宣传月活动方案 篇1
一、活动时间
20xx年11月7日—11月30日
二、活动主题
“消除火灾隐患、共建平安社区”
三、组织领导
为加强对“119”消防安全宣传工作的领导，街道成立消防安全宣传领导组。
组长：张小英街道办事处主任
成员：李霞霞街道办事处科员
连 甲街道办事处职员
赵海芳水滩社区主任
郝海丽枣岭山社区主任
翟玉珊苏村社区主任
贾建华小河滩社区主任
领导组下设办公室，负责了解掌握各社区消防安全宣传工作进展情况，及时收集、汇总、梳理、上报、通报有关情况。
四、活动要求及内容
(一)认真组织，提前部署，发动社会广泛参与
各社区要围绕主题，提前谋划方案，积极参与，广泛动员社会各界力量，把宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作，切实组织好。各社区要深入开展以“119”宣传为主题的消防宣传教育培训。
(二)紧扣主题，因地制宜，迅速掀起活动热潮
活动期间，各社区要围绕主题，精心组织，贴近实际，有所创新，达到实实在在的宣传效果。
1、现场活动
(1)“119”消防宣传月活动启动仪式
各社区要积极配合消防部门开展针对性强的应急疏散演练活动。社区要邀请“社区消防宣传大使”参与当天消防宣传活动。
(2)辨别假冒伪劣消防产品活动
“119”消防宣传月活动期间，开展消防产品专项整治行动，对在建工地、人员密集场所的消火栓、消防水带、灭火器等消防设施进行检查。同时要加大宣传力度，多渠道播报有关政策法规和消防产品常识，增强社会单位消防产品质量主体责任意识，提高社会假冒伪劣消防产品的甄别能力。
(3)消防绘画摄影作品展
今年省总队将对开展的各类绘画大赛活动的作品进行梳理，同时征集全省各地消防绘画和摄影作品，于11月7日至13日期间在省城太原开展为期一周“消防绘画摄影作品展”，同时对参展人员开展消防安全常识调查问卷活动，推广关注“山西消防”微信公众号。社区在本辖区发起号召征集摄影和绘画作品，数量不限。
2、社会化宣传活动
(1)开展“消除火灾隐患、共建平安社区”倡议活动。各社区将根据《创建“消除火宓隐患、共建平安社区”倡议书》内容分别印制分发张贴在社区宣传栏中。“119”消防宣传月活动期间，要重点指导社区微型站、警务室至少开展“四个一”活动(排查1遍本社区火灾隐患、讲授1堂消防知识讲课、组织1次逃生演练、制作1期冬春防火主题宣传展板);要针对冬季火灾特点，利用居民住宅小区广播、电视、展板、标语等媒介，以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识，掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点，深入社区开展面对面的消防宣传教育培训。
(2)校园119消防主题宣传活动。在119消防宣传月期间，教育部门要集中在辖区高校、中小学校开展119消防日宣传活动，已经评为“省级消防安全教育示范学校”的单位，要率先开展消防主题宣传活动。各相关部门要协助各学校开展“收看一部消防电影”、“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一张消防图画”等具体的宣传教育活动，推动校园消防安全教育工作的深入开展，真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。
3、媒体宣传活动
(1)积极配合消防部门开展“带你找寻消防明星”宣传报道活动。要积极对辖区消防先进典型人物进行专题采访报道，集中在省总队合作的电视栏目《生活119》，《山西法制报》、《生活晨报》两家报刊和双微平台以及省级主流新闻媒体刊登。通过报道，让社会各界进一步了解和支持消防工作。
(2)积极参与总队开展的全民微信冈络有奖答题活动。从11月1日至30日，各社区要积极发动群众参与总队在官方微信开展的“消防常识知多少”有奖答题活动。
五、借助媒体，广泛宣传，刊登消防安全主题内容
各社区要在积极运用传统宣传方式的同时，力求观念、手段创新，运用微博、微信等新兴媒体着力扩大消防宣传的覆盖面和影响力。既要广泛运用群众性文化活动和宣传橱窗、标语挂图、大型广告牌、消防站、消防宣传车、消防科普教育基地等宣传资源和阵地，又要充分发挥报刊、广播、电视和户内外视频、交通工具广告、电子显示屏、手机短信及互联网、“两微一端”等媒介的作用，全方位、多层次、高频次地刊播消防安全提示和公益广告，曝光重大火灾隐患，普及消防常识。
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宣传月活动方案 篇2
一、活动时间
20xx年11月1日至11月30日。
二、活动主题
认识火灾，学会逃生。
三、活动安排
针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等，要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点，采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传，并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。
(一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识，在黄金时段播放公益广告，全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次，消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条，合力形成强大的媒体宣传教育攻势。
(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置，悬挂消防宣传横幅、标语，设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、LED显示屏、出租车车载LED显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容，全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。
(三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间，各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育，组织开展一次消防主题班会，向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文，并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。
(四)开展行业代表消防技能比武。活动前，县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训，熟悉比赛设置科目，提前做好技术指导，努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。
(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体，深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况，对堵塞消防通道的车辆进行曝光，并及时联络车主，询问其相关消防通道常识，现场对其进行说服教育，通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。
(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动，各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动，结合本地冬季火灾特点规律，以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点，以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容，督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。
(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电，逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为，指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为，及时整改违章行为，消除火灾隐患，对违章用户进行消防安全警示教育。
(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”，通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式，送消防知识进弱势群体、进家庭，着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。
(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品，进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作，开展以宣传冬季防火知识，张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动，着力提升单位“四个能力”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。
(十)开展消防宣传车巡游活动。利用消防宣传车沿街不间断播放消防安全常识，家庭防火小窍门等内容，并随车发放消防宣传资料，播放消防宣传片，接受群众消防咨询，在固定地点设置宣传主阵地，发放消防宣传品、宣传单，开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村采取消防宣传车走村串寨，赶场赶集播放的方式，进行消防安全知识展播及消防安全常识宣讲。
(十一)开展开放消防站活动。邀请辖区重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所员工等到消防大队实地参与、体验消防工作。
四、工作要求
(一)加强领导，密切配合。县消防安全委员会成员单位要切实抓好宣传月各项活动的组织部署和统筹协调。各单位、各部门要切实履行职责，密切合作，形成合力，全力开展消防宣传教育活动，实现“全民参与，社会关注”的消防安全宣传格局。
(二)精心谋划，统筹安排。各单位要结合实际，对“119”消防宣传月活动进行安排部署，制定切实可行的宣传方案。要开拓思路、创新形式，突出宣传内容的实用性、针对性、贴近性。真正把消防安全知识传播到油区的每个角落，确保消除盲点，消除死角，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。
(三)认真总结，大力推广。各单位要以本次活动为契机，切实加强信息反馈工作，将举办活动情况、有关资料、总结上交县消防大队。通过树先进、树典型，推广成功经验，促进我县消防安全工作的开展。
宣传月活动方案 篇3
一、活动时间
11月1日至11月30日
二、活动内容
