家长的教育感言 篇1
新学期就要开始了，各位家长你做好送孩子入学的准备了吗？
孩子两周半后就到了入学的年龄，好多孩子从没离开过家长。有的家长送完孩子不肯走，反而担心孩子万一有什么事自己不能第一时间赶到他的身边。
其实这是一种病态。孩子受挫是成长过程中的必然而不是偶然。孩子从小到大都一帆风顺，不见得是件好事。孩子受挫折过程中家长的处理方式决定了孩子以后面对社会的态度。开学第一天，几十个孩子一起哭，任何一个人去实习都会觉得心烦意乱。但老师有老师起码的职业道德，绝不会伤害孩子，但有可能忽略您的孩子。
幼儿园孩子多，老师不可能像父母，像爷爷奶奶一样每个要求都达到，每个眼神都看见，每件伤心地事情都看得到。所以父母要明白，孩子进入幼儿园就是步入社会的第一步。他得学会承受别人的忽视，承受被人误解，承受接受批评。。。。。。当孩子遇到某个问题，家长积极的对孩子讲解解决问题的办法和心态，远比找老师交流有用。事后告诉老师误解他了，这是积极的方式。
实际上，做父母的不要对老师的要求过高，对每个孩子每个细节都做到照顾的完美是不大可能的事，老师的任务是保证孩子的安全，另外教给孩子应该教给他的事，比如做人起码的交往方式，群体中大家应该有交往的`生活等。
父母跟老师交流的过程中，一定不要想老师应为我的孩子做什么。实在的说：老师跟家长的交往很难受，一定会影响到带孩子的情绪。父母如果怕别人对你的孩子不好的时候应该用温和的方式去调节情绪，这种配合是人与人之间的尊重。
老师是敏感的孩子是无辜的。幼儿园的小孩，一转眼就会忘，家长不要钻入误区而影响孩子。
孩子在幼儿园遭批评的现象很普遍也很正常。孩子上幼儿园的目的就是适应社会，适应环境，老师会用与其年龄相符的规范去指导每个孩子的言行。关键是还有许多其他的孩子同样曾受到过老师的批评。所以家长不要把孩子不愿上幼儿园的原因与曾受到批评看成是必然的因果关系。出了问题多和老师沟通，请老师多给孩子些关爱，排解孩子的心理压力，健康快乐的成长。让宝宝知道老师是对事不对人，只要表现得好，老师家长都会喜欢他的。
愿各位家长调整好心态，高高兴兴的送你的孩子入园吧！
家长的教育感言 篇2
阅读林崇德教授的《教育的智慧》一书，有诸多感触，作者对教育现状的深入解，对教育改革中出现的问题的独到见解，如同为我们打开一扇窗，让我们体验到：教育需要智慧。
霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。那么世界上所有的老师就定都是智者么？我看不见得，至少我觉得自己就不是一个智者，只是一个比学生“多半桶水”的学习者。在我看来，智慧人人都有，当然有先天的因素，但是也有部分是由后天决定的。那么如何才能增加一些智慧，使自己更向智慧型教师迈进呢？
1.智慧是靠“想”出来的
智慧是思索的结晶，教师的'教育智慧即是教对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。
2.智慧是靠“勤奋”出来的
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。我知道自己不是一个特别聪明的人，那么就需要以勤奋来弥补。特别是作为一名教师，要特别加强对心理学和教育学的学习和研究。教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师。
3.智慧是靠“交流”出来的
教师的教学是单人单科放行的，教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长为我所用，是走向成功一条捷径。共同讨论，益更多。首先，讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。其次，讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。最后，讨论有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。
总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力、教育智慧，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。
