计划方案范文

2024-11-22

计划方案范文 篇1

  根据本届学生的实际情况,为了更有效地搞好政治高三的复习,提高政治课的教学质量,我们高三政治备课组特制定本学期复习计划:

  一、确立指导思想

  以《课程标准》为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  二、确立工作目标

  1.以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。

  2.转变教学观念,大胆进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。

  3.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。

  4.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主渠道,及时进行章结、单元过关和月清。

  5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率和匹配率上有明显提升。

  三、具体复习计划 (一轮复习)

  (一)以主干知识为依托,凸显基础性

  分析20xx年高考试题我们可以发现,20xx年高考试题出的既精细又精巧,注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核,突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求,实现了基础知识与能力考核的有机统一。因此,一轮复习应系统复习高中政治全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,熟稔高考考点。遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识,重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住点、线、面 ,建构起考生自己的知识体系 ,使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理,要做到在脑子里有一张知识结构图,做到点、线、面相结合。

  (二) 以能力培养为主导,突出素质教育要求

  20xx年的政治高考试题坚持能力立意,在考查考生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上,注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决问题的能力。 因此,要训练考生科学的解题思维,培养考生基本的解题能力。良好的思维习惯的养成,主要是指导考生解题时能遵循以下思路:阅读题目;分析题意,确定答题方向和范围;根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信息,确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。

  (三)关注社会热点,反映时代主题面对实际问题

  运用马克思主义立场、观点和方法,做出正确的价值判断和价值选择,既是高考的一个能力要求,也是新课程改革要达到的一个重要目标。 高考试卷以问题为载体,以人类所面临和关心的现实或重大热点问题为素材,以发展为灵魂,突出科学发展、和谐发展、人文发展理念,通过试题引导考生关注社会、关注人与自然、关注国家经济的繁荣和人民生活水平的提高。因此要拓展考生的政治眼界,关注热点问题。热点问题是理论联系实际的重要内容,是考试题目设置新情景的原材料。在复习课中,我们把教材中的理论知识与反映国内外形势发展中的热点、焦点问题联系起来,设计问题,引导考生思考。引导考生走出课堂,关注国家、关注社会、关注世界,激发考生学习知识、探究问题的兴趣和热情,增强考生的社会责任感,这也体现了素质教育的.要求。

  (四)复习中渗透探究性学习理念,体现实践性与开放性

  探究作为一种开放式的研究性实践活动,是学科知识与生活主题相结合,运用所学知识分析与解决问题的探索过程,它同时体现了新课改倡导的研究性学习方式。探究性学习题目,要求考生具有较强的知识迁移能力,鼓励考生独立思考、主动探究,并富有个性地发表自己的见解;要求考生走进生活,体验生活,感悟生活,学会多角度地观察生活,丰富生活阅历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,体现开放性、探究性以及在探究和解决问题过程中表现出来的创新意识和实践能力。

计划方案范文 篇2

  一、QQ自身

  1):QQ最好是用了一年以上的老QQ,主要是Q龄,新注册的QQ一般的管理员不会通过。

  2):QQ信息设定,所有信息的设定必需与所要加的目标信息一致,如,一个QQ的信息设定成日本相关的信息,就只加日本地区华人相关的群。

  3):身份的介定,如果这个群是留学生,那你的身份就是留学生,你要清楚的知道,你的身份,什么时候来这里,上的是什么学校,校址在哪里,同时了解一下相关的信息。

  二、加目标qq群

  目标群体,列出对应的关键字(以日本为例):日本,日本华人,日本留学,日本留学生,日本务工,日本打拼等相关的关键词。

  按照网站不同时期的推广重点,根据所列出的关键词到腾讯qq群首页搜索对应的qq群,目前qq群可按"最相关","最活跃","最新建","最多人"四个选项来排列,可以任选一种排列方式来加入对应的群。

  加群的时候,一定要填写"验证信息",注明一句能让群管理员看了想加我们的话,至少要有礼貌,同时不能让群主看到qq信息就知道是想来做广告的,这样通过率才会高!

  同时,每个国家主要的一些QQ群信息必需做好备份。最活跃的,最接近我们的QQ群,这些QQ群号,必需做好相应的备份,而且最好能够多加一个备用QQ进去。

  3、有计划的宣传

  加了qq群,不能立即发广告信息就完事,这样的`效果就会大打折扣,通常的结果就是在一堆群员的鄙视下被管理员踢掉!应该有一个宣传的计划,有计划,有步骤,有目的进行宣传,宣传的形式和内容可以有多种组合!

  1)qq群聊:每天抽一段时间和群友聊几句有意思或有针对性的话题,提高在群里的知名度,偶尔再带上自己的宣传信息就水到渠成了,群友们不至于反感 ,群主也是睁一只眼,闭一只眼!

  2)qq单聊:如果自己宣传的内容和群主的业务有一定的冲突,那只能和群友私聊了,各个击破,这样才有可能达到推广的效果。不要对群管理员透露任何我们想要宣传的信息,不然会踢我们出qq群的

  3) 群共享:很多行业的群里都是群共享功能,整理一些与群主题相关的文件,方便群友下载使用,即使以后退群了,文件都会一直存在,只要文件无害,管理员通常都不会删除的。

  4) 群论坛:目前群论坛的使用频率并不是很高,但是群论坛的保留性很好,发些对群发有帮助的信息,能够保持持久发挥效应。

  5)群邮件:qq群邮件也是一个不错的推广方式,群友看到后,如果对内容感兴趣,可以直接点击相关内容,同时邮件保留在用户收件箱中,影响的时间也会久些

计划方案范文 篇3

  本学期我们课题组的研究方向有所改变,将参与进行绘本方面的`实践研究,侧重于社会。绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物。绘本以画为主,字少而画面丰富,以画传达故事情节,很符合儿童早期阅读的特点和内涵,图与画之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能带给孩子美好的熏陶和教育。本学期,旨在通过对优秀绘本作品的鉴赏、学习、创编、经验迁移等方式,发挥名作的作用,为孩子提供展示认知与创造性表现的机会,并运用于自己的生活实践。具体措施如下:

  一、在绘本作品的选择上,我们着重考虑适应性、价值性、丰富性。

  适应性:选择符合中班班孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。

  价值性:在追求文化、审美等方面价值的同时,尽可能考虑与主题挂钩,使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。

  丰富性:内容上、类型上、主题上力求丰富,为孩子积累相关的语言经验。

  二、进行绘本作品学习方式的研究。

  主要是以画面欣赏、教师讲述、幼儿猜测、续编故事结尾、同类故事仿编、表演、引导绘本制作等方式开展研究。

  三、创设良好环境:

  1.班级设置“宝贝书吧”:供幼儿自由阅读。

  2.每天固定15至20分钟时间为“故事时间”,如:饭后故事、睡前故事等。(老师或幼儿轮流讲故事)

  3.每周三带领幼儿进入“幼儿园小书吧”,开展自主阅读活动。

  四、加强理论学习:

  努力学习理论知识,不断吸收借鉴前辈老师的有益的经验和做法,学习老师推荐网上的理论学习材料,积极学习参与网上研讨。不断更新自己的理念,并吸收借鉴一些有益的经验和做法;平时认真阅读一些关于教育科研方法和早期阅读、绘本文本研究的理论书籍。

  让幼儿在对绘本内容、内涵的解读过程中,产生对生活、自然、社会、科学、艺术、文化的好奇心与探究兴趣,并由此引领走向对生活与其他学习领域的观察与探究。希望能和孩子们一起更多地亲近绘本,共享阅读的快乐!

计划方案范文 篇4

  也许你已给自己的职业生涯定下了无数的计划,也许你正在实施着人生既定的结婚、生子、买车、购房计划,那么你更应该做的是为你实现这一切的基石——健康,签约十年营养计划。

  20-50岁营养计划对号入座

  20岁—30岁首要大事:补血

  营养计划One——补铁补血 这个时期的女性由于生理原因,往往造成缺铁性贫血,大约有64%的女性会出现程度不同的贫血现象,红细胞和血红蛋白降低占50%,血小板减少占21%,所以补血补铁就成为首要大事。铁是人体,尤其是女人健康必需的微量元素,是人体合成血红蛋白的重要原料。缺铁可使血红蛋白含量和生理活性降低,以致血带氧量减少而影响大脑中营养素和氧的供应。

  女性如患缺铁性贫血,不仅会头昏眼花、心悸耳鸣、失眠梦多、记忆力减退,而且会红颜失色、面色萎黄、唇甲苍白、肤涩发枯,甚至皮肤过早出现皱纹、脱发、色素沉着等。

  食物供给:动物的肝、肾、血,瘦肉,鸡蛋,海产品如鱼、虾、紫菜、海带、海蜇,黄豆制品、红枣、黑木耳等,不仅含铁量高,吸收率更是远胜于植物性食品。此外多食海藻类食物也可有效补铁。还应多吃些维生素C的水果和蔬菜,以促进铁吸收的作用。

  营养计划Two——补充蛋白质 除了补血以外,适量补充蛋白质也非常重要。这个阶段的女性正是事业上的黄金时期,加班、熬夜、用脑过度尤如家常便饭,饮食也极不规律,所以不可避免地造成了蛋白质的缺乏。蛋白质是人体细胞和脏器的“灵魂”,身体组织的修补更新需要不断地补充蛋白质,蛋白质长期得不到充分供给,还会导致记忆力下降,精神萎靡,反应迟钝。严重者会出现抵抗力降低,感染性疾病分辨率增高等。

  食物供给:最好的蛋白质来自动物食物、奶类、蛋类和豆类制品。各类海产品不仅蛋白质含量高,质量好,而且脂肪含量低,是补充优质蛋白的最佳选择。豆制品是植物性食物中蛋白质含量最丰富的食品,每日进食2两豆类食物是一种好习惯。

  营养计划Three——补充维生素 这个阶段最容易受到伤害的还有我们的“心灵之窗”,被电脑、干燥、污染围攻的明眸,如果得不到足够的营养补充,再好的化妆品也无济于事。所以在饮食结构上,应适当补充维生素,其中维生素A可以预防和治疗干眼症,改善眼睛发干发涩,维护皮肤的健康。维生素C可以防止眼周皮肤受到紫外线的伤害。维生素E则能增强视力,起到明目的作用。

  食物供给:各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类和蛋类以及各种新鲜蔬菜和水果,还有就是要多吃坚果类食物。

  30-40岁首要大事:补钙 营养计划One——补钙 这个阶段的女性开始受到骨质疏松的威胁,专家证实,女性28岁以后,骨钙每年以0.1%~0.5%的速度减少,所以补钙就成为头等大事了。这个时期女性每日至少要摄取1000毫克钙;若在怀孕、哺乳期,则可加至1500毫克。

  食物供给:乳类制品是最好的钙质来源,每日饮用1-2袋的牛奶(250-500毫升)是补钙的最佳方案。在此基础上,食用一些豆类会使补钙效果锦上添花。此外,海产品、坚果类、内类、蔬菜类食物中也含有非常丰富的钙元素。不要忘记每日晒晒太阳,在享受那份温馨的同时,为机体打开钙吸收的大门。

  营养计划Two——补充膳食纤维 这个时期,女性的体力已大不如前,超负荷的脑力、体力劳动,还有因学业、工作、家庭等方面的压力,使得她们不堪重负,因此经常会有便秘、肥胖等苦恼。而膳食纤维则可以令女性免去后顾之忧,它在通秘、排毒,降血脂、防治肥胖方面的功效早已美名在外。

  食物供给:黑米、草莓、梨以及菜花、西兰花、韭菜、芹菜、胡萝卜、苦瓜、大豆、海藻、食用菌中都含有丰富的膳食纤维。

  营养计划Three——补充叶酸 怀孕、生育,都会让女性营养缺乏,叶酸则可以缓解营养缺乏症,叶酸是B群维生素中的一员,为人体细胞生长和分裂所必需的物质之一,主要参与核酸合成和促进氨基酸合成蛋白质,还参与血红蛋白及肾上腺素、胆碱、肌酸等重要化合物的合成。因维生素B群又被称士气维生素,所以多食叶酸类食物还可以补充体力,增强免疫力。

