餐厅元宵节活动方案范文 篇1
一、活动背景：
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自某x文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的：
为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的'团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、活动时间：
20xx年x月x日晚8点
四、活动地点：
某x文学社古风部交流群
五、开展形式：
集体竞猜
六、活动内容：
(1)、前期准备工作：
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：
(2)、活动进行阶段：
2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。某x负责维持活动秩序。
(3)、活动后续阶段：
活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
餐厅元宵节活动方案范文 篇2
为了提高各店营业收入，树立餐饮品牌形象，再掀节日消费高潮，经管理公司研究决定，元宵节促销活动具体内容如下：
一、活动时间：
20xx年3月5日
二、活动主题：
正月十五闹元宵，餐饮送祝福
三、活动地点：
美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、法尔春天餐厅
四、活动内容：
1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。
2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。
3、3月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。
五、配合部门：
1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，餐饮送祝福，餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆!
2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。
3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底)
4、猜灯谜的'礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。
六、注意事项
1、各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。
2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。
餐饮经营管理有限公司
二x年二月五日
餐厅元宵节活动方案范文 篇3
一、活动背景
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。
二、活动目标：
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等)。
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
3.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。
三、活动主题：
三阳开泰闹元宵
四、活动时间：
2月24日-2月26日
五、活动地点：
幼儿园及小区
六、活动准备：
1、以班级为单位海报宣传：“牛气冲天闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。
2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。
3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)
4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。
5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。
6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。
7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。
8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。
七、活动过程：
1、宣传发动，元宵节特刊
让家长了解元宵节的'来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花灯展
正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。
3、赏灯猜谜
(1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。
(2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。
4、元宵宴
正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。
5、马到成功闹元宵
正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。
八、各年龄段主题活动目标
不同年龄段主要目标：
小班
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。
大班
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
餐厅元宵节活动方案范文 篇4
一、指导思想
20xx年民族街道元宵文化节活动“以富民强区建和谐，万众欢腾闹元宵”为活动主题，旨在通过形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动，丰富广大市民节日文化生活，打造节庆文化品牌和民间艺术精品，进而为全区经济社会蓬勃发展营造积极向上的文化氛围，激发各族人民建设生态和谐、宜居宜业的现代化中心城市的热情，增强辖区居民的幸福感和归属感。
二、活动安排
（一）“十个一万”系列活动
1、万条迎春灯谜会
活动时间：正月十二18：00—21：00
正月十三至十五9：00—23：00
活动地点：青铜文化广场；
活动内容：将10000条谜语分别悬挂在10000盏小型灯笼上，在青铜文化广场布展，以有奖参与的方式吸引市民广泛参与。
2、“万人吃元宵”活动活动时间：正月十五；
活动地点：铁西新区科技街；
活动内容：在铁西新区科技街现场煮吃元宵，吸引广大市民踊跃参与，烘托节日气氛。
3、万人扑克大赛
活动时间：正月十二至十四；
活动地点：万佳体育馆；
活动内容：举办万人扑克大赛和象棋、跳棋、围棋比赛，由办事处组织80人的代表队参赛。
4、“万件礼品赠送”活动
活动时间：正月十三至十五；
活动地点：万佳体育馆、鄂尔多斯广场、青铜文化广场、铁西公园、青少年宫；
活动内容：定制印有“万家乐”元宵文化节标识的小灯笼、精美书籍，政策性、知识性、趣味性的宣传手册等小礼品，向广大市民群众发放。
5、“万幅春联迎新春”
活动时间：腊月十五至二十四；
活动地点：各镇（街道）及所辖区村（社区）、各大商场超市；
活动内容：邀请我市周边地区及本地知名书法家书写春联，并与各商业银行、保险公司、商场超市等企业联合印制标有“万家乐”元宵文化节标识的精美春联，向广大市民赠送。
6、万人签名活动
活动时间：正月十四、十五；
活动地点：青铜文化广场；
活动内容：在青铜文化广场布置签名墙，举办以“打造节庆文化品牌，发展休闲文化产业”为主题的万人签名活动，望广大居民踊跃参与。
7、“万张笑脸迎新春”活动
活动时间：腊月二十至正月十五；
活动内容：由文化局、教育局牵头，面向社会公开征集10000张幸福笑脸图片，在街头led大屏幕上滚动插播，营造幸福祥和的节日氛围。
8、万人秧歌、健身舞表演
活动时间：正月十四、十五；
活动地点：各街道辖区广场
9、万册图书展活动
活动时间：正月十二至二十二；
活动地点：鄂尔多斯市广场、青铜文化广场；
活动内容：举办图书展销博览会，满足市民文化需求，构建“书香东胜”。
活动要求：要求各社区、村广泛动员、认真组织广大辖区居民和各企事业单位积极参与到东胜区安排的“十个一万”系列活动中来，使广大群众过一个幸福喜悦、祥和安乐的春节。
（二）大型文化活动
1、大型元宵灯会
活动时间：正月十二至二月二；
活动地点：铁西公园、伊克昭公园、青铜文化广场、万佳体育馆；
2、迎春歌舞晚会
活动时间：正月十三、十四15：00———18：00；
活动地点：鄂尔多斯恰特；
3、九曲黄河阵灯游会
活动时间：正月十二至十五；
活动地点：铜川镇、罕台镇；
4、元宵游园会和非物质文化遗产展演活动；
活动时间：正月十四至十五；
活动地点：科技街、鄂尔多斯广场、青铜文化广场；
5、广场文艺演出
活动时间：正月十四、十五；
活动地点：铁西公园、鄂尔多斯广场；
6、元宵节焰火燃放
活动时间：正月十五晚九时；
市区地点：党政大楼西侧广场、鹿苑；
7、电影展映活动
活动时间：正月十四、十五；
活动地点：鄂尔多斯恰特、横店影视城、鄂尔多斯华研尚街影院（大地数字影院）、青少年宫；
8、民俗文化美食街
活动时间：正月十二至十五；
活动地点：科技街
三、组织领导和职责分工
