六一儿童节活动策方案2024 篇1
“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与
活动口号:我健康、我快乐，快乐属于我!
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8:00--8:20园长致致辞
8:30--8:55幼儿早操展示
9:00--10:00各班级到指定的区域进行活动:
捏泥巴:利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
10:10--10:50家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆--大班、中班:自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸--大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抬轿子--小班、托班:比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
抓老鼠--小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
10:50--11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20--11:30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
六一儿童节活动策方案2024 篇2
指导思想：“六·一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的.节日。在xx年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“教育”，并从实践中体会祖国的繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的方针；经学校研究、大队部精心筹划，决定xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下：
一、活动时间：
xx年6月1日
二、活动范围：
1—9年级全体少先队员及老师。
三、活动主题：
“我体验、我实践、我快乐，我自豪”
四、活动地点：
待定。（xx市以内）
五、活动组织机构：
组委会主席：
组委会执行委员：
组委会委员：
总筹划：
六、活动内容及程序：
（1）到活动地点先进行：“一年级入队，七年级退队仪式”。
（2）然后进行：参观及游艺活动。
七、“一年级入队，七年级退队仪式”程序：
1、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”现在开始。
2、由少先队员献辞。
3、由大队辅导员致贺词、
4、宣布新少先队员名单。
5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。
6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。
7、老少先队员代表讲话。
8、新少先队员代表讲话。
9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。
10、校领导讲话。
11、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”到此结束。
12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。
六一儿童节活动策方案2024 篇3
一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，__餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。
二、活动时间： 5月28日——6月1日
三、六一儿童节活动方案主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节
四、六一儿童节活动方案内容
届时，江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计：
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
《六一宝宝好福气，江南餐饮表情意》
迎六一，笑嘻嘻 妈妈疼爱小宝贝
来江南，齐相聚 合家欢乐过六一
吃大餐，玩游戏 宝贝都要爱妈咪
猜谜语，得奖品 江南给你表情意
唱儿歌，跳跳舞 照张合影甜蜜蜜
东走走，西逛逛 玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜 服务都是俏阿姨
只要宝贝能高兴 阿姨累点没问题
六一江南来聚会，吃的玩的数第一!
(二)联动促销：
活动一、5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰：
1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
六一儿童节活动策方案2024 篇4
系列活动一：宝贝才艺秀（5、28—5、30）
为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。
活动时间：5月28日—30日（上午）9：30——10：30
活动方式：
以级部为单位，开设五项（绘画、拼图、体育、语言、生活）才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。
1、创意小画家（小4班承办）内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。
2、今天我当家（小2班承办）内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。
3、智勇大冲关（小3班承办）内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。
4、智力大冲浪（小1班承办）内容：拼图。根据图案完成拼图，用时最短为优胜。
5、小小主持人（小5班承办）内容：幼儿自选一个擅长的'形式（念儿歌、古诗或讲故事），提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。
系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼（5、31上午）
通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。
活动时间：5月31日（上午9：30）
活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。
系列活动三：“六一”亲子美食节（6、1上午）
以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。
活动时间：6月1日（上午9：00）
活动形式：
首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，等活动结束后，于10：30家长与孩子一起参与自选美食品尝（每班准备一种美食）
美食内容：
1：汉堡屋。
准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。
2：炒菜屋。
准备：各种炒菜。
3：水果屋。
准备：各种水果。
4：饮料屋。
准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。
5：点心屋。
准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包。
六一儿童节活动策方案2024 篇5
一、指导思想：
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“__年庆元旦校园书画展”。
二、活动主题：
树德立志，和谐共进
塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间：
__年12月26日之前上交作品。
__年1月1日展览
四、参展地点：
名师厅
五、参展项目：
绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。
六、评比程序：
1)、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法：
交齐作品数10幅，班级加5分。
一等奖：班级加3分
二等奖：班级加2分
三等奖：班级加1分
班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构
：__区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
六一儿童节活动策方案2024 篇6
一、活动主题：
自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长
二、活动设计意图：
为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式展开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，采取多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，健康成长。
三、活动目标：
1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。
2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习，进一步感悟幼儿教育的最新观念。
四、活动准备：
1、节日的装扮：结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。
2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个;班级自备：水粉笔每人一支、调色盘若干。
3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。(详见倡议书)
4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。
5、六一活动分工：
(1)、整体方案策划整理(小二)
(2)、节目监制(包括音乐拷贝，裁剪，节目串联)(大一班)
(3)、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个(中一、大四)
(4)、主持词串联(大二、大三)
(5)、场地布置安排(中二)
(6)、跳蚤市场倡议书(中一、中二)
(7)、材料统筹(小一、小三)
五、活动时间：
5月16——6月1日
六、活动过程：
(一)、六一节调查行动：家长和孩子参与意见(5.16-5.18)
1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们?
