组织足球比赛的方案

2023-10-20

组织足球比赛的方案 篇1

  一、组委会:

  为保障赛事活动顺利开展,特成立本次足球比赛组委会,协调本次活动全部工作。

  组委会名誉主任:

  文明

  主任:

  汪长生

  副主任:

  张春华、张振勇(政法)、高彬(区直)、万仞(太和)、吴从林(留云生态队)、魏从贤(供电)、龚青松

  协调组:

  黄年波、龚青松(负责所有足球比赛的组织、协调、统计、裁判工作)

  后勤组:

  但文洁(负责比赛的接待、医疗保障、场地布置、器材的购买安置及发放、奖杯奖品的保管发放工作)

  宣传组:

  涂林芬、贺洲(负责赛事的摄影及宣传报道工作)

  裁判组:

  谈秋实、张春华、高彬、柯斌华、高兰州、陈刚、万忍、李杰、李作文等(负责赛事的'裁判工作)

  二、主办单位:

  区委宣传部、区文体局

  协办单位:

  梁子湖区太和中学、梁子湖足球俱乐部

  三、比赛规则:

  1、赛前每队代表必须在《公平竞赛承诺书》上签名,承诺尊重裁判、对手和赛事组织人员,严格避免使用危险动作。组委会依据各队提交的运动员身份证号集中购买赛事期间运动团体意外伤害保险,最高赔付50000元(医疗保险10000元),如有意外发生,各队在1个小时内向组委会申请启动保险理赔。

  2、比赛裁判员(主裁判:聘请省级专业裁判员;第二裁判由轮空球队选拔裁判员担任,在主裁判不能保证的特殊情况下履行主裁职能),边裁由各队推荐两人担任,按赛事错开原则由轮空球队进行安排。

  3、各队参赛服装要统一,比赛期间禁止球员更换球衣号码。球员只允许穿胶底或碎钉运动鞋参加比赛,严禁穿尖钉、刀钉底质运动鞋,赛前由裁判员清查。

  4、每场比赛,各队必须提前15分钟到达比赛场地,做好比赛准备工作。比赛装备及后勤保障由各球队自行解决。球队啦啦队﹑助威团由各队自行组织通知。

  5、比赛采用8人制,时间为80分钟(上、下半场各40分钟,中场休息10分钟),初赛不设加时赛,决赛阶段加时赛上﹑下半场各10分钟,采用"点球决胜"规则。

  6、比赛分初赛、半决赛、决赛。

  初赛采用单循环制,半决赛和决赛均采用一场定胜负制。

  初赛每胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分,按各队积分多少决定名次,积分多者,名次列前;如积分相等,净胜球多者名次列前;如净胜球相等,进球多者名次列前;如进球数相同,按胜负关系决定名次;如平局,则由比赛组委会审批加赛。

  以初赛排名前四确定半决赛资格,初赛排名第一与初赛排名第四队伍争夺决赛名额;初赛排名第二与第三球队争夺决赛名额。

  两场半决赛负者争夺季军,胜者争夺冠军。

  7、每场比赛每队最多可以替换四名队员。

  8、比赛使用红黄牌,队员得到1张红牌或累计2张黄牌罚停赛一场;初赛红黄牌累计至(半)决赛阶段。各队红黄牌记录作为评选体育道德风尚奖的主要依据。

  9、比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》。球队如对比赛过程及结果有异议,可向组委会提出申请,由组委会进行仲裁。

  10、主办单位保留对本次活动的解释权。

  四、比赛纪律:

  1、各队球员不得聘请职业球员和专业在校生,如发现不符合规定球员则禁止该球员上场比赛,并取消该队体育道德风尚奖评选资格。组委会将各队队员名单(身份证)整理成电子版交各队互审。

  2、凡超过规定的开球时间15分钟不到的球队,以弃权论处,判对方队以3∶0获胜。

  3、在比赛过程中因不服从裁判判决,故意中断比赛,时间超过5分钟即为罢赛,将取消该队该场比赛资格,已有成绩无效,比赛判该队0:3告负。

  4、比赛运动员和工作人员无论在本场比赛时或比赛前后,在场内或场外,如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、工作人员等恶劣行为,取消该名队员比赛资格,并禁赛一场;工作人员停止其活动资格。

  五、奖励办法:

  比赛设冠﹑亚、季军,颁发奖杯、证书。设立体育道德风尚奖、最佳射手金靴奖、最佳运动员金球奖各一名,颁发证书;设立优秀表现奖四名,颁发证书。

  奖金:冠军 3000元,亚军 2400元,季军20__元,第四名1500元第五名1000元,体育道德风尚奖、金靴奖、金球奖各奖500元,优秀表现奖300元。

  六、赛程安排

  比赛时间

  对阵球队

  1、11月19日(周三)14:00

  留云生态队

  VS

  供电公司足球队

  2、11月19日(周三)15:40

  区直机关足球队

  VS

  太和镇足球队

  3、11月21日(周五)14:00

  太和镇足球队

  VS

  政法联队

  4、11月21日(周五)15:40

  留云生态队

  VS

  区直机关足球队

  5、11月24日(周一)14:00

  政法联队

  VS

  供电公司足球队

  6、11月24日(周一)15:40

  太和镇足球队

  VS

  留云生态队

  7、11月26日(周三)14:00

  政法联队

  VS

  区直机关足球队

  8、11月26日(周三)15:40

  太和镇足球队

  VS

  供电公司足球队

  9、11月28日(周五)14:00

  留云生态队

  VS

  政法联队

  10、11月28日(周五)15:40

  区直机关足球队

  VS

  供电公司足球队

  11、12月1日(周一)14:00

  初赛第一名

  VS

  初赛第四名

  12、12月1日(周一)15:40

  初赛第二名

  VS

  初赛第三名

  13、12月4日(周四)10:00

  第十一场负者

  VS

  第十二场负者

  14、12月4日(周四)14:00

  第十一场胜者

  VS

  第十二场胜者

  12月4日下午16:00

  闭幕式

  (备注:如因天气、赛事排名等原因延期比赛,由组委会另行通知。)

组织足球比赛的方案 篇2

  一、组委会:

  为保障赛事活动顺利开展,特成立本次足球比赛组委会,协调本次活动全部工作。

  组委会名誉主任:

  文明

  主任:

  汪长生

  副主任:

  张春华、张振勇(政法)、高彬(区直)、万仞(太和)、吴从林(留云生态队)、魏从贤(供电)、龚青松

  协调组:

  黄年波、龚青松(负责所有足球比赛的组织、协调、统计、裁判工作)

  后勤组:

  但文洁(负责比赛的接待、医疗保障、场地布置、器材的购买安置及发放、奖杯奖品的.保管发放工作)

  宣传组:

  涂林芬、贺洲(负责赛事的摄影及宣传报道工作)

  裁判组:

  谈秋实、张春华、高彬、柯斌华、高兰州、陈刚、万忍、李杰、李作文等(负责赛事的裁判工作)

  二、主办单位:

  区委宣传部、区文体局

  协办单位:

  梁子湖区太和中学、梁子湖足球俱乐部

  三、比赛规则:

  1、赛前每队代表必须在《公平竞赛承诺书》上签名,承诺尊重裁判、对手和赛事组织人员,严格避免使用危险动作。组委会依据各队提交的运动员身份证号集中购买赛事期间运动团体意外伤害保险,最高赔付50000元(医疗保险10000元),如有意外发生,各队在1个小时内向组委会申请启动保险理赔。

  2、比赛裁判员(主裁判:聘请省级专业裁判员;第二裁判由轮空球队选拔裁判员担任,在主裁判不能保证的特殊情况下履行主裁职能),边裁由各队推荐两人担任,按赛事错开原则由轮空球队进行安排。

  3、各队参赛服装要统一,比赛期间禁止球员更换球衣号码。球员只允许穿胶底或碎钉运动鞋参加比赛,严禁穿尖钉、刀钉底质运动鞋,赛前由裁判员清查。

  4、每场比赛,各队必须提前15分钟到达比赛场地,做好比赛准备工作。比赛装备及后勤保障由各球队自行解决。球队啦啦队﹑助威团由各队自行组织通知。

  5、比赛采用8人制,时间为80分钟(上、下半场各40分钟,中场休息10分钟),初赛不设加时赛,决赛阶段加时赛上﹑下半场各10分钟,采用"点球决胜"规则。

  6、比赛分初赛、半决赛、决赛。

  初赛采用单循环制,半决赛和决赛均采用一场定胜负制。

  初赛每胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分,按各队积分多少决定名次,积分多者,名次列前;如积分相等,净胜球多者名次列前;如净胜球相等,进球多者名次列前;如进球数相同,按胜负关系决定名次;如平局,则由比赛组委会审批加赛。

  以初赛排名前四确定半决赛资格,初赛排名第一与初赛排名第四队伍争夺决赛名额;初赛排名第二与第三球队争夺决赛名额。

  两场半决赛负者争夺季军,胜者争夺冠军。

  7、每场比赛每队最多可以替换四名队员。

  8、比赛使用红黄牌,队员得到1张红牌或累计2张黄牌罚停赛一场;初赛红黄牌累计至(半)决赛阶段。各队红黄牌记录作为评选体育道德风尚奖的主要依据。

  9、比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》。球队如对比赛过程及结果有异议,可向组委会提出申请,由组委会进行仲裁。

  10、主办单位保留对本次活动的解释权。

  四、比赛纪律:

  1、各队球员不得聘请职业球员和专业在校生,如发现不符合规定球员则禁止该球员上场比赛,并取消该队体育道德风尚奖评选资格。组委会将各队队员名单(身份证)整理成电子版交各队互审。

  2、凡超过规定的开球时间15分钟不到的球队,以弃权论处,判对方队以3∶0获胜。

  3、在比赛过程中因不服从裁判判决,故意中断比赛,时间超过5分钟即为罢赛,将取消该队该场比赛资格,已有成绩无效,比赛判该队0:3告负。

  4、比赛运动员和工作人员无论在本场比赛时或比赛前后,在场内或场外,如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、工作人员等恶劣行为,取消该名队员比赛资格,并禁赛一场;工作人员停止其活动资格。

  五、奖励办法:

  比赛设冠﹑亚、季军,颁发奖杯、证书。设立体育道德风尚奖、最佳射手金靴奖、最佳运动员金球奖各一名,颁发证书;设立优秀表现奖四名,颁发证书。

  奖金:冠军 3000元,亚军 2400元,季军20__元,第四名1500元第五名1000元,体育道德风尚奖、金靴奖、金球奖各奖500元,优秀表现奖300元。

组织足球比赛的方案 篇3

  活动背景:

  随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

  一、活动目的

  (一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊。

  (二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

  (三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

  二、活动主题

  驰骋绿茵无悔青春

  三、策划主办单位

  学生社团联合会足球协会

  四、协办单位

  学生社团联合会篮球部落

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年3月28号

  地点:学院足球场(康美校区)

  六、活动对象

  全院学生

  七、参赛要求

  (一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名。

  (二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效。

  (三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

  八、报名方式

  (一)现场咨询及现场报名

  1、时间:20xx年3月17日下午

  2、地点:康美校区旧社区门口

  (二)短信及电话报名方式

  1、电话报名:

  2、短信报名:

  编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:。

  九、活动内容

  (一)活动前期

  1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与。

  2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项。

  3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

  (二)活动中期

  1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名。

  2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

  3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球。

  4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

  5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补。

  6、在比赛中,如果x一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

  7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位。

  8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

  9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的`领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛。

  10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

  11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律。

  12、比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模。

  13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复。

  14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

  本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

  十、活动规则

  (一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

  (二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前。

  (三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前。

  (四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次。

  (五)如果x队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。

  十一、奖项设置

  根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

组织足球比赛的方案 篇4

  一、活动目的

  为丰富我学校学生课外活动,增强同学之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各学院之间的友谊为了进一步丰富校园文化生活,加强同学体育锻炼精神,展现社团风采;同时也为了给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,青岛理工大学决定于20xx年10月中旬至月中旬举办20年新生杯足球赛。

  本次活动旨在加强新老同学的交流和提高班内凝聚力,希望各位同学积极参加本次活动。感谢团委以及老师对本次活动的全力支持和指导,在此预祝本次活动取得圆满成功!

