2025年学年工作总结范文 篇1
其实班长的工作很繁杂的，各个方面的都有~我就从主要的一些活动来讲讲吧~有雷同的我就不一一细讲了，希望对吖朱有点帮助！
首先刚上任就是六月份的那次生日会了，准备的不能是不很充分，但是结果还行，可是实施的过程当中我发现：组织任何活动，必须在准备过程中认认真真的把整个流程提前在脑子里预演一遍，而且最重要的并不是怎么把整个过程想好，而是要想每个环节需要准备些什么东西，需要做些什么准备；
然后便是植物学实习了，虽然并没有明确说班长要做些什么，可是作为一班之长，还是要时刻把对这个班的责任放在心上，虽然说的好像有点官方化，可是对我来说挺真实的~
后来就是助学金的申请以及个人评优，这个工作比较繁琐，需要让自己保持足够的耐心去整理材料，因为这关系到的是班上同学的利益问题，所以绝对不能有任何疏漏，在这一块，我犯了一个挺严重的错误，虽然出发点可能没错，但是对于个体造成的伤害却并不是我能弥补的，所以这种关系到同学利益特别是金钱方面的工作一定要谨慎的去完成，绝对不能有任何的疏漏！
在开学伊始，我们也迎来的健湄、少波和陈涓三名新成员，所以我们筹划了一次班会，希望可以拉近彼此之间的距离，但是班级同学之间的关系问题不是一次班会能解决的，这是一个长期的过程。要在平时的生活学习过程中多多关心班上其他同学，多交流~这一点也是我做的不足的地方，吖朱，你要加油哦！！由于115和金丽住的离我们比较远，所以要常常作为代表多去窜一下宿舍，当然，3楼的就更应该在平时的生活中多多串门，但是仅仅自己去串宿舍还是不够的，因为你的目的是班级内所有人能够更加亲密，所以最好能带动大家走动宿舍，
院运会这种大型活动，重在鼓动同学们去参加，班长的责任是配合好体委，（和班委的合作也是很重要的一项必修课哦）调动班上同学的积极性，让更多的人参与到其中来，这个时候不要什么工作都自己揽下来，班长并不需要什么事情都自己做的.，这也是锻炼各个班委的好时机，所以组织好前期的班委会以及安排好各个班委的工作是班长最应该做好的事情~放心的把工作交给你的同伴，在适当的时候，以班长的身份带动一下同学们的积极性，协助一下班委~当然整体的统筹工作还是要做好的~~
还有就是每学期最好组织一次班级的出游活动，可以的话最好的学期初把这件事情搞定~越拖到后面，没空的人越多，不要苛求百分之百的参与率，保证一次活动有20多个就挺不错了的！但是就像生日会一样，前期工作还是要准备好！有必要的话要先踩点，价钱必须要先在里有个底，这种活动也是考验班委的重要时刻，尽量把工作安排给班委负责~班长锻炼的机会挺多的，所以把握可以锻炼班委的机会！
接下来就是男生节了，男生比较少，所以，(*^__^*)嘻嘻......但是最好能鼓动全班女生做点工作，不要单单就是几个班委在做，最好能让男生感觉到整个班的女生都在乎他们~~男生们，很sorry的说，我真的做的很不好~~所以，今年看你的了吖朱~~
女生节的话班长和团支书可以配合男生或者说协助权叔吧，毕竟他们面对的是人数是他们的5倍的女生，所以不要给予太大的难度要求，不要太理所当然了，今年我就是太理所当然了，没有考虑太多男生的难处，给了曙聪挺大的难题的，很抱歉！所以说女生节既要让女生感动幸福，又要兼顾男生的难处！
最后好像就是班级评优吧~先前会有团支部评优，其实团支部评优的时候很多东西都和班级评优差不多的，所以尽自己的能力帮助团支书过这一关，也是为自己的班级评优打基础！！这里最好是能和团支书一起做一份两人都满意的视频展示作品，这样的话就可以一样两用，不用班级评优的时候再次让那么多人带来麻烦了，另外还有很重要的一点也是我们今年没做好的一点，就是一定要提前做好准备，把需要的材料收齐，这样才能不慌不忙的应对评优，不至于把自己弄的那么累~
最后就是收尾工作了吧！好好总结经验传给下一任班长~~
写完这些之后我发现原来一年班长当下来，我有那么多东西没做好！o(︶︿︶)o唉....实在是在愧对大家的信任~希望今年的这一届班委能比我做的好！也希望大家能好好配合班委们的工作！
今年能比较顺利的完成班长工作，也很感谢大家的支持与配合，谢谢大家！
2025年学年工作总结范文 篇2
经济技术开发区第一初级中学自建校以来，致力于打造“数字化、生命化、阅读化”的智慧校园，以“正雅博强，知行大成”为校训，旨在培养德行端正，自强进取、知行合一、民族灵魂、国际视野、服务国家、有益社会的公民。
一、齐心协力，迎难而上，义均顺利通过自治区检查验收
20xx年，在管委会、教育局领导下，全体教职工齐心协力，不畏困难，扎实做好义务教育均衡发展的各项工作，顺利通过了自治区义均检查。
20xx年，在经开区教育局的大力支持下，我校各功能室仪器设备已配齐，各个功能室展现出崭新的面貌。教室配备一流的多媒体设备28套，确保每个教室都能使用现代信息化教育设备。图书馆藏书量达到60196册，藏书品种多样，可以满足全校师生借阅。物理、化学实验室装配到位，仪器设备配备齐全。
我校的各项内容都已经达到义务教育均衡的要求，并顺利通过市检、区检，获得评估组专家的好评。我校也会继续努力将各项义均工作落实好，做好迎接国检的准备，切实促进教育公平，办人民满意的教育。
二、增配设备，立足课堂，努力打造“智慧校园”
我校一直致力于创建数字化校园，不断加大对数字化校园建设的投入，增加了门禁系统、子贵校园系统、平板电脑设备、数字化多媒体设备等各类设施。这些智能设施的使用，极大地方便学校日常的管理，也对教育教学工作起到很大的促进作用。
加大数字化课堂教学的推进，根据学校的发展目标，成立数字化教师团队，对新进教师进行培训，开展数字化课堂教学研究。
为提高教师整体素质，教师们积极参加XX市信息技术能力提升工程，学校分批次派教师到上海、深圳、广州等地学习先进的教育理念及现代信息化技术的使用方法，极大地提高了教师们信息化应用的能力。
三、立德树人，活动丰富，感悟生命之活力
育人为本，德育为先。学校坚持党的教育方针，立德树人，围绕“生命化”，积极开展德育活动，通过活动提高学生的思想道德修养，在践行社会主义核心价值观中感受生命的成长，感悟成长过程中的美好与快乐，凝聚生命的正能量。
(一)落实德育常规
1.利用升旗仪式、跑操等日常活动，通过班会课、国旗下讲话，结合每学期2次青春教育，各类政教处专题小讲座，以及常规检查评比等，培养学生的日常行为规范。暑期编订《经开区一中德育作业》，对准新生开展德育，将社会主义核心价值观、中国梦、中学生日常行为规范、感恩教育等融入其中，以12节课让准新生提前了解初中的生活。
2.组织初一、初二1100多名学生及教师进行军训，并将国防教育、爱国教育、团队拓展、安全教育等有机结合，培养学生的团队意识和凝聚力。
3.开展青春期心理教育讲座，为学生健康成长护航。
4.丰富多彩的文体活动，给舞台让学生充分展示才能。学校举办了节能减排知识竞赛、“弘扬五四精神，展现青春风采”为主题的红色经典歌曲合唱比赛、校运会等活动，展现出一中学子奋发向上的时代精神。
5.安全教育常抓不懈，通过召开“防艾滋病”、“防溺水”、“守交规”等主题班会，对学生进行生命教育。坚持每月一次应急疏散演练，让全校师生掌握应急疏散的正确方法。
6.努力打造一支热爱学生、热爱教育的优秀班主任团队，组织班主任召开“践行社会主义核心价值观”主题班会观摩课，并积极参加20xx年经开区班主任主题班会课比赛，取得第一名和第四名的好成绩。
7.重视家校联系，多次组织家长会，邀请专家开展家庭教育知识讲座，为家长出谋划策，有效做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，构成教育合力。
(二)以艺术熏陶人，用美感染学生
我校重学生美育方面的`培养，一中学子在书法、绘画、舞蹈等比赛中表现突出，多次荣获市级比赛一等奖。其中舞蹈节目《鸿雁》获经开区艺术节金奖、XX市第十九届艺术节银奖。微电影《“文明”城堡》获XX市20xx年“文明校园携手践行”微电影主题教育活动作品评选一等奖，《微笑的弧度，伞下的温暖》获得二等奖。
(三)以体育锻炼人，磨练学生意志
学校积极参加各类体育比赛，借此培养学生意志力，锻炼学生的体魄。
参加经开区少数民族运动会获得了团体总分第一名的好成绩，其中男子毽球、女子毽球获得单项冠军，女子高杆绣球获得单项及团体冠军，并代表经济技术开发区参加XX市中小学生少数民族运动会，为我校再创了运动会的佳绩。
游泳队参加市级比赛荣获100米自由泳第二名、50米蛙泳第三名、50米蝶泳第三名的好成绩，以及“最佳参赛队”荣誉称号。
参加经开区中学生田径运动会荣获团体总分第二的好成绩，其中获得7项第一名，5项打破记录。
20xx年，我校的学生社团不断壮大，跳绳队、游泳队、足球队、篮球队、合唱队、舞蹈队、书画社，让学生的业余生活更加丰富多彩。
三、主题学习，开卷有益，努力打造书香校园
学校不断打造书香校园，配备完善图书室，对师生开放借阅;开展经典诵读，结合语文主题学习，立足课堂推进学生阅读;组织学生进行电子化阅读，通过阅读系统引导学生热爱阅读;开展全民阅读月活动，以“开卷有益，启牖智慧”为主题，推进学生课外阅读，邀请老师开展“雅读讲座”，开拓学生阅读面。
四、以特色办学，促学生发展
1.抓好常规打基础
一年来，我校从严从实抓好教学常规，落实“五检查二深入”：一检查教学计划和进度;二检查教案;三检查作业布置批改及测试情况;四检查听评课情况;五检查复习计划及落实。及时检查，及时反馈，及时纠正。班主任深入班级管教管导，学校领导分年级分楼层深入班级检查教师到位情况、学生学习情况、教室环境等。积极开展每周一测，每月一考 ，及时分析，及时表彰。抓好集体备课，教学研讨活动，以教研组为单位组织开展数字化课堂教学新模式的探索。
2.抓好教师专业成长提能力
以教研组建设为抓手，每周集中开展一次教研活动，每位教师至少上1节公开课，教研组全体教师参与听课和研讨交流，促进教研的开展，通过“课+题”的方式引导教研组在上好公开课、研究课的同时，开展研题、命题、做题的活动，切实提高年轻教师的教学业务能力。
继续实施“青蓝工程”，指派有经验的教师给予年轻教师、班主任指导，通过“传帮带” 促进新教师迅速的成长。
学校还组织教师在本市、到外省市参加各级各类教育教学培训、学习，共计60多人次，极大地提升了师资队伍水平。
3. 积极组织教师参加学校、经开区、XX市的赛课，组建团队共成长，极大地推动了团队和教师个人的成长，一些年轻教师在市级赛课中取得了较好的名次。在各级各类的教师教学比赛中，我校荣获XX市级赛课一等奖1人，二等奖4人，经开区级赛课、说课、录像课比赛获一等奖8人次，教师专业水平得到进一步提升。
4.学校非常重视青年教师的培养。对新进教师，抓好岗前培训后由教研组引领学科教学，以赛课促教研促教师成长，给青年教师创造外出培训学习的机会，培训归来汇报、展示，以达到一人外出多人受益的效果。一年来，在校内开展教学常规的培训累计人数180多人次;组织参加经开区的暑期培训和XX市信息技术应用线下培训累计人数187人次，外出参加各级各类培训60多人次。
回顾20xx年，在管委会党工委、教育局的正确指导下，经开区一中师生锐意进取，勇攀高峰，取得了一个又一个新的优异成绩。我们为取得的佳绩而感到欣喜!
展望20xx年，我们更是豪情满怀、信心百倍，不忘教育初心，肩负教育使命，我们必然会在"办好人民满意的教育"这条逐梦之路上，越走越好，再创辉煌!