家长的教育感言 篇3
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的`伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考，不给孩子太大的压力
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩
注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。
家长的教育感言 篇4
在没有进入衡水二中前，就经常听到有的同事说“衡二很不错，培养了孩子良好的学习习惯”“我家老大在衡二毕业的，今年老二还去衡二”。我深知选择比努力更重要，选择一所优秀的高中将影响孩子的一生，不仅仅是学习成绩，还有比成绩更重要的就是人生观和价值观的形成，良好习惯的培养。
8月20日开学了，带着无限的憧憬，怀揣心中的梦想，奔向了衡水二中。刚到学校门口，我就看到门口两侧长长的光荣榜，有那么多的孩子经过自己的刻苦努力和学校老师的精心培育，走进了自己心仪的高等学府，我为之震撼了。学校的校园文化也富有特色，“超越永无止境”的校训，激励着每一个学生；老师的寄语，鼓励着每一个学生；学生的格言，时刻提醒着自己为理想而奋斗。幽静的小竹林，是那么的惬意。高年级的志愿者戴着小红帽，微笑着为高一报到的家长指路。
开学后军训开始了，在烈日炎炎下，孩子们练步伐、站军姿、打军拳，虽然大汗淋漓，但是每一个动作孩子都做得一丝不苟。班主任王凤刚老师和其他的任课老师，一直陪伴着孩子们，为孩子们倒水、准备水果，休息期间与孩子们一起聊天，让孩子感受到了老师的关心与呵护。军训汇演时，学生整理内务利索整齐，全校的高一学生打军拳整齐划一，短短的十几天孩子都能做到这样的极致，这也是二中“超越永无止境”精神的一种体现。
军训结束后，开始了紧张的学习。孩子奔跑在教室、食堂和宿舍三点一线之间。王老师会经常发一些照片，看到有的孩子眉头紧锁在思考问题，有的孩子在互相讨论问题，还有的孩子在奋笔疾书、埋头苦学。虽然学习非常紧张，孩子的班级文化做的很好，让孩子有了很高的学习兴趣，从让我学，转变为我要学。聚沙成塔、滴水穿石并非神话，靠的是一步一个脚印的辛苦付出。想要获得成功，离不开良好习惯的养成。王老师始终强调学习习惯对今后学习的`重要性。在入学之后短短两个多月的时间里，孩子的生活习惯和学习习惯有了突飞猛进的变化。播种一种行为,收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。孩子在老师的影响下，一定会破茧成蝶做一个全新的自己，取得优异的成绩。
上初中时孩子从学校回来，东西都是一团一团的，回到家扔到那里就不管了。自从上了高中以后，带回家的衣服和床单都叠得很整齐。回学校的东西也都是他自己收拾好。早晨当家人还在梦乡的时候，他就早早地起来开始学习。孩子总是说，习惯了早起，现在是高中了，应该争分夺妙地学习了。孩子知道主动学习了，我的心里有说不出的高兴。
学校在抓学习的同时，也不忘对孩子感恩和孝道的培养。记得那次送儿子回学校，在学校门口我对他说：“妈妈走啦，你进教室去学习吧。”在我转身要走的那一刻，他突然放下自己的书包，好像在里面翻找什么东西，我突然有一种担心，他忘记拿什么东西呢。他却从书包里拿出他的水杯急忙递给了我，说：“妈妈，你把这杯水带走吧，在路上喝。”面对孩子的这一举动，我反倒是不知所措了。我转过身去高兴地流下了眼泪，儿子学会关心妈妈了，我为孩子的成长而自豪。孩子的所有这些转变都离不开老师的谆谆教诲和精心栽培。
从我看到的、听到的和感受到的，深深的感到，选择衡二，是正确的。但愿孩子这只羽翼未丰的小鸟，在二中这个大家庭中，在老师的关心与爱护下，经过历练像雄鹰一样翱翔在蓝天，实现自己的理想，考入自己梦想的大学，寻找属于自己的幸福人生。在多年以后回首在衡二学习的往事，孩子会说：选择衡二，青春无悔！
家长的教育感言 篇5
我对张博雅并没有什么特别的教育方法，孩子能有今天的进步，是各位老师辛勤的栽培和孩子努力地结果。
我觉得，对孩子的成长来说，最主要的就是让她快乐、轻松，所以我们对孩子是很民主的，从来不强迫他做什么。和爸爸妈妈的关系就像朋友一样，从来没有觉得我们是家长，她就得听我们的，我们甚至允许孩子直呼其名。这样孩子有高兴的事情就会说出来一起分享，有烦心的事也会说出来和我们一起解决，这样不会和她有那么深的代沟。
