学生环保活动方案范文

2024-11-24

学生环保活动方案范文 篇1

  一、活动宗旨:

  为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗,积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。

  二、活动内容

  1、环境教育社会实践活动

  2、世界环境日宣传活动

  三、活动安排

  (一)大中小学环境教育社会实践活动

  1、活动时间:20xx年5月31日下午13:00——17:30

  2、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

  3、参加人员

  (1)教师3名

  (2)七八年级有一定写作能力的学生10人。

  4、活动要求

  ①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。

  ②自带相机。

  ③带好笔和笔记本。

  (二)六五世界环境日宣传活动

  1、活动实践:20xx年6月5日上午9:30

  2、活动地点:东方广场大戏台

  3、活动准备

  (1)文艺汇演

  ①童话剧《森林爷爷》负责人:

  ②二胡独奏《江河水》负责人:

  (2)被污染的江河视频,负责人:

  (3)环保宣传

  ①宣传展板、宣传单制作负责人:

  ②宣传点教师:

  ③宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。

  (4)出行安排

  ①交通工具:

  ②演出学生:

  (5)宣传短片

  ①文本:

  ②视频编辑:

  ③材料提供:

学生环保活动方案范文 篇2

  一、活动背景:

  又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

  地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。

  为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

  二、活动目的:

  提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

  三、活动地点:

  我系卫生区。

  四、活动对象:

  计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

  五、活动时间:

  20xx年6月

  六、活动内容:

  1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

  2、在我系卫生区设立环保小、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

  3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

  4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

  七、活动:

  由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

  八、奖励:

  本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

学生环保活动方案范文 篇3

  环保,是每一位地球人的永恒话题,是关系着我们子孙后代的大事!保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲,也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务!为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动!

  一、发动宣传阶段:

  通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

  二、具体实施阶段:

  1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分,熄灯一小时。

  2、在熄灭电灯的同时,关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源,用一个小时的短暂黑暗,换取明天更多的绿色希望。

  3、在熄灭灯光的一小时里,号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式:可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空,欣赏美丽的星座;可以美美的睡上一个小时;可以走出家门出外和家人散步或是走到户外,邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到,没有做不到,行动起来吧,为了人类共同的母亲——地球,我们能够做到!

  4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活,记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声,并填写好“成长记录”。

  三、成果展示阶段:

  1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”,展示优秀作品。

  2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。

  四、总结表彰阶段:

  1、各班总结活动成果及教育成效。

  2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

学生环保活动方案范文 篇4

  根据我区“大干一百天,环境大扫除”的精神,和对学校校园及周边环境开展集中整治的意见,为了使我们美丽的校园多一份美丽,多一份生机,使同学们有一个舒适的学习、生活环境,更是为了大家养成一个良好的行为习惯,学校少总部决定在全校开展“大干一百天,环境大扫除,争做文明小卫士”教育活动。现根据我校实际情况,制定本方案。

  一、活动目的

  为了进一步净化、美化我们的校园,进一步落实德育管理目标,加强对我校师生的环境教育、健康饮食教育等工作。通过活动的开展,让全校师生意识到零食的危害,在抵制零食的同时,养成合理营食、爱护环境的文明习惯。

  二、活动实施

  (一)成立领导小组:

  组长:孙家浩

  副组长:邢芳毅

  成员:

  (二)宣传发动

  1、少先队负责制定教育活动实施方案,并在全校发起倡导。

  2、各中队通过周晨会对学生开展主题教育,营造良好的的舆论氛围,并成立卫生督查小组,对教室内外卫生进行检查与维护。

  3、大队部利用每周一的升旗仪式和小灵通广播站,表扬先进,通报督查情况。

  三、活动要求

  各中队通过班队会、家校联系、小手拉大手等方式进行宣传教育,使广大学生和家长做到:

  1、不在校园周边任何摊点购买零食。动员各位家长在家中为学生准备好早餐,尽量在学校食堂或家里使用中餐,中午不要到小摊小贩处用餐,教育好学生养成良好的饮食卫生习惯。

  2、自觉远离小摊、小贩,不在校园周边摊点购买物品。联系家长控制好学生的零用钱,使学生养成勤俭节约不乱花钱的好习惯。

  3、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画、不攀折花草树木、不损坏公共设施。

  4、举止文明,言行得当。教育学生使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴,不在走廊、楼梯上追跑哄闹,不做危险游戏。

  5、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

  6、增强安全意识,遵守交通规则。放学时,教育家长不要拥堵校门,所有车辆按指定区域或路边有序停放。

  四、工作措施:

  1、各中队组织学生学习《“大干一百天环境大扫除”——致全区广大青少年的一封信》。

  2、各中队对照活动要求召开“大干一百天,环境大扫除,争做文明小卫士”为专题的主题班会(主题自拟),对学生进行文明礼仪教育。

  3、充分发挥班级环保小卫士的监督作用,及时阻止有吃零食或在校园内扔果皮、纸屑的等不文明的行为。

  4、各班于本月底评选一名“文明小卫士”,统一在“六一”儿童节进行表彰。

  我们广大师生不仅要从我做起,还要影响他人。人人为创建文明、整洁、和谐的文明校园而贡献自己的一份力量!

学生环保活动方案范文 篇5

  一、活动目的

  小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。

  二、活动对象

  全体学生

  三、活动的时间、地点、班级及人员安排

  1、时间:20xx年9月到20xx年6月

  2、地点:打扫社区、街道、卫生院等

  3、参加人员:三至六年级部分学生代表

  四、活动所需物品的准备工作

  1、清洁用具

  2、照相机,队旗

  五、安全注意事项

  1、每班为一个小组,每组设组长1人,负责纪律。

  2、学生行进过程中不许打闹,不得私自离队。带队老师负责全程的活动安全。

  六、活动步骤:

  活动前谈话

  1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

  2、教师向学生明确今天活动的目的。

  举行打扫社区、街道、卫生院活动。

  1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事项。

  2、进行打扫卫生活动,教师带领学生打扫卫生并注意安全。

  返校

  1、清点人数一次,学生按秩序返回学校。

  2、要求学生认真仔细洗手。

学生环保活动方案范文 篇6

  推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书,是基于保护地球什么是策划广告策划,创建绿色家园理念,通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划,远离塑料袋房地产策划婚礼策划,拒绝塑料袋市场策划,唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。

  一、 创作主题:

  绘出环保心情故事

  二、 活动对象:

  四川工程职业技术学院所有在校同学。

  三、 作品征集方式:

  现场直接在环保袋上作画。

  四、主办方:

  scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。

  五、设计要求:

  1、 环保手袋设计需体现健康,环保,适用,公益,时尚等。

  2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。

  六、活动时间:

  xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

  作品征集时间:11月5日上午1:30至下午6:50。

  七、活动地点:

  学院旧篮球场

  八、活动流程:

  1、前期宣传:绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。

  1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划,桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。

  2、从十点开始,邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划,并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料,随后将其作品展出在展示区营销策划,当天全校同学参与公开投票。

  3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演,以增加现场气氛房地产广告策划,吸引更多的同学参与其中。

  4、初选:评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。

  5、复赛:进入初选的前15名作品进行最后投票,最终结合投票数以及专家评审团意见,评选出最具设计奖,二等奖,三等奖。

  6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动

  注意事项:现场杜绝恶意拉票行为什么是策划,一经发现,立即取消参赛资格。

  九、奖项设置:

  最具设计奖( 一名):环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。

  二等奖(二名): 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。

  三等奖(三名): 环保袋一个市场策划,获奖证书。

  十、作品提交方式:

  现场征集。

  十一、活动经费预算:

  1、前三名获奖证书:2元.

