活着读书心得四年级

2024-03-16

活着读书心得四年级 篇1

  前几月,听闻大学隔壁班的一个女孩子跳楼自杀了,研究生还未毕业。具体原因也不好去揣度了,留给大家一阵唏嘘,而自我又重新思考了一下活着的意义。

  最近拜读了余华的作品《活着》,作者认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

  余华认为作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应当向人们展示高尚。而他所说的高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶一视同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以异常冷静地笔触描述了福贵老人的一生,告诉我们活着就是活着。

  翻开血红的封面,主人翁一幕幕生活画面清晰呈此刻脑海里,合上书本已成记忆。福贵生于富贵家庭,年轻时放浪不羁,将家产挥霍一空,成为普通佃户。后被强征入伍,九死一生逃回老家。在那样的年代,生存不容易,福贵眼见着自我的'亲人一个个死去,最终只剩自我和一条老牛。老牛是他因同情从屠夫手中买下来的,这印证了那句话:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。

  福贵承受住了难以承受的苦难,垂垂暮年与老牛相伴,和老牛念叨着亲人的名字,唱着歌谣:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

  在我看来,生命是载体,而生活是资料。不管我们一生要肩负多少职责,或者经历多少磨难,再或者享受多少辉煌,都是由生命来承担。无论何时何地,都不能看轻生命,同时还应当进取乐观地去应对那些或好或坏的事情。

活着读书心得四年级 篇2

  《活着》这本书讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,他们互相感激,同时也互相仇恨,他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方,《活着》讲述人如何去承受巨大的苦难,就像千钧一发,让一根头发去承受三万斤的重量,它没有断。《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。主人公以前嫖赌输光了家产,但是亲人并没有抛弃他,这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好,只要有爱,有关怀。然而妻子得病,儿子被害,女儿难产致死,女婿事故死亡,孙子被自己的疏忽害死,一切一切的杯具接连发生,最后只留下自己活着,然而经历了种种的他却有了超然的心境,应对自己的过去能够冷静的回忆与论述。他在剩下的日子里与老牛为伴,寄托着自己对亲人的怀念,与对生活的感激,尽管不幸发生在自己身上,但却庆幸自己以前有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了无遗憾!作者没有发泄,没有控诉或者揭露,而是向人们展示高尚。那里的高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物明白之后的超然,对善和恶的一视同仁,用同情的目光看待世界。

  主人公福贵经历了一生的苦难,家人先后离他而去,一次次在绝望的边缘徘徊,但是他却有对苦难的承受潜质,对世界的乐观态度。当他发现间接害死自己儿子的使自己昔日患难与共的春生是他选取了埋葬仇恨,他们之间互相感激,互相仇恨,但是谁亚无法抛弃地方,同时谁也没有理由抱怨对方。即使是在绝境面前他依旧劝解朋友要坚强地活着,只要活着,只为能够活着。

  我们此刻的生活中无疑也会有许许多多的困难也挫折,有的时候我们确实很难以承受,然而每当我想当福贵他依旧感恩生活的时候我就会自惭形秽,觉得自己与福贵的差距,或许我无法在经历这些苦难之后得到内心的升华,然而我却能够透过对福贵经历的观察感同身受,活的同样的感慨!无论怎样,生活总要继续。只要活着就好,只为了活着本身而活着,而不是为了或者之外的任何事物而活着!

活着读书心得四年级 篇3

  今天,我看了《格林童话》这本书,我觉得这本书丰富多彩,光怪陆离十分的好看。

  其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边,有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的比目鱼,比目鱼恳求渔夫放了他,就满足渔夫的愿望。结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的妻子知道了这件事后,让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅,仅仅没过几天她就觉得院子和园子太小了,又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿,过了几天,她又想要一个国家,

  她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝。

  又想当教皇,比目鱼一一满足了她的愿望,最后她要控制太阳和月亮,要当上帝,可比目鱼没有满足他的愿望,他又生活在破渔舍里。

  这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样,那么贪心,只有自己劳动才会有收获,不能想着不劳而获,要脚踏实地的面对人生。不能存有侥幸的的心理,也不能投机取巧的手段。

活着读书心得四年级 篇4

  阳春三月,风和日丽,正是读书的好时节。沐浴着缕缕晨曦,我捧起了《三字经》。刚开始我并不理解《三字经》的真正内涵,只是觉得三字一句的话读起来比较顺口也比较好记,后来妈妈过来陪我一起读,妈妈读完一小段后再给我讲解其中的故事和所蕴含的道理,让我能真正的了解《三字经》。

