实用的策划方案模板汇编

2024-10-28

实用的策划方案模板汇编 篇1

  目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  一、朗诵《我爱我班》

  (周)我们来自四面八方

  (包)我们有着不同的个性

  (周)我们是应着一种缘分走到了一起

  (包)组成了一个团结友爱的大家庭

  (周)请听诗朗诵《我爱我班》

  二、小品

  (包)年少的我们,渴盼长大

  (周)但总是掩饰不了一些幼稚

  (包)我们热情似火

  (周)但有时也会迷失方向

  (包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

  三、讨论小品中的人物行为

  要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

  四、班徽设计比赛

  (包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

  (周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号

  (包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

  (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

  五、男女生对唱《同桌的你》

  (包)初中三年,我们将携手走过

  (周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

  (包)我们是兄弟姐妹

  (周)我们是亲密伙伴

  (包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

  (周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

  六、发言:同学之间应如何交往

  (周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

  (包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

  (周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

  (过程略)

  (包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

  (周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

  (包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

  (周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

  (包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

  七、才艺大比拼——水果拼盘

  (周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

  (包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

  (周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

  (包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委

  (过程略)

  (包)请参赛选手说明创意

  八、背诵圆周率

  (周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的

  (包)有时它会让我们感到不可思议

  (周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?

  (包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

实用的策划方案模板汇编 篇2

  一、活动背景

  武汉市正处于大规模城市建设时期,各大小工地超过一万处,建筑工人逾数十万人,在现行建筑行业从业环境下,受工地周边环境限制,建筑工人的业余生活相当单调,下班后以聊天、睡觉、打牌、喝酒和遛弯等方式消磨时间,很少有条件看电视、上网,缺少一定的文化娱乐与信息渠道,这使得建筑工人在接触外界事物,接收新闻讯息、社会参与、政策与政府互动方面严重滞后,影响了这一群体整体素质的提升,建筑工人的城市融入能力和被城市市民接纳的程度越来越低。

  江汉大学社会工作协会联合武汉在行动工人中心、武汉理工大学、武汉交通职业学院、湖北大学在充分调查与了解建筑工人需求的基础上,从丰富建筑工人的精神文化生活方面入手,利用下午下班放学后工人休息的空档期,通过为建筑工人提供免费借阅书籍的活动,为建筑工人提供更多学习、娱乐、信息流通的机会。

  二、活动意义

  通过以“诚信为本,传递爱心,服务工友”的理念,开展图书免费借阅活动,搭建和维护建筑工人的诚信体系。倡导建筑工人主动学习、自觉学习、共同学习,在图书流动中感受社会的关爱,提高工友们的城市融入度;

  让大学生关注农民工这一群体,我们搭建平台,提供奉献爱心的平台和机会让爱心传递,给予工友更多爱与关怀;

  向全校师生以及周围学校和工人朋友们宣传江汉大学社会工作协会及武汉在行动工人中心、养乐多投资有限公司,扩大团队影响力, 提升团队的美誉度和知名度。

  传递爱心,让更多人关注并用实际行动支持我们的爱心活动。

  三、活动内容

  自20xx年4月15日—20xx年6月12日,我们将会在全校招募志愿者,我们将会以流动书摊开展服务,共计在江汉大学五号门附近的工地累计开展服务共计10次。

  四、活动地点

  江汉大学五号门附近的工地

  五、活动对象

  全体工友

  六、活动流程

  前期宣传

  (1)微博宣传、海报宣传、横幅宣传

  (2)招募志愿者

  活动开展

  七、活动安排 前期:

  1、管理部、外联部负责活动审批,申请场地。管理部负责填写表格(学生社团活动户外场地申请表、江汉大学大型社团活动审批表、学生社团活动宣传审批表、社团联合会物品外借登记表)发给外联部;外联部负责送表+策划、19日收表。 2、宣传部、秘书部负责前期的宣传工作。宣传部在微博宣传渠道上发布消息,扩大宣传力度。宣传部在18日前负责制作出海报并打印十张;秘书部制作志愿者统计表,用excel表格安排好能参加活动的志愿者。 3、项目部负责将海报,横幅张贴出来。

  中期:

  1、每个部门负责至少两次活动开展,具体时间自行商量。负责人由该部门部长担任。

  2,、关于摆点:16:30到工地附近,摆好桌子和展板,喇叭循环播放宣传内容,并做好相应的借阅记录。若有人过来询问,解释活动内容(要点: 免费借阅给江大附近农民工 献爱心 与校外组织武汉在行动工人中心合作 每年常规传统) 3、活动所需物资:横幅、喇叭、展架、社协旗子、书本、excel记录表格、纸箱

  4、每次活动后,要及时上传照片和活动总结。

  八、活动经费

实用的策划方案模板汇编 篇3

  (一) 开业前期广告宣传

  为了达到向广大市民告知大天然新店开业的喜庆消息,趁此机会传播大天然海鲜饮食文化,为新店开张一炮打响奠定良好的基础。

  1、《湛江晚报》

  发布内容:

  a、有关大天然新店开张信息。

  b、有关开业当天活动信息。

  C、有关大天然企业文化信息。

  作用:发布喜庆祝贺广告,营造开业庆典气氛,对开业期间的客流量和公众关注程度起着主导作用。

  发布规格:1/6版

  发布日期:20xx年 12 月28日星期二、12 月29日星期三

  发布媒体:《湛江晚报》

  2、精美画册(5万份)以及开业纪念品

  发布内容:

  a、新店布局特点

  b、菜式推介

  c、服务推介(酒店柜台、各包房等)

  作用:借助开业时机,设计统一VI进行品牌传播。

  开业必须的资料,大天然的贵宾顾客将肯定是公司的主要业务来源,此类顾客必须加以保护,以俱乐部的形式或者与发放VIP卡的形式锁定这一部分客源,必为大天然源源不断的客流提供基础。所以,必须要有整体的一套宣传方案,系统地进行企业文化传播,在这方面选定精美画册最好不过,在开业期间发行,气氛刚好,不造作。

  发行方法:

  a、放在开业庆典礼品袋中,每位嘉宾一份。

  b、摆放在酒店柜台、包房中由客人自由取阅。

  3、市内户外广告发布

  发布内容:

  a、有关大天然新店开张信息。

  b、有关开业当天活动信息。

  C、有关大天然企业文化信息。

  作用:运用栩栩如生的广告画面向社会公布大天然新店开张的喜庆气氛以及进行品牌传播。广告突出大天然的气势和“湛江十大餐饮名店”的风范,户外路牌广告必须在霞山和赤坎的主要路段,不能小气,以大广告,豪气为首要考虑因素。

实用的策划方案模板汇编 篇4

  一、活动宗旨

  少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的暑期生活,给孩子提供一个锻炼自我,展示才艺的舞台,挖掘少儿的艺术潜能,使孩子们在参与中能够充分体验合作与交流的快乐。

  二、活动口号

  “快乐童真,艺术童趣,美丽童心”

  三、组织机构

  主办单位:成都高新区文化指导服务中心

  四、参赛对象

  4~12周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言、武术等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少年儿童。

  五、活动形式

  1.比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈类和其他才艺类,每项按年龄划分组进行比赛。

  2.声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、决赛,决出前三名颁发荣誉证书和奖品。

  3.决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心广场举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”。

  六、活动步骤

  参赛报名

  报名时间:20xx年6月7日至20xx年6月21日(节假日除外)

  报名方式:

  登陆成都高新区文化指导服务中心网站,了解活动详情,下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》后通过以下途径报名:

  (1)学校报名:由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心或发送电子表格至组委会邮箱。

  (2)社区报名:由各街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心或在文化指导服务中心图书馆一楼大厅现场报名。

  (3)其他:报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心一楼大厅现场报名处。

  报名联系方式:

  闫晓伟,电话:、传真:65960669、电子邮箱:743804574@qq。com

  3.活动流程

  (1)初赛晋级:

  时间:

  7月2日(其他才艺)10:00-17:00

  7月3日(舞蹈)10:00-17:00

  7月4日(声乐)10:00-17:00

  7月5日(器乐)10:00-17:00

  (初赛时间为大致时间,具体时间在统计汇总报名人数后根据各组人数多少确定,以短信通知时间或网站最新通知为准!)

  初赛方式:选手展示才艺(服装道具、伴奏音乐自备),评委对选手才艺水平基本了解后有权打断或叫停选手表演,评委对参赛对象筛选后淘汰部分参赛选手,确定晋级决赛名单和人数;其中美术类分组进行现场绘画或书法比赛,赛后专业美术评委打分,成绩于其他项目决赛后一并在网站公布并发放证书奖品。

  (2)决赛:

  时间:

  7月10日(其他才艺)10:00-12:00

  7月10日(舞蹈)13:00-15:00

  7月10日(器乐)15:00-17:00

  7月10日(声乐)19:00-21:00

  方式:专业评委进行打分评比,评比出各项前三等奖及优胜奖。

  (4)颁奖晚会彩排:时间:7月26日下午

  (5)颁奖晚会时间:7月26日19:30-21:00

  地点:高新区文化指导服务中心广场(成都高新区新北小区新义西街69号)

  七、参赛须知

  报名须知:

  1. 参赛费用:免费。

  2、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份

  3. 儿童组(4-7岁)、少年组(8-12岁)。

  4. 比赛项目:

  声乐类:包括独唱、重唱,欢迎组合演唱形式,但人数不超过20人。

  器乐类:包括独奏、重奏,倡导组合演奏表演,但人数不超过20人。

  舞蹈类:民族舞、芭蕾舞蹈,体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞,如集体参赛,则每个作品人数不超过30人。

  其他才艺类:包括模特、语言、表演、曲艺、戏曲、武术等。

  5、选手节目自选,时间不超过4分钟,集体节目不超过6分钟,参赛节目内容要健康向上,能充分反映中小学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,符合中小学生年龄和身心特点。

  6、服装、头饰、道具及乐器自备(钢琴除外)。

  7、伴奏带仅限CD盘和MP3(均不得带原唱,内中仅限伴奏曲目)。

  8、遵守比赛时间,提前30分钟到比赛场地候场;选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛,凡不按顺序或不遵守比赛时间者,所产生的后果自行负责。

  八、奖项设立 :

  每项设:

  一等奖1名:证书+奖品 二等奖2名:证书+奖品

  三等奖3名:证书+奖品优秀奖4名:证书+奖品 (奖品为文具或图书)

实用的策划方案模板汇编 篇5

  第一章序言

  一、婚礼的意义

  人生中最永恒的回忆莫过于爱情,爱情中最瞩目的一页莫过于婚礼,本案意义在于让我们的婚礼更好的进行,力保婚礼现场视觉的饱满、婚礼前、中、后三个环节的紧密衔接,服务好每一位亲朋挚友,把婚礼现场气氛推向高潮,打造一场独具特色的浪漫婚礼!

