酒店圣诞晚会活动策划方案 篇1
一、活动日期：
20xx年12月24日-20xx年12月25日
二、活动地点：
酒店二楼金玉满堂
三、活动时间：
18:00-20：30
四、活动人数：
300人
五、活动策划：
1.活动主题：有你在我身边真好！
2.活动单价：458元/张（票面价格），358元/张（折扣价格）
3.票面设计：建议票面设计打破常规，将其设计为圣诞贺卡形式，其卡设计精美，不仅是有感情的收藏回忆价值且其还有延伸可用价值。（可做文章）。
A.卡面设计：正面有金龙的LOGO，打开，内有三种温馨的画面，可供销售于不同类型需求的客源：
a.亲情篇：一家三代围坐在圣诞餐桌旁，暖融融的亲情荡漾在每个人的心头，一种温馨的家庭氛围下，每个人都有了家的感觉，心灵有了停泊的港湾，彼此眷恋地对望着，深情地发自内心最柔软的声音：“有你在我身边真好！”
b.友情篇：偶尔的繁忙，不代表遗忘；圣诞的到来，愿我的朋友心情荡漾；未曾送到的问候，这次一定补偿；所有的祝福，统统凝聚在今晚：有你在我身边真好！
c.爱情篇：因为有你，我的生命里有了安定和缓慢，“执子之手，与子携老”的山盟海誓随着圣诞老人乘坐的由驯鹿拉的雪橇，从挪威到这里留下深深的雪痕，一直向更远的地方延伸着…当圣诞雪花漫天飘零的时候，但愿我们永远都保持着能够融化掉美丽雪的微笑，彼此深情的说声：有你在我身边真好！
B.内插活页：上有票面价格，兑奖号码，活动时间，联络电话等内容
C.贺卡反面：印有惊喜重重等字样。
内容可以如：过生日凭此卡可打什么折扣；婚宴凭此卡可打什么折扣；家宴凭此卡可打什么折扣；入住客房凭此卡可打什么折扣；等等
4.酒店内部装饰：
酒店提供照相留影服务，请客人留下确切联系方式与地址，可代邮寄或电脑传发
5.活动套餐一：X元
a.圣诞用餐2张
b.豪华套间一间（可在一个月内任意入住一天）（房间圣诞布置）
c.赠送高档红酒两杯，精美果盘一份；
d.精美西式早餐（房内用膳）
6.活动套餐一：X元a.圣诞用餐2张
b.豪华套间一间（可在一个月内任意入住一天）（房间圣诞布置）
c.赠送法国原装进口红酒一瓶，精美果盘一份；
d.精美西式早餐2份（房内用膳也可）
e.自助餐2张（可在一个月内任意一天消费）、
六、内部宣传和激励
1、培训内部员工了解圣诞活动方案，熟知酒店各岗点促销活动情况。
2、各部门一线员工圣诞前夕佩戴圣诞小红帽，使用礼貌用语。
3、各部门员工对促销圣诞套票均有提成奖励。
具体为：圣诞套票一是XX元/张提成圣诞套票二是XX元/张提成
圣诞单票原价XX元/张提成，圣诞单票折后价是xx元/张提成
提成奖励酒店每位员工均适用，上不封顶。
七、奖品
奖别奖项数量参考价格特等奖15000元以下一等奖21500元以下二等奖6300元以下三等奖8150元以下幸运奖西点饼干2837元/件
八、指标分配：
营销部张财务部张餐饮部张行政部张房务部张采购部张前厅部张
九、利润核算：
项目奖品演出菜肴布置小奖品合计单价80元/人总价备注注：供货商可不买票，但要出赞助费。收入核算：358×300＝成本核算：利润：
酒店圣诞晚会活动策划方案 篇2
一、活动目的
借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。
二、活动主题
共度“家”节人月两圆
三、活动时间：
20xx年9月13日下午
四、活动地点：
五、活动人员：
公司全体员工
六、相关准备
1.由行政、人事部预先做好前期准备事宜，做好活动安排;
2.相机;(可以上传到群空间里面)
3.横幅、灯笼、气球、丝带。
七、活动详情：
团队游戏pk(元)+博饼(元)+布置费(元)
4、游戏规则：一共6个游戏，6个互动小游戏结束之后，冠军团队有机会在博饼环节优先开始。最后全部人开始进行博饼。博饼的形式是以主持人从抽奖箱抽取全部人的名字开始，抽完之后放在旁边，如果全部人博饼之后礼品还有，继续第二轮。直到奖品博完。
一:猜灯谜
道具：小红灯笼，灯谜
在十五分钟之内，在公司范围内找到红灯笼，猜出灯谜，十五分钟后统计哪个队获胜，获胜小组成员有奖励。并获得一个积分。如发现手机百度者，取消这局的参赛资格。
二：我爱记歌词
先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，如果错误不予加分。看最后哪个团队获胜，队员获得奖品一份。
