实用的教育工作计划范文集锦

2025-04-02

实用的教育工作计划范文集锦 篇1

  新的学期又来临了,为了本学期教育教学工作的进一步发展,为了更好地教书育人,特制订本学期工作计划如下:

  一、认真落实学校教育教学工作计划,严格按照教学进度计划,备课上课,认真批改作业,在目前学校这种特殊的环境下,也要做到全批全改,特别关注学困生,抓好学困生的转化工作。结合教导处常规检查,在平时的工作中扎扎实实抓好学生的常规管理工作。

  二、按时参加集体教研,与本组老师或本学段的老师们共同研究,共同讨论教材、教学中遇到的疑难问题,互相交流学生中遇到的实际问题。

  三、本学期尝试“先学后教,当堂训练”的教学模式,把在教学中遇到的困惑或得到的.经验及时记入到教学反思、学习札记、教学手记中。并发表在自己的博客中。

  四、在我校面临的这种特殊的环境下,也要抓好课堂检测和单元过关检测,及时查漏补缺,力争及格率达100%,优生率达80%以上,进一步加大提高达优A率的力度。五、积极参加学校组织的政治学习和继续教育学习,认真记好笔记、写好学习心得,把所学到的一些教育观点落实到我的教育教学工作中,加强学生的社会实践,引导学生从实际生活中发现问题,提出问题,总之,本学期要严格要求自己,在上学期工作的基础上力争再上一个台阶。

实用的教育工作计划范文集锦 篇2

  工作措施

  为了实现我们的奋斗目标,全体高三师生都要振奋精神,真抓实干,勤奋努力,讲求质量,提高效率。

  (一)、思想工作

  1、班风、学风建设

  良好的班风,学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导,充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用,切实搞好班风、学风建设。

  良好的班风要求:

  树正气,以讲政治、讲纪律、讲学习为德;以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐;以积极向上,勤奋努力,成绩优良为荣。整个班级体班风正,显得朝气蓬勃。

  良好的学风要求:

  有理想,能够持之以恒的努力学习;有毅力,能克服困难,坚忍不拔的钻研学习,有方法,能抓紧时间,讲求效率,毫不懈怠地学习;有竞争,能你追我赶,人人争上游。整个班集体学习风气浓,表现出欣欣向荣的景象。

  2、班主任工作

  班主任是一个班的领路人,班主任的工作直接相关一个班的班风、学风建设,至关重要。

  班主任的.工作做到“五要”:

  班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风

  班主任要善于做学生的思想工作,每学期至少找每个学生谈话一次,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生“自知之明”。

  班主任要关心学生身心健康,切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。

  班主任要适当组织主题班会,周末晚会等人人参与的丰富多彩的校园生活,调适学生的心身。(每周至少一次)

  班主任要带领全班同学进行课外体育锻炼(每周二次,每次半小时),增强学生的体质,消除学生大脑的疲劳。

  3、科任老师配合教育

  全体教师均是教育工作者!科任教师在做好教学“六认真”的同时,要善于观察、分析学生的状况,通过学生课堂精神状况、作业质量、考试成绩等问题的表象,分析、把握学生的思想,有针对性地进行思想教育和心理诱导;切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难,让学生精神饱满来学习,斗志昂扬去竞争。

  4、健康心理、健全人格培养

  学生健康的心理、健全的人格对学习的成功、人生的辉煌具有至关重要的作用,根据中学生的心理特点,有针对性地进行有关心理培训和心理疏导。

  开设心理咨询室,请大学心理学毕业的教师尹超和邵成俊作心理咨询教师。

  开展“对‘逆反心理’的认识和修正策略的教育”。

  开设“克服心理焦虑、增强心理承受能力”的专题讲座(第五期半期后)

  开设考试“应考策略”的专题讲座(“一摸”前)

  开设“人际关系谈”专题讲座(第六学期初)

实用的教育工作计划范文集锦 篇3

  根据领导统一布置,X年级组全体XX老师本着一切为了学生的原则,运用网络技术,为全体学生献上一份礼物。在线上开展网络教学,为他们解疑释惑,做生活上的指导,宣传疫情防控措施,及心理疏导等方方面面的关怀。我们利用直播平台,精心设计自主制作录制课堂,精讲精练,为学生提供优秀的课程视频,有针对性的答疑,个性化的辅导。在线上精讲,线下精练,确保学生在家也可以享用优质的教学资源。

  制定计划如下:

  一、精心备课

  1、备课时要精心设计三维目标,突出重点。以学生为主体,让学生体验经历新知识在原知识的基础如何生成的过程,以加强学生的'知识迁移和推理能力。

  2、结合学生的学情,注重细节的处理,认真剖析教材,巧妙设计,合理规划,向45分钟要质量。

  3、加强师生互动,让学生积极参与课堂以体他们的主体地位。引导学生发现问题,分析问题,总结经验,解决问题。

  4、作业练习形式多样,适中适量,及时批阅总结反馈。

  二、教学形式

  1、利用网络上的优秀课例,结合平台,由老师认真筛选一些优秀课例,上供或分享班级群,并组织学生观看。

  2、教师采取直播方式或录制微课,等形式多样教育教学手段。

  三、具体方法

  1、即日起开展在线教学。

  2、结合课程表,16:00-16:45授课,

  19:30-20:30在线答疑。

  3、每天上课前,家长先上传学生的作业,课堂上以便于教师针对学生的向前进行反馈。

  4、对于学困生要展开一对一个性化辅导。

  5、及时记录每节课后的问题,以便反思。

实用的教育工作计划范文集锦 篇4

  20xx年教育股工作的指导思想是:以党的十八大会议精神为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主线,以义务教育学校全面改薄为基础,以促进义务教育均衡发展为目标,以教育教学为中心,以提高教育教学质量为核心,进一步加强学校管理,提高教育质量。大力发展幼儿教育、民族教育,着力发展高中阶段教育,切实抓好学校常规管理、德育、中小学招生、学籍管理及高中学业水平考试等工作,努力办好让人民满意的教育,促进我县教育事业持续健康发展。

  一、主要目标任务(5个目标)

  (一)德育目标

  弘扬和培育社会主义核心价值观,立德树人;加强对未成年人的思想道德建设,培养未成年人良好的道德品质和文明行为,使学生养成规范的行为习惯;加强德育队伍建设,建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价奖惩制度,增强德育工作的针对性和实效性。

  (二)学前教育、义务教育及高中阶段教育工作目标

  1。学前教育

  学前教育一年毛入学率达到95%以上,三年毛入学率达到76%以上。

  2。义务教育

  义务教育阶段适龄儿童、少年入学率达到99%以上;三类残疾儿童少年入学率达到83%以上;初中三年保留率达到80%以上;义务教育巩固率达到95%以上。

  3。高中阶段教育

  高中阶段毛入学率达到50%以上;初中毕业生升学率达到65%以上。

  (三)招生目标

  1。全县幼儿招生22800人。

  2。小学招生10000人,初中招生10100人。

  3。普通高中招生5300人。

  (四)义务教育学校改薄工作目标

  20xx——20xx五年改薄规划已报教育部备案,督促有关单位完成20xx年改薄任务。

  (五)义务教育学校均衡发展工作目标

  按河南省政府要求,我县到20xx年完成县域内义务教育学校均衡发展。督促有关单位围绕义务教育学校均衡发展制定规划、开展工作。

  (一)德育工作

  坚持“育人为本,德育为先”,按照“常规管理打基础,队伍建设添内力,实践活动创特色,校园文化铸品牌”的德育工作思路,做好以下几项工作。

  1、进一步加强学校德育管理和学校德育队伍建设,尤其是班主任队伍建设。不断提高班主任的道德素养、理论知识和履职水平,实现管理育人。

  2、抓好学科德育渗透,实现课程育人。

  3、在全县中小学生中深入开展养成教育活动。以养成教育为突破口,开展丰富多彩的德育活动,实现实践育人。

  4、加强礼仪教育,实现礼仪育人。

  5、开展校园文化建设,实现环境育人。

  6、加强德育研究,探究德育针对性和实效性的方法和途径,积累德育典型经验,广泛开展德育经验交流活动。

  7、加强对班主任培训,开展班主任经验交流活动。

  8、做好德育先进工作者、优秀班集体、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀团支部书记、先进团支部以及优秀少先队员、优秀团员、三好学生的评选工作。

  (二)学校管理

  1。严格执行《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》和《西华县教育体育局关于进一步加强普通中小学管理工作的意见(试行)》,督促各中小学进一步加强学校管理,依法治教,依法治校,建立精细化、科学化、制度化的常规管理模式,切实提高学校管理水平和办学效益,五月份召开一次现场会,推广典型,鞭策后进。

  2。在省、地教育行政部门的指导下,切实搞好中小学教材和教辅的征订工作。

  3、继续抓好课改工作。深入基层,加强调研,及时总结,努力探索既适应新形势又符合我县实际的教育教学评价体系,为我县教育的良性发展起到引领作用。

  4。贯彻落实《西华县教育体育局关于加强校园文化建设的意见》,培育典型,全面推动。

  5。加强对留守儿童的管理和教育工作,努力培养他们劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识、竞争意识和进取精神,增强他们的动手能力、自主创新能力和自我保护能力。

  6。进一步加强中小学学籍管理,使学籍管理走上规范化、制度化、科学化。一是严格按省、市教育局要求管理中小学学籍。二是督促和指导各乡镇中心校、局直各学校管理好辖区内学生学籍。三是认真落实学生转学和休学制度。四是处理好4000多名学生的问题学籍(方案近日下发)。

  7、推动书香校园建设,开展书香校园评估活动(评估方案近日下发)。

  8、推动学校社团建设,规范对学校社团工作的管理和评估(文件近日下发)。

  9、适应城镇化建设的发展,调整教育教学评估体系,把学籍作为对学校教育教学质量评估的重要参数。

  (三)学前教育

  1。实施好学前教育第二期三年行动计划,以公办园为主,鼓励社会办学、民办公助、公办民营、闲置学校改办、教学点与幼儿园联办等多种形式共存的办园模式,加快学前教育发展。积极配合教育体育局有关股室督促项目建设,搞好奖补资金发放。进一步规范学前教育机构年审和办学许可证发放工作。按时完成每两个月一次的学前教育发展情况上报工作。

  2。认真贯彻执行国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园指导纲要(试行)》,加强管理,规范办园行为。积极推进幼儿园教育改革,摆脱“保姆式”的教育模式,防止幼儿教育小学化倾向。狠抓幼儿教育环境卫生,督促各学前班、幼儿园晨检制度的实行和及时排除安全卫生隐患。

  (四)切实抓好中小学招生和高中学业水平考试工作

  1、继续搞好高中阶段教育招生宣传工作,提高广大人民群众送子女读书的积极性。

  2、落实好高中招生政策,确保高中教育健康发展。

  3、小学招生实行持户口薄报名,由教育股审批,学校发放入学通知书制度。

  4、乡镇初中招生实行整班交接;县城初中招生坚持学生持户口薄报名,由教育体育局基础教育股统一协调录取制度,确保入学率达98%以上。

  5、加强高中学业水平考试管理,充分发挥高中学业水平考试的功能。严格毕业证的审核、验印工作。

  五、义务教育学校改薄工作

  1、及时了解义务教育学校改薄工作进展情况;

  2、每月按时将工作进展情况向省、市上报;

  3、及时向有关领导汇报改薄中存在的问题。

  六、义务教育学校均衡发展

  1、督促各有关单位围绕目标开展工作。(例如各乡镇中心校加快布局调整步伐,实现辖区内均衡发展问题;局直学校大班额问题等。)

  2、做好对各单位目标的落实情况的调研、建档、上报工作。

  3、及时向教育体育局有关领导反应实现目标中存在的问题。

实用的教育工作计划范文集锦 篇5

  一、工作目标

  以《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以《新课程标准》为标准,从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改进教学方法,全面发挥课堂教学的功能为总目标,进行多学科的教学实验与研究,形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系,以促进学生个性和谐发展,实现全体学生的主动、生动的全面发展,从而全面推进素质教育,努力提高办学质量,素质教育工作计划。

  二、基本内容

  根据社会发展对素质的要求,从现实的条件和需要出发,我国社会发展的需要,针对中学生身心发展的客观规律,安排我校素质教育的基本内容:

  1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的《新课程标准》,联系思想实际和工作实际,展开讨论,充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革,是当代社会发展和人发展的必然要求,同时也是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求,端正每个教师的教育思想和教育观念。

  2、进一步加强师德师风建设,并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中,安排一定的师德教育内容,并围绕教育工作开展师德教育,写出学习笔记,定期交流学习体会。帮助教师形成“爱事业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂,引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才,增强教师教书育人、以身立教的社会使命感。

  3、加强学生的思想品德教育,安全教育和纪律法制教育。由政教处制订《德育工作规划》,统筹安排各项德育活动,调动各方面的德育力量。明确提出“校内无小事,事事都育人;校内无闲人,人人都育人”的口号,制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施,建立起“每月一主题”,“每日一刻钟”德育活动制度,完善德育教育,广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施;健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互配合的德育工作管理体制。并加强学生的心理健康教育,不断增强学生适应社会生活的能力。

  4、切实改进课堂教学,提高教育效率。课堂教学是“减负”的关键,依据素质教育的要求,在新课程理论基础上,建构新的课堂教学模式,其基本内容是:以教师为主导,以学生为主体,以新课程标准为主线,努力实现接受式学习与探究式学习的'最佳结合,实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面提高。要求教师改进教学方法,努力掌握现代化教育技术,提高业务素质,让学生学习得扎实,学得快乐。

  5、提高教科研的力度,组织骨干教师参与到学校教科研当中来,争取每个教研组都有校本课题;1—2个课题在旗教研室立项。

  6、推选课堂教学“限时制度”;即教师在课堂教学中做到精讲多练,教师讲课20以内;学生活动控制在20分钟左右的学生练习时间。知识重点、难点及时消化,学生作业做到“堂堂清”,并尽可能地做到面批,提高练习实效,工作计划《素质教育工作计划》。

  7、加强与家庭、社会的密切配合,为学生成长创造良好环境,开办家长学校,定期不定期召开家长会,全面宣传党的教育方针,宣传正确的教育思想和方法,宣传人才成长之路,宣传学校教育教学改革路子。

  8、教导处加强教学工作常规管理。要求教师使用教材做到“三准一活”:即对知识点的认识、重点的把握、训练项目的掌握要准,组织教材和教法选择要活;备课做到“三清四明”:即教师对学生的一般认知水平,了解学生的个体差异、预测学生学习中出现的问题要清,写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确;上课做到鲜明生动、严密系统、准确连贯。教导处对教师备课、上课、作进行不定期抽查和指导,以提高各环节的工作实效。

  9、引导学生积极参加兴趣小组活动。兴趣活动课采用弹性课的形式,做到定时间、定内容、定要求、定人员,课课有教案,次次有记录,人人有小结,做到内容要广、参与面要宽、自愿选学、形式新颖、效果实大。并严格按活动计划组织进行,在器材、时间、场地、师资等方面予以保证,以提高假日活动的教学质量,推进“特色教育”。

  10 、丰富环境课程、强化环境课程的积极作用。学校教育要加大投入,继续改善办学条件,充分利用远程教育资源和多媒体教室,优化自然环境。同时强化校园文化建设,陶冶学生情操,优化学校布局,净化、绿化、美化校园;并努力创设和谐的生活环境,搞好人际关系。