  二、婚礼的时间

  20xx年公历9月26日(农历八月十四)星期六 三、婚礼的地点

  顺天食府科园店二楼喜宴大厅举行 四、婚礼的参加人员

  新郎新娘各自的家人、亲朋挚友、同事等、

  第二章婚礼流程安排

  第三章婚礼物料清单、预算及完成的时间节点

  第四章婚礼工作人员调度表

  总调度:

  负责邀约双方重要亲朋好友及同事参加婚宴,并发表婚礼讲话、 执行调度:

  负责整个婚宴的流程节奏、时间节点的控制、物料的整体审查、酒店事宜的对接、庆典工作人员的合理有效分工等、 1、 礼花服务组:

  酒店内安排人员或者本人安排 2、 宣传报道组:

  负责婚宴现场的摄影、摄像,要求拍出大场面感,镜头捕抓有婚宴的全景、中景和重要宾客的特写,以及做好婚宴后期的宣传报道、 1、 庆典布置组:

  负责婚宴现场物料的布置和摆放,对主席台、酒店门口、婚宴现场进行相应的气球和金布装饰,增添喜庆的气氛、2、 财务组:

  负责庆典现场红包礼金的收纳、统计和保管工作、

实用的策划方案模板汇编 篇6

  一、 活动主题:“桂林金秋桂花节”。

  二、 活动目的:桂林市桂花文化艺术节活动总体构思为:以桂花节为载体。融经贸洽谈、旅游观光、踏春赏花、等活动为一体,内容和形式力求少而精、精而持、持而新,体现桂林人民在新世纪共建和谐、奋发向上的精神风貌。本次开幕式采用隆重、大气、热烈而简洁的手法和运用艺术与相溶的结合。本次开幕式采用晚会的形式进行。

  三、活动要素:

  1、 活动时间:

  2、 活动地点:

  3、 主办单位:

  4、 承办单位:

  5、 协办单位:

  四、参加人数:

  五、场地布置:

  1、入口处:入口处设双龙拱门一座(12米)增加热烈气氛。入口到主会场设引路指示牌。

  2、会场入口处设置: 6名礼仪小姐为嘉宾引位。

  3、会场布置:舞台两侧摆放灯光架及追光灯。设主题背景板(桁架拉喷绘14米5米)背景板后面为灯光架。舞台后面为演员更衣室。舞台两侧摆放音箱及相关气氛营造设备。舞台周边放上盆花(盆花由主办方提供)。

  五、活动流程执行:时间活动内容备注18:00前所有工作准备就绪;工作人员就位,进行最后一次设备检查,灯光师、调音师进行最后一次的调试。背影音乐响起18:30-19:201、 迎宾礼仪小姐执行相关礼仪服务,为嘉宾并引位。19:30晚会正式开始,主持人出场;主持人致开场白,并介绍出席开幕式的领导及嘉宾;19:35主持人有请相关领导及嘉宾致辞;园林局领导致辞领导出场时,礼仪小姐引位;并配合激昂的背景音乐灯光师配合19:40主持人有请桂林市领导讲话19:45主持人有请桂林市领导讲话19:50领导宣布:“桂林市市民桂花文化艺术节”现在开幕激昂的背景音乐;冷烟花同时点亮;灯光师配合现场气氛,变换各种灯光效果。19:55主持人致辞,宣布晚会正式开始20:00-21:00演出表演主持人串场,把控现场氛围21:00主持人宣布演出活动结束,6门礼炮同时放响。所有演出人员同时上台。领导及嘉宾退场、演出公司撤场

实用的策划方案模板汇编 篇7

  为了更加丰富我们大学生的课余生活,使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义,让校园的靓点再多一些,色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采,希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯,丰富校园文化生活,通过大赛为xx校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程,文艺精品迭出,辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔古风,铸卧龙文化”校园模特大赛。

  一、活动主题、时间、地点、对象、目的。

  1 比赛主题:

  熔古风,铸卧龙文化。

  2、决赛时间:

  xx月xx日晚七点。

  3、决赛地点:

  演播厅。

  4、比赛要求:

  (1)男生身高175以上。女生身高165以上。

  (2)形象好、气质佳。

  5、模特报名时间

  xx月xx日——xx月xx日。

  6、比赛报名地点。

  艺术楼。

  7、初赛时间。

  xx月xx日晚7点艺术楼。

  8、初赛地点:

  艺术楼。

  二、活动内容与形式。

  大赛采取报名的形式,模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛,服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题,让我校学生充分展现美貌、智慧与个性,实现个性 张扬和健康发展。

  活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下

  三、活动要求。

  1、模特初赛要求。

  包括形体展示 个性展示 (自备服装)。

  2、各系通过初赛,首先在本系内预选,最终确定3名选手参加复赛,初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。

  3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。

  4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐,各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。

  6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排,时间待定。

  7、决赛选手参赛作品,但要求内容积极健康,能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌,

  8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分。

  9、选手参赛顺序抽签决定。

  10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

  四 活动现场准备工作。

  1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。

  2、制作评委与嘉宾的三角牌。

  3、准备大赛的`宣传海报等用品。

  4、准备舞台背景、前景所需物品。

  5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单,供评委打分。

  6、准备本大赛的评分标准,作为评委打分的标准。

  7、准备评委打分作用的笔及纸张。

  8、准备大赛所需的音乐素材。

  9、写请柬,邀请大赛评委及嘉宾。

  五、赛场布置。

  1、会场外部布置。

  赛场悬挂条幅。

  2、会场内部布置。

  (1)舞台布置 形状为“t”型。

  (2)评委席布置 按位置放好评委名牌,并放好名单、评分标准、笔及纸。

  (3)嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌。

  (4)检查音响设备、音乐素材、现场灯光。

  (5)布置安排好参赛模特更衣的房间。

  六、现场演出。

  演员待定。

  七、人员安排。

  1、总指挥:全面负责大赛各项工作。

  2、参赛模特、设计人员总负责人:全面负责参赛模特、设计人员的安排工作,从报名到大赛结束。

  3、赛场布置总负责人:负责在开场前3个小时内布置会常开赛前30分钟布置结束。

  4、宣传总负责人:负责宣传工作。

  5、音响负责人:全面负责音响工作。

  6、灯光负责人:负责灯光工作。

  7、统计分数负责人:负责全面统计分数。

  8、礼仪负责人:负责大赛礼仪工作。

  9、嘉宾、评委接待负责人:负责嘉宾、评委的接待安排工作。

  10、全场秩序负责人:负责全场的秩序。

  11、后台负责人:负责后台的所有事宜。

  九、大赛程序。

  1、模特出场并定位。

  2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位,并介绍本次大赛,宣布大赛开始。

  3、模特按顺序退场,主持人介绍模特。

  4、节目表演。

  5、模特按顺序进行服装展示,评委按模特表现进行打分。

  6、节目表演。

  7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。

  8、合影留念。

  9、主持人宣布大赛结束。

  十、赛场安全。

  1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全,防止断电。

  2、赛场门口设xx名工作人员负责观众入场,维持秩序。

  3、后台门口设xx名工作人员负责参赛人员及工作人员入场,无关人员不得入内。

  十一、评分办法。

  1、邀请院领导和系领导担任评委。

  2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后2位,去掉最高分和最低分后的总分取平 均值,再加上加减分为选手的实际得分。

  十二、报名方式。

  1、填写《报名表》。

  2、选手持报名表在各系文艺部报名。

  3、经各系文艺部确认选手资格后,各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部,并附上本系参赛 总名单。

  4、请各系确认1名领队带队参加比赛,复赛、决赛领队都必须到常

  十三、评分细则。

  1、 个人走秀:包括精神面貌,创新度,台步,形体,舞台表现力,个人气质,舞台感染力,服饰搭 配能力(休闲装及时装),临场应变能力,对服装的诠释能力,舞台控制力等方面。

  2、舞台表现能力,感情的诠释能力及表演能力等方面。

  十四、奖励办法。

  设男女组一等奖各xx名、二等奖各xx名、三等奖各xx名。

实用的策划方案模板汇编 篇8

  创新创意大赛

  一、 活动名称:创新创意大赛

  二、 活动主题:创意让生活更美好

  三、 主办方:

  协办方:

  四、 活动时间:初步定于5月中旬

  地点:多媒体教室

  活动对象:全体在校师生,参赛者可以通过个人或组队的方式报名。

  五、 活动目的和意义:

  ⒈这次活动以广大同学为主体,以创新创意为载体,以学院指导老师为指导,旨在为同学提供一个施展自己才华的空间和展现想象力的平台,激发同学们的创新热情、促进创新氛围在校园的形成。 ⒉发现创意、追求创意,着眼于创新意识的培养

  六、 活动项目:

  作品的风格、形式不限,作品应添加设计理念说明

  ⒈ 手工制作:环保节约型手工制作品、剪纸、十字绣

  ⒉ 平面广告作品:真人漫画、海报、书法、

  ⒊ 文化衫图案设计

  ⒋ 生活创意作品

  作品要求:思想创新,设计布局创新,达到一种朝气,活力令人耳目一新;创意好,整体效果佳,作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣。

  七、 活动流程:

  ⒈ 前期宣传准备:

  海报宣传:设计展板、海报张贴于学院各宣传点。

  ⒉ 初赛:由大赛评委会从收集的作品中选取15份优秀作品进入

  复赛。

  ⒊ 复赛:进入复赛的选手(或参赛队)在多媒体教室进行决赛,

  通过选手(或参赛队)现场展示、解说,评出各类奖项。

  ⒋ 公布获奖名单及获奖作品

  ⒌ 活动作品展:比赛过后,将对优秀作品在全校范围内进行展出。 ⒍ 活动奖项:

  最佳创意金奖、独具匠心银奖、题材新颖铜奖

  一等奖:2名

  二等奖:5名

  三等奖:8名

  参与奖若干

  八、 备注:

  作品提交方式:

  联系电话:

  截止日期:*月号下午

  大赛评委:团总支各部部长及相关指导老师

  我们承诺,凡是参加比赛的同学,都有精美礼品相送!希望大家踊跃

  参加

  九、 活动完成后,对参赛选手根据此次活动的意见和建议进行反馈调研,

  并要求活动负责成员以书面形式对此次活动的经验和不足之处进行总结,为以后举办同类型的活动积累经验

  

实用的策划方案模板汇编 篇9

  一、前言

  快餐--是80年代的外来词,许多辞书上还没有。港台一带获译作速食、即食等,英语中则称做"fastfood",意思也是快速的食品。而消费者对快餐的理解是多种多样的,远不止外来语原意所能包容。但无外乎这么几点,即快餐是由食品工厂生产或大中型餐饮企业加工的,大众化、节时、方便,可以充当主食的食品。“民以食为天”,在餐饮业林立的福州市场,快餐要赢得消费者的认可和信赖,就需要有自身的特色、与众不同之处。

  随着经济的发展,教育水平的提高,人们的生活方式已发生了翻天覆地的变化,改变过去与自然一体的工作情况,日益走向写字楼内。“民以食为天”,和人们生活息息相关的“食”自然是重中之重。而生活环境的变化,为快餐业的发展提供了一个广阔的空间。

  快餐在福州市内,鼓楼区是开发的重点。鼓楼区位于福州市西北部,是省会中心城区,为福建省政治、经济、科技、教育、文化、交通中心。辖区面积35.7平立公里,辖9街1镇,161个居委会,15个行政村,人口41.4万。在发展商贸业方面,依托行政机关、金融机构、高级商社、涉外宾馆和高层次消费人口密集的有利因素,不断加大市场开拓力度,维护和营造商贸流通的良好环境,有形市场建设、商贸结构调整、新型营销业态发展都取得了显著成绩,特别在五四路一带,以形成了一条商业金融街,有众多的公司、银行、饭店、商场等。而在这些地方工作的人员都是快餐的消费群体。

  二、市场分析(SWOT分析)

  就福州市场的快餐业,在中国台湾的无名子还没登陆前,没有一个可称为有规模经营的快餐。而国内的其它每个城市中,几乎都有一个或几个本土化的大规模经营的快餐,如常州的丽华快餐、上海市的闵东快餐、温州的校园快餐等。原因何在?