有一个好的习惯对孩子来说是很重要的，从小她就养成了很好的学习习惯，从来没有要我们强迫她写作业。暑假里的作业她用一个表格规划好，甚至什么时间完成我也不清楚。
玩电脑和看电视说起来是不利于孩子的学习的，其实不然。越是完全杜绝，她就越想，所以，我们家里是没有对电脑和电视有明确的规定的，让她自己限制自己，这样会更好。
平时，我们十分严厉地管她在家的'行为，我们相信好的习惯会让孩子受益终生。
孩子在不断的长大，思想也在变化，与她作为朋友，这是我最高兴的。和他多交流，多沟通，多合作，和她一起成长，一起进步！
家长的教育感言 篇6
今天（12月17日）参加了顶新新建小学举办的《加油-在运动中学习和成长》亲子运动会之后，感触颇深！在看到杜丽老师、王裕涛老师在带领家长、学生一起跳舞的那份执着、工作的那份认真的时候，作为家长的我当时就在想，孩子能遇到这样的老师真是幸运啊！
当在“采蘑菇”这个运动结束颁奖的时候，看见孩子领到奖品时的那种高兴劲、那份喜悦时，深深的感受到了亲子运动会给孩子、家长带来的好处。充分体现了学校开展这样的运动会是多么的实在，多么的有价值！
“家长是孩子最好的教育家”。的确，听到这句话，感慨万千、受益匪浅，一味的为了孩子的成绩，严加管教、致使孩子对大人产生了畏惧，甚至有了矛盾；孩子对家长的嘱咐当成耳边风，更有甚者对大人说：“你又不是老师”。看来像我这样的家长真的应该好好去剖析“家长才是孩子最好的教育家”这一句名言了！
有了参加这次运动会的体会和感悟，我相信我们家长应该在学校老师的`帮助下好好的反省，好好的去学习，认真的去对待自己的孩子，关心孩子，与孩子真正的在“亲”的氛围下与孩子沟通，真正的在运动中去学习成长，而不是一味的满足孩子的物质就OK了。 最后，衷心地感谢学校，给了我们家长的这次机会！同时向老师道一声：你们辛苦了！
家长的教育感言 篇7
学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
教师职业说到底就是良心职业。有良心，才有对学生的爱；有良心，才有对家长的负责；有良心，才有对教育事业的无私奉献。
教师应是学生成才道路上的一块青石板，教育事业大厦中的一方红墙。
关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；
少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。
你会觉得孩子多一份可爱，生多一份阳光。
宁改变自己的习惯，不改变学生的个性。
我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。
爱心教育重于知识教育。
用指南针的意志和刚铺上面的沥青的热情去坚持自己的理想——教书育人。
教育的目的，使每一位学生成人成才。
付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的缕温暖的`阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
汗水铸就品牌。
我们在平凡的日子走来，托起明天的太阳，我们已经习惯淡泊，坦然面对无言，但我们可以自豪地说：青春会在此闪光，生命会为此灿烂。
无论是对立，还是调和都要有变化，在变化中见出多样、统一的美，这才有生动的气韵，深远的意味，平板、呆滞、单调的东西是不会讨人喜爱的。
赞扬与鼓励是一种投资，投入的越多，回报就越丰厚。
诚挚的心灵是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
家长的教育感言 篇8
二（1）班z家长z：
的确，每年的这个时期，一桩桩令人痛惜的溺水事故，让我们家长感到悲伤。看到这些事故的发生，我们觉得，家长无论是千忙万忙，对孩子的安全教育不可忘。一定要时刻提醒孩子，克服麻痹侥幸的心理，树立“安全第一，预防为主”的意识，提高识险避险的能力，切实担负起呵护孩子生命的责任。
二（2）班z家长z：
