最新亲子活动方案

2024-10-27

最新亲子活动方案 篇1

  一、活动时间

  20xx年10月下旬

  二、活动场地介绍

  小团山香草园大名铭传香草园,又名智上生态农庄。小团山香草农庄位于xx省肥西县铭传乡刘铭传故居附近,距离合肥市中心约50公里,由中国台湾13位教授发起,是个独特的环保生态庄园,雅致温馨,宁静舒适。小团山香草农庄是国家3A级旅游景区,集生态农业、观光、旅游度假为一体。常年接待各种团体,山庄常年有各种活动供小朋友和家长们参加!让您远离城市的喧嚣,换一种宁静的生活!数一数夜晚的星星,尝一尝自己采摘的瓜果蔬菜,农庄还备有各种香草美食、香草饮品、户外烧烤,可供团体或家庭品尝、使用!

  三、活动收费

  290元/家庭

  四、活动人员安排

  1、媒体支持:新华网教育频道、《青年报·学生周刊》

  2、活动运营:幼教部

  五、活动具体事项安排

  1.统一租赁1辆大巴(大巴车租赁费约600元/天)

  2.拟定幼儿园秋游活动项目的报名通知,包括:活动目的、内容、形式、收费、注意事项,报名方式以及报名所享的增值服务(杂志半年订阅)

  3.请幼儿园统一告知家长安全常识以及注意事项例如幼儿必须穿园服,便于寻找等。

  4.准备家长签到表和离园签名表两份,请随行幼儿老师协助.

  六、亲子互动方案

  1. DIY大作战

  由山庄指导老师带领,家长和孩子共同制作DIY产品,有自制香草点心、自制香草饼干、小叮当铜锣烧、甜甜圈、洛神花玛芬蛋糕、美味桃酥可供选择。亲子协作,互相分享品尝,体验亲手制作的乐趣。

  2.礼仪大讲堂由山庄老师为家长和孩子们进行饭桌礼仪和生活礼仪的教学,教学之后的吃饭时间评比出“饭桌礼仪之星”,其他孩子鼓励奖。一天活动结束后评选出“文明礼貌之星”,其他孩子鼓励奖。

  3.我和秋天有个约会

  由山庄老师带领,家长和孩子一起自采自制昆虫或植物标本,进行拓印。拓印结束后由孩子们投票评出“最美拓印”,其他孩子鼓励奖。

  4.家长学院/寻草记

  (1)家长学院

  请专家讲课,家长单独参加家庭教育培训

  (2)寻草记

  家长参加家长学院的同时,由山庄工作人员带领孩子们去植物种植基地寻找植物,给出图片,引导孩子们自己寻找。包括香草螺旋、蓝绒鼠尾草、凤梨鼠尾草、芳香万寿菊、甜万寿菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽叶薰衣草等。随行人员注意幼儿安全,防止幼儿走失或磕碰。

  备选方案:随行的幼儿老师可带领幼儿进行集体游戏,注意控制时间。

  5.我眼中的美丽家园

  每个家庭发一件文化衫,孩子们在文化衫上画他们心目中秋天的家园,统一在网上购买手指画专用颜料和颜料盘。画完可以将文化衫带回家留作纪念。如果考虑成本问题,就换成拉一整条白布或者每个家庭发一张纸的方式,集体在上面作画。

  备选:空白色风筝上让幼儿进行涂鸦创作,手绘风筝与家长一起体验放风筝的乐趣,使活动更加丰富。 .

  八、活动流程

  9:00-9:10准备及集体合影

  9:10-10:30进行“DIY大作战”环节

  10:30-10:45颁奖分发礼品、休息

  10:45-11:45进行“礼仪大讲堂”环节

  11:45-13:30午餐、休息时间

  13:30-15:00进行“我和秋天有个约会”环节

  15:00-16:00进行“家长学院”和“寻草记”环节

  16:00-16:40进行“我眼中的美丽家园”环节,并颁发“礼貌文明之星”奖

  16:50合影留念、返程

  九、活动礼品设置

  与小团山香草农庄谈合作,由他们提供小礼品。

  十、活动预算(拟30个家庭)

  1.合计:860元

  (1)大巴车租赁费600元/天

  (2)手绘文化衫6元/件,共180元(3)手指画颜料3组,共80元

最新亲子活动方案 篇2

  一、活动设计原因分析:

  1、汇总近几年的消费情况及消费群体,家庭已跨入主流消费群体,虽人均消费不高,但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告,加大了酒店在市场中的影响力。

  2、家庭消费中,倡导儿童主题消费,同时也是引领健康消费、绿色消费。也将会成为主题消费亮点。

  3、儿童趣味活动投资成本少,参与性强,突出亲子活动气氛,带动酒店其他消费。

  二、活动场地安排:

  娱乐大堂(四层)

  三、活动时间:

  20xx年2月25日到2月26日(每周六、日)11:00—12:00

  四、活动场地布置:

  结合场地及活动内容加以布置,尽显儿童欢快气氛。

  五、活动目的:

  通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源来酒店消费,并了解酒店所有的康体设施,起到宣传效果。

  六、活动对象

  周六、日早茶客人及x周边社区客人。

  七、活动人员安排:

  尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。

  八、活动宣传事宜:

  以家庭消费为主体媒介,加大宣传,鼓励提前报名,对积极参加活动的家庭,给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的家庭,同样派发有纪念意义的礼品。

  九、活动图片资料采集:

  安排工作人员做好现场活动照相。并将带有纪念意义的照片上传到网络相册,供参加活动的家庭浏览下载。

  十、活动安全事宜:

  密切关注儿童游乐安全,做好安全防范和提醒工作

  十一、活动游戏安排:

  星期六

  1、兔子舞

  规则:让所有参与家庭组成一个小队或2个小队,要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右,前后,前前前!

  2、踩气球:

  材料:气球若干

  规则:每个家庭为一组,家长吹起一个气球,孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。

  3、灌篮高手

  材料:儿童篮球架两个小篮球2个

  规则:家长和孩子面对面篮筐站在规定位置。游戏开始后,家长和孩子一起球投入篮框内,投中5个篮球就算完成。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。

  4、快乐保龄球

  准备:矿泉水瓶3组(每组10个);皮球1个(依据情形而定)。

  规则:儿童在指定地位,有三次机会用力转动保龄球,将瓶子击倒。三次击倒三个以上瓶子数量通关,守关人给规则:孩子背对家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,孩子将手臂侧平举,家长迅速跑向终点。完成任务。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。

  6、压气球:得到四个印章的家庭小组回到原点(娱乐大堂)吹起一个气球并用身体把气球挤爆

  举手示意闯关成功。游戏结束,颁发奖品,拍照留念。

  星期日

  1、兔子舞

  规则:让所有参与家庭组成一个小队或2个小队,要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右,前后,前前前!

