专利技术申请工作报告 篇1
20xx年，我局在市委、市政府领导下，以支撑经济发展方式转变为主线，贯彻落实全市科技工作重大部署，深入推进国家创新型城市建设，成功召开全市科学技术大会，全面部署未来五年科技工作，城市自主创新能力进一步增强，荣获国家科技进步先进市，19个区(市)县均通过全国科技进步考核，获批国家生物医学材料及医疗器械高新技术产业化基地、首批国家现代服务业创新发展试点城市;全市专利申请量、授权量继续保持中西部城市第一，发明专利和企业专利申请量大幅提升;获得国家科技计划立项255项，获得经费支持7.09亿元，获得XX省科技计划立项480项，支持经费支持1.74亿元。
一是科技体制机制创新取得进展。代拟形成了我市《关于加快科技创新促进经济发展方式转变的意见》及实施方案，并以市委市政府名义印发实施，编制完成《XX市“十x五”科技发展规划》，出台XX市《创业投资风险补偿专项资金管理试行办法》、《创新创业种子资金管理办法(试行)》等，科技政策进一步完善。实施“产业发展技术支撑计划”等科技管理三大主题计划，科技计划进一步调整优化;启动组建技术转移集团公司，科技成果转化新机制加快形成。全市财政科技投入进一步加大，引导全社会R&D达到139.5亿元，同比增长20%。
二是技术创新能力建设得到加强。获批大输液注射剂国家地方联合工程实验室、XX省中药资源系统研究与开发利用重点实验室，成立云计算高校联合实验室。14个项目获国际科技合作计划立项支持，新增大熊猫繁育研究基地、XX大学等2个国际科技合作基地。新能源、新材料、汽车等产业(技术)研究院建设进一步深化，引入国家“863”项目碲化镉薄膜太阳电池中试生产线、高速重载铁路关键消耗材料等重大科技产业化项目，新组建了太阳能光伏技术研发中心、低碳与能效评估中心和奥地利—国际焊接技术培训中心等;新增XX省创新型企业53家，486家企业通过高新技术企业复审;新组建汽车零部件等3个产业创新联盟、药品包装材料等7个工程技术研究中心;激励企业技术创新的政策进一步落实，20xx年共减免税额11.27亿元，其中落实企业研发经费加计扣除5.9亿元。国家“十城千辆”、“十城万盏”科技试点工程顺利推进，建成新能源汽车及充电设施运行状态监测与信息管理平台，已在20辆新能源公交车上运行，完成安装LED灯具19694盏，超额完成任务近1倍，扶持开发LED照明室内产品20余款。
三是科技创新服务体系不断健全。科技投融资服务进一步深化。新增科技金融服务平台合作机构30家，为22家企业实现知识产权质押融资4225万元，为113家企业提供科技保险金额155亿元，首次发布《20xxXX市创业投资年度发展报告》。新认定建设光伏产品、汽车产业等6个重大产业技术平台，为1025家企业提供了142项服务项目，服务金额2057万元;深化技术交易中介服务体系建设，全年实现技术交易额58.56亿元。科技公共平台功能进一步发挥，生产力中心获批国家技术转移示范机构。建成农村科技信息服务站点53个，示范推广现代农业新品种新技术29项，“一平台、多方式、全覆盖”的农业科技推广服务体系进一步健全。
四是知识产权战略深入实施。企业知识产权综合能力得到提升。开展企业知识产权托管试点工作，新增市级知识产权试点示范企业94家;推动实施知识产权强县工程，新增青羊工业集中发展区等4个省级知识产权试点园区。知识产权保护得到强化。开展打击侵犯知识产权专项行动，组织综合执法39次，检查商品6万余件，登记和查证专利商品468件，处理专利侵权投诉48件。发布《20xx年XX市知识产权发展与保护状况》白皮书，培训党政干部、企事业单位人员近6万人次。全年专利申请量37467件，增长19.85%，其中发明专利申请量8645件，增长47.14%，企业申请19602件，增长69.05%;专利授权量21229件，拥有有效发明专利6772件，增长1960件。
五是科技创新环境营造进一步深化。实施科普基地建设民生工程，共建成川大智胜等33个科普基地，持续扩大科普资源的开发与共享，科普服务网络进一步完善;()两院院士咨询服务中心被选为中国工程院“十家典型的院士服务机构单位”和“十家典型的院士工作站服务机构”;举办“BioTianfu20xx生命科技产业国际高峰论坛”、第xx届西部科学论坛、20xxXX科技创新十大人物评选等活动;授予游志胜XX市科技杰出贡献奖，99个项目获市科技进步奖，30个项目获市专利奖。
六是生物医药产业加快发展。获批国家()生物医药产业创新孵化基地。20xx年全市规模以上生物医药企业实现主营业务收入310.91亿元、工业增加值125.43亿元、利税59.28亿元，同比分别增长26.2%、20.2%、14.39%。企业创新发展加快，科伦、地奥进入20xx年度中国制药工业企业百强，新增销售收入过亿元27家;18个企业项目获国家专项支持1.475亿元。获得新药临床批件10件、生产批件8件，分别注册二、三类医疗器械40件、53件。招商引资取得进展。成功促成GE创新中心、深圳迈瑞、江苏恒瑞等落户我市，引导扬子江药业、康弘药业、迈克生物等加大投资新建研发及生产基地。重(大)点项目加快实施。天府生命科技园投入使用，入驻企业40余家;川大国家创新药物大平台成功转让20多项重大新药成果，生物医药分析测试公共服务平台和4条符合GMP标准的中试生产线投入使用，新药临床试验(GCP)中心提档升级。
