元旦教师线上活动方案 篇1
为丰富教职工业余文化生活，营造健康、文明、团结、和谐的校园文化氛围，团结和带领教职工以饱满的热情，崭新的风貌迈向新年，经研究，校工会决定举办20xx年元旦文艺晚会，现将有关事项通知如下：
一、晚会主题：
以“歌唱新时代，共筑中国梦”为主题，抒发教职工爱党、爱国、爱校的情怀，表达全校教职工对未来美好生活的向往与期待。
二、晚会时间与地点
1、时间：20xx年12月27日
2、地点：西区大礼堂
三、节目要求
1、节目要求紧扣晚会主题，内容健康向上，具有时代气息，传递正能量，突出迎新、进取、中国梦的元素。
2、节目要求必须是集体节目，编排新颖，合理，有较强的舞台表现力和感染力。
3、节目形式不一，歌曲类节目限时为4分钟之内，舞蹈类节目限时为5分钟之内，语言类节目限时为8分钟之内，器乐类节目限时为4分钟之内，节目不能超过规定时间。
4、各分工会可报送一个节目，截止时间为11月30日。请于11月30日(星期四)前将节目名称、参加人数、节目时长报送工会，节目如有雷同，将以先报分工会为准。
四、晚会具体要求：
1、根据节目内容，各分工会自行制作节目需要的电子背景，电子背景制作的标准为16：9。
2、具体时间安排：12月21日-12月22日为各参演节目走台，12月26日2：30参演节目彩排，12月27日19：30晚会正式演出。
本次晚会请各分工会高度重视，积极组织，精心部署，力求使晚会取得良好的效果。
五、奖项设置
晚会设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖若干，另设优秀组织奖、最佳创意奖。
元旦教师线上活动方案 篇2
各乡镇园区，县直有关单位，各文明单位：为全面贯彻落实中央、省市文明办工作部署，弘扬中华民族传统美德，构建文明、和谐、幸福的节日氛围，经研究决定在全县开展“我们的节日——弘扬传统共话端午”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“传递亲情、传承文化”为目的，通过组织开展各类群众喜闻乐见的民俗活动，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱国主义思想情感。
二、活动主题
弘扬传统共话端午
三、活动内容
1、传统融端午。各单位、有关部门要充分挖掘端午节深厚的文化内涵，利用各类文化阵地，深入基层，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明；新闻媒体要发挥各自优势，宣传端午节庆习俗，引导群众了解端午文化，感悟爱国精神内涵。组织开展“我们的节日——端午”文艺演出、中华经典诵读、网上纪念屈原等活动，弘扬民族优秀文化和传统美德。
2、浓情话端午。各单位、有关部门要以端午节这一传统节日为契机，在全县营造尊老、友爱、和谐的社会氛围，以家庭为单位开展“共话浓情端午”亲子活动、以社区为单位开展“共度美好端午和谐社区你我共建”活动，促进家庭和睦、邻里和谐。
3、志愿暖端午。各单位、有关部门要将端午节这一传统节日与志愿服务活动紧密结合起来，积极组织社区工作者、学生、志愿者进社区、进乡村，开展村居社区清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，开展“孝老爱亲传美德包爱心粽敬老人”、“邻里守望情暖端午”等活动，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
四、活动要求
1、注重组织宣传。各单位、各有关部门要把“我们的节日——弘扬传统共话端午”主题活动作为精神文明建设的重要载体，精心组织实施，寓传统文化于端午节中，精心设计活动项目，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。县属新闻媒体、网站要充分报道节日活动，宣传节日文化，营造浓郁氛围。
2、注重群众参与。坚持贴近群众，充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，增强“我们的节日——弘扬传统共话端午”主题活动的覆盖面和影响力。
3、注重保障协调。各单位、有关部门要加强协调配合，各展所长，积极参与，主动引导，把活动与群众的需求结合起来，努力为市民参与活动提供必要条件，切实做好端午节相关活动的优质服务和宣传引导工作。各级各类文明单位、文明村镇要积极主动参与活动。
各单位、有关部门要注意收集保存端午节主题活动图片报道等资料，于6月xx日前将有关信息报县文明办，邮箱；文明单位应同时将开展活动的相关图片、新闻报道及时上传至文明创建动态管理系统。
元旦教师线上活动方案 篇3
一、活动目的
通过猜灯谜的'活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的`历和风俗习惯。
二、活动时间：
下午第三节
三、活动地点：
各班走廊
四、活动内容
1.各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下
（1）A4彩色卡纸的1/2大小
（2）裁剪成灯笼形状
（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙
（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话
2.各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1队部巡查。
3.下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。
4.班主任拍照发博客。
五、活动补充
1.大队部信息总结
2.信息部拍照