  2、踩气球:

  材料:气球若干

  规则:每个家庭为一组,家长吹起一个气球,孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。

  3、马儿快跑

  材料:充气木马

  规则:家长和孩子每人骑上一匹小马,从起点到达终点。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。

  4、迷你高尔夫

  材料:玩具高尔夫球具一套

最新亲子活动方案 篇3

  一、活动主题

  “清凉一夏”

  二、针对人群

  已经在校报读的小学1-6年级学生和父母亲、未报读的小学1-6年级学生和父母亲(父母任何一方都可以,建议父母都参加或父亲陪同孩子参加)

  三、活动时间

  7月19日9:00-15:00限定名额30个家庭

  四、活动目的

  通过举办一系列的学生活动来提高新学员报名率、老学生续费、二次老量开发

  五、活动场地

  采摘园,要求附近有餐厅和小型室内活动室(具体可依据当地情况,可选择桑葚、樱桃、李子、梨、苹果、蔬菜等安全系数高,无公害,接触皮肤后无不良反应的采摘园),此处以樱桃为例

  六、活动内容(附游戏内容)

  7:50-8:00 学校集合

  8:00-9:00 到达活动场地

  9:00-9:30 将学生分为2-3个小组,宣读活动规则和注意事项

  9:30-11:30 樱桃采摘活动进行中

  11:30-12:30午餐

  12:30-13:00 自由参观采摘园,感悟大自然

  13:00-14:00 全体学生和家长到活动室,观看樱桃生长纪录片或聆听老师介绍樱桃的历史和种植

  14:00-15:00 全体返回

  课后作业:写一篇作文,并由学生相互交换来评判,并写评语!

  七、抽奖环节奖品设置

  一等奖 一学期一门课程免单/物质奖励

  二等奖 500元课程代金券/物质奖励(电子词典、学习机)

  三等奖 100元代金券/物质奖励(防近视支架、拉杆书包、实用油)

  参与奖 试听卡一张

  八、活动物料

  100、500元课程代金券,课程免单券,课程试听券,入场券,抽奖箱,彩纸,气球,药品箱,报名场地宣传条幅,展架或易拉宝,咨询台/现场报名台,宣传单,工作人员服装(家长汇可代做),工作证,音响设备,摄像机,照相机,提前申请自己的宣传微信、微博、QQ账号

  九、人员配置

  带队老师1人,讲师1人,摄像师1-2人,摄影师1-2人,助教4-5人

  十、宣传渠道

  三天一轮,学校提供内容,家长汇可制作网页链接,

  当地家长QQ群宣传,频率自控,

  贴吧:每天顶贴

  传单/入场券:每天在公立学校或孩子集中的场合发放传单、入场券, 展台:每天在公立学校或孩子集中的场合摆设展台供咨询,

  短信:一周一轮,内容可自定,也可由家长汇提供,

  条幅:到小区或学校门口张挂或贴出消息,

  老咨询量回访:电话需两周前拨打通知

  已有学生通知:电话需两周前拨打通知

  社区、当地教育网:至少一周前发消息宣传

  报纸:至少一周前发消息宣传

  十一、后期宣传

  1、活动进行的同时,可安排助教进行微信、微博现场直播,要求有图有文字;

  2、活动结束后,整理活动照片,在第二,将照片微信发送给家长和学生,并添加微信群,叙述本次活动盛况;

  3、活动结束的当天下午、第二、三天,进行学生测评、方案解读、课程咨询,本校学生进行作文解读、批改;

  4、参加活动且没有预约测评的,需在活动结束第二、三天进行回访(附回访话术);报名未参加活动的需单独进行回访;

  5、活动结束十五天后召开招生讲座,分别找对学生马虎、对学习不感兴趣等类型进行解读。

最新亲子活动方案 篇4

  活动时间:

  20xx年11月2日周五 下午2:30

  活动地点:

  幼儿园一楼操场

  活动内容:

  一、足球操《快乐宝贝》。

  中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。

  二、亲子足球嘉年华

  1、游戏:快乐传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

  2、游戏:趣味运球

  十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

  3、游戏:胯下传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

  4、游戏:三足射门

  十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

  5、游戏:极速运球

  十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。

  三、亲子足球对抗赛5VS5

  由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

  地点:幼儿园足球场

  裁判:白老师

  参赛人员另外通知

  四、颁奖仪式。

最新亲子活动方案 篇5

  番禺香江野生动物园亲子游活动方案 召集目的:让孩子们相互认识,多个玩伴。也希望在游玩中学习到知识。认识新鲜动物。懂得人与动物和谐相处的意义。更重要的是希望平时忙碌的爸爸、妈妈能陪陪孩子,从面促进亲子之间的感情。

  集合地点:

  报名时间:

  活动时间:

  行程安排:

  1、8:30骏威小学南门集合

  2人上齐后,有导游老师带领我们一起玩精彩的娱乐节目,孩子可自愿表演节目和自我介绍。 表演者有精美礼物赠送哦。

  3、9:30左右到达番禺香江野生动物园。

  4、领票后一起去乘车游览区,乘坐游览大巴深入到野生动物自由出没的非洲原野、猛兽丛林以及亚洲原野。在猛兽区,狮、虎、熊这些极具威胁性的动物可以和游客亲密地接触。

  5、园内分享午餐(妈妈们要自带足够的食物哦~!)