2025年学年工作总结范文 篇3
大二的时光如流星般飞逝，很想死命的留住指缝间偷偷溜走的时间，茶饭之余，也不禁感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
回顾大二的团支书工作，我顿时有了一些安慰，至少，在曾经流逝的岁月里，我留下了走过的痕迹。
大二上学期，我开始担任团支书工作，这也意味着我将践行自己竞选时的诺言，“尽自己最大能力，活动班级气氛，挺高班级凝聚力，为大家营造一个良好的学习生活的好氛围”。大二上学期，我做的工作如下：首先，20xx年10月份，我组织班级的推优工作，并成功推荐了7名优秀的共青团员；其次，20xx年11月份，为了指导大一学弟学妹更好更快的融入大学生活，我带领班级其他两位同学来到对应的计算机1002班，进行学习经验交流会；再次，同是11月份，我与对应的计算机1002班团支书合作，组织了一场盛大的团组织生活活动；为了响应校团委的`号召，我也积极组织了“春天我们在行动————流动图书馆”活动以及“创先争优活动；为了增进班级同学间的友谊，我与其他班委合作，成功举办了元旦晚会。
大二下学期，我还是继续担任x班的团支书，这也意味着我还要尽心尽责的为班级服务，这一学期我做的工作如下：首先，为了与西南干旱地区做一点贡献，我与班委合作，号召大家捐款，并组织同学参加了义务卖报；其次，为了响应校学生会的“梦想之音“社会实践大赛，我与调研委员以及其他同学走出校园，为缓解武汉“血荒”做宣传；惯例一样，本学期我又在推优活动中成功推举了4名优秀共青团员；为了唤醒同学们春天的斗志，我与其他班委组织了一次青春远足活动木兰天池之游；本学期最重要的事要数“五四评优”了，现在回想起来，真是忙的焦头烂额哈，不过最后还是很欣慰的是，我们获得了“优秀团支部“的荣誉称号。
忙碌的一学年终于结束了，有失败也有收获。失败的是，我们班级大一时候，“五四评优”时，荣获“红旗团支部”的称号，而我却没有达到先驱者的高度，感到很愧疚；
收获的时，这一学年，我是认真的把自己要做的工作尽力完成了，深深体会到“责任”二字的重量了，现在，思想里并不是仅仅考虑小我空间了，每做一件事，我都会想想，这件事对班级体有没有影响，是好的方面，还是不好的一面。真正可以站在主人翁的角度考虑分析一些有关集体的事情了。真的很开心，自己可以为班级这个大家庭服务一年！
2025年学年工作总结范文 篇4
自从xx年xx月份，我们，“定向越野协会”就开始协商准备搞一些活动，让更多的新生对“定向”这个陌生又另一人误导的协会进入了解。xx月份的半个月里中，是新生们在军训的日子，而我们就在训练中。
那xx月初回来，我们协会就定在那个时候开始搞活动，一些些热爱运动者都纷纷来报名，不懂的也来吼吼热闹，这算是蛮不错的；随后就有我们部长负责解释，都是用一些与协会有关的实用工具进行演练，示范，讲个明明白白，这个他们都做得非常出色。（我们这样做无非都是让更多的爱好者了解这个协会是搞些什么活儿！也对我们协会以后招新会员都有一定的.帮助，定向越野将会进一步扩展。）他们都纷纷表示满意，说：“够刺激，够新鲜，我们喜欢”。言归正传：比赛就有两个项目，一个是个人赛，还有一个是团体赛，比赛时间分两周进行。在两次活动比赛中，都搞得完满的成功。也讨好了很多热爱这项运动者的欢心。
活动之后的一段时间，就是xx月底协会招新的时间，特别得了奖的，都很热情，很乐意进入我们定向越野协会，为“定向”献上一份力量。招新会员以后，就是训练的日子。分别定在每周开一次会议，总结本周存在的正否问题，还有每周一次训练，老会员怎样带动新会员等等问题和使用地图和指北针的初步知识。还有老会员自身也加强训练。并要求会员写活动后的总结和新闻稿等。
xx月份中就是搞夜游园活动期间，要求每个协会都出一个活动项目，让更多的校园师生们参加，体验一下协会里面的无穷乐趣，和大无畏的精神——发奖品耶。而我们定向越野协会也不例外。出了一个很有新意的活动，吸引不少师生们前来参加。而我们新会员也非常能干，很团结，很积极。夜游园搞得十分成功，也没什么后顾之忧，我想协会有我们这帮人一定棒的。夜游园一周后，就是我们协会去连州旅游的一天，目的就是让我们协会内部的人能够相互认识，相互了解对方，方便我们以为的沟通，把协会搞得更好，更准。
xx年xx月份差不多进入考试阶段，各个协会都停止训练了。
第二个学期开学后，我们加强训练，各个陆陆续续的新会员们都正式成为部长的一份子，分别有组织部，秘书部，制图部，财务部等等部门。还有训练也开始每两周一次，学搭帐篷，培训方向感，体能和识别地图上的图标等知识。
xx月份就是我们这年第一次出外面搞活动的一次，地图也是这一届会长和一个部长去画的，画了几周才完成，觉得他们很有毅力，很有耐性。为我们提供了一个很好的活动空间，我很佩服他们俩。这次活动路人虽然很多，东奔西走的人连续不断，但是没有影响到我们的培训比赛。，也算是得到了一次野外的训练吧！恰好实践一下使用指北针的机会呢。
时间一天一天过去，我们会长向社联那边申请到搞活动的一次机会，机会难得。这次也是个团体赛，自由组合的四人赛，并有证书和奖品颁发。那时候我不在学校，请假回家了，应该搞得不错的。之后我们的旅游也进一步向大芒山进发，游山水，目的都和上面一样，相互沟通了解。
xx月份中旬，有些干部开会也不来了，不知道是某种原因。听说有些是忙本科吧，还有几个是进几个协会的，说忙不过来，还是我们协会本身存在不好的问题，也不知道。逐渐就退出了这个协会。人数也将越来越少了，这个搞得我们很头痛。
2025年学年工作总结范文 篇5
本学年学校团委在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：
一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。
本学期，将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与其他学校的交流，不断提高自己的管理水平。每个月定期召开团委成员会议，通报当月出现的主要问题，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。
中学生的成长是一个连续的过程，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。
三、围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。
1、常规性开展系列仪式教育。
今年，由于学校基础建设和天气等客观原因，升旗仪式及国旗下讲话活动不能顺利、正常进行。但团委通过“讲文明，促和谐，争做合格中学生”为主题开学典礼曁表彰大会，并举行校园艺术节书画展曁庆祝中华人民共和国成立61周年等活动进行爱国主义教育活动。
2、加强民主法制，组织用爱融化罪恶观看法制教育片活动。
9月10日下午，校团委组织学生观看爱国主义教育片，各班级团干部也参加学习。这不仅是一次德育教育，更是一次心灵洗礼，爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。许多团干部表示，这么有教育意义的影片他们一定会将从中学到的知识传播到班级里去，让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。
3、提升校园宣传阵地建设水平。
本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速，能直接反映学生意愿和抒发感情，节约资源的特点，通过舆论宣传团的各项活动。
4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动。
(1)“我与祖国共奋进”征文评选活动。
为庆祝新中国成立61周年，引导广大青少年积极了解祖国社会主义建设事业取得的伟大成就和光辉业绩，进一步激发爱国热情，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，
(2)组织了“庆祝中华人民共和国成立六十一周年”系列活动。
为庆祝新中国成立61周年，为了弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，我校结合学校实际将组织系列庆祝活动。①看“百部爱国主义教育电影”。国庆期间中央电视台和地方很多电视台都在播放爱国主义题材电影，同学们根据实际情况和电视台的影片预告自主选择收看红色经典影片，并对感触最深的影片写出观后感，对学生进行爱国主义教育。②国庆前夕组织学生进行升旗仪式，庆祝中华人民共和国成立61周年。
一年来，我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：
一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。
二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的.各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。
三是围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教育、常规教育。
四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，知识很多教育活动没法开展，下学期团委教制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。
五是没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。
总之，一学年来，学校团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。学校团委工作总结。
2025年学年工作总结范文 篇6
本学期，在学校的正确领导下，在各专业部和班主任的大力支持下，学生科全体工作人员同心同德，紧密团结，兢兢业业，任劳任怨，不畏艰难，恪尽职守，紧紧围绕学校的各项中心工作，理清工作思路，找准努力方向，重点抓好了班主任队伍和学生会干部队伍的建设，深化学生行为养成教育、健康教育、法制与安全教育等，搞好班级、寝室两个德育阵地建设，狠抓学生思想政治教育工作，严格做好学生日常管理，营造健康活泼的校园氛围，有力推动了我校学风、校风建设，促进了我校各项工作的顺利进行。
为进一步总结经验，弥补不足，现将本学期以来的学生管理工作总结如下：
一、开展的常规工作
（一）坚持育人为本，德育为首，着力提高学生综合素质。
1、加强德育队伍建设，为提升德育质量提供保障。
本学期我们切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的科学化，规范化和专业化。我们围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习情况等内容，强化班主任研究学生、服务学生的意识，增强班务工作的针对性和实效性。本学期组织班主任赴河南郑州、三门峡等地进行了业务培训；要求全国著名职教专家余国良教授来校为班主任作报告，并与我校班主任结成对子进行指导；每月定期召开班主任工作例会、班主任经验交流会、主题班会观摩、班主任讲班及说班会活动；加大青年班主任培养的力度，努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。
2、加强各项制度建设
本学期开学初，我们组织全体学生认真学习了《职专生守则》和《职专生日常行为规范》，进一步修订完善了《灵宝职专班主任津贴结算方案》、《灵宝职专班主任考核条例》等各项学生管理工作制度。
3、开展了丰富多彩的德育活动
举行了新生入学教育、班主任大比武、安全教育月、迎新文艺晚会、师生才艺展示及校园歌手大赛、德育主题教育月活动、创新青少年学生教育帮扶、德育实践周、青年志愿者活动、“一二九”入团宣誓、庆元旦文艺晚会、社会开放周等系列德育活动。
（二）加强了学生宿舍管理工作，坚决避免了学生宿舍内恶性的事件的发生。
学生宿舍是学生日常生活的主要场所之一，宿舍环境的好坏直接会影响到学生的健康成长。为此，本学期我们加强了学生宿舍纪律、卫生、安全等方面的管理力度。一是继续实行宿管人员住寝制度。我们要求全体宿管老师每天晚上在宿舍住宿，确保了宿舍无安全事故的发生；二是进一步加大班主任晚查寝管理力度，要求班主任要按时、认真查寝，对于查寝时间不足或不按规定查寝者，一律视为无效跟班，并记入班主任量化考核。三是加强学生就寝纪律检查力度，对违反就寝纪律、不按时就寝及旷寝的同学，加大批评与教育的力度；对凡未履行请假手续不进入宿舍就寝的，一律按旷寝处理。
本期宿舍工作取得了一定进步，尤其在卫生和打架斗殴恶性的事件上有较大进步，这与各宿管人员和全体班主任的共同努力分不开。尤其各位宿管人员每天坚持在宿舍住宿，有效避免了恶性的事件在宿舍的发生。
（三）进一步规范学生请假手续的审批。
为了规范我校学生离校请假手续，维护正常的教学秩序，确保学生的安全，本学期，我们进一步加大了学生请假管理的力度，重新印发了新版请假条，要求学生请假必须事先填写学校统一印制的请假条，然后由班主任与学生家长取得联系后，带上学生到学生科办理并登记，方可离校。凡因病或其他特殊原因须请长假的学生，要求学生家长必须到校，班主任带上学生及家长到学生科说明请长假原因并办理请假登记手续后，方可离校，否则以自动退学处理。
（四）抓好校园环境卫生工作。
校园环境卫生工作是学校工作的一个重点，我们一直十分重视校园环境卫生工作，实行卫生工作分专业部管理的模式，我们根据专业部的实际情况，把清洁区划片给专业部，再由专业部划片到班，实行了“一日三扫”等措施，并加大了检查力度，对存在的问题及时要求各专业部、各班级做出整改。总之，通过努力，校园的.环境卫生比上个学期有较大的改善。
（五）加强了食品卫生、消防、交通等安全教育及管理工作。
一是与各专业部、班级、学生及学生家长签定了安全责任书，提高了全体师生的安全意识；二是加强了对学生教学与生活环境、饮食、饮水卫生的监督检查，每天坚持对教学楼、食堂、宿舍等公共场所卫生进行检查。此外，在学生中广泛开展宣传教育活动，使学生自觉养成良好的个人卫生习惯。三是加强了学生宿舍消防安全管理工作，坚决杜绝学生违章使用电器，定期对宿舍、教室、食堂等师生密集场所的火灾隐患进行检查，保障疏散通道、安全出口畅通。本期，我们组织了一次消防安全演练活动，活动现场通过制造模拟火种，让每位师生现场使用灭火器进行灭火，效果逼真，通过这次演练，提高了我校广大师生的安全防范意识。四是加强了学生交通安全的教育和管理。充分利用主题班会、国旗下讲话等多种形式，提高了广大学生交通安全的意识和知识。学生在周末放学离校及返校时，我们还安排学生科全体男教师各专业部相关人员在校门口负责交通安全。
（六）加强门卫管理，进一步加大门口秩序整顿的力度。
本学期，我们重新修订了门卫管理制度，对全体门卫工作人员提出了严格的要求，规范了外来人员及车辆的进出，有效地改善了以往放学期间校门口秩序混乱的局面。
（七）组织召开班主任工作会议。
我们在本学期共组织召开了四次班主任工作会议。每教学月最后一周为班主任会议时间，会议的主题根据学生管理的实际问题，因时制宜结合实际来确定，有班主任经验交流会、班主任业务培训会议、安全教育等会议。每次会议期间，部分班主任做了发言，总结了班级管理工作的得失。通过取长补短、学习交流，大家对焦点、疑难问题取得了共识，提高了解决具体问题的能力，并沟通了信息，为全面做好班级学生管理工作提供了有力的信息支持。
通过各次会议的召开，进一步使广大班主任明确了工作方向，交流了工作中的经验及教训，协调了工作中存在的问题，收到了良好的效果。
（八）加大两操、阳光体育活动、主题班会等常规检查与管理工作力度。
本学期，我们要求班主任必须跟班出操，大部分班主任都能按照要求，跟学生一起跑操，在这方面做得比较好的是机电部，大部分班主任都能跟学生一起跑，在此特提出表扬。
主题班会方面，我们要求，每周一晚为班会观摩时间，要求每部安排一或两个班做为观摩班级，其他班主任全部参加观摩活动，周二晚各班组织召开本班的主题班会。
（九）做好专业部和班主任量化考核工作。
学生科全体工作人员合理分工，每周不定期地对各专业部班主任跟班情况、学生纪律情况进行检查或抽查，并做好了记录，作为各专业部、班主任量化考核评比的重要依据。通过对各专业部、班主任工作的检查与评比，对发现的问题，及时要求和督促其加以改进和处理。
（十）做好违纪学生的处理工作。
本学期以来，针对发生的个别学生打架、旷课、旷寝、迟到等违纪问题，我们通过对之进行认真的调查落实，对涉及的同学进行了批评教育，分别给予了应有的处理，从而保障了学校的正常教育教学秩序。
（十一）认真完成学校领导交办的其他各项工作任务。
学生科全体工作人员树立整体意识，发扬协作精神，积极配合其他科室工作，较好地完成了校领导交办的其他各项临时性工作任务。同时，积极协助其他科室开展了一系列活动。
二、开展的专项活动
（一）开展了开学第一课及消防安全第一课专题教育活动
本期开学初，我们按照上级的要求，利用晚自习时间组织全校学生在主教学楼前观看了开学第一课及消防安全第一课影片，通过观看，使学生受到了良好的教育。
（二）开展了学生会干部培训活动。
学生会工作是我校学生管理工作的重要方面，学生会工作的成败直接影响着我校的学生管理工作，在学生会工作中学生干部自身素质是关键。本学期，我们重新组建了新的学生会干部队伍，举办学生会干部培训，以提高学生会干部自身素质，更好的服务学生，服务学校。
（三）开展了女生安全教育活动。
