正方丙：发泄会带来小的坏处，又会产生一些好处。小的坏处不能否定大的好处，所以发泄总的来说是好的，我们总不能因噎而废食吧。
（男主持人）：ok，ok，时间已至。各位同学辩论得如此激烈，正方同学个个字正腔圆、振振有词；反方同学毫不示弱，演辞锋利、锐不可挡。但还是没有一个完满的结果。俗语说：事实胜于雄辩。让我们接着欣赏短剧吧！
[结局一]
小刚：（猛撞桌子）气死我了！她怎么能这样做！（把桌子上的纸都扒到了地上，气急败坏地站进来时，又碰到了桌腿，痛得他连声大叫）混蛋，敢弄痛我，我踢，（举脚向桌子踢去，随后便在房间里见什么踢什么，边踢边说）我踢，我踢。
旁白：忽然，“咣”地一声，随即传来一声“哎哟”，原来小刚踢到了玻璃茶几，把腿弄破了。（这时母亲回来了，看见此状，焦急地跑上前）
母亲：小刚！怎么了？啊？
小刚：我不要你管。
（母亲呆立）
[结局二]
小刚：（撞桌子）气死我了！（托着脑袋想了一会，说了声“算了”，慢慢地走向录音机，按下按键，优美的歌声响起。重新回到桌子旁，伴着音乐沉思许久，下定决心般地从抽屉里又拿出一张贺卡，慎重地写了进来┉┉母亲回）
母亲：小刚！小刚！（关掉录音机）又到哪里去了？（坐到桌子旁，看到桌子上摆着一张贺卡，打开）
旁白：妈妈，早上的事对不起了，我不该和您顶嘴，可我也不觉得错在哪里。新年到了，儿祝您身体健康，万事如意，越活越年轻！
（小刚慢慢地走到桌子旁）
小刚：妈！我回来了，早上真对不起！
母亲：唉，我也有不对的地方，走，妈陪你再去买几张卡。（母子俩在欢快中一起下台）
（女主持人）：短剧的两个不同结局，好坏自在其中。请各位细细体会。
（男主持人）：这两种发泄方式的好坏结果随着同学们的精彩表演而一目了然。
（女主持人） 扬起你的笑脸，快乐永相伴。请欣赏舞蹈《you》。
（男主持人）可是咱班的小丽由于一次考试没考好就不快乐。下面请看短剧《勇气》
故事大纲：本剧本主要讲了学生小丽由于一次考试没考好，没有勇气 告诉父母，怕父母失望，产生了重重心理障碍。后来在同学李林、杨杨的帮助下，终于鼓起勇气告诉了父母。 人物：小丽（女）
李林（男）班长 杨杨：（女）副班长
李林、杨杨：从一侧上台，边走边在议论。
林：我们班的小丽同学最近有点不大对劲。
杨：我也发现她最近总是闷闷不乐的，是不是发生什么事了？
李林、杨杨：我们得帮助她。（这时，小丽背着书包无精打采地从右
边上来）
李林：小丽你怎么啦？为什么不高兴？
杨杨：你有什么心事能和我俩说说，或许我们还能帮助你呀！
小丽：（吃惊地说）你们，帮不了的。
李林：你不说，怎么知道我们帮不了你呢？
杨杨：对呀，说出来，或许我们能帮助你呀，看把你愁的，我们一起
想办法，总会解决的呀。
小丽：低头不语。
李林：是谁欺侮你了？
小丽：摇头。
杨杨：是家里出了事吗？
小丽：还是摇头。
李林：我们平时都是好朋友，有什么话不能说的，你真是急死人啦。
杨杨：小丽，你还把咱俩当成好朋友，就说出来，我们好帮你呀。
小丽：我……我
李林：哎呀，我什么我，你就快说吧。
杨杨：对呀，说出来，我们一起想办法。
小丽：我……我不敢回家
李林、杨杨：为什么？
小丽：我怕惹妈妈生气。
李林：你惹妈妈啦？
小丽：没有。
杨杨：那妈妈为什么要生气呀？
小丽：你们不知道，今天的数学测验，我考的不理想，要是妈妈知道，
一定会责怪我的，我不敢告诉她。
李林：偶尔一次没考好，妈妈不会责怪你的。
小丽：你不知道，妈妈一向对我要求很严的，特别关注我的学习成绩，
一旦看见我的卷纸，就会生气，况且妈妈身体又不好，所以……
杨杨：嗨，就这事呀，我以为什么事呢！这还不好办呀！
李林：快说出来听一听。
杨杨：首先你必须振作起来，不要垂头丧气的，回到家里不要让妈妈
看出你有什么异常。然后，说一些妈妈高兴的事，正当妈妈高
兴时，你可以说妈妈，我今天做了一件让您不高兴的事，我说
出来，你要答应我，你不生气才行。妈妈正在兴头上，一定不
会生气的。
小丽：这能行吗？我还是没有勇气说出来。
李林：要不，回家就告诉妈妈，今天考试了，考得很不理想，您不要
生气，我已经查找了原因，下次争取考好。
杨杨：你自己要有信心，有勇气地说出来，妈妈也会原谅你的，不妨