学校知识竞赛活动策划方案范本 篇1
一、主题：品鉴经典 传承文明
二、主办：院团委、学生会
承办：社团部
三、活动对象：学院全体在校生
四、时间：
(一)淘汰赛：20xx年9月29日
(二)决赛：待定
五、地点：仓山校区
六、参赛方式：
(一)采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮：
1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名，则只取前7名进入决赛;
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求：
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
八、联系人：杨 茜
策划书：吴文泉
附件：国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇2
一、活动口号：
"集百家之长，会电院之才"
二、活动时间：
待定
三、活动地点：
贵州电力职业技术学院
四、活动对象：
贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求：
(1)具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的'基础知识;
(2)语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;
(3)具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;
(4)充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：
通过海报，展板进行宣传
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作
1)设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)
4)收集相关竞赛题目。
5)申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)各队伍入场按指定位置就坐
2)由学生会负责人安排发放题目
3)淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2)决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布"开始"后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6)第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的'道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)
8)由嘉宾对活动进行点评。
9)合影留恋
10)组织观众有序退场，组织清现场
九、活动奖项：
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇3
一 活动宗旨
以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。
二 活动目的
1、促进大学生激情创业;
2、促进大学生知识创业;
3、促进大学生技术创业;
4、促进大学生理智创业。
三 活动内容
(1)活动时间：20xx年11月12日
(2)活动地点：逸夫楼401教室
(3)活动形式：a、b、c分组答辩
四 主办单位：
机电工程学院 机械0808
五 活动负责人：张迪、丁晓晓、赵德勇
六 活动准备
1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。
2)参赛人数：机械0808班全体同学
3)时间安排：
(1)11月6日下发通知。
(2)11月7日写好策划书。
(3)11月12日下午正式进行活动
七 具体流程：
1) 主持人致开幕词。
2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3) 比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。
4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
7)主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。
八 评分标准：(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
●答辩内容：(50分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(20分)
4)内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。(20分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
●语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇4
一、活动背景：
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的：
为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
三、活动主题：身体力行，爱护地球
四、活动时间：xx年4月21日14:
五、活动地点：图书馆学术报告厅
六、指导老师：苗芳
七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部
八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生
九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
十、活动流程：
1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)
4、知识竞赛正式开始
(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;
(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;
(3)中场表演及观众互动;
(4)互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节;
(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消);
(6)按知识竞赛规则继续比赛;
(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖;
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇5
酒店安全生产始终是所有工作当中的重中之重，作为酒店一份子，我们的职责之一就是为酒店的安全和消防措施作出应有的贡献。为了普及酒店安全消防知识，增强相关的责任安全意识，人事行政部计划将与保安部共同协作，于20xx年6月举办安全消防知识竞赛，具体内容如下：
【竞赛时间】20xx年6月26日14：30—16：30
【竞赛内容】关于酒店治安、消防、节能意识及电器使用等相关方面的知识竞赛
【竞赛形式】
一、该活动为全店性的知识竞赛活动，各部门均须参加，共分为5支代表队，每支队伍由4名队员组成；
二、部门的参赛名额限定为：
餐饮部1支代表队；前厅部1支代表队；客房部、工程部组合1支代表队；财务部、保安部组合1支代表队；人事行政部、销售部组合1支代表队；
三、本次竞赛设有评委仲裁，为总经理、副总经理、及各部门经理，评委具有最终解释权。
【竞赛规则】
本次竞赛答题共分三种题型，分别为必答题、抢答题及情景模拟题
一、必答题
1、必答题环节每组队伍均须作答，可由各组队员协商一致后指派一人进行作答，观众不得补充或提供帮助，否则该题作废不得分；
2、必答题题型丰富多样，有选择题、是非题及视频问答题等；
3、答题时间40秒，以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后，不得补充；
4、必答题每题分值为10分，答对加10分，答错、回答不全或不能回答的不得分。
二、抢答题
1、抢答题共分两轮题型，第一轮为抢题并快速回答，第二轮为一般抢答两种；
(1)第一轮“抢题并快速回答”共分5组题，分别对应主题有：节能类、电器使用类、消防类、治安类及综合类共计5种类别，各队可根据自身强项抢答其中某一类别的题目，已抢答过的队伍不可再次抢答，同样已抢答过的题目将自动作废，以此类推最后剩下的题目与队伍进行自然配对；
(2)每组类别题型内设有10小题，均为是非题，各队伍须选派一人进行作答，该选手须在
90秒内尽可能多的进行作答，针对不会作答的问题选手有两次“Pass”的机会；
(3)为区分各支队伍的综合实力，抢答题环节还设有第二轮“一般抢答题”，题型内容为
综合类酒店节能及消防安全知识
2、两轮题型均须由主持人读完题并提示“开始”后，参赛队员方可举牌进行抢答，抢到后需等主持人说“请作答”方可作答；
3、各参赛队需听清题后方可抢答，不可出现抢到答题权后要求主持人重复读题的行为，否则该队倒扣10分，并将此题转由观众回答；
4、同支参赛队的队员可以相互补充或帮助但观众不得给予提示。如出现观众提示，则该题不得分；
5、答题时间40秒以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后，不得补充；
6、抢答题每轮每题分值均为10分，答对一题加10分，答错、回答不全则每题扣10分。
三、团队情景模拟题
此题在一般的情景模拟作答中加入了团队协作的因素，即每支队伍的每个组员须经历一个团队游戏(团队游戏规则另附)，齐心协力取得情景模拟的题目，而后再进行作答；
1、团队情景模拟题环节在每支队伍均拿到题目后才开始同时作答，各组队员协商一致后指派一人进行作答，其他队员不得补充或提供帮助，否则该题作废不得分；
2、答题时间3分钟，以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后，不得补充；
3、团队情景模拟题分值为50分，由评委席根据其作答情况予以打分。
【任务分配】
1、人事行政部：比赛活动的组织协调；
2、餐饮部：现场布置；安排1名迎宾小姐，做好奖项颁发及指引；
3、工程部：音响设备调试，横幅悬挂；
4、销售部：现场摄像、拍照；
5、财务部：派2人现场计分；
6、保安部：现场秩序的维护，进场位置的安排，出场秩序的维护；
【奖项设置】
一、根据各支队伍最终的分值高低设一、二、三等奖各一名，优秀奖2名；
二、设现场观众奖若干；
【活动费用】
一、奖金设置
一等奖500元(1队)
二等奖400元(1队)
三等奖300元(1队)
优秀奖200元(2队)
合计1600元；
二、现场观众奖奖品约15名，合计50元；
三、现场布置、道具相关费用：300元；
总计活动费用：1950元
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇6
为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于x年x月x日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：
1.比赛日程安排：
x月x日（周五）为竞赛日。
2.参加人员范围、分组：
全体职工均可参加
分组：共分四组。
第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅
第二组：物业处、水暖部
第三组：物业处、电力部
第四组：治安办
处长或部门经理任领队，每支参赛队名选手，至少一名女同志。
3.竞赛评委
评委会主任：
评委：
4.竞赛试题范围
《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》
5.比赛形式
比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题：每人答题，每题分。
集体必答题：每组题，每题分。
抢答题：共设题，每题分，答对一题得分，答错扣分。
若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题分，直至分出胜负为止。
现场观众参与题，答对有纪念品。
6.奖项设置
设一等奖一名，上场选手每人元标准。
其余三个小组为优秀奖，上场选手每人元标准。
设小组奖一名，获一等奖的.小组每位组员元标准。
工会、团支部
x年xx月xx日
附：《消防安全知识题库》（略）
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇7
口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他
一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
活动组织形式
承办：生科院学生会学习部
二、顾问：杨静玲
策 划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与
一、评委介绍：
书记 刘连根
辅导员 杨静玲
学生会主席团及各部部长
二、参赛规则介绍：
1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。
2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。
三、活动具体流程：
㈠动预计时间地点
比赛时间：20xx年4月13号(左右)
比赛地点：待定
比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。
1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。
2、百花齐放(本环节为必答题环节)
a. 题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。
b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c. 答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
d. 评分标准 每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分
f. 主持人公布各队得分情况”
3.勇往直前
题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。
答题规则
各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分
4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。
a. 答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。
b. 评分标准答对的队可加10分，回答错误的不扣分
c. 主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”
5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。
6.东山再起。
题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。
评分标准：答对每题10分答错不扣分，
答题规则：每题有两次抢答机会。
注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。
7.淘我所爱
a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。
b. 答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。
c. 评分标准答对加15分，答错不扣分
8.专业大比拼
a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.