  当我读到“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍”时,妈妈耐心地给我解释其中的含义:晋朝的车胤在夏天抓萤火虫并放入沙袋中,作为一盏灯,用来夜读照明;孙康在冬天夜里借大雪的反光来照明读书。他们虽然家里贫寒,但是仍然坚持学习,从不间断。虽然我们的生活水平提高了,教育的.环境也改善了,没有必要像车胤一样要借助萤火虫的光才能学习,也不必像孙康一样要借大雪的反光来照明读书。但我所学会的是他们的那种苦学精神。

  它的真正含义是告诉我们学习要刻苦,要坚持不懈地读书学习,长大以后才能成为饱学之士。只要我们每个人都认真坚持不懈地读书学习,将来一定能有所成就。正如老师所说的:“世界再大也不怕,学好文化走天下。”这就是我读三字经后的一点感想。其中的道理将永远留在我脑海里,伴随我一生的成长。

活着读书心得四年级 篇5

  酉水清,渡船旧,白塔高高鼓声重。

  眸光黯,夜雨寒,独守渡口终看透。

  《边城》中,沈从文为我们描绘出了一个充满了诗意的理想世界。

  湘西江水绕城市而流,城边一座座高高的吊脚楼。进城有石桥,让人踏之欲踏。小城依江水而建,靠高山而成;也围于水,筑于山。依山傍水,恬静优美。

  高山郁青苍翠竹,朦胧玉粉处———有桃花人家。城中阡陌石板路,黄泥墙,瓦黑乎。

  端午月夜初,两人相识归家路。年年复,少女怀情待端午,只因对含蓄朦胧的爱有所期待!大老让路二老上,夜歌于高山之上。歌声使少女沉沦,歌声浮魂!大老遇水身亡,二老因愧而乘船踏行远方;渡船户的渡船女深爱而不得郎。

  白河绿水在你我之间缓缓流。你划着船往他方远走,因愧疚于心,留下一个背影,她却在渡河旁与渡船等候。因水而遇,顺水而走,你何时回头;光年流走,脱毛的老黄狗与她依旧未走。

  一个千古不磨珠玉般的故事,一个如梦如烟,理想的诗意小镇和以悲剧告终的爱情故事。故事告诉了我们要去奋斗,对自己所追求的事物勇敢拼搏,勇敢索取;不是自己的,我们可以去拼搏奋斗,然后把其得到,而它也不会为你等待。

活着读书心得四年级 篇6

  书,多么美好啊!所以,在我成长的每一个脚印下,都残留着书的步伐。可不管有多少书,仍然有一本我最爱的,就是《绿山墙的安妮》。

  有人要问了:“你看过这么多的书,为什么最爱这本书呢?它有什么让你很欣赏?”

  对此,我可以理直气壮而毫不犹豫地说:“因为它让我明白了一个道理。”

  什么道理?听我慢慢叙说来。

  《绿山墙的安妮》讲述了一个并不完美而坚强的女孩的成长经历。开头并不美好,而结尾却让人欣慰。安妮·雪莉就是这个故事的主人公,她出生在新斯科舍的波林布罗克,在她三个月大的时候,父母先后的热病去世了,就被送进了孤儿院里,而后被玛丽拉一家错领走了。因此,玛丽拉开始并不喜欢安妮,并说什么时候再把她送回去,但她用自己的善良和坚强说服了玛丽拉,而且还交到了许多好朋友。

  我们可没有安妮这样的悲惨开始,长相也比安妮好多了,安妮长得满脸雀斑、一头红发,可是,她还是用幻想来安慰了自己,没有伤心,更没有自卑。可不要说她在玛丽拉家里过的很好,玛丽拉也是常常训斥她的,让她干活。因为,玛丽拉认为领养一个孩子要有用,不然领来有什么好的?所以,安妮的生活也比我们差多了。可是,她虽然对自己有失望,但她没有丝毫的放弃,仍然可爱活泼,讨人喜欢。她很坚强,做事冷静,有一次为她的一个朋友治了病,才避免了一场风波,简直令人钦佩了。

  我们没有安妮这样的悲惨开始,却也没有安妮这样的坚强,为甚?因为我们娇生惯养,受到一点挫折就撒手放弃,没有毅力。如果我们像安妮身世,还不要得抑郁病了。所以,让我们远离娇气,学会坚强!

