社团活动计划方案

2024-11-26

社团活动计划方案 篇1

  一、训练目标:

  1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

  2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

  3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

  4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

  二、训练要求:

  通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,

  以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴,提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。

  三、学情分析:

  本次参加古诗诵读兴趣小组的都是一年级的孩子,识字量不多,对古诗文的了解和掌握也不多。根据掌握情况尽可能做到面向所有学生,平衡进度,同时也要兼顾个别进步大的学生,个别讲解,以优促差。

  四、训练时间:

  每周三下午第二节课

  五、训练地点:

  一(2)教室

  六、训练安排

  1、《咏鹅》朗读、简单理解、背诵《咏柳》朗读、简单理解、背诵

  2、《登鹳雀楼》朗读、简单理解、背诵《春晓》朗读、简单理解、背诵

  3《九月九日忆山东兄弟》朗读、简单理解、背诵《静夜思》朗读、简单理解、背诵

  4《赠汪伦》朗读、简单理解、背诵《送孟浩然之广陵》朗读、简单理解、背诵

  5《早发白帝城》朗读、简单理解、背诵《绝句》朗读、简单理解、背诵

  6、《枫桥夜泊》《游子吟》朗读、简单理解、背诵

  7、《赋得古原草送别》《小儿垂钓》朗读、简单理解、背诵

  8、《悯农》《寻隐者不遇》朗读、简单理解、背诵

  9、《山行》《清明》朗读、简单理解、背诵

  10、《题西林壁》《小池》朗读、简单理解、背诵

  11、《所见》《村居》朗读、简单理解、背诵

  12复习

  13复习

社团活动计划方案 篇2

  一年一度的“六一”节在孩子们的翘首期盼中如约而至,20xx的儿童节将会是一个文化浓郁、艺术横溢的节日。秀秀我们的社团,展展我们的才艺,让校园充满艺术,学校制定了美丽社团颂“六一”和艺术展示庆“六一”活动。在这个“六一”节中,孩子们将有更多参与展示的机会,每一个孩子都能在社团文化和艺术海洋中有收获累累。具体安排如下:

  一、庆祝时间:20xx年5月31日(视天气情况而定)

  二、活动组织:

  组长

  组员

  三、活动分工(具体分工由负责人分配):

  组织保障——校长室(郑 负责)

  后勤保障——总务处(谢 负责)

  节目展示——音乐组(缪 负责)、各节目负责人(指导老师)

  场地安排——体育组(袁 丰负责)

  四、活动原则:至真、至善、至美

  五、活动安排:

  8:00—8:20听广播按年级组有序到指定场地集合,带上凳子。

  8:30—10:30 “放飞梦想 美丽成长”社团展示(活动后听广播指挥有序退场)

  六、活动准备与要求:

  请总务处谢老师负责与袁 老师协商,为全校师生每人购置一份精美实惠的节日礼物,并在当天放学前发放;

  请总务处、大队部与信息组张 老师联合做好校园节日氛围的营建工作;

  请班主任加强对学生进行节日文明、有序、卫生、安全等教育;

  请以下老师负责做好宣传工作:张 老师和张老师分别负责展示活动的摄像和摄影工作,朱 老师负责落实活动的新闻报道,6月1日发 审核,审核后将及时发布校园网和学校公众号。

  七、活动内容与分工:

  社团展示 颂“六一”文艺汇演 庆“六一”

  活动对象:一至六年级

  活动内容:社团展示、艺术汇演

  活动要求:精品社团负责老师或年级组或个人自愿上报节目,形式不限,在5月18日下班前报给老师,经音乐组审核后编排节目单,同时发送伴奏音乐给xx老师。

  舞台大小为13.4米×8.54米,比体育馆舞台略大一些(体育馆舞台尺寸为12.6米×6.3米)。

  地点:大操场或塑胶场地(自带凳子)

  活动组织:

  总负责——

  节目收集、音乐收集——

  音响设备——外租

  场地安排——

  舞台背景——

  演员组织、催场——cc

  节目单编排——ss

  主持稿——

  主持人训练——

  主持人——s 袁s

  演员上场——dd

  演员下场——hh

  拍摄——张hh

  新闻报道——h

社团活动计划方案 篇3

  一、活动背景:

  新生入学已经一段时间,对大学的生活充满激情,而且大学生活自由安排的时间较多,一部分同学不知道该如何去安排自己的生活,让自己的大学生活更加丰富多彩,更加有意义。诸多同学都有自己的爱好和特长,需要大家共同学习、交流和探讨,以此来提高自己。

  本协会刚刚换届,需要需要汲取新的生命力,注入新的血液,使协会的工作活动能够更加顺利的进行,使协会得到更加健康、茁壮的成长。

  二、活动目标及意义:

  为了给大一新生提供一个广阔的平台去展现、发挥自己的才能,使得大家能够相互学习和交流,扩大大家的知识面和交际圈,同时丰富大家的课余文化生活,使大家度过一个丰富多彩的大学生活。

  换届之后,本协会急需挑选一些有能力的人充实各个部门,完善各个部门,为我们协会汲取新的生命力,注入新的新鲜血液,为本协会以后工作及活动的顺利进行打下坚实的基础,同时也使更多的人了解我们协会,传承本协会的优秀文化。

  三、主办单位:

  郑州大学文化娱乐协会

  四、活动时间:

  20xx年10月8日至9日

  五、活动地点:

  数学系302及303室

  六、活动流程:

  1、20xx年10月8日晚,老会长及各位现任会长到数学系10级各班介绍、宣传关于本协会招干面试的相关事宜,介绍各部门的相关工作及面试的'具体时间和地点,将招干表发给各班班长,各xx级同学填完后及时交给班长,由面试室外工作人员雷净宇、刘欣在招干面试前收集起来。

  2、各会长、副会长及各部门部长、副部长在9日晚7:00在数学系303室集合准备面试的相关工作。各部门准备好面试的相关问题,宣传部另外需要做关于面试的黑板报(简易即可)。

  3、两位室外工作人员雷净宇、刘欣要及早到数学系10级各班班长处收集面试招干表,并引领前来被面试的xx级同学到数302休息等待。

  4、9日晚7:30正式在数-303进行面试,由雷净宇、刘欣每次引领一组被面试同学到数303接受面试,每组被面试者2~3名,由刘菊芳作欢迎词及面试的流程简介人员,随后开始面试。

  5、面试过程中,先由被面试同学做一分钟自我介绍,再由相关部门提问被面试同学,问题数2~3个,其他部门也可提问。

  6、每组面试结束后,由各部门对各位被面试者进行举手表决,统计举手人数,进行计分。

  7、统计、计分结束后,进行下一组面试,流程同上。

  8、面试工作结束后,由大家共同清理面试现场的卫生情况。

  七、活动的注意事项:

  1、各部门必须遵守协会的各项安排,各部门部长、副部长都要到齐,不准迟到早退,若的确有重要的不可推卸替代的急事,必须向会长及相关部门部长通知,但每个部门必须都得有人。

  2、面试过程中,认真对待每一个被面试的同学,大家要严肃认真,热情接待。

  3、注意时间的合理分配,防止面试工作结束过晚。

  4、其他细节及突发事件要应变妥善处理。

  八、活动的负责人及主要参与者:

  主要负责人:

  其他负责人:本协会各部门部长、副部长。

  主要参与者:数学系xx级学生。

社团活动计划方案 篇4

  一.活动目的

  为庆祝"十一"全运会的到来,以及国庆节的喜悦,我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召,举办"激情飞扬"羽毛球比赛

