系列活动方案范文

2023-02-27

系列活动方案范文 篇1

  一、活动目的:

  雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

  二、活动措施:

  1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

  2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

  3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

  三、具体活动安排:

  1、三月初通过国旗下讲话,做好学雷锋活动月的氛围宣传。校大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

  2、在中队中开展十大良好习惯的养成教育。

  (1)微笑待人。

  (2)每日为同学做点事,每周为父母或长辈做点事。

  (3)主动与人打招呼。

  (4)及时感谢别人的帮助。

  (5)说了就要努力做。

  (6)集体的事一起努力。

  (7)珍惜同学间的友谊。

  (8)节约每一滴水,节约每一度电。

  (9)用过的东西放回原处,借用东西及时归还。

  (10)让自己,让校园干干净净迎接每一天。

  3、各班级做好一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的班级板报。

  4、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:

  (1)听老师讲述雷锋故事;

  (2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

  (3)争当新时代的小雷锋。从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

  (4)发挥班干的先锋模范作用,和班级贫困学生和后进生(行为或学习)结对子,开展班级同学互帮互助活动,

  5、每周五认真组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网、教学楼走廊、楼梯间和卫生包干区,教室门前墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  6、社区、民工学校学雷锋活动宣传。

  开展学雷锋活动倡议,发放倡议书,学生走进社区开展小义工活动、志愿者活动。心理教师走进民工学校,毕业班学生开展心理咨询工作。

  7、福利院慰问活动。

  学雷锋活动月贯穿三月份。

系列活动方案范文 篇2

  活动意图:

  秋天是水果丰收的季节,每当在午点吃水果时,孩子们都吃得津津有味,有时还会谈论到很多自己见过的水果。对于中班的孩子而言,丰富他们的生活经验,让他们掌握一些生活小常识也是非常必要的,尤其对于现在的独生子女,很多事情都是家长包办代替了,缺乏自己动手的机会。于是,我开展此次活动,让幼儿亲自尝试制作水果沙拉,锻炼孩子们手部精细动作,学习切水果、制作沙拉,了解水果的多种吃法,并学会与他人分享自己的劳动成果,从而促进孩子能力和情感的发展。而且本次活动是面向家长的开放活动,我也想通过活动让家长能够改变以往对孩子过多包办代替的做法,把更多的动手机会还给孩子。

  活动目标:

  1、体验制作水果沙拉的乐趣和快乐。

  2、认识一些常见的水果,感知各种水果的外形特征。

  3、了解水果沙拉的做法,敢于亲自动手尝试制作。

  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  1、知识经验:已知道常见水果的名称,会使用锯齿刀。

  2、物质材料:神秘箱一个、各种水果20个、每人一把锯齿刀、盘子若干个、沙拉酱等。

  活动过程:

  一、引导幼儿通过多种感官认识各种常见的水果。

  1、出示神秘箱,引起幼儿兴趣。

  教师:“刚才一位神秘老爷爷听说今天幼儿园有很多的小朋友的妈妈、爸爸到幼儿园来,所以就带来了一个神秘的箱子。

  2、请幼儿逐一从神秘箱里拿一个神秘果进行观察,用各种感官去感知不同的水果。(看一看是什么样的,摸一摸有什么感觉,闻一闻是什么味道。)

  教师小结:水果它们长得都不一样,形状不同、颜色不同,但是它们有一个共同的名字叫做水果。

  3、请幼儿讨论水果有哪些吃法?(水果可以榨成果汁吃、水果可以做成水果罐头、水果还可以做成各种水果味的面包和酸奶…….)

  教师:“今天老师要告诉小朋友们水果还有一种吃法,把它们做成“水果沙拉。”

  4、教师进行操作制作“水果沙拉。”

  5、幼儿自己动手制作“水果沙拉。”

  6、幼儿和家长共同品尝孩子制作的“水果沙拉。”

系列活动方案范文 篇3

  为营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围,活跃广大干部职工节日文化生活,展现我中心职工风采,增强干部职工的凝聚力和向心力,经研究,拟于20__年春节前夕开展一系列职工文体活动,具体方案安排如下:

  一、活动目的:

  缓解干部职工工作压力,促进干部职工身心健康

  二、活动主题:

  “我们的节日”春节联欢会和工会活动

  三、活动举办的时间和地点:

  1、活动时间:20__年1月30日下午15:00

  2、活动地点:中心党员活动室

  四、参加人员:

  中心工会会员

  五、组织开展文体活动

  (一)开展“猜灯谜”活动

  1、时间:20__年 月 日

  2、内容:竞猜“灯谜”。

  3、活动规则:现场猜谜不得利用网络搜索谜底,猜谜者每猜对一个谜语,工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。

  (二)开展“踢毽子”活动

  1、时间:20__年 月 日下午15:30-16:00。

  2、内容:踢毽子。

  3、活动规则:一组3人,1分钟计个数。不限中断次数可继续踢,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。

  (三)举行座谈会

  1、时间:20__年 月 日下午16:00-17:00。

  2、内容:座谈会。

  3、活动规则:工会会员共聚一堂,享用干鲜水果,共话工会事业发展大计。

  六、活动经费相关事宜

  经研究,按照相关规定向工会会员发放春节纪念品,费用控制在 元内,购买干鲜水果费用控制在 元内。所需的总费用在工会经费中列支,请办公室负责落实。

  七、注意事项

  办公室提前做好安排及准备,积极参与,注重活动细节,达到活动目的,确保活动顺利开展。

系列活动方案范文 篇4

  9月10日,我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:____x。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  一、活动主题

  花满校园语成蹊

  二、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  三、活动时间

  9月x日——9月x日

  四、活动地点

  __x幼儿园

  五、活动内容

  第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

系列活动方案范文 篇5

  一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样过!