为确保元宵文化节各项活动顺利开展，特成立民族街道20xx年“万家乐”元宵文化节活动领导小组，组成人员如下：
四、工作措施及要求
（一）加强组织领导，落实工作职责。
各小组要高度重视此项工作，认真研究、提早部署，把元宵节文化活动筹备工作作为一项重要政治任务来抓。要按照活动安排，在春节前组织完成好各自的工作任务，精心烹制元宵文化盛宴，确保全办人民群众渡过一个愉快、祥和的元宵佳节；
（二）各项演出要积极、健康、向上。
内容要体现东胜区、民族街道办事处一年来的发展成果，体现全办各族群众的精神风貌。
餐厅元宵节活动方案范文 篇5
活动时间：20__年3月1日-5日
活动主题：20__年元宵节促销策划
活动口号：浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析：
1、元宵节是中国的传统节日，其中传统的活动项目主要有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，有着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。
2、春节一结束，春节服装页陆续上市，对于学生来说，新的学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容：
一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值8元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。
活动说明：
1、元宵节这一天，我们除了可以逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。
4、小吃在制作商一定要注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。
5、 小吃摊位的设置要求：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，商家必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各种花样的灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了就可以拿走被圈的物品。圈中的物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不可过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。
民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节热闹气氛。
注：游园的整体布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。
餐厅元宵节活动方案范文 篇6
一、目的及意义
1、鼓励低年级的学生自己动手，高年级的学生自己组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念，培养他们组织和参与活动的`能力。
2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。
二、活动内容：活动一：开学第一周布置任务，学生自制花灯、灯谜，周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动，同时交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部xx处。活动二：元宵节当天中午，每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆，吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部xx处兑换奖品。活动三：元宵节晚上自行赏花灯，拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师，班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部xx处。
三、相关事项
1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。
2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。
3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动，相关活动照片或者文字稿发大队部。
餐厅元宵节活动方案范文 篇7
主办方：河北杂技频道《星光灿烂》栏目组
中国农民网络电视台 一 活动背景
文化由人创造，人是文化发展中最关键、最活跃的因素。一个国家、一个民族，只有不断激发蕴含在人民大众中的创新潜力和创造热情，才能使文化始终保持活泼旺盛的生命力。刚刚闭幕的十八大报告指出：“建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。”国家新闻出版总署署长柳斌杰代表认为，总体上我国文化实力还不够强，一个重要原因就是文化创造活力不够。我们现在就要乘着十八大的东风把此次比赛吹到农民身边，激发农民的创造性及其活力，让农民动起来，从冬天的热炕头扭动到全国的舞台上，并提倡在秧歌舞上标新立异，使农民的聪明才智尽情发挥，并掀起农民舞动热潮。
农民秧歌舞大赛作为一期专为农民而设的比赛节目， 就应具有浓厚的.乡土气息，在此基础之上添加创新元素，使秧歌舞风采各异。
而我《星光灿烂》栏目组在知名度上不及《星光大道》人尽皆知，大家会主动寻找其参赛方法，那么我们就要在宣传方面做到位，不可盲目模仿其参选流程及方式，要按着自己的现状及其情况进行，并且，此次参赛者都会是一个个团体而且更加贴近农民的生活，是一个大家都可以登上去的舞台，那么，我们在宣传方面就要尽可能的做到全面。
二 活动目的及意义
比赛是一种竞技，也是一种融合及学习激励。此次比赛可以让农民的生活活跃起来，并鼓励大家博采众长，进行创新性的表演。在比赛进行的过程中，使各个环节做到独创性，开创新风。
三 活动名称
全国农民秧歌舞大赛
四 活动目标
成功地开创一个全新的特色赛程；公平公正的选出各个奖项的得主；把《星光灿烂》栏目推广到全国农民身边，提高收视率；获取进行下一期节目的潜在资源
五 活动开展
（一）活动准备阶段：？年？月？日-？年？月？日
1 展开调查，是否近期有类似节目也在同时举行，若有则调查其 规模及其影响力，比较双方竞争力。（需时？谁负责？）
注：若有，得其结果后是否继续进行？若进行则以下可行，若否，则尝试其他方案
2 召开会议，拟定比赛方案，并分配各项工作。（需时？谁负责？） 3邀请并确定评委及嘉宾，制作评委卡及嘉宾卡（需时？—快，谁负责？）
4拉取赞助（需时？—在确定方案之后就开始进行与“3”可以同时展开，谁负责？）
5制定相关材料（宣传资料、报名表、宣传海报等）（需时？——快，敲定前期事项后立刻执行）
6 宣传流程：通过中国农民网络电视台进行宣传（包括比赛的各 项流程，时间，地点，报名及参赛方式等）——为避免宣传不到位可采取双管齐下，在资金及人员允许的条件下最好与县级文化部门进行接洽（全国约有2862个县级，611个市）或者与省文化厅联系，做一个告知，并传真一份资料至各个县。（需时？谁负责？）—把传真号记录下来，以防万一，或作后期所需 （二）活动举办阶段
1 人事安排
）、灯光、场景、道具、VCR等（场记、剧务、制片
等协调再做细化），提前征求参赛者意见是否要求换场景做详细记录并提前准备好相关道具
在布置时要注意结合频道的色调，做好包装宣传作用 3 评选流程
<1 网传视频，进行初步评选，电话告知是否进入到下一轮比赛，对于未进入的给予安慰，告知其可以收看《星光灿烂》节目，并可以试着参加其他的节目
<2 在各省进行预选 得胜者进入到决赛 <3 总决赛 决出冠军之队
注：设置好3个环节之间的时间间隔及每个环节的用时，以及在各个环节之中可能涉及到的事项（如预选之中参赛队的安置） （三） 活动后续阶段
1 进行颁奖活动，并邀请参赛者尝试着去参加本栏目的其他节目 2 与获奖者保持联系，并跟踪报道其之后的生活变化（尤其是年关已近，获取其在新年活动中的反响，并鼓励其再接再厉，再创新）
3 栏目组负责人进行活动开展情况的总结 注： 注意把握细节
六 经费预算
七 比赛中的细节问题
⒈会场秩序（安排协调人员及保安人员进行维护秩序工作，避免一些小问题引发的混乱，从而影响比赛）
⒉会场气氛（主持人要掌握调节气氛的技巧和能力，做好前期准备及培训工作）
⒊人员到场（按预定顺序有序的安排人员就位） ⒋物品道具（准备齐全，并对易坏道具准备应急道具） 5.看天气预报，针对如果出现突变天气而采取应急措施（如暴雪天气，要提前安置比赛及相关工作人员及后续的疏通工作）
6.工作人员的态度要保持温和
八 注意事项
1 比赛要做到公平、公正、和谐、安全 2 奖项设置、时间设定
餐厅元宵节活动方案范文 篇8
活动目的：
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备：
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
活动过程：
一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历。
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
餐厅元宵节活动方案范文 篇9
一、活动目的