  2、十二色颜料(24元)、两盒马克笔(36元)、二十张白纸(2元)。五圈双面胶(1元)

  3、留影及照片费用:18元

  十二、安全细则:

  现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。(附:每个协会安全负责人员联系方式)

学生环保活动方案范文 篇7

  积极响应公司《关于开展“节能环保月”主题活动的通知》(公司安发[20__]195号)文件及公司路建相关要求,扛起生态文明建设政治责任,夯实绿色发展基础,打赢污染防治攻坚战,结合公司实际,特编制公司《20__年“节能环保月”活动方案》具体内容如下:

  一、指导思想

  全面贯彻落实党中央、国务院的决策部署,积极响应公司各项活动安排,强化“绿水青山就是金山银山”文化引领,结合公司新发展理念,推动节能环保管理专业化、标准化、信息化、精细化建设,进一步形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。

  二、活动主题及时间安排

  活动主题:绿水青山就是金山银山活动时间:20__年5月1日-20__年5月31日

  三、组织机构

  为保证本次活动的有效开展,公司特成立“节能环保月”活动领导小组,负责活动的组织领导,统一安排、统一部署,指导开展20__年“节能环保月”活动。

  领导小组下设办公室,办公室设在安全环保监督部,负责具体组织、指导、协调各单位、各部门开展“节能环保月”活动。

  四、活动内容及安排

  1活动的启动与宣传

  各单位、各部门对本次活动要高度重视,积极组织启动会暨活动动员会,对公司的活动文件,公司路建的活动要求,公司的活动方案等进行解读、宣贯。按照提早准备、周密部署、细致安排的要求,结合自身实际,有针对性的制定活动方案,并抓好落实,按部就班的开展相关活动,保证此次活动达到预期效果。

  围绕“绿水青山就是金山银山”活动主题,充分利用传统媒体和新兴媒体优势,通过张贴海报、悬挂条幅、印发宣传手册、设置节能环保宣传栏及微信公众号等方式宣传节能环保月主题,宣传交流公司绿色发展理念、要求、做法等,展示公司节能环保成绩,营造“人人重视节能环保,人人参与节能环保,人人享受节能环保”的氛围。

  2开展节能环保主题学习活动,提升管理水平

  各单位、各部门要加大全体员工的学习力度,丰富全体员工节能环保知识,提升节能环保管理水平。通过主题宣讲、参与交建通视频培训学习等方式,重点开展四方面培训。一是开展关于生态文明的讲话精神、污染防治攻坚战要求、中央环境保护督查要点和要求等内容;二是进行环境保护法律法规宣贯培训,重点讲授《环境保护法》等环境法律法规关于环评合规、排污许可、污染物达标处置、信息公开等合规性要求;三是开展公司、公司环保制度宣贯培训;四是开展节能环保管理知识培训,结合项目所在地节能环保要求及本项目环保工作管理重难点,组织开展“施工污染及控制措施”等专项培训。

  组织观看主题宣传片、警示教育片,分析讨论警示案例,特别是环评“未批先建”“未验先投”、违反环保设施“三同时”、危废污染、破坏生物多样性、水土流失等典型案例,召开环保问题分析会,深刻剖析问题原因。主动吸取其他项目先进经验,不断提升节能环保管理水平。

  3全面开展节能环保自查自纠活动

  各单位、各部门按照《公司集团暨公司能源节约与环境保护三年行动方案(20__-20__)》(公司安发[20__]108号)

  的要求,深入开展节能环保自查自纠活动。梳理节能环保管理制度,依据国家和地方最新发布的.节能环保方面的法律法规、标准政策等要求,及时更新、修订节能环保相关制度。排查施工过程中水、气、声、土壤、固废、危废等环境保护及污染防治措施落实情况,制定有针对性的管控措施,确保污染物达标排放。重新对项目环境因素进行识别,形成环境因素识别清单、重要环境因素清单。

  4选树绿色典型示范,发挥引领作用

  “节能环保月”和“节能宣传周”期间,各单位、各部门要积极参与公司各类评先选优活动,积极参与公司组织的节能环保先进事迹征集活动。同时,要按相关要求积极申报“绿色示范项目”。

  五、活动要求

  1 、高度重视,精心策划。各单位、各部门要紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的主题,全面统筹,精心策划,明确目标,细化分工,充分发挥全体员工的积极性。

  2 、广泛参与,确保实效。各单位、各部门要认真学习并落实相关人员的节能环保责任,积极参加公司、公司组织的各项宣传教育活动,切实做到全员参与。

  3 、认真总结,及时报告。严格按照本方案开展20__年“节能环保月”活动,并认真总结开展情况和效果。总结活

  动中的好方法、好做法,对活动经过进行认真总结和提炼,进一步加强有效的节能环保管理手段,及时上报总结。

  4 、各单位、各部门把“节能环保月”作为一项重要工作。要把“节能环保月”活动作为一项重要工作,公司安全环保监督部将把本次活动的开展情况列入各单位、各部门的季度考核之中。各单位、各部门要以“节能环保月”活动为契机,提高节能环保管理水平,实现以月促年,确保公司年度节能环保目标的顺利实现。

学生环保活动方案范文 篇8

  一、活动的提出

  青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201_年,我校启动了“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。

  二、活动的设想

  要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。

  三、活动的目的

  1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

  通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

  2.感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。

  我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。

  四、活动的范围

  活动对象:我校全体师生

  活动时间:201_年3月

  活动阵地:学校操场

  活动辅导员:郑玉洁

  五、活动的内容

  为了落实活动,我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

  1.分发倡议书

  环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。

  2.出刊环保主题黑板报

  通过学习环保知识,各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板

  报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

  3.布置班级环境

  各班以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

  4.展示环保小作品

  丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

  5.开展环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽

  查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

  6.举办环保主题队会

  为了总结我们的环保工作,我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

  7.深化环保主题活动

  保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去

学生环保活动方案范文 篇9

  一、活动主题

  紧紧围绕建设“两个最适宜”城市目标要求,以争创“中国人居环境奖”为契机,全力打造“塞上湖城”,建立优美人居环境,把“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”作为20xx年“中华环保世纪行宁夏首府行动”的活动主题。

  二、指导思想和原则

  活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,努力建设生态礼貌社会,在市人大会的领导下,紧紧围绕、市政府中心工作,大力弘扬“贺兰岿然、长河不息”的银川精神,宣传和监督实施《宁夏回族自治区湿地保护条例》和湖泊湿地保护工作,进一步提高社会公众的生态保护意识,积极推动我市湖泊湿地保护事业健康发展,为争创“中国人居环境奖”和“礼貌城市”、促进“两个最适宜”城市建设做出积极贡献。活动遵循以下原则:

  (一)坚持围绕中心、服务大局、科学发展、生态优先的原则。

  紧紧围绕经济建设这个中心,服务于党委和政府工作大局,从有利于全局、有利于发展、有利于保护生态环境的目的出发,加强湖泊湿地资源的保护和合理利用,推动科学发展,促进人与自然和谐。

  (二)坚持人大法律监督、媒体舆论监督和社会群众监督相结合的原则。环保世纪行活动要把人大法律监督、媒体舆论监督和社会群众监督有机地结合在一齐,构成监督合力,增强监督实效。

  (三)坚持把握新闻舆论正确导向,表扬与批评相结合的原则。在正面报道的.同时,对违法行为予以曝光;公开报道一些典型案例;鼓励新闻工作者撰写出更多具有说服力、影响力和震撼力的新闻作品。

  (四)坚持政府引导、群众参与的原则。开通12369环保投诉电话和湿地保护投诉电话,鼓励引导社会公众积极参与湿地保护,及时举报监督破坏和侵占湿地的违法行为,自觉守法,敢于与违法行为作斗争,有效发挥人民群众监督作用。

  (五)坚持求真务实,突出重点的原则。针对我市湿地保护管理方面存在的突出问题和群众关心的热点、难点问题,加大监督检查的力度,一抓到底,抓出实效。

  三、主要活动安排

  (一)一至二月,做好20xx年度先进个人、优秀新闻稿件和优秀调研报告评选工作及20xx年中华环保世纪行宁夏首府行动工作会议的准备工作;召开组委会主任办公会议,研究确定20xx年度工作重点及活动方案,表彰先进个人、优秀新闻稿件和优秀调研报告名单。

  (二)三月,组织召开中华环保世纪行宁夏首府行动工作会议,总结20xx年工作,安排20xx年活动;组织开展以“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”为主题的有奖征文、征图片活动。并在银川晚报开辟湖泊湿地介绍宣传专栏。引导全社会都来关注湖泊湿地保护工作,增强公众的参与意识,把保护环境、爱护湖泊湿地作为提升市民素质的一项重要资料。

  (三)四月,积极组织参加自治区爱鸟周活动。结合银川市第二届职工文艺汇演,组织组委会成员单位编排主题鲜明、特色突出、资料丰富的文艺节目参演。旨在宣传歌颂环境保护和湖泊湿地保护的重大好处,讴歌为环保事业做出突出贡献的先进人物,呼吁大家树立环保意识,共同行动起来,保护我们的家园,让银川的天更蓝、水更清、空气更新鲜、环境更优美。

  (四)五月,组织会委员、人大代表、专家和市民代表对我市湖泊湿地恢复和保护状况进行调研,并构成有价值、有见解、高质量的调研报告。

  (五)六月,结合65世界环境日,在光明广场举办“保护湖泊湿地、实现人与自然和谐”大型图片展览活动。展示银川湿地保护与恢复所取得的成果。之后,深入到各县(区、市)机关、事业、企业单位以及校园、厂矿、社区、乡镇进行巡回展览,记者团记者现场采访报道。通过图片巡展宣传活动,提高广大群众对环保和湿地保护的认识,增强全社会参与湿地保护的积极性。

