老师元旦活动方案范文

2024-07-03

老师元旦活动方案范文 篇1

  指导思想:

  为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。

  活动时间:

  12月30日晚上

  活动形式和内容:

  1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。

  2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。

  3、各部门、班组积极协助支持。

  4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收

  活动地点:

  卫星接收教室。

  具体安排与分工:

  1、主持人:

  2、团委、政教处负责音响、场地的'布置。

  3、王爱萍老师负责出好会场黑板报

  4、老师负责做好会场服务工作

老师元旦活动方案范文 篇2

  一、活动名称

  20__年xx市元旦健身长跑活动。

  二、活动时间、地点

  20__年1月1日上午9:00,xx市体育中心田径场(路)。

  三、参加人员

  学生方队:从xx部抽调100名学生参加活动。

  教职工方队:60人。学校在岗教职工均可报名参加,择优录取,青年教职工优先考虑。

  安排部分教职工参与活动服务工作。

  四、组织机构及职责

  1.领导小组

  组长: 副组长: 组员:

  教师方队协调组组长: 组员:

  学生方队协调组组长: 组员:

  后勤组组长: 组员:

  训练组组长: 组员:体育组全体老师

  2、职责分工

  协调组:负责活动的校内外各项协调工作,标语横幅的制作,师生的思想教育工作,配合训练组做好参与师生的选拔工作,学生31日返校后住宿安排,学生家长的告知等。

  后勤组:负责学生31日返校后就餐安排,活动当天的车辆安排、安保工作及其他服务工作。

  训练组:负责参与健身跑师生的选拔、平时的队列训练,活动当天健身跑的组织等。

  五、长跑路线

   路田径场,跑步行进路线全程约7500米。

  六、其它要求

  1、为确保安全,保证活动顺利进行,所有参与活动的师生必须服从学校的统一指挥,活动当天要讲文明、守纪律、讲究社会公德,做文明特教人,以饱满的激情,良好的精神状态向社会及市民展示特校师生的良好形象。

  2、参与活动的教职工要按时参加训练,迟到或缺席超过两次自动取消参加资格,健身长跑当天缺席活动服装费由个人承担。

  3、活动当天统一穿学校配发的服装。

  4、训练组要利用平时大课间或课外活动时间组织师生进行训练,参与活动的全体学生12月31号下午两点前到校进行队列训练。班主任要做好学生家长的解释工作,让家长按时送学生返校。

  5、家住学校附近的教职工及住校的学生元旦当天早上到校集中,统一乘车前往路田径场。家住市区的学生及教职工于元旦当天早上在体育中心门口集中。具体集合时间届时再另行通知。

  6、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

  7、教职工参加长跑报名在工会 老师处,报名时间为12.11—12.13,过期不候。

老师元旦活动方案范文 篇3

  一、指导:

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

  二、活动准备:

  1、体育游戏材料的准备:

  2、场地划分与布置:

  3、音像收集与准备:

  4、拍照、信息上传:

  5、教师才艺表演:

  三、活动流程:

  (一)、园或年级组长

  (二)、幼儿早操表演

  (三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)

  1、游戏:摸石过小河

  参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

  形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

  玩法与规则:每组拿两块垫板,妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点,掉入“河”中,退出游戏,速度快的一组为胜。

  2、游戏:运西瓜

  参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

  形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

  玩法与规则:孩子抱球送给爸爸,爸爸两腿夹球行径跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。

  3、游戏:我们一起来套圈(负责教师:)

  参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

  形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

  玩法与规则:孩子与妈妈分别站在起点处准备,游戏开始,幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个),跑到妈妈身边套在妈妈身上,妈妈再取出呼啦圈,跑到对面送给第二位孩子,这样依次进行,以最快套完的小组为胜。

  4、游戏:接果果(负责教师:)

  参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

  形式:次项比赛分6次进行,每次各班出一组亲子参赛。

  玩法与规则:爸爸在腰间拴一筐子,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。

  (四)、才艺表演

  1、幼儿与家长的才艺表演

  2、教师才艺术表演