元宵节，古称上元节，是我国传统节日之一，亦是春节后第一个重要的假期。节日期间，为促进公司同事间和谐融洽的关系，增加各部门之间的交流沟通，营造积极快乐的工作氛围，让大家体验公司大家庭的温馨，乐贝科技人事行政部特举办20xx年元宵节猜灯谜活动。
二、活动主题
猜灯谜欢欢乐乐度元宵。
三、活动对象
全体员工
四、活动时间
20xx年2月14日中午12:30-13:30
五、活动方式
1、 由各位同事自愿参与。
2、 场地布置：行政组同事于2月13日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上(楼上楼下各8只)，每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动具体时间，提前向员工告知本次活动。
3、 每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选择答题。
4、 员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案，若正确，此项作废，参与者领奖;若不正确，重新挂回原处，参与者可更换继续参与。其中，优先选择答难题的同事，若答对，可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。
5、 办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为配合当天情人节气氛，每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜机会的同事，若猜对，可获得精美礼品一份。
6、 当日下班前，所有同事均可领取干吃汤圆一份，由人事行政部按部门人数发放。
六、活动经费预算
七、活动职责划分
八、注意事项
1、 活动重在参与，请大家文明答题，凭个人的头脑与智慧;保持现场秩序井然，请勿
大声喧哗。
2、 未猜中谜底请勿随意取下谜语。
3、 在不影响大家正常工作的同时，为大家繁忙的工作增添一点色彩，活动时间定在中
午的12:30-13:30。希望大家踊跃参与。
4、 行政组不得参与本次活动。
九、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。
餐厅元宵节活动方案范文 篇10
为丰富广大读者的节日文化生活，引导读者多读书，读好书，营造良好的读书氛围，市图书馆将于20xx年春节期间举办“迎新春 庆元宵”系列读者服务活动。活动方案如下：
一、“分享阅读、交换快乐”图书交换活动
1、时间：20xx年1月18日（腊月廿四）上午9:00—11:00
2、地点：市图书馆新馆二楼门厅
3、活动内容：举办“分享阅读、交换快乐”图书交换活动。搭建广大爱书人“以书换书、以书会友”交流平台，促进全民阅读，建设书香东营，让阅读充盈市民的休闲生活。
咨询电话：0546-807
0546-830
二、“书香使者”志愿服务活动
1、时间：20xx年1月10日—2月9日(腊月十六至正月十六)
2、地点：市图书馆各借阅室
3、活动内容：面向大中学生招聘 “书香使者”60人，参与读者服务活动，为大中学生提供寒假实践机会。
咨询电话：0546-801。
三、20xx“翰墨书香迎新春”现场书法、绘画比赛
1、时间：20xx年1月14日（腊月二十）8:30—11:00
2、地点：市图书馆新馆二楼大厅
3、活动内容：组织少年儿童举办现场书法、绘画比赛。赛后组织评委专家对作品进行评审，评出一定数量的获奖作品，并对获奖者进行表彰奖励，获奖作品将在市图书馆大厅展览，供读者参观。
咨询电话：0546-807
0546-830
四、“金鼠贺岁 写春联 书香福浓过春节”活动
1、时间：20xx年1月14日（腊月二十）9:30—10:30
2、地点：市图书馆新馆二楼大厅
3、活动内容：邀请书法爱好者现场泼墨挥毫，免费为广大读者写春联、送祝福，让书法爱好者和广大读者充分领略书法的魅力，以书会友，以翰墨为缘，欢聚一堂，共贺新春，提前感受到具有浓香笔墨味的.中国年。
咨询电话：0546-807
0546-830
五、“传国学新六艺，做儒雅好少年”冬令营体验活动
1、时间：20xx年1月15日—1月17日（腊月廿一至廿三）
2、地点：市图书馆尼山书院
3、活动内容：活动设立少儿口才、诵读经典、论语鉴赏、围棋、国画等新六艺修习课程，将传统文化融入教育环节，提高少年儿童的人文素养和审美情趣。
咨询电话：0546-807。
六、“欢闹元宵 乐猜灯谜”活动
1、时间：20xx年2月7日（正月十四）下午2:00
2、地点：市图书馆新馆二楼大厅
3、活动内容：“猜谜”是我国元宵佳节的一项传统文化活动，历史悠久，内涵丰富，趣味横生。元宵节来临之际，市图书馆将一如既往开展猜谜活动。
咨询电话：0546-807
0546-830
餐厅元宵节活动方案范文 篇11
一、活动目的：
通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围，激发学生对民族文化的兴趣，深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们，组织学生进行捐助，让学生懂得在自己快乐的时候也必须想到需要帮助的人们。
二、活动时间：
元宵节
三、活动地点：
某学校教室及操场
四、活动过程：
准备阶段：
了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。
活动阶段：
(一)、亲手学做纸灯笼，了解中华传统工艺。
1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。
(由沈怡老师通过电视直播进行教学)
2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。
(制作灯笼的材料不限，制作方法不限)
3、以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。
(二)、了解元宵节风俗，品尝元宵，体现校园团圆祥和的氛围。
1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。
2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。
(三)、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选，培养学生创新精神和环保意识。
1、“最佳制作奖”(每班2名)：纯手工制作，制作精细。
2、“最佳创新奖”(每班2名)：不限于学校所教方法，在选材和方法上都有突破和创新。
3、“最佳爱心中队”(若干)。
五、活动安排：
1、向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和
2、教学灯笼的基本制作方法
3、操场布置、提供汤圆
4、活动背景音乐
5、活动摄影
6、活动报道
7、义卖钱款收纳入帐
8、印发活动通知
餐厅元宵节活动方案范文 篇12
活动时间：
xx年2月15日—2月24日
活动主题：
欢乐元宵节 美容院赢大奖
活动目的：
1、打响开门红的第一炮，为接下来促销活动赢得人气;
2、年后促销拓展新客户，同时也维护老顾客，增加她们对美容院的忠诚度;
3、带动节后消费市场，刺激新老顾客的消费欲望，为美容院盈利“添把火”。
活动内容：
灯谜猜猜猜 拿大奖
正月十五元宵节当天，凡在美容院消费满150元以上(包含150元)的顾客，均可参加“有奖竞猜灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可获得美容院提供的价值200元的精美礼品一份;没猜中的顾客也可获得美容院提供的一份汤圆大礼包。
欢乐庆元宵 共享团圆餐
过元宵节，注重的是团团圆圆，美美满满，一家人一起出去吃团圆餐，享受节日的欢乐。为此，在这样幸福的时刻，美容院推出“欢乐庆元宵 共享团圆餐”活动，顾客只要在美容院活动当天消费满588元，就能获得高级五星级餐厅的元宵团圆餐一张。
元宵喜乐会 惊喜断不停
xx年美容院推出“元宵喜乐会 惊喜断不停”的活动，让新老顾客有意想不到的惊喜出现。凡在活动当天，新顾客只要在美容院消费满288元，即可享受免费办会员卡的特权，同时还能获得一份超值的元宵大礼包;而老客户可在活动当天享受8.8%的优惠折扣，同时消费满688元，即可获得高级餐厅提供的元宵团圆餐一张。
活动注意事项：
一、明确促销目标
美容院需要根据对客户和市场的了解，结合美容院本身的具体经营特色来确定元宵促销目标，避免盲目促销目标，而影响促销计划的执行。
二、严谨促销计划
制定严谨的促销计划是为确保接下来正确实施打下坚定的基础，如果没有切实可行的计划做保障，这将不利于接下来的正确实施促销活动。
餐厅元宵节活动方案范文 篇13
一、活动目的
为了加强小学生的中华传统教育，弘扬传统美德，正月十五元宵节我校举行“猜灯谜做汤圆快乐度元宵”活动，全校师生共同参与，通过讲述元宵故事、猜灯谜等活动了解、体验、感受传统节日。
二、活动时间：
20xx年3月5日（星期四）
三、具体活动安排时间：
1、元宵故事12：30——12：50
2、猜灯谜活动12：50——13：10
3、做汤圆活动13：20——14：20
四、活动介绍：
（一）元宵故事
利用校园广播向全校宣传传统节日元宵节的由来、特色、故事等内容，让学生了解认识元宵节的特点，进一步加强学生的传统文化教育。
（二）猜灯谜活动
1、一年级（时间12：25——13：10）
活动地点：室内馆
活动内容：结合家长开放日，邀请全体学生家长参与，共同参与猜灯谜活动。
活动过程：每位学生持有3张灯谜券，在场地中查看灯谜，向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案，竞猜正确，用此券兑换奖品。
