寒假主题班会活动方案

2024-10-28

寒假主题班会活动方案 篇1

  活动目的:

  1、让学生从寒假收回心思,走进新学期。

  2、通过安全知识教育,让学生懂得安全的重要性,树立和提高安全意识,远离安全隐患,做小小安全宣传员。

  3、行为习惯养成教育:养成良好的学习、纪律、生活习惯。

  活动主持:

  

  活动流程:

  一、导入

  师:新的学期又到来了,这学期结束了,同学们升入中学,上了一个新的台阶。所以,这是老师和同学们共同学习,共同成长,一起进步的最后一个学期。一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?

  老师希望同学们能够把老师当作朋友,我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识,明白更多的道理,你们也是这样希望的吗?那我们就从今天开始,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做到吗?下面有请主持人龙叶林。

  二分享寒假收获

  龙:同学们,我们刚过完小学阶段的最后一个寒假,即将踏上新的征程。在过去的这个寒假里,大家完成学习任务、走亲访友、和伙伴快乐玩耍、欢度新春佳节,那么,大家都有那些收获呢

  1、现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。

  方法采用的是分组讨论。

  讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?

  讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?

  讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?

  龙:大家在寒假里有这么多快乐,就让我们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。

  2、相互问候,共营班级和谐气氛

  龙:下面咱们进行第二个环节——相互问候。

  活动方法:起立,和前后左右的同学握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或赞美的话,总之,要是积极的话。

  三、放飞梦想,展望未来

  龙:同学们,这学期结束后,我们即将迈进中学的大门,开始新的学习生活。对未来我们满怀憧憬,而要让自己在将来走得更远、飞得更高,我们在这学期仍然要脚踏实地,努力学习。

  1、放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)

  龙:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己能有那些进步。总之,是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。

  写好之后,进行简单的宣誓。同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大,喊了三遍。(把教室后面的墙壁作为“立志墙”,让孩子们把自己的目标都贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目标。

  2、为梦想保驾护航:

  龙:同学们,我们有这么多的梦想需要实现,“安全”是我们实现梦想的重要保证。我们在前面几年的学习生活中,学到很多校园内外的安全知识,下面,让我们来共同回顾一下。

  同学们谈安全知识。

  四、殷切希望共同前进

  龙:今天的班队会,同学们回味了寒假的愉快生活,展望未来新的征程。下面,请许老师对今天的活动进行总结。

  师:同学们,弹指一挥间,和大家一起共度六年的学习生活。老师看着你们从懵懂的小孩成长为充满朝气的阳光少年。而今,是我们在一起共度的最后一个学期,希望大家在这学期里能够更加努力学习,积极地参加各种活动,丰富学习生活,让自己的生活洒满阳光,度过小学阶段难忘的最后一学期。

寒假主题班会活动方案 篇2

  一、上街安全提示

  1.不要在街上接、打电话,需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。

  2.不要在非空调车的靠窗位置接打、玩弄手机。

  3.出门钱财不显眼,可放在内衣口袋里,并扣好钮扣和拉链。

  4.请避免携带手提电脑外出,请勿携带有明显标记的手提电脑包。

  5.在街上行走,请选择路基内侧,并请妥善保管好您的手提包,切勿随意地背、跨在肩上;请注意骑摩托车或面包车抢劫几乎都发生在马路边上或自行车道中间。

  6.单人乘坐出租车时(尤其在晚上),请记住车牌号,一旦发现异常,马上打电话联系家人或朋友,并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。

  7.避免经过偏僻、阴暗的角落或区域,避免晚上单人上街,确实因事太晚时,请通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免单独与陌生人同乘一部电梯。

  二、出行安全提示

  1.避免身上带大量现金,随身携带的现金分几处保存。

  2.现金与贵重物品切勿外露。

  3.旅行中,随身行李请勿离开自己的视线,包括行走、乘车、等车、过安检门时。

  4.请乘坐车况较好的正规公交车,避免乘坐超载车辆。

  5.单人旅行时,请勿在乘车、等车中途睡觉。

  6.不要理会陌生人的搭讪,远离那些陌生但却非常热情的人,如主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。

  7.避免在火车站和汽车站里随意向人问路,居心叵测的人正等着呢。

  8.避免在火车站和汽车站里买东西,那里大部份是假货且昂贵,有时问了价不买都不行。

  9.避免在火车站或汽车站里打公用电话。

  10.行前带好手机并随时充足电。

  11.不要接受陌生人赠送的物品,尤其是香烟或饮料和食物小心。

  三、居家安全提示

  1.请注意安全使用燃气或煤气,使用安全合格的燃气器具,防止泄漏。

  2.请注意安全使用热水器,使用煤气热水器时务必保障通风,

  3.出门前请检查门窗是否全部锁好。

  4.请检查您家里的阳台、窗户是否容易让其他人侵入,如翻越、攀爬等。

  5.任何未经核实的送货上门/维修人员,先通过可视对讲系统或猫眼观察,再打开门确认。

  6.但确保防盗门或安全锁是锁上的任何时候,不要给上门推销的人员开门。

  7.为避免电路负荷过大,切勿将过多电器连接在同一电路。超负荷不但会引起电线过热损坏绝缘体,更会引起绝缘体或附近的物品失火。

  四、燃放烟花安全提示

  1.注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。

  2.注意选择适当的地点燃放。燃放地点必须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所,也不能在窗口、阳台和房屋内燃放,不可向下燃放或投掷鞭炮。农村学生燃放烟花爆竹,要远离柴草垛及房前屋后。

  3.注意观察落地情况。燃放烟花爆竹不能一放了事,燃放升空的烟花爆竹时,还要注意观察其落地情况,如果落在可燃物上,并仍有余火,应立即采取措施,将余火扑灭或将残片移走。

  4.注意存放在安全地方。买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源,并要防止鼠咬,以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。

  五、火灾处理方法提示

  1.发生火灾,要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救,同时拨打“119”报警。报火警时要镇静,切莫惊慌,要讲清着火点的准确地址名称;说明什么东西着火,火势怎样;讲清报警人姓名、电话号码和住址,以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  2.火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

  3.平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法,熟悉几条逃生路线。

  4.受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出,切不可乘坐电梯。

  5.穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

  6.身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

  7.室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

  8.若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

  9.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离危险。

  六、公共场所安全提示

  1.春节期间,各地均会组织大型灯会、商场促销等活动,同时,许多歌厅等娱乐场所也生意兴隆,这些地方往往聚集了大量人员。出入这些场所,要时刻注意安全。

  2.在公共场所遭遇人员踩踏、火灾等险情时,一要保持镇静,在相对安全的地点短暂停留;二要注意收听救援组织者的喊话,服从现场工作人员引导,尽快从就近的安全出口有序撤离,切勿逆着人流行进或抄近路;三是在人群中不小心跌倒时,应立即收缩身体,紧抱着头,最大限度地减少伤害。

  3.进入公众场所时,要提前观察好安全通道、应急出口的位置。

  4.参加大型集会时,尽量着平底鞋,可以很好地保持身体的平衡、不易摔倒。

  5.人群十分拥挤时,要用双手抱住胸口,以免内脏被挤压而受伤,能靠边走最好靠边,以减少人群压力。

  6.在游乐设施出现问题时,要牢记3点:在游玩过程中出现身体不适、感到难以承受时应及时大声提醒工作人员停机;出现非正常情况停机时,千万不要乱动和自己解除安全装置,应保持镇静,听从工作人员指挥,等待救援;出现意外伤亡等紧急情况时,游客应在有关方面的指挥下,及时疏散、撤离。

  七、春节放假、返校安全10条

  (一)放假回家注意事项

  1.放假回家过年了,坐车回家的同学途中保管好自己的财物,贵重物品贴身放。当心热情的陌生人,尤其是既穿着体面又热情大方的。不要吃陌生人的东西,无论出于安全还是礼貌,

  2.离校时应认真检查寝室,关好门窗,检查水龙头、饮水机、电源插头等水源是否关闭;假期不要将钱财等贵重物品放在寝室内。

  3.各寝室成员要整理好个人物品,放置有序。不要在寝室里存放现金和贵重物品。

  4.各寝室最后一个同学离开宿舍时,要切断电源、关好窗户,锁好门。

  5.合理安排寒假期间的作息时间,学习、生活规律有序;饮食有度,不酗酒、不赌博,注意身体健康。

  6.回家途中,一定要注意个人安全,尤其是交通安全,回家路途较远的学生一定要注意转乘车时间和车次,以免误车、误点;注意财物安全,回家途中,由于人员稠密,车厢拥挤,失窃现象难免,请同学们务必看管好自己的行李和随身物品;不要与陌生人讲话,更不要轻易相信他人的承诺或诱骗,避免上当受骗。