活着读书心得四年级 篇7

  在这个寒假里,我看的第一本书就是《盗墓笔记》,它的作者是南派三叔。因为我平时非常喜欢看恐怖片,所以对这书情有独钟。

  其中,我最喜欢的是第七章。这里主要介绍了一群盗墓者在某个山底下,发现了一百多个没有身子的人头,脖子上还滴着鲜红鲜红的血……让人不禁毛骨悚然,想起了曾经发生过的血雨腥风的场面。

活着读书心得四年级 篇8

  书,是阅读中的一大帮助点,我感觉非常亲切,好。

  首先,我妈妈让我读书,我感觉一点儿也没意义,妈妈非让我读,最后,我也读了。读着读着看入迷了,就感觉非常有趣。

  我读书一会读得“狼吞虎咽”,一会儿又细细品味着读,有时看得又非常如痴如醉。看到悲伤的时候,我会泪落如珠。

  我读书还有方法呢!把自己喜欢的好词、好句都记下来,感觉写下来,简单的介绍都写。

  读书给我带来了乐趣,也给我带来了知识,我现在越来越喜欢读书了。

活着读书心得四年级 篇9

  初冬的雾更深刻的诠释着初冬的滋味平淡.自然.又不失雅致。

  漫步原野,置身其中慢慢领悟。放眼远望,却如眼前幔着层层红帐,瓢动着,时而清晰,时而模糊,虚幻之感油然而生。相与雾接触,却总也追她不到,录她不着。

活着读书心得四年级 篇10

  我读了林海音《城南旧事》,这本书让我难忘,它像一个指路标一样,为我指引成功的道路;像一束阳光,照亮了我的心房。

  小时的英子原本与普通孩子没有什么区别,只是在妞儿与秀贞的离去后,在兰姨娘与德先叔的离去后,在宋妈的离去后,在草丛中那个陌生人的离去后,在爸爸与自己天人永隔后,长大后的她,更成熟了。但在那样的一个旧社会里,虽然经历苦难的她,却依然保留一颗快乐的童心。我明白了,英子拥有一颗纯真的心,正是因为她有这样的一颗心,她的童年才那么快乐。她把我带进了另一个童趣的世界,天真无邪,童稚青涩,那样的世界里仿佛看不到旧社会的黑暗,而仅仅是一个孩子快乐,纯真的生活。历尽人间悲欢离合的英子懂得了离开朋友的难过,懂得了失去亲人的哀伤,懂得了因为自己的过错导致了别人的不幸后的深深的歉疚之情……

  读着读着,我仿佛身临其境:看到了东阳下的骆驼队,疯女人秀贞,厚嘴唇小偷,兰姨娘,妞儿,德先叔,和宋妈以及去世的父亲。不管人或物,它们都和英子建立下了浓厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。慢慢的它们都在英子的童年中离去了甚至消失了,童年的故事,也就这样的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快乐的、美好的,而且刻骨铭心。相比英子有趣、精彩且有些哀伤的童年生活,我们的生活则显得单纯且无忧无虑。她的故事非常淳朴、真实,更勾起我们对正在溜走的童年生活依依流连,使我们更加珍惜现在拥有的日子。因为我就要五年级了,我将要徘徊在童年的十字路口,将要告别童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗?

  这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道别错过童年,花儿谢了还会开,太阳下山明天还会爬上来,我的童年一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来…

活着读书心得四年级 篇11

  书是全人类进步的阶梯,书是全人类的营养品,书是全人类的精神寄托。

  在同学们的感染下,我也渐渐地喜欢上了看书。我常常到图书馆去借书,妈妈希望我多看作文书、名著等,提高自己的写作水平,而我却对童话书情有独钟。《安徒生童话》、《格林童话》等童话书,都令我爱不释手。

  有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以让我陶醉。这本书主要讲述了在一个猎人的枪下,作文巴巴失去了母亲,只身逃到城市。他穿上了人类的衣服,进入了上流社会,还娶了自己的表妹莎莉丝(在大象的社会中这是被许可的),而且它还被加冕为大象国王,进行了一系列的冒险,并带领着大象臣民们幸福而快乐地生活。

  阅读时,我在图画中感受童话,在童话中品味图画,就像欣赏一部生动的动画片一样,随巴巴一起进入神奇美妙的冒险世界。

  后来,我就养成了习惯,每天晚上睡觉前都要看一会儿书。我的床头,总会有几本童话书或者别的书。

  书,它给我知识,给我力量,给我快乐。要问我为什么喜欢看书,我会说,因为书让我明白了许多道理,让我懂得了孝顺父母、友爱兄弟,并且丰富了自己的知识。

活着读书心得四年级 篇12

  与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!

活着读书心得四年级 篇13

  假期,我读了《绿山墙的安妮》这本书。

  读完这本书,我被深深地感动了,觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。

  当读了这本书,我就想到了我们学的课文:《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中,处处都充满着爱意。

  每个人只要坚守信念,有着关爱别人的心,坚持不懈,无论什么困难都能跨过去。

活着读书心得四年级 篇14

  最近我读了美国作家写的金奖小说《桥下一家人》,书中的一家人深深打动了我,他们真诚,善良,无论多么贫穷,妈妈一直坚持一家人必须在一起,在这简单纯朴的爱面前,我似乎看到了巴黎的一座大桥下幸福美满的一家人。