七是干部队伍和作风建设取得新成效。围绕岗位能力提升，加强对中央、省、市大政方针和政策理论的组织学习，选派干部参加主体班培训27人次，举办战略性新兴产业及发展趋势等专题培训9次，干部队伍政治素养和业务能力进一步提高。党风廉政建设持续深化，认真履行党风廉政建设责任制，严格落实《领导干部廉政书》八项要求，坚持民主集中制和“三重一大”决策程序规定，完善岗位廉政风险防控机制，对风险点加强重点监控，没有出现违反廉洁从政规定的行为。创先争优活动不断深化，开展“创学习型组织做知识型干部”系列活动，干部职工立足岗位创先进作表率，推动科技计划管理业务流程再造，完善办事程序，缩短办事时限，提高办事效率，科技惠及民生和服务基层干部取得成效。
专利技术申请工作报告 篇2
《认识计算机》这节课是《信息技术基础》模块中的一个内容，旨在让学生了解计算机的一般硬件组成，记住并能说出各组成部件的名称。陶老师精心设计，通过谜语引出课题，通过出示图片，认识外形各异的计算机；在组织学生认识计算机的硬件时，陶老师巧妙地把人处理信息和计算机处理信息联系起来，不但不留痕迹地复习温故了上一课的内容，还自然而然地引出计算机处理信息必须的一些硬件设备。学生在课前预习的基础之上，对应人处理信息的过程，自主给硬件设备分类，加深了对所学知识的记忆，培养了学生的自主学习和理解能力。然后通过说一说、抢答赛反复巩固新知，达成度高，是一节高效的课。整堂课给人最深的印象是非常扎实。
以下几点值得我们重点学习借鉴：
1、设计精巧，精心准备。在教室里上一节信息技术课是很不容易的，陶老师克服了客观条件的限制，给我们提供了一个很好的样本。
2、教学过程扎实，学程导航模式落实到位，设计了预习单、任务单让学生填一填，这比单纯让学生说一说更能加深记忆。
3、注重构建以‘学’为中心的课堂生态。在处理本课重点内容“认识常见的计算机硬件设备，并能说出相应的名称”上，陶老师让学生找一找硬件卡，填一填任务单，上台说一说怎样找。真正以学生为中心，取得了不错的教学效果。
4、根据教材内容选择了合适的直观展示法，有图片，视频、实物，加深了学生的感知，激发了学生学习兴趣。
5、根据三年级学生特点，设计的抢答游戏环节不但活跃了气氛，还高效地加深、巩固了学生的记忆。
6、课堂最后的“画一画、写一写”环节将学生带到计算机的设计中来，进一步激发了学生研究计算机的热情。是一个很好的延伸拓展。
两点设想和建议大家共同商讨：
1、如果条件许可，可以像科学实验课一样，把学生分成若干小组，每个小组给一个神舟机机箱，将主机箱打开，让学生拆一拆，找一找，零距离地接触各种计算机部件，感受硬件设备的真实性，消除神秘感，培养学习兴趣。
2、如果在电脑房里上，可以将拖一拖、抢条Flash小程序让学生点一点，玩一玩，加深对计算机硬件的认识。
专利技术申请工作报告 篇3
依据全校教师信息技术应用能力提升工程2.0的指导思想，本次任务以整校推进为策略，形成学校信息化推进，以及教师个体与学校整体同步开展的新模式式下，虽然个人水平有限，但也积极的参与到本次的培训中，通过个人自学，网络研修，同伴互助等方式，我在这次培训中收获良多。本次研修与以往的都不一样。主要有以下新颖之处。
一. 更新理念
看得更远是此次培训的主要特点，虽然是网上学习，在培训模式上有所改变，所以我们是任务驱动学习，自觉性更高，在平常我都停留在根本应用上，然而通过此培训才真正的认识到自我在信息技术的应用上还有许多的缺乏，还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新补充新史更新观念，从根本上提升专业素养，通过理论学习，使我更新了教学观念，拓宽了教学思维模式。学校依据本校及教师的需要，以问题为中心，充分利用多媒体新技能教学，提高教学效率，因而研修的目标是让教师从教书匠开展为研究者，实现教师的专业化开展，使教师成为终身学习的先行者，探究者和示范者，使教师群体领先成为优秀的学习型组织。在学校开展中，教师是第一资源，教师队伍建设是第一要务，因此打造一支理念先进，素养全面，技能过硬的教师队伍，是学校高位可持续开展的有力保障。
二. 通览全局，尝试制定研究方案。
1. 以往思考个人开展方面的问题，本次培训我们是站在培训者的角度是思考全局，制定了以下整体目标，在信息技术应用能力提升工程2.0隐形周期内，提升教师备课能力，协同备课能力教师视频制作能力，教师移动教研能力，全面提高教师信息化素养。
2. 在信息技术应用能力提升工程2.0研修周期内，以信息化教学核心能力点测评活动为抓手，探究形成信息技术应用能力提升工程，2.0背景下的叫精准检修模式组织全校教师每人完成培训任务。推动教师更新观念，重塑角色，5 提升素养，增强能力。
3. 在信息技术应用能力提升工程2.0效果为中心内，全校教师到达熟练线上协同备课，独立操作视频录制及制作，随时随地进行移动教研。我自己觉得还是思考的挺全面的，当我站在全球的角度是去思考问题，反过来可以更好的提升自我的`水平，并带着其他老师共同开展，发挥辐射引领作用。
这次培训我受益匪浅，这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作努力学习把用，把用所学到的技术，教育技术，知识更好的应用到现代化的教育教学中，我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识，持之以恒不懈的努力，优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的开展需求。培养新时代所需要的具有高信息技能的新型人才，在完善自我的同时，还应还还应尽可能发挥自己的所长，带动身边的同事形成教师协同共同体，共同开展，共同进步。