学校交通安全策划书范文

2024-10-19

学校交通安全策划书范文 篇1

  一、活动时间:

  

  二、活动内容:

  1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。

  利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

  2、做一个交通法制法规的展牌。

  3、开展一次交通安全教育主题班会。利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

  4、开展一次以“交通安全伴我行”的书信活动。

  认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于开展第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。

  三、工作要求

  1、加强教育,精心组织。

  加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

  2、加强宣传,严格检查。

  要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

  3、建立机制,巩固成果。

  加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

学校交通安全策划书范文 篇2

  设计意图:

  幼儿是安全活动的主人,掌握一定的自我安全保护的方法,是幼儿园安全教育的重点。在日常生活中,安全无时不有,无处不在。我园地处县城,马路上各种车辆很多。小朋友们已经认识一些常见的交通标志,知道一些交通规则。但他们对于各种安全标志认识很浅,对于事物充满了好奇心,什么都想看一看、摸一摸,试一试,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力,因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。 “安全无小事,责任重泰山”。为保证孩子的健康和安全,防止意外伤害的发生,我们对幼儿加强安全教育的培养。新《纲要》中所提到的“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。这节课我从众多的交通安全标志中选择了一些贴近幼儿生活,能为幼儿理解的标志符号,通过游戏方式轻松学习,增进幼儿的交通安全意识和规则意识。

  活动目标:

  1、认识各种交通安全标志,了解常见交通标志的含义。

  2、尝试设计标志,体验创作的快乐。

  3、进一步巩固安全意识。

  活动准备

  1、活动前请家长带孩子找找各种交通标标志,并请孩子记录下来。

  2、各种标志图。

  3、油画棒、绘画笔

  活动过程

  (一)以谈话我找到的交通标志导入课题

  1、前几天我们和爸爸妈妈一起到马路上找了许多交通标志,还记录下来了。你们说说你是在什么地方找到的标志,这个标志设计在那里是什么意思?

  (二)感知更多的禁止标志和警告标志

  小朋友们找到了很多交通标志,老师也找了一些标志。我们一起来看看。

  1、出示“禁止攀登”标志。“这是什么标志?”这个标志你在哪里见过?这个标志是什么意思?

  总结:这是禁止攀登的标志,这个标志一般在高压电线柱的下面。我们千万不能往电线柱上爬,因为爬上去人会触电。

  2、分别出示“禁鸣”“禁止通行”标志。

  提问:这两个标志是什么意思?

  3、引导幼儿讨论禁止标志的特征。

  这三个标志都是禁止人们做一些事情,仔细看看这三个标志有什么共同的地方?

  4、出示“注意行人”标志,“这是什么标志?”

  5、这个标志跟禁止标志有什么不一样?

  (三)深入讨论,引导幼儿设计交通安全标志。

  1、除了这些交通标志,你还见过哪些交通安全标志?

  这些标志为我们的生活带来了很多方便,我们看到标志就知道什么可以做,什么不可以做。

  2、讨论:你觉得在马路上还有可能发生什么危险的事情。那我们今天也来设计一些标志。

  3、幼儿讨论:你想设计什么标志,这个标志要提醒人们要注意什么事情。

  4、介绍材料幼儿自由设计。

学校交通安全策划书范文 篇3

  活动目标:

  1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们。

  2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿注意安全。

  活动准备:

  1、幻灯片、交警叔叔的图片一张。

  2、孩子们以前做的手工礼物。

  3、准备交警帽子一顶。

  活动过程:

  一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。

  老师:有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都感到很奇怪,它看到马路上这么热闹,开心得“滴滴”直叫,正走着呢,他看见马路中间站着一个人(出示交警叔叔图片)

  1、这是谁?

  2、他在干什么?

  3、他会对小汽车说什么?

  二、坚守岗位的交警叔叔。(出示幻灯片)

  出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片,让幼儿感受交警工作的辛苦,激发对交警叔叔的热爱。

  提问:

  1、交警叔叔都作了哪些事情?

  2、你们喜欢他吗?

  3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。

  三、给交警叔叔送礼物

  让幼儿自选一种礼物,然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔,把幼儿带出场地。(在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全,过马路要走人行横道)。