  7.春节期间,燃放烟花爆竹一定要注意安全;注意饮食安全,防止暴饮暴食;注意雪滑天气,出门注意交通安全;不到河冰面滑冰。

  (二)开学返校期间的注意事项

  1.不要乘坐非法营运及超载车辆,遵守交通规则,时刻注意安全。

  2.在车站等人员密集的地方要提高警惕,保管好自己的钱包和贵重物品,防止被扒窃。

  3.返校途中最好结伴而行,同学之间相互照顾、提醒。途中如发生盗窃、诈骗、被伤害等案件。

寒假主题班会活动方案 篇3

  活动目标:

  1、知道农历的九月初九是重阳节,是我国的传统节日。

  2、体验、理解老年人行动的困难,激发幼儿爱老人的愿望。

  活动准备:

  1、挂图一张(图为孩子们为老人庆祝节日的画面)、拐棍、幻灯片、彩笔、手工纸等。

  2、与敬老院的工作人员事先联系好。

  活动过程:

  1、了解九月初九重阳节

  出示挂图提问:小朋友请你们看一下挂图上有什么?(爷爷奶奶还有小朋友),谁来说一下他们在干什么?(小朋友们在给爷爷奶奶跳舞、唱歌,有的小朋友给爷爷端茶,有的给奶奶送水果,还有的小朋友在给爷爷奶奶捶背……)小朋友们说的真好,那你知道今天是什么日子吗?(重阳节)

  教师小结:九月九日重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶的节日,小朋友们都来给爷爷奶奶庆祝节日。

  2、了解老人行动不方便,激发幼儿尊老爱老的愿望。

  (1)放映各种老年人动作的.幻灯片:请小朋友看爷爷奶奶在做什么,他们的动作和你们一样吗?为什么?

  (2)先请一名幼儿扮演老年的不同动作:慢慢走路,吃力的捶背,手拄拐杖等,再请一名幼儿扮演小朋友做一做是怎样帮助爷爷奶奶的:扶爷爷走路,给爷爷捶捶背等。

  教师小结:让幼儿知道爷爷奶奶年龄大了,需要帮助,我们应该爱护他们。

  3、请幼儿说一说自己在家是怎样对待爷爷奶奶的。

  请小朋友说一说你在家是怎样对待自己的爷爷奶奶的?(给爷爷奶奶倒水;给爷爷奶奶送包子吃;扶着爷爷奶奶走路;帮助爷爷奶奶扫地等)。

  教师启发幼儿明白:老年人年纪大了,容易疲劳,也容易孤独,更需要有人去关心他们,无论什么时候,无论在什么地方,要做一个尊老爱老的好孩子。

  4、为爷爷奶奶送礼物。

  师:今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日,请小朋友为爷爷奶奶准备礼物我们一起送去,还要为爷爷奶奶表演节目好吗?

  请幼儿选择材料绘画、做手工等为爷爷奶奶准备礼物。

  活动延伸:

  活动结束后和孩子们带上礼物,去敬老院给爷爷奶奶庆祝节日,培养孩子从小热爱老人的情感。

寒假主题班会活动方案 篇4

  今年9月10日是我国第xx个教师节。开展教师节庆祝活动,对于营造尊师重教的社会氛围,推进教育改革和发展,为全面建设和谐社会提供人才和智力支持,具有十分重要的意义。经县政府同意,现就做好第xx个教师节庆祝活动有关事项通知如下:

  一、指导思想

  第二十四个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动,树立社会主义荣辱观,进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹,展现新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围;办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师,为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才和智力支持。

  二、活动内容

  (一)教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间,县委、县政府将举行“永嘉县XX年教师节庆祝会”,表彰第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第xx届“绿叶奖”获得者;XX年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人,XX年度县级各类先进集体和个人,并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。

  (二)领导走访慰问活动。教师节期间,县、局领导走访慰问学校和教师,了解学校办学和教师工作生活存在的困难,切实帮助学校和教师解 决实际问题。

  (三)展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第二十二个教师节为契机,充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用,通过多种方式多种渠道,宣传我县教育改革发展成就,宣传各级各类学校的办学特色和成果,从而让社会更多地了解、支持教育,理解教师工作,形成尊师重教的好风尚。

  (四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体,大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹,激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

  (五)开展为学校教师办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想,要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步加大《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度,依法维护教师权益;千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的环境。

  三、活动要求

  (一)各学区、学校要根据县局庆祝第二十四个教师节的总体要求,在当地乡镇党委、政府的领导下,尽快制订计划,精心组织。

  (二)各学区、学校要结合实际,积极创造有效载体,突出重点,务求实效,并及时上报好的做法和经验。

寒假主题班会活动方案 篇5

  活动目标 :

  1、使学生明确推广普通话的重要性。

  2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

  3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

  活动过程:

  一、创设情景,引入主题。

  我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

  南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

  a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?

  b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

  a、b(合):《推广普通话》主题班会现在开始!

  二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)

  三、顺口溜朗诵

  1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十

  2、 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,

  扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

  四、班主任发言。

  今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

  为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

寒假主题班会活动方案 篇6

  活动目标:

  1.认识到说好普通话的重要性。

  2.养成说文明话的好习惯。

  3.理解故事内容,丰富相关词汇。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯。

  活动准备:一首儿歌,风儿和小鸟的录音。

  活动重难点:

  在平时与小朋友或者与老师的交流中也要学会使用普通话。

  让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。

  活动过程:

  一、教师谈话导入

  师:世界上的语言真奇妙,小动物有小动物的语言,小花有小花的语言,小草有小草的语言,我们人类有也有我们自己的语言。我们有的说普通话,也有的说方言。你们平时说的都是什么话呀?

  二、创设情境,激发幼儿的兴趣

  1.播放小鸟和风的声音的录音,请幼儿说说是什么声音

  师:小朋友们,刚刚你们听到的是什么声音呀?(小鸟和风声)。

  2.再播放录音,猜猜小鸟和风儿说了些什么

  师:小朋友们猜猜看,小鸟和风儿它们说了些什么呀?

  师:小鸟和风儿说的话可真好听呀!那小朋友们还听过什么声音吗?(小动物的叫声,雷声,雨声,人们的说话声)。

  小结:无论是风雨,还是鸟兽都说它们自己的话。那么我们人类,我们中国人应该说什么话呢?

  三、学习儿歌《大家都说普通话》

  1.教师念儿歌,幼儿仔细聆听

  师:刚刚这首儿歌里,你听到了什么?(鼓励幼儿举手用普通话回答问题)

  2.幼儿跟着教师一起学念儿歌

  儿歌:鸟有鸟的话,风有风的话。有的像唱歌,有的像吵架。说话不能猜谜语,大家都讲普通话。

  小结:普通话是我们人类的语言,今天我们学习了这首儿歌后,以后小朋友们都要用普通话来交流。做一个会说普通话、讲礼貌的好孩子。我们早晨来园要用普通话跟老师说:老师早上好。回去也要用普通话跟老师说:老师再见。我们比比哪个小朋友是个会讲普通话懂礼貌的乖宝宝。

寒假主题班会活动方案 篇7

  活动背景:

  两千五百年前,孔子站在河边发出感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”可见珍惜时间是中华民族一个永久流行的信念。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”只有珍惜时间才能学到更多的知识,扩展视野,创造自己的价值。

  进入八年级的孩子,行为上较七年级更为散漫,对时间观念很不重视,具体表现在:课堂上不抓紧时间,自习课看课外书、发呆,打扫卫生磨磨蹭蹭,每次有事情都安慰自己说,“还没上课,没事”或者“明天再做吧,不急于现在”。孩子们对时间观念的不重视造成他们不能快速地适应新阶段的学习任务,因此设计了这次主题班会。

  活动目标:

  知识目标:教育学生懂得珍惜时间,认识到浪费时间所能造成的后果。

  能力目标:培养正确的时间观念,合理利用和安排时间。

  情感目标:通过活动,让学生养成良好的学习生活习惯。

  活动准备

  1.让学生记录三天内自己每个时间段所做的事情。

  2.办一期珍惜时间的板报。

  3.学生查找有关珍惜时间的名人名言或名人故事。

  4.组织学生进行小品、相声的排练。

  5.教师准备相关的视频资料,并制作ppt。

  活动过程:

  1.导入主题

  播放视频《死神的账单》,提出主题“珍惜时间”。

  2.珍惜时间的重要性

  (1)观看相声《珍惜时间》、欣赏朱自清散文《匆匆》。

  请同学们说一说你所知道的一些珍惜时间的名人故事或名言警句。

  (通过相声、散文、故事地观看与分享,以及名人的榜样作用,让学生意识到珍惜时间的重要性。)

  (2)观看小品《明天再做》

  ①你愿意和小明做朋友吗?为什么?