  食物供给:豆制品、菠菜、油菜、梨、菠萝、蛋类、鱼、坚果、柑橘以及全麦制品等食物中含量丰富。

  40岁-50岁首要大事:科学补充雌激素

  营养计划One——科学补充雌激素 这个年纪的女性面临着停经、更年期将至等人生的转折点,随着卵巢功能的逐渐衰退,女性体内雌激素和孕激素的分泌也会逐渐减少乃至消失,更会带来一系列的不良反应如情绪激动、烦躁、面色潮红等,体力、精力和社会适应力都会有所降低。

  食物供给:补充雌激素必须得到专家的知道和监控。每天可摄入30—50毫克从植物中来的异黄酮(如豆腐和豆奶中),以及吃富含硼的食物,如苹果、甜豆荚和葡萄,可以防止雌激素水平降低。黄豆、绿豆、豆芽、大蒜、甜菜、花粉,都含有天然的荷尔蒙,对补充雌激素也非常有利,此外还应补充一些综合维生素。

  营养计划Two——补脑 这个时期的女性因长期用脑过度,记忆力已大不如前,如果出现脑无所养,还会有反应迟钝、神经紧张以及心悸无力等症状。

  食物供给:核桃、松子、腰果、黑芝麻、杏仁、栗子、红枣、草莓、小白菜、何首乌、百合、金针菇、鸡肉、鸭肉等,以及含维生素B群、C和E的食物都是很好的补脑食品。

  女性在各个时期,因身体状况不同,所需的营养成分也不尽相同。特定的时期如果没有及时补充特定的营养,而女性身体的其他部分也是一样,没有给它足够的呵护与保养,都将会给健康造成无法挽回的损失……

  20-50岁,女人工作的最佳年龄段,一定要注意多关爱自己一点,工作是重要的,女人身体更加重要,这是更好工作的前提。

计划方案范文 篇5

  根据应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部《关于从严从实加强全市农村地区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的紧急通知》(万市疫应急指办法〔20__〕13号)文件要示,为切实做好全市农村地区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,全力以赴推动农村地区各项防控措施落地落实,坚决打赢农村疫情防控阻击战。结合我镇实际,现就做好全市农村地区新型冠状病毒肺炎疫情防控工作有关事宜,制定如下方案:

  一、工作力量组织

  (一)在现有应对疫情工作领导机制下,镇上组建由乡镇落实“一把手”负责制应对新型冠状病毒感染肺炎疫情党员防疫工作队,着力构建“指挥部统一指挥、班子成员包片、村社具体落实”的联防联控机制。

  (二)实行辖区包片责任制,班子成员包村(班子成员不在的由驻村负责人负责)、村支两委班子成员包社、社干部负包户,各村(社区)组建由村组干部、党员、群众志愿者等至少10人以上的工作服务队。

  (三)各工作服务队下辖3个小组(1、人员排查监测组,2、卡口值守劝导组,3、消杀服务保障组)开展人员排查、检测值守、宣传劝导、防疫消杀、服务保障工作,每个小组由党员带队,在保障工作力量的同时,适当控制人数。

  (四)工作服务队成员要按照统筹安排、职责分工、纪律规范开展工作,佩戴口罩和统一标识,做好自身防护。

  二、人员调查摸排

  (一)对各村(社区)一律实行封闭式管理,各村、社负责对所辖区域从湖北、重庆、安康等重点疫区返乡人员(以下简称可疑人员),对照户口簿或身份证逐户逐人调查摸排并登记造册,每天上午10.30前上报党政办,由所在村、社落实专人负责进行全程监管。、

  (二)对非重点疫区返回的其他村(居)民,要居家隔离14天,并密切关注其健康状况,如有发热、干咳、胸闷等症状的,要落实专人引导其到指定的医疗发热门诊就诊。

  (三)群众到药店购买退烧、咳类药品实行实名登记,并由药店向当地村、社实时报告,由村、社安排医疗人员对其进行体温检测和诊断并及时上报人民政府。

  (四)如本村(社)有与确诊、疑似病例有密切接触都,则要全力配合当地政府和医疗主管部门做好转移隔离工作。

  三、检测点设置

  (一)乡级检测点。乡级检测点设在乡镇进出主要通道上,我镇于荆桥高速路口设置检测点。原则上每个乡镇不超过2个,乡际交界处设置1个共用检测点。检测点实行24小时轮班值守,对进出人员进行劝导,尽量不外出,确因特殊事宜进出乡镇的,必须进行体温监测、信息登记等,并按《进乡入村管理流程》分类处置。

  (二)村级检测点。每个自然村原则上只设1个进村路口,安排专人对进出人员进行劝导,确因特殊事宜进出村的,按《进乡村入村管理流程》分类处置。其余路口设置安全隔离栏,隔离设施前设置“禁止通行”“掉头”等标识,标明进村路线,并加强巡查维护。对乡镇主干道途经并已设乡级检测点的,村上不再设置检测点。

  (三)检测点信息登记的主要内容包括姓名、身份证、户口所在地、常住地、联系电话、车牌号码以及近期是否接触湖北、重庆、安康等重点疫区人员,从湖北、重庆、安康等重点疫区返回或有接触史人员等情况。登记结束后,实行实名签字制度。

  四、居家隔离观察

  (一)对“特殊类(A类)”“一类”“密切接触类”“新回白沙类”和武汉市返(来)白的重点人员要做好居家隔离管控,及时发放告知书、张贴居家隔离观察告示,并进行“一对一”实时动态监控,不准外出,不准外来探视,由村(社区)医生负责每天早晚测量体温各1次,并建立登记台账,询问其有无其它呼吸道症状,每天上报党政办。

  (二)其他返(来)白人员,由其自行测量体温,自觉按照居家隔离观察要求,做好居家隔离和个人防护,村医负责抽查测量,并建立台账。一旦发现异常情况及时报告,对有发热、咳嗽、胸闷等症状的,政府派专人和村医负责将其送到指定的医疗发热门诊进行诊疗。

  (三)各村(社区)应做好居家隔离观察人员健康宣教、法律宣教、心理疏导以及邻里关系调解,特别是对转移隔离人员的家庭要落实专人关心帮助。

  (四)居家隔离观察期限为14天。期满后,由村(社区)上报,我镇提供居家隔离观察的期满证明,经体检无异常后,报应对疫情应急指挥部同意,方可解除居家隔离观察。

  (五)在保护公民隐私的前提下,将本村(社区)可疑人员的姓名、性别、家庭住址、务工地点、返乡时间、监测责任人姓名及号码等基本信息,按组别在村内和居住相对集中的醒目位置公布,每日动态更新,发动群众互相监督、主动报告。

  五、强化宣传劝导

  (一)各村(社区)要利用村村响、宣传车、移动“小喇叭”、微信(QQ)群等媒介,循环播放疫情防控公告、应急管控措施以及相关防疫知识,时间段为每天早上8点至晚上8点。

  (二)在村人员原则上在家留守,出门必须佩戴口罩。人与人交流保持1.5米以上距离。

  (三)宣传劝导小分队对聚集聊天、走亲访友、集会娱乐等行为要及时劝导制止,如有不配合的,立即报告当地派出所,必要时可采取强制措施。辖区内所有工程建设一律停工,“红事”一律停办、“白事”必须从简,并报村(社区)备案,村(社区)干部全程参与管理。对确需从事务农活动的村民,务必佩戴口罩,且禁止聚集性务农,不请帮工。同时,按照“三不走三缓走”原则和“有计划、有安排、不盲目”等要求,加强农民工从离家到务工地的全过程管理服务。

  六、环境卫生整治

  (一)由村(社)组织群众自行对房前屋后环境卫生进行清理整治,由村(社)统一组织对粪口、圈舍、垃圾池等重点部分进行彻底清扫和消毒消杀。

  (二)每个村民小组至少设立一处废弃口罩固定投放点,督促村民集中丢放口罩,统一集中消毒并定点焚烧深埋。

  七、强化市场监管和物资保障

  (一)要引导广大生产生活物资经营业主以诚信为本,依法依规开展经营,规范管理和服务,共同维护良好的市场秩序,坚决从严打击趁机囤积居奇、哄抬物价、发布虚假误导信息等扰乱市场秩序的行为。

  (二)要强化物资保障,对因疫情实施封闭的村社,安排专人配送生活物资,务必保障群众正常生活;对未实施封闭的村社,安排专人负责收集辖区内群众需要购买的生活日用口数量,定时向购物超市衔接代购配送事宜,并明确多个地点作为群众领取物品点,务必做到人员分时段分散领取,货款在领物资时由群众直接支付给超市配送负责人。

计划方案范文 篇6

  各村(居)民委员会、镇直各单位:

  为落实市计生委《关于加强人口计划生育家庭系列保险工作的通知》文件文件精神,扩大计划生育系列保险投保范围,推动我镇人口和计划生育工作健康开展,现就做好独生子女及其父母系列保险工作通知如下:

  一、充分认识开展计划生育系列保险工作的重要意义

  自20xx年以来,省人口计生委与中国人寿合作开办计划生育系列保险,覆盖人群为0—6周岁独生子女。随着时间的推移,这个承保方案的局限性逐步显现:一是不公平性。原承保方案只覆盖0—6周岁独生子女,而7—14周岁的独生子女没有享受到这一政策的保障。二是不科学性。独生子女父母是家庭的顶梁柱,却没有得到应有的保障。因此,落实省人口计生委、计生协、中国保监会监管局《关于做好计划生育保险工作的通知》的精神,全面提高独生子女及其父母的保障水平,是落实国策、完善计生家庭保障的重要举措。

  二、加强组织领导,积极稳妥推进,确保计划生育系列保险工作健康开展

  镇计生服务中心和各村(居)要加强组织领导,要积极争取党政领导的支持,成立计划生育系列保险工作领导小组,制定方案,明确责任,强化督察指导,抓好落实。具体实施办法:

  1、统一时间,统一标准

  根据市县计生工作有关会议精神及文件要求,从今年起,我镇计生系列保险从统一扎口,统一管理。在原有的0—6周岁独生子女保险的基础上,将独生子女保险承保范围扩大到0—14周岁,并增加独生子女父母意外伤害保险。保险对象是1998年1月1日后出生的独生子女及其父母。凡独生子女每户保险费为40元(其中独生子女保险费用每人每年20元,独生子女父母意外伤害及意外伤害医疗保险费用每户每年20元)。

  2、统一管理,规范操作

  镇计生服务中心和各村(居)负责抓好独生子女家庭保险工作,每户40元保险费由独生子女父母奖励金转入。镇计生服务中心将保险交纳到县计生局财务科“计划生育家庭保险”专户,统一转至中国人寿保险公司。中国人寿收取保费后,由村(居)提供的附带身份证号码的投保花名册填制保单,交至镇计生服务中心,由村(居)发放到独生子女家庭户。参保名单由镇计生服务中心登记审核,选好名册、张榜公布到村组、增加透明度、并积极做好保险名册及保费的汇总上报工作。

  3、明确保险责任

  保障一:0至14周岁独生子女平安保险,保费20元。总保障金额15000元,其中住院医疗保障10000元、身故或意外致残保障5000元。

  保障二:0至14周岁独生子女父母平安保险,每人保费10元。每人保障额度为22000元,其中意外伤害保障20000元、意外伤害医疗费用保障20xx元。

  4、加强宣传,稳步推进

  镇计划生育服务中心和各村(居)要充分积极与中国人寿支公司做好保险知识、保险产品、理赔服务等宣传工作,强化广大群众的风险防范意识和主动参保意识,逐步提高独生子女系列保险的覆盖面。按要求计生系列保险在规定时间内全面完成,具体时间安排:

  第一阶段:宣传发动(7月1日至7月10日)。召开专门会议进行部署,镇计生服务中心要成立组织,明确责任人,要利用各种宣传方式进行宣传,达到家喻户晓;

  第二阶段:统计清底(7月11日至7月20日)。此阶段重点是计生中心和各村(居)统计、摸底、登记名册、审核公布;