b. 答题规则每题有两次抢答机会。
c. 评分标准答对加五分，答错不扣分
9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。
四、宣传工作安排
⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出，由宣传部负责)
⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。
⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。
五、赛场布置
赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。
赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。
六、奖项冠军 奖品+证书(100元)亚军 奖品+证书(80元) 季军 奖品+证书(60元) 勇敢团队奖金 奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计：410
学生会学习部
20xx年4月13日
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇8
一、活动名称：
计科勇者大冒险——计算机知识竞赛
二、活动口号：
三、活动背景：
21世纪是信息时代，我们身为计算科学系的一员，更是要走在计算机发展的前沿。然而部分专业知识的适用面狭隘，导致同学认为“学而无用”，通过本次活动，希望让同学明白此类知识的可用性。并且，在开学初期，大一新生需要多个活动来与各个同学的交流。故此次活动也是给同学对外交际拓宽的一个渠道。
四、活动目的：
加强计科系同学对于自己专业知识的了解，激发同学们对于自己知识学习的热爱以及培养大家面对观众的勇气。以此来丰富大学校园文化生活，培养学生的创新意识，为新生与学长建造一座沟通的桥梁，培养团队意识。
五、比赛地点：
2-101
六、参赛对象：
计科系全体学生（大一为主）。
七、活动时间：
比赛宣传报名：20xx年10月19日至10月29日
比赛时间：20xx年10月29日18:30~20:30
八、举办单位：
计算科学系团总支、学生分会
九、活动前准备：
1、开会分配组织各成员任务、安排相关同学在班内宣传。
2、22日前宣传部完成宣传海报、报名表，生活部完成报名表打印。
3、25日前办公室收集好报名人员名单以及教室的申请;办公室和学习部共同完成支持人主持稿。
4、26日前学习部完成活动PPT。
5、27日前生活部完成奖品采购。
注：虽然各事项有明确制定的.部门负责，但有需要，如人手不足，可请其他空闲部门帮忙。
十、活动流程与规则
1、主持人开场 6:35-6:40
2、酒馆的奇遇（分组）
通过随机数字抽取软件，观众凭手中活动单上号码组成参赛队伍。
6:40-6:50
3、第一轮
① 新手的试炼——史莱姆国王
四组参赛队伍轮流答题，若答对一题，则小组获得1积分，答错则没有惩罚。当四支队伍获得积分总和达到16分时本轮比赛结束，且最后一个获得积分的队伍可额外获得4积分，既共得5积分。在本轮期间观众人员可以通过入场时获得的筹码——糖果，来参与题目并猜测获得最后积分的队伍来赚取更多筹码。结束后，参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。6:50-7:10
② 野外奇遇——暗雷区域
每组参赛队伍排选一个队员在台前参与。首先参与队员要把眼睛蒙住，然后在他前面只有一条直线道路，在道路上放上空瓶子（瓶中有题目、也有奖励）。参赛人员需要通过队友的语音提示，来走完这段路程，如果参赛队员碰倒了瓶子，则要完成瓶中的题目，否则他的参赛队伍本轮积分获得量为5-N（未完成题目量）。如果完美过关（没有碰倒瓶子）则积分+5。在本轮参赛期间，观众可以通过筹码来参与瓶中题目的回答以及猜测完美通关队伍的得主来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。（积分获得不为负数，既最小为0） 7:10-7:30
3、第二轮
① 守护女神
本环节每组有5次答错题目的机会。每组轮流答题，由累积积分高的一组先答，积分低的一组最后答。最先答错5次题目的为最后一名，以此类推。第一名+4积分，最后一名+1积分，依次类推。在本轮参赛期间，观众可以通过筹码来参与题目的回答来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:30-7:50
② 众神之战——诸神的黄昏
本轮环节，观众将成为观众组和参赛小队PK。由主持人说出第一道题目，然后由观众和第一组抢答，如果观众回答正确，则观众获得筹码。如果小组回答正确，则小组获得积分。第二题则由第二组和观众抢答。以此类推，共8题。如果最后观众积分高于小组积分，则全体观众获得筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:50-8:10
③ 女神的恩赐
主持人与在场的所有人同时用微信摇一摇，主持人摇到谁，谁就可得到精美小礼品一份。共2次。 8:20-8:25
4、第三轮
逆转反击
在本轮环节，每一回合，各小组会被分发4张题目卡，每组轮流各选一题来向下一组提问，在回答完题目后，会根据题目卡上的提示来获得奖励或者惩罚。在本环节期间观众可以通过用筹码来猜最后答对题目最多的小组，来获得更多的筹码。8:25-8:35
注：BUFF道具功能分为
求救：允许他像场下任意一个观众求助 ——5积分
跳过：跳过此次答题，没有任何影响 ——5积分
筛选答案：提出一个错误答案 ——5积分
伤害转移：将自己所受惩罚转移至别队 ——10积分
5、第四轮
宝藏的瓜分（奖品拍卖会）
本环节，主持人会依次拿出奖品，观众需要通过自己手中的筹码，来拍卖自己想要的礼品。
6、统计积分的工作人员统计出各组积分，分数高的前3组分别为冠亚季军
7、颁奖、留念
十一、活动开展：
1、赛前
a、前期安排：
召开系会议，完善和决定活动方案分配各部门任务，强调此次活动的重要性。
b、人员安排：
主持人：
主持稿：
安排、筹码分发：
第一组计分人员：
第二组计分人员：
第三组计分人员：
第四组计分人员：
总计分人员 ：
拍照、微博宣传：
Ppt播放人员：
道具摆放 ：
观众比赛筹码答题兑换：
PS：其余人员为机动组人员
2、赛事：
a、比赛开始
b、主持人开场
c、宣布比赛规则
d、比赛开始
e、主持人宣布最终名次，结束比赛
f、颁发奖品
十二、比赛细则
① 在观众入场的时候门口由进场人员来给每位观众分发筹码——糖果2个。
② 在观众可以用筹码押题期间由“观众比赛筹码答题兑换组”的工作人员负责筹码兑换。
③ 观众筹码押题规则如下：
每次观众参与答题则需要消耗一个筹码，如果答对则可获得两个筹码，答错则筹码失去。每次答题前观众需通过消耗筹码向”观众比赛筹码答题兑换组”人员兑换答案卡（既注明本次答题你所压的答案），并在每次答题结束后通过此答题卡来兑换筹码。
④ 如果结束的时候有队伍积分相同，则可以通过队伍拥有的道具兑换成积分来比较
⑤ 积分评算举例：A组第一轮获得15积分，然后用10积分换取道具，则A组总积分为15分，剩余的可用积分为5分，最后名次积分按照总积分来算取。
十三、比赛结束：
① 统计分数
②评出前三名
③ 选出冠军队伍的MVP
十四、奖项设置：
1、冠军一队
2、亚军一队
3、季军一队
十五、经费预算：
计算科学系团总支、学生分会
20xx年10月16日
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇9
一、活动主题;两会召开，我们关注
二、活动背景
我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开。
三、活动目的
