五四演讲比赛方案 篇1
一、活动主题
灾后重建青年当先
二、活动时间：
4月28日
三、活动地点：
待定
四、参赛对象：
乡镇（街道）、机关、企业青年
五、活动内容
围绕纪念“五·四”运动103周年，改革开放以来祖国和家乡取得的'伟大成就，“5.12”抗震救灾英雄事迹或灾后重建的先进事迹，充分体现“重建家园，青年当先”和积极、健康、向上的精神。
六、演讲时间：
8分钟左右。
七、评审办法
比赛采用评委现场打分（评分标准见附件）
八、奖项设置
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖若干。
九、注意事项：
4月19日前将报名表（见附件）和演讲稿报团区委办公室，联系人：倪尹鑫，电话：
五四演讲比赛方案 篇2
一、活动目的：
为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。
院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。
二、演讲比赛内容：
本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。
1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。
2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。
3、出场顺序赛前抽签决定。
三、演讲比赛组织形式
1、参赛对象：全体在校学生
2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。
3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。
四、比赛时间：
初赛：待定。
决赛：待定。
五、比赛地点：
初赛：学生多功能厅。
决赛：学生多功能厅。
六、比赛规则：
1、中文、英文演讲依次进行。
2、表意明确，健康向上。
3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。
4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。
5、较强的应变能力和沟通能力。
6、有适当的肢体语言。
七、演讲比赛活动流程
1、比赛分初赛、决赛两个阶段。
2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。
3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。
4、正式进行决赛。
5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。
八、评分标准
1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。
2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。
3、选于自信投入，热情洋溢。
4、配以适当的肢体语言。
5、台风自然大方，不怯场。
6、回答问题积极思考，不急不躁。
7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。
8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。
九、比赛评判及奖项设置
1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。
2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。
五四演讲比赛方案 篇3
一、活动名称：中文演讲比赛
二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。
四、活动时间：x月x日--x月x日
五、比赛地点初赛：教x--x(如有改动，另行通知!)
决赛：教x--x(如有改动，另行通知!)
六、赛前准备：
20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常
七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求：
(1)参赛对象：大一新生
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;
(3)服装要求：正装
九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作：
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7：00在教x--x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排：
1.x月x日晚7：00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。
(共七名获奖者)
注：
※一、要求以及评分标准：
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)
b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)
c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)
d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)
2、语言表达(35分)：
语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;
(15分)
语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)
语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(20分)：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(10分)：
(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(5分)：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)
三、比赛流程
1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点
2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
四、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。
机械系学生会学习部
20xx.x.
附：
评分项目具体各分项得分
1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象，说服力强(10分)
得分
2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)
得分
3.神情动作(20)动作舒展大方，眼神情态自然灵活，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)
得分
4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(10分)
得分
5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止，总分为5分)
五四演讲比赛方案 篇4
一、社团简介
（一）社团宗旨及项目的目标
法学院志强社，首先发挥地理位置的优势，与法律专业结合，发展这个专业性项目，凸显了我社的专业特色；志强社，志存高远，自强不息，社内人员始终坚持自强自信的理念，将一个完全创新的项目建立发展起来，正是考验志强内涵的时候，当建立了我们自身的品牌活动，更多的成员会为成为我社的“志强演讲”而自豪。
（二）社团的历史
本社在学院分团委和学校志强社的双重领导下，于XX年成立，社团以“关注你我，自立自强”为口号，以“全心全意为贫困生服务”为根本宗旨，以“志存高远，自强不息”为理念，开展义务服务、爱心义教、关爱孤寡老人、留守儿童等活动。社团的发展至今大致分为五个阶段：
1、XX年9月到XX年9月，是社团组建时期。在这一时期，社团发展还不成熟，处于宣传阶段。
2、XX年10月到XX年9月，是社团逐步成型时期。初步建立起以社长部为核心的社团体系，下设有宣传部、外联部、素拓部和组织部四个部门。
3、XX年10月到XX年9月，是社团发展逐步成熟时期。在学院学生社团当中有了一定的影响，积极同学院其他兄弟社团一起开展活动，扩大宣传。