  (六)七月,配合市人大会对我市湖泊湿地保护工作状况进行视察。

  (七)八至九月,组织中华环保世纪行记者团开展专题采访活动。重点对全市国家湿地公园、湿地保护小区以及部分重点湿地进行宣传报道,专业拍摄,撰写有深度、有质量的稿件和作品,并制作专题片,在中央、区、市等重要媒体开辟专栏,刊登、播出优秀稿件和摄影作品。

  (八)十月,利用周末讲坛,聘请专家对我市湖泊湿地保护状况进行全面宣传介绍,教育广大干部群众要关注湖泊湿地保护,增强环保意识,提高参与湖泊湿地保护的积极性和主动性。

  (九)做好20xx年度环保世纪行宁夏首府行动工作总结和先进个人、优秀新闻稿件及优秀调研报告的推荐评选工作。

  (十)搜集归纳整理制作20xx年环保世纪行宁夏首府行动“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”工作活动纪实纪念册。

学生环保活动方案范文 篇10

  6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求,为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,努力建设美丽中国,决定开展工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动,相关事宜安排如下。

  一、活动时间

  20xx年6月12日—6月18日

  二、活动主题

  

  三、活动安排

  (一)在学校网站发布《工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。

  (二)开展节能宣传教育

  1、依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

  2、以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

  3、依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

  (三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

  (四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的`火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。

  (五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。

  (六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。

  (七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

  (八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。

  1、发布能源紧缺体验倡议书;

  2、开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动。

  (九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

  四、相关要求

  (一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

  (二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等。

学生环保活动方案范文 篇11

  一、 活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、 活动时间:

  待定

  三、 活动对象:

  全院学生

  四、 活动地点:

  待定

  五、 活动步骤:

  1、宣传阶段:

  ① 设计张贴海报,宣传本次活动的大概情况及重要意义,并大力号召同学们要环保。

  ② 印发宣传单,张贴于宣传栏,并发放到各班,进一步宣传本次活动。

  2、实施阶段:

  ① 对我校学生宿舍、教室进行卫生情况检查,并进行适当记录,评出比较优秀的宿舍,增强同学们的环保意识。

  ② 观察同学们是否热爱环境,对于那些破坏环境的同学我们要给予劝告,提高他们的环保素质,促进和谐美好校园。

  3 、总结阶段:

  开总结大会,总结活动期间以来大家的'表现以及得到的效果等问题,并针对活动及大家工作的不足之处,提出改善的方法及各自的意见。

  六、主办单位:

  外语系分团委学生会

  七、承办单位:

  外语系志愿者协会

学生环保活动方案范文 篇12

  我们都有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

  暑假期间我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

  一、白色污染的定义

  白色污染:“主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。”

  二、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理。

  3、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的镇变得整洁得多,但总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  三、“白色污染”的危害:

  (一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料

  废弃物破坏了市容景观,给人们的视觉带来不良刺激。

  (二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、部分的塑料含有毒性对人体的健康不利。

  4、使臭氧层变薄。

  总结:通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的'巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务. 行动:捡拾白色垃圾,保护环境。

学生环保活动方案范文 篇13

  环保,是每一位地球人的永恒话题,是关系着我们子孙后代的大事!保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲,也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务!为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动!

  一、发动宣传阶段:

  通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

  二、具体实施阶段:

  1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分,熄灯一小时。

  2、在熄灭电灯的同时,关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源,用一个小时的短暂黑暗,换取明天更多的绿色希望。

  3、在熄灭灯光的一小时里,号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式:可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空,欣赏美丽的星座;可以美美的睡上一个小时;可以走出家门出外和家人散步或是走到户外,邀上几个要好的朋友举办一场没有电的'音乐会等等。只有想得到,没有做不到,行动起来吧,为了人类共同的母亲——地球,我们能够做到!

  4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活,记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声,并填写好“成长记录”。

  三、成果展示阶段:

  1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”,展示优秀作品。

  2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。

  四、总结表彰阶段:

  1、各班总结活动成果及教育成效。

  2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

  兴盛丽景小学

学生环保活动方案范文 篇14

  为了进一步丰富大学生的业余生活,提高大学生的环保意识,构建环保校园、和谐校园,我环保志愿者协会与大禹之子协会、红帽子爱心协会、环保联盟和知行社联合开展了以“学校”为主题口号的大型校园环保活动。这次活动以增强同学们的环保热情,投身环保实践活动为主要内容,以不同形式的活动为载体,再现大学生的风采。

  一、活动过程

  活动之一:活动前期准备

  我环保志愿者协会针对此次活动进行了宣传。我们通过在汀香园和甘饴园门前广场悬挂横幅、发传单、组织会员解说活动情况,向同学们宣传了此次活动的基本情况,同时还争取到许多同学报名参加此次活动。为了使这次活动能得以顺利进行,我协会组织部作了比较细致的安排,外联部也为协会争取到了外界的赞助与支持。除此之外,我协会还与其他联合的协会进行了沟通,做好了合作的准备。

  活动之二:活动启动仪式

  下午1:30,此次大型校园环保活动启动仪式在学校文化广场正式开始。在启动仪式上,学校后勤部的罗老师发言了对此次活动的感受,并预祝活动取得圆满成功。之后社联主席和各协会负责人也先后说出自己的想法。最后由罗老师宣布此次活动正式启动。

  活动之三:活动的开展

  本次活动从2:00开始,5:00基本结束。活动分为以下几项:

  1、清理校园各个角落的垃圾。

  2、在学校各处草坪插上宣传环保标语。

  3、进行对学校各建筑中漏水水管的统计。

  4、整理各教学楼及宿舍门前的自行车。

  二、活动结果

  1、此次活动是一次大型校园环保活动,共有五个社团参加,影响比较大,充分体现出大学生致力于校园环保和构造和谐校园,为环保事业做出贡献的愿望。

  2、此次活动着重于“校园”的主题,培养了同学们的实践能力和社会奉献精神,增进了社会责任感,同时也增强了同学们的主人翁意识,凸显了我们环保志愿者协会的形象。

  三、活动自我评价

  总体来说,作为环保志愿者协会在本学期的第一次大型活动,虽然取得一定的效果,但却从中暴露出许多问题,总结为以下几点:

  1、准备不充分

  “凡事预则立,不预则变”,在这次活动中体现出来了,正是此次活动之前没有进行详细的考虑和周全的计划,尤其在宣传方面没有进行有力的宣传,使得参加活动的人数并不多,活动并没有广泛深入到同学中间,活动所倡导的精神影响并不大。

  2、启动仪式上场面混乱

  由于意识开始之前没有集合好小组,使得队形散乱,个别活动成员纪律性不高,场面喧闹、混乱。

  3、没有合理分工

  在活动开始之前各分组组长没有有效组织组员,合理分工,使得活动过程比较散乱,组员的积极性不是很高。

学生环保活动方案范文 篇15

  一、活动背景:

  为落实建设绿色深圳,和谐深圳的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

  二、活动目的:

  1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

  3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

  4.建设绿色深圳,和谐深圳,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

  三、活动倡议书:

  朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

  让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

  朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

  四、活动时间:

  20xx年09月-12月

  活动参与人数:义工50人、学生20人

  五、活动地点:

  路口

  六、活动内容:

  1.在福田街道办以及该辖区内各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;

  2.在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;

  3.在社区倡导环保型的生活和工作方式;

  4.在福田街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。

  七、具体实施:

  1. 知识背景:不同的每一天

  2.活动思路:

  ⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

  ⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区学校学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。

  ⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保义工和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  3.活动形式:

  ⑴宣读倡议书;

  ⑵环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

  ⑶环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

  ⑷问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

  ⑸环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

  ⑹绿色家庭选举活动,深入居民户,交流家庭节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

  ⑺邀请县环保局有关人员参与环保宣传活动,环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。

  4:前期活动具体实施:

  1、编写绿色社区环保宣传活动方案;

  2、整理环保资料,设计环保展板;

  3、制作环保展板;

  4、编写环保问卷调查;

  5、设计环保有奖问答试题;

  6、策划环保游戏。

学生环保活动方案范文 篇16

  一、活动的提出

  青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201x年,我校启动了 “实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明 讲文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。

  二、活动的设想

  要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。

  三、活动的目的

  1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

  通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

  2.感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。

  我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。

  四、活动的范围

  活动对象:我校全体师生

  活动时间:201x年3 月

  活动阵地:学校操场

  活动辅导员:郑玉洁

  五、活动的内容

  为了落实活动,我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

  1.分发倡议书

  环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。

  2.出刊环保主题黑板报

  通过学习环保知识,各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

  3.布置班级环境

  各班以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

  4.展示环保小作品

  丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

  5.开展环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

  6.举办环保主题队会

  为了总结我们的环保工作,我校各班开展了《我文明 我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

  7.深化环保主题活动

  保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去„„

学生环保活动方案范文 篇17

  一、指导思想:

  以建设社区环境保护为目标,在新时期,人们的环境保护潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色环境保护的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环境保护知识,提高居民的环境保护意识,建设绿色环境保护家园,让真正的环境保护走进社区,走进生活。

  二、活动目的:

  1、通过深入社区,大力普及环境保护知识,提高市民的环境保护意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、学习掌握世界性及中国的环境保护日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色环境保护家庭方案及环境保护随手可做的身边事。

  3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环境保护意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环境保护责任,全面提高环境保护与发展意识,树立正确的'环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

  三、绿色环保社区活动倡议书:

  朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

  让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环境保护的责任,全面提高环境保护意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环境保护知识,增强环境保护法律法规观念,积极参加环境保护活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色环境保护家园。

  朋友们,“美好的生活,绿色环境保护的家园”,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

  四、活动时间:待定

  五、活动参与对象:

  社区志愿者、林东小学学生代表。

  六、活动地点:待定

  七、活动内容:

  1、由社区志愿者、林东小学学生代表宣传环境保护知识,增强社区居民环境保护意识。

  2、进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传活动。

  3、倡导环境保护型的生活和工作方式。

  4、进行社区绿色环境保护宣传活动。

  八、活动小结:

  通过社区绿色环境保护宣传活动,进一步提高居民环境保护意识,了解和掌握环境保护常识,通过小手牵大手的形式加强环境保护宣传,教育居民自觉保护环境的良好习惯,形成“创建文明城市”的浓厚氛围。

学生环保活动方案范文 篇18

  一、活动目的:

  通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:

  传播低碳文明,参与节能环保行动。

  三、活动时间:

  20xx年6月5日——20xx年6月 11日

  四、活动安排:

  1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,写在教室明显地方一个月。

  2、结合团队活动,参加低碳环保宣传活动。

  3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。

  4.国旗下演讲。

  5、橱窗张贴优秀手抄报。

  五、具体各阶段任务

  本次活动主要安排以下内容:开展一次节约比赛活动,办一张手抄报,出一期板报,为家庭、学校出一个有创意的`“低碳生活金点子”。活动具体实施:

  1、认真研究制定活动实施方案。

  2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义,提高学生的思想认识水平。

  3、以班级、级部为单位,开展节约比赛活动,抵制浪费现象,倡导低碳生活方式。

  4、组织“低碳生活金点子”搜集。

  5、组织手抄报比赛。

  6、引导学生通过多种途径,积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。

  7、搞好材料整理和归档,保留图片等过程性资料。

  六、活动建议:

  1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。

  2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免

  3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

  4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)

  5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。

  6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

  7、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑。

  洛城小学 20xx年6月

学生环保活动方案范文 篇19

  工业污染、城市污染、大气污染等大范围、大规模的污染已经众所周知。但是有一种污染,很可能一直都没有重视它,那就是居家污染。它无处不在,是一个隐形杀手。据调查,多数人接触最多的病毒污染物不是在户外,而是人们通常认为不受污染的住宅、办公室。因此,家居环保也已显得越来越为重要。

  活动目的

  此活动本着可推广的原则,环境建设可持续发生的指导思想,让家居环保付诸行动。通过此活动能使全校师生及其家庭成员意识到环保的重要。组织学生考察身边的环境污染,增强学生环保的紧迫感。

  参与人员

  1——6年级全体学生。

  活动条件

  详细预算

  推广可行性

  1、 全校推行此活动方案。

  2、 以班级为单位,评选家居环保小卫士。

  3、 学生定期写家居环保情况表。及时总结及指导。保证活动行之有效。

  实施步骤

  1、使用环保用品,抵制白色污染。

  几乎每个家庭中,都不同程度地使用过一次性用品,如纸巾、木筷、泡沫饭盒、特别是塑料袋。你试着去观察一下,几乎每样物品都会用一个塑料袋装回来,往往立即就会被扔进垃圾箱。然后这些东西就形成了白色污染。人人都知道,“白色污染”的自然降解期长达100——200年。对农作物及土壤都造成极大的危害。建议每个同学回家向父母亲解释“白色污染”的含义,不用一次性发泡餐具,改用环保餐具,少用不可降解的购物袋,改用可重复使用的和可回收的购物袋。

  2、分类处理家庭废品。

  A、 把纸包装、费旧报纸,每日乱扔的广告纸,杂志,废旧练习本行进第二次利用以后,再送到废品收购站。

  B、 把旧衣物固收藏起来,可捐给贫困山区或自然灾害地区,或者可制作成拖布或抹布。

  C、 对有价植但没办法回收的物品,家庭尽量不要先扔,集中在一起。

  D、 对没办法回收的物品如电池,告诉父母不要随手乱扔,学生可带回学校,学校有专门回收旧电池的'木箱。E对必须扔掉的垃圾建议立即扔掉,以免滋生蚊虫。

  3、减少使用含有化学剂之类的生活用品。

  每家每户,都会使用洗衣粉,洗洁精。其实,让学生和家长知道,不使用洗洁精,碗同样能洗干净。购买洗衣粉时尽量选择不含磷洗衣粉。这样可减少化学产品对水质的污染和人体健康的损害。

  4、节约用水。

  水是生命之源。同学们试想一下,你一天的生活中需要用多少水?而哪些水又是你及家人能节省下来的呢?学会一水多用,用水时龙头不要开得过大。下面这首节约用水歌可供参考:

  水资源, 很有限。 节约水, 并不难。

  水龙头, 要拧紧。“长流水”,可避免。

  洗菜水, 可浇花。 淘米水, 可洗碗。

  洗衣水, 可冲厕。 漂洗水, 可拖地。

  5、多食“绿色食品”,减少食品污染。

  随着城市化的发展,人们已摆脱了那种自给自足的田园式生活,粮食、蔬菜、果品、肉类,往往都是直接或间接地被污染了的食品。让学生知道,食品污染直接危害人体健康。因此倡仪十分注意个人卫生,尽量选用“绿色食品”。

  6、节约能源。

  人类利用能源给环境带来了污染。为了减轻环境压力,改善生存环境,我们要尽可能地降低能源生产。

  A、烧饭、炒菜时,节约天然气,选用节能型灶头把炉火调至最小(在炒两种菜之中的间隔)

  B、节约用电、购买节能型灯炮,为日光灯上装上小型的电子调压器。

  C、冬天取暖、夏天制冷时,尽可能避免浪费能源。

  7、增强室内外空气流通。

  居室中的污染主要是空气污染。其主要来源是装修材料中的有害物质。地板革、墙面涂料、塑料墙纸或塑料地板砖等是用人工合成的化学品制成。有些具有难闻的气味,这些材料中常含有有毒有害的化学成分。还有木制装饰材料中的油漆和粘合剂、天然大理石、花岗岩等石材都不益于居室环境。因此,合理装修,保持开窗通风,增强室内外空气流通,对人体健康都非常重要。

  8.搞好电磁辐射的防护。

  各种电器在运行时,它们的周围都会产生看不见、摸不着的磁场——电磁场。如果长时间受之影响,身体的调节功能就会失调。建议合理摆置电器,搞好电磁辐射的防护。

  9.组织家居环保讲座。

  注意事项

  1、在每项活动实施的各个环节中,一定要注意安全。

  2、活动中很多项目,只有家长才经历,所以一定让学生向家长宣传、解说,并且督促其进行。

  推广可行性

  家居环境是一件随手可做,利人利己的实事。

  详细预算

  1. 为家居环保小卫士颁奖需500元左右。

  2. 讲座费用所需200元左右。

学生环保活动方案范文 篇20

  一、活动背景:

  1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境,各种环保活动方兴未艾。拯救森林,筷行动—我对一次性筷子说:不!