  阿曼德是巴黎街上一个善良乐观的流浪汉,他满足于无拘无束的流浪,没有责任的重压,没有贫穷的悲哀,可是有一天当他回到他的家—一个破桥洞时,他发现他的“家”被苏西姐弟三人和一只小狗占领了,他很生气,可是在和孩子的交往过程中,孩子们的天真可爱把善良的阿曼德收服了,他开始替忙于工作却拿着低廉的工资的妈妈照顾他们,妈妈怕孩子们学会流浪而不肯自食其力,迫使阿曼德离开,可是阿曼德已经被孩子们打动了,为了孩子们有一个安定的生活,一个温暖的家,他决定找一份合适的工作和妈妈一起照顾三个孩子,最终他们有了一个简单幸福的家,是啊,“我们是一家人,一家人就必须在一起!”这是一句多么简单的话,却包含了孩子们对妈妈的爱,妈妈对孩子的爱,无血缘的流浪汉善良的爱!

  在我们的生活中,我们不必为生活苦恼,不用为食物担忧,我们坐在明亮的教室里学习,有细心照顾教育我们的老师,回到家里有爸爸妈妈精心地呵护,幸福温暖时刻包围着我们,也许我们体会不到苏西姐弟的感觉,可是我们可以从生活中看到很多挚爱的故事,汶川大地震,亿万人民捐款捐物,为了祖国这个大家庭的和谐美满奉献爱心,非典期间千万医护人员坚守岗位治病救人,日本大地震,中国积极参与救援……无论是我们的小家,还是祖国大家庭,地球大家庭,爱,随处可见,爱,时刻体现!生活不能缺少爱,只要你善待你的身边人,文明和谐就在我们身边,只要你坦诚,幸福美满就在我们身边,只要你有责任心,生活就会更美好!家是一把美丽的伞,可以为我们遮风挡雨,能够给你温暖幸福,无论贫穷还是富有,“家”都是爱的天堂,幸福的乐园!

  《桥下一家人》让我对爱有了更深的理解,让我知道家是世界上最温暖的地方,我爱我家!

活着读书心得四年级 篇15

  今天我读了《妹妹,姐姐真的累了》之后,有很大的感触。这个姐姐为了妹妹,放弃了读书,放弃了自己的前途,放弃了自己的青春,甚至放弃了自己的一切。可是妹妹却不争气,染上了毒品,使姐姐为她做的一切都白费了。我觉得这都是妹妹的错,姐姐为了让妹妹有一个好的前途,不惜一切代价,放弃了自己的一切,妹妹却辜负了姐姐对她所做的一切。

活着读书心得四年级 篇16

  《雷锋的故事》心得体会

  雷锋!早已如雷贯耳!家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴!同时,我也被他的故事产生了强大的好奇心!正巧,一天早上有幸来到《光明书店》,不加思索的我目光就直接锁定了《雷锋的故事》一书。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起来,一“品”究竟!

  雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心,在他的日记里有这么一段话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去……,像这样经典的文字还很多,这不仅是他的崇高愿望,更是他身体力行的实践!好景不长,在一次公差时不幸牺牲了,时年二十二岁,在出殡的那天,他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生……近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程!

  我强忍泪水终于把这本书看完了,也终于知道雷锋这名字为何在人们心。

活着读书心得四年级 篇17

  《西游记》里有神通广大的孙悟空,有忠厚老实的沙和尚,有贪吃好睡的猪八戒,还有心地善良的唐僧。

  人物特色鲜明。孙悟空降妖除魔,本领高超。猪八戒好吃懒做,每天吃饱了就睡,睡好了就吃。沙和尚对待师傅和师兄忠心耿耿。唐僧非常善良,虽然每次都会被抓,但他有决心,一定要取到真经。

  《西游记》一共九九八十一难,可是大家都克服了困难,取到了真经。这种坚持不懈的精神,是最值得我们学习的。

活着读书心得四年级 篇18

  西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

  他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

  总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

  《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

活着读书心得四年级 篇19

  《高尔基的童年》读书心得体会

  今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《高尔基的童年》,我听完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。他读书的时候很专心,把世界上的一切都忘记了。听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。

  每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹,从来没有认真的思考过,所以看完后就都忘了。妈妈说,高尔基之所以能成为世界文豪,是与他认真专心读书的精神是分不开的。

  所以我觉得高尔基教育了我,不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时,成绩不是特别好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和认真交朋友,不管做什么事都要认真!就像高尔基说的“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀!”