4、XX年10月至XX年6月,社团进取及扩大影响力阶段。
XX年4月22日承办了法学院金剑之光法律文化节的一个特色活动，这充分说明了我们社团的各方面的能力了都达到一定程度，等到了学院的肯定。
5、XX年6月至今，社团创新与独立开展符合社团自身活动时期，同时也是一个重要转型期。
（三）社团的组织架构
法学院志强社由五大部门组成，分别是社长部、办公室宣传部、组织部、外联部、及事业部。参照本次活动开展流程，暂分为宣传组、物资组、外联组、嘉宾组、材料信息组。
二、本次演讲比赛方案分析
（一）该比赛项目的背景
随着中国社会经济的不断发展，如今的大学生面临着巨大的就业压力，很多人在物欲横流的现实当中渐渐迷失自我，特别是，社会把80、90的一代评价为颓废的'一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人却甘愿接受这样的评价，人生观，价值观严重扭曲，更是加深了社会对我们当代大学生的误解和失望。
“天行健，君子以自强不息。”一直都是志强社的最高信仰，也是所有中国人从古至今的民族信仰。我社在坚持以在校大学生尤其是贫困生为主体地位的前提下，充分尊重其自主性和与参与性，通过循环式比赛，以演讲的形式，充分调动大学生的积极性，为他们提供一个很好的展现自我风采的机会。帮助大学生提高自身素质和技能，增强自尊心和自信心，积极弘扬大学生的自立、自强精神，打破社会评价的误区，向人们展示当代大学生的魅力和风采，并在展示的过程中找到自我。让所有大学生敢于“本我、自我、超我”，我们不是颓废的一代，我们更不是“缺仰”的一代，我们是希望的一代，是自强的一代，是超越的一代！
（二）本次演讲主题和内容
此次的志强演讲的主题是“本我、自我、超我”。该主题源于社会学专业中的一个人性心理发展关系的理念，是围绕“服务精神”而提出的。我们认为该理念的价值不仅限于社会工作专业学生价值当中，更是应该体现在全校甚至是全社会中得到体现。我们希望通过这次的志强演讲，将“本我、自我、超我”的精神传播到整个校园中。
（三）本次演讲宣言
用“本我”的心态端正80，90的生活方式和处事态度
用“自我”的个性张扬80，90的丰富想象和激情洋溢
用“超我”的自信传递80，90的与众不同与独立坚强
（四）项目具体目标
增强贫困大学生和80，90后大学生的自尊心和自信心，提高他们的综合素质、竞争力和创造力，帮助大学生走出误区，找到自己的人生信仰，弘扬自尊、自立、自强的民族精神。鼓励他们敢于展示自我，超越自我，为他们的成长画上金色的一笔。也为了让社会走出对当代大学生评价的误区，更好地让社会为中国教育事业提供更多更好的条件打下基础
（五）项目资源方分析
1、涉及的各类资源方
参赛者，广西师范大学大学生志强社、各学院志强分社，企业、商家，老师，各学院代表，“志强杯演讲”比赛历届获奖者等。
2、资源方
资源方
可提供的支持和帮助
参赛者
参赛源，是整个演讲比赛的主要参与者，是活跃项目的最大资源方他们中很多人来自各个地方，可能家庭方面不怎么好，但是他们身上的优点值得我们学习，需要表现出来为他们提供一个能够展现自我的舞台增强其自尊心和自信心
志强总社
完整的组织机构，宗旨是全心全意为在校生服务，具有多年举办志强活动的整体经验通过组织这个活动，进一步充实社团需求，加大帮助力度，在活动中更好的完成活动的流程制作，积累经验通过各种活动和途径，提高广大大学生，尤其是贫困大学生的个人能力和综合素质
企业商家
在追求利益的同时也在回报社会进行社会公益利用大学这个市场，通过赞助活动，拉近与生源的关系，打下市场物质、资金、人员、岗位
老师
邀请为嘉宾和评委，关心学生，支持学生活动要求举办的活动能够有意义，能够使学生成长提供鼓励与建议，让学生能更清楚认识自己
志强分社
在各学院有一定的群众基础，骨干人员工作能力强社团活动的经费支持，总社的正确领导，广大学生的积极参与通过宣传，积极配合活动举办，鼓励本学院人员参加演讲比赛
志强之星
学习成绩优秀，综合素质高，工作能力强。想多参加社会实践，展示、提升自己的能力，毕业后更好地承担责任.奋进的榜样，嘉宾，评委。
历届“志强演讲”比赛获奖者
经验丰富，能给参赛选手帮助，语言表达能力强，综合素质高通过本届承办方的采访活动，配合制作视频，为本次参赛选手，加油鼓劲能够通过自己亲身经历给选手及其他人更多帮助
3、资源获娶维护方案
（1）在校大学生方面：通过各种在食堂、校报、广播站等地方宣传，吸引广大师生参与此次演讲比赛，并借此扩大“志强杯”演讲比赛的知名度与影响力，为项目的延续打好基础
（2）嘉宾评委方面：通过获取志强总社品牌活动“志强之星”优秀的参赛人员资料，以及历届“志强杯”演讲比赛获奖选手资料，诚挚邀请他们加入我们的活动。通过充分阐述我们此次旨在提高在校大学生语言表达能力，提高大学生综合素质的活动目的，力争得到老师们的支持，对我们的活动给予帮助和指导。
（3）企业方面：加强与企业的沟通联系，在双方互利的前提下，让企业给我们的活动提供物质、资金方面的帮助，加强对企业的宣传，以便达到企业盈利的目的，最终实现互利共赢。外联人员整理保存好现有企业资料，并不断扩大企业资源。
（4）志强社方面：加强干部人员能力和素质等方面的培训，积极吸收各方面优秀人员，为社团的发展出谋划策；充分重视和利用会员资源。
（5）志强社兄弟分社方面：加强与各分社的联系，与兄弟社团建立起互帮互助的良好氛围。
（6）此项目我们会及时上报到有关部门，及时向有关部门汇报我们的工作进度和情况，并认真总结和反思，发现不足，及时改进。
五四演讲比赛方案 篇5
江苏科技大学（张家港）
“岁月华章 情思飞扬”
江苏科技大学苏州理工学院
校园诗歌朗诵大赛
一.活动背景
在母校迎来八十周年华诞之际，为祝福母校八十岁生日快乐，传承校园诗歌朗诵的精神，营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的大学生活，展示大学生的风采，特此举办“岁月华章 情思飞扬”诗歌朗诵会。
二.活动主题
宏诗歌文化，展青春风采。
贺母校八十华诞。
三.活动意义及目的
诗歌朗诵比赛，顾名思义，通过同学们将自己所写的诗歌朗诵出来，表达自身的.真情实感，打动他人，以此种形式抒发自己的感情，使自己的大学生活不致太过枯燥，并让同学们养成一种良好的文学素养，进而提升自己的内在品质。与此同时，也为同学们提供一个展现自己文学能力的平台，使自己全面发展。
四.活动对象：
江苏科技大学（张家港）/ 江苏科技大学苏州理工学院全体在校生。
参赛要求：
1，可以单独朗诵，也可以组队（限制5人以内）。
（注意：除此之外作协2人，绿风诗社2人，广播站2人）
2，要求音乐、PPT制作与朗诵作品相协调；
3，朗诵时间控制在4分钟以内，不超过5分钟；
4，诗歌内容要求积极向上，体现大学生精神风貌；
5，若诗文自创，可酌情加分。
五.举办单位
大学城作协分会
绿风诗社
飞帆畅响广播站
六.活动时间
11月15日前 初赛
11月17日 复赛
12月01日 决赛
七.活动地点
初赛：各学院文艺部承办，地点自定
复赛：大学生活动中心
决赛：行政楼报告厅
八.活动流程：
宣传工作：1.海报
2.广播站宣传（1星期）
3.班联向各班委下发文件宣传
报名时间：11月13日晚10点前
交人员名单、参赛作品、背景音乐。
联系方式：
杜脉顺
高杨
刘宪
比赛准备：1.人数：初赛：不限
复赛：16人
决赛：10人
2.奖项：一等奖：1人
二等奖：2人
三等奖：3人
优胜奖：5人
3.评委：三个协会的各指导老师
作协副主席
诗社社长
广播站站长
活动内容：初赛： 各学院文艺部分别进行初赛，选出3—4人参加复赛；
复赛：三个协会负责，选拔出10人参加决赛；
决赛开始前，由广播站负责决赛前指导
决赛：
1.先诵读各自准备的诗歌，评委打分；
2.由作协，诗社准备的原创诗歌，交由选手，现场抽题，即兴发挥，评委打分；
3.综合评定。
（注意：以上比赛主持人由广播站负责）
颁发奖品：
1.作协分会年刊《异域江南》
2.获奖证书
十、评分规则：
1、主题内容（20分）：
主题寓意深刻、富有号召力、内容充实、有真情实感
2、朗诵（40分）：
（1）发音标准、吐字清晰。
（2）语速恰当、自然流畅。
（3）节奏优美，富有感情。
3、表达效果（30分）：
（1）表达自然得体，动作恰当不夸张。
（2）感情处理得当，感情丰富。
（3）富有创意、引人入胜。（可酌情加分）
4、其他（10分）：
（1）舞台仪态，举止大方得体。
（2）自备伴奏音乐、PPT。
（3）若是自创稿件酌情加分。
十一、经费预算
1.音响设备： 80元
2.会场布置： 50元
3.证书：50元
4.其他：20元
总计：200元
五四演讲比赛方案 篇6
一、比赛流程：
⒈评委团代表发言：。
⒉综合管理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制
⒊宣布比赛正式开始
二、演讲人员比赛安排：
略
三、演讲评分标准：
⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）
⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）
⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分）
⒋开场：分没准备（分）有准备（分）充分（分）
⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分）
⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分）
⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分）
⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分）
四、评委团成员：
略
五、奖项设定：
一等奖一名最具幽默奖一名
二等奖两名最具勇气奖一名
三等奖三名最佳创意奖一名
六、奖品设定
一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本
二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的笔记本一本
三等奖：价值元的书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本
七、演讲时间：x分钟
时间控制：
五四演讲比赛方案 篇7
为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一. 征文、演讲主题：
以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：
1、节约能源、减少三废排放；
2、绿色奥运与共建环境友好型社会；
3、人与自然和谐相处。
二. 参赛对象：
学校三～六年级各班学生。
三.活动按排：
1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。
2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。
四.奖项设置：
1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
五.未尽事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！
五四演讲比赛方案 篇8
一. 参赛对象：
龙岩学院数计院全体在校生
二. 比赛主题：
青春90，建党九十周年
三. 主办单位：数计院团委学生会
四、承办单位：数计院学习部
五、 参赛方法：
（1）报名时间及方式：以个人形式在各班学习委员处报名，再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处，报名时间为11月9号~11月10号
咨询电话：刘洋
（2）参赛时间及地点：20xx年11月12日 晚18：00 信息楼310
六、 比赛内容及规则：
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
（一）中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。
（二）中文即兴演讲
本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。
（三）英文即兴问答
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
七、比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的`精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
八. 评分方法及评分标准：
1.评分方法：
（1）采用10制评分
（2）初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数点后一位，若出现相同分数则精确后两位，依此类推，评委打分汇总后，去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手最后总得分
（3）第五位选手演讲完毕后，主持人公布第一们选手的成绩，第六位演讲完毕后，主持人公布第二们选手的成绩，依次类推，待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节，计算出最后五位选手的成绩，公布
2.评分标准：
（1）思想内容：3分 主题鲜明，紧扣主题1分；思想内容积极向上，材料典型有力1分；联系实际，贴近生活，富有真情实感1分
（2）气质形象：2分精神饱满，自然大方，肢体语言运用得当
（3）语言表达：3分脱稿1分；普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当，英文要求发音标准，富有激情，感染力强，能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌
（5）综合印象：1分评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选手作出综合演讲素质的评价
九、奖项设置
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
五四演讲比赛方案 篇9
一、活动目的
当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。
三.大赛时间
1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间） 。
2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。
四.大赛阶段与内容
1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。
2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）
五、大赛参赛人员
1、参赛对象：学院20xx级全体学生 。
2、初赛参赛人数： 初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。
3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。
六.比赛规则、奖项设置
1、比赛规则
（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。
（2）复赛环节
第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。
第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。
（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。
（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。
2、奖项设置
大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖
奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元；
二等奖2名100元，共200元；
三等奖3名50元，共150元；
优秀奖6名10元，共60元；
总预算610元
（所有奖项都颁发获奖证书）
3、活动安排与比赛流程
活动安排：
（1） 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交
至组委会。
（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细
节进行详细告知。
（3） 11月进行入围选手决赛。
4、决赛流程
(1)、主持人开场白
(2)、领导讲话致辞
(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
(4)、评委总评
(5)、主持人宣布比赛成绩和名次
(6)、嘉宾颁奖
(7)、活动参与者合影
(8)、主持人宣布活动结束
(9)、按照统一安排依次退场
(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
七.具体评分细则
1、仪表形象(20％)
(1)、着装整齐，大方得体5％；
(2)、礼节、礼貌5%
(3)、姿态自然、动作适度10％ 2、内容
2语言流畅
(50％)
(1)、主题鲜明，内容健康10％；
(2)、行文流畅，用词精练，详略得当10％。
(3)、结构：10%
构思新颖，层次分明10-8
结构简单，层次较清晰8-6
结构混乱，层次模糊6-0
(4)、论点：10%
论点突出10-8论据切题，
论点隐晦8-6论据较切题，
(5)、论据：10%
旁征博引10-8
例证有局限性8-6
论据缺乏力度，没有例证6-0
3、语言艺术(25％)
(1)、普通话标准程度5％；
发音准确，吐字清晰5-4
发音较准确，吐字较清晰3-2
发音含糊，吐字不清晰1-0
(2)、节奏处理得当5%；
语速适中5-4
语速较快或较慢3-2
语速过快或过慢1-0
(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；
用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8
用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5
用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0
(4)、现场观众气氛5％。
观众反应一般，情绪不热烈 3-2
观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5％
台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0
八.注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
起草：教务部
20xx年9月29日
五四演讲比赛方案 篇10
活动项目：爱国主义演讲
活动时间：预赛，分3次进行
自动化4月12日8点——9点
信工4月12日9点——10点
软件4月12日10点——11点
各专业选出3名进行决赛
决赛，4月13日(周日)19：00——22：00
1，办公室申请教室
2，组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，李志广，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。
3，制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。
海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。
4月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。
五四演讲比赛方案 篇11
一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生用心准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排：
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体状况适当加分)。
评分标准
1、紧扣主题，资料充实，立意新颖，文字优美(4。5分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
5、时间限制(0。5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项：
1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
附：经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1。5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
五四演讲比赛方案 篇12
一、演讲主题
以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。
二、参赛对象
全体员工
三、比赛实施
1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织；
2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织。
四、时间安排
1、预赛：
总部：各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮；
销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至20xx年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。
2、决赛：
总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛；
销售区：各销售大区于20xx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。
五、内容要求
1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量；
2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事；
3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
六、奖项设置
1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名；
2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名；
七、比赛规则
1、演讲次序以抽签方式进行；
2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛；
3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。
4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。
八、其它要求
1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。
2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。
五四演讲比赛方案 篇13
一、目的
1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。
2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。
3、提高员工综合素质，展现XX人风采。
二、活动范围
股份公司及各子公司、事业部。
三、活动时间
20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。
四、组织机构
主办单位：XX部;
协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。
五、演讲主题
本次演讲的主题为《我心目中的—— 企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容，
撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。
六、活动流程及说明
1、赛前动员( 5.26 — 5.28 )
1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情
况传达到每一名员工。
2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包
含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。
2、组织报名( 5.29 — 6.6 )
1)报名要求：
普通话流利。
2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需
组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。
3)报名表的填写：
参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。
各单位在6 月6 日下午3：00 前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按
此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。
3、预选赛( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事业部企业文化推广组
1)赛前准备：
①评稿：
报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲
稿进行评审，2 日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：
