小学春季队形队列比赛活动方案 篇1
春季是流行病多发期，为了让同学们加强课外体育锻炼，增强体质，丰富校园文化生活，特举办春季队形队列比赛，现将比赛方案制定如下：
一、参加对象：全体学生
二、比赛时间：20xx年3月25日下午(暂定)
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容：队列、队形比赛
五、参赛要求：
1、以班级为单位参加本次队列比赛。
2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。
3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队。
5、各班入场队形四路纵队，从高至矮排列。
6、各班级学生全部参加。
7、班主任、体育老师带领本年级、本班学生按内容自找时间练习。
六、比赛顺序：各年级抽签进行比赛。
七、比赛项目和方法
(一)队列动作：(每项任务完成后，需重新整理队伍再继续进行下一项内容)
1、稍息、立正、报告人数
2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)
3、队形的转换：
(1)四列横队变二路纵队
(2)二路纵队变四路纵队
(3)四路纵队变二列横队
(4)二列横队变四列横队
4、原地踏步(喊口号)
5、行进间右转弯走出校门至放学地点，左后转弯回到操场。
6、退场。
说明：在指定地点(操场西侧)集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→行进间右转弯走出校门至放学地点，左后转弯回到操场整队→齐步走退场。
(注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。)
八、评分标准(共10分)：
1、班级队伍整齐，服装统一。(2分)
2、队形变换迅速、齐整，没有失误。(3分)
a.方位转动时有错误，(学生出错，酌情扣分)
b.变换队列速度慢、(学生出错，酌情扣分)
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错，酌情扣分)
3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。(2分)
4、学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。(2分)
5、班级人数要全勤(1分)
有一人不到扣0.5分。
九、其它安排：
比赛前、后听从郝新宇老师指令，学生在班主任和跟班教师的`看护下带凳子到操场，按指定位置座。
跟班教师安排：
一年一班：刘瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀凤
四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：赵春英
六年一班：高翠花六年二班：张丽琴
职责：保持比赛秩序、保持会场安静。
十、评委名单
评委：张燕、王自醒、李艳玲、姚旭明、郝新宇
合分：张丽娟、吕爽
十一、奖励办法
低年级组：一等奖一名，优秀奖一名
中年级组：一等奖一名，优秀奖一名
高年级组：一等奖一名，二等奖一名，优秀奖两名
精神文明奖两名
小学春季队形队列比赛活动方案 篇2
一、大赛介绍
我校健美操大赛，自xx年起每年举办一届。该赛事肇始于体育学院健美操训练队的倡议并由体育学院学生会承办，由于第一届比赛获得极大成功而引起校团委的重视，于次年纳入校团委、学生会举办的校园文化系列活动程序。可以说，经过几年的运作，我校健美操大赛已形成较为成熟的举办模式，并成为我校阳光体育和校园文化建设中的一个品牌赛事。可以说，我校健美操大赛为广大爱好健美操运动的我校学子提供一个体育与舞蹈、音乐进行交流的平台，在促进我校学子尤其是女生体质健康工作中发挥着极其重要的作用。
二、赛事宗旨与意义
为推动学校健美操运动的发展，丰富校园文化生活，提高学生身体素质，让同学们更深入地了解健美操运动的内容和意义，并拥有“专注”的`体育精神，从而成为一名德、智、体、美、劳全面发展的当代大学生，同时也为了展示我校素质教育与体育教学的新成果、展现当代大学生的风采。
三、比赛时间、地点
时间：每年的5月中下旬；
地点：温州大学茶山校区演艺中心。
四、比赛分组
1、甲组（公体）：以学院（包括研究生部）为单位组织队伍参加比赛，其中包括领队1名，教练员1名，队员人数12—18名，伴奏带自备，时间2分30秒±15秒。
2、乙组（体育专业）：以班级（包括研究生）为单位组织队伍参加比赛，其中包括领队1名，教练员1名，队员人数8——10名，采用自编操，伴奏带自备，时间2分30秒±15秒。
注 ：每队异性队员不得少于3人
五、比赛内容：
1、甲组以大众健身有氧舞蹈套路为主，其中主要包括健美操大众锻炼等级标准（一至四级）、校园健康活力操系列（水晶级、黄金级）、校园青春健身操系列（健身操之活力无限、神采飞扬；啦啦操之青春魅力、创造奇迹）等，各年度分别进行不同等级的套路比赛。
2、乙组以自编有氧舞蹈为主。
六、竞赛规则策划
（一）甲组竞赛规则
以我国体操运动管理中心颁布的大众健身操比赛规则为创编原则和评判准则，除此之外，全套动作必须出现以下五部分：
1、规定操操化部分（任意四节，可以四节连续出现，也可以每节之后加其他动作，但要求每节必须正反连贯完成）。
2、地面部分
注：该部分要出现俯卧撑和仰卧起坐两个难度，俯卧撑和仰卧起坐形式、次数不限。
3、托举动作两次
注：所谓托举动作是指一名或多名队员被托、举、支撑或抬离地面。托举动作可以出现在全套动作中的任何部分。
注：托举高度不能超过两个人站立的高度，同时禁止抛接动作。
4、不得低于两次的动力性配合动作
注：所谓动力性配合动作是指两名或多名队员在保持独自与地面接触做动作时而产生的一种相互关系。
5、自编操部分
注：该部分是对以上五部分时间不足的补充。
a、b、c、d、e五部分不分先后，五部分规定动作如果出现不足或多于（如四节操化部分不足或单边完成、托举次数不足、动力性配合不足、缺少俯卧撑或仰卧起坐难度等，将被裁判长扣掉2分）
（二）乙组竞赛规则
以我国体操运动管理中心颁布的大众健身操比赛规则为创编原则和评判准则。
（三）、服装要求
1、统一、得体，体现健美操运动的风格。
2、服装装饰不得在比赛过程中掉落。
3、参赛队员必须穿统一的运动鞋和袜。
4、头发必须固定在头上，且不允许佩戴首饰如耳环、手表等。
注：如与上述要求不符，如着典型的舞蹈服装、鞋袜不统一等将被裁判长扣掉1分
（四）、场地
12х12M的正方形场地。
（五）、其它要求
1、整套动作队形变化不得少于五次。
2、不允许出现空翻等带有危险性、或对人体生理有损害的动作。
3、比赛时间是指第一个运动动作到最后一个停止动作的时间长度。
4、动作规范整齐、积极向上，符合健美操健、力、美之动作风格。
5、 参赛队彩排前上交队名与简介，比赛时以该队名参加比赛。
（六）、裁判评分
1、总分20分。
2、规定动作的完成（5分）
3、自编部分的创编（5分）
4、音乐的选择与使用（2分）
5、比赛场地的使用（2分）
6、表现力与同伴配合（6分）
（七）特殊情况
1、放音员播放错音乐。
2、由于音响、灯光设备而出现的音乐、灯光等问题。
3、其他任何异物进入比赛场地而影响到比赛的正常进行。
注：参赛队伍在遇到以上情况发生时，应立即停止做动作。根据裁判长的决定，参赛队伍在问题得到解决后可重做，原先分数无效。
（八）录取名次及奖励：
以裁判员最终打分，从高到低排定名次。
甲组：一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名；另设“最佳组织奖”，“体育道德风尚奖”各一名
乙组：取六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名；另设“最佳组织奖”，“体育道德风尚奖”各一名。
七、裁判
由温州大学体育学院体操教研室老师及温州地区健美操国家级或一级裁判担任（若干名）
小学春季队形队列比赛活动方案 篇3
一、指导思想：
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：
二、组织机构：
组长：王国健
副组长：王素梅
成员：段光军、李晓丽、张天、程卫东、曾广荣、杨永秀陈若峰、
比赛指挥：陈若锋
总协调：曾金带
三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、广播体操
四、比赛要求：
1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，做操时队列整齐、动作规范
