一年工作感言

2024-11-22

一年工作感言 篇1

  毕业后幸运地加入到了云南白药集团谐和大家庭,共同承担起推动民族奇葩---“云南白药”健康可持续发展的光荣使命。在领导的信任和关怀下,与新秀“云南白药牙膏”共同成长。弹指一挥间,一年的销售工作在06岁末钟声敲响时悠然而逝,蓦然回首,不觉感从中来……

  跨出大学校门走入云南白药集团分公司,踏踏实实从促销工作干起,蒙蒙胧胧,一路摸着石头过河,跌跌撞撞,激流于销售行业的旋涡;挣扎在迷茫、彷徨的边缘,被怀疑、被拒绝、诱惑每每与自信和坚持的原则进行激烈的抗衡,每时每刻的冲刺和压力无不象一根绷紧的弦,一刻也不敢松懈。时间向前的'推移,昔日血气方刚,年少轻狂的我,如今变得冷静而多了份沉稳;曾经的羞涩、犹豫不决,而今变得洒脱、坚定自信。由校园里的幻想时代走入了现实生活,困难中的磨炼让我深深体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正含义。今天自己的努力,在同我们全力推广的口腔保健产品“云南白药牙膏”一起接受大家的肯定和赞许的时候,顿感一切来之不易却又理所当然。

  05年12月底,王经理主持召开06年第一次全年任务部署会议时,我以小小的促销员身份旁听,当时的感受尚且记忆犹新。当王经理首次号召大家:“在总公司的市场策略指导下,发扬”团结一致,敢于吃苦,敢打硬仗“的精神,全力保证06年全年目标任务?万,为健康产品事业部赢得市场绝对地位打好第一仗,任重而道远……”时,会场出奇的安静,看看会场最初仅有的4、5位骨干,我不仅心头一颤。与05年任务数字相比,简直就是一几何级数的裂变。如今市场基础薄弱,二线市场几乎空白、网络不健全、产品单一、价格差异化较大且在人员组建培训都还没有完善的情况下,我们如何保证?

  目标明确,有效计划分步紧凑实施显神效。为了迎接3月份总公司央视广告空投计划和地面软广告的进攻计划,此时此刻时间显得非常局促,要在短时间内保证产品的市场覆盖率,提高消费者对产品的可触性,可谓分秒必争。王经理从人员的组建、网络渠道建设双管齐下,一个月时间内,团队人数从4人跃升到30人之多,个个精力充沛,充满朝气,在公司的培训后便被委以重任接受市场的考验。渠道建设上终端、药线、流通三线并进,以终端为主,“药线”造势,“流通”刺激产品市场活跃指数,提高市场覆盖率。首先以地级城市为中心,展开纵向分销体系的开发,即在每个地级市寻找一个经销商,并根据经销商的配送能力、终端覆盖率的大小按需设定县级分销客户。二月底便在全川开发出15家以上的经销商,20家以上的县级分销商,构建了一个庞大的网络体系。同时横向即全力协助当地分销商,按实际任务增长量制定出月任务,并细分到每周每天每人次进行全力铺货,有效配合了总公司的空投计划,3、4月份创造了分公司历史回款新高两千件每月。

  不积硅步,无以致千里。江山是打出来的,市场是走出来的。务实,果断的领导作风潜移默化的感染着跟随左右的每一个人。记得06年元旦,为了作一次市场调查,试探市场反映,王经理组织招聘了大批临时促销进行紧急培训后,借节日气氛在成都选择了3家大型卖场做场外促销活动的同时,也锁定了二线市场德阳的人民商场作为探点。作为当时流动促销,我被选中派往二线作宣传,当天早上7点左右,我们四人便由王经理驾车开赴德阳目的地,一路风驰,终因雾大,绕道广汉到达德阳时最佳摊位已被抢占,在紧张布置场地、促销物料展示后,我四人便在分工合作下开始工作起来。一天下来,大伙腰酸腿软,口干舌燥。晚上十点半左右王总再次开车来接我们回成都,一路上嘘寒问暖,指点销售技巧,大伙很快沉浸在销售心得的交流中,忘却了一天来的疲惫和困倦。回到成都时已是深夜十二点左右。为了抢占好的摊位,再打一个漂亮仗,王总决定第二天六点半出发。当我们一早在寒冷的晨风中按时赶到出发地时,发现王总侧卧在驾驶室内,一看便知在车上熬了一夜…随后的日子里,常常可以看到王经理奔走在第一线,冷静睿智的眼光时刻洞察着市场的瞬息万变,并适时作出决策。

