开展足球运动策划方案

2024-11-17

开展足球运动策划方案 篇1

  【活动主题】“走出寝室去锻炼”

  【活动背景】目前班级同学课余时间都待在寝室,长期沉迷于电脑游戏,造成同学们的'身体素质较差,同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。

  【活动目的】为了进一步推动我班文体工作的开展,全面提高同学们的身体素质,丰富同学们的课余生活,增强班级的凝聚力,特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。

  【活动形式】采用班级组织足球、篮球赛等体育活动

  【活动时间】班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点

  班级篮球赛时间待定

  【活动负责人】李忠宗、徐杰峰

  【活动安排】

  1,前期准备:

  购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)

  人员分配(徐杰峰)

  2,比赛规则及具体活动安排:

  在双方实力相近的前提下,本着自愿的原则,提倡以寝室为单位组队。

  裁判:班主任

  啦啦队:全班女生

  活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。

  【经费预算】

  矿泉水13瓶……………………13元

  饮料(具体再议)……………………元

  【比赛双方队员安排】

  甲队:队长:王琦

  成员:张叶庆胡罕波陈云杨尚设俞佳佳瞿林法陆斌

  朱晨旭罗彦孔云晖朱冬健李斐隋颖

  乙队:

  队长:虞建强

  队员:陈龙李增兵胡军许斌黄文野陈江李忠宗叶斌

  徐杰徐杰锋蒋鑫强覃保然

开展足球运动策划方案 篇2

  为全面贯彻落实学校体育工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校行政会议研究决定,于~年10月25日在卢湾区体育场组织召开我校~年秋季田径运动会。特制订此方案。

  一、组织机构及分组

  (一)、中山学校~年秋季田径运动会领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  (二)、分组安排

  1、场地、器材组

  组长:

  组员:

  职责:

  ①负责比赛场地的布置、安排(平面图);

  ②负责运动会开幕式的布置、安排(平面图);

  ③负责比赛所需器材的备置,运动会音乐准备;

  ④负责车辆的预定。

  2、宣传组

  组长:

  组员:

  职责:

  ①负责学生宣传教育工作,联系班主任,布置任务;

  ②负责教师岗位安排,通知和要求;

  ③负责摄影摄像工作;

  ④负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作;

  ⑤负责奖品的备置及登录;

  ⑥负责运动会期间联络工作。

  3、医疗保健组

  组长:

  组员:

  职责:负责比赛期间运动员的医疗保健工作。

  4、安全保卫组

  组长:

  组员:

  职责:

  ①、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施;

  ②、负责运动会期间纠察安排,纠察平面图;

  ③、负责运动会期间的安全保卫工作。

  5、后勤组

  组长:

  组员:

  职责:

  ①配合其他组,负责运动会的后勤物质保障工作;

  ②运动会会场布置安排;

  ③负责教师经费发放。

  ④负责运动会教师早饭购置

  (三)裁判员名单

  1、总裁判长:

  2、径赛裁判长:

  3、计时长:

  计时员:

  4、起点发令员:助理发令:

  5、终点裁判长:

  6、终点记录:

  7、田赛裁判长:

  1、立定跳远组裁判长:

  组员:

  2、跳远组裁判长:

  组员:

  3、实心球组裁判长:

  组员:

  8、检录长:张国雄

  检录员:

  9、大会记录:

  三、竞赛项目和奖励办法

  1、比赛项目

  比赛组别:

  按年级进行分组,分小学组,六、七年级组,八、九年级组。

  比赛项目:

  a.个人项目:30米、60米、100米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、立定跳远

  b.集体项目:4*100米接力、迎面接力

  四、准备工作日程安排

  时间

  内容

  地点

  备注

  10月20日

  15:30

  运动会彩排

  操场

  初三年级不参加,其余相关班级综合实践活动课暂停一次。

  10月21日

  12:00

  全体裁判会

  413会议室

  10月21日

  13:15

  运动会彩排

  操场

  初三年级除(4)班参加,其余班级正常上课。相关班级探究课暂停一次。

  10月24日

  13:15

  运动会走场

  卢湾体育场

  带队。各班领队、鲜花队排头、腰鼓队排头、红旗队、校旗手、国旗手现场走场

  10月24日

  15:00

  运动会彩排

  操场

  全校参加,中午午自修及综合实践活动课暂停一次,中午第一节课12:30开始。

  五、运动会开幕式安排

  开幕式主持:徐群力

  时间

  内容

  7:30

  运动员上道完毕

  7:45 – 7:50

  领导、嘉宾签到就坐主席台

  7: 50 – 7:55

  主持人介绍领导和嘉宾,宣布:中山学校~年秋季田径运动会开幕式开始

  7:55 – 8:25

  旗队,鲜花队、腰鼓队及运动员进场

  8:25 – 8:30

  升旗,看台全体起立,面向国旗,升国旗,奏唱国歌,全体坐下

  8:30 – 8:40

  罗校长致开幕词、赵其坤副局长致辞、运动员代表宣誓,裁判员代表宣誓

  8:40 – 9:00

  腰鼓队表演、小学生会操、中学生会操,运动员

  9 :00

  书记:宣布比赛正式开始

  六、运动会组织纪律与工作要求

  (一)运动会组织纪律

  1、严格遵守运动会日程安排,不迟到,不早退。

  2、尊重裁判,不得顶撞、纠缠裁判。

  3、各班入场前均要清点人数,不得无故缺席。

  4、在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。

  5、各班在指定位置就坐,不随意进出比赛场地。

  6、注意安全,严防各种事故发生。

  (二)工作要求

  1、各部门要在田径领导小组的统一领导下,一切行动听指挥,各工作组相互配合、协调,确保运动会~成功。

  2、各裁判组判罚要公正、公平,同时要灵活应变使比赛顺利进行。

  3、各班班主任要负责本班学生安全,入场前,各班要清点人数,比赛期间,安排本班在指定位置就坐,随时了解本班学生的活动情况。

  4、各班赛后作好总结工作。

开展足球运动策划方案 篇3

  一、指导思想:

  跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。《中国教育改革和发展纲要》明确指出,最大限度地发掘学生的身心潜能,力求人的主体性高扬,追求身、心、智、能的全面发展是当今世界教育变革的主旋律。探索素质教育的意义,培养学生健全的人格并有特长是学校教育中各学科必须注意的共同问题,也是体育学科中必不可少的要素,未来的学校体育思想和实践将愈来愈显示出它的重要性。

  跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。它不仅可以增强学生的体质,而且还可以通过体育对学生进行思想品德教育,开发学生智力,促进学生的心理健康,陶冶学生的情操和发展个性,促进学生社会化。

  二、活动目的:

  培养学生竞争拼搏精神及团队协作能力,提高学生的弹跳和时空感觉能力,充分体现班集体的风貌,追求班级自我价值的个性,检验和尽享一个学期来“阳光体育”带来的快乐。

  三、规划目标

  1、全面贯彻“健康第一”的指导思想,切实加强素质教育。

  2、通过学校体育特色建设的实践与研究,推进学校体育工作的全面开展,创建省级品牌特色学校。

  3、取得具有科学性和应用性价值成果,为我校体育事业培养高素质、高质量的后备人才

  4、充分利用录制录像、视频图片等音像教材作为校本跳绳教材,提高训练效果。

  四、保障措施

  1、充分利用本校现代技术教育条件,为特色教育提供技术支持。

  充分认识到跳绳训练过程中简单说教的弊端,利用学校现有现代技术教育硬件与软件条件,针对本校情况,制作跳绳音像教材及图片教材。如要树立正确的、现代的体育发展观与运动观。

  2、树立创新观念,推动跳绳运动的进步与发展

  提倡健身就是素质、健身就是品位、健身就是发展机会、健身就是生活质量的新观念,为学校跳绳运动的可持续发展奠定坚实的思想基础。通过跳绳教学与活动,学生掌握了基本的运动技能,提高对跳绳的广泛兴趣、爱好,在满足学生身、心、群和谐发展的同时,尊重学生的个性,使他们养成良好的健身习惯。

  3、依据新课程标准,开发以跳绳为特色的校本课程

  体育教研组坚持单元集体备课制度,系统学习了《体育与健康课程标准》,依据新课程标准,并结合我校的实际,开发了适合于我校特点的跳绳校本教材,占整个课时数的30-35%,内容有跳绳文化视角、快乐有效的练习方法、简单技术配合、规则简介等方面,充分反映学校特色。其宗旨是通过跳绳教学与活动,以趣味性跳绳吸引学生参与,让学生以愉快的心情学习各种跳绳技术,在参与中育人、促智、追美,达到身心健康,从而培养学生健身的兴趣、爱好和习惯。

  4、重视普及、培养学生跳绳兴趣

  要使学生喜爱跳绳,首先要从提高学生对跳绳的认识和培养学生对跳绳的兴趣入手。新生入学,我们组织学生参观校史陈列室,向学生介绍学校开展跳绳工作的情况和优秀运动员事迹,从而激发他们的荣誉感、责任感;通过讲座、宣传栏,了解国内外跳绳发展状况,灌输和丰富学生跳绳知识;组织学生观看跳绳比赛,激发学生爱国热情;组建跳绳兴趣小组、组织年级跳绳比赛,充分发挥学生的跳绳才能。建立竞赛活动体系,充分发挥活动的示范效应。通过努力,不断地扩大跳绳活动面,改变以往那些怕脏、怕累、怕苦的现象,争取在校园中出现穿运动鞋的多了,着运动服的多了,谈跳绳赛事的多了,自发组织比赛活动、参与活动多了的新局面,并有效推动了学生身体素质的全面提高。

  4、提高教师专业水平

  在教学中,教师要有新的领悟和新的发现,这就对教师的素质提出了较高的要求,因此,教师要认真学习专业知识,努力钻研、注重创新,根据自己的教学特点和个性,充分施展自己的教学艺术和才能。

  在学校现有特色的基础上,进一步发挥优势,推动学校体育教学、群体活动和业余训练水平的提高与发展,树立省内领先,走向全国的学校体育改革的新理念,新目标。

  五、辅导教师及小组成员

  辅导教师:

  小组成员:一到五年级各班学生

  六、活动安排( )

  第一、二周:集体跳大绳、团体上

  第三、四周:花样跳小绳

  第五、六周:集体跳大绳、一个一个上

  第七、八周:花样跳小绳

  第九、十周:集体跳大绳、比赛(团体上)

  第十一、十二周:花样跳小绳

  第十三、十四周:集体跳大绳比赛(一个一个上)

  第十五、十六周:花样跳小绳

  第十七、十八周:全面练习、准备抽测