2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么?老师告诉孩子们：六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过?对于大班孩子来说，这是幼儿园期间最后一个六一，怎样过会留下难忘的回忆?
3、汇集孩子的心声：你想怎样过自己的节日?(如：有美食、有玩具、上大舞台……)
4、汇集家长的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。
(二)、根据调查制定方案、落实方案环节(5/19、5/20)
1、利用周末向家长宣传方案，了解活动设计的理念以及具体配合事项，如：家长筹备所需节日服装等，以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。
2、家园活动：在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。
(三)、六一周活动。(5月23-5月27)
1、全园学唱《庆祝六一》歌曲，以及级部、班级的六一节目，为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。
2、在区域中共同创设班级节日环境。
3、长卷画：六一的愿望(5月26日周四)
(1)、活动时间：周四早上7：50—8：20
(2)、活动场地：操场
(3)、绘画主题：大班：六一的愿望、中班：快乐的六一、小班：心愿树。
4、周末跳蚤市场：爸爸妈妈来陪孩子过六一(周六5、28)
(1)、每个家庭以自愿报名参加为原则，周六进行亲子跳蚤市场。
(2)、向家长介绍跳蚤市场的流程。
(3)、设计亲子跳蚤市场宣传海报。
5、满足孩子心愿：到大舞台去演出
(1)、自主报名，自愿准备服装：白纱裙(女孩)，短袖白上衣、牛仔裤、红领结(男孩)
(2)、讨论节目(附节目单及串联词)
(3)、六一现场演出。
六一周系列活动结束。
六一儿童节活动策方案2024 篇7
一、活动时间:
1、中心校20xx年6月1日(暂定)。
2、林丰村小由教师组织自行庆祝。
二、活动地点:
共安中心校操场
三、活动方式:
首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。
四、组织规模:
大队活动(全校师生参与)
五、活动目的:
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
六、活动组织:
在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。
七、活动具体分工
刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅:负责标语
苟伟:摄影、信息报送
各班主任:负责本班推荐节目的排练。
八、中心校庆祝流程
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。
2、朱校长“六一”致辞。
3、领导讲话。
4、发奖仪式。
九、活动游戏
1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)
材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子
游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛
2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)
材料:鼓槌，蒙眼布
游戏规则:原地象鼻子转三圈，准确敲响锣。
3、吸管运输(廖凤群、苟伟)
材料:吸管一把、钥匙扣圈一个。
游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点。
4、扔乒乓球(代波、艾贵群)
材料:乒乓球，盆子，水。
游戏规则:站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。
5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)
材料:筷子、玻璃弹珠
游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。
6、运乒乓球(周文、张俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。
十、其它事项:
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
十一、预期效果:
通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。
六一儿童节活动策方案2024 篇8
活动名称：
工会庆六一儿童节活动
活动目标：
1、丰富儿童的节日生活，提供一个愉悦、和谐的交流平台。
2、展示儿童的.才艺，提高他们的自信心和团队合作精神。
3、增进职工与子女之间的亲子关系，加强工会与职工之间的联系。
活动时间：
六一儿童节当天，上午x点至下午x点
活动地点：
公司工会活动室或户外公园
活动对象：
公司职工及其子女（年龄范围可根据实际情况调整）
活动内容：
1、开幕式：
全体起立，唱国歌。
工会主席致辞，表达对儿童的祝福和期望。
2、才艺表演：
邀请职工子女自愿上台表演节目（如唱歌、舞蹈、朗诵等），展示他们的才艺。
设立评委团，对表演节目进行评分，最后选出最佳表演奖。
3、亲子游戏：
设计一系列亲子游戏（如拔河比赛、三人四脚跑等），让职工与子女共同参与，增进亲子关系。
游戏设置奖品，激发参与热情。
4、手工制作：
准备手工制作材料，邀请专业老师指导职工与子女共同制作手工艺品（如折纸、绘画等）。
完成的作品可作为节日纪念，也可在公司内部进行展示。
5、闭幕式：
对活动进行总结，表彰优秀表演者和游戏获胜者。
工会主席发表闭幕词，祝愿所有儿童健康快乐成长。
注意事项：
1、活动前需提前进行宣传，确保职工及其子女了解活动内容和流程。
2、活动现场需设置安全警示标识，确保活动安全进行。
3、活动过程中要注意维护秩序，确保活动顺利进行。
4、活动结束后要做好清理工作，保持场地整洁。
六一儿童节活动策方案2024 篇9
一、活动时间：5月31日即十五周五下午
二、活动地点：班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）
三、活动形式：
1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。
2、游园活动
1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）
3、教师分工
总负责：黄诗婷
分发奖品：霍敏霞
摄影：张燕强
本班学生的组织和管理工作： 龚丽芬 梁燕清 岑银兴
项目负责人：高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）
四、参加及奖励办法：
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；
2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
注意事项：
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的`助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。
赤坭镇白坭小学
XX年五月
六一儿童节活动策方案2024 篇10
一、指导思想
根据xx县x年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：
“阳光下成长”
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛的节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式
声乐组：
1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。
2、合唱：指挥1人（须本班学生）。
群舞：人数不超过36人。
朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作和编排（每组节目形式只能编排一个）。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班在5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的`意外）
五、评分及标准：
①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设置一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。
七、时间、地点安排
地点：学校内操场
抽签时间：5月26日
彩排时间：5月28日下午第三节课
演出时间：5月29日星期五8时00分
六一儿童节活动策方案2024 篇11
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题
激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间
20__、6、1
四、 活动地点
_小学操场
五、 活动内容
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
六、活动组织
组委会主任：_
策划：_
组委会成员：全校教师
七、活动过程
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
六一儿童节活动策方案2024 篇12
活动主题
快乐成长，共享六一
活动目标
1、增进小区居民之间的交流和互动，加强邻里关系。
2、营造欢乐、温馨、和谐的社区氛围，让孩子们度过一个愉快的节日。
3、丰富孩子们的节日生活，提高他们的'社交能力和团队合作意识。
活动准备
1、布置活动场地，营造节日氛围。
2、准备活动所需的物资和设备，如游戏道具、奖品、食品等。
3、向居民发送活动通知，介绍活动内容、时间和地点，鼓励居民积极参与。
活动时间地点
时间：20xx年5月31日下午2点至5点
地点：小区绿地
活动内容
1、开幕仪式：公司领导致辞，现场唱儿歌。
2、亲子游戏区：设置各类棋牌游戏、亲子DIY区等，让家长和孩子一起参与。
3、儿童趣味运动竞赛：设计适合儿童的趣味运动比赛，如踢球比赛、套圈比赛等。
4、才艺表演：安排小区居民的孩子进行才艺表演，如舞蹈、唱歌等。
5、儿童绘画比赛：设立绘画区，为孩子们提供画纸、颜料等绘画工具，评比优秀作品并颁发奖品。
6、亲子互动节目：编排亲子互动节目，如亲子连线游戏、家庭串词等。
7、食品摊位：设立临时食品摊位，提供各类小吃和饮品。
活动安排
1、活动前准备：制作海报、横幅等宣传物料，向居民发送通知。
2、活动当天安排：摆放设备和物资，进行场地布置；安排开幕仪式及歌曲合唱；组织亲子游戏区、儿童趣味运动竞赛、儿童绘画比赛等活动；安排才艺表演和亲子互动节目；设立食品摊位并提供食品。
宣传细则
1、目的：及时告知小区业主活动信息，鼓励积极报名参加。
2、宣传方式：在小区内张贴温馨提示和海报；客户管家走访时邀请业主参加；活动前通过广播通知等。
注意事项
1、确保活动安全，对食品卫生进行严格把关。
2、活动过程中注意孩子们的安全，避免发生意外事故。
3、根据实际情况调整活动内容和形式，确保活动顺利进行。
六一儿童节活动策方案2024 篇13
一.活动目的
1. 通过在儿童节搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3. 以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。
二.活动时间
第一阶段：五月十五日——五月三十一日
第二阶段：六月一日——六月三日(二日，三日为双休日)
三.活动主题：六一小当家
四.主要内容：在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
五.活动具体步骤安排
(一) 第一阶段：时间：五月十五日至五月三十一日
1.当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。
2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。
3. 活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
4.五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的党龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
5.挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。
(二)第二阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。
具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30
1.每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。
2.在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。
3.家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签作证。
4. 家长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。
5. “小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。
(三) 奖项设置
1.最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)
2. 最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各学龄段分别评选)。
3. 最佳小当家奖(一名)：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选)
六.附属活动
1. 健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。
2. 蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。
七.活动注意事项
1. 为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。
2. 活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。
3.由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生。
六一儿童节活动策方案2024 篇14
一、小小西点师，蛋糕饼干
单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐!
5月31日-6与1日，分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。
二、小小理财家，共学魔法银行课
5月29日，支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。
“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。
三、小小创意家手工制作乐趣多
5月30日，水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。
一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。
六一儿童节活动策方案2024 篇15
“六一”庆祝活动隆重热烈，邀请各级领导和社会各界人士参加，围观的人员比较多，为保证庆祝大会的顺利进行，特制定如下方案。
一、指导思想：
贯彻落实各级安全会议和区教育局有关安全工作的文件精神，强化师生的安全意识，消除麻痹思想和侥幸心理，认真做好安全保卫工作，保证庆祝大会的顺利进行。
二、目标任务：
1、保证每个少年儿童都能参加庆祝大会。
2、保证少年儿童所吃的糖及方便面质量好、安全，从正规商店购买。
3、不准学生随便买冷饮喝及从小摊点买零食。
4、保证会场秩序井然，安全工作到位。
5、保卫人员要加强巡逻，及时发现不安全因素。
三、方法措施：
1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况，未到学生要查明原因。
2、会前各班要加强安全常识教育，强化学生的安全意识。
3、各班任课教师要步行随同本班学生到会场。
4、大会工作人员要提前安排好座区，指挥学生有条不紊的到自己的座区。
5、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。
6、邀请卫生院的医生到会场做保健工作。
7、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。
四、组织领导：
1、成立安全领导小组，组长：焦广庆
副组长：顾伟方 成员：刘贤锋 李叶华 费立龙 白计安
2、领导小组成员要尽职尽责，强化治安保卫工作，各成员既要分工明确、责任到人，又要协调一致，共同做好大会的安全保卫工作。
六一儿童节活动策方案2024 篇16
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我们景区决定举办一系列丰富多彩的活动，让孩子们在游玩中感受快乐，增长知识，培养团队协作精神。
二、活动主题
“欢乐六一，童梦飞扬”
三、活动时间
X年XX月XX日（星期X）
四、活动地点
景区内
五、活动对象
景区内游客及家庭，特别是儿童群体
六、活动内容
1. 亲子游园会
设立多个亲子互动游戏区域，如亲子接力赛、亲子拼图比赛、亲子跳绳比赛等。
提供丰富的奖品，鼓励家长和孩子们积极参与。
2. 童话剧表演
邀请专业儿童剧团在景区内表演经典童话剧，如《小红帽》、《白雪公主》等。
通过生动有趣的表演，让孩子们感受童话世界的魅力。
3. 儿童才艺展示
设立儿童才艺展示舞台，邀请孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
设立观众投票环节，选出最受欢迎的才艺表演。
4. DIY手工制作
设立DIY手工制作区，提供丰富的手工材料，让孩子们和家长一起动手制作礼物或纪念品。
邀请专业老师现场指导，让孩子们在动手中培养创造力和想象力。
5. 科普知识讲座
邀请专家为孩子们讲解与景区相关的科普知识，如动植物知识、地理知识等。
通过互动问答的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
6. 寻宝探险活动
在景区内设置寻宝线索，让孩子们和家长一起参与寻宝探险活动。
找到宝藏的孩子们将获得神秘礼物一份。
七、活动宣传
1. 利用景区官方网站、社交媒体平台等渠道发布活动信息，吸引游客关注。
2. 在景区入口、游客中心等显眼位置设置活动海报和宣传栏，提醒游客参与活动。
3. 与当地媒体合作，邀请媒体记者进行报道，提高活动的'知名度和影响力。
八、活动预算
根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地布置、设备租赁、人员费用、奖品采购等方面的支出。确保活动经费的合理使用和有效管理。
九、活动安全
1. 加强活动现场的安全管理，确保游客和孩子们的人身安全。
2. 配备足够的医护人员和急救设备，以应对可能出现的意外情况。
3. 提前进行活动场地的安全检查，消除安全隐患。
六一儿童节活动策方案2024 篇17
20_年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧落实。
一、活动主题
快乐童年、精彩无限
二、活动目的
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员及幼儿感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容
1.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于x月x日前上报教导处。
2.成都希望公益基金会对先进教师及优秀学生进行捐赠表彰。
3.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于x月x日前完成学生入队前的相关事宜。
4.文艺汇演活动
(1)每班准备x个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任及科任教师组织排练，于5月x日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
(2)学校定于x月x日下午进行彩排。
5.下午组织学生乒乓球和足球比赛。
四、活动时间和地点
20_年x月x日 学校旗台前。
五、参加人员要求
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
3.女教师做好对表演节目学生的化妆(化妆品由学校安排购买)。
六、活动步骤
1.校长讲话。
2.领导及来宾讲话。
3.表彰仪式。
3.优秀学生代表讲话.
4.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.乒乓球及足球比赛(下午进行)。
七、注意事项
1.注意个人环境卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
3.安全管理员做好各种安全措施。
六一儿童节活动策方案2024 篇18
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间
20xx年6月1日
三、活动地点
富川一小操场(若逢下雨，则另行安排)
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的`两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委：
一年级：
二年级：
评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。
评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1;五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。
评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖
(二)个人游园活动
游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好。活动结束后，各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。
5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工
组长：
副组长：
成员：
总指挥：
负责人：
摄影：
音响：
六一儿童节活动策方案2024 篇19
一、指导思想：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。
二、活动时间：
20xx年5月31日上午8：00
三、活动地点：
本校舞台
四、活动议程：
1、柳北区教育局领导讲话。
2、江校长讲话。
3、新生入队仪式。
4、表彰。
5、“小百灵”合唱比赛（主持人：黄洁莹杨思远）
五、活动要求：
1、新少先队员及六（1）、六（2）老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。
2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）
4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。
六、活动工作人员安排：
舞台总监：钟玉
评委：江红、韦书记、李明燕、钟玉、黄贵文、范燕荣、梁波
（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）
统计：吕琳
音响师：黎益、樊柳彦
场地安排：杨智（包括各班进出场安排）
六一儿童节活动策方案2024 篇20
活动时间：20-年6月1日上午8：30——10：45
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表
活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场
活动主持：
活动方案及具体时间安排：
一、 庆祝大会
1、 入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、 园长讲话和各代表发言8：30—8：45
1) 园长讲话
2) 幼儿代表发言
3) 长代表发言
3、 升旗奏国歌8：45—9：00
4、幼儿操节表演9：00—9：30
1)大班花式操表演
2)中班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼儿广播操表演
(幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：30—9：45
二、 幼儿娱乐活动9：45—10：45
1、 小班幼儿亲子娱乐活动
2、 中大班幼儿游戏活动
3、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00
六一儿童节活动策方案2024 篇21
一年一度的六一国际儿童节就要来临，为了给外来工子女送温暖，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次展现自我的机会，同时也为了展示我校素质教育的.丰硕成果，经学校研究决定，我校将举行隆重的“优秀团员、优秀少先队员结队仪式” 暨“庆六一游园活动”。为了确保活动的安全有序，特制定本方案：
一、工作小组
组长：吴恒宇
副组长：上官芳兰 陈紫羡 康薇芸
二、 “优秀团员与优秀队员”结对仪式
针对我校九年一贯制和我校一些学生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小学部的情况，为彰显我校特色，弘扬团结、友爱、合作、感恩精神，我校在“六一儿童节”隆重举行中小学生结队仪式，并组织结队学生到公交站做卫生，为社区卫生做贡献。
活动时间：6月1日早上8.30
活动内容：1、优秀团员与优秀少先队员结队
2、组织结对学生到公交车站做卫生
三、游园活动
活动时间：早上9：00-11：25
活动内容：以班级为单位，每个班级出一个趣味活动，由各中队辅导员组织，供学生游玩。
活动地点：我校体育场。
活动奖励：成功通过趣味游戏可获得奖券一张，多张奖券可换取贴纸、铅笔、图画本、橡皮擦等奖品。
参考项目：
1、猜谜语
2、绕口令
3、老鹰捉小鸡
4、跳绳
5、筷子入瓶
6、盲人击鼓
7、夹乒乓球
8、掌上明珠
9、抢凳子
10、画鼻子
11、水中吹球
12、巧手夹球
13、比划猜
14、脑筋急转弯
15、投篮
16、八人九足
四、书画展
活动时间：6月1日-6月7日
活动地点：海天教学楼一楼大厅
活动内容：初中部、小学部书法联展，小学部绘画展
活动奖励：设立优秀作品一等奖、二等奖、三等奖，奖励字帖、4开素描纸、水彩笔等
六一儿童节活动策方案2024 篇22
一、活动主题：
快乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
20xx年5月31日学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾和入队誓词的.练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
六一儿童节活动策方案2024 篇23
活动范围：
教辅类图书
活动时间：
20xx年X月X日——20xx年X月X日
活动地点：
书店
活动规则：
凡一次性购买教辅图书、30元赠5元购书券，满50元赠10元购书券，满100元赠20元购书券，以此类推。
注：
1、领取购书券一律以小票为准，票据概不累加;
2、购书券必需在20xx年X月X日之前使用;
3、购书券在全市书店通用。
策略方案：
1、制定促销时间：一般都是安排在特定节假日前后，针对学生销售的文具则是开学前后最佳，主要要考虑促销时间长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。
2、制定促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。
3、制定促销主题：主题是在促销活动中要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。
4、制定促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销，一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配，例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。
5、制定执行步骤：如赠品的陈列方法、促销POP的陈列方法等，详细的还可制作一份日程表，安排好小礼品制作周期等，以便及时开展促销活动。
做文具促销需要注意的还有四点：
1、调查到位，宣传错位;
2、货源要准备充足;
3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;
4、时间最好控制在一周内完成。
六一儿童节活动策方案2024 篇24
每年的儿童节对于孩子们来说是一个非常特别的日子。为了让这个庆祝活动顺利进行，我们制定了以下方案。
一、活动目标：
通过举办一系列庆祝“六一“的活动，让孩子们在积极参与中体验到合作和交往的乐趣，感受艺术活动所带来的.美好，度过一个幸福难忘的儿童节。同时，我们也希望家长能够更深入地理解幼儿教育的理念，从中获得一些启发。此外，我们还希望通过这个活动提高幼儿园的社会声誉，促进招生工作的开展。
二、活动时间：
儿童节之后，具体时间待定。
三、活动准备：
1、提前准备好座位、音响设备等必要物品（如需要，请向学校申请）。
2、与家长提前联系，做好“六一“期间的沟通工作，并提前通知相关事宜。
3、准备好“六一“发放的礼物，以及展览的条幅、奖状等。
四、活动内容：
1、召开庆祝“六一“的家长会，向家长们汇报幼儿园的工作情况，介绍“六一“活动方案。请领导做讲话。
2、举办庆祝“六一“的文艺汇演。
3、为孩子们发放“六一“礼物。
五、注意事项：
1、在文艺汇演时，老师们要提前组织孩子们进行排练和化妆工作。演出开始前，要提前准备好三个节目的候场区，确保秩序井然和安全第一。各班级要认真组织孩子们，保持秩序。
2、活动的编排不能影响班级的正常教学和安全工作，确保有老师代班。
3、参加活动的孩子们需要提前准备好服装和道具，如果需要购买服装，要与家长沟通，并征得他们的同意。不得强制要求购买服装，更不能出现乱收费的情况。
4、家长们观看活动时要按照班级指定的位置就坐，不得站起观看，以免影响后座观众。观看时要自觉遵守会场秩序，文明观看。不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的孩子，以免打扰他们的情绪。
5、服务人员要积极主动地接待家长，微笑、耐心和诚恳地为他们提供服务。
6、在演出结束前，家长不得随意带走孩子，如果有需要提前接走孩子的情况，要事先通知教师。
六、活动评比：
1、评比项目：每个幼儿园自评和学校总评。
2、奖金设置：按照原规定执行。
六一儿童节活动策方案2024 篇25
一、活动目的：
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，促进学校艺体活动的开展，减轻学生的精神压力，经学校研究决定五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动，希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展。具体方案如下：
二、活动主题：快乐童年、幸福律动
三、活动时间：5月29日上午8：30--11：00
四、活动地点：学校大操场
五、活动小组：
组长：（负责总支持工作）
副组长：（负责活动整体安排）
成员：、艺体组全体老师、班主任老师
六、活动安排
1、环境布置，为了让活动更具观赏性，利用操场后方的大电子屏，在操场中央规划一个中型演出舞台，前期准备工作具体分工如下。
（1）舞台规划布置：（已完成）
（2）各班观众场地划分图、入场及退场安排：谭政（已完成）
（3）舞台电子背景，主背景：（已完成）
（4）各节目背景视频：（已完成）
（5）教师、学生奖状打印：（进行中）
（6）主持稿撰写：（已完成）
（7）主持人训练，四名主持人，两男两女：（进行中）
（8）礼仪生训练：（进行中）
（9）主持人服装及礼仪生服装准备：（已完成）
（10）节目单设计及印制：（进行中）
（11）各节目伴奏带收集：（已完成）
（12）设备调试：（进行中）
（13）悬挂有关庆祝六一的.横幅二条：（进行中）
（14）舞台搭建：（已完成）
（15）场地分布图告知班主任老师的讲解：（28日周三中午开会）
2、活动当天，各区域工作安排如下：
·活动开始前：
（1）主席台领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排：
（2）家长席位安排：
（3）准备评分表、笔：
（4）邀请关工委领导、家长委员会主席，就座主席台：
（5）邀请家长委员会成员，就座观众席：
（6）邀请校级领导，就座主席台：
（7）各节目化妆由年级组办公室负责。
·活动开始时：
（7）现场音乐视频播放：
（8）组织学生从班级就座至散场的整个流程的秩序安排：谭政，联络员：
（9）节目候场区域纪律管理并组织学生上台：
（10）节目完毕学生退场引导回原座位区：
（11）引导学生提前一个节目到达候场区域：
（12）舞台左右侧安全员：（左）；（右）
（13）现场录像：
（14）现场照相：
·室内操比赛活动：
（1）带队入场：全部体育老师
（2）候场纪律：
（3）观看纪律：
（4）引导退场：
（5）现场评分：
·活动开始后：
（1）六一活动报道（负责）
（2）活动后学校板报制作（美术组负责）
附：达八小学2x年“幸福律动”庆六一儿童节活动流程
一、工作人员7点40到场，布置好领导席、评委席、嘉宾席、观众席；调试话筒、音响等设备。
二、8点10分--8点25分，正副班主任带领学生下到操场，到自己班级区域就座（自带椅子）。
三、8点28分，庆六一活动正式开始，领导、评委、嘉宾就座。
（一）8点30分，倒计时：10秒
（二）主持人入场，开场白，介绍领导、来宾、评委。
（三）学校赵校长讲话。
（四）“认星争优”活动颁奖。“认星争优”活动颁奖。（陈校长宣读学生名单，赵校长、刘校长颁奖）
（五）“十佳”班主任颁奖。（校长宣读教师名单，嘉宾颁奖）
（六）学校副董事长讲话，宣布活动正式开始。
1、开场节目《武林风》［体育组阳光秀参赛作品，指导老师：］
2、《我有一双小小手》［一年级歌舞表演，指导老师：］
3、《月光豆豆》［五年级音乐组阳光秀参赛作品，指导老师：］
4、《旋转童年》［四年级舞蹈表演，指导老师：］
5、达八剧社节目《刘海砍樵》
6、《荷塘月色》［三年级葫芦丝表演，指导老师：］
7、《弟子规》［二年级朗诵舞蹈表演，指导老师：］
8、《七彩童年创意秀》［美术组阳光秀参赛作品，指导老师：美术组全体老师］
（七）裁判长介绍室内操评分标准。进行室内操比赛（顺序如下）
二年级室内操比赛
四年级室内操比赛
六年级室内操比赛
一年级室内操比赛
三年级室内操比赛
五年级室内操比赛
9、教师节目（）
四、主持人宣布比赛结果，领导颁发奖状。
达八小学庆六一活动小组
2x年5月
附：达八小学室内操比赛要求、评分标准、奖励方法及评分表
比赛要求
1.各班级要认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。
2.各班服装要统一、整洁。
3.各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。
4.全班学生参与（特殊情况除外），缺一人扣最后得分1分。
5.请各班班主任如实上报该班参赛人数。
6.参赛学生要精神饱满，力求动作统一，节奏感强。
比赛评分（采用百分制）
A、参赛人数占10%，全班学生参与，缺一人扣最后得分1分。
B、学生进、退场队伍和观看表演纪律占15%。
C、服装统一占10%，校服或班服均可。
D、做操质量占40%。要求动作到位整齐，节奏明快，有明显错误者，按人数和次数扣分，一人错一个动作扣1分，以此类推。
E、精神面貌占25%，要求精神饱满、充满活力。
F、班主任或副主任领操另附加5-10分。
奖励方法
以年级为单位，分六组进行比赛：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。学校统一比赛，按各班成绩评比，每组评出第一等奖、第二等奖。
室内操比赛评分表年级
评分标准参赛人数（10分）服装整齐（10）观看纪律（15分）动作姿势（40分）精神面貌（25分）总分名次
六一儿童节活动策方案2024 篇26
活动目的：
培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
活动安排：
一、全班齐唱校歌
二、主持人致词
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
a：六月，是童年的太阳;
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵
1、猜谜我最棒
2、画鼻子
游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好!
3、抢凳子游戏
游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
五、六一祝福，情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;
a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。
六一儿童节活动策方案2024 篇27
一、指导思想：
为丰富全体少先队员的文化生活，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，营造文明健康的校园氛围，提高同学们的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，体现积极向上、乐观进取的精神，让同学们度过一个快乐、祥和的“六、一”国际儿童节。学校决定于二○一一年“六一”节期间举行系列庆祝活动。
二、活动主题：
放飞理想
三、活动时间：
20xx年5月25—31日
四、活动内容：
1、举行庆祝活动;
2、新少先队员入队;
3、学生文艺节目汇报演出及比赛(汇报演出和比赛同时进行);
4、表扬优秀中队辅导员;优秀学生(三好生、勤奋生、文明生、环保生四类)。
五、活动阶段：
本次活动分三个阶段。
第一阶段为准备阶段。全校以校点为单位，组织排练舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)类，村小舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于5个，中心校舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于8个(舞蹈队和合唱队各出一个节目)，时间在5月25日前完成。
第二阶段为村小(中心幼儿园)庆祝和节目选拔阶段，时间在5月25——27日之间。
学校办公室、教导处、德育室、工会、团支部、大队部届时将参加各点的六一庆祝活动，并且负责组织评比、选拔优秀节目。各点庆祝六一的大致程序：
1、全体参赛人员入场，举行升旗仪式。
2、学校领导致词。
3、村小主任讲话，来宾讲话。
4、村小主任(或一中队辅导员)主持新少先队员入队宣誓。
5、对四类优秀学生颁奖(优秀中队辅导员在中心校颁奖)
6、文艺节目比赛
7、安排相关事宜，结束活动。
第三阶段为文艺节目汇报演出和比赛阶段。由学校教导处主办、大队部承办、团支部协办，全校区选拔出的节目，在5月31日汇报演出和比赛。
六、活动组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
六一儿童节活动策方案2024 篇28
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过展开庆祝“六一”及校园艺术节活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个故意义、能回味的六一儿童节。
二、主题和内容
活动主题：“红围巾心向党，发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立66周年及抗战成功70周年为契机，通过展开“歌唱祖国歌唱党——快乐大家唱”、“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”、“技艺活动我参与，小小能手展风采”等活动来展现我们队员的风采。
活动时间：5月25—6月1日
三、活动项目和要求
（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
要求以“队队有歌声”的情势，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定展开“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1、1—6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）
2、1—6年级各中队排练规定歌曲《中华人民共和国国歌》及自选歌曲。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）
3、利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
4、比赛时间：5月27—5月29日
5、评委老师：
（二）“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”字画比赛
1、参赛作品内容及情势
（1）内容：以“阳光下成长”为主题。
（2）参赛作品可包括：中国画、水彩画、版画、儿童画等。
2、参赛作品格式：8k纸
3、参赛要求
（1）交稿时间：5月30日前
（2）参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
（3）参赛作品每班上交3——5幅。
评委老师：
（三）“技艺活动我参与，小小能手展风采”技艺作品参展活动
要求各班将本学期学生制作的优秀技艺作品布置成展板，在六一前后展出，供师生参观。
展览地点：技艺展览室
布置时间：5月30日前
具体负责：各班主任
（四）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动
参加职员：全体少先队员及老师
活动安排：
1、六一致辞
2、表彰百名十星级文明学生
3、你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会
活动时间：6月1日上午
活动要求：
1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；
2、节目要求丰富多彩，时间安排在1个小时左右；
3、各蹲点行政要参与年级组活动。
4、质量较高的节目要拍照或摄影作为资料保存。
六一儿童节活动策方案2024 篇29
活动目标：
丰富大班儿童的六一儿童节生活，增进孩子们之间的友谊。
培养孩子们团队协作和动手能力。
营造欢乐祥和的节日氛围。
活动内容：
主题绘画比赛：孩子们围绕“欢乐童年”的主题进行绘画，展示他们心中的快乐世界。
团队游戏：组织有趣的团队游戏，如接力跑、拔河比赛等，培养孩子们的团队合作精神。
才艺展示：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增强他们的自信心。
活动准备：
准备绘画材料，如纸张、颜料等。
准备游戏所需的道具和器材。
布置活动场地，营造节日氛围。
活动流程：
开场舞蹈或歌曲表演，活跃气氛。
主题绘画比赛，孩子们自由发挥，展现自己的创意。
进行团队游戏，让孩子们在欢乐中学会合作。
才艺展示，鼓励每个孩子都上台展示自己的才华。
颁发奖品，肯定孩子们的努力和成果。
活动意义：
通过此次活动，孩子们不仅能在欢乐的氛围中度过自己的节日，还能在团队游戏中学会合作，通过才艺展示增强自信心。同时，主题绘画比赛也能激发孩子们的创造力和想象力。