幼儿园环保主题教案设计方案幼儿教育方案

幼儿园环保主题教案设计方案幼儿教育方案 篇1

　　活动目标：

　　1、引导幼儿初步了解汽车尾气对空气和对人们的危害。

　　2、引导幼儿学习如何看柱形统计表和设计“绿色出行”路线

　　3、激发幼儿为保护大家共同的绿色环境出一份力的愿望。

　　活动准备：课件(附后)、画笔、地图纸六张、小刺猬木偶、中国地图

　　活动过程：

　　一、播放课件第一张，边讲故事《小老鼠的“绿色出行”》。请幼儿仔细观看，并提问：

　　1、小老鼠想去哪里?它在路上看到了什么?(汽车，还有很多灰尘)闻到了什么味道?(很浓的汽油味道)

　　2、看到这么多灰尘和闻到汽油味你有什么感觉?(非常难受)

　　3、小老鼠的妈妈怎么说的?

　　4、教师小结两个危害：

　　二、播放课件第二张，提问：

　　提出“绿色出行”概念：骑自行车、驾驶小排量或清洁能源汽车、多人驾乘一辆小汽车绿色出行。

　　三、播放第四张课件，出示中国地图

　　1、分别在六个城市为起点分小组讨论“绿色出行”路线，标出哪条路用什么交通工具最方便又环保。

　　2、每一组上来解说自己的“绿色出行”路线，有更合适的进行修改。

　　四、设计自己的“绿色出行”路线

　　1、每位幼儿从自己的家里出发设计最环保路线。

　　2、评选设计奖。

　　五、延伸活动

　　在区域里设计各种图片环保图片

幼儿园环保主题教案设计方案幼儿教育方案 篇2

　　一、活动要求：

　　1.发展幼儿的平衡能力，增强幼儿的体质。

　　2、培养幼儿的粗浅的环保意识。

　　二、活动准备：

　　1、场景布置：《娃娃城》里有许多垃圾、三根不同高度的平衡木。

　　2、相同高度的平衡木、小积木若干。

　　3、垃圾袋、垃圾箱。

　　三、活动过程：

　　(一)准备活动：韵律操1、听好音乐跟着教师做运动。

　　2、动作有力，有精神。

　　3、指导个别幼儿动作到位。

　　(二)游戏活动：捡垃圾

　　1、教师带幼儿去娃娃城玩，让幼儿在活动中发现脏的环境，激发幼儿的情感。

　　2、这么脏，怎么办呢?

　　3、提出捡垃圾的规则。

　　(1)老师这里有许多垃圾袋，请你们把垃圾捡好后放在垃圾袋里，扔到垃圾箱里。

　　(2)记住废纸放在一起，垃圾罐放在一起。

　　(3)幼儿活动老师检查幼儿是否按照规则活动。

　　(三)感知讨论：

　　1.今天，我们来玩平衡木，谁能告诉我，这平衡木是怎么玩的?

　　2、请个别幼儿示范。

　　3、讨论：

　　(1)看看他是怎么走的?

　　(2)他的手是怎么放的?为什么要伸手?

　　(3)仔细看看脚是怎么站的?

　　(四)操作练习：

　　1、幼儿分散练习，教师指导。

　　2、教师根据幼儿的能力调节幼儿选择不同高度练习。

　　3、提高幼儿不断增加练习难度。

　　4、鼓励胆小的幼儿大胆地参加活动。

　　5、提醒幼儿擦汗。

　　(五)巩固游戏：

　　1、现在我们把这些垃圾都运走。

　　2、提出游戏规则：每次只能运1——2袋垃圾;去的时候“独木桥”上走，回来的时候从“小石头”上走;运垃圾的时候注意动作，要两侧举手才走得稳。

　　3.幼儿开始活动，教师指导。

　　(六)延伸活动：

　　(1)你们知道这些垃圾运到垃圾厂后有什么用?

　　(2)废纸，饮料罐它们又会变成什么呢?

幼儿园环保主题教案设计方案幼儿教育方案 篇3

　　活动时间：延中环保日

　　活动要求：

　　1.了解纸的环保利用方法，积极参加节约资源的大行动。

　　2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。

　　活动准备：

　　各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。

　　活动过程：

　　一、了解纸的用途

　　教师提问：生活中什么地方要用到纸?

　　幼儿互相交流：吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。

　　二、各种各样的纸

　　收集各种各样的纸，并根据主题活动进行环境创设——纸

　　认识墙饰中各种各样的纸，说说使用的方法。

　　幼儿：我从家里带来了写信用的信纸;我看到墙面上有挂历纸;有我们折纸用的手工纸……。

　　三、纸的特性

　　教师梳理：纸的特性薄，轻，较易撕碎。

　　四、交流节约用纸的办法

　　教师提问：我们平时应该怎样节约用纸?

　　幼儿：打印纸要双面使用;废旧报纸可以擦窗;广告纸可以包书……。

　　五、利用各种收集纸或废旧材料做环保衣服

　　四、时装表演

　　幼儿穿着和爸爸妈妈一起制作的衣服进行时装表演。