家庭集体活动策划方案范文 篇1
一、活动主题:
“奇妙之旅”闯关PK赛(待定)
二、活动目的:
加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流,融洽团队成员关系,创设和谐发展的企业氛围;增强企业凝聚力,体现企业亲和力,建立企业员工自信心,激发员工家属的自豪感,赢得对亲人的理解与支持。
三、活动时间:
日期:20__年10月29/30日
时间:下午2:00—6:00
四、活动地点:
高新基地内
五、参加人员
1、相关部门领导
2、员工百组家庭
六、活动具体流程
签到
1、签到区:签到、领取“奇妙之旅”闯关游戏卡。(参与人员需要根据闯关卡路线完成整场活动)
2、“我的家”签名合影区:在签到墙上画上全家的头像、签署姓名。签到墙前合影。
活动开幕
1、节目表演《欢乐洋“溢”家》(待定)
2、百人国学经典片段诵读《道德经》(待定)
3、企业相关部门主管介绍活动流程、宣布活动开始
体验活动
1、爱心义卖
员工可以将家庭中闲置的物品(玩具、生活用品、图书等)带到爱心义卖的.现场,进行标价售卖。也可以在爱心义卖现场挑选自己需要和喜欢的物品进行购买。义卖所得,可以进行捐赠(后期组织相关儿童公益活动)。根据活动参与度活动“爱心”奖章。
2、“公益图书馆”捐赠
员工可以将家中闲置的图书1-2本进行捐赠,为建立公益图书馆出一份力孩子可以成为公益图书馆“小小志愿者”。根据活动参与度活动“爱心”奖章。(爱心奖章可置换专家家庭教育讲座门票)
3、一路飞行
2组家庭进行PK,一人投掷色子,一人在大迷宫中前行,根据前行方块中的指令,另一个人完成相应要求。先到达终点者为胜出者,获得相应奖章。
4、天生书画家
家庭成员,在书画体验区进行体验,完成“书画”小知识竞猜,完成一副“书画创作”。根据完成情况,获得奖章,领取字宝宝。
5、围棋PK赛
家庭派代表,参加围棋PK赛,其他成员只能观赛。胜出者活动相应奖章。
6、亲子手工坊
家庭成员进入手工坊,挑选工具,自由完成手工作品,获得相应积分。
7、气球大战
孩子体验剑道“击败”妖怪的的游戏。爸爸负责吹气球,妈妈负责悬挂,孩子负责用竹剑击破气球,根据表现情况获得相应积分。
8、甜言蜜语
3组家庭单元进行比赛。妈妈摇呼啦圈,爸爸负责在外面给妈妈喂一个糕点,时间最短者获胜。按照表现获得相应积分。
9、开心一投
3组家庭为单元进行比赛。爸爸妈妈相距2米远,一方投掷乒乓球,一方用桶进行空中接球。在规定的时间内,接到球最多的为胜出家庭。按照表现获得相应积分。
10、“小小演员”体验区
活动现场设置“小小主持人、国学小演员”招募主场,孩子可体验小小主持人的工作,也可参与选拨。选拨上,即可进入栏目组进行拍摄,电视播放。
颁奖仪式
根据各环节的参与情况,获得积分情况,最终评选出爱心天使奖、最佳默契奖、最佳风采家庭奖、最具活力奖、最具人气奖、手工达人奖、围棋挑战赛冠亚军等奖项,进行颁奖。
七、活动执行(后续附单独方案)
家庭集体活动策划方案范文 篇2
为构建和谐水务,将“5.15国际家庭日”作为深入贯彻落实党和国家“建立健全家庭发展政策,切实促进家庭和谐”的`具体行动,促进我局职工家庭和谐幸福,以母亲节、六一儿童节、父亲节为契机,拟举办机关亲子家庭日活动,活动方案如下:
一、活动时间:
20xx年6月20日上午10:00-12:00
二、活动地点:
花都区水务局
三、活动人员:
全系统职工子女为14周岁及以下年龄的职工家庭
四、活动流程:
(一)参观工作环境
1、一楼自来水公司收水费前台、水务局接文室(了解交水费流程、接收文件流程)
2、四楼自来水公司化验室(小实验、宣传自来水余氯对人体无害等小常识)
3、五楼水务局办公室(参观领导办公室;了解办公室日常工作流程、了解接听投诉电话流程并角色扮演)