A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符
C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的
②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。
③评委要求(至少6 名评委)：
A、部长及部长以上人员(≥3 名)。
B、从事培训工作2 年以上或具有丰富演讲经验人员。
C、可设1-2 名员工代表(进入长城公司5 年以上)。
④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。
⑤主持人与适合的场地。
⑥必需的设备、物品：
话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机等(不强求，可结合自身条件安排)。
2)评分原则：
①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。
②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。
③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。
3)比赛规则：
①参赛选手必须在赛前30 分钟到常
②抽签决定比赛顺序。
③每位选手演讲时间为6—8 分钟。
④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。
⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。
4)奖项设置：
①必设奖项：一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。
②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。
③当场公布比赛成绩与排名，根据《技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。
三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月
5)其他事项:
①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。
②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。
③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛：
总人数≥500 人的单位，推荐2-3 名;总人数<500 人的单位，推荐1-2 名。并于6 月20 日下午
3：00 前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至 。
6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。
4、复选赛( 6.23 — 6.26 )——精益促进本部组织
1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩
2)选手抽签确定所在小组。
3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。
4)届时，就复选赛的'具体事宜拟定通知，下发至各单位。
5、总决赛( 6.27 — 6.30 )——精益促进本部组织
1)赛前准备：
①场地：股份大楼一楼报告厅
②必需的设备、物品：
话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机，证书等。
③评委组成：
本部部长级2 名，子公司部长级3 名，特约评委1 名。
④助威团：
A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力;
B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。
⑤主持人1-2 名。
2)评分原则：
①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。
②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。
③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。
3)比赛规则：
①参赛选手必须在赛前30 分钟到常
②抽签决定比赛顺序。
③每位选手演讲时间为6—8 分钟。
④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。
⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。
4)奖项设置
一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、鼓励奖若干。
说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方
式”对本单位选手进行奖励。
5)其他事项：
比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。
6、后期宣传: ( 7.1 — 7.5 )
1、XX部对决赛全程进行录像。
2、总决赛获奖情况在上公示。
五四演讲比赛方案 篇14
为纪念第xx个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一. 征文、演讲主题：
以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：
1、节约能源、减少三废排放；
2、绿色奥运与共建环境友好型社会；
3、人与自然和谐相处。
二. 参赛对象：
学校三～六年级各班学生。
三.活动按排：
1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。
2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。
四.奖项设置：
1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
五.未尽事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！
五四演讲比赛方案 篇15
一、活动目的
为进一步贯彻落实山东工作要点，丰富企业文化生活，展现公司员工的演讲风采，特举办本次演讲比赛。
二、活动主题
三、参赛对象
公司全体员工（具体参赛人员名单见，附件1）
四、活动时间和地点
20xx年x月xx日上午8点半准时开始，地点定于x楼会议室
五、比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示；
2、参赛选手演讲限时3～5分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间1分以上，相应扣分；
3、每名选手演讲完由评审员即时打分，所得平均分为选手的最后得分；
4、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则和服从现场人员管理。
六、比赛要求
演讲稿题目自拟，紧扣“我为谁工作”的主题，内容积极向上，逻辑性强；语言表达准确、流畅、自然；尽量脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
七、奖项设置
本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖若干名（只要参与，就有奖品）。所有参赛选手比赛完毕，统一排名通报，奖品发放定于20xx年x月x日下午公司年终大会。（奖品设置见附件2）
八、注意事项
1、所有参加活动的员工于20xx年x月x日上午8点20分之前必须准时到达公司办公楼x楼会议室，到指定区域有序就座，严禁迟到、早退；
2、活动过程中请大家将手机调至静音或震动状态，请勿交头接耳或接打电话，有事请安静外出；
3、请服从现场管理人员指挥；
4、活动结束，请大家主动把椅子摆好，有序退场。
希望各位员工充分认识到本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在日后工作中大力弘扬本次演讲活动的主题精神，充分展示山东xx人的精神风貌和整体素质。
五四演讲比赛方案 篇16
一.活动目的
1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统.