身为当代大学生，国家的一员，应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注。例如：国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗，五个争先”的活动号召，特举办此次两会知识竞赛。
四、活动前准备
1、团支书和组织委员准备竞赛题目;
2、宣传委员向同学们宣传两会，同时要求同学们做好参赛准备;
3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;
4、置备一、二、三等奖奖品。
五、活动参与者
主持人：马珊
策划人：马罗丹
参与者：201x级环工班全体学生
六、活动流程
1、选出参赛者共9人，分为三组，每组三人;
2、每组都先进行抢答环节，共有十道题，每题分值10分，答错不扣分。然后是选答环节，根据前一环节分数高低进行选题，共有五道题，每人选一题，分值20分，答错不扣分;
3、如若各小组中有等分情况，则用备用题目一题决胜负，此题不加分;
4、将三组中的分值最高者重新组成一组，进行流程2，最后得出一、二、三等奖;
5、比赛过程当中，每位选手有三次求助机会：亲友团(以宿舍为单位)、大众投票、场外电话求助，时限不得超过2分钟;
6、由老师为获奖同学颁发奖品。
七、活动时间
20xx年x月x日
八、活动地点
田家炳楼206
九、活动总结
总结活动创新点以及活动的不足，为下次活动积累经验。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇10
根据教科室的工作计划安排，为进一步营造学生浓厚的学习氛围，推动我校学科课外活动的开展，丰富学生的课外知识，激发学生的学习兴趣，让学生在学习中体会乐趣、加深体验、获得成长。教科室将组织开展一次学生学科趣味知识竞赛活动。具体活动事宜如下：
一、竞赛时间：
第12周星期五下午1：30——3:00
二、参赛对象：
1-6年级学生
三、参赛人数:
每班10名学生
四、竞赛内容：
各学段所学知识，以语数英和本学期所学内容为重点，其他学科知识的比例不得超过15%。
五、分值设置：
语数各40分（一二年级各50分，包括其他学科知识）英语20分，考试时间90分钟。
六、奖项设置：二三年级各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；一四五六年级设：一等奖=班级数×1二等奖=班级数×2三等奖=班级数×3
七、试题编排：
由语数英各教研组长指定专人编写，试题务必于第11周星期五放学前交教科室审核。
八、评卷安排：
评卷工作由试题编写教师完成
九、竞赛地点及监考安排：
一年级：一一班监考教师：张晓霞、白晴二。三年级：三年级监考教师：许慧慧、刘靖。四年级：四一班监考教师：杨婷、韩志强。五年级：五一班监考教师：张春丽、白永峰。六年级：大会议室监考教师：闫伟、崔文敏
十、未尽事宜另行通知。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇11
一、活动主题
学党章党规、学系列讲话、做合格党员
二、主办单位：镇党委
承办单位：镇纪委、镇机关支部、社区教育学院、镇党员教育管理服务办公室
三、比赛内容
竞赛主要内容为《中国共产党章程》(20%)、系列讲话精神(20%)、《中国共产党纪律处分条例》(20%)、《中国共产党廉洁自律准则》(10%)、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等(10%)、时事政治(10%)、综合知识(10%)。
四、活动具体事项
(一)参赛人员和组队要求：参赛队伍共17支，由机关党支部及16个村(社区)党支部分别组队构成，每支队伍设领队1人和队员2人。各村(社区)党支部队伍中须有两委班子成员1名，机关党支部须有本单位科级干部1名。
(二)比赛方式：比赛分为初赛、决赛二个阶段。初赛由各党支部自行举行，以个人参赛的方式，进行现场提问抢答，以个人答对的题目数量作为评判标准，取答题数量前三名代表组成参赛队伍推荐进入决赛;决赛由镇机关统一组织，以团队参赛的方式，按个人必答题、团队必答题、抢答题和加分题四种题型进行现场竞答。
(三)比赛时间：各党支部初赛应于5月31日前完成，决赛拟于6月上旬举行，决赛具体时间、地点和竞赛规则另行通知。
(四)奖励方法：竞赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖11名，获奖党支部和参赛队员将获得相应奖品。
五、相关要求
1.高度重视，加强领导。各党支部要把这次活动作为开展“两学一做”学习教育的重要载体，切实抓实抓好。
2.精心组织，充分准备。各党支部书记是这次活动的第一责任人，要广泛组织全体党员认真学习，认真选拔参赛选手。
3.加大宣传，营造氛围。要以此次活动为契机，充分利用各种宣传手段和阵地，广泛开展“两学一做”学习教育，提升全体党员干部的综合素质，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
请各支参赛队伍将决赛参赛人员名单于5月31日前报送到镇党员教育管理服务办公室。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇12
一、活动宗旨
进一步引导大学生树立正确的消费观、金钱观，培养大学生对金融、理财、投资等财经知识的兴趣，增强大学生抵御防范金融风险的能力。
二、活动主题
明理诚笃·财智人生
三、活动组织
主办单位：浙江省教育厅、中国银保监会浙江监管局
协办单位：中共浙江省委政法委、浙江省公安厅、浙江省地方金融监督管理局
承办单位：中国建设银行浙江省分行
四、活动时间
20__年3月15日-5月19日
五、参加对象
浙江省高校全体在校学生(包括成教生)
六、活动形式
通过“建设银行浙江省分行”官方微信公众号进行线上答题，题库共100题，随机抽取30题进行答题，答题时间为3月15日-3月31日。
题库由银保监会浙江监管局提供，答题网页链接由建设银行委托公司制作，并在“建设银行浙江省分行”官方微信公众号下方菜单栏设置答题入口。
七、参赛流程
(一)学生扫描下方二维码关注“建设银行浙江省分行”官方微信公众号;
(二)学生进入微信公众号之后，选择下方菜单栏“精彩建行-金融安全知识竞赛”，并点击进入;
(三)以学生身份登录即可进入答题页面，登录时输入真实姓名、学校、学院、班级及学号五项信息(学校、学院、班级均需输入全名)。
八、奖项设置
本次活动设激励奖、幸运奖两个奖项。
激励奖：在答题满分的学生中随机抽取1000名作为奖励对象，奖品为价值100元的话费券、购书券或星巴克代金券三选一。4月15日通过建行微信公众号“精彩建行-金融安全知识竞赛”模块公布中奖名单，各学校对照中奖名单统计中奖人员手机号码并上报省教育厅校安处。中奖学生可在4月15日至30日通过建行微信公众号线上领取奖品。
幸运奖：在答题满分的学生中随机抽取10名幸运答题学生获得幸运奖，将在颁奖典礼中现场颁奖，奖品价值500元。
九、颁奖典礼
5月中旬举行颁奖典礼，邀请相关单位领导及各高校领导参加，现场给10名幸运奖学生颁奖，通报各高校线上答题活动组织和完成情况，并布置相关工作要求。
十、有关要求
请各高校指定一名工作人员负责此次线上答题推广工作，及时登录“精彩建行-金融安全知识竞赛”模块(登录时需输入教师姓名、学校全名)，实时了解本校答题情况，并做好答题推广相关工作。各高校负责此次线上答题推广工作的工作人员信息(姓名、手机号)请于3月12日前发至电子邮箱：。
线上答题和领取奖品咨询电话：(周一至周六9：30-21：30)
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇13
一、参加对象：本区所有中小学生，鼓励教师和家长参与。
二、时间安排：20__年4月—20__年10月30日。
三、竞答内容和形式
1、竞答内容：健康知识，包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。