4、六楼水务局会议室、各科室(了解各科室日常工作、宣传学习水知识水文化)
(二)操场亲子游戏
1、笑脸大比拼
游戏规则:所有家庭分为两队,相机放在中间定时,队员们要挤到镜头前做指定动作拍照,按进入镜头内人数多的一队获胜,采取三局两胜制。获胜一队将在下一个游戏获得优先权。
2、定向越野
游戏规则:每队将获得一张任务清单,在最短时间内找齐清单上物品的队伍获胜。上一个游戏胜出的队伍可以获得10秒的提前出发。
五、全体合影留念
六、体验饭堂工作餐
所有人员在饭堂就餐。
家庭集体活动策划方案范文 篇3
“创建阳光、文明、平安、和谐校园,提高学校办学质量”是海口桂林洋办学宗旨。为达到这个目标不仅需要学校的努力,更需要社会、家庭的支持与帮助。因此学校决定开展“亲子共读”和“书香家庭”建设活动,倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。
一、指导思想:
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到:我读书,我快乐;我读书,我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展,全面提升家长、学生的综合素质,扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。
二、活动目标:
1、通过“书香家庭”创建活动,让孩子们喜欢读书,让书成为他们的朋友。
2、指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”,并按一定要求建设具有特色的家庭图书架(橱)。
3、通过活动,营造良好的`家庭读书氛围,提高家庭成员的文学欣赏能力。
4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。
三、活动要求:
1、班主任负责召开班会,指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。
2、学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议,家长可从中选择要精读的书。
3、建议“家家都有图书角,人人都有小书架”。作为父母,我们要和孩子共读、共赏图书,营造浓厚的家庭读书氛围,确保孩子每天读书1小时。
4、家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动,每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会,并做好记录、评价。
5、换一本书,交一个友,鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书,交一个朋友,不仅读到好书,还加深了同学家庭间的友谊,借别人的书,一定要注意保护。
6、家长和孩子共同完成读书成果,共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时,可以写读书笔记、读后感,也可设计精美书签、读书卡片,制作读书剪贴本、手抄报,还可写书评等。
7、学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。
书是我们的良师益友,让我们以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行!
综合素质,和谐校园,海口市,课外书,平安
家庭集体活动策划方案范文 篇4
一、聚会目的
1、20xx让我们再聚,让安氏家族走到一起。真诚面对,互相交流;让我们欢聚一起,分享快乐!