  一、大力提高教师素质,建设一支高素质的教师队伍。

  “打铁还需自身硬”,建设一支高素质的教师队伍,是提高学生素质的关键。要大力加强教师职业道德建设和业务能力的提高。加强教师政治学习和业务学习的领导。鼓励教师进行业务自学,鼓励教师参加各种学习交流活动。开展好教师教学基本功训练和优质课评奖活动,提高广大教师的政治、业务水平,使广大教师能够紧跟时代步伐。

  二、加强教学管理,提升办学水平。

  1、抓好新课程的实施工作。

  ①教育教师加强学习,转变原有陈旧的教育观念,树立以学生发展为本的教育观;以学为本,因学施教的教学观和全面打好基础,发展个性特长的质量观。紧跟时代步伐,适应课改新形势。

  ②组织教师针对新课改进行深入的研究和探索。管理好我校的市级课题和县级课题实验的管理工作。做到各项材料齐备。要求每位教师都要有自己的实验课题;加强教研组的教研活动和校级公开课活动,做到每次活动有明确目的,有计划、有总结、有材料。抓好职业技术教育,使每个学生毕业后能学到一门实用的技术。

  ③积极走出去,向先进单位学习新经验。

  ④认真组织实施好校本课程,使校本课程成为教师发挥自身优势的舞台、学生个性特长发展的平台。

  2、全面贯彻国家规定的教学计划

  严格执行国家教委和省教委课程计划和有关规定,严控学生在校活动总量和作业量,严格按照课程计划设置课程;增设民族常识和心理健康课程,加强德育工作,认真落实《中学德育大纲》和《九年教育初中思想政治课程标准》,进行以基础道德和日常行为为内容的“养成”教育,利用重大节日对学生进行“五爱”教育。

  3、进一步加强教育教学管理工作

  每次大型或重点工作要做到有计划、有目的、有过程检查、有工作总结。加强学生的日常管理,建立健全各项规章制度;实施《班主任工作考评办法》和《专作任教师评比办法》。管理使用好“老三室”和“新三室”,利用现有条件运用电化教育手段进行教学。

  4、狠抓课堂教学,优化课堂结构

  素质教育的主渠道是教学,狠下功夫优化教学过程,提高课堂教学质量,规范教学行为,改革教学方法,努力探索以学生为中心,以能力、情感为基础,着力培养学生主体精神、合作精神和创造精神;通过兴趣小组、科技小组和活动课,培养和发展学生 特长,使每一个学生进得来、留得住、学得好,变要我学为我要学,变“会教”为“会学”。

  三、搞好学校校园环境建设,优化育人环境。

  1、大力加强校园环境建设,搞好美化、绿化、净化校园工作,充分发挥环境育人的作用。

  2、严格实施课程计划和减负计划,加强对学生的思想政治教育和学习目标教育,使之树立远大理想,从内心深处产生学习的动力。

  四、工作措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结,使其真正能从中受到教育,得到启示;利用思想品德课,主题班会课的作用指导学生应该怎么做,不应该做什么。

  2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

  3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

  5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生给予教育。

实用的教育工作计划范文集锦 篇6

  20xx年,县教育局妇委会将以党的十八届三中、四中全会精神为统领,坚持局党组和上级妇联的领导,紧紧围绕教育局中心工作和全县教育改革发展稳定大局,充分发挥教育局党组和教育行政部门联系广大妇女的桥梁纽带作用,坚持一手抓发展、一手抓维权,团结和组织广大妇女教职工,维护妇女儿童的合法权益,不断提高广大女干部、女教职员工的综合素质,立足本职,建功立业,为有力推动教育妇女事业向前发展,加快我县教育发展步伐,推进我县教育现代化进程,作出积极贡献。

  一、加强学习,抓好组织建设工作。

  县教育局及各学校妇委会将针对女教职工工作的新问题、新情况,加强理论学习,提高学校妇委会工作质量。积极配合相关部门,进一步树立为妇女儿童解难的思想和意识,为特困儿童做实实在在的事情;结合学校工作实际,了解女职工的疾苦,积极帮助解决困难,更好地为她们办实事、做好事;强化宣传意识,密切联系妇女群众,努力造就一支业务精通、锐意进取、甘于奉献的高素质妇女教师队伍,不断增强妇委会组织的凝聚力和吸引力。

  二、开展活动,立足岗位建功立业。

  以巾帼文明岗建设为载体,深化“巾帼建功”竞赛活动,进一步扩大“巾帼文明岗”争创面,有计划、有活动,有规范的台帐。已确立的“巾帼文明岗”要开展好岗位培训,教学技能操作竞赛等有特色的活动,努力争创优秀“巾帼文明岗”。新创建的“巾帼文明岗”要积极向教育局妇委会提供典型材料,针对各校不同特点,加强对争创工作的规范管理,促使巾帼文明岗整体水平的提高。

  三、深入人心,推动和谐家庭建设。

  为配合县妇联工作,各校妇委会要把“文明家庭”创建作为今年一段时间的重点工作。要以社会主义核心价值体系教育为重点内容,围绕弘扬中华民族团结和睦、尊老爱幼、勤俭持家、艰苦奋斗等传统家庭美德,融入现代健康文明生活内容,引导女教职工及家庭成员学习法律法规、社会公德、家庭教育、居家理财等知识,引领和形成良好家风,通过家庭和谐促进社会和谐,营造大家小家共建文明,共促社会进步的'生动局面。局机关女干部要积极参加县妇联家庭系列创建活动,积极参加县级“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范户等创建活动。

  四、积极探索、丰富主题教育内容。

  各校要积极组织开展富有特色的职业理想、文明礼仪、身心健康、业务提升等方面的学习教育活动。以重大节日、纪念日为契机,开展主题鲜明、围绕中心工作、形式多样的活动,为女干部、女教职员工搭建放松自我、展现自我的平台,不断提高女教职工的思想素质、文体素质和科学素养。局机关妇委会将组织1~2次专题集体文体活动,让女教职员工们活跃身心、展示才能、陶冶情操。鼓励机关女职工积极参与社区共建活动,发挥自身特长,为社区妇女儿童服务。

  五、积极宣传,扩大妇委会工作影响。

  妇委会将运用各网站、报刊等,加大有关政策、情绪疏导、工作亮点等方面的宣传力度,增强社会关注度和妇委会的凝聚力。

  六、工作安排。

  1~2月

  1、调整充实县教育局妇委会成员

  2、制定20xx年县教育局妇委会工作计划

  3、组织开展“三八”妇女节庆祝活动

  3~4月

  1、组织各校妇委会主任及教职工代表参加培训

  2、组织开展“五一劳动节”纪念活动

  3、开展优秀“巾帼文明岗”创建情况调研

  4、做好教育系统“两规”年度监测统计工作,按时提交监测情况表和工作报告

  5~6月

  1、各校组织庆“六一”活动

  2、深入学校向特困留守儿童送温暖

  3、积极参与县妇联“寻找最美家庭”系列活动

  7~8月

  1、各校开展暑期留守儿童、贫困儿童等困难群众帮困活动

  2、女教职工参加暑假继续教育培训工作

  9~10月

  1、组织开展庆祝国庆活动

  2、组织开展“爱心助学,结对帮扶”活动

  3、配合县妇联开展“春蕾计划”社会助学活动

  4、开展“爱心妈妈“活动,关注留守儿童

  11~12月

  1、配合县妇联开展有关业务工作

  2、对各校妇委会工作进行目标管理考核

  3、结合“行风建设”、“岗位大练兵”,开展系统内创建“巾帼文明岗”、争创“中帼建功”标兵活动,推选“先进集体”和“先进工作者”

  4、向县妇联和局党组报送全年工作总结

实用的教育工作计划范文集锦 篇7

  XX年,我局健康教育工作将以创建国家级卫生城市为契机,创新工作方法,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,提高职工健康知识水平和自我保健能力。

  一、目标

  以创建国家级卫生城市为目标,通过多种传播途径和手段,广泛深入开展全民健康教育工作,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高职工的健康知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

  二、工作任务

  (一)建立健全健康教育组织机构

  加强对单位健康教育工作的领导,健全健康教育工作机构,组织开展健康教育工作负责单位健康教育工作的组织、协调和检查,积极参加创卫标准学习和健康教育业务知识培训。(人事科负责)

  (二)建立固定的健康教育阵地

  加强健康教育阵地建设,在单位院落内醒目位置设立健康教育宣传栏,一年四期,定期更换内容。(政策法规科负责)

  (三)大力开展健康知识学习和教育

  针对单位职工及其家属等人群,采取健康知识讲座、健康咨询、发放卫生知识宣传单或小册子等多种形式,开展卫生科学知识和自我保健知识宣传教育,不断提高职工及其家属的卫生知识知晓率和健康行为形成率。全年举行二次健康教育专家讲座,其中5月底前举行一次。同时,按要求每月开展一次健康知识与行为测试。(人事科负责)

  (四)积极开展职工健身活动

  为了提高广大干部职工的身体素质,全体干部职工应积极自觉地参加各种文体健身活动,每天活动时间一小时以上。局工会全年组织干部职工开展二次以上的大型集体健身活动。(工会负责)

  (五)积极开展控烟健康教育

  积极开展创建“无烟单位”活动,在单位禁烟区内设置醒目的禁止吸烟标志,提倡领导干部带头禁烟。组织开展禁烟宣传活动,形成浓厚的禁烟氛围,做到单位会议室、办公室等办公场所桌上无烟灰缸、地上无烟蒂,确保单位内无烟草广告。建立各级领导分工负责制,有专人具体实施控烟管理措施,按到已制定的各种规章和管理制度严格执行,确保创建无烟单位的活动有组织、有计划地开展。(后勤服务中心负责)

  (六)加强健康教育的规范化管理

  加强对健康教育的.规范化管理,做到“五有”:有健康教育工作组织领导机构;有固定的健康教育宣传场所;有健康教育经费投入;有健康教育必备的硬件设备,有1名兼职人员负责健康教育工作。按要求定期开展干部职工身体健康体检,并积极组织全体职工进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训,提高职工的健康意识观念。依据健康教育管理标准,强化业务指导和档案资料的规范化管理。(人事科负责)

  三、工作措施

  (一)加强领导,明确责任

  充分认识开展健康教育工作的重要性和必要性,切实加强对健康教育工作的领导,做到认识到位、领导到位、职责到位、措施到位、经费到位。建立有效的协作机制,形成上下联动、良性互动的推进机制。

  (二)全面推进,典型示范

  结合单位行业特点,采取切实有效的措施,突出宣传效果,确保宣传工作整体推进。及时总结经验,抓好典型,形成特色,发挥典型的示范作用,推进健康教育工作全面开展。

  (三)结合实际,务求实效

  倡导文明、健康、科学的生活方式,着眼提高干部职工的健康素质。充分结合本局的实际,做到卫生宣传教育与树立行业新形象相结合;卫生宣传教育与提升服务质量相结合;卫生宣传教育与改进行业作风相结合。

实用的教育工作计划范文集锦 篇8

  一、开展每月学法活动。将法律法规知识学习列入每月学习计划之中,组织干部职工开展每月学法活动,并做好学法记录,全年干部职工学法时间不少于40学时每半天为4学时,切实做到时间、内容、人员、效果的落实。

  二、抓好局党组理论中心组学法工作。重视抓好领导干部学法工作,把法制学习列入局党组理论中心组学习内容之一,年度局党组理论中心组学法不少于4次,并做好学法记录。

  三、加强统计执法检查业务培训。上半年将举办统计执法检查业务培训,请省统计局、市政府法制办和法院的有关专家对统计执法、行政复议和行政诉讼有关知识进行专门辅导,并组织有关人员外出学习取经,以提高我市依法开展统计执法检查、行政复议和行政应诉的能力与水平。

  四、认真开展领导干部统计普法工作。根据省统计__普法规划的安排,今年统计普法的重点对象是领导干部。争取当地党委、人大、党委组织部门、普法办、党校的重视和支持,将依法统计知识纳入今年当地党委组理论学习中心组集体学法、人大法制讲座、领导干部培训班及公务员普法考试的内容之中,并做好具体实施工作。

  五、抓好基层企业统计人员普法教育工作。将统计普法列入统计从业资格考前培训、统计人员继续教育内容之一,抓好对基层企业统计人员的.统计普法培训、考试、发证工作。

  六、积极推进统计调查对象普法教育工作。结合开展第二次全国经济普查、统计业务培训、统计稽查、统计年报会等工作,面向基层和社会公众开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的统计普法宣传教育,把统计普法宣传教育融入统计行政管理和服务的全过程,进一步增强全社会特别是统计调查对象的统计法律意识和统计法律素质。

实用的教育工作计划范文集锦 篇9

  本班共有学生60人,其中男生30人,女生30人。由于一年级学生年龄小,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活学习中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的教育。因此,我决定制定以下计划:

  教学计划

  一、本册教材分析:

  本册教材包括“ 我爱上学、看图说话学拼音、识字一、识字二、二十篇课文、七个百花园”六个部分。我爱上学的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)12篇课文,识字(二),又8篇课文。大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文百花园,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。

  二、本学期教学目标:

  1.汉语拼音。学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。

  2.识字与写字。认识常用汉字313个,其中116个会写。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

  3.阅读。学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。

  4.口语交际。能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

  三、 本册教学重点、难点:

  重点:

  1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的`教学是重点。

  2、认识常用汉字313个,其中会写116个汉字。

  3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。

  难点:

  1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点。

  2、识字量的增加,是学生“回生率”很高,因此汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。

  3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。

  四、 提高教学质量主要措施:

  1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。

  2、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。

  3、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。

  4、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。

  5、认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。

  6、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。

  7、变学会为会学,教给学生学习的灵活方法,把主动权交给学生。

  8、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则,在不加重学生负担的情况之下,使他们能够尽早阅读。积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受,一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片,促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。

  9、重视学生写字习惯的培养,要加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生把字写端正、写美观。

  班务计划:

  一、纪律方面

  1、课间队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  2、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

  二、劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  四、安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

  五、加强与家长的合作

  建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况,家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。

实用的教育工作计划范文集锦 篇10

  一、实习人数:

  数学教育专业183人,计算机专业83人;

  二、实习时间:

  20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中国庆节放假一周;

  三、实习要求:

  1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。

  2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:lz183653051@163,以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;[转载自-]要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。

  四、实习安排:

  一实习动员阶段时间:6月1日至7月1日

  6月至7月:主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。

  6月30日:召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

  二实习准备阶段时间:8月29日到9月4日

  参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后,必须随班听课包括其他非专业课学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况,并按教学进度要求,认真做好教育实习讲课前的教案,预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导,同时其他同校实习生或同地区的实习同学也要到场评议。另一方面,实习生应在原班主任的指导下参加班级活动,[转载自-]了解班主任工作内容和方法,制订开展实习班主任工作计划,送原班主任审定。

  三实习阶段时间:8月29日到10月16日

  本科生必须编写4个以上不同的教案,上课时间不得少于8个课时。在这个阶段,实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动,并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育,注意收集中学生的反映,不断改进教学方法,尽可能应用各种教学手段,如教学辅助软件,提高教学质量;实习生之间必须相互观摩和交流,尽力提高教学水平,并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

  要求所有同学做好实习日记,记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等,请写明活动时间、地点、对象,活动评价成效、指导老师意见等,并请指导老师签署意见,实习日记将是实习成绩重要的组成部分,是对实习过程的最全面、客观的记录,实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩,没有记录的将视为没有参加实习活动,在实习成绩评定时将给予不及格。

  在实习期间,学院将组织有关领导和老师,到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报,请各实习单位同学做好准备工作。

  四实习总结阶段10月1日到10月16日

  1写好个人教育实习专题总结,并送指导老师委托实习生返校后送年级辅导员审阅。

  2做好离开实习学校的各项工作按各校实际情况决定。

  五实习成绩评定阶段

  组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定,密封后加盖公章,以函件寄回或学生带回但密封信件必须保留,由学院组织同学进行开启。

  学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审,只有通过评审的同学,实习成绩才有可能是优,具体名额和比例,要根据学校的有关要求最终确定。

  五、实习成绩鉴定方法:

  成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准:

  1、实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。

  2、认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和能力培养,教书育人,板书清楚,普通话较流利,表达能力好,演示实验规范化;教学效果好。5、主动认真细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业认真细致,并能积极开辟“第二课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的`课,虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

  六、实习期间注意事项:

  1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,要多上年级网站/mcs20xx,[转载自-]了解年级的最新动态和信息。

  2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特别是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。4、要想报考研究生的同学,要事先了解所报专业的最新报考动态,趁早做好报考准备,正式的研究生报名时间往年是11月初,希望大家为了自己的明天更好,投资自己的未来,以赢得未来。5、要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络、同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试,欲待展翅高飞。初为人师,必虚心求教,勇于创新。

  添为行范,应谦恭有礼,言慎于行。

  ——祝20xx级全体同学教育实习取得圆满成功!