  6、餐后,步行游览区,欣赏几大招牌表演。其中海狮主演《跌落泥号》、大象上演《森林捉球》、……在《跌落泥号》(模仿《铁达尼号》)的.片场,来自南美的海狮明星和“他”的伙伴们在“跌落泥号”起舞,邂逅美丽的驯兽师。在大象表演馆,几头来自印尼的大象,装扮成“树林队”,上演一出《森林捉球》(模仿《少林足球》),在驯兽师的指导下,大师兄施展“铁头功”、————用鼻子卷起足球甩向球门,可惜打了飞机,场内观众哄堂大笑。接下来,它们又使出“大力金刚脚”、“轻功水上飘”等影片中的经典足球射门动作,向不可一世的“魔鬼队”守门员发起了进攻,可惜都败下阵来。

  7、17:00在入门口集合合影返回。回程的车上有关于动物园的有奖知识问答。 番禺香江野生动物园介绍:

  番禺香江野生动物世界是目前全国最大的野生动物世界、国家4A级旅游景点,占地面积133公顷。投资人民币5亿多元,目前有来自世界各地的珍禽异兽400多种20000多只,自97年开园以来,已接待国内外游客500多万人次。

  香江野生动物世界“以保护野生动物,保护自然环境”为宗旨,突出原野自然主题。游人乘坐观光巴士进入乘车游览区,可以一睹宽阔的草原上漫步的长颈鹿群、斑马群,还有跳羚、剑羚等非洲动物;可以窥见猛虎、雄狮、黑熊、猎豹在草丝树林间出没。而进入步行游览区,全景玻璃的北极熊馆、“水中国宝”中华鲟,以及全国最大的鳄鱼湖区、海龟,更将您的视线引向广阔的海洋和河流

  热烈庆祝广州香江野生动物世界入选国家首批5A级旅游景点(广东省只有两个,另外一个为深圳华侨城旅游度假区)广州香江野生动物世界,是全国首家、世界最大的野生动物主题公园,以大规模野生动物种放养和自驾车观赏为特色,曾被广州市市长喻为"广州旅游业的月亮",被媒介誉为"广州的迪士尼"。香江野生动物世界是动物的天堂,这里拥有着全世界最大的珍稀动物白虎种群,目前存栏白虎总量将近100头,占世界白虎总数的一半以上,被人们亲切地称之为"白虎工厂".在香江生活动的400余种动物中,还有许多是世界级的珍稀动物,如优雅的丹顶鹤、憨憨的北极熊、世罕见的白狮、丑怪可爱的侏儒河马,马来西亚的国宝"马来貘"、首次亮相中国的白袋鼠、"南美第一怪"食蚁兽……在香江,它们悠然自得、亲密无间地生活在同一片蓝天下,共同享受着地球村的美好阳光,这里,成了世界级珍稀动物汇聚的大家庭。

最新亲子活动方案 篇6

  小班活泼可爱的孩子们眨眼间已在幼儿园生活了两个半月,在这短短的两个半月里,孩子的变化是巨大的。但孩子们的家长对孩子们的具体表现都是通过教师的口述了解到,在家长们心中都会或深或浅地存在着一种渴望——好想亲眼看看孩子在园的表现,是不是跟老师说得一样呢?亲子活动便是一个很好的窗口,既可以满足家长的好奇心,也能让家长发现孩子的问题,便于今后家长工作的开展。同时,亲子活动能很好的增进亲子之间的感情,还能给家长提供一个在孩子心中树立良好形象的机会。因此,我们年级组针对小班的现有情况,共同商议制定了以下“水果沙拉快乐汇”的亲子活动方案。

  一、活动的时间和地点

  时间:20xx年11月23日下午3:10

  地点:各班教室

  二、活动要达到的目标

  1、通过亲子做“水果沙拉”活动,增进幼儿与家长间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。

  2、在活动中,让幼儿通过自己动手制作“水果沙拉”体验活动的乐趣。

  3、家长能在老师的提示下带着问题参与活动,有目的的去发现自己孩子的问题,为“家园共育、培养幼儿自理能力的好处”和“文明礼让从我做起”的家长工作做好铺垫。

  三、活动准备

  1、年级组教师共同讨论出家长进课堂的教案。

  2、与“家长教师”接好头

  A、各班根据本班情况选择合适的“家长教师”,11月15号与“家长教师”接好头。让家长教师了解本次活动的目的,提高他们对活动的重视程度。

  B、为家长提供进课堂教案,家长自己酝酿修改。11月18日家长到园说课,教师针对问题与家长讨论修改教案并定稿。如家长准备较充分,达到需要的效果,双休日家长就利用双休日在家演练。如家

  长准备不够,教师双休日需陪同在园演练。

  C、背景音乐:班得瑞乐团组乐

  3、工具:

  A、“家长教师”需要的材料:菜板1个(借用厨房的),水果刀一把(家长自带),果盘5个(借用保管室的),塑料盘5个(借用美羊羊班的),自备需要的水果。课前做好的水果拼盘3个。

  B、家长和孩子需自备的材料:供家长使用的水果刀一把,孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把,叉子2—3个,蛋糕盘子2—4个,洗干净的水果2—3个。

  C、桌布5张,垃圾篓2个。

  4、开好家长会

  A、活动的时间及活动的形式。

  B、举行本次亲子活动的目的。

  C、怎样才能达到我们家园组织这次活动的目的,家长们该怎么做。(为家长提高指导)

  D、家长需准备的材料

  四、活动流程

  1、“家长教师”2:00到园,根据自己情况可再次说课,完善教法。其他家长3:10到园。幼儿提前到2:10起床。

  2、中午午餐后,生活老师与副班老师一起布置好场地。小椅子搭成半圆供幼儿上课时坐,家长站在教室四周听课。操作的桌子铺好桌布,丫丫班在室外搭放,果果、点点、豆豆在走廊搭放。桌子中间

  摆放装果粒的果盘,操作场地两头各放一个垃圾篓。

  3、活动前,教师再次简短介绍本次活动的目的和作用,提醒家长参加活动的要求,并对本次活动提出希望。重点强调:A、管理好手中的刀。家长在认真参与活动的同时,密切注意自己及孩子手里的刀,不要伤到别人,也不被误伤。B、文明礼貌教育。在活动中以身示范,教育幼儿与他人友好相处、互相帮助,让幼儿感受友好待人得到的快乐,学习融入社会的第一个技巧。

  4、开始上课,操作。

  5、活动结束,总结交流。

最新亲子活动方案 篇7

  在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际,我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动,目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣,发挥幼儿的想象力,创造力,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,也能增进亲子的感情,体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外,孩子在绘画过程中,需要商量、合作,有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题,回去加强引导。总的来说,这个活动受到家长和孩子的喜欢,家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画,感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。

  一、活动时间:

  20__年_月_日上午9:00——11:00

  二、活动地点:

  大班教室和大礼堂

  三、参与对象:

  大班幼儿及家长

  四、活动形式:

  以班级为单位,每班分成若干小组,幼儿和家长合作大幅画。绘画主题:未来的城市

  五、活动要求:

  1.绘画内容要结合主题,绘画形式自定,现场作画。

  2.作品是幼儿和家长共同完成。

  3.画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。

  六、活动准备:

  铅画纸30张,颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程:

  1、教师交代活动,家长和幼儿自由组合,分成若干组,每组3——4个家庭。

  2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。

  3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。

  七、作品展示:

  “迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品,展示在大礼堂。

  八、指导思想:

  为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。

  九、活动目标:

  1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。

  2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

  十、参加对象:

  大班年级组全体幼儿。

  十一、作品要求:

  1.内容、题材不限。

  2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)

  3.纸张规格为8开纸,正面右下角写明作品题目。

  十二、活动时间安排:

  1)_月_日—_月_日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

  2)_月_号日—_月_日进行绘画制作。大班于

  3)_月_—_日上交幼儿绘画作品,进行作品展示。

  十三、绘画内容:

  大一班:绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画大二班:绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》

  大三班:绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画

  十四、幼儿作品展示方式:

  1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品:大一班:绘本《好饿的小蛇》大二班绘本大三班绘本

  2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品:大一班:绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本大三班绘本

  以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。

最新亲子活动方案 篇8

  目标:

  1.练习手指的精细动作,感知物体颜色。

  2.体验活动的快乐,增进亲子感情。

  准备:

  背景音乐《多啦A梦》,彩虹伞1把,红色颜料,纸盘1O个,抹布1O块,图画纸1O张,盘子10个,布娃娃。

  过程:

  1.问候时光

  教师用布娃娃作道具,引导宝宝在家长的指导下向小动物和同伴问好。

  2.手指游戏

  一个手指点点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指叉叉,五个手指合在一起,开出一朵花。

  3.游戏时光:春天的小花

  (1)教师从手指游戏“开小花”自然过渡到用手指蘸颜料点画小花。教师示范点画的过程,并指导家长引导宝宝选择自己喜爱的颜色用手指点画。

  (2)家长和宝宝合作点画小花。

  活动的重点是帮助家长指导宝宝用指尖和指腹点画小花。

  4.欢乐彩虹伞

  (1)教师和家长一起抓住伞边,让幼儿站在伞下。

  (2)家长和教师同时将伞向上抛起,然后让伞自由落下,并念儿歌《长高了,变矮了》。

  延伸活动:

  回家后家长可以利用废旧材料让宝宝练习撕、搓、揉等手部精细动作。家长可以与宝宝共同活动,也可以在一旁指导宝宝活动,以培养宝宝的动手能力,并增进亲子感情。

  幼儿园亲子活动方案――可爱的小花猫

  幼儿园亲子活动方案――可爱的小花猫

  主要目标:

  ①练习爬行动作,同时学习简单的儿歌。

  ②学习往小瓶中塞东西,发展小肌肉的协调能力。

  活动材料:

  绒毛玩具小花猫、小老鼠若干。小口玻璃瓶装饰成小花猫,人手一个。各种软制品。如:纸、海绵、布、塑料包装袋等做成大小不一的小鱼。

  指导要点:

  ①教师怀抱“小花猫”,神秘地说:“我的小花猫要知道你们的名字,听听他叫谁?”教师依次叫每个宝宝的名字,鼓励宝宝过来摸一摸小花猫。

  ②跟小花猫做游戏。教师边说边做动作:“小花猫,喵喵喵。”跪在地上双手做小花猫的动作。“小花猫,爬爬爬”。跪在地上爬行。宝宝、家长和教师一起做游戏。

  ③小花猫抓老鼠。教师说:“小花猫是抓老鼠的能手,这里有好多老鼠,我们去抓吧。”教师指导家长各拉着一只老鼠,不停地爬,吸引宝宝的注意力,引导宝宝爬着去抓老鼠。家长可以跟别的宝宝玩,培养自己宝宝独立的能力和跟陌生人交往的能力。

  ④喂喂小花猫。教师事先将各种小鱼放到布置好的小河里。教师说:“小花猫抓老鼠都累了,我们喂喂它吧。”让宝宝随意去抓小鱼,并将小鱼往小瓶子里装,回来喂小花猫。

  ⑤送小花猫回家,游戏结束。

最新亲子活动方案 篇9

  活动目的:

  通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。

  辅导的重点和难点:

  组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的`沟通。活动形式:游戏、交流体会。

  活动时间:

  大约80分钟。

  辅导班级:

  低年级

  场地安排:

  课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。

  一、开场引入

  齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

  活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

  二、游戏:找父母(10分钟)

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  三、谈话活动———我的孩子真聪明(10分钟)

  爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

  四、谈话交流—————爸爸妈妈真好

  (一)向孩子提问

  (1)、你最喜欢的人是哪几个?

  (2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

  (3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

  (二)、游戏————默契考验

  1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

  2、看谁接得多(10分钟)

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

  五、学会感恩(10分钟)

  父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

  集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

  六、活动结束(2分钟)

  亲子活动方案怎么写

最新亲子活动方案 篇10

  亲子活动方案:小熊降落伞

  活动名称:小熊降落伞(大班)

  活动目标:

  1、 引导幼儿欣赏各种降落伞,并对降落伞的伞面材料、大小、悬挂物等因素与风力大小的关系有探索的兴趣。

  2、 尝试用剪和粘贴的方法做一只纸杯降落伞。

  3、 体验亲自子制作的乐趣。

  活动准备:

  1、各种降落伞的幻灯片。

  2、范例小熊降落伞。

  3、幼儿制作材料及工具。

  活动过程:

  一、引出

  最近,新闻里在讲一件很可怕的事情,一辆大卡车由于司机开车时打瞌睡,把一群在路边锻炼身体的大哥哥大姐姐给撞了。这件事让人听了心里很难过。也要引起我们小朋友的注意,没事不要随便在马路边玩。

  那么,如果乘坐在飞机上碰到了危险的事情该怎么办呢?(幼儿泛讲)

  提问:你见过降落伞吗?降落伞有哪几种?(幼儿小组讨论,并请代表讲述)

  二、幼儿欣赏

  1、演示多媒体课件

  2、出示范例注意观察制作方式

  三、制作

  1、教师示范制作过程

  2、幼儿尝试制作

  3、

  教师根据幼儿的需要及时添加辅助材料。

  四、尝试飞行

  幼儿和家长尝试飞行,并根据效果进行调整。

最新亲子活动方案 篇11

  指导思想

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”

  亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  活动目标

  1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3.体验活动带来的快乐。

  活动准备

  1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  具体活动方案:

  活动流程:

  1、主持人致欢迎词。

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!