  二.活动名称

  "激情飞扬"羽毛球比赛

  三.活动地点

  山东中医药大学体育馆

  四.活动时间

  1.报名 十月下旬

  2.比赛 十一月上旬

  五.活动范围:全体在校学生

  六.比赛项目:男子单打 女子单打 混合双打

  七.活动流程

  1.递交申请书

  2.待批准后,进行宣传(海报宣传为主,由宣调部负责)

  3.报名分组(由于场地费过高,且羽毛球损耗量大,对非会员收一定费用)

  4.正式比赛

  5.比赛结束后开总作总结会议

  八.比赛安排

  1. 工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员

  2. 参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排

  3. 比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则

  4. 比赛结束后,工作人员负责整理场地

  5. 堆比赛结果进行整理,并张贴喜报

  九.比赛相关事宜

  1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场

  2.场馆内要保持好良好秩序

  3.裁判员必须秉承"公平·公正"的原则,做到"友谊第一,比赛第二"

  4.参赛选手需听从裁判的判罚

  十.奖项设置

  单打{男,女}:一等奖三名 二等奖五名 三等奖八名

  混双:一等奖三组 二等奖五组 三等奖八组

  十一.活动经费

  包馆费用预计:500元

  羽毛球费用预计:15×10=150元

社团活动计划方案 篇5

  一、指导思想

  为了丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力,更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乐之声电子琴社团,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

  二、学生情况分析:

  本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级,音乐基础知识不够扎实。

  三、活动设想

  丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

  四、活动措施:

  1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

  2、基本功训练

  3、学生艺术修养的培养

  通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  4、扩大知识范围开阔眼界

  五、活动目标:

  丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

  1.认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能,能根据键盘准确找出1--7的位置

  2.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

  3.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。

  4.右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

  5、初步接触五线谱,认识音符、强弱音等,能识谱弹奏简单曲子。

  6、培养孩子的记忆力,左手练习及左右手同时弹奏音阶,左右协调。

  7、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

社团活动计划方案 篇6

  一、指导思想

  以文学社为突破口,进一步加强学校文化建设,立足于文学社已有基础,提高办刊水平,扩大文学社校内外的影响,使文学社成为师生精神生活的一部分,并以为载体,在全校师生中渗透文化教育,培养师生良好的阅读习惯,从而创特色学校,建“书香校园”。

  二、工作安排

  1.招收若干名爱好文学,并具有一定文字功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

  2.作品交流。本学期将继续要求每位社员每月交两篇作品,各小组每月组织一次作品交流会,通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。

  3.邀请校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力。

  4.电影欣赏。观看一些优秀电影,通过体会导演的制作手法和片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。

  5.征文活动。在全校范围内组织一次征文活动,让全校同学都拿起手中的笔,写下属于自己的情感和故事,以及对生活的感悟。

  6.广泛征求校内外人士对社刊的意见,提高的办刊水平,扩大影响,使校刊由优等生投稿向全体学生拓展,鼓励不同层次的学生都能积极投稿,营造全校的文学氛围。

  7.以“文学天地”为契机,开展阅读与写作活动,注重对文学社社员的培养,提高他们的的阅读水平和文学鉴赏水平,欣赏部分美文及中国古典文学中的优美篇章,培养文学后备人才。

  8.大文学社与课程改革相结合的研究,总结文学社工作对于推动新课程改革的巨大作用,形成研究成果。进一步以文学社为平台,深化新课程改革。

  四、文学作品展示媒体:

  1、学校网站

  2、社刊

  校园风铃 诗海拾贝 爱的火花 岁月如歌 童话天空 我思我想 每期一星 佳作欣赏……(具体栏目随内容而增减)

  五、具体分工:

  顾问:高新稚、孔惠平、叶建新、章阿莲、王学男等

  主要负责人:沈嘉英、何春飞、郦明荣、吴佩杰等

  指导老师:各班语文老师

  六、经费预算

  20xx元,主要用于购置材料和刊物出版及奖励。

  一、指导思想

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的田径社团活动,激发学生的运动兴趣,发展个性特长,增强体质,提高运动水平和成绩,促进学生身心健康全面发展。

  二、目的意义

  学生通过活动,获得体育运动常识和技能,增强体质,提高运动水平,为校田径队选拔人才参加各级各类的运动竞赛铺设一个良好的平台,并提升校级竞技水平,激发学生的运动兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、具体活动安排

  (一)学生社团领导小组

  队长z副队长z

  组员zz

  (二)活动时间

  每周四下午第八节课一个小时

  (三)活动内容(见下表)

  周次日期活动内容安排

  第1周9.12—9.16活动中心办公室组织召开社团指导教师会议。

  第2周9.19—9.23研究性学习开始,讨论制度、学期活动计划;上报社团成员名单。

  第3周9.26—9.30上报社团活动计划;学习田径基础技术。

  第4周10.10—10.14田径专项训练(高抬腿跑和交叉跑)

  第5周10.17—10.21发展速度素质训练

  第6周10.24—10.28发展弹跳素质训练、发展速度素质训练

  第7周10.31—11.4发展柔韧素质训练、发展力量素质训练

  第8周11.7—11速度项目测试(100米和200米)

  第9周11.14—18发展速度素质训练、专项练习(小步跑和后蹬跑)

  第10周11.21—25发展力量素质训练、发展速度素质训练

  第11周11.28—12.2发展耐力素质训练

  第12周12.5—9发展耐力素质训练

  第13周12.12—12.16耐力项目测试(800米)

  第14周12.19—12.23社团活动总结上交;最后一次社团活动总结经验,表彰先进,评定成绩。

  四、活动要求

  1、“梦想”田径协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

  2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

  3、各位协会会员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

  4、协会活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。

  5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩。

社团活动计划方案 篇7

  一、活动背景

  人非圣贤,孰能无病?医疗卫生一直是世界的主题之一。站在医院的门口,看着同样病恹恹的人群,面对冰冷的大厅,烦躁的人群,排队的长龙,在这种情况下,实在很难保持平静乐观的心情去解决自己的健康问题。所谓千里之行,始于足下,作为一般患者进入医院后所得到的第一项服务,医院导诊工作一直是医院不可或缺的一部分。但由于每天前往医院就诊的患者数量颇多,尤其在流行病多发时期,导诊工作就面临了很大的压力。挂号、收费秩序的不和谐,患者寻不到应该前往的科室病房,都给医院造成了不好的影响。就在这时,导诊就发挥了其重要作用。

  二、活动目的

  1、在导诊志愿者的热心帮助下,病人能够以最简便最快捷的方式进行就诊,从而减轻患者心理压力,温暖患者的心灵,营造良好的医院治疗环境。

  2、将患者入院、诊疗等各个环节等顺利衔接起来,使医生与患者在诊疗过程中很好配合。

  3、使志愿者本身得到一定程度的锻炼和提高,通过帮助那些无助的病人得到精神上的满足感。

  4、希望能够建立起良好的社会典范,并将其推广开来。

  三、活动主题

  志愿者在身边——爱心导诊

  四、活动时间

  20xx年11月5日

  五、活动地点

  湘潭市中心医院

  六、活动对象

  所有就诊患者

  七、参与人员

  湖南科技大学商学院青年志愿者联盟

  八、活动准备

  1、活动开始前进行一个动员大会或联系院方搞个启动仪式;

  2、联系医院,请求分配护士对志愿者进行培训;

  3、带领志愿者到医院踩点,熟悉医院环境;

  4、安排工作岗位,分配值班人员,制定服务及量化考核标准;

  5、准备上岗的服装,标志及所需物品的筹集和发放;

  6、准备好相机,带上部门旗帜;

  7、联系好新闻报道中心,做好相关的新闻报道工作;

  九、活动流程

  1、11月5日7:30,所有志愿者北校门口集合;

  2、8:00到达中心医院后,负责人向医院方面介绍我们的人员安排和前期准备,同时,让志愿者了解医院的基本情况;

  3、请医院方面负责人对我们志愿者进行相关的导诊培训以及熟悉医院的环境;

  4、培训完成后,由医院方面负责人与组织者带领各个志愿者前往所安排的岗位。每个组员的执勤地点由组长与负责人协调后确定;

  5、9:00正式开始辅助导诊工作;

  6、11:00,组织志愿者集合,医院负责人进行上午的辅助导诊工作的总结;

  7、11:30,导诊活动完毕,志愿者统一乘车回学校。

  十、注意事项

  1、集合要准时,最好提前,不要拖拖拉拉。

  2、通知相关人员带好工作牌,小红帽,带好团旗。

  3、带好相机,及时做好图文记录,及时上传到群共享。

  4、要听从指挥,集体行动,不要单独行动。

  5、要注意文明礼貌,不可以与患者或医护人员发生冲突,要时刻保持耐心,微笑对人,有容人之心。

  6、不可在医院大声喧闹,要保持纪律,保持大学生应有的形象,不做有失自己学校和学院形象的事。

  7、注意天气,带好雨具,保证人员安全活动的正常进行。

  十一、活动意义

  1、对于患者们:在进入医院以后,往往会因为对医院的不熟悉和自身病痛的折磨,而导致在就诊过程中的不知所措。就在这时,导诊就发挥了其重要作用。在爱心导诊志愿者的热心帮助下,病人往往就能够以最简便最快捷的方式进行就诊,从而减轻了患者的心理压力,温暖了患者的心房。

  2、对于志愿者:他们用笑容温暖了就诊者冰凉的心,驱除了他们心中些许的恐惧;他们用行动减少了病人因中找不到就诊室而在心中产生的焦躁感并且帮助那些行动不便的就诊者。他们的热情使医院这个原本冷冰冰的地方忽然温暖了起来。

  3、对于医院:将患者入院、诊疗等各个环节等顺利衔接起来,使医生与患者在诊疗过程中很好配合,给病,缓解医院门诊导诊,接诊压力,优化门诊就医服务水平,可以帮助解决病人看病难的问题。

  4、对于社会:志愿者的热心实践活动,能够起到良好的宣传和模范作用,扩大公益活动的影响让更多的了解志愿者,投身志愿服务活动。

社团活动计划方案 篇8

  为加强与其他社团的交流,响应学院社团文化艺术巡礼,融合肇庆学院多年艺术巡礼文化,加深各学院同学对舞蹈协会的认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈,拓宽艺术视野,增长对舞蹈的认识。因此,本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛

  一、活动主题:

  舞动魅影

  二、主办单位:

  共青团肇庆学院委员会学生社团部

  三、承办单位:

  肇庆学院舞蹈协会

  肇庆学院交谊舞协会

  四、活动要求:

  1、舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加

  2、参赛作品内容以反映丰富多彩的`校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

  3、每个节目表演时间不超过7分钟,自备音乐、服装和道具等,费用自理,比赛音乐统一用mp3格式

  4、初赛将于5月10日下午2:30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛,届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评,选出晋级决赛的选手

  5、决赛将于5月15日晚上7:30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛,在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下,我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书,以资鼓励

  6、参赛对象

社团活动计划方案 篇9

  为了全面贯彻素质教育理念,引导学生诵读国学经典,使他们成为德行高尚、知识渊博、砥砺品行、健全人格的中学生。营造良好的校园文化氛围和提高学生朗诵水平,特此组织“朗诵社团”。特制定本学期活动方案如下:

  一、社团活动宗旨:

  1、传承中华文化。通过诵读使学生感受到民族文化的博大精深,从经典中吸取民族精神的源头活水,明白先贤的智慧之光。

  2、陶冶性情。与圣贤为友,品读经典,在诵读中培养开朗豁达的性情,自信自强的人格和善良诚信的品性。

  3、通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,陶冶情操,给学生提供展示自我、表现自我的平台。

  4.推进素质教育。把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。营造儒雅高洁的校园文化。

  5、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

  6、通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

  二、社团规章制度

  1、对社团工作享受有参与权。所有社员应自愿、积极、主动参见社团各项活动。不得迟到、早退或者缺席。如有特殊情况,也须先向老师或社长说明并得到准许,才可缺席。

  2、对社团工作提出批评、建议和实行监督的权利。

  3、享有参加社团举办的各种面向社员的活动的权利。

  4、自觉遵守社团的章程,执行社团管理机构审批的决议。

  5、服从社团组织领导,维护社团权益和声誉。

  6、积极参加社团发起的各项活动。

  7、其他相关义务。

  三、活动措施

  1、指导教师宣布高中生经典诵读推荐篇目的作品或活动的'主题及注意事项。

  2、每次活动选出1到2名同学进行配乐朗读,一学期社员最少有一次展示交流的机会。

  3、选出对诗歌有一定欣赏能力,有一定文学基础的同学担任评委,并宣布评选的标准。

  4、请展示的社员以座谈会形式畅谈自己对作品欣赏的感受。

  5、所有社员欣赏朗诵篇目的范读

社团活动计划方案 篇10

  民乐社团活动是课堂教学的扩展和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的灵活性,活动时间容易受到考试或者其他活动的限制,活动开展的时间往往不能得到保证。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将民乐社团培养成校特色社团。根据学校的具体情况现将音乐社团的活动安排制定如下:

  一、指导思想:

  秉持以提倡个性,发展素质教育为中心,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的'教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设云骨民乐社团。

  二、社团宗旨:

  

  三、社团的期初目标:

  本社团我们初步接手,老队员基本毕业首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立新社团机构,通过组织学习、训练,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的训练学习是必要的,首先第一次集体活动为教师讲解社团纪律,第二次集体活动则由老师李雨倩,何佳丽进行因为基本知识教学,平时由李雨倩与何佳丽老师分组训练。社室将为社员开放,为学习练习所需。

  四、社团的发展目标:

  校社团不同于年级社团,校社团是立志成为学校的特色,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团成员不仅能合理安排时间完成学习任务,还要对社团有强烈的责任感。

  五、活动目的:

  开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。将平时的培优工作做到位,及时发现音乐人才,培养学生的参与兴趣。

  六、活动月历:

  9月中旬前:进行器乐整理,选拔新成员,完成重组社团机构,确定任教老师9月、10月、11月、12月:进行实施教学计划,分班授课。

  七、活动时间:

  分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时集中安排在周二下午

  二、三两节课,小课时安排在每周一至周五早操大课间及无间活动时间。

  每周二下午1:55——3:25每周一至五上午8:00——8:40中午12:00----12:45

  八、活动要求:

  严格落实“训练时间、训练地点、训练内容、训练乐器、指导教师”五个方面。

  九、活动内容安排:

  第二周,进行简单的音乐乐理知识的教学,和视唱练耳训练。第三周,进行乐器的初步认识,讲授乐器的使用方式与保养方法。

  第四周到第十七周,进行民乐团所需的各项乐器的基本技能训练。(二胡,琵琶、阮、柳琴、扬琴等)

  第十八周,社团期末考核。

  十、活动地点:

  杨琴组、琵琶组、二胡组------队室

  柳琴组、中阮组------卫生室

  横笛组、唢呐组------民族体艺馆

  民乐社团制度

  1、必须准时参加每一次活动,不得无故缺席或迟到早退,有事有病需上交书面请假条(由家长或班主任签名)。

  2、组长做好每次活动的考勤,并及时向老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

  3、活动时队员要做到认真、积极,遵守纪律。

  4、每个人保管好自己的乐器,爱护乐器,不得损坏、丢失,如损坏丢失照价赔偿。

  6、活动结束后要有序整齐地放置乐器,做好教室的清洁打扫。

  附页:乐团成员名单

社团活动计划方案 篇11

  为贯彻国家新课标的安排,全面实施素质教育,我校开办手工制作社团活动课,计划如下:

  一、活动内容:手工制作

  二、辅导老师:

  三、活动时间与地点:

  时间:星期三下午第一二节课

  地点:教学楼四楼教室六年级5班

  四、活动目的与要求:

  1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。

  2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。

  3、让学生懂得制作与生活、学习的相关道理;形成自悟的习惯。

  4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。

  5.使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力、创造力的培养,促进个性化发展。

  五、教学方法:

  1、鼓励式教学

  在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高学生的自信心。

  2.启发式教学

  “看一看”首先让学生看到我们的实物。

  “想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。

  “说一说”让学生说出自己制作的想法,并能编出系列故事。

  “做一做”通过动手实践,做出自己的作品。

  “乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。

  六、教学特点:

  1、学习及生活习惯的培养。

  2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

  3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。

  4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的'永远是问好,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

  5、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒!

  6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。

  七、开展各种手工制作活动竞赛,使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。

社团活动计划方案 篇12

  为迎接仲夏的到来,丰富的社团文化,增加社员对动漫创作知识的了解,及以及全校同学对魅夜对动漫的了解,经社团的讨论,联手指导老师田娜,将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。

  一,活动名称

  魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。

  二.活动时间:

  20年5月18日

  三.活动地点:

  烟大文经学院教学楼

  四.活动目的:

  在过去的时间内,社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱,考虑到一服务社员为最终宗旨,协会倾听社员的心意,决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶,本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主,可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。

  五.活动内容:

  1本次活动面向社员以及广大烟大学子们,初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。

  2 很大结束后本协会将参加例会,总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

  六 活动宣传

  为了让更多太小及时了解本协会最新动态,并积极参与我协会将做以下宣传,宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出,周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

  七 活动意义

  通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏,进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验,完善协会的机制。

  魅夜动漫社活动策划书 工作流程

  活动名称:动漫绘画知识讲座与动漫欣赏

  是将:20年5月18日

  地点:烟台大学文经学院教学楼多媒体厅

  任务:学会成员,本院学生

  具体内容:动漫绘画与创作方面的知识讲座;《柯南真人版(2)》

  意义:丰富协会成员及学院同学对动漫知识;增加对动漫的兴趣,更进一部开展现协会的风格

  具体流程:

  18.30所有协会副部及以上成员到场,分配任务,组织部长王恒山不知会场,理事会在张文菡,检查会场并主持讲座。

  19.00 观众到场。讲座开始

  20.00 中场休息,监察部主要负责活动进程的管理。

  20.10休息结束,动漫放映开始。

  21.10:活动结束,关闭放映设备,观众退场社员留下召开例会,结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备,做总结报告,全员提出改良性建议。

社团活动计划方案 篇13

  一、社团名称及活动目的

  我们社团名称为“Ishow”爱秀英语社团。社团的口号是“Don’tbeshy!Just have atry!”给学生一方舞台,让学生秀出自己。社团旨在通过社团活动,使学生进一步体验英语的.快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

  二、人员组成

  辅导员:张晓芬、王呈怡

  兴趣小组成员:(选出了一名社长,两名副社长,还有一名摄影部长)

  序号姓名班级

  序号姓名班级

  三、活动地点

  1.六(四)班教室

  2.网络阵地:滨海一小Ishow英语社团QQ群,群号:329726250

  四、规章制度

  1、活动时间:每周三下午3:30-4:10。不迟到,不早退。准时签到。

  2、服从老师和社团干部的组织安排。

  3、课前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。

  4、保持教室卫生干净。

  五、主要内容

  1.口语和语言组织能力辅导

  2.学生英语视听能力培养

  3.结合校英语节活动

  4.看图写话,英语写作训练

  六:本年度活动计划(根据实际调整)

  周次活动内容备注

  第二周社团活动介绍及成员分工分组

  第三周英语自我介绍

  培养口语和语言组织能力。

  第四周制作SeasonBook

  培养动手书写和绘画能力

  第五周英语视听

  培养学生英语视听能力

  第六周西方节日集锦

  培养信息收集及交流能力

  第七周故事表演

  培养语言表演能力

  第八周英语绕口令

  训练语音

  第九周英语词语竞技

  考察词汇

  第十周制作关于劳动节的手抄报

  结合校英语节活动

  第十一周制作FamilyAlbum

  手工制作

  第十二周即兴表演

  训练语言表达能力

社团活动计划方案 篇14

  值11月8日第十_届中国记者节即将到来之际,为推进__大学校园文化建设,宣传普及新闻知识,丰富大学生的精神生活,给__各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台,我校拟20__年11月1日至20__年11月8日举办__大学第_届“展现记者风采,传递校媒力量”记者节。

  现将记者节期间有关事宜安排如下:

  一、主办单位__大学党委宣传部

  二、承办单位__大学生记者站

  三、活动安排

  第_届记者节系列活动流程表

  以“行走的力量”为题征文比赛

  即日起至11月4日晚10点

  新闻图片征集

  即日起至11月4日晚10点

  刊物展览

  11月6日

  优秀新闻图片展览

  11月7日

  __

  名师讲座

  11月8日上午九点

  学术报告厅

  __各高校校园媒体交流会

  11月8日下午

  待定

  四、征文比赛要求:

  1、行走,是向前的动作,是人生的姿态。求学之路,成长之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是无穷的,是向上的。漫漫长路,行走不止,力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题,写一篇不少于800字的文章,题材不限!

  2、活动时间:即日起至11月4号,截止时间11月4号晚上10:00

  3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱__,电子文档以“学院+姓名+题目”命名。

  4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。

  5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四微软雅黑,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。

  五、新闻图片征集要求:

  1、照片需配100字以内的文字说明

  2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。

  3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。

  4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。

  5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。

  6、活动时间:即日起至11月4号晚上10:00

  7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(____),文件夹以“学院+姓名+题目”命名。

  六、奖项设置

  征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

社团活动计划方案 篇15

  一、活动的目的

  好的活动策划,要适合团队的建设发展需要,活动内容丰富多彩,对团队精神的建立具有非常积极的意义,培养参与者的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。

  二、活动题目

  春季分组登山比赛

  三、活动意义

  通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

  四、活动前期准备

  由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,___负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,___负责本次活动的赞助工作 。

  五、活动形式

  分组,每组自主选出队长,由队长带领,自主选择登上线路,想到一组获胜。

  六、活动目的

  通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

  七、活动总结

  通过这次活动,使我们社团成员间的关系更为密切,团队精神得到了进一步升华,内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确,同时也发现了工作分配时的不足,对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义,以后也会长期的搞下去。

  大学社团活动策划书的写法

  大学社团活动策划书3篇 | 返回目录

  大学生活丰富多彩,如何才能够在大学里学到学到更多的东西,在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中,每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来,在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到,在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月大学活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

