学校春联征集比赛方案范文 篇1
时光荏苒，岁月如梭，20xx年春节即将到来。在“一元初始，万象更新”之时，校工会为“迎新春 送春联”活动举办春联有奖征集。
一、 征集要求：
征集作品以“弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、反映人民美好幸福生活，祈福我校发展腾飞”为主题。营造喜庆、祥和、热烈的新春氛围。
征集作品须为原创,每位参与者提交的'作品不限数量。征集作品应遵守春联创作的基本规律，单联字数为7到11字。
二、征集时间：
20xx年1月12日至20xx年1月17日
三、征集方式
提交作品请注明单位、姓名，以word文档形式发送至：邮箱。
四、面向人群
本次征集活动面向本校教职工，欢迎广大春联爱好者积极参与。
五、获奖作品将作为学校家属区大门新年春联，参与者均有纪念品，获奖者将给予奖励。
学校春联征集比赛方案范文 篇2
一、活动背景
对联，是中华文化的瑰宝，也是国学的精华，春节贴春联更是中华民族五千年的优良传统。
值20xx年春节到来之际，为大力弘扬社会主义核心价值观、传播中华民族优秀文化艺术，为广大人民群众送去新春的美好祝福，营造浓厚的春节喜庆气氛以及健康和谐的文化氛围，充分展示党的十九大以来全市精神文明建设的新气象、新面貌、新成果，由临沂市文联、临沂日报报业集团、临沂书法家协会、临沂市楹联协会主办，琅琊新闻网、琅琊国学网、临沂市青年书法家协会承办的20xx临沂市首届原创春联书法大赛正式启动。
诚挚邀请您以毛笔书写春联的形式，积极参与到活动中来，让我们在特色社会主义新时代的首个春节，回味经典，书写年味，书写社会新气象！用传统经典国学文化开启20xx美好新征程！
二、征集要求
本届活动以“新时代、新春联”为主题，突显互联网思维和新媒体特色。以实现中华民族伟大复兴的中国梦、弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化为主线，倡导大众用对联表达获得感、幸福感，喜迎新时代，祈福贺新春。并通过线上线下的系列活动，营造喜庆、祥和、热烈的新春氛围。
征集活动分为成年组和未成年组两个组别，作品应遵守对联创作的基本规律，单联字数为5到12字。题材要求传播正能量，弘扬主旋律，内容可创作发挥。征集作品须为原创，每位参与者提交的作品不限数量。
三、活动时间
征集（海选）时间：20xx年1月9日至20xx年1月24日，选出成年组、未成年组各50名进入决赛。
决赛时间：20xx年1月31日，进行现场书写，专家评审出大赛获奖作品。
评奖结果公布时间：20xx年2月1日。
四、参与方式
1、参赛者可把作品送到或邮寄至琅琊国学网编辑部。
2、参赛者需另附一张信息卡，内容为：春联内容+参赛者姓名+年龄+联系方式。
邮寄地址：临沂市兰山区金雀山路开元上城B座17楼1712室琅琊国学网编辑部
五、面向人群
本次征集活动面向全国热爱书法的各界人士广泛征集。无论您是书法爱好者、发烧友，还是在读中小学、高等院校、职业学校和老年大学的学生，亦或是个人名义、团体名义，活动不作身份、职业、地域、年龄、数量的限制，欢迎广大楹联、书法爱好者积极参与。
六、奖项设置
参与人员分成年组和未成年组：
1、成年组：一等奖2名，奖金1000元；二等奖10名，奖金300元；三等奖20名，奖金100元，所有获奖选手将颁发荣誉证书。
2、未成年组分为一等奖2名，奖金1000元；二等奖10名，奖金300元；三等奖20名，奖金100元，所有获奖选手将颁发荣誉证书。
3、所有获奖作品将在琅琊国学网专题节目中予以展示。
七、评审办法
1、评比标准：楹联原创内容占比40%，书法书写占比60%；
2、评审要求：作品必须符合《联律通则》，构思新颖，格调高雅，应景切题，赞美临沂社会经济发展，人民美好生活；书法要求基本功扎实，符合书法章法，彰显一定的书写水准。
3、评审团队：由主办、承办单位邀请有关专家进行初评和终评，根据作品的立意、内涵、韵律等多维度，评选出获奖作品。
八、注意事项
1、友情提示：征集作品凡涉及抄袭等侵权行为的，均由应征者承担一切后果，与主办方无关。
2、征集作品版权归主办方所有。
3、参加本次征集活动的应征人均视为认同本《原创春联书法大赛》的所有条款。
学校春联征集比赛方案范文 篇3
春联，是中国的一种独特的文学形式，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。为了展现交大人爱党爱国、锐意进取的精神风貌，特举办主题为“壮丽七十载、奋进新时代”春联征联活动，具体内容如下：
一、活动主题
将123年交大储才兴邦之愿景，“饮水思源、爱国荣校”之校训，“传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类”之使命，“求真务实、努力拼搏、敢为人先、与日俱进”之精神品格，全面建成小康社会的大背景、融进“立德树人、学在交大”的`行动主题，充分展现出新时代交大人深深爱国之情、拳拳奋斗之心。
二、组织机构
主办单位：上海交通大学工会，上海交通大学党委宣传部、文明办
承办单位：上海交通大学教工致远文艺协会
三、 征集时间
即日起至11月29日
四、征集对象
全校教职医务员工（含退休）、全体学生及校友
五、征集要求
1.内容要求：反映国家和学校的发展进步，雅俗共赏，原创作品，未在纸质、网络等媒体上公开发表。
2.形式要求：格律严整、音韵和谐。