  领导的信任和关怀,给予了我们自由发挥的空间,是我们为之拼搏的动力源泉。记得在从德阳市场调我去广元市场时,王经理对我认真的说:只有把你放到一定的岗位上,你才能快速的成长…… 尽管当时我经验欠缺,甚感力不从心,但这句实际且带着绝对信任的话早已使我热血沸腾,抱定破釜沉舟的决心,决不辜负领导的信任和期望。工作期间有的客户为了争取费用对我暗送秋波,但我深知一个良好的市场对公司发展的重要性,诚信、互惠互利才是销售的原则,俨然委婉拒绝了多次的诱惑。每月一次的工作会议提供了各位同仁一个互相学习,交流,共同进步的平台,增进了团队的友谊。

  全年无双休日的周末促销活动拉锯战式在各大、中城市全面展开,春风行动、100榜样行动计划的全面实施,培养了大批忠实消费群体,提高了公众口腔保健意识,造就了一支专业的促销队伍,百年品牌形象进一步得到强化。“一点带动全面,一个消费者带动多个消费者”的策划大大提高了产品的铺货速度,带来了长期稳定增长的终端动销,极大鼓舞了各经销商、零售商的信心,并给予极高的评价和相应的支持,为云南白药牙膏的健康发展打下了坚实的基础。

  回首过去,痛并快乐着!展望未来,充满激情和希望!

一年工作感言 篇2

  尊敬的各位老师、评委,亲爱的同事们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《与父母交个朋友》。有这样一句话:“人生就是刨吃刨喝刨着朋友的过程”,在吃喝物质需求得到满足之后,朋友构筑了我们的精神空间。在人生旅程中,我们会遇到能和我们精神交流的“神交之友”,与我们分享心情的“闺中密友”,甚或是能陪我们一醉方休的“性情之友”。在此,我想做一个小小的调查:如果现在打开手机电话簿,朋友数超过150个的请拍下桌子;在这些朋友中,经常保持联系且超过50个人的请拍下桌子。是的,我们会发现,无论他们在你们心目中占据多大位置,无论他们多么闪亮耀眼,也许是时间,也许是距离,他们只能陪你走过某一段人生。

  这时候,你轻轻地转身,就会发现一直在原地守候着、支持着你的只有你的父母。很多时候,我们在外边和别人侃侃而谈,回到家,留给父母的却是一个无言的背影;我们能记住很多人的生日,唯独遗漏了父母。问一句为什么?很多人会说:“不是我们不愿意和父母交朋友,而是他们对我们太苛刻,而且太过啰嗦,我们不知道要怎样和他们沟通。”

  其实我们每个人都有一把开启心灵之门的钥匙,而这把钥匙的掌管着就是我们自己。在此,我想和大家做个约定,从今天起,请放心的把心灵钥匙交给你的父母吧,和他们交个朋友。与父母交个朋友,像朋友那样,和他们聊聊人生,聊聊工作,哪怕是聊聊你昨天路过商场在橱窗里看到的那件漂亮的衣服,或者在网络论坛上偶然看到的一则笑话;和父母交个朋友吧,像朋友那样相互理解和支持,在他们沮丧和疲惫时,请不要冷漠走开,即使没有华美的语言,只需要一个支持的眼神,一句肯定的话语,也足以温暖他们的心房!

  谢谢大家,我的演讲结束。

一年工作感言 篇3

  (一)

  有人说,教师的生活,往往今天是昨天的重复,明天又是昨天的翻版,单调而平凡。

  而我说,不!