2、增进安氏家族之间的团结和合作。
3、交流喜悦,展望未来。
二、活动内容
家庭聚会,再继豪情;欢歌畅舞,午宴觥筹;不以文争高下,不以酒见短长(讲话、交谈、进餐、唱歌、跳舞、互动联欢)
三、主办单位
安氏家族
四、聚会时间
20xx年腊月二十九
五、聚会地点:
安志友家(上午08:00)
六、分组实施
1、总策划人:安洪泽 安广田 活动方案的起草及确定、筹备小组成员间的联络、确定聚会日程表,整体活动的指导、监督执行;
2、策划组长:安志书 负责新春聚会的整体策划实施工作,实施策划具体工作,协调节目组、后勤组相互联系。
3、筹办组长:安志刚 负责聚会筹办小组管理,整体活动的安排、调度和具体执行
4、筹办副组:安志强 协助筹办组长完成聚会筹备小组的各项筹备工作;
5、节目组长:安洪涛 负责聚会节目,组织成员积极报名参加。负责聚会节目的筛选、排练和节目顺利进行。
6、后勤组:安志庆 安洪川 安广强 负责场地布置及用餐安排,活动所需的一切道具、奖品、纪念品的购买和准备及会场服务物品如饮料、小吃等,负责活动的整体后勤保障和各项工作的服务支持;
7、宣传组: 安洪泽 安重阳 负责安排现场摄影、聚会光盘的编制、发放,并参与现场的摄像工作。
8、财务组:安志庆 安志海 负责收取聚会费用、消费付款及向后勤组拨付采购资金,制定人均费用预算、收费及费用支出,并向成员如实公布本次聚会的支出情况。
9、场地设计:安广军 安洪恩 负责场地布置、舞台背景、横幅、旗帜、室内条幅等设计
10、音乐控制:安志敏 安强 负责聚会现场音乐切播,策划活动背景音乐。
11、美厨料理:安志深 安志学 安广山 安志斌 负责团圆饭的菜谱以及原料选购和烹制。
七、各项阶段任务、工作分配及活动流程
1、活动前三个阶段:
(1)活动策划及准备期(即日起起至20xx年1月15日腊月初十五):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定
①节目收集:由节目组负责。
②经费筹集:由财务专员负责。
(2)活动协调及进展期(1月15日-1月20日腊月十五---腊月二十五):
本阶段主要完成节目筛选及中期宣传,费用的核算及物品购买。
①节目筛选:由节目组负责联系报名人,筛选节目并对节目进行编排,确定所需道具。
②物品购买:各项目组确定晚会所需道具或物品,由后勤组购买到位。
(3)活动倒计时期(1月21日-1月23日腊月二十六----腊月二十八)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的.会面、细节的商榷等等。
末期宣传:宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。
2、活动当日流程(腊月二十九):
(1)流程一:
a、所有参加聚会的人请准时8点集合。
b、8:00---9:00个人及家庭留影。
(2)流程二:
a、9:00由主持人宣布聚会活动开始,放庆祝礼花。(负责:策划组)
b、总策划人发表聚会词 (内容以改革开放30年来家族发生的翻天覆地的变化,讴歌党的富民政策)
c、 主持人公布安氏家族族规 2分钟 (族规以标语形式张贴在活动现场)
d、 大拜年
e、 第三代家庭成员代表致辞5-10分钟
f 、第四代家庭成员代表致辞5-10分钟
g 、第五代家庭成员代表致辞5-10分钟
h、 以第四代家庭成员为单位,报告20__年来全家的高兴事,与全族人共同分享。30-50分钟
i、 节目表演:节目征集中,以最后报名帖为准,节目安排2小时的时间档。(负责:节目组)
j、 有奖游戏:促进春节聚会的娱乐性及家庭成员的参与性,特设有奖游戏活动,在节目中穿插进行,奖品由后勤组负责(负责:节目组)
k、 幸运大抽奖:在节目中穿插进行。(负责:节目组)
l、 室外燃放烟花炮竹。(负责:后勤组)
m、12:30团圆饭
3、活动后期工作:
视频制作、照片处理及媒体宣传,落实聚会光盘的发放 ( 负责:宣传组)
八、资金预算
聚会所需资金暂估清单
聚会现场横幅 90元 制作1条(规格:8m 到10M)
舞台音效租用250元
奖品 400元
(一等奖奖品1份30元每份、二等奖奖品2份20元每份、三等奖奖品3份10元每份、表演奖品10份5元每份。互动节目游戏奖品10份5元每份 小礼品100份2元每份)
场地布置 150元 (气球 30元 拉花 30元 礼宾花 80元 聚会开始时室内放 写标语用纸墨10元)
鞭炮 280元
餐费 1800元
烟酒类 500元 (白酒20桌x1瓶x10元+大香槟1瓶x10元 烟1盒x5元)
茶叶 30元
小吃类(瓜子水果茶) 100元
一次性餐具及租赁费用 100元
光盘制作 300元 DVD30套10元/套
照片冲洗 每张0.6元 约计300元
通讯费自负
不可预见因素 300元
媒体接待400元
合计 5000元
九、注意事项
1、人均费用: 30元/人,所有费用聚会后全部公开。
2、聚会是大家的活动,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。
3、遵守公共道德标准.家长要教育孩子不要大声喧哗,想把聚会提高档次,我们首先自己要提高档次。
4、响应现场气氛,如果有临时节目落到你的头上,别犹豫,上!