“119”消防宣传月活动开展以“社区消防公益宣传跑”、“精英小记者社区大宣传”、“社区消防大推进”、“家庭消防大提质”、“消防文娱大派送”为主要内容的五大主题活动。11月9日，全市举行“消除火灾隐患，共建平安社区”119消防宣传月暨社区消防公益宣传登山跑活动启动仪式，邀请市政府领导出席并讲话，并通过视频连线向主会场汇报分会场实况。
(一)开展“社区消防公益宣传跑”活动。由郴州市消防安全委员会牵头，苏仙区消防安全委员会协办，于11月9日(星期三)上午在郴州市苏仙区福地广场开展郴州市“消除火灾隐患，共建平安社区”“119”消防安全宣传月暨社区消防公益宣传登山跑活动启动仪式，xx区组织05个辖区社区，每个社区10名社区居民参与跑步活动(身体健康、无不适病症、适合参与跑步运动的人员，男女皆可)。市消安委与郴州市相关跑步俱乐部联系从俱乐部成员中挑选050名社区居民成员参与跑步活动。全部共计1050名社区居民参加社区消防公益宣传登山跑活动。社区消防公益宣传登山跑路线为苏仙岭公园大门至山顶观景平台。全部人员到达终点后将统一开展相关消防宣传、体验活动。现场随机抽取20名跑步幸运奖，其余参加人员发放相关纪念品一份。所有跑步人员将免费领取消防宣传印字运动T恤一件并于跑步时穿着，穿运动裤及运动鞋(个人自行准备)，支队将统一免费为参与跑步者购置保险。
(二)开展“社区消防大推进”活动。一是开展“社区消防宣传大使”征集评选。面向全区征集评选第二批1名“社区消防宣传大使”和1个“社区消防精英团队”。区消防大队积极联合综治、民政、共青团、妇联等部门，从企业事业单位、街道(居委会)、物业管理、社区保安等单位和群体中，培养、选拔、推举一批热心消防公益事业、有一定群众威信、责任心强的人士和团队，担任“社区消防宣传大使”和“社区消防精英团队”，立足社区开展群众性消防宣传教育工作，确保30%以上的社区明确一名社区消防宣传大使。各消防大队要联合当地民政部门认真推选1名“社区消防宣传大使”和1个“社区消防精英团队”上报市消防安全委员会，推选上报的1名“社区消防宣传大使”将参加 11月9日当天在郴州市苏仙区福地广场举行的119活动启动仪式。启动仪式中，将向各县(市、区)“社区消防宣传大使”现场颁发“郴州市社区消防宣传大使”聘书(大队安排一名干部带领当地大使参加市级活动)。获选的1名个人代表将前往全省119消防宣传月启动仪式上进行集中颁奖。二是开展消防安全“四个一”活动。全区所有社区消防宣传大使和精英团队牵头组织开展“四个一”活动(排查一遍社区火灾隐患、开展一次社区消防讲课、组织一次疏散逃生演练、上门为独居老人等弱势群体传授一次消防常识);所有已建成的微型消防站和社区消防服务站深入社区、单位开展“四个一”活动(排查一次本单位火灾隐患、开展一次消防知识讲课、组织一次疏散逃生演练、制作一期冬防主题宣传展板)。三是开展“消防大篷车走基层”活动。支队多功能消防宣传将车深入基层集中开展为期一个月的下基层巡回宣传活动。11月9日当天，区消防宣传车也要同步在区广场或重要人员聚集场所开展一天的趣味互动宣传活动。宣传月期间，要结合各地民俗风情，开展不少于一次的巡回宣传活动，以城市居民小区、广场、城乡结合部和村寨为重点区域，依托消防宣传车开展消防微电影展播、消防宣传资料派送等同步宣传活动。
(三)开展“家庭消防大提质”活动。一是开展“明星带你查火患”活动。利用119消防宣传月启动仪式、消防互动体验、科普教育基地开放等时机，邀请当地明星、网络红人、电(视)台主持人等走进社区进行查找火患网络直播，借助各类网红的强大影响力和传播力，带领广大网友走进消防、学习消防、共话消防。二是开展“家庭火灾警示录”活动。联合市级主流媒体推出“家庭火灾警示录”活动，依托郴州电视台《聚焦119》、郴州电台99.2《消防在你身边》、郴州日报《消防之窗》、郴州新闻网消防专栏等媒体节目制作团队，制作一批家庭火灾隐患警示教育为内容的消防安全主题节目，拍摄一批家庭消防安全教育公益宣传片，在全市电视频道集中展播。三是开展“消防知识大传播”活动。全市消防“双微”平台集中转发社区消防漫画、消防主题逗图、消防微电影、消防表情包、消防微视频等系列作品。同时，建立目标人群微信朋友圈开展消防知识互动推广活动，组织发动各类目标人群转发、群发消防安全信息，对转发次数多、参与评论多、收集点赞多的微博微信用户进行集中展示，并适时邀请其参与全市消防官方微博微信线上线下互动活动。各大电影院、剧场、户外显示屏、文体活动现场，要集中播放消防公益宣传片和提示性标语，形成一年一度的宣传教育活动高潮。
(四)开展“消防文娱大派送”活动。一是做好“消防舞台剧社区巡演”活动。省消防安全委员会将联合湖南金鹰卡通卫视设计制作，湖南明星志愿消防队成员和著名儿童节目主持人参演的全省首部消防儿童舞台剧，从11月9日起，剧组赴全省各市州开展巡演，全区要积极组织各学校师生和家长、社区居民集中观看，在寓教于乐中学习消防安全常识。二是做好“我是小小消防员作品展示评选”活动。11月2日前高质量上报3篇作文(原稿)、3副绘画(原稿)至郴州市公安消防支队法制宣传科，参与活动评选的“我是小小消防员”作文、书画作品，将在市级119宣传月启动仪式当天在现场进行公开展示，随后将对全部作品进行评奖，获奖作品和名单将在郴州消防官方微信微博和郴州日报进行公示。三是做好“宣教外包齐绽放”活动。开展“百千万”入户宣传。依托政府购买消防宣教外包模式组织专业培训人员，深入市区、乡镇、社区和楼栋，开展上门入户宣传，传授安全用火用电常识和逃生技能。利用社区宣传栏、宣传橱窗以及楼宇视频定期宣传消防安全常识，组织居民开展灭火疏散逃生等消防演练，积极开展消防安全入户宣传活动。四是开展“cospla9真人消防主题秀”活动。宣传月期间，支队将邀请郴州cospla9工作室成员参与消防宣传资料派送活动。动漫爱好者及动漫人气coser身着各自喜爱的动漫服饰，打扮成社区居民喜爱的经典动漫人物亮相，与消防官兵一同发放消防宣传资料，张贴电动自行车消防安全知识挂图，指导社区居民查找火灾隐患，协助居民对堵塞楼道、疏散通道、安全出口进行清理，着力提高小区居民的消防安全常识，彻底清剿消防安全隐患，为小区居民营造一个舒适的消防安全环境。
三、工作要求
(一)突出主题，迅速组织部署发动。全国“119”消防日，是宣传发动全社会关注、全民参与消防工作的关键节点，是提升公民消防安全素质、树立公安消防部队良好形象的有利契机。大队围绕今年活动主题，制定工作方案，争取当地党委、政府的重视，积极协调相关职能部门参与，广泛动员社会各界力量，把消防月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作。要结合消防宣传进社区，组织策划危险化学品、易燃易爆物品火灾危险性，以及消防产品3C认证宣贯、真假消防产品鉴别等现场教育实验活动。
(二)多措并举，扎实开展配套活动。结合本辖区消防安全形势、人文习俗、区域经济等实际，紧扣我区冬季节火灾特点，采取多种形式开展群众喜闻乐见、参与度高的消防宣传活动。要以开展“119”消防宣传月活动为契机，积极争取党委、政府加强对政府购买消防宣传服务工作的领导，深入贯彻落实消防安全宣传“七进” 工作要求，推动行业、系统、单位落实消防宣传教育主体责任。要推动将消防安全宣传教育纳入政府、行业、系统、单位消防工作考评的重要内容，加强检查和督导，确保消防宣传“七进”工作落到实处。
(三)活用媒体，努力营造宣传氛围。消防宣传月期间，要充分利用电视、广播、报刊、互联网等主流媒体，集中报道当地党委、政府关心重视消防工作的举措和“119”消防宣传月活动动态;要跟踪报道省政府、省安委会挂牌督办的重大火灾隐患以及本地挂牌督办的重大火灾隐患整改工作;要配合做好中央电视台推出的《中国骄傲20xx》、《面对面》、《平安3605》以及中央主流报刊消防安全系列报道的采访、录制工作。
宣传月活动方案 篇4
一、活动主题：响应今年全国法制宣传月的主题 “弘扬法治精神，服务科学发展”。
二、活动目的：
1、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。
2、加强学生的法制宣传教育。通过“法制教育宣传月”的系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。
三、活动安排：
1、法制教育宣传月启动仪式。由学校党支部书记在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。
2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。
3、组织教职员工认真学法。利用周四政治学习时间，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是思想品德课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。
5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《亮兵中学学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。
6、各班要认真开展好“五个一”评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。“五个一”评比活动是：
(1)、出好一期以“法在我心中”为主题的专题黑板报。
(2)、充分利用好《法制教育》课程资源，认真举行一次“学法用法”的主题班会。
(3)、开展一次“与法同行”征文。各班学生都要参与，征文送教导处。
(4)、开展一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报比赛。(7.8年部)(要求：8K纸，单面，主题突出，排版合理，色彩美观。选送2张优秀手抄报参与学校统一组织的评比)
(5)、开展一次批评和自我批评“不良行为”大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延。
7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有：
(1)、法制副校长将为广大师生开设法制教育课，开展送法进校园活动。
(2)、组织全校师生进行普法知识竞赛。
(3)、多媒体教室播放《与法同行》、《今日说法》、《为了明天》等法制教育影视片，提高学生约束自己行为和自我保护能力。
(4)、学校文明监督岗活动，将继续加大校纪校规的检查和管理，以促进广大学生提高守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的良好氛围。
(5)、开展“小手拉大手、共同学法”活动。构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。学校将让学生“带法回家”、“家长会”等形式与家庭多联系，教师也要与家长多沟通，发现问题及时处理，形成全方位教育、管理、防范的运行机制。
(6)积极联系综合治理部门，加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。
(7)、家长学校对学生家长进行一次普法教育活动。
8、活动结束,各班要上交相关的活动材料,学校将根据各项评比对在教育月活动中表现突出的班级和学生予以表彰。
总之，法律是神圣不可侵犯的，遵纪是守法的基础。因此我们要通过法制教育宣传月的有力促进作用，要通过丰富多彩的教育、艺术的手段，不断增强学生的法制意识和法制观念,从而做到严以律己，从小事做起，从自身做起，做一个守法护法的小公民，平安、健康、茁壮的成长!