活着读书心得四年级 篇20

  读完《狼王梦》,有种人人皆有的感动。

  文中的主人公紫岚为完成丈夫的遗愿,违背了狼族千百年的行为,不惜代价的把自己的亲生骨肉训练成“超狼”,它所幸存的四只小狼相继死去,最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孙身上,在她生命的尾声,她为了让自己的狼孙不再受威胁,成为狼王,与天空中的金雕同归于尽。

  不论是人,还是动物,感情都是无比硬的。

活着读书心得四年级 篇21

  我一直很喜欢看了”阳光姐姐“伍美珍姐姐写的的书,因为她用书说出了我们学生的心声,也说出了我们学生的生活。不过最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新书我看完之后十分之感动。

  这部书的大概内容是:性格软弱、心底善良的女生盛欣怡,有着一个幸福快乐的家庭;但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变,在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而12岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

  我看完这本书有很大的感触。我感觉到生活往往是不如意,正是因为不如意的生活,人才能成熟,长大,性格软弱、心底善良的女生盛欣怡正是因为妈妈的离开,才开始长大,我曾经看过这样一片文章:突然,一呼啸而过的大卡车开过,地上只看到一团黑影留著,不幸发生了,鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了,但是,另一只彷佛是他的家人,马上飞到他的身旁,不忍相信这个实事,一辆汽车开过来了,飞快的车速,将风起,地上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势,亲人彷佛受到鼓励一般,赶快的又飞下来到他的身旁,他的身旁守候,大声的呼喊著,为何还不起来呢,无奈何,另一方已经永远听不到了,鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起,当然是无法承受这样沉重的负担,用力的振翅,一次又一次,无奈,纵然地上的鸟儿想回应,却也永远没办法了,一辆汽车经过,鸟儿赶忙飞起,等到汽车一过,却又马上下来,尽管风儿告诉他没有用的,但是,依然不死心的希望看到他再度飞起,另一辆汽车经过,鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动,再度受到鼓舞的鸟儿,坚持不同的尝试,尽了全身的力量,却无法得到任何的回应,最后,终于忍不注的大声呼喊着,”你为何还不起来呢“其实这一片文章所要表达的意思有很多,不过给人们的启发是跟《生命流泪的样子》差不多的。

  世界上没有一个人的生活是没有挫折的,是这些挫折让人摔跤,摔过跤后就不会再犯同一个错误,我想告诉大家:”生活往往是不如意的,只有有你乐观面对生活,你才能过得开心。“

活着读书心得四年级 篇22

  寒假里我看了很多书,其中我最喜欢的是《小英雄雨来》这本书。

  这本书的作者是管桦,他写了在抗日战争年代小英雄雨来的故事,雨来经常在漂亮的还乡河里洗澡,打水仗,虽然他很小,但是很机智很勇敢,他帮助八路军站岗放哨,送鸡毛信,上树瞭望,发现敌情及时汇报给部队和乡亲。

  有一回,鬼子来村里扫荡,八路军得知后在村子的道路上埋了很多地雷,雨来和他的小伙伴们也来帮忙,八路军让他们做出假的地雷区来迷惑敌人。于是雨来和小伙伴们在一片空地上插了很多小木牌,上面写着”小心地雷请皇军坐飞机请日本皇军吃点心“等,做完这些雨来和小伙伴们跟着八路军藏了起来。过了一会儿鬼子进村了,可是迟迟没听到动静,八路军让雨来去侦察情况,当雨来悄悄地准备翻过墙准备踩着草堆下来时,发现这脚上踩的并不是草堆,而是一个特务的头,特务立刻把雨来抓了起来,带到鬼子的队伍里,鬼子军官让雨来带路进村子。雨来先带着鬼子走过假的地雷区让鬼子以为这是真的地雷区,又带着鬼子进入真的地雷区,离地雷越来越近了,雨来假装自己踩空了,滚入河里,并假装不会游泳高喊救命,鬼子们以为雨来让河水卷走了,觉得已经走过了地雷阵,便放心地继续往前走。结果地雷爆炸了,鬼子几乎都被地雷炸死了,这是雨来的机智和勇敢带来的胜利,随后雨来又带领小伙伴们执行了很多任务。

  这本书里描写的芦花戏水、苇丛雏鸭和五谷飘香的田园风光让我看得很入迷,雨来机智和勇敢的爱国精神值得我学习,记忆最深的是书中的一句话”我们是中国人,我爱我们的祖国!“

活着读书心得四年级 篇23

  最近我看了一本书,书名叫《格林童话》。书里有白雪公主、金鹅、画眉嘴国王等好多个故事。看了画眉嘴国王,我知道不能随便取笑别人。金鹅讲的是一家有三个儿子,大儿子和二儿子自私又冷漠,小儿子虽然愚苯,但是善良,热心帮助矮人。于是得到帮助的矮人送他金鹅,还帮他得到了公主。我要向小儿子学习,做个善良热心的孩子。

活着读书心得四年级 篇24

  小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯。”这是一个叫高尔基的人说的。当时,我脑子里在想:“书到底是什么东西,他到底可以干什么,有什么用?”