2、二年级
活动地点：一楼行政楼与教学楼之间（雨天，各班教室，班主任自行组织）
活动内容：学生在操场参与猜灯谜活动
活动过程：每位学生持有3张灯谜券，在场地中查看灯谜，向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案，竞猜正确，用此券兑换奖品。
3、三——五年级
活动地点：各班教室
活动内容：学生在教室自行组织猜灯谜活动
活动过程：各中队在教师及中队干部的组织下，自行组织猜灯谜活动，活动形式可多种多样，各中队自行决定。（学校将提供部分奖品）
（三）做汤圆活动
1、活动地点：学校食堂
2、活动内容：由大队组织部分学生参与做汤圆，并邀请学生家长共同参与，同时邀请学校青年团员教师共同参与。
3、活动过程：教师、家长、学生分若干小组共同制作汤圆，在一定时间内比比谁的汤圆做的最多最好。制作完的汤圆直接由食堂人员进行烹饪，全体人员共同品尝制作的汤圆，同时学生邀请学校的其他老师共享汤圆。
五、活动人员安排
（一）元宵知识宣讲——
（二）灯谜收集、制作、场地布置：、xx大队部学生等
（三）奖品准备：总务处、大队部
（四）当日猜灯谜活动场地人员安排
1、一年级场地：
裁判——、
安全引导员：各中队正副班主任
2、二年级场地：
裁判——殷、吴
安全引导员：各中队正副班主任
3、三——五年级
负责老师：各班班主任
（五）做汤圆活动人员安排
1、活动场地负责人：、
2、参与团员教师：、
3、食堂准备及安排：总务处（食材、工具、一次性手套等）
（六）其他
1、拍摄：（教室、操场、食堂三个地点，选取点）
2、照片：（教室、操场、食堂三个地点）
3、信息报道：
4、资料汇总：
餐厅元宵节活动方案范文 篇14
为深入学习贯彻党的十九大精神，丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据xx区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“三羊开泰 人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：
一、组织保障
街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。
(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：
组长：陈智伟
常务副组长：娄益元
副组长：任明伟、方国庆、高宇红、陈顺华、何建民、郎汝恒、叶红
成员：张晓剑、张国良、张水龙、孙卓琳、李东明、胡庆良、白洪凯、张汉英、傅晗莉、陈威、徐建斌、郁永胜、沈忠敢、郦晓莺、吕丹萍、陈峰、李建英、郑在利、夏海、支拥军、金葵、冯珏、王燕、郑玮、杨玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花丽姝、皇甫丽文、张晓涛、陈月海、杨国庆、蒋建华
领导小组办公室主任由娄益元同志兼任，副主任由高宇红同志兼任(办公室联系人：傅晗莉，联系电话：)。
(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：
1、活动协调组
组长： 娄益元、高宇红
成员：张晓剑、徐建斌、白洪凯、傅晗莉、蒋琴芳
职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的'相关工作。
2、安全保卫组
组长：任明伟、郎汝恒、叶红、支拥军
成员：张水龙、沈忠敢、夏海、张国良、庄英、郑在利
职责分工：(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。
3、后勤保障组
组长： 方国庆
成员：胡庆良、郁永胜
职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作。
4、游园现场组织组
组长：何建民
成员：李东明、吕丹萍、冯珏、王燕、郑玮、傅建刚、杨玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厉惠敏、皇甫丽文、张晓涛、蒋建华、杨国庆、陈月海
职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园项目安全管理。
二、活动步骤
(一)筹备阶段(1月20日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。
(二)落实阶段(1月21日-2月22日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。
(三)实施阶段(2月23日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。
三、活动内容
(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城广场：
1、游园：布置led花灯，烘托新春气息及新年新意，2月23日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。
2、元宵晚会：2月24日(正月十五)，举办“三羊开泰 人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。
(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。
四、活动要求
1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。
2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于1月31日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。
餐厅元宵节活动方案范文 篇15
活动目标：
1、让幼儿知道元宵节的时间。
2、愿意讲述品尝过的各种各样的.汤圆。
3、增进幼儿喜欢我国民族风情习俗的情感
4、感受到节日的快乐。
5、通过礼物来对颜色感兴趣。
活动准备：
实物汤圆、泥工
活动过程：
一、教师讲述元宵节的时间。
二、让幼儿大胆讲述自己品尝过的元宵。
师：这些汤圆长得什么样子？汤圆里面有什么？
三、鼓励幼儿用泥工捏出自己喜欢的元宵形状，可以从颜色上选择。
小百科：元宵，原意为“上元节的晚上”，因正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃元宵赏月，后来节日名称也演化为“元宵节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。在汉文帝时期，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。
餐厅元宵节活动方案范文 篇16
目标：
1、能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
预备：
1、拌好的馅、干米粉。
2、小盘子、大盘子。
3、幼儿自制花灯一盏。
4、猜灯谜谜面，悬挂操场。
5、发出邀请，家长参与。
过程：
1、介绍元宵节。
引导幼儿讲述：我所知道的元宵节。
教师进一步介绍元宵节的来历和习俗。
2、做元宵。
谈谈说说：我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料，并示范制作方法。
制作方法：先用小勺挖一匙馅心放在手心里搓圆，将搓圆的馅心放入干米粉，在盘中往返滚动，直到馅心四面粘满米粉。最后，把它放在手心搓圆即成。
幼儿分组制作，教师重点指导幼儿把握两人合作滚米粉的技能。
将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，玩花灯。
3、玩花灯。
幼儿提着花灯，同伴相互欣赏，讲述自己所拿的灯的名称及主要特点。
在敲锣打鼓的热闹气氛中，幼儿在园内提灯_，自由交往。
4、家长带领幼儿猜灯谜。
5、品尝小元宵。
鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、弟弟妹妹一起品尝劳动成果，感受劳动带来的快乐。
6、领奖品。
餐厅元宵节活动方案范文 篇17
一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，
3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
二、基本情况
时间：3月4日晚上6：00——8：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的`灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
山水之间，一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵
掌声经久不息(打北京一地名)——延庆
沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄
重点干起，秋前方成(打天津一地名)——和平
安得后羿弓——射阳
雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭
潘仁美卖国——通辽
固若金汤(打河北一地名)——保定
中国界首(打河北一地名)——玉田
金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳
你是馅我是面，不如做个元宵大团圆;你是灯我是纸，不如做个灯笼红通通;你情我愿庆佳节!欢欢喜喜闹花灯!你我爱情比元宵甜!