本学期开学初，我们组织全校女生在二号车间进行了一次安全教育活动，由学生科马卫玲科长进行主讲，马科长紧紧围绕女生安全自我保护、早恋等主题进行了讲解，使我校全体女生深受教育，取得了良好的教育效果。
（四）开展了青年志愿者活动。
本学期，我们先后组织我校青年志愿者到焦村镇敬老院进行慰问演出活动，帮助他们整理环境卫生，并送去了精彩的节目，得到了社会各界的一致好评，同学们自身也在活动过程中感受到了服务社会的幸福和快乐。
（五）开展了德育主题教育月活动。
为进一步推进我校德育工作，根据教体局文件精神，在全校范围内广泛开展了德育主题教育月活动。活动中，我校按照教体局安排部署，以社会主义核心价值体系教育为主旨，紧紧围绕“文明、感恩、奉献”的主题，组织全校师生立足校园，联系家庭，带动社会，身体力行，注重实践，开展了一系列主题突出、内容丰富、形式多样、富有实效的德育活动，拓宽了德育途径，创新了德育载体，取得了显著的成绩，涌现出一大批先进集体和先进个人，产生了良好的社会反响。
（六）开通了校讯通，搭建学生管理与思想教育的“连心桥”。
本学期，为了切实提高学生管理工作的效率，加大学校与家长的联系，做到家校共同携手做好学生思想教育与管理，我们继续积极与移动公司联系，为全体学生建立了校讯通。
（七）实施德育实践周活动。本学期，我们坚持以爱国爱校教育为主线，以“校园文明岗”为平台，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强了德育工作的主动性、实效性，形成“学生全员化、全方位、全过程参与”的德育模式，德育实践周活动已经成为我校德育工作的一大特色。具体做法是：学校所有班级轮流参与，每周由专业部内安排一个班级参与此项活动。
（八）成功举办了校园师生才艺展示活动。
通过此次活动的开展，既展示了我校师生多才多艺的一面，又展现了我校积极向上的良好精神风貌。
（九）成功举办了国庆歌咏比赛、“一二九”入团宣誓暨校园歌手大赛活动。我们利用纪念国庆节、“一二九”运动的契机在学生中开展了以爱国主义为主题的歌咏比赛活动。在对一首首革命歌曲演唱的学习和观赏中，使校园散发出浓浓的革命文化气息，既使学生的才艺得以展示，又渗透了爱国主义和革命传统教育，回顾了祖国的历史，增强了爱国主义信念，提高了自觉搞好学习的主动性、积极性。
（十）开展了创建省级卫生城市宣传教育活动
本学期，我们积极响应我市创建省级卫生城市的号召，严格贯彻落实市教体局文件精神及要求，在全体学生中广泛开展卫生知识宣传教育活动，并组织各专业部学生义务打扫校园周边环境卫生。通过这次活动的开展，提高了我校学生的环境保护意识，增强了他们的社会责任感，有力地宣传了我校一贯倡导的“活动育人”的办学理念，同时也为我市创建省级文明城市做出了应有的贡献。
总之，回顾一个学期以来的学生管理工作，我们进行了不懈的努力和探索，也取得了一些收获，但在实际中也存在一些问题，离我们的工作目标还存在一定的差距，对此我们会认真进行总结。今后，我们将采取更加切实的措施，紧紧围绕“依法办学，依章治校，以人文精神让学生享受快乐的学习时光”这一办学理念，继续探索做好我校学生管理工作的新途径、新举措，使我校学生管理工作再上一个新的台阶。
2025年学年工作总结范文 篇7
时光荏苒，不知不觉我们已经来到了学生活的又一个年头。我们即将面对的是找工作或者是再过一次木桥---考研。没有人知道一年后我们又会在什么地方，就像谁都没有想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。学生活已经步入尾声，而我们的人生似乎才刚刚拉开序幕。一些必须由我们自己来掌控，自己来负责的人生正无可逃避地向我们走来。
名牌学、名牌专业，都是我当初上学的梦想，如今我就要面临毕业。虽然我上的学南京林业学，不是一流的学，但是回顾我的学生活，我发现是充实、丰富多彩的，自己在德、智、体等方面都得到了很的提高。在这里我要感谢我的亲戚朋友和所有支持关心我的人。因为他们，时刻教导着我，时刻支持着我，时刻鼓励着我，所以我在校的三年多，一直能保持着乐观积极的态度，去面对工作和学习，使我更加的自信，使我更加的进取。
还好，我已经不是三年前那个懵懂的少年，学给了我太多的思考和感悟。在过去的一年，也就是人们称之为本该“呐喊”的三，我学到了很多。现将各方面情况，总结如下：
一、思想方面：
一个人的价值能否实现，决定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的学生，必须从提高自己的思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为学四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久便向敬爱的中国党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的.学习和工作。如今虽然离党组织还有一定距离，但是我会更加严格要求自己，时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，积极进取。
二、学习技能方面：
学生只有不断的学习，掌握先进的科学文化知识和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，才不会被时代遗弃，才能在以后的工作中发挥出色，从而实现自己的人生价值。因此，我从一起就制定了自己的学习计划，一直努力的学习；二，规划了自己的职业生涯，确定了自己的发展方向和目标。在这以后的学习，更加有针对性，学的更深入、更专业；三结合专业课程的理论知识，这一学年，是我感觉比较累的一年，但同时，也是最充实的一年。虽然不喜欢往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境，重在积累，持之有恒，而且日后还得继续奋斗前进。
三、工作生活方面：
一的时候，我就加入了学生社团，二的时候成为了院里的体育部部长和职业发展协会会长。作为一名学生干部，它的职责是为同学们服务，没有任何利益的目的，这是不可置疑。我明白学生干部的职责，所以在平时的工作中能吃苦耐劳，认真地完成各项工作，以服务更多的同学。在这三年中，我也获得了一些荣誉，比如说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会积极分子”，这也算是对我工作的一种肯定和鼓励。
总结过去，是为了提醒自己把握现在和未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的，我会更努力进取，取得更辉煌的成绩。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚定信心，保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事，努力地提高自己的综合素质。只有这样，才会活的更精彩，更充实，更有价值！
2025年学年工作总结范文 篇8
时圣陶是我国著名教育家，叶老的关于“教育的目的就在于使学生养成正确的人生观”、教是为了达到不需要教”等教育思想，至今仍闪耀着先知的光芒，对我们教育工作者在新时期培养学生的各方面能力具有宝贵的指导意义。
长期以来，我尝试用叶圣陶教育思想于语文教学和班主任工作中，取得了一定的成绩，就从两方面来论述。
（一）
在素质教育已成为教育改革主旋律的今天，对学生心理素质的培养，对学生良好个性品质的塑造，己越来越受到教育工作者的重视，成为基础教育的一个重要方面。叶圣陶先生认为，“学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。”语文教材内容丰富，包含天文地理，古今中外。语文教师要利用语文学科的广泛性、包涵性来教育学生，把祖国灿烂文化的根扎在学生心中，让他们掌握祖国的优秀语言，继承中华民族的传统美德，发展良好个性，铸造完美人格。
(1)由“诚”字切入，培养学生坦诚率真的品质。
语文教学是一—门科学，也是一门充满“诚”的艺术，语文教师在理性地传播知识、探讨规律的同时，也在刁；断地与学生进行着情感交流与共享。对待学生，叶老是“出了：衷诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。”我在设计初中语文第二册《我的老师》教案时，就紧紧抓住“学生爱老师，老师爱学生”这…·感情主线，由“诚”切入。在——次课堂练习中，我要求同学们模仿课文写—‘篇同样题目的作文，结果同学们反应冷，收到的习作不是抄袭照搬，就是空话废话连篇，文章生硬，没有感情。即使举的例子，也都小学老师的事例，对中学老师远而避之。甚至有的同学大胆地写到，“中学老师是那么的陌和严厉，就拿我们的班主任来说吧，两道眼光似利箭要穿透我的心。”话虽刁；中听，但从中我捕捉到一个令人欣慰的信息：这位同学说了真话。评讲时，我把这位同学的习作在全班讨论，同学反响很热烈。课文纯朴的文风、真挚的感情缩小了师生之间的距离，大家认识到《我的老师》之所以感人至深，是因为凡人小事在于真，朴素自然在于诚。
还有一件事令我记忆犹新。在《背影》的教学中，—位同学仿照课文的描写来描述他父亲也“穿着青布棉袍马褂”，我在课堂上不经意的评讲，引得全班同学哄堂人笑。这位同学异常痛苦的神情深深地刺痛了我。对自己的粗暴，我深感内疚，也意识到自己身上缺少的也止是《背影》中所揭示的那种“理解宽容”的美德。我诚挚地想这位同学道了歉，并鼓励他努力学习祖国的语言文字，掌握对语言的驾御能力，在坦诚理解的课堂氛围中，师生的感情得到了交流、产生了共鸣，大家懂得做人要诚、待人要真，这是中华民族的传统美德，是民族文化之精华，作为炎黄子孙我们应当继承它、弘扬它。
(2)以“爱”为核心，培养学生的使命感和责任感。
现在的中学生普遍是独生子女，他们处事待物往往以自我为中心，缺乏使命感和责任感。
对学生加强这方面的教育是素质教育的一个重要方面。“人生应该献身于国家与社会，就是责任的人生观。”语文教材中也蕴含了这一中华文化的核心内容。《岳阳楼记》、《谈骨气》、《最后一次讲演》、《曹刿论战》等诸多课文塑造的一个个忧国忧民的形象呼之欲出。在教学中，我敞开思路，尝试着横向扩展课文内容的涵盖面，不仅仅局限于对每篇文章情节、人物、段落结构等问题的反复分析，而是运用各种教学手段，以形象唤形象，进行再造形象和场面的创造，让学生进行想象和联想，增强他们的民族自尊心和自豪感。以《谈骨气》一文的教学为例，我不停留在议论文中提出论点、论证论点、总结归纳这个框架结构上，而是突出文天祥舍生取义、闻一多横眉怒对的大无畏英雄气概：突出不食“嗟来之食”这一穷人的铮铮硬骨，使同学们深深认识到“富贵刁；能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。我们中国人的骨气，它谱写了我们中华民族的壮丽史诗。课文中的三个英雄形象，把同学们的爱国主义热情推向了高潮。大家以不同的方式表示要以实际行动来表现我们中国人的浩然正气。
多年的语文教学实践使我懂得：真正的语文教学应该强化“人”在教学中的地位，应该做到胸中有文、目中有人。要注重对学生良好个性品质的培养，而个性品质的培养中，对学生使命感和责任感的培养尤为重要。
(3)由“严”字展开，培养学生坚忍不拔的意志力。
当学生齐声诵读“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”(《孟子二章》初语第五册)时，我脑海中出现的是：同学们的娇惯和任性，怕苦和艮难。他们经不起失败和挫折，缺乏坚忍不拔的'意志力。课文讲的是造就人才和治理国家的哲理，反映了我国古代哲人的智慧，是培养同学们坚韧意志力的绝好教材。教学时，我启发同学们：孟子的文章逻辑严密而富于辞采，唯熟读才能领会于心，唯领会才能利于行。由“严”字展开，设法打破学生的思维平静，我设计了一个颇为严厉的教学环节即必须当堂背诵全文并列举三个事例印证“生于忧患，死于安乐”这一中心论点。虽然同学们流露出畏难的情绪，但每个人都在努力拼搏，终于在“艰难”的环境中，他们经受了“磨难”，出色地完成了任务。在琅琅的书声中，同学们感受到了文章语言的优美性、逻辑的严密性、哲理的深刻性；在热烈的讨论中，同学们认识到：人要有所作为，成就大业，就必须在生活、思想、行为等方面都经受一番艰难甚至是痛苦的磨练。作为祖国未来的人才，必须具备坚忍不拔的意志力，这也是我们中华民族文化所崇尚的一种美
德。
语文教学是一门集哲学、文学、音乐、美术于一体的艺术，它具有鲜明的个性。
语文学科从智育与美育、教学与培养等方面最大限度地发掘学生的聪明才智。
语文教学犹如“登高望远”，登上哪一层面都有一道壮丽的景观，学生每上一层面都能从中领略更加广阔的天地，进入更加深远的意境。
这就是语文教学的魅力所在!
（二）
管理学生确实是一门人文主义学科，人性的真谛处处体现于其中。教育：工作者应该培养学生的人文主义素养，充分挖掘他们的潜能，宏扬个性，为学生打好人生底色。叫‘圣陶先生认为要让学生“以教育成就自己，由认识自己而革新自己，由革新自己而成就自己。”教师应该关爱学生，从友善开始，从欣赏开始，给予他们真诚的赞美，激发他们的崇高的学习动机。班主任必须从教学与培养，传统与现代，文化与道德等方面最大限度地发展学生的良好个性，铸造他们完美的人格。
既然班主任工作是一门高深的学问，那么寻找一个有效的切入口至关重要。一般我选
择的切入点是环境问题。这个环境问题需要综合治理，我采用的步骤是四步：
(1)由小事着手，营造良好的班级氛围。
这是个人人懂，人人抓，人人做的习惯。叶老教育孩子时，会在“一件一件事情上，使学生养成好习惯。”保持教室这个重要环境的卫生就是一个好习惯，然而却不易做好。正如媒体呼吁的“不准随地吐痰”喊了多少年，却屡禁不止一样。所以好的习惯一定要常抓不懈。很难想象,在一个肮脏不堪、杂乱无章的环境里能培养出文质彬彬、有条不紊、严谨治学的好学生。我要求教室不准有一片纸屑，墙上不准有印痕等，并颁布了一些具体措施和中间穿插的细节措施。叶老师说过“班主任与学生共同生活，我想，该是很有意义的事。”“班主任与学生越接近越好”。我很赞同叶老的看法，持续到现在，每天三扫我都会参与其中，和学生共同劳动，一同创造美好的班级环境。这样，人人养成卫生文明的习惯，在潜移默化中熏陶了一种美德。
(2)以墙文化为切入点，突现班级特色。
环境整洁漂亮了，就要丰富它的内涵，提升一个层次，精心营造一个氛围——墙文化，这也是营造班级舆论的一个前沿阵地。我班的墙文化丰富多彩，有法制报、诗刊、英语角、队角、，社会调查、成语专栏、3班的故事等。
特别值得一提的(也是同学中反响很强烈的)就是“3班的故事”。师生共同写作文，体会颇深。原来不善于观察别人的现在懂得关注别人、在意别人、发现别人的闪光点了。因为你总不能老写别人的一无是处，必须要全面客观地挖掘。这一来，同学们变得宽容了，友善了。我们教师也同样，处处留意学生，细细体察他们揣摩学生的心理。师生的距离拉近了，学生感受到教师关爱着他们，同时也可以从他人的文章中了解到自己的不足，而且还提高了语文写作水平。这样，班级体舆论形成了强大的力量，它规范着同学们的言行。每个人心里都很清楚，什么该做，什么不该做。在这个集体中，人人都是管理者，人人又都是被管理者。
以上两点是环境建设中的硬件，比较容易着手。当然环境的综合治理还有至关重要的软件建设。我着重抓了班干部建设和家长的共同参与。
（3）以班干部建设为抓手，增强班级凝聚力。
我们的班干部队伍面广量大，几乎占了班级的三分之二。除了常规名额外，还有机动名额。准愿意做，随时可以增没。这样可以尽可能地发挥班干部的力量，搞好整个班级建设，使学生养成各种好习惯。“我想教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
诸如热爱国家关心他人的习惯，礼貌诚笃的习惯，虚心自强的习惯，阅读：书写的习惯，勤学操作的习惯，求实研索的习惯等。”在一系列的班级工作中，我们着重培养学生的公民意识、服务意识，培养一个人的责任心，形成一个法制社会。我们的小干部在管理班级的同时，也在自我约束、自我改造、自我完善，接受群众监督。这个过程很艰难，有时甚至很痛苦，但它的结果却是那么理想因此在我们集体里，没有哪个人（包括）能说了算的，而是法说了算。因为这是个法制社会！
（4）以家长的参与为依托，形成蓬勃向上的班风。
身边有了女儿的人，“全都有一种非认真负责起不可的责任，就是家庭教育的责任。”学生的管理离不开家长的配合，在这方面的工作，我摈弃了传统的开家长会及出现问题，把家长召之学校的做法。因为这样做较被动，效果也不大，还是采用主动山击为好。叶老认为，要“做学生家长的朋友，对他们的亲切和忠诚和对学生一般无二。”“学生在家庭里的时间，比在学校里来得多；我要养成他们的好习惯，必须与他们的家长取得一致才行。”我让学生家长共同参与教学管理，通过备忘录的形式，学生、家长与老师的感受、建议都可以自由表达出来，取得了很好的效果。我召开部分或全班的家长会，目的不是向家长告状，而是让学生、家长、老师互动起来，相互交流，解决问题，，不断进步。学生、家长对此反响强烈，都很欢迎这类形式的家长会。
以上是我多年来在语文教学和班主任工作中取得的一些心得体会，我在这方面取得的成绩是与学校这个大环境分不开的，是苏州第一中学为我们营造了一个很好的环境，才培养出这么多个性飞扬的优秀学生。学生都很热爱学校这个大家庭，把班级体当成自己的家，在这个家里尽情地演绎着他们自己的故事，流露着他们的真情实感。在这个家里，学生得以健康成长，全面发展，为人生打好了底色。学生通过教育认识了自己，通过教育革新了自己，通过教育成就了自己!
