网课劳动之星评选方案范文

2024-09-13

网课劳动之星评选方案范文 篇1

  劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。为进一步完善《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加强我校劳动教育的实施,充分调动广大学生对劳动教育学习的积极性,鼓励学生勤奋好学、刻苦钻研,进一步发挥先进典型在校风学风建设中的模范带头作用,推动我校的校风学风建设。特制定本评选办法。

  一、评选对象

  具有在校学籍的全日制学生。

  二、评选时间与名额

  每年1月至次年3月份进行“学习标兵”“劳动之星”评选。名额每个班级推荐与自荐“学习标兵”“劳动之星”各2—3名。

  三、评选条件

  1、网络学习报告平均绩点≥3、5小时,个人劳动实践报告、集体劳动实践报告批阅3个优秀以上。

  2、有较高的思想觉悟。热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治方向和政治觉悟。

  3、有明确的学习目的。学习态度端正,学习成绩优异(劳动学习报告、个人劳动报告、集体劳动报告成绩和综合成绩排名均为班级前五名),在劳动学习和劳动实践中能充分发挥主观能动性和刻苦钻研精神,表现突出,事迹感人。

  4、有较强的组织纪律观念。严格遵守校纪校规,维护社会公德,有良好的文明习惯和品德修养,自觉维护集体荣誉,在班级起到一定的表率作用。

  5、学生积极参加学科竞赛、科技创新和社会实践等活动,在各项活动中表现良好,成绩突出。

  6、积极参加体育锻炼,达到国家体育合格标准,身心健康。

  7、乐于奉献,积极参与学校举行的学风建设中的各项活动。

  有以下行为之一者,取消其评选资格:

  1、有旷课等不良记录者;

  2、因违反校纪校规收到通报批评者;

  3、有无故不交作业、不参加劳动教育教学、个人劳动、集体实践活动行为者;

  4、自评选之时前一年内收到纪律处分者。

  四、评选程序

  1、学生自荐或学院班级推荐:

  学生对照评选条件,自行向班级学院送交申报材料,班级学院应动员和推荐符合评选条件的学生积极参加评选。帮学院对申报学生进行审核后,原则上按照学院班级学生数5%的比例推荐参评人选。

  2、网上申请:

  经学院班级推荐的参评人选,由本人所在班级集体劳动上传,提交相关申请材料。

  3、公开自评、互评、他评、跨班级评、跨年级评、师评:

  参评学生材料将在劳动教育学习平台上进行公示,该环节评委由教师和学生共同组成,对学生提交资料进行打分,最终按教师评委分数的60%和学生评委分数的40%计入总分。

  4、 全校公示:

  根据评委评阅成绩,确定入选学生名单,在全校公示,一周无异议后发文。

  五、评选监督

  在评选过程中,必须做到公平、公正、公开、广泛听取意见,接受全体教师和学生的监督。

  六、表彰办法

  被授予“学习标兵”“劳动之星”称号的同学,由学校颁发证书,给予精神奖励,并在全校范围内广泛宣传“学习标兵”“劳动之星”先进事迹,举行“学习标兵”“劳动之星”先进事迹报告会,“学习标兵”“劳动之星”走进班级与师生交流等活动。

网课劳动之星评选方案范文 篇2

  劳动创造美好,不负耕耘不负卿。每个时代都会悄悄犒赏辛勤的人,那些努力的日子终会发光,为梦想奋斗的你,是最光荣的劳动者!

  活动目的:

  为进一步促进我系劳动教育的开展,大力宣扬劳动光荣的主旋律,充分展示我系学生昂扬向上的精神风貌,特开展“劳动之星”评选活动。

  主办单位

  内蒙古鸿德文理学院外语系

  活动对象:

  外语系xx级本科学生

  活动时间:

  5月26日—6月2日

  推选方式:

  1.以班级为单位,在生活委员组织下,通过“自荐竞选,民主评选”相结合的形式选拔出一名劳动之星。

  2.各班级选拔出的劳动之星将进行再次投票评选,最终选出三名最佳劳动之星。

  3.最终评选结果将在公众号“鸿德外语风采”展出。

  推选要求:

  1.推选人需递交个人劳动事迹,具体要求如下:

  姓名,学号,班级,个人生活照,劳动先进事迹(以第三人称叙述;不少于150字)

  2.劳动先进事迹以Word文档格式递交,结束时间为5月28日上午12时。

  注意事项:

  1.活动过程中,严禁任何刷票作弊行为。

  2.本次活动将于线上进行投票,不得使用非正规手段进行拉票。

  3.共同维护活动秩序,保证活动有序、公平公正地进行。

  4.我系会对入选者个人资料的真实性做考评,一经发现与事实相违背则取消评选资格。

  每一位辛勤劳动的人,都是默默无闻的.奉献者,是这个时代最美丽最可爱的人!每一个努力生活的人,每一位劳动者的荣光,都值得去赞美!

网课劳动之星评选方案范文 篇3

  在“五一”国际劳动节到来之际,“传承文明青春x”活动的构思也应运而生。

  一、指导思想:

  发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春x”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

  二、活动口号

  用我们的方式庆祝五一!

  用我们的热情庆祝五一!

  用我们的`行动迎接五一!

  三、活动形式

  活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

  四、文体活动组委会

  组委会主任:

  组委会副主任:

  组委会成员:

  五、文艺节目

  1、舞蹈:《开门红》

  表演:六年级(1)班x等。

  2、表演唱:《过家家》

  表演:三年级x等

  3、鼓舞《踏浪》

  表演:二年级x等

  4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》

  5、舞蹈《浪漫樱花》

  表演:五年级(1)班x等。