你知道我多喜欢你吗?!圆粉粉的小脸蛋，咧嘴就是那么甜蜜的笑容。真的好想在你脸上狠狠地吻下去，让你融入我的身体。阿!香甜的元宵。
正月十五的时候一定记的出去看月亮，还要记得背张弓，拿支剑，对着月亮大声喊：嫦娥，下来吃元宵了!说不定嫦娥mm真会飞到你的怀抱哟!
天上月儿圆，地上人团圆，事事都圆!花好，景好，心情更好!祝愿你和家人元宵节快乐!
正月十五月儿圆，月儿代表我的心!让明月捎去我对你的祝福：元宵节快乐!
又一轮美丽月亮，又一个元霄佳节，又一段幸福时光，又一次真诚祝福。祝你：团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!
三五良宵年映红，月上元宵相约黄昏后，宵灯伴你绵绣前程事事通，月圆情缘财源愿愿随心!欢乐今宵!
喜迎元宵：日圆，月圆，团团圆圆!官源，财源，左右逢源!人缘，福缘，缘缘不断!情愿，心愿，愿愿随心!
酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝元宵节快乐，时时好心情!
餐厅元宵节活动方案范文 篇18
一、活动目的
中国传统节日承载了华夏文明的思想精髓和文化血脉，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，是一个民族的身份证和文化标签。新年伊始，时值元宵节来临之际，开展“我们的节日·元宵节”主题活动，旨在让同学们体会传统节日，了解传统节日的文化意义，自觉弘扬中华民族传统文化;同时，激励广大同学及早制订全年奋斗目标，科学规划人生，奋发有为努力成才。
二、活动组织
主办：社会学院团委;
承办：青春驿站公寓团总支
三、活动地点时间
时间：20__年2月28日 下午2：00
地点：独墅湖校区A06幢学生公寓“青春驿站”活动室
四、活动内容
1、话说“元宵”
元宵节作为重要的中华民族传统节日之一，得以流传延续，必然有其历史渊源。通过历数元宵节的各种民间传说，体会传奇色彩，从而更深地了解元宵节的内在文化精髓，
活动形式：组织同学事先收集有关资料以及各自家乡的传统习俗，采用生动别致的形式向大家做精彩介绍。
2、谜样“元宵”
赏花灯猜灯谜是元宵节必不可少的节目，而今这些生动精彩的节目已经离我们越来越远，传承传统节日的前提必然是先继承后发扬。通过上灯猜谜的小游戏激发同学们对这一古老传统的兴趣，体悟传承的必要。
活动形式：猜谜抢答
3、我的元宵我制作
元宵作为元宵节的应节食品，意味着团团圆圆、和和睦睦。通过大家的亲手包制，亲身体验这“团圆”的实现是需要大家的共同协作才能完成的。
活动形式：
(1)分组制作元宵;
(2)放映央视版《我们的节日·元宵节》特别专辑。
4、我的青春我做主
“一年之计在于春”，新的一年已经拉开序幕，年轻的学子们也该为自己一年的学习生活作科学的规划，让青春的风帆从这里启程。
活动形式：组织同学们书写下20__年的各种学习生活愿望，制成心愿墙，鼓励大家奋发向上。
餐厅元宵节活动方案范文 篇19
元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-zz社区组织 “闹元宵?话科普”文化活动，活动方案具体如下：
一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30
2、活动地点：zz社区科普学校内
3、活动准备(zz社区负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：xx市科学技术协会
承办：**区**街道zz社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30
2、活动地点：zz社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)
4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的`灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
主办：xx市科学技术协会
承办：**区**街道zz社区
【最新元宵节活动策划方案】
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日·春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日·春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导，确保我校XX年元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：张桂强
副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(XX年1月)
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(XX年1月至XX年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(XX年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
餐厅元宵节活动方案范文 篇20
活动目标
1、通过观看视频了解莱西人的元宵节习俗，感受传统文化的丰富多彩。
2、知道豆面灯碗习俗的由来，了解蕴含的寓意。
3、大胆发表自己的见解，体验学习乐趣。
活动准备
载歌载舞的莱西人ppt、花灯会、猜灯ppt、有趣豆面灯碗ppt
活动过程
（一）交流谈话，引导幼儿回忆元宵节的`情景。
提问：元宵节你吃过什么？玩过什么？看见了什么？
引导幼儿大胆交流自己的所见所闻。
你知道我们莱西人是怎样过元宵节的吗？
（二）观看视频了解莱西人过元宵节的习俗
1、提问：视频上的人在干什么？能记住里边有谁吗？他们的表情、服装、头饰有什么不一样？
幼儿相互交流看到的视频影像内容。
2、观看视频花灯会，了解灯谜的起源历史。
3、观看豆面碗灯视频，了解灯碗的由来、种类及寓意等。
（三）师幼一起分享交流视频内容，进一步了解元宵节的习俗。
餐厅元宵节活动方案范文 篇21
元宵节，中国的传统节日之一，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。为大力弘扬中华传统文化和传统美德，全面提升广大群众热爱生活、品味生活、多读书读好书的高雅情趣，努力营造一个欢乐、喜庆、文明、祥和的节日氛围，在20xx年元宵节期间，海西州图书馆特组织举办“礼赞新时代，欢喜闹元宵”——线下猜灯谜活动，欢迎广大读者踊跃参加。
猜谜活动要求
（一）活动时间：20xx年2月15日(正月十五)
（二）活动地点：海西州图书馆一楼大厅
（三）参与者确定谜面答案后摘取悬挂谜题，到兑奖处核对谜面答案并兑换相应奖品，不得随意撕扯谜语，一经工作人员发现视为违规行为不予兑奖。
（四）每人只许兑换一次奖品，不得代人猜谜及兑奖,否则工作人员将不予以兑奖,并收回其余谜面。
（五）活动仅限当天，即猜即兑，过期作废。
猜谜活动程序
第一步：寻找能猜出答案的谜面
第二步：摘取悬挂谜题
第三步：到兑奖处核对答案领取相应奖品
注：
1.奖项名额有限，兑完截止！参与猜谜活动者一律在兑奖区排队等候兑奖，不得扰乱秩序。
2.参与活动者必须佩戴口罩、扫双码、测量体温后方可入馆参加活动，活动现场请保持间隔距离。
餐厅元宵节活动方案范文 篇22
活动时间：
20_年2月22日上午
活动地点：
三楼多功能教室
活动目标：
1.了解元宵节的习俗，感受过节的快乐。
2.初步养成良好的饮食习惯，愿意自己的事情自己做。
活动准备：
1.各班桌子搬至多功能教室，排成四长条。
2.各班准备好两包糯米饭、两包桌布、两包糖、一个拖线板、两个电磁炉(锅子)、两个大勺子;每组一把勺子和一个大盆;与幼儿人数相等的碗筷。
3.PPT。
4.每班请两个家长志愿者，请两个孩子用二三句话介绍自己的特色灯笼。
活动过程：
一、话元宵
1.教师讲述有关元宵节的知识。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。元宵之夜，孩子们就纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。
2.幼儿代表介绍自己的特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上)
3.小结：元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。(欣赏相关图片)
二、制元宵
1.你吃过的元宵是什么样的?