  今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

  2、注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

  3、主持人介绍几种游戏的名称。

  4、游戏开始

  ●活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)

  活动目的:培养幼儿手眼及动作的协调能力。

  材料准备:

  1.高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

  2.高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。

  3.球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

  游戏玩法:爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

  ●活动二:传纸杯(双亲和孩子)

  活动目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  材料准备:纸杯和吸管

  游戏玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  游戏规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  5、为幼儿及家长颁奖

  6、活动结束

  让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

最新亲子活动方案 篇12

  一、 活动主题:

  亲子共读幸福成长

  二、 活动时间:

  XX年8月26日(星期日) 下午2:30—5:30

  三、 活动地点:

  三埠镇府9楼卡啦ok室

  四、 参与人员

  1、 对 象:亲子家庭和义工

  2、 人 数:原计划参加30人,实际参加人数60—70人。

  五、 活动内容

  1、 简介:简单介绍《弟子规》和中国传统礼仪文化;

  2、 诵读:全体诵读《弟子规》;

  3、 游戏:互动游戏;

  4、 拼诗句,找故事;(20分钟)

  5、 小品:结合《弟子规》,开展小品表演;

  6、 唱歌:一起学习歌唱手语歌《生命之河》;

  7、 道谢:全体一起念诵《感恩词》,向孔老夫子鞠躬道谢;

  六、 活动要求:

  1、 请大家准时到场;

  2、 请小朋友遵守秩序,注意安全,听从家长和义工的指导;

  3、 请大家爱护好现场的一物一景。

  活动工作流程

  一、预计活动人数:新兴社区亲子家庭10对;办事处亲子家庭10对;义工亲子家庭 对;义工10人。

  二、下午2:30,活动流程:

  1、 作简单的活动介绍;

  2、 简单介绍《弟子规》;(1—2项5分钟)

  3、 诵读:全体诵读《弟子规》;(30分钟)

  4、 介绍中国传统礼仪并向大家示范;(5分钟)(鞠躬礼、收发书的礼节)

  5、 互动游戏:1、水果介绍 2、爸爸回来了;(15分钟)

  6、 拼诗句,找故事:分3小组,各小组根据手上被调乱的诗句,排出正确的顺序,并找出对应的故事。最快把诗句排列好并能找出对应的故事的小组的小朋友将获得小礼品一份。另外,能把故事说出来的小朋友将获得礼品一份。(30分钟)

  7、 手语表演:邀请5名小朋友为大家表演手语歌曲《好一个乖宝宝》;(配音乐)

  8、 唱歌:学习歌唱手语歌《生命之河》;(7—8项15分钟)(配音乐)

  9、 道谢:全体一起诵读《感恩词》;(9—10项 20分钟)

  10、 推广:每个星期的“大家来学《弟子规》”活动时间和地点;

  11、 亲子阅读:在观看书籍的同时,填写读书卡。(20分钟)

  三、下午5:30,活动结束:

  安排大家先离场,义工留下整理现常。

最新亲子活动方案 篇13

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  依据市关于开展 20__-20__年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神;充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为校园足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发展学校特色。

  三、组织机构

  (一)成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组

  组 长:郁益民

  副组长:汤蕾

  成 员:黄洁、陈东、陈彡、毛立进

  (二)成立班级代表队,并上报体育室。

  四、职责分工

  (一)学校体育组负责竞赛组织与比赛

  五、对实施校园足球活动工作的要求

  1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进校园足球、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

  2加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

  六、比赛对象:一---五年级

  七、比赛地点:学校足球场

  八、比赛时间:周一校会课、每天上午大课间(20__/03/7-----20__/03/18)

  九、比赛办法:

  1、以年级为一组,以班为单位进行。采用5人制足球比赛。

  2、由各班班主任抽签决定分组,比赛采用淘汰制。三、四名决赛 、冠亚军决赛。

  3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟,中场休息5分钟。

  4、参赛队安排:基本采用一班一队制。

  5、报名条件与人数:参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)。各班至少报8人。领队由各班班主任担任,教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥.

  十、备注:比赛前运动员必须要做好准备活动。

最新亲子活动方案 篇14

  活动目的:

  通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。

  辅导的重点和难点:

  组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式:游戏、交流体会。

  活动时间:

  大约80分钟。

  辅导班级:

  低年级

  场地安排:

  课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程

  一、开场引入

  齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

  活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

  二、游戏:找父母(10分钟)

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  三、谈话活动——我的孩子真聪明(10分钟)

  爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

  四、谈话交流——爸爸妈妈真好

  (一)向孩子提问

  (1)、你最喜欢的人是哪几个?

  (2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

  (3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

  (二)游戏——默契考验

  1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的'。请父母说说是怎样猜到的。

  2、看谁接得多(10分钟)

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

  五、学会感恩(10分钟)

  父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

  集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

  六、活动结束(2分钟)

最新亲子活动方案 篇15

  金秋时节,菊海飘香,秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高楼里,对大自然有着太多太多的渴望,而收获季节里那充满生机的田野更是令人向往。孩子五彩斑斓的童年,需要一种原汁原味的“大自然的绿色”,也需要“纯粹”的亲子体验来品味幸福、感受快乐。我们宝贵的乡土资源,是开放的充满生命力的课堂。

  活动目的:

  ⒈让幼儿亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、保护大自然、敢于体验户外生活;学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。

  ⒉让幼儿锻炼意志,增进亲情。体验集体活动的快乐和劳动的艰辛以及丰收的喜悦,增进老师及同学间感情,并为家庭间的相互交流搭建平台。

  一、 时间:20xx年10月12日(周六)

  二、 地点:采摘园

  三、 活动总负责人:、;联系方式1:联系方式2:

  四、 参加人:、

  五、 照相: 、

  六、 医护人员:、(随身携带日常药品)

  七、 具体内容安排:

  1、8:00:家长将孩子于10月12日(周六)早准时到达幼儿园。(到达后找各班老师集合),乘车前往采摘园。

  各车负责人:1号车:*人数:*人

  2号车:*人数:*人

  3号车: 人数:*人

  2、9:30到达采摘园,各班老师组织老师和学生在门口照集体照。

  (负责人:)

  3、10:00各班老师带领学生配合采摘管理员开始参观、采摘。

  4、11:30各班老师组织孩子午餐。

  5、12:00 各班可以进行采摘果实的分享、交流;

  5、13:00下午门口集合,坐车返回幼儿园。

  6、

  7、

  8、

  1、 活动前对孩子进行安全教育。一切活动听指挥,在整个活动过程中,各班老师要统一协调,按计划、有序进行,要做到上车前集合、点名,上车后坐固定位置;下车后以班、组为单位有序进行,开始和结束后都要再次集合、点名;

  2、 服从园区管理规定。在进入采摘园区后要听从管理人员的指挥和安排;做到合理采摘、不浪费、不破坏; 整个活动中要做到不乱扔垃圾、不践踏作物。

  3、 应急集合点设置。选一个有明显标识的位置作为走失后的紧急集合点,并告知学生只能在此点等候老师和园区管理人员,一定不能擅自离开;

  4、 应急联络方式公示。将活动负责人和园区管理处的联系方式告知到各班、组负责人;以便应急联系;

  5、 服装着装要合理。本次活动为秋季户外活动,学生要穿适合户外的运动鞋和分层户外服装(三层为宜),以便适合天气的变化;

  6、 食物携带要求: 本次活动统一安排午餐,学生只携带当日饮用水和少量方便食用的水果。 

最新亲子活动方案 篇16

  春天里万物复苏、草长莺飞,是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓幼儿视野、亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征,本次活动,不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会,我们定于5月14日(星期六)组织小朋友及家长前往进行采摘、参观活动。具体活动计划如下:

  一、活动安排

  时间:5月14日(星期六)

  地点:杭州市余杭区仁和镇弘元路(距我园500米)—— 中国农科院果桑示范基地

  二、行程安排

  早上8:30幼儿园集合出发,到达目的地进行采摘活动;10:30结束活动,自行结伴坐车往返。

  三、注意事项

  1、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。

  2、本活动为非盈利性质的自助游活动,参加者须对自己及自己的孩子的安全负责。

  3、采摘时做到文明采摘,家长和孩子要做到不浪费(不丢弃采摘下来的果实),不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。

最新亲子活动方案 篇17

  09:00——09:30集中进入拓展乐园:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。

  09:30——10:00破冰训练(团队热身)

  视团队队员的具体情况组织进行2-3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解,消除隔阂,逐步形成队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。

  10:00——10:15组建团队:进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名,确定新队口号和队歌,进行口号大比拼。

  10:20——12:00亲子科目训练:

  1、无轨电车

  以小组为挑战对象,家长与小孩通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

  2、珠行万里

  各小组所有家长和小孩子一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。

  亲子拓展训练

  12:00——14:00午餐时间

  14:00——14:30下午热身活动

  14:30——17:00趣味竞技活动

  3、铁甲战车

  只有报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内完成运载履带的制作,并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫,人员的分工、协作,资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与,共同配合、亲手制作履带,体验成功的喜悦!

  4、木桩桥---天罗地网

  队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网

  前有

  堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行

  动,才能完成任务!)

  5、空中钢丝—极速圆木

  参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服,面对困难,勇于挑战自我!)

  6、竖网桥---悬空摇摆

  参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后

  从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  7、军事障碍

  此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

  17:00——17:30讲评总结,合影留念。(活动结束)

最新亲子活动方案 篇18

  与草莓采摘相互相成的活动内容,让游客感受到不仅集采摘草莓更能品尝到关于草莓的更多美味,学到更是关于草莓的其他功效。 活动内容:

  亮点一、在景区布置一个展览区设置草莓酱、草莓小布丁表演,安排现场讲解和制作。

  游客可以现场品尝到草莓酱、小布丁,并可以与老师一起合作,共同制作出可口的美味食品,学会制作方法后带回家也可以使用。

  亮点二:现场可以草莓奶昔的制作和制作方法的讲解。

  游客当场可以把自己采摘的草莓进行现场的制作后喝到新鲜的草莓奶昔,也可以学到草莓奶昔的制作方法,并可以免费提供制作好的草莓奶昔携带回家。

  亮点三:现场制作草莓蛋糕、草莓汤的制作及制作方法的讲解。

  游客可以学到草莓蛋糕、草莓汤的制作过程,并且可以尝到新鲜的草莓蛋糕、草莓汤,将此类食品的制作融入生活,在活动的执行过程中可以插入草莓的食用作用,如草莓汤可以养颜和减肥等。

  亮点四:现场讲解草莓的其他用途

  草莓汤、西芹炒草莓等菜肴,草莓美容等,现场要做好几块展板,讲解草莓的用途和制作的方法,活动现在烘托气氛。

  北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办,特制定本策划方案

  一、活动总体思路

  (一)活动目的

  本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合,旨在充分展示北庄良好的'旅游资源优势以及独特的旅游文化,以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象;搭建一个交流与发展的平台,展示改革开放以来北庄镇在发展旅游产业、建设新农村方面取得的巨大成就;团结和凝聚北庄镇广大干部群众在区委、区政府带领下围绕城乡统筹发展、推进社会主义新农村建设。

  (二)活动主题

  本届采摘节将于20xx年8月15日开始举办,主要包含“葡萄园漫步―体味洪门生态村”、 “葡萄园采摘―品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风―举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”,重点进行洪门葡萄品牌战略的深度探讨,促进洪门葡萄产业良性发展。

  三、活动具体策划

  (一)活动宗旨

  本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是:以活动为载体,宣传北庄,推动旅游,提升品牌,促进招商。以“游览生态葡萄庄园,体味生态农家院落;品尝绿色环保果品,享受淳朴农家风情”为活动载体,推动乡村“农家乐”旅游,加快北庄旅游资源开发,激发北庄活力,促进北庄经济社会快速发展。通过举办洪门葡萄“采摘节”,架设与八方商客合作交流的桥梁,吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业,从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。