  ②如果每个人都像小明一样事事推后会造成什么样的后果,请举例说明。

  ③说一说身边其它浪费时间的现象。

  ④说一说身边珍惜时间的人或事。

  (让学生认识到浪费时间、做事拖拉的危害,并结合自身实际,引起学生反思,用身边具体事例让学生意识到珍惜时间与浪费时间离自己很近很近。)

  3.反省自身,总结方法

  第一步,请同学们拿出自己记录的时间表,想一想自己三天的时间哪些被浪费了,哪些被珍惜了,写在自己的时间记录表后面。

  第二步,各个小组根据成员总结的内容讨论一下,如何珍惜时间、节约时间,并把你们小组珍惜时间的方法记录下来,派代表发言

  第三步,教师总结,并请同学把班内珍惜时间的好方法记录下来,粘贴在班级内,方便以后同学相互监督。

  (学生根据前面的环节已经对珍惜时间有所感悟,然后让学生根据自己三天的记录,反思自己对时间的安排有哪些不妥之处给以改正,哪些地方节约了时间,再接再厉。然后再进行小组内部讨论,想法共鸣,进而设计合理的珍惜时间的方法,同时也可以起到小组内部互相监督的作用。)

  4.总结

  世界上快而又慢,长而又短,平凡而又珍贵,易被忽视而又令人后悔的就是时间。东西丢了,可以再买,时间逝去,却再也追不回了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,珍惜时间,让我们把握住这巨大的财富,创造自己多彩的未来!

  5.作业

  根据今天的内容写一篇随笔。

  制定时间安排表。

寒假主题班会活动方案 篇8

  一、活动目的:

  让每一个同学参与此次活动,认识到在成长的道路上,可能是一路顺风,也可能是充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值。

  二、活动过程:

  1、主持人讲话:我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我的肃然起敬的,有贤者言:日月径年,世事无常,人生如月,盈弓有间,让我们共同领略一次人生的旅程吧!

  2、诗歌朗诵《为生命喝彩》

  3、歌舞表演

  4、小品《生命如歌》

  5、散文《致敬,白衣天使》

  6、畅谈我们的人生

  7、保尔这样告诉我们:朗诵《钢铁是怎样炼成的》节选

  三、活动总结

  关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。一生只有一个今天,今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!

寒假主题班会活动方案 篇9

  一、活动目的

  1、迎接x年新学期。

  2、针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。

  二、活动特色

  1、让孩子们自己制作小黑羊和小白羊的头饰;

  2、准备小故事:

  发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情。

  三、活动过程

  一)齐唱《团结就是力量》

  二)笛子表演

  三)课本剧表演

  (请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。)

  学生以小组为单位修改剧本:

  学生表演两只小羊互相谦让,顺利过桥的`场景。

  四、甲:小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查,在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情,我们应该怎样处理呢?请看这几件事情的情景再现。讲述情景

  1、两个同桌同学,小赵要向小王借铅笔,并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔,小赵毫不犹豫地打了小王。

  2、两个同学因为一盘碟片是谁的发生争执。甲说是他的,乙说他吹牛,彼此之间发生争吵以至动手打了起来。

  3、有一个学生拿着篮球走出教室,有个同学想要和他们一起玩,遭到那个同学的拒绝,因为他想单独玩儿。

  乙:我们大家来讨论一下这些事情,你们认为这样做好吗?

  甲:同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中,不铲除这些坏现象,我们的集体将会是个什么样子?

  乙:大家来说说怎样做才能在集体中健康成长?

  同学有困难要互相帮助。

  遇到事情要为他人着想。

  不能自私。

  对待同学要宽容大度,不能小气。

  应该遵守纪律。

  甲:能说说怎样做才是守纪律?

  遵守课堂纪律,老师在不在都一样。

  走廊要站排,不讲话。

  吃饭不讲话,按要求排队,这也是守纪律。

  按照学校的要求戴好红领巾。

  乙:同学们说的对,我们每个人都这样做,我们的集体就是个优秀的集体,我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。

  五、游戏《Copy不走样》。

  六、游戏贴鼻子。

  七、朗诵儿歌

  小朋友,要记牢

  遇事要为别人想

  宽容大度是美德

  团结互助讲谦让

  遵章守纪为集体

  健康成长成栋梁

  甲:新的一学期又到来了!

  乙:丰收的秋天,就要到来了!

  合:让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们

  祝 老师教师节快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:"在三(1)班中健康成长--2迎新学期班会"主题会到此结束!

  四、活动后记

  在本次活动中,我班本着“人人参与,共同进步”的原则,使每位同学能力得到锻炼与提高,通过合作表演,培养协作意识及团队精神。不仅扩大了学生们的知识面,又增强了他们的动手实践能力,同时又使其集体主人翁意识得到加强,可谓受益匪浅。

寒假主题班会活动方案 篇10

  1、观看小品《招聘》

  2、小记者采访队员们观看小品的感想。

  主持人:诚信既诚实守信,诚者忠诚也,没有二心,信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。

  3、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。

  主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)

  4、诚信承诺宣誓仪式:

  (1)、中队长宣读《诚信倡议书

  (2)、队员立誓:以诚信向红领巾承诺。

  (3)、队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式。

  5、齐读自编儿歌:诚信花之歌

  采访记者:队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。“诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园,把它的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都向你们学习,做一个诚信的阳光少年。

  (三)辅导员讲话

  大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会,相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航,做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……

  (四)呼号

  (五)宣布结束

  退旗、敬礼、礼毕、宣布结束

  上面就是摘抄网小编特意收集整理的关于诚信的主题班会活动方案精选8篇,希望对大家有所帮助。

寒假主题班会活动方案 篇11

  课题:爱是力量——让爱和责任伴随我成长

  教学目的:

  1、让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

  2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

  3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

  教学重点:

  引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

  教学难点:

  如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

  教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等

  课时:1课时

  教学过程:

  一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

  二、授课:

  (一)做一个好孩子,让家长幸福

  同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

  后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

  投影:我国古代“黄香温席”的故事。

  老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

  (二)做一个好学生,让老师幸福;

  做一个好伙伴,让同学幸福;

  做一个好少年,让社会幸福;

  提问:怎样才是一个好学生?

  怎样才是一个好伙伴?

  怎样才是一个好少年?

  学生讨论——发言。

  老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

  对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”,更多的时候往往只需举手之劳:

  投影:

  图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

  图片及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

  图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福,爱的力量也就变得伟大了;

  图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

  图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福,爱的力量也就变得伟大了;

  图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”

  投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。

  老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。

  (三)做一名好公民,让祖国幸福。

  老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。

  学生发言,谈谈自己的观点。

  1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!

  杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。

  教师:"爱国守法"中的"爱",是一种"情感",这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本,在亲情"爱"的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲"爱"必先讲"孝"。

  3、投影:朗读以下格言名句。

  团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。 ——英。欧文

  单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德。叔本华

  不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。——德。歌德展。

  万夫一力,天下无敌。——刘基

  三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——中国谚语

  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——中国谚语

  天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

  教师:"团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。

  4、投影:周总理的小故事。

  1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

  教师:"勤俭自强",体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉","俭以养德","知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸",是人的尊严,也是国家和民族的尊严。无耻,何谈自尊、自强。

  5、投影:全国文明出租车驾驶员——王涛。

  教师:"敬业奉献",体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任",尽职尽责,忠于职守。"责任",是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他,奉献是"重义轻利","见义勇为","杀身成仁,舍生取义"。

  教师小结:做一个好公民,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国幸福的人。

  投影:忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心

  诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

  礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

  廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

  三、班主任结语

  “爱的力量是伟大的!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!