三:看谁反应快
主持人说一句话，看谁在最快的时间反应出来，并倒着流利说出来，一共十句话，反应最快并倒着说出正确的团队获胜，有精美奖品一份
四：表演时间，加分机会
鼓励员工展现自己的才华，让公司更好的了解员工。加深员工对公司的感情，认可公司，热爱公司。
五：企业文化，公司政策，中秋节常识抢答
1.准备20道抢答题
1.选手进行举手抢答，答对者奖获得一分。
2.每队派出的选手答不出来，可求助于本队队员，每轮求助最多不超过3次。
3.选手在回答问题时，台下的队员不能代答或透露信息，否则扣10分。
六：吃食物猜名称
各组派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有简单提示。参赛者必须在一分钟内猜出。一共有五种食物。猜得最多正确者，所在队获胜，如果打平，参赛者各吃一种食物，最快打出来者获胜。获胜团队有一份精美小礼品。
七：猜猜猜
1、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动，或者成语。
2、每个队派出一个代表参赛，一共十个词语，在十分钟之内猜。
3、然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
获胜团队有一份精美小礼品。
最后的大家一起跟着音乐跳兔子舞。
然后统计获胜团队，优先开博。
奖品品清单:
游戏一获胜团队奖品：
游戏二获胜团队奖品：
游戏三获胜团队奖品：
游戏四获胜团队奖品：
游戏五获胜团队奖品：
游戏六获胜团队奖品：水果榨汁机
总共：300元
博饼环节:
博饼奖品：
一举：￥x共份(抽纸+牙刷+毛巾等等)
二举：￥x共份(沐浴露+洗衣粉+洗发露+零食等等)
四进：￥x共份(保温杯+三件套)
三红：￥x共份(音响+u盘+遮阳伞)
对堂：￥x共x份(无线键鼠)精美无线鼠标键盘
四红：￥x共x份(月饼)
五子：￥x共x份(购物卡)新华都购物卡
五红：￥x共x份(移动电源)6000千毫安正版移动电源
黑六勃：￥x共x份(多功能食品加工机)榨汁机，豆浆机，魔粉机多功能
遍地锦：￥x共x份(电磁炉)美的电磁炉
红六勃：￥x共x份(电饭煲)只能电饭煲
插金花：￥x共x份(佳能相机)1200万像素
酒店圣诞晚会活动策划方案 篇3
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
六、组织分工：
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：张桂林
2、全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：学校礼堂
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：侯芳
2、舞台设计布置：周海花 郎翠翠
3、摄像：李刚
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）
5、评委：学校领导及个别非班主任；
6、分数统计（负责人：郭宾宾）
7、活动时间：
(1)各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目）
(2)各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；
(3)，抽签决定表演顺序。
(4庆六一文艺汇演：
①各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任） ②新队员入队仪式。
④文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组
织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）
（四）评分标准：（评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）
（五）评比办法：
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。
（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作