教师节学生活动策划书范文 篇1
为办好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，联合校党支部，特制定本实施方案。
一、指导思想：
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。
二、活动时间：
9月10日
三、活动安排：
1、在学校适当位置悬挂标语“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。(电子显示屏)
2、9月10日下午4：30组织各级组开展文体活动。(工会负责)3、9月10日下午6:00组织教师召开交流会。(党支部、工会负责)
四、活动具体负责：
1、悬挂标语负责人：苏亦文协助：蓝靖艺
2、文体活动主持：彭蕾(工会文体宣传委员)协助：陈国柱苏田发李玉珍
3、座谈会负责人：杨运娇(支部负责人)、苏亦文(工会主席)协助：黄燕芬(工会女工委员)
五、附教师节交流会议程：
1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。
2、优秀教师代表发言(_学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦)，杨校给优秀教师颁发奖状。
六、经费预算
1、文体活动激励设置一二三名，以积分高低排名，预算2100元。
2、座谈会、活动误餐等其他支出，预算1750元。
附文体活动分组名单：
第一组：李莉(级长)、
第二组：钟伟仪(级长)、
第三组：石丽芸(级长)、
七、活动项目：
1、五分钟投篮：各组站在十二码线处按次序排好队，比赛开始，第一个人把球投向篮圈，跑出接队尾，第二个人捡球继续，依次进行，在五分钟内投的个数多的组为胜。要求：投篮时脚步不能踩线，在投的过程中按轮次依次投篮，不能插队，不能找人代投。
2、三分钟集体跳绳：各组排好队，比赛开始，每个人依次跳过绳，不许插队，依次跳完三分钟，个数多的组为胜。
3、两人三足走：A每队选取10名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;
B、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸;
C、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;
D、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。
教师节学生活动策划书范文 篇2
活动引言：
前有专家教授在百家讲坛侃侃而谈独家观点，今有莘莘学子在政法讲坛娓娓道出专业见解。我的专业，由我开讲，我们的平台，让你做主场。这是一个追求学术创新，鼓励思想个性，学理性与实用性并存的舞台，诚挚邀请您的参与！
为了进一步推动学风建设，提高我院的学术氛围，加强同学的专业知识，提高学生的演讲表达能力和逻辑思维能力，政法园地社将举行第一届“政法讲坛开讲啦”活动，为广大师生提供一个学术交流的阵地和契机。
一. 活动主题：
我的专业，由我开讲
二. 活动时间：
XX年10月中旬--XX年11月中旬
三. 主办单位：
嘉应学院政法学院
四. 承办单位：
政法学院政法园地
五. 参与对象：
政法学院全体学生
六. 活动流程与具体方案：
初赛：笔尖上的较量
主办方根据不同的专业提供不同的选题，每一专业各有1--2个选题。除了专业选题外，另设两个公共选题。专业选题将由专业老师出，公共选题计划在学生和老师中征集。
选手可以依据自己的.专业和兴趣选择其中的一个选题，写相关的演讲材料（包括个人信息，选题，对这个选题的理解，演讲时的要引用的资料，大概内容）。由我社编辑部和指导老师选出10份优秀作品进入复赛。
温馨提醒：
作品格式如下：题目字体为宋体三号加粗；正文字体为宋体四号；单倍行距。
文章要有理有据，不得发表反动言论，杜绝各种抄袭行为，否则取消入围资格。
提交参赛文章的电子档和复印件。
复赛：讲台露锋芒
复赛分三个环节进行，分别是：
环节一：vcr show
选手制作3分钟的视频，视频内容包括简短的个人资料，选题，选题的价值等。
温馨提醒：该环节选手必须着重说明自己选此题的动机和其价值，这是评分的一个要点。
环节二：“我的地盘我做主”
选手可以根据自己初赛的作品，通过不同的方式来演绎：可以是ppt、分析与选题相关的案例、情景模拟、脱口秀等。另外要回答评委的提问。
温馨提醒：演绎方式要个性化，不同的方式基础分不同。
环节三：黄金60秒
选手在该环节可以总结自己的观点，可以对评委第二环节的提问作进一步的阐述，可以反思和总结自己复赛的表现等。
决赛：终极决战
环节一：“吾眼看来不寻常”
进入决赛的选手根据之前的演讲材料写一份完整的演讲稿。
环节二：“大讲堂”
第一阶段：现场进行十分钟对于选题的演讲
第二阶段：各评委可以根据选手的观点提出自己的疑问或自己对这个话题的专业看法。
七、作品提交
初赛作品复印件于10月23日前交到214团学办公室，或直接联系我社秘书部：曾兰芳（662544），谭芷珊（629799）
电子档发送到政法园地邮箱 。
八、评分标准
本次比赛，评委通过所展示选题的内容、专业水平、现场表现、即场答辩、行为谈吐，仪表礼貌等方面进行评分。
九、奖励方案
一等奖 (1名)：个人能力4分+荣誉证书
二等奖（1名）：个人能力3.5分+荣誉证书
三等奖（1名）：个人能力3分+荣誉证书
优秀奖（3名）：个人能力2.5分+荣誉证书
进入复赛的选手加个人能力分2分；凡参与且符合要求的加个人能力分1分，不重复加分。
教师节学生活动策划书范文 篇3
一 学校简介
我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于XX年6月。XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业（学科）鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计（涉外）、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务（税务筹划）、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计（出口商品包装与广告设计）等26个专业面向全国招生。
经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职（专科）学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心（海南省唯一的培训基地与考点）等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向；XX年11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。
学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语（汉语和英语）+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的'欢迎和好评。
二 活动主题
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。
三 活动流程
(一)前期准备
1、时间：6月10日——6月20日
2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组
3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜
（二）实施阶段
1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用
2、设计及复印海报和宣传单
3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见
4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召
5、活动地点：学术交流中心会议厅
四 商家赞助计划
冠名权： 本次活动可以冠名。
海报宣传： 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。
展板宣传： 展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志）
横幅宣传： 在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
现场宣传： 现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传： 可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。
我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。
五 奖项设置
1、一等奖 三名
2、二等奖 七名
3、三等奖 十名
4、最佳创意奖一名
5、最佳人气奖一名
六 经费预算
条幅10条400元 宣传单5000张 600元 一等奖奖金 300元二等奖奖金 700元 三等奖奖金500元 最佳创意奖50元 最佳人气奖 50元
评委（约四人）：400元奖状：50元 其它费用 200元
总计：3250元