  (二)组织领导

  主办:山亭区人民政府

  承办:区委宣传部、区旅游发展委员会、

  区旅游和服务业发展局、北庄镇人民政府

  协办:汉诺庄园

  (三)举办时间

  20xx年8月15日。

  (四)举办地点

  北庄镇洪门村

  四、活动具体内容

  (一)葡萄“采摘节”开幕仪式

  时间:8月15日上午9:00―10:00

  地点:洪门葡萄“采摘节”主会场

  (二)采摘节活动时间

  8月15日至8月22日

  议程:

  1、主持人致开场辞,介绍领导及嘉宾;

  2、镇领导致欢迎辞;

  3、区领导讲话;

  4、市领导讲话;

  5、旅行社代表讲话;

  6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕;

  7、区领导宣布活动正式开始。

  (二)、葡萄“采摘节”摄影作品展

  主要内容:请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品,通过这些图片让游客有一个直观的了解。

  征稿时间:从8月8日开始到8月12日正式截稿。

  展示时间:8月15日

  作品要求:以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题,内容健康向上。

最新亲子活动方案 篇19

  万圣节亲子活动方案:

  1、活动时间:

  2、活动地点:园内

  3、活动对象:全园幼儿及家长

  4、活动流程:

  亲子diy制作(8:50----9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  亲子化妆秀(9:30-----9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.

  亲子万圣节party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教、

  b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  全体幼儿演唱万圣节歌曲

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  安排三个游戏:、

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

最新亲子活动方案 篇20

  一、活动时间:

  12月31日

  二、活动人员:

  全体幼儿、家长、老师三、活动过程:

  1、来园活动(各班教室)

  2、生活活动

  3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

  过程:

  1) 律动"新年好"

  2) 亲子运动游戏

  A.放鞭炮准备:

  每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长,当家长接过"爆竹"后,双手上举,口中喊道"砰啪",就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  B.运彩球准备:

  彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  C.剥桔子:

  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  D.抢气球游戏:

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  E.开火车:

  准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6--8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)F.袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的'双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  G.揪尾巴准备:纸尾巴若干条。

  玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  H.赶双球准备:

  一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

  I . 踩气球:

  准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

最新亲子活动方案 篇21

  经过亲子活动,引导幼儿养成耐烦细致的操作习气。感受和爸妈一同做手工的乐趣,增进亲子感情。幼儿的创新的思想初步失掉开展。初步掌握粘贴、折剪的根本技艺,开展幼儿的小手协调才能。

  一、活动流程

  1、老师交代亲子手工活动意图

  引导幼儿学习根本的粘贴技艺,开展幼儿入手才能和小手协调运作才能,在亲子协作中粘贴和扮演活动中增进感情。

  2、解说制造办法,进展制造

  展现纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开辟家长及幼儿的思绪。

  家长与幼儿进展创新制造。

  二、手工完成并复杂的深透环保知识

  将制造的作品进展户外展现、欣赏,再次感受废旧物品的可反复应用及亲身制造带来的高兴。

  活动精彩霎时

  三、活动反思

  在这次活动中,家长都十分积极地参与,也都提早做了预备,所以整个活动进展的十分顺利。但是在活动题材的'选择上没有思索幼儿才能的开展程度,整个活动根本上都是家长在制造,孩子参与的比拟少。

  值得提出的是,在活动完毕后家长们都配合教师带着着孩子盲目地将撕剪上去的资料清扫洁净,潜移默化的培育了孩子讲卫生、保护环境的好习气。

最新亲子活动方案 篇22

  活动时间:

  20xx年09月30日

  活动地点:

  幼儿园大操场

  活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以赢取我们的小礼品哦!

  4、才艺展示:

  (1)体操表演

  (2)跆拳道表演

  5、主持人介绍几种游戏的名称。

最新亲子活动方案 篇23

  一、时间:

  3月11日上午9:30正式开始

  二、地点:

  碧桂花城学校校园

  三、具体安排:

  1、报名阶段:已接受13位学生家庭报名,名单如下:一一班王文熙、五三班苏梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班万康博、一四班邱浩轩、一二班施柏君、五三班罗芊曦、一二班廖宣颐、一三班钟志宏、六一班梁嘉欣、一一班张跃瀚、二一班陈睿。

  2、准备阶段

  a、周四下午前,团委确定好植树的位置,并做好相应标记。

  b、周五下午4:20,召开植树动员会,有时间的家长参加,强调植树注意事项,尽量带工具,带相机,可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁,要求穿志愿者服装。

  c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

  d、横幅:碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

  e、大屏幕:本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

  3、植树过程:

  a、11日上午九点半到一楼大厅集中,团委书记作简短讲话,强调植树事宜及意义。

  b、分发树苗,到指定地点植树,植树过程中,分发水和水果。

  c、合影留念,活动结束

  四、参加人员:

  赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

最新亲子活动方案 篇24

  理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。为继续把我校打造成一个充满书香的"阅读型校园",形成悠长的具有特色的文化底蕴,在过去的三年,我校做了大量的具有实效性的工作,引导每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,取得了良好的效果。本学期我校决定将读书活动由学校引向家庭,在书香学校的基础上开展创建"书香家庭"的读书活动,在家庭开展"亲子共读"活动,充分发挥社会、家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。进而为建立起"书香社会和谐张掖"尽微薄之力。具体方案如下。

  一、活动目标

  1、围绕"建设书香校园"这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,用读书来培植校园绿色文化。

  3、把读书活动从学校引向家庭,开展"亲子读书"活动,创设书香家庭,成立家长读书委员会,通过这一活动,有更多的同学与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

  二、组织机构

  组 长:

  副组长:

  办公室:

  家长委员会:

  三、活动要求

  1、加强对读书活动的领导,学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

  2、行动迅速,抓好落实。各部门、各班级要密切配合学校部署,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好导读工作,鼓励学生积极参加各种形式的读书活动。各年级组要认真组织好本组的读书活动。

  3、承办各项读书活动的老师要认真制订活动计划,做好各项指导工作,保证活动的顺利进行。

  4、加强督查,规范管理。学校将对各班级的活动情况及相关人员的工作进行督查,记入教师评估,做为评优选优的一条重要依据。

  5、学校进一步完善图书室,增加藏书量,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅。图书室要坚持每天定时开放。

  四、具体内容

  第一阶段:策划与启动

  1、启动仪式

  发放家长倡议书,征求家长的意见,寻求家长的配合,形成家校读书合力,倡导亲子阅读的理念,指导亲子阅读的方法,引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围,"让阅读成为生活的一个重要内容"。