  “真味包子”面对的只是福州市民的早餐工程服务,但其的成功经验足以证明了福州快餐市场做大做好的可行性。用常理做一个理性的假设:有一万个人吃早餐,那一定也有一万个人吃午餐。

  128快餐的具体自身定位如下:以外送为主的有统一的加工生产标准,现代化的通讯手段,快速的供应系统,让消费者快速食用的正餐。

  快餐的特点:

  制售快捷、食用便利、质量标准、服务简便、价格低廉。

  128快餐特点:

  128快餐也称之为128营养快餐。

  为什么称之为营养快餐?概括地说是因为:

  1、食谱配方是在高级营养师指导下配制的:在快餐的基础上突出了营养的特点,并且食物的配比合理平衡,所含营养素全面,能满足人体需要的营养量。这是在一般快餐公司没有的。

  2、食物内容多样化:每份餐包括了五大类食物,即谷薯类,蔬菜类,肉蛋类,豆类,油脂类,数量充足,比例适当。供给的一份餐中有1-3种肉类,或鸡或鱼或牛或猪或海产品等,蔬菜占50比例,其中有叶、根、茎、花、瓜、豆类、菌类、海藻等不同的蔬菜。主食以米饭为主,配以红豆,绿豆,玉米粒等杂粮,经常更换。每份餐有3-7种食物品种搭配,可称的上花样多,品种齐全。

  3、营养素全面,比例适当:每份餐按轻体劳动者计算,热量900-1100千卡,占全日总热量的40。蛋白质35~40克,占总热能10-15;脂肪

实用的策划方案模板汇编 篇10

  新一学期的来临,大一新生的搬入让里建校区更加生动活跃,伴随着上课钟声的敲响,整个校园顿时生气勃勃。学校各类工作正逐步慢慢落实完善。在学习之余开展各类活动丰富同学们的校园生活我们责任,体育部主要组织举办系男生以及女生篮球比赛,男生以及女生气排球比赛,协助院进行男生以及女生三好杯比赛,男篮冠军赛等院办篮球赛。

  一、比赛主题 :

  二、比赛宗旨:

  三、比赛地点:

  四、活动对象:

  五、比赛形式:

  六、比赛承办方:

  七、比赛时间:20xx年3月11日至20xx年5月13日(由于这个阶段国际假期较 多)

  八、比赛流程:

  (一)前期准备:

  1、召开体育部例会,11届12届第一次合体,两个年级一起讨论关于这次开学来第一场女篮比赛分配任务

  2、比赛的宣传:

  ①由于大一同学对女篮比赛不是很了解,先是与大一两位辅导员进行宣传女篮比赛事项并请其帮对自己带的班宣传

  ②3月5日全体体育部成员到大一个个班级进行女篮比赛活动的事项

  ③以飞信和电话的形式给大二个个班级的班长和体育委员宣传女篮比赛的事项

  ④请宣传部同学为“电力工程系女子篮球电力杯比赛”画宣传海报并粘贴在饭堂门口的宣传栏(宣传海报共有两个阶段赛前和决赛)

  ⑤第二阶段的赛程表在第一阶段比赛结束前就要马上开始排,在第一节的比赛结束后马上发放到进入淘汰赛班级手上

  ⑥拉一条决赛的宣传横幅

  3、比赛抽签活动:20xx年3月7日在阶梯教室202召开女篮比赛抽签活动

  4、抽签活动后开会落实排赛程事项

  5、发放赛程表:在比赛前把赛程表发到领导、辅导员、各个比赛班级

  6、在比赛前购买好比赛用品:记录表,翻分牌,秒表,红旗,红黑水性笔

  7、比赛前申请好比赛需要用的桌椅

  8、比赛前两天要去装好篮球网

  (二)比赛进行时:

  1、每天开场准备和收场工作:全体体育部成员每天必须提前到场,到教学楼搬好桌椅,把比赛所用到的工具摆放在桌面;比赛结束后再把桌椅搬回教学楼,比赛工具,垃圾要带走。

  2、裁判安排:

  ①每一个人都有吹比赛的机会,主要是裁判判罚尺度抓得比较稳的和裁判判罚尺度抓得没那么稳的一起组合搭档,这即达到了锻炼体育部成员吹裁的机会,也不影响比赛精彩

  ②每天根据到场的没课的人员进行分配任务,一场比赛2个记录员2个裁判,其他个别没有分配任务的就在场边看学习吹裁,当比赛进行中出现一些突发状况,场外没有任务的成员马上解决

  ③轮流当裁判,每一个人都有锻炼的机会,要给大一更多的锻炼机会,大二的多在旁边指导,指出他们在吹罚中的问题

  3、当比赛队员或者场外观众对裁判不满时,裁判以及在场的所有人员要马上疏散聚集人,控制好场面

  4、当天比赛结束后在球场全体人员一起开一会短小的总结会

  (三)决赛的准备:

  1、当第二阶段比赛开始进行时就开始开会讨论决赛创意,落实方案。(假若要弄开场舞之类的就要及时联系文化部帮我们出节目,请主持人,申请电源、音响设备等)

  2、向体育器材室借大翻分牌用于决赛

  3、拟挒好要邀请的领导和老师,写好邀请函,提前发送邀请函

  4、写好大奖状和印好小奖状后找老师盖章

  5、决赛前在信封外写好名次,放入奖金

  6、提前通知办公室的同学过来拍比赛照片

  7、决赛需要的桌椅比较多,要提前到场进行桌椅搬摆工作。

  8、安排所到场的老师入座主席台,并请领导在比赛结束的时候发奖状奖金

  9、决赛结束后做好收场工作,把桌椅搬回去,并把借来的东西统统还回去。

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  一、指导思想

  以提高跨世纪一代公民的综合素质,实现中专生素质拓展为目标,深化十八岁成人仪式教育活动,强化成人意识,培养实践技能,引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我磨练,把他们培养成爱祖国、爱人民、富有道德责任感和社会责任感,具有开拓进取精神、智能结构优秀的合格公民。

  二、活动主题

  牢记青春誓言争做时代先锋

  三、活动目的

  学生在校读书期间跨入成年人的行列,这对于他们本人来说,既是生理上和心理上日趋成熟的标志线,又是世界观、人生观基本确立的转折期。通过“十八岁成人宣誓仪式”,缅怀先烈,继承先烈遗志,使十六岁学生意识到公民的责任、十八岁学生体会到庄严神圣的使命,从而树立起强烈的公民意识,明确自己对国家、对社会的责任,达到爱国主义教育的目的。

  四、活动对象

  护理77班学生

  五、活动时间

  20xx年5月18日下午5:30分

  六、活动地点

  护理77班

  七、活动议程

  主持人宣布“十八岁成人宣誓仪式”开始;并介绍到会领导、嘉宾;

  1、奏唱国歌;

  2、向成人代表赠发成人纪念徽;

  3、学生面对国旗进行成人宣誓(领誓人领誓,全体立正,面对国旗,右手握拳举起);

  4、成人代表发言;

  5、父母的心声;

  6、向成人代表插发髻;

  7、老师的寄语;

  8、领导勉励;

  9、主持人宣布成人宣誓仪式结束;

  八、会场准备工作

  1、花、台布、音乐、成人纪念徽、发髻

  2、其他:音响(喜洋洋、国歌、运动会进行曲)、照像。

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  三、四、五年级的班主任:

  为了激发学生尤其是有困难的学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,帮助他们克服困难,坚定学习信心,从而体会到进步与成功的喜悦,保证把我校“为了一切学生”的办学宗旨落到实处,我处决定举办一次“学习进步比赛”,以检查自期中考试以来有困难的学生的学习成果。望你们大力宣传,积极准备。具体事项安排如下:

  一、参赛对象:本学期期中考试中各科不及格的学生。

  1、三、四、五年级每科至多25名,不足25名的以实有人数为准;

  2、每人只能参加一科竞赛,同一人有两科或二科以上不及格的, 只选分数最低的一科参加考试。

  3、报名顺序:首先由课任老师排名, 到班主任处调整无误后, 12月13日下午开始到教务处进行资格审查,填写正式报名表。

  二、考试内容:期中考试后至第十五周为止的书本例课和课后较简单的习题。

  1、语文不写作文;2、英语有听力练习;3、考试时间:小学部40分钟。

  三、考务工作:由各责任人负责安排。

  1、学生考试时单人单座,教师监考每两人一个考场;

  2、阅卷实行密封、流水作业,登分、统计在12月17日前完成。

  四、奖励:

  1、 根据考试成绩选出各年级各科“优秀奖”若干名, 同时结合期中考试成绩评出若干名进步较大的学生,颁发“学习进步奖”;

  2、 参加本次考试的学生成绩将由我处备案,以后定期跟踪测试,分析其进步情况。

  五、考试安排

  四年级

  科目

  预计人数

  考试地点

  考试时间

  责任人

  三年级

  语文

  19

  201C

  周三下午4:15~4:55

  数学

  6

  202C

  周三下午4:15~4:55

  四年级

  语文

  21

  203C

  周三下午4:15~4:55

  数学

  25

  204C

  周三下午4:15~4:55

  英语

  10

  205C

  周三下午4:15~4:55

  五年级

  语文

  17

  206C

  周三下午4:15~4:55

  数学

  14

  207C

  周三下午4:15~4:55

  蒋发香

  英语

  21

  301C

  周三下午4:15~4:55

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  端午节即将到来,为更好利用传统节日传承、弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富师生的精神文化生活,不断增强爱国主义情感。根据省、市文明办关于开展“我们的节日”主题活动要求,校文明办决定在全校范围内开展“我们的节日·端午”主题活动。现将相关事宜通知如下:

  一、活动目的

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点,着力培育时代新人、弘扬时代新风,广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、文体娱乐等活动,树立节日新风,引导师生在活动中感受传统文化魅力、接受爱国主义教育,进一步激发师生爱学校爱祖国、建设文明校园的热情,不断提升师生文明素质和校园文明程度。

  二、活动时间

  6月12日——6月20日

  三、活动内容

  1.开展群众性民俗文化活动,过“民俗”端午。按照贴近群众、贴近生活、贴近实际的原则,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,设计便于师生参与的活动项目,如包粽子比赛、端午民俗文化展、端午拔河比赛、端午诗会等,让广大师生充分体验节日习俗,感受传统节日魅力,弘扬中华民族传统美德,增强爱国主义情感和民族自豪感。

  2.开展各类主题志愿服务活动,过“爱心”端午。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务活动。如开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人等志愿服务活动;以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动;开展文明交通、文明旅游、文明餐桌等志愿服务活动。

  3.开展走访慰问先进典型活动,过“崇德”端午。以我校近年来评选表彰的建校功勋、师德标兵、十佳教师等先进典型为重点,开展走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动,为他们送去节日祝福,帮助解决生活实际困难。利用节日时机,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,在全校倡导崇德向善、文明进步的道德风尚。

  4.开展网络文明传播活动,过“快乐”端午。各单位及时组织网络文明传播志愿者开展“快乐端午”网络文明传播活动。网络文明传播志愿者可在“民俗”端午、“爱心”端午、“崇德”端午中任选一种活动参加,写下自己的参与感受。

  四、活动要求

  1.扎实开展活动。各单位要把“我们的节日·端午”主题活动作为精神文明建设的重要载体,坚持从实际出发,精心组织实施,设计师生乐于参与、便于参与的活动项目,把广大干部师生吸引到活动中来,增强主题活动的覆盖面和影响力。

  2.营造浓厚氛围。各类校园媒体要加强对“我们的节日·端午”主题活动的宣传报道和氛围营造工作,通过新闻报道、专题专栏、公益广告等形式,及时报道活动开展情况,大力普及节日知识,营造浓厚的节日氛围。

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  ●时间和地点

  1、时间:20xx月11月26日(周五)下午1:30-3:30

  2、地点:酒店多功能厅

  ●大赛组织

  1、领导席

  旅游局主任经济技术学院**老师

  酒店董事长*酒店总经理*酒店副总经理

  2、评委成员:

  3、工作组:

  计分组:

  道具组:

  4、主持人:

  一、大赛程序

  20xx年11月26日(周五)下午1:30正式开始

  由酒店总经理致辞

  二:技能比赛

  第一项:中式铺床

  客房部推选6人,分两组进行,每组3人同时进行;

  评委:

  要求:

  1、三分钟内做好一个中式铺床,提前不加分,每超时10秒扣0.5分;

  2、超作时按顺时针方向进行,绕床3圈,逆向或多绕圈则1次扣5分;

  3、超作时拍打床面或有其他小动作则一次扣3分。

  第二项:点钞

  财务部选派6名代表,一次性完成;

  评委:

  要求:练功卷100张,现场由评委任意抽出一至三张后,交由参赛选手进行点钞。点错,没有成绩;点对者按点钞速度快慢评选成绩;

  第三项:中餐摆台

  餐饮部选派6名代表,分两组进行,每组3人同时进行。

  评委:

  要求:15分钟内(不含叠口布时间)摆好中餐宴会10人台面;