宣传月活动方案 篇5
为全面落实旗、局关于开展平安法治建设的有关要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，我校动员全体教职工积极参与“平安校园”、“法治校园”建设，切实维护社会和谐稳定，为学校科学发展和谐发展跨越发展营造良好的社会环境。结合学校实际，特制定以下方案。
一、指导思想
以党的精神为指导，贯彻落实旗委政法工作会议精神，通过全方位、多层次和深入持久地宣传，引导全体教职工共同参与“平安校园”、“法治校园”建设，切实维护学校和谐稳定，进一步提升社会对我校“平安校园”、“法治校园”的知晓率、参与率和满意度，切实完善齐抓共管、人人参与的创设格局，进一步加强法制宣传教育，切实提高广大教职工学法遵法守法用法的意识和能力，切实维护教育系统的良好形象，为学校发展创造良好的社会环境。
二、组织领导
为确保平安建设法治建设工作的扎实开展，我校成立了平安建设法治建设工作领导小组，负责开展此次活动的宣传工作。
领导小组由吴志萍校长兼任办公室主任，政教处具体负责
三、宣传方式
(一)充分利用媒介作好宣传。以深化“平安校园”创建工作为抓手，积极组织开展平安建设法治建设宣传进校园活动，充分发挥学校党团组织和政教处的先锋模范作用，通过组织讲授宣传教育课、制作黑板报、粘贴宣传标语，校园广播，开展“宣传周”、“宣传月”专题专项活动，促使广大教职工知晓、参与“平安校园”创建工作。
(二)开展平安校园“五个一”活动。即举办一次综治、安全知识讲座，做一次校园及周边标语宣传，召开一次主题例会，举办一次专题报，做一次半个月的网站宣传。
(三)动员各方力量做好宣传工作。邀请法治副校长、交警、卫生等部门到我校指导开展法律知识、交通安全知识、自我安全防范和卫生知识讲座及教育研讨会，共商育人大计，努力营造平安、和谐校园，加强校园周边环境整治力度。开展一次调查活动，用一些发生在身边的典型案例，向教职工进行警示教育。
(四)把心理健康教育作为学校创安工作的抓手。注重教职工的心理疏导，指派心理健康教育教师开展心理健康咨询活动，帮助、培养中小学教师和我校教职工形成健康的心理。
(五)大力加强教师队伍管理。扎实开展道德法制、纪律
(六)加强教职工禁毒法制宣传教育工作，在教职工中普及禁毒法律常识，增强教职工拒毒防毒意识。做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富教职工精神文化生活，教育教职工远离毒品，珍爱生命，着眼未来。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大教职工对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力。
四、时间安排
(一)综治维稳宣传月
根据旗、局对综治工作、平安建设和法治建设的总体部署，学校每年3月开展为期一个月的集中宣传活动。
(二)秋季集中宣传行动
第一阶段(9月上旬至中旬)：学校形成宣传活动方案，收集上报本学校宣传报道的素材，拟制宣传标语。
第二阶段(9月下旬至10月中旬)：学校结合实际开展全方位、多层次、大规模的集中宣传，通过组织“宣传月”、“宣传周”和专题宣传等形式，不断掀起平安建设、法治建设的舆论高潮，使平安法治观念深入人心。
第三阶段(10月下旬至11月底)：根据前期宣传效果，
进行有针对性的重点宣传，并对宣传活动进行总结、评比。整个活动以“12·4”法制宣传日收尾。
(三)“12·4”全国法制宣传日暨全旗宪法宣传周活动，根据旗局统一安排，组织教职工开展法制宣传活动。
五、工作要求
(一)加强组织领导，注重宣传实效
平安法治建设宣传活动，是当前学校宣传工作的一项重要政治任务。学校要充分认识开展宣传活动对于动员全社会参与平安法治建设、有效提高公众安全感的重要性，进一步增强法治意识、大局意识和责任意识，切实把这项工作摆上重要议事日程，务必抓紧抓好，并抓出成效。
(二)发挥职能作用，落实工作责任
积极发挥统筹协调作用，努力构建媒体宣传、对内对外宣传呼应的大宣传格局;认真挖掘宣传素材，结合“平安家庭、平安校园、平安培训班”等创建活动，组织好本校宣传活动。精心组织，周密安排，有计划地把活动引向深入。
(三)坚持正面宣传，严格报道纪律
坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主。严格遵守宣传纪律，重大敏感问题的宣传报道按统一口径稳妥把握，重大问题要及时请示，重要稿件要按规定送审。
宣传月活动方案 篇6
一、活动主题
给孩子适宜的爱
二、活动时间
__年5月20日至6月20日
三、宣传活动目的
各幼儿园继续积极组织学习《指南》内容，突出规范办园、科学保教，科学育儿为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会对学前教育事业的关注和支持，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。通过对《指南》的宣传，继续让科学育儿知识真正深入幼儿园，引导和帮助官大家长反思自己的教育行为，让每个家庭都能给孩子适宜的爱，遵循幼儿园的发展规律，倾听幼儿心声，让《指南》精神走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。
四、宣传内容及形式
1、广泛开展社会宣传，各幼儿园通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，增强社会共识。宣传加快发展学前教育的重大意义，推广学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
2、深入开展园内宣传。各幼儿园在宣传月期间要组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。重点宣传《指南》精神，通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3.开展科学保教活动。宣传月期间，要求我区省、市示范园、优质园要发挥带头作用向本地幼儿园发起“理解《指南》科学育儿”的倡议活动，并将活动方案、图片、征文、总结上报。通过幼儿园保教活动、幼儿园开放活动、家长征文活动等广泛开展此次宣传活动。
五、活动要求
1.高度重视。要求各幼儿园要把学前教育宣传月活动列入近期重要工作内容，成立学前教育宣传月领导小组。每年的5月20日至6月20日均为学前教育宣传月，请各幼儿园高度重视，结合当地实际开展宣传活动，在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响力。
2.围绕主题，突出宣传重点。今年活动主题是：给孩子适宜的爱。活动重点宣传国家、省、市关于学前教育的相关政策、法规和科学保教、规范管理的先进典型经验及《指南》的内容，大力宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识。针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿园自身发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助官大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿独立人格，遵循幼儿园的发展规律，倾听幼儿心声，陪伴孩子共同成长。
3.活动丰富多彩，形式灵活多样。各幼儿园要开展“五个一”活动：召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性;举办一次家长开放日，结合5月22日全省组织的“千园开放日”活动,让家长走进幼儿园，了解幼儿一日生活;更新一次家教宣传栏，推广正确的教育理念和方法;举办一次进社区宣传活动，向社区居民宣传学前教育重要性，赢得社区的支持;举办一次庆祝“六一”活动，请家长与孩子共同欢庆节日,并组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的家长征文活动。
同时各幼儿园要通过幼儿园网站、校讯通、宣传栏、活动观摩、讲座、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念;充分利用板报、标语、宣传单、座谈讨论、网络媒介等资源，开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
4、规范宣传。各园宣传内容必须符合国家、省、市规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用书和产品。
5、加强督查。宣传月期间，我区将以随机抽查的形式对各幼儿园学前教育宣传月活动开展情况进行专项检查，重点检查宣传月部署情况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况。
6、及时总结。要求各幼儿园在宣传活动结束后，认真分析，及时总结。
六、活动安排：
1、宣传动员准备阶段(5月14日至5月20日)：成立各镇学前教育宣传月领导小组，制定学前教育宣传月活动方案,召开全镇活动预备会议，广泛进行宣传动员。请各镇将宣传月活动方案纸质材料(加盖中心校公章)及电子稿于5月20日之前报送学前教育科。
2、宣传实施阶段(5月20日至6月20日)：各镇幼儿园根据各园学前教育宣传月活动实施方案，向全园教职工和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，通过多种形式和渠道抓好活动的落实。具体如下：
①5月22日：结合省、市组织的“千园开放日”活动，要求各合格幼儿园进行开放日活动，并将活动当日新闻报道材料及时上报，新闻报道要求图文并茂。宣传月开放活动新闻报道于5月22日活动结束后发送学前教育科邮箱。
②5月23日-5月30日为各园宣传发动活动延伸，召开一次家长会，更新一次家教宣传栏，举办一次进社区宣传活动等。
③6月1日-6月20日，举办一次庆祝“六一”活动，组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的家长征文活动。请每镇评选出优秀征文并填写家长征文一览表(见“附件”)，家长征文电子稿6月20日前将电子稿发送到学前教育科邮箱。
3、宣传总结阶段：6月20日前请各镇将宣传月活动总结纸质材料(加盖中心校公章)及电子稿于6月20日之前报送。
宣传月活动方案 篇7
一、指导思想
以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要，贯彻落实樟树市教育局《关于樟树市学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题 ：
快乐生活、健康成长
三、活动时间：
20__年6月6日至6月18日。
四、领导小组：
组 长：李小清
副组长：杨玉姗、聂丽君、刘丽平
成 员： 何宇、杨晶、陈遐、孙莉、杨珊、廖绍蓉
五、活动安排：
1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。
2、组织全体教职工会议，传达樟树市教育局《关于樟树市学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。
3、在宣传月活动期间，利用幼儿园门上LED显示屏、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。
4、通过短信、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
5、通过网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。
6、召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;组织全园家长开放半日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
附：学前教育宣传标语
1、大力实施学前教育三年行动计划
2、普及学前教育，奠基教育未来
3、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中
4、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子
5、规范办园，科学保教
6、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦
7、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境
8、学前三年，关系一生
9、支持科学化保教，自觉抵制“小学化”
宣传月活动方案 篇8
一、活动主题
科学育儿，健康快乐
二、活动时间
20xx年5月20日至6月20日
三、宣传活动具体安排
(1)理论学习
组织幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，通过教师们学习集体交流，增强对幼儿身心健康发展的正确引导。
(2)六一活动
“六一”儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。为庆祝一年一度的“六一”儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，并给家长们创造关心孩子的机会，我园特别准备了许多精彩的节目。以班为单位，有诗歌朗诵、歌伴舞等。通过活动让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
最后以一首“感恩的心”结束本次“六一”节目，培养孩子从小怀着一颗善良感恩的心对待亲人和社会。
(3)科学保教活动
为提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识，及时向家长宣传科学的育儿方法，我园决定在学前教育宣传月开展科学保教活动：1、全方位向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念，寓教于乐，使孩子健康快乐的成长;2、发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料，使家长深入了解手足口病的危害，并预防其发生;3、继续做好晨午检工作，对幼儿活动环境进行彻底消毒，把每位幼儿安全放在第一位，家园互动，保证幼儿身体健康。
我园会更加努力为孩子营造一个安全、快乐、祥和的氛围，让家长放心，使孩子的身心得到健康的成长。
宣传月活动方案 篇9
一、活动主题：游戏——点亮快乐童年
二、活动时间：20_年5月20日——20_年6月20日。各校可根据需要适当延长宣传时间。
三、宣传重点
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
四、宣传方式
1.通过悬挂宣传标语，家长QQ、微信群等网络平台，充分宣传《安徽省学前教育条例》等政策法规，以法律为准绳，推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化。
2.组织专家学者和有经验的园长、教师充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。
3.积极开展乡镇中心幼儿园户外游戏试点活动，并组织全县幼儿园进行户外游戏观摩研讨。并要求全县乡镇中心幼儿园于20_年5月30日前结合本园实际制定本园户外游戏活动方案，于20_年秋季开学全面实施。
4.组织全县幼儿园教师职业技能大赛、论文评选，微课比赛等，全面提升全县幼儿教师专业素养和保教水平。
5.各幼儿园要面向全体幼儿家长至少组织2次以上主题开放日或家长讲座、亲子游戏、“庆六一”保教成果展演、致家长一封信等活动，确保宣传活动深入持久高效。
五、有关要求
1.高度重视，精心组织。各校要将宣传月活动纳入本年度重点工作内容，结合本校实际，研究制订宣传月活动的实施方案，认真组织实施系列宣传活动。
2.严格把关，确保公益。各校要严格把关，坚持正确的宣传方向，确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品。
3.抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣传。幼儿园要按照要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害。小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接，相互配合，携手行动，同步宣传，打消家长“跟不上”的顾虑，营造良好的社会氛围。
4.请及时将宣传月活动总结及典型案例的文字材料、图片和视频等于20_年6月21前报送县教育局吴小梅老师处。
宣传月活动方案 篇10
社会治安综合治理，是在我国改革开放和现代化建设的进程中提出来的一个新的重要课题，是新的历史时期我国社会治安工作的总方针。为了进一步加强我校的安全保卫工作，健全安全防范机制,改善校园及周边治安状况，提高我校学生的法制观念、法律素质和安全意识，预防和减少各类案件和安全事故的发生，根据区综治委、区教育局的文件精神，结合我校实际，特制定我校20xx年开展“综治平安宣传月”活动方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观和“三个代表”和“”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格落实综治责任书，把“综治平安宣传月”活动融入到学校的各项工作之中，通过活动的开展增强师生的法制观念、法律素质和安全意识，维护校园的安全稳定和正常的教育教学、生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标：
通过“综治宣传月”活动的开展，建立有效工作机制，进一步健全校内安全防范机制，有效防止、减少违法犯罪案件和安全事故的发生;不断加强和改进学校安全保卫工作，努力提高学生的法制观念和安全意识;完善制度，落实责任，校园长期保持稳定，师生人人安全;周边环境问题得到大大改观;力争学生违法犯罪率和安全事故发生率为零。
三、成立领导小组：
为了更好地组织开展综治平安宣传月活动，校行政会研究决定成立综治平安宣传月活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
四、主要宣传活动
1、利用国旗下的讲话、主题班会等形式和校园之声广播、黑板报等宣传阵地轰轰烈烈、大张旗鼓地宣传开展“综治平安宣传月”活动的必要性和重要性，营造浓厚的舆论氛围，使人人知道、人人参与“综治平安宣传月”活动。
2、联系法制校长来校作法制报告。
3、联系阿龙山派出所切实做好校园周边环境整治。
4、学校将举办以平安校园为专刊的宣传教育活动，努力营造“人人谈论平安、人人支持平安、人人参与平安”的良好创建氛围。
5、把反邪教警示教育作为“综治平安宣传月”活动的重要内容，加强对师生进行唯物论和无神论的教育，使反邪教警示教育活动走进课堂、走进师生头脑，加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透。
6、一刻也不放松对学生的心理健康指导与服务，普及心理健康知识。
7、利用网校学习宣传党的xx届三中全会精神，宣传系列讲话和视察内蒙古自治区时的重要讲话精神，宣传中央、自治区、呼伦贝尔市政法工作会议精神，宣传新形势下政法综治工作的方向目标、地位作用、主要任务和基本遵循。宣传党的xx届三中全会关于创新社会管理体制机制的决策部署，关于加强社会治安综合治理，创新立体化治安防控体系，依法严密防范和惩治各类违法犯罪活动活动的总体要求。宣传政法综治部门紧紧围绕“维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业”主要任务，充分发挥职能作用，努力为实施自治区“8337”发展思路，推进经济社会持续健康发展创造安全稳定的好做法、好经验。宣传各级党委、政府和政法综治维稳部门深入贯彻落实呼伦贝尔市政法工作会议精神，加强领导，落实责任，细化措施，全面部署，大力推进“三个攻坚战”和“三项工程”的情况和成效。宣传中共中央、国务院和全国人大会关于加强社会治安综合治理的决定，宣传《内蒙古自治区社会治安综合治理条例》、《内蒙古自治区见义勇为人员奖励和保护条例》及《实施细则》，宣传各地见义勇为先进人物及事迹。宣传各级党委、政府和领导同志认真履行“保一方平安”的政治责任，大力推进平安根河、法治根河的措施及成效。宣传各级政法机关提升政法队伍素质，组织开展理想信念教育、队伍正规化建设和整风肃纪的生动实践和典型做法。宣传法制教育、弘扬法治精神，不断增强人民群众法制意识、法制观念，努力形成自觉学法用法的社会氛围。
五、宣传月活动时间
20xx年3月1日-31日
六、工作要求
1、切实加强组织领导。学校切实把综治宣传月活动摆上重要议事日程，从指导思想、工作目标、宣传内容及方法步骤上提出要求，做出具体规划安排。
2、认真组织开展宣传活动。利用广播、网校、宣传栏、黑板报等各种形式，深入到班级对广大师生进行宣传，拓展宣传领域，加大综治平安宣传的覆盖面。
3、有效化解矛盾纠纷。密切结合工作实际，针对社会热点、难点问题，采取切实有效的措施。
宣传月活动方案 篇11
一、宣传活动目的
以科学发展观为指导，以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》及市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动主题
宣传活动主题为：快乐生活，健康成长。
三、宣传活动时间：20__年__月__日至__月__日。
四、宣传方式和活动安排
(一)准备阶段(__月__日—__月__日)
1、召开动员大会，成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：
组长：_
副组长：__
成员：____
2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(__月__日—__月__日)
多渠道、多形式开展宣传活动。
1、在仙游县教育局的牵头下，仙游县实验幼儿园、仙游县第二实验幼儿园、仙游县鲤中实验幼儿园、仙游县儿童活动中心幼儿园联合组织开展1次大型室外宣传活动、印发宣传单、现场解答等形式的宣传活动。
2、通过幼儿园LED显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。
3、通过网站宣传报道学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。
4、召开全园家长讲座，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
5、组织教师学习学前教育相关政策、法规。
(三)宣传活动过程：
(四)总结阶段(__月__日至__月__日)
在本次活动结束后，及时进行总结。
宣传月活动方案 篇12
为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，多种途径传播科学育儿理念和方法，努力提升学前教育质量，根据《河南省教育厅办公室关于组织开展20__年学前教育宣传月活动的通知》精神，郑州市教育局幼教发展中心定于5月—6月，在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下：
一、活动主题
给孩子适宜的爱
二、活动时间
5月至6月
三、宣传重点
深入贯彻落实《指南》，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
四、主要内容
(一)结合活动主题开展学习研讨活动，通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。
1、组织园长及骨干教师参加5月8日——11日在郑州市国际会展中心召开的中部幼教发展大会。
2、6月12日，组织全市幼儿园园长参加第七届中国郑州欧亚国际幼儿教育博览会。
(二)关注幼儿健康发展。
1、在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参加此次比武，比赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名。7月初将对获得一、二等奖的选手进行培训、提高。
2、5月20日全国学生营养日，河南日报社对幼儿营养健康做专题报道。
(三)开展“名园园长与家长谈‘给孩子适宜的爱’”专题活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的河南省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15：30——17：00，在郑州市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东100米路南)给幼儿家长作专题报告。
(四)5月31日，在青少年宫与教育局团委联合举办郑州市庆“六一”——“梦想，在这里起航!”文艺演出。
(五)6月中下旬，邀请郑州市实验幼儿园南阳路园原园长王琦与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告。
宣传月活动方案 篇13
今年是第六个学前教育宣传月，为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据鸡西市教育局、省教育厅转发教育部办公厅关于开展x年全国学前教育宣传月活动的通知(教基厅函【】5号)精神，结合我园实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以促进幼儿发展为目标，以贯彻落实《指南》为核心，树立科学的教育理念，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品代替玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
二、宣传主题
“游戏——点亮快乐童年”
三、活动时间
x年5月20日至x年6月20日
四、宣传小组
组 长：苑雪梅
副组长：林凤艳
成 员：霍秀芳 焦洪峰 宋扬及全体教师
五、宣传重点
游戏是幼儿有效的学习形式，也是培养幼儿各种能力的重要途径。综合利用各种教育资源，共同为幼儿营造和谐、健康的游戏环境。同时向社会宣传应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。
六、实施步骤
第一阶段：准备阶段(5月8日至5月19日)，成立宣传工作领导小组，召开工作会议，制定具体活动方案。
第二阶段：集中宣传阶段(5月20日至6月15日)，以“游戏——点亮快乐童年”为宣传月活动主题，开展形式多样的宣传活动。
第三阶段：总结阶段(6月16日至6月20日)
七、宣传内容
围绕宣传月活动主题“游戏——点亮快乐童年”分三个层面重点宣传。
(一)面向社会宣传
1、通过微信平台、教育网、手机等媒介，向社会宣传3-6岁幼儿的身心发展规律，尊重幼儿学习特点，以游戏为基本活动，幼儿园、家庭、社会要密切配合，用通俗易懂的方式开展多种形式的宣传，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为。
2、通过公共服务平台，在醒目位置悬挂宣传条幅、设立宣传栏、印发宣传单等方式宣传学前教育政策法规与科学育儿知识。
3、组织在园幼儿参加“第二届密山市乡土儿歌童谣诵读大赛”，激发幼儿爱家乡、爱祖国的美好情感。
(二)面向教师宣传
1、举行以“游戏——点亮快乐童年”为主题的启动仪式。成立专家宣讲团，以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以“游戏——点亮快乐童年”为主线向园长和教师宣讲游戏对于幼儿身心发展的重要性。
2、围绕“游戏——点亮快乐童年”结合《纲要》和《指南》，组织广大教师利用科研、园本教研、业务培训、主题研讨、观摩活动、送课下乡等形式撰写学习笔记、心得体会、分享成功案例、进行经验交流，形成主动学习、互助学习的良好氛围，提高教师专业素养。
3、组织教师学习《幼儿教师专业标准》和学前教育相关政策法规等方面知识，提高教师职业素养，增强法制意识，做一名新时期的幼儿园教师。
4、围绕《纲要》和《指南》，组织广大教师利用科研、园本教研、培训、主题研讨、观摩活动等形式撰写学习笔记、心得体会、分享成功案例、进行经验交流，形成主动学习、互助学习的良好氛围。
5、帮助教师树立科学的儿童观与教育观，尊重幼儿，尊重个体差异，在幼儿一日活动中做真正的参与者、支持者和合作者。
(三)面向家长宣传
1、通过召开家长会、举办家长开放日、开展亲子活动、家长论坛、专家讲座、经验交流等多种形式，丰富家长科学育儿理念，转变落后思想，了解游戏在幼儿阶段的重要性。
2、利用网络、LED屏、qq群、微信、飞信等方式向家长大力宣传科学育儿知识，为家长之间的相互交流提供平台，帮助家长解决教育孩子过程中的困惑以及怎样将游戏贯穿于日常育儿之中。
3、利用家教宣传栏，刊登国家、省、市幼教专家的科学育儿讲座知识与经验介绍，使家长懂得游戏与幼儿的关系。
4、宣讲团通过多种形式向农村家长宣讲科学保教理念和科学育儿知识，正确理解幼儿游戏，全面提高保教水平。
八、具体活动安排
1、母亲节亲子活动(5月12日)
2、家长开放日(5月19日)
3、育儿讲座(5月22日)
4、幼儿书画作品展(5月26日)
5、幼儿童谣诵读大赛(6月1日)
6、亲子时装秀(6月1日)
7、毕业典礼演出(6月19日)
8、教师师德演讲比赛(6月20日)
宣传月活动方案 篇14
为了全面宣传贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园工作规程》，积极争取构建有利于幼儿健康成长的良好社会环境，根据《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函[20__]5号)、市教育局《呼伦贝尔市20__年学前教育宣传月活动实施方案》(呼幼特教字[20__]6号)的统一部署和要求，结合我旗实际，制定此方案。
活动主题
游戏—点亮快乐童年
活动时间
集中宣传时间：20__年5月20日—6月20日
活动安排和方式
(一)准备阶段(5月5日—5月19日)
1、召开动员大会，成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组、
2、制定本园宣传活动方案，准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(5月20日—6月18日)
1、关注教育部“微信教育”平台，随时关注教育信息、
2、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、宣传单、家长开放日、现场解答等形式开展宣传活动。
3、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。
4、组织科学保教相关活动。
(三)总结阶段(6月19日至6月20日)
在本次活动结束后，及时进行总结，并上报。
宣传重点
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
活动要求
1、统一部署、加强领导。全旗各幼儿园要高度重视此次活动，根据本实施方案，结合本园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，制定切实可行的宣传活动方案，认真组织实施宣传月系列活动，确保活动实效。
2、广泛发动、深入宣传。要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、家长开放日、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品，确保宣传活动的公益性和科学性。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，让广大家长树立科学的教育观和儿童观，取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。
4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。
5、各幼儿园要于6月20日前上报本园活动方案、宣传活动总结和活动照片。宣传月期间，教育局将深入幼儿园抽查活动情况。
宣传月活动方案 篇15
一、宣传月内容
紧紧围绕全面营改增的政策和征管及取得的成效，开展形式多样的宣传活动。组织召开由营改增新增行业企业代表、专家学者、媒体记者等参加的专题座谈会，探讨全面实施营改增对助推供给侧结构性改革和税收现代化建设等方面的重要作用，征求纳税人代表对推进营改增工作的意见和建议，奏响第25个税收宣传月序曲。深入报道营改增推进情况，包括全面推开营改增试点的积极效应、新政策和征管内容、确保行业税负只减不增的制度设计、确保5月1日顺利推进试点的准备工作等。宣传各地税务部门落实《深化国税、地税征管体制改革方案》部署，创新纳税服务机制、建立促进诚信纳税机制的经验做法，重点报道对税收信用好的纳税人开通办税绿色通道，提供办税便利，减少税务检查频次等改革措施。进一步推进税法普及教育，加强法治税务基地建设，继续开展税法“六进”活动，开展多种形式的青少年税收信用宣传教育。
二、宣传事项
(一)举办“聚焦营改增试点 助力供给侧改革”专题座谈会。
主要任务：邀请纳税人代表(包括已试点和新试点营改增企业)、内外资会计师事务所代表和部分财税专家，从不同角度，探讨营改增对企业、对行业、对经济的促进作用。邀请中央主流媒体记者，现场了解情况、采访参会嘉宾并进行报道。
分工：办公厅(新闻办)负责邀请参会专家并协调新闻报道，综合调研处负责局领导讲话材料;货物和劳务税司、财产行为税司、纳税服务司、征管科技司、电子税务中心负责梳理与营改增相关的税收政策和税收服务管理举措，并参加座谈讨论、解答相关问题;北京市国税局、地税局负责邀请所属纳税人代表参会。
时间：3月31日完成。
(二)开展全面实施营改增深度报道。
主要任务：组织中央主流媒体采访报道各地近年来营改增试点推行情况，包括全面推开营改增的新政策、改革内容和意义，营改增试点以来的的积极效应，确保行业税负只减不增的政策措施，确保5月1日顺利推进试点的准备工作、国地税加强合作开通营改增办税绿色通道等。与纳税人座谈营改增促进企业发展升级、打通抵扣链条减轻税收负担、建立良好市场环境的感受和建议，了解各地税务部门加强国地税合作、联合完成纳税人档案数据移交工作、委托代征税款以及开通营改增办税绿色通道和推行网上办税等便民办税举措。邀请专家学者撰写营改增促进供给侧结构性改革的解读和评论文章，全面报道营改增综合效应。
分工：办公厅(新闻办)负责组织媒体采访、邀请财税专家解读和评论、协调媒体做好报道;货物和劳务税司、财产行为税司、纳税服务司、征管科技司负责梳理政策、提供数据、推荐各地典型做法和案例;办公厅(新闻办)负责指导部分省国税局、地税局联合组织营改增新闻发布，联系相关省国税局、地税局配合做好媒体采访、提供素材和案例。
时间：4月中下旬完成。
(三)录播“聚焦营改增试点 助力供给侧改革”电视专题节目。
主要任务：与央视财经频道合作制作《对话》或《经济半小时》专题节目，就营改增有关政策专访总局领导或相关部门负责人。报道税务部门全面落实营改增具体举措，采访试点纳税人对营改增政策感受及办理营改增税务事项的感受。联系专家学者谈营改增在推动供给侧结构性改革和税收治理现代化中的重要作用。
分工：办公厅(新闻办)联系中央电视台财经频道，确定节目形式，安排记者进行系列采访，联系相关专家学者接受采访;货物和劳务税司、财产行为税司、征管科技司、纳税服务司配合采访;北京市国税局、地税局及有关省税务局配合提供采访案例和素材，并联系接受采访的企业代表。
时间：4月底完成。
(四)组织系列营改增主题在线访谈。
主要任务：货物劳务司负责人在中国政府网进行在线访谈，详细解读营改增改革方案;纳税服务司在税务总局网站进行在线访谈，介绍配合营改增强力推进开展 “问需求、优服务、促改革”活动有关情况，并介绍营改增培训、12366咨询专线、办税服务厅开辟“营改增”绿色通道等便民办税举措;征管科技司和电子税务中心联合在税务总局网站进行在线访谈，介绍营改增征管变化情况，方便基层税务干部尽快掌握新政策，方便纳税人理解办税流程。办公厅做好沟通协调和服务工作。
分工：货物和劳务税司、纳税服务司、征管科技司、电子税务中心准备访谈素材，并现场与网友互动，办公厅新闻办做好协调服务工作。
时间：4月中下旬完成。
(五)以全面实施营改增为重点召开首季度新闻通报会。
主要任务：发布一季度税务部门组织税收收入情况，全面实施营改增相关情况进展情况，包括营改增减免税情况、落实全面实施的准备情况并解读改革实施办法，发布20xx全国纳税信用A级纳税人名单和第一批税收“黑名单”信息，曝光10起税收违法案件等。
分工：办公厅(新闻办)负责汇总各司提供的素材，准备新闻发布稿，邀请中央主流媒体记者参会，协调新闻报道;货物和劳务税司、财产行为税司、征管科技司、纳税服务司、稽查局等单位提供答问口径素材。
时间：4月下旬完成。
(六)刊播税收公益广告。
主要任务：选择1至2个反映诚信纳税促发展、遵从税法共铸诚信内容的电视公益广告片，联系中央电视台在新闻、财经、法治等频道播出，并同时在各省电视台播出;制作4则“全面实施营改增”税收公益广告，在中央人民广播电台报时时间播出，联系北京交通广播电台制播税收专题新闻。
分工：办公厅(新闻办)负责选择电视广告片、录制税收公益报时广告语，联系央视、央广播出;办公厅(新闻办)负责编写公益广告语，货物和劳务税司、财产行为税司、纳税服务司、征管科技司协助录制税收公益报时广告语;北京市国税局、地税局协调北京交通广播电台制播税收专题新闻。
时间：4月中旬前完成。
(七)指导各省税务机关开展主题宣传月活动。
主要任务：指导各省税务机关把握税收宣传月的节奏，注重首轮宣传效应，围绕“聚焦营改增试点 助力供给侧改革”主题，创新税收宣传月活动形式，注重与纳税人、媒体的沟通，开展主题座谈、现场问政等活动，利用税收宣传月带动全年税收宣传工作。加强协调沟通，提倡国税、地税联合推进各项重点税收宣传活动。
分工：办公厅(新闻办)联系部分省份，确定宣传月主题活动安排;北京、上海、广东等省税务机关分别组织好中央领导视察增值税发票管理新系统活动、国地税联合发布全面实施营改增税收征管服务情况、便民办税春风行动“问需求、优服务、促改革”活动开展情况以及纳税信用A级纳税人评定结果、曝光税收违法“黑名单”纳税人和涉税违法案件等。
宣传月活动方案 篇17
活动目标
1.感受保护眼睛的重要性。
2.初步认识眼睛的结构，了解眼睛的作用。
3.学习《保护视力拍手歌》，掌握正确保护眼睛的方法。
活动准备
课件准备：“眼睛的结构”图片;《闹闹近视了》故事音频及图片;《保护视力拍手歌》儿歌及图谱。
活动过程
一、出示图片师幼互动猜谜激趣
1.教师念谜语，鼓励幼儿猜测谜底。
2.出示图片“眼睛”，揭露谜底。
二、播放音频/图片认识眼睛的结构及其作用
眼睛上都有什么?
你知道这些部位有什么作用吗?
三、播放音频/图片了解保护眼睛的重要性
闹闹怎么了?
闹闹为什么会近视?
四、播放儿歌/图谱了解正确保护眼睛的方法
1.播放儿歌及图片《保护视力拍手歌》，引导幼儿学习儿歌。
2.师幼互动，请幼儿继续说说如何保护眼睛。
宣传月活动方案 篇18
为推进我镇学前教育数学领域活动的质量，发挥我镇学前教育名师成长工作室的教研力量，结合20__年学前教育宣传月“幼小协同科学衔接”主题活动，开展龙湖镇幼小衔接联动教研。以下是方案具体内容：
一、活动地点：
衙口中心幼儿园二楼综合室
二、活动时间：
20____年5月13日上午
三、参加对象：
龙湖镇幼教、数学名师成长工作室全体成员;龙湖镇幼儿园教研组长各1名
衙幼大班段家长、衙口中心小学教师若干名
四、教研议题：
幼小衔接——幼儿园数学集中活动有效性
五、活动安排
时间内容主持人
8:10~8:30报到高丽卿
8:30~9:00学前教育宣传月启动仪式
9:00~9:30研究课《学编5以内加法应用题》
9:30~10:00研究课《汪汪的生日派对》
10:10~11:00 对话研讨
11:00~11:30 专家点评尊道附小苏明强教授
六、活动要求
1.活动前：提前熟悉议题，结合各自数学教学经验，带着问题参与观摩、交流。
2.活动中：围绕研讨议题，选取观测点，认真记录、诊断，做好交流准备。
幼小衔接学前教育宣传月活动方案4
一、指导思想：
1、幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
2、尝试经过幼儿园与小学的衔接、班级工作、家长工作等多种手段多方位实施“幼小衔接”活动方案，将“幼小衔接”活动真正落实到实处。
二、活动目标：
1、经过“幼小衔接”系列活动的开展，和谐幼小衔接，帮助孩子向小学顺利过渡。
2、本着“真诚、尊重、互动、合作”的原则，增强幼儿园与小学的沟通衔接。(园校行政之间、园校教师之间、教师与幼儿、幼儿与小学生等。)
3、有效整合家园力量，帮助家长树立正确的知识观。
三、活动时间：
5月30日
四、活动地点：
大三班教室
五、参加对象：
全班家长主持：金老师
六、活动准备：
1、班主任写好方案和发言稿。
2、家长签到表。
3、提前二天给每位家长发一份邀请函。
4、会场标语：幼小衔接家长会。
七、活动流程：
1、主持人致辞介绍活动流程。
2、由蔡老师讲座《幼小衔接》。
3、由班主任介绍班级情况。
4、有家长填写反馈表。
5、与家长交流。
宣传月活动方案 篇19
一、 指导思想:
以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要，贯彻落实杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题：
快乐生活、健康成长
三、活动时间：
20__年6月12日至6月25日。
四、领导小组：
组 长：贾琼
副组长：贾凯
成 员：刘芳 张静 刘燕 樊俊霞
五、活动安排：
1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。
2、组织全体教职工会议，传达杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。
3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。
4、通过利用幼儿园“校信通”、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
附：学前教育宣传标语
1、大力实施学前教育三年行动计划
2、普及学前教育，奠基教育未来
3、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中
宣传月活动方案 篇20
一、指导思想
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我校决定抓住第21个119消防日这一契机，认真组织学校师生广泛深入地开展平安消防为主题的消防安全宣传教育活动。
二、活动内容
1、开展一次消防安全大检查
在11月11日(周x)前由校长带队对学校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、举行一次国旗下讲话
全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在119消防宣传活动期间，在星期三(11月9日)召开全校消防安全动员大会，在升国旗仪式上，举行以平安消防为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、观看一部消防专题片。
根据我校的实际情况，组织全体师生观看消防演习录像片。
4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、要求各班利用班队会开展远离火灾主题队会，设计一期消防主题黑板报。进一步普及学生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
6、在校内前操场的前方悬挂一条消防宣传活动的横幅。(远离火患，幸福平安)。
7、举行一次全校性火灾疏散演练。时间安排：11月9日上午第三节
8、组织五年级学生到天生林艺参加社会实践，参观一次安全教育馆。
宣传月活动方案 篇21
一、指导思想
今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月。按照《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔20__〕8号）要求，为组织开展好今年宣传月活动，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围。
二、活动主题
幼小协同，科学衔接。
三、主要内容
以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领，针对家长担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展宣传活动。广泛宣传提前学习、片面准备的危害，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备；小学要坚持“零起点”教学，改进课程梯度、缩小环境差异等多种方式帮助幼儿适应小学生活；家长要了解如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。
四、活动安排
1、统筹部署安排。我们把握今年的活动要求，精心制定具体活动实施方案。充分体现幼儿园和小学双向衔接，同步宣传；家园（校）互动，互相配合。
2、突出针对性和时效性。宣传月期间，组织幼儿园和小学低年级教师开展“幼小衔接”现场观摩、专题案例研讨等活动；组织教师开展经验交流活动；组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑，提供有针对性的教育指导服务，帮助家长树立科学育儿观念，提高科学育儿能力；要充分运用电视、广播、报纸、网络、手机、海报、宣传册等各种媒介，面向社会广泛宣传。用qq、微信公众乐于接受的方式、易于理解的语言，讲述好科学幼小衔接理念，传播好科学教育方式方法，增进社会各界对做好幼小衔接的共识。宣传月期间，组织家长观看教育部将制作主题公益宣传片、系列专家电视访谈节目。
3、宣传幼小衔接的重要性
《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育中的连接。幼儿园与小学是两个根据儿童不同发展阶段的特点而设立的、具有不同教育任务的教育结构，儿童身心发展的阶段性规律决定了不同的教育阶段，具体区别如下：
a、教育的性质、内容不同
幼儿园是一个保教并重、非义务教育的机构。幼儿以游戏为主，教师的指导方法灵活多样，没有考试制度。而小学教育属义务教育阶段，主导活动是根据国家统一计划、大纲规定的各种学科文化知识的学习，教学形式以课堂教学为主，氛围严肃，有一定的家庭作业和必要的考试制度。
b、作息制度及生活管理不同
幼儿园的生活节奏是宽松自由的，一日生活中游戏活动的时间较多，生活管理不带强制性。而小学阶段的生活节奏快速紧张，作息制度非常严格，每天上课时间较长，纪律及行为规范带有强制性。
c、环境设置不同
幼儿园环境的设置生动活泼，色彩亮丽，有许多的活动区域，有丰富的活动玩具和材料供幼儿动手操作摆弄，幼儿可以自由选择游戏或同伴。小学教室的环境布置相对严肃，成套的课桌椅固定排列，学生自由选择活动的机会相对较少。
d、教学知识结构不同
幼儿园学习内容是与幼儿生活紧密相关的浅显知识，以发展幼儿的观察、比较、概括、想象、语言表达、逻辑思维的能力等为主。小学的教育内容是系统的学科知识，是以符号为媒介的学科知识，它的抽象水平相对较高，这种学习内容只有当学习者的思维具有一定的抽象、概括能力时才能理解和接受。
小学生活对幼儿来说是人生的一个转折点，儿童初入学时由于幼小衔接不当，经常有生理方面、心理方面、社会适应方面及情绪方面的不良适应，表现如食欲不振、自信心不足、学习兴趣降低，不会和谐交往、厌学等。这些问题都严重影响了初入学儿童身心的健康发展，并对其今后的学习和生活产生消极影响。
4、指导如何开展幼小衔接的课程活动案例推荐。
案例推荐：我会整理小书包。
活动目标：
a、了解整理书包的重要性。
b、知道自己的事情自己做，并且要认真细致地做好每一件事。
c、激发幼儿上小学的愿望。
活动准备：
小学生的书包若干，玩具熊一个，文具盒及各种文具，大小不一的书本。
活动过程：
1、说说我书包里的朋友
（1）教师出示准备好的书包，请幼儿说说书包里应该放哪些物品。
（2）教师逐个拿出书包里的物品，请幼儿说说这些物品的名称和用途等。
（3）请个别幼儿介绍自己书包里有哪些物品。
2、了解小学与幼儿园的不同之处
（1）讨论小学与幼儿园的不同之处。
幼儿分组讨论，请各组代表说出本组的看法。
师幼小结：小学与幼儿园相比，有很多的不同。小学要学会自己背书包、整理文具盒；早上上学要比幼儿园早，上学不能迟到早退，要戴红领巾，不能带玩具，书包里会有很多文具、书本……
（2）教师：你知道上小学一年级需要哪些物品吗？引导幼儿大胆说说自己的想法。
（3）教师小结：上小学一年级需要一个书包和各种文具，如：文具盒、铅笔、橡皮擦、削笔刀等。
（4）教师：上小学后，还会有一些大小不一的书本，如果书本和所需的文具用品都乱扔在书包里好吗？引导幼儿了解上小学一年级了，学会整理书包很重要。
3、整理我的小书包
（1）教师：怎样才能让自己的书包变得整齐呢？激发幼儿整理自己书包的兴趣。
（2）请幼儿整理自己的小书包，要求将自己带来的物品整齐地放进自己的书包。
（3）整理完毕后，幼儿互相检查并评比出“最整洁书包”一名，并说说自己的理由。
（4）请整理得最棒的小朋友边示范边分享自己整理、摆放物品的方法。
4、游戏：取物比赛
（1）请幼儿将练习本以最快的速度从书包里拿出来，看谁拿得快。
（2）交流讨论：为什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？
（3）教师小结：整理书包要按照分类的方法，分别摆放。如：将书本、铅笔盒、练习本等物品进行分类摆放，放在书包不同的夹层里，记住物品摆放的位置，这样就方便拿取了。
活动建议：
活动结束后，可以引导幼儿学会背书包的正确姿势，可以先请个别幼儿示范背书包的.姿势，教师观察并纠正幼儿不正确的方法。
同时，小编也把以前推送过的幼小衔接的活动案例一并整理给各位老师：
1、幼小衔接安全教育：不独自离园。
2、大班生活活动：幼小衔接之“我们爱学校”。
3、幼小衔接公开课：参观小学，走进小学生的世界。
4、幼小衔接最后一课：培养好习惯，轻松上小学。
五、如何指导家长提前做好幼小衔接的准备工作
1、召开家长会和举办专题讲座
让家长了解幼儿的发展现状，介绍幼儿园培养目标、大班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施。成立家长学校，可邀请幼教专家来园讲课，使家长全面认识入学需要做好的准备。
家长可在家里提前“营造氛围”。要让孩子充分理解幼儿园与小学有了许多的不同，例如作息时间会更加严格，学校要求会更加规范，学习压力会更明显，自主能力更重要，集体意识更浓厚等。但切忌把小学形容成洪水猛兽或者用“你上小学就玩不成了”这样的话来吓唬孩子。
2、充分发挥“家长园地”的作用
“家长园地”是幼儿园与家长沟通的窗口。大班末期可设立幼小衔接专栏，根据目标有计划地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并掌握科学的教育观、儿童观，从而与幼儿园积极配合，为幼儿的发展共同努力。
园所可在“家长园地”中张贴好家长需要注意的事项：一是养成良好的学习习惯，读写姿势正确，集中注意力独自完成作业；二是养成动手整理的习惯，自己在家中学会整理书包及文具；三是培养规律的作息，学会使用小闹钟，养成早睡早起的好习惯；四是培养孩子的表达能力，情绪上有任何问题要学会自我调节或找父母倾诉。
宣传月活动方案 篇22
幼儿园小班健康教案。健康对于小朋友们来说很重要，但是小朋友们对于自身健康的认识度不够，这就需要老师们来对小朋友们进行教导了，让小朋友提高对自身健康的认识。
活动目标
1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。
2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。
3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。
4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。
活动准备
1、每人一面观察用小镜子。
2、“大大的眼睛”画面两幅。
3、上课课件准备及多媒体教室准备。
活动过程
(一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?
(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。
(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。
1、眼睛里有什么?是什么颜色的?
2、眼睛长在哪里?
(四)让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。
教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。
(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)
教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。
(六)出示画面并提问：
1、眼睛有什么用?
2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?
让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。
活动总结
教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。
教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活动的兴趣。
宣传月活动方案 篇23
一、背景
四月份是全国税收宣传月，为了进一步宣传普及税收政策、法规，增强企业和公民依法诚信纳税意识，我局为配合今年即将到来的全国税收宣传月活动，提升活动的意义层次，扩大影响力和做大宣传规模，为贵局精心策划了切实可行的税收宣传活动方案，确保贵局宣传月活动取得良好的社会效果。
二、内容
(一) 活动主题
“税收发展民生”
(二) 活动口号
“税收促进发展，发展为了民生”
(三) 活动组织机构
信阳市国税局主办，信阳电视台承办
(四) 活动方式
“上下联动，内外结合，媒体主唱，社会参与”的活动方式。
三、分工
主办单位：选派专项负责小组，负责选拔出36支来自各大企业及八县两区参赛代表队、选择比赛合作的冠名及协办企业或单位、确定比赛所需试题、选定比赛所需奖品、邀请相关领导参加观看比赛并为获胜者颁奖。
承办单位：组织编导小组，负责比赛宣传造势、选取并布置赛场、组织策划比赛有序进行、编辑制作比赛资料。
四、时间及环节
比赛时间：待定
比赛环节;比赛初定分初赛、复赛、总决赛暨颁奖晚会三个阶段进行。(具体内容由主办及承办双方协商后最终决定)
五、宣传造势
1、信阳电视台围绕税收宣传月知识竞赛的相关动态在信阳新闻联播中播出相关新闻3条。
2、各奖项评选方式、方法说明，赞助单位祝贺语，比赛前夕在信阳电视台高密度播放。
3、由编导组策划制作十分钟电视片一部。
4、税收宣传月主题及活动口号和各赞助单位祝贺语以流动字幕的形式在信阳电视台集中十天每天20次高密度播出。
5、制作播出比赛实况及颁奖晚会，中间插播赞助单位采访。 6、主持人现场播报赞助单位名称3次以上，比赛现场为赞助单位布置条幅、安排方阵。
7、信阳电视台《跟我看电视》栏目，制作5分钟专题片全面宣传此次活动。
宣传月活动方案 篇24
一、主题思想
按照“六五”普法规划的总体要求，积极推进青少年法制教育工作，增强青少年法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展。
此次集中开展校园法制宣传月教育活动的主题是：增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园。
二、时间安排
专项教育活动于今年9月份在大、中专院校和中学开学之际集中进行。
(一)6月至8月，为宣传发动和准备阶段。重点做好活动的舆论宣传，动员广大师生员工积极投身到活动中来，并做好法制讲座的师资组织;举办学校校长、书记和兼职法制副校长培训班;组织法制文艺汇演彩排，图片资料、青少年法律知识资料册收集编印等筹备工作。
(二)9月，为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法制讲座、社会法制实践、法制文艺汇演和法律知识测试等系列活动，开展校园及周边环境综合治理。
三、活动内容
以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，以海口市为重点，在全省各大、中专院校和中学在校学生中，着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
(一)普遍开展有针对性的法制讲座。一是全省所有大、中专院校和中学在专项教育活动期间，要结合学校
教学的具体情况和学生的知识层次特点，就近期我省校园内在校学生违法犯罪情况，如暴力、恶性等重大案件的状况，以集中授课为主要形式，普遍开展一次有针对性的法制讲座，讲座不少于3个课时;二是在学校开学之际的家长会上，集中给学生家长上一次与青少年学生密切相关的法制教育课，发放法制宣传资料。师资由省普法讲师团或各校兼职法制副校长担任。省属大、中专院校和省属中学由省教育厅负责课时安排，省司法厅负责师资。市县中学由各市县教育局、司法局负责。
(二)举办中学校长法制教育培训班。省教育厅、省司法厅在暑假期间负责举办两期中学校长法制教育培训班，对我省734所中学校长进行培训，培训率达80%以上。为9月份开展校园法制宣传月活动做好准备。
(三)图片巡回展览。由海口市司法局负责收集制作与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片，以海口、三亚等市县为重点，进行巡回展览。
(四)印发青少年法制宣传资料。省普法办负责组织收集有关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料，编印发放各中学开展宣传教育。