  第三阶段:组织实施(7月21日至8月10日)。此阶段为保费统筹收取及名册上报汇总等阶段。

  三、切实完善计生系列保险的各项制度,不断抓好理赔服务工作

  镇计生服务中心和各村(居)要把独生子女及父母的投保情况和中国人寿提供的保险理赔服务指南发放宣传到位,让群众了解独生子女及其父母的保障内容,使计划生育系列保险工作逐步形成社会化、制度化、规范化。为加强计生系列保险服务工作,镇计生服务中心要明确一名兼职的理赔服务人员,做好保险理赔资料报送年检等工作;县人寿保险公司开通计生保险理赔绿色通道,加快理赔速度,切实为独生子女家庭排忧解难。镇分管领导、计生服务中心负责人为主要责任人,村居支部书记和计生专干为直接责任人,要切实做好独生子女家庭系列保险工作。此项工作将列入年度考核计分,县计生局将对保险工作完成好的镇、村(居)表彰奖励。

计划方案范文 篇7

  为了更好的帮助那些需要帮助的贫困儿童,实现所有儿童都享有同一片蓝天目标,枣庄义工峄城分会倡议开展峨山镇夏庄张宝环小学帮扶活动。

  一、 活动目标

  捐赠图书、学习用品,丰富小学的可读书籍的种类和数量;解决10名特困儿童部分必需的学习用品,提高其功课水平。

  二、 开展活动的是对象及时间、地点

  (一) 对象

  峨山镇张宝环小学的需要帮扶的10名特困儿童。

  (二) 活动时间、地点

  此次活动于9月12日上午9点在峄城区义工办公室(岳庄红绿灯东200米路南喜得盛自行车二楼)门前集合,分两组前往峨山镇夏庄张宝环小学。

  一组:自行车队 负责人:王 15xx325110

  二组:车队

  市中集合地点:可8:30立交桥建行门口统一前往峄城

  三、 活动的实施

  (一)9月11日,会长及组织的主要负责人统计从活动倡议发出到现在所接受的物品、钱数。会长于活动结束后在网站向社会通报统计结果。参加活动人员根据捐献的实际金额与数量可自愿的捐献一定数量的钱,用来购买特困生所需的学习必须品。

  (二)现场捐助。活动人员到达小学后,帮助该校成立爱心图书室(以后书籍长期输送)。活动人员,可根据自己的实际情况,跟10名特困生结成“一帮一”互助对子,实行长期资助。

  四、保障措施

  (一)服从安排,注意安全。为了促使此次活动顺利、安全地进行,参加活动的各位义工尽最大可能的服从会长安排,同时在活动期间,保护好自身的人身及财产安全。

  (二)费用自理。我们这个组织属于一个自发献爱心的组织,暂时没有活动经费,所以在活动期间产生的费用由参加活动的人员均摊,即实行AA制。

  活动分工

  报名处: 曹日林:负责接受统计捐赠物品及参加人员统计

  (1550xx27261)

  莲:负责接收统计现金 及购买捐捐助物品

计划方案范文 篇8

  为优化学校育人环境,全面提高校园绿化建设管理的总体水平, 认真贯彻落实 上级指示精神,以"爱护环境,绿化校园"活动为载体,结合我校实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。结合我校实际 特制定20xx 年度绿化计划如下:

  一、指导思想

  本着学校绿化与学校建设相结合,学校绿化与校园文化建设相结合,学校绿化与学校精细化管理相结合,学校绿化与教育现代化建设相结合的原则,加快学校绿化建设步伐,努力构建绿色、优美的学校生态环境,从而形成和谐、舒适的育人环境。为提高学校的教育教学质量奠定了坚实的物质基础。

  二、工作目标

  1、借鉴园林绿化先进学校经验,加快学校绿化建设步伐。

  2、校园绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配,校园绿化应同庭院种植经济相结合,既能达到绿化、净化的目的,又能取得经济效益。

  3、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。

  4、 力争在本年度争创乡级“花园式”单位。

  三、学校绿化现状分析

  我校目前先后投入3万元左右进行校园绿化及环境设施改造, 总绿化面积达到450㎡。绿化覆盖率为25 %以上。现在,花园式校园已成格局,草坪、绿树相衬益彰,花色布局协调,绚丽而生气的花朵,把低学年活动场地和大门到教学楼的走到各分东西,学校真正成为学生学习生活的乐园。新的一年,我校将在校园绿化方面,准备更上一个台阶--并且达到"春有花,夏有荫,秋有果,冬有青"的绿化要求。

  四、绿化措施

  1、加强领导,做好规划设计为确保校园绿化工作高效、有序进行。 根据上级要求,由校长任组长,成立了绿化领导小组,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。在加强学校绿化建设,搞好校园环境硬件建设的基础上,今后学校每学年的工作计划,都要把学校的绿化美化工作作为一个重要方面。学校绿化覆盖率要达到26%以上,绿地率要达到30%以上。校院内所有闲置地都要进行绿化。

  本学期总务处将请市园林规划专业技术人员对我校校园环境进行整体设计,确保校园树木、花草品种精良、抗风寒,成活率高。提高校园品位.

  2、加强环保,提高植树护绿意识以提高师生文明素质和城市文明程度为目标, 结合班主任工作会议,先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,师生爱绿护绿蔚然成风,环境意识有较大增强,无严重占绿毁绿现象。

  3、创造条件,扩大绿化规模生态型的校园、教室更适合学生的健康成长及培养学生的环保意识, 根据学校占地面积小,又要给学生以充分的室外活动场地的特殊情况, 全校师生动起来,人人都争当"小花农",自己种一盆花,大力开展室内盆景栽植。为班级、校园的美丽做出自己的一份努力。同时与花木单位保持联系,保证能在重大活动、节日有花木的整体造型。

  4、强化护管,做好平时管理工作

  ( 1 )绿化管理人员加大管理力度,重视绿地养护管理 。

  (2) 做到无毁绿、占绿、破坏绿化设施现象,定期对现有树木、花草进行维护、修剪,除草、打药、浇水 、 无病虫害。

  (3)注重资料的收集,补充完善绿化档案。

  5、开展活动,加大教育宣传力度

  (1)广泛做好宣传教育工作,要充分利用学校小广播、手抄报、班队会等多种宣传形式, 做好护绿工作的宣传,宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规。三月十二日植树节,四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界环境日以及世界人口日,世界粮食日,进行知识讲座等,做到人人参与,人人受到教育,人人提高环境意识。

  (2)落实绿化养护承包责任制,学校所有的花木草坪,按照所在室外卫生区的划分,分别承包到各个班级,每班成立护绿小分队,负责日常的浇水、卫生清洁工作。我们给与自然绿化以美丽,环境也回报校园,如今的我校的环境建设已收到丰厚的成果,走进如梦鲜花,如茵绿草的校园,人人都在享受着绿色,每个人都在积极地给绿色一片天地,让绿色走进每个人的心中。在以后的工作中, 我们会继续努力,在巩固已有成果的基础上,更要有所作为,有所发展,与时俱进,永不停步。

计划方案范文 篇9

  一、暑期教学工作:

  学生方面:

  1.开展“学生短期研究性作业”。每个学科、每个教师根据学科特点结合暑假作业科学设计研究性作业,培养学生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、实践能力、创新能力,避免单一、简单、重复的机械作业。

  2.开展记忆宝典活动。结合我校“书香校园”建设,鼓励学生阅读经典、背诵经典、摘抄经典,使学生“与经典同行、与圣贤为友”,滋养幸福人生。

  教师方面:

  1.开展暑期读书活动。教师统一阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,认真阅读,做好笔记,开展读书沙龙活动。

  2.学科业务培训。根据教研室“学科业务培训”的要求,进行有计划、有步骤的假期针对性学习、读书,弥补自身不足,提升专业素养。

  3.教师按照备课要求,教师通读小学六年学科教科书,进行知识整理,并在此基础上,根据低、中、高年段特点,有针对性备课,备两周余量。

  4.根据教育局的要求,参加暑期教师培训及业务考试。

  二、暑期信息技术工作:

  1.精心准备科普剧剧本的撰写,为开学初比赛做准备。

  2.做好网络的检修和维护,保障校园网和学校网站的畅通。

  3.根据新建教学楼的需求,规划计算机网络和专业教室的电教设备。

  4.利用暑假时间学习专业知识,提高信息技术的教学水平和应用水平。

  三、暑期德育工作:

  1.教育学生科学安排暑假生活,促进学生健康成长。每位学生制定一份合理的“暑假生活时间表”,度过一个安全、愉快的暑假。

  2.开展“万名学生进社区”社会实践活动。以班级小队为单位,各班开展“北小好少年雏鹰假日小队”活动,与“手拉手”小伙伴相互通信交流、帮助小伙伴解决一个困难、学习小伙伴的一个优点,到社区参加自发的实践活动。

  3.积极组织学生开展读书及征文等系列比赛活动。努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧,按照文件要求组织学生开展好暑期读书活动。开展“与好书交朋友”活动,每位少先队员利用暑假多读课外书籍。结合读书活动,3――5年级全体队员暑假写二篇读后感,一篇推荐书目的读后感,一篇内容和体裁不限,字数不超过3000字的征文。用红方格信纸誊写,开学第一天上交。

  4.暑假期间每位队员积极宣传环保知识,发现环保小窍门,每位队员以“低碳生活我行动”为主题的给亲朋好友写一封信,告诉他们自己对于低碳生活的看法及对环保问题的感受,把低碳生活带回家。

  四、暑期安全工作

  1.进一步抓好隐患排查整改,落实各项安全措施。放假前要立足于发现问题、解决问题,特别是对安全重点部位和易发生事故的问题进行再检查、再排除,严防校舍消防、雷击、交通事故等安全事故发生。要针对夏季暑期、汛期特点,做好防汛工作各项预防措施,一旦有危险征兆,第一时间将受威胁人员、重要财产转移到安全地带,减少经济损失。认真制定防汛应急预案和紧急疏散撤离方案,并组织搞好演练,提高预案的实用性和可操作性。

计划方案范文 篇10

  第一学期班级基本情况分析这学期,我们幼儿园,第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名,男孩8名,女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷、奶奶带领。从开学新生家访中来看,90%的幼儿在家中都是由老人,大人包办。

  孩子不会自己穿、脱衣服,大小便不会自理,有的甚至还要尿裤子,不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭,不会使用小勺,都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯,幼儿有的是边吃饭,边跑,有的是边玩,边喂着吃饭,把饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是花样百出,有的要大人陪着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢抱着被子,咬着手帕睡。在家中孩子说什么,就是什么,比较溺爱。同伴之间不会交往,不合群,有争夺玩具,打闹现象。

  一、生活:刚开学,孩子们不适应幼儿园生活,不愿意参加集体活动,不会与同伴交往。80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品,把别人玩具带回家。独立生活能力差,自理能力也差,需要不断的培养卫生习惯,和独立进餐习惯,让幼儿学会使用小勺。能独立地处理大小便,会请大人帮助并能知道有大小便会告知大人。

  二、运动:由于幼儿年龄小,基本动作发展的不够协调,需要继续发展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能随意地活动身体。

  三、学习:由于大多数幼儿没上过托儿所,在家中教育又不重视。在认识方面能力差,动作不协调,害怕单独上下楼梯。只有个别幼儿认识一些常见的颜色和一些简单的图形,物体。幼儿口齿也不清,不愿意说话,不会说普通话,也听不懂普通话,乡音重。在艺术表现方面,有许多幼儿会在听到音乐时,作些相应的动作:如跳、扭动身体,拍手,笑等等动作。但是,还是有一部分幼儿对音乐不感兴趣,坐在那儿没有反应。在美术表现方面,是处于涂鸦阶段。

  四、存在不足:幼儿新入园,需尽快稳定情绪,使其适应幼儿园集体生活。孩子们年龄偏小,依赖性强,需提高生活自理能力及动手操作能力。个别孩子注意力不集中,时常离开集体。不知到自己的行为会影响到同伴。对个别幼儿的口语表达能力、交往能力、胆量等方面,都需要不断加强。

  第一学期教育目标:

  一、生活

  1、能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

  2、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。

  3、会用调羹进餐,会用杯子喝水,会安静入睡。学习如厕,有独立做事的愿望。

  4、在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具,能分清自己和幼儿园的东西,学着收拾玩具和日常用品。