  这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

  四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。

  同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活,更是一种愉悦的精神体验。而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质。

  爱的力量是伟大的,是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗。

寒假主题班会活动方案 篇12

  一、活动背景与目标:

  腊八节,是中国传统节日之一,有着丰富的文化内涵。为了弘扬传统文化,增进同学们对腊八节的认识和理解,我们计划举行一次腊八节主题班会活动。

  二、活动准备:

  邀请一位对传统文化有研究的老师或同学进行讲解。

  准备食材:红枣、莲子、桂圆、薏米、百合、绿豆、红豆、黑米等。

  三、活动内容:

  知识讲解:介绍腊八节的起源、发展和主要习俗,如熬制腊八粥、祭祀祖先等。

  互动问答:准备一些关于腊八节的问题,通过问答的形式让同学们更深入地了解腊八节。

  腊八粥DIY:准备食材,指导同学们一起熬制腊八粥,亲身体验腊八节的传统习俗。

  分享交流:让同学们分享各自家里过腊八节的习俗和故事,增进彼此的了解和认识。

  四、活动流程:

  开场白(5分钟):班主任简要介绍活动目的和内容。

  知识讲解(15分钟):请一位对传统文化有研究的老师或同学进行讲解。

  互动问答(15分钟):同学们自由提问,大家一起讨论解答。

  腊八粥DIY(30分钟):分组进行,每组完成一份腊八粥,之后全班一起分享。

  分享交流(20分钟):同学们分享各自家里过腊八节的习俗和故事。

  结束语(5分钟):班主任对活动进行总结和点评。

寒假主题班会活动方案 篇13

  活动目标:

  1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。

  2、学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。

  3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、体验与同伴集体过节日的快乐。

  活动准备:

  1、我爱妈妈--教师出示自己妈妈的.照片,告诉幼儿这是老师的妈妈。

  请幼儿看看妈妈的照片,每个小朋友都有妈妈,看着妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。

  老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛辛苦苦把我们养大的,我们都爱自己的妈妈,引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声"妈妈,我爱你"。

  2、妈妈的画像教师出示画好的妈妈头像,老师非常爱自己的妈妈,她虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的妈妈,我为他画了一张漂亮的画像,你们看看像吗?

  通过照片和画像的对照,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

  3、我为妈妈画像小朋友和老师一样,都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像,画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

  同桌幼儿互相比较妈妈的照片,引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。

  教学反思:

  让孩子了解从妈妈怀孕到你出生,是怎么一点一点把你养大,以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

寒假主题班会活动方案 篇14

  班会时间:20xx年10月26日晚7:30

  班会地点:13栋301教室

  班级人数:63

  班会主题:青春飞扬,当优秀大学生

  一、活动目的的要求:

  通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。

  二、活动流程:

  (一)主持人讲话。

  亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章。青春,在生命中动起来!

  现在我宣布:10市场营销<1>班“让青春飞扬,当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  (二)观看相关PPT视频。

  (三)畅所欲言:请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲:让青春飞扬)

  (四)节目.(连权唱歌)

  (五)互动性游戏:最佳拍档

  (六)辅导员总结

  (七)结束班会。

  主持人:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会,同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销(1)班“青春飞扬,做优秀大学生”主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意!

  (八)播放歌曲《再回首》

寒假主题班会活动方案 篇15

  活动目的:

  1、践行社会主义“核心价值观”,培养学生好的精神文明品质,形成人人争做美德好少年的班风。

  2、大处着眼,小处着手。讨论认识什么是小学生应该遵守的美德,学习身边的美德少年榜样,人人争做美德少年。

  3、让学生在课上心动,课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要,实现学生自我教育能力的提升。

  活动准备:

  分小队搜集班级、校园内的美德少年事迹。

  本次活动课,设计了五个大环节。

  一、主题导入,启发思考

  二、深入思考、积极讨论

  三、展示身边的美德榜样

  四、介绍我们班的美德储蓄银行

  五、诵读诗歌,表达心声

  活动过程:

  一、主题导入,启发思考

  1、师:同学们今天我们一起上一节少先队队会课,首先进行第一项,出旗。

  2、今天的队会课有王熙雯、胡瑜珊主持,有请两位主持人。

  3、主持人发言:

  主持人甲:美德是一阵清风,爽朗了人们的心情;

  主持人乙:美德,像一滴甘露,滋润人们内心的荒芜;

  主持人甲:美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;

  主持人乙:美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。

  合:少年兴则国兴,少年强则国强,我们是祖国的未来,民族的希望。作为青少年的我们,要人人争做一名美德好少年。“人人争做美德好少年”主题队会现在开始。

  主持人甲:我们先看一段关于我们山东省道德模范于统帅的事迹介绍。

  主持人乙:同学们想一想,看完于统帅的事迹,你们有什么感想?

  师小结:刘老师很赞同同学们的观点,与统帅确实是一个品学兼优的好学生,他的事迹很感人,更激励人,他给母亲做饭、洗衣,一个人照顾因生病而生活不能自理的母亲。但他依然乐观、坚强,学习成绩非常优秀。值得我们学习!

  【这个样设计的目地是:有主持人引出这次队会的主题,“人人争做美德少年”,通过看山东省道德模范于统帅的事迹,给学生树立一个学习的榜样,启发学生进行思考,为下面的小组讨论奠定基础】

  二、深入思考、积极讨论

  主持人甲:我们已经了解了于统帅的事迹,每位同学都思考一下,“人人争做美德少年”, 我们具体应该怎么做?

  1、小组自选问题进行讨论

  (1)美德少年在学习方面应该怎么做?

  (2)美德少年在文明礼貌方面应该怎么做?

  (3)美德少年在懂秩序、守纪律方面应该怎么做?

  (4)美德少年在爱护环境,讲卫生方面应该怎么做?

  2、引导学生深入思考

  主持人乙:同学们想一想,美德少年还应该从哪几方面去努力?

  师:老师为你们点个赞,你们说的很好。美德是个很大的话题,是我们永远追求的目标。通过讨论,我们明确了争做美德少年努力的方向。

  【通过小组讨论,让学生进一步明确作为美德少年在学习,文明礼貌,懂秩序、守纪律,爱护环境、讲卫生四个方面应该怎么做。又通过一个问题“想一想,美德少年还应该从哪几方面去努力?”,围绕“争做美的少年”引导学生进一步深入思考。】

  三、展示身边的美德榜样

  主持人甲:其实我们身边的很多同学都具有美好的品质,美德少年就在我们身边。

  主持人乙:下面就请四个小队的小队长来汇报、展示他们搜集到的我们身边的美德少年事迹(展示)

  第一小队

  我们认为美德少年要有美德品质,例如

  1、校园里的“弯腰小明士”,捡起校园里的树叶、纸屑等垃圾,保持校园清洁贡献自己的力量。

  2、值日生,认真干好值日,为同学们提供良好的学习环境。

  3、这些爱护公共环境的同学,走进五岳广场捡拾垃圾。

  这些都是美德少年的表现。

  第二小队:

  爱读书、乐学习这是美德少年应该具有的好品质。

  1、一有时间就走进书的王国,汲取知识,拓展视野。

  2、课堂上,认真听讲、积极讨论,用心写好每次作业。

  第三小队:

  我们组介绍的是:积极参加运动,乐于助人的美德事迹。

  1、强健体魄,积极参加运动,如两操中标准的动作,整齐的步伐这是美德少年应该做到的。

  2、四川雅安发生了大地震,我们班的同学积极捐款献爱心,给灾区送去了温暖,这是美德少年美德的表现。

  第四小队:

  我们认为美德少年对老人和父母要有孝心,在学校要乐于帮助同学,对他人要有爱心。

  1、平时在家要孝敬自己的父母,给父母干点力所能及的家务。还要关爱老人,这是二班学生走进养老院,和养老院的老人一起共度元旦,给老人表演节目,陪老人聊天。

  2、爱心义卖,把卖到钱捐给贫困学生。

  3、六年级六班一学生病住进了医院,班主任老师和部分学生去医院看望,还带来了全班学生给这位同学写的祝福信,还有同学们录制的慰问视频和拍的照片。并给这位生病的同学补习拉下的功课。

  师小结:向于统帅那样面对生活的艰辛,却依然乐观坚强是一种美德。向我们这些在平凡的生活中,捡起地上的树叶和垃圾,帮助需要帮的人助人,关爱老人、孝敬父母,努力学习,坚持锻炼身体也是一种美德。这些美德事迹已经存进了我们的美德“储蓄银行”。

  【通过各小队搜集的身边美德少年事迹的展示,给学生树立身边的榜样,让学生明确振作美的少年应该从身边的小事做起,捡起地上的树叶和垃圾,帮助需要帮的人助人,关爱老人、孝敬父母,努力学习,坚持锻炼身体也是一种美德。】

  四、介绍我们班的美德储蓄银行

  1、师:同学们,想不想继续存美德?