  2、(1)我国目前森林资源匮乏:20__年公布的第六次全国森林资源清查结果显示,全国森林覆盖率为18.21%,人均森林占有面积仅0.08公顷,在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题:森林资源保有量低,分布不均,质量不高,林地流失严峻,以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前,木材缺口在9578万立方米左右。

  (2)消费进一步加剧森林破坏:大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品,无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国,这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例,虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到,但也已达到166万立方米。而这些木材,在使用之后都被当作垃圾遗弃了。

  (3)消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键:环保组织提供切实可行的解决方案,使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解,最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人,凝聚力量,真正推动环境保护。

  (4)一次性筷子是对木材资源的极大浪费,也跟人们生活息息相关:自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到:环保和个人生活紧密相连,个人一个小的习惯改变,合起来就能对环境保护做出巨大贡献。

  项目具体思路

  二、活动目的:

  1、增强我校学生参与环保的意识;保护我们学校以及周边的环境;培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识;增强全校师生的环保意识。

  2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题,建立鲜明的积极印象;通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷,并积极倡导出门就餐时自带使用;取得联系方式,使得后续网络互动活动成为可能;通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感,为未来习惯的保持打好第一步基础;通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷,并积极倡导外出就餐时自带使用;通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围,大众共同参与内容建设,并互相鼓励、督促,帮助形成习惯,成为国内规模的环保生活实践。引入名人参与,借助媒体扩散影响,传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。

  三、活动流程

  活动地点:

  活动时间:

  (一)宣传计划。

  介绍森林在维持生态平衡方面的作用,介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。

  1.宣传内容:宣传一次性筷子的不卫生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,对人体有很大危害性;制作一次性筷子会破坏森林资源,这又进一步使生态恶化。

  2.宣传方式:(1)横幅要介绍此次活动的目的和主题,要求主题鲜明,有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内,太谷县大街上明显的地方展出(是人流量多的地方)(2)环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型,赋予其一定环保内涵,造成视觉冲击,让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料,通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通,对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题;同时也画上环保筷子,比较二者的差距,提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。(3)广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传,公布相关事宜,使吸引更多人的关注。

  (4)网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保,让大家对环保知识有进一步的了解。

  (一)唤醒抛弃塑料筷袋

  大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物,吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。

  1.筷袋优点宣传。方便实用,不论外出还是在学校用餐,都可用自己的餐具,避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。

  2.筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语,推出一些个性筷袋,如情侣筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。

  3.筷袋宝贝(化妆、着装新奇,引人眼球)和参与者进行互动,活跃现场气氛,增加趣味性和影响力。

  4.筷袋发售活动。在超市举办专卖场,面向全校发售筷袋,制作一些精美筷袋,在环保知识问答环节(顺便进行现场调研)中赠送给回答正确的同学。

  (三)发放筷子

  到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册,讲解关于环保的知识,提倡自带筷子。

  四、基本经费预算

  横幅40元/个_2.5米_10个=1000元

  宣传手册2元/本_400本=800元

  白t恤20元/件_20人=400元

  红帽子15元/顶_20人=300元

  筷子1元/副_400副=400元

  快袋纸40元

  画笔2元/个_6个=12元

  布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋

  总计:3052元

学生环保活动方案范文 篇21

  一、活动目的

  1、透过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

  2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

  3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

  二、活动资料

  1、小合唱《绿色的祖国》

  2、话剧《绿色的`朋友》

  3、小品《地球妈妈病了》

  4、讨论《我们要保护地球》

  5、倡议书《做一个环保小卫士》

  6、大合唱《热爱地球妈妈》

  三、活动形式

  歌曲、话剧、小品、讨论、大合唱

  四、活动准备

  1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要好处,为举行此次主题班会做好思想准备。

  2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

  3、确定扮演主角,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

  五、活动程序

  1、歌曲《我的中国心》

  2、诗朗诵《祖国颂歌》

  3、爱国知识竞赛

  4、讨论:应对诱惑、压力、困难,那么同学们,你们打算如何报效自己的祖国呢

  5、给未来的自己写一封信吧!

  6、宣誓

学生环保活动方案范文 篇22

  一.活动主题

  追求低碳时尚、走向绿色文明

  二.活动意义

  让我们从细节小事做起,使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量,共同保护地球母亲。创造低碳生活,为地球环境出一份绵薄之力。这就是我们活动的意义所在。

  三.活动目的

  珍爱地球,保护环境,低碳生活,从小做起

  四.活动人员

  勤工助学全体组成人员

  五.活动背景

  低碳生活,正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

  在中国,年人均CO2排放量2.7吨,但一个城市白领即便只有40平居住面积,开1.6L车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611吨。节能减排是在必行。

  简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

学生环保活动方案范文 篇23

  活动来源:

  幼儿园新建了沙池,我带领小朋友到沙池去玩,小朋友们玩得都很开心。忽然,我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船,在水面上划来划去,有的小朋友拿水泼在自己的手臂上,说“好凉快”,还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水,倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水,加上天气渐渐的热了,我们决定开展新的主题活动“我们的朋友——水”。

  活动目的:

  1,初步了解水的基本特征,知道人们的生活离不开水,地球上的所有生物都离不开水。

  2,激发幼儿乐于亲近水,接触水,热爱干净水环境的美好愿望。并能关注周围的水环境。

  3,鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加各项水的游戏和试验。

  家长参与:

  1,在生活中寻找节约用水的方法,养成节约用水的习惯。

  2,和孩子一起做有关水的小试验和小游戏,发展孩子动手动脑的能力。

  活动方案:

  活动一:儿歌《水》

  目的:

  1,激发幼儿对水的兴趣,知道地球上有各种各样的水。

  2,发展幼儿的语言表达能力。

  准备:根据儿歌内容准备相关的图片

  过程:

  1,完整的欣赏儿歌《水》

  小小的水是泪水,大大的水是海水,

  跳舞的水是喷泉,健康的水是汗水,

  浑浑的水是泥水,静静的水是湖水,

  甜甜的水西瓜水,喷涌的水自来水。

  观察图片并讨论,图片上有什么?他们是什么样的?

  3,看图帮助幼儿理解儿歌,学习儿歌。

  4,学习编儿歌,并引发幼儿思考,你还看到什么样的水?他们是什么水?

  5,小结,结束。

  活动记录:幼儿很喜欢这首关于水的儿歌,并大声的念儿歌。在创编儿歌的过程中,还启发幼儿仿编内容组合成一首新儿歌。例如:“甜甜的水是苹果水,苦苦的水是药水,香香的水是香水,我擦的水是宝宝金水,晚上我喝的是牛奶水,最怕医生吊盐水。”

  活动二:生活游戏:喝水

  目标:

  1让幼儿了解不喝水的危害。

  2引导幼儿知道排队接水,不拥挤。

  准备:水杯人手一个、饮用水、画有裂嘴唇的图片。

  过程:

  1集体饮水前,教师出示画裂口嘴唇的图片,并讲故事《小嘴唇裂口了》。讨论:口渴了怎么办?要怎样接水?一次要喝多少水才够?

  2老师和个别幼儿表演排队接水,引导幼儿分组喝水时不拥挤。接完水后,双手拿水杯回座位,防止水洒到地上。

  3幼儿分组接水饮。

  4为幼儿制作喝水记录表,提醒幼儿喝水之后在记录表里做个记号。鼓励幼儿多喝水。

  活动三:科学活动——水娃娃的魔术

  活动目标:

  1、尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的“变化”现象。

  2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。

  3、愿意参与实验活动,对科学实验有兴趣。

  准备:

  1、一杯糖水,标记指示图,磁铁板一块

  2、装有温开水的饮水桶奶粉、果珍、白糖若干盘,小勺、水杯人手一个,盖布四块。

  过程:

  一、观察活动,引入课题。教师出示一杯白糖水,让幼儿猜猜是什么水?请个别幼儿品尝,说说是什么味道的。提问:水为什么会是甜的?

  二、实验活动:水娃娃的魔术。观察桌上的材料,说说都有些什么?

  —-提出操作要求:

  1、只能选择一种饮料粉进行冲调。

  2、先在小杯子里放入饮料粉,再到饮水桶里接温水,不能接的太满。

  3、使用过的物品要放回原处。

  ——幼儿操作,教师观察。

  ——比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。(帮助幼儿理解“溶化”,并引导幼儿发现:怎样才能使饮料粉溶化的方法。)

  三、品尝活动。

  引导幼儿说说调配好的水是什么味道的,里面放入了什么饮料粉制成的。

  四、再次冲调饮料。

  教师提出要求:

  1、选择另一种材料进行冲调。

  2、鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。

  3,协助幼儿进行操作。

  五、延伸活动。

  讨论:你还喝过哪些味道的水?水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化,还能使什么溶化?

  活动四:好玩的冰

  活动目的:

  1、让幼儿理解冰的特性,体验冰块给人带来的清凉感受。

  2、引导幼儿通过观察发现冰受热后会融化的特点。

  3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。

  活动准备:幼儿在家里亲自制作的冰块若干,温水每组各一杯

  活动过程:

  一、引导幼儿自由玩冰块,并说出玩冰块的感受。幼儿自由玩冰块,并说说“玩了冰块后手里感觉怎么样?”

  小结:冰握在手里的感觉是又冷又滑。

  二、你在什么时候见过冰?

  三、冰是怎样做成的?(小朋友把水装在杯子里,把杯子放在冰箱里,杯子里的`水就变成了冰块。)

  四、做实验,引导幼儿观察冰块变化。

  五、教师请大家想办法,做实验。

  1,摸摸水,又摸摸冰块,说说不同的感受。

  2,将冰放在水里,引导幼儿观察冰块变化。

  3,观察讨论:冰在水里怎么样了?等大家从户外玩回来,冰块呢?