2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。
二.活动简介
本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。
三.活动内容
(一)活动前期：
1.赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。
2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。
3.赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。(二)活动中期：
1.初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。
2.初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。
3.实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。(三)活动后期：
1.决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。
2.赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。
3.活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。
(四)报名须知
1.报名时间：10月××日～10月××日
2.报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。
(五)活动具体流程
初赛：1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5.在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单(10名)。
决赛：(前期流程同初赛)
3.比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。
4.每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。
5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
6.根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。
7.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8.工作人员负责做好后期工作。(六)比赛要求：
1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。
2.表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
3.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。
4.时间限制：每位选手的演讲时间5分钟。
5.比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6.复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。(七)评分标准：(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1.着装整齐，大方得体。(10分)2.姿态自然，动作适度。(10分)
●演讲内容：(50分)3.原创演讲稿。(10分)
4.主题鲜明，符合主题内容。(15分)
5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分)
6.发音标准，流利。(10分)
7.节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)(八)奖项设置
一等奖：一名，证书，奖品
二等奖：二名，证书，奖品
三等奖：三名，证书，奖品
风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品
四.注意事项
1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。
3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。
4.参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。
5.活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。
五.经费预算
共计：1571元
______学院学生会___部
五四演讲比赛方案 篇17
一、活动目的
传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全校团员青年以更加饱满的热情，投入到学习中去，开创辛寨中学的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动xx周年系列活动。
经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“扬五四之魂，彰青春之采”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
二、活动主题
“扬五四之魂，彰青春之采”
三、参与对象
七、八年级全体团员
四、参赛要求
1、每班团支部推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“扬五四之魂，彰青春之采”展开。
3、参赛时间为4-6分钟。
五、时间及安排：
4月17日(周五)下午4点，召开团委会，布置活动要求，(七、八年级选报参赛选手)各班积极准备。
4月20日(周一)班会活动时间，七、八年级各班团书按照学校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1-2名同学，继续准备。
4月21日(周二)下午4点在团委活动室进行决赛。
六、具体要求：
①各班团支部在活动期间对本班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过黑板报等形式进行宣传。
③各班团支书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单及时交学校团委。
七、评分标准：
①主题鲜明积极向上。(4分)
②表达能力，富于激情表达流畅。(3分)
③普通话标准，语言及用词规范。(1分)
④表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)
八、奖项设置：
一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。
五四演讲比赛方案 篇18
一、基本概况
活动背景我们是新生，我们是__大学的新生力。走进_大成为_大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过_大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为_大人，_大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进_大、了解_大。今天我们以_大为荣，明天_大以我们为傲。
活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。
活动主题：以“__”为主题，阐述自己的观点和理解。
活动名称：演讲比赛
活动形式：备稿演讲与即兴演讲
活动组织：化学化工学院学生会学习部
活动对象：化学化工学院全体大一同学
活动时间：
活动地点：
二、会前准备
1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。
2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。
3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。
4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。
5、主持人提前熟悉比赛流程。
6、班干部组织学生到场观看本次比赛。
三、比赛流程
1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。
2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。
3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。
4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。
5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。
四、比赛结束
1、先请评委和老师离场。
2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。
3、写好活动总结。
五、注意事项
1、比赛期间注意保持赛场安静。
2、中途不得无故退场。
五四演讲比赛方案 篇19
为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：全体员工
二、演讲内容：
参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间：