叶老说过，教育“最终目的在于达到不需要教。假如学生进入这一境界，都能自己去探索，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的能力，岂不是就不需要教了吗?而学生所以要学要练，就为要进入这样的境界。”作为教育工作者，我们的任务就是培养学生学习、生活、工作等各种好习惯，指导学生多学多练，使他们早日到达这个境界。
2025年学年工作总结范文 篇9
夏雨书苑以书法和绘画为中心,宏扬中华民族优秀文化传统, 丰富校园文化生活，中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力，中国书画是中华民族的象征，是一门博大精深的国粹艺术，弘扬民族文化发展民族文化，人人有责。经过一年的努力,夏雨书苑有了一定的规模,取得了一定的成就。然而也存在一些不足的地方,为此作学年工作总结。
一、纳新工作
（一）夏雨书苑20xx年度纳新宣传工作于9月13日晚开始15日结束，纳新工作于20日结束，对于此次纳新，共收到申请书85份，经过面试，夏雨书苑第一批考察对象有73名，通过考察，现夏雨书苑共有会员61人，他们都对书法和绘画有浓厚的兴趣，并有一定的基础，这也为夏雨书苑注入了新鲜的血液。
（二）在纳新工作中存在的不足：
1、在宣传中由于各个社团及学生会人多杂乱，致使宣传力度不够。
2、宣传中没有分组宣传，这也是导致宣传力度不够的原因。
3、绘画人数较上一年有所减少
二、日常活动
（一）夏雨书苑日常活动分为书法活动和绘画活动,在09年上半年，考虑到本学期上选修课的同学较多,所以书法、绘画同时进行,时间为每周一下午4:30-5:30。地点在教学楼107、108。在09年下半年，日常活动时间为每周一下午4：00-5：30，地点为教学楼204。
（二）经过日常活动的练习,协会每个成员水平都有所提高,大部分成员的艺术成就得到了充分的肯定。
（三）由于今年院学宣部和夏雨书苑共同购进一部分新字帖，这样大部分成员在活动中都能够有字帖，临暮摹起来效果就好多了。
（四）10月中旬和11月分别组织过一场篮球比赛，这样不但增进了成员之间的感情交流，也促进了社团的'发展。
（五）日常活动中也出现了一些问题：
1由于绘画人数较少，书法和绘画同时进行，这样在时间上就限制了绘画的同学；
三、成立八周年书画展
（一）具体内容：
1主办方：院团委；
2承办方：院学宣部夏雨书苑；
3作品征。：面向全院师生从20xx年3月份至4月份；
4展出时间：20xx年4月13、14日两天；
5展出地点：图书科技楼大厅；
6作品征。：硬笔 80幅；软笔 93幅；绘画 112幅。
（二）此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期两天的展出，参观人数也很多，许多领导、老师亲临现场，如学生处、院团委老师，各系团总支书以及其他老师的参观，得到了老师和同学的好评。
展出期间，院团委副书记何为鹏老师亲临现场对每幅书法作品进行点评，并赠送个人作品两幅。
在和外校的联谊中，我们准备了笔、墨、纸、砚，现场执笔，互相学习、探讨，取长补短，以提高其艺术修养。
两天的展出，我们。用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、渔舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
为了知道书画展的质量，我们特别留有意见薄，人们在参观后可以在上面留下自己对此次书画展的意见； 此次书画展吸引了大。学院到我们学校做客的老师，在意见薄上也得到了他们的肯定。
经过两天的书画展出，按奖项设置分为软笔组、硬笔组和绘画组，每组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，并给予相应的奖励。
（三）书画展中也存在一些不足的地方：
1在布局时硬笔书法显得很凌乱；
2装裱作品时成员不够积极；
3在展出期间本社团成员不多。
四、建国60周年暨书画香国土书画展
（一）具体内容：
1 主办方：院团委
2 承办方：院学宣部夏雨书苑
3 展出时间：20xx年11月2——5日
4展出地点：图书科技楼二楼自修室
5 参加对象：全院师生
6奖项分类及设置：
书法
软笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
硬笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
绘画: 一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
由于此次书画展场地是在图书科技楼二楼自修室，这样就减少了晚上收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，院团委老师，及其他老师的参观，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评，并对夏雨书苑寄予厚望。
展出期间，院党委副书记何为鹏老师亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解，并赠送个人作品三幅参与展出
此次书画展既是为推动我院教、学、工作作风而展出，同时也是为庆祝中华人民共和国成立六十周年而展出，既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代大学生在书画创作方面的才华。
（二）在本次书画展中存在的缺点：
1 由于大一新生刚进入大学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
2 书画展期间安排值班不到位。
3 标签内容不够全面，（应把班级也写上去）
以上就是夏雨书苑在本学期的工作总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。愿夏雨书苑的明天更加美好。
2025年学年工作总结范文 篇10
在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在教育实践中，我们常常感到非常的`迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人身安全的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民？当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。
二、加强学习，不断提高自身素质。
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊。
三、做好自己的本职工作。
第一，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色。
第二，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;xx年3月，根据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。
四、今后努力的方向。
增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。
2025年学年工作总结范文 篇11
在镇中心完小的直接领导下，我校的教育教学走完了20xx至20xx学年的工作历程。在这一学年中，我已经融入到这个新的集体之中。虽然，这一学年的教学质量很不理想，虽然，还存在这样那样的问题，但是，我们也扎实的做了一些事，理顺了一些关系。为了吸取教训，将下学年的工作做好，特对一学年的学校工作做一个反思性总结。
一、三大重点工作回顾
（一）、教育教学质量。
1、教学质量分析
从学科上看，我校参考19个科次（含学前班），其中达到一级指标的有5个，达到二级指标的有8个，只达到3级指标的有2个，连三级指标都没有达到的有4个。前50名指标只有二年级达标。六年级的前百名、前千名指标也未能达到。各班主任的全科教学质量也没有达标的。
从达标程度来看，教师个体达标率最高的是90%，达标率最低的是45%，有三个教师的达标率不到66.7%。全村指标总数有173个，达到119个，主要是教学质量达标率太低，在88个指标中，只有36个达标，达标率只有40.0%。
2、在教学方面做了的事。
（1）、落实有效教学框架。自20xx年12月16日参加有效教学培训以后。我校就及时对全体教师进行培训。使教师们认识到实施有效教学的重要性和必要性，通过一学期的努力，教师们基本掌握了两结构六环节的课堂有效教学框架，已经能运用这个框架进行备课、上课。
（2）、抓实每月一次的单元检测。每次考测都精心组织，认真批改，月考成绩反馈到各班，用文件夹挂在教室里。要求班主任引导学生对月考情况进行反思与总结，进行查漏补缺式的复习。要求各科任教师写出单元检测分析，组织教师进行交流总结。
（3）搞好月过程考核。严肃、认真、规范的过程工作是取得成绩的保证。根据镇中心的'要求，我村采取定时与不定时相结合的方式，对每个教师的备课、上课、作业布置与批改、课后辅导等常规工作进行检查考核。以表格的形式，通过教师自评、小组评定相结合的方式进行评定，发挥考核的定性、导向作用。
3、在提高教学质量方面存在的问题
（1）、从学校领导到教师，存在麻痹大意的侥幸心理。由于我校上学年成绩稍微突出一点，有夜郎自大的倾向，对教学质量的提高重视不够，在意不够。后半学期，师生都存在懒散懈怠现象，特别是在复习阶段，校长就没有起好带头作用，以“两基国检”工作忙为由，对学生的复习指导工作做得很不到位，对教师的复习工作干预不够。致使自己本人所上科目质量不高，全村教学质量飞速滑坡。
（2）、我村的学生整体年龄结构偏小，智力发展根不上学习的要求，缺乏学习毅力，学习不稳定，随着年级的升高，成绩起伏比较大。
（3）、多数学生自律性差，管不住自己，缺乏积极向上的学习氛围，良好学习习惯的培养还有待于进一步加强。
（二）校园文化建设
1、本学年在校园文化建设方面所做的事
（1）、栽树种草，美化校园。在镇中心完小的支持关心下，3月17日完成了桂花树的移植工作，现已基本成活。在3月份新植桂花树两株、银杏树两株、柏树若干，现已成活。上下院之间的斜面及大门以里靠围墙的小花台种植了绿草。
（2）、建设制度，规范行为。①、建立了大队委轮流值周制度，落实“文明班”、“清洁班”评比细则。在一定程度上规范了学生的行为。②、建立每周一早读时间值周队委例会制度，由值周教师主持，大队辅导员参加。对一周的队委值周作要求，对少先队活动作安排。③、建立升降国旗制度和学生国旗下的讲话制度。④、落实两种记录，一是值周记录，二是班主任工作记录。
（3）、开展活动，激起活力。在本学年，根据镇中心完小的安排布置，我校在20xx年元旦开展了“体育活动周”活动，进行了全校广播体操比赛和写字比赛，在20xx年“六一”进行了写字比赛、“小歌星”卡拉OK赛和游园活动，在当天，县文工团到校与全校师生进行联欢活动。在全镇乒乓球比赛中，我校获得团体第四名的成绩，五位选手中的三位获得了个人单打名次。在本学期，以少先队活动的形式，每个月进行一次紧急逃生自救演练。每个学期开学的第一周进行安全教育。
2、在校园文化建设方面存在的问题
（1）、厕所无法排污，亟待整改。
（2）、教学楼学生摸得着的地方比较脏，有待于处理。
（3）、学生良好的卫生、文明、礼仪习惯有待于进一步培养。
（4）、墙体文化建设还没有起步。图书室、少先队活动室建设也只开了一个头。
（三）、伙食堂管理
1、建立了菜谱申报公示制度。每周日例会由业主申报菜谱，全体教师举手表决，第二天早上进行公示，如要改变菜谱，由业主进行临时申报。
2、建立了业主食品采买台帐和采买协议，从源头杜绝了不合格食品，为食品安全奠定了基础。
3、建立了餐厅打扫制度。所有在校吃饭学生轮流打扫餐厅和水池周围的卫生。购置了食具柜，规范了餐具管理。
4、学校随时对食堂卫生、小卖部食品进行抽查，对发现问题要求及时整改。
5、组织业主在寒假参加从业人员培训，提高了业主的素质和水平。在镇中心完小的组织领导下，宣传了伙食堂改革的有关精神和内容，为下学期食堂改革打下了基础。
二、今后打算
1、继续抓好三大重点工作，特别是教学质量的提高工作。
2、继续抓好功能室（远程教育室、实验室、图书室、少先队活动室）的建设、使用工作，发挥好它们的育人作用。
3、继续抓好教师队伍建设，搞好过程考评，搞好目标管理。
4、做好“两基迎国检”的完善工作。
2025年学年工作总结范文 篇12
这一学年是我正式开始工作的第二年，也是我真正用心成长的一年。上半学期我承担了20xx届3班的班主任工作，下半学期没有继续担任班主任，而是继续担任3班和4班的英语教学工作。我的工作总结包括三个方面：班级管理，家校关系处理和教学反思。
一，班级管理
1.收获。
发掘学生的闪光点。我始终坚信，每个学生身上都有闪光点，只要能发掘出一个，把它无限扩大就能促进其自身发掘自己其他优点。因为自信心和荣耀感是无差别的。所以我在上半学期借助学校的社团活动和大型文艺汇演，帮助一批同学找到了自己的闪光点。李定乾成了技术高手，梁曼成了舞蹈明星，甄梦娇成了文学才女等。
对待学生出现的问题要探究发生的历史原因并告诉其改进的方法。刘江豪同学在初中时就顶撞和辱骂老师，我和他经历过第一次交手后就开始在教会他如何控制情绪和用合适的方式说服别人上面下手，发生每一个问题时，我给他分析下次遇到改怎么处理，经过半年他已经基本会控制情绪了。
给予中等生细致的学习心理指导。我学会了用促膝谈话的方式去深入中等生的内心，帮助其解决困惑，尤其在学习心理指导方面，收获了意想不到的效果。陈诗意同学从一个桀骜不驯的“疯妮子”经过半年的谈心鼓励，在下学期成了进步迅猛的学习新星。
对每个学生的缺点进行正向引导。我给每个学生都指出了改进的地方。比如潘晨晨嘴贫，李燚祥的散漫，牛子健的狂妄随意等。但也告诉他们，缺点和优点是并生的，要看自己怎么去转换，比如狂妄其实蕴藏着无所畏惧的.勇气，嘴贫加上丰厚的学识能变成雄辩等。
无条件地鼓励每个学生的进步。有句话说得好，好学生是夸出来的。一次认真的作业，经过夸大的鼓励，就能激发出五次认真的作业。一次优秀的PPT展示，经过大加赞赏能引爆更加出色的思维火花。
对于负面的氛围和思想要毫不留情地揭露和批评。对这种不可原谅的负面事物一定不能留情面，第一次不揭露出来，第二次也不可能从当事人心里清理出来，甚至引发抱怨和牢骚，这就是无意识的可怕。
建立班级应急机制，确保意外发生时能够第一时间进行处理。设立班长，大寝室长和健康委员构成的应急机制，确保学生生病时得到照顾和对家长及时反馈。
坚持行动教育，通过整理环境训练学生的形象意识和认真态度。美观的环境需要认真细致的打扫和整理，美观的环境能让打扫人收获付出后的回报感，也能感染其中的每个人。
2.教训
处理学生的病入膏肓类型的问题，也就是已经稳定且内化为性格的行为倾向时，不能急性子。这可能会让当事人误解为对其人格的羞辱，同时急性子解决不了问题产生的挫败感会耗尽解决问题者的持久动力。应该冷静下来，分析，借助外力，抓住主要方面，将负面影响削减到可控范围即可。王鑫同学爱逃课，请家长后回家反思做保证后，甚至背了校级处分后，仍然逃课，如果用“男孩子要说到做到”这类话语进行教导，则根本不起作用，如果反之用“你这样的表现不配称得上男孩子”的话语则引发其和老师的冲突。最终的解决方法是和家长认真沟通，让其母亲收回溺爱，其父亲戒掉简单粗暴的“棍棒”做法，让学生认识到自己的责任和家庭为之所做的付出，并设立“红线”（即最后通牒，再犯则自动退学，不予任何回旋余地）。最终使其觉醒，戒掉“顽疾”。
班干部的培养要充分给予其管理权利和自由。班主任全天候的管理，毫不放权，造成班干部无法分担，无管理权利和自由，最终耗尽班主任自己的精力。实行班级日志和值日班长制度成果很有效。
班主任要做任课老师的坚强后盾，在薄弱环节必须严盯紧防。虽然任课老师也有管理学生的义务，但是在任课老师无力去管理时必须无条件地支持，并且要抓准时间点持续盯防，直至局面稳定。
如有可能，问题可以在可控范围内解决时，不轻易动用校级惩罚；如果确有必要，则绝不犹豫，起到以儆效尤的效果。避免打开“开处分”的潘多拉魔盒。
2025年学年工作总结范文 篇13
我是一名踏上工作岗位一年的新教师，很荣幸，成为了一个名副其实的"孩子王"，我觉得幼儿教师是一份纯真而美好的职业，望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，学年工作总结。我觉得幼儿教师永远都是那么的年轻有朝气，每天我所面对的是幼儿一双双清澈充满童真的眼睛，所聆听的是幼儿银铃般的笑声，仿佛自己又重新回到了童年。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。
在孩子们的欢声笑语中，一学年的工作接近了尾声。回想这学年来的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我工作的支持和配合。下面是我对这一学年的几点总结：
一、政治思想方面
作为一名团员，我能够积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。热爱集体，团结同事，尊敬老教师，对待幼儿有爱心。并能严格遵守幼儿园的规章制度，不迟到，不早退。
二、在教育教学方面
在教育教学实施过程中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以"人文教育"为出发点。虚心向老教师请教，并在老教师指导下，认真组织好每一次教育教学活动，培养幼儿良好的生活学习习惯，通过一学年的努力，幼儿从刚入园时的不愿表达，情绪不稳定，自理能力较弱，到现在得愿意和同伴老师大胆表达、交谈，能勇敢的在同伴面前表现自己，养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展，并有了较好的生活自理能力，工作总结《学年工作总结》。这些点点滴滴的进步都让我看到了我努力付出得成果。在每一次教学活动中，我都竟可能得让每一位孩子都有机会回答问题，现在我们班得孩子都能勇敢的举起小手来回答问题，我也从他们的眼中看到那种渴望回答问题的眼神。
三、班级管理方面
作为一名副班老师，我能积极得配合班主任工作，依稀还记得学期初，由于是刚入园的小班孩子，多数幼儿入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿不能按时来园，晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，每次一有时间我就和幼儿坐在一起玩，和他们谈谈话，有机会就让他们上来唱歌、讲故事，慢慢得孩子们愿意和我讲一些悄悄话，也慢慢得有了自信，有了这些基础，幼儿就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。
