综治宣传活动方案 篇1
为不断提升综治平安建设水平，推进法治、平安创建工作，根据祁综治〔20xx〕2号《关于在全县开展综治暨深化平安建设宣传月活动的通知》要求，决定3月份在全系统集中开展“综治宣传月”活动。现就社会管理综合治理宣传月活动提出如下方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的、xx届三中全会和中央、省、市委、县政法工作会议精神，紧紧围绕“深化平安建设，促进社会和谐稳定”这一主题，突出宣传我县在综治平安建设方面的好做法、好经验，全面营造加强社会管理综合治理、建设平安、平安企业的舆论氛围，为加快全县工业经济转型升级创造良好的综治稳定环境。
二、活动主题
社会管理综合治理宣传月活动主题是：深化平安建设，促进社会和谐稳定。
三、时间、方法、步骤
(一)组织集中学习。
综治宣传月活动从20xx年3月1日至3月31日，组织机关全体干部职工认真学习贯彻党的、xx届三中全会和中央、省、市、县政法工作会议精神，结合企业实际围绕社会管理综合治理工作集中学习相关文件和政策法规，把社会管理综合治理工作作为部门与企业发展规划和年度主要工作目标，切实抓出成效;
(二)开展集中宣传重要内容。
1.宣传党的和全县政法工作会议关于加强综治工作重要部署，充分发挥职能作用，努力为推动科学发展、全面建成生态文明展示区创造安全稳定社会环境的好做法、好经验。
2.宣传平安、法制的建设成果，全面提升人民群众安全感。
3.宣传综治基层基础建设，积极化解社会矛盾，消除公共安全隐患，整治社会治安重点地区和突出治安问题，全力维护社会和谐稳定，打造平安的措施及成效。
4.宣传忠于基层政法综治中好的典型经验和做法。
5.宣传忠于职守、爱岗敬业的优秀政法综治战线上的先进人物。
6.宣传以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育。
7.宣传法制教育，弘扬法治精神，不断增强干部职工和企业人员的法制意识、法制观念，努力形成自觉学法、守法、尊法、用法的社会氛围;利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，教育群众增强自我保护意识和防范能力。
四、工作要求
(一)高度重视、精心组织。全委系统要把今年的综治宣传月活动作为全年深化平安创建的大事来抓，周密安排，精心、组织、切实加强对综治宣传月活动的组织和领导。要结合各自实际制定出切实可行、操作性强的实施方案。
(二)采取多种形式、确保宣传成效。充分发挥宣传栏、网站、短信、微信等媒体宣传方式，发挥宣传工作在综治平安创建活动中的舆论导向作用，进一步振奋精神，凝聚力量。
(三)总结特色亮点，及时报送信息。各企业要把宣传月活动好的经验和做法及时总结上报，并在综治宣传月活动结束后把活动情况及时形成总结并于4月2日前报县经信委。
综治宣传活动方案 篇2
20xx年10月8日是第xx个“全国高血压日”，宣传主题是“知晓你的血压”;11月14日是第xx个“世界糖尿病日”，宣传主题是“心理健康、社会和谐”。为提高群众对高血压、糖尿病等疾病的主动防控意识，自觉养成良好的健康行为和生活方式，根据“x办疾控函〔20xx〕x号”文件精神，现就做好本次宣传活动提出以下要求：
一、各医疗卫生单位要充分认识当前慢性病高发所带来的'严重危害，以高血压和糖尿病系列宣传日活动为契机，制定宣传计划，认真部署宣传工作，加强与当地政府、宣传、教育等部门的合作，充分发挥各社会团体的优势，统筹做好各项宣传活动，科学传播高血压、糖尿病等疾病防治核心信息和知识要点，营造有利于慢性病防控的社会环境。
二、各医疗卫生单位要紧紧围绕宣传主题，突出重点、抓住关键，针对高危及患病人群等重点人群，积极推动慢性病防治宣传教育广泛开展。紧密结合国家基本公共卫生服务工作，将集中宣传与日常宣传有机结合，统筹安排，促进高血压、糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。
三、各医疗卫生单位要注重宣传形式的创新性和有效性，提高传播覆盖面和公众影响力，充分利用电视、广播、报刊等传统媒体以及微博、微信等网络新媒体，针对社区、学校等重点场所，开展义诊咨询、健康讲堂、知识竞赛等多种以群众喜闻乐见的形式广泛传播慢性病防治核心信息和知识要点，普及科学知识，倡导健康生活方式理念，提高公众慢性病防控的意识。通过宣传营造人人参与维护健康生活、健康血压的社会氛围，倡导合理膳食、戒烟限酒、适量运动、心理平衡的健康生活方式。
四、及时收集总结宣传活动情况，于活动结束后5日之内，将书面总结(附宣传照片)报至区疾控中心慢病科。
综治宣传活动方案 篇3
●活动目标
1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。
2.感受“保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。
●活动准备
1.活动前在家长的帮助下搜集动物自我保护的方法。
2.《隐身妙招》教师教学资源、教学挂图4幅，语言CD（盒带）。
3.枯叶蝶、枯叶蟾蜍、北极熊、竹节虫、蚱蜢、壁虎、长颈鹿、羚羊、蜥蜴、青蛙、斑马、刺猬、乌龟、黄鼠狼、乌贼等动物图片，背景图一张。（见幼儿活动资源包）。
4.幼儿学习资源③第26~27页。
●活动建议
1.请幼儿听故事《隐身妙招》，初步了解保护色。
（1）教师边讲述故事边请幼儿猜一猜故事中枯叶蝶、蜥蜴、青蛙是怎样保护自己的。
（2）出示故事挂图，幼儿了解枯叶蝶、蜥蜴、青蛙保护自己的方法。
小结：花蝴蝶、枯叶蝶和青蛙都躲在与自己身体颜色很像的地方，所以老鹰不容易发现它们。
2.请幼儿观察枯叶虫、枯叶蟾蜍、北极熊、竹节虫、蚱蜢等动物的图片，寻找藏在图画中的动物，感受“保护色”的神奇。
（1）请幼儿观察幼儿学习资源③第26~27页，用最快的速度找出藏在图画里的动物。
（2）请幼儿说一说还知道哪些动物用保护色保护自己。
小结：在大自然中有些动物为了保护自己更好地生存，它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近，用来隐蔽自己不被敌人发现，这就是动物的保护色。
3.观看教师教学资源《隐身妙招》，拓展幼儿经验。
请幼儿看教师教学资源，了解壁虎、长颈鹿、羚羊、斑马、刺猬、乌龟、黄鼠狼、乌贼等更多动物保护自己的方法。
4.分组操作游戏：“帮小动物躲猫猫”。
幼儿每人选一张自己喜欢的动物图片，根据动物自我保护的方法放到适合的背景图上，然后师幼共同讨论、交流结果。
5.向动物学本领，练习生活，拓展幼儿经验。
请幼儿观看教师教学资源，了解人们根据动物的保护色在不同领域的发明。
●活动延伸
在图书区投放有关动物自我保护内容的图书，拓展幼儿经验。
附：故事隐身妙招省P125