5、出场顺序：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组，一至三年级第一组为1-3班，第二组为4-6班，五至六年级第一组为1-3班，第二组为4-5班。
6、进出场方向：从主席台左边入场（篮球场方向），从右边退场（金海小区方向）。
5、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核（精神面貌）。
6、采用7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班比赛得分。
五、奖项设置
每年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
优秀领操员：一个年级2人
最佳教师奖：一年级一人
六、比赛时间：暂定11月18日3：10至5：10
比赛场地布置：体育老师
奖品：陈若锋
七、人员安排：
1、活动组织：
2、音响设备：
3、后勤保障：
4、照相：
5、评委：
统分：
6、小主持人：（2人）主持人训练：
小学春季队形队列比赛活动方案 篇4
一、指导思想：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。
二、活动主题：迎新春，庆元旦
三、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月28日（上午8:00）
地点：学校操场
四、参赛人员：
一到六年级学生
五、比赛要求：
1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本班学生担任。
4、出场顺序由一年级至六年级。
六、比赛评分标准：
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，低、高年级各设设一、二、三等奖一名。
3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任；黄燕烨老师清点人数；麦明雪老师统计总分；麦明军副教导负责奖状。
4、拍照：龙云芳教导
八、活动程序：
（一）新队员入队仪式
1、全体起立，出旗；
2、唱队歌；
3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾；
4、新队员入队；新、老队员讲话；
5、校长致辞；
6、退旗。
（二）大合唱比赛
九、其它事项：
1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。
2、会场布置由学校后勤组负责。
3、具体工作由大队部负责协调。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇5
一、活动名称：“红色记忆”摄影大赛
二、活动主题：用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖，勾起红色记忆。
三、活动时间：20__年月日——20__年月日
四、策划主办方：河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部
五、大赛详细流程
(一)大赛前期工作
a、成立大赛主委会
1、组长：大赛协调者。负责此次大赛的运作
2、副组长：协助组长工作
3、宣传负责人：负责各个学院的宣传工作
4、客服服务人：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题。
5、评委组：学院辅导员及学生会各部部长
b、海报、展牌、横幅、传单的设计及印刷工作
c、现场宣传
1、海报宣传：在校内人流量较大的区域粘贴大赛海报
2、传单宣传：在大学生活动中心设立宣传点派发宣传单，提供大赛咨询服务
3、横幅宣传：横幅悬挂所有参赛学院
d、媒体宣传
1、校园广播及时播报本次大赛的筹备和进行情况
2、在校园网站、学校论坛、贴吧发布赛事咨询
3、院校报刊刊登大赛信息
(二)大赛中期工作
收集参赛作品
(三)大赛后期工作
a、照片初步筛选
本着公平公正的原则由评审团评选出入围作品
b、作品的二轮筛选
由主办方邀请专业摄影教师进行评选，选出最终入围作品
c、有专业评审评选出最终获奖作品
d、在大赛结束后，入围作品将在学校各学院举办为期一个月的巡回展
(四)颁奖晚会
六、大赛规则
(一)作品要求
a、作品内容是有关党的
b、作品形式、风格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配详细的图片说明(200字以内)
(二)作品投稿
参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点，作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。
七、奖项设置
一等奖：荣誉证书、精美礼品一份
二等奖：荣誉证书、精美礼品一份
三等奖：荣誉证书、精美礼品一份
优秀奖：精美礼品一份
八、组织工作安排
(一)参赛照片收集组：办公室
(二)活动前期宣传组：宣传部
(三)联络组：负责大赛报名工作的正常进行，派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传，联系评审老师
小学春季队形队列比赛活动方案 篇6
为丰富员工业余文化生活，增进交流，团结队伍，鼓舞士气，增强企业凝聚力和战斗力，根据海河港口“企业文化月”系列活动安排，公司决定举办两人三足比赛，具体通知如下。
一、活动主题
海河港口“两人三足”比赛
二、活动人员
公司领导、公司全体人员
三、活动地点
海洋大厦26层2603室前方区域
四、活动时间
9月15日12:15—13:00
五、活动规则
1.参赛小组队员面对标志物成横队并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住形成两人三足。绳子必须绑在膝盖以下，脚踝以上，若中途松开应系紧再前进，中途若有人摔倒应立即停下，严禁拖拽前进；
2.比赛赛道设置为26层2603室前方走廊（折返）；
3.裁判员发出号令，比赛开始，每队三足向前跑进，需在规定位置绕标志物一圈，折返，向起点跑进，优先到达的队伍获胜；
4.违规者均不计入名次；
5.遵守活动秩序和规则，注意安全。
六、活动流程
1.12:15由裁判宣布比赛规则；
2.各小组代表进行抽签，确定出赛顺序；
3.12:20比赛正式开始；
4.比赛结束后，由裁判对各队比赛结果进行排名，并公布比赛结果；
5.本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名（文化月系列活动结束后，统一颁发奖品）。
七、活动事宜
摄影：于锋
记分员：韩玮
参赛小组：活动分为四组，分别为综合部小组、工程部小组、规划部与财务部小组、物流专班与济南港小组，每组至少派出两人参赛（男女不限）。每组确定参赛成员，填写比赛报名表并于9月15日上午11：00上报至高天坤处。
联系人：高天坤
小学春季队形队列比赛活动方案 篇7
一、 活动生成
桥梁是人类所建造的最古老、最壮观、最美丽的建筑工程，桥梁与人类的生活密不可分，在我们的现实生活中发挥着重要作用。在日常生活中学生也能经常看到各种各样的桥，同时在语文学习中也学过《赵州桥》、《卢沟桥的狮子》等有关桥梁知识的课文，学生对桥梁有一些基本的认识。而综合实践活动课的设计要尽量做到工具简单、材料易找、花费节省、操作简便、学生喜欢，基于这种认识，我选择了利用废旧报纸“搭纸桥”这一活动主题，引导学生在实践中获得能力。
二、 活动目标
综合实践活动是以学生的直接经验或体验为基础而开发和实践的，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容。根据《综合实践活动课程标准》本主题的特点以及六年级学生的特点，我从知识、技能、情感态度价值观三个维度确定了活动的总目标。
1、 认知目标
围绕活动主题，了解有关桥的造型的知识。
2、 能力目标
让学生在活动过程中学会如何探究的方法，培养学生实践、创新、合作、反思、人际交往等综合能力。
3、 情感目标
通过对桥的造型的认识，让学生体会桥的造型的艺术魅力。通过对桥的设计引起学生对科学的热爱和对生活中知识的关注。
三、 活动准备
1、学生准备：
（1）、分活动小组：选出组长、成员分工等。
（2）、活动前指导学生收集有关桥梁造型的资料。
（3）、搭纸桥工具：纸张、剪刀、胶水等。
2、教师准备：
（1）、教师也搜集有关资料。
（2）、准备砝码等。
四、活动过程
1、创设情境 生成主题
播放一组包含多幅桥梁照片的图片。
让学生说说自己想到的。
桥是如此的美丽，同时也给我们的生活带来了便利，我们可以设计自己的桥。
2、探索交流 制作完成
1、学生组内讨论要制作什么样的纸桥，做好分工。