  那我们先从身边的小事做起。把每一位同学的美德行为品质都向“存款”一样,存进我们班的美德“储蓄银行”。当然让也会把同学们每一次不良的行为作为“支出”记录在“美德银行”。这是我们班“天天储蓄银行”的记录表,比比看谁的美德事迹存的多?

  期末我们班将评出10名美德少年进行奖励。

  2、想不想被评为“美德少年”?

  3、光想不行,谁来说一说今后如何做一名美德少年?

  同学们说的很好,以后我们就从身边的小事做起,人人真做美德少年,让美的行为溢满我们的.教室,充满我们的校园。好吗?

  4、40分钟悄悄的从我们身边过去了,今天我们上了一节非常有意义队会课,下面就让我们用一首诗歌来结束我们的这次队会,通过朗诵,再一次大声的说出我们的心声。

  【为鼓励同学们继续存美德,介绍我们班的“美德储蓄银行”:我们班有一个美德储蓄银行的记录表,把每一位同学的美德行为品质都向“存款”一样,存进我们班的美德“储蓄银行”。把同学们每一次不良的行为作为“支出”记录在“美德银行”。激发学生向善、向美,传递正能量,引导学生自律。最后的问题是引导学生“结合自身实际,说一说真做美德少年今后的具体打算”,引到学生说出自己今后的做法。把队会课的目的落到实处,争做美德少年,不但要说到,还要做到。】

  五、诵读诗歌

  《人人争做美德少年》

  品德优秀行为好,孝敬父母敬老师。

  活泼开朗情商高, 宽容谦让是法宝。

  团结友爱不吵闹,和谐互助才叫好。

  勤学苦练是本分,我的作业最认真。

  扎实刻苦不骄傲,学习成绩步步高。

  爱讲卫生有礼貌,强健体魄身体好。

  理想远大志气豪,脚踏实地最重要。

  【最后用一首诗歌结束我们的队会,通过朗诵,再一次让学生大声的说出自己的心声。引导学生学生认识到理想远大志气豪,脚踏实地最重要。】

  六、主持人甲:本次队会到此结束,现在整理好自己的物品,全体起立。退旗。

  主持人乙:全班同学一起向后转,向听课的老师问一声“老师好!”

  师: 徐天雨带队,安静、有序的回教室。

  【体现美德少年的美好表现。】

  反思:

  本次队会课设计时,本着践行社会主义“核心价值观”,培养学生好的精神文明品质,形成人人争做美德好少年班风的目的。大处着眼,小处着手。课上让学生讨论认识什么是小学生应该遵守的美德,学习身边的美德少年榜样,人人争做美德少年。

  本次队会的课设计创新性的采用了让学生主持的方式,充分展示了少先队员的风采,极大的调动了队员们的参与热情,符合小学生的年龄特点。课上学生积极认真的讨论,精彩的发言,以及学生自查后确定的努力目标,达到了让学生在课上心动,课下行动的目的。例如郭禹含说道:“我平时爱和同学闹矛盾,今后我要注意改正自己的这一缺点,对同学要宽容,多和同学交流,多帮助同学。”等等。本节课满足了学生自我表达和自我发展的需要,实现了学生自我教育能力的提升。

  由于自身能力的有限,本次队会还存在一些不足。例如学生参与班会的积极性还有待继续提高等等。今后注意继续学习,多向有经验的教师请教。

寒假主题班会活动方案 篇16

  一、指导思想

  用阅读引领成长,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“经典润童年,书香溢校园”读书节活动,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

  二、活动目的

  1、围绕“经典润童年,书香溢校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。

  3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。

  三、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、活动主题

  经典润童年,书香溢校园

  五、活动时间:

  20__年4月—20__年10月

  六、活动安排:

  第一个阶段:启动阶段(4月)

  制定活动方案、营造读书氛围。

  做好环境布置:校园挂宣传横幅,出宣传黑板;班级建立完善图书角。

  第二阶段:活动阶段(5月至9月)

  1、利用好每周一节午读课时间指导阅读,积极引导学生学会读书的方法和技巧,让他们在读书中找到乐趣。

  2、开放阅览室,利用班上图书角,培养学生借阅图书的良好习惯。

  3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。

  4、举办“名著大家谈”主题队会。

  5、各班开展“读书好少年”评比,好书推荐等活动。

  6、学校开展“书香班级”评比。

  第三阶段:评比总结阶段(10月)

  学生读书成果展示。

  “读书好少年”评比

  “书香班级”验收评比。

  召开总结表彰大会。

  七、具体活动安排

  时间内容负责人四月份“经典润童年,书香溢校园”读书活动启动仪式。

  班级图书角的完善。

  各班班主任五月份“名著大家谈”主题队会。

  “祖国在我心中”征文,每班上交5篇。

  五六年级办“书墨飘香”读书小报,并进行评比

  四年级开展“名家经典”美文诵读比赛。

  一二年级开展“摇头晃脑”古诗,儿歌背诵比赛。

  三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。

  各班班主任

  六月份四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比

  五六年级进行“燃读书激情,让生命精彩”演讲比赛。

  三年级开展“经典成语小品秀”活动。

  七八月份“家庭读书总动员”好读书,读好书,亲子同读一本书各班班主任九月份低年级“故事大王”讲故事比赛。十月份读书成果展示。

  总结表彰。

寒假主题班会活动方案 篇17

  教育目标:

  1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

  2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

  背景分析:

  现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一味索取,淡薄孝心;对他人没有责任,敷衍了事,淡漠诚信;对集体没有责任,张扬个性,不讲塬则;对社会没有责任,迁怒抱怨,不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心,对别人漠不关心。可见,当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声,赞美声,顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的,使他们懂得生命,珍爱生命,学会感恩,对自己负责。

  设计理念:

  生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样,是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《“珍爱生命”》主题班会。

  活动内容:

  1、 感悟生命

  2、 珍爱生命

  3、 感恩生命

  4、 承诺生命

  活动形式:

  1、 谈话交流

  2、 讨论交流

  3、 情景剧

  活动过程:

  一、 导入

  师:请同学们开动脑筋,用“生”字组词,比一比看谁组的多。

  生:生活,生命,生病,生机勃勃,生龙活虎……

  师:“生”在字典离得解释是“活着,活着的”,例如:生命。看来“生”字也代表着希望,代表着积极向上的力量。

  二、感悟生命

  师:人的一生在历史长河中多幺短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,投影出示一组材料:

  失落的花季

  (1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。

  (2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

  (3)河南一高叁考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。

  师:同学们,看完上述材料,大家是什幺样的心情?

  课件:当同学们在教室读书时,你却结束了自己年轻的生命。

  当同学们在--------时,你却结束了自己年轻的生命。

  当父母看到全家人的相片时,你却结束了自己年轻的生命。

  当父母-------时,你却结束了自己年轻的生命。

  师:此时此刻你的心情怎样?

  采访几个同学……

  危及生命的事件:

  1、学生表演跨越护栏

  2、全班交流讨论:如果你遇到了这种情况该怎麽办?

  3、镜头回放

  4、我们身边还有哪些危及生命的事情?