2.元宵象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的。
3.出示糯米粉，介绍制作过程和注意事项。(加水揉团——拿一小团搓成元宵)
4.幼儿自己铺桌布。
4.幼儿制作元宵。
三、享快乐
1.幼儿自己整理桌子，将自制的元宵放到锅子中。
2.在这等待的时刻，我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频)
3.幼儿自己分发碗筷，盛元宵，分享快乐。
餐厅元宵节活动方案范文 篇23
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
一、活动时间：
20xx年xx月xx日午会、班会时间
二、活动内容和具体安排：
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）
活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）
（负责老师做好准备）
带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）
三、四、五年级
主题：元宵灯谜猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评。
餐厅元宵节活动方案范文 篇24
一、活动目的：
元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：
元宵节
三、活动内容和具体安排：
1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵 乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
2、负责人：鹿涛、王荣萍
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生,十男十女）
活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）
（负责老师做好准备）
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题：元宵灯谜 猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：徐晓丽
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯 妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
评选负责人：孙俪
餐厅元宵节活动方案范文 篇25
社区20xx元宵节趣味活动方案提要：在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下
一、主题：
浓浓邻里情、欢乐闹元宵
二、时间：
20xx年x月x日10时
三、地点：
xx社区工作站广场
四、参加人员：
居民小组干部，企业工会主席，居民等等。
五、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、领导致辞
3、节目表演：
4、游戏活动：
5、猜灯迷(约100张猜迷条，舞台场外进行)
6、现场抽奖
六、人员安排：
人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌(15张)，长桌(8张)，椅(180张)，炉灶(4个)，汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱(2个)等等
宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等
服务中心人员：部分节目，灯迷(100条外场)，抽奖卷(300张)，游戏小礼品购买等等
治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员：服从活动当天工作安排
餐厅元宵节活动方案范文 篇26
一、指导思想
坚持以党的xx届五中、六中全会精神为指针，以和谐文化建设为根本，深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神，大力繁荣公益性文化事业，充分利用节庆各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动，带动、引领广大群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人的素质，提升城市文化品位，促进文化名区建设的深入开展。
二、活动时间
农历正月十二——正月十六。
三、活动内容
1.文化(体育)中心板块。元宵期间，将在新建成的文化中心设立主灯区，充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后，在文化中心将分别举办XX年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在五环广场将举办元宵文艺戏剧大展演。
2.街道与湘管委板块。城区各街道及湘管委等有关单位要根据各自实际，在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动，让市民在家门口能赏灯、闹灯。城厢街道要重点围绕江寺公园、永兴公园部署灯会活动，北干街道要落实人民广场的灯会布点，新塘街道主要是布置南江公园灯会点，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段开展好灯会活动，湘管委要部署风情大道湘湖路段及湘湖沿岸的灯会布点。除灯展外，城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动，如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等，努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
3.镇(场)板块。各镇(场)要根据实际，结合富裕和谐新农村创建，围绕今年元宵活动的总体要求，把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗习惯结合起来，以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动，丰富农村群众的节日文化生活，彰显地方文化特色，增添农村文化氛围，提升农村文化品位。
四、责任单位
湖旅游度假区管委会 根据指定区域，各单位要具体组织好活动的实施及安全等工作。
五、活动日程
1.灯会筹备阶段。召开元宵灯会组委会成员会议及办公室人员会议;各镇、街道及有关单位制定并上报灯会活动方案;灯会活动准备;区元宵灯会组委会成员检查各灯会点筹备工作情况。
2.灯会活动阶段。全区各灯会点活动全面展开。
3.灯会总结表彰阶段。根据灯会点、座灯、活动项目等情况对元宵灯会活动进行评选，并进行表彰奖励。
餐厅元宵节活动方案范文 篇27
20xx年春节即将来临，为宣传贯彻好省、市党代会和县第十三届四次全会精神，大力弘扬优秀传统文化，彰显文化自信，营造浓厚节日氛围，丰富和活跃春节元宵节期间群众精神文化生活，让全县人民度过一个欢乐、祥和、文明的新春佳节，特制定本方案。