2、学生汇报自己小组的设计方案及组员分工情况。
3、学生合作制作纸桥，教师随机指导。教师指导要有目的性，重点关注一些技术难关。如：桥墩与桥面的结合等。
3、展示交流 汇报成果
（1）、学生制作完成后，推选一位或者共同介绍自己的作品。
（主要介绍所制作的桥的类型、功能、优点以及承重能力等）
（2）、学生对桥进行承重测试。
（3）、教师要适时的对学生的作品做出一定的肯定性的评价，也可提出一些改进建议。
4、自主评价 课外延伸
1、小组之间依据教师提供的表格互相评价作品，评出最佳设计奖、最坚 固奖等奖项。
2、选出综合表现最好的作品，准备参加全县小发明、小制作活动。
（学生可能一时评选不出，存在争议，同时由于时间关系，作品粗糙，鼓励学生课下进行加工，力争更精美，再评选。）
小学春季队形队列比赛活动方案 篇8
一、活动目的：
贯彻落实XX市第XX届书信节活动精神，以“幸福，幸福生活”为主题，激发学生对家乡的热爱、感恩之情，争做一名优秀的市民。
二、活动对象：
— —六年级学生
三、活动流程：
1、请各班语文教师结合本班实际情况，在XX月前，自行组织本班学生开展以“幸福，幸福生活”为主题的书信活动比赛。
2、XX月XX日前，请各班语文教师挑选本班5份写得最好的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整，将学生的姓名、班级写在原稿纸上方（暂不抄写在信纸上，为方便密封阅稿，避免信纸弄脏）。
3、年级教研组长于XX月XX日收齐作品交XX老师处。
四、阅稿安排：
略
五、阅稿要求：
1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。
2.两位阅卷教师要统一评分标准，根据标准进行评分。要求先各自评分，再取平均分为最后得分。
3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在XX月XX日前完成，并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计（纸质）交XX老师。
六、奖项设置：
特等奖：10%（从中挑选10份作品）
一等奖：10%
二等奖：15%
三等奖: 20%
七、奖状打印准备：
八、几点注意事项：
1.只要参与购买书信活动信封的同学，学校将收齐书信作品投寄参加XX市书信比赛活动，不管学生在校内是否有参加评奖，是否在比赛中获奖，书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在XX月XX日前，将班级所有作品上交年级教研组长，最后交给XX老师。
2.各班老师要落实班级活动初选，对书信的格式、内容、主题，学生书写态度等要进行把握与落实，不要将活动流于形式。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇9
为进一步深化我镇教学改革，推动教研活动有效开展，加强教学常规管理，不断提升xx年执教的青年教师的专业化水平，全面提高教学质量，增强学校发展后劲，经研究，决定组织开展xx年入职教师说课活动。
一、活动时间
xx年3月21日
二、比赛地点
第二小学
三、参赛对象
xx年入职教师
四、活动形式
现场打分，评出等级
五、比赛要求
1.课题由教师根据本学期教学内容自主选择一课时教学内容。
2.说课时间不少于8分钟，不超过10分钟。
3.说课要求详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。要体现参赛者的教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力等基本功水平。
4.可以使用课件辅助说课。
5.请准时到达比赛场地。
6.请将电子说课稿于3月19日前发送到w33。
7.说课顺序由抽签决定。
六、活动奖励办法
本次活动将评出一、二、三等奖各一名，获奖者将获得镇级获奖证书。
附件一xx年入职教师说课活动名表
附件二说课活动评分标准
小学春季队形队列比赛活动方案 篇10
为庆祝20xx元旦，丰富校园文化内涵生活，展示广大教师才艺，努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围，增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕，举行教师文体比赛活动，具体活动方案如下。
一、活动主题：
快乐参与 激情飞扬
二、参加对象：
全镇各小学、幼儿园
三、活动时间：
20xx年12月27日下午1时（暂定）
四、活动地点：
场天镇中心小学
五、组织部门：
场天镇小教教育工会
六、活动组织
（一）领导组：组长：（具体负责）、各学校校长。
（二）筹备组：。负责方案制定，活动安排、协调、落实等。
（三）后勤组：。
（四）裁判组：。负责整个活动过程中的纪律、安全，保证活动顺利开展、圆满完成。
七、参赛名额
略
八、活动地点
1.女教师定点投篮比赛（综合楼前）；
2.男教师自行车慢行（塑胶操场）；
3.掼蛋比赛（多功能教室）；
4.卡拉OK比赛（多功能教室）。
九、相关要求
1.根据名额分配，各校要认真组队参与，并利用时间加强练习。
2.各代表队按项选派人员参加，不得少报，同一人不兼报多项。
3.活动逐项进行：女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉OK比赛。
4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。
5.各组参加掼蛋比赛时，必须有学校校级领导参与。
6.所有人员须参与所有活动（不是选手的观摩比赛），结束后，各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。（不参加颁奖仪式的，不补发奖品）
7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保安全。
8.各代表队于12月24日17：00前将报名表交z处。
9.各项活动的具体规则见相关活动细则。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇11
一、活动主旨：
为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高低年级同学对语言的感受能力、表达能力,丰富他们的生活，特举行“我是故事大王”比赛。旨在以比赛促阅读，以阅读促比赛，增强小朋友课外阅读的兴趣，学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
二、参加对象：
二年级所有热爱阅读的同学。
三、比赛时间：
预赛：4月25日～4月26日（班内自主进行）；
决赛：4月27日下午2点
四、决赛地点：
实验楼四楼录播室
五、决赛名单：
每班择优推荐2名学生参赛。
六、相关事项：
1.内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。
2.每位参赛选手故事时间不超过5分钟（必须脱稿）。
3.抽签定决赛顺序。
4.各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交年级组长。参赛信息包括班级、姓名、故事题目。
5.每位班主任（或语文老师）对参加决赛的选手进行精心指导，确保参赛质量。
6.评奖方式：由评委评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发奖状以及奖品。（奖品为适合学生阅读的课外书籍）
七、评委名单：
小学春季队形队列比赛活动方案 篇12
一、比赛目的
1、通过队列广播操比赛，使全体学生更好地掌握队列广播操的动作要领，理解队列训练及做好广播操的重要性。
2、使全体学生学会听口令（命令）以及服从命令的意识。
3、培养全体学生团结合作的集体主义精神。
4、树立向解放军学习、弘扬正气的精神。
二、 参赛对象
圭峰小学1 ～ 6年级学生。
三、 参赛办法
1、规定参赛班级全体学生参加。
2、以教学班为单位分年级进行比赛。
3、比赛顺序由级长组织抽签决定，并报告陈玉庆老师。
四、参赛内容
1、队列：
常规动作（各年级均做）：报数、立正、稍息、向右看齐、向左、右、后转、齐步走。
年级规定动作：
一、二年级只做常规动作。
三、四年级：横队齐步走、跑步立定。
五、六年级：横队齐步走、跑步立定、行进间向左、右转弯走。
2、儿童广播体操。
队列、广播操比赛均要求以四路纵队或四列横队进行。
五、比赛时间
1、二、五、六年级第五周星期三下午3：30集中举行比赛。
2、一、三、四年级第五周星期五下午3：30集中举行比赛。
六、比赛地点
1、一、二年级在大广场。
2、三、五年级在小广场。
3、四、六年级在篮球场。
七、评分办法
1、采用现场评分的方法。
2、以10分为满分。（服装整齐10%，指挥员声音洪亮、清晰10%，队列动作标准、整齐占40%，广播体操动作标准、整齐、有力占40%，缺1人扣1分。
八、评分员
1、指挥员：（星期三）陈玉庆、吴权盛、廖栋强老师。
（星期五）曾梅群、谈仲前、梁康怀老师。
2、评分员：
星期三：
大 广 场 组：陈玉庆、梁康怀、李丽霞、谢晓立、叶超良、。
小 广 场 组：曾梅群、廖栋强、陈艳洪、陈顺安、梁秀浓、。
篮 球 场 组：吴权盛、谈仲前、张朝锋、陈 壬、胡晓立、。
星期五：
大 广 场 组：陈玉庆、梁康怀、李丽霞、谢晓立、叶超良。
小 广 场 组：廖栋强、曾梅群、陈艳洪、陈顺安、梁秀浓。
篮 球 场 组：吴权盛、谈仲前、张朝锋、陈 壬、胡晓立。
摄影：梁健英
九、奖励办法
1、一、二年级奖励前名五。
2、三、四、五年级奖励前四名。
3、六年级奖励前三名。
十、比赛动作要求
按动作要领操作
立正：
口令：“立正！”
动作方法：
直立，脚跟靠拢并齐，两脚尖分开相距约一脚长，两腿挺直，上体正直，自然挺胸，小腹略收；两肩要平，两臂自然下垂于体侧，五指并拢微曲，中指紧贴裤缝；头正颈直，下颌微收，口微闭，两眼平视正前方。
稍息
口令：“稍息！”
动作方法
左脚向左侧出一步成开立。距离与肩同宽，体重平均落在两脚上；两手放在体后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年级）。左脚顺脚尖方向迈一小步，距离约一脚长，重心落在两腿中间，其余动作和立正相同（三年级以上）。
看齐
向前看齐（纵队）
口令：“向前看——齐”
动作方法：
排头不动，其余学生依次看前面学生的后劲（迅速将两臂向前平举，掌心相对），向前对正看齐。
向右（左）看齐（横队）
口令：向右（左）看——齐”
动作方法
排头[左（右）手迅速叉腰]，不动目视前方，其余学生（左手迅速叉腰），向右（左）转头眼看邻近学生的腮部，并通视全线。二列及以上的队伍，后列排头[左（右）手叉腰，右（左）手前平举]对正前列排头，并保持一臂距离，其余学生与第一列学生动作相同。
向前看
口令：“向前——看”！
向右（左）看齐时，听到“向前——看”口令后，看齐的学生迅速转头（手放下），全体学生还原成立正姿势。
报数（横队）
口令：“报数”（1至报数！）
听到口令后，由排头开始从右向左依次连续报数，报数时向左转头，并迅速还原，排尾学生报数不转头。指定数字报数方法同上。
向左（右）转
口令：“向左（右）——转！”
动作方法
听到口令后，左右脚跟与右左脚掌前部同时用力，向左右转体90度，重心落在左右脚上，接着，右左脚向左右脚靠拢。转动时，两腿挺直，两臂紧贴裤缝不外张，上体保持正直。
向后转
口令：“向后——转！”
动作方法
听到口令后，以右脚跟和左脚掌为轴，同时用力，从右向后转体180度，重心落在右脚，然后左脚向右脚靠拢成立正姿势。
齐步走——立定
口令：“齐步——走！” “立定！”
动作方法
（1）齐步走：
听到口令后，左脚开始向前自然迈步，膝部自然伸直，脚跟先着地迅速过渡到前脚掌，两腿依次交换前进。行进中，上体正直，微向前倾，手指并拢自然微曲，两臂前后自然摆动。
（2）立定：
听到“立定”口令后（动令落在右脚上），左脚向前一步（身体重心迅速前移），右脚迅速向左脚靠拢成立正姿势。
跑步——立定
口令：“跑步——走！” “立定！”
动作方法
(1)跑步走：
听到预令，两手半握拳提至腰间，拳心向内，肘部稍向里合，两脚跟提起，上体微前倾；听到动令，两腿微屈，同时左脚利用右脚掌的弹力向前跃出，前脚掌着地，两脚依次交替进行；两臂自然前后摆动。
（2）立定
听到口令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。
左（右）转弯走：
口令：
（1）行进间：“左（右）转弯——走！”
（2）静止时：“左（右）转弯，——齐步走走！”
动作方法
（1）行进间听到动令后，排头学生（或列）用小步边行进边改变方向，转至90度时按直线方向前进，其余学生（或列）转弯处，按排头学生的转法，向新方向跟进。转弯时，如二列或二列以上的队伍，靠近转弯方向一侧的学生步幅要小，与外侧相邻的学生步幅依次加大，向内侧学生标齐行进。
（2）静止时，听到动令后，排头学生（或列）边踏步边改变方向，转至90度时，按直线方向前进，其余学生的动作与行进间转弯走的方向相同。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇13
一、活动目的：
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。
二、参赛人员：1-6年级每班2队，每队2人共4人
三、活动主题：放飞4月的梦
四、活动时间： 20xx年6月3日(星期三下午)
活动地点：操场
报名方式：把名单传给宣波
报名截止日期：20xx年6月2日
五、参赛办法
1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。
2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格;
六、评分标准
总分为100分，其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分
1.工艺(40分)
(1)做工精巧，扎整齐，框架结构合理。(10分)
(2)图案精美，颜色搭配谐调。(10分)
(3)造型独特，夸张得体，有创新，有个性。(10分)
(4)能够展示特色(10分)
2.起飞(10分)
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
3.留空时间(30分)
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即记10分)
4.测角度(20分)
在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。
七、奖项设定
评比个人和团体优胜奖
八、评委：综合组老师
小学春季队形队列比赛活动方案 篇14
为检测各年级数学兴趣小组的教学效果，调动学生学习数学的热情，培养学生运用数学知识解决问题的能力，促进学生数学综合能力的发展，根据教导处期初计划，特组织本次竞赛。
一、比赛时间：12月30日下午3：00-3：50（收、发卷以广播为准）
二、参赛对象：一至四年级全体学生，五、六年级兴趣小组学生。
三、评奖方法：
一至四年级：
以年级组为单位，设团体与个人两类奖项
1 、团体奖项：以班级前20名学生成绩为依据，取团体优胜一名；
2 、个人奖项：年级组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。
五、六年级：
只设个人奖项：名额同上。
____小学教导处
____年12月23日
____学年第一学期____小学数学能力竞赛监考安排
一、比赛时间：12月30日下午3：00-3：50（收、发卷以广播为准）
二、地点：一至四年级：各自教室
五年级：一楼奥数室
六年级：四楼语音室
三、监考安排：
四、场外监考：胡雪芳
五、领卷、交卷
1、各监考老师于第二节课后到接待室领卷。
2、上课铃响后进教室发卷。
3、姓名、班级统一写在试卷左上角，便于装订。
4、发、收卷时间以广播为准。
5、收卷后各监考老师把卷子点齐后交接待室装订。
六、装订：
小学春季队形队列比赛活动方案 篇15
一、游戏目标：
1、探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。
2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。
3、在玩竹竿中进一步增强对体育游戏的兴趣以及勇于克服困难的信心。
二、游戏准备：
1、金箍棒人手一根，“树桩”四个，小红旗四面，皇冠四个。
2、幼儿会做竹竿操，练习过双脚立定跳远，部分幼儿有一定的玩棒经验。
三、游戏过程：
1、准备活动。
四路纵队走到四根长竹竿处，以组为单位，右手持竹竿，集体练习竹竿操。
T：猴儿们，我们一起出去玩吧!
举一举呀，走一走;走一走呀，蹲一蹲;蹲一蹲呀，放一放;放一放呀，荡秋千;荡一荡呀，转一转;转一转呀，摇一摇;摇一摇呀，真快乐，天天做操身体好!
2、探索竹竿的不同玩法。
T：猴儿们!你看我的金箍棒漂亮吗?你们想不想玩啊?
我来给你们变出来。
(1)自由玩竹竿，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。
T：请每个小朋友拿一根金箍棒，自己找一个空地方玩一玩，看谁玩的方法又多又好，还能注意安全!
(学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑……)
(2)幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，让个别幼儿学一学。
(3)幼儿合作玩竹竿，进一步探索竹竿的不同玩法。教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听，促进同伴间互相学习能力的发展。
T：刚才是你一个人玩的，现在请你自己找一个朋友一起玩，想想有没有什么新的玩法。
①两手握住竹竿的两头，俩俩将竹竿“十”字交叉比谁的力气大，进行对抗练习;
②多人把竹竿放在地上跳房子;
③双脚立定跳“小河”
……
(教师针对跳“小河”，移动其中一根竹竿。)
T：小河变宽了，谁有办法跳过去。
(直接在原地跳、跑了跳、等)
(4)幼儿自由站成面对面的两排，请2个或2个以上幼儿站在两排中间，结伴说出合作玩的方法进行示范，同时让其他幼儿学一学。
T：他们是怎么过小河的?
(要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……)
T：猴儿们真聪明，谁来教教老师，怎样才能跳过小河?
教师示范跨跳动作，并与孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括动作要领。
(5)以小组为单位用竹竿搭成不同宽窄的小河，提示幼儿根据自己的能力选择不同宽度练习跨跳。
T：请你们找个空地方搭出一条一头宽一头窄的小河，然后跨跳过小河。
要求幼儿根据自己的能力选择合适的宽度跨跳。
3、综合游戏。
结合游戏场地，介绍游戏玩法及规则。幼儿以组为单位把竹竿收好，排成四路纵队。
T：猴儿们，我们一起来玩一个游戏。做游戏的时候，我们要走“钢索”、跨跳“小河”、钻过“山洞”、绕过大树桩，拔下红旗，跑回原地。
比比哪一组最先到，注意要拔下红旗。
(根据时间确定游戏的次数)
T：今天，我们都很出色，胜利完成了任务，现在开始颁奖!(幼儿欢呼)
4、放松、整理活动。
T：今天，你们玩的高兴吗?让我们一起来跳舞吧!(猴操)
小学春季队形队列比赛活动方案 篇16
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：
一、参加对象：
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印（标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名）。
三、投稿办法：
自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会（机关、厂企、群众）的作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：
征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；
二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元；
三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元；
五、活动设组委会：
组长：
副组长：
组员：
小学春季队形队列比赛活动方案 篇17
一、活动前言：
为了促进我校同学间的友谊,增强同学们的集体荣誉感,也为让同学们走出寝室，走向操场，带动大家一起运动起来;同时为同学们的大学生活增添色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。
二、活动时间：
xx年5月16日—5月17日
三、活动对象：
全体高一、高二、高三在校学生
四、活动地点：
南区新田径场
五、主办单位：
学校团总支学生会
六、活动前准备：
1、活动宣传：
(1)各班做好各班的宣传、报名工作，积极参与本次院运动会。
(2)宣传部负责制作海报、悬挂横幅进行宣传。横幅提前三天悬挂，比赛当天悬挂于体育场。
(3)体育部召开各班体委会议，宣传第一届院运动会，并让各班体委在班上宣传及准备报名工作。
2、外联实践部联系赞助商，为运动会筹备资金。
3、筹备工作：准备体育器材，提前培训裁判和安排工作人员。
七、活动规定：
1、各班级要加强精神文明和体育道德教育，严格组织纪律
2、竞赛项目中100米、采用预、决赛制，取前8名进入决赛。其他项目均采用分组决赛。接力项目由各单位抽签临时决定分组与比赛顺序
3、运动员提前15分钟到田、径赛检录处检录。
4、裁判要认真负责，按时到达比赛场地，严格履行裁判职责，做到严肃、认真、公正、准确。
5、大会工作人员要坚守工作岗位，不得擅离职守，工作应积极主动，做到认真、责任、准确、迅速。
6、提高警惕，注意安全，防止各类事故发生。
八、活动内容及流程：
(一)开幕式：(5月16日上午8：00—9：00)
1、前期准备工作(7：00—7：40)
团总支学生会各部门按时到场。生活部、宣传部负责布置运动会现场，包括主席台、各个比赛地点和监督场地;办公室负责维持运动员进场秩序，检录人员到检录处。其他部门配合安排、分配，认真完成工作。
(二)体育竞赛
1、比赛项目：
男子组(10项)：100M、400M、1500M、4x800负重接力、4X200M接力、四项全能(100、1000、标枪、铅球)、跳高、三人接力跳远、三人接力铅球、标枪。
女子组(5项)：100M、400M、1000M、铅球、标枪。
2、团体项目：
A：抢人大战：每班选择15人，此项目采用两班对抗模式，一班在以半径为3米的圆内，一队在圆外。比赛计时开始，圆外的人可上前争抢园内班级保护人员，但凡被抢出则比赛停止计时。随后两队交换身份进行比赛，以用时少者获胜。
B：背人大战：每班两支队伍，每支队伍两人组合。
C：足球点门：每班限选两名女生(女子项目)。
3、按照竞赛规程进行有序比赛，参见活动规定。
4、所有比赛结束项目后，各班体委到主席台领取奖状
九、录取名次及奖励：
1、名次：男子组4x200、4x800负重接力、三人接力跳远、三人接力铅球、四项全能项目取前六名，跳高、标枪取前八。其中铅球跳远接力中三人总成绩为该班级成绩，再取个人成绩前三名。
2、个人名次：各项目男、女分别录取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1记分并给予奖励，其中接力记分加倍，破院纪录者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、计分。
4、女子组所有项目取前六名。
十、比赛相关事宜：
1、此次运动会也是校运动会的选拔赛，所以请各位运动员赛出成绩，赛出风格。
2、各班级代表队于6月7日上午7：30在两个田径场之间的小路集合，有工作人员安排整队，领进场地。
3、运动会如受天气及其他影响不能比赛将另行通知。
4参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。
十一、经费预算：
1、白石灰25元
2、条幅80元
3、水、杯200元
4、奖状100元
5、绳子25元
6、报名单、竞赛规程、宣传海报、信纸210元
7、其他50元
总计690元
小学春季队形队列比赛活动方案 篇18
在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次"唱响红歌"爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组长：任景东
副组长：杨志勤黄珍良
成员：江贵陈志君各班班主任
二、参赛对象：1—6年级各班学生
三、活动时间：20xx年6月1日
四、比赛地点：学校操场
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛者须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、比赛顺序按班级顺序，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准：
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。(30分)
2、演唱的感觉要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：任景东杨志勤黄珍良江贵王霞
小学春季队形队列比赛活动方案 篇19
一、活动目的：
为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。
二、主办单位：
学校校团委学生会体育部。
三、比赛时间：
____年x月x日(下午4:00)后
四、比赛地点：
校乒乓球室。
五、参赛主体：
校高一、高二段。
六、活动安排：
比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。
七、比赛规则：
根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。
八、注意事项：
保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。
九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：
(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)
(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)
十、比赛流程：
本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行：(1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。
(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。
(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。
十一、比赛规则：
此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。
比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。
裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现x:x，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。
比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。
十二、奖项设置：
第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。
十三、注意事项：
比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。到达场地后听从工作人员安排。
参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇20
一、活动名称：20xx年*大学研究生摄影比赛
二、活动宗旨：为了丰富研究生的校园生活，展示研究生多姿多彩的生活，增强研究生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台，以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解生活体验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆，分享快乐美好大学生活!
三、活动主题：本次比赛以激扬的青春为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台，记录美好青春的难忘瞬间。
四、主办单位：**大学研究生会
五、活动流程:
(一)、活动时间：20xx年4月1日--20xx年5月5日
参加对象：**大学全体研究生
(二)、前期安排：
1、张贴宣传海报
2、依托研究生网进行宣传
3、各系研究生宣传部长协助宣传
4、照片征集
(三)、比赛规则与内容：
1.参赛者交一张或者一组以激扬的青春为主题的照片，照片题目自拟。要求参赛作品积极健康，高雅文明。人物、风景照等均可。
2.投稿作品要注明作品的标题，拍摄时间，拍摄的地点，真实姓名，联系方式，对自己的作品用简单的文字(不超5字)叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱：
3.使用像素很高的相机拍摄，照片不得有修改，装饰、水纹、签名等，要求原作，否则视为弃权所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整，不收创意电脑合成照片。
4.要求作品由自己拍摄，不得使用、不得剽窃、借助他人作品，冒名顶替。
六、宣传报道
整个活动宣传素材的收集整理由宣传部负责，包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后新闻稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。
七、奖项设置与奖励：
1.)一等奖：1名
2.)二等奖：2名
3.)三等奖：3名
4.)参与奖：若干
注：本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛，现场评分，评出一等奖，二等奖，三等奖。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇21
一、比赛时间：20xx年12月（定于12月29-30日下午）
二、比赛地点：各班教室及五楼会议室
三、参加对象：学校全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：
时间：周一下午第二节课，地点：各班教室
评委：
第一组z（一年级）
第二组z（二年级）
第三组z（三年级）
第四组z（四年级）
第五组z（五年级）
第六组z（六年级）
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛：
时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室
评委：校级领导
根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
五、比赛要求：
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则：
1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、组织过程：
1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。
2、12月20日开始，各班级的`报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备z
照相z
合唱阶梯z
6、纪律安全管理z、各班班主任。
7、活动简报：略
小学春季队形队列比赛活动方案 篇22
一、指导思想
为深入全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《xx市教育局关于开展xx市第八届百万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的精神，通过开展冬季长跑活动，培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和优良习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质。
二、活动主题
阳光体育绿色公益跑
三、比赛时间：20xx年12月26日下午3：00
四、比赛地点：易园
五、参加对象：全体师生
六、分组：
1、小学组
2、初高中组
3、盲生组
4、教师组
七、长跑路线：
(一)、小低组、小高组分别沿易园环湖畔道路(内侧)1圈、2圈
(二)、初中高中组沿沿易园环湖畔道路(外侧)2圈
(三)、教师组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈
(四)、盲生组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈
八、参加办法：
1、每班参加学生不得低于教室人数的90%。如有特殊情况需向政教处出具书面说明。
2、参加老师原则上年龄45周岁以下的必须参加，提倡和鼓励老同志参加
4、报名时间：报名表于(见附件)12月23日上午下班前交团委，逾期作弃权处理。
九、录取名次办法：
1、个人名次：小学高低年级男、女组各取前6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。
2、团体名次：各取一名，颁发优秀组织奖
3、团体记分方法：
以各班学生名次及活动组织过程表现各部取一名。
十、裁判、工作人员
总指挥：
副总指挥：
总裁判长：
副总裁判长：
检录裁判长：
检录裁判员：
发令员：
纪律检查：
终点裁判长：
终点裁判员：
赛道安全救护：
后勤医务保障：
宣传摄影：
十一、注意事项
1、各教室领导应加强学生在比赛过程中的管理，教育学生要遵守比赛的各项规定，服从裁判安排，保证比赛顺利进行。
2、各组比赛提前15分钟点名，赛前5分钟进行第二次点名并集合上道次，赛前2分钟比赛队伍进入起点，比赛队伍出发后，迟到者不得参加比赛。
3、各班要注意安全，严禁学生带病参加比赛。要教育学生在赛前、起跑时、赛后时具有自我保护认识。
4、要教育学生爱护公园的绿化，遵守公园的各项管理制度。
5、比赛结束10分钟内各班将获得的名次牌签上教室和学生姓名后交给各年级组长，过时不送作弃权处理。
6、全体任课老师以就低的原则跟班活动。
十二、其他：
1、12月26日(星期五)下午2：30在升旗台前集合。
2、未尽事宜，另行通知。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇23
为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。
一、比赛时间：20xx年9月15日12：30
二、比赛地点：阶梯教室
三、参赛对象：
七至九年级学生(每班2人)，
四、作品内容：
以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)
五：作品形式及要求：
1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。
2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由学校统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
六、奖项设置及数量
参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
七、全体教师分青年组、中年组参加比赛，一律用毛笔书写。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇24
一、活动目的：
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校1—6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：
二、活动领导组：
组长：周文刚
副组长：郭相兴
成员：全体教师
三、参加对象：
1—6年级全体学生。
四、比赛时间：
x年3月20日下午（周五下午）
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
第三套小学生广播体操（希望风帆），校园啦啦操
七、比赛顺序：
以年级为单位进行比赛。
八、计分与奖项设置：
计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名，颁发奖状及奖品。
九、评比标准：
评分人员：郭其金，刘永标，张明政，李家聚，刘永光，樊世艳
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班班主任负责领操。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形安排纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
5、要求参赛队伍服装尽量统一。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）、
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
（五）其他要求：
1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。
2、未尽事宜另行通知。
经费申请
为进一步激发全体师生树立健康第一，本次比赛奖品均为运动健康器材，跳跳球六个，羽毛球拍12副，跳绳25根，本次奖品购买人员为周文刚，郭相兴，周明，张明政，共四人，购买奖品开发票，并由郭主任持发票到中心校会计室报销，本子两箱（中心校领取），共需经费450元，特此申恳请中心校领导支持我校本次活动。谢谢！！！！
广播操比赛评分细则
一、满分100分，分进场、做操、退场三个部分进行评分。
二、进场（20分）
（1）进场及时、有序、安静。10分
（2）队形整齐、精神饱满。10分
三、做操（60分）
（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1—2分）。30分
（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1—2分）。30分
四、退场（20分）
（1）集合快速，安静，整齐。10分
（2）退场有序。10分
广播操比赛评分表
小学春季队形队列比赛活动方案 篇25
一、活动目的：
为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。
二、活动主题：
职业技术学校篮球赛
三、活动对象：
职业技术学校全体学生
四、活动时间：
待定
五、活动地点：
校内篮球场
六、比赛安排：
1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。
2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
3、每队上场人数为5人，换人不限次数。
七、比赛纪律：
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。
八、比赛规则：
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇26
20xx年9月，随着新学期的开始，南昌大学科学技术学院迎来了一批新的血液。我理工学科部学生会为了迎接新生的到来，让新生能尽快的融入到多姿多彩的大学生活，也为了深入发掘优秀人才，充实理工文艺人才库，全面提高学生的综合素质，同时做好我院20xx年综艺大赛决赛节目选拔工作。我们理工学生会文艺部精心策划了理工学科部综艺大赛，我们相信，通过我们的筹划和准备，本次活动一定能够达到预期的目的!我们以"光芒绽放，展示自我"为口号，以促进同学们对文艺活动的兴趣为起点，尽我们最大的努力办好此次比赛!
一、活动名称：
理工学科部首届综艺大赛
二、活动目的及意义：
此活动旨在丰富校园文化，活跃校园气氛，营造健康向上的校园风气，促进学生全面和谐发展，并进一步打造校园文化活动品牌，丰富校园文化活动的内容和形式，引导大学生把集思想性、艺术性为一体，结合当下时尚潮流以雅俗共赏的文艺形式倡导学院文明新风;为学院文娱工作补充鲜活的血液，为广大学子打造新鲜、独特、时代感浓厚、观赏性强烈的视听觉盛宴。
三、活动举办单位：
南昌大学科学技术院理工学生会文艺部
四、活动时间、地点：
1.活动时间安排：
第一阶段(活动准备)：11月01日——11月14日第二阶段(初赛)：11月15日晚上7点第三阶段(复赛)：11月19日晚上7点2.活动地点安排：初赛地点：土建楼一楼大厅复赛地点：博苑舞池
五、活动对象：
理工学科部10级、11级全体学生六、参赛要求及报名方式：
1.参赛要求：
①、节目务求健康向上，具有大学生特色，贴近生活，反映时代精神，集教育性与娱乐性为一体，追求新颖、时尚风格，提倡原创作品;
②、大赛按歌舞表演类和曲艺表演类两组类别进行评选，推崇节目形式多样化，要求除独唱以外的任何表演形式，
复赛：
①、学生会成员于19日下午4点半——6点进场做好场地布置，依据晚会风格布置会场。主要工作在于会场的打扫，现场的装饰，道具的取用，灯光和音响的调配，座椅的摆放等。
②、晚上6点——6点40安排学生会成员设置签到处，对参赛队伍进行签到，并安排学生会成员带领参赛队伍到规定位置入席。
③、6点40未到场的参赛队伍，安排学生会成员进行通知，务必确保每支队伍都于当天晚上上台比赛。
④、6点半通知评委们按时到场入席。
⑤、按晚会性质举办本次综艺大赛复赛，各参赛队伍上场顺序由主持人赛前安排好，并事先商议好台词。
⑥、7点整，由主持人做开场白，并介绍现场评委及嘉宾，然后介绍比赛流程，比赛开始。
⑦、由邀请来的嘉宾做开场表演。
⑧、各参赛队伍按顺序上台表演，每支队伍表演完后，由主持人上台，介绍下一支队伍。
⑨、在所有参赛队伍表演完后，安排嘉宾做压轴表演。并在压轴表演时，安排学生会成员去评委那得到各参赛队伍的最后成绩。
⑩、最后，由主持人宣读各参赛队伍的得分，告知比赛结果，并邀请评委老师及嘉宾进行现场颁奖。
3.活动后期工作：
①、在初赛和复赛后，都安排好人员对比赛场地进行整理，打扫，做好后期工作。
②、安排学生会人员做好比赛结果的公布展示工作。
③、学生会文艺部全体成员对本次综艺大赛进行活动总结。对本次比赛存在的问题和不足进行分析，以便在今后的活动中加以完善。
④、由文艺部部长写好部门对本次综艺大赛的活动总结，并将总结上交主席团审核。
八、比赛评分标准：
总分共计十分，分舞台表现、形式创新、内容健康、难易程度、演员形象五个小项打分，每项2分。取所有评委对参赛队伍的评分平均分，记为该队伍的最终得分。
九、比赛注意事项：
1.比赛以"友谊第一，比赛第二"为原则，严禁在比赛中诋毁他人。如有发生则零分处理，必要时驱逐场外!
2.比赛中，如有对评委评选结果不满应该事后向理工部文艺部反映，如属实我部会予以处理。严禁在比赛过程中与评委发生任何言语或肢体冲突。
3.如有突发事件某参赛队伍不能及时赶到参加比赛应当立刻告知理工学生会文艺部，我们会酌情考虑是否予以加赛处理。如得到通知却不能按时比赛者，按弃权处理。
4.如遇特殊情况不能组织大赛，理工学生会文艺部会另行通知比赛地点和时间。
5.比赛时，要求观众注意纪律，纪检部成员不得让观众进入台上妨碍比赛的进行。
6.做好现场的安全工作，对有危险性的比赛项目，事先做好应急预案。
十、比赛奖项设置:
一等奖1名：300元现金，颁发荣誉证书。
二等奖1名：200元现金，颁发荣誉证书。
三等奖1名：100元现金，颁发荣誉证书。
优胜奖若干：颁发奖状及精美礼品。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇27
动前言：丰富我校大学生的校园文化生活，提高广大青年学生的拼搏精神和逻辑思维能力，促进他们对艺术美的追求，展现青春风采。
活动目的：继承和发扬我国的象棋、五子棋、围棋、跳棋水平，为广大的棋类爱好者提供一个展示自我的舞台。
主办单位：学院团委
承办单位：院团委社团部清风棋社
参加单位：全校师生
比赛项目：中国象棋、五子棋、围棋、跳棋
比赛时间：4月17日上午9：10～11：30下午2：00～6：00
比赛地点：学术报告厅(暂定)
裁判人员：
分数统计：
比赛名单安排：
参赛人员：象棋组由各系各送出五人(四男一女)
五子棋组由各系送出二人(男女各一)
跳旗组由各系送出二人(男女各一)
围棋组由各系送出一人(男女均可)
宣传工作：院宣传部、各系宣传部、清风棋社、校园广播电台
宣传形式：海报、板报、横幅、通知
后勤工作：湖南铁道职业技术学院团委实践部
摄影人员：贝特摄影协会
设备调试：湖南铁道职业技术学院团委社团部
大赛流程策划
(一)社团部代表发言
(二)清风棋社负责人发言
(三)裁判团代表发言
(四)参赛选手代表发言
(五)比赛正式开始
(六)赛后总结
(七)颁发典礼合影
奖项设置：
设团体奖：前三名
个人奖：(共9个)
象棋男子组三名女子组第一名
五子棋第一名(分男子、女子组)
跳棋第一名(分男子、女子组)
围棋第一名
赛程具体安排：
4月17日上午：开幕式8：30—9：00
第一轮：9：10—10：00第二轮：10：20—11：10
4月17日下午：
第三轮：2：00—2：50第四轮：3：10—4：00
第五轮：4：20—5：10
闭幕式(合影)：5：20
中国象棋部分比赛规则
1、选手编号：象棋选手编号从01—30号：
(其中男子组从01—24)、(女子组从25—30)。
2、先后手：凡编号为奇数者、选手第一局为先手。偶数者为后手。以后每局交换后手，若比赛中出现前一盘均为先(后)手的情况，则采用摸子原则，由其裁判摸子两个，一方猜中红子着为先手。
3、男子组比赛时，尽量避免同系对局，采用积分制原则(赢一局2分、输一局0分、平局1)从第一局开始，积分相同者对局(即高对高、低对低)。
4、男子组比赛中若出现积分相同，又涉及最终个人奖的情况，则看对手总分情况，对手分高者为胜。若对手分也相同，则进行加时赛。
5、男子组共战五局
6、女子组共战五局(采用循环积分赛)。
7、比赛时间：前35分钟不计时，后15分钟，每30秒必须走一步棋，规定时间内未走者判输。
8、时间到了未分出胜负时：本盘棋加二十回合(对手一人一步为一回合)、再未分出胜负则判为平局。
9、迟到十分钟者，本轮判输，连续两轮弃权者，取消比赛资格。
连珠五子棋部分比赛规则
1、选手编号：连珠五子棋选手编号从31—42号：
2、(其中男子组从31—36)、(女子组从37—42)。
3、先后手：采用猜先的方法来决定谁执黑先行，即双方各抓一种颜色的几枚棋子，数减小数，单数双方交换，偶数不换。
4、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。
5、黑先、白后，从天元开始相互顺序落子;
6、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;
7、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;
8、如分不出胜负，则到为平局;
9、五连与禁手同时形成，判胜;
10、黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反
而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。
11、另五子棋比赛与其他棋类不同点是每局需与对手下两盘(即每人一次先
手)，两盘得分相加最后得分为最终分数。
12、迟到十分钟者，本轮判输，连续两轮弃权者，取消比赛资格。
禁手示例：
跳棋部分规则
1、选手编号：象棋选手编号从43—54号：
(其中男子组从43—48)、(女子组从49—54)。
2、2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗，3人下棋时，相互间隔排列。
3、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。
4、迟到十分钟者，本轮判输，连续两轮弃权者，取消比赛资格。
5、走子规则：棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，即为胜利。
6、禁止进入他人大营。
7、允许等着，即忽略走棋，选择PASS。跳棋允许一方认为无棋可走时选择等着，对手可连走2步。
8、禁止重复走棋，3次重复后必须变招。棋子在2手棋后回到原点视为重复一次，3次重复后不得再回到原点。
围棋部分比赛规则
1、比赛规则参照中国象棋比赛规则方案。
2、围棋棋选手编号为55—60。
3、围棋实行循环赛(每局比赛时间看情况而定)。
对裁判和选手的部分要求
1、各系裁判员要做到公平、公正、决不偏袒本系选手。便做到不缺到，否则按情况扣分，列入团体总分。
2、触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子。
3、触摸对方的棋子，就必需吃掉那个棋子，只有当自己的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子。
4、先触摸自己的棋子，都有触摸对方的棋子。处理顺序如下：前者必须吃掉后者，无法吃掉时，必须走动前者，前者无法走动时，必须用别的子吃掉后者，别的棋子也无法吃掉后者，才另行走子。
5、先触摸对方的棋子，后有触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者，无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者，均无法吃掉时，必须走动后者，后者也无法周动时，才可以另行走子。
6、摆正棋子应事先征得对方的同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如明显误碰某个棋子，不作摸子论处。
7、一着旗子一后，不补再矛更改，落子生根，以手离开棋子为准。
8、棋子被意外挪位等错误，应及时进行纠正，局后不受理，若错误作违反行棋规定处理。
9、比赛中不得有任何干扰对方的言语或行为。赛时不得带任何书籍和一切与之有关的东西。
11、赛中任何一方都有权向裁判提出和棋，但不得连续和棋，若双方同意和棋则可由裁判和棋。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇28
一、活动主题
我院将通过组织以“纪念中国共产党成立_周年知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的
回顾，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象
东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间
暂定__年9月，具体时间、地点另行通知。
五、主办单位
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
六、活动形式
活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)
七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)
(一)选择题(40分)
每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。
规则：
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，15秒。
(二)小组必答题(20分)
每组选手有2道必答题，答对一题加10分，不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。
规则：
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题作废，违规小组将失去下道题的抢答机会。
(三)抢答题(20分)
每队选手在15秒钟内做出回答，超时或答错按答错计算。答对一道加10分，答错一道扣5分。
规则：
(1)每队选手必须在规定时间内回答，超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，30秒。
(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。
(四)风险互动题(简答题)20分
此风险题每题20分，答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。
规则：
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每题60秒。
八、活动安排
1、初赛(9月初前完成)
(1)党支部组织全体党员重点学习
(2)党支部组织知识竞赛
2、决赛(9月中旬)
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3、表彰(9月下旬)
九、奖项设置
1、本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。
2、评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审
活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
十、其它未尽事宜，另行调整通知。
1、高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党_周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。
2、广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党_周年跟党走知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3、认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇29
为进一步丰富校园文化生活，提高广大教职工的审美情趣和艺术修养，展示丰富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办我校“第六届爱我美丽家园”手机摄影比赛。方案如下：
一、活动主题
引导全体教职工用心观察生活，捕捉美的时光瞬间，发现身边感动我们的人和事。摄影要求内容健康向上、主题鲜明、角度新颖、构图精巧，真实展现我国悠久文化、美丽风光、生态和谐，反映新乡新事物、新变化、新面貌。
二、具体要求
1.作品必须是原创，严禁网上下载或者借用他人作品;
2.作品限电子版，彩色黑白均可，每幅作品要取名称，或用一两句话简述作品的创意或故事;
3.每个支部参与者不少于10人，基地人员不少于5人，每人限3幅作品。
三、时间安排
9月5日前各支部、基地将参赛作品报校文明办(邮箱：__);
我校创文公众号“文明创建在路上”将设立摄影作品展示专栏，供大家欣赏。之后，由专家对摄影作品进行评比，评出一二三等奖和优秀奖，予以表彰。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇30
一、活动主题：
“关注学生发展，体验课程新理念”
二、活动目的：
1、加强教学实践研究，优化教学过程，求真务实，高效创新，提高青年教师的数学素养和教学业务水平；
2、引导教师树立正确的教学观，进一步探索小学数学课程改革的有效途径，提高教学质量。
三、活动安排：
1、比赛方式：通过抽签决定比赛顺序、上课班级，每班选用36名学生。每位参赛选手按现行小学数学教学内容自选一节课进行40分钟的多媒体课。
2、比赛时间：。请中心小学及各参赛完小领队和选手于5月19日上午7：30到四楼多媒体抽签，安排相关事宜。
3、比赛地点：中心小学四楼多媒体教室
4、参赛选手：请各完小分别派一名选手报名参加比赛，并注明年级和课题。5、参赛评委：中小2名，各完小分别派一名评委。
四、注意事项：
各参赛选手在抽签时交教学设计个案一式2份。五、评分标准：见附表黄沙中心小学数学教研组
小学春季队形队列比赛活动方案 篇31
为了进一步深化我乡小学数学课程适应新教材、新教法的步伐，深入探究在数学学科领域内如何具体落实素质教育，优化课堂教学，全面提高课堂教学质量，提高我乡小学数学教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平，促进远程资源在日常教育教学中的广泛应用，结合本学期中心学校教研工作计划特开展此项活动。现将活动方案拟定如下：
一、组织领导：
组长：黄强副组长：黄友福兰勇
成员：陈朝强刘开国万修林胡廷才张宏
二、活动地点：王寨乡官塘完小
三、活动时间：10月15日、16日
四、参赛教师：王寨完小、新民完小、官塘完小各2名，土璜完小、高坝完小各1名，共8名教师。
五、赛课内容：赛课内容限定为3-6年级本学期数学教材上的内容，由参赛教师确定，原则上不准重复，如有重复，请重复的教师作调整。
六、活动要求：
1、各参赛学校必须在10月13日前上报参赛教师名单及参赛内容。
2、参赛学校必须认真组织全体教师开展选拔活动，并作为该校的一次教研活动来抓，并要求拟定实施方案，收集过程资料等。3、10月14日下午四点钟各参赛教师在王寨乡中心学校办公室抽签。
4、赛课教师必须认真备教材、备学生，了解该班教学进度，尽量不重复教学内容。
5、赛课期间，各参赛教师自始至终参加本次活动，各学校负责安排好该教师在赛课期间的课程及其它工作。
6、评委：王寨完小、新民完小、官塘完小的教导主任；王寨中学教学业务副校长以及数学教研组长；中心学校一名。七、比赛过程：
1、上课顺序由抽签决定。
2、参赛教师须交上课教案（一式七份）。
3、评委（教师）通过听课、评课的方式对赛课教师进行分项打分。
八、奖励办法：
1、排名：采用均分制排名办
2、本次活动评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖3名。
3、凡获奖的参赛教师由凤冈县王寨乡中心学校颁发获奖证书，并根据相关规定在期末考核中对应加考核分。九、未尽事宜，另行通知。
小学春季队形队列比赛活动方案 篇32
一、活动主题：
幼儿歌唱大赛
二、活动目的：
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。
3、演唱形式：个人演唱
五、参赛对象：小小班级组
六、报名及比赛时间安排：
报名截止日期：5月12日
初赛时间：20xx年5月15日
决赛时间：20xx年5月22日
比赛地点：一楼音乐室
七、评分标准。
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分
② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分
③ 内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分
④ 歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分
八、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。
3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。
九、评委：由小小班、小班、中班的级组长