  5、在老师提醒下,愿意按季节、活动量的大小,增减衣服,并学习穿、脱衣服的方法。

  二、运动

  1、了解一些简单的自我保护意识。

  2、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。

  3、能随意地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。

  4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。

  5、学习简单的模仿动作。

  三、学习

  1、乐意招呼熟识的人,会说早、再见、谢谢等礼貌用语,并学用语言表达自己的需求。

  2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的提示。

  3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品,觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。

  4、认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。

  5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品,愿意用声音、动作等方式进行自由表达。

  6、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料,会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。

  7、能安静地倾听老师、同伴的讲话,学说普通话。8、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲。

  四、游戏

  1、乐意参加集体活动,逐步适应、了解幼儿园的生活环境。

  2、乐意参加幼儿园组织的各项集体活动和节日活动。如:中秋节、老人节、国庆节等,体验活动的快乐。

  3、在集体活动时,初步知道要遵守集体规则,自己的行为,不影响大家。

  4、喜欢与同伴一起进行游戏,愿意与老师、同伴交往,并能与同伴友好相处。

  5、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐,并学习简单的集体舞和音乐游戏。

  五、家长工作

  1、开学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次班级家长会,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。

  2、关心我们的“家长园地”及时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能积极投稿参与我们的“家长园地”。

  3、选出本班的家长代表。

  4、做好为家长服务工作,为家长解决后顾之忧。

  5、加强交流,互相反馈孩子在园和在家时的情况,针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。

  6、请家长能为我班的自然角,增添些动、植物。便于幼儿观察。

  7、建议家长能多关心幼儿,多与孩子交流,能正确对待孩子的提问,共同收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观,增加些知识面。

计划方案范文 篇11

  一、新毕业护士上岗培训

  (一)培训目标通过上岗培训,使新护士了解我院的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。

  1、培训时间:护理部上岗培训半天

  2、培训内容

  (1)致欢迎词,介绍院史。

  (2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。

  (3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、护理安全管理制度、查对制度等。

  二、各级护士规范化培养

  (一)一级护士(毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未取得执业证者)的培训

  1、教育内容

  (1)专业知识:了解护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监控等方面的知识,巩固所学的护理理论知识,掌握所在科室专业理论知识,了解本学科的发展状况,学习现代知识,了解护理专业的最新发展。

  (2)技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握急、危重病人的抢救配合及监护,学会使用临床各种仪器设备,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写,初步学习临床护理教学工作的方法和技巧,了解病房管理工作。

  2、教育形式

  (1)由各病区带教干事或护士长进行统一教育。

  (2)举办各类科内讲座和自学相结合。

  (二)二级护士,(取得执业证,毕业后工作2~4年的护士)的培训

  1、教育内容

  (1)专业知识:掌握所在科室的专业理论知识,掌握重症监护病人的护理知识,了解本专科的发展状况,鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。

  (2)专业技能:熟练掌握临床护理基本操作技能,掌握本、专科的各项操作技能,掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察,掌握临床各种仪器的使用,能运用护理程序对病人实施整体护理,熟练掌握各种护理文件书写,了解临床教学工作,参与中专护生的实习带教工作。

  2、教育形式

  (1)每年考核1次。

  (2)由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导。

  (3)参加全院性的各类讲座和科室业务学习,与护理查房和自学相结合。

  三、三级护士的培训

  (一)培训目标

  1、具有综合护理能力和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等)。

  2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识,掌握专业的新知识和新技术。

  3、熟悉危重患者的观察方法,掌握急救技能,掌握配合专科抢救的知识和技能。

  4、具有一定的带教临床实习生的工作能力。

  5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。

  6、参加护理继续教育学习,继续提高学历层次。

  (二)培训方法

  1、参与临床护理工作

  2、参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。

  3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

  (二)考核方法

  1、完成基础护理理论考试每年1次,操作考试1次,成绩达标。

  2、参加院护理部组织的、科内业务学习。

  3、能胜任本护理单元的各岗位工作,能应用护理程序对患者实施整体护理。

  4、通过主管护师晋升考试,达到主管护师任职资格。

  四、四级护士的培训

  (一)培训目标

  1、具有本专业系统的基础理论和专业知识,掌握国内本专业先进技术,并能在临床实践中应用。

  2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。

  3、具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。

  4、参加护理继续教育学习。

  5、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力,具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

  (二)培养方法

  1、参与临床护理工作

  2、承担临床护理管理工作,如承担护士长、教学干事等工作。

  3、参与临床护理带教工作,如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。

  4、参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。

  (三)考核方法

  1、完成基础护理理论考试每年1次,成绩达标。

  2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

  3、承担院内、科室内教学工作,至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。

  4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。

  5、完成大专或专升本的学历教育。

计划方案范文 篇12

  一、指导思想

  为了加强我们员工的身体健康并建立“健康第一。教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工体质,促进员工健康和谐发展。

  二、活动目标

  通过有趣的游戏体验和互动,员工可以快乐,明白生活在于运动,阳光心态是健身的基础,科学开展丰富多样的健身娱乐活动,提高生活质量、管理能力,促进高绩效。通过活动,可以培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造力,丰富员工的业余时间,激发员工的体育热情,弘扬员工的个性,促进员工的全面健康发展。让管理成为发展个性的天堂,成为温馨和谐的家。

  三.活动主题

  舞动的青春和幸福的生活

  四.活动过程:

  活动开始前,所有工作人员抽签,分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队。然后根据赛事要求,派出队员参加赛事。得分多的人就赢了,获胜的队员都会得到一份精美的礼物。

  (1)三条腿跑步

  参赛者并排站在起跑线后,用绳子绑住内腿。比赛开始时,他们向前跑,到达终点后回到起点,解开绳子,交给下一组成员,直到最后一组成员成功回到起跑线,时间最短的一组获胜。

  游戏规则:一定要往前跑,不要跳,中间绳子散了,一定要回到起点,重新开始。

  (2)真爱永存

  每个队的每个人嘴里都衔着一根稻草。第一个人把吸管上的饰品依次放在第二个人的吸管上,传递速度决定胜负。

  游戏规则:玩家在传球过程中不得触碰吸管和饰物,中途饰物脱落必须重新开始。

  (3)快乐拥抱爆炸

  比赛开始后,第一组球员背靠背(或胸对胸)托起气球,向场地终点线移动(其他球员可以协助将球放好)。过了终点线,下一组才可以开始,先过的选手都赢。

  游戏规则:球员移动时不允许触球(球除外)。当球落下时,他们必须把它放回去,继续在下落的地方移动。

  (4)袋鼠跳跃向前冲

  比赛开始后,队员们钻到麻袋里,迅速跳到终点线。到了终点,他们钻出麻衣,迅速跑回起跑线把麻袋递给下一个队员,以速度决定胜负。

  游戏规则:参与者必须向前跳,不能跑。

  (5)大连卧虎藏龙

  每个队派出三名队员,戴着动物头饰和剪刀石头布。哪一组选手先喊“猩猩蹲,猩猩蹲,猩猩蹲大象蹲”然后大象一边做动作一边喊,蹲错了或者被叫去丢没反应的一对。这场比赛打了三场,每场赢100分。

  (6)踩气球

  现场一组两个人,一男一女,左右脚上绑着三到四个气球。活动开始后,踩上对方的气球,保持他们的气球完好无损,或者破损最小,他们就会赢。

  (7)抛绣球

  在一场比赛中,每队有两名球员,一名带篮,一名带球。投篮者试图接球,接球次数多的组获胜。

  (8)堆报纸:将两张4页的报纸放在地上,每张报纸上站着五个人(一组),每组派一名代表与对方猜拳(剪刀石头布)。输的一方必须把报纸折在脚下,然后站在上面(所有脚不允许落地),直到其中一只站不起来。

  (9)三人一组

  每个活动十个人参加,在音乐里听主持人的口令“三个人组成一个小组。参与者在最短的时间内找到两个人来抱,这样就淘汰了一个人!主持人可以根据实际情况喊密码!

  十二.活动要求和注意事项:

  1.安全第一。员工应服从员工的指挥,不承担不确定的风险;小心,注意安全。

  2.保护环境。请不要把活动中产生的垃圾扔在任何地方。请装在垃圾袋里!活动结束,集体打扫战场!

  3.休闲游戏是这项活动的主要内容。希望所有朋友出行都穿休闲装,不要穿正装。女员工不要穿高跟鞋,以免扭伤脚,影响团队成绩。

  4.途中需要提前离开的员工应向员工报告。由于员工人数众多,请服从指挥和安排,让我们一起成功完成这项活动。

计划方案范文 篇13

  1.1 HSE 方针和承诺

  1.1.1 HSE 方针

  安全施工 预控为主

  维护健康 关爱生命

  遵守法规 文明施工

  珍惜资源 保护环境

  1.1.2 福建省东昇建设工程有限公司HSE承诺

  〃提供较高质量、符合环境保护和职业健康安全要求的施工生产和服务活动。依据GB/T24001—20xx(ISO14001:20xx)和GB/T28001-20xx( OHSAS18001:1999)标准建立、保持环境和职业健康安全管理体系;

  〃根据顾客、相关方和员工的需求,评价、控制施工生产和服务活动中的环境影响和职业健康安全风险。制定、实施管理目标、指标,有效运用技术经济条件,开展全员活动,力图持续改进;

  〃遵守适用的法律法规和相关行业规范及内部标准;

  〃通过有效的管理,开展污染预防和事故、事件、不符合预防活动;

  〃致力于降低能源、原材料消耗,降低职业健康安全风险;

  〃有计划组织培训,提高员工的质量、环境和职业健康安全意识。

  福建省东昇建设工程有限公司

  项目经理:柯陈承

计划方案范文 篇14

  一、指导思想:

  深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神,按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作,全面提高学生素质,体卫工作计划。落实《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》,认真实施“十二五”学校体育、卫生、健康和艺术教育。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。增强学生“三会”意识,保证学生每天锻炼一小时的运动量,健康第一,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动,促进学生德智体美全面发展。

  二、思想及制度建设:

  1、严格执行新课程改革计划,开齐开足体、音、美等课程。

  2、进一步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度,严格执行落实到位。

  3、加强专业学习,召开体卫艺工作领导小组会议,转变观念,凝聚实力,使我校体卫艺工作,特别是体育、艺术工作特色鲜明。

  4、完善“港小明星娃”评价体系。伴随争章颁章的奖励机制真正促进校园体卫艺工作。

  三、体育工作计划:

  1、坚持“健康第一”的指导思想。以提高学生综合素质为目标,积极开展全国亿万学生阳光体育运动。继续落实阳光体育冬季长跑,做好健体常规与总结评比。认真规范“两操一活动”,确保学生每天1小时体育活动时间。本着有益健康、趣味、活动量适中的原则突破创新,力求普及化、特色化。推广大课间活动,有效落实校园大课间活动方案。针对大课间存在的问题及时整改,让球类活动充分融入大课间。推广校园国学操的原创资源,营造品牌影响力。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。

  2、落实课程要求,严格执行国家课程计划、开齐、开足、上好体育课。认真实施《学生体质健康标准》,努力提高学生身体素质。高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试工作及数据的采集和报送,确保报送数据的真实、有效和及时。对测试数据进行综合评价,并制定整改措施,指导学校体育工作的开展。体育教师积极参加区市级组织的研讨学习,认真钻研新课程,落实课程方案,做到备教一致,超周备课。体育教师认真上好两课、两操,落实“体活课表”,充分利用现有场地、器材,提高体育课及体活课的质量,努力提高学生体育达标率。

  3、做好学校体育器材的登记、保管、使用和管理工作。

  4、加强学校体育专业队伍的训练工作,成立田径队,冬季三项技能队,男女排球队,中国象棋队。坚持长年训练,规范业余训练的管理工作,有梯队衔接,建立好体育人才库,运动员档案,有训练计划,确保训练时间,提高训练质量,努力提高运动员的综合素质,争取多出人才、快出成绩。