  第四项:前厅接待

  前厅部选派3名代表,分三次进行;

  评委:

  要求:完整接待客人入住程序(从与客人打招呼起至给客人示意电梯方向)

  三、知识竞赛

  餐饮部、客房部、前厅部、ktv、财务部、保安部、工程部各选派3名代表组成本部代表队参赛。

  四、奖项设置

  所有赛目均取前三名,余者为纪念奖。

  1、个人赛第一名,将获20xx年度业务能手称号,颁发荣誉证书,并享受一年技能补贴。(每月**元)

  2、集体奖前三名,颁发奖状。

  五、要求

  1、各部门组织好本部门业务培训,积极参与;

  2、参赛部门准备好参赛道具,并于26日中午12时前送抵达赛场,交由大赛工作组。

  3、大赛工作组组织好人员将各部门参赛道具整理好,做到有条不紊,先用的在前,后用的在后,保证大赛有序进行。

  4、餐饮部负责会场布置,综合部指导。

  5、工程部负责知识竞赛抢答器及麦克的安装、调试。

  6、综合部负责亮分牌、评分表、知识竞赛题、奖品发放等的准备工作。

  六、附件

  附各项比赛评分标准。

  1、知识竞赛

  分二部分:

  第一部分为必答题,属部门业务题,由参赛部门出15道题,于11月15日前上报综合部,综合部从中选题指定代表队每个成员回答一个问题,其他人不允许代答;

  第二部分为抢答题,属综合素质部分包括酒店应知应会、员工手册、消防安全知识;每题为10分,答对加分,答错扣分。

  2、点钞

  练功卷100张,现场由评委任意抽出一至三张后,交由参赛选手进行点钞。点错,没有成绩;点对者按点钞速度快慢评选成绩。

实用的策划方案模板汇编 篇15

  一、活动目的

  通过本次校田径运动会,进一步增强“健康第一”的意识,推动“阳光体育运动”的开展,丰富校园体育文化生活,提高师生身体素质和运动技术水平,增进交流,发现和培养运动新苗子,促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。

  二、活动时间、地点:

  20xx年10月份(学校操场)

  三、参加对象:

  城沙一小全体学生(一、二年级参加亲子运动会)

  四、领导小组

  为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

  组长:z

  副组长:z

  宣传组:政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

  竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

  后勤组:总务处、安保处,医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

  五、活动项目

  三年级——六年级

  跳高、跳远、铅球、垒球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M

  一年级、二年级

  呼啦圈过山车(10人家长必须参加)、15米迎面踩石过河(12人家长必须参加)、双人跳绳(8人参加,家长摇与学生一起跳,然后累加记成绩)

  具体规则、人数、方法看附件1

  六、活动流程

  (一)体育文化类

  1.开展“阳光体育”会徽设计大赛。参加对象为四至六年级全体学生。作品背后注明班级、姓名、作品名称,上交时间10月9日。评委:潘世杰、陈占钦、叶凡、王忆楼。获奖作品中选择最优秀作品1张当做本届运动会会徽在全校展示。

  2.举行隆重的开幕式(暂定10月29日)

  (1)请各代表队入场;

  (2)升旗仪式

  (3)校长致词:

  (4)裁判员、运动员宣誓

  (5)宣布开幕

  (6)退场

  3.“优秀报道”通讯赛。参加对象:三—六年级,不限名额,一人可以多稿,文稿上注明班级、姓名,评比方式分为团体赛和个人赛。个人赛以送交的文稿质量评出一二三等奖若干名,团体赛以班级送交的文稿数量和质量进行评选,评出“精彩报道优秀班级”。评委:项慧敏、陈巧巧

  4.总结表彰

  (二)体育竞技类(具体方案附后)

  1.3—6年级学生田径类:100米、200米、400米、800米、1500米、铅球、垒球、跳高、跳远、4*100米接力赛等。

  2.1—2年级学生亲子趣味运动类:呼啦圈过山车、15米迎面踩石过河、双人跳绳等。

  七、活动要求

  1.四——六年级每班男12,女8参赛,三年级男8女6。

  2.男生每项不得超过3人,女生每项不得超过2人。

  3.每人限报2项(不包括接力)。

  4.三年级不报1500M、跳高项目。

  5.男女运动员分开填写。

  6.三年级的铅球将由实心球代替。

  八、报名办法及要求

  全体在读在籍学生,身体健康者均可报名。

  1.各班必须按要求认真填写统一的田径运动会报名表。

  2.报名截止日期:10月10日前上交体育组王锋老师处,过期不予编排。

  3.一经报名,任何人不得以任何理由更改。

  九、竞赛规则

  1.采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

  2.各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签安排。

  3.运动员必须凭大会统一编号的号码布参加比赛。

  十、名次录取与计分

  1.男生各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,集体取前4,项目分值加倍按,10、6、4、2计分。女生各单项取前4名,按5、3、2、1计分,集体项目分值加倍按10、6、4、2计分。

  2.各项报名人数不足录取名次人数,则由参赛人数减一录取,如某项只有一人报名,则取消该项目。该运动员可以更改项目,但不能违背报名方法第一项规定。

  3.各年级以团体总分排名录取名次。如团体总分相等,则以第一名名次多者列前,依此类推。

  4.各班广播稿按入选数量计分,按有效稿0.1分/篇计算;评选最佳组织奖3个。

  十一、活动环节负责人

  项目 具体活动要求 对象 负责人

  鼓号队

  1.服装统一

  2.音乐动感

  3.队伍整齐

  4—6年级

  z

  鲜花队

  1.外貌美观

  2.队伍整齐

  3.队型变化丰富

  3—6年级

  z

  护旗手

  1.面貌精神

  2.服装正式、统一

  3.正步走整齐、标准

  4—5年级

  z

  “校标、会徽、口号”方阵队

  {C}1.学生强壮

  {C}2.外貌大方

  6年级

  z

  彩旗队

  1.队伍整齐

  2.排列静、齐、快

  2—3年级

  z

  场地划分

  1.班级入场阵地

  2.班牌领取和领队拿班牌的姿势需标准。

实用的策划方案模板汇编 篇16

  一、 前言

  大学生一个思想活跃的全体,是时尚潮流的引领者,也是社会关注的焦点;大学生是社会精英的代表之一,承担着来自家庭、社会、甚至国家的寄托、希望。同时大学生正处在人格及能力培养与形成的关键时期,不管渴求知识、面对现实、还是追求梦想都达到了一个新的高度,也正处在学习与就业的转折点上,承担着来自学习、生活、感情、就业等多方的压力与问题。从这一方面说,创办一份面对大学生的文摘类报纸位大学生解忧导航,必将能够实现社会效益与经济效益的双丰收。

  二、办报目标

  1、为大学生的学习及生活服务、导航,引导大学生少走弯路、正确得面对遇到的各种机遇与挑战,争取让大学生获得一种更加方便、轻松、高效、愉悦的生活。

  2、满足大学生在求知、求学、情感、娱乐、时尚等方面的需求,提升大学生的品味与追求。

  3、提供一个大学生相互交流学习的平台,为大学生的课余阅读提供一个全新的选择。

  4、 丰富大学生的课余生活,吸引尽量多的有志于办报并具有一定能力的大学生参与其中,给大学生提供一个锻炼自我、提升自我的平台。

  三、 报纸定位

  《大学生文摘报》脱离了以往校园报纸的纯新闻、纯文化、纯感性的思路。首先它的性质应定为重学习引导的功能性报纸。既然此报走向市场就应最大限度的满足市场需求和受众的文化需求。此报纸的定位位将以满足受众需求为根本原则,将为大学生服务放在第一位。

  (1)品牌定位:

  由于各大学都有自己的校报等媒体,但大都只是对校园信息的报道,而缺乏对大学生生活学习的指导,对学生的生活与学习缺少必要的帮助。并且大部分校园媒体对大学生的影响力不大,很多大学生甚至对校园报纸不屑一顾,因此本报立足满足大学生真正需求,迎合大学生兴趣爱好,尽权利以相对权威的声音给大学生更多的向导,做大学生最信任信赖的报纸。当然这必须要在内容和形式上证实我们的努力或者给读者一个这是一份值得去读的,具有特色的报纸。

  (2)广告定位

  广告收益是报纸生存与发展的重要资金来源,因此广告定位的准确性尤为重要。在实现一定量的有效发行的前提下,加上本报鲜明的目标受众群体,广告上的获取应该不成问题。一方面,移动、联通等通讯公司和阿迪、耐克、李宁等优秀服装品牌急于瓜分大学生市场,并一直积极寻找更加接近大学生的媒体,然而《大学生文摘报》恰好可以满足他们的需求,另一方面,与本报内容和大学生生活学习关系密切的公司商店如书店(为大学生提供各类参考书)、培训单位(如新东方、高联考验等)、休闲旅游地及服务部门等也有着较强的广告需求。

  四、 市场分析

  大学生作为一个生活在校园中的知识群体,他们渴望了解外面的世界,由于他们还没有完全走上社会,无法通过自己的亲身实践来了解这个世界,他们只能借助大众传媒来了解外面的世界。在四大主流媒体中,广播传递的信息是很有限的,电视在高校的.普及率很低,网络和报刊成为大学生了解信息的主要平台。想比较而言,报刊以其内容权威可信、购买方便、接触容易、成本低廉等优势成为大学生了解信息的首选媒体。如果我们顺应市场,根据大学生的口味,根据他们的群体特性,为他们量身打造属于他们自己的报纸,一定会受到欢迎。 当然,大学生通过阅读其他报纸也可以获得信息,但是在报纸的小众化已经成为当今报业市场的一大趋势的今天,很少报纸是专门针对大学生这一受众群体的,而以文摘的方式专为大学生导航的报纸更是前无古人。我们的《大学生文摘报》恰好可以弥补这一块市场的空白。

  五、 版面设置

  头版封面

  一周重要新闻,导读。设有一周快讯及导读栏目。

  快速浏览一周大事件。国家大事及大学生利益相关新闻为主。 A2异域*留学

  设有异域风情、留园、留学信息等栏目。

  了解异域风情及留学信息,为大学生留学服务。注意尊重各民族不同文化现象。

  校园*就业

  (1)一消息的形式选刊重要校园新闻及就业信息。

  (2)对某校园或教育现象的权威解读或深度报道。

  (3)对就业形势及信息的权威分析。设校园快讯、就业快讯、权威声音、深度报道等栏目。

  学术文化

  刊载最新学术成果、不同学术观点及对某文化现象的权威分析解读(以史学、文学、哲学为主)。设有前沿学术、文化现象等栏目。 增强大学生的学术涵养和学术观点及对文化现象的理性认识。应注意涉及面的广泛性,可采取连载方式。

  学习园地

  多学一点、学习心得、考试信息、好书推荐等栏目。

  补充强化学习,及时了解考试信息,学习心得交流平台等。注意不同专业之间的平衡,注意把关。

  生活时尚

  权威人士健康生活方式及心态的解读、生活小常识介绍、对当前时尚的介绍和权威分析。设有健康生活、生活常识、时尚达人、时尚观点等栏目。

  保证大学生健康成长,对大学生追求时尚的迎合及理性劝导。

  休闲娱乐

  最新娱乐(体育、影视、歌曲等)信息,娱乐热点的权威解读。设有娱乐一线、你娱我乐等栏目。

  迎合大学生对娱乐休闲的追求,引导理性娱乐。

  情感驿站

  关于友情、亲情、爱情、师生情的表达。设有散文、小说、诗歌等栏目。

  丰富大学生的情感世界,培养大学生的理性情感。注意把关,保证积极健康。

  博友论坛

  设有精华博文、网络论坛、网友言论等栏目。

实用的策划方案模板汇编 篇17

  在对南宁铁路局近期营业线施工发生的铁路交通事故调查中发现,在营业线施工方案和计划管理中暴露出的不少问题,有的是事故的诱因,严重的甚至是事故发生的主要原因。为认真汲取事故教训,通过对日常营业线施工方案和计划管理检查发现的问题和相关铁路交通事故原因调查分析,提出了相应的对策措施,以及时纠正存在问题确保营业线施工安全,并在实施中取得了良好效果。