  性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  注意:

  1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

  3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、 策划书需从纸张的长边装订;

社团活动计划方案 篇16

  CC动漫社,在于给热爱动漫的同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,大胆展现其艺术风格,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。现将本学期社团的活动安排制定如下

  一、活动目的:

  通过CC动漫社的社团活动,使爱好动漫的学生得到更好的发展,进一步提高动漫造型能力,培养学生的绘画能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12点至13:10期间进行活动,小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。

  3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的任务,学生都应按时完成。

  5、爱护社团教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解动漫绘画的常识知识。

  2、以手绘为主,包括动漫人物造型,卡通动物造型以及场景设置等;欣赏动漫作品,了解动漫发展,紧跟时代潮流。

  (一)、组织健全CC动漫社社团。

  社团人数不宜过多,大约20名以内。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容。

  CC动漫社以动漫手绘为主,其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力,激发学生创造性。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生造型方面方面的学习;(2)重视基础方面的学习,从草图造型、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事动漫手绘创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)、参加艺术节展览。

  为配合我校文化艺术节的开展,社团学生在教师的指导下交出一批优秀作品,参加展览。通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

  开展动漫社团活动,真正使学生学有所得,紧跟动漫发展潮流,勤于思考,大胆实践,创作出有深度的动漫作品,最大限度地调动学生的积极性,将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

  五、采取的措施:

  (1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。引导学生往健康的动漫之路。发展,营造、宣扬校园里健康的、和谐的动漫文化。为动漫爱好者提供展示自己的舞台。

  (2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

社团活动计划方案 篇17

  一、运动目的任务:

  为收展学生的个性和特长,激收学生普遍的兴趣爱好,歉富校园课余死活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同窗们的球技,特制定本打算。

  学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各类演习手腕尽量与游戏运动相连系,以激收学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生借要培养其竞赛水仄和心理素质。

  二、训练目标:

  培养学生对乒乓球知识以及妙技的认识和了解,并且初步把握乒乓球基本技战术,收展

  身体素质。经由过程乒乓球社团运动,使学生不只只是把握一项妙技,而是能在运动的同时体会 乒乓球运动的欢愉,体会合体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团运动,在孩子人死道路上构建一座多元化的立交桥,为学生以后的收展提供基础的源动力。

  3、训练时间和地点安排:

  每周上午7点半到8点20,每周三第5、6节课。

  三、详细训练内容安排:

  准备期:(一周)

  1、召开全队队员会议,制度训练纪律。 2、准备训练所需场地、器材。

  第一阶段:入门阶段,从握拍的方法入手下手教,以乒乓球球性训练为主。

  1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。

  3、最基本的收球:正手仄击收球、反手仄击收球、下蹲收球等。

  第二阶段:乒乓球基本手艺演习(包括手法和步法)。

  1、收球与领受球; 2、推、挡球手艺; 3、搓球手艺与削球手艺;

  4、正手快带与反手快带; 5、基本步法训练。

  第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 。

  第四阶段|:参加区级小学生乒乓球角逐,争取取得优异成绩。

  5、学生分组名单:

  男队:陈

  女队:皮

社团活动计划方案 篇18

  一、活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激-情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

  二、活动名称:“舞动心旋”假面舞会

  三、活动时间:11月28日18:30--21:00

  四、活动地点:大学生活动中心

  五、活动对象:面向全院

  六、活动的前期宣传:面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

  七、活动流程:

  略

社团活动计划方案 篇19

  一、时间:

  20xx年下半年

  二、场地:

  校体育馆

  三、学生:

  初一、初二学生

  四、任务:

  武术是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修,术道并重鲜明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中,武术吸取养生之精髓,集技击之大成,形成了较为系统的技术体系。

  从现代的家庭来看,大部分是独生子女,在家娇生惯养,身体状况非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题,给予他们适当的锻炼和磨练,是很有必要的。

  作为中华民族的国粹——武术,正是要求习武者在身体上的锻炼,而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题,主要还要教育他们在学校中,该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一,在武术中强调“凡吾习武之徒,必须以贤为师,谦虚好学,尊敬师长,崇扬武德”。“尊师”,即尊重师长,泛指学生对老师的固定礼节,“重道”即崇尚武道,爱好武术与道德修养,泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下,学生会学到很多做人的道理,为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。

  五、步骤与要求:

  1、崇尚武德

  要求:武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统,不断发扬光大,具有鲜明的时代特征。

  2、武术的基本手法,步法

  分类与要求:基本功是武术之本。有坚实的基本功,这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。

  3、武术的柔韧基本功

  分类与要求;柔韧在武术中是非常重要的,它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。

  4、武术基本拳法

  要求:武术基本拳法是对武术柔韧性的充分的体现。

  5、武术基本套路——精武套路

  要求:这是武术套路中最基本,最简单的套路,所有动作都是由基本步法,基本手法组成,充分体现出武术套路的精、气、神。

  6、学会基本的几种拳法套路

  在一个学期内让学生学会基本的武术拳法套路,初步对武术拳法有所了解,并能够将武术的吃苦坚韧的精神有所体会,并配有学生坚定的意志力。

  六、活动时间:

  周一下午第四节课

社团活动计划方案 篇20

  社团名称:

  智多星

  社团口号:

  学数学、用数学、玩数学、爱数学、

  社团辅导教师:

  

  社团成员:

  三年级部分学生

  活动形式:

  专题讲座、实践活动、小制作

  辅导形式:

  学生实践教师引领家校互动

  活动目标:

  1、通过各种实践活动的开展,学生在玩中学习应用或延伸所学知识,充分感受数学的乐趣,激发学习数学的积极性,培养学习热情。

  2、走进生活,用数学的眼睛观察生活,在实践与体验中感受数学与生活的密切联系,感受学习数学的重要性,提高数学的应用意识。

  3、通过社团活动,树立榜样,对其他学生的学习起引领作用,由此带动更多的学生积极地参与到数学学习和数学活动中来,提高整体学生的数学素养。

  活动安排:

  一、开团仪式

  时间:3月19日下午

  地点:三年级教室

  二、具体活动:

  1、怎样写数学日记(讲座、优秀日记分享)

  活动预设:讲座“怎样写数学日记”;引导学生用数学的眼睛去观察生活,感受数学跟生活的密切关系,提高写作技巧。

  2、设计校园(实践活动)

  活动预设:在教师的带领下,参观这个校园,对校园的.布局进行整体了解;通过讨论,对学校提出规划建议,独立设计自己心目中的校园平面图

  3、寻找生活中的数(实践活动)

  活动预设:在教师的带领下,寻找校园中的数。

  周末,在父母的带领下,寻找生活中的数。

  之后,一起交流分享,感受数的魅力。

  4、制作x年年历(数学小制作)

  活动预设:室内活动。学习过“年、月、日”之后,教师和学生一起设置精美的x年年历,供其他同学学习、借鉴,以挖掘出更优秀的作品。

  5、数学美(讲座、分享、创造)

  活动预设:通过幻灯,展示通过旋转或平移而创造出的美妙图案;鼓励学生自主创作。

  三、团队成果展示

  1、阶段展示:

  每进行完一个活动,便及时地通过宣传栏展出我们的活动过程及收获,以便引领和督促其他同学。

  2、总结性展示:

  时间:5月初。

社团活动计划方案 篇21

  一、指导思想:

  为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。

  二、合唱团成员:

  凡我校在校生自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素质确定,根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律,有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱队的资格。

  三、训练措施

  1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣

  兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

  2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣

  合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

  四、训练目标:

  1、基本功训练

  教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

  声音的训练:

  (1)呼吸 (2)声音位置 (3)发声训练

  音准的训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

  寻找共鸣位置扩大音域的训练

  (1)胸音训练 (2)头音训练

  合唱表现的四种手段

  (1)连唱 (2)跳唱 (3)强而有弹性 (4)不连不跳

  节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  咬字吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  2、艺术修养的培养

  通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  3、声部和谐训练

  由于学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

  4、扩大知识范围开阔眼界

  定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

  五、训练时间:周一至周五课外活动

  六、训练地点:音乐教室

社团活动计划方案 篇22

  20xx级的团委学生会的干部们已经完成他们的任期,这次的欢送会旨在表达为对整个团委学生会尽心尽力的师兄师姐们的感谢和美好的祝福,为他们的任期画上圆满的句号。大学生活是我们人生旅程的一个驿站,20xx年的工作生活漫长却又短暂,20xx年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟,不同的'人获得了不同的经验,我们新一届学生会干部召开欢送会,欢送我们老一届学生会干部。

  为了感谢他们默默地为整个学生会的工作辛勤付出,奉献出他们宝贵的时间,在此我们以特殊的形式欢送他们,同时,鼓舞各位新干积极、踏实、创新的工作,更促进学生会各个部门的团结合作精神。

  相聚是缘,不舍是情。

  20xx年6月

  小礼堂

  学生会所有成员

  学生会秘书处

  活动主办单位

  开场前:到场的人在彩纸上签到,同时播放动感PPT+背景音乐

  1、水果、零食购买由女生部负责

  2、学生会聘书打印由秘书处负责

  3、主席团负责邀请与会嘉宾老师,学生会干部

  4、会场布置由文艺部负责

  5、学生会干部入场

  6、与会嘉宾老师入场

社团活动计划方案 篇23

  一、指导思想

  为了全面贯彻素质教育理念,营造良好的校园文化氛围和提高学生的诵读水平,打造“书香校园”特色项目,实现文化育人,成立“闽南童谣经典诵读”社团,根据学生的特点,特制定活动计划如下。

  二、总体目标

  通过学校和家庭组织小学生诵读《唐诗三百首》《闽南童谣一百首》让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。

  1.培养小学生的注意力和记忆力。

  2.帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。

  3.提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  4.培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

  5.引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。

  三、具体措施

  1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;

  培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

  2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

  3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

  4.深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的`喜悦。

  四、活动内容

  1.任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;

  2.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

  3.组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;

  4.选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布优秀诗歌评选的标准;

  5.在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;

  6.将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;

  7.请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

  五、具体安排:

  第一次:招募社团成员,组建诗歌朗诵社团。

  第二次:阅读引导,教你怎么去读书。

  第三次:朗诵技巧及训练

  第四次:结合学校参经典阅活动契机,引领社员广泛阅读经典之

  《唐诗三百首》,《闽南童谣一百首》。

  第五次:讲座:什么是朗诵

  第六次:讲座:朗诵前要做哪些准备工作

  第七次:怎样选择朗诵材料。

  第八次:怎样把握作品内容。

  (1、正确深入地理解)

  第九次:怎样把握作品内容。

  (2、深刻)

  第十次:怎样把握作品内容。

  (3、丰富、逼真的想象)

  第十一次、第十二次:朗诵的基本表达手段(停顿)

  第十三次、:朗诵的基本表达手段。(重音)

  第十四次:总结收获,评选表彰优秀社员。

  通过经典诵读活动我们大有收获,也充满信心。我们会继续坚持,并不断摸索出更新更好的方法,为学生的发展奠定坚实的基础!这学期,我们将继续努力,让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,弘扬闽南文化,在唐风宋雨、闽南童谣的滋润下,健康幸福地成长。

社团活动计划方案 篇24

  一、指导思想

  为了丰富学生的校园生活,彰显学生的个性,充分巩固素质教育的.成果,丰润学校文化建设,本学期将继续开展学生精品社团活动。

  二、开设科目、任课教师

  葫芦丝社团——梁瑛

  健美操社团——殷建

  戏曲社团——陆园园

  合唱社团——顾方静

  小小发明家——周慧

  软式排球——刁亚芳

  黑白线描画——童梅

  三、活动时间

  第一周报名

  第二周周四4:20~5:20(暂定)

  四、具体负责人

  德育部、社团任课教师

  五、相关注意事项

  1、所有社团学生遵循自愿的原则;

  2、具体人员由社团老师挑选和班主任推荐相结合的原则,兼顾学生的兴趣;

  3、每个社团人员控制在30人之内;

  4、招收年级

  葫芦丝社团:四年级

  健美操社团:三年级

  戏曲社团:二年级

  合唱社团:四年级

  小小发明家:五年级

  软式排球社团:五年级

  黑白线描画:三年级

  5、社团老师注意事项

  1)社团教师制定好学期活动计划;

  2)社团任课老师在学生活动前到相关教室等候学生;

  3)每次活动前清点学生,并做好记载,确保活动正常开展;

  4)精心组织学生活动,有教案,有活动记载;

  5)活动结束时将学生送到指定地点,确保学生安全;

  6)学期末按学期初指定的计划和德育部平时抽查相结合进行考核。

  6、活动地点

  (另行通知)

社团活动计划方案 篇25

  一、活动目的

  1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。

  2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的.信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

  3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备,也为以后参加区、市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。

  二、指导老师

  计算机教师

  三、社团成员

  以“学生自愿、学校平衡”为原则,在学生自愿报名的基础上,由指导老师和班主任协商,三—五年级每班各2人。

  四、教学措施和方法

  1、教师必须了解学生基础知识和基本技能,在第一节课前做好小组组建。

  2、开学初制定好详细、科学的活动计划。

  3、教师认真钻研有关画图word的有关知识,从基础抓起。

  循序渐进。

  4、教师为每一次的信息技术兴趣小组活动作好充分准备,同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成;

  五、学习内容

  1、三年级学生:①通过纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练程度;②利用“金山打字通”练习快速用拼音打字,以提高打字速度;③通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。

  2、四年级学生:①通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画;②会根据主题上网查找资料(文字、图片、音乐文件等);③通过对word的使用,练习汉字输入并作简单的格式设置;

  3、五年级学生:①会根据主题,上网搜集资料并作分类整理;②制作主题相关的word小报,会用word的各种功能美化小报。包括:艺术字、自选图形、字体格式、边框、图片插入与设置等;③通过powerpoint的使用,练习制作幻灯片的基本技能。

  六、时间安排

  每周四下午第三、四节课。

  七、活动地点

  学生电脑室。

社团活动计划方案 篇26

  手工衍纸社团,在于培养学生对艺术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工衍纸社团的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过社团活动,使学生的艺术特长和创造力得到更好的发展,进一步了解衍纸画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每大周双日下午最后一节进行活动,小组成员必须准时到达四楼手工社团2教室。

  3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与衍纸画学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的衍纸画常识。

  2、结合教学内容,作品以手工绘画结合为主进行教学,在教学生逐渐掌握衍纸画知识和技能。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  四、采取的措施:

  1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。精品社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的作品展览会,展示学生的学习成果。

社团活动计划方案 篇27

  一、指导思想

  1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

  2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

  3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值,能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情,“写字的意义已超过写字本身,完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习,可以使学生了解中华民族优秀文化传统,建立起具体的概念和深厚的感情,爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。所以说,“书法教育的过程,就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多著名书家往往又是文学史上重要的人物,学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语,使学生在履践躬行中汲取有益的营养,陶冶高尚的情操。了解中国历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱,敢于为民请命、解困,且书法上有一定造诣的英雄人物、著名政治家、知名学者,如颜真卿、岳飞等的故事,激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观,形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术