初赛：铁新里服务站-6月6日8：30
团结里服务站-6月6日15：00
海滨服务站-6月7日8：30
大秦服务站-6月10日8：30
抚宁服务站-6月10日15：00
决赛：6月11日8：30
四、比赛地点：
初赛-各服务站；
决赛-公司会议室
五、活动评委：
初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公 司领导
复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导
六、比赛评分标准：
采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。
一、主题内容：（40分）
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（20分）
2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）
3、主题深刻富有感召力（10分）
二、语言表达（30分）
1、普通话流利，表达生动，动作恰当（10分）
2、感情处理得当（10分）
3、感召力强，富有创意(10分)
三、形象风度（10分）
1、上下场致意、答谢（5分）
2、服装得体，自然大方（5分）
四、综合印象（20分）
1、结构完整紧凑（5分）
2、时间和节凑合理（5分）
3、其他（10分）
七、演讲比赛规则：
（1）参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权；
（2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲；
（3）本次比赛采用限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins；
（4）演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
（5）原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。
八、奖项办法
一等奖1名，奖品：中宏谷物营养早餐1盒
二等奖1名，奖品：针叶樱桃压片糖果1瓶
三等奖1名，奖品：水溶性膳食纤维压片糖果1瓶
或木瓜葛根压片糖果1瓶
九、要求
1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名（因铁新里4名员工，评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。
3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
五四演讲比赛方案 篇20
一：活动意义：
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。
二：活动前准备：
1：由学生会人员到各班进行宣传，充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。截止时间为11月10日晚上7点。
2：参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签，确定比赛上场顺序。最后确定10名选手参加决赛。
三：活动要求：
1：初赛时选手可以带稿演讲，决赛必须脱稿演讲。
2：比赛时间为3——5分钟。
3：要求积极向上，紧扣主题。
4：评选人员：我系学生会各部部长与主席团成员。
四：评分标准
1：着装整齐，大方得体。(10分)
2：吐字清晰，普通话标准。(20)
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。(20分)
4：观点鲜明，内容充实生动。(25)
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。(25)
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
五：奖励事项：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，获奖者颁发荣誉证书。
六：活动流程
1：主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。
2：主持人介绍比赛的规则和评分细则。
3：比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4：期间由主持人向观众及选手公布结果分数。
5：待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6：评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
7：获奖人员上台领奖。
8：主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
9：工作人员负责做好后期工作。
五四演讲比赛方案 篇21
为进一步加强企业文化职工文化建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大员工以饱满的热情投身到工作中，更好的完成各项工作任务，为实现“提质增量，优化组合，实现300万吨方”的年度方针目标做出更大的贡献。结合公司的实际，公司工会、团委定于5月中旬开展“放飞梦想·奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛活动。具体方案如下：
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以丰富公司员工生活为重点，促进文化体育活动繁荣发展，推动公司和谐发展。
二、演讲主题
紧扣“青春”、“奋斗”、“梦想”的主题，结合公司工作实际以及个人成长经历，用身边的典型、生动的事例、真切的情感、优美的语言，展现XX人立足岗位建功立业、为实现理想努力进取的精神面貌，积极倡导良好的职业精神和道德操守，树立积极健康的XX人形象。
三、比赛时间、地点
比赛时间：20xx年5月12日下午3：00（拟定）
比赛地点：公司工会四楼教室
四、组织机构
为确保本次演讲比赛的顺利进行，特成立活动领导小组，负责对本次活动的组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决
定、协调平衡等。
组 长：
副组长：
成 员：
评委组成人员：
由公司工会、团委负责活动总体策划、实施过程中的协调、监督、检查和日常工作。
五、比赛办法
（一）报名方式、时间
1、各单位推荐优秀员工参赛，每个单位至少推荐两名（含）以上选手参加比赛，并填写报名表（详见附件1）报送至公司团委办公室（电子邮箱：）
2、报名截止日期：20xx年4月24日。
3、各参赛选手须在5月5日前将演讲稿（电子版）发送至公司团委电子邮箱：
（二）参赛条件
各参赛选手的演讲内容要结合公司实际来撰写，不得抄袭（含摘抄）网络的文章。如发现文章为抄袭作品，则取消该选手的比赛资格。
1、参赛人员：XX公司在职员工均可以报名参加比赛。
2、参赛选手可以个人或者组合方式报名。组合人数不得超过3人，组合选手共享一个参赛名额。
六、比赛规则
1、为提高本次演讲比赛的整体水平，公司将组织参赛选手进行演讲知识培训，希望各参赛选手积极参与。
2、所有参赛选手一律使用普通话进行演讲，仪态自然大方，着装规范。比赛时要求脱稿，演讲时间为5-7分钟。要求参赛选
手发音准确，吐字清晰，表达流畅，富有感染力。
3、参赛选手可以结合幻灯片（PPT）进行演讲。如需结合幻灯片进行演讲，请参赛选手提前将演讲的主要内容制作成幻灯片，并插入相对应的图片、背景音乐。
4、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象。（评分表见附件2）
七、奖项设置
一等奖1名奖励500元
二等奖2名奖励300元
三等奖3名奖励200元
优秀奖若干名 奖励100元
八、活动要求
1.请各单位对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动精神传达到每位员工。
2.统筹安排：请各单位认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
本通知未尽事宜另行通知。
附件1：“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表
附件2：“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表
附件1
“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表
附件2
“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表
评分规则:满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
五四演讲比赛方案 篇22
一、活动目的
通过主题教育活动，使青少年充分认识到是的主题，是振兴中华的精神支柱和精神动力，是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的.历史使命。
二、比赛主题
围绕“理想点亮人生”这一主题，题目自拟，要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。
三、参加对象：
3—6年级各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间：
xx年10月22日下午。
五、活动时间：
20xx年9---10月
六、活动步骤：
（一）宣传动员阶段（20__年9月1日—9月15日）