  5、组队参加市级体育比赛,认真落实校级各项赛事。本学期三月参加市冬季三项赛、四月参加市男女排球赛、市小学生象棋赛。开好每年一次的春季田径运动会。充分利用大课间、体育活动课等时间开展好每月一次的体育单项比赛。三月份拟开展眼保健操比赛,四月份开展国学操比赛,五月份开展象棋比赛。六月份开展排球垫球赛。融知识性、趣味性、竞技性于一体,有计划地组织各年级学生开展班与班之间,年级与年级之间的各种竞赛活动。

  四、卫生工作计划:

  1、加大学校宣传力度,普及卫生科普知识,着重良好卫生行为习惯的养成和视力的保护。少先队大队部加强行为规范教育,加大红领巾值岗监督,定期检查环境卫生和个人卫生,促进卫生习惯的养成,工作计划《体卫工作计划》。加强保护视力的教育,督促近视学生进行治疗。落实检查,组织学生正确地做好眼保健操,监督学生做到读写姿势的“三个一”,保证学生有足够的课间休息时间。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育,降低学生视力下降率。本学期三月进行一次全校眼保健操比赛。以校园橱窗、班级板报为宣传阵地,利用红领巾电视台、晨会班会课向学生进行环保知识教育,健康教育。通过生动活泼、丰富多彩的教育活动促进学生卫生习惯的养成。

  2、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。落实晨检及因病缺课网络直报,一旦发生传染性疾病的,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。继续将甲型H1N1流感防控工作落实到学校详细部门、落实到每个班级。增强学生自我防护意识和能力,争取学生积极配合学校防控措施落实。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立刻按当地有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。

  3、总务处做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理,防止水源污染造成疫病传播。学校供应学生饮水必须充足、安全、卫生,有专人负责,定期做好清洁消毒、严格把好饮食、饮水卫生关。做好学生的饮食健康营养工作。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导,保证食堂的环境整洁,用具卫生,学生营养多样化。本学期食堂定级力保 。

  4、规范卫生管理。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制,确保学校卫生工作顺利开展。充分发挥校卫生室作用,用好基础设施设备,重视药品卫生,无过期药品。按要求配合镇医疗部门做好学生体检工作。定期举办卫生专题讲座,加强对学生体质状况监测、监控和评价。本学期进行一次青春期教育专题讲座。

  五、艺术工作计划:

  1、艺术团队建设张弛有度。我校有着一支专业素质很高的艺术教师队伍,如书法、绘画、声乐、舞蹈等,本学期仍将精心挑选队员,吸纳具备艺术天赋的苗子,组建“精英班”,定期进行校艺术团队训练,丰富学生的业余生活,陶冶学生的.审美情操,提高学生的艺术修养。定期召开艺术特色建设会议,展望视野,激发艺术教师工作动力,广泛听取教师意见建议,储备并扩充艺术教学资源,为指导老师提供训练条件,激发他们工作积极性,呈送出一个个精彩的文艺节目、陈列出一幅幅精美的艺术作品,努力营造校园浓厚的艺术学习氛围。

  2、彰显特色,浓郁校园文化。我校的艺术特色有广泛的社会影响力。目前我们对艺术特色的文化内容做了微调。目的是更加符合学校发展的需要。我们确定校合唱、舞蹈、象棋、硬笔书法、剪纸、水墨重彩等内容为传统特色项目。本学期,借综合督导的契机,学校将设立班级网页,充分利用红领巾电视台、校园橱窗、班级板报等,着力营造良好的环境文化氛围,另外增添校园墙面、楼道的布置,加强特色宣传力度,让学生时时处处都感受着校园艺术文化的魅力。同时开展普及与提高,让更多的学生更好的参与到这些活动中来,争取在太仓市艺术节上崭露头角,取得优异成绩。

  3、做好对专职教师的培训、提高工作。扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。艺术教师要积极参加基本功培训,不断提高自身素质和业务水平。教研活动定时保质保量,鼓励艺术教研组成员之间互相磨课、互相探讨,共同进步。发挥骨干教师榜样示范作用,激励青年教师精钻业务,积极选送相关教师参加上级部门组织的各级各类培训,不断提高业务能力,更好地为教学服务。

  4、丰富校园艺术活动,向经典迈进。认真贯彻上级部门的指导方针,明确德育类活动主题。本学期制定“党在我心中”“美丽港校我的家”等主题教育系列活动,结合校园艺术节,学唱校歌,推广本校文化内涵。依托各类载体,将艺术活动融入学生生活实践,创设更多展示自己、挑战自我的大舞台。

  5、建设科学特色学校。通过开展放风筝比赛,科技小制作、小发明比赛,来培养学生对科学的热爱。科学老师在科技特色建设方面要多动脑筋,结合自身的优势找准一个点,做大做强,使学校成为名副其实的科学特色学校。

  六、具体安排

  2-3月份

  1、制定体卫艺工作计划。

  2、规范落实大课间活动。

  3、召开体艺组成员会议。

  4、制订“礼貌礼仪与爱同行”主题活动方案。

  5、继续阳光体育长跑活动,完成总结。

  6、组队参加太仓市学生冬季三项赛。

  7、落实校级兴趣小组活动有关事宜(项目、教师、时间、场地等)。

  8、规范落实晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。

  9、做好甲流等春季传染病防控工作。

  10、全校眼保健操比赛。

  4月份

  1、每月“卫生健康”专题,红领巾电视台广播。

  2、举行校园春季运动会。

  3、继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。

  4、组队参加太仓市学生象棋赛。

  5、组队参加太仓市学生排球赛。

  6、举行校园国学操比赛。

  5月份

  1、举办校园艺术节,落实相关竞赛展示学生特长。

  2、举行校象棋比赛。

  3、继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。

  6月份

  1、庆祝六一儿童节,艺术节闭幕式暨成果展示。

  2、高年级青春期教育。

  3、高年级排球垫球比赛。

  4、完成期末体艺卫工作总结,各类表彰。

  5、艺术特色教育工作的总结,各类材料归档。

计划方案范文 篇15

  通过劳动,可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。

  在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第xx届劳动节系列活动,本次劳动节活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。具体活动方案如下:

  一、广泛宣传,让劳动卫生习惯强化

  可以通过欣赏图片(这时你可以参考“五一劳动节黑板报资料及图片 ”来进行宣传)、资料(可以在学校悬挂“五一劳动节横幅标语”来对学生进行劳动教育)让学生们对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行大扫除。

  希望这篇“中国五一劳动节的由来 ”可以对你有所帮助。

  二、国旗下演讲,激发孩子们的热情

  利用国旗下的讲话,大力宣传活动的重要性,激发学生主动认真的参与和对待本次活动。

  你肯定需要一份演讲稿,请查看“纪念“五一”国际劳动节领导讲话稿 ”和“小学生庆五一劳动节演讲稿 ”。

  三、举办劳动节手抄报大赛,展现孩子潜能

  创作“五一”劳动节手抄报的过程中,同学们可以以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

  说起手抄报,这篇“劳动节手抄报图片及资料 ”供您参考。

  四、鼓励学生参加社会实践,进行启迪教育

  通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们可以利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们可以受到很大的启发和教育。

计划方案范文 篇16

  一、项目背景

  20世纪即将过去,21世纪即将到来。

  20世纪对新世纪的最大奉献之一,也是新世纪的主要特点之一,就是全球网络化。

  在世纪交替之际,如何更好的建设、发展和应用以因特网为代表的全球网络体系,使之在社会生活特别是在经济领域内发挥更有效的作用,是摆在我们面前的历史重任。

  经验告诉我们,任何新的技术和事物不可能超越历史和脱离现实而取得发展。我国的现实情况是:网络应用体系正在逐步形成并继续高速发展,上网人数自1997年底的62万人增到1998年底的210万人,据国外权威机构估计,1999年底可能达到990万人,可谓形势发展喜人,网络大有作为。

  尽管如此,我国网络事业的发展与国内信息产业其他领域的发展相比以及与国外同行业的发展相比,在网络规模、上网人数、服务质量以及电子商务应用等各方面的差距仍然很大。究其根源,除了总体投入不足,电信资费过高等客观因素外,关键在于网络业界没有能够实现与(以买方和卖方为代表的)经济活动主体的广泛、深入、有效的相互渗透和全面融合。

  尽管许多网络服务商和发展商都在大力宣传、推广和探索以网络购销及网络结算为主题的电子商务体系,但是纵观我国现有的网上购物网站,几乎都是雷声大、雨点小,收效甚微,吸引不了更多的厂商和顾客。原因何在?关键在于对客观经济规律特别是价值规律在现实经济活动中的作用分析不够、认识不足、运用不力、缺乏有效的手段,没有找到正确的切入点和牵引点。

  “网络拍卖”正是这样一种符合价值规律的、易于操作的、有效的手段。

  近一两年来,发达国家的网络拍卖业务异军突起,发展迅猛。据不完全统计,目前包括“YAHOO!”等知名网站在内的大型拍卖网站已有150多家。网络拍卖品种也早已突破了传统拍卖概念,几乎涵盖了所有商品种类。例如著名的eBay公司,经它的网站拍卖出售的产品就有1086类90万种以上,该公司的网址一个星期收到的查询达1.4亿次。

  国外评论家是这样说的:“想一下你以前购买的一切物品,其中有多少是通过讨价还价买到的?将来,你对自己想买的几乎所有物品都可以讨价还价。网络将使几乎所有物品的实时拍卖成为可能。”

  拍卖是商业运作的一种特殊形式,它与常规商业形式的最大区别在于:它把商品的定价权由卖方手中交到了买方手中,从而极大地调动了买方的购物积极性。

  网络拍卖形式与传统的拍卖形式相比,最大优势在于它打破了空间与时间的限制,使拍卖市场乃至整个拍卖行业得到了无限的扩展,产生了质的变化和飞跃。

  网络拍卖要求所有的参与者具有较高的商业信用等级,从而能够通过生动活泼的交易过程,潜移默化地培育和提高参与者的社会道德和商业信誉水准。

  网络拍卖不仅是一种购销形式,同时又是极佳的广告形式,可以充分满足厂商及其产品的宣传要求,从而拉动网上购物和其他购销业务的同步发展。

  我国目前尚无长期开通的大型网络拍卖网站。

  二、指导思想

  努力建设和完善以高新科技为基础的、适合中国国情并具有中国特色的电子商务体系及其应用平台。

  认真探索和开拓以网上拍卖为先导的、适应买方市场形态的、以社会协作和代理制为基础的远程购销形式以及与之配套的远程售后服务系统。

  积极推动和发展国际间的经济、科技、文化交流,创建以信息高速公路为依托的跨国零售通道及与之配套的快速反应机制,以满足国内外消费者日益增长的需求。

  充分运用和发挥客观规律特别是价值规律的杠杆作用,以生动新颖、丰富多彩且简单易行的形式,汇集和调动购、产、销至金融、储运、邮政等各方面的积极性,以达到沟通求、内需、市场增温的目的。

  有效拉动和催化信息产业与国民经济其他行业乃至上层建筑的相互渗透和融合,加速信息产业化和产业信息化进程,以期互相促进、共同繁荣。

  三、项目概况:

  1.项目名称:商业性拍卖网站。

  2.网站名称:中国公众网络拍卖交易网。

  3.国内域名:

  4.国际域名:

  5.主办单位:

  6.协办单位:

  7.投资总额:人民币100万元。

  8.投资形式:现金、实物及各种服务功能。(详见协议书)

  9.投资比例:由各参加单位商定。(详见协议书)

  四、主要任务

  1999年的主要任务如下:

  3月中旬~3月下旬,建立、调试中国公众网络拍卖交易网站;

  4月上旬,配合中关村电脑节,试验性拍卖少量电脑类产品;

  5~8月,组织实施首届“电子商务杯”网络拍卖交易会活动(国内);

  9~12月,组织实施首届“中华杯”网络拍卖交易会(国际);

  8月中旬以后,开通每年365天,每天24小时连续运行的常规拍卖业务。

计划方案范文 篇17

  一、指导思想: 以“综合治理,保障平安”为主题,以创建“平安和谐校园”为

  载体,切实开展系列安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,切实加强安全教育与管理,进一步推进学校安全文化建设,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围,特制定此计划。

  二、活动主题: “综合治理,保障平安”。

  三、活动时间: 9月1日--9月7日

  四、活动重点:

  1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

  2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

  3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

  4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、的配合支持,形成安全、治安防范网络,创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。

  五、活动措施:(突出抓好“五个落实”)

  1、落实责任:落实领导责任;落实教职工责任;落实学生和家长责任。

  2、落实制度:进一步健全完善学校安全工作的相关制度;严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实安全措施。

  3、落实机构:进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全学校与公安、家长的学校安全联防制度。

  4、落实宣传:加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育 5落实活动形式、内容和效果:结合学校实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动,注重实际效果。

  六、活动安排:

  学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好

  教育、教学秩序的根本保证,全校师生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况,除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障安全,创建平安和谐校园”这个主题,将九月份定为“安全活动月”,深入、扎实、有效地开展好“五个一”活动:

  1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。

  2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话,对全校师生进行安全宣传教育,多主题活动的开展进行动员,号召师生积极参与。

  3、一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间,通过学校“校园广播”节目,对全校师生进行安全教育。

  4、一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查,发现隐患及时报告,及时妥善处置。

  5、进行一次活动专题总结。肯定成绩,查找问题,探寻解决问题的有效措施。

  七、活动要求:

  为了使本学期的“学校安全月”活动开展得切实有效,特对全校师生提出如下具体要求:

  1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论,普及安全知识,增强安全意识,提高自护能力,要进行安全检查,消除安全隐患,对不能解决的问题要及时上报学校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行为,并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。

  2、针对实际情况,要求每个学生必须切实做到如下方面,班主任教师要加强教育,认真督促。

  (1)严禁攀坐护栏,不得在室内或走廊追逐,奔跑,打闹。

  (2)不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。

  (3)为防止火灾和意外事故,所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火(如点蜡烛等),严禁在任何场所私拉乱接电源,使用家用电器(如电水壶、热得快烧水、电池充电等)。

  (4)严守交通规则,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打闹,加强交通安全教育。

  (5)学生应讲文明、讲礼貌、团结互助,遵守《小学生行为规范》,禁止打斗行为的发生。

  (6)妥善保管好财物,爱护公共财产。

  (7)体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种安全问题的发生。

计划方案范文 篇18

  一、时间:**年4月26日

  二、目的:徒步远足可以锻炼身体,增强集体主义观念,培养坚强的毅力,是一个难得的挑战自我、超越自我的机会。

  三、参加教师:陈吉花、廖毅坚、叶成杰、刘惠冰、王素茹、王利生、王春明、江福泽

  四、行程:8:00育才学校正门坐车出发。(过时不候)

  9:00白云山正门开始徒步到摩星岭。

  12:30午餐,搞活动,谈远足感受。

  13:30徒步下山。

  15:30坐车回学校

  16:30到学校

  五、午餐:学校提供宝矿力一支,今比伦面包一袋。学校可以自带零食,但所带零食清单要先交到组长处,组长汇总后再交给叶老师审核。

  六、徒步远足注意事项:

  (1)活动前一晚要休息好及预先收拾好装备等物品,修剪好脚趾甲,不要太长也不要太短。早上吃好早餐,补充足够的水分。

  (2)准备一双舒适,合脚的运动鞋;穿棉袜,以减低起水泡的机会;带一条柔软的擦汗毛巾或纸巾。

  (3)穿校服,另外多准备1-2套衣服,以防出汗湿身。

  (4)自带一瓶暖开水,可加些盐;一顶帽子;一把雨伞;一个双肩背包。

  (5)不建议带过多的零食,吃了容易口渴的食物不要带,味道重的,辛辣的不要带。

  (6)注意环保,不要随便仍垃圾。

  (7)注意交通安全,文明礼让,听从组长的安排。

  (8)途中补充水分宜少量多次,可防止胃部不适。

  (9)途中行走时注意通过摆臂来平衡身体、调整步伐。最好的行走速度是走而不喘;不要时快时慢,时跑时停,尽量保持匀速。当感觉脚趾或脚掌痛,勿只用脚掌一侧行走,这样造成脚的局部受力,时间长了会极为痛苦。肩沉背挺,用腹部深呼吸。

  (10)中途休息时可脱下鞋袜和卸下背包,做一下大小腿的松驰和按摩。

  (11)回家后用温水洗脚。脚摩擦容易出水泡,可用消过毒的针刺破水泡,释放积液,然后涂上药水。

  育才学校学生会

计划方案范文 篇19

  班级日常工作:

  本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  一、教育教学方面

  我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力

  踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的一学期,新的学期对家长来说蕴涵着新的希望,而对老师来说是面临新的挑战,本学期我们老师将严格要求自己,认真总结上学期工作,吸取经验,反省不足,根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》,集合我班配班老师的实际情况,在新纲要和园务计划思想的指导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个发展。因此,我做出了个人教学计划。

  二、日常生活方面

  1、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

  2、结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。

  3、学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。

  三、工作思路

  以管理求生存,以质量求发展, 以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

  ㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。

  1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。

  2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

  首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类,有以下10点:

  1、早上来园时偶尔会有个别小朋友 从家里带一些他们认为好玩的玩具,但是他们认识不到那些玩具存在的安全 隐患,如:硬币、游戏币、小刀之类。

  2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推挤、打闹、滑到的事故。

  3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候,个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。

  4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。

  5、午睡时,幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危险的可能。 6、虽然他们已经是大班的小朋友了,但是对某些方面的知识或存在的不安全隐患还是认识不够,如:水 、火、电等.

  7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,容易发生磕碰到桌椅角的危险。

  8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。

  9.离园时,幼儿喜欢往教室外面挤。

  10、吃药安全,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有交代老师。

  根据以上班内会存在的安全隐患,为了确保幼儿的安全,特制定班级安全防范措施如下:

  1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管或让家长带回。

  2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时,教师要提醒幼儿地滑,不推挤,同时教师也应该进入厕所里面。

  3、用餐前的洗手活动,教室应该事先组织好,分组进行,同时教师应该站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。

  4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。

  5、幼儿在进入午睡室时,教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观察幼儿。

  6、加强幼儿对电的危险性的认识,在插座开关旁边贴上安全标志。

  7、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让,注意安全。

  8、幼儿完成作业后,教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔,整理好书包,再进行下个活动。

  9、离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏,让幼儿在座位上等待自己的父母,老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随意让陌生人接幼儿。

  10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药,一定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。

  二、总的要求及分析

  幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性,生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效,可称得实施要注意各类活动的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,也就是让孩子们在玩中学学中玩,快乐的渡过每一天,使一日生活成为一个真正的教育整体。

  三、学生基本情况分析

  由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

  四、教材分析

  通过各领域活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解五大领域的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班教学教育的主要有分类,排序和对应等基础知识,10以内数的意义,学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识,以及简单的测量活动等。

  五、教学目的要求

  1、在教学过程中幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验, 区分和理解一些事物的相互关系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系,并能准确的进行加减运算。

  2、在活动中培养幼儿的多种能力,观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。

  二.本学期工作的主要目标及任务:

  幼儿生活管理方面:

  随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,衣裤放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  (1)家访(或电话):

  完成新生普访工作,取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。

  (2)家长会:

  向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

  (3)家长开放日:

  请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件

  3、为人师表、以身作则。

  作为一名教师,在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识,才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学生,真正做到教书育人。

  三、积极进行自我反思。

  如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

  总之,一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质,用自己的人格力量感化学生,立足本职,不懈努力,扎扎实实干好本职工作,发扬优点,克服不足,为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量。

计划方案范文 篇20

  从xx年进服装店开始,我就虚心学习,认真对待工作,总结经验,取得了一些成绩。在工作中,我逐渐意识到,要想做好一名服装导购员,必须对自己有严格的要求。在此,我制定自己的20年工作计划,以激励自己,取得以下成绩:

  第一,在店长的领导下,团结店友,和大家一起建立一个相对稳定的销售团队。

  销售人才是最宝贵的资源,所有的销售成就都源于拥有一支优秀的销售队伍。建立一个团结合作的销售团队是我们商店的基础。在未来的工作中建立和谐是致命的

  的团队是我和我们所有的导购员的主要目标。

  第二、热忱服务。

  要以饱满的热情面对每位顾客。注意与客户的沟通技巧,抓住客户的购买心理,全心全意为顾客服务。

  第三、熟悉服装。

  了解我们商店每款服饰的特点,对于衣服的款型,模型,颜色,价格,面料,适合人群做充分了解。

  第四、养成发现问题,总结问题,不断自己的提高的习惯。

  养成发现问题,总结问题目的在于提高我自身的综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,把我的销售能力提高到一个新的档次。

  第五、根据店内下达的销售任务,坚决完成店内下达的万的营业额任务。

  和大家把任务根据具体情况分解到每周,每日;以每周,每日的销售目标分解到我们每个导购员身上,完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

  我认为我们男装专卖店的发展是与全体员工综合素质,店长的指导方针,团队的建设是分不开的。建立一支良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。

计划方案范文 篇21

  安全生产工作是我院平常工作的重要组成部份,根据市计生委20xx年安全生产月活动方案,我院把20xx年6月(5月30日—6月30日)定为“安全生产活动月”,我们将紧密围绕着“加强安全法制、保障安全生产”这一主题,坚持贯彻“安全第一、预防为主”的工作方针,以“消除隐患、防范事故”为重点,构建平安医院。现将我院有关“安全生产月”活动安排以下:

  一、整体目标

  无各类职员伤亡事故,无火灾、设备事故。杜绝重特大医疗事故。

  二、组织机构

  成立由医院主要负责人担负组长的“安全生产月”工作领导小组,并下设办公室,负责平常工作,工作领导小组成员有:

  组长:

  副组长:

  成员:、

  下设办公室:

  办公室主任:

  成员:、

  三、宣传发动

  1、召开专题会议,安排布置医院的“安全生产月”活动。

  2、制定活动方案:依照市计生委活动方案要求,结合我院工作实际,为把“安全生产月”活动深入到全院每个职工中去,医院制定切实可行的“安全生产月”活动方案。

  3、广泛宣传:组织全院职工学习、培训、利用电子屏、条幅、会议、内部网站等多种情势宣传安全意识,修建安全氛围,使大家熟悉到安全就是效益,抓医疗工作就必须抓安全,安全生产才能保证医疗工作稳定、有序地展开。

  四、制度建设

  医院以“安全生产月”活动为契机,完善医院各项安全生产工作制度,梗塞安全生产管理漏洞,细化各项安全生产工作措施,围绕着“加强安全法制、保障安全生产”这一主题,结合上级部分安全生产的部署,落实好医院各项安全生产制度,坚持边自查自纠,边建立长效机制;医院领导班子把安全保卫工作作为院长查房的重要内容之一,有针对性的把安全保卫工作进步到医院平常管理中去;同时完善和建安全生产网络组织,以科主任、科长为本科的安全第一责任人,各科护士长协助科主任抓好安全生产工作,确保职责分工明确,进一步进步了科室的安全生产意识。

  五、具体措施

  1、根据医院“安全生产月”活动方案,医院有针对性的要求各科室对重点部分,重点(要害)部位进行自查,发现题目及时赐与整改;同时医院安全生产领导小组成员对各科室的自查结果进行抽查,并现场纠正隐患。

  2、组织水、电维修职员对全院用电、用火、线路及消防通道、重点防火部分逐一排查,找出隐患,加以整改。

  3、医院保卫科与后勤科对全院重点部分和要害科室进行现场消防及安全演习一次,重点体现在应急疏散职员及灭火器的使用和突发事件的处置上,确保发生安全事故时大家能够迅速反应;同时医院购买更新干粉灭火器,对部份科室压力不足的灭火器进行更换。

  4、医院对院内易燃、易爆、有毒、有害危险化学品、麻毒药品、药库进行24小时监控;对来院车辆的`异常情况进行登记;对医院职工饭堂,供氧房,药房等要害部分进行严格巡查,查找安全隐患,落实各项安全生产制度,确保医院医疗工作的安全高效运行。

计划方案范文 篇22

  中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪文化博大精深,源远流长。孔子曰;“不学礼,无以立。”学习礼仪知识,有助于人与人之间的交流信息。增进感情,建立关系,对个人而言,还可以充实自我,提升气质,成就职业人生。