5、希望届时大家多带相机。
家庭集体活动策划方案范文 篇5
为促进外教职工家庭的和睦、幸福和进步,提高孩子动手能力、反应力、创造力,让孩子和父母更亲近,促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手,共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下:
一、活动时间
5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天
二、活动地点
山下排球场
三、活动主题
“大手牵小手,共筑爱之家”
四、活动对象
外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。
五、活动要求
请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。
六、报名
报名时间:5.9-5.12
报名方式:编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”(如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1(王同学、。
注:如一个家庭有两个孩子,请编辑两条进行发送;
七、活动内容
2岁以下;小苹果跳起来;宝宝快爬;颜色对对碰
2—5岁;小苹果跳起来;找宝宝;你扔我接;接力运球:借东西;车轮滚滚
6—8岁:小苹果跳起来;你是我的脚;你扔我接;接力运球:借东西;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚
9—12岁:小苹果跳起来;你是我的脚;接力运球;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚
八、评奖方式:
集齐10枚印章以上,可获得超级大礼包一个
集齐7—10枚印章,可获得大礼包一个
集齐4—6枚印章,可获得礼包一个
集齐1—3枚印章,可获得小礼品一份
九、游戏介绍
1、小苹果跳起来:在主持人的带领下,播放小苹果音乐,爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。
2、宝宝快爬:两个瑜伽垫的距离,在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端,三组家庭同时进行。
3、彩球对对碰:幼儿在家长的引导下,根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。
4、找宝宝:幼儿手拉手围成一个圈,家长蒙住双眼站在圈里,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定并不能出声,然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。
5、你是我的脚:场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起,三个家庭为一组,听到口令后,教师和孩子一起出发向终点跑。
6、你扔我接:孩子和家长对抛抱枕,先是孩子抛家长接,然后家长抛,孩子接,抱枕两个。完成10个对抛,根据不同年龄段,设有不同间距。
7、接力运球:听口令,孩子手持乒乓球在起点起跑,到达在终点的教师那儿,将乒乓交给家长,家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点,中途掉落需折返重来。3组同时进行。
8、借东西:根据从裁判手里拿到的卡片内容,在父母的引导下到现场借到相关东西,5组同时进行。
9、你做我猜:由一名家庭成员负责猜题,其余成员负责做动作模仿但不可做声,裁判将题目展示给负责做动作的成员,该成员需向负责猜题的人用动作示意解答
10、宝宝父母知多少:由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题,由宝宝和父母同时作答,考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案
11、车轮滚滚:3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组,进入场地,在指定跑道就位,脚踩在一个由宽0.5米,总长约为10米的布连成的环形内(犹如滑轮带、,发令枪响后,集体向前行进,完成50米的赛跑,一次三组同时进行。
注:如遇下雨另行通知
家庭集体活动策划方案范文 篇6
一、活动背景
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间在百盛这个家族已经待了大半年了,还没有参加过一次家族活动,所以趁着这次机会,希望能和大家好好认识和相处一下,作为一个公司和一个家族的,真的是一种缘分,可能有些人或许马上要离开公司了,或许你觉得在公司工作很累,但是这都不要紧,这次活动就是为了让大家放松一下心情,认识一下家族成员,增进家族成员之间的感情,以便在日后的工作中能够配合默契。
二、活动目的
此次活动目的有如下三点:
(1)、我们家族一直都是团结友爱的家族,为了发扬这种团结友爱的精神
(2)、让大家对家族成员能有更进一步的`了解,增进大家的感情,以便以后工作能够配合默契
(3)、可能有些人就要离开公司了,可能以后再也不会见面了,希望能给大家留下一段难忘的回忆
三、活动主题
拼搏向上,大家吃好喝好玩好唱好,一切都好
四、活动形式
1、下午去KTV唱歌,唱歌完之后再去曹雪家包饺子,做饭,大家可以各显神通,做一道菜,做菜或者包饺子都可以进行比赛,看谁包的好或者做菜做的好,做的好的到时候会有奖励哦
2、 也可以先去曹雪家包饺子,做饭,然后再去KTV唱歌,顺序可供选择!