  师范大学数学与计算机科学学院

实用的教育工作计划范文集锦 篇11

  为贯彻上级有关精神和镇的有关部署,更好的`落实安全生产年的工作,我村特制定如下安全生产工作计划:

  一、加强安全宣传教育工作,提高村民对道路、食品、环保、消费、消防和生产的安全意识,确保今年安全事故0增长。

  二、与所属地域内企业签订责任书,督促企业签订好各级责任书,签订率100%。

  三、督促企业完善各项安全措施,检查企业内的不安全因素和各种安全防护用品的发放,协助解决好一般安全事故和劳资纠纷。

  四、督促企业负责人及员工参加安全培训,培训率达100%。

  五、协助上级开展各类安全检查,确保各类报表准时上报。

  六、每月对本村的企业进行安全生产检查至少检查一次。

实用的教育工作计划范文集锦 篇12

  根据《省教育厅关于启动基础教育百校数字化学习试点工作的通知》和《省教育厅关于公布基础教育百校数字化学习试点学校名单的通知》精神,为保证我市“e学习”试点工作规范、有序进行,确保三年试点工作取得经验和成果,特制定《20xx年市数字化学习(“e学习”)试点工作方案》。希各地各校认真贯彻执行。

  一、目的意义

  开展数字化学习(“e 学习”)试点工作是贯彻落实《市关于实施〈省中长期教育改革和发展规划纲要〉的意见》中提出的关于“开展省、市数字校园示范校创建活动,推进信息技术环境下的课堂教学研究,提升新技术在教育教学中的'支撑作用”的迫切需要,是迎接时代挑战、推进教育创新、提高教育质量的有效途径,也是提高教育现代化水平、建设教育强市的战略选择。

  二、工作要求

  1.成立市数字化学习试点工作领导小组,在局长室统一领导下,成立由基教处、教研室、电教馆、装备中心等部门负责人为成员的工作领导小组,负责试点项目的统筹管理。

  2.设立市“e学习”试点工作协调办公室,办公室设在基教处,由任主任,x任副主任,日常办公地点设在市电教馆,由负责日常管理和指导工作。

  3.领导小组每学期召开一次试点工作现场推进会,及时总结和推广试点工作经验,明确下阶段工作思路。

  4.试点工作协调办公室每学期定期、不定期对试点学校开展调研活动,加强过程管理。

  5.在市教育信息网开设“e学习”专题网站平台,集中展示试点学校工作推进情况和阶段性成果。

  6.领导小组每年对试点学校工作情况和成果进行督查与考核。对于试点工作开展卓有成效的学校,市教育局将授予“数字化学习示范学校”称号,对项目建设过程中做出突出成绩的单位和个人予以表彰、奖励。

  辖市区教育局也要成立相应的领导小组和常设机构,要高度重视数字化学习试点工作,加强对试点学校的指导、督查和评估,确保试点学校环境建设的经费投入及时到位,各项试点工作取得预期成效。

  三、主要活动安排

  市教育局将在调研、督查学校试点环境建设与相关工作开展情况的基础上,组织市级“e学习”试点学校材料评审和现场答辩活动,适时召开全市“e学习”试点工作现场观摩推进会。同时,组织试点学校外出考察学习与互相交流,及时进行成果展示与阶段性评估,年终对试点工作进行全面总结与表彰、奖励。

实用的教育工作计划范文集锦 篇13

  为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际,拟定以下工作计划:

  一、指导思想

  以上级远程教育精神、工作计划为指导,通过观看网上视频、完成远程教育作业,参与远程研修的讨论把优质的教育教学资源和教学方法学到每一位教师手里,使他们掌握先进的教育理念和科学的教学方法,努力提高我校的教育教学质量。

  二、具体工作措施

  1、做好微机室的管理和计算机的维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的`收集整理,并充分利用好远程教育平台。及时收集教师的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。

  2、认真做好校本培训工作,努力让全体老师特别是老教师的培训和指导工作,让他们早日掌握利用多媒体技术进行学习的相关操作,让远程教育资源发挥其最大的作用。

  3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

  4、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动。

  5、为确保多媒体教室的正常运行,发挥其最大作用,教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行,配合教导处统一安排,按课程表并以公开课的形式开展活动,其余课程按照自己的教学进度进行安排。

  6、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导全校教师支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组至少开展两次以上的利用远程教育资源进行集体备课,集体备课资料须存盘并打印一份上交校远程办存档。以作为评先进教研组的依据。

  7、建立健全远程教育教师个人档案。从今年开始,按时上交远程教育工作计划和一份年终远程教育总结,每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记,学习心得体会。

  三、奖惩制度

  按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩,远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。

实用的教育工作计划范文集锦 篇14

  促进义务教育均衡发展

  做好学生桌椅更换、维护。做好图书登记、上架和使用工作。做好健康设备维护和使用。

  1、 开齐开全课程。做好跨课兼课教师在岗培训工作。

  2、 做好和城区学校结对子工作。

  3、 加强学校管理,提高学校管理水平。

  1、加强校长和教师队伍建设。提高整体素质。

  2、加强学校管理,提高管理水平。

  做好学校搬迁后的资产清理和师生及家长的思想工作。

  继续深化课程改革

  1、认真总结学校六年来可该实验工作。

  2、进一步完善或重建校本研修制度、教学常规管理制度。

  3、开好综合实践课程和校本课程。

  1、 上好体育课、开展好大课间和体育活动、确保学生每天锻炼1小时。

  2、 继续实施“33211”工程,做好硬件准备

  3、 加强校医室建设,发挥校医室功能、开展好心理健康教育,

  4、 开齐开好艺术课,开展丰富多彩的艺术活动

  1、 与课程同步开齐试验课程,保证试验开出率100%

  2、 学校各种功能库室管理规范

  1、严格控制学生在校时间(不超6小时)。

  2、严格控制家庭作业(一、二年级不留作业,三至六年级不超1小时)

  1、 实行校长负责制和任期目标考核制

  2、 校长要加强学习和研究,努力提高自身素质

  1、 学校班子团结合作,整体工作能力强。

  2、 制定环节干部参加工作能力大赛。

  1、 开展《中小学教师职业道德规范》学习教育活动,培养树立师德典型。

  2、 开展经常性的师德师风教育活动(确定教育内容,建立档案,形成记录);开展师德师风公开承诺活动;全年无教师违纪违法案件发生。

  3、 加强校本研修,组织教师参加各种层次的竞赛活动,培养名师。

  提高学校管理水平

  1、 落实《红山区学校管理规范》。

  2、 争创“学校管理先进校”。

  1、 重新规划德育工作实施方案,建立、德育工作组织、明确职责。

  2、 加强德育研究,发挥课堂主渠道的作用。

  3、 做好办集体建设工作。

  4、 建立健全学校、家庭、社会三结合的'德育工作网络。

  5、 德育工作实效明显。

  1、严格执行教学计划,开齐开全课程,不随意增减课时、不随意调换课,保证课表的严肃性。

  2、抓好教学常规管理,注重细节,提高质量。

  3、认真研究学生听说读写及计算能力的提高。

  4、培养学生良好的思维习惯,激发学生的内在动机,提高学生的综合能力。

  5、开展有效的课堂教学模式的研究与实践。

  1、开好信息技术课。

  2、做好信息技术和学科教学的整合

  3、改善信息技术条件,实现小小桶

  各项工作稳步发展

  引导、组织学生参加校外活动。培养学生兴趣和特长。

实用的教育工作计划范文集锦 篇15

  认真贯彻落实省教育厅师培处和市教育局XX年工作要点,切实履行好本处室的工作职责,优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作,着力突出工作重点、着重突破工作难点,力争我市的师资培训和队伍建设等项工作再上新水平。

  主要工作

  (一)会同市教育学院切实制定好《xx市中小学校(幼儿园)、中等职业学校-XX年教师继续教育工作规划》。

  明确工作目标、优化工作措施、提升工作水平,在基地学校建设、名优教师队伍建设、精品课建设等方面,加大工作力度、确保工作质量。

  (二)创造性地开展好全市在职教师“每人一绝”大练教学基本功活动。

  加强校本培训、着力岗位练兵,为全市广大教师创建扬长的舞台、提供扬名的机会,籍此培树一大批有魅力的名优教师,全面提高各校课堂教学效率、大幅度地提升全市教育教学的质量水平。

  (三)加强县区进修学校“硬实力”建设和“软实力”发展,提升全市进修学校的整体水平。

  1、协调有关部门及县区政府,优化进修学校的校舍建设和设施配备,力争在国家和省厅“县区示范性进修学校”的评选中,我市达标的数量和质量名列全省之首。

  2、继续开好“全市县区进修学校第一次系列现场会议”。通过系列现场会议,让每位主管局长、进修校长走进每一所进修学校,了解情况、研讨工作、沟通感情、取长补短、促进工作、加快发展。全面发挥各进修学校在各自区域的教学指导和质量提高的核心价值和重要作用。(具体日程安排,详见附表一)

  3、全力开好“全市县区进修学校第二次主题工作系列现场会议”。围绕各学校自选的工作主题,在理论研究和科学实践中,各进修学校要缜密分析、科学论证、深入探讨、全力工作。要做到,不仅在科学研究上有建树,而且在工作实践上有突破。使各县区的主题工作现场会议,各县区有所长、有所为、有所学。(具体工作主题,详见附表二)

  (四)依法做好普通话推广和测试工作,建立健全科学的'测试机制和测试设施。

  会同北华大学师范分院,创建“xx市标准化普通话测试语音室”。视时机成熟,取代原来的人工测试,实施现代化的计算机测试普通话的科学机制。

  遵循“以测促训、以训保测”的原则,规范普通话培训、优化普通话测试、完善普通话培训和测试的档案管理,使常规工作进一步优质化、高效化。

  认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,组织好第十三届全国推广普通话宣传周活动。

  (五)依法把好教师队伍的“入口关”,认真做好教师资格认定工作。

  严格审查教师资格认定所需的各种要件(如:户口簿、身份证、毕业证、及必需的各种合格证书等)。

  组成“xx市教师资格评审专家委员会”,严格做好申报者的教育教学能力的测试和认定工作。

  同时,热情接待申报人员、耐心解答申报咨询、认真做好相关的服务工作,让服务对象满意。

  (六)高质量地做好校长培训工作,切实提高在职校长的专业化发展水平和现代化管理水平。

  启动“xx市名优校长专业化培训工程”,把名优校长的培训工作,纳入科学化、制度化、规范化轨道。

  举办“xx市名优校长高级培训班”,着力提高校长的理论素养和管理水平,造就一支专家型的优秀校长队伍。

  开展名优校长送培下乡活动,全面提升农村中小学校级管理人员的办学水平和管理能力。

实用的教育工作计划范文集锦 篇16

  一、指导思想

  以学校安全工作为核心,以学生健康成长、阳光做人为根本,引导学生树立正确的思想道德观念,让学生安全生活、快乐学习,争做真、善、美之人。在全体教师中牢固树立“以诚为先,以人为本,以德传德,以心育心”的育人理念,与学校新课改同步,进一步完善德育内容,创新德育工作方式和方法,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。

  二、工作重点

  (一)强化安全管理,创建平安校园

  1、强化校园安全意识。

  2、建立安全管理网络。

  3、坚持校园安全巡逻。

  4、假期安全警示教育。

  (二)抓好队伍建设,提升管理水平

  1、健全考核制度。

  2、提高管理水平。

  ①开好班主任例会。

  ②开好班会、晨会。

  ③培养青年班主任。

  ④办好班主任论坛。

  (三)注重社会实践,实施育人工程。

  1、实施以德养身工程,抓好基础文明。

  2、以爱国主义教育、传统美德教育为重点,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神。

  3、以集体主义教育和养成教育、诚信教育的核心内容开展德育实践活动。德育实践活动内容:

  ①以“抓小事,防大事;抓班风,促学风”为中心,主抓三个教育:

  以责任和习惯为主的养成教育;

  以心理疏导和家校配合为主的和谐教育;

  以勤俭和环保为主的绿色教育。

  ②以集体活动为载体,开展三个活动:

  开展“我爱我家,文明寝室”的评比活动;

  开展“我爱我班,美丽班级”的评比活动;

  开展“我爱读书,书香学子”的评比活动;

  4、优化学生干部队伍,提升学生自主管理能力。

  (四)落实家访工作,加强家校沟通。

  家访形式、家访时机、家访原则、家访要求、家访注意事项、家访工作记载。

  (五)加强心理辅导,提高德育质量

  附:各月工作安排(实际活动另行安排时间)

  八月份工作重点:开学工作

  1、班主任培训、班主任开学工作会议

  2、组织高一学生报到

  3、各班制订工作计划

  4、高一新生军训工作

  5、新生入学教育工作

  6、寝室调整

  九月份工作重点:规范学生行为

  1、整顿学生行为规范,净化校园环境

  2、开展禁止学生手机进校园活动

  3、庆祝教师节,开展尊师重教活动

  4、廉政文化进校园创建工作

  5、继续推进家访工作

  6、文明寝室及优秀室长评比

  十月份工作重点:安全、法制教育

  1、庆祝“十一”

  2、开展“与手机告别 与书本同行”主题班会活动

  3、检查文明礼仪、日常行为规范的落实情况

  4、推进德育活动室的教育工作

  5、法制、交通安全教育

  6、组织法制专题报告会

  7、安全(防震、消防)教育

  十一月份工作重点:诚信教育

  1、检查各班“学生成长记录袋”整理情况

  2、期中考试动员,文明、诚实考试教育

  3、开展家校联谊活动

  4、组织感恩教育活动

  5、开展美丽班级评比活动

  十二月份工作重点:阳光教育

  1、健康(运动、健身)教育

  2、积极参与组织各项文体活动

  3、迎新年主题活动

  4、高二年级主题班会观摩

  5、开展读书活动

  一月份工作重点:总结反思

  1、期末考试动员,文明、诚实考试教育

  2、学生操行评定及综合素质评价

  3、学期工作考核评估

  4、寒假活动计划

  5、做好各项材料的整理工作

  指导思想:

  继续贯彻“以学生的发展为本”的教育思想,紧紧抓住“教学质量”这个核心,本着“科学管理,落实常规,突出育人,稳步提高”的原则,面向全体学生实施教育教学工作。树立与新课程相适应的教育理念,推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,充分激发学生学习热情,注重从学生需求出发,加强学法指导,“看起点,比进步”,让每一个学生都有真正意义上的成长、提高。同时继续发扬本年级教师合力断金的精神,在新的一年里迈上新台阶。

  工作目标

  1、以学校的课改教学模式为依据,构建高效课堂。

  2、充分发挥全员育人的作用,形成以导为主,以管为辅,关心每一个学生的成长和进步,共创学风浓厚,师生和谐的育人氛围。

  3、八年级学生在具有一定良好的学习习惯的前提下,使之进一步掌握自主学习的方法。九年级立足学科实际,要强化基础,整合知识,提升能力。

  4、全体教师要发扬实干精神,保优生抓学困生,全面提高优秀率和合格率。

  5、加大安全管理力度,确保本学期不发生任何安全事故。

  工作要点:

  (一)教育教学工作

  教育教学管理工作重在“实”,深化课堂教学改革,体现新课程理念,调动学生参与教学的积极性,培养学生的自主学习能力、参与能力和自我管理能力。

  1、继续实行全员育人制度,全体教师要既教书又育人,坚持做好学生成长记录的批阅工作。

  2、明确教学思路 扎扎实实搞好教学工作

  八年级的教学切实做到:面向全体,因材施教;夯实基础,发展思维,主要从以下几方面进行::一是依据学生特点,因材施教,分类指导,教师要在课前认真备学情,找准学生的“最近发展区”,上课时对不同学习基础和学习能力的学生提出不同的要求,尽力避免学生的两极分化;二是做好“帮促”工作,及时转差促优,纠偏补弱;三是必须重视基础知识的教学,要立足教材,把握重点,不设偏题、难题等;四是切实做好规范训练,例如:作图规范、解题完整、卷面整洁等,试卷讲评中,要有因不规范导致失分的统计和分析。五是注重学生的思维训练,要善于运用“情景教学”“问题教学”驱动学生思维,同时运用一题多解,多变归一等方式,培养学生思维发散和聚合能力。

  九年级教学是学生对基础知识强化深化、融会贯通的关键时期,一定要紧抓优秀生不放,加强对中层生的跟踪,做好学科成绩不平衡学生的帮扶以扩大优秀学生群体的规模,补漏补缺,全面提高。所以要做到:强化基础,提升能力,深化研究,分类指导

  ,主要从以下几方面进行:一是用足用好课本,坚持以课本带知识点,利用课本进行知识回扣、梳理基础知识;二是深化中考说明、进行试题研究,准确把握迎考复习方向,各学科要针对近几年中考说明和中考试题深入研究,切忌凭经验主义进行教学,要通过对考试范围的研究,明确考查的基本内容。三是强化学情研究,找到适合学生的教学策略,既要面对全体,更要进一步促优,要重视学生发现规律、构建知识体系方面的指导。四是搞好分类指导,抓好帮促,实行对尖子生、边缘生、偏科生的帮促,必要时分配到人;总之,抓实课堂教学研究,在确保新课教学质量的基础上整体推进教学进度,为中考复习做好准备。

  3、加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩有新突破。

  (1)定期召开备课组长会,研究学科教学质量目标。重点抓好毕业年级的集体备课,落实备课环节,提高课堂效率。加强对上课、测试、复习等相关工作的督促和指导,促进各学科成绩的全面提升。以班主任为核心,帮助学生平衡发展学科成绩,科任教师力争整体提高的同时对个别学生实行帮扶。

  (2)定期召开学生学习反馈会及部分家长会,引导各层学生明确各自努力努力方向,各责任教师要做好跟踪调查,把辅导工作落到实处。

  (3)开好九年级质量分析会,总结经验,吸取教训,积极探索,明确xx届毕业班工作目标和思路。

  4、各年级各学科要注重构建好知识框架,搞好单元过关检测,注重教学的反馈和知识的落实,实行语数英物化单元过关检测统一进行。

  5、真正落实集体备课,向合作要效益。以提高课堂教学效率作为集体备课的出发点;探讨科学合理的课堂教学方式,充分做好分层教学;八年级集备要注意学生分化问题,九年级集备要有中考意识;集体备课要科学合理的进行记录,但必须应该体现教学思路,分析教学重点和难点,知识建构,典型例题运用等。

  6、搞好课堂教学的研讨活动,坚持进行周研讨课,每位教师每周听课不少于2节;每学期每位教师要上好一节示范课或研究课。

  7、每位教师要从思想上重视学法指导的作用,使不同层面的的学生都能会学,进而乐学,本学期每位教师要有针对性的对学生进行不同学习阶段的学法指导。

  8、严格考风考纪,规范考试行为,以严明的考风促学风。

  9、严格控制作业量,除语英物化外其它课不准布置课外作业,语数英物化的作业量也必须控制在一个适度的范围内,还要关注学生的差异,体现作业的开放性和选择性。切实注意减轻学生过重的课业负担,不能影响学生的自主学习时间。

  10、严格转插学生管理,不准随意对学生停课,不经学校批准,不得随意转插学生。

  11、严格控制资料征订,不准私自或变相给学生征订资料;严格控制讲义的印刷。

  12、建立定期评教和师生交流制度,重视学生对教师的教学思路的了解,重视学生对教师教学行为、态度、质量的评价,每两个月1--2次,将公布学生评教情况,并将评教结果记入学期量化结果。

  (二)班主任常规工作

  1、班主任要加强教育理论学习,提升班级管理水平。

  2、按时、准确的完成学生素质发展报告的填写。

  3、坚持不定期召开班级小组、班干、团干会,研究班级动态,尽可能把问题解决在萌芽状态上;坚持对班干和团干进行工作指导、集中培训,不断提高他们的.管理水平;班主任还要细致入微的管理学生,针对不同学生多进行交流疏导等。

  4、班主任要每天对本班的学生的仪表、对班级的安全、卫生、纪律、学习情况进行检查。

  5、班主任要充分利用班会对学生进行教育,精心合理的安排好主题班会,如“学法指导”“成绩分析”“养成教育”、 “心理健康教育”,“文明礼仪教育”、“传统美德教育”“趣味比赛”等,通过丰富多彩的主题活动

  塑造学生的人格和能力,让班会成为引导班级舆论、形成良好班风、增强班级凝聚力的重要平台。

  6、班主任要与家长经常联系,或及时召开家长会,共同教育管理学生。

  7、班主任要注意搞好班级文化建设,营造互帮互助、你追我赶的学习环境和和谐的育人环境。

  (三)学生管理工作

  1、更新理念, 促学生自我发展

  今后对学生的教育管理工作要培养学生的自我教育能力,让学生能够正确地自我选择、自我认识、自我评价、自我监督、自我控制,树立“让学生自我发展”的成才观。年级也将着力培养学生干部,打造学生中的领跑者,延伸年级和班级管理的臂膀。

  2、抓好细节,强化学生日常行为规范

  狠抓学生日常行为习惯,要求学生进校门一律穿校服,杜绝奇装异服。增强安全意识,学生中途出校门必须有班主任开具的证明。进一步完善班级学生自主管理队伍,放手让其检查和评比,相互学习、相互促进、相互监督,使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。

  3、培优促差,提高优秀率和合格率。

  对学习困难学生的学习辅导,既要及时弥补其知识缺陷,又要帮助他们转变学习方式,学会学习。本学期每位教师要根据所教学科的特点,对学困生制定切实可行的教育措施,提高学生的学习兴趣,优化学生的学习方法,强化学习的主动性;与此同时要注意培养尖子生、特长生,积极探索辅导的新路子,从学法、兴趣及特长入手,努力促进学生个性化成长。

  4、加强教育和沟通,预防在前

  教育学生遵守学校的各项规章制度,不进网吧、游戏厅、营业性舞厅、录像厅,定期召集学生座谈和家长会,通报信息,交流经验、剖析问题,防患于未然。年级组定期不定期召开学生座谈会,了解教师的教学情况和学生的学习情况。

  5、做好初中学生综合素质评价工作。

  6、举办系列丰富的文娱活动,多方位的培养学生的素质。

  时间 工作计划要点 时间 工作计划要点 9月份 1、制定本学期工作计划、教学进度

  2、年级组会、班主任会,进一步确定实施“全员育人”工作;

  3、开学主题教育班会

  4、全体教师会期末成绩分析会

  5、填写学生素质发展报告

  6、举行学科研讨课 12月份 1、 教学示范课

  2、教情学情调查

  3、备课组长会

  4、学科召开“如何提高教学质量”研讨会

  5、举行教学示范课 10月份: 1、教情学情调查

  2、备课组长会

  3、语数英物化阶段检测及阶段教学反馈

  4、对优生、学困生进行分析,制定措施,强力促进。

  5、学生干部交流会 1月份 1、主题班会

  2、班主任填写学生操行评语

  3、学生学习分层交流会

  4、期末考试、成绩登统整理 11月份: 1、期中考试、各年级期中成绩分析会

  2、分层家长会

  3、班主任工作经验交流

  4、团员交流会 2月份 1、 学期工作总结

  2、 假期工作布

  读书协会为了更好使同学们受益,为同学们提供一个展示自我才能的舞台,增加同学们的读书积极性,丰富广大同学的课外生活和大学校园的文化;使学院图书馆的书籍真正的为同学们所用;让同学们能够更好的读书,能够健康的读书,能够时尚的读书,为了锻炼同学们的自我组织能力、管理能力与协调能力;增强同学们学习祖国传统优秀文化知识的积极性;拓宽同学们的知识面以适应社会对人才的要求;增强同学们的求知欲以及推动校园文化建设进程和协会的发展。读书协会将在接下来的一年里举办系列活动。

  一、纳新工作:

  新学期开始了,新同学对大学生活充满了幻想,而漫长的假期已将他们的才能压抑了很久,他们会迫不及待将自己的才华释放出来。在读书协会申请及图书馆老师面试成功后将会给他们提供一个展示才华的舞台,将他们纳入其中,使其展现自我,从而锻炼自我,服务同学,相信读书协会将会成为他们的第二课堂。

  二、动员大会:

  在纳新完毕后,读书协会将组织一次动员大会。这次活动的目的是让广大新会员了解读书协会,相互交流理解,并提出有关建议,使更多的同学加入读书协会,从而开展多彩的活动。这次活动将会邀

  请院团委老师,图书馆老师及其他相关老师出席,邀请学生会代表,各社团代表以及本会全体会员参加。

  三、安排新生进入读书馆,熟悉图书馆的使用。

  下半年新生将要搬到新区!对新和环境还需要熟悉,我们会提前组织会员参观和熟悉南区图书馆的布局!以便更好更快的适应新环境,能够更快的促进南北区融合,届时协会组织图书馆工作人员给新生讲解读书馆的相关情况。并带新生参观读书馆,熟悉图书馆的学习环境。

  四、会刊编辑:

  为了扩大协会的知名度及进一步加强会员间的交流,读书协会依然会定期办会刊,同时向有关单位学习,争取合作,把会刊办好,以达到信息交流的目的。

  五、具体活动计划:

  1.征文比赛

  为满足广大学生的写作欲和表现欲,并为合肥学院的校刊杂志的发表征集文稿,没学年我们协会都会举行多次的征文活动,活动不仅能增加同学们的写作兴趣,还能提高同学们的文化素养,增加读书的娱乐性,同时我们还会设立相关奖项,激发同学们的写作热情。

  2.开展协会内部的交流活动

  在新生入会之际,为加强新会员间的沟通和了解,增强组织的凝聚力,增加会员之间的交流,加强同学们之间的交流,有利于工作的展开,新学期开学后,组织会员到合肥的风景区郊游或者聚餐。

  3.图书馆书目推荐

  沿袭传统,向全院师生推荐近期的新书好书。定期张贴海报,列出各类图书,建议同学们去读,之后组织相互之间的交流,同时,也广泛地向外征集读者的意见,参考同学和老师们推荐的书籍。

  4.朗诵大赛

  为增强学生的整体素质,增加校园文化的多样性,协会预计举办一次大型朗诵大赛。

  5.与学院兄弟社团举行联谊活动

  为增进社团间友谊,扩大社团在学院以及院外的影响力,准备打破以往社团单打独斗的局面,将社团做大做好。(具体方案,另行拟定)

  6.捐书与支教活动并重

  为巩固上学期新建立的校外实践基地,举行一次大规模的捐书活动,并且定期派遣会员带着图书赴周边小学支持当地教育,送去我们的爱心和知识,我们还会定期组织会员到小学支教,不仅锻炼新会员,更更给小学生带去新的知识和快乐。

  7.学期工作总结大会

  对一学期来的协会工作所取得的成果及不足进行总结。并向会员公布一学期的经费使用情况。

  8、委员及各部门部长新制度

  各部门部长及委员不要求会员自己报名,主要通过在平时的表现和出勤次数来定,经过一学期的活动由部长亲自选出适合担当副部长及委员的人选,这样不仅能激起会员的积极性还能为下一届的接班人做好基础

实用的教育工作计划范文集锦 篇17

  为认真实施全民健康促进行动,倡导健康文明的生活方式,切实提高公民健康素养和知识水平,掀起“人人关注健康,人人关爱生命”良好社会氛围,结合创建全国社区教育实验区活动,经研究决定,继续在全县开展“百场健康教育课进社区”活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动内容

  今年活动内容均围绕倡导合理膳食、适当运动、心理健康、合理用药、养生保健等健康生活方式,结合健康素养促进行动开展艾滋病、职业病、食品安全等健康教育,同时开展高血压、糖尿病、冠心病等慢性非传染性疾病和肿瘤健康教育。健康教育讲师团成员均为我县各医疗单位具有丰富经验的专家,具体名单及联系方式见附件1。

  二、活动时间

  20xx年4月——11月

  三、活动安排

  20xx年在全县151个社区(行政村)开设健康教育课,具体安排见附件2,使全县社区(行政村)健康教育课覆盖率达到100%。

  四、组织形式

  各镇(街道)爱卫办要结合本辖区居民健康教育需求,会同当地社区学校和卫生院(社区卫生服务中心)做好本辖区健康教育课的组织安排,从授课内容目录中选取讲课内容。各社区(行政村)开设健康教育学校,根据要求积极组织辖区居民到健康教育学校集中听课。

