学年工作总结 篇1
我是一名踏上工作岗位一年的新教师，很荣幸，成为了一个名副其实的"孩子王"，我觉得幼儿教师是一份纯真而美好的职业，望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，学年工作总结。我觉得幼儿教师永远都是那么的年轻有朝气，每天我所面对的是幼儿一双双清澈充满童真的眼睛，所聆听的是幼儿银铃般的笑声，仿佛自己又重新回到了童年。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。
在孩子们的欢声笑语中，一学年的工作接近了尾声。回想这学年来的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我工作的支持和配合。下面是我对这一学年的几点总结：
一、政治思想方面
作为一名团员，我能够积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。热爱集体，团结同事，尊敬老教师，对待幼儿有爱心。并能严格遵守幼儿园的规章制度，不迟到，不早退。
二、在教育教学方面
在教育教学实施过程中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以"人文教育"为出发点。虚心向老教师请教，并在老教师指导下，认真组织好每一次教育教学活动，培养幼儿良好的生活学习习惯，通过一学年的努力，幼儿从刚入园时的不愿表达，情绪不稳定，自理能力较弱，到现在得愿意和同伴老师大胆表达、交谈，能勇敢的在同伴面前表现自己，养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展，并有了较好的生活自理能力，工作总结《学年工作总结》。这些点点滴滴的进步都让我看到了我努力付出得成果。在每一次教学活动中，我都竟可能得让每一位孩子都有机会回答问题，现在我们班得孩子都能勇敢的举起小手来回答问题，我也从他们的眼中看到那种渴望回答问题的眼神。
三、班级管理方面
作为一名副班老师，我能积极得配合班主任工作，依稀还记得学期初，由于是刚入园的小班孩子，多数幼儿入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿不能按时来园，晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，每次一有时间我就和幼儿坐在一起玩，和他们谈谈话，有机会就让他们上来唱歌、讲故事，慢慢得孩子们愿意和我讲一些悄悄话，也慢慢得有了自信，有了这些基础，幼儿就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。
(四)家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的`工作，我们通过家园通、论坛、QQ群等方式让家长更全面的了解到幼儿在园的生活、学习情况，我们还组织了十里四乡亲子游、绿色学校摘草莓、天宫庄园踏青游的亲子活动，在家委会成员的组织策划下，每次活动都进行的有声有色，更增进了家长与老师之间的感情与联系，让家长更加放心把他们的孩子交到我们的手中，放在我们幼儿园学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
一学年的工作即将结束，回顾昨天，展望明天，幼儿教师的工作是美好而神圣的，作为一名年轻的幼儿教师，我更应该充满活力，全身心的投入到我的工作中，让工作成为一种责任，成为一种快乐！
学年工作总结 篇2
本学年学校团委在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：
一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。
本学期，将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与其他学校的交流，不断提高自己的管理水平。每个月定期召开团委成员会议，通报当月出现的主要问题，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。
中学生的成长是一个连续的过程，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。
三、围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。
1、常规性开展系列仪式教育。
今年，由于学校基础建设和天气等客观原因，升旗仪式及国旗下讲话活动不能顺利、正常进行。但团委通过“讲文明，促和谐，争做合格中学生”为主题开学典礼曁表彰大会，并举行校园艺术节书画展曁庆祝中华人民共和国成立61周年等活动进行爱国主义教育活动。
2、加强民主法制，组织用爱融化罪恶观看法制教育片活动。
9月10日下午，校团委组织学生观看爱国主义教育片，各班级团干部也参加学习。这不仅是一次德育教育，更是一次心灵洗礼，爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。许多团干部表示，这么有教育意义的影片他们一定会将从中学到的知识传播到班级里去，让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。
3、提升校园宣传阵地建设水平。
本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速，能直接反映学生意愿和抒发感情，节约资源的特点，通过舆论宣传团的各项活动。
4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动。
(1)“我与祖国共奋进”征文评选活动。
为庆祝新中国成立61周年，引导广大青少年积极了解祖国社会主义建设事业取得的伟大成就和光辉业绩，进一步激发爱国热情，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，
(2)组织了“庆祝中华人民共和国成立六十一周年”系列活动。
为庆祝新中国成立61周年，为了弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，我校结合学校实际将组织系列庆祝活动。①看“百部爱国主义教育电影”。国庆期间中央电视台和地方很多电视台都在播放爱国主义题材电影，同学们根据实际情况和电视台的影片预告自主选择收看红色经典影片，并对感触最深的影片写出观后感，对学生进行爱国主义教育。②国庆前夕组织学生进行升旗仪式，庆祝中华人民共和国成立61周年。
一年来，我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：
一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。
二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的.各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。
三是围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教育、常规教育。
四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，知识很多教育活动没法开展，下学期团委教制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。
五是没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。
总之，一学年来，学校团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。学校团委工作总结。
学年工作总结 篇3
在镇中心完小的直接领导下，我校的教育教学走完了20xx至20xx学年的工作历程。在这一学年中，我已经融入到这个新的集体之中。虽然，这一学年的教学质量很不理想，虽然，还存在这样那样的问题，但是，我们也扎实的做了一些事，理顺了一些关系。为了吸取教训，将下学年的工作做好，特对一学年的学校工作做一个反思性总结。
一、三大重点工作回顾
（一）、教育教学质量。
1、教学质量分析
从学科上看，我校参考19个科次（含学前班），其中达到一级指标的有5个，达到二级指标的有8个，只达到3级指标的有2个，连三级指标都没有达到的有4个。前50名指标只有二年级达标。六年级的前百名、前千名指标也未能达到。各班主任的全科教学质量也没有达标的。
从达标程度来看，教师个体达标率最高的是90%，达标率最低的是45%，有三个教师的达标率不到66.7%。全村指标总数有173个，达到119个，主要是教学质量达标率太低，在88个指标中，只有36个达标，达标率只有40.0%。
2、在教学方面做了的事。
（1）、落实有效教学框架。自20xx年12月16日参加有效教学培训以后。我校就及时对全体教师进行培训。使教师们认识到实施有效教学的重要性和必要性，通过一学期的努力，教师们基本掌握了两结构六环节的课堂有效教学框架，已经能运用这个框架进行备课、上课。
（2）、抓实每月一次的单元检测。每次考测都精心组织，认真批改，月考成绩反馈到各班，用文件夹挂在教室里。要求班主任引导学生对月考情况进行反思与总结，进行查漏补缺式的复习。要求各科任教师写出单元检测分析，组织教师进行交流总结。
（3）搞好月过程考核。严肃、认真、规范的过程工作是取得成绩的保证。根据镇中心的'要求，我村采取定时与不定时相结合的方式，对每个教师的备课、上课、作业布置与批改、课后辅导等常规工作进行检查考核。以表格的形式，通过教师自评、小组评定相结合的方式进行评定，发挥考核的定性、导向作用。
3、在提高教学质量方面存在的问题
（1）、从学校领导到教师，存在麻痹大意的侥幸心理。由于我校上学年成绩稍微突出一点，有夜郎自大的倾向，对教学质量的提高重视不够，在意不够。后半学期，师生都存在懒散懈怠现象，特别是在复习阶段，校长就没有起好带头作用，以“两基国检”工作忙为由，对学生的复习指导工作做得很不到位，对教师的复习工作干预不够。致使自己本人所上科目质量不高，全村教学质量飞速滑坡。
（2）、我村的学生整体年龄结构偏小，智力发展根不上学习的要求，缺乏学习毅力，学习不稳定，随着年级的升高，成绩起伏比较大。
（3）、多数学生自律性差，管不住自己，缺乏积极向上的学习氛围，良好学习习惯的培养还有待于进一步加强。
（二）校园文化建设
1、本学年在校园文化建设方面所做的事
（1）、栽树种草，美化校园。在镇中心完小的支持关心下，3月17日完成了桂花树的移植工作，现已基本成活。在3月份新植桂花树两株、银杏树两株、柏树若干，现已成活。上下院之间的斜面及大门以里靠围墙的小花台种植了绿草。
（2）、建设制度，规范行为。①、建立了大队委轮流值周制度，落实“文明班”、“清洁班”评比细则。在一定程度上规范了学生的行为。②、建立每周一早读时间值周队委例会制度，由值周教师主持，大队辅导员参加。对一周的队委值周作要求，对少先队活动作安排。③、建立升降国旗制度和学生国旗下的讲话制度。④、落实两种记录，一是值周记录，二是班主任工作记录。
（3）、开展活动，激起活力。在本学年，根据镇中心完小的安排布置，我校在20xx年元旦开展了“体育活动周”活动，进行了全校广播体操比赛和写字比赛，在20xx年“六一”进行了写字比赛、“小歌星”卡拉OK赛和游园活动，在当天，县文工团到校与全校师生进行联欢活动。在全镇乒乓球比赛中，我校获得团体第四名的成绩，五位选手中的三位获得了个人单打名次。在本学期，以少先队活动的形式，每个月进行一次紧急逃生自救演练。每个学期开学的第一周进行安全教育。
2、在校园文化建设方面存在的问题
（1）、厕所无法排污，亟待整改。
（2）、教学楼学生摸得着的地方比较脏，有待于处理。
（3）、学生良好的卫生、文明、礼仪习惯有待于进一步培养。
（4）、墙体文化建设还没有起步。图书室、少先队活动室建设也只开了一个头。
（三）、伙食堂管理
1、建立了菜谱申报公示制度。每周日例会由业主申报菜谱，全体教师举手表决，第二天早上进行公示，如要改变菜谱，由业主进行临时申报。
2、建立了业主食品采买台帐和采买协议，从源头杜绝了不合格食品，为食品安全奠定了基础。
3、建立了餐厅打扫制度。所有在校吃饭学生轮流打扫餐厅和水池周围的卫生。购置了食具柜，规范了餐具管理。
4、学校随时对食堂卫生、小卖部食品进行抽查，对发现问题要求及时整改。
5、组织业主在寒假参加从业人员培训，提高了业主的素质和水平。在镇中心完小的组织领导下，宣传了伙食堂改革的有关精神和内容，为下学期食堂改革打下了基础。
二、今后打算
1、继续抓好三大重点工作，特别是教学质量的提高工作。
2、继续抓好功能室（远程教育室、实验室、图书室、少先队活动室）的建设、使用工作，发挥好它们的育人作用。
3、继续抓好教师队伍建设，搞好过程考评，搞好目标管理。
4、做好“两基迎国检”的完善工作。
学年工作总结 篇4
一、教育教学方面：
1、思想政治方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课本，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、认真备好课。高中体育组在教研组长的带领下，全体同仁集体备课，老师集体制定教育教学内容、教学方法、组织策略等，做到精益求精，不断提高。我在集体备课中也学到了很多知识，这种集集体智慧于课堂的备课模式非常好。
3、钻研教材。对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。和教材相对应知识的拓展等。
4、研究学情。了解学生原有的知识技能储备情况，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，从而找到相应的预防措施。
5、针对教材、学情设置教法。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何导入本课、如何组织教材、如何安排每节课的活动、如何调动学生兴趣、如何组织本课等。合理运用讲解示范法、提问法、纠错法、发现法、小组讨论法、复习与巩固法等。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，动作示范标准到位。
6、要提高教学质量，还要做好学生心理工作，高中学生年龄稍大也懂事了，但在思想上还存在一些问题，这就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，针对课堂上出现的一些问题，教师要了解学生为什么这么做？为了避免出现这种情况教师要如何处理。经过一学期的学习，我发现学生都是十分懂事的，他们有时“捣乱”也只是想引起教师的.关注，那么教师在心理上关注他们，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课评课也是新教师成长的必经之路，我们只有经多见广才能进步更快。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
二、“两操”工作
两操是学校体育工作的“门面”，因此抓好两操是体育教师必须重视的工作。早操，我们体育组全体上岗在各个位置检查，跟跑，口令口号指挥各班级步伐，注重培养各班级体育委员和体育骨干，以点带面，最终使所有学生都能跟上音乐节奏达到精神饱满、步伐一致、口号洪亮。另外我们针对学生存在的问题还进行了纠正，还进行了早操会操表演和观操。对早操间操进退场进行了合理的布置和编排。
间操：这学期学习了全国第八套中学生广播体操《青春的活力》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在两操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