  教师小结:冰块遇到热就会融化了。

  活动五:亲子活动沉与浮

  活动目的:

  1,通过观察和试验,发现不同的物体在水中的沉浮现象。

  2,鼓励幼儿用标记把自己观察到的试验结果记录下来。

学生环保活动方案范文 篇24

  一、活动目的:

  初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向秀丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞情绪。

  在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

  透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

  二、活动主题:“低碳环保,从我做起”

  三、活动形式:

  乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

  四、活动时间:

  [开始时间]20xx年05月15日(周日)当天(早上8:00);

  [截止时间]5月15日上午11:30;

  [当日天气]周日(15日)雨转晴8℃17℃西南微风

  五、活动地点:

  通化市金厂镇微波站

  六、活动主办单位:

  初建美志愿者服务队

  七、活动对象:

  服务队成员及各单位参与人员

  (详细名单见附件1)

  八、活动负责人:

  队长初建美

  联系方式:

  九、活动行程:

  [周日当天]

  07:30所有队员在江南欧亚门口集合

  07:40准时发车前往目的地

  行驶路线:江南金厂镇方向镇微波站

  08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

  08:0011:00徒步踏青活动

  11:10召集返程

  十、活动准备:

  1、微信联络方式:将活动方案以微信形式发至全体队员;

  2、活动特色项目:郊区周边捡拾垃圾活动:徒步时拣路边垃圾,并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

  3、职责划分:对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

  十一、活动要求:

  1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

  3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

  4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一齐合影留念。

  注意事项:

  1、活动准时出发,请自行控制时间;

  2、踏青注意脚下安全,选取能保障行程安全。

  3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

  4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

  5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮忙及时联系工作人员。

  6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

  温馨提示:

  1、尽量着轻装,推荐穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

  2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

  3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

学生环保活动方案范文 篇25

  一、活动目的

  通过开展节能环保家庭社区行动,进一步增强全市城乡妇女节能减排意识,提高她们参与“节约环保型城市”建设的积极性和主动性,倡导节约环保的生活方式,树立节约光荣、浪费可耻的良好社会风尚,全面推进我市和谐家庭创建工作。

  二、活动内容

  (一)在全市开展节能环保家庭、社区行动知识竞赛。

  活动时间:20xx年5月。

  活动形式:

  1、在《xx晚报》上刊登《xx市节能环保家庭、社区行动知识竞赛试题》,组织广大妇女及家庭参与知识竞赛。出题范围以中国妇女出版社出版的《家庭节能减排100问》为主要参考书。

  2、组织xx市代表队参加省级家庭节能减排知识竞赛。代表队由5人组成,其中社区妇联干部一人、妇女代表一人、一个家庭三人(一对夫妻,一个孩子,孩子在8至13岁之间)。

  (二)在全市开展《我们家庭(社区)节约环保一件事(小窍门)》征集活动。总结交流宣传家庭节能环保的好做法、好经验、好典型。评选出20个“家庭节约环保金点子”。在报纸、网站上刊登,在电视上进行展示。

  活动时间:20xx年5月至8月。

  活动方式:与《xx晚报》联合,开展征集活动,向社会宣传节能环保家庭社区的主题宗旨、目的意义、实施方案、参与方式等,并利用市妇联网站,开设xx市节能环保家庭社区行动网页,提高群众的参与度,使节能环保的金点子转变为群众的自觉行动。

  各县区妇联、妇委会要因地制宜开展宣传、征集活动,参与者也可直接登陆妇联网站,点击“在线投稿”、“网上留言”参与征文,市妇联通过妇联网站、《妇工信息》等及时通报情况,并随时刊登征集的节能环保的好作法,好经验及大家对节能环保的认识。

  各县区妇联、妇委会要将活动情况通过“在线投稿”、“网上留言”及时上报市妇联宣传部。

  (三)开展高效照明产品进社区推广活动。大力推广高效照明产品是提高全民节能环保意识的有效途径。为此,国家安排专项资金,支持照明产品的推广使用。

  通过开展财政补贴的高效照明产品进社区的推广活动,选出那些白炽灯及其他低效照明产品使用相对集中的社区进行示范,让用户真正了解使用高效照明产品带来的实惠和好处。

  三、责任分工

  妇联组织:负责活动的策划、组织、实施。发挥妇联联系妇女儿童、家庭、社区的优势,通过宣传,将活动深入到县(区)、社区、家庭,做到家喻户晓;发现并培植典型,新闻媒体进行宣传报道;负责对活动合作单位的日常沟通协调等工作。

  经委、环保局:发挥其人才、业务、资金、物资等方面的优势,提供活动用书、宣传资料、专家评审等支持,并为活动提供政策和理论指导。

  四、活动要求

  1、精心组织,确保实效。要将这项活动作为今年宣传工作的重要内容纳入日程并抓实抓好。力争用活动新颖的方式,富含普及性、知识性、常识性、趣味性的活动内容,吸引广大妇女、家庭积极参与,认真组织、精心安排,加强宣传,确保活动有成效。

  2、加强协调,联合行动。妇联、经委、环保部门要加强合作,联合策划,积极主动争取新闻媒体等有关单位的支持,共同开展各项活动。

  3、树立典型,推广成果。要注意培养、宣传在活动中表现突出的各类典型进行宣传报道,增强活动的组织领导力,调动实施者参与者的积极性,使节能环保变成每个家庭、每个人日常生活中的自觉行动。

学生环保活动方案范文 篇26

  活动名称:“做礼貌的环保使者”

  参加者:小学生、中学生

  时间:随时都能够开始

  具体方案:

  1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。

  资料:每个同学用心投入。

  一、持续自己书桌的整洁;

  二、持续教室整洁美观,不乱扔纸屑,不乱贴乱画;

  三、持续校园整洁,美化校舍,净化食堂、厕所;

  四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识;

  五、各班评出一名表现突出的'环保小使者参加校外活动。

  2、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。

  资料:先将小使者分组,小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员,由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育,对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等,根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发,并作出书面表达(加日记、调查报告、作文等体裁不限),参加评比。

  3、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出,进行评比。节目要突出主题,有好处,争取每人都参加。

  4、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比,分别评出“最具文采小使者”、“最具艺术气质小使者”(依各项活动资料而定),以及综合评出表现最佳小组与小使者,分别给予表扬与奖励(如具环保好处小纪念品);制定下一阶段的计划。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。

  5、第一轮结束了,“再接再厉”!

学生环保活动方案范文 篇27

  一、 活动目的:

  结合学校环保教育活动,召开“地球,我们共同的家园”主题队会,通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章,激发学生从小保护环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感。

  二、 活动准备:

  多媒体课件,队员搜集、了解有关环保资料、图片,排练舞蹈、小品等。

  三、活动仪式:

  1、全体立正;

  2、出队旗(鼓号齐奏,队员听到音乐声响自行敬队礼。)

  3、唱队歌(中队长指挥)

  4、宣布活动主题

  中队长讲话:一说起人的生存,就离不开自然环境,离不开空气,离不开海洋,离不开土地,离不开矿藏„„一句话,人类离不开地球。现在我宣布——《地球,我们共同的家园》主题队会正式开始。

  四、 活动过程:

  第一篇章:地球叹息

  (一)合唱:《手拉手,地球村》

  男、女主持人推着地球模型上台(古筝伴奏)

  男:队员们,这是一个存在了46亿年的古老星球

  女:这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球

  男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原

  女:它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产

  合:它,就是我们赖以生存的地方——地球!

  女:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏„„

  男:一句话,人类离不开地球!

  合:地球是我们共同的家园!

  女:下面请欣赏独唱《手拉手,地球村》

  (二)小品《地球就诊记》

  男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台(萨克斯伴奏)

  男:队员们,我们美丽的家园——地球,本来是美丽健康的,但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等,地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。

  女:今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟,它在伤心地哭泣„„

  男:可悲的是,我们有些人却没有听到它的呻吟声,它的哭泣声„„

  女:下面请欣赏小品《地球就诊记》

  (三)知识问答

  主持人乙:由于我们人类的过度的开发、利用、破坏,我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。

  A、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷?(40)

  B、森林每分钟损失多少公顷?(21)

  C、土地每分钟有多少公顷沙漠化?(11)

  D、每分钟有多少吨污水排入江河大海?(85)

  E、每分钟有多少人死于环境污染?(28)

  F、每天有几种动物从世界上消失?(1)

  (四)、童话剧《小动物的控诉》

  主持人甲:那一片葱苍茂密的小树林消失了,预示着我们的地球病了,而且病入膏肓。 这下子,生活在地球上的动物们也遭殃了。不信,你瞧!欣赏童话剧《小动物的控诉》。

  主持人乙:听了小动物的控诉,我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟,地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧!

  (大屏幕出现各种环境遭破坏的画面,环境小博士上)。

  环境小博士说明:

  1、(大地)水土流失,是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积高达50万平方公里!

