假期打工总结方案

2024-10-18

假期打工总结方案 篇1

  我在酷热中迎来了作为大学生的第二个暑假,也满怀激情地报名参加了学院的暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

  暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.

  所以为了同一个目标,同一种信念,我加入了暑期社会实践活动.

  虽然实践的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比较幸运,正赶上较为凉爽的日子,但是一活动起来,同样也是汗流浃背的,一会儿衣服就湿了,才经过几天的活动,腰酸背痛,但是我并不觉得累,因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。

  在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,深入学习领会了重要思想,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的打工生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  我在暑假里是进刚铁厂做质检工作的,那些活儿看似简单而轻松的,身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的。但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步。在实践期间,能涉及的活动其实是很多的,各个方面都有。比如,要完成一个材料的包装时,不是简单的做完就行了,可以想下怎样做的更快更容易。这也就是每个商家所需要追求的效率,怎样在最短的时间里创造出更多的价值。所以我们同样可以思考,创新和开拓,当然首要的是看自己有没真心的为之付出和保持一种什么样的心态。

  打工期间,在提高自己动手和实践能力的同时,还学习到了人际交往和待人处事的技巧。 人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

  暑期虽然只有一个月时间,但是在这段时间里,我们却可以感受到有些商家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力,这是我们最不能容忍的!累啊,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

假期打工总结方案 篇2

  《平易近人——习近平的语言力量》一书,读来令人热血沸腾、引发深思。这种语言的力量,酣畅淋漓,直指人心,让人掩卷长思、回味无穷……”4月22日,在“世界读书日”来临之际,市纪委全体机关干部坐在一起,畅谈读书心得,交流读书体会。

  市纪委围绕推进“素质提升工程”,启动实施“读书学习计划”,提出了打造“书香机关”的目标。开展这次读书交流活动,组织机关干部撰写交流读书心得文章,是实施“读书学习计划”的一项重要活动载体,旨在委局机关营造浓厚的读书学习氛围,激发大家读书学习的积极性,为机关干部素质提升打下坚实基础。

  交流会上,6位同志结合阅读学习《曾国藩日记》、《平凡的世界》、《呼兰河传》、《党政机关公文处理工作条例》、《平易近人——习近平的语言力量》、《傅雷家书》与大家分享交流读书所得,纵论古今,涉猎丰富,结合实际,体会深刻,引起了大家的共鸣和热烈探讨。

  市委常委、纪委书记王德胜在发言中指出,要增强读书学习的责任感和紧迫感。书籍是人类进步的阶梯。读书决定一个人的修养和境界,我们每一个人都需要不断学习、更新知识结构、提高工作本领,以顺应时代发展和工作需要。委局广大党员干部要切实增强读书学习的责任感和紧迫感,把读书学习作为胜任本职工作、提升精神境界、促进个人成长进步的一项重要任务、一种工作责任、一种生活态度、一种精神追求,真正使读书学习成为自己工作、生活的重要组成部分,养成崇尚知识、热爱读书、自觉学习的良好习惯。

  王德胜强调,坚持读书与运用相结合。要坚持阅读与思考相统一,在阅读中思考,在思考中发现新问题、形成新认识、树立新观念,提高独立思考研究问题的能力。要坚持读用结合、学用结合,把读书的出发点和落脚点放在应用上,把学到的理论和知识运用到工作中,运用到解决实际问题上,在读书的过程中增强运用能力,在运用的过程中提高读书水平。要讲求学习方法,注重消化吸收、融会贯通、为我所用,切忌读死书、死读书。

  王德胜要求,读书贵在坚持,形成常态。读书是一个需要长期坚持并付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,必须锲而不舍、持之以恒,养成终身读书学习的习惯。每名党员、干部在读书学习上都要有毅力、有恒心,坚持终身读书学习,做到常读常新、百读不厌,在读书学习中感悟人生、丰富人生、武装自己、提升境界。委局机关要通过开展每月推荐好书活动、开办干部业余学校“博学大讲堂”、召开读书心得交流会、走进阅读经典、建立读书兴趣小组等多种形式,推动读书学习活动深入开展,使委局机关干部养成爱读书、善读书、读好书的习惯,形成浓厚的读书氛围。通过全力打造名副其实的书香机关,激发工作热情,创新工作思维,形成内生动力。

  读书交流会上,委局机关党委向全体纪检监察干部发出了《关于广泛开展读书活动,推进书香机关建设的倡议书》,并赠阅习近平总书记的《知之深,爱之切》一书。

假期打工总结方案 篇3

  正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注:其中R表示三角形的外接圆半径

  余弦定理b2=a2+c2-2accosB注:角B是边a和边c的夹角

  圆的标准方程(-a)2+(y-b)2=r2注:(a,b)是圆心坐标

  圆的一般方程2+y2+D+Ey+F=0注:D2+E2-4F>0

  抛物线标准方程y2=2py2=-2p2=2py2=-2py

  直棱柱侧面积S=ch斜棱柱侧面积S=c'h

  正棱锥侧面积S=1/2ch'正棱台侧面积S=1/2(c+c')h'

  圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面积S=4pir2

  圆柱侧面积S=ch=2pih圆锥侧面积S=1/2cl=pirl

  弧长公式l=ara是圆心角的弧度数r>0扇形面积公式s=1/2lr

  锥体体积公式V=1/3SH圆锥体体积公式V=1/3pir2h

  斜棱柱体积V=S'L注:其中,S'是直截面面积,L是侧棱长

  柱体体积公式V=sh圆柱体V=pr2h

  乘法与因式分a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)

  三角不等式|a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b<=>-b≤a≤b

  |a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|

  一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a-b-√(b2-4ac)/2a

  根与系数的关系1+2=-b/a12=c/a注:韦达定理

  判别式

  b2-4ac=0注:方程有两个相等的实根

  b2-4ac>0注:方程有两个不等的实根

  b2-4ac<0注:方程没有实根,有共轭复数根

  高二数学椭圆公式知识点篇三

  两角和公式

  sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA

  cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB

  tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)

  ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)

  倍角公式

  tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga

  cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

  半角公式

  sin(A/2)=√((1-cosA)/2)sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)

  cos(A/2)=√((1+cosA)/2)cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)

  tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))

  ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA))ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))

  和差化积

  2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)

  2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)-2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)

  sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)

  tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosBtanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB

  ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB