幼儿园感恩节创意活动策划2024

2024-12-12

幼儿园感恩节创意活动策划2024 篇1

  一、活动目的

  通过感恩活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师_,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。四、活动地点:学校内。

  二、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买"黄丝带",征集"感恩箴言"。

  3.打印宣传资料,评分表等。

  4.校园环境布置:展板。

  5.将本次活动个精神深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

  感恩节活动的开展:

  班级活动:

  1、开展"我为家人服务"活动,每天向家人做一件事情,说一句"爱你、感谢你"之类的话。

  2、教育引导幼儿走入社会,会主动用语言向家人、身边人表达谢意。

  幼儿园活动:

  1、幼儿园环境创设,收集感恩箴言。

  2、和亲子操活动结合,幼儿亲手给父母绑上黄丝带。

  3、在活动周,每天播放感恩音乐。

  教师活动:

  组织教师开展"祝福与感恩"活动,建立爱心树。

幼儿园感恩节创意活动策划2024 篇2

  活动目标:

  1. 了解感恩节的由来和习俗。

  2. 通过宝宝从出生到现在的成长故事,让宝贝们知道要感恩父母。

  3. 通过宝宝们在学校的各种活动和课程,让宝贝们知道要感恩老师。

  活动准备:

  活动过程:

  1.家长:小朋友们,你们好,我是张瀚文的妈妈,今天我们一起来了解一下一个节日-感恩节。 观看PPT课件,根据PPT中的图片,给孩子们讲解感恩节的由来,让孩子们认识感恩节会吃的食物。

  2. 了解完感恩节的由来和习俗后,给宝宝们讲他们从出生到现在的成长故事,让他们知道自己的成长历程,引出小朋友们要感恩自己的爸爸妈妈。

  3. 接下来讲他们在学校的点点滴滴,让他们知道在小一班这个大家庭里老师对他们的付出,引出小朋友要感恩自己的老师。

  4.你准备好感恩了吗?结束

幼儿园感恩节创意活动策划2024 篇3

  喊数抱团

  游戏规则:

  1、家长和幼儿混合进行游戏,在圆圈的线上找到自己的位置。

  2、当老师说到某一数字宝宝的时候,例如3,大家就找到最近的人抱在一起。

  3、以此类推,最后经过检验,数字不对的需要表演节目。

  全家乐翻天

  游戏规则:

  1、参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好。

  2、游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

  3、一次活动后如果没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

  快乐一家人

  游戏规则:

  1、爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面。

  2、中转处放下孩子,孩子投球。

  3、爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈各拿木棒的一端,孩子身体趴在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

  给爸爸化妆

  游戏规则:

  1、请几组家庭上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。

  2、爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。

  3、游戏可反复进行,大家评评哪组爸爸最漂亮可获得奖励。

  袋鼠接力

  游戏规则:

  1、幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。

  2、家长双手不能碰幼儿,面对跑到对面把接力棒传给后一位家长。

  3、哪组最先传递完即为胜利队。

  我给妈妈穿衣服

  游戏规则:

  1、一名家长在终点,幼儿在起点。

  2、哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链。

  3、家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  快乐贴贴贴

  游戏规则:

  1、孩子与家长一组,两组便可开始游戏。

  2、两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线上后,游戏开始。

  3、每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画。

  4、在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

  斗鸡乐

  游戏规则:

  1、每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。

  2、在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人。

  3、脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

  跳跃的青蛙

  游戏规则:

  1、孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面。

  2、幼儿继续跳,亲子互相配合直至到达终点,谁先到达终点获胜。

  我给爸爸妈妈穿鞋子

  游戏规则:

  1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

  2、首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱。

  3、游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  小脚踩大脚

  游戏规则:

  1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

  2、幼儿双脚踩在家长脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑。

  3、幼儿双脚不能离开家长脚,看谁先到终点。