3.来稿格式：20xx春联征集+单位+作者+手机号，每人限投1-3联，最好附上简短的构思说明。
六、奖项设置
一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。
七、投稿方式
电子投稿方式，请投稿到
八、其他事项
在征文截稿后，将邀请专家组成评审委员会进行评审，择优编发在校工会公众号上，并予以颁奖。
学校春联征集比赛方案范文 篇4
为传承弘扬中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观、增强广大师生的文化自觉和文化自信，大力营造喜庆、祥和、热烈的新春佳节氛围，倡导广大师生积极行动起来，用春联表达获得感、幸福感，唱响主旋律、讴歌新时代、表达新愿景，更加坚定全院师生员工对建设四川一流，西部特色高水平高职院校的.信心，特组织开展本次活动，具体安排如下：
一、活动时间
1月13日—2月12日
二、活动主题
讴歌新时代 开心过新年
三、征集方式
1、1月13日—1月18日，征集20__年新春春联内容，广大师生将契合主题的春联通过学院微信公众平台（公众号名称：达州职业技术学院）留言投稿。
2、1月18日—1月22日组织全院师生通过学院微信公众平台对征集到的春联进行投票。
3、1月23日，评选出得票率最高的10条春联，并在学院官网和微信平台上进行公布。
四、投稿要求
1、投稿作品可原创也可引用，需符合联律要求。
2、春联内容需主题突出、立意新颖、积极向上，要能体现时代主旋律，最好能与学院发展密切相关。
3、通过学院微信公众平台留言方式投稿，投稿格式为：春联内容+作者+作者所在部门。
五、结果运用
学院宣传部将对本次评选得票率最高的10条春联在学院官网和微信公众平台上进行公布，并将择机应用到新校区文化建设中。
学校春联征集比赛方案范文 篇5
为弘扬对联文化，讴歌乡村振兴，祝福国泰民安，助力文化建设，决定开展全国性春联征集活动，现将有关事项公告如下:
一、主办单位：
桃江县文联
二、承办单位：
桃江县楹联学会、桃花县天问诗社、桃江县书法家协会
三、协办单位：
桃江县新华书店、桃江县总工会、桃江县机关事务服务中心、桃江县政务服务中心
四、参赛对象：
广大楹联爱好者
五、参赛要求
1.征稿内容：
(1)读书学习类春联；
(2)免年春联；
(3)党政机关、乡村振兴春联。
2.格式
(1)标题；
(2)正文；
(3)通联信息(含姓名、地址、联系电话等)。
3.其他要求
(1)单边字数不超过15字。
(2)每人投稿不超过5首。
(3)只接受原创，文责自负。
(4)不接受重复投稿。
(5)凡投发稿件用于桃江县第三届“新华杯”免费送春联活动，视为作者同意授予公益使用权。
4.投稿途径：电子邮箱
六、投稿时间：
自公告发布之日起至20xx年12月30日24:00止。
七、奖项设置
一等奖1名，奖励人民币1000元；
二等奖3名，奖励人民币600元；
三等奖6名，奖励人民币200元；
优秀奖20名，奖励人民币50元。
对获奖作者颁发证书，作品录入“桃江楹联”年刊。
八、评审
1、请独立人士去掉通联信息，归集打印所有作品。
2、聘请业内专家进行初评、复评、终评三轮盲评。
3、公示5天，对有异议对联进行复核审定后公告。
4、由主办单位与承办单位抽调人员组成大赛组委会，确保大赛的客观公正。
学校春联征集比赛方案范文 篇6
为营造欢乐、喜庆、祥和的春节氛围，学校特向全体教职工开展20xx年春联征集活动，具体事宜安排如下:
一、春联主题
弘扬中华优秀传统文化，建设美丽和谐幸福绵外
二、征集要求
1、作品须符合联律要求，上下联内容互相照应、紧密联系，结构完整统一、对仗工整，语言鲜明简练、通俗易懂。
2、参赛作品必须为原创，字数不限，参赛作者投稿幅数不限。
三、征集时间及要求
1、作品报送截止时间:20xx年1月22日。
2、报送方法:交工会梁容
3、特别征集学校大门、教学楼、教师公寓、学生公寓春联。
四、奖项设置
本次活动设个人优秀作品一二三等奖若干。
学校春联征集比赛方案范文 篇7
我校根据校园文化建设的需要，特向全体师生、家长朋友、历届校友以及社会各界人士征集校门对联。具体事宜如下：
一、征集内容
贵州省思南中学前校门对联
二、征稿时间
20xx年7月4日--20xx年8月15日
三、作品要求
1.字数以7字、9字为宜；
2.与我校历史传统、文化底蕴及现阶段实际情况相匹配，具有较强感染力和宣传效果；
3.主题突出、特色鲜明，便于识别和记忆，具有独创性；
4.符合楹联的格律要求、对仗工整、平仄协调；
5.须为未曾公开发表过的原创作品，文责自负。
四、作品评审及奖项设置
1.20xx年8月底学校组织专家评委会对所征集作品进行统一评审；
2.本次征集活动设一等奖1名，奖金3000元；二等奖3名，奖金20xx元；三等奖5名，奖金1000元。对获奖作品颁发荣誉证书。
补充说明：根据所征集作品的实际数量和质量，奖项设置名额可在原有基础上适当调整。
五、投稿方式
本次征集稿件只收电子稿件（word文档），稿件中请注明作者姓名、单位、联系方式，所有应征稿件请发送至电子邮箱。
学校春联征集比赛方案范文 篇8
春节是中华民族的传统节日，贴春联是春节的传统习俗。为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，营造欢乐、喜庆、祥和的春节氛围，学院党委宣传部、文明办特向全体教职工开展20xx春联征集活动，具体事宜通知如下：