  五、工作要求

  1.各镇(街道)要高度重视。开展百场健康教育课进社区活动是提高公民健康素养的有效措施和重要途径,是实施全民健康促进行动的重要内容。各镇(街道)要做好相关组织联络工作,根据具体情况和居民的需求有计划地安排辖区内的社区(行政村)开设好健康教育课。要采取多种形式提前向广大居民公布讲座的内容、地点和时间,动员居民踊跃参加。根据全年授课安排表,每次开课前提前一周与授课老师进行对接,原则上镇(街道)爱卫办或卫生院要派专人到现场做好组织工作,并填写《县百场健康教育课进社区活动授课登记表》(见附件3),授课人和社区(村)领导要确认签字。每次授课结束后,下发并回收5份县“百场健康教育课进社区”活动授课评估表(见附件4),与《登记表》一起交到县疾控中心健康教育科,联系人:,联系电话:。授课所需的'多媒体器材原则上由镇(街道)负责提供。对工作成绩突出的单位和个人将予以表彰奖励。

  2.各讲师团成员要牢固树立服务群众健康、奉献社会的意识,要克服困难合理安排好工作,要认真备课和授课,力争做到内容通俗易懂,讲究实效。

  3.有讲师团成员的各有关医疗卫生单位要大力支持此项活动,妥善安排好讲师团成员的上课时间,解决好工休问题。

实用的教育工作计划范文集锦 篇18

  20xx年教育技术与信息中心将以科学发展观统领工作全局,在学院党委和行政的领导下,紧紧围绕学院中心工作,着力理顺关系、整合资源、改善机制、优化流程,加强教育信息化建设,推进教育技术应用,提升中心服务和技术水平,建立一支“服务型、学习型、研究型”的教育技术骨干队伍,为学院教学、科研、管理提供安全可靠、便捷高效的信息化平台。

  具体工作如下:

  1、以学院国家骨干高职院建设工作和人才培养工作水平评估工作为重点,提供相关信息化系统的技术服务和保障,配合做好网上教学资源建设。

  2、完成部门筹建任务,完善部门工作职责,建立相关的规章制度,编制相应的服务规范和工作流程。建立有效的工作激励和监督机制,促进管理工作科学化、规范化、制度化。

  3、按照《南化院“十二五”事业发展规划》和信息技术的发展趋势,制定南化院教育信息化发展规划,编制学院数字化校园建设方案,并分步组织实施。

  4、做好校园网的设计、建设、管理、应用与维护工作,确保校园网及教学、管理系统安全畅通。

  5、进一步加强对学院各部门网站的技术指导和日常管理,督查各二级站点信息安全,协助有关部门做好网络安全管理。继续组织好学院职能部门、教学系(部)的网页评比。

  6、建设学院办公自动化(OA)系统,提高工作效率和管理水平,在全院范围内逐步推行无纸化办公。

  7、建好“教育技术与信息中心”部门网页,为教学、科研、管理提供信息化服务平台。

  8、结合部门工作,有计划有目的地组织外出学习、考察和调研。

  9、对学院现有的'各类教学、管理系统和设施、设备及其运行状况进行检查和维护,建立系统、设备管理档案。

  10、做好多媒体教室设备的日常维护和保养工作,保持多媒体设施的完好率,保证教学正常运行,建立多媒体教室维修档案,实行动态监测,提高维修工作的计划性、预见性。同时,做好建设录播型智能教室的准备工作。

  11、推行服务承诺制,做好校园网络视频会议系统及学术报告厅、会议室、广播站等音视频设备的设计、建设、管理、维护以及办公电脑的日常维护。

  12、鼓励中心人员学习新知识、新技术,研究工作实践中出现的技术和管理问题,提出新思路、新方法、新技术,不断提升业务水平。

  13、组织1-2次学院教师现代教育技术技能培训。认真总结教师在多媒体教室使用中存在的问题,有针对性地举办多媒体设备使用培训,提高教师多媒体设备使用水平,减少人为故障;提高教师对故障的判断、识别和排除能力,提高故障排除效率。

  14、做好部门20xx年度资金预算工作,并合理使用资金。

  15、与相关部门共同完成学院新一卡通系统项目的建设。

  16、负责并与信息技术系共同做好老校区校园网改造建设和维护。

  17、做好新体育馆灯光、音响、监控和网络系统的验收、交接和维护;

  18、协同宣传部等相关部门做好学院重要活动的照相与录像、各类宣传性专题片的拍摄与制作以及音像档案的收集、整理、保管,建立学院音像档案,发挥其作用。

  19、协助保卫处做好学院安防监控系统的建设和技术维护。

  20、协同招生就业处、校企合作处、评建办等部门与江苏省化工行业协会共建“江苏化工人才网”。

  21、积极组织参加创先争优活动,加强党风廉政建设,确保无违纪行为发生。

  22、开展“低碳校园”行动,做好本部门综合治理工作,创建院级和谐部门。

实用的教育工作计划范文集锦 篇19

  一、指导思想

  以邓小平的教育要“三个面向”思想为指导,力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时,为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,我们结合本校实际,特制订本学期远程教育工作计划:

  二、主要工作及目标

  1、抓好教师培训工作,要求每位教师都能熟练使用远程教育设备开展教育教学活动。

  2、在供电正常的前提下,每位教师使用远程教育设备开展教育教学活动的次数不低于20课时。

  3、本学期开展与远程教育有关的教研活动不低于4次。以提高远程教育设备的使用效益。

  4、开展一次利用远程教育设备进行课堂教学的竞赛,借此提高教师使用本套设备的兴趣与水平。

  5、每位教师在本学期内都要拿出一篇以上与远程教育有关的论文或心得体会。我们的目的是提供一个交流的平台,并通过这个平台,让大家能够及时总结经验或教训,发现新问题,探讨新方法。

  三、主要措施

  1、加大宣传力度,统一思想认识。

  远程教育主要通过安徽教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广我们能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为我们对教师进行不间断培训的一个培训点。因此,我们将加大这方面的宣传力度,让老师们尽快了解远程教育的相关内容,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

  2、加强领导,分工明确。

  从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来从事现代远程教育的'规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。学校成立远程教育工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体统筹安排;分管教学的副校长任副组长,主要抓好教学工作计划的制订与实施工作。

  3、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。

  现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,如何把这些资源更好地应用到教育教学中来呢?我们打算抓以下几个方面的工作:

  (1)抓好教师培训工作

  要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期要抓好教师的培训工作,让每位教师在原有操作技能的基础上,提高操作水平,逐步熟悉远程教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。

  (2)加大远程教育资源的课堂应用率。

  为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校制订了远程教育资源利用教师课程表,每位教师都应按表上课(在供电正常的前提下),并不断总结经验,努力使远程教育资源与本校的教育现状达到互融的地步。

  (3)远程教育资源为农村服务

  我校地处农村,远程教育资源中有许多能为农村提供帮助的信息。学校要受教育的村组取得联系,希望他们能够适当利用我们学校的远程教育设备对相关人员进行有关方面的培训,让远程教育资源为农村服务,促进本地文化与经济的不断发展。

  (4)加强学校卫星收视点的管理

  学校远程教育设备管理员要负责教育教学资源的收集、整理、刻录工作,以利于教师能及时利用好远程教育教学资源。

  四、主要工作安排

  为了把我校的远程教学资源更好的运用到日常的工作中,充分发挥卫星设备的作用,我校将对本学期开展的各项工作做如下的安排:

  10月份:

  1、组织全体教师进行远程教育全员培训。

  2、及早地使远程教育资源利用起来。

  3、组织教师进行培训。

  4、提醒教师观看电脑接收的《同步课堂》和《示范课》。

  11月份:

  组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容,并用指导学生的期中的复习工作中。12月份:

  1、为庆祝“元旦”节,组织各班表现较好的学生到电脑室观看有关的电视节目。

  2、组织教师观看《课堂实录与点评》

  1月份:

  总结本学期所开展的各方面的工作。

实用的教育工作计划范文集锦 篇20

  一、指导思想

  根据《x省0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(教基[]48号)的要求,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨,以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平,促进儿童早期身心健康成长为根本目的,进一步发挥幼儿园的教育资源优势,扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用,运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动,切实提高0~3岁婴幼儿及其家长的受教育率,促进0-3岁早期教育工作的全面开展。

  二、工作目标

  1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法,有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解,全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。

  2、开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式,提高家长的育儿经验。

  3、加强早教师资力量的培训,培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

  三、工作措施

  1、组织广大幼教工作者认真学习、执行《x省0-3岁儿童早期教育指导纲要》,进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式,不断提高早教育儿理论水平与指导能力。

  2、依托居委会、社区,向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料,逐步提高0~3岁婴幼儿家对早期教育的重视。

  3、重视运用丰富多样的'早教指导形式,提高0~3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0~3岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。

  四、具体安排:

  一月份:

  1、各园完善辖区内0~3岁婴幼儿的摸底和统计造册工作。

  2、在世哲幼儿园开展面向全县的早教试点观摩研讨活动。

  二、三月份:

  1、制定本年度早教工作计划。

  2、组织学习、执行《x省0-3岁儿童早期教育指导纲要》。

  3、x幼儿园、与中心园增设小小班,为入园前儿童提供早教场所。其他幼儿园创造条件创设早教亲子活动室。

  四月:

  1、向辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人发放早期教养宣传资料。

  2、邀请0—3岁的婴幼家长入园参与幼儿园开放日活动和进行关于早教方面的问题咨询。

  3、世哲幼儿园“x县0—3岁婴幼儿早期教育基地”揭牌仪式。

  五月:

  1、组织社区0-3岁儿童家长参加幼儿园的专题知识讲座。

  2、出版早教宣传栏。

  六月:

  1、邀请0~3岁宝宝及家长参加幼儿园庆六一活动。

  2、在东关举行x县0-3岁早期试点听课调研。

  七、八月:

  1、做好早教活动过程性资料的整理和收集。

  2、组织育婴师培训活动。

  九月:

  1、继续学习、执行《x省0-3岁儿童早期教育指导纲要》。

  2、新学期社区早教普及宣传早教宣传及小小班招生。

  十月:

  1、向社区分发早教宣传资料。

  2、省级示范园举办0-3岁早教试点听课调研活动。

  十一月:

  1、邀请0~3岁儿童家长参加幼儿园开放日活动。

  2、更新早教宣传栏。

  十二月:

  1、早教工作总结展示交流会。

  2、早教工作档案资料整理。

实用的教育工作计划范文集锦 篇21

  一、指导思想

  以马克思主义中国化的两大理论成果为指导,以遵循党和国家的教育方针政策及教育客观规律为原则,以申本成功抓内涵建设,谋学校健康发展为契机,以从提高教学质量入手创牌子求生存为主题,以组织师生参加各级举办的各类活动为载体,进一步加强本部内部管理,提高服务师生水平,充分激发和调动教师的工作积极性、主观能动性,群策群力、团结奋斗、改革创新、建功立业、实现本部教师与学院同步发展。

  二、工作思路

  坚持教学质量中心工作,求生存谋发展。

  教学工作是学校一切工作的中心议题,提高教育教学质量,培养合格人才是办学的根本宗旨。20xx年,我部把培养造就与现实社会生产力发展水平相适应的,具有当代社会主义核心价值观念的、合格劳动者和社会公民列为年度工作重心。教师是学校办学的主体力量,教育改革创新、提升教学质量的关键在教师,因此,培养造就一支称职的胜任本科教学的师资队伍是本部生存发展的第一要务。

  从本部实际出发,工作中突出“稳、转、严”。

  1、稳:创建稳定和谐校园是扎实推进各项工作的基础和保证,我部在新的年度里将努力统一和稳定教师的思想,团结一致,有条不紊,循序渐进,贯彻、执行、落实学校布置的各项教学工作任务,为学校稳步发展努力奋斗。

  2、转:认清形势,改变旧的思维模式,转变教育理念,坚持以课堂教学为主渠道,发挥教师主观能动性,坚持改革创新应用型本科教学模式,为社会培养合格人才。

  3、严:强化管理,向管理要效益,要质量。通过规范管理制度,严格履行制度,使本部各项工作迈上新台阶。

  三、努力目标

  1、努力实现本部教育教学管理的科学化、规范化,形成新常态,攀登新台阶。

  2、教学质量有新提高,各门公共基础课程期考及格率达90%,英语B级考试合格率不低于30%、英语四级过级达10%。

  3、教研教改渐成教师的自觉行为,从公共基础各门课程教学内容实际出发,实施《大学语文》全课程、《大学英语》部分章节(单元)、大学体育室内教学内容的“整体设计和单元设计”,改革教学模式和教学方法,呈报改革立项。

  4、本部组织的`师生参加各级举办的各类竞赛活动,均能胜出入围,以往获胜入围的项目则在今年的比赛中上新等次。

  5、教师思想业务素质有提升:滋生职业岗位危机感和校兴我荣的紧迫感、使命感;教书育人的事业心、责任心、积极性增强,做到爱岗、敬业、乐业;法纪、自律、奉献意识更加牢固,懂得知恩、感恩、报恩;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观意识强烈且显于言行,一以贯之。完成省级立项的科研课题一项,且有新课题申报立项成功;正式学术刊物发表论文3篇;力争三人录取攻读硕士学位;100%教师教学文书规范,教案讲稿合符教学大纲要求达95%以上。

  四、具体措施

  1、狠抓制度建设,从严治教。修订完善本部规章制度,组织教师学习国家律条和学校的规章制度。明确教学质量监控环节、监控观测点和责任人。发挥督导小组督教作用,做好期初、期中、期末教学检查。实行教考分离、流水阅卷。深入课堂听课,召开学生座谈会,听取学生点评。切实教师学期学年绩效考核。

  2、思想工作领先,立师德,铸师魂。坚持将教师的思想政治工作摆在首位。强化师德师风建设。抓教师政治学习,举办学习辅导报告,提升思想政治理论水平和思想觉悟。关心教师工作生活,尽本部力所能及,帮助教师解决工作、生活和学习中所遇到的困难和问题,做思想工作,引导教师对照先进找差距,克服“唯物”主义和单纯功利倾向,明确先进方向和奋斗目标。组织教师观赏校园,介绍学校发展远景,放眼未来,坚定信心,自觉践行社会主义核心价值观,爱岗、敬业、乐教。

  3、抓教科科研,锻造培养教师。组织教师结合备课、上课和科研著述,开展读书活动。安排教师参加培训进修,发动教师攻读学位,申报专业技术职称。支持教师申报科研课题立项。发动教师探索课程教学模式和教学方法改革创新。老青教师结成对子,发挥老教授在教学、科研中对青年教师的传、帮、带作用。分章节(单元)组织教师开展本科教学的集体备课说课教研活动。组织安排教师上、听、评公开观摩课,交流切磋,共同提高,形成比、学、赶、帮、超的氛围。

  4、借助技能竞赛培养锻炼教师。以赛促教,以赛促学,教学相长。组织教师参加各级举办的各类技能竞赛活动,并在参赛和指导培训学生参赛中强化教书育人的技能技巧。深化专业理论学习,深入领会人文精神。

  5、切实做好部领导班子建设。即班子成员的思想建设、组织建设和行政管理能力建设。

实用的教育工作计划范文集锦 篇22

  一、健立健全制度,加强管理机制

  1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。

  2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,防患于未燃。

  3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

  4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

  5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

  6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

  7、“看好自己的门,管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

  二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全意识

  1.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的`号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4.积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  三、创设平安校园,促进健康成长

  1.定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

  2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

  3.严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

  4.严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  5.加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。

  6.加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

  7.加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录

  四、具体工作安排

  一月份:

  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

  二月份:

  1、制定安全教育工作计划

  2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度

  三月份:

  1、做好“两会”期间幼儿园安全工作

  2、各班开展“以增强防范能力,提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

  3、对全园各项设施进行全面的安全大检查,有安全隐患要及时排除。

  4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度,要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

  四月份:

  1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

  2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。

  五月份:

  1、园舍安全检查,及时消除隐患。

  2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

  六月份:

  1.做好户外安全教育。

  2.、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  3、幼儿健康知识宣传。

  七月份:

  1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

  3、安全教育工作总结

  九月份:

  1、对幼儿进行日常生活安全教育。

  2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。

实用的教育工作计划范文集锦 篇23

  家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用,但是有些家长没有专业的育人知识,学校有这个能力和义务帮助家长们来一起改进和改善家庭教育,因此我班教育工作计划如下:

  一、指导思想

  全面落实科学发展观,坚持德育为先、育人为本的宗旨,以促进学生身心健康全面发展为目标,以不断提升家长的育人素养为核心,不断优化家庭教育水平,开展各项班级家庭教育工作,宣传普及科学的家庭教育先进理念,构建家校结合的良好育人机制。

  二、工作目标

  通过提高班级家庭教育指导委员会成员的家庭教育指导水平,充分发挥家庭教育指导委员会的作用,调动广大家长学习家庭教育的积极性,普及家庭教育先进理念,提高我班广大家长的家庭教育素养。

  三、完善组织机构

  班级家庭教育指导委员会的成员需在班主任的指导下扎实、有效地开展家庭教育指导工作。

  四、具体工作计划

  1、根据市家庭教育指导中心的安排和学校家庭教育指导委员会的具体安排,组织好各项工作。做好班级家长的家庭教育的系统学习指导,力争使全体家长持续不断接受到现代家庭教育科学知识。向家长宣传教育政策,帮助家长端正教育观念,介绍有效的教育方法,帮助家长树立科学教育的观念。

  2、完善好班级家长QQ群的管理。要督促班主任和任课老师充分发挥班级家长QQ群的`作用,每日将作业及学习要求发到QQ群中,使家长能及时掌握信息并起到监督、督促作用。同时,家长可将不明白或难于解决的问题向老师和其他家长提问、请教,使班级家长QQ群真正成为老师与家长、家长与家长之间沟通交流、学习的有效工具。

  3、召开家长会。向家长宣传和探讨本学期的教学内容、目标等,并针对家长的要求、建议,及时调整。同时,在家长会上传授家庭教育的基本理论和教育原则,学习儿童成长发育的规律,和儿童的心理特点,指导家庭教育,为孩子的健康发展服务。

  4、指导班级召开一次以增强学生能力建设为内容的主题班会。旨在教育学生培养三种心态:积极乐观主动的心态;养成三种习惯:良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯;培养三大情商:学会理解,学会尊重、学会感恩;实现三大目标:学会做人,学会求知,学会健体;培养六特别:特别有志向,特别有作为,特别有个性,特别有礼貌,特别能吃苦,特别会学习;三不做 : 有损学校的事不做,有损班级的事不做,有损他人的事不做。

  5、继续坚持“自愿、包退”的原则,积极向广大家长宣传推荐全国家长学校权威性教材《不输在家庭教育上》(每学期一本,连续出版),用于开展班级家庭教育指导工作。同时,利用好《不输在家庭教育上》。坚持每月一题的家长作业。

实用的教育工作计划范文集锦 篇24

  7~8月

  1、省、市级重点课题的结题指导工作;

  2、《差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究》子课题负责人会议;

  3、市“校本教研示范校”、“联片教研示范片区”评选工作;

  4、组织浙江省心理健康教育教师上岗资格第四批面试工作;

  5、科研网“心理健康”栏目资源建设和“知心姐姐”栏目的心理咨询。

  9月

  1、组织召开浙江省中小学心理健康教育“三优”评比颁奖大会暨优秀心理辅导活动课现场推广会;

  2、组织开展温州市中小学心理健康教育研究班第三次活动;

  3、校本教研示范校调研(温十四中);

  4、“十百千工程”重点课题调研指导;

  5、组织推荐参加省第二批校本教研示范校评选活动。

  10月

  1、做好20xx年度省市教科规划课题的.结题和优秀成果的评审组织工作。

  2、课改联系校召开“课时锦囊”开发、运用的研讨会;(地点另定)

  3、瓯海区教科研工作调研;

  4、校本教研示范校调研(温州实验中学);

  5、学校心理辅导站落实情况调研;

  6、市级优秀心理辅导活动课教案及活动课评比;

  7、浙江省心理健康教育教师上岗资格材料审查工作。

  11月

  1、征集“一个校本课程开发案例”;

  2、组织召开全市心理健康教育“三优”评比颁奖大会暨心理辅导活动课现场推广会;

  3、“十百千工程”重点课题调研指导;

  4、校本教研校调研;(学校另定)

  5、农村教师教科研知识培训;

  6、组织评比市级优秀心理辅导个案分析;

  7、组织开展温州市中小学心理健康教育研究班第四次活动;

  12月

  1、召开“有效校本教研活动案例分析”研讨会;(地点另定)

  2、组织第五批中小学心理健康教育教师上岗面试;

  3、刊出《温州课改通讯》第五期。

  4、“十百千工程”重点课题调研指导;

  5、召开《差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究》课题组会议。

  1月

  1、召开《温州市校本教研实施策略研究》课题组会议;

  2、召开“分层教学研究”课题研讨会;

  3、校本教研示范校调研;(学校另定)

  4、“十百千工程”重点课题调研指导;

  5、做好学期工作总结,制定下学期工作计划。

实用的教育工作计划范文集锦 篇25

  一、本院系心理健康教育工作思路

  数学学院在校学生工作部心理健康教育中心领导下,设立二级院系心理辅导站,实行辅导员年级负责制,定期对心理出现问题的学生进行排查,秉着健康教育的原则,普及推广心理健康教育知识,妥善处理心理问题危机。

  二、落实本年度工作任务

  本年度心理健康教育工作由院系心理专干负责规划,具体由院心理协会、心理委员、年级辅导员配合完成。做到及时规划、认真完成本年度心理健康教育工作任务。

  三、扎实做好心理骨干培训

  心理骨干作为院系开展心理健康工作的一支重要队伍,20xx年度本院系将会继续加强心理骨干队伍的建设。

  针对本科生四个年级的不同特点,我院将分年级对舍长、心理委员进行培训以及实践。

  大一大二年级,主要以普及心理健康知识为主,掌握基本的心理健康常识,例如心理团辅课的培训,以及讲座学习;大三大四年级以实践为主,在前两年掌握了基本的心理常识后,能够在同学当中及时发现危机情况并且迅速向辅导员老师汇报。

  在针对舍长、心理委员时,学院严格考勤机制,将出勤率作为年底考评的重要依据。

  在心理健康教育中心的指导下,结合学院特色,学科特点,数学学院将开展以下三种形式的培训工作:团体心理辅导、心理讲座、院心理协会组织的学生活动(如读一本心理书,开展心理座谈会)等。

  1、团体心理辅导

  目的:通过对心理委员进行团体辅导,让心理委员掌握基础的人际交往技能,帮助同学们更好的处理日常基本心理问题。掌握基本的团体辅导技巧,在本班内部开展心理团体辅导。

  参与人员: 20xx级心理委员

  2、心理讲座

  目的:邀请校内专家开展讲座,尤其是针对新入校的大一、研一学生开展心理知识普及以及危机防御。本学年度计划开展两场心理讲座。

  3、院心理协会组织健康有益的心理健康教育活动季学生活动,详细活动安排在第四部分"心理健康教育活动季"作以说明。

  四、心理健康教育活动季

  20xx年心理健康教育活动季,目前计划分类别、分层次开展心理健康教育活动:心理专项活动、精品活动、主题活动。

  心理专项活动:说出我们宿舍的故事。

  宿舍关系展示:可以使一幅画,可以使一幅照片加上几句温暖的介绍,还可以是一段简短的小视频,都可以作为宿舍文化的展示和窗口。

  精品活动:"我手写我心"网络美文之心理健康月特辑。

  数院知行社承办"我手写我心" 网络美文之心理健康月特辑。向各院系发送请柬,邀请各院系学生参与。此次活动不单限于美文,在此期间也会开展拓展活动"悦读书",各院系推荐1—3篇读后感,要求内容积极向上和心理学有关,届时邀请心理健康教育中心老师进行评选。

  主题活动:心理与音乐。

  如何使用心理学元素进行音乐欣赏 音乐欣赏中的心理活动 主题讲座,并且在讲座后对大家进行音乐放松的体验。

  五、夯实心理危机预防与干预体系

  1、院系成立二级心理辅导站,实行"一对一"心理危机干预,并且将情况及时上报心理健康教育中心,做好档案管理及后续关注工作。

  2、除建立 "舍长—心理委员建设机制",院系将在各年级成立信息员队伍,此队伍将作为院系心理危机预防的重要力量,做到"勤观察、早知道、早上报、早预防",协助做好心理危机预防与干预工作。

实用的教育工作计划范文集锦 篇26

  一、对象和人数:

  文学与教育系汉语言文学本科专业20xx届汉语言文学毕业生52人,广告学56人,学前教育86人、专升本53人,广播电视编导47人,共计294人。

  二、工作安排:

  (一)第一阶段:组织准备

  时间:20xx年9月——10月

  1、成立文学与教育系毕业论文管理工作小组,制定20xx届本科毕业论文计划。

  2、根据《工作手册》,采用个人申报、系部审核的方式确定毕业论文指导教师人选。

  3、组织毕业论文指导教师申报论文选题。

  4、召开毕业论文工作教师动员会。

  (二)第二阶段:审题、选题、下达任务书

  时间:20xx年11月

  1、对指导教师上报的选题进行汇总,组织专家进行论证、评审,最终形成《文学与教育系20xx届毕业论文选题指南》(分汉语言文学、广告学、学前教育和广播电视编导专业四部分)。

  2、召开学生毕业论文工作动员会,组织学生学习学院和本系毕业论文的相关规定,向学生公布《毕业论文选题指南》及课题的具体要求,提出撰写要求,做好选题的动员和指导工作。

  3、组织学生与教师的双向选题,反馈后汇总,确定指导教师(原则上每位指导教师指导学生不超过8人)。自拟题目的学生填写《学生选题申报表》,经教研室论证、评审后下达。

  4、安排学生与指导教师见面,向学生下达《毕业论文任务书》,讨论与毕业论文题目有关的问题(如何指导学生进行调研、资料搜集、撰写开题报告等),确定论文工作方案。同时,对学生进行学术诚信教育,要求学生签署《学术诚信承诺书》,并将学校制定的以下论文检测标准与处理办法明确告知学生。

  5、在20xx年11月27日前将《选题指南》、《选题情况一览表》报送教务处实践科备案。

  (三)第三阶段:开题阶段

  时间:20xx年12月

  1、指导学生撰写开题报告。学生在指导教师的指导下,进行毕业论文结构设计,撰写开题报告。须在第七学期第16周前交指导教师,指导老师评阅后给出修改意见,第18周前完成修改后方可提交系部参加开题答辩。

  3、组织开题答辩。在第16—17周组织学生进行开题答辩,开题答辩通过者可进行毕业论文下一阶段工作;未通过答辩者应重新撰写开题报告和文献综述,直至通过后方可进行毕业论文下一阶段工作。

  4、系部组织检查指导教师对开题报告的评阅等工作,并对本学期的毕业论文工作进行阶段性总结;报送教务处备案“评分三表及其评分实施细则”等材料。

  (四)第四阶段:论文撰写、审阅(评阅)、答辩资格审查阶段

  时间:20xx年1月——20xx年5月

  1、学生于第八学期第8周(20xx年4月17日)前将论文初稿交给指导教师,在第12周前完成第二、三、四稿的修改工作,定稿时间最迟为20xx年5月30日。

  2、毕业论文字数要求不少于8000字,定稿后第13周组织指导教师及时进行审阅,写出指导教师评语并打分;系答辩委员会组织有关教师交叉评阅毕业论文,写出评阅教师评语并打分。

  3、各教研室在第14周对学生毕业论文的内容及成果进行验收,并上报系答辩委员会参加答辩的学生名单。

  4、系答辩委员会对学生的答辩资格进行审查认定,并将可以参加答辩的学生名单报教务处学籍科。

  (五)第五阶段:毕业答辩及评优阶段

  时间:20xx年6月

  1、由系毕业论文答辩委员会,确定各答辩小组评委,制定答辩工作计划并报送教务处备案;向学生公布答辩的分组情况(包括直接提交大组答辩的'学生名单)、时间和地点。

  2、组织各教研室检查毕业论文格式、装订是否符合规范化要求;指导教师指导学生进行答辩准备,并做好ppt。

  3、第15-16周进行毕业答辩,其中第15周组织小组答辩;第16周由系毕业论文答辩委员会主任主持大组答辩。整个答辩及成绩填报工作于20xx年6月18日前全部结束。(参加大组答辩的学生包括:经指导教师审阅和评阅教师评阅认为未达到毕业论文要求、不同意其参加小组答辩的学生;小组答辩成绩评定为“优秀”和“不及格”等次的学生;其他需参加大组答辩的学生。)

  4、答辩结束后,所有毕业生均应按答辩评委的意见及时对论文进行修改,并于20xx年6月17日前向系里提交合格的纸质存档论文2份(1份交系部留存,1份交学院保管室保存)及其电子稿,存档论文须按规定正规装订。未按时提交合格存档论文者按自动放弃答辩成绩处理。

  5、第17周完成成绩汇总及评优推荐工作,整个答辩及成绩填报工作于20xx年6月20日前全部结束。同时,按照教务处要求,完成毕业论文成绩汇总及评优推荐工作。

  (六)第六阶段:材料归档、工作总结

  时间:20xx年7月

  1、对毕业论文材料进行整理、归档。

  2、撰写本系的毕业论文工作总结,报送至教务处。

  三、工作要求:

  1、各专业和教研室要重视对毕业论文进行过程检查和质量监控,填写检查记录等。

  2、为确保毕业论文质量,学生应在20xx年4月15日之前全部返校进行毕业论文的后期工作。20xx年4月15日之后学生因事因病需临时离校,必须向指导教师的准许并得到系主任的签字批准后才能离校。

  3、指导教师应要求学生与自己经常保持联系,须将每次指导情况进行记录,如若通过电子邮件或QQ等通讯进行指导,应转抄并保留电子记录备查;督促学生按规定完稿上交,如学生长达1个月不与指导教师联系,可写出书面材料,拒绝再指导。

  4、指导教师要认真履行职责,未按规定履行职责,造成重大失误的,应视为教学事故,按学校有关规定处理。

  5、指导教师要对学生论文写作严格把关,严禁抄袭和变相抄袭,一经发现,按作弊论处,并及时上报系部。

  6、毕业论文等相关管理表格、模板的电子版材料可到教务处网站的“相关下载”栏目下载。

实用的教育工作计划范文集锦 篇27

  为认真做好街道安全生产宣传教育工作,着力提升全员安全发展意识,确保安全生产工作平稳有序开展,根据上级关于安全生产宣传教育工作的部署和要求,结合江心洲安全生产工作实际,现制定安全生产宣传教育工作计划如下:

  一、指导思想和工作目标

  指导思想:坚持以科学发展观为统领,全面认识和把握新时期安全生产特点和规律,坚持以人为本,倡导安全发展、科学发展理念,以提高全民安全意识和从业人员技能为重点,创新方式方法,推进安全文化建设,增强安全生产宣传教育的针对性和有效性,为安全生产工作提供强有力的舆论支持和技能保障。

  工作目标:通过深入开展宣传教育活动,全面推动各单位、各行业企业将安全生产方针政策落到实处,牢固树立安全发展的理念,营造“关注生命、关注安全”的舆论氛围,有效强化红线意识,筑牢安全防线。通过加强教育培训,使广大从业人员的安全防范意识和安全生产技能得到明显加强。

  二、组织领导

  为加强领导,抓好街道安全生产宣传教育工作,成立安全生产宣传教育工作小组。 组长:周月江 ; 副组长: 陈永超;成员:韩道家、孔顺进、黄镇。

  三、工作内容

  (一)以“关爱生命、安全发展”为主题,深入开展安全生产宣传教育活动。

  1、强化安全生产法治宣传教育。做好以《安全生产法》为主要内容安全生产法律法规、方针政策普及和宣传活动。道路交通、建筑施工、消防等行业领域要结合典型事故案例,采取有效措施,加强政策法规的宣传力度,提高企业负责人和职工安全生产法律意识,提高从业人员的自防自救能力。

  2、组织开展好“安全生产月”集中教育宣传活动。充分利用开展“安全生产月”的契机,各单位要紧密结合实际,制定切实可行的“安全生产月”活动方案。在总结前几年“安全生产月”活动成功经验的基础上,适时组织安全生产专题讲座、建言献策、安全咨询服务、安全宣传专栏评比等活动。要在安全生产月期间,协调引导相关媒体广泛宣传报道,进一步普及安全生产知识,促进企业加强安全生产管理,落实安全生产责任制,促使广大从业人员和人民群众增强安全生产意识,自觉遵章守纪,形成全社会关心安全生产的良好氛围。

  3、加强安全生产宣传阵地建设。高度重视并充分利用现有社会宣传资源,广泛开展安全生产的社会宣传。各单位要以张贴挂图、社区科普知识宣传栏、悬挂横幅等为手段,广泛开展安全生产政策法规和安全生产常识的宣传,要在交通要道路口、醒目位置设立安全生产广告牌。积极引导各生产经营单位紧密结合实际,利用学习宣传栏、黑板报、厂报等多种形式开展宣传教育,营造良好的安全生产氛围。

  4、强化日常性安全生产宣传教育工作。要面向企业、面向学生、面向群众,通过开展赠送安全书籍和用品、开展安全生产法律法规咨询、举办安全知识讲座等形式,积极开展安全生产宣传教育“三进“(进企业、进社区、进校园)活动。各单位要深入道路交通、建筑施工、特种设备等行业领域的基层单位,要在作业现场、重点路段、重点时段悬挂安全生产宣传标语,开展安全生产教育,规范各类安全生产行为。

  (二)加强监管人员、企业负责人和从业人员培训教育工作。

  5、强化安全监管队伍的整体素养。采取以会代训、集中培训等多种形式,加强安全生产培训,认真组织安监员参加全市安监员培训,提高安监员业务水平和执法能力。

  6、加强企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员培训。推行高危行业企业人员持证上岗制度。加强企业主要负责人安全培训,做到主要负责人全部持证上岗。加强对从业人员的安全技术培训,采取多种方式,切实提高高危行业企业从业人员安全培训覆盖面,督促企业通过岗前培训、岗位练兵、技能比武等,提高从业人员特别是外来务工人员的安全意识和安全技能。

  7、加强企业从业人员培训。扎实开展从业人员安全生产和消防安全教育,提高预防和自救能力。把安全生产法律法规知识、用电安全知识、消防安全知识、应急处置自救能力等作为重点,并根据各行业安全生产特点,有针对性的开展安全生产和消防安全培训,力求通过培训,提高从业人员安全防范意识和逃生自救能力。

  (三)发挥主流媒体的阵地作用,营造良好舆论氛围。

  充分发挥社区短信平台的作用,适时发送安全生产宣传短信,宣传安全生产政策法规和安全知识。设立安全生产监督台,实施举报奖励制度。坚持安全生产制度通报制度,对发生的安全生产事故,以短信群发的形式及时发给每个企业主,提醒各单位防微杜渐,防患于未然。

  四、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。安全生产宣传教育是增强人民群众的安全意识和事故防范能力,减少事故伤亡和损失的重要手段,也是加强安全生产源头管理、落实预防措施的重要环节。各单位要高度重视,加强领导,落实各项工作措施,确保宣传教育工作顺利进行。

  (二)广泛宣传,教防结合。要充分利用各种宣传手段,广泛宣传安全生产工作的重要性,宣传防火、逃生自救等消防安全知识,提高广大群众的安全意识和自防自救能力。要对经营业主、员工、群租户特别是外来务工人员进行消防安全教育,将消防安全知识纳入技能培训内容,切实提高从业人员消防安全素质。

  (三)突出重点,抓好落实。各单位要结合本辖区和工作特点,突出重点,紧扣安全生产重点工作和人们普遍关心的热点问题,加大宣传,狠抓落实,营造安全发展的良好氛围。要充分运用各种宣传教育培训资源,动员广大人民群众积极投入安全生产宣教行动,形成齐抓共管的工作合力。

实用的教育工作计划范文集锦 篇28

  20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在市委、市政府的正确领导下,认真组织学习党的十八大精神,坚持以办人民满意的教育为根本目标,以提高教育质量为核心任务,以改革创新为发展动力,锐意进取,真抓实干,师德师风面貌一新,办学条件明显改善,教学质量大幅提升,全市教育事业发展迈上新台阶。现将本年度我局工作情况总结汇报如下:

  (一)教育教学质量再创历史新高。

  教育质量是吉安人民最关注的问题之一,高考成绩是吉安人民评价教育质量的重要指标。一年来,全市教育系统坚持把提高教育质量作为振兴吉安教育的核心任务来抓,认真实施三年行动计划,全面加强了教育教学管理。一方面,狠抓了教学常规管理。深入开展了建设学习型教研部门活动,教研员的指导水平和服务水平有了明显提升。扎实开展了全市中小学校教研组、备课组规范化建设,强化了各学科教研活动的针对性和实效性。认真组织了全市高中各学科骨干教师编写优秀教案,发至各高中学校,实现了资源共享,促进了课堂教学质量提高。认真开展了高三年级各学科高考复习研讨活动,提炼重点,分析难点,研究对策,扎实做好复习迎考的指导工作。积极组织中学教研员深入到市直高中听课、评课400余节,有效提高了课堂教学效果。另一方面,加强了教学质量监控。按照分层管理的原则和“小学办活、初中抓实、高中做优”的思路,对各学段进行了有效质量监控。实行了分级质量检测和监控,小学每学期由县教育行政部门组织统一检测,初中每学期由市、县两级教育行政部门组织统一检测,高中每学期由市级教育行政部门组织检测。今年的高三模考和高中各年级教学质量检测首次实行了网上评卷,并通过分析反馈为学校及时进行了教学诊断,进一步提高了教学质量监控的科学性和有效性,对改进教学、提高质量发挥了积极作用。

  (二)素质教育不断深化。

  坚持育人为本,深入实施素质教育,把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。一是增强了德育的针对性和实效性。始终坚持把未成年人思想道德建设作为素质教育的核心,组织开展了建设幸福中国读书教育等形式多样的德育活动。市教育局编写了地方德育教材《精神》,人民日报记者专程进行了采访并写入内参。XX区教育局积极开展创建“书香校园”读书活动,精心打造校园文化,丰富了教育的内涵,提升了学校的品位。加强了与市文明办、团委、交警等部门的合作,组织全市中小学生开展了交通安全知识竞赛活动等一系列主题教育活动,有效地增强了德育工作的针对性和实效性,取得了较好的社会效益。二是促进了学生健康成长。深入推进学生阳光体育运动,认真实施大课间、“两操”活动,举办了各类体育竞赛,确保了学生在校期间每天锻炼一小时,丰富了学生课余生活,增强了学生体质。选送了优秀文艺节目和书画作品参加了全省第五届中小学生、幼儿艺术展演活动,在形式和内容上进行了创新,提升了师生书画和文艺作品水平,并在层层选拔中激发了广大学生对艺术的兴趣,有效地培养了广大师生的人文素养。实施了农村义务教育学校营养改善计划,**县等4个县(市) 全面开餐,使**名农村学生受益,促进了他们健康成长。三是注重培养学生的创新精神和实践能力。更加注重学思结合、知行统一、因材施教,积极推行启发式、探究式、讨论式教学模式,进一步深化了基础教育课程改革。小学以“先学后教、小组合作”课题实验为抓手,初中以“语文四导”课题实验为抓手,高中以“三案一课”课题实验为抓手,先后在初中、高中开展了高效课堂教学大比武、大研讨活动,使高效课堂的理念逐步为广大中小学校长和教师所接受,教师的教学行为正在逐渐变化,更加注重激发学生的好奇心,引导学生主动参与、积极思考、大胆质疑,为学生提供了更多体验、操作和实践的机会。同时,加强了青少年校外活动场所建设,组织了全市青少年校外活动场所管理人员参加省级培训班,并组织中小学生参加全省青少年校外活动中心竞赛,有效培养了学生的创新精神和实践能力。

  (三)教育体制改革稳步推进。

  根据省里部署,我市承担了14个国家和省教育体制改革试点项目,开展了3个市级试点项目。为深入推进教育体制改革,7月份,市政府召开了教育体制改革等三项教育重点工作推进会,印发了三项教育重点工作实施方案;市教育局专门成立了“教改办”,抽调人员集中办公,下发了一系列文件,对教育体制改革工作进行了周密部署。一年来,各试点项目县、校根据工作要求,稳妥推进教育体制改革试点项目开展,取得了阶段性成果。XX县承担的市级试点项目“推动教育执法大队建设”得到县委县政府的大力支持,县编委已下文明确了县教育执法大队为县教体局下属副科级财政全额拨款事业机构,定编5人。XX县承担的国家试点项目“推进农村教师周转房建设”进展顺利,目前已有近200名教职工住进了新居,反映良好。**县承担的国家试点项目“探索公共财政对民办教育的扶持政策”,由县财政出资20万元设立了XX县民办教育发展激励基金,主要用于奖励办学质量高的民办学校,促进民办学校办学水平不断提高。XX县承担的省级试点项目“创新教育园区资源共享机制”,县政府已在城西规划了**亩教育用地,计划建设一个集小学、初中、幼儿园、职业高中为一体的教育园区。目前,已完成中小学教学楼3000平方米、中学学生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、职业中学综合楼7000平方米主体建设。XX县承担的省级试点项目“推进普通中小学教学质量评估制度建设”,县财政每年出资100万元,建立“XX县人民政府教育教学奖励基金”,奖励年度学校办学水平督导评估、高考、中考等方面取得突出成绩的学校和个人,调动了学校办学积极性和教师工作积极性。

  (四)教育重点项目顺利推进。

  一是加快了市直学校建设进度。9月份,市政府成立了由胡世忠市长任总指挥的吉安一中和白鹭洲中学新校区建设指挥部,进一步加大了吉安一中和白鹭洲中学新校区建设的推进力度。10月份,市特殊教育学校新校区竣工,并实现整体搬迁。目前,新白鹭洲中学完成30%的工程量;新一中已完成3栋教学楼的基础工程,其中1号和2号教学楼分别完成了2层和4层楼面的浇筑。二是加快了言爱基金项目建设进度。为认真抓好由香港言爱基金捐建的思源学校后续工程建设,10月份,市政府召开了全市思源实验学校建设调度会,胡世忠市长亲自出席会议并要求加快推进项目建设,完善政策措施,及时组织工程竣工验收,确保学校建设和管理符合资助方要求。目前,全市7所思源实验学校的主体工程都已竣工,并投入使用。三是加快了教育园区建设。今年我市获得省级奖补资金**万元,专项用于城镇新区教育园区内的义务教育阶段学校维修校舍,添置必要的教学仪器设备,改善办学条件,提高教学质量。目前,所有项目已经上报,待省厅批复项目后,各地就可开工建设。

  (五)教师队伍建设成效明显。

  一是尊师重教的氛围更加浓厚。9月份,市委市政府高规格举行了庆祝第28个教师节暨优秀教师先进事迹报告会,市四套班子主要领导出席了会议,市委书记、市长作了重要讲话。会上,陈清华等8位优秀教师进行了先进事迹宣讲,XX市第一届“名师名校长”和“十佳师德师风标兵”受到表彰。*等37位名师三年内每月每人将获200元政府名师津贴,*等21位名校长三年内每月每人将获500元政府名校长津贴。9月13日—15日,组织了市优秀教师报告团到吉州、*等7个县(区)巡回报告,其它县(市、区)选派了部分教师代表到邻县(区)会场聆听报告。报告会全程录制成光碟,并免费发放给各地。通过大力表彰和学习宣传优秀教师先进典型,全社会尊重教师、关心教师、支持教师,关心教育、支持教育的氛围日益浓厚。二是及时补充了中小学教师。经过广泛宣传、周密部署和精心组织,今年全市共认定各级各类教师资格2551人,共招聘特岗教师194人、统招教师712人,及时为中小学补充了缺编教师,有力保障了教育教学工作正常开展。三是进一步提升了教师专业素质。市、县财政部门按照教职工年度基本工资(不含绩效工资)总额1.5%的标准,核拨教师继续教育经费,由教育行政部门统筹使用。今年全市国培计划共培训9000余人,中小学远程培训37500人,并对10872人进行了全面补训。在中小学校各个学科开展了优质课竞赛评选活动

实用的教育工作计划范文集锦 篇29

  一、学情分析

  五年级学生健康知识不够全面,校内外意外伤害有所增加,有必要继续开展健康教育,让学生树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增进爱心和社会责任感,使学生获得健全发展。

  二、教学目标

  充分利用各种教育手段,使青少年获得必要的健康知识,激发其增进健康的愿望,树立正确的健康观念,提高保护生命、维护健康的能力,为学生的终身健康打下牢固的基础。

  1、 使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;

  2、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;

  3、 使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

  4、 让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;

  5、 了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象,而且影响全市人民的健康,懂得爱护环境卫生从我做起。

  6、 让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

  三、教学内容安排

  本学期的教学内容主要有:注意饮水健康;我的性格我了解;让生活更有情趣;吸烟有害健康;火场逃生常识;劳动中注意安全;野外生存有办法;父母不在身边的日子;做生活的强者;见义巧为。这些知识贴近社会实际,贴近学生生活,贴近青少年成长需要,适合当代小学生的审美情趣和接受习惯与方式,能促进学生的情感、态度、价值观及行为能力的协调发展。