(四)家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的`工作，我们通过家园通、论坛、QQ群等方式让家长更全面的了解到幼儿在园的生活、学习情况，我们还组织了十里四乡亲子游、绿色学校摘草莓、天宫庄园踏青游的亲子活动，在家委会成员的组织策划下，每次活动都进行的有声有色，更增进了家长与老师之间的感情与联系，让家长更加放心把他们的孩子交到我们的手中，放在我们幼儿园学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
一学年的工作即将结束，回顾昨天，展望明天，幼儿教师的工作是美好而神圣的，作为一名年轻的幼儿教师，我更应该充满活力，全身心的投入到我的工作中，让工作成为一种责任，成为一种快乐！
2025年学年工作总结范文 篇14
各位领导、组长：
现将图书馆的工作向大家作一简要汇报。
图书馆是学校的书刊和资源中心。一年来我们认真落实 “科学教学观”的管理理念， 以“为教学和师生服务”为宗旨，认真抓好图书馆建设，开展规范化管理，开拓创新，扎实工作，服务师生，完成了各项工作目标。
一、以人为本，抓馆内管理，提升认识，服务教学
以人为本，就是要发挥每个人的主观能动性、积极性、创造性。通过组织每周的馆研活动和学习与交流，使全体人员的服务意识、窗口意识、创新意识、进一步增强，提高了凝聚力，在全馆形成团结、进步、向上、创新、奉献的风气，立足本岗，扎实工作，切实为服务一线教学和师生服务。
二、坚持“读者至上，服务第一”服务宗旨，提升服务质量
图书馆的特点是一人一岗，一人一室，管理面积大，单独作战，我们强调每个人都要增强坐班自觉性，热情为师生服务。
孙书义老师负责图书采编和全面，工作认真负责。
付国政老师负责数字图书馆建设与数字资源整合工作，图书馆主页更新和维护及时，内容常看常新，图书馆的光盘资料日夜压缩上传，我校VOD视频点播库容量达到200G。
赵淑芳老师负责的教师资料室，干净整洁，报刊排列有序，是教师充电提高的好场所。同时担负全校师生的教材征订发放任务。全年发放各科教材达到10万册无差错。
张瑞海和黄丽霞老师分别负责第一和第二阅览室工作，室内卫生整洁，报刊管理科学规范，200多种杂志报纸排列有序，方便学生阅读和上阅读课，本学年分别接待各班上阅读课552节和468节，共计1020节。
郝彦云、焦书印、陈丽华三位老师管理综合书库和学生借阅库，积极扩大借书量，图书流通率达到41.2%，同时还接待各班上阅读课173节。全年借书量为3万多册，接待师生借阅数为7万人次，
沈红芝老师除认真作好电子阅览室日常管理工作外，还作好新书数据录入工作。
为增加学生课外阅读，为方便师生借书，图书馆各个库室每天都延长30分钟直到5：30晚饭后，并且六日照常开馆。全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，尽心尽力做好了自己分管的工作。
三、加强图书馆课程资源整合利用，拓展功能，服务师生
1.图书馆资源建设取得可喜成绩
一年来，经过图书馆自行整合和购买，结构更加合理，在图书方面，不仅有15万册纸质图书，还有3万册《方正阿帕比》《真源》电子图书;在期刊方面，不仅有 200多种印刷型杂志，还购买了《龙源》电子期刊150多种;还有VOD视频点播，图书馆网站资源，内容丰富，载体多样，纸质与电子资源互补，传统与现代共存，数字图书馆模式已见雏形。走在全市前列。
2.开展图书馆利用教育
新学期开始 ，就对高一各班学生分班进行入馆教育;组建了学生图书管理员队伍，多次开会，开展图书情报知识、图书馆资源利用及读者借阅制度等专题培训。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
3.开展丰富多彩的读书活动
在高一各班新成立读书兴趣小组30个，参加的学生达200多人，共办读书生活报30期，写读书心得、好书推荐200余篇，元旦前夕举办了高一“迎校庆电子报展”。以点带面，推动了全体学生读书活动。
五月份校庆前夕，举办了高二年级各班读书小组“迎校庆电子报展”收到很好效果，
今年图书馆分别举办4次讲座，主题是：《正中图书馆介绍》、《文献检索基础知识---如何快速找到自己所需图书》《怎样进行VOD视频点播》《怎样阅览阿帕比电子图书》。
4. 开展图书馆宣传
根据学生阅读需求，定期向学生推荐新书和好书。每月通过本馆网页、新书专架，向师生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。对100多种新书、35种音像资料做了摘要，包括书名、作者、出版社、本馆的索书号，以及对该资源的.简评等，帮助师生了解图书馆最新的资源情况，方便师生的借阅。
5. 组织高三毕业生捐书活动
6月份，组织了07届高三毕业生捐书活动，募捐图书5000多册，并及时分编。
四、做好图书馆科研工作，促进规范管理
积极参加省、市图学组织的各项活动，开展图书馆工作交流及研究，促进规范管理。图书馆课题《运用现代化手段，构建图书馆科学化管理新模式》结题后，成果被收入省教科所和花山文艺出版社编辑的《现代信息技术的运用与传统教学模式的变革研究》一书，20xx.12 出版。
在07年石市图书馆学会第二届优秀论文评选活动中，图书馆2篇论文(孙树义的《我校数字图书馆建设的实践与思考》，付国政写的《浅谈中学图书馆信息不对称问题的解决》，张瑞海写的《图书馆核心价值的再认识》)分获一、二、三等奖。
五、安全与卫生
全组树立窗口意识，提高对卫生工作重要性的认识，定期清扫，保证了图书馆的整洁干净，为师生提供温馨舒适的环境。全年无安全事故。
以上是图书馆主要工作回顾，在取得成绩的同时，也存在的不足和问题，新的一年，我们将发扬成绩，克服不足，力争各项工作更上一个新台阶。
2025年学年工作总结范文 篇15
一、教育教学方面：
1、思想政治方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课本，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、认真备好课。高中体育组在教研组长的带领下，全体同仁集体备课，老师集体制定教育教学内容、教学方法、组织策略等，做到精益求精，不断提高。我在集体备课中也学到了很多知识，这种集集体智慧于课堂的备课模式非常好。
3、钻研教材。对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。和教材相对应知识的拓展等。
4、研究学情。了解学生原有的知识技能储备情况，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，从而找到相应的预防措施。
5、针对教材、学情设置教法。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何导入本课、如何组织教材、如何安排每节课的活动、如何调动学生兴趣、如何组织本课等。合理运用讲解示范法、提问法、纠错法、发现法、小组讨论法、复习与巩固法等。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，动作示范标准到位。
6、要提高教学质量，还要做好学生心理工作，高中学生年龄稍大也懂事了，但在思想上还存在一些问题，这就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，针对课堂上出现的一些问题，教师要了解学生为什么这么做？为了避免出现这种情况教师要如何处理。经过一学期的学习，我发现学生都是十分懂事的，他们有时“捣乱”也只是想引起教师的.关注，那么教师在心理上关注他们，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课评课也是新教师成长的必经之路，我们只有经多见广才能进步更快。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
二、“两操”工作
两操是学校体育工作的“门面”，因此抓好两操是体育教师必须重视的工作。早操，我们体育组全体上岗在各个位置检查，跟跑，口令口号指挥各班级步伐，注重培养各班级体育委员和体育骨干，以点带面，最终使所有学生都能跟上音乐节奏达到精神饱满、步伐一致、口号洪亮。另外我们针对学生存在的问题还进行了纠正，还进行了早操会操表演和观操。对早操间操进退场进行了合理的布置和编排。
间操：这学期学习了全国第八套中学生广播体操《青春的活力》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在两操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
三、出勤和其他方面：
我在这半年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章制度，有事必先请假，能在保证圆满完成工作的前提下协调好工作和生活的关系。在校期间，无论自己是否值班，都能保持每天按时学校，发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。
四、今后的努力方向
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。
3、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。4、课堂上对于以下教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，努力形成自己的教学风格，形成学习型的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加出色。
2025年学年工作总结范文 篇16
一、学生在校期间的教育
本学期，是每年高二的学生在校的最后一个学期，也是学生走上实习岗位的关键时刻。在这个阶段，学生的思想动荡，情绪不稳定，而且极易受各种传言的误导。在这种条件下，学生的学习会受到影响，集体情绪会受到影响，进而影响到整个班级各个方面的情况。
学期初，我多次找班干部和班上具有代表性的同学谈心，发现他们的症结所在，利用班会、周记的形式与学生进行交流，有个别情况特殊的学生，除与本人进行沟通外，还通过与家长的交流，解决学生存在的问题。比如说，我班的一位同学，由于身体原因，不适合参加集体实习，这名同学情绪低落，进而放弃学习，认为自己没有价值，自暴自弃。经过我和班干部们的劝导，他逐渐认识到实习与健康的轻重问题，在与其家长沟通后，决定让该生找一份适合他的身体情况的实习工作，一边工作一边休养身体。在没有到实习期期间，该生情绪有了很大的转变，爱学习了，思想也活跃了。现在在一家餐馆收银，情况不错。
在实习准备期间，我们以读报纸、看新闻的方式，了解当前的就业形势，供大于求，很多大学生都找不到工作，用人单位的要求也很苛刻，而且还遇上了经济危机，所以，我们不要好高骛远，要珍惜得来不易的工作机会，在安排实习期间，各用人单位都要进行面试，有些单位的面试条件出乎同学们的意料，很多同学因为个人条件不符合而被单位拒之门外。这些同学很受打击，我们及时地做这些同学的思想工作：总会找到适合自己的工作，只是时间的问题。让大家摆正心态，有准备地去面对即将到来的每面试。
现在全班的同学都已就业，90%的同学都在原岗位上干得很好，大家对现状也比较满意。还有部分同学自己又重新找了工作，无论如何，大家都在忙碌着，体会着走出学校后面临的新生活。目前的同学们的状况都不错，这让我们看到同学们的吃苦耐劳、积极进取了另一面。我们的教育是值得的。
二、实习阶段的继续指导
xx月xx日，所有的学生都踏上的工作的征程，刚刚走上工作岗位的学生们，很不适应上班的生活。因为一直都呆在学校，大部分学生都没有社会工作经验，而在单位里面，每天的工作量比较大，加上环境不适应，到工作单位初期，学生们叫苦连天，种种排斥反应都有，我及时地与每个学生沟通，加上在送学生前，我们做了很多思想工作，学生们只是诉苦，但并没有一个想真正的当逃兵;还有我们安排了原来班里表现比较稳定、在班级里有一定影响力的同学作为小组长，及时地反映并调整同学们的思想工作。在一周里，同学们基本适应了工作环境，虽然苦和累还是老样子，甚至随着工作的深入，工作量也在不断加大，但同学们也基本上没有喊苦喊累的了。我心里很高兴，我班的小孩子们终于可以去独立的面对生活，可以自食其力了。
因为种种原因，一个月以后，有五名同学从太原回来了，但他们很快又找到了新的岗位。相信这一个月的经历一定让他们成长了许多，这些足以影响她们一生的工作历程。
现在，同学们的情况很稳定，即使有什么不如意，电话里说一说，也是笑谈的，因为他们已经找到了给自己解压的方法，还会很亲切的告诉我要注意身体，注意休息。这不仅给了我满心的感动，还有了踏实的安慰。
三、总结
学生的实习还在进行，我将继续我的工作。往远了说，未来的一年里，2K7-5班，我们还是一个集体，我还是孩子们的班主任，我知道我的责任，我也将和我拉学生们一起努力，我们的明天还很高很远，要不停的攀登、进步，这将是我们一生的方向。
2025年学年工作总结范文 篇17
本学年我园在园长的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为了能把幼儿园的工作安排得更好，在此，我园对过去一年的后勤工作做如下总结，希望总结成绩，也挖掘不足：
一、政治学习及业务学习
我们坚持进行每两周一次的政治及业务学习，组织全体后勤人员学习了有关幼儿园的法律法规，《掌握清洁消毒的正确方法》、《食品法》、《关于冬季防火和防盗等安全工作要求》、《加强食品卫生安全联防工作要求》等，并学习了消防避险知识，从主观上掌握指导思想，学会融会贯穿于工作中。
二、明确职责，优质服务
本学年我园能够及时通过传染病防范、运动中的护理、午餐中的观察等方面的培训与指导，不断改变教师的保健意识，有针对性地在幼儿一日的各个环节中，落实保育措施，让教师更好地与保育员协作、配合、互补，不断提升保育能力，从而更好地在日常工作中融入保教结合，保证幼儿的身体健康。在每两周一次的保育员工作会议上，都会留出时间请各班保育员介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求各个保育员讲具体的操作方法，并由保健医生及时分析她们的操作是否正确，相互取长补短。同时这学期保育员们的几点工作还得到了行政人员一致的肯定。
在这学期中，保安人员在幼儿入园、离园的关键时间，能够较好地关注幼儿的安全，并在夜间担负起保证幼儿园财产的安全责任，及时对教学楼进行固定的巡逻。在遇到幼儿园有大型活动的时候，服从领导的安排，能较好地做好各项配合工作。较好地配合行政人员管理好门口的交通安全，并配合值班教师对入园、离园时的车辆进行管理和疏通，保障了幼儿园门口的安全。但该保安人员有时不能较好地管理自己，完成自己的本职工作。大门关严守力度不够，不能严格执行幼儿园的安全制度，对来客、迟到幼儿及家长不能及时进行登记，针对此情况，我园下学期将对该保安进行严格的培训，继续加强加深该保安对安全责任的高度重视，确保幼儿园整体的安全。
三、高度重视幼儿园安全工作
领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由后勤园长为第一责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组。定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。保教并重，加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端，因此，我们每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系，妥善处理，对服药的幼儿要问清缘由，及时做好登记工作，杜绝服错药物。教师在组织活动时，不管是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，随时发现不安全因素，及时加以引导，以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡*时、收取玩具时、搬椅子时、离园整理衣服等时出现的安全问题，老师眼观六路，耳听八方，及时发现并采取了必要的引导措施，杜绝了很多伤害事故的发生。
孩子离园是一天中安全事故多发环节，为了孩子的安全，放学时，教师能根据本班的实际情况，认真核对把关，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。坚持实行行政人员随机跟班抽查制度，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。日常维修及时化。对教师和保育员报来的维修项目能够及时汇报给后勤行政部门，拿出处理方法，及时解决问题。创设有关安全教育的活动环境。坚持每周一次地毯式安全检查，发现隐患问题，对于能及时修理的，进行及时修理，对于不能及时排除的，也提出具体的解决方案，及时改进：如：攀爬架已生锈并缺一条腿，有损坏的痕迹，立即安排人员进行维修，避免幼儿在玩时发生意外。坚持外来人员登记、询问制度，不让任何人随便进入幼儿园，从而保证幼儿园的安全。
四、其他工作
后勤工作比较细，也比较杂，如哪个班级的消毒灯不亮了，电路电线烧坏了，墙壁、天花板又漏水了等等，随时都要准备好派人去处理这样的突发事件，以便保证各班级正常的教学工作的开展。另外定期对幼儿园的整体设备、园舍设施、大型玩具等进行检查，发现存在安全隐患的，及时进行整改排查，避免了各种事故的发生。对于各个班级以及幼儿园整体环境出现的天花板、墙壁漏水、滴水等维修问题，都能在短的时间内进行解决，为幼儿安全教学活动的顺利开展提供了有力的保障。当然在处理这些困难的过程中，依然会存在遗漏等问题，希望在下学期，能够得到及时的解决。
五、下学期的工作设想、努力以及改进的方向
通过对这一学期后勤工作的总结，我们将继续加强在以下方面的工作，争取在下学期能取得更好的工作成绩：
1.加强自身学习，努力提高管理能力。细节决定成败，实践胜过理论，一名优秀的管理者必须两者皆有，但掌握和执行却不是那么简单，在这方面我还需加倍努力。
2.继续加强后勤人员在工作中的检查力度，深入一线，了解每个人员的工作内容和环节，力求管理规范化、常态化。
3.继续推进后勤分层管理模式，健全制度，分清工作内容和承担的职责。做好资源配置，合理安排后勤人员的工作岗位，加强和协调好各人员间的交流和沟通，创造良好的人际和工作氛围。我们后勤工作得以较好的开展，在新学期里，我们将从改进问题中反思和调整，以更大的热情去积极工作。
2025年学年工作总结范文 篇18