  1 营业线施工存在的问题

  营业线施工在施工方案编制及审查、施工计划管理、施工安全监控方面存在以下突出问题。

  1.1 施工方案编制及审查不规范

  1.1.1内容编制不全 施工单位未认真执行《铁路营业线施工安全管理办法》(铁运〔20xx〕280号,以下简称《施工办法》)第29条及宁局的相关规定,编制的施工方案、施工组织设计方案中普遍缺“施工后设备变化、施工安全和质量的保障措施、施工防护办法、列车运行条件、验收安排等内容”及施工项目的影响范围。

  1.1.2审查把关不严肃 施工单位上报的《施工组织设计方案报审表》不仅未经设备管理单位会签,也无相关主管业务处的审查意见;在报审表的“建设单位意见”栏中,普遍存在签名不全、未填写意见、未填审核日期、未按规定盖章等问题。《施工方案》专管人员不仅对经审《施工方案》的数量不清楚,而且对审核发现的问题也未做任何记录,同时对《施工方案》未实行会审制度,仅凭专管人员签字作为通过凭证,审核把关极不严肃。

  1.1.3引用了已经废止相关文件 一些施工单位编制工程施工组织设计方案及与设备管理单位签订的施工安全协议,均引用了已经废止的宁铁运〔20xx〕162号、〔20xx〕127号、〔20xx〕131号文,但相关业务处室因审查工作不细,均在设计(施工)方案和安全协议上签名盖章。

  1.1.4技术交底打折扣 施工方案预审后未按规定组织现场勘察和技术交底。检查发现部分项目管理单位未能提供《现场技术交底签认单》,暴露出项目管理单位在执行“组织施工、监理、设计、设备管理单位、车务站段进行现场勘察和技术交底,办理签认手续”的要求上打了“折扣”,导致工程施工影响既有线设备范围、工程施工主要防护安全措施未交代清楚、现场施工影响既有线设备未调查清楚的“三不清”现象。

  1.2 施工计划管理不严谨

  1.2.1配合单位不清 部分施工单位既提供不了原始的《施工计划》,也提供不了设备管理单位不需要配合的相关依据,说明施工单位对是否需要相关设备管理单位进行施工配合不清楚,导致在电气化铁路施工无供电部门单位配合监控。

  1.2.2施工计划格式存在缺项漏项 部分施工计划缺“建设单位、监理单位、设备监护单位、审核处室”等项目,与宁局的施工计划格式不符。

  1.2.3《施工计划》审核不规范 一些单位在审核《施工计划》时,部分《施工计划》有审核人签名和审核日期,部分又无,参差不齐。

  1.2.4申报时降低施工等级 个别施工单位顾虑施工计划难以通过审批,特别是邻近营业线吊车吊装作业,影响铁路通信、供电铁塔、支柱等基础稳定的施工,现浇梁、钢板桩、钢管桩及搭设脚手架、膺架的施工,有的达到B类及以上等级,但在申报时降低等级,导致B类施工时施工单位应设置防护设施并制定对营业线的“防抛、防落、防撞、绝缘”等保护措施落实不到位。

  1.3 施工安全监控存在缺位

  1.3.1配合监控缺位 一些施工需要配合监控但又未把相关单位列为配合单位,导致配合监控缺位的情况突出。检查发现铁路局下达的“邻近营业线施工安全监督计划”中的站后四电工程施工,施工内容为“杆塔组立、光电缆沟;基坑开挖及防护,基础浇注,通信、信号设备安装及废旧设备拆除,接触网上下部金具安装及承导线、附加导线架设”,但配合单位却没有供电单位,也没相关业务处的审核。又如一些在电气化铁路的路基、轨道工程施工,设备管理单位与施工单位签有安全协议,但下达的施工计划表中却无设备管理单位的配合监控计划。

  1.3.2施工安全协议中施工项目有缺漏 在一些施工计划中,有路基石方爆破施工项目,但施工单位与设备管理单位签订的施工安全协议中无对应的施工项目。

  2 存在问题原因分析

  建设、施工、监理和设备管理单位在营业线施工安全管理暴露出的'“管理不到位、制度不完善,业务培训不到位、规章制度执行不力”等问题,剖析其原因主要有以下4个方面。

  2.1 项目管理单位审核不严 项目管理单位对施工方案、计划的编制、审核较随意,导致施工方案、计划漏洞多。部分项目管理单位未针对实际制订施工方案、计划审批办法建立审查相关的台帐,审查工作存在随意性大,且大部分施工方案、计划未进行集中会审,导致施工方案、计划“漏洞百出”。

  2.2 技术管理人员规章不熟 调研发现,因项目管理单位的管理部门及专业管理人员对《施工办法》和宁局的相关规定不清楚,导致部分规定及要求未能得到执行。如宁局对施工方案组织设计要求完成的三项确认内容进行了明确规定,但因专业管理人员不知道有这方面的要求,从而导致这一施工环节未能得到落实,也就是说该安全风险失控。

  2.3 执行规定不严 由于未能认真执行施工的有关规定,在施工涉及范围、技术交底不清及审核把关不严等情况下,导致施工安全监控不到位。一是有的施工单位提报计划时不清楚施工范围内涉及哪些设备管理单位,导致提报的计划存在缺漏。同时,个别施工单位在施工中不按规定通知设备管理单位,擅自偷干、蛮干现象仍然存在。二是不清楚需要施工配合单位的标准,造成在上报的施工计划中未能明确需进行配合的安全监控设备管理单位。三是未认真逐项审核、把关,各自为战,造成有的施工计划中涉及多个设备管理单位,首审的设备管理单位或业务处室发现后未及时提醒施工单位到其它相关设备管理单位、业务处室办理审批手续。四是有的临近营业线安全监督计划施工时间长,施工范围大,由于施工单位及项目多,设备管理单位安全监控人员不足、素质低,监控防护达不到要求,从而造成施工现场无设备管理单位安全监控人员。

  2.4 施工计划报批时间长 检查时,施工单位反映,目前施工方案、计划提报审批少需要3~5个工作日,长则10~15个工作日。施工计划报批时间长的主要原因:一是施工单位不能及时提供《施工方案(图纸)》,或提供的资料不符合要求或不完整难以进行审核,需重新修改方案;二是部分设备管理单位需要相关科室(技术科、安全科等会签后方才办理施工计划,当科室(主管人员)及段主管领导因出差等原因时就无法及时办理。由于工期紧而施工计划报批时间长导致无计划施工。

  3 措施与建议

  3.1 强化培训学习 要通过强化培训提高专业人员技术业务水平。各建设、设计、监理、施工和设备管理单位要重新组织学习《施工办法》和宁局的相关规定,熟悉涉及营业线施工方案必备的内容,并对专业管理人员要进行考试,促其严格落实营业线施工安全管理办法相关条款,提高审核施工方案质量做到不漏项缺项,从施工方案源头上把好关。

  3.2 严把审批关 以完善施工方案、计划的审查办法严把审批关,一是由建管部门牵头制定施工方案、计划审查办法与流程,规范各部门、单位申报、审查、审批流程、时间、要求,每月定期对施工方案、计划进行集中联合审批。二是规范“施工审批格式表”的填写格式和各类施工所需配合部门的标准。三是各监理、项目管理、相关设备管理单位严把施工计划、方案审查关,重点审核施工计划、方案是否持有相关部门的审批许可,是否具可操作性,申报施工作业时间是否根据方案编制;施工内容、等级、影响范围及行车方式变化等是否准确无误;四是各业务处室要复查配合单位是否正确、齐全,施工内容、影响范围及行车方式变化等是否准确无误,运输处要把好最后一道集中审批关。

  3.3 严格责任落实 严格落实各单位安全职责确保安全监控到位。一是严格施工计划管理,防止错漏;落实好《现场技术交底签认单》,确认工程施工影响既有线设备范围、主要防护安全措施。在分项(步)工程开工提报计划前组织进行现场勘察,明确施工影响的设备、现场安全措施、需配合的部门和施工等级。二是各设备管理单位要加强与施工单位的联系,掌握其施工进度,并加强施工地段的巡视检查,及时制止违章施工的行为。三是加大对违章施工的查处力度,对危及行车设备且无设备管理单位配合或配合单位不齐的施工,一律消取计划;对违章作业要及时制止或责令停工;对不按要求落实方案计划编制、审查制度,违规降级施工,造成恶劣影响的责任施工、监理单位及责任人,建设部门要综合运用记录不良行为、信用评价扣分、取消投标资格等手段进行考核。对违法及非法施工一律依据法律法规进行行政执法处罚。

  4 结束语

  随着铁路建设的不断发展,部分增建二线、新线引入枢纽建设、大量站改拨接,既有线的提速更新改造,临近既有线施工任务更多更密集,如何进一步强化施工安全管理,确保施工和既有线安全,是摆在面前的重大成课题。因此加强施工方案和计划管理是就能从源头上为施工作业安全打好坚实基础,实践证明,可有效减少铁路交通事故的发生。

实用的策划方案模板汇编 篇18

  一、目标如下:

  1、帮助学生掌握考纲上规定应掌握的语法项目,并通过练习让学生们能理解并灵活运用这些语法知识。

  2、重点提高学生对句子分析能力,从而整体提高英语运用能力和解题能力。

  3、整体提高学生的写作水平。

  二、复习具体任务:

  《题库》和《二轮复习索引》第一部分知识整合篇;第二部分能力提升篇。共十五个专题,平均每周复习两个专题。

  三、复习模式:每周2个专题讲座、堂上两套(一大一小)、课外两套(一份基础题、一份培优题)

  三、具体做法:

  前4周每周三套:一套大专题训练题、一份课外小测验题、一份基础题。(《英语周报》 和《测试报》为主)

  后5周每周三套:一套大专题训练题、一份课外综合题、一份基础题。(《测试报》为主)

  培优:每周一套培优题。(结合奥赛班班级特点,自主命题)

  四、二轮时间:3月1日—5月6日共10周(九校联考,南昌一摸,兄弟校盟考,全市二模)

  五、每节课的具体安排:(略)

  六、第三、四阶段安排

  第三阶段:模拟试题训练每周堂上两套、课外两套

  第四阶段:自学、消化、热身考试、调整(20xx.5.6—20xx.6.6)

  七、注重书面表达的应试特点

  书面表达该题型是让考生在特定的语境中综合运用所学知识以特定文体(书信、便条、请假条、日记、报道、发言稿等)进行语言输出的主观性试题。在日常训练中学生要熟悉各种题材、题型的特点和要求,背诵常用的词汇、句型、文章的开头、结尾和优美的段落,多进行仿写、改写和修改,并养成良好的书写习惯,做到卷面整洁优美,大小写和标点符号运用正确。在应试的过程中可采用七步写作法提高书面表达的整体水平。具体操作步骤为:一审(审定人称、主体时态、格式)、二定(确定主题和结构)、三列(列出简明要点)、四连(连词成句,连句成文)、五美(综合运用过渡语的使用、长短句的搭配、倒装、非谓语动词、强调句型、独立主格、复合句的使用、高级词汇等手段进行美化,以达到地道、流畅、一气呵成的效果)、六查(检查大小写、标点、时态、语态、主谓一致)、七抄(将草稿快速、工整地誊写到试卷上)。

  一、 名词、冠词

  二、代词、数词

  三、介词、连词

  四、形容词、副词

  五、动词及短语动词

  六、动词的时态和语态

  七、情态动词和虚拟语气

  八、非谓语动词

  九、复合句、并列句、简单句

  十、特殊句式

  十一、交际用语

实用的策划方案模板汇编 篇19

  一、 指导思想

  欢庆祖国六十华诞,通过文学艺术表达形式,感恩祖国,歌颂祖国,进一步激发学生爱国主义情感,树立为中华之崛起而读书的志向。全面提高学生综合素质,陶冶美的情操,塑造美的心灵,引导和培养学生增强对自然美、生活美的热爱及责任感,培养学生表现和创造美好生活的愿望与能力,丰富校园文化生活,优化育人环境,充分展示我校师生再创岭红新辉煌的精神面貌。