  二、活动内容

  活动名称:青岛理工大学20年新生杯足球赛。

  活动时间:20年10月中旬——11月中旬

  活动地点:新校区田径场

  活动对象:黄岛新老校区11个学院,每院参赛球员18人左右,共计200人左右。

  主办单位:青岛理工大学校社团联合会

  承办单位:青岛理工大学足球协会

  协办单位:校内各兄弟组织

  三、前期与活动期间宣传

  1、条幅宣传:在食堂门口、各个公寓楼下、教学楼门口等人口聚集或必经之地悬挂条幅,预祝“新生杯”圆满成功。

  2、海报宣传:利用社联的展板,张贴海报、喷绘等。

  3、口头宣传:足球协会现有会员40人,各学院负责人数名,为活动前期宣传起到很好效果。

  四、参加办法

  1、凡具有全日制正式学籍的在校大一新生及非大一学生(黄岛新老校区),身体健康者均可报名参加比赛。

  2、各参赛队可报领队1人,运动员18人以内。运动员报名后不得更改。

  3、参赛学院每学院选派三名裁判员(主裁一名,边线裁判两名)。

  五、竞赛办法

  1、比赛形式为11人制,每场比赛最多可替换3名队员,每半场45分钟,中间休息10分钟;

  2、胜一场比赛积3分,平积一分,负积0分。

  3、凡比赛期间不能继续参赛的队,已赛成绩无效,其名次列最后;

  4、每队上场球员中至多有3名非大一学生。(部分学院酌情更改)

  六、竞赛规程

  (一)采用国家体育总局审定颁布的最新足球竞赛规则。

  (二)特定规则和纪律规定

  1、队员在比赛中不服裁判判决,造成比赛中断超过5分钟,作罢赛处理,取消该队比赛资格,成绩以0:3计。

  2、除不可抗拒原因外,比赛迟到15分钟或场上队员不足7人的队,该场比赛作弃权,判对方3:0取胜。

  3、每场比赛前10分钟,教练员或队长应将参赛队员名单及校园卡交赛事监督,无校园卡一律不得参加比赛,如有冒名顶替者,取消该队比赛资格,已赛成绩无效。

  4、竞赛日程一经排定不得擅自更改,原则上风雨无阻,如遇特殊情况,由竞赛委员会决定临时方案。

  5、比赛中如有出现领队、运动员打架斗殴,立刻取消比赛资格,已赛成绩全部无效并依据有关规定进行通报处理。

  6、点球:淘汰赛若120分钟比赛完后仍未分出胜负,进入点球大战中间有两分钟休息时间。

  7、若最终确立小组名次时,双方的积分相同,则双方排名以净胜球为标准,再比较相互胜负关系,最后比较进球数。

  8、此规则最终解释权归青岛理工大学足球协会。

  七、经费预算

  序号、物品名称、物品介绍、数量、预算(元)

  1、喷绘、节目宣传、喷绘、1.51.5、1张、10

  2、条幅、宣传标语、长8m宽70cm、1条、50

  3、足球、比赛及奖励、使用、3个、150

  4、奖杯、冠亚季军及最佳射手、奖励、若干、50

  合计260

  八、赛后安排

  所有比赛结束后评选最佳射手一名,最佳新人三名,给予奖状奖励。

  九、联系电话

  会长:

组织足球比赛的方案 篇5

  目标:

  1.练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。

  2.学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。

  准备:

  球门两个,小足球人手一只。

  过程:

  一、热身运动

  1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。

  2.幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。

  二、赶着球儿跑

  1.教师示范用左右脚交替向前运球,注意脚部用力要适中,控制好球的方向。

  2.幼儿分散边念儿歌“小足球,真听话,轻轻踢,朝前跑,左一下,右一下……”,边练习左右脚交替向前运球。

  三、游戏:运球回家

  1.幼儿分成人数相等的两队,站在草地一端,另一端放置两个球门。

  2.玩法:哨声响起,每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球,直到把球运入球门,然后往回跑,拍第二个幼儿的'手。第二个幼儿继续双脚交替向前运球,依次接力,先运完的队为胜。游戏反复进行2至3次。

  四、亲亲小足球

  幼儿每人抱一个小足球,用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位,达到放松的目的。

  (评:孩子们用儿歌配合运球练习,不仅容易记住运球要点,也为运球活动增添了趣味。而“运球回家”则让幼儿在合作竞赛与游戏情景中体验了踢球的乐趣。最后的“亲亲小足球”放松动作,更使孩子们觉得小足球是他们的朋友。)

组织足球比赛的方案 篇6

  一、活动名称:

  二、活动目的:

  加强学生体育锻炼、增进同学之间的交流与合作,使同学们的体质得到发展,为同学们的日常学习与生活打下良好的身体基础。

  三、活动主办方:

  四、活动时间:

  XX年10月28日-XX年10月30日。

  五、活动地点:

  校足球场

  六、参赛人员:

  xx级机械一班和xx级机械二班全体学生。

  七、活动简介:

  本次活动目的明确,内容积极向上。

  具体要点如下:

  1、活动主题:“锻炼身体,增进友谊”。

  2、严格把握活动格调:以高尚的道德情操锻炼身体,发扬优点,摒弃不足,表现出良好的体育道德。

  3、评比安排:把握好评判方式,公平公正公开。

  4、场地布置:校足球场放学时人流量大,要注意展板的摆放,避免影响交通枢纽。

组织足球比赛的方案 篇7

  一、活动时间:

  20xx年10月15日

  二、活动地点:

  榆林小学足球场。

  三、活动目的:

  我们本着丰富文化生活,加强体育锻炼及足球文化建设,特举办此次活动。

  四、出席人员:

  1、榆林小学各院系足球代表队。

  2、相关应邀领导。

  3、专题相关应邀节目表演人员

  五、要求:

  1、各院系代表必须带上院系大旗

  2、球员代表着装要求:统一的足球队服

  3、入场时间:。

  六、活动准备安排:

  1、物资准备:桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、麦克风、相机、茶水。

  2、领导邀请:以书面邀请函的形式,邀请小学各领导,希望他们能参加我们这次活动。。

  3、宣传:由宣传部对此次活动进行海报宣传

  4、球员及裁判代表组织。

  5、大会开幕式流程。

  6、演讲稿:球员代表发言稿、小学领导讲话稿、裁判代表讲话稿、主持人讲话稿下附主持人演讲稿。

  7、基本比赛日程表。

  8、开幕式节目、球员入场彩排。

  9、开幕式场地布置:卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。

  10、主持人:联系院广播站,望其对我们此次足球赛开幕式进行协助。

  11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场地划分工作,以便当天工作的顺利完成。

  七、开幕式具体活动流程:

  开始阶段:。

  主持人讲话:

  a:(讲述举办此次活动的背景、目的、意义)

  b:分别介绍来参加此次活动的领导老师、以及参加比赛的代表队、并感谢他们的到来。

  2、球队入场,主持人致入场词。

  3、开幕式开始、全体起立、奏>。

  4、领导讲话:由团委老师对此次活动进行开场发言

  5、球员代表宣誓。

  6、裁判代表宣誓。

  8、开幕式节目。

  8、宣布对抗代表队及揭幕比赛代表队

  9、领导讲话并开球。

  10、主持人宣布比赛球队及裁判入场并开始比赛。

  11、各部门组织各班级人员有序的.观看比赛。

  八、注意事项:

  1、组织代表队站在自己班级指定的位置;

  2、主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

  3、活动中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

  4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

  5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题,提前做好预案工作。

组织足球比赛的方案 篇8

  设计意图:

  《纲要》中指出:"幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。

  活动目标:

  1.在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。

  2.乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。

  活动重点:

  在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

  活动难点:

  能够用脚内侧运球的.方式过障碍。

  活动准备:

  人手一只足球、音乐、标志锥

  活动过程:

  一、开始部分

  教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

  师:今天我们要去学习一些与足球有关的本领,在活动开始前,我们一起来活动活动我们的身体。

  带球做基本的四肢舒展活动,带球跳,绕球跑等。

  二、基本部分

  1.自由探索师:刚刚我们已经带球热身完了,现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

  幼儿自由探索运球的方法。

  师:你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?

  教师示范脚内侧运球的方法。

  师:今天我们要来学习脚内侧运球,在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度,这样才能让球跑的更稳。

  2.运球练习师:现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

  幼儿尝试脚内侧运球。

  3.运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物,请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

  4.游戏:"你追我赶"师:刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒,老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法,现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。

  规则:音乐开始时小朋友出发,在绕过两个标志锥时,下一个小朋友马上出发去追前一个人。追上的小朋友淘汰,同时,必须绕过每一个障碍,没有绕过的会受到黄牌警告,两次黄牌警告后也淘汰出局。

  音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。

  幼儿听音乐做游戏。

  三、结束部分

  教师带领幼儿做活动后放松运动师:今天我们学会了脚内侧运球的方法,还知道在运球过程中一定要控制好力度,这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们的音乐放松我们的身体。

组织足球比赛的方案 篇9

  一、活动目的:

  为活跃校园文化生活,增强学生体质,推动学校足球运动的进步发展,促进足球运动水平的提高,国际贸易学院、财政金融学院体育部拟定于11月联合举行足球赛。

  二、 举办单位:

  国际贸易学院体育部、财政金融学院体育部

  三、参赛单位:

  山东经济学院各学院

  四、比赛地点:

  明水校区足球场

  五、比赛时间:

  

  六、比赛规则:比赛执行国际足联最新审定的足球竞赛规则

  七、参赛方法:

  1、参赛运动员资格:凡我校注册在校的大一、大二学生均有资格参赛,各个学院可以选拔出优秀运动员组成一支代表队参加此次比赛,不得借用外单位人员参加本次比赛。

  2、报名:以学院为单位报名,每队报领队1名(附领队电话号码),教练1名,运动员18名,各学院代表队报名表必须于10月26日18:00 之前交至国际贸易学院学生会体育部,逾期不到按弃权处理。报名表一旦递交则不可随意更改。各队运动员按时参加比赛,凡超过规定的开球时间10分钟不到的球队,以弃权论处,判对方以3:0获胜。

  3、抽签:各学院领队请等候短信通知具体时间地点,准时到达,参加抽签分组。

  4、联系人:

  八、竞赛规程:

  1、比赛采用11人制,全场比赛时间为90分钟,分上下半场,中场休息15分钟。

  2、第一阶段抽签分组,进行小组单循环赛:

  a、每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

  b、两队或两队以上积分相等,则先比较净胜球,后依次按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球数多者名次列前。

  c、如仍相等者,则以抽签办法决定名次。

  d、小组前2名进入下一轮淘汰赛。

  3、第二阶段进行淘汰赛。获胜队伍直接出线,如在规定的时间内踢成平局,直接进入点球大战。具体赛程安排另行通知。

  4、比赛队必须在赛前10分钟将上场队员登记表交临场裁判。

  5、每场比赛可替换7名队员。

  6、队员被出示黄牌累计二次或出示红牌一次,取消其下一场比赛资格。在一场比赛中某队员被出示二张黄牌,即罚令出场,则第一张黄牌不计入累计黄牌数。

  7、比赛服装和鞋:

  各队服装必须整齐,颜色一致,守门员服装颜色与其他队员有明显区别,服装要有号码,号码必须清楚。一律穿胶钉鞋比赛。

  九、注意事项:

  1、参赛运动员必须携带学生证,由领队统一保管,赛前交于工作人员进行核查,无学生证者不得参加比赛。

  2、比赛过程中出现任何暴力事件,均上报学校,按校规校纪严肃处理。

  十、录取名次及奖励:

  1、对获得前三名的代表队颁发锦旗,第一名颁发奖杯。

  2、对进球最多者颁发最佳射手奖。

组织足球比赛的方案 篇10

  为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备,将举办首届“三人制”学生校园足球争霸赛,学校体育组具体负责,具体方案如下:

  一、指导思想与总体目标

  全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。组织引导全体学生做实两个“一”:即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