  一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡

  早晨起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上,一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华。

  二、绘画活动——我的老师

  上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以《教师节》为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的样子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这就是孩子们的对老师的爱的表达!

  三、孩子们的自主活动——自助餐

  午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前,老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。

  一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自觉,感动于孩子们的遵守秩序,感动于孩子们的认真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中。

  四、歌唱活动——《老师老师,我爱你》

  下午,老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,教育我们快快长……,在歌声中,体验热爱老师的情感。

  五、谈话活动——节日活动感受

  在一天的活动即将结束时,老师和孩子们聚在一起,一起说说这一天参加活动的活动体验。

  教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也希望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。

系列活动方案范文 篇6

  一、指导思想

  弘扬母爱、爱母的中华传统美德,对全民进行感恩教育,促进家庭和谐与社会和谐,推进社会主义精神文明建设。

  二、主办单位

  1、组织指导单位

  市妇联、团市委、市教育局、市民政局

  2、具体指导单位

  全国中华母亲节率先举办单位——佳木斯市孔子学堂

  3、具体活动单位

  各中小学校

  4、与中华母亲节促进会建立联系,条件成熟时成立中华母亲节促进会佳木斯市分会,在中华母亲节促进会的指导下开展工作。

  三、活动内容

  开展“寸草春晖报母恩活动月”活动(每年农历三月初二至四月初二。20xx年为公历4月4日~5月4日。)

  具体活动内容:

  1、举办“感受中华母亲节——彰显天性的人伦大道”专题讲座

  2、开展“十个一”活动

  即:以感恩母亲为主题,开一次班会,过一次团(队)日,写一篇作文,出一期墙(板)报,举办一次演讲会,举办一次知识竞赛,为母亲自制一件小礼物,和母亲谈一次心,为母亲洗一次脚(头),召开一次“做当代孟母”座谈会。

  3、开展“妈妈我爱你”长卷签名活动

  4、开展“小孝星”和“优秀母亲”评选活动

  5、召开庆祝中华母亲节大会(每年农历四月初二。20xx年为公历5月4日)

  (1)、各学校展示“妈妈我爱你”签名长卷;

  (2)、表彰奖励“小孝星”和“优秀母亲”;

  (3)、由“小孝星”向“优秀母亲”献花,说感恩的活;

  (4)、“小孝星”代表讲话;

  (5)、“优秀母亲”代表讲话;

  (6)、团委、妇联宣读举办中华母亲节庆祝活动《倡议书》;

  (7)、学校领导及市领导讲话;

  (8)、表演文艺节目。

  四、相关组织事宜

  1、采取普遍号召与重点指导相结合。3月中旬,由市妇联、团市委、教育局、民政局向各中小x联合发文号召,然后深入第一小学、第五小学、十七小学、二十小学、第十中学、十九中学、十三实验学校及华夏国学馆、崇德国学苑、广益国学馆等重点单位进行具体指导。

  2、各项活动由各学校分别自行组织。在此基础上,可评选出市级“小孝星”和“优秀母亲”,选择开展好的学校召开全市大会。

  3、在各学校和主要街道悬挂下列条幅

  (1)、热烈庆祝(农历四月初二)中华母亲节;

  (2)、大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德;

  (3)、每个人的生日都是自己的母亲节;

  (4)、浓情五月艳阳天,寸草春晖报母恩。

  4、届时由报社、电台、电视台等新闻单位进行连续报道,以形成人人皆知的深厚节日氛围。

系列活动方案范文 篇7

  根据县委梅发[20xx]11号、梅办发[20xx]35号文件精神,经教育局党组研究决定:在全县教育系统党员干部中开展兴“五干”、转作风、比实绩活动。现结合教育系统工作实际提出如下方案:

  一、活动目的

  在全县教育系统广大党员干部、教职工中,树立正确的价值取向,大力加强教育干部队伍和教职工队伍的思想作风、工作作风和师德师风建设,进一步纯洁干部队伍,提高教师队伍素质,转变工作作风,提高工作效率,提高教育质量,努力形成积极进取、扎实工作、敬业爱岗、创业干事的良好局面。

  二、活动对象

  教育系统全体党员干部和教职工。

  三、活动内容

  1、大力倡导“想干是德、会干是能、多干是勤、干好是绩、干净是廉”的价值取向,树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观、政绩观。

  2、转变思想作风、工作作风和生活作风,重点解决好八个问题(即精神不振问题、作风不实问题、为民不公问题、政令不通问题、为政为教不廉问题、班子不和问题、情趣不雅问题、价值标准不高问题),狠刹五股歪风(即抹牌赌博风、吃喝奢侈风、公款旅游风、乱办班补课风、变相推销谋利风),努力推进两项建设(即推进党员干部、教职工廉洁从政从教,推进机关、学校效能建设)。比实绩(即比服务中心力度,看招商引资、争资立项额度大不大;比履行职能,看在省市县工作位次高不高;比机关股室、学校面貌,看对外形象好不好;比宗旨观念,看为群众、为基层办实事多不多;比清正廉洁,看法纪规章执行硬不硬;比教学业绩,看爱岗敬业、吃苦奉献精神强不强)。

  四、方法步骤

  这次活动分宣传发动、学习评议、整改提高、总结评估四个阶段。

  ㈠宣传发动阶段(5月8日—5月17日),时间10天。教育局召开教育系统兴“五干”、转作风、比实绩动员大会,传达县委会议精神,部署安排教育系统开展此项活动的各项具体工作。局机关全体党员干部、县直学校及乡镇中心学校负责人参加会议。会后,县直各教育单位要迅速召开全体教职工大会,传达县动员大会精神,把思想统一到县委精神上来,加强宣传力度,营造浓厚氛围。