三、出勤和其他方面：
我在这半年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章制度，有事必先请假，能在保证圆满完成工作的前提下协调好工作和生活的关系。在校期间，无论自己是否值班，都能保持每天按时学校，发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。
四、今后的努力方向
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。
3、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。4、课堂上对于以下教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，努力形成自己的教学风格，形成学习型的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加出色。
学年工作总结 篇5
自从xx年xx月份，我们，“定向越野协会”就开始协商准备搞一些活动，让更多的新生对“定向”这个陌生又另一人误导的协会进入了解。xx月份的半个月里中，是新生们在军训的日子，而我们就在训练中。
那xx月初回来，我们协会就定在那个时候开始搞活动，一些些热爱运动者都纷纷来报名，不懂的也来吼吼热闹，这算是蛮不错的；随后就有我们部长负责解释，都是用一些与协会有关的实用工具进行演练，示范，讲个明明白白，这个他们都做得非常出色。（我们这样做无非都是让更多的爱好者了解这个协会是搞些什么活儿！也对我们协会以后招新会员都有一定的.帮助，定向越野将会进一步扩展。）他们都纷纷表示满意，说：“够刺激，够新鲜，我们喜欢”。言归正传：比赛就有两个项目，一个是个人赛，还有一个是团体赛，比赛时间分两周进行。在两次活动比赛中，都搞得完满的成功。也讨好了很多热爱这项运动者的欢心。
活动之后的一段时间，就是xx月底协会招新的时间，特别得了奖的，都很热情，很乐意进入我们定向越野协会，为“定向”献上一份力量。招新会员以后，就是训练的日子。分别定在每周开一次会议，总结本周存在的正否问题，还有每周一次训练，老会员怎样带动新会员等等问题和使用地图和指北针的初步知识。还有老会员自身也加强训练。并要求会员写活动后的总结和新闻稿等。
xx月份中就是搞夜游园活动期间，要求每个协会都出一个活动项目，让更多的校园师生们参加，体验一下协会里面的无穷乐趣，和大无畏的精神——发奖品耶。而我们定向越野协会也不例外。出了一个很有新意的活动，吸引不少师生们前来参加。而我们新会员也非常能干，很团结，很积极。夜游园搞得十分成功，也没什么后顾之忧，我想协会有我们这帮人一定棒的。夜游园一周后，就是我们协会去连州旅游的一天，目的就是让我们协会内部的人能够相互认识，相互了解对方，方便我们以为的沟通，把协会搞得更好，更准。
xx年xx月份差不多进入考试阶段，各个协会都停止训练了。
第二个学期开学后，我们加强训练，各个陆陆续续的新会员们都正式成为部长的一份子，分别有组织部，秘书部，制图部，财务部等等部门。还有训练也开始每两周一次，学搭帐篷，培训方向感，体能和识别地图上的图标等知识。
xx月份就是我们这年第一次出外面搞活动的一次，地图也是这一届会长和一个部长去画的，画了几周才完成，觉得他们很有毅力，很有耐性。为我们提供了一个很好的活动空间，我很佩服他们俩。这次活动路人虽然很多，东奔西走的人连续不断，但是没有影响到我们的培训比赛。，也算是得到了一次野外的训练吧！恰好实践一下使用指北针的机会呢。
时间一天一天过去，我们会长向社联那边申请到搞活动的一次机会，机会难得。这次也是个团体赛，自由组合的四人赛，并有证书和奖品颁发。那时候我不在学校，请假回家了，应该搞得不错的。之后我们的旅游也进一步向大芒山进发，游山水，目的都和上面一样，相互沟通了解。
xx月份中旬，有些干部开会也不来了，不知道是某种原因。听说有些是忙本科吧，还有几个是进几个协会的，说忙不过来，还是我们协会本身存在不好的问题，也不知道。逐渐就退出了这个协会。人数也将越来越少了，这个搞得我们很头痛。
学年工作总结 篇6
这一学年是我正式开始工作的第二年，也是我真正用心成长的一年。上半学期我承担了20xx届3班的班主任工作，下半学期没有继续担任班主任，而是继续担任3班和4班的英语教学工作。我的工作总结包括三个方面：班级管理，家校关系处理和教学反思。
一，班级管理
1.收获。
发掘学生的闪光点。我始终坚信，每个学生身上都有闪光点，只要能发掘出一个，把它无限扩大就能促进其自身发掘自己其他优点。因为自信心和荣耀感是无差别的。所以我在上半学期借助学校的社团活动和大型文艺汇演，帮助一批同学找到了自己的闪光点。李定乾成了技术高手，梁曼成了舞蹈明星，甄梦娇成了文学才女等。
对待学生出现的问题要探究发生的历史原因并告诉其改进的方法。刘江豪同学在初中时就顶撞和辱骂老师，我和他经历过第一次交手后就开始在教会他如何控制情绪和用合适的方式说服别人上面下手，发生每一个问题时，我给他分析下次遇到改怎么处理，经过半年他已经基本会控制情绪了。
给予中等生细致的学习心理指导。我学会了用促膝谈话的方式去深入中等生的内心，帮助其解决困惑，尤其在学习心理指导方面，收获了意想不到的效果。陈诗意同学从一个桀骜不驯的“疯妮子”经过半年的谈心鼓励，在下学期成了进步迅猛的学习新星。
对每个学生的缺点进行正向引导。我给每个学生都指出了改进的地方。比如潘晨晨嘴贫，李燚祥的散漫，牛子健的狂妄随意等。但也告诉他们，缺点和优点是并生的，要看自己怎么去转换，比如狂妄其实蕴藏着无所畏惧的.勇气，嘴贫加上丰厚的学识能变成雄辩等。
无条件地鼓励每个学生的进步。有句话说得好，好学生是夸出来的。一次认真的作业，经过夸大的鼓励，就能激发出五次认真的作业。一次优秀的PPT展示，经过大加赞赏能引爆更加出色的思维火花。
对于负面的氛围和思想要毫不留情地揭露和批评。对这种不可原谅的负面事物一定不能留情面，第一次不揭露出来，第二次也不可能从当事人心里清理出来，甚至引发抱怨和牢骚，这就是无意识的可怕。
建立班级应急机制，确保意外发生时能够第一时间进行处理。设立班长，大寝室长和健康委员构成的应急机制，确保学生生病时得到照顾和对家长及时反馈。
坚持行动教育，通过整理环境训练学生的形象意识和认真态度。美观的环境需要认真细致的打扫和整理，美观的环境能让打扫人收获付出后的回报感，也能感染其中的每个人。
2.教训
处理学生的病入膏肓类型的问题，也就是已经稳定且内化为性格的行为倾向时，不能急性子。这可能会让当事人误解为对其人格的羞辱，同时急性子解决不了问题产生的挫败感会耗尽解决问题者的持久动力。应该冷静下来，分析，借助外力，抓住主要方面，将负面影响削减到可控范围即可。王鑫同学爱逃课，请家长后回家反思做保证后，甚至背了校级处分后，仍然逃课，如果用“男孩子要说到做到”这类话语进行教导，则根本不起作用，如果反之用“你这样的表现不配称得上男孩子”的话语则引发其和老师的冲突。最终的解决方法是和家长认真沟通，让其母亲收回溺爱，其父亲戒掉简单粗暴的“棍棒”做法，让学生认识到自己的责任和家庭为之所做的付出，并设立“红线”（即最后通牒，再犯则自动退学，不予任何回旋余地）。最终使其觉醒，戒掉“顽疾”。
班干部的培养要充分给予其管理权利和自由。班主任全天候的管理，毫不放权，造成班干部无法分担，无管理权利和自由，最终耗尽班主任自己的精力。实行班级日志和值日班长制度成果很有效。
班主任要做任课老师的坚强后盾，在薄弱环节必须严盯紧防。虽然任课老师也有管理学生的义务，但是在任课老师无力去管理时必须无条件地支持，并且要抓准时间点持续盯防，直至局面稳定。
如有可能，问题可以在可控范围内解决时，不轻易动用校级惩罚；如果确有必要，则绝不犹豫，起到以儆效尤的效果。避免打开“开处分”的潘多拉魔盒。
学年工作总结 篇7
其实班长的工作很繁杂的，各个方面的都有~我就从主要的一些活动来讲讲吧~有雷同的我就不一一细讲了，希望对吖朱有点帮助！
首先刚上任就是六月份的那次生日会了，准备的不能是不很充分，但是结果还行，可是实施的过程当中我发现：组织任何活动，必须在准备过程中认认真真的把整个流程提前在脑子里预演一遍，而且最重要的并不是怎么把整个过程想好，而是要想每个环节需要准备些什么东西，需要做些什么准备；
然后便是植物学实习了，虽然并没有明确说班长要做些什么，可是作为一班之长，还是要时刻把对这个班的责任放在心上，虽然说的好像有点官方化，可是对我来说挺真实的~
后来就是助学金的申请以及个人评优，这个工作比较繁琐，需要让自己保持足够的耐心去整理材料，因为这关系到的是班上同学的利益问题，所以绝对不能有任何疏漏，在这一块，我犯了一个挺严重的错误，虽然出发点可能没错，但是对于个体造成的伤害却并不是我能弥补的，所以这种关系到同学利益特别是金钱方面的工作一定要谨慎的去完成，绝对不能有任何的疏漏！
在开学伊始，我们也迎来的健湄、少波和陈涓三名新成员，所以我们筹划了一次班会，希望可以拉近彼此之间的距离，但是班级同学之间的关系问题不是一次班会能解决的，这是一个长期的过程。要在平时的生活学习过程中多多关心班上其他同学，多交流~这一点也是我做的不足的地方，吖朱，你要加油哦！！由于115和金丽住的离我们比较远，所以要常常作为代表多去窜一下宿舍，当然，3楼的就更应该在平时的生活中多多串门，但是仅仅自己去串宿舍还是不够的，因为你的目的是班级内所有人能够更加亲密，所以最好能带动大家走动宿舍，
院运会这种大型活动，重在鼓动同学们去参加，班长的责任是配合好体委，（和班委的合作也是很重要的一项必修课哦）调动班上同学的积极性，让更多的人参与到其中来，这个时候不要什么工作都自己揽下来，班长并不需要什么事情都自己做的.，这也是锻炼各个班委的好时机，所以组织好前期的班委会以及安排好各个班委的工作是班长最应该做好的事情~放心的把工作交给你的同伴，在适当的时候，以班长的身份带动一下同学们的积极性，协助一下班委~当然整体的统筹工作还是要做好的~~
还有就是每学期最好组织一次班级的出游活动，可以的话最好的学期初把这件事情搞定~越拖到后面，没空的人越多，不要苛求百分之百的参与率，保证一次活动有20多个就挺不错了的！但是就像生日会一样，前期工作还是要准备好！有必要的话要先踩点，价钱必须要先在里有个底，这种活动也是考验班委的重要时刻，尽量把工作安排给班委负责~班长锻炼的机会挺多的，所以把握可以锻炼班委的机会！
接下来就是男生节了，男生比较少，所以，(*^__^*)嘻嘻......但是最好能鼓动全班女生做点工作，不要单单就是几个班委在做，最好能让男生感觉到整个班的女生都在乎他们~~男生们，很sorry的说，我真的做的很不好~~所以，今年看你的了吖朱~~
女生节的话班长和团支书可以配合男生或者说协助权叔吧，毕竟他们面对的是人数是他们的5倍的女生，所以不要给予太大的难度要求，不要太理所当然了，今年我就是太理所当然了，没有考虑太多男生的难处，给了曙聪挺大的难题的，很抱歉！所以说女生节既要让女生感动幸福，又要兼顾男生的难处！
最后好像就是班级评优吧~先前会有团支部评优，其实团支部评优的时候很多东西都和班级评优差不多的，所以尽自己的能力帮助团支书过这一关，也是为自己的班级评优打基础！！这里最好是能和团支书一起做一份两人都满意的视频展示作品，这样的话就可以一样两用，不用班级评优的时候再次让那么多人带来麻烦了，另外还有很重要的一点也是我们今年没做好的一点，就是一定要提前做好准备，把需要的材料收齐，这样才能不慌不忙的应对评优，不至于把自己弄的那么累~
最后就是收尾工作了吧！好好总结经验传给下一任班长~~
写完这些之后我发现原来一年班长当下来，我有那么多东西没做好！o(︶︿︶)o唉....实在是在愧对大家的信任~希望今年的这一届班委能比我做的好！也希望大家能好好配合班委们的工作！
今年能比较顺利的完成班长工作，也很感谢大家的支持与配合，谢谢大家！
学年工作总结 篇8
各位领导、组长：
现将图书馆的工作向大家作一简要汇报。
图书馆是学校的书刊和资源中心。一年来我们认真落实 “科学教学观”的管理理念， 以“为教学和师生服务”为宗旨，认真抓好图书馆建设，开展规范化管理，开拓创新，扎实工作，服务师生，完成了各项工作目标。
一、以人为本，抓馆内管理，提升认识，服务教学
以人为本，就是要发挥每个人的主观能动性、积极性、创造性。通过组织每周的馆研活动和学习与交流，使全体人员的服务意识、窗口意识、创新意识、进一步增强，提高了凝聚力，在全馆形成团结、进步、向上、创新、奉献的风气，立足本岗，扎实工作，切实为服务一线教学和师生服务。
二、坚持“读者至上，服务第一”服务宗旨，提升服务质量
图书馆的特点是一人一岗，一人一室，管理面积大，单独作战，我们强调每个人都要增强坐班自觉性，热情为师生服务。
孙书义老师负责图书采编和全面，工作认真负责。
付国政老师负责数字图书馆建设与数字资源整合工作，图书馆主页更新和维护及时，内容常看常新，图书馆的光盘资料日夜压缩上传，我校VOD视频点播库容量达到200G。
赵淑芳老师负责的教师资料室，干净整洁，报刊排列有序，是教师充电提高的好场所。同时担负全校师生的教材征订发放任务。全年发放各科教材达到10万册无差错。
张瑞海和黄丽霞老师分别负责第一和第二阅览室工作，室内卫生整洁，报刊管理科学规范，200多种杂志报纸排列有序，方便学生阅读和上阅读课，本学年分别接待各班上阅读课552节和468节，共计1020节。
郝彦云、焦书印、陈丽华三位老师管理综合书库和学生借阅库，积极扩大借书量，图书流通率达到41.2%，同时还接待各班上阅读课173节。全年借书量为3万多册，接待师生借阅数为7万人次，
沈红芝老师除认真作好电子阅览室日常管理工作外，还作好新书数据录入工作。
为增加学生课外阅读，为方便师生借书，图书馆各个库室每天都延长30分钟直到5：30晚饭后，并且六日照常开馆。全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，尽心尽力做好了自己分管的工作。
三、加强图书馆课程资源整合利用，拓展功能，服务师生
1.图书馆资源建设取得可喜成绩
一年来，经过图书馆自行整合和购买，结构更加合理，在图书方面，不仅有15万册纸质图书，还有3万册《方正阿帕比》《真源》电子图书;在期刊方面，不仅有 200多种印刷型杂志，还购买了《龙源》电子期刊150多种;还有VOD视频点播，图书馆网站资源，内容丰富，载体多样，纸质与电子资源互补，传统与现代共存，数字图书馆模式已见雏形。走在全市前列。
2.开展图书馆利用教育
新学期开始 ，就对高一各班学生分班进行入馆教育;组建了学生图书管理员队伍，多次开会，开展图书情报知识、图书馆资源利用及读者借阅制度等专题培训。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
3.开展丰富多彩的读书活动
在高一各班新成立读书兴趣小组30个，参加的学生达200多人，共办读书生活报30期，写读书心得、好书推荐200余篇，元旦前夕举办了高一“迎校庆电子报展”。以点带面，推动了全体学生读书活动。
五月份校庆前夕，举办了高二年级各班读书小组“迎校庆电子报展”收到很好效果，
今年图书馆分别举办4次讲座，主题是：《正中图书馆介绍》、《文献检索基础知识---如何快速找到自己所需图书》《怎样进行VOD视频点播》《怎样阅览阿帕比电子图书》。
4. 开展图书馆宣传
根据学生阅读需求，定期向学生推荐新书和好书。每月通过本馆网页、新书专架，向师生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。对100多种新书、35种音像资料做了摘要，包括书名、作者、出版社、本馆的索书号，以及对该资源的.简评等，帮助师生了解图书馆最新的资源情况，方便师生的借阅。
5. 组织高三毕业生捐书活动
6月份，组织了07届高三毕业生捐书活动，募捐图书5000多册，并及时分编。
四、做好图书馆科研工作，促进规范管理