  二、活动主题

  阳光·快乐·幸福·成长

  三、领导小组

  组长: 赵中龙

  副组长: 陈国帅

  成员:体育老师和全体班主任。

  四、项目、组别

  1、项目:男子三人制足球赛

  2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

  五、报名时间和具体事项

  1、报名时间:截止时间4月8

  2、比赛时间:4月25日至4月29日

  3、运动员要求:每班报一支队伍,其中领队1人,教练1人,运动员7人,注明队长和运动员号码。

  六、分组方法和队员人数

  1、年级组内采取循环赛,抽签决定。

  2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于3人,如果比赛前任何一队队员少于3人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于3人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

  3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

  七、比赛时间和积分方法

  1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

  2、比赛时间分为两个10分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应进行补时。

  3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

  4、每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次。

  八、犯规与不正当行为裁判员认为

  如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明三人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。坚决不允许铲抢。

  九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位

  (一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

  (二)点球 罚球点球规则同十一人制比赛规则。

  (三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。界外球直接进门不算得分。

  (四)球门球罚球门球规则同五人制比赛规则。

  (五)角球罚角球规则同五人制比赛规则。

  (六)三人制足球比赛没有越位。

  十、纪律及处罚条例

  1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

  2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时上报组委会,切不可作出不理智之行动。

  3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

  4、球队要在比赛前10分钟到场,球队负责人在比赛前3分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

  5、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

组织足球比赛的方案 篇11

  为了丰富同学的课余生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育,丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。

  1,活动主题:

  发展校园足球,展现健康风貌,强身健体,增进友谊,弘扬体育运动精神。

  2,参与对象:

  二至六年级的同学,以班为单位,每班不限男女可报10人,

  3,比赛时间:

  以学校通知为准。

  4,比赛场地:

  东站路小学五人制足球场。

  5,比赛活动流程:

  1、比赛方式及时间:形式设定为班级5人制足球对抗赛。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比赛时间为上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

  2、比赛流程:各年级为大组,不跨年级比赛。组内比赛采取双循环,以总进球数最多排名,三个班级的抽签分组。(详情解释权校体育组)

  6,奖项设置和录取名次:

  1、2――6年级每个年级,一等奖一名,(奖品和奖状)。

  2、最佳射手奖:2――6年级各年级一名,(奖品和奖状)。

  3、最佳团队奖一名:以道德风尚,团队精神表现为评判,(奖品和奖状)。

  7,应急预案

  如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况,到学校体育组进行简单处理。

  8,预期效果:

  在新学期紧张的.学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学之间的交流,团结一致,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。

组织足球比赛的方案 篇12

  活动目标:

  1、探索足球的多种玩法,提高身体的敏捷性,发展体能。

  2、熟悉球性,尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力。

  3、能积极主动参与足球运动,体验玩球的乐趣。

  4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  1、人手一个足球,自制音乐

  2、女宝宝美羊羊,男宝宝喜羊羊,老师慢羊羊村长

  3、贴有草地的圆形,两条贴有点子的线

  活动重点难点:

  活动重点:探索足球的多种玩法

  活动难点:尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力

  活动过程:

  一、开始部分

  1、走跑交替成圆形

  教师:小羊们,你们好!今天村长要带你们去青青草地玩,你们高兴吗?那带好你们的.足球宝宝我们出发吧!(踏步—跑步—围圈)

  2、热身操

  教师:请你找好一块草地站好,我们跟足球宝宝一起来做个热身操。(上肢、踏步、跳跃、下蹲等)

  二、基本部分

  1、探索足球的多种玩法

  教师:今天村长给你们带来了足球宝宝,请你说说足球可以怎么玩?(拍球、滚球、抛接球、踢足球等)那我们一起来玩一玩,看谁玩法不一样。

  2、分享足球的玩法

  教师:你是怎么玩球的,请你介绍一下。(个别幼儿介绍并展示)

  3、我和球儿来赛跑

  教师:刚才和足球宝宝玩游戏的时候,我看到有小羊用脚踢的方法让足球宝宝跑起来了,请他给我们表演一下。(教师示范讲解:用脚尖踢在球的下方)你们想玩吗?那我们一起玩一玩,看看谁能让足球宝宝跑得又快又远,你能不能追上它?(幼儿分散练习)

  4、分享和球儿赛跑的经验。(两竖排)

  教师:谁来介绍下你是怎样和足球宝宝赛跑的?(一个介绍后邀请两个两个进行演示、比赛)想不想来比赛一下?

  5、学习用脚停球

  教师:足球宝宝跑出去了,我们怎样可以让它停下来呢?用小脚停球你会吗?我们试试看。(原地停球)

  示范讲解:用脚掌停球,人要站稳,停球的脚要放松。(原地左右脚交替停球)

  教师:足球宝宝真听话,但它跑起来后是不是也这么听你的话呢?看你能不能停住它,我们一起来试一试好吗?(自由练习行进停球)

  6、村长检验部分幼儿停球本领

  教师:刚才小羊们练得怎么样,村长要来检查一下。(随意把球踢向羊羊,根据情况进行点评和练习)

  7、游戏:快乐停球

  教师:现在请一队小羊把足球放到边上,两队面对面进行传球、停球(可以是用手也可以用脚)

  玩法:先练习再比赛,停住球多的一队得奖励。

  三、结束部分

  1、评价本次活动。

  教师:时间过得真快,足球宝宝们都玩累了,我们一起来放松一下吧。(用足球敲打身体部位、互相用球帮助同伴敲打放松)

  2、把球送回家整队,结束。

  活动反思:

  和幼儿随意的自由交流对足球的认识,参与踢球,满足幼儿好奇好动的天性。

组织足球比赛的方案 篇13

  为了丰富同学的课余生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育,丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。

  一、活动主题:

  发展校园足球,展现健康风貌,强身健体,增进友谊,弘扬体育运动精神。

  二、参与对象:

  二至六年级的.同学,以班为单位,每班不限男女可报10人,

  三、比赛时间:

  以学校通知为准。

  四、比赛场地:

  东站路小学五人制足球场。

  五、比赛活动流程:

  1、比赛方式及时间:形式设定为班级5人制足球对抗赛。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比赛时间为上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