  二、活动主题:

  感恩祖国,歌颂祖国。

  三、 活动内容

  1. 举办各种展览评比。

  2.开展系列文学文艺表演、展示、比赛、评比。

  3. 表彰文科活动周、艺术教育先进集体和先进个人。

  四、时间安排

  文科活动周通知另附

  1、第10周:讨论制定艺术节、文科活动周方案。

  2、第12周:宣传发动,合唱指挥培训(11月23日)、黑板报讲座(11月23日);各班、年级排练节目、制作书画、工艺等作品;语文活动周各活动项目

  3、第14周:黑板报评比(12月1日)、初三十大歌手初赛(12月2日),上交书画、工艺作品(12月2日)。

  4、第15周:(12月9日)歌咏比赛;书画、摄影、工艺作品展评,初一、初二十大歌手海选。

  5、第16周:器乐比赛(12月14日)、主持人比赛(12月14日)

  十大歌手决赛及文艺汇演(12月18日)。

  6、第18周:(12月28日)艺术节、文科活动周表彰会(表彰先进集体、先进个人、艺术教育积极分子),艺术节、文科活动周结束。

  (活动内容具体安排表附后)

  五、 组织机构

  1.艺术节组委会

  主 任:

  副主任:

  委 员:各部门主任、年级主任、音美、语文、历史、思品教研组长。

  2.具体分工负责

  (1) 总体策划组: 音美 语文 历史 思品教研组长

  组长:

  职责:整体活动策划

  (2)节目总监:

  职责:节目审定、演出、展览组织 编排、评比。

  (3) 组织协调组:政教处 教学处 团委

  组长:

  职责:宣传发动、组织协调各部门落实活动方案

  (4)美术展评组:美术组

  组长:

  职责:作品收集、作品整理、托裱、布展、评比。

  (5)文科周活动展评组:

  组长:

  职责:作品分学科收集、整理、布展、评比。

  (5)演出评委组:

  组长:

  职责:制定评分标准,制定评比结果。

  (6)舞台设计组:美术组

  组长:

  职责:舞台分各学科活动设计制作 ,会场布置。

  (7)摄影组:

  组 长:

  职责:艺术节、文科活动周过程所有活动的摄影、摄象,照片、图象资料整理

  (8)音响组:

  组 长:

  职 责:艺术节、文科活动周所有演出比赛的音响效果工作。

  (9)后勤组:总务处

  组 长:

  职 责:艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、布展活动的后勤工作。

  (10)治安保卫组:治保室 学生会

  组 长:

  职 责:艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、展出活动的学生秩序管理、安全保卫工作。

  (11)评奖公布组:政教处

  组长:

  职责:艺术节所有演出、比赛、展出活动的评比结果整理统计、公布。(文科活动周评比结果统计、公布由各教研组负责)。

  六、有关要求

  1.本届艺术节、文科活动周各项活动寓教于美、寓教于乐,展现我校师生艺术水平、文科水平和精神风貌。各处室、年级老师,各班主任要认真做好发动和组织工作。广大师生要积极投入,各尽其才,为推动我校艺术教育和文科教育作出贡献。本届艺术节、文科活动周期间,将对各年级、各班参加活动的情况作专门统计,并以此作为以后评文明班、文明年级及年级目标管理责任评分和评定本届艺术节、文科活动周先进集体和先进个人的依据。

  2.本届艺术节、文科活动周演出、展览、比赛分别以年级、班为单位排练节目参加。各年级组、各班及校队要积极准备,发挥各年级、各班的优势及特点,除合唱外,提倡跨年级、跨班组合,排练高水平节目、参加比赛。

  3.艺术节、文科活动周的组织筹备工作要坚持课余活动为主,不能影响正常教学。

  4.本届艺术节、文科活动周各项活动具体评奖见各项评分表及评分办法。

  5.艺术节、文科活动周各项活动安排的时间、事项请各年级认真落实执行。各项活动的报名请年级主任、班主任负责落实,相关老师要负责指导。

  6.所有活动项目交作品、报名、比赛,均应准时,过时不候。

实用的策划方案模板汇编 篇20

  一、活动意义:

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二、活动主题:

  “养成良好习惯,安全伴我成长”

  三、活动时间:

  1、(准备)20xx年x月x日上午大课间(升旗手练习、通知班主任要求学生佩戴红领巾、打扫卫生)

  2、(开学第一课)20xx年x月x日上午8:00——8:40(主题:“养成良好习惯,安全伴我成长”各班黑板上要写有主题)

  3、(开学典礼)20xx年x月x日下午

  四、活动地点:

  教学楼前

  五、参加人员:

  全体师生

  六、活动要求:

  1.少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施。

  2.教师、学生情绪饱满、精神振奋,少先队员佩戴红领巾。

  3.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情,在师生代表发言完后能给予热烈掌声。

  七、准备工作:

  1、少先队、教导处:制定开学典礼方案,负责活动的统筹安排,准备升旗仪式相关主持词、音响资料。

  2、韩哲:3月6日训练升旗手,检查国旗、绳子和杆子,3月6日下午升旗手要穿好升旗服装做好准备。

  3、韩哲:3月6日下午负责到校播放音乐渲染开学气氛,同时负责开学典礼时音乐,调整好上课铃声系统。

  4、王新军:新国旗的更换、负责各班场地位置的安排,并组织班级有序进出场。

  5、各班班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。

  6、李宁:照相、做好开学宣传报道工作。

  八、活动过程

  活动版块:

  第一版块:宣布活动开始

  1、 学生进场。

  2、 主持人宣布开学典礼开始。

  第二版块:升旗仪式。

  第三版块:校长致词——新学期寄语。

  第四版块:

  教师代表讲话。 学生代表讲话。

  第五版块:表彰上一学期的表现突出的少先队大队干部 卫生委员:张钊蓥

  文娱委员:

  第六板块:六年级代表

  第七版块:宣布开学典礼结束,各班退场。

  大队长:

  优秀板报小组:

  六年级 5名)在决心书上签字。

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  各中小学、幼儿园:

  为进一步贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《云和县教育局关于在全县中小学、幼儿园开展读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动的实施意见》(云教办〔20xx〕116号)文件精神,充分展示我县中小学生的精神风貌和艺术才华,丰富学校文化氛围,经研究,决定于20xx年5月举办云和县中小学艺术节活动。

  一、活动主题:

  弘扬民族精神繁荣校园文化

  二、活动时间:

  20xx年5月

  三、活动内容

  (一)县级活动

  1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛

  时间:5月26日晚6点30分

  地点:县元和广场

  参加学校:云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校,每校80人。

  (1)开场:中学组齐唱《光荣啊,中国共青团》,小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》;

  (2)第一轮:选唱歌曲拉唱;

  (3)第二轮:自由拉唱;

  (4)齐唱歌曲《文明与我同行》;

  (5)闭幕颁奖。

  要求:

  (1)选唱歌曲中,小学、中学各五选一(曲目见附表);

  (2)自由拉唱参赛曲目自备,歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名,参加演唱的选手要求服装统一,可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

  (3)每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名,二等奖三名,优胜奖四名。

  2、乡镇中心小学歌咏比赛

  时间:5月27日下午2点

  地点:县江滨实验小学

  形式:各乡镇中心小学组织36人以上参加,必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选歌曲一首。

  要求:(1)自选歌曲内容要求健康向上,时间控制在3—5分钟以内。

  (2)服装统一,表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名,二等奖四名,优胜奖六名。

  3、中小学(幼儿园)现场书画比赛

  时间:5月27日下午2点—5点

  地点:江滨实验小学

  (1)各校(幼儿园)参加总人数

  分配学校总人数

  学校总人数

  云中10人

  城西小学10人

  职技校10人

  古坊分校10人

  二中15—20人

  乡镇中心小学4——6人

  三中10—15人

  实验幼儿园10人

  梅中5人

  盼盼、星星幼儿园各5—8人

  县实验小学30人

  妇联托幼中心4人

  江滨实验小学30人

  其他幼儿园2—3人

  (注:绘画与书法上报人数比约为3:1,各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。)

  (2)形式和要求:

  绘画:

  A、现场命题作画,独立完成作品。

  B、纸张规格:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画儿童画(单幅为4开,或短篇4格,每格为16开)。

  C、绘画颜料、工具、纸张等自备。

  书法:分硬笔和毛笔两项进行

  A、书写内容现场抽签,独立完成作品。

  B、毛笔、纸张规格:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。

  C、毛笔书法纸张、工具等自备。

  (二)校级活动各校除完成县级活动外,还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等,广泛发动全体学生参与,要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

  四、活动要求

  1、各校要成立相应的组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。

  2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。

  3、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。

  五、组织机构

  由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。

  附:歌曲曲目

实用的策划方案模板汇编 篇22

  一、指导思想

  结合区教育局“开学第一课”活动通知,“开学第一课”以“创造向未来”为主题,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,引领学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。

  二、活动时间

  20xx年9月3日---9月12日

  三、活动内容

  (一)“新学期新起点”升旗仪式

  9月3日早上,全校举行新学期升旗仪式,由假期奉献小明星代表作为升旗手进行升旗,分享义工奉献心得,大队部向全校学生发出“新学期新起点”倡议。

  (二)开展“安全规范记心间—开学第一节安全教育课”活动

  9月3日上午间操时间,先由值周教师代表进行《学校值周细则》解读,强调校园安全注意事项,接着由班主任教师结合假期中出现的安全事故(溺水、消防、交通、校园暴力等);校园中存在的安全隐患(全体教师列举一些现象),对学生进行安全教育。

  (三)“创造向未来”主题班会

  9月3日下午以“创造向未来”为主题,通过观看20xx年开学第一课视频()“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章的精彩片段,让孩子们谈感受,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

  (四)“扣好人生的第一粒扣子”征文大赛

  4-6年级积极组织学生参加征文比赛,9月12日前,每班至少上交一篇符合参赛要求的优秀征文。征文要求详见附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案

  (五)“扣好人生第一粒扣子争当时代新人”网上自律承诺活动

  9月12日前,每班至少上传一张自律承诺照片。

  具体操作要求如下:

  

  (六)“文明·映像”校园微视频征集活动

  各班积极发动有条件的家长,协助学生、老师积极参加“文明·映像”校园微视频征集活动。

  微视频内容以学生的社会实践活动(义工活动)或校门口家长志愿者“护苗行动”为主要内容,也可以是校园的风光美篇。

  要求:

  1.时长为1分钟以内,mP4格式。画面清晰连贯,声音清楚,无抖动、无杂质、无杂音,分辨率1920*1080,画面不得带有水印、LoGo等。

  2.以普通话为主要发音语言,可配中文字幕,可配背景音乐。

  3.作品创作风格、题材不限。

  4.作品统一命名为“选择的主题+作品名称+学校名称”,包含视频源文件、作品简介、剧本、剧务人员、联系人等信息,以邮件形式发送。

  xx小学

  20xx年9月3日

实用的策划方案模板汇编 篇23

  为认真做好重大活动餐饮服务食品安全保障工作,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《重大活动餐饮服务食品安全监督管理规范》等法规规章要求,特制定以下餐饮服务食品安全监督保障工作方案。

  一、工作目标

  (一)确保重大活动餐饮服务食品安全必须达到《食品安全法》的要求。

  (二)确保重大活动来宾和工作人员不发生群体性食物中毒和其他食源性疾病等突发公共卫生事件。

  二、组织机构

  (一)成立领导小组

  组长:

  副组长:药监、农粮、商务、工商、卫监各一名副职领导

  成员:药监、农粮、商务、工商、卫监各一名工作人员

  负责餐饮服务食品安全监督保障,领导小组下设办公室,办公室设在药监局,陈俊源兼任办公室主任。具体负责重大活动食品安全保障工作的领导指挥。

  (二)成立工作小组

  组长:

  副组长:

  成 员:药监、农粮、商务、工商、卫监各二名工作人员

  具体负责接待单位餐饮服务食品安全保障的重点督查、巡回检查和驻点全程监督。

  三、职责和任务

  各单位按照职责要求,各司其职,负责职责范围内的食品安全保障工作。

  县药监局:按照国家局《重大活动餐饮服务食品安全监督管理规范》的要求,负责对重大活动的餐饮单位食品安全进行监督。

  县农粮局:负责对定点接待单位使用的蔬菜、水果等食品原料农药残留量及活畜活禽瘦肉精的快速检测。

  县商务局:负责对定点接待单位使用畜禽肉品瘦肉精的快速检测和安全供应。

  县工商局:负责对定点接待单位使用的定型包装食品原料和供应的定型包装食品的安全监督。

  县卫生监督所:负责对定点接待单位的饮用水和客房(含客房内水果)的卫生安全监督。

  四、餐饮服务食品安全监督工作要求

  (一)明确任务,注重细节,层层负责。抽调得力餐饮监督员具体承担安全保障工作,将具体任务分解落实到每个餐饮监督员,明确责任、严明纪律,建立严格的安全保障工作责任制和责任追究制。分管领导要亲自指挥,并对工作开展情况进行督查。重大活动餐饮安全监督负责人加强巡查,及时掌握活动期间的餐饮安全监督情况。

  (二)监督员必须保证24小时在岗监督并保持通讯畅通,在实施安全监督的过程中要严格按照国家食品药品监督管理局《重大活动餐饮服务食品安全监督管理规范》和《省重大活动食品卫生安全保障技术规范》开展监督。

  (三)要求所有食品原料采购必须索票索证,建立台账。

  (四)现场安全监督员应及时了解农业部门有关食品原料的检测情况。

  (五)重大活动不提供鲜榨、凉拌食品、蛙类、甲鱼(死)、野生动(植)物。

  (六)监督员对每餐的原材料、准备和操作过程均要进行全程跟踪监督,对不符合安全要求的情况要立即提出整改意见和要求,并记录在案,当事人必须签字。所有的菜肴必须烧熟煮透并留样48小时,每份留样量不得少于100克。对可疑食品要坚决撤换。

  (七)所有蔬菜必须洗涤干净,用流动水浸泡30分钟以上方可加工食用。

  (八)操作加工过程特别注重生熟分开,避免交叉污染(如抹布、砧板、容器具等),监督操作人员着重注意手的卫生。

  (九)所有餐饮具、食品用工具、盛具等必须严格消毒。接待使用的小方巾必须清洗消毒,不得过湿、有异味。监督员对消毒、保洁情况做到每日必查。

  (十)所有参加接待任务的从业人员必须持健康证上岗,近期有感冒发烧和肠道病症状及手破损的从业人员必须离岗。

  (十一)对餐饮环境的蚊、蝇、蟑螂、鼠害情况加强检查,督促接待单位落实灭四害工作。

  (十四)会议期间药监局每日与驻会保健医生联系及时了解重大活动来宾和工作人员有关发烧和腹泻的情况并作出分析,提出控制措施并及时向有关领导汇报。

  五、重点工作安排

  (一)对定点接待单位开展食品安全监督评估

  本着“属地管理、区域负责”的原则,对拟定点接待单位进行全面的食品安全评估,评估时采用“第一类餐饮服务许可现场检查表”,对定点接待单位进行核查评估,根据核查评估情况逐一写出食品安全监督评估报告。评估意见分为四部分:

  (1)符合有关要求,同意接待。

  (2)经整改复查后符合有关要求,同意接待;

  (3)经整改复查后仍达不到有关要求,不同意接待,建议政府部门取消该定点单位接待任务;

  (4)对达不到基本条件和不符合有关要求的,建议政府部门取消该定点单位接待任务。对评估合格和经改进后评估合格的单位确定为定点接待单位。

  (二)对驻点监督员、定点接待单位开展食品安全知识培训

  按照《重大活动餐饮服务食品安全监督管理规范》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》和《省重大活动食品卫生安全保障技术规范》的要求,对餐饮监督员进行培训。驻点监督员在此基础上对承担接待任务的餐饮单位从业人员开展卫生知识培训,核实从业人员健康持证情况。

  (三)对定点接待单位开展食品安全监督检查

  组织餐饮监督人员进行实地监督检查,对需检验的食品及饮料进行抽检。重点检查接待单位的厨房、餐厅等以及外环境等进行细致的卫生监督检查,对存在的问题提出整改要求,限接待单位2天内完成所有的整改任务。

  (四)对定点接待单位开展食品安全督查

  对所有接待会议的场所再次进行复查,核实有关整改意见是否落实到位,同时审查菜谱及食品原料的定点采购、索证、检测情况,对尚未解决的问题逐一督促落实到位,并向政府领导汇报。

  (五)重大活动来宾和工作人员到达前2天,督促接待单位接待场所的周围环境进行一次彻底清扫及消杀灭工作。

  (六)重大活动来宾和工作人员到达前1天,监督人员进驻宾馆,进一步落实食品原材料的采购、加工、菜谱的检查等。

  六、突发食物中毒事故的应急措施

  (一)制定食物中毒事故应急预案,明确应急响应责任,做好相应的准备。

  (二)重大活动一旦发生突发食物中毒事故,驻点监督员接报告后应在5分钟赶到事发地点,并立即向领导汇报,做好现场的保护工作。

  (三)立即指派有关专家和人员赶到现场,按应急预案的'有关要求进行处理,并及时报告县食品药品监督管理局。

实用的策划方案模板汇编 篇24

  3月7日——3月11日

  生活活动

  1、培养幼儿安静进餐,保持桌面整洁。

  2、培养幼儿搬椅子轻抬轻放。

  区域游戏

  1、图书区:指导幼儿将书摆放整齐

  2、娃娃家:学会在玩的过程中,随手收拾和整理不需要的玩具。

  3、美劳区:图形变变变

  材料:色彩鲜艳的故事书、图书架,娃娃家

  幼儿熟悉的材料、图形操作纸张

  教育活动

  1、《我会帮忙》——感受关爱,学会尊重

  2、《小白兔和小山羊》——学会保护自己,不玩危险的东西。

  3、《宝宝鞋》——鼓励幼儿养成勤盥洗的习惯。

  4、《我的家》——认识家及周围的生活环境

  5、《捉鱼》——逐步对歌曲的开始和结束作出正确反应。

  6、

  《送给妈妈的礼物》——喜欢手工制作

  7、《按数取物》——初步理解5以内数的实际含义,会按范例、按数取物。

  体育活动

  游戏:《捉老鼠》《吃毛桃》《老狼老狼几点了》

  目标:引导幼儿倾听成人指令,感受运动游戏的愉快。

  材料:老狼头饰一个

  家园共育

  帮助孩子记住自己的家庭住址、认识住所周围的标志性建筑、熟记家庭电话号码,既能满足幼儿社会认知的需要,又可以增强幼儿自我保护的意识和能力。家长可以在孩子做的过程中帮助他熟记这些内容,并教给孩子更多找到家的好办法。

  环境材料

  1、在美工区投放画好的图形轮廓,让幼儿对图形进行变变变。

  2、与幼儿一起粘贴玩具柜的标志。

  3、整理和准备器械操的器械。

实用的策划方案模板汇编 篇25

  一、 活动背景:

  音乐剧是展现现代大学生青春活力的一个重要形式,音乐剧中的男女主角经常用歌声表达自己的心理活动,同时也体现着现在大学生不一样的生活气息。进入大学,我们同样有着值得赞颂的青春活力与激情。音乐剧需要的不仅仅是歌声,更加需要的是爱好表演的热情。

  二、 活动目的:

  1 在校园中凝造浓厚的音乐氛围,丰富大学校园生活,增 加学习兴趣,促进同学对音乐剧的了解。 2 提供给大学生一个展示自我的舞台,发掘大学生多才多 艺的才艺,让同学们能勇于表现自己,展现自己的才华。 3 提高同学们的文化素养,提高对音乐剧的认识,丰富课余见闻,提高自身价值,使自己成为一个品德高尚、才德兼备的大学生,适应社会发展。

  三、组织单位:

  数学与信息科学学院团总支

  四、参赛对象:

  山东工商学院全体大学生

  五、活动时间:

  待定

  六、活动地点:

  待定

  七、主要流程:

  1、整个大赛分为初赛、决赛两个部分。

  2、各学院自选作品参加初赛,由评委挑选出当中一些优秀 的作品参加决赛,初赛时间待定。

  3、决赛在学校艺术中心礼堂进行,进入总决赛的.队伍最后 评出各类奖项,具体时间待定。

  4、会场布置由数学学院学生会和班管委帮助设计、画出草 图并且写出预算。

  5、决赛当天由数学学院学生会与班管委帮助布置会场。

  6、由数学学院学生会与大学生艺术团邀请四名主持人来主持比赛。

  八、宣传方式:

  1、电视台,校广播台,韶华网进行宣传活动。

  2、在学校流动量较大的地段悬挂条幅,摆放宣传板,布置 喷绘海报。

  3、晚会当晚,在艺术中心门口前立置拱门,为晚会造势。

  九、作品要求:

  十、评分细则:(100分)

  1、作品立意选材(30分)参赛作品应体现大学生积极向上,青春励志的美好情操。一 切以丰富大学校园生活,提高对音乐剧表演的兴趣,以提高大学生的综合素质的实际情况为基础,能真实生动的表达出音乐剧中所包含的意最真挚的感情,和表现出剧本的价值性。剧本应有效 的再现当时的那种环境和深情的表现出音乐剧最深层的意蕴,选材恰当新颖。

  2、舞台表演能力(50分)参赛团队应具有较高的舞台表现力、感染力,肢体语言丰富,能真实生动的发掘出音乐剧中所包含的最真挚的感情,从内心打动评委和观众。团队成员之间要有良好的协调能力,要有一定的舞台设置。(需要承办方准备的物品请在报名时提出要求,承办方将视具体情况帮助解决)。

  3、作品原创(10分)

  比赛鼓励原创作品,请报名时注明。

  4、各院部的配合宣传(10分)要求各参赛团队在决赛时带一定的亲友团为之加油鼓劲;每个团队要做一份ppt,包括队员的简要介绍、根据剧情需要设置的页面背景和舞台背景。(5分)。

  5、音乐剧表演限时15分钟,超时从总分中扣分,每超时1 分钟(包括1分钟以内)扣2分。此项扣分由工作人员统一执行。

  十一、比赛奖项:

  从参赛的作品中评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名, 作品原创奖视情况而定,单项奖若干,颁发物质奖品和证书。

  十二、活动经费:

实用的策划方案模板汇编 篇26

  一、项目简介:

  1、总建筑面积:

  2、住宅面积:

  3、商铺面积:

  4、建筑密度:

  5、绿地面积:

  6、绿地率:

  7、容积率:

  8、总户数:

  9、占地面积:

  10、可销售的停车位数量:

  二、市场定位:

  1、自住型消费群(比例%)

  (1)年龄结构:

  (2)购买用途:自行长期居住

  (3)购买状况:一、二次置业

  (4)自住户习惯:对户型设计和交通状况有较高要求,喜欢小区环境为林木类生活环境。

  (5)注重条件重要性排序:价格水平,户型设计,配套设施及场所,物业管理,居住氛围。

  2、投资型消费群体(比例%)

  (1)年龄结构:

  (2)购买用途:

  (3)购买状况:多次置业

  (4)投资者习惯:注重位置,周边配套及发展状况。

  (5)注重条件重要性排序:投资总额,升值潜力,收益的稳定性。

  三、宣传:

  1、报纸:采用夹报彩页形式成本相对较低,但宣传效果较弱于报纸版面。

  2、公交站台:大城市多数销售成功的楼盘项目都借助了这一宣传形式,它的效果覆盖面大,持续周期长,能够使客户脑中产生深刻印象,吸引客户上门咨询,也能做到人们相互的口碑宣传,拓宽项目的影响力。