  后来,我慢慢喜欢上看书了。那是一个下午,我和妈妈在逛街,走着我便累了,这时妈妈在一个书店前停了下来,说:“我们到里面去休息一下吧!”我找了一张椅子坐了下来,而妈妈找了一本自己喜欢的书,才坐下细细品味。我问:“书真的有那么好看吗?”妈妈笑了笑,说:“只要你细细品味,不仅能感到书的乐趣,还能学到很多知识呢!”说罢,递给我一本《十万个为什么》说:“像着本书,里面包含了许多问题的答案,是值得品味一番。”我接过书,觉得这书无比的沉重,似乎我问题的答案全在这本书上,我打开书本,科学知识印入脑海,从此,我终于知道飞机为什么可以飞,汽车为什么可以跑等。妈妈见我对这些书产生了一些爱好,心里美滋滋的,帮我买下了整套书。

  上学了,学校边建了一个图书社,我便办了一张卡,从此,我爱上了看小说:《校园三剑客》、《稀奇古怪乐小米》、还有《冒险小王子》等,这些书的故事情节都有声有色。

  如今,我看完连续剧《我是特种兵》后,又看了看它的原文《最后一颗子弹留给我》、《子弹上膛》。在书中遨游,有时让我流连忘返,更能体会到读书的乐趣。作文

  长大了,我终于知道,书可以让人开阔视野,增加知识。现在我不得不叹道:“读书真有趣。”

活着读书心得四年级 篇25

  我在暑假里,我看了几本书。其中,我最感兴趣的一本书是《前汉演义(上)》。

  这本《前汉演义》是一本讲着真实故事的书,他主要讲的是从秦到汉的故事。我看的这本书只是《前汉演义(上)》,《前汉演义(下)》我没有看。《前汉演义》前面的那一本书是《东汉列国演义》,是由春秋时代一直写到秦。我觉得这一本书是讲的是刘邦经历千辛万苦从一个穷人当上了汉高祖的事。在这一本书里,我最配服的人是刘邦,因为刘邦当汉高祖之前有勇有谋,曾经还当着别人的面前从一个流氓的裤裆下面爬了过去,被人家笑话,当上汉王后,还要给那个曾经让刘邦从裤裆爬过的那个刘氓官做。所以我才喜欢刘邦。我最喜欢刘邦的大方、豪爽的气概。后来,因为被弓箭射到了胸口,留下了后遗症,最后发作,去世了。刘邦死后,吕后接了手,成了吕太后,干了很多坏事。她还把刘邦的爱妞的眼睛挖了,耳朵熏聋,口弄哑,手脚砍了,还把她扔到厕所里。而且她还把韩信杀了。最可恶的是她差一点就把刘邦的天下变成吕氏的天下,幸好吕太后死的快。读了这本书后,我的感想是:这本书很有意思,这让我近一步了解了古代。

  这就是我对这本书的感想。

活着读书心得四年级 篇26

  中国国学源远流长,泱泱华夏,五千年文明,孕育了独具魅力的民族气质,这是我们中华子孙应该继承的最珍贵的文化遗产。每一个华夏儿女都应该共享我们祖先的智慧结晶,研读中华传统的国学精华,品悟经世流传的至上真理。在众多的文化瑰宝之中,我对《论语》一书情有独钟。

  《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体思想散文集,堪称儒家学派的经典。论语约成书于战国初期,它以语录体和对文体为主,集中体现了孔子的道德理念,教育思想、政治主张和规范,内容涉及哲学、政治、经济、教育、文学等方面。因而《论语》享有“半部《论语》治天下的”美誉。

  翻开书的扉页,映入眼帘的是“子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”意思是说:学习知识后时常温习不也是件高兴的事情吗?志趣相投的朋友从远方来,不也是件快乐的事情吗?人家对我的学问和道德不了解。我却不恼怒,这不也是道德需要高的人吗?这是《论语》开篇的第一章,间接说明纵观人的一生,也不外乎三样事情最重要:自我学习、人际交往、提高道德修养。其中“人不知而不愠,不亦君子乎?”当自己不被别人了解的时候,问题可能出在沟通不够,要主动,多沟通,多交流,当然还要处理方法恰当,不被理解的时候,或许需要做解释疏通的工作,有时则耐心的等待,时间会证明一切。

  在这本书中,那句“学而时习之,温故而知新”让我受益匪浅。它告诉我们学习了知识以后,时常去温习它,你会从中体会到更多的乐趣!万事都有成功之时,但即便如此,也要力求做到。我们在学习中更要有好学、善学的精神。曾经我是一个小马虎,学过的功课从不复习,学习效率更是不高。自从读懂了孔子的这句话后,我也明白了,学习很重要,学习中要讲究方法,及时常温习和实践,带着快乐的情绪去学习。人生有涯,而学无止境。无论是古代还是现在,学习永远是人一生中的头等大事,人必不可少的精神食粮。学习、实践的重要性,我们大多数人都知道。可是“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,只读书学习而不积极地思考问题,就会茫然无知而没有收获,就是我们平常说的死读书。反之,如果只空想不读书学习,就会疑惑不解,精神疲惫就成为“纸上谈兵”。