学校利用校园广播和黑板报宣传发动，拟定计划、落实责任，使全体学生充分认识“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的意义。9月1日前发放读本，各班按照学校的要求，结合实际情况，布置读书活动。
（二）读书活动阶段（9月15日——9月30日）
1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。
2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会，以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动，并指导学生撰写心得体会。
3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，迎接学校主题教育演讲、征文比赛。
（三）征文、演讲活动阶段（10月1日——10月18日）
1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。（按规定格式打印）
2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。
（四）成果收集阶段（10月18日——10月25日）
学校根据演讲比赛的情况，推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。
七、征文和演讲比赛要求：
（一）征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。
（二）演讲要求：主题鲜明观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。
八、活动要求
（一）加强领导，组织协调。
领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导，坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用，聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动，为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。
（二）相互配合，精心组织。
提高思想认识，把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育活动和德育教育相结合。每班要保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，合作学习，形式多样，真正做到把读本读细、读懂、读活。
九、评委
张晓红郭莲玉马林霞柴文娟徐秋霞
十、评选办法
本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，按比赛成绩记入班级管理考核。
五四演讲比赛方案 篇23
为认真贯彻崇明区教育局关于开展20xx年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求，使师生们更进一步明确安全教育的重要意义，确保我校校园安全工作有序、有效进行，至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才，提升国旗下讲话内容的号召力和影响力，特举行此次主题为：“安全伴我在校园，我把安全带回家”演讲比赛。
一、 演讲主题：
“安全伴我在校园，我把安全带回家”
二、 参赛对象：
小学3-5年级在校学生
三、 赛程安排：
本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行
(一) 初赛准备
1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。
2、 组织报名：报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。
3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。
(二) 决赛阶段
1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定
2、 奖项设置：
一等奖：1名(将作为20xx年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。)
二等奖：3名
三等奖：5名
四、 注意事项：
1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。
2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。
3、 评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分)
4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。
五四演讲比赛方案 篇24
一、指导思想：
没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标，教育学生拒绝网络诱惑，远离不健康网吧，促进学生“向网吧说不”，让全体学生正确认识和利用互联网，自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。
二、参赛要求：
1、本次活动以“远离网吧，健康成长”为主题，在四、五年级中开展演讲比赛。
2、各班要充分认识本次活动的重要意义，精心组织，全员参与，第九周各班先进行初赛，确保活动扎实开展。（初赛过程要做好记录，在决赛报名时将记录上交德育处）
2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛，并于第十周周二前将名单上报德育处；该周周三中午各选手集中德育处抽签。
3、参赛者必须使用普通话，语言要符合年龄特点，要求参赛者口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。表达内容要连贯贴切，充实具体。
三、参加人员：
全体教师及三至六年级学生
四、比赛时间：
五、比赛地点：
学校操场
六、评分标准：
1、内容积极向上，主题鲜明。（35）
2、紧扣故事情节，脱稿演讲，声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当，讲述形象生动，容易让人理解。（35）
3、衣着得体，精神饱满、仪态自然，能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。（15）
4、演讲时间在3至5分钟以内。（15）
七、奖励办法：
本次比赛各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
八、人员分工安排：
主持：两名学生（待定）
评委：
记分：（大队委）（统分、登记、排名）
场地布置：（音响设备标语横幅）
摄影：
宣传报道：
纪律维持：
五四演讲比赛方案 篇25
一、活动主题：
“爱护环境人人有责”
二、指导思想：
1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的通知》的通知的精神，我校决定开展环境保护演讲比赛。
2、为进一步加强环境保护的宣传教育，增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的.习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
三、内容要求：
做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。
四、参赛对象：
三——六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1名选手；
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。
2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
六、演讲评分规则：
1、演讲内容：5分。
①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分
②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分
2、语言表达：3分。
①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分
②语速适当，文质优美，富有感情。1分
③讲究演讲技巧，动作恰当。1分
3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。
4、演讲时间：1分。时间控制在3—5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。
评分办法：最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制，如无特殊情况，打分不低于7分。
七、活动时间及地点：
20xx年11月25日（星期五）下午学校多媒体教室
八、奖项设置：
① 按年级组分组评奖（三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组）
② 各年级组一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖若干名；
③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。