  二、活动宗旨

  中学书法艺术课程不同于中学写字课程,它强调发挥书法的实用性和艺术性,不仅要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求所有的中学生养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清楚,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前中学写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能,培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往,提高对书法艺术美的感悟能力,发展审美素质,激发学生的民族自信心与民族自豪感,培养一批书法新苗,构建书法教育质量保障体系,促进科学、系统化的现代中学书法艺术教育体系的形成。

  三、成立硬笔书法社团、社团成员

  硬笔书法社团的成员大约20人,参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定,除特殊情况外,不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度,严格执行。精心计划、精心备课、精心上课,保证社团活动的`深度、广度和力度。

  四、活动实践

  1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

  2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

  3、利用《写字》书本,强化仿写练习。

  4、采取自主和协调的方法,建立写字活动中组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

  5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的中组给予表彰奖励,对做的差的中组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

  6、利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

  7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

  8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在艺术节中展出。

  五、社团活动时间:每周

  二、三下午放学

  六、举行硬笔书法比赛

  书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛,通过训练比赛,可以,可以使学生产生更大的热情,从而积极认真的去学习。计划:在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。

  制定详细的活动方案和活动计划,精心的准备活动内容,关注学生的自主能力和个性发展,调动学生的兴趣和积极性,才能使社团持续健康地发展。

  黄冈外国语学校

  20xx.3书法社

社团活动计划方案 篇28

  兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的,那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平,必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。

  一、指导思想:

  1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

  2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

  二、活动目的:

  1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

  2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

  3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。

  三、培养目标:

  1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

  2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

  3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

  4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

  四、活动特色:

  1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

  2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

  3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

  4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

  五、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

  1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。

  2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等。

  六、活动安排:

  1、定时活动。每周五下午的`3:40—5:00。

  2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。

  3、不断交流和研讨。总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。

  七、活动内容安排:

  1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

  2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

  3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

  4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。

社团活动计划方案 篇29

  一、活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

  二、活动名称:“舞动心旋”假面舞会

  三、活动时间:4月28日18:30--21:00

  四、活动地点:大学生活动中心

  五、活动对象:面向全院

  六、活动的前期宣传:面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、___一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

  七、活动流程:

  由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激情,主持人不能把很高的气氛压低}

  恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。

  兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。

  游戏<<谁是我的梦中舞伴?> >

  游戏内容:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。

  首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人继续发问,一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!

  游戏便结束~!要求两人共跳一舞···

  华尔兹

  自由舞动:各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。

  6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。

  7、主持人总结结尾。舞会结束

  8、观众离场,工作人员清理场地

社团活动计划方案 篇30

  一、活动背景:

  时代的步伐已经迈进了二十一世纪,雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华,是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下,正确地理解、发掘、学习雷锋精神,是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动,弘扬和培育民族精神,促进全民族思想道德的提高,加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们,既要熟练掌握先进的科技文化知识,来适应社会的高速发展,更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财富。

  二、活动目的:

  为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”;为了弘扬舍己为人,服务社会

  的无私奉献精神;为了再一次展示我南工青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“3/5雷锋日,我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。

  三、活动单位

  主办单位:南昌工程学院青年志愿者协会协办单位:南昌工程学院校团委、学生会

  四、活动对象

  以在校大学生为主,教师及在校务工人员皆可参加。

  五、活动时间:

  20__年3月5日中午

  六、活动地点:

  以南昌工程学院新老食堂为主,也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。

  七、活动构成:

  ——学习雷锋,从我做起,严格要求自己;——大力宣传雷锋故事和精神;

  ——号召更多学生向雷锋学习,积极加入活动中来;

  ——清除食堂内的广告纸、死角垃圾等;——帮助工作人员清楚餐桌垃圾;

  ——活动结束后,由办公室负责起草活动总结报告,由理事会负责召开总结大会,并表彰先进个人。

  八、活动流程:

  ⊙活动前十天,由青协理事会召开青协全体干事会议,宣布活动相关事宜;

  ⊙在活动前一个星期,由青协宣传部在校园内悬挂“3.5雷锋日,我们在行动”宣传条幅;在展板栏上张贴海报;在文体中心进行广播宣传;

  ⊙由外联部负责与其他组织商榷合作事宜;⊙由监察部负责活动现场秩序;

  ⊙由财务部负责活动后的器材收拾及其登记。

  九、活动说明:

  ¤本活动自愿参加,但希望大家积极参加,认真投入其中;¤参加本活动的成员务必注意形象,衣服整洁,文明礼貌;¤凡是加入本活动者,无比善始善终,坚持到最后;¤大家在工作的同时,注意培养合作精神和团结意识;¤在参加活动的同时,有所启发。

社团活动计划方案 篇31

  一、指导思想:

  为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的各种能力,培养学生的动手实践意识。

  二、 总体目标:

  完善社团的开展,在上学期的基础上保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  三、活动计划

  1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确,活动过程材料齐全,教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

  2、活动时间安排如下

  ①周一:由指导老师培训社员,动手实践计算机各类软件操作和硬件维护,在社团活动中心

  ②周二:完成学校机房的维护和保洁

  ③周四:为同学义务服务,维修机器及购机咨询

  3、做好宣传工作:利用各种渠道宣传社团的各项活动,扩大影响力。

  四、社团活动计算机组装活动流程

  第一节 组装前的准备

  一、组装工具的准备:

  十字螺丝刀、镊子。

  第二节 电脑硬件组装的流程

  一、组装主机步骤如下:

  1、在主板上安装CPU→在CPU上涂沫硅脂→安装散热器→安装CPU风扇→安装内存条→在主机箱上固定主板。

  2、安装主板控制线:

  (1)Power sw或PW, 电源开关控制线,没有极性。

  (2)RESETE SW或RST ,连接复位开关控制线,没有极性。

  (3)SPEAKER或SK,连接机箱喇叭线,没有极性。

  (4)HDD LED或HDLED ,连接硬盘指示灯线,有极性。

  (5)POWER LED或PL,连接电源指示灯线,有极性。

  3、安装驱动器

  在主机箱内用螺丝钉固定好硬盘和光驱,然后为它们连接数据线,在IDE1接口(Primary Master IDE1为主盘、 Primary Slave IDE1为从盘)和IDE2接口(Secondary Master IDE2为主盘、Secondary Slave IDE2为从盘)安装IDE设备(包括IDE接口的硬盘驱动器和光盘驱动器等),或在SATA接口上安装串口硬盘。

  在FLOPPY接口上安装软盘驱动器。 注:Primary 主要的,基本的; Master主人,原版的,母带。即第一启动盘; Secondary第二的,次要的; Slave奴隶,就是从盘; FLOPPY松软的,即软盘。

  4、安装电源:包括主板电源、硬盘电源、光驱电源等。

  5、安装各种板卡:包括安装显卡、网卡等。

  二、连接主机外围设备连线

  包括键盘、鼠标、显示器、网卡、主机电源、打印机等。

  第三节 主机内部连接

  关于DIY攒机的详细步骤过程,在上节课中已为大家做了详细的介绍。为使大家对各种接口和线缆的连接方法更清楚,那么这里同样以Intel平台为例,借助两块不同品牌的主板 ,对各种接口及其连接方法进行一下详细的介绍。一、认识主板供电接口,图解安装详细过 1、20芯或24芯电源连线:

  主板就是靠它供电的。在主板上,我们可以看到一个长方形的插槽,这个插槽就是电源为主板提供供电的插槽(如下图)。目前主板供电的接口主要有24针与 20针两种,在中高端的主板上,一般都采用24PIN的主板供电接口设计,低端的产品一般为20PIN。不论采用24PIN和20PIN,其插法都是一样的 。

  为主板供电的接口采用了防呆式的设计,只有按正确的方法才能够插入。通过仔细观察也会发现在主板供电的接口上的一 面有一个凸起的槽,而在电源的供电接口上的一面也采用了卡扣式的设计,这样设计的好处一是为防止用户反插,另一方面也可以使两个接口 更加牢固的安装在一起。

  1、认识CPU供电接口

  由于P4级别的CPU耗电量巨大,系统还需要单独为CPU供电,目前主板上均提供一个给CPU单独供电的接口(有4针、6针和8针三种),因此在CPU的附近提供了一个4芯的电源插座,连接时将电源输出端一个正方形的四芯电源插头对准卡座插入,如图:

  2、普通4针梯(D)形电源供电接口4芯电源插头除连接普通的IDE设备外,还可给另购的机箱风扇或显卡供电,连接时常需要转接,只需将输出端的插入连接端的母头就行了。如上图3

  二、认识各种风扇连线

  1、CPU风扇连线:为CPU加装了散热器后,将散热器的电源输入端(深红色)插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。

  2、显卡风扇连线:显卡散热风扇的接头多为三针(主板提供)或二针(显卡提供)。因此,倘若我们购买的是需要三针电源接口的散热风扇,就要在主板CPU插座附近找到这样的深红色插座(SYS FAN),然后按两边的凸起找准方向插入。而二芯风扇都直接插在了显卡的供电接口上。

  三、 认识硬盘及光驱接口连线

  1、并行 IDE设备连线:IDE设备包括光驱、硬盘等。在主板上一般都标有IDE1、IDE2,可以通过主板连接两组IDE设备,通常情况下我们将硬盘连接在IDE1上、光驱连接在IED2上。该类型设备正常工作都需要两类连线:一为80针的数据线(光驱可为40针),二为4芯电源线。连接时,先将数据线蓝色插头一端插入主板上的IDE接口,再将另一端插入硬盘或光驱接口;然后把电源线接头插在IDE设备的电源接口上。由于数据线及电源线都具有防插反设计,插接时不要强行插入,如不能插入就换一个方向试试。

  2、SATA接口连线:目前SATA硬盘已经大量使用,支持SATA硬盘的主板上标有SATA

  1、SATA2等的就是SATA硬盘的数据线接口,过扁平的SATA数据线(一般为红色)就可与SATA硬盘连接。

  四、USB连线及主板控制信号线

  1、前置USB连线:机箱面板上大都提供了两个前置的USB接口。而USB连线正起到连接前置USB接口和主板的作用。每组USB连线大多合并在一个插头内(图10),再找到主板上标注USB1234的接口,依照主板说明书上要求的顺序插入。

  2、主板控制信号线

  ⑴开机信号线:从机箱面板中的一组连线中找到开机信号线。开机信号线由黑色和朱红色的标注有“Power SW”的两针接头组成,这组线连接的是开机按钮。我们只需将这个接头插入主板机箱面板插线区中标注有“PWR”字符的金属针上即可开机。

  ⑵重启信号线:重启信号线是标注有一个“Reset SW”的两针接头,它连接的是主机面板中的Reset按钮(重启按钮)。这组接头的两根线分别为蓝色和白色,将其插到主板上标注了“Reset”的金属针上。

  ⑶硬盘指示灯线:在我们读写硬盘时,硬盘灯会发出红色的光,以表示硬盘正在工作。而机箱面板连线中标注“HDD LED”的两针接头即为它的.连线,将这两根红色和白色线绞在一起的接头与主板上标注“HDD LED”的金属针连接。

  ⑷机箱喇叭连线:机箱喇叭连线(作用是开机声音报警)最好认,因为标注Speaker的接头是几组线中最大最宽的。该接头为黑色和红色两根交叉线。将这个接头插入主板上标有“Speaker”或“SPK”的金属针上(注意红色的线接正极,即“+”插针)。。

  ⑸奇异扎丝线:拆开品牌机,给人最大的感受就是里面非常开阔整齐。我们DIYer(眩晕的)面对机箱内杂乱的电源、数据线,有没有方法给它做做“整容”呢?有!这就靠扎丝啦,扎丝可在熟悉的电脑商家那里索要几根,将线置于扎丝的圈内,然后扎进扎丝的一头,拉紧,并用剪刀去掉多余的扎丝头。

  一、活动前言

  计算机是目前世界上最流行的事物之一,计算机的普及与发展影响着世界上的方方面面,它在世人的瞩目中实现着人类最辉煌的梦想,创造着惊人的财富。新世纪的大学生是求知的一代,渴望着应用先进的科学技术对人类的发展进步做出贡献。

  计算机协会电脑免费维修活动的目的就在于坚持为同学们服务,努力提高我们的技术,为同学们排忧解难。本次电脑免费维修以服务同学为主,力争大多数会员都能参加进来,并争取有较多的懂得电脑技术的人士参与。我们的宗旨就是:“服务同学,普及计算机知识,展示科技文明”。

  二、活动主题:

  服务同学,普及计算机知识。

  三、活动目的 :

  坚持为同学们服务,努力提高我们的技术,为同学们排忧解难。

  四、活动对象

  五、活动时间 (根据天气情况适当的调整)

  六、活动地点

  七、活动内容和流程 :

  (1) :活动前期准备:桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全;

  (2) :活动中工作分配到位、合理,各个方面的负责人都做好自己领域的工作,工作协调配合较好;

  (3):活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈,方便我们了解一下维修电脑的情况。

  八、活动宣传 :

  第一阶段为宣传发动阶段:

  主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

  第二阶段为活动的开展阶段:

  主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识,形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进,加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

  九、费用预算 :见经费预算表

  十、工作人员安排

  第一:搬桌子、凳子、帐篷、 负责人:

  第二:搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件 负责人:

  第三:现场负责

  现场负责要分配到个人,以免那到时候人员混乱。

社团活动计划方案 篇32

  活动准备:

  滑板车,各种障碍物

  活动过程:

  一、热身运动

  在此背景下,教师带领学生做热身运动

  二、练习脚踏车

  1、让学生自由活动,练习滑板车

  教师提出要求:请你活动中想一想有什么玩法。

  教师观察并个别指导。

  2、请学生将自己的玩法展示给大家看

  3、听口令玩滑板

  红绿灯:老师举着红、绿、黄三色的指示牌,学生们根据指示牌滑行,看谁反应快。

  三、脚踏车比赛

  设置各种障碍,学生分组比赛,看哪个小组先赢。

  四、放松运动

  活动目标:

  1在玩滑板车的游戏情境中,可以通过躺着和坐着来发展平衡能力。

  2发展儿童的手和腿的力量和动作的敏感性和协调性。

  活动准备:

  人手一辆滑板车、布条若干

  活动过程:

  一、开开我的`滑板车

  让我们尝试骑自行车游戏的场景,带领学生玩滑板车,保持身体平衡,并来回推动滑板车

  滑板车坐上去开

  滑板车趴上去开

  二、拖拉车子真好玩

  1、示范用布条牵拉滑板车玩拖拉游戏

  2、互相拖拉滑板车