2、竞答形式：参赛者答题时，网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的题目进行问答，共计100分，答题时间为60分钟。
3、竞答模式：模拟比赛，不限次模拟练习;正式比赛，竞答时段能登陆参赛三次，取得分最高一次为竞答成绩。
四、参与方法
1、登陆上海学生活动网(网址：www.secsa.)，进入“在线报名”板块，随后进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。
2、关注“上海青少年健康”或“上海市科技艺术教育中心”官方微信公众号，点击“最新活动”栏目，随后点击“健康知识竞答”，进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。
3、进入活动页面后，注册个人真实信息，在下拉框中选择所在辖区、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可，密码长度至少6位)。系统自动生成用户账号。
4、注册成功后，持用户账号和密码登陆，进入知识竞答网站。
五、奖项设置
设奖标准，在满分100分的基础上，根据所用时间排序。证书以电子证书形式发放，请于20__年11月中下旬之后关注上海学生活动网(网址：www.secsa.)的“健康教育”板块。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇14
一、活动背景：
20xx年是中国共产党建党周年的特殊年份，为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解，重温党的光辉历程，展示我班学子新时期的优秀精神风貌，特举办本次知识竞赛活动来深入学习、深化思想观念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象，进一步加强党的基层建设，扩大党的影响力和感染力，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。
二、活动时间：
xx年xx月xx日（星期四）17；00
三、活动地点：
商学院223教室
四、活动形式
1、现场PPT和视频展示，回顾共产党发展90年历程；
2、小组抢答，每组5人，分为8组竞答；
3、比赛分为初赛和决赛，初赛8选4，进入决赛；
4、由部分班委担任评审团，确保公平公正；
五、活动流程
1.确定和审批地点：地点：商学院223教室时间：xx月28日17点。
2.5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。由人力班班委选取知识竞赛题库，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明，解释竞赛流程及规则。
3.主持人宣布活动开始，观看视频或党史资料；
4.现场答题：抢答+必答。
5.比赛结束，由主持人宣布比赛成绩并确定名次。
6.团支书为获奖队伍颁奖，班级活动合影留念。
7.退场清场。
六、注意事项
1.安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传；
2.前期宣传准备要及时、到位，保证活动的顺利开展；
3.如有条件，可邀请年级辅导员、其他班级团支书、党员等嘉宾参加，扩大活动的影响力；
4.在比赛前，对申请场地的设备进行检查，并把活动所需PPT、视频资料等准备好，确保比赛时所需电脑设备能照常运行；
5.告诉班级成员尽量小声，防止影响他人；
6.比赛后要注意总结经验教训，反思活动开展过程中遇到的困难；
7.安排成员写一到两篇活动心得；
七、比赛规则：
1、比赛采取小组抢答模式，现场分组，全班共分为8组，每组5人。
2、抢答环节回答抢答题时，采取电话抢答方法，抢答者须在主持人念完题，宣布“抢答开始”后方可抢答；
3、抢答环节共20题，每题五分，答对加5分，答错不扣分，并继续由下组抢答；
4、必答环节每组两题，每题10分，答对者加10分，答错者扣5分；
5、若比赛出现平分结果，则所有小组实行加赛制度直到决出胜负为止。比赛结果按比赛分数高低排名，前三组队伍获奖，依次发放奖品予以奖励；
6、评审员：王、彭
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇15
一、活动背景及目的：
为了提高我校同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以 “ 友谊第一，比赛第二 ”为原则，为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会，也为同学们提供了一个展现自我的舞台！
二、参赛对象：
苏州科技学院全体学生
三、比赛时间：
十一月至十二月（初赛、复赛、半决赛、决赛）
四、比赛地点：
苏州科技学院江枫校区二教
五、比赛试题范围:
计算机科学概论、常用办公软件（如office，photoshop，flash）、基础编程语言、网络、操作系统等知识；
六、参赛方式：
苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队，每队由4名同学自由组合而成，各班长负责好报名情况，将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。（每名学生只能加入到一个队伍中）
七、报名方式：
专业 电子 电科 软件外包 通信
科协部员 赵青
赵云祥 赵玉雪
忻立 陈遥
赵安能 郭迪
沈天昊
八、赛前准备事项：
1.科协部干事在三校区进行宣传，并根据报名组队数制定具体赛程安排；
2.宣传部制作好海报，张贴在布告栏上；
3.将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上；
4. 通过校论坛进行宣传；
5.通过校广播站来宣传此次大赛；
6.科协部干事搜集好与比赛内容相关知识的试题，建立一个由简单-中等-较难三部分组成的知识题库.根据比赛流程选出合适的题目记在卡片上；
7.向相关负责人借好比赛试场；
8. 从各班挑选出口齿伶俐的主持人，并进行相关的赛前知道；
9.邀请电子学院学生会主席，副主席，各部门正副部部长及参赛队伍班委一名前来当评委；
10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库；
八、 比赛程序：
1.主持人宣布比赛开始，并说明比赛规则
2. 介绍参赛代表队及参赛队员
3. 介绍评委：各学生会部长或副部长及班委
4. 竞赛开始：必答题 - 抢答题 - 风险题
5. 评委点评
6. 主持人公布各队得分情况
7. 比赛结束
九、 比赛规则：
1. 比赛以一对一的方式进行。
本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋
必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何
提示，15秒内必须回答完毕， 答对一题加 10 分，答错不扣分。
抢答题必须在主持人念完题目说 “ 开始 ” 后进行抢答，在主持人说 “ 开始 ” 前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，其他选手不得回答，二十秒内回答完毕，答对一题加 20分，若答错，扣10分；另一队可选择继续答题，答对加10分，打错不扣分。
风险题的分值为 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，三十秒内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。
提供两种求助方式 ( 仅一次有效）：
方式一：求助现场观众.（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）；
方式二：要求去掉一错误答案.