  2、(沙漠)人类文明出现以后,人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐,是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠,正逐渐向我们的首都逼近!现在,沙漠离祖国的心脏,只有70公里!

  3、(森林)森林养育了人类,为人类提供了吃、穿、住,没有森林,也就没有人类。然而,有部分贪婪的人类,开始向森林发起了进攻,一棵棵参天大树倒下,鸟儿哀鸣,小动物们无家可归。如今,我国森林覆盖率约为13.9%,仅居世界第121位。

  4、(海洋)蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天,人们把石油和垃圾都倒往海洋,给海洋带来了难以愈合的创伤。

  5、(小动物)小动物是人类的好朋友。可是,由于生存环境遭到人类破坏,每一天,就有150--200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只„„

  (看罢) 小动物们(气愤地):我真替人类感到羞愧。小博士,你说说看,我们该怎么办呢? 小博士:你们也别太着急。如今,人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。20xx年,国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动,全国3亿多少先队员纷纷响应号召,行动起来了!

  小动物们(兴奋地):太好了!那我们一块儿去看看。谢谢你,小博士。

  第二篇章:绿色行动

  (话外音:母亲河畔)

  甲:春风吹遍了山河,山河 打扮出童话的梦境;

  乙:春风举起了神奇的笔,描绘出地球的欢腾。

  甲:一声声春雷,仿佛欢庆的锣鼓;

  乙:告诉小伙伴们,跨入新世纪的喜讯。

  合:我们庄严地站在太阳下,大声呼喊——

  众队员:红领巾开展绿色行动!

  (一)、诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》

  主持人甲:一声春雷唤醒了大地,也唤醒了少先队员,红领巾们行动起来了!每一座山冈我精心打扮,每一条田埂我们播撒种子,每一条林荫道越来越宁静。我们少先队员用赤诚之心向祖国奉献,向地球献礼。请听诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》

  (二)、小合唱:《小树叶》

  主持人乙:1972年10月联合国大会第27届会议,把每年6月5日定为世界环境日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落,都能听到一个共同的呼声:保护人类赖以生存的环境吧!让天更蓝,山更绿,水更清!曾几何时,我们的地球也是山青水秀,片片绿叶闪烁着春的活力与蓬勃的生命力。那片片绿叶呀,植进了亿万人的心田!请欣赏四人小合唱《小树叶》

  (三)、舞蹈《小鸟小鸟》

  今天载下绿色的希望,明天长成参天大树。在灿烂的阳光里,在和煦的春风中,树儿伸出热情的双手,召唤那久违的朋友:“小鸟,请到这里来!” 请欣赏舞蹈《小鸟小鸟》

  (四)、才艺展示

  看到这么活泼、自由的小鸟,现在让我们用手中的笔,用弦间的乐声,一起来展望美好的生活吧,请欣赏古筝《山丹丹花开红艳艳》、书法表演

  第三篇章:展望未来

  (一)拍手歌

  乙:听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话,看了小燕子在门前垒的暖暖的家,我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的童话!让我们齐诵《拍手歌》。

  (二)诗歌朗诵《新世纪新家园》

  甲:你听,森林里热闹起来了;

  乙:你看,花儿更艳了,树儿更绿了!

  合:少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了!

  甲:我们与绿色同行,我们为地球村民的幸福平安儿奋斗!相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。

  请欣赏诗歌朗诵《新世纪新家园》。

  (三)美好蓝图

  甲:号声飞向蓝天,

  乙:鼓声响在心弦。

  甲:我们每一个小伙伴,

  用赤诚的心呀,

  向地球妈妈奉献。

  乙:你看呀绿色行动,

  活跃在大江南北,长城内外。

  合:打扮出可爱的家园,

  打扮出新世纪的璀璨!

  (队员们上台画出美好蓝图(在《手拉手,地球村》的歌声中,每中队派5个代表用右手涂上绿色颜料,在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。)

  甲:请中队辅导员讲话,大家欢迎!

  中队辅导员:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中,老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨:清风吹拂,湖水荡漾,空气中弥漫着醉人的芳香,到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来,保护周围的环境,让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住,地球是我们赖以生存的家园,我们只有一个地球!

  五、结束部分:

  1、呼号

  中队长:全体起立!请中队辅导员呼号:准备着!为共产主义事业而奋斗!全体少先队员:时刻准备着!

  2、退旗

  中队长:退旗敬礼!

  中队长:礼毕,全体请坐!中队以主题队会到此结束!

学生环保活动方案范文 篇28

  活动目的:

  通过这次活动,使每位少先队员了解环境保护的重要性,让同学们都来关注我们生存的空间,保护我们的地球,使环境保护的观念深入人心。

  活动过程:

  一、队仪式

  1、集合整队,各小队报数。

  2、奏乐出旗敬礼。

  3、唱队歌。(配乐)

  4、中队长宣布:《假日绿色小卫士》主题队会开始。

  二、春天——我为你歌唱

  主持人1:轻轻地,春天来了,从那遥远的地方,为赴一个季节的约会,为兑现一个绿色的诺言,这是怎样的一种感觉?你踏歌而至,在沾衣欲湿的杏花雨中,在旧历的气节中,一路走来。

  主持人2:当绿色的身影在校园飞舞,惊喜就在我的心里迅速的蔓延,切断草根的寒冷,以悄悄从大地上隐去,“暖雨晴风初破冻”。经过漫长的冬日,我们只想听着那首暖暖的歌,投进你绿色的怀抱。梅香凋零,东风里又洋溢着新的花香。

  主持人合:啊,春,一切无言的日子,都是你永无中止的期待吗?所有的甜美的歌声都是你虔诚的祝福吗?满含笑靥的绿色,都是你真诚的回报吗?春,我为你而歌!

  (配乐诗朗诵《春》)

  三、环境污染——伤心有多少

  主持人1:春,的确是一个美丽的季节,可是,如果有一天,天不再蓝了,水不再绿了,鸟儿也消失了,我们生活的环境被破坏,我们还能拥有这么美好的春天吗?

  (放映图片,主持人边放边进行一些简要地讲解)

  主持人2:以上都是地球遭受到污染的真实地记录。从中,我们认识到这样一个严峻的问题:如果再对环境污染坐视不管,那么春天将永远不复存在。人类也将遭到大自然的严厉惩罚。

  (表演滑稽剧《千年大审判》)

  旁白:在公元3000年,宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星,法官宙斯将审理两起非同寻常的世纪之案。

  审判一:

  原告:牛郎,织女

  被告:喜鹊

  牛郎:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”咱地球人都知道,我对织女的思念犹如滔滔江水连绵不断,又如黄河泛滥,一发不可收拾。但王母娘娘硬将我俩拆散,只在每年七月初七这天,在鹊桥上见那么一次面,这些我们都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鹊也没有,所以我恳求法官判处喜鹊失职之罪,并赔偿我精神损失费四百万宇宙币。

  宙斯:被告,你有什么话说?

  喜鹊:大人,小的冤枉呀!我们现在的生活环境太糟糕了,而且人类还来抓我们,我的家人和朋友死的死,伤的伤,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,东躲西藏,实在是苦不堪言,如今还要背上这罪名(号啕大哭)。

  宙斯:想不到你有如此悲惨的经历,本案延后再审。

  判二:

  原告:孙悟空

  被告:东海龙王

  孙悟空舞着金箍棒,一脸怒气的闯进来,全身的毛七零八落。

  宙斯:大圣,你咋变成这般模样?

  孙悟空:别提了,昨天,我本想去东海找龙王叙叙旧,结果人没找着,反弄得浑身臭烘烘的,怎么也洗不干净,已经开始脱毛,我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊!

  宙斯:带东海龙王!

  孙悟空:你这披鳞的蚯蚓,长角的泥鳅,你在水里做了什么手脚,害得俺老孙变成这般模样。

  龙王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞,那都是用502胶水粘上去的。

  孙悟空:那俺老孙找谁算帐呢?