  我一页一页地翻着《论语》,看着这深奥而耐人寻味的字句,细细地品味着这一个个字间的韵味。当看到“子曰:“默而治之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”我眼前浮现的是辛勤教育我们的老师。在这一章中,孔子站在为人师表的立场上,总结了自己的治学理念,阐述应该怎样去做好,成为一个合格的老师。孔子认为人应该既当好学生,又当好老师。当好学生就是自己主动去学习,就是我们现在倡导“终身学习”的理念。“学而不厌”,学习没有满足的时候,不就是活到老,学到老吗,不就是终身学习吗?当好老师就是踏踏实实的教学,把自己获得的文化知识教给学生,这是老师责无旁贷的基本工作。孔子深知这一点,而且认为仅做到这一点不够,还要加以不倦的精神贯彻终生才行。史书记载,孔门子弟3000,其中贤者72人。孔子之所以能取得如此辉煌的教学成就,与他的诲人不倦是分不开的。

  《论语》他恰似一座连接圣人与我们的心灵之桥,通过它,我们仿佛穿越千年,置身于孔圣人门下,聆听孜孜不倦的教诲,从而领会为人处世的道理,感悟生命的智慧。

活着读书心得四年级 篇27

  岁月如歌,留住儿童文学最真、最美、最善良的文字。

  我,是一个在书堆里长大的孩子,一路走来都伴随着书香。书是我最好的朋友。

  这套书共有6本,我逐一阅读,最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?。长这么大了,还是喜欢童话,童话是最美的,一切都被赋予了生命。童话是虚构的,完完全全虚构的,它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。

  又是一个宁静的雨夜,雨天读书永远是最舒服、最幸福的,而当夜幕降临,一切都变的安静时,读书就更惬意了。

  学着妈妈的.样子,我沏了杯奶茶,然后坐了下来,轻轻翻开烂漫的天空,悠闲的慢慢品读。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻弥漫开来,而书里香也扑鼻而来。

  我合上了书,闭上了眼睛,脑海中都是那些美好的童话故事:装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花,有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的`奇异魔力。

  我明白,赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。童话故事往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样不仅能使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,并且也能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话是儿童文学之中的一块瑰宝,孩子们心目中一颗不可缺少的奇目珍宝。

  读完了这本收录了很多美好的童话故事的书,我受益绯浅。我读懂了童话,读懂了是非,读懂了什么叫做真善美。

活着读书心得四年级 篇28

  《冬牧场》是李娟第一部长篇纪实散文,20__年她跟随熟识的牧民居麻一家深入阿勒泰南部的冬季牧场,度过了近四个月的荒野生活。在书的后记里她提到本书的起因是因为参与了《人民文学》的非虚构写作计划,也提到随着牧民定居工程的推进,曾经顺应天时、自律谨慎的游牧生活方式正在慢慢消亡。或许不久的将来,这块古老、贫瘠而又广阔的牧场也将会被抛弃。

  阿勒泰应该记得李娟,冬窝子也记得她。她把风雪捏在手里攥成了故事,但在观察这一切时又坦诚得想个孩子。她的字句像是风吹过的沙地,有种干净粗糙而又真实的质地。她写新疆牧民就是诚实地与牧民一同生活、放羊、受冻,就是被戈壁滩上的风吹黑皮肤,诚实得让人感动。

  阿勒泰之于李娟就像史铁生之于地坛。不同的是李娟在《冬牧场》里找到了一种生活和文学更加融为一体的方式,因为长时间身处阿勒泰的冬季牧场,在严苛的生活环境中她主观上已经把文学和生活的边界模糊化,书中所述就是生活的全部,我们所见就是荒野上风雪的声音、牛羊归圈的声音、煮奶茶的声音,就是这各种声音杂糅后的回响。这种回响带着生命沉重的呼吸、不应被任何华丽过分修饰的辞藻遮盖。

  书中对牧民艰苦生活的描写让人印象深刻,牧民早上赶着羊群出发,在沙漠里不吃不喝,直到天快黑透才赶回来。最冷的时候离家还有百十米时像是走不动了一样,下了马就地躺倒,再慢慢坐起来,抬起腿碰一碰麻木的双脚。羊粪块垒成的地窝子也是后来才有的,以前的哈萨克牧民的冬天就住毡房,那里四面八方都是冬天。贫困的小孩没有衣裤,裹一张羊皮过冬。上了年纪的牧民因为关节炎不能安眠,夜里不时起来吃阿司匹林、卷莫合烟,即使在睡梦中也会因为病痛无意识地呻吟。