一、活动原则
本着文明、喜庆、热闹、节俭的原则，围绕宣讲十九大、开展“弘六德、展六美、建设静美佛坪”公民道德建设活动、感恩奋进、脱贫攻坚、家风家训等主题，广泛开展形式多样、丰富多彩、贴近生活的文化活动，打造有影响力的文化活动品牌，巩固省级文化先进县创建成果，推动全县文化大发展、大繁荣，激发全县人民奋力谱写新时代实现追赶超越、建设静美佛坪崭新篇章的热情和干劲，进一步推动全县经济社会又好又快发展。
二、活动主题
大力实施“生态立县、林药兴县、旅游强县”战略，巩固提升脱贫成果，奋力追赶超越，建设静美佛坪。
三、活动安排
（一）扮靓城乡美新春
春节前夕，扎实开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建优美环境，并在城区街道、社区、广场、集镇等人员密集场所悬挂布置体现社会主义核心价值观内容的灯笼，布设国旗、中国结、花坛等，对城区主要街道、广场加以亮化美化，营造浓厚节日氛围，提升城市品位。
时间：1月下旬—2月上旬
地点：县城、各镇集镇
责任单位：县联创办、县住建局、各镇办
（二）专访慰问送温暖
广泛开展走访慰问、帮扶救助、送温暖等活动，向贫困群众送政策、送春联、送福字、送年画、进行“明礼?感恩?自强”教育、激发贫困群众内生动力，增强脱贫致富的信心和决心。
时间：1月下旬—2月上旬
责任单位：各镇办、各包扶单位
（三）20xx年各界人士迎新春茶话会文艺演出
汇聚全县文艺团队之力，精心准备一台约60分钟的文艺演出，邀请社会各界人士一起喜迎新春佳节，畅叙浓浓友情，展望美好前景，共谋发展大计。文艺演出录制后在县广播电视台和网站播放。
时间：2月6日（腊月二十一）
地点：县文旅大厦一楼多功能厅
责任单位：县政协办
配合单位：县委办、县委宣传部、县政府办、县旅发委（文化广电文物局）
承办单位：县文联、县文化馆、县广播电视台、攀德熊猫文化传媒有限公司、老体协夕阳红艺术团
（四）“文化暖心走基层”活动
组织文艺工作者到镇村开展“明礼?感恩?自强”文艺演出、送图书、送年画、送春联、拍摄全家福等文化惠民活动。
时间：1月下旬—2月上旬
地点：各镇办、移民点
责任单位：县旅发委（文化广电文物局）
承办单位：县文联、县文化馆、图书馆、攀德熊猫文化传媒有限公司、县书画协会、县摄影家协会、各镇办
（五）电视拜年活动
录播新年献词，通过广播电视媒体，向全县人民拜年，同时通过县网站和佛坪发布官方微博、微信和佛坪旅游官方微信、佛坪广电官方微信等平台进行传播。
时间：2月中旬—2月下旬
责任单位：县委宣传部、县旅发委（文化广电文物局）、信息化办
承办单位：县广播电视台
（六）20xx年佛坪十大新闻展播活动
围绕贯彻落实党的十九大、省市县两会精神，突出“奋力追赶超越，建设静美佛坪”主题，在县广播电视台、县网站展播20xx年佛坪“十大新闻”，展示我县在20xx年取得的巨大成就和可喜变化，总结成绩，激励士气，营造干事创业氛围。
时间：2月
责任单位：县委宣传部、县旅发委（文化广电文物局）、信息化办
承办单位：县广播电视台
（七）电影展播活动
春节期间，县农村数字电影放映队在社区、镇村做好优秀公益电影放映；攀德熊猫文化传媒有限公司做好佛坪数字影院的放映工作；免费向特殊人群赠送电影票；县广播电视台播放主题鲜明、健康向上的影视节目，丰富荧屏，增添喜庆氛围。
时间：2月
责任单位：县旅发委（文化广电文物局）
承办单位：县农村数字电影放映队、攀德熊猫文化传媒有限公司
（八）春节游艺活动
举办灯谜竞猜、套圈等群众文化活动。
时间：2月19日（正月初四）
地点：桥头广场
责任单位：县旅发委（文化广电文物局）
承办单位：县文化馆、图书馆
（九）图书借阅、电子阅览室免费开放
时间：2月19日（正月初四）起正常开放
地点：县图书馆
责任单位：县旅发委（文化广电文物局）
承办单位：县图书馆
（十）舞狮彩船等民俗展演
依托传统节日，以社会主义核心价值观为引领，突出佛坪特色，精心组织民俗文化活动，通过秧歌、舞狮、彩船等传统习俗，全面展示传统文化的独特魅力，营造喜庆祥和的节日气氛。
时间：2月23日（正月初八）—3月3日（正月十六）
地点：县城、大河坝镇、西岔河镇
责任单位：大河坝镇党委、政府，西岔河镇党委、政府，县旅发委（文化广电文物局）
配合单位：县公安局
承办单位：县文化馆、大河坝镇商会民俗表演队、西岔河镇民俗表演队
（十一）赴汉中文艺展演
组织县上文艺工作者编排一场丰富多彩的文艺节目，向全市人民大拜年，充分展示佛坪文化魅力。
时间：2月27日（正月十二）
地点：汉中滨江新区天汉楼文化广场
责任单位：县旅发委（文化广电文物局）
承办单位：攀德熊猫文化传媒有限公司、老体协夕阳红艺术团等
（十二）佛坪元宵晚会
组织全县文艺爱好者和各群众团队，准备一台90分钟的群众联欢晚会。
时间：3月 1 日（正月十四）晚：7：30
地点：县文旅大厦三楼剧场
责任单位：县旅发委（文化广电文物局）
承办单位：县文化馆、攀德熊猫文化传媒有限公司、老体协夕阳红艺术团、佛坪中学、青少年校外活动中心等。
四、工作要求
（一）高度重视，认真组织。实现和保障人民群众的文化权益，满足人民群众的文化需求，是各级党委、政府义不容辞的.责任。各镇办、各部门单位要将举办好春节系列文化活动作为充分展示文化自信、丰富群众节日文化生活、推动文化事业再上新台阶的重要举措，高度重视、及早安排，积极组织、广泛动员，认真做好各项文化活动的筹备实施工作。要制定切实可行的活动方案，挖掘具有我县地域文化特色和群众喜闻乐见的文艺节目，用积极向上、健康活泼的文化内容为传统节日增添色彩。
（二）夯实责任，确保安全。各涉关部门要各司其职，认真落实安全工作责任制和各项防范措施，要按照任务分工，认真制定详细的实施方案，确保活动进度和质量。公安、市场监管、交警、消防、住建、电力等部门要提前制定安全预案，加大督查检查力度 ，严防各类事故发生。公安、旅发委（文化广电文物局）、市场监管部门要采取有力措施，加强文化市场监管，严厉打击黄、赌、毒、封建迷信等丑恶现象，确保全县节日文化市场健康有序。
（三）精心编排，丰富内涵。在筹备各项演出和文化活动中，要与宣传贯彻党的十九大精神、“明礼?感恩?自强”主题教育活动等紧密结合，精心创作编排彰显发展成就、弘扬时代精神的文艺节目，在丰富思想内涵、引领价值追求、增强文化内涵上下功夫，注意节目的思想性、艺术性，不断丰富城乡基层文化生活。
（四）严守纪律，务实节俭。坚持勤俭节约办活动的原则，严格落实中央八项规定精神和省市县各项要求，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，树立文明新风，弘扬文明风尚，确保活动取得实效。
餐厅元宵节活动方案范文 篇28
一、活动目的
为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的距离。
二、活动主题
_年元宵灯谜会
三、活动时间
_年2月x日19：00-21：00
四、活动地点
网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)
五、参与人员
1、竞猜者：小区业主及其家属;
2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、LED灯、短信邀请;
3、服务中心与会人员：物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名.