比赛结束，如两队分值相同，则加3 道抢答题，来分胜负。
本次比赛采用累计分形式，基本分为 100 分，累计分最高队为胜。
胜出队进入下一场比赛，输的队伍进入复赛。
十、比赛细则策划
1 、必答题环节
a. 题型设计
题型有选择题、判断题，队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。
b. 答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c. 答题时间限制
主持人读完题，选手必须在 15 秒内答题有效，超时视为弃权。
d. 评分标准
每队有基础分 100 分，答对加 10 分，答错、弃权不加分。
e. 主持人公布各队得分情况
2 、抢答题环节
a. 题型设计
共 10道选择题，主持人依次读题，各队举牌进行抢答。
b. 答题规则
一队得到答题权后，必须在 20秒内回答完毕，超时视为答错；在答错下，另一队可选择继续答题或弃权。
c. 评分标准
首先答对的一队可加 20分，回答错误扣 10 分；后一队答对可加10分，答错不扣分，并由主持人公布正确答案。
d. 本轮比赛结束，主持人公布各队得分情况。
3 、风险题环节
a. 题型设计
所有题目根据难易分为 10 分， 20分，30分三种分值。
b. 答题规则
每队有三次选择答题的机会，主持人在读完题后 30 秒内答题有效，超时扣分。
c. 评分标准
答对加上相应分数，答错则扣除相应分数，并由主持人公布正确答案。
e. 主持人公布各队得分情况。
4 、总结颁奖
主持人宣布比赛结果，由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品，主持人宣布比赛结束。
十一、奖励设置：
本次竞赛设，冠军队一组，亚军队一组，季军队一组，鼓励队若干，颁发学院团委认证的奖状，奖品待定。
附1：竞赛报名表
附2：竞赛评分记录表
联系人：席元元
联系电话：
11月13日
附表一：
计算机趣味知识竞赛报名表
院系__________ 专业___________ 班级____________
队名：__________
参赛队员 姓名 联系电话
队员1
队员2
队员3
队员4
队名：__________
参赛队员 姓名 联系电话
队员1
队员2
队员3
队员4
电子与信息工程学院科协
附表二：
no._______
计算机趣味知识竞赛评分记录表
队名：__________
参赛队员 必答题
（每题10分） 抢答题
（先答题队20分，后答题队10分） 风险题（分值为10分，20分，30分） 队员得分总计
1号
2号
3号
4号
得分总计
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇16
一、竞赛名称
重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛
二、竞赛地点
重庆工商职业学院合川校区学生活动中心
三、竞赛时间
xx年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 举行。各班级代表队在13:30 到场等候具体安排。
四、竞赛主办和承办方
主办方： 重庆工商职业学院财经管理学院
承办方： 重庆工商职业学院会计信息协会
五、竞赛主题
以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。
六、嘉宾和评委
（一）嘉宾
谭蓓院长、王玉波书记、李业科长
（二）评委
罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红
七、参赛人员
参赛年级：11 级、12 级会计电算化专业学生
竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加，每班组织一队，即11 级会电1 班代表队、11 级会电2 班代表队、12 级会电1 班代表队、12 级会电2 班代表队、12 级会电3 班代表队、12 级会电4 班代表队；每队由4 名选手组成，其中必须有一名男选手。
13 级全体会计专业同学作为观众观赛。
八、竞赛流程
（一）谭蓓院长致辞；
（二） 主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】；
（三） 竞赛开始；
（四）宣布比赛结果；
（五）颁奖仪式。
注明：后勤工作由协会各部门分工协作，需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌；负责工作桌椅的安排；奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。
九、奖品设置
整个活动将评选团体奖和观众参与奖。
1、团体奖： 一等奖 1 名，奖励现金 400 元及证书； 二等奖 2 名，各奖励现金 200 元及证书； 三等奖 3 名，各奖励现金 100 元及证书 6 个。共需约 1100 元。
2、观众参与奖：由答题正确的现场观众获得，奖励小礼品（如笔记本或日用品）等。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇17
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：
主要组织者：
一般组织者：
6、活动参与者：
7、活动流程：
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;
(3)活动开始前，检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题。
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇18
为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。
一、时间：
地点：
二、组织机构：
负责人：
主持人：
公正、兑奖：
行政：
取题：
三、赛前准备：
20—30号备题
1号培训工作人员、买奖品
3号布置教室、完善所有事项
四、赛场布置：
1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。
五、活动须知：
1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。
六、活动程序：
1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。
如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。
如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；
如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。
3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。
七、奖品设置：
1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇19
一、活动主题：
普及创业知识，点燃创业激情
二、活动目的：
通过本次竞赛，为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会，同时也可以借此规划一下自己的.职业生涯；通过竞赛，给同学一个展现自我的舞台，培养他们的创业能力；通过竞赛，促进同学之间，专业之间的友好交流，营造大学温馨的学习氛围。
作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.
