生日活动策划书怎么写 篇1
一、活动目标
1、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与欢乐。
2、引导幼儿进取主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自我。大胆与同伴交往的本事，增加自信心。
二、活动准备
1、过生日的幼儿做好自我介绍（可教师引导）
2、预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加（需提前通知）
3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。
三、活动过程
1、活动开始致词。放背景音乐《祝你生日欢乐》
2、过生日小朋友的自我介绍（班别、姓名、今年几岁、爱好等）
3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。
4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
生日活动策划书怎么写 篇2
一、活动目的
每一个成长的脚步，都有我们的陪伴。通过生日派对的举办，为孩子提供一个共同玩赏的平台，促进孩子们之间的感情，友好相处，一起健康快乐的成长。同时，通过活动锻炼和培养孩子们的动脑能力和合作意识。
二、活动时间：
待定
三、活动地点：
酒吧
四、活动主题：
快乐成长，有你相伴
五、活动形式：
通过邀请寿星的好朋友，一起帮孩子们过生日的形式，让孩子们感受到祝博士温暖的大家庭，拥有一个快乐，温馨，难忘的生日。
六、活动流程
1.前期准备
（1）提前三天，邀请寿星的好朋友来参加生日派对。
（2）提前一天，准备好一个大蛋糕和瓜果零食等。
（3）提前一天，备好气球，凳子等物资，准备好“宝物”（即写有如“学猫叫，奖励苹果一个或是唱首歌，奖个棒棒糖等）若干张，并将之提前藏好在场地各处。
（4）提前一天，利用彩带，气球等布置好场地。
2.活动内容
（1）播放歌曲，等待寿星好朋友的到来。
（2）唱生日歌，切蛋糕，吹蜡烛，庆生日。
（3）夹气球游戏
根据参加生日派对的人数进行分组，两人一组，孩子可自由选择自己的比赛伙伴。主持人宣布比赛开始时，两人合作，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到球篮中，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。成功将气球放入终点球篮里则获得1分，中途气球爆裂，或未将球准确放进终点球篮中，则不得分。在1分钟内成功次数最多者取胜，取胜者将获得奖励棒棒糖一根。
（4）抢凳子游戏
游戏开始时，主办方根据参加派对的人数先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，例如现场有9人，则摆放8张凳子）。然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队）。当鼓声或音乐停下时，参加人员要讯速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子坐。那么，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这个人就便是最终胜利者，取胜者将获得奖励。
（5）寻宝大行动游戏
由主持人告诉大家现场各处藏有x张“宝物”（即字条上可以写有“表演唱歌节目、获得奖品等字眼，纸条的张数由参加派对的人数决定，参加人数即为纸条张数）。
在主持人宣布开始寻“宝物”后，孩子们便可开始寻宝。但找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，必须由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做。然后，主持人给予相应的奖励。
（6）合唱歌曲
大家再次一起唱《生日快乐》歌，祝福寿星生日快乐，并合影留念。
生日活动策划书怎么写 篇3
一、活动时间：
20xx年12月——20xx年12月（每月一次）
第一次活动时间：20xx年12月19日（暂定）
二、活动地点：
阳山县阳城镇××小学（1—2间小学）
三、活动主题：
“蓝天下，多彩的童年”留守儿童生日会
四、活动目的：
为了让留守儿童度过一个有意义、难忘、不一般的生日。虽然父母不在身旁，但是他们的生日并不孤单，因为有大家的爱，社会的爱。借此拉近志愿者们与小朋友之间、与社区群众之间的距离，为创建“和谐社区”添光添彩。
五、主办单位：
阳山县志愿者协会
六、活动内容：
（一）活动前准备：
1、蛋糕、饼干、糖果。
2、小礼物。
3、游戏需用品。
4、横额。
（二）活动流程：
1、统一时间、地点集合，9：00到达学校。（具体时间地点根据活动情况再作安排）
2、志愿者与留守儿童一起玩游戏。
3、志愿者和留守儿童共同点燃了生日蜡烛，集体唱生日歌；让寿星许愿、吹蜡烛；志愿者们为留守儿童切蛋糕，将切好的蛋亲自送到每一位留守儿童手上。
4、派发小礼物。
5、与留守儿童合影。
6、搞好清洁卫生。
7、返程。