广播活动方案

2023-09-19

广播活动方案 篇1

  广播操是幼儿与教师每天都在进行的活动,但在实际工作中发现,教师之间的广播操动作不一致,幼儿的动作还缺乏力度和熟练度等问题,于是,我们开展了本次活动。

  活动时间:

  11月7日

  活动目的:

  1.提高教师对指导幼儿规范做操的意识。

  2. 能规范教师的示范动作。

  活动对象:

  全体带班教师和幼儿

  评比标准:

  1.教师广播操评比标准

  (1)动作到位,与音乐节奏合拍。(25分)

  (2)动作有力度,精神饱满。(25分)

  (3)同年级的老师之间的正确动作保持一致。(25分)

  (4)表情大方,笑容可掬,能适时引导幼儿。(25分)

  2.幼儿广播操评比标准

  (1)中大班

  1)整队速度快,能很快投入做操。(25分)

  2)动作到位,与音乐节奏合拍。(25分)

  3)动作有力度,精神饱满。(25分)

  4)动作整齐、与同伴友好合作。(25分)

  (2)小班

  1)能听到信号,很快站好,并愉悦参与做操。(25分)

  2)乐意跟音乐摆动身体,有一定节奏感。(25分)

  3)自始至终参与做操,不离开集体。(25分)

  4)整体效果。(25分)

  活动说明:1.全体教师既是参与者,又是评价者。

  2.小、中、大年级组分批进行展示,各年级组教师评价除自己组外的其他两个组。

  3.活动将评出幼儿组一、二、三等奖3名,教师组评出一、二、三等奖6名。

广播活动方案 篇2

  一、指导思想

  校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传,以陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

  二、广播站成员

  广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。

  站长全面负责广播站的日常事务。

  副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,处理全站日常事务。

  日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

  总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。

  播音员负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

  广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,以良好的精神面貌面向全校师生。

  三、广播时间:

  每天四次播音,周一至周五(正常上课作息时间)。

  第一次播音:早晨播放晨曲,时间为7:15—7:25,并播放《天气预报》。

  第二次播音:中午时间为11:50—12:10。

  第三次播音:中午时间13:45—14:00。

  第四次播音:下午18:25—18:55。

  四、广播节目内容

  第一次播音:

  《清晨旋律》:播放轻柔和缓的轻音乐,让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。

  《天气预报》:播报当日天气情况,以提醒大家注意防寒保暖。

  第二次播音:

  《新闻点击》:播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。

  《心理保健》:播送一则心理方面的短文,如心理小故事、心灵鸡汤等。

  《音乐地带》:播放经典或时下流行的学生歌曲。

  第三次播音:

  《午后旋律》:播放轻松欢快的音乐、歌曲,让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。

  第四次播音:

  《雷锋行动》:播报当日校园内的好人好事。

  《星星点歌》:播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。

  《心语心愿》(周五):帮助同学说出心里的话,可能是愿望,可能是祝福,也可能是想对同学、朋友、老师说的话。(若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。)

  《英语沙龙》(周一、周三):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。

  《文海冲浪》(周二、周四):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。

  五、稿件内容

  1、新闻类

  (1)记叙校园内身边发生的大事(如班级中的大事,班级以外的大事)

  (2)近来国内外有关中学生的时事资讯

  2、作文

  学生原创的各种体裁文章均可投稿,供大家学习欣赏。

  3、赏文类

  推荐自己看过的优秀文章(主题必须与学生学习、生活励志相关)。

  六、具体实施步骤

  1、学校在全校范围内公开招聘播音员,成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。

  2、各班成立“校园广播稿件”小组,由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑,并负责稿件投递。稿件投至广播站的稿件箱(3号楼一楼西头)。

  3、管理人员安排:朱虹全面负责,刘海武负责协调,周优生负责稿件审核,曾艳负责播音指导工作,李丹负责播音员管理工作,具体工作由学生会操作。

  4、校园广播的`广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写,一式两份,在广播时间前一天交给负责老师审稿。

  七、奖励方案

  1、给予投稿并采用的同学,奖励作业本,每用一篇奖励一本。

  2、以年级为单位,每月投稿并采用数量的前三名班级,分别在流动红旗评比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。

  3、每月投稿数与稿件采用数将在下月第一周升旗仪式中通报表扬,对优秀传递员在学期末将给予表彰。

广播活动方案 篇3

  场桥二小 为丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特成立场桥二小广播站,现活动方案如下:

  一.广播站主要栏目介绍 。

  1、晨韵悠悠

  每早7:30准时播放十分钟音乐,帮助师生以轻松快乐的心情投入一天的工作学习中。

  2、午间栏目

  “青春点歌”:同学们可以寻找自己喜欢的歌,或者同学老师喜欢的歌,并送上自己最真挚的祝福。但由于我们栏目播放的时间有限,本专栏只向3到6年级的同学开放,每个班级每天只能上交3张点歌单。

  3、下午栏目

  二、播放时间:定为每周二、三、四下午放学后

  (1)“故事直通车”:主要是向同学们讲述一个个精彩的故事。

  (2)“好书齐分享”栏目:是一个我们广播台和“小荷”文学社共同合作的栏目,文学社的小作家们将和同学们一起来分享文学的美妙之处,把一本本最精彩的书推荐给大家。

  (3)“诵读学文”:这个栏目,将带领大家穿越时空,来聆听古代私塾的“之乎者也”,饱受国学经典的熏陶。

  三、广播站机构设置:

  1、广播站设为播音部、编辑部两个部门。

  2、广播站工作职责:

  (1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 (2)副站长协助站长做好“校园小喇叭”广播站日常工作。重点主要放在联系其他社团(“小荷”文学社)的正常工作运作。

  (3)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

  (4)编辑部:审阅、编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  四、广播站投稿要求(主要由“文学社”提供)

  (1)在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目。

  (2)稿件要写题目。

  (3)稿子一定要用黑笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正;或打印出来。

  (4)稿件不宜过长,页数在一页以内。

  (5)被播出的稿件由栏目主持人统一整理登记在广播站的“耕耘与收获”表格上。