孩子平安健康的成长，对我们家长来说是最大的欣慰。对海的预防溺水等安全教育和监护工作，我们家长要认真做好，经常教育，时时提醒孩子——安全第一。增强自我保护的意识，提高识别险情、遇险逃生的能力。我们家长应该切实担负起呵护孩子生命的职责，让孩子拥有一个快乐的童年。
二（2）班z家长z：
每一个孩子都是家庭的希望和未来，所以每一个孩子的安全都是最重要的。作为孩子第一监护人的父母的重视是不能忽视的。多给孩子讲讲水的危害，让我们的孩子远离危险！
二（3）班z家长z：
孩子完全健康成长，是我们每一股份做父母的责任，孩子的家庭幸福也要靠每一位父母来维系和呵护的。为了孩子的健康和安全，我们每一个家长都要有很强的责任心，给孩子做好榜样。
二（3）班z家长z：
孩子就是一个家庭的希望。时刻提醒孩子注意安全，特别是外出的时候，坚决杜绝悲剧的发生。愿每一个家庭都幸福！
二（4）班z家长：
有很多事可以从来，生命却不可以复制！一定会教育孩子安全第一、生命第一。
三（1）班z家长z：
年年防范，事故还是不断发生。我觉得最大的原因还是在家长，没有更好担当起责任，疏于防范。其实不光是孩子，家长也应该和孩子一样远离危险。
三（2）班z家长z：
每年的夏季，都会因为溺水事故，使得原本活泼可爱的孩子离开了我们，使一个又一个的家庭遭受毁灭性的打击。这不仅应该引起家庭的重视，更应该引起全社会的重视。我们父母能做的，是给孩子提供一个可以学习，可以娱乐的安全的环境。
三（3）班z家长z：
重视对孩子的安全教育和监护，防范溺水，一定担负起和会孩子生命的责任。
三（4）班z家长：
一条条鲜活的生命在不经意间消失，多么可悲！多么让人心痛！这对于我自身也是有警示作用的。我要牢固树立“安全第一，预防为主”的意识！充分理解（信的含义）运用在实际中。
四（3）班z家长z：
安全教育一刻都不能放松啊！
四（4）班z家长：
生命只有一次，我们都关注孩子的安全教育，就像关注孩子们的学习一样，平时也会和孩子们一起观看一些安全教育的片子，真正体会安全的重要性。为了孩子有一个美好的未来，我们都应该担负起呵护孩子生命的职责，让孩子们健康平安的成长。
五（2）班z家长z：
每年都有滑稽少年溺水身亡，这样的教训是惨痛的，每一位家长都应该重视起来在管好自己孩子的同时，也应该提倡对或者正在进行危险游戏的.小孩子进行劝阻，提高社会责任感，这样会降低类似悲剧的发生率。
五（2）班z家长：
看了以后确实感到，教育应该从小抓起，有关溺水应该让大家共同来监管，希望小朋友们自己也要知道这些道理，明白“安全第一”。也希望我们的教育不光溺水这一项比如“消防、地震、恶劣天气”等等，哪怕知道一些常识也好，就能应对如今如此多变的自然灾害啊！
五（1）班仲z家长z：
危险往往在不经意间发生，对家庭都会造成一生的遗憾。珍爱生命，关爱孩子，是我们一个做家长的职责。
五（3）班z家长z：
现在的孩子就是我们家长的全部，所以孩子的安全尤为重要。不仅仅是溺水，所有的安全教育都很重要。让孩子和家长一起好好的补上这堂安全课，让他们能健康成长！
五（4）班z家长z：
水火无情，孩子的安全责任重大，作为家长，我们一定要时常对孩子敲警钟，宣传安全知识，掌握防范本领。
五（4）班z家长z：
首先感谢学校对孩子的关爱，我们的孩子认真阅读了这封信，我们一定配合学校教育孩子提高对溺水危害的认识，提高孩子的自救能力，让孩子珍爱生命！
五（7）班z家长z：
在大自然面前，此时的人类显得是那样的渺小，学会一项游泳技能在当前看来是是十分有必要的。惨痛的教训一次又一次的上演，我们能做的只能教育引导孩子学会自我保护，毕竟，安全重于泰山！
五（7）班z家长z：
当我在电视上看到又有一个鲜活的生命被无情的水给吞没的时候，我的心中不禁心痛了起来，所以这样的经历使我对自己的儿子的安全非常重视，尽量不带他去有水的地方玩，即使是去游泳，我也会让懂得游泳的爸爸看管着他。毕竟不怕一万就怕万一，一旦真的出了事，、那么最后后悔药是没地方买的。
六（1）班z家长z：
作为家长真的非常感谢徐晓对我们孩子的关心，也让我们作为家长敲响了警钟。我们一定会做好预防溺水等安全事故的家庭教育，把孩子的监护工作放在心上，以避免事故的发生。
六（1）班z家长z：
看了这篇文章，我想真的要对孩子们教育教育了，水火无情啊！人的生命只有一次，所以我对自己的儿女还是其他人家的儿女都会细心的教育。也希望学校多组织这样的的教育，让孩子们多看看。让我们共同关怀下一代吧！