  宙斯:大圣,五日后我自会为你讨回公道。

  五日后。

  宙斯:经过讨论,我们本决定用洪水袭击地球,但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境,因此我决定再给人类一次机会,期限为100年,希望人类爱护自己的地球。

  四、环保——从身边做起

  主持人1:大家可以看到,在剧中,牛郎织女无法相会;神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是两幕滑稽剧但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。

  主持人2:爱护地球,从身边做起。让我们一起来看看我们身边的.问题,找寻对策。

  (学生自由发言,最后归纳总结)

  问题一:随手乱扔纸屑

  对策:从我做起,严格要求;同学们都是监督员,大家互相监督、提醒,营造良好氛围,每月评选“环保小天使”,发挥榜样的力量,来调动大家参与环保的积极性,这样既节省了纸张,又减少了废纸。

  问题二:使用塑料用品,一次性木筷

  对策:利用每个绿色纪念日提升环境保护意识,通过办展板等形式,使人们知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的巨大破坏性。节假日可在商店推行“有偿使用塑料袋”的做法,来减少塑料袋的使用量。对塑料袋进行回收利用,最大限度控制一次性塑料袋的废弃

  问题三:清理垃圾

  对策:实行清洁卫生承包责任制,对责任区的垃圾及时进行清理,避免让其长时间堆积。设置两个垃圾桶,注明或者画上“可回收”或“不可回收”的符号,方便回收。

  主持人1:有人可能会这么想:环保是环保部门的事,与我八竿子打不着,这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田,防止环境污染,他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

  主持人2、我们个人的力量是微弱的,但如果每个人都能够贡献出一份力量,那么我们的家园将变得更加美好,美丽的春天会常驻人间。

  一起宣誓:

  为了我们有一个优美舒适的学习环境,我愿意用双手播撒绿色的种子;

  为了我们的祖国早日立于世界强国之林,我愿意用汗水浇灌绿色的生命;

  为了我们的地球更加美好,我愿意用血肉之躯筑起绿色的长城;

  从身边做起,从小事做起,为人类的环保事业贡献出自己的一份力量!

  (活动在《明天会更好》的音乐声中结束)

  五、辅导员讲话。

  六、呼号,退旗,宣布活动结束。

学生环保活动方案范文 篇29

  爸爸、妈妈和我组成了家庭环保队,我们倡导绿色、低碳的生活方式。下面是我这个环保小卫士制定的一份家庭环保的方案,从垃圾分类、循环用水、节约能源、电池回收等方面来规范家庭成员的各种行为。

  一、垃圾分类篇

  家庭垃圾分为:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。平时严格按照上述分类执行,把废旧报纸、作业本、书本、饮料瓶等可回收利用的物品集中收集,到一定量时卖给废品回收站;厨房垃圾的处理利用可循环使用的垃圾桶尽量不用垃圾袋;家庭的废旧电池虽少,但有后把他们扔进学校旧电池回收箱,由环保局的工作人员作专业的处理。

  二、节水篇

  刷牙时,用口杯接水后,关了水龙水再刷牙,只需要0.5升水,如果让水龙头开着5分钟,则要浪费45升水;淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余茶水可用来擦家具;洗澡时,掌握调节冷热水比例,不要将喷头始终开着,更不应敞开用水。沐浴要抓紧时间,全身淋湿即关喷头,用肥皂或浴液搓洗,一次冲洗干净。洗澡擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;集中洗涤衣物,少量小件衣物可手洗;使用适量优质低泡洗衣粉,可减少漂洗次数;洗涤前将脏衣物浸泡约20分钟;按衣物的种类、质地和重量设定水位,按脏污程度设定洗涤时间和漂洗次数,既省电又节水。

  三、节能篇

  烧饭时,把洗好的米放在锅里浸30分钟,再用温水或者热水煮,能节省30%的电。同时,煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电。保持电饭锅电热盘的清洁。电热盘附着的油渍污物,时间长了会炭化成膜,影响导热性能,增加耗电。

  搞卫生时,用吸尘器时根据不同情况选用适当功率档;清除过滤袋中的灰尘,可减少气流阻力,提高吸尘效率,减少电耗。同时尽量少用吸尘器。

  今年让爸爸把家里所有的白炽灯更换成节能灯,因为用节能灯替代白炽灯节电70%~80%;节能灯寿命长达8000~1万小时,是白炽灯的8~10倍;有多种光色可选择,替换也方便。

  家用电器设备停机时,其遥控开关、持续数字显示、唤醒等功能电路会保持通电,形成待机能耗,这约占家庭用电量的.10%,如同昼夜常开一盏15瓦到30瓦灯。所以,电器不使用时应切断电源。

  平时提倡爸爸步行上班,减少汽车的使用次数。

学生环保活动方案范文 篇30

  一、活动目标

  (一)学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。

  (二)养成主动学习的习惯。

  (三)喜欢探索动物的秘密,知道不同的动物有不同的成长方式。二、活动准备

  (一)知道从图书上、电视上、网上、报纸上可查找学习资料。

  (二)电视机,实物投影仪。三、活动过程

  (一)引入主题

  1、“小蝌蚪小时候真好玩,你们还知道哪些小动物小时候的故事吗?我们可以去哪里查找这些资料呢?”

  2、小结:可以去电教室、科学室、标本柜、图书架。查找资料,让幼儿知道借东西要征得管理员同意,还要登记。(二)查找资料

  1、学习寻找资料的方法

  (1)按需要找出所需资料

  (2)征得管理员同意阅览资料。

  2、登记所借用资料(三)分享资料

  1、回活动室,各组请一个小朋友把找出来的资料向大家介绍。

  2、小结:有些动物一生下来,就会自己行动(跑、跳、游、爬),会找东西吃,如羊、马、象等;有些动物生下来不会自己行动,双眼紧闭,要爸爸妈妈喂它们吃东西,照顾一段时间,如猫、狗、猪、松鼠等;有些动物先是妈妈生下蛋宝宝,经过爸爸妈妈辛辛苦苦孵蛋才会破壳而出,如鸡、企鹅等;有些动物要像青蛙那样,经过几次变化才会长大,如蚕、蝴蝶、知了等。

  3、讨论:动物成长需要什么”

  小结:“原来,动物都有自己的成长方式,可是动物要成长得好,最需要__心爱护,还要有合适的环境。”四、活动延伸

  绘画活动:动物小时候。请小朋友选一种自己喜欢的动物画下来,布置小画廊。

学生环保活动方案范文 篇31

  一、指导思想:

  1、响应党委镇政府号召,宣传环保理念;

  2、引导青少年学生通过社会实践活动,增强环保意识;

  3、弘扬奉献精神,推动我校精神文明建设。

  二、活动时间:

  四月第二周、第四周周五中午12:30-13:30

  三、活动地点:

  墩欢埠各自然村主干道、美食一条街

  四、活动参与对象:

  七年级全体师生

  五、活动内容:

  捡拾垃圾、路面清扫、发放倡议书、不文明行为规劝等。

  六、活动程序和办法:

  (一)前期准备:

  1、活动策划及方案 负责人:x

  2、环保宣传材料----倡议书 负责人:x

  3、任务布置与分工 负责人:x

  4、安全排查 负责人:x

  5、摄影及宣传 负责人:x

  (二)活动流程:

  校内集合---宣布活动内容及注意事项---各班主任强调、布置任务、领队前往---清点人数---集中带回

  七、活动要求:

  1、利用教师例会、班会课,广泛宣传“环保卫士”进社区的意义与目的`,将环保教育与文明礼仪相结合,让广大师生积极投身到环保来,人人争当环保卫士,个个争创文明标兵,以自身的实际行动带动身边的居民,使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

  2、针对本次志愿活动成立由校长任组长,学校相关人员为组员的领导班子,具体负责“环保卫士”进社区相关活动的组织与落实,根据具体情况作出预案,确保活动安全、有序、有效果。

  3、活动结束后,评出活动先进班集体并颁发奖状,成绩计入班主任考核。

学生环保活动方案范文 篇32

  天吉泰中心校

  20xx/5

  学校环保节能活动方案

  根据上级相关文件精神,配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开环保节能活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的:

  为了学校更好的发展,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

  二、环保节能工作领导小组:

  为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了学校环保节能工作领导小组:

  组 长:姜美玲

  副组长:郝永明、张瑞、王慧

  成 员:各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花

  三、活动要求:

  采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的'观念,关注生活中的节约方

  式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

  四、活动内容:

  1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

  2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

  3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。

  4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

  5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。

  6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:

  ①作品反映一个主题:“环保节能”。

  ②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。

  请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部,大队部将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。

  7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

  8、推广教科书的循环使用。

  9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。

  天吉泰中心校大队部

学生环保活动方案范文 篇33

  一、活动目标:

  1、激发幼儿充分利用废旧物品,积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。

  2、了解废旧物品的回收利用价值。

  3、调动幼儿参与时装表演活动的积极性,培养幼儿的合作能力和表现力,审美能力。

  二、活动准备:

  1、与家长共同收集各种废旧材料(蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)

  2、欢快的音乐

  3、服装表演录像

  三、活动过程:

  (一)导入

  1、与家长观看服装录像,感受服装的丰富多彩。

  2、讨论:这些服装是用什么材料制作的?

  3、出示各种废旧材料,产生制作服装的兴趣。

  (二)我是服装设计师

  1、自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。

  2、简单了解制作服装的过程及制作工序。

  3、幼儿与家长共同制作。

  (三) 时装表演

  1、引导幼儿展示、介绍自己的作品,体验成功的喜悦。

  2、播放音乐,创编动作进行表演。

  3、表演过程中,幼儿分组表演,也可请家长一起表演。