积极参加省、市图学组织的各项活动，开展图书馆工作交流及研究，促进规范管理。图书馆课题《运用现代化手段，构建图书馆科学化管理新模式》结题后，成果被收入省教科所和花山文艺出版社编辑的《现代信息技术的运用与传统教学模式的变革研究》一书，20xx.12 出版。
在07年石市图书馆学会第二届优秀论文评选活动中，图书馆2篇论文(孙树义的《我校数字图书馆建设的实践与思考》，付国政写的《浅谈中学图书馆信息不对称问题的解决》，张瑞海写的《图书馆核心价值的再认识》)分获一、二、三等奖。
五、安全与卫生
全组树立窗口意识，提高对卫生工作重要性的认识，定期清扫，保证了图书馆的整洁干净，为师生提供温馨舒适的环境。全年无安全事故。
以上是图书馆主要工作回顾，在取得成绩的同时，也存在的不足和问题，新的一年，我们将发扬成绩，克服不足，力争各项工作更上一个新台阶。
学年工作总结 篇9
夏雨书苑以书法和绘画为中心,宏扬中华民族优秀文化传统, 丰富校园文化生活，中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力，中国书画是中华民族的象征，是一门博大精深的国粹艺术，弘扬民族文化发展民族文化，人人有责。经过一年的努力,夏雨书苑有了一定的规模,取得了一定的成就。然而也存在一些不足的地方,为此作学年工作总结。
一、纳新工作
（一）夏雨书苑20xx年度纳新宣传工作于9月13日晚开始15日结束，纳新工作于20日结束，对于此次纳新，共收到申请书85份，经过面试，夏雨书苑第一批考察对象有73名，通过考察，现夏雨书苑共有会员61人，他们都对书法和绘画有浓厚的兴趣，并有一定的基础，这也为夏雨书苑注入了新鲜的血液。
（二）在纳新工作中存在的不足：
1、在宣传中由于各个社团及学生会人多杂乱，致使宣传力度不够。
2、宣传中没有分组宣传，这也是导致宣传力度不够的原因。
3、绘画人数较上一年有所减少
二、日常活动
（一）夏雨书苑日常活动分为书法活动和绘画活动,在09年上半年，考虑到本学期上选修课的同学较多,所以书法、绘画同时进行,时间为每周一下午4:30-5:30。地点在教学楼107、108。在09年下半年，日常活动时间为每周一下午4：00-5：30，地点为教学楼204。
（二）经过日常活动的练习,协会每个成员水平都有所提高,大部分成员的艺术成就得到了充分的肯定。
（三）由于今年院学宣部和夏雨书苑共同购进一部分新字帖，这样大部分成员在活动中都能够有字帖，临暮摹起来效果就好多了。
（四）10月中旬和11月分别组织过一场篮球比赛，这样不但增进了成员之间的感情交流，也促进了社团的'发展。
（五）日常活动中也出现了一些问题：
1由于绘画人数较少，书法和绘画同时进行，这样在时间上就限制了绘画的同学；
三、成立八周年书画展
（一）具体内容：
1主办方：院团委；
2承办方：院学宣部夏雨书苑；
3作品征。：面向全院师生从20xx年3月份至4月份；
4展出时间：20xx年4月13、14日两天；
5展出地点：图书科技楼大厅；
6作品征。：硬笔 80幅；软笔 93幅；绘画 112幅。
（二）此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期两天的展出，参观人数也很多，许多领导、老师亲临现场，如学生处、院团委老师，各系团总支书以及其他老师的参观，得到了老师和同学的好评。
展出期间，院团委副书记何为鹏老师亲临现场对每幅书法作品进行点评，并赠送个人作品两幅。
在和外校的联谊中，我们准备了笔、墨、纸、砚，现场执笔，互相学习、探讨，取长补短，以提高其艺术修养。
两天的展出，我们。用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、渔舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
为了知道书画展的质量，我们特别留有意见薄，人们在参观后可以在上面留下自己对此次书画展的意见； 此次书画展吸引了大。学院到我们学校做客的老师，在意见薄上也得到了他们的肯定。
经过两天的书画展出，按奖项设置分为软笔组、硬笔组和绘画组，每组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，并给予相应的奖励。
（三）书画展中也存在一些不足的地方：
1在布局时硬笔书法显得很凌乱；
2装裱作品时成员不够积极；
3在展出期间本社团成员不多。
四、建国60周年暨书画香国土书画展
（一）具体内容：
1 主办方：院团委
2 承办方：院学宣部夏雨书苑
3 展出时间：20xx年11月2——5日
4展出地点：图书科技楼二楼自修室
5 参加对象：全院师生
6奖项分类及设置：
书法
软笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
硬笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
绘画: 一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
由于此次书画展场地是在图书科技楼二楼自修室，这样就减少了晚上收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，院团委老师，及其他老师的参观，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评，并对夏雨书苑寄予厚望。
展出期间，院党委副书记何为鹏老师亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解，并赠送个人作品三幅参与展出
此次书画展既是为推动我院教、学、工作作风而展出，同时也是为庆祝中华人民共和国成立六十周年而展出，既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代大学生在书画创作方面的才华。
（二）在本次书画展中存在的缺点：
1 由于大一新生刚进入大学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
2 书画展期间安排值班不到位。
3 标签内容不够全面，（应把班级也写上去）
以上就是夏雨书苑在本学期的工作总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。愿夏雨书苑的明天更加美好。
学年工作总结 篇10
时光荏苒，不知不觉我们已经来到了学生活的又一个年头。我们即将面对的是找工作或者是再过一次木桥---考研。没有人知道一年后我们又会在什么地方，就像谁都没有想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。学生活已经步入尾声，而我们的人生似乎才刚刚拉开序幕。一些必须由我们自己来掌控，自己来负责的人生正无可逃避地向我们走来。
名牌学、名牌专业，都是我当初上学的梦想，如今我就要面临毕业。虽然我上的学南京林业学，不是一流的学，但是回顾我的学生活，我发现是充实、丰富多彩的，自己在德、智、体等方面都得到了很的提高。在这里我要感谢我的亲戚朋友和所有支持关心我的人。因为他们，时刻教导着我，时刻支持着我，时刻鼓励着我，所以我在校的三年多，一直能保持着乐观积极的态度，去面对工作和学习，使我更加的自信，使我更加的进取。
还好，我已经不是三年前那个懵懂的少年，学给了我太多的思考和感悟。在过去的一年，也就是人们称之为本该“呐喊”的三，我学到了很多。现将各方面情况，总结如下：
一、思想方面：
一个人的价值能否实现，决定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的学生，必须从提高自己的思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为学四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久便向敬爱的中国党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的.学习和工作。如今虽然离党组织还有一定距离，但是我会更加严格要求自己，时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，积极进取。
二、学习技能方面：
学生只有不断的学习，掌握先进的科学文化知识和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，才不会被时代遗弃，才能在以后的工作中发挥出色，从而实现自己的人生价值。因此，我从一起就制定了自己的学习计划，一直努力的学习；二，规划了自己的职业生涯，确定了自己的发展方向和目标。在这以后的学习，更加有针对性，学的更深入、更专业；三结合专业课程的理论知识，这一学年，是我感觉比较累的一年，但同时，也是最充实的一年。虽然不喜欢往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境，重在积累，持之有恒，而且日后还得继续奋斗前进。
三、工作生活方面：
一的时候，我就加入了学生社团，二的时候成为了院里的体育部部长和职业发展协会会长。作为一名学生干部，它的职责是为同学们服务，没有任何利益的目的，这是不可置疑。我明白学生干部的职责，所以在平时的工作中能吃苦耐劳，认真地完成各项工作，以服务更多的同学。在这三年中，我也获得了一些荣誉，比如说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会积极分子”，这也算是对我工作的一种肯定和鼓励。
总结过去，是为了提醒自己把握现在和未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的，我会更努力进取，取得更辉煌的成绩。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚定信心，保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事，努力地提高自己的综合素质。只有这样，才会活的更精彩，更充实，更有价值！
学年工作总结 篇11
时圣陶是我国著名教育家，叶老的关于“教育的目的就在于使学生养成正确的人生观”、教是为了达到不需要教”等教育思想，至今仍闪耀着先知的光芒，对我们教育工作者在新时期培养学生的各方面能力具有宝贵的指导意义。
长期以来，我尝试用叶圣陶教育思想于语文教学和班主任工作中，取得了一定的成绩，就从两方面来论述。
（一）
在素质教育已成为教育改革主旋律的今天，对学生心理素质的培养，对学生良好个性品质的塑造，己越来越受到教育工作者的重视，成为基础教育的一个重要方面。叶圣陶先生认为，“学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。”语文教材内容丰富，包含天文地理，古今中外。语文教师要利用语文学科的广泛性、包涵性来教育学生，把祖国灿烂文化的根扎在学生心中，让他们掌握祖国的优秀语言，继承中华民族的传统美德，发展良好个性，铸造完美人格。
(1)由“诚”字切入，培养学生坦诚率真的品质。
语文教学是一—门科学，也是一门充满“诚”的艺术，语文教师在理性地传播知识、探讨规律的同时，也在刁；断地与学生进行着情感交流与共享。对待学生，叶老是“出了：衷诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。”我在设计初中语文第二册《我的老师》教案时，就紧紧抓住“学生爱老师，老师爱学生”这…·感情主线，由“诚”切入。在——次课堂练习中，我要求同学们模仿课文写—‘篇同样题目的作文，结果同学们反应冷，收到的习作不是抄袭照搬，就是空话废话连篇，文章生硬，没有感情。即使举的例子，也都小学老师的事例，对中学老师远而避之。甚至有的同学大胆地写到，“中学老师是那么的陌和严厉，就拿我们的班主任来说吧，两道眼光似利箭要穿透我的心。”话虽刁；中听，但从中我捕捉到一个令人欣慰的信息：这位同学说了真话。评讲时，我把这位同学的习作在全班讨论，同学反响很热烈。课文纯朴的文风、真挚的感情缩小了师生之间的距离，大家认识到《我的老师》之所以感人至深，是因为凡人小事在于真，朴素自然在于诚。
还有一件事令我记忆犹新。在《背影》的教学中，—位同学仿照课文的描写来描述他父亲也“穿着青布棉袍马褂”，我在课堂上不经意的评讲，引得全班同学哄堂人笑。这位同学异常痛苦的神情深深地刺痛了我。对自己的粗暴，我深感内疚，也意识到自己身上缺少的也止是《背影》中所揭示的那种“理解宽容”的美德。我诚挚地想这位同学道了歉，并鼓励他努力学习祖国的语言文字，掌握对语言的驾御能力，在坦诚理解的课堂氛围中，师生的感情得到了交流、产生了共鸣，大家懂得做人要诚、待人要真，这是中华民族的传统美德，是民族文化之精华，作为炎黄子孙我们应当继承它、弘扬它。
(2)以“爱”为核心，培养学生的使命感和责任感。
现在的中学生普遍是独生子女，他们处事待物往往以自我为中心，缺乏使命感和责任感。
对学生加强这方面的教育是素质教育的一个重要方面。“人生应该献身于国家与社会，就是责任的人生观。”语文教材中也蕴含了这一中华文化的核心内容。《岳阳楼记》、《谈骨气》、《最后一次讲演》、《曹刿论战》等诸多课文塑造的一个个忧国忧民的形象呼之欲出。在教学中，我敞开思路，尝试着横向扩展课文内容的涵盖面，不仅仅局限于对每篇文章情节、人物、段落结构等问题的反复分析，而是运用各种教学手段，以形象唤形象，进行再造形象和场面的创造，让学生进行想象和联想，增强他们的民族自尊心和自豪感。以《谈骨气》一文的教学为例，我不停留在议论文中提出论点、论证论点、总结归纳这个框架结构上，而是突出文天祥舍生取义、闻一多横眉怒对的大无畏英雄气概：突出不食“嗟来之食”这一穷人的铮铮硬骨，使同学们深深认识到“富贵刁；能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。我们中国人的骨气，它谱写了我们中华民族的壮丽史诗。课文中的三个英雄形象，把同学们的爱国主义热情推向了高潮。大家以不同的方式表示要以实际行动来表现我们中国人的浩然正气。
多年的语文教学实践使我懂得：真正的语文教学应该强化“人”在教学中的地位，应该做到胸中有文、目中有人。要注重对学生良好个性品质的培养，而个性品质的培养中，对学生使命感和责任感的培养尤为重要。
(3)由“严”字展开，培养学生坚忍不拔的意志力。
当学生齐声诵读“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”(《孟子二章》初语第五册)时，我脑海中出现的是：同学们的娇惯和任性，怕苦和艮难。他们经不起失败和挫折，缺乏坚忍不拔的'意志力。课文讲的是造就人才和治理国家的哲理，反映了我国古代哲人的智慧，是培养同学们坚韧意志力的绝好教材。教学时，我启发同学们：孟子的文章逻辑严密而富于辞采，唯熟读才能领会于心，唯领会才能利于行。由“严”字展开，设法打破学生的思维平静，我设计了一个颇为严厉的教学环节即必须当堂背诵全文并列举三个事例印证“生于忧患，死于安乐”这一中心论点。虽然同学们流露出畏难的情绪，但每个人都在努力拼搏，终于在“艰难”的环境中，他们经受了“磨难”，出色地完成了任务。在琅琅的书声中，同学们感受到了文章语言的优美性、逻辑的严密性、哲理的深刻性；在热烈的讨论中，同学们认识到：人要有所作为，成就大业，就必须在生活、思想、行为等方面都经受一番艰难甚至是痛苦的磨练。作为祖国未来的人才，必须具备坚忍不拔的意志力，这也是我们中华民族文化所崇尚的一种美
德。
语文教学是一门集哲学、文学、音乐、美术于一体的艺术，它具有鲜明的个性。
语文学科从智育与美育、教学与培养等方面最大限度地发掘学生的聪明才智。
语文教学犹如“登高望远”，登上哪一层面都有一道壮丽的景观，学生每上一层面都能从中领略更加广阔的天地，进入更加深远的意境。
这就是语文教学的魅力所在!
（二）
管理学生确实是一门人文主义学科，人性的真谛处处体现于其中。教育：工作者应该培养学生的人文主义素养，充分挖掘他们的潜能，宏扬个性，为学生打好人生底色。叫‘圣陶先生认为要让学生“以教育成就自己，由认识自己而革新自己，由革新自己而成就自己。”教师应该关爱学生，从友善开始，从欣赏开始，给予他们真诚的赞美，激发他们的崇高的学习动机。班主任必须从教学与培养，传统与现代，文化与道德等方面最大限度地发展学生的良好个性，铸造他们完美的人格。
既然班主任工作是一门高深的学问，那么寻找一个有效的切入口至关重要。一般我选
择的切入点是环境问题。这个环境问题需要综合治理，我采用的步骤是四步：
(1)由小事着手，营造良好的班级氛围。
这是个人人懂，人人抓，人人做的习惯。叶老教育孩子时，会在“一件一件事情上，使学生养成好习惯。”保持教室这个重要环境的卫生就是一个好习惯，然而却不易做好。正如媒体呼吁的“不准随地吐痰”喊了多少年，却屡禁不止一样。所以好的习惯一定要常抓不懈。很难想象,在一个肮脏不堪、杂乱无章的环境里能培养出文质彬彬、有条不紊、严谨治学的好学生。我要求教室不准有一片纸屑，墙上不准有印痕等，并颁布了一些具体措施和中间穿插的细节措施。叶老师说过“班主任与学生共同生活，我想，该是很有意义的事。”“班主任与学生越接近越好”。我很赞同叶老的看法，持续到现在，每天三扫我都会参与其中，和学生共同劳动，一同创造美好的班级环境。这样，人人养成卫生文明的习惯，在潜移默化中熏陶了一种美德。
(2)以墙文化为切入点，突现班级特色。
环境整洁漂亮了，就要丰富它的内涵，提升一个层次，精心营造一个氛围——墙文化，这也是营造班级舆论的一个前沿阵地。我班的墙文化丰富多彩，有法制报、诗刊、英语角、队角、，社会调查、成语专栏、3班的故事等。
特别值得一提的(也是同学中反响很强烈的)就是“3班的故事”。师生共同写作文，体会颇深。原来不善于观察别人的现在懂得关注别人、在意别人、发现别人的闪光点了。因为你总不能老写别人的一无是处，必须要全面客观地挖掘。这一来，同学们变得宽容了，友善了。我们教师也同样，处处留意学生，细细体察他们揣摩学生的心理。师生的距离拉近了，学生感受到教师关爱着他们，同时也可以从他人的文章中了解到自己的不足，而且还提高了语文写作水平。这样，班级体舆论形成了强大的力量，它规范着同学们的言行。每个人心里都很清楚，什么该做，什么不该做。在这个集体中，人人都是管理者，人人又都是被管理者。
以上两点是环境建设中的硬件，比较容易着手。当然环境的综合治理还有至关重要的软件建设。我着重抓了班干部建设和家长的共同参与。
（3）以班干部建设为抓手，增强班级凝聚力。
我们的班干部队伍面广量大，几乎占了班级的三分之二。除了常规名额外，还有机动名额。准愿意做，随时可以增没。这样可以尽可能地发挥班干部的力量，搞好整个班级建设，使学生养成各种好习惯。“我想教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
诸如热爱国家关心他人的习惯，礼貌诚笃的习惯，虚心自强的习惯，阅读：书写的习惯，勤学操作的习惯，求实研索的习惯等。”在一系列的班级工作中，我们着重培养学生的公民意识、服务意识，培养一个人的责任心，形成一个法制社会。我们的小干部在管理班级的同时，也在自我约束、自我改造、自我完善，接受群众监督。这个过程很艰难，有时甚至很痛苦，但它的结果却是那么理想因此在我们集体里，没有哪个人（包括）能说了算的，而是法说了算。因为这是个法制社会！
（4）以家长的参与为依托，形成蓬勃向上的班风。
身边有了女儿的人，“全都有一种非认真负责起不可的责任，就是家庭教育的责任。”学生的管理离不开家长的配合，在这方面的工作，我摈弃了传统的开家长会及出现问题，把家长召之学校的做法。因为这样做较被动，效果也不大，还是采用主动山击为好。叶老认为，要“做学生家长的朋友，对他们的亲切和忠诚和对学生一般无二。”“学生在家庭里的时间，比在学校里来得多；我要养成他们的好习惯，必须与他们的家长取得一致才行。”我让学生家长共同参与教学管理，通过备忘录的形式，学生、家长与老师的感受、建议都可以自由表达出来，取得了很好的效果。我召开部分或全班的家长会，目的不是向家长告状，而是让学生、家长、老师互动起来，相互交流，解决问题，，不断进步。学生、家长对此反响强烈，都很欢迎这类形式的家长会。
以上是我多年来在语文教学和班主任工作中取得的一些心得体会，我在这方面取得的成绩是与学校这个大环境分不开的，是苏州第一中学为我们营造了一个很好的环境，才培养出这么多个性飞扬的优秀学生。学生都很热爱学校这个大家庭，把班级体当成自己的家，在这个家里尽情地演绎着他们自己的故事，流露着他们的真情实感。在这个家里，学生得以健康成长，全面发展，为人生打好了底色。学生通过教育认识了自己，通过教育革新了自己，通过教育成就了自己!
叶老说过，教育“最终目的在于达到不需要教。假如学生进入这一境界，都能自己去探索，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的能力，岂不是就不需要教了吗?而学生所以要学要练，就为要进入这样的境界。”作为教育工作者，我们的任务就是培养学生学习、生活、工作等各种好习惯，指导学生多学多练，使他们早日到达这个境界。
学年工作总结 篇12
经济技术开发区第一初级中学自建校以来，致力于打造“数字化、生命化、阅读化”的智慧校园，以“正雅博强，知行大成”为校训，旨在培养德行端正，自强进取、知行合一、民族灵魂、国际视野、服务国家、有益社会的公民。
一、齐心协力，迎难而上，义均顺利通过自治区检查验收
20xx年，在管委会、教育局领导下，全体教职工齐心协力，不畏困难，扎实做好义务教育均衡发展的各项工作，顺利通过了自治区义均检查。
20xx年，在经开区教育局的大力支持下，我校各功能室仪器设备已配齐，各个功能室展现出崭新的面貌。教室配备一流的多媒体设备28套，确保每个教室都能使用现代信息化教育设备。图书馆藏书量达到60196册，藏书品种多样，可以满足全校师生借阅。物理、化学实验室装配到位，仪器设备配备齐全。
我校的各项内容都已经达到义务教育均衡的要求，并顺利通过市检、区检，获得评估组专家的好评。我校也会继续努力将各项义均工作落实好，做好迎接国检的准备，切实促进教育公平，办人民满意的教育。
二、增配设备，立足课堂，努力打造“智慧校园”
我校一直致力于创建数字化校园，不断加大对数字化校园建设的投入，增加了门禁系统、子贵校园系统、平板电脑设备、数字化多媒体设备等各类设施。这些智能设施的使用，极大地方便学校日常的管理，也对教育教学工作起到很大的促进作用。
加大数字化课堂教学的推进，根据学校的发展目标，成立数字化教师团队，对新进教师进行培训，开展数字化课堂教学研究。
为提高教师整体素质，教师们积极参加XX市信息技术能力提升工程，学校分批次派教师到上海、深圳、广州等地学习先进的教育理念及现代信息化技术的使用方法，极大地提高了教师们信息化应用的能力。
三、立德树人，活动丰富，感悟生命之活力
育人为本，德育为先。学校坚持党的教育方针，立德树人，围绕“生命化”，积极开展德育活动，通过活动提高学生的思想道德修养，在践行社会主义核心价值观中感受生命的成长，感悟成长过程中的美好与快乐，凝聚生命的正能量。
(一)落实德育常规
1.利用升旗仪式、跑操等日常活动，通过班会课、国旗下讲话，结合每学期2次青春教育，各类政教处专题小讲座，以及常规检查评比等，培养学生的日常行为规范。暑期编订《经开区一中德育作业》，对准新生开展德育，将社会主义核心价值观、中国梦、中学生日常行为规范、感恩教育等融入其中，以12节课让准新生提前了解初中的生活。
2.组织初一、初二1100多名学生及教师进行军训，并将国防教育、爱国教育、团队拓展、安全教育等有机结合，培养学生的团队意识和凝聚力。
3.开展青春期心理教育讲座，为学生健康成长护航。
4.丰富多彩的文体活动，给舞台让学生充分展示才能。学校举办了节能减排知识竞赛、“弘扬五四精神，展现青春风采”为主题的红色经典歌曲合唱比赛、校运会等活动，展现出一中学子奋发向上的时代精神。
5.安全教育常抓不懈，通过召开“防艾滋病”、“防溺水”、“守交规”等主题班会，对学生进行生命教育。坚持每月一次应急疏散演练，让全校师生掌握应急疏散的正确方法。
6.努力打造一支热爱学生、热爱教育的优秀班主任团队，组织班主任召开“践行社会主义核心价值观”主题班会观摩课，并积极参加20xx年经开区班主任主题班会课比赛，取得第一名和第四名的好成绩。
7.重视家校联系，多次组织家长会，邀请专家开展家庭教育知识讲座，为家长出谋划策，有效做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，构成教育合力。
(二)以艺术熏陶人，用美感染学生
我校重学生美育方面的`培养，一中学子在书法、绘画、舞蹈等比赛中表现突出，多次荣获市级比赛一等奖。其中舞蹈节目《鸿雁》获经开区艺术节金奖、XX市第十九届艺术节银奖。微电影《“文明”城堡》获XX市20xx年“文明校园携手践行”微电影主题教育活动作品评选一等奖，《微笑的弧度，伞下的温暖》获得二等奖。
(三)以体育锻炼人，磨练学生意志
学校积极参加各类体育比赛，借此培养学生意志力，锻炼学生的体魄。
参加经开区少数民族运动会获得了团体总分第一名的好成绩，其中男子毽球、女子毽球获得单项冠军，女子高杆绣球获得单项及团体冠军，并代表经济技术开发区参加XX市中小学生少数民族运动会，为我校再创了运动会的佳绩。
游泳队参加市级比赛荣获100米自由泳第二名、50米蛙泳第三名、50米蝶泳第三名的好成绩，以及“最佳参赛队”荣誉称号。
参加经开区中学生田径运动会荣获团体总分第二的好成绩，其中获得7项第一名，5项打破记录。
20xx年，我校的学生社团不断壮大，跳绳队、游泳队、足球队、篮球队、合唱队、舞蹈队、书画社，让学生的业余生活更加丰富多彩。
三、主题学习，开卷有益，努力打造书香校园
学校不断打造书香校园，配备完善图书室，对师生开放借阅;开展经典诵读，结合语文主题学习，立足课堂推进学生阅读;组织学生进行电子化阅读，通过阅读系统引导学生热爱阅读;开展全民阅读月活动，以“开卷有益，启牖智慧”为主题，推进学生课外阅读，邀请老师开展“雅读讲座”，开拓学生阅读面。
四、以特色办学，促学生发展
1.抓好常规打基础
一年来，我校从严从实抓好教学常规，落实“五检查二深入”：一检查教学计划和进度;二检查教案;三检查作业布置批改及测试情况;四检查听评课情况;五检查复习计划及落实。及时检查，及时反馈，及时纠正。班主任深入班级管教管导，学校领导分年级分楼层深入班级检查教师到位情况、学生学习情况、教室环境等。积极开展每周一测，每月一考 ，及时分析，及时表彰。抓好集体备课，教学研讨活动，以教研组为单位组织开展数字化课堂教学新模式的探索。
2.抓好教师专业成长提能力
以教研组建设为抓手，每周集中开展一次教研活动，每位教师至少上1节公开课，教研组全体教师参与听课和研讨交流，促进教研的开展，通过“课+题”的方式引导教研组在上好公开课、研究课的同时，开展研题、命题、做题的活动，切实提高年轻教师的教学业务能力。
继续实施“青蓝工程”，指派有经验的教师给予年轻教师、班主任指导，通过“传帮带” 促进新教师迅速的成长。
学校还组织教师在本市、到外省市参加各级各类教育教学培训、学习，共计60多人次，极大地提升了师资队伍水平。
3. 积极组织教师参加学校、经开区、XX市的赛课，组建团队共成长，极大地推动了团队和教师个人的成长，一些年轻教师在市级赛课中取得了较好的名次。在各级各类的教师教学比赛中，我校荣获XX市级赛课一等奖1人，二等奖4人，经开区级赛课、说课、录像课比赛获一等奖8人次，教师专业水平得到进一步提升。
4.学校非常重视青年教师的培养。对新进教师，抓好岗前培训后由教研组引领学科教学，以赛课促教研促教师成长，给青年教师创造外出培训学习的机会，培训归来汇报、展示，以达到一人外出多人受益的效果。一年来，在校内开展教学常规的培训累计人数180多人次;组织参加经开区的暑期培训和XX市信息技术应用线下培训累计人数187人次，外出参加各级各类培训60多人次。
回顾20xx年，在管委会党工委、教育局的正确指导下，经开区一中师生锐意进取，勇攀高峰，取得了一个又一个新的优异成绩。我们为取得的佳绩而感到欣喜!
展望20xx年，我们更是豪情满怀、信心百倍，不忘教育初心，肩负教育使命，我们必然会在"办好人民满意的教育"这条逐梦之路上，越走越好，再创辉煌!
学年工作总结 篇13
本学期，在学校的正确领导下，在各专业部和班主任的大力支持下，学生科全体工作人员同心同德，紧密团结，兢兢业业，任劳任怨，不畏艰难，恪尽职守，紧紧围绕学校的各项中心工作，理清工作思路，找准努力方向，重点抓好了班主任队伍和学生会干部队伍的建设，深化学生行为养成教育、健康教育、法制与安全教育等，搞好班级、寝室两个德育阵地建设，狠抓学生思想政治教育工作，严格做好学生日常管理，营造健康活泼的校园氛围，有力推动了我校学风、校风建设，促进了我校各项工作的顺利进行。
为进一步总结经验，弥补不足，现将本学期以来的学生管理工作总结如下：
一、开展的常规工作
（一）坚持育人为本，德育为首，着力提高学生综合素质。
1、加强德育队伍建设，为提升德育质量提供保障。
本学期我们切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的科学化，规范化和专业化。我们围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习情况等内容，强化班主任研究学生、服务学生的意识，增强班务工作的针对性和实效性。本学期组织班主任赴河南郑州、三门峡等地进行了业务培训；要求全国著名职教专家余国良教授来校为班主任作报告，并与我校班主任结成对子进行指导；每月定期召开班主任工作例会、班主任经验交流会、主题班会观摩、班主任讲班及说班会活动；加大青年班主任培养的力度，努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。
2、加强各项制度建设
本学期开学初，我们组织全体学生认真学习了《职专生守则》和《职专生日常行为规范》，进一步修订完善了《灵宝职专班主任津贴结算方案》、《灵宝职专班主任考核条例》等各项学生管理工作制度。
3、开展了丰富多彩的德育活动
举行了新生入学教育、班主任大比武、安全教育月、迎新文艺晚会、师生才艺展示及校园歌手大赛、德育主题教育月活动、创新青少年学生教育帮扶、德育实践周、青年志愿者活动、“一二九”入团宣誓、庆元旦文艺晚会、社会开放周等系列德育活动。
（二）加强了学生宿舍管理工作，坚决避免了学生宿舍内恶性的事件的发生。
学生宿舍是学生日常生活的主要场所之一，宿舍环境的好坏直接会影响到学生的健康成长。为此，本学期我们加强了学生宿舍纪律、卫生、安全等方面的管理力度。一是继续实行宿管人员住寝制度。我们要求全体宿管老师每天晚上在宿舍住宿，确保了宿舍无安全事故的发生；二是进一步加大班主任晚查寝管理力度，要求班主任要按时、认真查寝，对于查寝时间不足或不按规定查寝者，一律视为无效跟班，并记入班主任量化考核。三是加强学生就寝纪律检查力度，对违反就寝纪律、不按时就寝及旷寝的同学，加大批评与教育的力度；对凡未履行请假手续不进入宿舍就寝的，一律按旷寝处理。
本期宿舍工作取得了一定进步，尤其在卫生和打架斗殴恶性的事件上有较大进步，这与各宿管人员和全体班主任的共同努力分不开。尤其各位宿管人员每天坚持在宿舍住宿，有效避免了恶性的事件在宿舍的发生。
（三）进一步规范学生请假手续的审批。
为了规范我校学生离校请假手续，维护正常的教学秩序，确保学生的安全，本学期，我们进一步加大了学生请假管理的力度，重新印发了新版请假条，要求学生请假必须事先填写学校统一印制的请假条，然后由班主任与学生家长取得联系后，带上学生到学生科办理并登记，方可离校。凡因病或其他特殊原因须请长假的学生，要求学生家长必须到校，班主任带上学生及家长到学生科说明请长假原因并办理请假登记手续后，方可离校，否则以自动退学处理。
（四）抓好校园环境卫生工作。
校园环境卫生工作是学校工作的一个重点，我们一直十分重视校园环境卫生工作，实行卫生工作分专业部管理的模式，我们根据专业部的实际情况，把清洁区划片给专业部，再由专业部划片到班，实行了“一日三扫”等措施，并加大了检查力度，对存在的问题及时要求各专业部、各班级做出整改。总之，通过努力，校园的.环境卫生比上个学期有较大的改善。
（五）加强了食品卫生、消防、交通等安全教育及管理工作。
一是与各专业部、班级、学生及学生家长签定了安全责任书，提高了全体师生的安全意识；二是加强了对学生教学与生活环境、饮食、饮水卫生的监督检查，每天坚持对教学楼、食堂、宿舍等公共场所卫生进行检查。此外，在学生中广泛开展宣传教育活动，使学生自觉养成良好的个人卫生习惯。三是加强了学生宿舍消防安全管理工作，坚决杜绝学生违章使用电器，定期对宿舍、教室、食堂等师生密集场所的火灾隐患进行检查，保障疏散通道、安全出口畅通。本期，我们组织了一次消防安全演练活动，活动现场通过制造模拟火种，让每位师生现场使用灭火器进行灭火，效果逼真，通过这次演练，提高了我校广大师生的安全防范意识。四是加强了学生交通安全的教育和管理。充分利用主题班会、国旗下讲话等多种形式，提高了广大学生交通安全的意识和知识。学生在周末放学离校及返校时，我们还安排学生科全体男教师各专业部相关人员在校门口负责交通安全。
（六）加强门卫管理，进一步加大门口秩序整顿的力度。
本学期，我们重新修订了门卫管理制度，对全体门卫工作人员提出了严格的要求，规范了外来人员及车辆的进出，有效地改善了以往放学期间校门口秩序混乱的局面。
（七）组织召开班主任工作会议。
我们在本学期共组织召开了四次班主任工作会议。每教学月最后一周为班主任会议时间，会议的主题根据学生管理的实际问题，因时制宜结合实际来确定，有班主任经验交流会、班主任业务培训会议、安全教育等会议。每次会议期间，部分班主任做了发言，总结了班级管理工作的得失。通过取长补短、学习交流，大家对焦点、疑难问题取得了共识，提高了解决具体问题的能力，并沟通了信息，为全面做好班级学生管理工作提供了有力的信息支持。
通过各次会议的召开，进一步使广大班主任明确了工作方向，交流了工作中的经验及教训，协调了工作中存在的问题，收到了良好的效果。
（八）加大两操、阳光体育活动、主题班会等常规检查与管理工作力度。
本学期，我们要求班主任必须跟班出操，大部分班主任都能按照要求，跟学生一起跑操，在这方面做得比较好的是机电部，大部分班主任都能跟学生一起跑，在此特提出表扬。
主题班会方面，我们要求，每周一晚为班会观摩时间，要求每部安排一或两个班做为观摩班级，其他班主任全部参加观摩活动，周二晚各班组织召开本班的主题班会。
（九）做好专业部和班主任量化考核工作。
学生科全体工作人员合理分工，每周不定期地对各专业部班主任跟班情况、学生纪律情况进行检查或抽查，并做好了记录，作为各专业部、班主任量化考核评比的重要依据。通过对各专业部、班主任工作的检查与评比，对发现的问题，及时要求和督促其加以改进和处理。
（十）做好违纪学生的处理工作。
本学期以来，针对发生的个别学生打架、旷课、旷寝、迟到等违纪问题，我们通过对之进行认真的调查落实，对涉及的同学进行了批评教育，分别给予了应有的处理，从而保障了学校的正常教育教学秩序。
（十一）认真完成学校领导交办的其他各项工作任务。
学生科全体工作人员树立整体意识，发扬协作精神，积极配合其他科室工作，较好地完成了校领导交办的其他各项临时性工作任务。同时，积极协助其他科室开展了一系列活动。
二、开展的专项活动
（一）开展了开学第一课及消防安全第一课专题教育活动
本期开学初，我们按照上级的要求，利用晚自习时间组织全校学生在主教学楼前观看了开学第一课及消防安全第一课影片，通过观看，使学生受到了良好的教育。
（二）开展了学生会干部培训活动。
学生会工作是我校学生管理工作的重要方面，学生会工作的成败直接影响着我校的学生管理工作，在学生会工作中学生干部自身素质是关键。本学期，我们重新组建了新的学生会干部队伍，举办学生会干部培训，以提高学生会干部自身素质，更好的服务学生，服务学校。
（三）开展了女生安全教育活动。
本学期开学初，我们组织全校女生在二号车间进行了一次安全教育活动，由学生科马卫玲科长进行主讲，马科长紧紧围绕女生安全自我保护、早恋等主题进行了讲解，使我校全体女生深受教育，取得了良好的教育效果。
（四）开展了青年志愿者活动。
本学期，我们先后组织我校青年志愿者到焦村镇敬老院进行慰问演出活动，帮助他们整理环境卫生，并送去了精彩的节目，得到了社会各界的一致好评，同学们自身也在活动过程中感受到了服务社会的幸福和快乐。
（五）开展了德育主题教育月活动。
为进一步推进我校德育工作，根据教体局文件精神，在全校范围内广泛开展了德育主题教育月活动。活动中，我校按照教体局安排部署，以社会主义核心价值体系教育为主旨，紧紧围绕“文明、感恩、奉献”的主题，组织全校师生立足校园，联系家庭，带动社会，身体力行，注重实践，开展了一系列主题突出、内容丰富、形式多样、富有实效的德育活动，拓宽了德育途径，创新了德育载体，取得了显著的成绩，涌现出一大批先进集体和先进个人，产生了良好的社会反响。
（六）开通了校讯通，搭建学生管理与思想教育的“连心桥”。
本学期，为了切实提高学生管理工作的效率，加大学校与家长的联系，做到家校共同携手做好学生思想教育与管理，我们继续积极与移动公司联系，为全体学生建立了校讯通。
（七）实施德育实践周活动。本学期，我们坚持以爱国爱校教育为主线，以“校园文明岗”为平台，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强了德育工作的主动性、实效性，形成“学生全员化、全方位、全过程参与”的德育模式，德育实践周活动已经成为我校德育工作的一大特色。具体做法是：学校所有班级轮流参与，每周由专业部内安排一个班级参与此项活动。
（八）成功举办了校园师生才艺展示活动。
通过此次活动的开展，既展示了我校师生多才多艺的一面，又展现了我校积极向上的良好精神风貌。
（九）成功举办了国庆歌咏比赛、“一二九”入团宣誓暨校园歌手大赛活动。我们利用纪念国庆节、“一二九”运动的契机在学生中开展了以爱国主义为主题的歌咏比赛活动。在对一首首革命歌曲演唱的学习和观赏中，使校园散发出浓浓的革命文化气息，既使学生的才艺得以展示，又渗透了爱国主义和革命传统教育，回顾了祖国的历史，增强了爱国主义信念，提高了自觉搞好学习的主动性、积极性。
（十）开展了创建省级卫生城市宣传教育活动
本学期，我们积极响应我市创建省级卫生城市的号召，严格贯彻落实市教体局文件精神及要求，在全体学生中广泛开展卫生知识宣传教育活动，并组织各专业部学生义务打扫校园周边环境卫生。通过这次活动的开展，提高了我校学生的环境保护意识，增强了他们的社会责任感，有力地宣传了我校一贯倡导的“活动育人”的办学理念，同时也为我市创建省级文明城市做出了应有的贡献。
总之，回顾一个学期以来的学生管理工作，我们进行了不懈的努力和探索，也取得了一些收获，但在实际中也存在一些问题，离我们的工作目标还存在一定的差距，对此我们会认真进行总结。今后，我们将采取更加切实的措施，紧紧围绕“依法办学，依章治校，以人文精神让学生享受快乐的学习时光”这一办学理念，继续探索做好我校学生管理工作的新途径、新举措，使我校学生管理工作再上一个新的台阶。
学年工作总结 篇14
在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在教育实践中，我们常常感到非常的`迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人身安全的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民？当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。
二、加强学习，不断提高自身素质。
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊。
三、做好自己的本职工作。
第一，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色。
第二，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;xx年3月，根据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。
四、今后努力的方向。
增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。
学年工作总结 篇15
大二的时光如流星般飞逝，很想死命的留住指缝间偷偷溜走的时间，茶饭之余，也不禁感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
回顾大二的团支书工作，我顿时有了一些安慰，至少，在曾经流逝的岁月里，我留下了走过的痕迹。
大二上学期，我开始担任团支书工作，这也意味着我将践行自己竞选时的诺言，“尽自己最大能力，活动班级气氛，挺高班级凝聚力，为大家营造一个良好的学习生活的好氛围”。大二上学期，我做的工作如下：首先，20xx年10月份，我组织班级的推优工作，并成功推荐了7名优秀的共青团员；其次，20xx年11月份，为了指导大一学弟学妹更好更快的融入大学生活，我带领班级其他两位同学来到对应的计算机1002班，进行学习经验交流会；再次，同是11月份，我与对应的计算机1002班团支书合作，组织了一场盛大的团组织生活活动；为了响应校团委的`号召，我也积极组织了“春天我们在行动————流动图书馆”活动以及“创先争优活动；为了增进班级同学间的友谊，我与其他班委合作，成功举办了元旦晚会。
大二下学期，我还是继续担任x班的团支书，这也意味着我还要尽心尽责的为班级服务，这一学期我做的工作如下：首先，为了与西南干旱地区做一点贡献，我与班委合作，号召大家捐款，并组织同学参加了义务卖报；其次，为了响应校学生会的“梦想之音“社会实践大赛，我与调研委员以及其他同学走出校园，为缓解武汉“血荒”做宣传；惯例一样，本学期我又在推优活动中成功推举了4名优秀共青团员；为了唤醒同学们春天的斗志，我与其他班委组织了一次青春远足活动木兰天池之游；本学期最重要的事要数“五四评优”了，现在回想起来，真是忙的焦头烂额哈，不过最后还是很欣慰的是，我们获得了“优秀团支部“的荣誉称号。
忙碌的一学年终于结束了，有失败也有收获。失败的是，我们班级大一时候，“五四评优”时，荣获“红旗团支部”的称号，而我却没有达到先驱者的高度，感到很愧疚；
收获的时，这一学年，我是认真的把自己要做的工作尽力完成了，深深体会到“责任”二字的重量了，现在，思想里并不是仅仅考虑小我空间了，每做一件事，我都会想想，这件事对班级体有没有影响，是好的方面，还是不好的一面。真正可以站在主人翁的角度考虑分析一些有关集体的事情了。真的很开心，自己可以为班级这个大家庭服务一年！
学年工作总结 篇16
回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在校领导的领导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学年的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的基础。
由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
学年工作总结 篇17
“askformore”是百事可乐的一句名言，也是我来到14中时对自己最初的冀望——渴望无限，要求更多。这种要求不仅仅是对工作的对象——学生而言，更多的是对自己的要求。 _x_9月，对于十四中“梦想班”来说是一个重要的日子，至今过去的300多个教与学的日子里，在学生和老师迎来双重成熟的今天，我们都忘不了这个“创建日”，富有生命力朝气蓬勃的时候，我们确定了梦想，走向今天。 可以说，在这一年里“梦想班”发生的事是极平凡又是极不平凡的。在孩子们成长的路上，似乎每天都有惊喜和烦恼诞生，在许多有经验的老师眼中，这一切都是那么微不足道，可在我眼中却像在打一场打不完的仗，写一本写不完的书。学生和他们所在的家庭，像记录片一样记述着每个成长的故事，关于学生，关于教师，关于社会…… 我班在x_至x_学年度上半期共有学生40名，转学一名(至彭州中学，体育特长生)，因学习无法跟上进度，自动申请退学一名(现随其父在福建经商，家长联系电话：)自青羊实验中学转来一男生(基础差)，故班上现有学生39名，男生21，女生18，恰好是一个黄金分割：) 学生家庭情况较为复杂，普遍属于弱势群体。单亲(离异)家庭至今就有7户之多，且大部分无法较好的管理孩子，而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段，为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如学生的零花钱的使用，交友，课余生活，心灵需求……有的甚至连相对宽松的学习环境也无法提供，这从一定程度上阻遏了学生的自然健康发展。但家长们在困难中的爱子之心，也常常使我感动不已。 学习上，由于学生功底差，学习习惯不科学，在面对小升初巨大的知识落差时，许多孩子手足无措，甚至一败涂地，放弃自己了事。这时，培养他们对于学科的兴趣和战胜畏难情绪的勇气就显得格外关键，我在这方面着重关注两种人：
一是尖子生，
二是双差生，并且拟订了一个原则——“尖子要尖，差生保底”。在整个初一年级上半期，基本按照这个思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，逐步在每个人心目中树立了追赶意识。
第二学期的工作重点主要是放在中下两个层次，依_朋友间的“友情互助”，按照“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样，让学生来教育学生，让学生来监督学生，让学生来感染学生，逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，增加了对学习的信心和兴趣。 我笃信先立人后立身的原则，严格规范学生的日常行为规范，在张校长，王亚黎老师和刘国勤老师的大力指导下，这学期我在几个方面的工作都获得显著进步。第
一是学生的公德心和个人素质，我认为这是人与人之间唯一的区别。我严禁学生在我面前说脏话，坐姿不雅，礼数不周，任何一步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本消灭了不文明行为。清洁卫生方面，小到清洁用具的摆放，大到停课值周，凡是先做到亲历亲为，然后再放手让学生去做，并依_班级干部的力量建立监管机制和奖惩办法。老班主任对我的帮助还有很多，年级上的其他班主任在管理学生时也齐心协力，不分彼此，形成一个团结温暖的整体。在我们六个班主任的共同努力下，初一年级现在基本消灭了串班现象，各班秩序在总体上得到统一和控制。
第一学期后半部分，我班滋生个别不良风气，班上女生常常跑到其他班甚至其他年级的教室门口观望，并与这些班级的男生交往，致使这些女生短期内成绩明显下降。我在深入了解了其中错综复杂的关系后，针对不同情况的人使用了直面出击、侧面暗示、借友生势、亲人开导等方法，有效地在短期内遏制了她们内心的萌动，通过科学知识和人生道理使他们认清了道路，不仅完成了青春期心理教育，还更加贴近与她们的心理距离，彼此理解信任，并潜移默化的影响了旁边的同学，达到了既不粗暴干涉，又不放任自流的“守株待兔”式管理目的。 良善永远是人类心灵最滋润的甘泉。为了让学生懂得爱，懂得善良，懂得为他人着想，我联系贵州六盘水市妇联，以班级的名义个人资助了一名失学儿童，还号召学生多多参与此类慈善活动，享受美德：)班主任永远有义务为孩子们找到一条康庄大道，这是我为人师者的一大愿望，对于那些在学习上实在没有天赋而只有痛苦的学生，我会努力为他们开发另外的闪光点，让他们，每个人，都能成为理想的自己，而不仅仅是别人眼中理想的自己。
学年工作总结 篇18
本学年我担任八年二班的班主任。为了本学年能顺利开展各项工作，根据 学生的实际情况，这学年我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
一、争先创优，加强班级班风班貌的建设
a、加强班干部队伍的构建、建立班委会
学年初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设第一范文网岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学年的管理工作打下基础。
b、争先创优，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。
(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。
二、思想教育
a、本学年对学生要加强思想教育。
深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离网吧。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学年初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学年中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学年后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。
c、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。
(1)在工作中，通过与政教处的配合，可以有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。
(2)在本学年中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，茁壮成长。
(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
三、培优转差
加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。
四、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
五、组织有益的活动，丰富学生的生活
在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
总之，本学年班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，全面提高学生的成绩，培养学生健全的人格，使学生在身心各方面都得到长足的进步.
学年工作总结 篇19
20xx年，似火的青春年华悄然而逝，在这一年中我们经历了太多荣誉，也经历了不少的失败，经历了转折和蜕变，但也经历了成长。?
这一年中，我们披荆斩棘，赢得了很多成就，比如年初的寒假护校任务圆满完成，上半年军事院校比武成绩优秀，庆祝建党90周年文艺晚会合唱节目的精彩演出，暑假中的优秀教导员的保障任务，转隶广指后的9.16深圳涉日执勤的圆满完成，军事地形科课野外作业的胜利之行都给我们这一年的光阴添加了无限的光彩。这些成就丰富了我们的人生经历，锻炼了我们的意志品质，增长了我们的知识才干。提炼这些精彩，我主要从以下三个方面总结本年度的工作。?
一、军事锻炼方面?
在上海时，学员队的重点主要放在了文化学习和完成临时性公差勤务上，因此我们的五公里成绩和器械成绩都不如杭州来的兄弟们，但正因如此我们模拟中队的兄弟们才更加的拼命努力。我所在的五公里加强班在近两个月的时间内训练出了很多进步突出的人，其中我很自豪的是我们中队的人占大多数，在日常的800米间歇跑中我们中队的同志总能第一个按要求回来，在最近的考核中，加强班的兄弟们有一半以上达到的良好成绩以上，这些都是我们拼命训练的成果，我感觉可喜可贺。可是仅仅满足与现有的成绩是不能达到大队的标准的。为保障下一步我本人训练成绩的稳定提升，我总结自己本年度训练中存在的问题主要有以下几点。第一，训练时间不能科学安排，队里要求严的时候就拼命加紧练，队里不要求时就不练，这样成绩不稳定，不能持续上升。第二，训练内容安排不合理，不能做到均衡训练，多方面训练，存在练腿时就不练手，练手时就不练腿的现象。第三，训练标准不高，不能持续不段的挑战自己的极限，存在安于现状的现象。根据以上不足，本人制定以下整改计划，第一，制定每周的训练计划表，严格要求自己的训练量，以达到队里的训练任务为最低标准，不放松考核中空期的训练。第二，认真研读《军事训练指导法》中关于组合训练的内容，制定一套完善的适合自己的组合训练方法，使自己的综合素质能得到长足发展，增强训练的针对性和科学性。第三，按照《军事训练考核大纲》和《军事训练等级评定标准》中的内容，严格制定自己的训练标准，务必要在期定的时间内达到训练标准。?
本人的军事不是强项，甚至在五公里长跑方面还拖了大家的后退，但来到广指之后我深刻了解了军事训练对一个军人的意义，军人没有一个强健的体魄，优秀的训练成绩，那他其他的成绩也就无从谈起，所以军事永远是一
名军人应该重视的首要素质。虽然我的军事基础不强但我相信只要有坚强的意志和坚忍不拔的品质，在加上严格落实我所制定的训练计划，我的军事成绩定会有所起色，为顺利完成学业，和以后的工作打好基础。?二、文化学习方面?
在上海政治学院学习期间，我们大部分同志在上半年度通过了四级考试，全部同志通过了各门学科的考试，所以我们的文化学习基础较杭州的兄弟们来说还是略占优势的。来到广州武警指挥学院后，这个严肃的学风和严格的考风在刚开始时使人有些不习惯，但是经过近四个月的磨合，我们渐渐发现这样的好处，在这种紧张的氛围下，我们的学习成绩有了一定的提高，课堂学习质量有了保障，不及格的人虽然增多了，但是学到真本领的人变多了，从长远的角度来说，我们显然更受益于广指的严格管理。四个月来，我们学习了计算机二级知识、军事地形学、军事运筹学、军事指导法、执勤英语、擒敌术基本动作等对我们第一任职十分重要的技能知识，如果我们没有扎扎实实的学好这些课程，我不能想象那是一种什么样的恶劣后果，所以我十分感谢广指教员的辛勤付出，他们所做的努力定会为我们今后的成才添砖加瓦。?
总结过去，才能遥想未来。我总结这一年间的文化学习，自我觉得有以下几点不足。第一，课堂学习没能完全利用，面对感兴趣的课程听的仔细，不感兴趣的课程就容易走神甚至打瞌睡。第二，没能及时的做好课前预习和课后复习，对知识的全面掌握和消化吸收做的不够好。第三，自我学习，和深入学习做的不够好，教员划了重点的内容就认真学习，教员没有要求的内容就不去理会，没有全方面的掌握和深入理解一门课程。第四，学习面没有大的拓展，课外阅读量不高，不能精通一类知识。根据以上不足，本人制定以下整改计划。第一，在课堂上一定确保完整的听下每节课，提高课堂学习质量，打好学科学习基础。第二，在个人衣柜的醒目位置贴上纸条，提醒自己利用点滴时间做好课前预习和课后消化复习，巩固学习成果。第三，提高自我学习要求每学一门课，力争做到要求的重点学习，不要求的全盘掌握，使所学的知识系统化，完善化。第四，增加课外阅读量，多读经典文学作品，增强自我修养，培养文学鉴赏力，争取精通一类知识，用文化和知识武装自己。?
在上海时本人的文化学习成绩有一定的优势，但离一名优秀学员的表准还很有距离。在下一年度，本人决心按照以上制定的计划，严格要求自己，争取在一年的时间里，自身的知识技能能有一个明显的提高。
学年工作总结 篇20
又是一个新的轮回，又是一个新的开始。再一次从初一教起，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。经过一学期的工作，已经形成了自己班级的特色，现总结如下。
一. 培养良好的习惯：
初一是习惯养成的阶段，初一入学养成了什么习惯，也就形成了什么思维定式。抓好开学的前几周对初中三年的班级管理尤为重要。习惯的养成必须由班主任下决心，动真格，采取处置方法，并且要一直坚持才会有好的结果。
1. 抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，坐到座位上，拿好书本放到指定位置，课代表领读本学科内容。
2. 课间安静：课间不允许大声喧哗，不允许吃零食，可以到室外呼吸新鲜空气，但不允许打闹和跑跳。开始的时候老师监督同时班级下课日班长在班级的讲台上站立巡视提醒和记名。教师及时处理出现的问题久而久之养成了习惯。
3. 姿势端正：学生散漫表现在站姿和坐姿上，开学第一天就要求学生的姿势端正，并反复提醒，无论是上课的坐姿，发言时的站姿还是体育课和大课间的站姿，行走的姿态见到就反复强调并及时表扬，让学生养成习惯，互相监督。
二. 小组联动：
1. 小组联动体系，分为个人和小组两方面。两周一总结并体现在白板的上方的班级的布置上。班级分组评价细则分为两个方面，组评价和个人评价。组评价以教师为主，班级干部和日班长为辅，个人评价以日班长和班级干部为主，教师为辅。每周进行一次总结，评出周最佳小组前三名，需要努力后三名。评出得分最高的同学八名和需要努力的后八名。
2. 班级日志和日班长制度： 班级设有班级日志每天一页，每天一个日班长，放学前总结，主要作用维护班级纪律，保持课间安静，让每一名普通同学体验当班级干部的辛苦，当天日班长写一篇日记录一天日班长的体会。一周由周班长进行总结和评比排出顺序。并加入小组联动的总分。
3. 例会制度：周一班会介绍一周德育处工作重点及本周本班级的需要主抓的工作。周五反思课，班级干部小组长和普通同学反思一周班级的情况和小组问题，时间限制2分钟。周一和周五小组例会，小组长对本组进行规划和总结，修改组规。周五体活课是班级的学歌课，每周一首歌。利用第八节自习课不定期召开主题班会课。一学期以来召开了以团结集体，感恩父母，感恩老师，大课间，运动会，期末考试动员等为主题的班会课，由班级干部轮流组织。
4. 课堂运用：课堂运用先学后教和小组联动相结合，调动学生的学习主动性和积极性，兴趣的培养十分重要。
学年工作总结 篇21
紧张愉快的一学年工作又结束了，回顾本学年的工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念，这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神，以素质教育为目标，以发展幼儿个体差异，培养和张扬幼儿个性为主题教育，注重开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学年的工作总结如下：
一、 加强学习，提高教师的思想素质：
为了促使我园教师的思想积极进步，我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念，在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。
二、工作方面：
结合幼儿园的各项规章制度，我园教师能认真遵守工作时间，工作中能够认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。
三、教学方面：
1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，每周四能够按时观看自治区教育厅播放的远程教育观摩课，并且在教务处的安排和引导下大家能够积极开展讨论，运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式，根据我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的;
2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神;
3.在教学用具短缺的情况下，我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具;
四、加强管理 改善办学环境：
1.对园内物品落实到人，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件;
2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，及时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。
五、安全方面：
1.我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了消毒柜，常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全;
2.我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。
六、存在的不足和改进措施：
1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平;
2、办园条件有待更新完善;
3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。
辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，瞻望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学年。在新的学年里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学年工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园!
学年工作总结 篇22
本学期，我担任高二年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，
从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：
一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
学年工作总结 篇23
古人说：教师是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。通过这一学年的班主任工作，我得到了以下几点工作经验：
一、班主任必须为人师表，在言传身教中陶冶爱。
加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，作为教师要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事，使我认识到，大声喊、指派别人不如自己亲自去做，给学生做出个样来，学生有样可学受感染才能更快。现在，我班同学人人都关心班级，把班级当作自己的家一样爱护。
二、加强德育工作
我根据少年儿童的年龄特点，学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日，召开了《祖国在我心中》的主题班会，使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国，它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式，增强了学生的民族自尊心、自豪感，激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。又召开了《老师，辛苦了！》主题队会，使同学们了解了教师是一个光荣的职业，他需要有耐心、有责任感，还要有渊博的知识。通过诗朗诵、歌舞表演等形式，使学生敬师、爱师，同时也增近了师生间的真挚情感。
每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力。
学生随着年龄的增长，思想意识为断增强，辨别真善美的能力也随着提高，创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富知识的过程。由四个小队轮流编排设计，让学生每个人都能参与其中、发挥各自的特长。找资料、设计版面、编辑抄写，学生们既学到了许多书本上学不到的知识，又培养了他们的动手能力，思考解决问题的能力，同时也增强了班级集体的凝聚力。
通过语数课堂教学，对同学们进行思想教育，在学习文化知识的同时，学生的德育兼得，这既符合新课标的要求，又使同学们通过多种渠道在思想方面有一定收益。
三、抓好班级管理，使班级成为良好的.班集体。
管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外，主要是锻炼自己的能力。于是我采用干部轮换制，让每个同学都当当干部，锻炼锻炼，也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。刚开始有个别学生和家长不理解，于是我逐个与之沟通、谈心，使新干部和退下来的干部相互较好的配合，当过干部的同学能够约束自己，新上任的干部也能以带头人的标准要求自己，任职期满后小干部又主动提出自己的接班候选人让同学们讨论。一些成绩不理想或平时表现不好的同学当上了干部，也增加了动力，成绩提高了，小毛病也改掉了，这样不仅锻炼了同学，也增强了他们的自信心和责任心。
要想使班级的各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，平时我尽可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。
诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧，我的一生都献给我的孩子们！
学年工作总结 篇24
转眼间，__年的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我承担一年级两个班的数学教学工作。回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将__年工作总结如下：
一、思想工作
俗话说：“活到老，学到老”。特别是刚走上工作岗位的我，对于教师的基本工作还很陌生，如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍，如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊，从中汲取营养，弥补我教学经验的不足。
二、教育教学工作
这学期，本人担任一年级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且在教学中及时反思，发现自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。
在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学，教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。
在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。
三、考勤方面
本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各项工作我都能及时到岗，认真负责地完成自己所承担的任务。而且整个学期只请了半天假。
四、工作中存在的不足
作为一名新教师，我怀着满腔热情积极开展工作，但是由于经验不足，我的工作中还存在很多问题。
(一)没有合理分配工作时间
这学期我刚参加工作，由于没有工作经验，繁杂的工作让我有点应付不来。每周要上16节课，课间或者午休就要找学生改作业，(由于我们学校是寄宿制学校，所以学生作业完成的质量不高，致使我的复批任务就很重。学生的空余时间我都得争取找一两个学生改作业。)下班之后还要批作业，还要准备第二天的课，每天都得忙到11点多钟。在众多的工作中，批改作业的时间占用太多，致使备课不够充分，同时也休息不好。
(二)课堂中存在的问题
1、有时课前准备不够充分。
2、讲课时的语言不够简练(有时感觉个别学生没有听明白我就在啰唆的讲一遍，其实老师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好)。
3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表情控制课堂，但是当课堂出现突发时间时我就没有办法了。
4、课堂上不能很好地控制自己的情绪，当课堂很乱的时候我会气急败坏的摔东西。我想应该有比摔东西更有效的办法来解决这种僵局。
5、课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位，这也体现了我课堂教学的预设不足，随意性太大。二班同学这方面训练的就比较到位，那是因为在课堂上有榜样，某个学生回答问题姿势标准，声音洪亮我就大肆表扬，结果同学们回答问题时都注意姿势和声音。在一班上课时只有课堂上出现这中榜样我才会鼓励他们，而当没有榜样出现时我就没有要求，其实不管有没有榜样的出现我都应该有意识的为全班同学树立一个榜样，并且严格要求他们。
6、课堂上表扬的话语太少，对学生回答问题后的反馈不到位，没有等待意识。
(三)作业批改中存在的问题。工作了半年，我总是感觉自己的课下个别辅导时的人员和内容的安排不够合理。每个月学校都要检查一次作业，每次检查的时候我都没有复批完，我总是在责备学生，从来都没有好好想想是不是自己的工作方法有问题。同样是教两个班的数学，她们三个都是班主任，我应该比她们更有时间才对。想想还是自己的工作方式不对。一是改作业不及时，积累多了改起来就更难改了;二是改作业的时间和人员分配的不合理，其实每个班大约有20人的作业出错较少，可以利用课间改正，其余错的比较多的可以利用中午的大块时间改正，并且争取当天的错题当天改完。
我深知，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教学工作计划。我们在教会学生“活到老，学到老”的同时自也应该不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育!我相信一个善于思考的我，下学期的工作一定会更有成效。
学年工作总结 篇25
一、分层管理，抓典型，以点带面，以点补面，给他们树立较为实际的学习目标和要求。
本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥好优等生的榜样作用和教化后进生，即抓好典型。对学生因材施教，分批集中进行指导教育，对优等生还需多关心和鼓励，对后进生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。
二、指导学生养成良好的学习习惯和行为习惯，掌握适合自己的学习方法。
1、培养学生良好的学习习惯。课前准备上课用品的习惯;利用零散时间记零散知识的习惯;上课记笔记的习惯;课前回顾上节课内容的习惯;课后完成练习册的习惯(先自己做，再借助答案完善);日记本上写课堂感悟的习惯。
2、针对良好的学习习惯，我反复进行强调训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。
3、教会学生记忆的方法，医卫专业记忆的知识非常多，而学生又常常抱怨记住老是忘，为此，针对此种情况，我要求学生在记忆时必须用心，在理解的基础上加强记忆，可以采用联想法，在睡觉前的电影式的回忆法，第二天的补漏巩固法。此外，我还让学生组织学习方法的主题班会，让学生相互交流、借鉴、探讨，不断地摸索适合自己的学习方法。
三、注重落实学校的四个一,注重班级文化建设，创设适宜的学习环境。
本学期，学校提倡四个一：‘物品摆放要整齐，语言谈吐要文明，衣着举止要得体，卫生清理到位。”为了把这四个一做到实处，我充分利用各种机会，时刻强调这四个一，把这四个一细化成具体的事情，争取达到让每个学生都负责一项任务，争取每项任务都有人负责，即所谓的人人有事做，事事有人做，让学生互相监督，争取让自己的想法落到实处。此外，利用空闲时间，我经常到教室里走一走，看一看，发现问题，及时想办法解决。在班级文化建设上，我把这四个一也贯穿其中，结合国学教育弟子规中的经典，把这四个一具体化，要求学生逐层做到，具体标准是：几案洁，衣循分;路遇长，疾问好;污_词，切戒之;与人善，理服人;心要端，紧用功(学习时要抓紧下功夫);入室静，入座学;唯才艺，当自励(我们应该学会一种技能，应该自我监督，努力掌握);常自省，多思齐。在这样的标准达到之后，我们计划再给学生提出一些更切合实际的目标，让学生实实在在的做好。
在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。本学期，我特别注重班级文化建设上，通过励志的语言，楼梯式的一层一层的具体的目标，放飞梦想的专栏，医学世界的专栏，通过这些环境暗示，教育学生，影响学生，激励学生。
四、通过多种活动，培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力和竞争合作性。
我鼓励学生积极参加学校组织的各项集体活动，增强班级的凝聚力。本学期，学校组织的活动，我班学生都踊跃参加，且热情高涨。运动会、最美青少年演讲比赛、歌咏比赛等活动，我都主动参与其中，与同学们一起精心组织，一起出谋划策，让学生通过这些活动增强凝聚力，感受到集体的温暖和威力，在我和学生的共同努力下，我们也都取得了比较满意的成绩。除此之外，利用班会课，我同学生们还组织了形式多样的主题班会，进而增强师生之间的默契感，增强班级的凝聚力，增强学生的竞争合作性。
学亦如此，学生在集体活动中，深切感受到竞争合作的无穷力量侯，在学习上，学生们自然而然地会努力尝试着竞争合作，进而形成你追我赶、合作共赢的良好班风学风。
五、鼓励学生多看书，好看书，看好书。
为了陶冶学生的情操，达到书籍教育引领学生的目的，让学生有时间看书，除了在周三的读书活动时间和周四天天向上时间，我按时督促学生读书学习外，每周星期日的晚自习，我都让学生静静地徜徉于书海中，汲取书籍的精华，引领学生求真、求善、求美。
六、创造机会，注重学生的心理引导和学生自我反思
1.我充分利用政教处的多种考核表格，规范、激励、教育学生。尤其是跟踪教育记录，我首先是让学生反思自己的不足，再自己想解决的办法，然后写出自己的想法和目标，在这过程中，我会让学生相互交流，相互指出不足及改进的方法，让学生在和谐的交流中不断进步。每一月的量化考核和六星评比，我都参与其中，让这些活动激励学生，感染学生，教育学生，规范学生。
2.针对班级存在的一些现象，在班会课上，让同学们讨论这样做应该与否，并且各自谈自己的理由，经过大家的交流，最后协商解决班级的问题，并且规定相应的版规班纪。
3.利用班会课，给学生讲一些哲理性的故事，小故事，大智慧，让学生在故事中明白事理，进而解决班级中存在的现象，其次，举一些真实案例，让学生感受到现在必须努力奋斗，进而全方面提升自己的素养。
七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
八、加强与学生家长的联系。
我越来越意识到家长对学生影响的重要性。本学期，我在每一次考试结束后，都会选择性的把成绩发给家长，然后，再发一条短信，表扬那些虽然成绩不是很好，但进步很大的同学。这样，慢慢的，有进步的同学的家长也会主动和我联系，来了解他们孩子的学习情况，同时也让孩子感觉到家长的关注，从而学习也会更加积极。
总之，在这个学期里，我特别注重班风和学风建设，努力为学生营造浓郁的学习氛围，在师生的共同努力下，也取得了一定的成效，现在大部分学生都能够意识到学习的重要性和时间的紧张，为此，基本上能够合理安排时间，努力提高自己的学业水平，因此，每次我进教室时，都有一部分学生在座位上认真的钻研学习，也有一部分学生在相互讨教，共同进步。为此，我也感到很欣慰。我始终认为，只要有细心，耐心，虚心，爱心，从点滴做起，就能营造良好的学习氛围，规范学生的言行，就能让一个班级不断地取得进步发展。
学年工作总结 篇26
所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划：
幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳和转呼啦圈时提醒幼儿注意安全，在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒。所以教师在进餐时也采取了许多的办法，如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的'幼儿做小小监督员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比以前好多了。
由于我班幼儿包办代替的的比较多，所以自理能力的年培养是非常重要的。教育幼儿“自己的事情自己做”，如自己的书包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日、自然角由幼儿负责擦抹换水等。通过生活中的一些小事来培养幼儿的自理能力。
在幼儿入厕时，由于厕所离教室比较远，所以先能讲好要求并排好对，并请值日生进行监督等。喝牛奶时一位教师负责管理幼儿，另一位则负责倒牛奶。从小便—洗手—排队—拿牛奶—坐下喝牛奶—排队，这样的一个循环过程，使整个盥洗过程变得津津有条。因为幼儿已经养成了这样一个习惯，所以当另外一位教师不在时，值日生也可以协助管理了。
这只是保育管理的一部分除了这些，还有就是午睡及日常的一些活动等。只要教师做好日常的保育工作，并能根据本班幼儿的实际情况采取一定的方式方法扎扎实实地做好保育工作，就一定能得到领导的放心，家长的满意。
学年工作总结 篇27
这忙碌的一学年快要结束了，现将这一年度的工作总结如下：
一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。
在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动交流，电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!
过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新。
学年工作总结 篇28
保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。
三月
1、加强常规工作管理督导
各班主任一人一个档案盒，要求严格执行保教管理制度，教师在学期初制定班务计划、教学计划及各领域计划，并提前一周准备周计划和教案，每周一上午八点前及时更换。对教师备课教案采取不定时抽查，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。学期末统一收回教师档案盒，要求教师上交听课笔记、各项观察记录表及各类计划和总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。
2、固定时间组织教师共同学习
每周四下班后是我们的集体备课或组织教师论坛学习时间。集体备课分年级由各年级组长组织，从选材、讨论到定稿，针对每个年龄段的幼儿制定合理的教学方案。教师论坛由各中心发言人组织实施，是将每位教师工作中的亮点拿出来分享，再将工作中存在的困惑进行讨论解惑。
四月
1、申报县级课题
这学期我们确立并申报了县级课题《优化户外体育活动组织与实施的研究》，确定了课题负责人及成员，预计在xx年7月完成此课题。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展
本学期我们将《3-6岁儿童学习与发展指南》作为首要学习要点，组织教师深入学习《指南》，将《指南》参透，并深入应用平时的教育教学中。还组织了以语言领域为主的公开课，活动中老师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法和充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力。我们在每节课后，及时针对授课教师的教学活动进行点评，大家在探索交流中及时发现问题，剖析原因，梳理经验、归纳提升、达成共识。此次公开课活动后，我们选出范琪老师代表幼儿园参加第三协作区的的教研活动。
五月
我是幼儿教师，我为自己代言
今年的5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月，我们制定了详细的实施方案，落实到人，在规定时间内完成各项活动内容。此次宣传月活动期间，全园教师积极参与，以多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。
六月
六一是孩子们的节日，我们提前一个月布置到每个班，由各班教师组织。此次活动有孩子们热情活泼的舞蹈，还有家长们的积极参与，让六一活动更加精彩圆满。
走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。
学年工作总结 篇29
每天早出晚归，不知不觉间这一学年的工作即将接近尾声。这一年的生活其实很简单，但我每天都被各种复杂的心情左右着，操控着。
一年来的工作说起来是很简单，早早的来到学校，快快的去班里转转，认真的倾听任课教师的反馈，耐心的教育犯错误的学生，细心的与每个家长交流……
一年来的工作做起来很复杂，谁不眷恋那热炕头，谁不想把时间尽可能多的放在自己的孩子身上，可我要早到，做到早发现。去班里转转，有时候会因为孩子的小错误却大大的惩罚了自己，生气生气，静心思索，扣分单的背后反映着班内学生存在着行为习惯问题，在问诊和把脉后对症下药，出现了好的效果。任课教师反映班里情况，说到表现好的地方心情舒畅，觉得自己的工作还蛮不错的，说到不好的表现我会黯然神伤，还不能表现出来，否则任课老师都不会对咱畅所欲言。陪读陪学陪练的过程中，我身体更加健康心情更加快乐了，何乐而不为呢。勤能补拙是良训啊。因此保持良好的心态，不冲动，是我做好工作的前提。
这个工作其实很简单，只是技巧很复杂。其实技巧也很简单，只是学习技巧的过程很复杂。俗话说：“独木难成林”，“一个好汉三个帮”，都说明了做事不应该孤军奋战的道路，因此我经常过着借力而行的生活，我觉得借力而行是我提高工作效率的有效途径。同事领导们的建议和有价值的指导意见，我都会虚心接受择适应用到实践中去。昨日的借力而行使得班级工作开展更加顺利。今天明天我会继续借力而行，因为这是每个人智慧的大集合、大联合、大协调。我虚心的向同事们学习，在不断的学习中我与学生们共同收获和成长，内心也充满无尽的感激。
大错也犯小错不断的学生站在我的面前，需要老师发自内心的爱，沟通交流教育是一门艺术，需要技巧和语言功底，所以做起来也很复杂。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的沟通，形成学校与家庭的德育工作统一战线，最终赢得家长对我们班级学校工作的认可，使优生更优，差生变优。学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配合程度自然存在很大的差异性，有时我们甚至会遇到一些粗鲁的家长，那就要求我们接待不同类型的家长时必须讲究语言的艺术。常常与家长交流沟通，发发飞信，打打电话，看起来是说说话拉拉呱，做起来也很复杂。特别的细心满满的爱心无限的耐心促进了我的成长，铸就了班级的成功。
生活环境会影响学生的学习，学生从周一到周五这五天的生活和学习息息相关，这都是我时常关注的。关心学生的生活是我作为班主任工作的重要组成部分。孩子们自愿自觉地来晨诵，我会自觉自愿的陪同前往，身体健康的情况下不会间断的陪读；快乐课间我会放下身架子与孩子们一起疯玩，瞬间实现了严厉妈妈向开心大姐角色的转变，师生共欢乐。住宿生夜晚会出现想家的情况，针对这个问题，我经常去宿舍，尤其是男生宿舍，看看卫生情况，了解有没有需要帮助的地方，询问舍友相处情况，孩子们纷争述说那些糗事，谁的脚丫子臭啊等等。分享着孩子们小窝里发生的开心事，针线活了了的我却在孩子的校服上展示着一针一线的“风采”。面对班级中个别比较顽皮的学生，放下我教师的架子，在情感上把他们视为朋友，拉家常、了解其需要、渗透着服从管理的重要性，为班干部的管理树立威信。鹅毛大雪铺满地，天微亮我来到卫生区主动打扫，转身间却感觉队伍突然壮大了，不一会儿，水泥路面出现在了我们的视野，我表扬孩子们的能干，孩子们笑着说：那是榜样的力量。只是一个充满鼓励的眼神，只是一个温情的动作，只是一个微不足道的帮助，只是一个小小的身先士卒，却拉近了我们师生之间的距离，师生之情愈来愈浓。孩子们有了真感动，就为教育他们提供了契机，班级管理才会有好效果。
元宵节放烟花宁愿在婆婆的小区燃放，不忍心在超市前属于俺班卫生区的地方燃放，因为我在乎，卫生区代表着俺班的形象；为了每一次集体活动和考试我都认真的对待着，在乎着；印象深刻的是班歌演唱比赛我班没有获得任何奖状，开班会时，说到我们的失利我禁不住流泪了，作为一班之主我是在乎班级成败和荣辱的，我的这一举动触动了孩子们那根弦，孩子们底气十足的大喊，老师，您别伤心，放心吧，期中考试看我们的。因为我的在乎孩子们更加在乎班级荣辱，接下来的考试还是集体活动，孩子们的表现令人欣喜，验证了孩子们自己命名的口号：文者称雄，舞者称霸，初二八班，雄霸天下不在乎考了第几名，在乎的是我们每天都在进步着。
在日常生活中时刻向孩子们渗透安全的重要性。对于青春期的孩，子单纯说教有时候效果甚微，我就不断收集材料，寻找适合他们接受的教育方式来落实班主任会议安全精神。比如交通安全讲解时，我是运用了一个粤语版的歌曲《交通安全之歌》，饮食安全，我运用了一个视频《蠢蠢的吃法》，我喜欢看今日说法，常把这些真实的法制故事讲给孩子们听，学生在图文并茂幽默风趣中意识到了安全助成长。
曾经也有这样的想法，班级文化建设就是个形式，就是遮挡领导眼睛，应付检查的。我喜欢读书，读书增智慧，在阅读时看到了一个鲜活有趣的例子：要让班级文化的影响像炒辣椒一样。当一个人在炒辣椒的时候，经过旁边的人不想闻都会被它熏了一身味道，甚至熏得流下眼泪，这就是形式的作用。不管你认同与否，你先参与，在过程中理解，在形式中融入。这个实例还有班主任会议精神吸引着我的眼球，也激发了我想在这方面尝试的冲动。我在给自己女儿讲解故事时觉得有哲理的小故事，我都会讲给孩子们听，孩子们从《飞不起的鸭子》中学会了克服困难持之以恒。各类手抄报、鼓励性标语、激励性美文和学习目标等刺激着大家的眼球，营造出一种浓厚的班级文化氛围，。我觉得没有形式就没有内容，如果学生连班级文化是什么都不知道，谈何理解、认同、影响和行动呢？第一次做是形式，第十次做可能就变成习惯，班级文化建设这无形的力量推动着孩子们不断进步和班级工作的良性循环。
原来，我总是追求简单。简单，让我感觉到快乐；原来，我总是追求完美。完美，让我感受到幸福。结果，完美往往与复杂相伴，我不得不经受顾虑和矛盾的考验。简单与复杂，是我们必要的选择，但必须是适事而择其优。没有什么必须，只是一个人对事物的态度。
桌上有一堆糖果，如果我不在意这堆糖果有多少，而是在意分到自己手里的有多少；单位里这一摊子的事儿，如果我不在意这摊子事儿有多少，而是在意自己多干了多少。结果很简单，怨声载道，身心疲惫。所有的大疲惫，会在复杂处躲藏。所以，这不是我的选择。我觉得在工作中寻找快乐，我才更能快乐的工作。我的工作中常有大情趣，因为日子过得很简单，人，一简单就快乐。
简单，是生命留给这个世界的美丽的手势；而复杂，是生命永远无法打捞的苍凉的梦境。班主任工作简单得可概括为勤说勤看。班主任工作复杂之处在于时刻要考虑到孩子们身心健康的发展。
我思想上从未想过自己要去做什么高尚伟大的事情，只是有个纯朴的念想：我会有很多批初二学生，可班里每个学生呢，在初中初二阶段就只有我这独一无二的一个班主任，我要努力使更多的孩子在我这平凡的任期内找到属于自己的春天。我算不上一个优秀的班主任，但我是一个努力的班主任，因为努力所以心安，因为心安所以幸福。细细想起来，教育之道无它，爱与榜样而已。
学年工作总结 篇30
一学年的时光瞬间即逝，回顾一年来的工作，想说的话太多太多。当小学教师异常的辛苦，尤其是工作在教育一线的小学班主任。尤其辛苦。不像机关人员可以坐在装有空调的办公室里，悠闲自得地看着新闻，看看报纸，喝点茶水打发时光。今年接到一个班级，任这个班级的班主任，语文数学和科学的教学工作。
一、班级的基础
该班是我从教以来遇见的最差的班级，主要表现在纪律差，品质差，学习差。都六年级了，没有一点的自控能力，学生之间经常打架斗殴。有些学生嘴狂手贱。根本没有一点的自制能力。数学，乘法口诀都不会，连基本的数量关系都不清楚，我接班时，这个班级是全镇的：“列车长”。不信，你可以差李村教育的排名。升入到六年级以后，数学经常出现：“2__9=16”“7.4+6=8”还有就是异分母分数加减法根本不会，小数乘法和除法那叫一个怪。不知道以前的老师是怎么教的。（我没有怪罪的意思）但是有一点可以肯定，学生所学的知识是错误的，学生收到的信息是错误的。
二、半学期下来，语文成绩进步6名，从列车长到中等，数学前进3名。这是上学期。随着数学的越来越难，第二学期，我对学生的基础进行了发现，及时把漏洞补上，为此我利用下午放学的时间，给学生补课半个小时，坚持了一个多月，但是基础太差，漏洞太多，那简直就是“按住葫芦起了票”。到第二学期的期中考试，语文获得全镇第三名，数学第8名，科学第三名。期末考试成绩没有发放，尚不知晓。
三、今年这个学年，我的感受是：学生的基础必须扎实，教师教给学生的信息必须正确，教师必须认真研究教材，抓住教材的重点，难点，基础最重要。高楼万丈平地起。
四、教育方法及措施
1、必须对学生进行理想教育，用身边的`英雄去教育学生，帮助学生树立正确的人生的教育。站得高，才能看得远。
2、对学生的生活习惯进行教育，我要求，不准学生在学校吃零食，按时吃饭，保证身体健康。
3、教育学生珍惜生命，爱惜自己的身体。关爱学生，及时和家长沟通，取得家长的支持，本学年我召开了三次家长会。
4、对学生的学习习惯进行强化教育，培养助手。使学生养成良好的习惯。把学习当成一种事业，激发学生爱学习的情趣。
5、对学生进行独立思考的训练。在教学过程中，我发现这班学生的依赖心理较强，缺乏自信心。平时的作业我都坚持看着学生独立王城，决不允许有任何的抄袭行为，噢诶杨学生诚信的品质。
6、改变学生以前的拖拉作风。当天的作业当天完成，对于差生可以少一点作业，降低难度，但是绝不许拖拉。
学年工作总结 篇31
20--—20--学年，我担任了高一(1)班的班主任。回首一学年来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，培养学生学会做人和学会学习为目标，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程充实而快乐，结果较为有效。现将本学年的工作要点具体总结如下：
一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理。我充分利用好每周的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;同时按计划开展主题教育活动，努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范习惯养成教育，经过一学年的努力，学生能严格要求自己的仪容仪表，能遵守学校各项规章制度，符合新的中学生守则和日常行为规范。因而在一学年里，取得8次文明班级的荣誉。
三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的重要目标。特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识和学习方法非常重要。我想方设法来促进学生学习，学生总体上适应并取得实效，同层次各分数段都还不错。
1、努力创造良好的学风，根据周校历及我的班主任工作计划，对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，并想出相应的措施解决存在的不足以及组织经验交流。
2、加强与科任教师的交流，积极配合科任教师的工作，我与科任老师和学生组成三位一体，共同创造最美班级。特别是在期中、期末等大型教育，更是加强与科任教师的合作，定期组织教师班级分析会，了解情况、指出问题、寻求帮助、提出策略。
四、制定科学的班级管理制度。每学期班干部选好后要立即着手制定、完善班级管理的各项制度，包括班规、舍规、组规、小组得分制度等。首先制定简单易行的核心规定，等学生们适应了再进一步完善各项规章制度。根据制度来管理学生、激励学生、引导学生!每月尤其是每次中国考试和期末考试后都会进行表彰总结班会!
五、坚持因材施教、做好个性化辅导。每个学生都是一个独立的有个性的个体，对于学习，我认为每个学生的情况不一样，不要用同一标准要求，我的原则是你只要同你的过去比有进步了你就值得表扬和肯定，你只要尽力了，把过程做好，结果不会差，为此，我常与学生谈心、个性化辅导，我有计划的和班上的每一位同学、每一个小组、每一宿舍等做了多次深入的交流，并给了他们一些建议。
六、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。发挥家长力量组织一些主题班会和班级课外活动，让家长参与、体验、指导班集体活动，在活动中进行深层次的实实在在的交流与沟通，共同进行教育活动!
学年工作总结 篇32
往往，快乐的时光都会过得特别快，正是这些瞬逝的时光，教会了我们很多的事。转眼一年的社团活动已经接近尾声了，在这一学年，我们排球协会的活动是日益增多，穷出不断。这一学年来，我们整个协会一起成长，一起经历了艰难，一起接受了时间和青春的洗礼。总的来说，这一年来，我们成功过，收获过，失败过，遗失过，最最重要的一点是：我们都过得很快乐。
我们协会的所有工作都是本着为大家服务的宗旨去开展的，这是多年来本协会的工作宗旨，这个宗旨在我们的工作都有所体现，像我们的排球训练，不是单方面面向会员，我们积极广邀所有的排球爱好者一同参与训练，给广大的排球爱好者提供学习排球，交流心得的平台。
因为我们的宗旨是为大家服务，所以我们协会的工作在开展时是很注重细节的，我们要求的不仅是好的结果，还有好的过程，这是最值得我们骄傲的地方。俗话说，细节决定成败，可想而知其重要性所在，像我们的排球训练，我们所注重的不单是学年末的考核通过率，我们还注重在整个训练过程中整个协会所体现出来的团结一致的精神，和各会员在训练过程中所呈现出来的有效的沟通交流，这样不仅能达到训练的标准，还能丰富会员的经验，增加会员间的情感交流，从而达到双利的目的。
积极向外发展，对外交流是我们这一学年的工作特色之一。12年4月中旬，我们积极的和校外进行排球赛事交流，并在比赛中取得了良好的成绩，像类似这样对外发展和交流的活动加强了与其他高校排球队的交流，有利于我们协会的管理和发展，同时也给会员提供了与更多强手交流的机会，从不同的角度去审视自身，取长补短。
对外固然重要，但是对内平衡也是我们工作的关键，所以我们是相当注重协会内部的交流，而对于协会内部的交流我们也通过不同的方式去推动协会内部的发展，促进会员的交流。12年11月底，我们组织了会员一同去烧烤，打沙滩排球；12年5月初，组织了会员去唱歌，在集体唱歌后一同吃晚饭，这样的外出活动在促进我们协会内部交流上起了很大的作用，加强了会员之间的联系，巩固了会员的情感基础。
我们协会的各项活动能圆满的拉开帷幕和圆满的落幕都整的来说体现了我们协会良好的能力。包括组织能力，沟通能力等这些能力都很好的落实到了我们的工作当中，以良好的组织，高效率的方法，显而易懂的沟通为前提，我们的工作才能得以开展，得以成功，受大众喜爱。
比较典型成功的一次是社团文化节时由我们协会所承办的活动广受大众喜爱，干部之间的合作，组织，交流促进了此次活动的开始和落幕，会员们和许多的排球爱好者在此次的活动中建立了深厚的友谊，一同玩耍，奋进，挑战，再一次验证了青春的脚步及真谛，再一次坚定了我们“同一个协会，同一个梦想”的信念。
以上是我们协会本学年的工作表现优秀的方面，在开展这些工作时，我们也清楚的认识到了自我的局限，意识到了工作中的.不足，而针对这些不足，我们也会加以改正，今后更好的走向未来。
学年工作总结 篇33
又是一年的6月，我又要眼睁睁的和我相处一年的孩子们说再见了，6月也是我内心最难过的日子。一次次的离别和牵手，最多的是对孩子的不舍和希望。而我也要静静的反思工作上的不足，不断的学习，去接手下一批的孩子，对下一批孩子进行必要的行为教育。
当一名幼儿教师，有很多的乐趣，我想，选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们，用世间真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。我没有想过我能在这条路上能走能走多久，也没有想过能在这条路上能走多远，但是我坚定我只要做幼儿教师一天，我就要对我的孩子，我的班级负责一天。就这样我在幼教事业上，走过了7年，不知疲倦，不知辛苦。每当我读到那句教育名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”我总忍不住感哎！这是何等之高的教育境界啊！俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都有是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。所以我爱我的职业，我园每一位孩子。