六一活动方案 篇1
一年一度的儿童节到了。今年是我们班宝宝最后一次在幼儿园过六一。
根据公园的安排，5月31日，我们公园将庆祝6月1日。然而，由于今年手足口病和猪流感，公园将不会举行大规模的庆祝活动。根据我们班的情况，为了让宝宝们度过一个有意义、快乐的假期，我们班开展了以下活动：
（1）早上，给小班的弟弟妹妹们做礼物送过去。
（2）下午
a、带孩子去公园参观儿童艺术展，我和孩子们一起在摄影比赛中长大。
b、在课堂上分享活动，满足孩子的愿望。
c、发放节日礼物。
为了更好地开展活动，请宝贝：
（1）利用这些天来计划要做的礼物和准备要带的材料。
（2）分享活动请带少量水果和零食。
请父母：给宝宝准备一份儿童节礼物！（不要带）
温馨提示：由于电视台要来录制，请于5月31日上午8点前来园。
六一活动方案 篇2
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一，体验成长"系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、开展“做一个有道德的人”主题活动。
今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中*文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想 上认知认同，学习生活中遵循践行。
各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。
三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。
6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
四、举办“爱在初小，共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小，共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。
1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。。
六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。
1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于5月31日组织评比，评比结果将在学校博客上发布）。
2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。
3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
六一活动方案 篇3
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中取得健康，在竞争中学会合作，增进全民健身、家庭健身活动的展开，修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的氛围，特制定本活动方案。
一、主题：人人参与健身，个个具有健康，阳光体育伴我一生。
二、比赛时间：初定于20xx年5月31日上午，时长为半天。
三、比赛组织情势：以年级段为比赛层次，设1－5年级五个组，各组分别比赛。
四、比赛项目：
1、大课间活动特点展现：以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限；时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右； 三至五年级最低控制在50人左右。
2、跳绳比赛：由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生（3男3女）进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。
3、一、二年级乒乓球垫球比赛：每班可报名男女各5名，场地：水泥甬路。参赛规则：在规定的`1分钟内垫球，乒乓球掉了可以继续再垫，听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。
计分办法：比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。
4、三年级篮球运球跑接力比赛：三年级每班挑选男女学生各10名，比赛地点：学校篮球场
比赛方法：
1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。
2、听信号动身，在交接篮球时必须站在规定的地方，不准超出起跑线。
3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例，都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。
4、比赛以计时来确定成绩，时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。
5、四年级篮球比赛：比赛规则采用标准篮球规则，赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间，中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名（3名男子3名女子篮球队员）。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。（班主任兼任教练，行使教练权利。上下半场各有2次暂停，有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员，另外一方也能够要求替换球员。）比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分记入班级总成绩。
五、裁判员安排：
大课间展现组：全体校务会成员
跳绳组：
乒乓球垫球组：
篮球运球跑接力组：
篮球比赛组：
照相：
录相：
后勤服务、安全保障：
（服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负）
六、场地安排:一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。
七、备注：班主任老师请详实观看方案，如有疑问，速与体育组联系。
六一活动方案 篇4
一、活动时间：
20xx年xx月xx日
二、活动地点：
大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
六一活动方案 篇5
一 、活动目的
为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节，让XX年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆，也为展现学生的综合素质水平，学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，特通知如下。
二、活动项目和要求
（一）“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动
一直以来，课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光，丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的每个角落。为使本项活动进一步深入开展，学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动，具体做法如下：
1、跳绳比赛：一、二、三年级每班选送男、女运动员各四名，分组比赛，以一分钟内跳绳个数计入成绩，多者获胜。
2、乒乓球比赛：四、五、六年级每班选送男选手两名进行比赛，每局11个球，三局两胜。
3、踢毽子比赛：四、五、六年级每班选送女选手四名进行比赛，每人一次机会，踢个数多者为胜。
4、比赛时间：XX年5月16日（星期四）——17日（星期五）
（二）“迎六一、讲文明、树新风”班级画展
1、内容及形式：以“迎六一、讲文明、树新风”为主题，作品内容积极向上，贴近生活，各班以展板形式呈现。
2、参赛要求
a.各班展板展出时间：XX年5月23日（星期四）
b.展出结束后，每班选送三份优秀作品参加学校的奖评活动，获奖作品将在校宣传栏内展出。
（三）“榜样在我身边”演讲比赛
1、内容及形式：以“榜样在我身边”为主题进行写作。
2、参赛要求：每班选送一名选手参赛，演讲时间不得超过5分钟。
3、比赛时间：XX年5月24日（星期五）
（四）庆“六一”文艺演出
活动要求：
1、每班最少选送两个节目参加预选，形式不限，力求新颖。
2、每班选送的节目定于XX年5月28日（星期二）进行节目预选，被选中者参加学校的庆“六一”节目演出，请各班积极准备，各班主任于当天上午第一节课前将节目形式及名称报于王艳玲老师处。
3、彩排及演出时间：XX年5月29日（星期三）彩排。
XX年5月31日（星期五）演出。
附：
本次庆“六一”系列活动，设一等奖两名，二等奖六名，三等奖四名。学校将以班级为单位，对在本次活动中表现优秀的班集体，统一进行表彰奖励。
胊阳小学
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六一活动方案 篇6
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。用丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题：
传承井冈精神，争做阳光少年
三、活动领导小组：
组长：李小兰
副组长：陈国辉、肖萍
组员：张明勇、张映各年级组长和各班主任
四、活动对象：
全体少先队员、学生家长
五、活动项目及要求
1、“庆六一”绘画、书法和写字展。以红色文化为主题，一至五年级的同学以绘画、或写字的形式展现童真、童趣。绘画每班选出3幅作品参评参评。被评到奖的作品将在学校展出。
2、文艺汇演
(1)节目编排。
器乐队、舞蹈队、合唱队各负责一个节目。一至四年级组上报2个节目、五年级上报1个节目。节目形式不限，内容要求健康积极向上，每个节目演出时间不得超过6分钟。
演出时间：20xx年6月1日上午8：10——11：00
(2)演出地点：校操场舞台
六、人员安排
场地布置：张明勇(组长)、彭生泉、郭小云、
陈龙开、康小龙、黄金彪、高海峰
音响：卢宗勇 摄像：尹小林、段文文
化妆：(年级组长安排)各年级的老师负责相应年级组的学生化妆和教师化妆，合唱队由综合组老师负责化妆(陈楠负责联系)，舞蹈队由幼儿园部分教师负责(罗莹负责联系)。
节目编排：张映、肖丽红
主持人： 王翌颖、詹晗宇
安全保卫：各班主任和配班教师负责本班学生的纪律与安全、卫生工作，值日学生负责督促、检查。
后勤服务：郭小云
七、开幕式流程
第一项：李校长讲话
第二项：文艺演出
八：节目评奖：
1、评委： 张映(负责)周文芳、王红凤、肖志凤、肖丽红、刘丽萍、
2、统计：张翠萍(去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。)
校级节目评出一、二、三等奖，评选结果纳入考核。
各年级组的节目分别评出一、二、三等奖，评选结果纳入年级组考核分别加4分、2分、1分。
六一活动方案 篇7
一、活动目的：
为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队60周年的通知》有关工作部署，及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动，丰富队员的课余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节，进一步激发队员爱党、爱国的热情。
二、活动主题：
“歌唱祖国庆六一”
三、活动时间：
6月1日
四、活动地点：
操场、各中队教室
五、活动对象：
**小学全体少先队员
六、活动准备：
1.学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人：朱爱兵、佘兵);
2.碟片、音响设备及调试(责任人：沈涛);
3.宣传标语“红领巾心向党 祖国发展我成长”悬挂在大门口，“**小学歌唱祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台(责任人：周林);
4.大会主席台布置(责任人：刘云);
5.氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人：冯建军);
6.摄像、宣传(责任人：刘小龙);
7.观众场地安排(责任人：张灵芝);
8.歌曲合唱排练(责任人：万亚、何燕及各中队辅导员);
9.少先队员代表发言(责任人：马小敏);
10.少先队员敬献红领巾培训(责任人：丁蓉)。
七、活动安排：
上午：
1.升旗仪式流程(主持：团市委领导)：
A.校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍);
B.教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况;
C.少先队员向领导敬献红领巾;
D.升旗仪式(同唱国歌);
E.少先队员代表发言;
F.市领导六一寄语 ;
G.全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。
2.10：00——11：00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率FM87.6 、AM1359)。
下午：
各中队组织富有中队特色的游艺活动。
八、活动总结及资料收集
少先队大队部
六一活动方案 篇8
一、策划目的
1、激发儿童发散思维，以“小”带“大”，拉动六月份儿童医院就诊率
2、让医院品牌形象进驻青少年的思维，走出观念营销的第一步
3、进一步提高医院在广大市民心中的良好形象
二、广告宣传
广告宣传立足于面向消费者，其目的在于提高医院就诊率和树立品牌形象，因此，广告以小区宣传为主，各个市场上，以各种形式将医院主办少儿绘画大赛的相关信息传递到客户，具体实施如下：
（1）附近小区墙体广告：在附近的小区内的显要位置做上“医院主办少儿绘画大赛”的喷绘广告，广告内容体现高品质、公益性等，着重给居民留下深刻以及互动的第一印象；
（2）宣传单发送：组织市场人员不定期到附近小区、超市门口发放宣传单，以平面形式传递有关“医院主办少儿绘画大赛”的相关信息；
（3）网站宣传：经常更新网站信息，开设专门的比赛页面，做到新闻的及时性和真实性，让网友觉得“医院主办少儿绘画大赛”的效率和信誉度都很高，并积极的参与互动。
为提升医院品牌形象的影响力，根据各市场情况和销量情况进行以下广告方式：电视媒体广告、报刊媒体广告、公交车身广告、户外大型广告牌、路灯广告等。
广告形式是多样的，可根据市场情况和费用预算合理执行。
三、具体行动方案
（一）活动时间：六一儿童节期间（具体时间待定）
（二）活动地点：少年文化宫（或xx公园）
（三）活动内容
1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。
2、组织儿童在家长的帮助下，现场设计并绘制出自己健康的一家。
3、本医院组织评委组进行现场打分，每一组选出一幅的作品，予以奖励（奖金），其他参赛者也可得到纪念品一份（健康体检卡之类的）。
4、安排本医院的专家，现场免费为家长专题讲解健康知识。
六一活动方案 篇9
活动内容
西师大版六年级数学第十二册课本七十八页设计“六一”庆祝活动方案
活动目标
1、通过设计活动方案，使学生进一步巩固比例知识，百分数知识，培养学生综合应用所学过的知识的能力。
2、通过设计活动，培养学生动手操作能力，搜集整理数据能力，合作协调和自我创造能力。
3、培养学生学以致用，用数学眼光透视周围事物，增强数学意识。
活动重难点
引导学生根据调查表演节目所需时间和设计庆祝活动场地，合理确定比例尺，计算后，按一定比例画出平面图，难点是运用所学知识解决问题。
活动准备
把全班学生分五组，（每12人一组）制定一份庆祝活动安排表，每组准备长40cm，宽30cm的绘图纸1张。
活动过程
教师讲叙本次活动的具体要求和活动内容
（一）做好学生的思想工作，培养学生正确人生观、道德观。
（二）为单位拟出表演节目，调查每个节目所需时间，制作一份活动安排表。
（三）设计表演场所的形状、面积。
（五）同学们围坐的位置。
（六）黑板的美化。
（七）以上活动内容由小组合作，讨论完成。
引导学生绘图
小组讨论：如何确定比例尺。
小组合作，根据确定好的比例尺计算出与实际数据相对应的图上距离。
小组合作绘制平面设计图。
注意以下几点
图中写清名称。
在图中标明这幅图的比例尺。
汇报计算
根据活动安排表调查出的每个节目所需时间。
计算：如果每个节目拍摄1张照片，给每个表演者赠送1张照片，班上再保留1张，算一算，照相要花多少钱？
课外作业
小组合作设计一个抽奖活动方案，要求获奖面为60%，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
六一活动方案 篇10
为了欢度“六一”国际儿童节，更好的丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。我校根据教育办文件精神，决定举办杜家小学第九届校园文化艺术节，现将有关活动安排如下：
一、活动主题：
追逐阳光，放飞梦想;快乐参与，展示风采。
二、活动时间和地点：
20xx年 5月29日，在我校组织活动。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小学集中活动。
三、活动内容：
1、校本、班本课程展示。
2、庆祝“六一”文艺节目表演。
3、师生艺术作品展评。
4、少先队队会活动。
5、艺术氛围营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造浓厚的艺术氛围。
四、活动日程：
5月28日
1、文艺节目第二次彩排。
2、各班收集学生手工作品并书写标签，师生艺术作品布展
3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。
月29日
08：30----11：30 队会活动，吸收新队员;经典诵读及文艺节目表演。 13：30----14：30 师生艺术作品展评。
14：40----16：30 校本、班本课程展示
16：30----17：00 举行闭幕式，表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。 中心小学活动期间安排：
5月30日
13：00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人：王长有、梁海龙、史小刚、张金平。
5月31日
7：30 带师生作品到中心小学布展。负责人：孙茂财、张金平。做好作品布展、收集工作，展评结束后带回所有作品学校存档。
7：30 带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人：史小刚、何军涛、王长有、梁海龙。
五、具体安排：
(一)、节目数量：
1、文艺节目及校班本课程节目：参加全镇文艺节目一个，负责老师：史小刚;校班本课程节目一个，负责老师：梁海龙;班级节目不限。
2、学生作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个学生最少两件作品，作品作者只限一人。
3、教师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。
(二)奖项设置：
1、文艺节目：奖励前四名，颁发奖状。
2、学生作品：奖励五件，颁发奖品及奖状。
3、班本课程展示奖励前两名，颁发奖状。
4、教师作品送中心小学全镇统一展评，学校不做评比。
(三)、活动进度安排及人员分工：
5月13日----5月27日：
1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装准备，各中队制作中队标志牌。
2、队会活动训练：总负责：孙茂财，全体老师共同参与做好开幕式、闭幕式仪仗队训练;梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿准备工作、指导新队员宣誓训练;何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾;王长有负责节目主持人培训;张金平负责开幕词、串词整理，节目编排等文秘工作;王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作;王长有负责标语搜集、书写;各班练习唱好《中国少年先锋队队歌》。
3、教师做好个人作品创作，并指导学生完成艺术作品。
4、文艺节目第一次彩排。
六、组织机构：
总负责：何军涛
(一)队会活动：
总指挥：孙茂财
音 响：史小刚
(二)文艺节目及经典诵读表演：
主 持：杜向东 杜 苗
组 长：孙茂财
评 委：梁海龙 孙茂财 王长有 史小刚 张金平
音 响：史小刚
统 计：孙茂财 张金平
组织学生及摄影：何军涛
(三)学生手工作品展评：
负责人：王长有
评 委：梁海龙 孙茂财 王长有 史小刚 张金平
(四)班本课程展示：
评 委：孙茂财 王长有 史小刚 张金平 梁海龙
七、几点要求：
1、各位老师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓励，积极营造和谐的活动氛围，让师生过一个快乐、而有意义的六一儿童节。
2、各负责人员紧密配合、及时衔接确保活动有序、高效开展;活动中做好资料收集，作为艺术教育成果存档。
3、中心小学两天活动期间，由王长有老师统一安排学生乘车出发，抵达后及时清点人数，组织学生化妆、准备道具，活动结束后确保将每一名学生交到家长手中。带队老师要将学生责任到人，听从统一安排，不允许私自行动，切实负责、务必保障学生安全。
六一活动方案 篇11
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，是每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功、合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育自己的孩子有所启发，增强教师、家长、学生之间的关系。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境，张贴宣传标语：我能行、我努力、我真棒。
2、录音机，DVD,磁带等。
3、活动课件。
三、活动流程
1、主持人宣布活动开始
2、全体学生呼班级口号
4、诗歌朗诵《六一的歌》
5、团结向前：（二人三腿跑）
6、比比谁的眼力好
7、歌伴舞《家家就是妈妈》
8、我说你猜
9、亲子游戏1：抢椅子
10、击鼓传花（三字经）
11、课本剧：《三个小伙伴》
12、：家长献歌
13、弹球比赛
13、：亲子游戏2：夹球跑
14、大合唱〈红星歌〉
15、主持人宣布活动结束。