三、活动单位：
主办单位：经济与管理系创业协会
四、活动对象：
xx科技学院全体学生
五、报名方式：
本次比赛可个人参赛也可组队参赛，每组人数为1至4人。
1.网络报名：将邮件名为“创业知识竞赛报名表”，内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱
2.短信报名：编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至（）
3.现场报名：填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。
六、活动时间及地点：
报名时间：20xx年12月15日至20xx年12月20日
初赛时间：20xx年12月21日（周日）16:00
地点：C座601
决赛时间：20xx年12月28日（周日）19:30
地点：B座602
七、活动流程：
（一）初赛
初赛采取笔试方式进行，各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试，最后算取总分，按总分从高到低排序，笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。（笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等）
（三）决赛
具体细则如下：
1.各队自我介绍，并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。
2.答题环节，题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。
是非题（必答题，每队各5题，每题10分）：4支队伍随机抽取一组是非题目，每组5题，由主持人提问，选手只需回答“对”或“错”，答对1小题加10分，答错不扣分。每题限时15秒，超过时间判为无效。
风云对决（共10题，每题30分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利，首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答，答对加30分，答错扣除30分；若让其他队回答，对方答对的话对方加30分，自己扣除30分，对方答错得话自己加30分，对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队，取消抢答资格，并扣除10分。
情景模拟题(每队各一题)：4支队伍随机抽取一题，并就所给题上所列情景相应表演出来，由评委据其表现给出相应分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。
注：
1、在半决赛和决赛中，每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会，分别为：场内求助2次，降低难度1次。
2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等
八、奖项设置：
第一名：奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅
第二名：奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副
第三名：奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份
最佳风采奖：奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副
注：凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把，随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。
九、联系方式
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇20
一、指导思想
为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。
二、活动策划者：
张晓慧，彭玉婷
三、活动思路
(一)活动主题
一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。
(二)活动形式
1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;
2、奖励方法：一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名四年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名五年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
三四五作文：每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;
3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传。
四、活动时间
第15教学周周四(即12月9)日下午第三节
五、活动负责人各年段活动小主题及负责人
一年级：硬笔书法竞赛负责人：
二年级：查字典竞赛负责人：
三年级：片断作文竞赛《课间真热闹》负责人：
四年级：写自由诗竞赛负责人：
五年级：经典美文朗诵负责人：
六年级：结合综合性学习写诗歌竞赛负责人：
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇21
为迎接第23个“6.25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6.25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：
一、活动主题
以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排
1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为20xx年6月20日。
三、竞赛地点
局六楼会议室
四、竞赛内容
国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围
局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。
1.袁晓琳 张建胜 张晓磊
2.侯 娜 秦晓亮 孙玉辉
3.戈 丽 王庚禹 刘文涛
4.于晓明 王立明 徐 飞
5.任晓伟 张晓鹏 王 伟
6.周 晔 克嘉琦 张 扬
六、竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
(一)个人必答题
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
(二)抢答题
每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
(三)小组必答题
每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
(四)风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
(五)加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
(六)观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。七、竞赛要求
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置
本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。
九、组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：
组长：杨洪志
副组长：王胜
成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙
办公室负责竞赛的日常工作。
十、活动要求
一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。
三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇22
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动，引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想，重温中国共产党97周年的光辉历程，进一步掌握党史基本知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。
二、竞赛内容：
中国共产党历史、邓小平理论和党的十x大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。
三、竞赛形式：
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试)，决赛采取现场知识擂台赛的形式。
四、时间安排及实施办法：
1、书面知识竞赛：
在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题，要求全院高职大专生参加，11月上旬进行闭卷考试，填写竞赛答题卡。
由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷，学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩，确定获奖者名单。
2、现场知识擂台赛：
由各系在书面知识竞赛的基础上，选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛，时间拟定于7月上旬。
现场知识擂台赛具体规则：
1)现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。
其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题，每题10分)，抢答题18题(每题10 分)，风险题6组18题(每组3题，由代表队自由选择分值为10分，20分、30分的任一题目，也可以选择不回答风险题)。
2)代表队号顺序为1—6由抓阄决定。
各代表队的答题顺序为，必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题，风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。
3)竞赛开始，每队基本分数为100分，在答题过程中，根据题目分值答对加相应分值，答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内，必须开始作答，否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。
五、奖励方式：
1、书面知识竞赛设优胜奖30名，从高分到低分取名次，如分数相同者，由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。
2、现场知识擂台赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3 名。
六、活动要求：
1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的十x大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性，将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体，精心组织，抓好落实。各系对参加知识竞赛，要有专人负责。
2、对于书面知识竞赛，要求全院高职大专生全部参加，认真应考，要注重活动的质量和实际效果，使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识，提高自身素质。
七、活动组织：
本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办，由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会，负责活动的组织和领导，竞赛活动办公室设在院党委宣传部。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇23
一、活动主题
平安校园，珍爱生命
二、活动目的
促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。
三、活动对象
XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。
四、活动时间
XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。
五、活动地点
XX大学文科楼教室
六、活动嘉宾
老师、土木水电团学联主席团
七、主办单位
XX大学科技学院团委
八、承办单位
XX大学科技学院土木水电团学联
九、活动前期工作以及各部门的工作分配
（1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。
（2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。
（3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。
（4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。
（5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。
（6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。
（7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的'会场清理。
（8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。
（9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。
十、比赛形式
共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。
十一、比赛形式以及奖项设置
预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。
决赛：以班级为单位，在决赛中共分为三个板块。
（1）抢答题：
由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。
（2）选块答题：
共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。
（3）演讲比拼：
由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。
十二、比赛要求
（1）、笔试要求：
1、均用黑色笔答试卷，自带。
2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。
3、不许交头接耳。
4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格。
5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。
6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权。
（2）、决赛要求：
1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分。
2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分。
（3）、工作人员要求：
保持公平公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。
十三、预防措施
题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公平公正性
十四、活动经费预算
前期宣传：100元
考试试卷：200元
矿泉水：50元
奖品：300元
共计：650元人民币
十五、活动总结
通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进平安校园的建设，构建和谐校园。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇24
一、活动背景
为贯彻落实《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“六五”普法规划的精神，我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，宣传普及常见的法律知识和常识，坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则，引导广大学生自觉学法、懂法、用法，以此来增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，为以后走上社会维护自身权益和建设法治社会打下坚实的基础。
二、活动主题
法律在你身边从未走远
三、活动目的和意义
法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的，面向全校学生的大型知识技能竞赛，通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法，使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则。
竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力，从而增强法制观念，提高法律素质，也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力，并展现不同学科学生的风采，加强不同院系、不同专业同学之间的交流，同时也给法学系的专业教学和实践提供助力，以构建与法治建设目标及社会应现实需求相适应的法学教学体系与教学模式。
四、活动对象
西北农林科技大学全体学生
五、活动内容以及具体安排
竞赛以小组参与的形式进行，主要内容是展现学生对基本法律知识的掌握程度和应用能力。
（一）时间安排（20xx年4月-20xx年6月）
报名：20xx年4月20日-25日
初赛：20xx年5月10日-13日
复赛：20xx年5月25日-27日
决赛：20xx年6月8日-10日
（二）地点安排
报名：（1）电话报名（负责人）
报名格式：姓名（组队成员）+院系+专业班级
（2）现场报名
初赛：8号楼阶梯教室
复赛：人文学院四楼模拟法庭
决赛：北绣山活动中心
（三）活动形式初赛：试卷笔试，在统一时间统一地点进行法律知识的入围考试。复赛：小组成员自选案例讨论分析提交书面报告，就报告内容进行答辩。
决赛：法律知识竞赛。
（四）初赛工作安排
1、学院宣传部制作宣传板、海报，于报名前十天张贴宣传。同时在报名现场进行现场宣传。并通过互联网、广播台进行全方位宣传。2、学院相关负责人在报名期间安排好值班人员，并做好报名人员的记录。
3、由学院老师命题，学院相关负责人整理出初赛试题
4、采购活动所需物品，并负责试卷的印刷。以上活动须在活动开始前2天完成；
5、选拔赛当天，提早安排教室，布置工作需在当天考试之前半个小时结束。组织人员监考，每间教室至少4名同学，选拔赛开始前1天将人员确定，并给予通知参加初赛。选拔赛当晚监考人员需在考试之前半个小时到达监考现场。
6、相关负责人按照答案批改试卷，选出入围决赛者
（五）复赛工作安排
1.通知各个入围小组复赛形式：自选案例，查阅资料，并且进行讨论分析，书写报告，内容包括选案理由、讨论纪实、问题延伸。通知地点进行答辩。
2.邀请人文学院以及其他各院领导老师作为评委嘉宾，参与答辩。由评委老师选出决赛队伍。
3.在复赛进行当天，由学院相关负责人进行会场布置以及做好后勤。
（六）决赛工作安排
1、通知决赛队伍竞赛地点和时间。
2、邀请老师做评委。
3、决赛小组参加三轮竞赛，包括单项选择，不定项选择，以及现场看视频分析案例，每一轮结束之后统计得分，淘汰部分队伍。第三轮由老师打分，工作人员统计三轮总分，评出优胜者，以及相应的奖项。
4、期间利用场上选手队内讨论的时间，主持人进行与现场观众的互动，并赠送小礼品。
5、主持人宣布比赛结果，有请评委老师对本场比赛进行点评。
6、进行颁奖典礼。
7、嘉宾、评委、选手合影留念。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇25
一、时间：
地点：
二、组织机构：
负责人：
主持人：
公正、兑奖：
行政：
取题：
三、赛前准备：
20—30号备题
1号培训工作人员、买奖品
3号布置教室、完善所有事项
四、赛场布置：
1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。
五、活动须知：
1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。
六、活动程序：
1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。
如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。
如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；
如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。
3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。
七、奖品设置：
1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇26
一、活动前言
为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。
二、活动目的及活动意义
会议的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。
三、活动主题
继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流。
四、活动对象
全校汉语桥协会新老会员。
五、活动策划承办
汉语桥协会。
六、活动主办
文学院团委。
七、活动形式及参与方式
（一）活动形式介绍：
1、活动形式：
[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。
2、赛制介绍：
预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。
（二）参赛方式：
1、由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。
2、参加者或队伍在规定时间内报名。
3、参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。
4、主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。
八、活动时间
【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的`时间定为18：30-20：30 】
九、活动地点
活动场地可临时通知
十、具体活动流程与操作
预赛安排：
（一）前期准备阶段
1、xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。
2、xx年3月8日，张贴海报与通知单。
3、xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。
4、xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。
5、xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。
6、xx年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕、
（二）活动进行阶段
1、xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。
2、xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。
3、xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。]
4、操作步骤：
（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。
（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。
（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。
（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。
（8）主持人宣布活动结束。
（9）收拾场地，结束离开。
5、注意事项：
（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。
（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。
（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。
（4）到第二场比赛时保持换场安静。
（三）活动后续阶段
1、及时通知参加决赛的队伍做好准备；
2、及时发布预赛通讯稿；
3、着手安排决赛事项。
4、材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新、
决赛安排：
（一）前期准备阶段：
1、初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。
2、决赛试题与奖品准备就绪。
（二）活动进行阶段
1、xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。
2、xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始
3、操作步骤：
（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。
（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。
（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。
（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。
（8）主持人宣布活动结束。
（9）收拾场地，结束离开。
4、注意事项：
（1）保持教室卫生。
（2）选手答题时保持教室安静。
（三）活动后续阶段
1、及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。
2、召开总结会议。
3、及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。
十一、学分认证
按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块，具体分值如下：
级别：一等奖、二等奖、三等奖、参与
院级0、6 0、4 0、3 0、2
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇27
活动口号：
“传五四薪火，展国旅风采！”
活动目的：
1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败，青年的“爱国，进步，民主，科学”在“五四运动”中得到强有力的体现，本次活动首先是为了纪念五四运动。
2.为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性，关注时事动态，增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会，服务师大的贡献精神，不断提升青年大学生能力素质。
3.增进同学间的情感交流，集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力，培养同学对学院的感情。
4.调动同学们积极参与的主动性和积极性，营造和谐校园氛围。
5.展现当代青年大学生新风采，弘扬青春正能量，引领先进思潮。 综上，故决定于五·四期间，开展20xx年度“五·四”青年节主题活动。
活动策划人：
汪飞 俞小菲 赵丹丹 张天然
活动时间：
20xx年5月4日晚7点
活动地点：
121教室（待定）
活动对象：
国土资源与旅游学院学生骨干
活动准备：
1.团委和学生会各部门各自推举四人组成小组。
2.每个参赛选至少要带一个非参赛人员作为自己的亲友团。
3.从团委主席团助理候选人中分配出计分人员（3名）和计时人员（3名）。
4.其余团委主席团助理候选人作为监督人员，提前到场布置会场，并维持会场的纪律。
活动形式：
第一阶段：笔走龙蛇（共10题，每题答对得2分，答错不扣分）（共20分）
由主持人放映相关ppt并大声读出ppt上的题目（主要历史和时政类型），在规定时间内（10秒）每队分别在答题版上作答，各队员可以私下讨论，但不得抄袭和求助场外观众。
中场休息，参赛人员可以休息，工作人员上台给各组前装上抢答器，并确认抢答器没有故障，与此同时主持人可以与场下亲友团互动，播放ppt中的题目（一般为填空题，选择题）后，主持人挑选台下举手
观众回答，答对可赠送精美小礼品。
第二阶段：生死时速（共20题，每题答对得2分，答错扣1分）（共40分）
本环节是由主持人读题，各小组按抢答器抢答。答对得2分，答错倒扣1分
中场休息，各小组派人去工作人员那里抽签。（先到先抽）主持人再次与场下亲友团互动，播放ppt中的题目（一般为填空题，选择题）后，主持人挑选台下举手观众回答，答对可赠送精美小礼品。
第三阶段：最后一战（共40分）
ppt中有一串数字对应中场休息时抽签的签号，每个号码对应不同的题目（单选，多选，简答随机分配，但总分都是四十分。）各组按中场休息时抽签的数字选择题目分别作答（可以求助场外观众）。 加时赛：孤军奋战（答对每题5分，答错倒扣3分，共100分） 为防止出现分数相同设置加时赛。
由分数相同的各组选出一名代表进行PK，主持人读完题目后即可站起来抢答。
第四阶段：薪火相传
由团委老师发表总结性讲话，鼓励青年学生增强自生修养，展望美好明天。
活动流程：
一， 由活动策划人进行宣布活动内容和要
二， 团委学生会各部门推举参赛队员，汇总到策划人这里。
三， 主持人宣布活动开始
四，由主持人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
五，第一阶段完后，由工作人员总结第一阶段的每队得分情况，和安装检查抢答器，主持人与观众进行互动有奖问答，准备进行下一阶段竞赛
六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
七，第二阶段完后，由工作人员总结第二阶段的每对得分情况，各队选派代表前往工作人员处抽签，主持人再次与观众互动有奖问答，准备进行下一阶段竞赛
八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
九，第三阶段完后，由主持人总结三个阶段的每对总分情况，如有相同分数可以进行加时赛。
十，由主持人播放团歌，全体共青团员起立唱团歌。
十一，由团委老师对本次活动进行总结性讲话
十二，由在场领导给一等奖，二等奖，三等奖获奖代表队颁奖。 十三，由主持人宣布本次活动结束。
备注：
1.答题时其他人不得喧哗
2.时人员和计分人员要公平和公正
3.本活动将进行3个多小时
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇28
一、指导思想
为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的'素养，语文科组将开展语文学科小竞赛活动。
二、竞赛内容
一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。
三、竞赛形式
全员参与，再分别按低、中、高年段封卷交换互评。
四、奖励方式
1、学生奖励方法：以年级为单位奖励年级前二十名。
2、教师奖励方法：前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分，最多不超过4分。6—10名的，每位给予教师绩效加0.5分，最多不超过2分，11——20名的每位给予任课老师加分0.1分，最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。
3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。
五、活动时间
20xx年4月20日(周四)下午，每个年级竞赛时间为半小时。
六、竞赛试卷命题责任人：
一年级：写字、查字典比赛负责人：张小婷二年级：写字、查字典比赛负责人：周少华三年级：写句子负责人：林家辉四年级：写句子负责人：温月娟五年级：写作文片段负责人：谭杏有六年级：写作文片段负责人：吴惠芳(试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整)
七、试卷印刷：
由学校指定专人印刷。
八、注意事项
1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备，帮助学生做好相同类型的复习工作。
2、命题、监考、批改环节要认真负责，出现疏漏将追究责任。
3、要做好试卷工作，任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外，将按违反师德师风纪律严惩!