  四、教学进度安排

  第一、二周2月10日——20日心脏和血管

  血液——生命的源泉

  2课时

  第三、四周2月23日——3月6日预防病毒性肝炎

  预防血吸虫病3课时

  第五、六周3月9日——20日肺结核病的预防

  传染病流行的三大环节

  2课时

  第七、八周3月23日——4月3日预防牙周炎

  吸烟对青少年危害更大2课时

  第九、十周4月6日——4月17日过量饮酒危害健康2课时

  第十一、十二周4月20日——30日保持厨房的清洁卫生2课时

  第十三、十四周5月4日15日关注生命之源——水2课时

  第十五周5月18日——22日垃圾的处理1课时

  第十六、十七周5月25日——6月5日分类回收,循环再生2课时

  第十八周6月8日——13日学会小外伤的处理2课时

  五、提高质量的措施

  强调联系生活实际,对于社会生活中有意义的事件、有争议的话题,应该按照学生的特点和教学的安排,做一定的加工和整理,使之与学生的接受能力和心理发展特点更加贴近。

  六、教学检测与评价

  以综合性评价为主,以单项检测为辅。

实用的教育工作计划范文集锦 篇30

  一、工作目标

  1、幼儿教育:加快农村规范化、标准化幼儿园建设,力争全县农村规范化幼儿园达到70%,农村省一类园达到所。幼儿教育入学率达到95%以上。

  3、普通高中教育:加快省示范性高中创建步伐,年内胡各庄高中通过省示范性高中达标验收,长凝高中争创省示范性高中。全县普通高中升学率有新提高,本科二批上线人数达到XX00人以上,确保我县高考强县地位。

  4、职业教育:职教中心招生达到1600人、学生就业稳固率达到75%以上、对口升学率达到90%以上、“双师型”教师比例达到30%。培训各类专业技术人员5000人次,转移农村富余劳动力1000人,使之真正成为我县人才培养、生产示范、技术推广的重要基地。

  5、成人教育:加强镇成人学校基础能力建设,力争2至3所镇级成人学校达到市级示范性成人学校标准。成人教育功能有效发挥,举办各类农村实用技术培训班500期,培训农民10000人次,培养“新农村双带头人”700人。全面完成初中毕业生“三加一”培训工作。

  二、保障措施

  (一)以育人为根本,不断提高学校思想政治工作的实效性

  1、推进德育创新,提升育人质量。认真贯彻落实《滦南县教育局20xx—20xx年度中小学德育工作的实施意见》,创新德育模式,丰富德育内涵,拓展德育阵地,不断推进中小学德育工作的人本化、生活化、社会化。突出抓好德育队伍建设,加强业务指导和培训,发挥网络平台优势,通过设立德育专刊、举办班主任论坛等形式,努力形成制度化的德育研讨和交流机制,培育高素质的德育管理队伍。坚持以社会主义核心价值体系教育为总揽,以基本道德规范和行为习惯养成教育为重点,不断推进德育方法、途径、制度创新,在“精细”上做文章,在“内化”上找动力,在“自觉”上求实效,形成学生自我教育、主动发展的生动局面。全面加强学生心理健康教育,规范中小学心理辅导室建设,面向全体学生开展心理培训和辅导,培养理性平和、积极向上的良好心态。有效整合社会德育资源和组织优势,促进学校、家庭、社会相互结合、协调联动,形成合力育人的良好局面。

  2、强化师德教育,树立良好形象。着眼于教师队伍现状,采取有效措施,不断提高师德建设的针对性和实效性。研究制定《教育局关于在教师队伍中开展“五讲五重”师德主题实践活动的实施意见》,明确目标要求,分阶段、分层次开展师德教育活动,积极营造“校校抓师德、人人重师德”的良好风气。进一步加强师德宣传,通过典型示范,弘扬正气,树立新风。明确师德“底线”要求,加大督导检查力度,着力解决教师队伍中存在乱办班、乱收费、有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象,纯洁教师肌体,维护教育形象。建立并完善师德建设考核机制,将教师师德表现作为年度考核、职称晋升、评优奖励的重要依据,并纳入绩效工资的评价范畴。各学校要坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,从方法创新、制度创新入手,建立健全具体化、个性化的师德教育规范,使之成为全体教师普遍认同的行为准则,确保师德建设纵深推进,取得实效。

  (二)以“教学质量提高年”为抓手,积极推进教育教学改革

  1、抓课改促教学。将20xx年确定为“教学质量提高年”,不断加大课堂教学改革力度,向课堂要质量。全县初中要按照“巩固成果、稳步推进、保证质量”的方针,继续强化“高效课堂教学模式”的研究和实践,加强交流,积累经验,认真总结,提升内涵,力争推出一批具有辐射带动作用的理论和实践成果,不断将新的课堂教学改革引向深入;各小学要立足于智力开发和兴趣培养,不断实践“主体性教学”思想,尽快生成各具特色、高效实用的课堂教学模式;各普通高中要切实转变观念,把握新理念,研究新课程,探索新教法,大力推广“分组合作探究”、“自学辅导”等多元化的教学模式,积极探索新课程背景下的有效教学策略,准确把握高考命题的价值取向,提高三年备考的针对性和实效性,确保教学质量持续攀升。

  2、抓教研促发展。坚持以课题研究为引领,以教学实际问题为切入点,积极开展教学研究。县局教研员要深入基层、扎根课堂,充分发挥传递教改信息、改革教学方法、矫正教学策略的作用,引导教师加强交流与合作研究,通过开展各个层次的教学观摩、授课评课、竞赛比武、专题研讨、经验交流、成果展示等活动,促进

  教师共同成长。发挥县、镇、校三级教研网络,大力推行“以问题为中心”的校本教研模式。进一步建立教科研激励机制,指导中小学开展各学科共同参与,学校整体实施的教科研活动。启动教科研示范学校评选工作,抓典型、树标兵,促进学校教科研工作的常态化、规范化。

  3、提高体育艺术教育水平。以体育艺术课、大课间活动、第二课堂活动为平台,扎实开展艺术节、体育节、篮球赛、美术展、文艺汇演等群众性体育艺术活动。全力推进中小学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼1小时。大力实施“一校一品牌、一生双爱好”工程,科学谋划、制定方案,精心组织,发展学生爱好和特长,并将其纳入学校常规档案体系。年内县局将对工程实施情况进行全面评估,并将其列为学校综合评价的重要指标。

  (三)以“三风”建设为重点,努力提高学校管理效能

  1、突出抓好“三风建设”。切实将“三风建设”摆在学校管理的重要位置,以教风带动学风,以学风塑造校风,不断提高学校管理质量和办学水平。教风建设要侧重于规范教师日常教学行为,督促教师端正教学态度、严格落实《课堂教学常规》。加强备课、上课、作业批改、教学反思等基本教学环节的检测和管理,积极构建学生、学校、家长共同参与的开放式教学评价体系,激励教师严谨治学、务实创新;学风建设要立足于培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法,激发学生的学习兴趣和内在动力。各学校要积极推行班级自主管理模式,采取多种形式,广泛开展适合学生特点的学习教育活动,营造勤奋学习、求知进取的良好风气;校风建设要突出抓好学校文化建设,既要注重物质文化建设,大力开展创建花园式、园林式、书香式校园创建活动,更要本着“深层次挖掘、高品位提炼、分阶段实施”的原则,加强学校思想文化建设、制度文化建设、人文文化建设,发挥文化的育人功能,使之内化于心,外化于行,展现团结拼搏、创新进取、奋发有为的精神风貌。

  2、抓实学校常规管理。全面落实“细、严、实、常”基本要求,不断推动学校管理的“规范化、科学化、精细化、人文化”。各学校要遵循教育规律,规范办学行为,严格按照省颁课程标准开齐、开足、上好全部课程;大力实施“降、活、提”工程(即:把学生的课业负担降下来,让校园活起来,使教育质量提上来),让中小学生快乐学习,健康成长。进一步巩固和深化学校精细化管理,关注细节,延伸触角,完善制度,建立覆盖学校各个环节的管理体系。创新管理手段,发挥管理“名校”作用,通过结对帮扶、捆绑发展等途径,共享先进的管理经验,实现整体发展。继续完善学校常规管理督导检查评价机制,落实“局长包片、科室包校”责任制,将随机抽查和年终考评相结合,调动学校实施管理的自觉性和主动性。

  3、加快特色学校创建步伐。各学校按照“以特色促发展、以特色树品牌”的思路,加强领导,科学规划,全面推进特色学校建设取得实质性进展。要立足学校办学理念和传统优势,将特色创建与学校管理、教育教学、后勤服务等有机融合,按照“选准特色-培育特色-发展特色”的阶段要求,扎实开展创建活动,提高学校办学品位。县局将加强对特色学校创建工作的督导和管理,定期举办汇报会、观摩会、现场会,及时总结推广先进经验,不断提高学校创建水平。

  (四)以深化改革为动力,全力打造高素质干部教师队伍

  1、创新人才管理机制。进一步加大教师引聘力度,采取考试和考核相结合的办法,择优聘用一定数量的师范毕业生充实教师队伍,解决农村教师结构性短缺的矛盾。本着“优势互补、协作互助、共同发展”的原则,打破校级和区域壁垒,进一步科学配置和优化人力资源,稳步推进城镇教师到农村学校支教服务制度、骨干教师巡回授课制度、紧缺教师跨校走教制度、区域内中青年定期交流制度。改革职称评聘机制,对农村、边远地区教师给予政策倾斜,促进人才合理流动。结合义务教育阶段绩效工资的实施,建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,调动教师的积极性和创造性。

  2、加大教师培训力度。以提高农村教师队伍素质为重点,坚持面向全员、倾斜农村、突出骨干的原则,建立教、研、训、赛一体化的教师专业发展机制。认真贯彻《滦南县教师继续教育纲要》,全面实施新一轮教师继续教育培训。围绕普通高中新课标教材实施,采取聘请专家讲座、开展校本教研、举办案例分析等形式,着力加强高中教师的教材培训和教法指导,提高教学工作的适应性和针对性。发挥名师、骨干教师、学科带头人的示范引领作用,大力开展教学观摩和交流互动活动,辐射推广先进的教学理念和教学模式,提高教师队伍整体素质。进一步加大“双师型”教师培养培训力度,为职业教育发展提供人才支撑。

  3、加强校长队伍建设。围绕“五好”(班子团结协作好、中心工作落实好、常规工作管理好、校务财务公开好、勤政廉政风气好)的总体要求,着力加强学校领导班子思想作风、组织作风和工作作风建设。大力实施“中小学校长素质提高工程”,制定培训规划,拓宽培训渠道,将自学和集中培训相结合,岗位培训和提高培训相结合,努力提高校长队伍理论素养和管理能力。积极探索校长队伍选拔、考核、奖惩的有效机制,健全校长队伍竞聘上岗、交流锻炼、末位淘汰等制度,促进优秀人才脱颖而出,形成“能者上、平者让、庸者下”的选人用人格局。

  (五)以均衡发展为导向,全面推进城乡教育等值化进程

  1、大力实施中小学校舍安全工程。按照“科学规划、分步实施”的方针,制定中小学校舍安全工程加固改造方案,确保完成工程总量的90%。主动对接上级政策导向和投资方向,强化项目带动,拓宽筹资渠道,将校舍安全工程、陈旧校舍改造工程和学校布局调整统筹考虑,计划投资6678.6万元,分期分批实施宋道口初中宿舍楼、长宁镇温庄小学教学楼等49个建设项目,新建校舍68290.66平方米,进一步提高学校基础办学能力。以办好每一所学校为目标,以建设农村寄宿制学校为重点,积极稳妥地调整学校布局,不断扩大优质教育服务范围,加快标准化学校建设进程。

  3、强力推进“普三提高”工程。以建设农村规范化幼儿园为着力点,加强幼儿园基础设施建设,实施分类挂牌动态管理机制,不断提高办园水平。年内力争东黄坨镇中心幼儿园、宋道口镇中心幼儿园、方各庄镇李方各庄独立幼儿园通过省一类园验收。加强幼儿教师队伍建设,推进幼儿园规范化管理,优化幼儿一日活动,提高保教质量。将幼儿艺术教育作为特色办园的突破口,面向全体幼儿,多渠道、全方位开展艺术启蒙教育,培养兴趣爱好,开发幼儿潜能。积极引导幼儿园增强自主发展意识,优化教育资源,提升整体竞争力,吸引更多地幼儿接受正规优质的教育。

  (六)以服务县域经济发展为宗旨,做大做强职业、成人教育

  1、加快职业教育发展。按照“优化结构、突出特色、灵活模式、促进就业”的指导方针,进一步增强职业教育办学活力,确保形成出口旺、入口畅的良好局面。紧紧围绕市场和用工单位需求,进一步深化教学改革,合理调整专业设置,不断拓宽“校校结合、校企结合、产教结合”的办学渠道,强化“订单培养、定向就业”的培养模式,提高学生的职业技能和就业能力。进一步畅通就业渠道,健全完善毕业生就业服务网络,积极做好职前指导和跟踪服务,提高学生就业稳固率,把毕业生打造成有影响力的品牌。突出抓好招生工作,加大宣传攻势,制定责任目标,层层分解任务,不断扩大招生规模,促进职业教育健康持续发展。

  2、大力扶持成人学校自主发展。各镇成人学校要依托资源优势,发挥阵地作用,创新办学模式,以服务“三农”的实际成果实现自身的发展壮大。要着力加强师资队伍建设,有计划、有重点地开展师资培训,力争打造一批素质较高、技术过硬的“本土型”、“专家型”教师队伍。发挥“上挂、横联、下辐射”的功能,推动新项目、新品种的引进、实验和推广,加快农村产业结构调整步伐。瞄准农村特色养殖和高效农业,发挥成人学校阵地作用、职业学校人才优势,采取长短结合,以短为主的办学模式,大力开展农村实用技术培训,促进农民增收致富。着眼于构建学习型农村,举办农民学历教育中专班,计划开设种植、养殖、农村经济管理三个专业,提高农民科技文化素质和学历水平。

  (七)以“创建平安和谐校园”为载体,努力提高教育幸福指数

  1、着力加强学校安全管理。牢固树立“安全第一”的思想,进一步强化学校安全防控工作,严格执行安全责任制和责任追究制,加大安全隐患排查和整改力度,完善应急预案,努力构建防控有力、处置迅速、责任分明的学校安全工作体系。突出抓好甲型H1 N1流感的防控工作,严格执行晨午检、消毒和病因追踪登记等一系列制度,加大督导检查力度,确保各项防控措施落实到位。围绕防火、防食品中毒、防校园踩踏,经常性开展安全知识教育和应急演练,提高学生安全意识和防范能力。

  2、深入推进党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,全面推进教育、制度、监督并重的惩防体系建设。继续深化民主评议学校工作,促进教育行风不断好转。健全完善反腐倡廉各项制度,切实加强基建工程、物资和图书(教辅资料)采购、后勤保障等工作的监督管理。加大教育收费监管力度,深入推进政务、校务公开,提高工作透明度和群众满意度。

  3、健全贫困学生资助保障体系。把资助贫困生作为实现教育公平、促进义务教育均衡发展的重要内容。严格落实义务教育阶段和普通高中免费政策,提高义务教育阶段寄宿生补助标准,落实好中职学生国家助学金政策,切实做好生源地大学生助学贷款工作,积极争取社会各界对贫困学生的资助,构建稳定的贫困生助学机制。

  4、大力推进科学发展示范机关建设。按照建设廉政、勤政、务实、高效机关标准,全面加强领导干部和机关作风建设。深入开展理想信念和廉洁从政教育,转变机关职能,规范机关行为,巩固和发展“干部作风建设年”成果。全面推行岗位责任制、首问责任制、限时办结制等制度,提高行政效能和服务质量。深入细致地做好信访稳定工作,认真办理各类信访案件,及时化解各类矛盾纠纷,确保教育系统和谐稳定。