一、春联主题
弘扬中华优秀传统文化，建设美丽和谐幸福平职
二、征集要求
1、征集原创作品要紧贴“富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善”的'社会主义核心价值观主旨，以弘扬中华优秀传统文化，建设美丽和谐幸福平职为基本立意，结合本单位、本部门工作特点，反映出广大师生员工在巩固全国文明单位、国家示范性院校建设成果工作中，弘扬中华传统文化，唱响时代主旋律所展现的良好社会道德风尚，构建美丽和谐幸福校园的精神风貌。
2、作品须符合联律要求，上下联内容互相照应、紧密联系，结构完整统一、对仗工整，语言鲜明简练、通俗易懂。
3、参赛作品必须为原创，字数不限，参赛作者投稿幅数不限。以党总支部、直属党支部为单位，至少上报5幅作品。
三、征集时间及要求
1、作品报送截止时间：20__年1月12日。
2、报送方法：以党总支部、直属党支部为单位将纸质作品并附作者姓名（加盖公章）
及电子档报至院文明办。
3、各党总支部、直属党支部要认真组织，积极参与，鼓励教职工积极创作。
4、特别征集学院大门春联，要求为16—19字长联。
四、奖项设置
1、本次活动设个人优秀作品一等奖5个，二等奖10个、三等奖15个；设优秀组织奖一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。获奖作品在学院网站公布并结集印刷。
2、优秀作品由学院推荐参加由中宣部宣教局、光明日报社、中国网络电视台联合开展“书写核心价值观 送您平安吉祥”新春楹联诗词征集活动。
五、联系人：
魏（电话：） 邮箱：
学校春联征集比赛方案范文 篇9
活动目的：
为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。
活动意义：
为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。
活动目标：
让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的`辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。
活动时间：
xx年4月23日下午两点
活动地点：
一餐和二餐之间
活动对象：
全院同学
资源需要：
七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等
活动开展：
(—)活动准备阶段
宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪小姐报名表，评委评分标准表(责任人---部长)
外联部负责拉赞助(责任人----部长)
组织部负责组织前期报名(责任人----部长)
摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)
(二)活动举办阶段
初赛：
1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。
2、测试问题见附件1。
决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)
形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。
1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。
2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。
3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。
4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。
互动环节：
1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。
2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。
(三)活动后续阶段
公示比赛结果，颁发奖品
活动经费预算：
注意事项：
1、宣传要进班，提倡到班宣传
2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。
3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。
4、维持好秩序。
策划主办单位：《我的大学校园记者站》
协办单位：院社联
赞助单位：
附件
1、决赛评分细则
(1)个人卫生，精神面貌
(2)刀工熟练，切菜工整
(3)做菜可否，作作料适中
(4)做菜用时，搭配合理
(5)色泽外观，食品卫生
(6)口味适中，咸淡适宜
(7)菜肴介绍，口齿清晰
(8)学生投票成绩
学校春联征集比赛方案范文 篇10
一、指导思想及目的
为了积极响应教育局关于大课间活动的指导精神，同时也为了贯彻落实国家教育部“阳光体育运动”每天锻炼一小时的活动要求，也为了更好地推广第三套全国中小学生广播体操“七彩阳光”，突显我校大课间艺术课程特色，使其在原有基础上有所提高，经我校校委会研究，特举办此次比赛。
二、组织形式
1、比赛参赛对象：全校各班全体学生，要求全员参加，不得无故缺席（特殊体质者除外，关于特殊体质学生不能正常参与该活动，提前要向学校申请）。
2、比赛场地：操场。
3、比赛形式：以班为单位。字串1
三、分工安排字串8
赛会主任：张光文
职责：负责本次比赛的统筹领导和指挥工作
副主任：张宗福字串2
职责：负责本次比赛的场内协调和现场指挥字串7
副主任：游良
职责：负责本次比赛的评委小组工作资料的整理
后勤组长：李胜安字串1
职责：负责本次比赛全程的后勤保障工作
安全保卫组长：肖昌进
职责：负责本次比赛全程的安全、现场纪律维护工作字串7
音乐播放：杜海宾张永龙
职责：负责本次比赛全程的音乐播放
安排奖状：向嘉俊字串7
赛会领导小组成员：张光文、李胜安、张宗福、向高顺、王定才、
肖昌进、杜海宾、张永龙、向嘉俊、田信飞、
向召明、游良。
职责：协调、组织，保证赛会圆满成功
摄影：向良荣字串6
职责：负责对本次赛事进行多角度拍照，并第一时间将此次活动图片发送到学校网
评委：向嘉俊、游良、向洪兴、彭凯群、殷爱姣、
李秀珍、汪小琳、向亚文、叶海英
统分：向高顺、王定才、苏彪。
四、比赛时间：6月1日
五、比赛要求及规则
（1）、以班为单位、学生统一穿校服，每班要求有一史本班学生领操（一、二、三年级可由班主任领操）。
（2）、各班列队从东入场，从西出场，正式做广播操时学生面向旗台。
（3）、各班入场和出场时可自由设计队形，但在正式做广播操时以方阵列队。字串4
（4）、每班计划用时8~10分钟，第1分钟~4分钟为入场和队列变换、表演时间，关于该时段内容安排，各班班主任要利用比赛前近一周课余时间或体育课时间组织学生进行编排、训练，确保比赛效果；第5分钟~第9分钟为广播操比赛时间，各班主任和体育教师要在平时对动作不熟练的学生进行指导和强化；第10分钟为出场时间，各班要合理安排，确保有序、效果到位。字串2
（5）、入场时各班要口号响亮，或将自己班级的班训等元素加入其中。表演或队列训练要结合班级实际，富有一定创意和内涵。表现出本班的精神面貌。字串3
（6）、比赛时入场音乐可自备，但要在提前将音乐内容交由音乐播放老师，进行安排。广播操比赛音乐统一采用《第三套全国中小学生广播体操》音乐。
（7）、每项大型活动，班主任及参与教师都要付出相当大的心血。但既然组织一次活动，就要有效果、有质量，所以希望各班主任及全体教师从思想上重视本次活动，并将此项工作真正落到实处。字串5
六、评分标准
总分：100分，按照各评委打分结果，去掉一个最高分、去掉一个最低分，求得平均分，作为本班最后成绩进行排名。
具体评分标准如下：字串4
1、入场及队列表演15分
根据入场秩序、队列表演质量打分。主要体现参赛队伍的整体性和一致性；
2、创意分5分字串5
根据队列表演是否有较好创意切行之有效进行打分。
3、服装分5分，主要体现参赛队伍的整体形象。
4、全程比赛纪律5分，主要体现参赛队伍包括自己班没有参加比赛的同学，在比赛过程中是否能够遵守赛会纪律；
5、整体动作65分，主要体现参赛队伍动作完成的质量。
6、出场秩序分5分。根据出场秩序总体情况进行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向学校申请并同意的除外）
七、奖项设置
1、设一等奖、二等奖、三等奖，按等次进行现金奖励。
2、分年级评分1-3年级、4-6年级、7-8年级字串9
八、奖励经费分配
1-3年级组：一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名
4-6年年级组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名
7-8年级组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名
学校春联征集比赛方案范文 篇11
一.服务内容：
一、基本服务:
（1）日常活动：固定的运动场馆，可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；
（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；
2公司内部各类联赛；
2企业之间各类友谊赛；
（3）大型的业余俱乐部联赛；
（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。
二、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。
二.活动意义：
一、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；
二、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的员工深度交流，提升企业凝聚力；
三、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；
四、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的'商务交流方式；
五、人事的考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；
六、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；
七、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。
三.关于我们：
一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站
二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；
三、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务；
四、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；
五、我们拥有自己的体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；
六、每年定期组织俱乐部业余联赛。
四.友情提示：
一、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；
二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，
以便我们提前安排运动场馆和工作人员。
学校春联征集比赛方案范文 篇12
一、活动目的
为了切实提高学生综合素质，锻炼学生生活自理的能力，促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理，我校定于4月2日下午第三节课开展“小鬼当家”寝室内务整理比赛。
二、活动主题
整洁内务你我创、“小鬼当家”我自强
三、活动时间
20xx年4月2日（周五）下午第三节课
四、活动地点：学校足球场（学生搬凳子按划分区域坐好）
五、活动对象
全体学生
六、活动主要内容和措施
1、宣传动员阶段：3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。1-3年级各班通过各种形式，进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神，确保每一位学生了解此项活动的意义和要求。及时和家长沟通，协助做好前期培训指导工作。
2、周五下午第三节课后，各班级迅速把学生带到足球场指定位置，做好参赛准备。评委根据各班提供的名单，每班按学号随机抽取5名同学进行比赛（活动前安排学生洗干净手）
3、参赛同学5分钟内，做好枕头、床垫、褥子、床单、被子的摆放整理工作。规定时间内视完成的情况由评委按评分标准打分，最后统计每班的总分，评选出比赛的特、一、二、三等奖。（如有成绩相同的，按照年级从低到高排名）。
另附：
检查内容及评分标准（总分10分）
①被子叠放标准：被子横向对一折后两头向中线对折，再对折。枕头摆放在被子上方。
②床垫、褥子、床单标准：整齐、平整，床单四边折在床垫下面。
③规定时间内，完成铺、叠、整理三项工作的同学计4分。未完成的同学每项扣1分。
④评委对完成的作品进行打分，满分6分（枕头摆放1分、垫子、褥子、床单2分；被子3分）
⑤比赛完毕，计算班级总分，评选获奖班级。特等奖1名，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
学校春联征集比赛方案范文 篇13
一、活动目的：
为培养师生热爱祖国语言文字的情感，弘扬中华民族的书法艺术，养成认真细心的.学习态度和良好的意志品质，促进师生身心健康发展。同时为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富师生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。教学处举办第一届“元旦艺术节”书画比赛。具体安排如下：
二、参赛对象：
全体师生
三、比赛程序：
（1）各班要做好宣传发动工作，充分调动学生练字和参加比赛的积极性。
（2）各班组织初赛，初赛的比赛方式由各班根据本班的实际情况制定。
（3）在初赛的基础上，每班推荐5名学生参加学校组织的复赛。
（4）各班把参加复赛作品上交科组，各科组长12月20号前将师生参赛作品送至教学处。
四、比赛规则:
1、作品一律写在由学校提供的书画纸上，用黑色的钢笔、圆珠笔、毛笔书写；书写内容自定，但必须健康积极向上；
2、参赛者在作品的指定位置处按要求书写年级、班级、姓名、作品名称等。
3、书写字体及书写格式不限，但要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
五、评奖方法
1、全部作品分师生书法绘画两大类四大块评奖，学生作品都参与评奖。（评奖数量以展板的大小再定）
2、教师作品一等奖一个奖金80元，二等奖两个奖金50元/个，三等奖三个，奖金30元/个。优秀奖若干。（美术老师应该将绘画作品贡献出来，不参赛）。并给获奖老师所在科组加分，一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分。
3、给被选上参展的学生作品所在班级加分，每人次加1分。
学校春联征集比赛方案范文 篇14
一、活动目的：
为了更好的抓好课间操的规范管理，提高广播操质量，促进学生身心健康发展，具有良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，决定举办“舞动青春”广播操比赛活动。
二、参加对象：