五、活动时间
20xx年4月19号
六、参加人员
百盛公司虞水玲家族全体成员
届时所有的材料和零食采购:曹雪,李娟疑
场地布置人员:曾楚童,王晨欢
经费预算:1100元 视人数而定
家庭集体活动策划方案范文 篇7
一、 指导思想:
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以办人民满意的教育为目标,认真落实《中小学教师职业道德规范》,以我校师德教育活动为载体,将此次活动与开展党的群众路线教育实践活动、德育工作和行风建设等工作紧密结合。强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念,促进教师自身健康发展,努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满意的教师队伍,为促进教育优质均衡发展提供师资保障。
二、 活动主题:
爱岗敬业
三、 活动领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设工作组:
组长:
成员:
四、 工作目标和主要任务:
1.结合落实党的教育实践路线,积极开展师德师风主题教育宣传活动。通过广播、板报、会议等方式,使广大教职工充分认识到规范行为、依法执教、廉洁从教的重要性和必要性,转变教育观念,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
2.倡导党员教师集中教育和师德示范教育活动。学校党支部是师德师风建设的主力军,应切实担负各阶段师德师风教育活动,全校党员教师要在师德建设中充分发挥政治核心和先锋模范作用,以党风正教风,以教风带校风,以校风促学风,带领和引导广大教师进一步增强教书育人、以德树人的社会使命感。
3.加强政治理论和党的方针、政策、法律法规教育,提高教师的思想政治素质。以落实《中小学教师职业道德规范》、《XX市教师职业道德规范(试行)》和《XX区教师从教“十坚持十不准”》等为抓手,从严治教,立德诚信,取信于民,强化教职工知法、守法、依法执教意识,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响,杜绝违规违纪事件发生。
4.学校内设师德师风建设领导工作小组,建立学校师德师风建设工作的'管理机制和考核机制。促进教职工转变教育观念,树立敬业奉献、严谨治学、廉洁自律的高尚师风。
5.建立教师师德档案,建立并实施师德师风的评议、监督检查、考核和奖惩制度。加强监督检查,及时发现问题,及时制止处理,警钟长鸣、防患于未然;对违背师德规范的教师进行教育,对情节严重、影响恶劣的师德问题要严肃处理。
五、 实施步骤和方法:
本活动从20xx年4月开始至20xx年6月结束,分各年级组织实施,师德师风领导小组工作组负责检查、验收。具体分四个阶段进行。
家庭集体活动策划方案范文 篇8
一、时间
20xx/11/11上午8:00-12:00
二、目的
增进三A班同学间的交流,丰富课余生活,促进同学们团队协作精神。
三、内容
1)三A班全体老师、家长和同学共同参与,以趣味运动会的形式开展本次活动。
2)地点安排在学校的室外体育场,活动会利用草地和跑道进行。
3)活动项目见附表。
四、安全方案
1)邀请专业的体育活动公司协助组织本次活动,参加的教练和人员均为专业人员。
2)规定项目道具使用充气类游戏器材,保证活动的安全(截图为例)。
3)其他活动均为徒手活动,旨在增进同学团队协作,运动强度很小。