  在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。

  班级就像一棵大树,每个学生就是树上的一片叶子,只有让每一片叶子汇聚在一起,这棵大树才能焕发出勃勃生机。

  黄沙如海,找不到绝对相同的两颗沙粒,教海无边,也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。

  在孩子的心里,老师是可倾诉心声的朋友,是懂得欣赏自己的家人,是愿意与自己分享快乐的伙伴。

  于是,教师与学生就不再只是教育者与被教育者,他们将在平等与和谐中,在心灵与心灵的交融中一起提升彼此的生命质量。

  生活的清淡也是一种满足,每个孩子的心口都有一把锁,如果我有开启这把锁的钥匙,我就打开了一个美丽的世界。

  我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学,也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。

  教师是山,学生是水。山光水色,相互映照。

  师生是一种缘分,也是一种真情。

  我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡,你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值,只有懂得付出才会拥有收获,心中才会荡起幸福的涟漪。

  但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。

  作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好的。

  “教师像蜡烛”作为一种教育精神,值得提倡;作为一种教育思想,却不值得称道。

  教师应该是火柴、打火机,主要职能不是自己燃烧,而是点燃学生的希望之火、智慧之火,激发学生的激情。

  我们应该让我们的学生明白:我就是太阳。我就是上帝,我就是爱迪生,我就是总统;我一思考,就会灿烂。

  教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。

  教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当教师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当教师。

  我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。

  把党的爱惠泽到所有的儿女。

  把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说,我们的工作,是阳光下最光荣的事业。我们的工作,是爱的教育。

  (二)

  有一位伟人曾经说过:“教师是太阳底下最神圣的职业。”诚然,,教师是受国家和社会的委托,以培养学生为职责的专门的教育工作者。他肩负着教书育人的历史使命。不仅关系到全民族的思想道德素质和科学文化素质,还关系着社会未来的发展进程。因为教育兴则人才兴,人才兴则国运兴,国运兴则推动整个世界的发展进步。而教育的成败在教师。所以,教师对人类社会的延续和发展起着桥梁和纽带的作用,这是教师对人类的巨大贡献!

  曾几何时,人民用最美的语言歌颂教师,把最美的称号献给教师,对教师寄予了殷切期望。有人把教师比喻为辛勤的园丁;有人把教师比喻为燃烧的蜡烛;有人把教师比喻为人类灵魂的工程师;有人把教师比喻为开启心灵之窗的智者;有人把教师比喻为塑造新生一代美好心灵的雕塑师。这些都充分说明了教师职业的崇高、神圣和无私。因此,做教师光荣!我为自己能成为一名光荣的人民教师而感到幸运和自豪!

  人民给予我们那么多的光荣称号,给予我们那么多的桂冠,我们怎能不为之动情?有什么理由不爱岗敬业?有什么理由不为党的教育事业呕心沥血?有什么理由不全心全意为人民服务呢?做为一名普通的教师,我们所应该做到的惟有以精深的专业知识、过硬的业务技能和一腔赤诚向党和人民向礼!

  每当我想起自己身负的重任,就暗暗告诫自己:一定要脚踏实地工作,珍惜这份来之不易的职业。为人师表,要对得起党和国家,对得起社会,对得起人民,对得起自己的良心。所以,我总是把自己看得低调一些,把学生的利益看得高于一切。

  做教师就意味着奉献。花前月下,没有我们悠闲自在的身影;闪烁的七彩霓虹灯下,没有我们轻盈飘逸的舞姿;优雅的歌厅里,听不到我们纵情欢畅的歌声;热闹的酒吧间里,没有我们豪情畅饮的爽朗的笑声。我们每天走的是单调的三点一线。面对的是批不完的作业,写不完的教案,研究不完的课题,处理不完的学生琐事。我们每天超负荷工作,身心承受着巨大的压力。有的教师累得病倒了,不等病好就坚持上班;有的教师废寝忘食,不计报酬;有的教师忙于教育别人的孩子,而自己的孩子却无暇顾及。尽管如此,她们却没有一句怨言,始终如一地在自己平凡的岗位上默默奉献着。是什么力量使她们对教育事业如此执着和眷恋呢?在她们心里,只有一个信念:那就是力争做一名受人尊敬和爱戴的好老师,为国家和社会培养出更多的优质人才,不辜负党和人民的重托。当她们看到自己精心播下的种子结出丰硕果实的时候;当她们看到自己辛勤培育的幼苗长成参天大树的时候;当她们看到自己用爱的甘露浇灌的花朵异彩纷呈的时候,她们欣慰地笑了。这就足够了。此时是她们最骄傲的`时候,她们认为自己付出的值得。