初一、初二、高一、高二年级全体学生
三、比赛时间：4月下旬
四、比赛地点：学校操场
五、比赛内容：广播操——舞动的青春
六、参赛要求：
1、全体学生参加，要遵守纪律，尊重裁判，遵守场地规定。乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一例扣班级量化分5分。
2、队列整齐、动作规范。
3、各班要有学生领操。
4、友谊第一，比赛第二。
七、比赛顺序：
以年级为顺序。
八、计分及奖励办法：
各裁判员满分10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩余评分的平均分即该班比赛成绩。按分数高低，分高中组和初中组评奖。
一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，颁发奖状及奖品。
九、评委：
学校部分行政、体育教师等。
十、广播操评分细则：
1、进场（1分）：各队领操员在预备区整队集合后（起步或跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，××班应到××人，病假××人，实到××人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。进场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。
2、广播操质量（5分）。
（1）动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。
（2）韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。
（3）表演，动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。
3、精神面貌（1分）：要青春阳光，积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。
4、队列（1分）：横成行，竖成列，侧成线。一个出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服装（1分）：一个学生服装不统一，一个扣0.1分；缺一个学生，缺一个扣0.1分。扣完一分止。
6、退场（1分）：操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。退场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。
学校春联征集比赛方案范文 篇15
为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：各科室负责人及四至九年级各班班主任、体育组成员
二、参加对象：全体学生
三、比赛时间： 20__年 11月30 日（周五 ）下午（2:00开始）
四、比赛地点：学校操场
五、比赛内容: 队列、队形比赛
六、参赛要求：
1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质出具证明）。
2、各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。
3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，报告和下口令，要求声音响亮，动作规范。
七、比赛顺序：各年级按班级序号由低到高进行比赛。
八、比赛标准：
1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2、出队时，排方队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。
3、按带队学生口令齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿摆平。）
4、每班进场必须有口号。
九、比赛项目和方法
说明：在指定地点）集合整队→踏步走至比赛地点（班级口号）→整队、横队面向主席台——负责带队的同学向主席台报告人数→整队稍息、立正---向右看齐-----向前看—向右转 ---向左转---向后转---向右转→齐步走（不少两个节拍）-----立定----向左转---向后转----齐步走（不少两个节拍）----立定→整队齐步走出场→队伍按指定路线回到原指定位置。
（注：向主席台报告词——报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。）（一二年级，体育教师带队。）
十、评分标准（共100分）：
1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（10分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。
2、进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）。
a.踏步不齐，每人次扣1分。b.立定不齐扣1--2分。 c.步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。