紧张有序的高二教学工作第X学期已经结束了。本学期我认真钻研数学中的每一个知识点，精心设计每一节课，虚心向教学经验丰富的教师请教，同时积极主动的学习其他教师的实际教学方法，与此同时，我努力做好教学的各个环节，做好学生的课后辅导工作，注意学生的心理素质的提高。尽管我在教学中小心谨慎，但还是留下了一些遗憾。下面就本学期的工作总结如下：
一、积极参加集体备课，优化课堂教学
新的课改形势下，高二数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题数学备课组制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。
二、立足课本，夯实基础
教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新课改将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩;对于基础差的学生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，限度提高他们的数学成绩。
三、因材施教，全面提高
由于学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求自己要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
四、把握教材，注重通性通法的教学、做好学习方法的指导工作
近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调“注意通性通法，淡化特殊技巧”。就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知识。尽管复习时间紧张，但我们仍然要注意回归课本。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练，这样复习才有实效。
在自己解题时有意识的找出方法，尽量不要有较大的思维跳跃，同时对题目加以取舍，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。学生的心理素质极其重要，以平和的心态参加考试，以实事求是的科学态度解答试题，培养锲而不舍的精神。考试是一门学问，高考要想取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而且取决于临场的发挥。我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当做高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。教师需要针对学生存在的问题调整复习策略，使复习更有重点、有针对性。
五、加强考法、心理等方面的指导
培养非智力因素充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结审题答题顺序、技巧，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
总之，教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一个课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手。只有这样才有利于教学质量的提高，有利于学生身心的健康发展。
2025年学年工作总结范文 篇19
本学期以来，高二语文备课组老师在绕着学校的中心工作，认真贯彻“堂堂清”教学思想，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的语文教学质量做出了一定的贡献。现将本组具体工作总结如下：
一、认真学习“堂堂清”教学思想，切实贯彻“堂堂清”教学模式
本学期，我们在高一一学年的实践和思考的基础上，进一步研究、探讨“堂堂清”教学思想和教学模式。在语文教研组组长叶俊老师的带领下，通过共同学习，我们进一步提升对“堂堂清”思想内涵的理解，规范了课堂教学，提高了课堂教学效益。我们认为，“堂堂清”是一种教学原则，是一种目标要求和学习方法。堂堂清教学，不仅仅是一种课堂模式，更是一种理念。其理念的核心主要包含如下四个方面的内容：问题前置，重视课前预习;独立思考，重视思维品质;自主合作，重视课堂展示;以学定教，重巩固提升。语文教学的堂堂清模式由五个系统板块构成，即目标系统、预习系统、自学系统、总结系统和反馈系统。基于这样的认识，我们确定了语文教学的散文、小说、诗歌、文言文和写作五种课堂教学基本模式。
二、积极参加各级教研部门组织的教研活动
积极参加市校两级教研部门组织的各类教研活动，全组六位教师六次集体参加马鞍山市教研部门集中组织的集体学习，四位教师报名参与承担了省级课题《高中语文地方课程资源的开发、利用研究》中支课题“高中语文校本教材的开发利用状况研究”部分研究任务，四名教师报名参加了市电教馆组织的七项电教作品培训学习。积极撰写教学论文，张飞的论文《一线串珠，让语文教学更简洁、流畅》获市级论文评选一等奖，王秀华《好课，从强化“文体”意识开始》获市二等奖，李友香《浅谈新课程背景下语文教学中结语设计》获市三等奖;此外，全组教师均认真撰写了学校布置的“堂堂清”教学论文，从不同的角度总结了自己在教学实践中的心得与思考。
三、认真开展集体备课活动
全组教师认真贯彻学校关于集体备课的规定。开学初，备课组即制定了集体备课的实施方案，主要实行“分工备课——集体商议——二次备课”的备课流程。备课组长制定集体备课的教案统一模板，并预留二次备课的空间。集体备课中充分发挥了六位教师在各方面的长处——吴佳老师的课件制作，张飞老师的教案编制，李友香老师的试卷组合，王秀华老师的资料搜集，鲍建平老师的教学规范，尹胜保老师的引领示范——极大提高了集体备课的效率，实现了备课组资源的共享。开学前的暑假，我们还协作编制的人教版必修五内容的同步导学案，该学案以堂堂清教学思想为指导，突出了教学预案的问题引导性，并重视训练与巩固，拓展与延伸。该学案突出导学功能，系统性和实用性强，文字编辑精美，是全组教师学习堂堂清思想的重要研究成果。
四、立足常规，狠抓课堂教学质量
1、加强对高考信息的研究。我们认真研究了近几年的高考试题，在常规教学中，穿插了高考专题知识的梳理，统一印发了部分专题(譬如字音、字形、成语、名篇名句默写等)的资料和试卷。确保在进行常规教学的同时，注入高考的知识，增强教学的目的性。
2、重视作文教学，本学期，我们成功举办了一次高二优秀习作展，同时各位老师还积极遴选优秀作文，推荐到《中加校报》发表，并认真撰写了作文评语。
3、认真做好试卷分析和评讲。本学期学校组织了两次月考和一次期中、期末考试。全组教师均能认真撰写试卷分析及时上交学校教务部门，认真组织试卷评讲，并就考试中发现的突出问题展开讨论和研究，并提出了很多非常有针对性的解决措施。
五、存在的问题与思考
1、堂堂清教学模式仍需要继续研究，高中语文教学的作文教学体系尚未确立和作文教学的堂堂清模式仍需继续打磨。
2、语文教与学的生态环境比较严峻。譬如作文竞赛、演讲比赛这样的校级语文活动几乎没有，语文学习氛围不浓。语文学习资源有待进一步开发。学生对语文的学习态度不够端正，不能正确对待语文学科在高考中的地位和作用。
3、“堂堂清”教学模式化，让语文课堂成了概念化的演绎，有可能减弱教师的教学创新意识。
4、教学案的编制还应进一步提高可操作性。教学实践中“清”的时间和课堂容量之间的矛盾亟待解决，学生层次的不均衡性也影响了堂堂清教学模式的贯彻。
一个学期以来，高二语文备课组的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。我们将认真总结经验，改进不足，我们将继续坚决贯彻落实堂堂清教学思想，不断提高课堂教学质量，为学校创造20xx年高考目标的新辉煌添砖加瓦。
2025年学年工作总结范文 篇20
做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭来要求自我，现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，进取上进。
我进取参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自我的思想觉悟，我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自我的岗位上实践三个代表的思想”我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自我的主角》等文章，努力使自我不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。所以，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种本事的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生本事发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平，努力构成自我的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和教师们共同交流、互相学习、共同提高。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任__班数学教师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，异常关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。经过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为团体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是提高了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，期望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
2025年学年工作总结范文 篇21
首先，为适应新形势下教育教学工作的要求，我认真学习教育法律法规，积极参加了区教育局组织的“六个一”读书活动，将学校开展的自成教育活动始终贯穿于教育教学活动中，解放思想，更新观念，为更好的完成教育教学任务奠定了基础。
其次，严格落实教学常规，保质保量完成教学任务，不断提高教学质量。
本期以来，我严格遵守学校的教学常规，使教学工作井然有序，稳步推进。坚持认真备课，全面钻研教材，广泛..课堂素材，根据学生接受能力的实际，制定相应的教学方法，设计合理有序的教学流程，为提高教学效果做好第一步准备。按时上课，严格课堂秩序，组织学生进行积极活泼的课堂交流和研讨活动，激发学生的积极性和创造思维。精心选择作业，精练精改精评，加强知识点和能力点的落实。对学习有困难和出现问题的学生对其进行个别辅导，释疑解难，取得了较好的教学效果。
再次积极尝试新的有效的教学方式，让学生真正成为课堂的主人
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终.用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
在我的课堂教学上学生感受到的是一种轻松、和谐、活跃的气氛。教师成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生不是僵化呆板、默默无闻的听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组组互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会，课堂上充满着平等、和谐与交流，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，多方面的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活的进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。大部分学生的整体素质都有了不同程度的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
为培养学生的语文能力，本期我组织了“课前三分钟演讲”活动。每个学生都要参与课前演讲，从选定主题、选择内容到仪表仪态、实际演讲等，都由学生自己组织，老师给与点评。坚持一个学期下来，学生的表达能力得到了很好的锻炼，语文感悟和表达能力都有极大提高。
在教学中我坚持选用先进的教学手段，激发学习兴趣，提高学习效率。
在平时教学中我适度借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现]提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，合理利用多媒体课件，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用教学资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。每节课都能恰当的设计运用多媒体课件，或设境，或提供资料，或音画助学，或问题激发，取得了常规教学所达不到的效果。比如在教学《爸爸的花儿落了》、《最后一课》、《安塞腰鼓》等课文时，运用图片、视频朗读等方式巧设美境，激发学生的学习热情，化虚为实，取得了很好的效果。
最后值得一提的是本期还积极参与科组的教研活动，认真研讨交流，提高教育教学水平。每周能准时参加整体备课，交流心得体会，与其他老师共同学习促进;认真参加听评课活动，虚心学习，吸取好的教学经验，学习好的教学方法。结合本学校学生基础和学校教学要求，积极探索焕发语文课堂活力、有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，运用感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课学习法等，激发了学生学习语文的积极性，适应了教学需要，收到了较好的教学效果。
经过一个学期的教学实践和提高，我和学生们共同成长。学生在平时各种考试和活动中都取得了不小进步，吴子谦、王煜晨、薛绮等十名学生的优秀习作被《启明星》刊登，王煜晨的《黄河之水天上来》发表在《鲁中晨报》上，为此得到学生和家长的一致好评。
语文教学是一个需要长期积累的过程，学生语文能力的提高不是一朝一夕所能达到的，部分学生语文基础还是比较薄弱，部分男生作文表达能力还是不能令老师和家长满意，这些问题还值得下学期继续努力改进和加强。
2025年学年工作总结范文 篇22
这半年是对于我来说是不平凡的一年，第一次教高二，第一次带实验班，对于我自己来说是机遇更是挑战，现在想想这半学期对于我来说是收获的季节：
一、学生的安全隐患意识明显增强
安全教育对学生来说是最重要，今年我把班主任工作放到安全教育上，今年是不平凡的一年，甲流感在全世界蔓延，并且蔓延到了我们身边，因此，我从学校布置开始到现在一直坚持晨检，午检，做好缺课记录登记表，对于感冒的同学及时做好登记和追踪。以学校安全演练为契机，对学生进行预防和应对紧急情况的教育。总之，时时讲安全，天天讲安全，利用安全教育课对学生进行不厌其烦的进行教育做到返还于未然。
二、我们教师团结一致学生成绩显著
学习对于学生来说是最重要的，我们班全体老师共同努力，在其中考试中取得了最好的成绩，我们六位教师合理安排时间，争取每个时间段教室里都有教师，今年我们班换了三个教师，可是，我们仍然可以团结一致，为了学生的成绩共同献言献策，学生们对我们班的老师也一致好评，这是我最欣慰的。
三、培养了一批负责有能力的班干部
在本学期初，我对我们班的班委进行了调整，经过半年的努力，他们已经成了我的得力助手，每个班委都可以完全自主的解决班里的大部分事物，这也是我这半年一个大的收获。
四、学生的凝聚力增强集体荣誉感增强
经过全体老师和班干部的共同努力，在班里形成了做好事，帮助其他同学的浪潮，对于我们班来说，有几个比较有个性的同学，原来总是很有主见，有的还不太合理，讲过谈心和交流，现在他们都可以遵守版规班级，并且掀起了学习的高潮，我们班有好几个同学，身体素质不好，经常生病，可以他们没有孤单，老师的关心，特别是同学们的那份情谊深深感动着他们，他们好多都过来找我，说班里学生真好。每个星期日来的下午，同学们积极主动的打扫我们班里的卫生区。看到这些我心里非常的高兴和幸福。
这半年我的收获还有很多，这都是我最好财富，终身的财富，在积累经验的同时也发现的一些问题：
一、学生们独立解决问题的能力还比较弱
班里的女生比较多，他们的思想意思还不成熟，一些很简单的问题就不会解决，这让我感到有些担心，他们马上就该跨入大学生活，然后让增强他们的独立自主的能力也是我一直思考的问题，由于某些原因，本学期没有把这个作为重点，下学期将采取一些措施来解决这个问题。
二、应该加大对男生管理力度
班里的个别男生有时候犯错误，我只是以教育为主，几乎没有什么惩罚，我想他们应该会改，可是，实践证明他们还会犯同样的错误，甚至几个还会不断的犯错误，这个问题是我太放纵他们造成的，在以后的班级管理工作中我要严格按照班规班级来处理男生，尽量让他们融入这个班集体里。
三、应该严格要求学生
在本学期刚开始时，为了让学生培养独立学习的能力和自我约束的能力，以便他们得到更全面的发展，可是经过一段时间证明这个方案只成功了一半，大部分同学，经过一段时间的努力，确实比以前好多了，可以说的好的学生变得更好，更让我放心，可是还有一部分同学变的更放纵，不能很好的控制，变得慢腾腾的，没有一点紧迫感，对于这我感觉一切事情不能采取同样的方法对待每位学生，毕竟学生是不一样的，下学期这种方案还得继续执行，因为这对学生终生有用，对于部分同学还得采取强硬措施，用班规校级来约束他们。
我要总结经验，吸取教学，不管是经验还是教学对于我来说都是一笔财富，这笔财富让我对下一年的班主任工作更有信心。
2025年学年工作总结范文 篇23
本学期经过我们物理备课组全体教师认真交流，团结合作下，完成学校的总体教育教学计划，落实课组备课活动计划，做到以学生实际情况为准则，讨论制定相应的科组教学目标，认真执行集体备课，调动科组教师的积极性，关心学生，了解学生实际，上好每一节课，强调从学生基础做起，指导全体学生进行学习活动，发挥学生主体作用，使学生基本了解整个初中所学的物理基础知识，提高学生学习兴趣和信心。以下是本学期我物理科组的工作总结。
一、做好备课组常规工作计划和落实到位。