  2、通过班会、广播、国旗下的讲话、宣传栏等窗口,对该活动的目的意义进行宣传。

  3、校园广播开辟一个"书香园"阵地,每天下午定时播音。内容可以多样,除进行"学生诗朗诵"外,还可谈读书心得,诵读一篇好的文章,进行一段演讲等。介绍有关名人读书的故事,读一些短小的名家名篇,为学生创设宽松、愉悦的读书环境,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。该项工作由少队负责。

  4、各班以"建设书香校园"为主题出一期黑板报。该项工作由少先队负责。

  第二阶段:组织实施

  (一)学生读书活动

  1、每一位同学要在语文老师的具体指导下制订阅读计划,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记

  2、继续开展班级优秀图书角评比活动。继续开设每周一节阅读课。

  3、学校要定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛(语文老师负责), "点燃书香"演讲比赛(德育室负责),国旗下的演讲(值周组负责),读书手抄评比(班主任负责),"我的读书名言"征集活动(班主任老师负责),"读书的乐趣"电子小报展览(电脑老师负责), "捐赠一本书,感念母校情"捐书活动(班主任负责)。

  4、在校园网站上开辟专栏,介绍我校"建设书香校园"读书活动的情况,开辟电子图书室(有近万册的电子图书),使学生能有选择地阅读。

  5、各班设计一个班级"书香园地",由班级定期张贴"好书推荐名人名言书海拾贝"、"好书大家读我最喜欢的___读书感悟读书心语我的日记"等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  6、"好书伴我成长读书改变了我"征文比赛(语文老师负责)。学生读书后将读后感写下来,以诗歌、散文、记叙文等形式予以记录,可描写读书带来的精神愉悦和心理的满足,也可叙述自己的读书小故事,谈谈读书对自己成长的影响,由德育室和教研组长组织评比,各班择优上报5篇。

  (二)教师读书

  教师的学习应秉承"学高为师,身正为范"的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

  要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,解世事风情。

最新亲子活动方案 篇25

  一、活动时间:

  二、活动地点:

  家

  三、活动主题:

  绘本亲子阅读

  四、活动发起:

  妈妈

  五、活动拟邀请人数:

  3—5位。(小朋友携自己的爸爸或妈妈共同参与)

  六、活动流程:

  1、通过小游戏,让家长与幼儿尽快熟悉起来(10—15分钟)

  2、绘本分享:《猜猜我有多爱你》分享者:贠霄妈妈(10分钟)

  3、绘本表演(亲子组):幼儿及妈妈,鼓励每组都能参与,如有特别不愿意表演的不让孩子或家长为难。旨在鼓励孩子勇敢、落落大方。(20分钟)

  4、绘本表演(幼儿组):幼儿自己挑选搭档,确定角色,2人一组,完成绘本表演。旨在培养孩子互相合作及相互协调。(20分钟)

  5、绘本总结:引导幼儿谈谈妈妈是如何爱你的,为你做过哪些。从这些小事中告诉孩子,妈妈的爱在点点滴滴,妈妈很辛苦,我们要爱我们的妈妈。(10分钟)家长可以谈谈孩子爱的表现,发现孩子的闪光点,增进亲子感情。(10分钟)

  6、绘本扩展:喜欢画画的孩子可以拿起粉笔在画板上或用彩笔在本子上,将妈妈和宝宝爱的形象画出来。然后给大家讲述一下画面的内容。增进情感交流的同时,提升孩子语言表达能力。(15分钟)

  7、活动结束,拥抱彼此,自由交流。

  七、温馨提醒:

  1、活动时间、绘本主题均可根据班级整体安排适当调整。

  2、本次活动参与家长不需要带任何道具,主办方均有准备。

  3、请参与家庭准时到场。

  4、真心希望通过这样的联谊活动,带给孩子点滴快乐,同时我们和孩子们都能成为好朋友。补充说明:作为一名教师,很多巧手技艺不会,只能发挥个人所长,带领孩子读读书做做游戏。内容如有不妥地方,还望老师和其他家长朋友多多指正。

最新亲子活动方案 篇26

  活动主题:增进亲子感情、加强体育煅炼、促进家长交流

  一、活动内容:登山比赛、野餐、游园。邀请老师参加。

  二、集合时间:20xx年10月14日(周日)上午9:30,下雨则顺延至下周日

  三、集合地点:岳麓山管理处停车场(岳麓山南大门沿柏油马路上行约300米)

  四、活动细则:

  1、 登山比赛设小朋友单项奖和家庭团体奖。单项奖按登山用时取前一二三名,团体按平均用时取前一二三名,到达终点的小朋友均发纪念奖。

  2、 路线:岳麓山管理处停车场经麓山寺至观光长廊(走柏油马路,全程约2.3KM)不准抄小道。

  3、 赛后在山上自由活动或做些小游戏。

  4、 12:30左右中餐:自备食品、私房菜在阳光草地上野餐,相互分享。交流教子心得。

  5、 中餐后自行安排。

  五、费 用:

  AA制:每家庭暂定30元作为奖品基金,集合时交给王正浓妈妈。活动节余部分充作班费。其它费用自理,中餐由各家庭自备干粮。

  六、注意事项:

  1、 各家庭在集合时间前自行到达集合地点,尽量提前,迟到不候。迟到者可自行上山到终点汇合。

  2、 着运动装,穿运动鞋,备吸汗毛巾,小孩内衣。

  3、 大家自备午餐及茶水并自行带上山。

  4、 沿途登山的人很多,还有自行车、旅游观光车穿行,请各位家长照顾好自已的小孩,注意人身安全。

  七、联系人

最新亲子活动方案 篇27

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:镇田小学学生及家长。

  四、活动时间:12月5日下午4点——5点30分。

  五、亲子活动游戏:

  要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

  一、二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

  三、四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  五、六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  六、活动地点及准备事项

  一、二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。

  三、四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。

  五、六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

  七、各项目负责人

  总负责人:蒋巍

  各项目联络人:蔡开波

  一、二年级负责人:李建鹏

  三、四年级负责人:龚剑

  五、六年级负责人:施龙

  备注:各级长人员负责本年级,各班主任负责联络本班学生及家长,安排没有参加运动的学生及家长的次序。

最新亲子活动方案 篇28

  一、内容与要求

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,

  并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  1、夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  2、妈妈游戏——抢椅子

  (7)集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (八)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  (九)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (十)建议

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

  活动反思

  今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。