3、场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1—2分，立定不齐扣1至2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
4、退场：步调一致，动作规范（10分）。立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
5、带队学生表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮，按10、9、8三个等次记分。
6、场下纪律（10分）按11、9、8三个等次记分。
十一、计分及奖励办法
1、计评委均分（去掉最高分和最低分），按分数高低设奖。
2、评委名单
评委：李必成 李超 周保臣 曹林 许廷杨鸿源 张峰
计分：马 焱 王云 卢燕 刘怀福
3、奖项设置：
七至九年级组 设一等奖1名，二等奖2名，二等奖2名
四至六年级组 设一等奖1名，二等奖2名，二等奖2名
十二、具体要求：
1、以年级为单位进行比赛，按班级顺序有低到高顺序比赛。 2、比赛采用一次决赛的办法。
3、每参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、进退场由各班带队学生指挥，准备完毕，举手示意。
十三、有关人员安排
1、 场地布置: 朱 朝 李 超 曹 林 康怀静 席永宁
2、 音响、摄影：郑健
3、宣传：席永宁
4、赛场协调：康怀静 王复兴
十四、其他要求：
1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入考评。
2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
3、 未尽事宜另行通知。
十五、比赛场地示意图（赛前通知）。
*学校。
*年*月 *日。
学校春联征集比赛方案范文 篇16
一、比赛目的：
为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的.书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。
二、比赛时间：
第三周星期三（3月13日）中午自习时间：10分钟
三、比赛范围：
一至六年级全体学生。
四、比赛内容：
各年段选择相同的内容（见附件）。
五、比赛要求：
1、一至二年级学生用铅笔书写。
2、三至六年级学生用钢笔书写。
六、评比标准：
1、在规定时间内完成所有书写内容，记A，未完成记B
2、书写作品与要求的内容一致，记A，有1至3处错误（包含错字、少字、标点错误记B，三处错误以上记C
3、视作品工整、美观程度分别记A、B、C三等。
七、评比原则：
1、以年级为单位进行评比。
2、评比等级：一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名。
八、评委
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
九、具体比赛流程
1、准备
教导处提供纸张。语文组长选定比赛内容，制定方案（第二周）
2、比赛
周三中午由各班语文教师组织本班学生参赛
3、评比
在第三周周四完成，各班提供成绩册，交给评委。（负责收集）
4、展出
将获奖作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任负责
学校春联征集比赛方案范文 篇17
为进一步规范学校操的开设，活跃校园文化生活，增强学生健康意识，培养学生团队精神，丰富学生课间活动，进步学生做操质量，同时为迎接“Xx市中小学大课间体育活动”检查取得优良成绩。经研究决定，我校将于第六周进行广播操热身赛，望接此通知后，积极做好预备，迎接比赛。
一、比赛时间：第六周（具体时间另定）
二、比赛地点：学校运动场
三、 比赛方式：
1、队伍组织：按班级人数尽可能组成方阵，一位领操员；
2、比赛顺序：按抽签顺序进行。
3、幼师、财会一组别，其他班级一组别（按示范班级评选分组）
四、评分标准：
1、人数15分。全班人数必须参加，少1人扣1分，扣完为止。（以注册为准）
2、入退场25分。进退场方向、路队、口令自行设计，入退场队伍整齐划一，精神饱满，口号响亮，进场后向评委报告人数落后行广播操展现，否则酌情扣分。
3、做操60分。（1）领操员（10分）指挥稳健大方、动作调和、口令声音洪亮。 （2）做操质量（50分）精神饱满、动作整齐到位、符合节奏有美感。否则每人每次扣口0.5分。同时酌情给分（服装如能同一适当加分）
五、嘉奖办法：
本次比赛设一等奖2名；二等奖2名；三等奖4名，颁发证书和月示范班级加分。
未尽事宜另行通知。
学校春联征集比赛方案范文 篇18
一、活动宗旨:
丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅仅能提高学校的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中，我们企盼广大同学积极热情的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也期望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中一向延续下去!
