端午节比赛活动方案

2025-08-01

端午节比赛活动方案 篇1

  一、活动主题

  主题:“迎端午、包粽子、弘扬民族精神,庆节日、品粽子、传承中华传统”

  二、组织策划

  居委会干部负责动员、宣传及活动具体实施三、报名时间、对象时间:20xx年5月10日-20日对象:以本社区居民参与为主,其他社区人员也可报名,参赛人数在80人以内,已报名的顺序报满截止,控制规模以确保活动有序开展。

  四、比赛时间、地点

  时间:暂定20xx年5月28日-30日

  地点:东关社区广场

  五、比赛设置准备事项

  1、设邻里组、家庭组、个人组、集体组四个组

  2、食材准备:糯米200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油一桶、液化气一瓶、棕蘖20xx张及包棕子用具等.

  3、做好比赛场地和观众区域的布置安排

  六、比赛规则

  1、设评委5人:涂芝兰、王宜人、戴继中、余清明、刘转枝

  2、每组选手按分发配置的食材,在规定的时间内完成

  3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩

  4、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,评选一等奖壹名、二等奖两名、纪念奖若干名。

  5、比赛包的粽子部分分发给选手,部分送给社区留守、空巢老人和特教学校儿童。

  八、主持人及解说:李芳

端午节比赛活动方案 篇2

  在党的九十周年诞辰来临之际,为弘扬民族精神,向经典致敬、为英雄唱歌,用歌声放飞缤纷的梦想,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次"唱响红歌"爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

  一、成立组织:

  组长:任景东

  副组长:杨志勤黄珍良

  成员:江贵陈志君各班班主任

  二、参赛对象:

  1—6年级各班学生

  三、活动时间:

  20xx年6月1日

  四、比赛地点:

  学校操场

  五、比赛要求:

  1、演唱内容:参赛者须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上歌颂党、歌颂祖国为主题。

  2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。

  3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  4、比赛顺序按班级顺序,保持会场纪律与卫生。

  六、评分标准:

  1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。(30分)

  2、演唱的感觉要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

  3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)

  4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

  七、奖励办法:

  按年级评选:一、二、三等奖若干名。

  八、评委名单:

  任景东杨志勤黄珍良江贵王霞

  少先队大队

  20xx年3月3日

端午节比赛活动方案 篇3

  队列队形是体现一个学校精神面貌的.窗口,是我校开展体育活动的内容之一。为了丰富我校校园文化生活,加强队列队形训练,增强学生体质,提高班集体的凝聚力,培养学生严格的纪律观念和良好的体育习惯与兴趣,促进和谐校园的建设,提高我校学生的精神面貌。学校研究决定于9月19日举行队列队形比赛,请各班高度重视,积极参加。

  现将具体事宜通知如下:

  一、比赛时间:

  20xx年9月19日(周五)大课间。

  二、比赛地点:

  学校升旗操场前坪。

  三、竞赛规程:

  1、博雅小学全体学生。

  2、服装整齐、精神饱满、动作规范,步调一致,间隔合理,口号响亮。

  3、分组:A组1—3年级B组4—6年级

  4、奖项:1—3年级设一、二等奖各一个,三等奖两个;4—6年级设一、二、三等奖各一个。

  5、评分机制:每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分。

  四、评分标准:共100分

  1、班级人数(5分):要求各班学生全部参加(病残学生除外,但必须经德育处批准,人数以德育处统计为准),每缺1人扣1分。

  2、服装、精神面貌(5分):要求各班服装整齐,富有朝气、精神饱满。

  3、入场、退场(20分):进退场由班主任带队,迅速有序,大甩臂走,队形排列整齐,动作规范,步调一致,间隔合理,口号响亮。

  4、队列比赛内容(共7项,每项10分,累计70分),要求如下:

  ①、立正、稍息(10分):整齐、规范、声音洪亮。

  ②、向前看齐、向前看(10分):正确、整齐、规范。

  ③、向右看齐、向前看(10分):正确、整齐、规范。

  ④、向右转(10分):4次,动作规范,间隔合理,整齐一致。

  ⑤、向左转(10分):4次,动作规范,间隔合理,整齐一致。

  ⑥、向后转(10分):2次,动作规范,间隔合理,整齐一致。

  ⑦、原地踏步走(10分):动作规范正确,整齐一致。

  五、训练要求:

  1、各班要做好学生思想准备工作,增强班级的凝聚力和荣誉感。

  2、各班班主任组织学生做好队列队形的训练工作,除体育课外,各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。