  2、比赛流程:各年级为大组,不跨年级比赛。组内比赛采取双循环,以总进球数最多排名,三个班级的抽签分组。(详情解释权校体育组)

  六、奖项设置和录取名次:

  1、2――6年级每个年级,一等奖一名,(奖品和奖状)。

  2、最佳射手奖:2――6年级各年级一名,(奖品和奖状)。

  3、最佳团队奖一名:以道德风尚,团队精神表现为评判,(奖品和奖状)。

  七、应急预案:

  如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况,到学校体育组进行简单处理。

  八、预期效果:

  在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学之间的交流,团结一致,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。

组织足球比赛的方案 篇14

  一、活动背景及目的

  足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

  二、组织与策划部门

  院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

  三、活动时间及地点

  足球场。时间20xx年4月9日星期三开幕式

  四、比赛组队

  1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

  2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

  3、组队要求: 本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

  4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

  5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

  五、竞赛方法:

  除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

  1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

  2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

  3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

  4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

  5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人,不得比赛)。

  6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

  7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

  8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

  六、奖罚制度

  比赛设冠军、亚军、季军各一个,最佳射手一名。

  1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

  2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

  3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

  七、活动可行性的分析

  活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。

  八、比赛用品

  各系自备比赛服装印上河南机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。

  衷心希望各系领导能够积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

  联系人:

  附表:

  1、第二届“校园杯”足球赛赛程安排

  2、比赛经费

组织足球比赛的方案 篇15

  一、活动时间:

  20xx年x月x日—10月x日

  二、活动地点:

  学校足球场。

  三、活动对象:

  初一、初二、初三年级

  四、活动目的:

  鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

  通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的`配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

  五、活动过程:

  (一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

  1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

  2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

  3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

  4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

  5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

  (二)活动进程:

  9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。

  六、比赛名次

  初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:

  校级足球赛获奖情况:

  第一名初一7班第一名初二5班

  第二名初一6班第二名初二6班

  第三名初一2班第三名初三3班

  第一名初三5班第一名高一1班

  第二名初三8班第二名高一4班

  第三名初三3班第三名高二2班:

  七、活动总结

  一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。

  二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动

  三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的效果

  四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。

组织足球比赛的方案 篇16

  为进一步推动广元校园足球发展,提高我市中小学校园足球竞技水平,同时为20xx年省运会积累经验,储备资源,做好20xx年校园足球比赛各项工作,特制定本方案。

  一、主协办单位

  (一)主办单位:广元市教育局广元市体育局

  (二)承办单位:广元市学校体育艺术学会、广元市足球协会

  (三)协办单位:广元市澳源体育中心、广元中学、821中学、广元外国语学校、利州中学、成都天瞾体育文化有限公司。

  二、组织机构:

  成立20xx年青少年球类运动会组委会,名单如下:

  主任:

  副主任:

  委员:

  (其他人员待完善)

  三、各单位职责及责任人

  (一)市教育局:负责比赛经费保障。负责起草运动会相关文稿,协调媒体宣传报道运动会情况。(责任人:马鉴)

  (二)市体育局:配合市教育局做好比赛各项工作,负责协助澳源体育中心比赛场地准备、管理。(责任人:赵锦)

  (三)市学校体育艺术协会:负责比赛组织工作,做好报名登记和资格审查工作,制作参赛证、会标和购置奖牌、荣誉证和奖品,负责裁判员、赛场工作人员的选聘,做好比赛成绩的审核、记载和发布,负责比赛场地、设备器材添置及完善维修,做好指导赛场氛围营造及比赛安全监管,负责处理和协调竞赛期间突发事件,确保比赛顺利进行。

  (四)成都天曌体育文化传播公司:编制运动会秩序册,负责比赛组织工作和裁判员培训、安排,负责比赛场馆布置,协助做好运动员、裁判员报到工作,负责比赛宣传、广告招商以及赛场的各类图片、音像等宣传稿件、资料,做好运动员报到和食宿安排,完成组委会交办的其它工作。

  (五)其他协办单位:根据主办单位的要求和各工作机构的规范布置比赛场地;做好运动员报到和有关比赛协调工作;负责有关运动员、教练员、裁判员及工作人员的在该赛区就餐的食品安全和该赛区场地安保卫生工作;

  四、赛前工作

  (一)比赛场地安排

  高中男子甲组:

  高中男子乙组:

  高中女子组:

  初中男女组:

  小学女子组:

  小学男子组:

  (二)运动员报到及住宿安排

  高中男子甲组:

  高中男子乙组:

  高中女子组:

  初中男女组:

  小学女子组:

  小学男子组:

  (食宿待定,天曌公司可以提前协调就近食宿)

  (三)工作备忘

  1.主办单位于3月25日前完成有关机构建立。

  2.协办单位3月20日前拟定有关工作实施细则,22日前完成有关呈报审定工作。

  3.4月2日前体艺协会根据校园足球比赛规程,抽调裁判和相关技术官员。

  4.成都天曌体育文化传播公司(以下简称成都天曌)4月10日前完成有关广告招商(附各企业文字简介图文资料)和《开幕式细节执行方案》送呈体艺协会审定。

  5.体艺协会负责有关报名系统维护,按照规程4月7日前完成所有运动员网上报名,4月10日前完成纸质报名手续。

  6.体艺协会根据报名情况于4月12日前完成竞赛日程。

  7.成都天曌公司按照体艺协会提供的有关文件(竞赛规程、评奖办法、组委会名单、工作机构名单、裁判员名单、代表队名单、竞赛日程、比赛成绩表、参赛人数表、纪律规定、赛场分布以及有关招商广告等)制定秩序册,初稿于4月13日送呈体艺协会审定,4月14日完成制作。