六（2）班z家长：
水火无情，相信我们大家都知道，而每年时有发生的餐具，仍在不断地提醒着我们，安全防范，不能有半点的侥幸心理。愿大家一生一世，平平安安。
六（2）班z家长：
确保孩子生命安全是我们家长的第一责任，定当积极担负起呵护孩子生命、教育孩子的使命。
六（3）班z家长z：
关爱自己，热爱生命是每一个人最朴实的写照，少年学生更是如此。然后在现实生活中，小学生意外事故频发，不得不引起社会、学校、家长的强烈震撼。我们一定要以身边的事、人为教训，切实引导好、教育好孩子们安全健康的成长。
六（4）班z家长z
感谢学校开展包括“珍爱生命，预防溺水”主题安全教育活动在内的一系列安全教育活动。通过活动及时提高呢学生的安全意识，同时也提醒家长孩子在家时如何正确的教育，及时提高孩子对安全事故危害性的认识，来防止意外的发生。
六（6）班唔好但家长z：
设身处地为家长和社会着想，是一个好学校的标准。每一个孩子都是祖国的未来、家庭的希望。由衷地感谢青训小学各位老师们。
家长的教育感言 篇9
1、有脑无心的父母越来越多，而孩子是读心的而不是读嘴的。家长用各种道理（用脑）教育孩子，而孩子用各种方法反抗着家长的无心（要心），这就导致亲子关系出现问题。
2、父母对待孩子，要操该操的心，做该做并且能够做到的事，不去烦孩子，也不让孩子烦自己，自己也开心。
3、父母从扶手走路，到牵手而行，最后做一盏指路明灯，点亮自己，照亮孩子，给孩子温暖的爱！
4、不变随缘！教育孩子要做到不变的原则，随缘的应付。性格、道德、人格，一定有不变的原则；而其他一些非原则的事，要去随缘一下，要学会在孩子面前示弱、退让。
5、不念旧恶！父母一定不要老记着孩子的缺点和曾经的错误，要善于发现孩子的闪光点，以一颗感恩的'阳光的心面对孩子！
6、做孩子的不请之友！不请之友，就是他不计较是否请我，只要你需要，我就会出现。在孩子面前，不管孩子让你满意不满意，家长都要做他的朋友，无条件爱他。
7、教育孩子中，家长最需要做的是忍！忍是智慧是力量，可以解决和孩子之间的任何问题。
8、不忘初心！生儿育女是父母的美好希望，即使教育孩子很辛苦，也不要忘记当初希望生儿育女的美好之心，然后心甘情愿地把孩子养育成人。
9、很多东西需要孩子自己去体验，经历了才是财富，所以父母一定给孩子体验的机会。
10、在你眼里，无论孩子多么普通，也一定能找得到过人之处，这是上帝的礼物，对每个人都是公平的，关键是父母要用心去发现。
11、十代无好妻十代无好子。母亲相夫教子，扮演着老师和导师的重要角色。而有些母亲却把自己当孩子，要大家呵护自己，做事做人极为不成熟表现。母亲不长大，孩子难成熟。
12、很多学习好的学生不是刻意教出来的，往往是家庭熏陶出来的。
13、人和人都是不一样的，每个人生来都有特有的天赋。天赋和大多数宝藏一样，埋得很深的。它需要被挖掘，被鼓励，被催化，在合适的环境下，才会显现出来。 所以说，我们家长的任务就是挖掘孩子的天赋。
14、教育孩子过程中，经常会出现矛盾激化、难以处理时，家长一定要冷静，并记住一句话：在最黑暗时，黎明就要到了！
15、关于教育的理论和方法，很多家长知道的很多很多，为什么依然一筹莫展？很大的原因是家长自己根本做不到 ，更别说孩子了。
16、总想着学习教育方法的家长不能算是好家长，因为想学方法的家长，心都是急的，总想着去改变孩子；如果家长这个心态不改变，孩子不会买账。
17、有时候，明明知道没路了，却还要执着向前，甚至挖洞拆墙。此路不通，完全可以另辟蹊径。即使暂时无法改变现状，也要想想还可以做点什么，或者耐心去等待！ 教育孩子尤其如此！
18、谁规定，家长一定要懂？不懂也要说，这是很多家长的通病！不懂就是不懂，在孩子面前，要敢于放下面子！然后可以请教别人，和孩子一起想办法解决。
19、有些父母爱自己的孩子，已不是单纯地爱护和关爱，而是“在乎”的爱，一种贪爱。有了贪爱，就忽视孩子自我意识的存在，会要求孩子所做的一切必须符合己意，有一点不符合己意时，就会感到失望、痛苦，而难以忍受。
20、“心直口快”不一定是优点， 对自己要多观察缺点，对别人要多观察优点， 对别人宽容，说让别人高兴的话，尤其对待孩子更要如此！
21、大禹治水的诀窍是疏而不是堵，取得了成功。教育孩子时，遇到问题，是不是家长也要这样做呢！