  一、活动目的

  1、提升气质,充实自我

  2、增进感情,建立关系

  二、活动主题

  利益职场、精彩人生

  三、创意说明

  成功的职业生涯中,在交际中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在礼仪中,仪容是重点中的重点,所以学习职场礼仪是必不可少的,本次活动可以让人提升气质,充实自我,增进感情,便于人与人的交流。

  1、活动时间

  xx年12月13号

  2、活动地点

  三教B栋405

  3、活动主办单位

  高电子1102班

  四、活动细节

  1、规范职场

  请同学表演规范的职场基本礼仪

  要求;评委给参与同学打分(评分标准另附)

  2、有奖问答

  面向电子1102班、电子1101班、通信1101班

  要求答题者回答问题后作出该动作

  3、职场礼仪知识征文比赛

  要求内容健康、思想向上、有关礼仪

  五、奖项设置

  一等奖三名,

  二等奖五名,

  三等奖十名,

  参与奖二十名、

  奖品以后再议

  六、现场布置

  要求有多煤体设备,宣传单页

  执行人;策划人安排

  七、宣传方式

  班会宣传,宣传单页

  八、预算

  宣传单页100份20元

  奖品300元

  九、前期准备

  1、人员安排;附件1

  2、物资安排;附件2

  电子信息系高电子1102班

  策划人:张志飞、唐湘路、唐维国

计划方案范文 篇23

  此次活动缩短了学校与家长间的距离,家长了解幼儿一日在校生活,开家长会,与家长交流管理理念,教 育理念,为今后开展家园合作打下基础。

  活动时间:XX年3月25日(上午8:00-11:30)

  活动地点:

  各班教室

  活动过程:

  (一):家长入园教师做接待工作各班老师与家长简单交流,了解孩子在校基本情况。带领家长参观幼儿平日的学习成果与作品。

  (二):幼儿按时间表正常进行一日活动,教师带领幼儿走廊排队如厕洗手,并有秩序的进入餐厅排队做好等待阿姨分发早餐。家长跟随观看。

  (三): 家长与幼儿一同参与早操活动。

  (四): 各班自主选择公开课教学内容,家长随堂观看了解幼儿在园每日任课情况。

  (五): 各班班主任召开家长会,宣传教育理念与教学特色,指导家长如何观察孩子的各方面表 现,善于发现幼儿的发光点。制作调查问卷做好开放日活动记录与反馈。

  活动时间安排表 :

  8:00-8:40入园

  8:40-9:20早餐

  9:20-10:00早操

  10:00-10:30公开课

  10:30-11:00家长会

  11:00-11:30活动结束

计划方案范文 篇24

  一、培训任务

  要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用,了解中小学现代远程教育项目,掌握计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技能,具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力,能够在当地承担示范、为教学和经济发展服务的任务。

  二、培训目标

  1、掌握远程教育几种模式的基本使用方法

  2、了解远教IP资源的主要内容和存放结构,学会选择、组织、整合、利用资源,用于教学实践

  3、了解有关的法律知识,树立网络安全意识和知识产权的观念

  三、培训内容

  ①远程教育资源简介

  ②远程教育资源的使用

  ③WindowsXP的一些操作

  ④Word中的基本操作

  四、培训措施

  ①成立以校长为组长的校本培训组织领导机构。

  ②组织全校教师学习远教IP知识,召开好学习培训动员会议,布置学习培训安排。

  ③精心组织全校教师认真学习“培训内容”。

  ④学校组织、选派能力强、业务精的骨干教师进行讲课、培训、要透彻分析、讲解培训内容的重点、难点。

  ⑤培训与学习要紧紧围绕“先培训,后使用”进行,提高学习效果,增强使用技能。

  ⑥培训时间利用下午放学后时间进行集中培训,实行“学习考勤”及全员校本培训制度建设,结合实际开发出具有本校特色的课件。

  五、培训安排

  1、以点带面,以中青年教师为主,分层逐步推进现代远程教育项目教学工作的开展,从而推动全校现代远程教育的发展。

  2、做好校本培训计划安排。

  3、学校安排龚从发、杨彬两名骨干教师具体负责远教日常管理、应用培训工作。

  4、每学期以教研组为单位组织2—4次教学观摩和专题教学研讨交流等活动,帮助广大教师提高应用现代远程教育项目教学能力,及时总结推广先进经验,将三种模式的应用常规化。

  5、每学期至少举办1—2次教师应用远程教育资源教学的的竞赛评比活动,促进师生应用,使教育资源真正走进课堂、面向学生、用于教学。

  6、学校将优质教育资源的应用纳入对教师日常教育教学工作的考核,形成激励机制,进行定期或不定期地检查、评估。

  7、结合教研活动,及时总结和推广现代远程教育项目的应用与实践,开展教学设计、课堂应用、资源应用等一系列的活动。

计划方案范文 篇25

  我班共有幼儿48名,其中小女孩22名,小男孩26名,中秋节主题计划。幼儿活泼好动的性格使得本班拥有了朝气蓬勃的班级氛围,使得各项工作都取得了一定的成绩。

  本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

  中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”,大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。

  活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。

  家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

  中秋节这一主题活动可在中秋节前2周就开始进行,有些活动也可安排在节后1周内完成。教师还应根据季节特征和幼儿兴趣特点,鼓励并支持幼儿对昆虫等动植物的科学探索活动。

  节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分。孩子的学习就是在生活中进行的。5~6岁的幼儿社会发展能力大大提高,他们的情感趋于稳定,开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,由社会需要而产生的情感也开始发展。通过丰富多彩的节日活动,幼儿不仅可以展示自己各方面的学习成果,增强自信心,更可以增长社会知识,获得团结、合作的社会化技能,体验热爱、尊敬等社会情感,从而促进其社会化的进程。

  一. 幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

  2、 知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的.名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

  3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

  4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

  二、教师指导建议:

  (一)传统节日 中秋节

  1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等,幼教文案《中秋节主题计划》。

  2、游戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  3、教育活动:

  (1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗

  (2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

  4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

  5、家园共育:

  (1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

  (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

  (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

  (二)传统节日 重阳节

  1、区域活动: 美工区:引导幼儿绘画“我的爷爷奶奶”,并将画好的人物贴在一起做成“全家福”。

  语言角:

  (1)提供尊敬老人的各种图片,鼓励幼儿进行摆图讲述。如:帮爷爷搬凳子,给奶奶捶背等。

  (2)讲述:平时爷爷奶奶是怎样关心你的?你是怎样做爷爷奶奶的好帮手的? 娃娃家:为幼儿提供眼镜、拐杖等材料,让幼儿当爷爷奶奶,并引导幼儿表现出老人对孩子的爱,鼓励幼儿做关心老人的事。

  2、生活活动: 利用带幼儿外出的机会,鼓励幼儿主动与老人交往,了解老人们的活动。

  3、教育活动:

  (1)组织谈话活动,使幼儿知道农历九月初九是重阳节,重阳节是老人们的节日。

  (2)请家长们来参加活动,爷爷奶奶谈谈自己年轻时辛勤工作,养育子女的艰辛,父母谈谈上一辈对自己的关心、照料。了解爷爷奶奶的辛苦,感受老人对自己的爱。

  (3)欣赏学习敬老爱老的歌曲、古诗,如:歌曲“常回家看看”、“好娃娃”,古诗《九月九日忆山东兄弟》等。

  4、社会实践活动: 参观敬老院,为他们表演节目,送小朋友自制的礼物。

  5、家园共育: 请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷奶奶做力所能及的事,如:搬凳子、拿鞋子、拿眼镜、报纸、陪爷爷奶奶散步等。

计划方案范文 篇26

  一、指导思想

  全面实施素质教育为中心,以深入推进课程改革为重点,坚持“专家引领、骨干带动、同伴互助、自主发展”的策略,通过一系列扎实的教研活动,努力解决教师在教学中遇到的问题或困惑,锤炼一支合格稳定、业务精良的教师队伍;注重提高课堂教学的有效度,大面积提高我校教育教学质量;最终达到促进教师专业成长、学生全面发展、形成学校办学特色、办学水平整体提升的目的。

  二、工作重点

  1、注重实效,深化课程改革

  以各级科研课题为笼头和契机,科学推进课程研究与改革。力争老师们在课程资源开发、教学与学习方式的改变和师生评价制度的改革等方面有新的突破或收获。

  2、加强建设,改进课堂教学

  抓好教师队伍专业化建设,坚持常规教研活动,开展有效、扎实的集体备课。组织老师们积极参加区市各级教研活动,通过专家引领和自身修炼相结合的方式,促进老师们转变教育观念,改变教学方法,着力打造中青年骨干教师,建立个性化、特色化、品牌化教师队伍。

  3、实施监控,提高教学质量

  力争管理规范科学,帮助老师们牢固树立教学的规范意识,加强备课、上课、批改作业、辅导学生、检查测评等常规教学工作的指导,促进我校教育教学质量的大面积提高。

  4、重视活动,促进全面发展

  带领各教研组、各科任老师组织并引导学生参加各级各类学科活动,使学生在丰富多彩的活动中,将书本知识与现实紧密结合起来,让学生在体验中学习,在实践中感悟,从而促进学生均衡发展。

  三、工作措施

  1、以课题为突破口,加强教研组建设,促进校本教研活动的开展。学校将对课题研究加强管理力度,实现分层管理,有效展开相关教研活动,探讨新课程实施中的经验和困惑,提高我校教师教育科研的能力。本期重点督促数学组、英语组整理、收集课题资料,做好课题中期阶段小结工作。

  2、继续扎实常规教研,以提升教学效果和教学质量为最终目的。集体备课作为教师合作探究的一个平台,有利于发挥群体的智慧,有效地弥补教师个体备课过程的不足,更能使教师在思想认识上相互融注自己的教学观点,在碰撞交锋中端正自己的教学行为,在实践中提升自己的教学理论,从而提高我校教师的整体教学水平。每周的集体备课活动要认真落实,要求每次活动有计划,有主题,有记录。形式上做到有学习,有反思,有讨论。同时还要注意做到“两结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体研讨结合,促进教师备课质量的提高,为提高课堂教学质量提供基本保障。

  3、以“优秀教师经验转化”为抓手,开展行动研究。组织老师们观摩优秀教师的课堂教学,从中汲取营养;充分发挥我校骨干教师的示范引领作用,进行深入有效的课堂教学研究;调动教师参与教研的.热情,促进我校教师教育教学水平的整体提升。

  4、做好常规教学的监督、调控。定期对教师的备课、上课、作业批改和辅导学生进行检查,并予以指导,促进教师反思、调整自己的课堂教学和教育行为,打造高效课堂,推动我校教学质量的持续提高。

  5、以期中测试为契机,帮助教师熟悉、把握教材,改进教学,提升水平。特别是期中检测结束后,每位教师要结合测试成绩进行质量分析,对自己的前期教学进行反思,总结经验、感悟方法,思考困惑和改进之处,同时在教研组内进行交流,共同分享、共同提高。

  6、以新进教师培训活动为载体,促进教师间的交流和协作。学校将以“尊重人、激励人、发展人”为宗旨,努力营造融洽和谐的人际环境,创设民主积极的学术氛围。各师徒结对教师主动沟通、积极交流,探讨教学实践中遇到的问题,多进行课堂教学的互听互评活动。各教研组要及时指导,组织教师积极探讨教学方法,相互借鉴教学经验,引导教师用思考的目光审视教学,努力提高课堂教学的效益。

  7、以学科活动为平台,各级教研工作为主线,展示我校师生风采。

  各教研组设计别具特色、符合学生年龄特点的学科活动,给予学生一个展示自我风采的舞台和机会,从而促进他们对学科文化知识的学习。语文组主要搞好学生课外积累、学科竞赛等活动。数学组主要做好学科竞赛培训、口算速算、小专题研究等活动。英语组主要做好校园英语环境营造、学科竞赛培训、等活动。综合组组织好校园阳光体育、田径队训练、校运会、等活动。每一位老师要积极撰写论文、教学故事、教学案例,对各类竞赛活动积极参与,精心准备,力争取得优良成绩。

计划方案范文 篇27

  活动目标

  1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知能力。

  2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。

  活动准备

  1、座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小鸡的标记。

  2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、小鸭胸饰各10个(活动前请幼儿自选戴好)。

  3、音乐资料:歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。

  活动过程

  一、导入

  带领幼儿来到活动场地,分别和小鸭、小鸡问好。

  引导幼儿看场地:“小鸭小鸡的家就在这里,看看这边是谁的家?那边呢?”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。

  二、感知小鸭小鸡叫的节奏

  “小鸭小鸡你们想成为好朋友吗?先来学学打招呼吧”(嘎嘎嘎、叽叽叽)“听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的?谁先叫的?”

