高中校运会活动策划

2022-12-01

高中校运会活动策划 篇1

  承办单位:从江县西山中学

  二、比赛时间:20xx年4月22日至23日

  三、比赛地点:西山中学田径场

  四、组委会成员及仲裁组:

  径赛裁判长:李贤辉(西中)

  成员:蒙维(斗中)韦胜(斗中)吴学平(翠中)潘祥富(翠中)荀卫荣(西中)石跃泽(西中)

  田赛裁判长:张胜作(翠中)

  成员:石显吉(斗中)杨昌富(翠中)万锋(翠中)李玉凌(西中)

  发令员:陈明茂(斗中)

  六、后勤组:

  组长:赵金修

  成员:石琦李云程赵振明李云翔

  龙跃湛食堂工友

  七、宣传组:

  组长:廖东梅

  成员:吴黎赵光庭

  八、医务组:医院医生一名

  十、场地器材组:

  十一、比赛项目设置:

  男子组(12项):100米,200米,400米,800米,1500米,3000米,跳高,跳远,三级跳远,铅球(5公斤),4x200米,高脚竞速

  女子组(11项):100米,200米,400米,800米,1500米,3000米,跳高,跳远,铅球(4公斤),4x200米,高脚竞速

  十二、奖项设置:

  1、个人:取前4名:第一名奖现金30元;第二名奖现金25元;第三名奖现金20元;第四名奖现金15元。

  2、团体:第一名奖现金300元;第二名奖现金260元;第三名奖现金200元。

  十三、比赛经费预算:

  用于学生发奖金金额约3000元,组委会与裁判员等人员的纪念品金额3000元,生活费3000元。

  十四、比赛规程见:

  附件一(竞赛规则)

  附件二(具体赛程)

高中校运会活动策划 篇2

  【活动主题】《弘扬体育精神,构建和谐校园》

  一、【行性分析】

  1、本次运动会得到了学校的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。

  2、在校学生达5000多人,流量大达到运动会每天入场观看人次为20xx左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。

  3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

  二、【宣传方式】

  1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传----赞助商名称)活动前两天粘贴在运动场等人流量较多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

  2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

  3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

  4、在运动会举行期间,向裁判员和志愿者分发有赞助商标志的帽子与服装,加大宣传力度。

  5、运动会期间(两天)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动并且发放传单。

  6、运动会前后在学生体育协会网 网站上宣传并且发放传单。

  7、调查问卷:活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)

  8、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

  9、在运动会期间在校内设立咨询台。

  10、现场可用到印有贵公司特色的道具进行布置。

  备注:赞助商可以提供其他宣传方式,双方达成协议即可执行。

  三、【宣传效应】

  希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

  1、海报和宣传单会注明"本次活动由本公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)

  2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

  3、优秀运动员的奖品由公司提供.

  4、横幅有标明赞助商

  四、【赞助活动意义】

  1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

  2、扩大公司在校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

  3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

  4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

  希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

  负责人:许伟军

  联系电话:136

  负责领导:岑日忠(体卫处主任)

  联系电话:135

  遂溪县第二中学

  体卫处、学生体育协会

  20xx年XX月XX日

高中校运会活动策划 篇3

  本届校运会是春来高中首届运动会,也是本学年的重头戏,是由校学生会主办,因此得到了学校的高度重视,并给予大力的支持和配合。望贵公司能够考虑是否对本次活动进行赞助。

  春来高中是商丘市教育局批准的一所市级示范性高中,现有教学班70余个,学生6000余名。这是一个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的消费特点:

  (1)消费群体范围集中,针对性强,消费量大。

  (2)容易受周围环境的影响,消费易引导。

  (3)容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。

  (4)接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。

  市场分析:

  (1)同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

  (2)学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在校运会这种有趣、有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。

  (3)因为以后年年都有校运会,学校还要举行其他活动,如条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好合作关系,使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

  (4)高效廉价的宣传在以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

  商家宣传计划:

  (1)横幅宣传:悬挂在学校大道及各显眼位置从活动开始前一星期悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关,或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。

  (2)小册子宣传:如公司有自新的宣传单可协助派发。

  (3)海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志(商家自行设计也可)。

  (4)现场活动:可以现场介绍赞助商(需商家提供一些实物和资料)。

  (5)现场宣传:校运会现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

  (6)嘉宾发言:贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在校奥运会开幕式)。

  (7)服饰宣传:商家可向校运会志愿者和工作人员等提供印有商家名称的统一服装、帽子或条幅。

  (8)奖品附加:商家可以以赞助商名义在为优秀运动员颁发的奖牌上印上商家的名字。

  (9)现场鸣谢:活动结尾,商家名称以口头鸣谢形式出现。

  商家补偿计划:

  商家向主办方提供校运会所需的奖品、服装、场地用品等一切所需物品费用。

  联系方式:

  李衡:(学生会主席)

  朱元松:(学生会常务主席)

  王坤:(学生会政协主席)

  王霖:(助理)

  春来高中学生会

高中校运会活动策划 篇4

  一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

  二、活动宗旨:

  (1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

  (2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

  三、活动时间:**年*月。

  四、活动地点:贵州交通职业技术学院北院。

  五、活动举办单位:中国电信,贵州职业技术学院。

  六、比赛安排:于*月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。

  七、参赛办法:

  1、参赛单位:各个班自由组队

  2、参赛资格:凡属本班,体质良好者

  3、参赛人数:每队领队一人,运动员5人,每班限男子3队,女子一队。

  4、报名日期:*月11-*月20日

  八、裁判人员:由体育部担任

  九、比赛方法:

  1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

  2、采用淘汰赛选出前三名具体:

  例::A ----B,C----D, E----F,

  胜出 A ,C, E三个队

  出局B,D, F;三个队 。,

  3、 选出前三名后采用循环赛。

  4、计分方法:

  (1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

  (2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

  十、比赛服装:

  各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

  十一、比赛规则:

  比赛规则与5人篮球国际规则基本相同,只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加,而对某些条款作了更改,现介绍如下:

  1. 每队至少有四名参赛队员。每场比赛每队可以只上场三名队员,其中必须有一个女运动员。

  2.比赛开始以后不允许更换原有队员!如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时,将取消其比赛资格。

  3. 比赛中换人没有限制,但仅在死球或半场比赛结束时才能换人。球进后也可换人。

  4.比赛开始时,由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队,可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛,由比赛开始时没有发球的一方发球。

  5. 进球后换发球。

  6. 一方投篮未进,由对方抢到蓝板球后,则需退到二分线后再进攻。

  7.每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线之后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许未退回二分线后而直接投蓝。如果对方欲在未退回二分线之前就投篮而我方队员因此犯规,则犯规不算,且由我方发球。

  8. 所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

  9.二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线这外出手投中蓝作二分算,投篮队员的两只脚必须完全在二分线之后,二分线内投中算一分。裁判有最终裁决权。

  10. 如果失败组在最后决赛中战胜胜利组,休息15分钟后再打一场决出冠军。

  时间:

  1.每队有3分钟赛前热身活动时间,如一方迟到15分钟以上,则判该队弃权,对方获胜。

  2.每场比赛中,一队先打到15并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

  3. 每队各有两次45秒的暂停,暂停时不停钟,仅最后三分钟会停钟。

  4. 打到20分钟,以比分高的队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

  犯规及争议:

  1.任何有对裁判,地监测员不尊敬行为的队员将被停赛。

  2公然犯规、技术犯规、故意犯规,或连续不当犯规的队员将被逐出比赛。如果裁判决定犯规为公然犯规、技术犯规、故意犯规或连续不当犯规时,被犯规人员正投篮且投篮进,则此球算并由被犯规方发球;如果被犯规队员没有投篮,则该队员罚球一个并保留发球权。如果有队员打架,不论任何原因,都将被取消比赛资格。

  3. 如在比赛过程中,有争球,则由防守方发球。

  4.裁判将判决所有犯规,比赛监测员将记录所有的犯规。前6次犯规时,将由被犯规的队至中场发球,第7次犯规以后,被犯规的队员可罚球一次,罚球不论球进或不讲,都换发球;

  5.如在投篮时被犯规,投篮进,此球算且换发球,此次犯规记在计分表上。如投篮不进,则罚球一次。

  十二、奖项设置:

  (1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

  (2)在比赛中得分最多的运动员得进入学院篮球决赛,给予物质奖励。

  (3)裁判员每人赠送一份纪念品。

  十三、经费计算:

  篮球:由系里供给

  哨子:10*3(元)=30元

  奖杯:3*50(元)=150元

  自来笔:5*1=5元

  校条幅:8*10=80

  奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)300元

  秒表:5*10(元)=50元

  计分册:5*2(元)=10元

  复印费:20元

  共计:695元

  十四、其他规则:

  1、除非另行通知,所有比赛队伍的首场比赛都按规定时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛记分板出看所有的比赛安排,时间,场地,有无变动及其他重要信息。

  2、比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致取消比赛资格。

  3、当队员中由比赛受伤流血,必须下场,只有当血停止并不会流在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

  4、如遇雷雨天气或场地较湿,可以将比赛延后。

  十五、如有事宜,另行通知。

  主办:建筑工程系

  时间:**年*月

高中校运会活动策划 篇5

  一、活动内容:

  邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。

  二、活动目标:

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

  2、通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。

  3、加强家园、家长之间的交流、沟通。

  三、活动准备:

  1、发“告家长书”,请家长准备一个拿手菜。

  2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的准备。

  3、教师准备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些使用的工具等。

  四、活动过程:

  一、组织家长和幼儿入座。

  二、活动开始:

  (1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。

  (2)邀请厨师家长表演厨艺。

  (3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。

  小组内容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨,饺子;

  5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。

  三、活动结束

  发奖品,组织各班幼儿回教室。

  开场白

  1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节,是你们的节日,今天我们和爸爸,妈妈,奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节,好吗?

  2、你们看,老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容),你们想吃吗?不过,它们还没做好呢,还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸,妈妈,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我们再一起来分享,好吗?

  3、强调活动要求

  那你们在做的时候能不能吃呢?对了,都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个,懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里,做一个爱干净的好宝宝。

  4、幼儿品尝

  (1)请小朋友说说做了哪些食品?

  (2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝

  5、结束语:小朋友,你们吃的高兴吗?今天你们又学到了一个新本领,真棒。祝小朋友们六一节快乐!