从本学期开学第一周，就组织全组教师进行科组交流活动，讨论并制定科组工作计划和集体备课计划。共同商讨本学期的教学进度，复习计划及学生学习目标，统一施行同步教学进度。注意学生学习反馈，及时交流商量对策。对九年级的教学紧紧抓住课本，根据学生实际情况以夯实基础为主，以点带面，形成络，使全体学生对初中物理知识有了一个清晰的认识;使学生加强学习物理信心，对学生加强交流，帮助学生们解决实际学习中的困难，树立自信能有良好的心态投入学习中。
二、按计划开展科组活动，交流课堂教学心得。
物理备课组每周三早上第二第三节课进行备课组交流活动，并组织开展组内互相听课评课活动，交流教学课堂的教师教学效果和学生学习效率，进行进行教学反思。认真组织科组成员上学习和进行络教研交流，学习新课程教育理论知识，和及时进行教学反馈问题分析，找出解决方法。并加强训练，补足自己教学上的不足。
三、做好培优扶弱计划工作。
通过平时教学课堂中的观察和学生的课堂学习情况和考试成绩，配合各班班主任和各科任教师，落实各班重点帮扶对象，具体落实到每位科任教师身上，让各科任教师安排晚修和业余时间进行辅导和交流，关注学生的进展情况进行跟踪调查，努力提高学生学习兴趣和学习成绩。
四、认真完成其他教学常规工作。
在科组活动中做好检查各成员完成教务处安排的各项工作情况，如集体备课、教学教案，听课记录本，作业批改等。做好络教研交流学习工作并及时统计上报教务处。
总之，在全体备课组教师的努力下，基本完成了学校布置的各项教育教学工作任务，在教育教学工作中也发现存在很多的不足，比如学生的基础知识实在太差，课堂教学时间有限，无法按计划完成课堂教学等问题。但我们相信，通过我们科组教师的不懈努力下，一定会在教育教学中取得更大的进步。
2025年学年工作总结范文 篇24
一年的时间，说长不长，说短也不短总之，6月14日总结大会结束时，一年的中心副主任工作也终于落下帷幕。也许，真正是时候该说再见了吧。
作为统筹中心三个部门的老大，此番总结也便分别从三个部门的角度来谈吧，首先是
活动管理部
虽然确实是从大一就成了心理中心的一员干将，但由于两年都是在宣传小组工作，部门本身不主办活动，因此在活动的策划、组织、安排等方面，说实在话，一开始真不是太走心。这种情况在第一学期中表现得尤为明显。心理知识竞赛便是一个很典型的例子。在活动管理部部长林把策划发给我时，我看了下活动的细则，只是对比赛中第三个环节提出了自己的一点小意见，且并没有提出解决方案，就对说，策划可以了，没什么大问题了，就让她接着落实了。另外，在彩排期间，我没有前去监督，中间出了什么问题我统统不知道，就这样比赛便在唯一一次且我并未知情的彩排过后便匆匆开幕，当天，从主持人、赛制到游戏规则、现场调控及颁奖环节，状况轮番出现，评委席上的我看着台上台下一片混乱，心里又急又燥又惭愧。虽然比赛中确实有工作人员、主持人等的不足，但身为副主任，我自认为有着不可推卸的责任一是没有与部长或活动负责人联络好，做好策划审核；二是没有做好活动监制，彩排期间没有到场甚至连彩排的时间地点都不知情；三是在活动现场出现意外状况时并不能即时做出机动、灵活调整。总的来说，就是对活动的流程尚未清晰，间接导致对人员工作的布置安排、组织规划都不清楚，与负责人、主持人之间亦没有交接好，而最容易发现问题的彩排却也偏偏没有做好，从而直接导致活动举办过程中出现各种磕磕绊绊，比赛过程不流畅，观众兴致不高，参赛者也玩兴一般，甚至有人觉得无趣。第一次以副主任的身份参加心理知识竞赛，兴奋好奇感有之，但却没有为自己定好位，没有意识到自己的职能，从而导致了一系列问题的出现。比赛过后，我找了活动管理部两位部长林、贾谈话，了解了她们、她们的部员以及我各自存在的问题，从活动的策划、宣传到彩排、执行，我们制定了一些解决方案，以期今后活动的举办不再出现类似bug。此外，我还让他们部门每个人分别做活动总结（这在以前中心各项活动结束之后都是没有的），看过她们的总结，能感觉出她们都经过了深刻的自省，也切肤感受到了她们作为工作人员的辛苦和辛酸。经过这次并不成功的活动，我抱着对他们的期许，介入了她们其后的一次例会当中，对她们为自己的不足表示歉意，也向她们表达了副主任对她们部门的期许。看着她们热情欢乐的笑脸，我总算觉得可以有些宽心了。
之所以对心理知识竞赛的举办结果如此在意，是因为想到第二学期还有两项大活动趣味运动会和心理剧大赛，心里就揪得一阵紧。尤其是想到蓝老师说过“心理剧大赛关系到要去广州的校级比赛，所以要跟紧些”之类的话，更是让我感到了肩上责任的重量。于是，吸取了第一学期的教训，我对新学期的管理部活动的介入度进一步加大。首先，我仔细地看了两项活动的策划，对其中的各项环节及其可行性都与部长及活动负责人进行了讨论，最终敲定策划终稿，进入落实阶段。由于这两项活动都是与其他组织的部门或社团联手承办（趣味运动会是与学生会体育部合办，心理剧大赛是与摘星剧社合办），我特意对部长及活动负责人强调了沟通及协商的重要性，她们也的确积极地与各方进行了对话。趣味运动会的成功举办断然少不了学生会几大部门的大力支持，心理活动部的部长部员们的不懈努力也是有目共睹的，游戏也足够刺激、过瘾，参赛者和观众也较为尽兴。但活动过程中仍然出现了问题，且不容忽视从双方协同策划阶段就开始有摩擦。活动结束后，到了总结阶段，双方部长一接触，却不小心起了小范围冷战体育部有意今后单干趣味运动会。也是比较软的性子，一着急，便把和体育部商量的情况转达至我。此时此刻到了我不管是身为副主任，还是身为师姐该出面的时候了。这项活动毕竟涉及两个组织的多个部门；既然我的部长林找了我，那么体育部也应该由学生会老大徐出面协调。于是我找到了，由于她当时正处于校外实习期，对于整个事情并不知情，我便把我所了解到的情况一一客观地向她转达。果然也是经历了相当多活动的大三师姐，很冷静地帮我分析了大局，最终我们一致认为事情还是需要双方的沟通来解决，“坐下来好好谈谈”。“但是，沟通的任务就交给小孩（双方部长及部员）去完成，”说，“我们老人的任务，就是对他们好言相劝，引导他们尽量靠协调解决，而不是非要闹到起冲突。”大方相助让我甚为感动。在双方部门的几次开会之后，他们最终握手称和，同时表示趣味运动会的合办形式今后还将延续，只是内容上会多加改进，斟酌至善；两边甚至还谈到聚餐等事宜。看着他们最终和谐相处，我感到甚为欣慰毕竟，我为双方的和平息火多少出了一份力，也算是，有所贡献吧。
最让我难以忘怀的，也是活动管理部本学年的最后一项大型活动便是心理剧大赛了。因了蓝老师事先的叮嘱，我对大赛也是颇加小心，光策划我就熬夜看了两三个晚上，对其中的具体安排（尤其是时间安排）我用纸笔一一记录下来，不时提醒自己在deadline之前要跟进一下部门的进度。比如，在彩排次数的安排上，我对由三次改成两次尤为不解。“黄美东老师说，三次太多，两次就够了，所以把我们的策划划掉了一次彩排。”解释道。由于对去年心理知识竞赛仅剩一次的彩排及其造成的后果仍心有余悸，我坚持三次彩排不放，“一次都不能少”。于是，我又找到了蓝老师，征得老师的支持之后，终于如愿获得了三次彩排。在此期间还有另一件令人头疼的事本已报名了的一支队伍，因为比赛当天（5月9日）安排了班级出游活动而退出比赛，直接导致少了队伍数量的减少。我本来是想着若是能劝那个班把班游时间改一下，为我们的心理剧大赛空出时间的话，情况还有望得到改观；但经沟通之后，也理解了他们说改不了的理由。这下部门慌了，说队伍本来就少，现在还有人要退出，如何是好？情急之下，副部长提出一个建议：“要不我们中心出个剧？”既能解除队伍过少的尴尬，又能增进中心人的感情，有何不可？大家一拍即合，演员、导演都有了，14电商的刘彦君又主动提出担任编剧，问题一下得到完满解决，我也总算抒了口气。
事实证明坚持三次彩排是对的
第一次彩排适逢学生会“同梦深旅”刚落幕，剧社演员及其剧本都还未定型，剧社的节目还未能彩排；而其他几支队伍也来得七零八落，迟到现象严重；主持人对整场活动的流程也尚未清楚，台词未能成稿第一次彩排连走个场都不算。倘若只有两次彩排，那第二次之后直接就比赛了，这让我如何放得了心？而第二次彩排时，迟到现象有所改观，彩排也渐有声色，但有一支队伍却反映说导演与演员完全没有联络过，bgm、剧本之类的也还没有敲定，导演严重迟到，演员找不着北。我实在是动怒了，在导演到来之后我很严肃地与她讲了一通，最终她也知道了错误所在，开始认真与演员交涉，努力挽回失误。到了第三次，一切进行得井然有序，各支队伍包括中心及剧社的节目都有条理地彩排，主持人与工作人员之间也积极地进行对接与配合。但又出现宣传方案尚未落实、获奖证书等也未领的情况。我对再三叮嘱，吩咐其第二天大赛开始前必须落实好这一切未完成的工作。终于到了大赛当天，我怀揣着紧张不安的心情提早来到了酒店六楼，各个环节我都进行了一番询问和检查，千算万算就怕出状况。全场除了抽奖互动环节主持人出现了一些小失误之外，其他环节无论台上台下，一切都按计划有序地进行着，最终也决出了名次，剧社的表演更是获得满堂彩。大赛终于顺利落幕，我心中的大石也终于可以放下。这次大赛的成功举办，我看到了活动管理部的极大进步，你们每一毛钱的付出我都看在眼里了，谢谢你们！当然，也非常感谢剧社自始至终的友好积极配合，谢谢你们！
辅导员管理部
可能由于两位部长任、冯都是大三，且辅导员管理部一直有老师方面的指导和协助，我在辅导员部上比较少操心，但后来跟两位部长一交谈，我才发现我想错了，没想到辅导员部也存在着不少问题，主要是存在于部员身上。在去年新生训练营期间，我经常看到云华兴国二人为部门工作不停奔波于酒六和办公室之间，而部员却经常不见踪影；偶尔去酒六看下他们的排练情况，部员也是松松散散，主要还是两位部长在忙碌，真正的忙得四脚朝天。除此之外，辅导员部的其他活动如知心学长面对面、四六级讲座等活动的执行过程，有问题的话也基本是部长找我汇报，甚至诸如连嘉宾铭牌此类的细节也是部长亲自问我看起来部员几乎从未对部门上心过。更有甚者，云华还不止一次地向我反映过，部员不仅热情不高，就是交给他们的工作也做得让人不敢恭维。种种表现让我甚感遗憾，本来都是极好的苗子，怎么如此对待部门工作呢？既然如此，当初加入部门的初衷又何处去说呢？鉴于这种情况，在第二学期辅导员部招新的时候我插了一脚身为副主任，关心一下部门工作的进展也是应该的；另一方面，我也想帮他们物色更优质的人选。于是，我帮他们派发了招新传单，并来到了他们面试现场。面对近十个面试者，我帮二位部长筛选，出主意，最终敲定五位小鲜肉。从过后云华兴国的反馈来看，这五位新部员的确不错，“比上一届的部员靠谱多了”。听了这话我也很是开心，应该可以放心地把下一年辅导员部的工作交给新部员们了。
但不管怎么说，这一年还是谢谢辅导员管理部的所有人了，尤其谢谢两位辛勤的部长！虽然辅导员部存在着一定的问题，但每次活动你们部门都玩得很开，当你们在成立大会上跳着傻二傻二的舞蹈时，我看到的是一支充满活力、团结有爱的团队。加油，我还是会看好你们的。
宣传小组
和宣传小组接触最多的工作便是经费报销事宜。宣传小组部长魏倒是很值得称赞了，因为知道发票报销事宜向来容易出错且影响较大，所以一开始就向我咨询好了相关注意事项，并且落实得很是到位，几乎未曾有过差错。宣传小组这一年的手绘海报质量在新生训练营期间井喷，展示在酒六的漂亮手绘展板效果非常惊艳；心理知识竞赛虽然不太成功，但其出自宣传小组的宣传展板却着实令人称道；这一年的喷绘海报做得较少，主要在心理展板上有所体现，第二学期关于“九型人格”的展板做得煞是好看，主题也很能吸引人。总之，这一年也辛苦宣传小组的所有成员了，虽然你们只是大深旅中小小中心的一个小小部门，但你们的汗水都化作了漂亮的'宣传展板，每次中心的大型活动上总是能看到你们跳跃的身影，谢谢你们！
关于我自己
组织内，这一年的遗憾之一，是委实没有带领部门在活动方面做出太多的创新，活动内容、形式缺乏新意、创意、吸引力，对于部门及中心总体形象的宣传都是不利的；另一遗憾，便是心心念念了很久的中心出游也由于各种原因未能成行。也是个人能力不足吧，或者也确实无法做到面面俱到，计划永远赶不上变化，导致了遗憾的产生。但掐指一算，这一年倒也还是多少做了一些事：比如，我们终于有了自己的中心服了；我们有了一次难得的中心聚餐；我们中心有了自己的微信公众号了，而且还有了自己的特色栏目“一朝一话”（在此特别表扬一下）；我们烂尾了两年的中心办公室终于翻新了，下一届的中心成员开会、画海报终于有去处了；我们的部长团也有了几次聚餐了……
组织外，这一年很神奇的一点，便是四大组织和平共处，相互尊重。活动上，我们需要与学生会（趣味运动会、心理剧大赛）和团委（知心学长面对面）相互协调合作；经费报销上，我们需要团委的支持；迎新招新、换届竞选上，我们需要学生会、团委与就业指导中心沟通配合。这一年，我很荣幸或者讲，是庆幸认识了学生会主席徐，副主席张国宏、赫海彤、董培培；团委一副王文庭，二副陈捷，秘书长刘嘉欣；就业副主任李励宏，副主任助理张梦之……谢谢你们，认识你们也是我这一年的一大收获，也正是有你们的理解和包容，我们才能一起圆满地完成这一年各自组织的工作。谢谢你们！
最后几段想分别送给我的几位部长们
，管理部两位老大，一个是早在高中就见过面的一中学妹，一个是曾大晚上跑来寝室找我买茶叶的新疆妹子，也是有缘，一年前摇身一变为我的部长团成员。其实真正认识你们其实也是从这一年的部门工作开始原谅我去年心理知识竞赛那次对你们发过的火，实在也是我一时心急，希望你们做得更好罢了。今年的心理剧很棒，微信号也有声有色，谢谢你们的努力，看着你们团队和谐有爱，副主任其实心里偷着乐呢。我知道，那都是你们辛苦得来的结果；我也知道，这一年的工作中你们不时出现各种沟通上的问题，也曾经多少闹过不快；但我更知道，你们通过自己的调整和努力，解决了各自存在的问题，并给我带出了一个充满正能量的部门。背后有喜有忧，有笑有泪，我能理解。真心谢谢你们了！想着刚认识的时候你们还客客气气一口一个“芷苓姐”，不知何时开始末了的“姐”字省了且不说，也开始学会了损主任，呵呵你们这些人噢…话又说多了。总之，加油，加油！谢谢你们二位这一年的辛勤工作，经组织商讨决定，批准二位光荣卸任，特此作总结，以资鼓励。
任xx同学，一开始对你的认识仅来自于你的前副部刘xx同学，从她三三两两的描述中我隐约可以感知到这是一个做事认真的妹子。也许吧！第一学期的你头顶各大头衔：辅导员部部长、spss课程助教、商法课程助教、u站服务队队长……而且在学期初，新生训练营的各种琐碎纷繁的杂事更是把你压得差点喘不过气来。但是，你却都挺过来了，辅导员部的各项活动也让你打理得有条有理，如期进行，并与13位辅导员打成一片，同时获得了他们及老师较高的评价。第二学期部门活动较少，你终于有了喘口气的时间。与你一圈一圈走操场谈人生的那晚，我发现我才慢慢了解任云华。原来总以为你傻里傻气，拼命三娘一枚，却没考虑到你内心自己的小宇宙。汗水在你的脸上化成了彩虹，步伐节奏延续生命的河流。加油！然后是冯xx大帅大大帅大大大帅，作为中心部长团唯一一枚爷儿们，你极为充分地发挥了帅的职能，精神不可谓不伟大，勇气不可谓不嘉。三年了，你对部门工作的认真大家也都看在眼里了，虽然爱犯贱是你给人最不可磨灭的印象，但还是不得不承认single同学的辛勤付出。一年的接触也使我慢慢增进对你的认识，发现你其实也并不全如你表面那般没心没肺。加油兴国！第一学期尤其新生训练营那阵，眼睁睁看着你们二人几乎整日疲于奔波于部门工作，作为副主任的我却愣是帮不上多少忙，心里其实也不是太滋味。如今一年的部长、副部的工作也行将结束，请允许即将卸任的副主任为你们颁发卸任书，谢谢辅导员部长云华同学和副部兴国同学的付出，谢谢你们的贡茶，谢谢云华带我吃的陕西面，谢谢兴国请的未看成的电影，谢谢你们都还看得起我这个不合格的主任。经组织商讨决定，批准你们光荣退任，特此作总结，以资鼓励。
有品味的魏呵。13级部长中最早认识的一位，当然，虽说是因为在你大一时我就是你老大了。宣传小组带的最欣慰的就是你了，因为就属你水吹得最多，也最能跟老大聊。一年下来，你也出了不少力，从令人惊艳的新生训练营海报及心理展板，到我心心念念念了两年多的中心服设计，再到公众号宣传的各种新鲜点子，我甚是欣慰，这可是我带出的得意弟子呵。这一年不，应该说是这两年，宣传小组谢谢有你，加油！经组织商讨决定，批准你光荣退任，特此作总结，以资鼓励。
总的来说吧
这一年来，收获很多，积累了相当的经验教训，认识了值得珍惜的一群人，得到了来自各方的支持和帮助。谢谢主任xx老师，谢谢我的部长们，谢谢我的部员小孩们，谢谢帮助过我的所有人。
“我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。但是，我们总在内心保留着希望，保留着不甘心放弃跳动的心。这种不想放弃的心，变成无边黑暗的小小星辰。我们都是小小的星辰。”
天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过我想，我可以卸任了，因为我来过。
XX年7月9日
2025年学年工作总结范文 篇25
一、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括社会公德教育。由于学生的年龄小，约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对不好行为及时指出，要求改正。
一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。第三，学习重要性教育。升入三年级后，学习内容明显加深，有部分孩子学习落下了，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性，也没有掌握一定的学习方法。因此，我有意识地引导学生学习。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;
二是通过加强阅读来提高孩子的学习，鼓励学生多读书读好书;
三是注意对他们的教育方法。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。
在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬长处，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，张静、卢金涛等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。
二、开展班级岗位活动，引导学生自己管理自己
我担任本班班主任已经是第三年了，了解到我们班的学生中非独生子女家庭孩子较多，外来务工人员孩子较多，只有四个是本学区的，有部分孩子的家庭条件较好，但也有一部分孩子家庭贫困。就学习而言，有部分孩子有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，尤其在非班主任课上纪律非常不好。因此本学期开学，我在班级中开展了“班级岗位”的一系列活动。从“班级岗位我来说”开始，让孩子们设立班级岗位，有班级图书管理员、班级电器管理员、班级卫生监督员等十几个岗位。接着开展了“班级岗位我来选”的活动，学生自己报名选择岗位，并且开展竞岗演说。然后民主选举出班级岗位，并且明确每个岗位的工作职责。最后老师正式宣布竞争上岗的同学开始工作。针对三年级孩子年龄较小的特点，我并没有完全放手，而是让孩子有一个适应和熟悉工作岗位的过程，由扶到放。并且会在下学期继续进行下去，最后完全实现学生的自主管理。