二、活动目的:
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师:
李永怀毛印艳武
四、主办部门:
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍:
旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点:
11月18号琼州学院灯光篮球场
11月20号三亚学院风雨球场
11月23号场地抽签决定
七、口号:
张扬青春，生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服，上场前发统一队服。
比赛规则:
(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队能够有一次暂停，最后一节能够有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
(4)比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练
九、奖励办法:
冠军:1)名奖金600
亚军:(1名奖金500
十、工作人员:
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部:负责记录各个参赛队的成绩;
实践部:负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部:负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、宣传工作
1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2.在适宜的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4.在校网，贴吧等进行网络宣传
5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程
十二、活动经费预算:
物品费用:篮球2个每个260元共计520元、
队服20套每套60元共计1200元
比赛用水10箱每箱72元共计720元
宣传费用:横幅12条10元/米，12X5米X10条=600元
宣传海报12张30元/张30X12=360元
奖金费用:冠军600元亚军500元
其他费用:雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天)
总计经费:6100元
十三.市场分析
(1)同电视，报刊，网络等传媒的`宣传相比，在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比，大学校园不仅仅有着良好的消费市场，而且也用最少的经费，较短的时间树立了良好的品牌形象。
(2)篮球在大学校园能够说是最多人参加的体育活动。因此，在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅仅如此，通过多次组织篮球赛的经验可知，本次篮球赛必须会吸引很多同学积极参与到本次的活动中来，因此商家在本次的品牌宣传中会到达比较集中效果。可谓商机无限!
(3)因为本次篮球赛的举办是全校性的，我院(旅游管理学院)也积极的参与其中，我院在学校不论在学生人数方面，还是在学风，体育，文娱等面在学校都有较大的优势，在本年也多次成功举办了大型的活动，其各方面的而经验是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传，效果就应是可想而知。
(4)由于我院长期的宣传经验积累，我们会对给予我们赞助的商家进行品牌宣传，我们会尽量满足商家提出的宣传要求，我们各部门会积极配合，再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做的额宣传最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。
(5)但在如果条件允许的状况下，我院能够在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着琼州学院的不断壮大，每年的新生的数量也是很大的，这是一个潜在的大市场，更存在更多的商机。通过多次的合作，商家能够与我院更好持续良好的合作关系，实现真正好处上的双赢。
学校春联征集比赛方案范文 篇19
队列队形是体现一个学校精神面貌的窗口，是我校开展体育活动的内容之一。为了丰富我校校园文化生活，加强队列队形训练，增强学生体质，提高班集体的凝聚力，培养学生严格的纪律观念和良好的体育习惯与兴趣，促进和谐校园的建设，提高我校学生的精神面貌。学校研究决定于9月19日举行队列队形比赛，请各班高度重视，积极参加。
现将具体事宜通知如下：
一、比赛时间：20xx年9月19日（周五）大课间。
二、比赛地点：学校升旗操场前坪。
三、竞赛规程：
1、博雅小学全体学生。
2、服装整齐、精神饱满、动作规范，步调一致，间隔合理，口号响亮。
3、分组： A组1-3年级 B组 4-6年级
4、奖项：1-3年级设一、二等奖各一个，三等奖两个；4-6年级设一、二、三等奖各一个。
5、评分机制：每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。
四、评分标准：共100分
1、班级人数（5分）：要求各班学生全部参加（病残学生除外，但必须经德育处批准，人数以德育处统计为准），每缺1人扣1分。
2、服装、精神面貌（5分）：要求各班服装整齐，富有朝气、精神饱满。
3、入场、退场（20分）：进退场由班主任带队，迅速有序，大甩臂走，队形排列整齐，动作规范，步调一致，间隔合理，口号响亮。
4、队列比赛内容（共7项，每项10分，累计70分），要求如下：
①、立正、稍息（10分）：整齐、规范、声音洪亮。
②、向前看齐、向前看（10分）：正确、整齐、规范。
③、向右看齐、向前看（10分）：正确、整齐、规范。
④、向右转（10分）：4次，动作规范，间隔合理，整齐一致。
⑤、向左转（10分）：4次，动作规范，间隔合理，整齐一致。
⑥、向后转（10分）：2次，动作规范，间隔合理，整齐一致。
⑦、原地踏步走（10分）：动作规范正确，整齐一致。
五、训练要求：
1、各班要做好学生思想准备工作，增强班级的凝聚力和荣誉感。
2、各班班主任组织学生做好队列队形的训练工作，除体育课外，各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。
六、评委由学校领导、各科室主任、体育教师担任。
七、未尽事宜，另行通知。