  8.成都天曌公司从4月10日开始对各场地相关比赛器材设备设施进行检查统计完善,确保比赛顺利进行。

  9.成都天曌公司于4月15日前按照审定的有关广告投放到各赛场场地周边合理位置,版面大小统一,画面美观大方。内容积极健康。

  五、报到及赛前安排

  (一)天曌公司负责有关官员、技术代表、裁判员报到工作,4月14日中午开始专人负责安排有关食宿。

  (二)运动员按照有关通知4月15日12点前到各学校(点)报到,并按照手续进行资格审查,体艺协会,成都天曌、学校各委派一名工作人员负责相关事宜,并发放秩序册。

  (三)所有裁判员于4月14日16点前到报到(城区外裁判安排住宿)。

  (四)4月15日晚上19点在利州中学会议室举行教练员、领队联席会议(领队,教练、队长、全体裁判员),体艺协会落实有关到会领导以及相关坐席。

  (五)天曌公司负责有关会议室的布置、包括会前欢迎词(LED、PPT)、签到簿、坐席名帖、灯光音响调试、分组抽签用具、课件调试等准备工作。

  (六)天曌公司4月15日12点前建立校园足球工作机构微信群、教练员联系群、裁判员工作群。

  (七)所有裁判员于上午4月15日上午8:30分在利州中学参加赛前培训,并安排4月15日下午有关测试事宜(标准讲评,人员分工)。

  (八)天曌体育做好10人交通工具临时使用预案。

  (九)4月15日下午13:30在各比赛场地组织测试,测试工作由裁判组负责,天曌公司在各赛点专人负责资料准备和收集。

  (十)天曌公司根据体艺协会对有关资格审查不合格运动员进行整理,4月15日晚19点前通报各队。

  六、开幕式工作

  (制作详细方案)

  七、广告投放及宣传

  (一)秩序册封面。封一、封二、扉页

  (二)酒店LED显示屏、公众场合显示屏两块

  (三)赛前会议欢迎词、坐席底板、联席会议MD发放

  (四)有关证件、获奖证书

  (五)各赛场周边

  (六)广元电视台、利州电视台开设专栏报道

  (七)各赛场可以为商家设立专门产品展区。

  (八)将有关赛场花絮和比赛精彩片段制作成视频在运动员就餐地点播放并分享到教练员群。

  八、日常工作

  (一)各赛场都有天曌公司工作人员负责协调、沟通、服务,并提供赛场摄影。

  (二)每天赛场成绩统计并及时公告。

  (三)每天19点例会解决工作中出现的所有问题。

  九、未尽事宜待有关会议研究后完善。

组织足球比赛的方案 篇17

  一、组委会:

  为保障赛事活动顺利开展,特成立本次足球比赛组委会,协调本次活动全部工作。

  组委会名誉主任:文明

  主任:汪长生

  副主任:张春华、张振勇(政法)、高彬(区直)、万仞(太和)、吴从林(留云生态队)、魏从贤(供电)、龚青松

  协调组:黄年波、龚青松(负责所有足球比赛的组织、协调、统计、裁判工作)

  后勤组:但文洁(负责比赛的接待、医疗保障、场地布置、器材的购买安置及发放、奖杯奖品的保管发放工作)

  宣传组:涂林芬、贺洲(负责赛事的摄影及宣传报道工作)

  裁判组:谈秋实、张春华、高彬、柯斌华、高兰州、陈刚、万忍、李杰、李作文等(负责赛事的裁判工作)

  二、主办单位:

  区委宣传部、区文体局

  协办单位:梁子湖区太和中学、梁子湖足球俱乐部

  三、比赛规则:

  1、赛前每队代表必须在《公平竞赛承诺书》上签名,承诺尊重裁判、对手和赛事组织人员,严格避免使用危险动作。组委会依据各队提交的运动员身份证号集中购买赛事期间运动团体意外伤害保险,最高赔付50000元(医疗保险10000元),如有意外发生,各队在1个小时内向组委会申请启动保险理赔。

  2、比赛裁判员(主裁判:聘请省级专业裁判员;第二裁判由轮空球队选拔裁判员担任,在主裁判不能保证的特殊情况下履行主裁职能),边裁由各队推荐两人担任,按赛事错开原则由轮空球队进行安排。

  3、各队参赛服装要统一,比赛期间禁止球员更换球衣号码。球员只允许穿胶底或碎钉运动鞋参加比赛,严禁穿尖钉、刀钉底质运动鞋,赛前由裁判员清查。

  4、每场比赛,各队必须提前15分钟到达比赛场地,做好比赛准备工作。比赛装备及后勤保障由各球队自行解决。球队啦啦队﹑助威团由各队自行组织通知。

  5、比赛采用8人制,时间为80分钟(上、下半场各40分钟,中场休息10分钟),初赛不设加时赛,决赛阶段加时赛上﹑下半场各10分钟,采用"点球决胜"规则。

  6、比赛分初赛、半决赛、决赛。

  初赛采用单循环制,半决赛和决赛均采用一场定胜负制。

  初赛每胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分,按各队积分多少决定名次,积分多者,名次列前;如积分相等,净胜球多者名次列前;如净胜球相等,进球多者名次列前;如进球数相同,按胜负关系决定名次;如平局,则由比赛组委会审批加赛。

  以初赛排名前四确定半决赛资格,初赛排名第一与初赛排名第四队伍争夺决赛名额;初赛排名第二与第三球队争夺决赛名额。

  两场半决赛负者争夺季军,胜者争夺冠军。

  7、每场比赛每队最多可以替换四名队员。

  9、比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》。球队如对比赛过程及结果有异议,可向组委会提出申请,由组委会进行仲裁。

  10、主办单位保留对本次活动的解释权。

  四、比赛纪律:

  1、各队球员不得聘请职业球员和专业在校生,如发现不符合规定球员则禁止该球员上场比赛,并取消该队体育道德风尚奖评选资格。组委会将各队队员名单(身份证)整理成电子版交各队互审。

  2、凡超过规定的开球时间15分钟不到的球队,以弃权论处,判对方队以3∶0获胜。

  3、在比赛过程中因不服从裁判判决,故意中断比赛,时间超过5分钟即为罢赛,将取消该队该场比赛资格,已有成绩无效,比赛判该队0:3告负。

  4、比赛运动员和工作人员无论在本场比赛时或比赛前后,在场内或场外,如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、工作人员等恶劣行为,取消该名队员比赛资格,并禁赛一场;工作人员停止其活动资格。

  五、奖励办法:

  比赛设冠﹑亚、季军,颁发奖杯、证书。设立体育道德风尚奖、最佳射手金靴奖、最佳运动员金球奖各一名,颁发证书;设立优秀表现奖四名,颁发证书。

  奖金:冠军3000元,亚军2400元,季军20xx元,第四名1500元第五名1000元,体育道德风尚奖、金靴奖、金球奖各奖500元,优秀表现奖300元。

  六、赛程安排

  比赛时间

  对阵球队

  1、11月19日(周三)14:00

  留云生态队VS供电公司足球队

  2、11月19日(周三)15:40

  区直机关足球队VS太和镇足球队

  太和镇足球队VS政法联队

  留云生态队VS区直机关足球队

  政法联队VS供电公司足球队

  太和镇足球队VS留云生态队

  政法联队VS区直机关足球队

  太和镇足球队VS供电公司足球队

  留云生态队VS政法联队

  区直机关足球队VS供电公司足球队

  初赛第一名VS初赛第四名

  12、12月1日(周一)15:40

  初赛第二名VS初赛第三名

  13、12月4日(周四)10:00

  第十一场负者VS第十二场负者

  14、12月4日(周四)14:00

  第十一场胜者VS第十二场胜者

组织足球比赛的方案 篇18

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  二、活动地点:

  榆林学院足球场。

  三、活动目的:

  我们本着丰富文化生活,加强体育锻炼及足球文化建设,特举办此次活动。

  四、出席人员:

  1、榆林学院各院系足球代表队。

  2、相关应邀领导。

  3、思想汇报专题相关应邀节目表演人员

  五、要求:

  1、各院系代表必须带上院系大旗

  2、球员代表着装要求:统一的足球队服

  3、入场时间:……

  六、活动准备安排:

  1、物资准备:桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、麦克风、相机、茶水。

  2、领导邀请:以书面邀请函的形式,邀请学院各领导,希望他们能参加我们这次活动。

  3、宣传:由宣传部对此次活动进行海报宣传

  4、球员及裁判代表组织。

  5、大会开幕式流程。

  6、演讲稿:球员代表发言稿、学院领导讲话稿、裁判代表讲话稿、主持人讲话稿下附主持人演讲稿。

  7、基本比赛日程表。

  8、开幕式节目、球员入场彩排。

  9、开幕式场地布置:卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。

  10、主持人:联系院广播站,望其对我们此次足球赛开幕式进行协助。

  11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场地划分工作,以便当天工作的顺利完成。

  七、开幕式具体活动流程:

  1、开始阶段:

  主持人讲话:a: (讲述举办此次活动的背景、目的、意义)

  b:分别介绍来参加此次活动的领导老师、以及参加比赛

  的代表队、并感谢他们的到来。

  2、球队入场,主持人致入场词。

  3、开幕式开始、全体起立、奏<<国歌>>。

  4、领导讲话:由团委老师对此次活动进行开场发言

  5、球员代表宣誓。

  6、裁判代表宣誓。

  8、开幕式节目。

  8、宣布对抗代表队及揭幕比赛代表队

  9、领导讲话并开球。

  10、主持人宣布比赛球队及裁判入场并开始比赛。

  11、各部门组织各班级人员有序的观看比赛。

  八、注意事项:

  1、组织代表队站在自己班级指定的位置;

  2、主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

  3、活动中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

  4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

  5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题,提前做好预案工作。

组织足球比赛的方案 篇19

  为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动,足球比赛活动方案

  一、指导思想

  在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

  二、工作方针

  坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

  三、工作措施

  (一)、主办单位、承办单位

  主办:高一年级组 承办:体育组

  (二)、比赛时间、地点

  拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

  (三)、活动主题

  活动主题:活力足球 阳光生活

  四、参赛范围

  1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

  2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

  五、比赛具体要求:

  (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作,规划方案《足球比赛活动方案》。

  (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  (4)比赛过程中,注意安全。

  (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

  (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

  (10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

  六、竞赛办法:

  1、采用淘汰赛办法;

  2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

  3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

  七、比赛规则

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

  八、录取名次及奖罚办法

  1、录取前3名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

  九、体育道德风尚奖评比条件

  1、遵守赛会的'各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  十、大赛指导老师:略

组织足球比赛的方案 篇20

  一、指导思想:

  《纲要》明确指出,“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的'首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动,能够提高身体的素质,加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。

  二、活动目标

  1.喜欢参加球活动,在传球、射门等活动中,体验运动的快乐。

  2.在竞技类的活动中,提高团队合作能力及集体荣誉感。

  三、活动准备:

  1.记录表、计时器、哨子各1个。

  2.一等奖36个,纪念奖190个。

  3.足球8个、圈、网兜

  四、活动时间:

  10月12日上午9点

  五、活动地点:

  大操场。

  六、活动对象

  中班全体幼儿、教师、家长志愿者。

  七、活动规则:

  1.比赛结果设立一、纪念奖。(一等奖36名、纪念奖225名)

  2.邀请每个班级一位老师作为评委参与比赛活动。

  八、活动流程:

  1.主持人开场白

  2.运动员入场:各班全体幼儿以创意方式入场,能表现出班级的积极风貌,有运动口号,手上可以拿一些道具,例如彩旗之类的。

  3.幼儿新健康操展示

  4.幼儿接力绕障碍物比赛:每组每班派选6名幼儿参加比赛,主持人教师计时,幼儿抱球绕障碍物跑,将球传给下一个幼儿,记录最后一名幼儿到达终点时间,时间最短为获胜者。

  5.幼儿传球射门:每组每班派选6名幼儿参加比赛,主持人教师发号,幼儿传球,最后一名幼儿射门,射进球门为获胜。

  6.幼儿网兜运球比赛:每组每班派选12名幼儿参加比赛,主持人教师发号,看谁球完好第一运到终点,为一等奖。

  7.幼儿拖小猪比赛:6名幼儿参加比赛,主持人教师计时,看谁第一到终点,为一等奖。

  8.幼儿玩球占圈比赛:6名幼儿参加比赛,主持人教师发号,幼儿自由玩球,指令声响,抱球并站进圈内的幼儿为一等奖。

  9.比赛结果汇总

  10.颁奖

  11.活动结束:主持人小结,各班幼儿按次序退场。