  师、让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。珍爱生命,对我负责。

  叁、珍爱生命

  师:是啊,生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样,是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,我们又怎能轻言放弃?投影出示:

  请同学为大家介绍:

  甲:美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒,1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她借着她的导师安妮?沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。

  乙:张海迪5岁的时候,因患嵴髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为“当代保尔”。

  甲:古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前,他们无不选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功。

  乙:同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。

  四、感恩生命

  师:生命是一种美丽,要学会欣赏;生命是一种善良,要学会感恩;生命是一种关爱,要学会在乎;生命是一种责任,要学会履行。

  1、雷锋的事迹

  2、我们身边就有把生命当成一种责任的同学。

  情景剧:1、帮助本班学习有困难的同同学

  2、帮助骨折的同学张新宁交作业,打饭,是橡皮,收拾书包……

  有解说。

  a.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

  b.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

  a.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

  b.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

  a.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

  b.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

  五、承诺生命

  珍爱生命,对我负责就是-----------

寒假主题班会活动方案 篇18

  教育目的:

  1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。

  2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

  教育内容:

  一、学生安全管理制度

  1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

  2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

  4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

  6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

  7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

  8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

  9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。

  二、学生课间活动安全制度

  1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领。

  2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥。

  3、学生在课间要做有意义的`、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

  4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

  三、学生乘车规定

  1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。

  2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车。

  3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿。

  4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴。

  5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾。

  6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险。

  7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥。

  8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

  学二年级主题班会活动4

  活动目标:

  1、通过此次主题班会,激发读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

  2、通过活动,意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

  活动过程:

  同学们,11月是全国读书月,11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书,我快乐”,现在我宣布本次主题班会现在开始!

  (一)追寻足迹

  书是我们最知心的朋友,书是我们的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?

  《凿壁借光》

  (二)忆苦思甜

  读书可以丰富我们的知识。读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子--(观看PPT)

  同学们,听了刚才的故事,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?

  (三)读书快乐 快乐读书

  1、我最喜爱的一本书

  同学们,我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。我们班级建立了自己的图书角,相信你们一定看过好多书,你最喜欢哪一本?给大家介绍一下,好吗?

  2、好书推荐

  一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家推荐几本好书吧!《木偶奇遇记》 《绿野仙踪》

  3、古诗背诵表演,学生可以单独背,可以两人一起背,也可以小组形式,依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

  4、设立读书勋章

  设立了一个阅读章,宣布获章标准。

  (1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。

  (2)能背诵不少于15首古诗。

  (3)能达到《课程标准》要求的阅读量,不少于6000字。

  (4)能坚持每周阅读一个故事,并能说出故事大概的内容。

  (5)能在校级(或以上)组织的有关比赛中获奖。

  希望大家按照标准上的要求,不断努力,争章成功!

  (五)尾声

  书,能让我们充满智慧;书,能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中,让我们和好书交朋友!最后,我们一起喊亮我们的口号--读书快乐,快乐读书!(学生集体高呼)

  书是我们的好朋友,书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

寒假主题班会活动方案 篇19

  “六一”儿童节即将到来,为更好的贯彻落实上级关于未成年人思想道德建设工作的重要部署,结合文明县城建设,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日,我校决定在六一期间开展主题系列活动。

  指导思想:

  充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国意识。

  活动主题:

  童心共圆中国梦多彩六一粽叶情

  活动时间:

  xx月xx日—xx月xx日

  活动内容:

  一、召开“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”主题队会。

  各班级于xx月xx日下午,以“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“端午”、“六一”儿童节时间节点,介绍端午节和“六一”的由来和习俗,讲屈原的故事,围绕主题,深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹,面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵,大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德,践行普及12个关键词的社会主义核心价值观内容。

  二、开展净化美化环境活动。结合“美丽校园”活动组织发动全体师生进行校园清洁卫生活动,对随地吐痰、乱扔废弃物等不卫生、不文明行为进行劝阻和教育。

  三、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式,以儿童节、端午节为契机,用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间,积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德,教育广大儿童传承家庭美德,注重生活点滴,学会感恩,培养良好道德品质。

  四、开展中华经典和红色经典诵读活动。

  以“我们的节日——端午”为主题进行中华经典和红色经典诵读活动,通过举办赛诗会、点评会、咏诗会,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇等,掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮。

  五、制作手抄报活动。

  以“我们的节日——端午”为主题进行手抄报创编,同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化,创编一份画面精美,图文并茂的手抄报,要求主题突出,画面精美。

  六、开展讲文明自我约束自我管理活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明路队等宣传教育活动,组织高年级同学进行文明值勤岗活动,积极约束全体学生践行行为规范、争做文明使者。

  七、各班级庆祝六一儿童节活动。

  xx月xx日下午第三节课,各班举行六一庆祝活动,尽量由学生自我组织,班主任任课教师参与指导,通过表演、游戏等方式进行庆祝,让同学们度过一个快乐的六一儿童节。

  八、学校举行庆六一和艺术节文艺汇演。

  xx月xx日上午,学校举行庆六一暨第三十届艺术节文艺汇演,对在系列实践活动中表现突出学生进行表彰,举行新少先队员入队仪式,进行艺术节文艺汇演。

  活动要求:

  1、认真部署,广泛宣传

  充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育教育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位,全部活动过程确保安全、有序开展。

  2、讲求方法,注重实效

  充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风。

  各班主任要高度重视,高标准严要求,认真组织,创新形式,按时完成,并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于xx月xx日下午放学前,将开展活动图片和优秀作品交政教处,学校将把各班级的活动开展情况纳入班级考核。

寒假主题班会活动方案 篇20

  为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受秋天之美,感受家乡变化,学校决定组织全体学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序,特制定学生秋游活动安排表及安全预案。

  一、活动时间:

  x年10月24日(星期五)

  二、活动地点及路线安排:

  一年级秋游地点:杨家山公园

  活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量

  行走路线:二小——路——百花路——杨家山公园北大门

  二年级秋游地点:紫东大坝

  活动主题:亲近大自然

  行走路线:二小——路——百花路——紫东大坝

  三年级秋游地点:九九回归林

  活动主题:领略秋天自然风光,凝聚团队力量

  行走路线:二小——路——飞霞路——九九回归林

  四年级秋游地点:湖滨公园

  活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量

  行走路线:二小——路——飞鹤路——人民东路——水闸门路——湖滨公园

  五年级秋游地点:博物馆

  活动主题:参观博物馆领略家乡文化底蕴。

  行走路线:二小——路——国赤环线——博物馆

  六年级秋游地点:山

  活动主题:感受秋天美景

  行走路线:二小——路——国赤环线——山

  本次秋游以中队为活动参与单位,各中队由正副班主任具体负责学生队伍秩序和点到。

  三、活动具体安排:

  (一)学生秋游活动安全工作领导小组

  组长:

  成员:

  (二)上午8:10从学校出发,中午11—12点由家长接回。

  (三)各年级各班秋游地点及带队人员安排

  

  四、学生秋游活动安全教育与组织管理

  要求参加秋游活动的'老师要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

  1、秋游线路引领由各年级组长负责,各年级组事先必须实地查看。

  2、秋游之前班主任对学生的身体情况进行调查,身体不适者不参加活动。

  3、各年级要有活动主题和活动内容

  4、德育处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

  教育学生:

  (1)来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,严禁到河边玩耍。

  (2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

  (3)要注重文明形象,爱护花草树木,保护环境,活动时不能攀折花木,不能随处乱扔垃圾。

  (4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

  (5)讲究言行举止文明。

  (6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

  4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

  (1)出发前,以年级组为单位进行集中教育,出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

  (2)各班班主任要做好学生活动分组工作,6—8人为一个小组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

  (3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。

  (4)班主任及配班老师待学生全部接走后,才能离开。

  五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

  1、学生发生一般的小毛病、小损伤:

  (1)、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时用车把伤者送到最近的医院及时医治。

  (2)、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

  2、学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

  (1)同年级任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

  (2)同时向陈忠兴校长报告,并请求车辆增援。

  (3)班主任通知学生家长到医院。

  (4)领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

  (5)组长在第一时间向上级报告。

  六、各年级组带足常规急救药物,配备一辆摩托车或汽车,以备急用。

寒假主题班会活动方案 篇21

  一、活动目的:

  1、让学生走进自然感受大自然的美丽风光,丰富学生课外生活,开拓学生视野,激发学生热爱大自然的情趣;

  2、强健学生体魄、旺盛学生精力,坚强学生意志。

  3、通过实践、体验,进一步培养团结、合作、友爱的精神,增强同学之间的凝聚力。历练永不服输、永不放弃的精神,培养真正意义上的坚强的人。

  二、时间:

  20xx年11月13日(星期五)

  三、地点:

  乐成镇城北

  四、人数:

  学生:446人;教师:30人;共476人。

  五、负责及跟班老师:

  具体负责:包冰仇明帮龚林艳金锐

  各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。

  六、注意事项及要求:

  1、各班必须对学生进行安全教育、文明礼貌教育、环境卫生教育,以体现育英人的风采。

  2、11月13日早餐后进教室,班主任进行临行前的各种教育指导。

  3、11月13日早7:40分到教学楼前集合,早8:00从学校出发,前往乐成镇城北。

  4、行走路线为:育英学校→清远路→南大街→环城西路→上灵山→飞云道观。

  5、时间安排为:8:00(出发)→11:00(到飞云道观)→12:30(从飞云道观返回)→14:00(返回学校)。

  【温馨提醒】:

  1、学校统一发放矿泉水、麦饼一份。

  2、严禁任何学生在行进期间掉队和开小差,出现违纪事件将给予严肃处理,各班负责人积极关注学生安全。

寒假主题班会活动方案 篇22

  【班会目的】

  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

  2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

  【班会准备】

  1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2制作相关的课件。

  3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

  一谈话引入:

  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

  二生活中的防火

  1.家庭用电

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  6)、不要用老化的电源。

  2.安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  3、校园防火安全

  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

  1)禁止在校园内玩火、放炮。

  2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  三、防火技能

  1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

  四、灭火器使用方法

寒假主题班会活动方案 篇23

  活动目标:

  提高同学们的安全意识,预防校园内外的各类安全事故。

  教授同学们实用的安全知识和技能,增强自我保护能力。

  活动内容:

  安全知识讲座:邀请学校安全部门或外部专家,就交通安全、防火防灾、防溺水、防欺凌等方面进行深入浅出的讲解。

  安全情景剧:组织同学们自编自导自演安全情景剧,通过生动有趣的表演,加深同学们对安全知识的理解和记忆。

  安全知识问答:设置一系列安全知识问答环节,通过抢答、必答等形式,检验同学们的学习成果,营造轻松愉快的学习氛围。

  活动形式:讲座、情景剧表演、知识问答、互动讨论等。

  活动预期效果:通过此次活动,同学们能够更加深入地了解安全知识,掌握自我保护技能,共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境。

寒假主题班会活动方案 篇24

  一、活动背景和目标:

  为了增进学生对传统文化的了解,培养他们的民族自豪感,我们决定在班级中开展腊八节主题班会活动。

  二、活动内容:

  腊八节的由来:通过讲解腊八节的起源,让学生了解这一传统节日的重要性。

  腊八节的习俗:介绍腊八粥的由来和制作方法,让学生了解这一传统习俗。

  腊八节的故事和传说:通过分享与腊八节相关的故事和传说,增加学生对这一节日的兴趣。

  三、活动形式:

  讲解:由老师讲解腊八节的由来、习俗。

  互动:学生可以分享自己家制作腊八粥的方法,或者与腊八节相关的故事。

  小组讨论:分组讨论,深入探讨腊八节的意义和价值。

  四、活动时间:

  X年XX月XX日(农历腊月初八)下午X点至X点

  五、活动地点:

  六、活动预算:

  X元(主要用于购买制作腊八粥的材料)

寒假主题班会活动方案 篇25

  一、指导思想:

  今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。

  二、活动主题:

  

  三、活动时间:

  x年9月15日——9月21日

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

  五、活动内容及安排:

  1.学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。

  2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)

  3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

  4.各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)

  5.规范字书写比赛:二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语,书写纸张:16K方格纸一页。背面写明班级、姓名

  六、其他

  1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

  3.信息报道、活动小结:

  4.资料整理、归档:。

寒假主题班会活动方案 篇26

  活动目的:

  1、通过活动,让学生明白书是学问的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

  2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

  活动预备:

  收集名言、朗诵和讲故事等节目。

  活动地点:

  一年级(3)班教室

  活动过程:

  一、导入

  我们今日班队会的主题是:读书伴我成长!

  二、读名言,明确读书重要性

  勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,奋勉的种子爱跟土壤交朋友,刚毅的矿石爱跟烈火交朋友,咱们同学们爱跟好书交朋友。

  的确,读书是人生一大乐事。读书能使人充实,使人聪慧,使人富有情趣。要不然,怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢!

  下面让我们来听听他们是怎么说的吧!请老师带着大家读。

  (关于读书的谚语)

  不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 学问是智慧的火炬。

  宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 茂密的禾苗需要水分;成长的少年需要学习

  书是人类一种伟大而奇妙的创造,书是最聪慧、最牢靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

  下面请观赏故事《凿壁偷光》。 匡衡

  他出身农家,祖父、父亲世代都是农夫。可匡衡却喜欢读书。

  他年轻时家里贫困,白天给人做工人来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛光明,却又不敢向人家借。他就想出个法子,在邻家的墙上穿一个孔洞,露出一丝光亮,让邻家的灯光照耀过来。他就捧着书本,在洞前借着邻家的光来读书。行不行?

  三、吟诵古诗

  故事讲得真不错,我们也要学会让自己静下心来读书。我知道我们小朋友爱读各种童话故事书,而且爱吟诵经典古诗。古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。这学期,我们学习了许多首古诗,相信它们深深的印在我们的记忆仓库。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧! 请听我们的赛诗会:

  第一组:《江南》

  第二组:《五岁咏花》

  第三组:《山雨》

  四、介绍读书方法

  说了这么多,我有个疑问“我们应当怎样读书才能把书读好呢?”这个我们班的.同学有许多的方法,下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。

  生1:读书时划出好词好句。

  生2:遇到好的文段要有感情地朗读,细细品尝。

  生3:经常摘抄美丽词句,丰富语言积累。

  生4:读书时要想象画面。

  生5:读书要有固定的时间,养成好的读书习惯。

  同学们说得可真好,读书贵在坚持,贵在积累。杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。

  五、结束语

  我们是祖国的期望,我们是祖国的将来。我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。同学们,让我们一起大声喊出:今日,你读书了吗?

  六、班主任讲话

  小朋友们,首先庆贺你们的“读书伴我成长!”主题队会圆满成功。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。小朋友们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么欢乐。最终祝大家沐浴书香,欢乐成长!

寒假主题班会活动方案 篇27

  活动目的:

  通过主题班会,进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

  活动形式:

  朗诵、演讲、演唱。

  活动过程:

  一、导入

  国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

  国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

  国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  二、了解国旗的由来和象征意义

  七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在_广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

  国旗的象征意义

  中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

  三、了解国徽的由来和象征意义

  国徽的由来及象征意义。

  国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的_城楼,_城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。

  _图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的_城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

  齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

  国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

  四、知道会唱国歌也是爱国的表现

  “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

  热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

  五、班级特色展示

  下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

  感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。

  六:班主任小结

  你们是祖国的未来,努力学习吧!祖国需要你们,未来需要你们!

寒假主题班会活动方案 篇28

  一、设计背景:

  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本!而现实生活中,包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此,希望通过这堂主题班会,使学生在深入了解诚信含义的基础上,真正把“诚信”作为为人处世的基本原则,崇尚诚信,远离不诚信的行为,争做诚实守信的新一代。

  二、班会目标:

  1、使学生明确诚信的含义,理解“诚信”对于自身发展的重要意义。

  2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

  3、通过社会上有关“不诚信”现象,使学生懂得诚实守信必须从现在做起,从我做起,引导学生在日常学习生活中践行诚信,为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。

  三、班会准备:

  1、多媒体课件及相关资料。

  2、准备“诚信”趣味问答试题。

  四、班会形式:

  叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。

  五、班会过程:

  第一部分:感知诚信

  1、导语(ppt出示)

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。什么是诚信?

  2、讨论:什么是诚信?

  明确:诚-------忠诚老实、实事求是

  信-------言而有信、信守承诺

  3、指出:诚信适用于一切领域

  曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意_多数都会破产。

  他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域。”

  4、出示主题:诚信在你我身边

  第二部分:体验诚信

  1、ppt出示三则材料

  ①哈佛大学的校训

  ②观看视频“一诺千金”

  ③故事:本店没有温州货

  想一想:以上三则材料让我们明白了什么道理?(诚实守信,是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。)

  2、人无信不立

  诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。

  ①还记得吗?那些年,那些丑陋!ppt出示几则诚信故事:

  古代版的“狼来了”和现代版的“狼来了”-----做人不诚信,害人害己。

  留学生的求职遭遇-----做人不诚信,往往会因小失大。

  ②失去诚信,让人性如此丑陋;拥有诚信,让人性如此美丽!

  ppt出示一个美丽的现代寓言:为亡夫还债

  陈美丽的故事告诉我们:诚信,是立身之本!人,因诚信而美丽!

  ppt出示:人无信不立

  在诚实公平中长大的孩子;将来必定能够坚持正义真理!