  3、工地围墙宣传:主要以楼盘工地围墙作为画面的载体,不仅美化公司周边环境,而且也能吸引路人的注意。建议爱琴海项目工地围墙宣传设计布围,加强LOGO、色彩、文案的视觉冲击,突出爱琴海国际公馆整体特点。

  4、总站车辆的移动电视宣传,主要宣传对象是油田各厂区工人以及每天来往市区的乘客。

  5、宣传彩页模式:主要突出项目的名称、项目标志、主题语、项目标准色和辅助图形加以表现形式形成独立的视图艺术效果,达到加深印象和形象的目的。

  6、售楼中心宣传效果:展示中心字体与背景墙面色彩一致,不能起到强化视觉效果。建议改成蓝色字体,突出爱琴海国际公馆标示效果。展厅内模型以及展板上的资料摆放,突出情景与细节。

  四、销售策略:

  1、传统销售模式,既坐销形式。通过的宣传吸引客户电话来访、上门来访,置业顾问应认真对待每一位来现场的'客户,为其介绍项目的基本信息情况并突出项目卖点,对项目同类产品进行举例对,通过专业的讲解促使客户购买。针对投资的客户应引导其进行投资分析,为客户分析投资前景,本区域的发展规划,产品的优势、回报率,消除客户的疑虑,建立信任关系促成最终成交。

  2、好邻居模式,通过已购买客户途径促使新客户购房,既老客户每介绍一位新客户购房,既给予老客户已购房款的反点优惠,老客户多介绍则多优惠。

  3、买房中奖品,通过宣传买房中大奖的促销活动,吸引客户上门看房并最终促成购买。奖品制定需要能吸引客户眼球,提高其购买欲望)

  (五)具体工作实施及要求:

  1、市场调查及研究:

  1)派出调研人员进行市场调查和问卷访问。

  2)调查同类型市场,进行同类项目比较分析。

  3)数据汇编整理,分析、撰写市场调查报告。

  2、市场定位:

  1)项目概况书,由公司提供。

  2)产品定位:建筑、配套、结构、户型、绿化、道路、商铺等。

  3)产品文化定位:产品品质,建筑风格。

  4)市场目标定位:客户群定位。

  5)价格定位:成本因素,市场因素,环境因素。

  3、销售关系准备及建立:

  1)销售面积确定

  2)按揭银行洽谈

  3)选定公司:实施策划思路,表现楼盘卖点。

  4)选定宣传媒体

  4、售楼资料:

  1)售楼书

  2)买卖合同

  3)价格表

  4)销售流程及买房须知

  5)买房认购书

  6)投资置业指南

  7)物业管理六。

  销售团队:

  对于受聘人员能力要求:限女性,形象气质佳,口齿伶俐,反应迅速,思路清晰;愿意接受挑战,具有出色的沟通,领悟,执行能力,具有亲和力及独立的工作创新意识,团队感强。另外还要有上进心!能吃苦!

实用的策划方案模板汇编 篇27

  [第一部分:活动概要]

  活动主题:

  商场天长地久(9)服务月系列活动

  主题要素

  开业优惠服务

  主题阐述

  主题突出了商场“为顾客天长地久服务”的服务心愿(可作为商场的服务理念)。

  天长地久之“久”谐音于9月之“9”,与开业的时期很好地切合起来。

  由此,可将每年的9月确定为商场服务月,并并与每年年庆结合起来,开展一系列相关活动。

  备选主题

  为顾客服务,让心与心更接近

  用优惠和真诚赢得感动

  用优惠和真诚服务到永久

  优惠天长地久,服务天长地久

  天长地久(9)月,服务久!久!久!……

  主题传达表现

  贯穿于活动,形成主体表现。

  有效地互动演绎及内容传达。

  所有用品标示。

  所有宣传表现。

  社会影响与口碑传播。

  活动概述:

  活动范围

  昌吉市(为主)

  活动形式

  以优惠活动为主,配合昌吉20周年庆、教师节和中秋节相关互动活动。

  基本操作规范

  具体安排为:

  9月6日开业并配合昌吉20周年庆活动。

  9月10日进行“祝福天长地久(9)”教师节活动。

  9月11日进行“团圆天长地久(9)”中秋节活动。

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  一、创意阐述:

  1 《康健养生》栏目的核心理念

  本栏目意旨打造中国第一档专属于“普通百姓健康养生核心话题的栏目”,本栏目主要邀请全国知名养生专家、医学专家进入栏目空间内,却以各位受邀的普通百姓为主要嘉宾。在节目内容、栏目包装、版块编排上突出以“养生”为主题,集中表现养生专家的养生视角、养生心得、养生活动的'参与性、趣味性;综合体现各位“专家”对于事业、生活、审美、娱乐以及情趣等多方面的价值观和追求,表现出每一位“专家”背后不同的深沉、厚重、含蓄以及各自不同的幽默感。突破传统该类型栏目的社会角色和特征,展现真实的、多样的“养生专家与普通百姓”们的生存状态,分享不一样的“健康”人生。 2 《康健养生》栏目的核心价值

  节目旨在贴近大众,让大众更加了解“健康养生理念”的同时更能参与到其中来,通过熟悉并了解每一位“养生专家”背后的故事,加强我全国人们的健康意识与精神,以此促进社会主义和谐社会的建设与发展。此外,基于其创新的节目定位和内容设置,必将在投放市场时获得好评,带来可观的收视状况与相应带来的经济效益。 3 《康健养生》栏目的创作背景

  随着全民养生、运动意识与精神的逐渐“苏醒”与热衷,“北京康健仁人电子商务有限公司”凭借自身天时、地利、人和的整体优势,

  将倾力打造出中国“养生”栏目第一高端品牌。该栏目以“养生”为主题,根据不同的“养生明星”与普通大众为切入点,细致、全面地展现其在体日常生活中的细节与习惯。并以此栏目的播出来更多增加普通受众们的养生常识与健康生活的知识,使我国人均健康与寿命得到更为显著的提高。

  4 《康健养生》栏目的创意亮点

  关键词:健康;养生;娱乐;全民参与。

  二、栏目概况:

  1 栏目名称

  本栏目暂定名为《康健养生》;副标题为《时尚养生》。

  2 栏目口号

  把“养生”运动传遍千家万户;让“健康”精神走进全民内心

  3 栏目标志

  4 播出时间

  周播节目,每周五晚,天津卫视(首轮投放)20:05—20:50(暂定时间,并包含广告时间—10分钟)栏目时长:45分钟。

  5 播出形式

  本栏目采用演播室与外景拍摄结合的制作模式,属于录播形式。

  6 栏目宗旨

  给每一位嘉宾提供一个表达自己、完善自己、展示自己的舞台,使其在同性受众中间引起心理共鸣与榜样效应,同时,让异性受众更了解其内心的真实世界,达到与百姓产生共鸣的最终目的,让每一个看过的人都迷上“养生运动”,同时更加信赖与忠实“北京康健仁人”的品牌,调动并加强其内在的参与积极性。坚持真实、原创的原则,既注重对主题的深度挖掘,又注重对细节的着力雕刻,在完善“养生主题”的同时亦能加强节目的娱乐性与互动性。

  7 栏目风格

  本栏目集访谈、娱乐、新闻、外拍、竞技、互动,打造出融演播室与街景外拍为一体的特色“时尚·养生”品牌栏目;张扬中内敛、恬淡而绵长、伟岸间细腻。

  三、栏目内容:

  1 内容说明

  本栏目集合了多种形式的制作方式,以访谈为结构主线,同时灵活运用真人秀、脱口秀、游戏、竞技、表演等多种节目模式作辅线。《康健养生》基于访谈,但又打破传统访谈模式,以高品位的娱乐形式给广大观众带来快乐,既不流于相同类型化制作模式,也不为了取悦某些群体受众而搞过于庸俗的节目模式;在每季度特殊节目中栏目组会邀请娱乐明星作为特殊嘉宾身份出场,但并不追求明星效应;无论是周播还是季播节目中,都会安排种类繁多的游戏或竞技环节,但不以哗众取宠为目的,节目注重现场和场外观众的参与。

  节目采取周播模式,但每季度节目中,栏目组会将季度中12位

  嘉宾邀请至节目中,并邀请一位或几位娱乐明星,共同参与到节目中来。通过谈话、VCR、真人秀、游戏、竞技等环节,加强全民的“健康养生”的意识与观念,并选出一位最佳节目组的冠军;并以此加强嘉宾与观众们的交流互动,拉近嘉宾和观众之间的距离,展现出每一位嘉宾鲜为人知的一面;同时,将影视制作中的多视角、蒙太奇、声电光影、悬念设置等诸多具有戏剧张力的手法借鉴、运用到制作中来。 2 主持设计

  以一位女性主持人为主,另配两位嘉宾主持;可以两位男性,也可以两位女性,还可以是一男一女两人,采取创新1+2主持模式。

  第一位女主持,需要有一定的人生阅历,但年龄不宜偏大,因为是“养生”主题的节目。其次,需具备稳重而又睿智以及不俗的幽默感,既可以从宏观把握节目整体的方向和节奏,令每一环节相互紧密联系;又可以使节目轻松诙谐,宾主各得其乐。

  另两位主持人,由若干位相对固定的人员以“配角”的身份进入节目并参与到节目当中来,配合第一主持人进行节目现场调控与氛围的营造。并且,以角色化的身份完成外景“VCR”的拍摄,或是完成节目当中某些具有互动性的版块环节。

  3 嘉宾设计

  栏目组中,嘉宾的邀请主要针对“社会百姓”为主体,嘉宾应具备以下特点:

  1.有特殊的经历和故事,可以是时尚“养生”意识强的年轻群体,也可以是百岁老人(以天津籍贯的养生人士为优先考虑人选);

  2.有较强表现力的年轻、充满朝气的新一代运动健儿;

  3.具有某种传奇色彩的各行业人士,以及“养生专家”或者普通百姓的家人暨朋友们。

  嘉宾的选择与邀请采用公开化的模式。

  4 观众设计

  观众选择主要采用公开外招的方式,选择对“健康·时尚·养生”关注并喜爱而且还时长参与到“养生运动”中的观众朋友,性别年龄没有特殊要求,并且具备个人观点,这样就可在节目中出现观点的差异化,并且出现“对峙”与“碰撞”,往往能挖掘出节目更深层的一面,产生意想不到的“轰动”效果。

  四、结构流程:

  1 栏目结构

  周播节目:主题线索结构

  根据受邀嘉宾选取主题,再按主题来安排、搭配具体内容以及环节。几大版块相连的内容组织、并列在一起,每一块都有自己的发展和线索,但都是从主线发散,综合表现一个总的主题,一个大主题下包含若干小主题来支撑,达到突出重点、层层相连、逐级递进的效果。 季播节目:悬念线索结构

  由于集结了季度中的每一位嘉宾,展现的不仅是他们各自心理、观点、思维以及生活方式的展示,也是“养生理念”与智慧的碰撞、摩擦,始终引导人们思考他们到底是怎么想的,结果会是如何?谁才

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  一、活动主题

  关注双十 关心健康

  二、活动目标

  (一)向我校大学生宣传心理卫生知识,使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨,从而更好地达到宣传“双十”的目的。

  (二)使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康,积极地投入到合理科学的体育锻炼中,更科学健康的保持膳食平衡,在日常生活中能够保持心理平衡,引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活,从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。

  (三)为广大大学生提供一个展示自我的舞台,通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会,从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注。

  (四)让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好,从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。

  三、活动时间

  3月12日——4月10日

  四、主办单位

  学生处 大学生心理健康教育中心

  五、承办单位

  大学生心理协会及相关学院

  六、活动对象

  沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生

  七、宣传形式

  各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势,通过大学生心理健康教育网站(210.30.208.231)和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。

  八、活动安排

  活动指导:刘亚军 左 冰

  活动策划:李艳芬

  执行部门:学生处 大学生心理健康教育中心

  承办部门:大学生心理协会 相关学院

  联 系 人:学生处 李艳芬 (电话: )

  大学生心理协会 詹 慧(电话:)