  路过的牧民曾对李娟说:“你觉得我们哈萨克受的罪还不够吗?”虽然如此艰辛,人民依然坚忍又快乐地生活,或者说唯有这样坚忍又快乐地生活才能抵御这样的艰辛,才能度过这样一个又一个的寒冬。现代生活不可避免地影响着古老的游牧民族,戈壁的地窝子里有了太阳能电视,年轻人抱着手机不放,孩子们想着继续学习以后去城里生活,到房子里干活。

  自然是否能够补充人类取得的进展?是否完成了人类半途而废或苦苦坚持的工作?当看到牧民随着季节流转、作家随着时代流转,在尘土里成为卑微而伟大的存在,自然应该是得意的。李娟孤独地在戈壁上寻找写作答案,读者孤独地在她的叙述里寻找人生答案,寻找一个寄托来分享情感,实现完成自我认知的梦想。

  “像往常一样”这是多么幸福的事,希望这片牧场上的一切在今后的时日里能够一直“像往常一样”,流动不息。

活着读书心得四年级 篇29

  读了《三字经》后,发现里面有许多经典的故事,让我懂得了许多道理,其中让我记忆犹新的是“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”。这一段经典名句,让我很是感动!孟子是我国历的思想家,教育家,他能有这么大的成就跟他母亲很有关系。

  孟子小时候,住处附近有个坟场,每天都有出殡或扫墓的人哭哭啼啼从家门中经过。孟子觉的好玩,也学着玩起出殡的游戏。孟母发现后,担心孟子不安心学习就决定换个地方住。当他们搬到镇上后,没想到附近住着一位屠夫,孟子又不安心学习了,学着屠夫拿起刀子,玩起剁猪肉的游戏。孟母决定再次搬家。这次,她带着孟子住到学校附近,这里书声朗朗,学习气氛浓厚。从此,孟子专心致志地读起书来。

  孟子稍大些,拜了大学问家子思为老师。起初,孟子学的很专心,过了一段时间,就变的很懒散了,有一次,趁老师不在时,同学们拉着孟子偷偷地溜出去捉迷藏,摸小鱼,直到天黑才回家。

  孟母问孟子为什么回来这么迟,孟子咕哝着说读书没意思。孟母听了非常生气。她拿起剪刀,一下子就剪断了快要织好的整匹布,问孟子:“布断了,还能继续织下去吗?”“不能。”“你正在求学,如果中途停学呢?”“我明白了,我再也不贪玩逃学了。”“你读书就像我织布一样,如果半途而废,终将一事无成。”从此,孟子发愤读书,终于取得了很大的成就。

  我看了以后,觉得这位母亲很伟大,为了给孩子创造一个良好的学习环境,不厌其烦的三次搬家,当看到孩子逃学回家时,孟母不惜割断快要织好的布,教育他学习不能半途而废。

  回想自己现在,有很好的学习环境,丰足的学习用品和幸福的生活,我就更应该认真学习!

活着读书心得四年级 篇30

  今天,我看了《圆明园的毁灭》这一篇课文,我感到十分气愤,因为清政府的腐败无能,造成了世界上唯一的一所最大的皇家园林给一把火烧成灰烬。

  作为一个中国人,谁不想看看有着许多优美的传说、极其精美、举世无双的圆明园呢?

  啊!单这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱!这样奇耻大辱,又何止一次?人们不会忘记鸦片战争、甲午海战……

  我们的祖国在飞速发展,祖国未来的天空由我们来描绘。我们要把过去奇耻大辱牢记在心,好好学习,长大报效祖国,让祖国更富有、更强大。

活着读书心得四年级 篇31

  书,是人类进步的阶梯;书,是人生路上的指路明灯;书,是我们成长路上的指南针;书,是带我们翱翔的翅膀;书,是……

  书,是人类进步有的阶梯。在现代社会中,是不可缺少的一部分,书,可以带我们领略中华上下五千年的文化知识,可以带我们感受现在科技的发达。中国不是有句谚语说:“学到老,活到老”吗?书,在我们的世界里是永无止境!

  书,是人生路上的指路明灯。在孩子们的眼中,书,可以教会我们一些大道理,让我们懂得更多的知识。在父辈的世界里,书,可以教会他们一些人生的哲学,让他们发现更多的人生价值。书的知识无穷无尽!

  书,是我们成长路上的指南针。告诉我们下一步该做什么,这样走对不对?告诉我们,在做事中要多问几个为什么。书,给我们指南,书,是我们成长路上的指南针。

  书,谢谢你,让我从岳飞身上学到了精忠报国;从吴用身上到了智慧;从宋庆龄身上学到了要讲诚信。

  啊!书,你是我的精神食粮。你是我学习的收获,你是我终身的“佳偶”!