  ㈡学习评议阶段(5月18日至6月11日),时间25天。

  1、认真组织学习,统一思想认识。认真抓好集中学习。学习的主要内容为:中纪委六次和七次全会精神,科学发展观重要理论文章,关于社会主义荣辱观和倡导“八种风气”的论述,关于新形势下领导干部作风建设的论述,县十二次党代会报告,县十四届人大一次会议政府工作报告,吴海涛同志在全县三级干部大会上的讲话,县反腐倡廉工作会议精神,县委、县政府《关于县直和乡镇领导班子和领导干部“五干”考核实施办法(试行)》,县纪委、监察局《关于影响机关效能责任追究办法(试行)》和《关于围绕兴“五干”、转作风、比实绩开展20xx年度效能监察的实施方案》,《教师职业道德规范》,《义务教育法》,《县教育局关于加强干部队伍建设的若干意见》,县教育局、县人事局、县编办、县财政局《关于进一步加强教师队伍管理的若干意见》等。学习阶段单位要做到“四有”,即有计划、有资料、有考勤、有记录,个人要有学习笔记。各单位集中学习不少于20小时,个人自学不少于40小时。

  2、深入讨论评议,剖析存在的问题。重点讨论三个方面内容:一是为什么要大兴“五干”之风;二是过去个人和本单位、本系统在作风上存在哪些问题;三是如何转变作风,切实履行职能,为我县教育事业和经济发展作贡献。在充分讨论基础上,开展认真评议和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析单位和个人在思想作风、工作作风、生活作风上存在的问题、原因及危害。二是征求意见。采取开座谈会和书面征求意见的形式,征求基层单位、人大代表、政协委员和广大教职工意见,并认真梳理归纳。三是民主评议。召开支部生活会,领导班子民主生活会,教职工代表会,按党性分析材料或思想小结,逐个对照检查、自我批评,组织党员互评,教职工互评,细化评议内容,科学设计测评表格,正确运用评议结果。

  3、在全县教育系统开展“知荣明耻、爱岗敬业”演讲报告活动。从五月上旬开始,在全县教育系统内部通过民主推荐、群众公认的办法,表彰一批思想素质高、吃苦精神强、管理水平、教学水平高、工作业绩突出的先进个人,选取其中的部分代表组成师德师风报告团,举行专场报告会,让广大教育干部和教职工从身边的典型中受到教益,激发工作热情和干劲。

  ㈢整改提高阶段(6月12日至7月7日),时间25天。制订整改方案,落实整改措施。针对查找出来的突出问题,按照县委、县政府的要求,结合各单位和个人实际,制订切实可行的整改方案,并落实到具体行动上来。建立健全和完善有关制度,切实做到真学真评真改。

  要增强大局观念,强化服务意识,规范行为,推出服务举措,建立和完善服务承诺制、咨询首问负责制、限时办结制、暂停服务公告制、失职追究制、上班考勤制、校务公开制、财务收支审核制、师德师风考核制、教学质量综合评价制等制度。召开警示教育大会,严肃查处从教不廉、损害教育形象的人和事。

  ㈣总结评估阶段(12月下旬)。组织专班,按照县委《关于县直和乡镇领导班子和领导干部“五干”考核实施办法(试行)》和《县教育局关于教育干部“五干”考核实施办法(试行)》进行考评,并对学习、评议、整改活动情况进行检查。考评检查结果与年度评先表彰、公务员、事业单位工作人员年度考核、干部选拔任用挂钩。副科以上领导由县委组织部负责考评,股级、副股级干部由教育局负责组织考评,其他教职工由各教育单位考评。

  五、组织领导

  ㈠成立县教育局兴“五干”、转作风、比实绩活动领导小组(名单另附)。县直各教育单位也要成立活动领导小组,制订活动实施方案,并报局活动领导小组办公室。

  ㈡坚持标准,严明纪律。各单位党政一把手要亲自抓,负总责,班子成员要带头示范,坚决克服形式主义,防止走过场。要严明活动纪律,切实做到人员、时间、精力三个确保。教育局机关、县直各教育单位此项活动在局党组(党委)的领导下进行,其他学校按党组织属地管理原则,在当地乡镇党委领导下开展活动。

  ㈢加强检查督办。县教育局活动领导小组将抽调人员组成督办专班,对县直各教育单位的活动情况进行检查、督办,并对其他学校活动的开展情况进行指导,以保证全系统整个活动有序、健康、平衡开展。

  ㈣抓好舆论宣传。各教育单位要通过办墙报、宣传橱窗等方式,营造良好的舆论氛围。县教育局、各乡镇中心学校、县直各教育单位要充分利用网络资源,在网站上开辟兴“五干”、转作风、比实绩活动专栏,要注意总结经验,推广典型,加强信息反馈,及时将本单位活动进展情况、新举措、新经验反馈到县教育局活动领导小组办公室,推动整个活动深入开展。

系列活动方案范文 篇8

  主题:

  城市现代化发展日新月异,钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到优美环境,但走下楼来却感觉环境陌生。曾几何时,生活中的我们已不知道对门姓甚名谁,也已忘记可以向邻居借半块生姜救急。楼道中大家行色匆匆擦肩而过,漠然的表情中少了一份友好和亲切。

  深居简出似乎成了现代人的通病。邻里之间很难见到像以前那样“远亲不如近邻”,相互扶持和关爱的场景。我们需要一个契机,一个机会,让友爱重塑,让温暖常驻。

  鉴于此,所以推出这样一个“送春送祝福 和睦好邻里 和谐大家庭”的活动。

  希望:书法班的每一个同学都积极参与

  要求:

  1、根据自家单元门的大小,裁好或买现成的春联红纸或是正方形的春字福字红纸。

  2、认真选择春联的内容,用自己最擅长的字体风格来书写春联(对联内容可上网寻找或到老师的博客里找)。

  3、低年级的同学只需写春字就可以了。

  4、每个同学至少要给自家住宅这一单元的邻居送祝福,按这一单元最少6户人家来计算,所以最少需要写5份。

  4、在过年前几天,将自己的写的春联用袋子装好(袋子建议用大红纸糊成一个个的大红包),并写一张心意卡(心意卡也可以用大红纸做,内容为祝福语),放置其中,塞在你邻居的门缝内。

  奖励:

  1.春节期间,请同学们自己到楼上楼下看看,有哪几户邻居贴了自己的春联。在开学时,请家长写一张字条(当然也可以拍成照片发送到老师的QQ信箱里(Q箱:)。

  2.字条内容参考:

  某某同学的 幅对联(或春字)被邻居张贴在门上。请老师给予奖励。某某同学家长。

  3.“春”字每个奖励10分。(特指低年级同学)

  “对联”每副奖励30分。(特指中高年级同学)

  希望家长们积极支持孩子,鼓励和帮助孩子完成这一项有意义的活动。

系列活动方案范文 篇9

  一、活动目的

  拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

  二、活动时间

  _年x月x日上午x点至_点

  三、活动地点

  _。

  四、家长注意事项

  1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

  2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

  (请自行准备交通工具及吃好早餐)

  3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

  4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

  5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

  五、活动具体安排

  主持人:子铨妈妈及_妈妈

  1:9点前到达的小朋友可参加由(_妈妈及_妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(_妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

  2:签到及发小礼品在9点05分结束。(_妈妈_妈妈负责签到)(_妈妈及x妈妈负责发小礼品)

  3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

  4:游戏开始。

  a:拔河:

  第一步,先由小朋友决出小组第一名。

  第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

  b:二人三足:

  家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)

  c:夹皮球:

  两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)

  d:储水大王:

  在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

  e:亲子二人行:

  孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)

  以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:_妈妈及_妈妈,二组裁判:_妈妈及_妈妈,三组裁判:_妈妈及_妈妈,四组裁判:_妈妈及_妈妈,礼品派发:_妈妈,维持秩序:_妈妈及_妈妈)

  5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁

  6:x老师总结活动情况。x老师总结性发言。

  7:全体留影纪念。

  8:活动结束,家谊会成员清场。

  以上为此次_小学_班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。

系列活动方案范文 篇10

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

  想了原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在园内开展“感恩你我,真情成长”的感恩节系列活动。

  活动目的:

  通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  活动时间:

  11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  活动地点:

  幼儿园内(根据活动需求确定场地)

  活动准备:

  1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手语版示范。

  活动过程:

  一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。

  二、开幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活动开幕

  2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

  3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。

  4、感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”

  三、主题活动:

  1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容

  2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午)

  4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)

  5、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参与。

  四、闭幕式:

  周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听),顺序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

系列活动方案范文 篇11

  为了培养小记者们孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩,xx日报社小记者团和市景弘学校经协商,策划并开展“感恩节”小记者系列活动。现将活动相关事项作如下安排:

  一、活动时间:11月26日下午六、七、八节课及晚上

  二、活动地点:市景弘学校和桂花街道办事处新荷社区

  三、参加对象:景弘中学小记者和部分老师

  四、活动内容:

  1、举办“感恩”主题班会

  以学校小记者较多的班级承办一个“感恩”主题班会,由0714班承办。要求会场尽量布置温馨、有情调,邀请校领导和老师、其它班级14名小记者以及家长代表参加;班会内容有:感恩小品、感恩诗歌朗诵、三句半、唱感恩的歌、感恩的舞蹈等,现场举行小记者给感恩对象献花、献卡片、献祝福语等,通过多样但真挚朴实的形式和语言,来表达对老师、家长、同学的感激之情。时间:11月26日16:15—17:15。地点:景弘中学一楼阶梯教室。

  2、开展一次服务社区活动

  景弘学校事先联系好桂花街道办事处新荷社区,组织小记者走进社区开展一次公益劳动,体会株洲城市的变化,体会党和国家、社会对他们健康成长的无限关爱,引导他们感受今天的幸福来之不易,树立正确的人生观、价值观和世界观,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感,感激社会关爱之恩。时间:11月26日14:15—16:00

  3、开展一次家务活动

  鼓励和动员小记者们为父母多做事,对父母多说知心话,给父母送贺卡礼物,或者为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚、帮父母做饭洗衣等,要求小记者写出感恩感受的文章并配好照片。邀请报社记者上门采访一个小记者家庭(0714班,陈劲,家长:陈玉兰,电话:133,家庭住址:东方花园9栋402,红旗广场附近),使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之恩。

  4、感激同学帮助之恩

  结合山东杜郎口中学的做法,后进学生感谢帮助过自己的同学,在主题班会上,谈谈同学对自己的无私帮助,致使自己迎头赶上,增进友谊。现场再设计一个镜头,用图片形式来表达感谢之情。

  5、组织写作感恩感言比赛,字数30—50字,时间:11月23日—25日

  五、活动组织:

  本次小记者活动分几个场地进行,学校和小记者团工作人员密切配合,有序开展。

  1、学校确定参加活动的小记者名单,其中参加主题班会60人,由0714班学生牵头和主持,;参加公益劳动的20人,校团委书记带队,到桂花街道办事处新荷社区举办;0808班王逸清小记者在班会上谈感受。

  2、学校要派老师随队参加公益劳动,确保小记者们的人身安全;

  3、邀请小记者团工作人员负责协调版面和派报社记者采访工作;

  4、小记者们参加活动后,应积极撰写感恩活动的稿件,并发至小记者团邮箱:。

系列活动方案范文 篇12

  领导小组下设办公室在委禁毒办,负责全委“六月禁毒宣传月”活动的组织、实施、协调及督查工作,办公室主任由刘昌权副主任兼任,办公室副主任由委禁毒办负责人兼任。

  三、目标任务

  按照市委、市政府要求,今年禁毒宣传月系列活动的总体目标是:动员全社会的力量,营造“声势浩大,铺天盖地,激动人心”的禁毒人民战争氛围,提高全民识毒、防毒和拒毒的意识,巩固齐抓共管、全民禁毒的大宣传格局,宣传《禁毒法》及《--省禁毒条例》,做到家喻户晓、人人皆知,进一步提高广大人民群众对禁毒知识的知晓率和对我市禁毒工作的满意度,努力从源头上防范新吸毒人员滋生,有效遏制毒品危害。

  四、活动主题

  禁毒,让生活更美好

  五、活动时间

  6月1日—6月30日

  六、活动内容

  一 开展宣传动员,营造宣传氛围

  1.在--市生态文明建设委员会网站上开设“六月禁毒宣传月”活动专栏,及时发布“六月禁毒宣传月”活动信息。

  2.在委机关办公楼、委属各单位办公场所及其他重要场所布置、悬挂禁毒宣传标语,设置禁毒宣传专栏,营造“六月禁毒宣传月”活动的浓厚氛围。

  责任部门:委禁毒办、委属各单位

  二 禁毒警示教育活动

  组织干部职工观看《与死神共舞》、《黑白记忆》等警示教育片,让干部职工进一步了解毒品危害性以及如何有效防止毒品的侵害等知识。

  责任部门:委机关各处室、委属各单位

  三 签订禁毒承诺书活动

  1.委禁毒办组织委机关全体干部职工签订《禁毒承诺书》,并督促履行承诺,落实禁毒责任。

  2.委属各单位根据工作实际,制定《禁毒承诺书》,与干部职工签订,督促履行承诺,落实禁毒责任。

  责任部门:委禁毒办、委属各单位

  四 禁毒进公园、广场活动

  各市属公园、广场制作禁毒宣传手册、禁毒宣传单,向游客、市民发放。提升市民对禁毒的认知度,更好地增强群众识毒、拒毒、防毒的意识和能力。

  责任部门:委公园管理处、城市绿化处、各市属公园、广场

  五 禁毒进林区活动

  由市森林公安局牵头,组织市顺海林场、长坡岭林场制作宣传标语、手册,在全市林场、林区开展禁毒宣传工作,使林区禁毒宣传覆盖率达到100%。

  责任部门:市森林公安局、市顺海林场、市长坡岭林场

  六 按照市委、市政府要求,组织、配合开展其他宣传活动

  七、工作要求

  一高度重视,强化安排部署。全委要高度重视“六月禁毒宣传月”活动的开展,根据市委、市政府的安排部署和工作要求,结合各自实际情况,成立相应的组织机构,制定活动方案,明确工作职责、任务、活动内容,落实人员、资金,确保“六月禁毒宣传月”各项活动顺利开展。

  二强化信息报送。各有关处室、各单位要加强对“六月禁毒宣传月”活动信息的报送工作,各单位将活动方案、报告、稿件、图片、信息等资料及时反馈给委禁毒办。各单位开展活动期间至少要报送2条以上的信息。“六月禁毒宣传月”活动方案要求于20__年6月4日前报送至委禁毒办、工作总结要求于7月1日前报送至委禁毒办,活动信息要实时报送,报送的资料要包括正式文本和电子版。

  三加强督查和考核。按照市禁毒办要求,委禁毒办将适时对各单位组织开展“六月禁毒宣传月”活动情况进行督查和专项考核,并将检查、考核结果纳入年度禁毒工作目标考核内容。

系列活动方案范文 篇13

  为纪念中国共产党成立99周年,进一步加强x社区党支部和党员队伍建设,进一步发挥党的核心引领作用,提升党员干部的综合素质,激发广大党员创先争优活动,体现共产党员的先进性和表率性,掀起党员联系服务群众工作热潮,经社区党支部研究决定在建党99周年来临之际开展庆“七一”系列活动,制定实施方案如下:

  一、指导思想

  开展主题深刻、内容丰富的庆“七一”系列活动,激励基层党组织和广大党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、永葆先进性;激发党员干部的爱国、爱党信念,更加坚定党的领导。

  二、活动内容

  (一)加强组织建设系列活动

  以“七一”为契机,以党的基层组织建设为抓手,以增强党的政治性、保持党的纯洁性、体现党的先进性为目标,在6月中旬召开一次意义深远的党支部大会,增强广大党员干部的党性意识,增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

  1、加强党的理论学习,确保发展新党员质量。入党积极份子是党员队伍的后背力量和源泉,搞好入党积极份子分培养教育是发展党员工作的重要环节。结合社区入党积极份子的思想实际与社区党的建设、实际工作等情况,组织入党积极份子学习《党章》、十八届三中全会的主要内容和基本精神、党的群众路线教育实践活动相关知识等。使入党积极份子全面理解和掌握党的基本知识、基本路线、基本纲领,从而进一步端正入党动机,坚定理想信念,自觉加强党性教育和党性锻炼,争取早日加入党组织。

  2、牢记入党誓言,发挥模范作用。组织新党员举行入党宣誓仪式,使他们能够牢记入党誓言,深入理解党的章程,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在今后的学习和工作中不断地发挥党员的模范带头作用。也可以组织老党员重温入党誓词,重新体会入党时的激动和感觉,回顾入党以来的成长历程,净化党员思想灵魂,唤醒先进意识,增强党性意识,激发责任感和使命感,树立正确人生观、价值观、继续鼓足干劲为党的事业奉献终身。

  3、以“道德讲堂”为平台,加强党性教育。为进一步继承优良传统,保持共产党先进性教育,深入开展第二季度“道德讲堂”,以身边人讲身边事、身边事教身边人的形式,传播善举,让党员干部在学习中感悟和净化心灵,提高党员干部思想道德素质。在辖区营造“崇德向善”的氛围。

  4、民主评议党员,加强党的建设。结合党的群众路线教育实践活动,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”为重要参考依据开展党员民主评议。以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”,提高党员干部思想认识,转变工作作风,树立为民务实清廉形象,夯实党的基础建设。

  (二)党的温暖关怀系列活动

  “七一”是党和全体党员特殊的日子,在强化责任意识和奉献意识的同时,党支部也要开展一系列体现党的温暖与关怀的活动,通过关爱慰问活动,传递党的温暖与关怀。

  1、开展一次座谈会。在“七一”党的生日来临之际,以“深入开展党的群众路线教育实践活动”为主题的庆“七一”座谈会。座谈会以表彰优秀共产党员、缴纳一次党费、开展党史知识、群众路线知识竞赛等形式多样,内容丰富多彩的活动,让每个党员牢记身份,增强历史责任感和荣誉感,以实际行动庆祝党的生日。

  2、对老党员、困难党员开展走访慰问。“七一”前夕,组织党员干部走访慰问老党员、困难党员,为他们送去节日的问候和祝福,传送党支部和居委会的温暖与关怀。一方面感谢他们对社区发展做出的贡献,掌握老党员、困难党员的生活和健康情况,了解他们的心愿,听取他们的心声,帮助他们办实事、解难题,鼓励他们充分发挥余热,继续做好老党员的带头表率作用;另一方面向他们宣传党的政策方针、开展党的群众路线教育实践活动的情况,认真听取他们的意见、建议,为同步建设小康社会献计献策。

  (三)联系服务群众系列活动

  党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的这一宗旨贯穿于党的一切活动中,鲜明地昭示了党代表人民利益,是党的一切活动的出发点和落脚点。

  1、完善结对帮扶工作机制。广大党员干部要牢固树立宗旨意识和群众观点,深入群众,与困难家庭结对帮扶,点对点,零距离联系困难群众,使困难家庭及时得到帮扶,逐步帮组困难户渡过难关。

  2、“七一”前夕开展主题实践活动一次。充分发挥党员的奉献精神,动员党员干部开展筹集爱心基金、“多彩贵州文明行动”等公益性活动,使党员在帮助群众中快乐自己,在服务群众中提高自己,在奉献社会中锤炼自己,将“奉献、自律、友爱、互助”的精神发扬光大。

  三、活动要求

  1、加强领导,提高认识。党支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义,把庆祝建党94周年系列活动作为一项重要工作,纳入议事日程,把纪念活动与创先争优、党的群众路线教育实践活动结合起来,精心谋划、及早安排、认真组织、抓好落实。

  2、结合实际,突出实效。结合党员队伍实际情况,采取灵活多样的形式开展纪念活动,要突出重点,立足客观实际,合理安排时间,切实把活动搞好。

  3、加强监督,及时总结。在纪念活动中自觉克服形式主义,严格按照党工委要求进行,保证活动内容积极、健康、向上。

系列活动方案范文 篇14

  劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:

  一.劳动卫生习惯强化

  (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

  (二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

  (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

  二.今天我当家——当家小能手评比

  提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

  三.各级段活动准备及要求:

  (一)一年级自理能力比赛:

  1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

  2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

  3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

  (二)二年级捏橡皮泥比赛:

  1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

  (三)三、四年级钮扣比赛:

  1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

  2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

  (四)五、六年级剪贴画比赛:

  1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

  2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

  (五)活动时间:6.1儿童节前夕

  (六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

系列活动方案范文 篇15

  一.活动主旨:

  本学期仇校长以“爱我校园,从我做起”为主题做了开学典礼致辞,围绕仇校长的发言各个班级也展开了一些讨论活动。时值校园主题文化节——感恩节在即,我们认为对校园的热爱,也是对学校怀感恩之心的体现。本次感恩节,以学生的学习生活为载体,以发生在我们身边的感恩之行为切入点,力图通过系列活动的开展凸显学生、班级、家长对学校的热爱,彰显文来的感恩文化。

  二.活动主题词:爱我校园 力行感恩

  三.活动口号:感恩在心,报恩在行!

  四.宣传条幅

  讲台三尺,粉笔数支,问朝露春雨,沐浴多少缤纷蓓蕾

  学子十万,红心一颗,看白云蓝天,翱翔无限矫健雏鹰!

  五.活动时间:20xx年5月7日——5月31日

  六.启动仪式

  1.时间:20xx年5月7日(周一)上午 7:50

  2.地点:升旗台

  3.参加人员:全体学生、班主任和家长代表

  4.仪式流程:

  (1)升国旗、奏唱国歌——主持人开场白。

  (2)六(5)班班干部代表发言“爱我校园,从我做起”——感恩学校。

  (3)学校为八(4)班郑如萱家长颁发捐赠证书,家长发言——感恩社会。

  (4)学生代表七(12)班陈子为发言——感恩父母。

  (5)泽普三中领导代表发言。

  (6)值周班六(11)班做国旗下发言同时发出倡议。

  (7)柏彬校长致辞并宣布第七届感恩节开幕。

  七.系列活动

  1.以班级为单位创作“爱我校园,力行感恩”经典语录或短句,每班不少于10条,学校组织评选。具体要求见附件一。

  2、开展“感恩在心,报恩在行”十分钟队会。(5月17日周四为统一活动时间)。

  3、以“爱我校园、力行感恩”为主题开展黑板报展评活动,5月10日前完成,由大队部组织评选,以年级为单位,设立一、二、三等奖各两名。

  4.各班应本着“小、近、实”的德育原则开展多种形式的感恩实践活动。即活动规模小一点,以小组为单位进行设计组织,做到人人都能有效地参与到活动中来;活动离学生近一点,围绕家庭、班级、校园、小区等开展,力求达到激发学生内心真实情感的效果;活动样式实在一点,不走过场,不摆花架子。原来开展较好的项目,可继续实施或在原来的基础上进行提示,提高效果。通过学生全员参与、自主设计、总结反思等一系列过程,形成班级活动方案,并按方案认真实施,活动结束后形成具有各班特色的活动总结。学校将对第七届感恩节班级活动记录评比,每个年级设一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名。请各班于5月15日放学前将活动记录的打印稿交学工部,同时电子稿存上传学校数据中心“第七届感恩节活动记录”文件夹中(用户名:chenlian,密码:111111)。具体要求见附件二。

  5、评选“感动文来”的同学——即寻找身边“懂得感恩、懂得报恩“的人活动。具体要求见附件三。

  6、“送母亲一支康乃馨”活动。5月13日是“母亲节”,为了感恩母亲的辛苦与操劳,请全体同学在母亲节这一天送母亲一支“康乃馨”或“忘忧草”,并亲口跟母亲说一句“妈妈,为了我,您辛苦了!”。

  7、“给老师敬一杯茶”活动。请各班准备好一次性水杯、茶叶或咖啡等,在上课前给老师敬一杯茶,并集体向老师说一句“老师,您辛苦了!”。

系列活动方案范文 篇16

  为纪念中国共产党成立95周年,深入推进学习型组织建设,进一步激发广大党员干部、全体职工、团员青年爱国爱党、立足本职爱岗敬业的热情,坚持在党爱党、在党信党、在党护党、在党为党,践行“三严三实”精神,为实现“十三五”良好开局,以更加奋发有为的精神状态推进“健康江苏”建设。按照x卫机党【20xx】x号通知精神,经院党委研究,决定在全院开展庆祝建党95周年的“五个一”系列庆祝活动。具体活动方案如下:

  一、活动主题:党在我心中

  二、参与对象:全体干部职工

  三、时间安排:20xx年4月至8月

  四、主要内容

  (一)开展一次征文评比活动。围绕歌颂建党95周年来所取的成就,重点联系党的以来作风建设实际和省级机关作风建设现状,对照“三严三实”、“合格党员”和“有为青年” 要求,以生动鲜活的事例,结合部门、科室和个人实际,谈谈如何切实做到敬业奉献、担当进取、在岗有为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为党旗增辉、为发展服务、为群众谋利。

  征文作品题目自拟,体裁以议论文、记叙文为主,要求观点鲜明、说理透彻、逻辑严谨,文字流畅生动,文风朴实凝练,紧密联系实际,有一定的理论价值和实践指导意义,字数在20xx-3000字。各党、团支部、分工会于5月10日前遴选出2-5篇优秀征文以电子版形式报党办、工会或团委,邮箱

  征文必须为作者本人原创,且未在媒体(网络)发表过或参加过其他征文比赛活动的文章。

  (二)举办一次演讲比赛活动。“七一”前,各支部推荐优秀代表1名参加演讲比赛,优胜者选送参加卫计委演讲比赛。通过演讲,抒发爱党敬党的情怀,歌颂建党95周年来所取得的成就,展示我院职工积极进取、昂扬向上的良好精神风貌。演讲注重朴素通俗,仪态自然大方,演讲时长5分钟。

  (三)组织一次“两学一做”专题知识竞赛。各支部认真以开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动,进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。8月开展“学党章党规”专题知识竞赛,进一步营造学习贯彻“两学一做”学习教育和“学党章、守纪律、讲规矩”的良好氛围。

  (四)开展一次书法作品评比活动。作品紧扣主题,内容积极向上,具有思想性和艺术性。可以老一辈无产阶级革命家诗文或自作歌颂党和祖国的诗文为主要内容,谢绝报送以古代诗文为内容的作品。只限毛笔,书体不限,不超过四尺整宣(1.36M0.68M),竖幅,不需装裱,附释文。于5月4日前报党办。

  (五)组织一次摄影作品评选活动。彩色黑白不限,电子文件(jpg格式,不低于800万像素,大小不低于3M)和纸质照片同时报送,纸质照片精放至 10寸。纸质照片背面右下方需注明作品文件名(与提交的电子文件名称相同)、作品题名,组照标明顺序,除此之外,正、反面不得有任何文字和标记。作品必须是本人原创,纪实类照片内容必须真实合法,作品中涉及知识产权等相关法律事宜,均由投稿者自负。各党、团支部、分工会选出作品于5月4日前报送党办、工会或团委。

  五、有关要求

  (一)加强组织领导。开展“党在我心中”系列主题纪念活动时深入推进学习型组织建设、转变作风、推动书香单位建设的重要举措,是开展“两学一做”学习教育的重要形式,也是全院党员干部职工、团员青年庆祝建党95周年的实际行动。各支部、分工会要充分认识开展主题活动的重要意义,结合即将部署“两学一做”学习教育的要求,切实加强领导,精心组织实施,其实把活动组织好。

  (二)广泛宣传发动。各党、团支部、分工会要宣传动员工大党员干部积极参加主题活动,营造良好氛围,扩大影响面。院里将通过网站、微信、院报等平台及时宣传报道活动开展情况,展示阶段性成果,加强工作交流。

  (三)务求取得实效。各党、团支部、分工会要结合实际,采取大讨论、大家讲等多种形式,引导广大党团干部、团员青年把参加主题活动作为加强党性修养、锤炼严实作风的过程,作为强化责任担当、促进创新创业的过程,作为展示干部职工爱岗敬业、奋发有为的精神风貌的过程。

系列活动方案范文 篇17

  一、活动主题

  "童心向党茁壮成长"

  二、活动目标

  培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。

  三、活动时间

  20__年_月_日

  四、活动地点

  幼儿园塑胶活动场地。

  五、参加活动对象

  全体幼儿

  六、活动准备

  1、音乐。

  2、呼啦圈40个(装饰好)

  3、幼儿节日礼物、奖状。

  七、活动过程

  1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。

  2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

  3、集中排练团体操,地点中五班活动室。

  4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

  5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。

  6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。

  7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。

  8、为幼儿颁发奖状及奖品。

  八、活动预期效果

  营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20__年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

系列活动方案范文 篇18

  一、活动目的:

  四月5日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。

  二、活动事项:

  1、组织全校学生观看爱国主义影片。

  2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

  三、活动时间:

  四月三日

  四、活动地点:

  __小学电教室

  五、活动人员:

  __小学全体师生

  六、活动安排:

  1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。

  2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

  3、观看爱国主义影片《地雷战》。

  4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。

  5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。

  七、注意事项:

  1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。

  2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

系列活动方案范文 篇19

  一、 活动背景

  尊老敬老是中华民族的传统美德。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。

  二、活动目的

  慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的温暖,同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿者服务精神。

  三、活动意义

  弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,展现当代志愿者深厚的人文关怀,增强我们的社会责任意识与奉献意识,以及为了促进点点义工和理工大志愿者们之间的交流,点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去员外敬老院义务为孤寡老人服务,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上我们对老年人的一份关怀。

  四、活动时间

  20__年9月25日

  五、活动地点

  员外敬老院

  六、活动主题

  九九重阳节 浓浓敬老情

  七、活动机构

  主办单位:校区团委及学工部 费县点点义工联合会

  承办单位:校区青年志愿者协会

  八、活动流程

  1、前期准备:理工大志愿者为老人募集衣物(回收军训服的衣物),点点义工为老人准备粮油及各种水果。

  2、到达目的地后,全体志愿者给老人们问好,并给老人赠送慰问品;

  3、志愿者与义工为老人晒被褥,打扫房间,洗衣物,陪他们聊天,包水饺等;

  4、志愿者为老人表演文艺节目。

  5、饭后,志愿者们与老人话别,并合影留念,活动结束。

  九、活动注意事项

  1、活动期间服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

  2、和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,使他们心情愉快舒适,注意倾听,不要涉及老人不高兴的往事。

  3、志愿者行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

系列活动方案范文 篇20

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:罗x(负责协调组织)

  副组长:杨x 雷x(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

  以 “我心目中的学校” 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

  以“老师.我想对你说”为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  四、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  五、各类奖项的安排及活动所需

  1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

  2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注:一张照片只是8角钱)。

  3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

  4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

  5、各项目前三名奖励办法:集体展示项目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈项目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱类:第1名:20元 第2名:15元。第三名:10元。其它类童歌唱类。

  6、绘画比赛前三名发奖办法:前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名:一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

  7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。

  8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。

  9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。

  10、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,哪里还有时间去摄像,并且我们都不是专业摄像的,一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟,并且每位教师一张,就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励,如果是因为学校资金欠缺,我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费,这样总够了吧?

  11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。

  12关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

  13我代表我们活动小组表示:我们不怕累,我们也不需要学校给我们什么奖励,正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的,我们也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老师所说的我们要和谐,在和谐的氛围之下,我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿,为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方,活动结束后,我们活动小组主动不用学校为我们安排生活,我们自己回家解决。

  13、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

系列活动方案范文 篇21

  (一)红色·誓言

  1、主要内容:重点学好《党章》,深入学习中国特色社会主义理论体系,全面学习党的基本理论、基本路线、基本方针。把学习教育活动贯穿于党建工作之中、贯穿于经济建设工作之中、贯穿于精神文明建设工作之中、贯穿于党的群众工作之中,进一步提高广大党员政治觉悟,增强党性观念。

  2、配套活动:主要开展《党章》学习教育活动,举办学习班、读书会、上党课 ,重温入党誓词、新党员入党宣誓、开设专题讲座、集中播放电教片等。

  3、责任部门:各党组织

  (二)红色·荣誉

  1、主要内容:深入落实党中央提出的建立健全党内激励帮扶机制的要求,不断增强党员的归属感、荣誉感,以党内和谐促进社会和谐。对老党员和生活困难的党员进行走访慰问,送去党的关怀,体现党的温暖,帮助解决实际困难和问题。

  2、配套活动:主要开展“光荣在党60年”老党员走访慰问和过政治生日活动,颁发“光荣在党60年”荣誉证书,送去政治生日慰问。

  3、责任部门:党政办、各基层党组织

  (三)红色·承诺

  1、主要内容:按照“形式多样,务求实效”的原则,以服务党员、服务群众为承诺目标,广泛开展“党员活动日”等主题实践活动。

  围绕中心任务和本地区本部门本单位的重点、难点工作,组织流动党员、青年党员等开展各类志愿服务活动,提高党员意识,增强组织观念,进一步增强党组织的亲和力、凝聚力和战斗力。

  2、配套活动:主要开展幸福使者监督员座谈交流、青年、流动党员广场志愿服务等活动。

  3、责任部门:团工委

  (四)红色·畅想

  1、主要内容:紧扣庆祝建党**周年这一主题,因地制宜地开展多种形式的文体娱乐活动,宣传全街党建工作取得的新成就、新亮点。歌颂党、歌颂祖国改革开放伟大成就和光辉前景,鼓舞全街各党组织和党员再接再厉,再创新功。同时,充分运用报刊、广播、电视、网络、宣传栏等媒介和载体,对主题活动进行宣传报道,激发斗志,凝聚人心。

  2、配套活动:主要开展红歌赛、廉政书画展、“读好书,品好文”读书交流活动。

  3、责任部门:文化站、各基层党组织