4)导师和家长中有专门维持整体秩序和专职做活动保护的两组安排,确保活动安全顺利进行。
附:
8:00
工作人员到位,场地器材准备
8:30
小朋友集合,家长致开场辞
8:45
全体热身活动
9:00
摸爬滚打(两轮)
9:40
徒手游戏及团队精神提示
10:00
小火车及分享感悟
10:20
超级保龄球(两轮)
11:00
虫虫特工队
11:40
盲人穿越及总结团队精神
12:00
老师致结束辞,合影
家庭集体活动策划方案范文 篇9
指导对象:
小班幼儿家长
活动时间和地点:
幼儿园会议室
幼儿与家长及家教的状况分析:
学期初,我们对本园60名小班家长的游戏观念作了调查,发现:游戏的重要性还没有被我园小班家长真正认识与接受。
在我们的问卷中,有这样一道题目:你同意以下哪种观点?a游戏就是学习;b游戏不同于学习;c游戏和学习要结合起来。
“游戏就是学习”的含义是:游戏是学习的一种形式。“游戏不同于学习”的含义是:游戏不是学习。“游戏和学习要结合起来”的含义是:游戏不是学习,因而要将这两者结合起来。
调查的结果是,对于第一种观点,家长中只有6人同意。对于第二种观点,家长都没有人同意。对于第三种观点,家长中189人同意。这就涉及到对“学习”的理解。人们习惯地把识字、念书或读写算的技能训练看作是“学习”,而不认为幼儿游戏也是学习。
研究表明,游戏是幼儿的学习,而且是一种更为重要的学习形式。我们在生活中可以看到这种情形:1~2岁的孩子在玩玩具,玩具掉在地上了,他(她)要去把玩具捡起来。捡一个掉在地上的东西对于成人来说是一件容易的事;但是,对于这么小的孩子来说,却不是一件简单的事。仔细观察一下,就会发现孩子首先是蹲下去,用手去够;够不着;站起来,往前走几步,再蹲下去;够不着,再站起来……可能要经过二三次调整才能拿到玩具。这种空间知觉,不是靠成人教会的,而是幼儿在游戏实践中逐渐积累的。类似的例子还可以举出很多。这种经验的获得是一种很重要的学习,但是这种学习的重要性迄今没有被人们普遍认识预期的活动目标:
1、帮助家长树立科学的家庭教育的观念。
2、了解亲子游戏的意义。
活动的前期准备:
对家长进行调查问卷;收集相关家教的文章。
活动开展过程的概要介绍与精彩部分的介绍:
一、帮助家长建立科学的教育理念
1.以尊重孩子为基础,建立平等的亲子关系。
请家长观察日常生活中的孩子,了解孩子的兴趣、发展的水平,根据孩子的实际状况选择活动,做到尊重孩子。在活动中倾听孩子意见,注意孩子的需求,及时调整活动安排。亲子活动是走进孩子内心的捷径。通过游戏、通过活动、通过一块完成一件事情,建立彼此的信赖度,逐步形成和建立平等的亲子关系。
2.进一步了解孩子的心理、生理特点,遵循科学的方法。
家长通过观察和学习,逐步了解孩子心理和生理的特点。三至六岁孩子是个性倾向开始萌芽的时期。感知觉逐渐完善活动方案。对生动、形象的事物和现象容易认识。注意力不稳定,对感兴趣的事物注意力较易集中,但时间不长。以具体形象思维为主。孩子的情感常受外界情境所支配,情感容易激动、变化、外露并且不稳定。在个性方面逐渐表现出性格、兴趣、能力等方面的个人特点。在活动中注意遵循规律,使用适合孩子特点的方法,注重科学。
3.注重情感体验和能力的培养,为终生发展奠定一个良好的基础。
家长应该明确的认识到亲子活动过程中,除了发展孩子的认知、良好个性以外,亲子之间的情感交流应该成为游戏的最重要目的,孩子在游戏过程中获得良好情感体验是其成长、发展的基础。孩子需要的是爱而不是知识和技能的灌输。亲子活动应更加富于感性,而不是知识性和系统性。在孩子通向成长的道路上协助他构建自我。