三、重视与家长的联系
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我十分注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管理。班级有部分同学升入三年级后，学生退步很大，不能跟上班级前进的步伐，因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长文化程度普遍偏低，所以我先耐心指导家长回家后对孩子的教育方法。
后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，尤其是一些基础内容，如默写背诵进步不小。本学期，通过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的自控能力比较差，约束力不强。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成绩。
这都有待于下学期班主任工作的加强。总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
2025年学年工作总结范文 篇26
一、本学年参与的主要工作
1、教学工作方面
作为一名信息技术教师，我担任了学校三、四、五、七年级共18个班的信息技术教学工作。在教学过程中，我始终做到了课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，有针对性地对学生进行教学，同时也注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
2、学校网络的建设与维护
本学年学为了更好教学，学校建设了校园网络，主要是多媒体教室的和校园网络建设。全校全面都进行布线、安装、调试，现已正常使用。对各办公室计算机系统进行维护增加防病毒软件及防火墙功能。使学校各个子网实现互连，共享资源，进一步完善教师备课资源，丰富校园生活。
3、摄影、摄像及音视频资料制作
为了丰富学生的校园生活，培养学生的'各种爱好特长，我校每周三都举行快乐星期三活动，其中我负责音响方面的工作。除此之外，学校开展的其他活动，如升旗仪式、文明礼仪我先行、领导来访等等，我都参加了摄影摄像工作，以及后期制作，以保存。除了学校的活动进行了摄影摄像以外，还对学校教师报送的优质课、进行了摄像或制作，保证了学校音像资料的收集与制作。
4、第二课堂
学校每周都开展第二课堂，主要是针对对信息技术感兴趣的学生进行培训。我根据学校计算机设备和学生的实际情况，精心准备了教信息技术教师工作总结学内容，让学生领会信息技术的魅力。一学年下来，学生的信息素养与技能都有了明显改善和提高。
5、计算机日常维护
计算机设备是属于高精度的信息处理工具，操作稍有不当就会引起这样或那样的问题，所以这是一件工作量很大的工作，为了提高维护效率，我采取了GHOST系统备份措施，对计算机系统进行还原，以提高效率。
二、存在的不足及改进的方法
作为一名信息技术教师，所要担任的工作也比较多，所做的事情多了，很难保证将每一件工作都做好。比如：在上信息技术课的过程中有时会因为学校的其他工作，影响了正常的教学秩序，因此在下学年自己一定要合理安排时间，在正常的教学时间外，按时按质完成学校领导分配的其他任务。
总而言之，本学年是收获颇多的一年，在今后的工作中，我还要加强信息技术专业知识的学习，不断提高自己的信息素养和专业技能，只有掌握了最新的科学知识，才能更好地为本学科教学服务。
2025年学年工作总结范文 篇27
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合校园德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维潜力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算潜力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号务必写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检
验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此构成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，构成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种状况，在课堂上我有意识地透过一些浅显易懂的问题为他们带给发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、用心参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;用心主动地与家长联系，透过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与校园教育同步，共同培育好青少年一代。
透过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改善教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
2025年学年工作总结范文 篇28
本学期教研组在学校的领导下，通过全组教师的共同努力下，圆满地完成了任务，取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面。
(一)注重政治学习，加强师德修养，提高教师的政治素质。
为适应教改和素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章，更新教学理念。同时组织了“师德大讨论”活动，不断提高思想道德水平。
(二)积极开展教学研究，提高教师的业务素质
1、目标明确、计划得当、落实到位。
根据学校的要求，本学期期初我组及时制订出计划，并落实，及时总结。如：本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章，开展专题研讨，设立中心发言人，学习了有关全面推进素质教育，新课改文章，开展研究性学习，注重培养学生创新思维能力等理论和经验。
2、强化备课组功能，加大集体备课力度
我组备课组，在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同;“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。同时备课组要严把命题质量，精心筛选试题，把握命题方向，强化应试能力和心理训练。
3、狠抓教学基本功训练，增强教育教学能力
鼓励老师积极撰写教育、教学论文，本学期我组有相当一部分老师积极发表论文，同时鼓励老师积极参加各类竞赛活动。我组教师组织学生参加晋江市中学生政治小论文比赛获得佳绩。
4、认真组织了公开课，本学期我组组织开展了两堂教学公开课，分别是陈哓斌老师开的《效率与公平》和张奕玲开的《我和父母》，教学效果良好，起到了教学示范作用。
5、加强了对青年教师的培养，我组教师李均炜和张奕玲进行了“一对一”的教师结对子活动在教学中取长补短，共同提高，使教研组整体素质得到提高。
6、积极参加学校第__届科技文化艺术节活动，认真开展了我校高、初中部政治小论文比赛，活动效果较好。
(三)、积极开展第二课堂和活动课
老师利用课外时间进行了师生帮扶工作，对后进生进行转化工作。
然而在工作中也存在一些问题和不足，如工作落实还有待改进，教研内容有待更新，教学方法有待加强，帮扶工作停留于形式，而缺乏必要的实际效果，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改进。
2025年学年工作总结范文 篇29
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正幼儿的'错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。
以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
2025年学年工作总结范文 篇30
“askformore”是百事可乐的一句名言，也是我来到14中时对自己最初的冀望——渴望无限，要求更多。这种要求不仅仅是对工作的对象——学生而言，更多的是对自己的要求。 _x_9月，对于十四中“梦想班”来说是一个重要的日子，至今过去的300多个教与学的日子里，在学生和老师迎来双重成熟的今天，我们都忘不了这个“创建日”，富有生命力朝气蓬勃的时候，我们确定了梦想，走向今天。 可以说，在这一年里“梦想班”发生的事是极平凡又是极不平凡的。在孩子们成长的路上，似乎每天都有惊喜和烦恼诞生，在许多有经验的老师眼中，这一切都是那么微不足道，可在我眼中却像在打一场打不完的仗，写一本写不完的书。学生和他们所在的家庭，像记录片一样记述着每个成长的故事，关于学生，关于教师，关于社会…… 我班在x_至x_学年度上半期共有学生40名，转学一名(至彭州中学，体育特长生)，因学习无法跟上进度，自动申请退学一名(现随其父在福建经商，家长联系电话：)自青羊实验中学转来一男生(基础差)，故班上现有学生39名，男生21，女生18，恰好是一个黄金分割：) 学生家庭情况较为复杂，普遍属于弱势群体。单亲(离异)家庭至今就有7户之多，且大部分无法较好的管理孩子，而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段，为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如学生的零花钱的使用，交友，课余生活，心灵需求……有的甚至连相对宽松的学习环境也无法提供，这从一定程度上阻遏了学生的自然健康发展。但家长们在困难中的爱子之心，也常常使我感动不已。 学习上，由于学生功底差，学习习惯不科学，在面对小升初巨大的知识落差时，许多孩子手足无措，甚至一败涂地，放弃自己了事。这时，培养他们对于学科的兴趣和战胜畏难情绪的勇气就显得格外关键，我在这方面着重关注两种人：
一是尖子生，
二是双差生，并且拟订了一个原则——“尖子要尖，差生保底”。在整个初一年级上半期，基本按照这个思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，逐步在每个人心目中树立了追赶意识。
第二学期的工作重点主要是放在中下两个层次，依_朋友间的“友情互助”，按照“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样，让学生来教育学生，让学生来监督学生，让学生来感染学生，逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，增加了对学习的信心和兴趣。 我笃信先立人后立身的原则，严格规范学生的日常行为规范，在张校长，王亚黎老师和刘国勤老师的大力指导下，这学期我在几个方面的工作都获得显著进步。第
一是学生的公德心和个人素质，我认为这是人与人之间唯一的区别。我严禁学生在我面前说脏话，坐姿不雅，礼数不周，任何一步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本消灭了不文明行为。清洁卫生方面，小到清洁用具的摆放，大到停课值周，凡是先做到亲历亲为，然后再放手让学生去做，并依_班级干部的力量建立监管机制和奖惩办法。老班主任对我的帮助还有很多，年级上的其他班主任在管理学生时也齐心协力，不分彼此，形成一个团结温暖的整体。在我们六个班主任的共同努力下，初一年级现在基本消灭了串班现象，各班秩序在总体上得到统一和控制。
第一学期后半部分，我班滋生个别不良风气，班上女生常常跑到其他班甚至其他年级的教室门口观望，并与这些班级的男生交往，致使这些女生短期内成绩明显下降。我在深入了解了其中错综复杂的关系后，针对不同情况的人使用了直面出击、侧面暗示、借友生势、亲人开导等方法，有效地在短期内遏制了她们内心的萌动，通过科学知识和人生道理使他们认清了道路，不仅完成了青春期心理教育，还更加贴近与她们的心理距离，彼此理解信任，并潜移默化的影响了旁边的同学，达到了既不粗暴干涉，又不放任自流的“守株待兔”式管理目的。 良善永远是人类心灵最滋润的甘泉。为了让学生懂得爱，懂得善良，懂得为他人着想，我联系贵州六盘水市妇联，以班级的名义个人资助了一名失学儿童，还号召学生多多参与此类慈善活动，享受美德：)班主任永远有义务为孩子们找到一条康庄大道，这是我为人师者的一大愿望，对于那些在学习上实在没有天赋而只有痛苦的学生，我会努力为他们开发另外的闪光点，让他们，每个人，都能成为理想的自己，而不仅仅是别人眼中理想的自己。
2025年学年工作总结范文 篇31
回顾一年来工作，我在校领导的关心下，取得了一些可喜的成绩。但也存在着一些不足，为以后进一步搞好工作，特小结如下：
一、班主任工作方面：
一：用丰富的知识武装自己的头脑
在日常工作中，我深知学习的重要性，善于学习，才会有新的发现。利用业余时间，广泛阅读教育方面的书籍，从中汲取教育精华。《卡尔威特的教育》、《陶行知名篇欣赏》、《优秀是教出来的》等教育书籍，使我受益匪浅，《班主任之友》、《小学教学》等杂志，给我的教学注入了新的活力。在阅读的过程中我收获了许多。
二：用正确的育人观教育孩子
以前，我总为孩子的娇气、霸气而头疼，为他们没有爱心、责任心而苦恼。后来我发现，其实孩子的天性是善良的，他们责任心的表现需要我们提供机会，况且我们在教育的过程中很少告诉孩子什么是责任心，怎样做是一个有责任心的孩子。对孩子的一切事务，大包大揽。孩子衣来伸手，饭来张口，根本不知道这就是爱的体现。于是，开学初，我经常利用课余时间，结合班会课、品德与生活课，给孩子灌输“学生意识”，让孩子明白自己是小学生，必须遵守学校的纪律，必须用小学生的标准要求自己，“懂礼仪，懂谦让，讲卫生，爱清洁……”任何人没有理由不遵守，因为我们都是小学生。
就这样，时时说，事事说，“小学生”的意识渐渐渗透在孩子的脑海中。于是，当孩子有错误时，马上就有人过来纠正，当孩子需要帮助时，总有一双小手伸出来，“合格的小学生应该这么做，”“少先队员应该这么做，不应该……”当我听到这充满童稚的话语时，内心全是欣慰。有人把教师比作树，有人把教师比作伞，因为伞和树能为孩子遮风挡雨。而我更愿作一根拐杖，在孩子人生的路上，陪他们走一程。我们相互依偎却又相互独立，彼此热爱有彼此尊重，我愿意这样做老师。
三：用真心关爱孩子
每一个孩子都是一个独一无二的个体，他们有自己的思想，有自己的行为方式。他们的相貌不同，个性不一，但有一点是相同的，渴望听到喝彩，渴望得到别人的认可，这就需要老师用爱去引导，用心去发现。张浩雨同学是一个性格内向的孩子，想表现又没有勇气，一次跳绳比赛改变了他，他笑了，自信了。
由此我想到了支撑新课程改革的一个重要理念——多元智能理论。按照多元智能理论，我们的班级里是不存在差生的，只存在具有不同智能的孩子，每个孩子身上都有自己智能上的优势，也都有自己的弱势。我们的责任是从孩子的强项智能引导孩子，令孩子有成就感，让孩子达到自我悦纳、自我肯定、自我实现；对于孩子的弱项我们应给与理解和帮助，同时也应让所有的孩子都认识到这一点，对自己充满自信，不嘲笑别人，相互帮助，真诚相待。只要我们尊重差异，正视差异，认识到人的智能发展是不平衡的，我们的每一个孩子都是最棒的。
四：用一颗童心走进孩子的生活
李镇西老师说的好：教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这事师者最基本的的素质之一，也是教师对学生产生真诚情感的心理基础，童心是“师爱之源”
随着年龄的增长，岁月的流失，我不可避免地在年龄上与孩子拉开了距离，但我觉得我应该努力使自己与孩子的思想情感保持和谐一致，用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的兴趣
去探寻，用孩子的情感去热爱。把自己当成孩子的的朋友，感受她们的喜怒哀乐。在一次又一次的嬉戏中感受着“羊妈妈”的幸福。
二、教育教学方面：
一：善于合作，共同进步
这册教材虽然已经较教了好几遍了，但每次讲课，我仍然会对教材进行分析，挖掘其中的知识要点。和本级老师一起商讨最佳方案，谈自己的想法及授课过程中的收获、创新及困惑，共同商讨出每节、每单元的重点、难点，积极寻求解决的办法，并根据各自不同的风格，加以创新。一个学期下来，我们组每个人都收获颇丰。
二：小处着手，注意积累
在本学期的教学活动中，给我印象最深、最成功的当属读书课和古诗文诵读，它为我们带来的实惠是显而易见的，孩子在读背的过程中，识字能力有了很大提高。最重要的是孩子的理解能力、运用能力、表达能力都有了提高，他们对语文的学习空前高涨，每读一首诗，他们最想知道的是诗中描绘的意境，写诗人的故事，趣事，并运用到自己的语言中。郊游时，孩子们会情不自禁的吟诵“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，因为他们看到了花团锦簇的花坛；摇曳的风筝是孩子想起“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”……这些传世经典诗句就是这样悄悄地走进孩子心中的。
三：走进生活，体验语文的乐趣
美丽的春天到了，孩子们的熟悉的诵读声又在耳边响起，他们的背诵是那么的熟练，可当问及词语的意思时，孩子们沉默了。于是一个大胆的想法从脑海里跳了出来：走出书本，走出校园，走进自然。于是孩子从发芽的小树，干枯的草堆里的嫩芽上明白了什么是“复苏”。午后，和着暖暖的春风，我和孩子们走在郊游的路上，路边的庄稼吸引了孩子的目光“老师，禾苗绿油油的！……”看着孩子们惊奇的目光，我知道我还应该教给孩子认识事物的方法，把语文学习与生活融合起来，让语文学习和社会接壤，成为生活语文。所以在平时的学习中，我注意培养孩子语文能力，教孩子阅读，写话、讲故事，让孩子尽情表达心声。而这时的写话也成了我和孩子连心的工具，无声的语文真好。
四：工作中的不足及努力方向
不抛弃、不放弃，一个学期的工作，我特别注意补差工作的开展，不让一个孩子掉队，对学困生尤其照顾，这也使部分优生吃不饱，导致本班优秀、特优人数上不去。在今后的工作中，尤其要注意这一点，多学习别人的优秀做法，结合自己的特点，让每一个孩子都进入优秀、特优的行列。
我不是名师，但我想让我的孩子优秀，愿每一个孩子在我的关爱下，都能健康、快乐的成长