六、活动流程
1、小区业主自行赶到活动现场;
2、主持人致辞及宣布活动开始;
3、业主参加猜灯谜;
4、活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品
七、活动现场布置
1、横幅一条(横幅内容：20__年元宵灯谜会);
2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供);
八、活动规则
1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品;
2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)
连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)
连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)
连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名)
连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)
连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)
连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)
连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)
餐厅元宵节活动方案范文 篇29
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠
久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题
活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化
和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体
验，获取多方面的经验：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
活动时间：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。
备注：关于元宵节的常识。
餐厅元宵节活动方案范文 篇30
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、各年龄段主题活动目标
大班
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
(三)大班
活动一：元宵节的传说与习俗
主要涉及领域：社会、语言
活动目标：
1.通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。
2.积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。
活动准备：
幼儿收集的各种资料。
活动建议：
1.与幼儿谈论关于元宵节的话题，提出关于元宵节的新问题。
2.鼓励幼儿围绕自己感兴趣的问题，通过调查、访问、阅读等多种途径获取相关信息，进一步丰富元宵节的经验。
3.在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。
活动二：元宵节到了
主要涉及领域：综合
活动目标：
1.积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。
2.对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。
3.具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。
活动准备：
幼儿前一年过元宵节的照片展板。
活动过程：
1.欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
2.设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。
(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项)。
准备内容
负责人
完成时间
环境
节 目
海报
(2)自由分组，分配任务。
(3)各组围绕自己的任务展开讨论。
①布置环境需要哪些材料?布置些什么?
②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会?
③海报上要有哪些内容?
3.集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。
延伸活动：
幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。
活动三：学做花灯
主要涉及领域：社会、艺术
活动目标：
1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。
2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。
3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。
活动准备：
1.请民间艺人来园现场表演制作花灯。
2.半成品花灯骨架、各色纸。
活动过程：
1.介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。
2.观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。
3.看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。
(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。
(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。
(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)
4.分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。
(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。
(2)分组合作，美化装饰花灯。
延伸活动：
在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。
活动四：赏灯猜谜
主要涉及领域：语言、艺术
活动目标：
了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。
活动准备：
园内展出各种各样的花灯和灯谜。
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究帮助的方法。
活动五：闹花灯
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1.学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛。
2.尝试用多种身体动作来表现闹花灯的.情景和自己的愉快情感。
活动准备：
一组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标记。
活动过程：
1.在歌曲《闹花灯》的伴奏下，欣赏闹花灯的录像，感受闹花灯的喜庆气氛。
2.学习歌曲《闹花灯》。
(1)欣赏教师演唱歌曲《闹花灯》，理解歌曲内容。
(2)再次欣赏歌曲，用图谱标记帮助幼儿记忆歌词。
(3)多种形式学唱歌曲。(唱准歌曲中的切分音符部分，唱出闹花灯时的快乐情感。)
3.尝试听音乐自编动作表演，体验闹花灯的快乐。
(四)大、中、小班
全园主题会：欢欢喜喜闹元宵
主要涉及领域：综合
活动目标：
1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。
2.积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。
3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。
活动准备：
1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。
2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。
3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。
4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。
5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。
活动程序：
1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。
3.知识竞答活动。
4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。
5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。
6.亲子元宵美食活动。
六、资料链接
1.知识资料。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
2.教学资料
(1)音乐。
①歌曲。
②歌曲《卖汤圆》参见印小青主编：《儿童民间歌曲》，沈阳，辽宁文化艺术音像出版社，1999年，第235页。
③歌曲《闹花灯》参见虞永平主编：《幼儿教育活动大全(小班下)》，南京，江苏教育出版社，1996年，第10页。
(2)小班活动《漂亮的灯笼》的制作步骤图。
餐厅元宵节活动方案范文 篇31
一、活动目的
元宵节即将来临之际，面向已入住业主的倾情回馈活动，借助节日带来的'喜庆，巩固已入住业主的信心，从而形成以老带新的良好风气，并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向客户展示物业的良好形象；并为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象，令全体业主感受到“家园温馨”。
二、活动主题
元宵灯谜猜猜看
三、活动地点
二栋二单元架空层
四、活动时间
20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（视具体情况而定）
五、活动对象
1、参加人员：小区业主及其家人
2、邀请方式：在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示
六、人员分工安排
见附表1
七、活动内容及流程
1、小区业主自行赶到活动现场。
2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。
3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。
4、活动结束，业主返回，清理场地，回收物品。
八、活动规则
规则：自由活动，参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜进行猜谜。
猜对灯谜可兑换奖品：
猜中4个灯谜可兑换奖品：牙刷1支猜中5个灯谜可兑换奖品：笔记本1本
猜中6个灯谜可兑换奖品：汤圆一包猜中7个灯谜可兑换奖品：圆珠笔一盒
猜中8个灯谜可兑换奖品：毛巾一条猜中20个灯谜可兑换奖品：沐浴露套装一套
如相应奖品数量兑完可用其他奖品充抵
九、活动费用预算
见附表2
餐厅元宵节活动方案范文 篇32
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
三、活动地点：娱乐室及篮球场
四、活动准备：
1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：
2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：
3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：
4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：
5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：
请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）
4、谜语共400条：
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）
游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、奖品200份，4元×200=800元
4、礼品30份，500元（可申请公司产品）
合计费用：约1500元左右。
餐厅元宵节活动方案范文 篇33
第一部分活动介绍
活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛
活动时间：20xx年x月x日(星期五农历正月十三)上午9：00～12：00
活动地点：公司大院
面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。
活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。
主办单位：公司工会协办单位：党群工作部
第二部分活动准备
一、前期准备：
1、筛选出合适的'游戏或活动和工作人员。
2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。
3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。
4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。
二、场地布置、物料准备及具体分工：
1、游戏道具、奖品一批等由张、肖、陈负责。
餐厅元宵节活动方案范文 篇34
活动主题：
兔年洋洋得意、张灯结彩大闹元宵
活动时间：
20xx年正月十一至正月十五
活动口号：
浓情元宵（相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵）
活动节日分析：
元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。
春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容：
一、团团圆圆过元宵、美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。