  3、企无信不兴(诚信是经商之魂)

  ①案例分析。

  ppt出示:一架由东京直飞伦敦的波音747客机有353个座位,20名机组人员,飞行一趟需要1000万元成本。然而在一次航班中,该机仅载一名女乘客。为什么这架飞机的主人——英国航空公司会这么不惜血本呢?原来,这架飞机由于技术故障,延迟了20个小时起飞。当时,几乎所有乘客都改变了计划,转乘其它客机,只有山本莉子留了下来。英国航空公司按照民航的惯例,宁可损失巨额成本费用,为这一名乘客照常飞行。

  想一想:你认为他们的做法对吗?(学生讨论)

  ②“白云山”诚信创业的故事

  ③百年老店的不同命运:北京同仁堂与南京冠生圆(ppt出示)

  百年老店---北京同仁堂

  创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店”的殊荣。百年老店----南京冠生园事件

  冠生园品牌的创始人是1918年到上海经商的广东人冼冠生,最早经营粤式茶食、蜜饯、糖果。1925年前后,上海冠生园先后开设分店。其南京分店即是现“南京冠生园”的前身。93年时,南京冠生园引进台资,成立了南京冠生园有限责任公司。冠生园月饼不但在南京成为月饼品牌中的领头羊,更是走向全国。

  20__年中秋节前,百年老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。南京冠生园事件影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便_申请破产。

  思考:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?④中国武林新四大高手:烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿高钙奶,

  简称:东鞋、西毒、南地、北钙(ppt出示系列图片)

  企业的诚信,关系到千家万户,关系到民族兴亡!!!

  ppt出示:企,无信而不旺!

  4、国无信不兴

  ①诚信故事1:商鞅立木为信

  商鞅是战国时期的变法家。在变法前,商鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头,然后在集市上张贴出布告说:谁能把此木头从南门搬到北门,赏10金。由于不知是真是假,没有人来。商鞅又把赏金长到50金。这时候,一名男子抱着试试看的心理,将木头从南门扛到了北门,商鞅遵照承诺,立即当众赏给他50金,这一举动轰动了整个秦国,人们一传十、十传百,大家都相信商鞅的确是个一言九鼎的人。后来,商鞅颁布的变法条例获得了人们的信任,很快得以在秦国推广。②诚信故事2:晋文公诚信立国

  春秋时期,晋国的国君晋文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立国,赢得了百姓的信任。在他的治理下,

  晋国一天比一天强盛起来。

  有一年,周朝天子周襄王把原伯贯的土地改封给了晋文公。晋文公预料到原伯贯不会轻易地交出土地,便传令下去,准备三天的粮草,进行强攻。

  原伯贯果然不愿意归顺晋国,他欺骗城里的百姓说:“晋国的军队不久前攻占了阳樊,把那里的大人小孩都杀了。现在,阳樊城里尸横遍野,血流成河。”原国的百姓信以为真,决心死守城池,不让晋军攻进来。

  晋文公见原国的百姓不肯归服,便向城里喊话说:“我军只准备了三天的粮草,要是三天攻城不下,我们立即撤兵,决不会伤害百姓!”

  晋军攻城两天没有攻下来。第三天晚上,晋国派往原国的间谍回来,带来了“原国准备投降了”的消息,说原国的百姓已经知道了原伯贯的话是骗他们的。晋军将士听到这个消息后,就劝晋文公,请他再等一等,不要马上撤退。

  晋文公则坚持撤退。他说:“我已经说过了,攻城以三天为限。如果三天攻不下,我将信守诺言,立即撤军。你们不要再有别的想法了,就准备明天撤军吧!”

  晋军将士对晋文公的做法很不理解。有个将军又劝晋文公说:“既然原国已经准备投降,我们不就可以轻而易举地拿下这个城池了吗?主公何必多此一举呢?”

  晋文公说:“我们决不能只看到一城一池的得失。信用,是治国的法宝,也是安民的法宝。国君讲信用,老百姓才有安全感。这次我们来收复原国,许诺是攻城三天,这是众所周知的。哪怕我们多待半天,那也是不守信用啊!得到原国,而失去信用,用什么去维护百姓呢?这样,丢失的反而更多!”

  于是,第四天一大早,晋军的将士便打点好行装,悄无声息地向后撤退了一舍(即三十里)。

  原国的老百姓发现围城的晋军真的撤走了,一兵一卒都没有留下,无不奔走相告:“晋文公真是讲信用啊!他宁可失去原国,也不愿失去信用,这才是我们老百姓可以信赖的君主啊1

  于是,百姓们拥到城楼上,将原国的旗子降下来,然后去追赶晋文公的军队,请他们回来。原伯贯见大势巳去,只得打开城门,作好投降的准备。

  原国的百姓们追了三十里,来到了晋军的驻扎地,劝说晋军回去收复原国。这时,原伯贯派人送来的降书也到了。晋文公这才下令军队掉转方向,朝原国进发。晋军进城时,城中的百姓夹道欢迎,场面十分热烈。

  点评:晋文公以“信”立国,把信用当做治国的法宝、安民的法宝,他宁可失去原国,也不愿失去信用,表明他是一位诚信君主。治国凭借信用,可以赢得民心;打仗凭借信用,可以不战而胜。可见信用的威力之大,它不仅是一种美德,有时还是一种武器。

  ppt出示:国,无信不兴!!

  5、小结:

  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本!

  第三部分:诚信大行动

  1、那么我们该怎样做才能坚守诚信?

  ppt出示:我们的诚信可以这样建立:(供参考)

  1、在校按中学生守则做到每一点.

  2、对父母孝顺体贴;

  3、对同学互助友爱;

  4、对每一个人都礼貌;

  5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

  6、不做损人的事;

  7、不轻浮,不开过火玩笑…

  8、不与人比吃穿,只比学习进步…

  2、记一记:诚信格言(ppt出示)

  人而无信,不知其可也。-----孔子一言既出,驷马难追。-------《论语颜渊》一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。------德国谚语要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。------陀思妥耶夫斯基蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。---------契诃夫我们应该老老实实地办事。———_生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚—薛瑄言不信者,行不果

  ——墨子

  人背信则名不达——刘向

  虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔

  记住:诚信由你我做起,诚信就在你我身边!

  3、做一做:诚信知识趣味问答

  结语:

  通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。人,无信不立;企,无信不旺;国,无信不兴。“不信于一时,则不信于一世”,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。谨记:诚信由你我做起,诚信就在你我身边!

寒假主题班会活动方案 篇29

  一、活动主题:

  好习惯成就好人生

  二、活动时间:

  10月8日

  三、活动地点:

  高一(2)班

  四、活动背景:

  开学以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生可能对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力。为了营造班级积极向上的气氛,促使同学们在高一开始就养成良好的行为生活和学习习惯,特举办此次主题班会。

  五、活动目的:

  1.通过“好习惯成就好人生”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的`问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

  2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”,无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己,要摈弃不良习惯,养成良好的行为习惯。

  3.通过主题班会使学生理解习惯对生活、对学习的影响,使学生明白良好的学习和生活习惯对以后人生的影响。

  六、班会准备:

  1.在全班物色一男一女两个主持人和小品、相声、舞台剧的表演者;

  2.邀请嘉宾谈自身的一些良好的生活和学习习惯;

  3.对小品、相声、舞台剧的剧情等进行事前的修改和排练,使之更符合实际和学生的心理。

  七、活动流程:

  (一)游戏导入——阐述何为“习惯”

  (二)主体环节

  1.曝光台——小品剧《倒霉的一天》(详见附件2)

  2.明自我——嘉宾座谈《成长册》

  公德之美、学习之趣、慎独之思、劳动之乐、礼貌之花、交际之才

  3.诊病症

  (1)急诊科——相声《习惯与人生》

  (2)学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》

  4.话人生

  请2位同学谈谈自身的感受及认识。

  (三)结语