  欣赏歌曲后提问:“他们见了面是怎么说的?”

  “我们一起来学一学吧!”分角色边学边做动作。

  可请个别做得好的幼儿来演示。

  “他们碰在一起做什么事情?”(一同唱歌、一同游戏,请幼儿一起做动作)

  “小鸭小鸡是怎么走的?”

  三、小鸭小鸡做游戏

  幼儿到场地中间跟着音乐进行完整的练习。

  “小鸭小鸡碰在一起除了唱歌、游戏,还能一起做什么事情呢?”(跳圆圈舞、找虫子吃等)。

  请幼儿在音乐的指引下自主地做动作。

  四、添加情节在游戏情境中继续练习

  “小鸭小鸡一起做游戏的时候,会发生很多情况呢,听一听,发生了什么事情?”

  教师分别播放“下雨”、“母鸭叫”、“狼来”的音乐,一起说说发生这样的情况该怎么办。为下面的游戏铺垫。

  ㈠下雨了,小鸡回家躲雨喽……

  ㈡鸭妈妈叫小鸭回家休息(吃东西)……

  ㈢狼来了……

  四、活动延伸

  交换角色游戏

  在快乐的氛围中活动结束。离场。

计划方案范文 篇28

  教学目的:

  通过小台灯制作,漂亮的小台灯培养学生工艺设计的兴趣,提高动手制作的能力,养成耐心细致的工作习惯。

  课前准备:

  1,收集几款小台灯供学生欣赏,漂亮的小台灯制作一座小台灯供示范用。

  2.布置学生带卡纸、色纸、水粉颜色、剪刀、圆规、浆糊、直尺、废瓶及铁丝。

  教学过程:

  一、出示款式不同的台灯供学生欣赏,导入新课漂亮的小台灯

  二、讲授新课:

  1、台灯用于照明,也是装饰品(即实用、美观)。制作前必须先设计,本课学习要求是制作小台灯。

  2.通过观察,认识台灯的结构:灯罩、支架和灯座、电源线。灯罩分为圆柱型、圆锥型、角锥型等。

  3.灯罩制作:

  ①制作圆锥型灯罩,切去的部分越少做成的圆锥越大,漂亮的小台灯切去的越多圆锥越小。

  ②圆柱型的灯罩制作:根据灯罩的大小,取一长方形纸片,卷成圆筒粘牢接口即成圆柱,再按圆筒的直径做一圆面,与圆筒的一端粘牢即成圆柱灯罩。漂亮的小台灯

  ③角锥型灯罩基本做法与圆锥型做法相仰说在切去部分的圆面内分成若干等份,用乡略:小刀背在等份线上划一下,折成棱角,粘合接口即成角锥型灯罩。一般的直径为废瓶的2、3倍,设计时不必受此约束,特别在造型应大胆设想。

  ④支架制作:用铁丝的一端在废瓶口绕几圈并扎好,另一端斜向上约7—84m处扎一小圈即可。

  ⑤设计灯罩图案:捏住尚未粘好的灯罩,放在灯座上看看大小是否合适。然后用动物、花卉或几何形设计纹样。可用重复形式印出花纹或用漂亮的小台灯,也可用绘画方法或剪贴方法装饰。

  三、学生制作灯罩,教师指导,鼓励创新不仿制。

  观察示范台灯和教材中范少团飞以栅罩与灯座的装饰色彩要相配呼应,如课本右上彩图的台灯。黄色灯罩画有大量蓝色的鱼,配上深蓝间白的灯座,白色,近似波浪,鱼水相配,使人感到台灯灯座与灯罩是一个整体;中间是红白灯罩配上红白相同的灯座,使人感到台灯灯座、灯罩的红色上下呼应,混然一体。在设计台灯时要从总体出发,要考虑台灯的造型、装饰纹样、色调三个方面如何协调统一,设色时把自己的构想充分表现出来,新颖美观的台灯,便呈现眼前了。

  四、学生制作,教师指导。

  1.运用绘画、剪贴或自己创造的新方法装饰灯罩和灯座均可。2.把灯罩装饰好了再粘合起来,待干了固定在灯座上。

  五、学生把做好的台灯放在教坛上展览,互相评议,评出有新意的优秀作品给予奖励。

计划方案范文 篇29

  一、军训工作领导小组:

  组 长:苏波辉

  副组长:盘菊莲 黄武兴

  成 员:陈泽平邓启婷 刘星凤 林瑞文 温 瑜 黄丽华 欧阳伶俐

  二、军训动员时间:

  9月9日上午8:00,地点:文体馆

  三、训练时间和内容

  集中训练时间为10天(自9月9日-18日),训练内容主要以队列训练为主,兼战术、擒拿拳术等;军事理论、国防教育;内务整理。

  四、考核和总结

  1.队列考核 时间:xx年9月17日

  内容:军训所有队列课目

  要求:分优秀、良好、及格、不及格四个档次评定成绩,优秀率限定在10%以内。

  2.军事理论考核(结合系部的《学生手册》考试进行)

  内容:军事理论 方式:开卷考试

  要求:分优秀、良好、及格、不及格四个档次评定成绩,及格以上获得学分。

  3.总结

  (1)连排总结 时间:xx年9月18日上午

  内容:讲评军训取得的成绩和存在问题

  要求:以连排为单位进行讨论,个人谈体会与连排长、指导员讲评相结合。

  (2)军训总结大会

  时间:xx年9月18日下午15:00 地点:综合运动场

  五、军训要求:

  1、系领导、辅导员、班主任每天都要深入连排,了解学生的思想动态,为他们排忧解难;辅导员全程跟训,负责本系学生的考勤,对伤病员要做好安顿工作;各单位所负责的军训物资,要提前做好准备,并备有应急预案。

  2、系领导、辅导员、各班主任要与教官多交流,了解学生思想动态,出现问题及时解决。

  3、学生要遵守军训纪律,遵守军训注意事项、军训作息时间,按军训计划表进行训练。

计划方案范文 篇30

  地点小坝(这是长江边一个绝妙的地方。长江中间有一个狭长的坝叫河中坝,三面环水,与陆地相连的地方叫小坝,小坝上是小城的蔬菜基地。)

  人员小班组幼儿、家长、全体教师。

  准备园领导总指挥;小班组每班派一名教师和保育员负责野餐准备工作,邀请全体老师包抄手;另一名教师负责组织本班幼儿和家长。各家庭自备风筝。

  过程:

  一、参加人员早晨8时30分准时到园,分班讲。

  (一)安全第一

  (二)活动内容、时间安排

  (三)注重活动的过程

  1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

  2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

  3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

  二、整队出发沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

  三、到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿观察自然景物。

  四、集中活动

  (一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。

  (二)幼儿表演、亲子游戏。

  (三)集体舞。

计划方案范文 篇31

  各乡镇教委、县办、民办各学校:

  按照《河北省中小学教师继续教育第二个五年规划》要求,20xx学年中小学教师继续教育职务培训全年安排72学时,其中省级必修课48学时。要求分学段、分职务进行培训,内容如下:

  一、中小学教师公共必修课1门;

  《班主任培训工作读本》,将于20xx年5月24日由市教育局统一组织考试,具体安排见附1。

  二、中小学教师综合教育技术应用能力培训。

  三继续开展以校本培训为主要形式的新课程岗位培训。

  根据省教育厅《关于在校本培训中推广使用中小学教师校本培训发展报告册》冀教师[20xx]9号的要求,各学校要继续开展以校本研修为主要形式的新课程岗位培训,充分利用好《新课程理念下的创新教学设计小学初中语文》等系列教材,分层次、分学科的组织好校本研修活动,要以《中小学教师校本培训发展报告册》为载体,以校本研修为主要形式,积极探索中小学教师继续教育及新课程学科培训的新途径,全面提升中小学教师实施新课程的能力,促进教育教学水平的不断提高。

  二、20xx学年中小学教师继续教育考核工作安排

  20xx学年中小学教师继续教育考核共分为两个阶段进行

  第一阶段:5月24日由市教育局统一组织的考试。

  1、考试对象:所有在编在岗中小学教师。

  2、考试内容:20xx年中小学教师继续教育职务培训统考课程共安排了2门公共科目:《学校心理辅导》;《班主任培训工作读本》。其中《学校心理辅导》已于20xx年完成辅导员培训任务,3、考试时间:考试定于20xx年5月24进行

  上午:08:3010:30《班主任培训工作读本》

  下午:02:0004:00《学校心理辅导》

  4、考点设置及考试形式:考试以乡镇为单位县办、民办学校以校为单位组织实施。考点设在乡镇政府所在地的中学或完小,乡镇校长任考点主任,全面负责本考点的考务工作中小学分别组织,同时进行,考试形式为开卷。考试期间,县教育局将对各考点进行巡视。

  5、领取及送回试卷:各乡镇教委、县办、民办各学校于20xx年5月23日下午,到县教师进修学校领取试卷;考试结束后,于5月26日上午将试卷送到教师进修学校

  第二阶段:利用20xx年暑假组织全县中小学教师综合教育技术应用能力的考核工作。

  考点设在教师进修学校,由进修学校具体组织实施,具体安排另行通知。

  三、中小学教师继续教育证书的换证、验证工作

  接受教育专业的继续教育是每一个教师的权利和义务。实行教师继续教育登记制度,继续教育证书是中小学教师接受继续教育的重要凭证。作为教师职称晋升、聘任的必备条件,将在今后的工作中严格执行。

计划方案范文 篇32

  为进一步深化药械科内部运作机制的改革,创建客观公正的考核和审评体制,加强药械科员工的管理、监督、激励与约束,联系我科实际制定本考核实施方案:

  一、目的

  本方案的构建并非惩戒绩效低下者,而是旨在最大程度上促进药械科员工的良好行为,改变其与医院建设战略目标不一致的行为,提高整体工作效率和工作质量。

  1、绩效考核作为奖励和惩罚的主要依据。

  2、使药械科能够不断改进工作,了解患者、临床医务人员和管理人员对本科室工作的评价,科室在哪些方面应该改进或纠正,哪些方面可以继续发扬,以达到进一步向患者和临床科室提供优质服务的目的。

  3、有利于建立一种良好的工作环境。药械科作为医院重要的科室,实施有效的、公平的绩效考核,可以强化药学人员“归属”、“尊重”和自我实现的价值感,为他们发挥积极性和创造性提供有利的环境条件。

  二、原则:

  1、一致性:在一段连续时间之内,考核的内容和标准不能有大的变化,至少应保持一年之内考核的方法具有一致性;

  2、客观性:考核要客观的反映员工的实际情况,尽量减少光环效应、个人关系亲疏不同、偏见等带来的误差;

  3、公平性:对于同一岗位的员工使用相同的考核标准;

  4、公开性:员工要知道自己的详细考核结果。

  三、考核对象:药械科全体员工。

  四、考核指标:考核指标详见《药械科绩效考核指标体系》。

  五、考核组织与方法:

  实行按部门考核。考核由绩效考评小组具体负责并组织实施。每月进行一次,一般在下月 日前完成。

  考核小组根据考核表进行考核,考核结果由科主任审核。

  药械科绩效考评小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  六、考核结果的运用:

  考核采用百分制。考核结果与绩效奖金挂钩。

  计算方法:绩效考核系数=考核结果/100。

  七、反馈:

  以适当方式及时将考核结果反馈被考核人,以便不足问题得到及时整改。被考核人绩效考核系数低于0.9及以下者,由科主任对其进行诫勉谈话。

  被考核人如对考核结果有异议,可直接向科主任反映。