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇29
一、活动目的
好的产品需要好的`人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。
二、活动主题
创建学习型企业，争当知识型员工
三、活动时间和地点
9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。
1、策划组
主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。
人员安排：
①总策划：
（对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难）
②执行策划：
（具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）
2、现场组
主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。
人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。
五、所需资源
1、场地资源：公司餐厅
2、场地物资：
①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作；
②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；
③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；
④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；
⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队；
⑥舞台下方第一排设评委席，后排起设观众席。
3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。
4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。
学校知识竞赛活动策划方案范本 篇30
一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，通过脱贫攻坚知识竞赛活动，达到以赛促学的目标，教育引导全乡党员干部、建档立卡贫困户学深学精、学懂弄通脱贫攻坚相关政策，提高广大群众的政策知晓率。
二、活动主题
不忘初心牢记使命，增智扶志助力脱贫。
三、竞赛知识内容
脱贫攻坚相关知识。
四、竞赛方法步骤
1、参赛人员：各村两委干部(两委主干必须参加，其他两委成员按比例参加)、全乡建档立卡贫困户(每户出一名代表)
2、组织实施：活动分为报名、培训、初赛、决赛四个环节。
(1)报名：各村建档立卡贫困户到本村脱贫攻坚知识竞赛筹备组自愿报名，报名截止时间为竞赛日前三天。
(2)培训：各村脱贫攻坚知识竞赛筹备组对报名参赛的贫困户进行脱贫攻坚知识培训。
(3)初赛：全体报名人员以村为单位在本村参加初赛，为鼓励建档立卡贫困户踊跃报名答题，凡参加初赛的选手均现场赠送小礼品一份(各村参加初赛名额见附表1)。各村初赛当日由包村干部随机抽取试题一套(每套60分)，采取笔试的方式现场答题，答题时间10分钟，答题结束后现场公开阅卷，按照得分排名顺序进入决赛(各村进入决赛名额见附表2)。整个活动由各包村干部统筹协调，初赛结束后，把进入初赛试卷、成绩汇总、决赛名单、影像资料一并上报乡竞赛筹备组存档(乡政府105办公室徐晞怡收)。
各村两委主干于8月26日统一在乡政府三楼会议室参加初赛(不参加村初赛)，得分前五者进入决赛。最低分必须在及格线以上(36分以上)未达及格线者扣除当年干部报酬1000元。
(4)决赛：各村进入决赛的人员参加乡政府统一组织的决赛。赛场规则：①参赛选手凭身份证件提前10分钟进入决赛场地，在花名册上签字确认，对号入坐。②笔试由主考官宣布开始后作答，正式开考后不得进入考场。现场发放试题一套(每套100分)，答题时间20分钟，比赛结束，选手应立即停止作答。③答题结束后由乡计分组成员现场公开阅卷，宣布得分情况，按照得分多少进行排名，比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名(一、二、三等奖获得者得分必须在80分以上)，因得分相同导致超出该奖项设置名额，相关参赛者按前述程序加赛一次。④所有参赛选手严禁将手机等电子通讯设备带入考场，考场内必须保持安静，严禁交头接耳、左顾右盼，不得偷看他人试卷，必须严格遵守赛场规则，对违反赛场规则者，筹备组有权作出严肃处理。
五、竞赛时间地点
初赛时间(8月20日-8月28日)，初赛地点由各村筹备组自行选择，各村初赛时间地点确定后报乡竞赛筹备组备案后方可进行初赛;
决赛时间为8月30日9时，地点在乡政府三层会议室。
六、奖项设置
一等奖1名 (华为智能手机1部价值20__元)
二等奖2名 (格兰仕微波炉1台价值1000元)
三等奖5名 (美的电饭煲1台价值500元)
优秀奖10名 (美的电热水壶1个价值100元)
纪念奖若干名(雨伞1把价值20元)
七、组织领导
为加强竞赛活动的组织领导，成立建安乡竞赛领导小组。
组 长：__峰(党委副书记)
副 组 长：张 燕(组织委员)
成 员：李 伟(人大主席)
杨艳军(纪委书记)
赵鹏伟(武装部长)
刘献忠(副乡长)
康峰霞(副乡长)
刘 吴(副乡长)
杨艳山(主任科员)
八、人员分工
筹备组：负责竞赛资料收集、整理、撰写、发放、联络协调、人员安排。
组 长：张 燕
成 员：常 鑫 白 洁
保障组：负责采购奖品，同时维护现场秩序。
组 长：杨艳军
成 员：白新忠 武凤军
现场计分组：负责现场计分、汇总。
组 长：康峰霞
成 员：薄大伟 赵勇杰 王 宇 赵亚军
摄像组：负责活动期间的影像资料拍摄，由赵丽琴负责。
九、有关要求
一要加强组织领导。举办此次活动有助于群众进一步了解各项扶贫政策，有助于乡村干部政策运用能力的提高，对提升群众获得感和幸福感具有重要意义。活动由乡党委总牵头，乡村两级干部具体负责活动的组织实施。相关责任人要高度重视，严格按照分工，提前做好各项准备工作，切实组织好本次活动。对组织不力、未按时完成任务的村，要对村支两委主干进行责任追究，并进行相应的经济处罚(每村减1000元转移支付);设组织奖3名，对组织得力的村(每村奖20__元转移支付)。二要抓好宣传动员。乡村两级干部要做好活动宣传，将活动有关事项通知到每个贫困户，要结合贫困户情况，确定参加活动人员，尽可能让所有贫困户都参与到活动中来，提高群众对政策的知晓率。
三要抓好活动保障。本次活动延续时间长、参加人员多。保障组必须按要求做好各项物品的准备工作，并维护好现场秩序，确保此次活动的圆满完成。
十、附则
本次活动最终解释权归竞赛筹备组所有。