  满腔热血洒教坛,纤巧粉笔书宏图。甘为人梯育桃李,衣带渐宽终不悔!这就是人类灵魂工程师一生的追求和信念!

  (三)

  一个一丈多宽的讲台,教师人生梦想的舞台。曾经怀疑这个小小的讲台,这个双手伸开足以怀抱在胸的讲台,能创造出多少灿烂的人生?在脑海里总是存着无边无际的浩瀚的理想,想着未来的前程是有着丰富多彩的景色。学校生活转眼而过,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在为人师的道路上跋涉前进。当我第一次以教师的身份踏进庆同小学时,我的内心充盈着难以言表的激动和自豪。在适应中,我努力寻找着讲台的奥秘。在讲台上与学生对视的刹那,我才终于明白:原来,个人的这种压力不是讲台本身而是讲台下那几十双热情而期盼的眼睛。讲台的魅力就在于讲台上与讲台下那段距离所产生的巨大荣耀。被孩子的眼神所震慑的那刻起,终于感觉教师的伟大。教师,不是自己能创造出多少的贡献和财富,而是看着自己的孩子所创造出贡献和财富。这是一种最坦荡与最无私的精神。

  然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。

  对于这群懵懂的孩子,你的大声呵斥只能制止孩子们不规矩的举动。要使孩子真正改正坏习惯,你必须循循善诱。你得找他一次次地谈心,在孩子们的泪水中你也感受到辛酸,但为了使每一个孩子健康快乐地成长,你必须狠下心来。我相信年长的教师有教育孩子的经验与方法,但我们年轻的教师有着与孩子沟通和互动的空间。与孩子们相处,我们可以如朋友一般倾诉。在这个默默无闻的职业里,我越来越感受到教师所具备的内涵与精神。每一堂课,每一次活动,每一次谈话,无不倾注着老师自己的心血。这是一种潜藏在人内心所不愿表达的情绪。在与学生的相处中,你无时不用心,你无时不用情,你的一个动作,一个表情,一个眼神,都是你产自内心的一种表露。

  大学里,一位资深教授这么说:“再温柔的女孩子,等走上小学教师这个岗位,都会变成泼妇。”我们当时窃笑。我们不相信,和这么些可爱的孩子在一起,该是多么的充满童真与童趣。我们会与这些孩子成为好朋友,我们相信自己的爱心。真正与孩子接触,事实上,我们爱心依旧,我们真诚依旧。但我们真的有点凶。“教师的心都是经过磨练的。”没有一位教师喜欢生气,也没有教师喜欢放下和善的面孔给学生以难看的脸色。教师的心态不是天生的,他为他所爱的学生所付出了疼痛的艰辛。

  瑞士教育家裴斯泰洛齐说过,“从早到晚,我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑……”多么动人的形象写照啊,老师的爱又是何等的至真至纯至浓。爱的力量是世界上最大的一种力量,老师的爱能使少年儿童更为健康地成长,教师的爱又是开启学生心灵的金钥匙,再“坚硬”的冰也能被真诚的爱所融化。

  我的心已很明朗。与孩子做伴,做他们的老师,做他们成长中的导航者,是一种责任更是一种荣耀。“蜡烛”的事业不在于功成名就的辉煌,而在于点燃未来的希望。讲台的这一舞台,是漫长且遥远的距离。它没有终点,因为希望总在我们的心里。爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中有一个不倒的信念——做人民满意教师!