小学班级合唱比赛活动方案

2024-10-22

小学班级合唱比赛活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,展示我校实施素质教育的成果,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,特举办全校合唱比赛.

  二、活动时间:

  12月5日下午(周五)

  三、参赛人员:

  全校学生

  四、

  1、比赛评分标准:

  ⑴歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(1分)

  ⑵音准、节奏把握准确。(4分)

  ⑶精神饱满、富有朝气。(2分)

  ⑷有队形,学生指挥,节奏准确。(2分)

  ⑸着装整洁,台风自然大方(1分)

  2、比赛顺序:按年级抽签,一个年级为一组,为分四个小组进行比赛。

  3、评委:各班班主任和音乐教师

  五、奖励办法:

  分年级段,低年级组为一、二年级,中年级组为三、四年级,胜出班级颁发奖状。

小学班级合唱比赛活动方案 篇2

  一、比赛时间:20xx年12月(定于12月29-30日下午)

  二、比赛地点:各班教室及五楼会议室

  三、参加对象:学校全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:

  时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

  评委:

  第一组:(一年级)

  第二组:(二年级)

  第三组:(三年级)

  第四组:(四年级)

  第五组:(五年级)

  第六组:(六年级)

  择优取各年级前二名参加学校决赛

  决赛:

  时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

  评委:校级领导

  根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  五、比赛要求:

  1.参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

  2.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

  3.参赛各队指挥必须为我校在校师生。

  4.12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

  5.比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

  七、评分原则:

  1.歌曲内容准确无误,演唱不超时;

  2.合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)

  3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

  6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

  5分10分5分10分50分20分100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

  2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

  5、音响设施准备:

  照相:

  合唱阶梯:

  6、纪律安全管理:、各班班主任。

  7、活动简报:

小学班级合唱比赛活动方案 篇3

  为迎接建国六十周年,充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌,并选拔推荐参加省市级比赛活动,决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动,具体方案如下:

  一、活动时间

  20xx年6月29日(暂定)

  二、参赛对象

  新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。

  三、比赛地点

  音乐学院南校区(暂定)

  四、比赛要求

  1、人数要求:此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外,其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。

  2、曲目要求:每支参赛队伍必须演唱两首曲目,其中一首为规定曲目——《春天在哪里》,另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

  3、伴奏、指挥要求:合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器,禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。

  4、鼓励演唱形式的创新。

  五、评比标准

  1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

  2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

  3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

  4、伴奏与合唱配合默契,指挥能真正成为合唱团的灵魂。

  5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  6、队员讲文明、懂礼貌,队伍管理水平及纪律表现较好。

  六、评奖办法

  浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名,并颁发证书及奖品等。

  七、报名时间及办法

  各学校请于6月15日前,将报名表(演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等)上报浑南教育邮箱。

  八、其他

  比赛的领队会议则另行通知,望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。

小学班级合唱比赛活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午

  三、活动地点:学校操场。

  四、比赛规程:

  1、以班级为单位参赛。

  2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

  3、比赛要求:

  (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

  (2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

  (3)精神饱满,富有朝气。

  (4)服装整齐,尽量统一小学校园合唱比赛方案活动方案。

  (5)学生指挥,节奏准确

  其中一、二年级要求放低。

  (6)队形整齐。

  4、奖励办法:

  分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

  五、评分标准:(10分制)

  1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

小学班级合唱比赛活动方案 篇5

  一、指导思想

  以校园文化节为载体,充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质,进一步丰富校园文化生活,凝聚校园文化精神,营造积极向上的校园文化氛围,全面推进素质教育,努力促进学校和谐健康发展。

  二、组织领导

  成立校园文化节组委会,负责本次活动的组织领导。

  主任:

  副主任:

  成员:各教研组长

  三、活动时间

  20xx年12月1日-20xx年12月30日

  四、活动内容

  1、开幕式

  责任领导:

  责任部门:办公室教育处团委

  责任人:

  2、第__届“春蕾杯”辩论赛

  高一年级参加,分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

  责任部门:团委

  责任人:

  3、班级合唱比赛

  分年级部组织预决赛

  责任领导:

  责任部门:教育处年级部

  责任人:

  高一:

  高二:

  4、校园十佳歌手赛

  业余组分初赛、复赛和决赛,专业组分初赛和决赛。

  责任部门:团委

  责任人:

  5、学生才艺展示

  分年级报名,分初赛、复赛和决赛。

  责任部门:团委

  责任人:

  6、全国高中生语文能力竞赛

  高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

  责任领导:

  责任部门:教学处年级部艺术学校语文组

  责任人:

  高一:

  高二:

  艺校:

  7、英语知识比赛(普高)

  高一、高二参赛。

  责任领导:

  责任部门:教学处年级部英语组

  责任人:

  高一:

  高二:

  8.英语单词默写竞赛(艺校)

  艺校高一学生参赛。

  责任领导:

  责任部门:艺术学校(教学处、年级组、英语组)

  责任人:

  9、班级学科团体竞赛

  高一、高二参加。分年级组织预决赛。

  责任领导:

  责任部门:教学处教研处年级部各教研组

  责任人:各教研组长

  高一:各备课组长

  高二:各备课组长

  10、“青春风采”主持人大赛

  全校报名参赛,分初赛、复赛和决赛。

  责任部门:团委语文组

  责任人:

  11、教职工健身运动会

  由工会确定比赛项目,分年级、艺校和部门组队参赛,要求参与面达到教工总人数的50%以上,合同工到所在部门参赛。具体组队为:高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

  责任领导:

  责任部门:工会体育组

  责任人:

  12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

  教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品,作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

  责任领导:

  责任部门:工会办公室教育处年级部艺术学校

  责任人:

  13、广播操和跑操比赛

  分年级部、艺术学校组织预决赛

  责任领导:

  责任部门:教育处年级部艺术学校

  责任人:

  高一:

  高二:

  艺校:

  14、阳光体育运动会

  由教学处、年级部和艺术学校自行组织

  15、元旦文艺晚会

  元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成,暂定节目为12个左右。

  责任领导:

  责任部门:办公室教育处艺术学校团委音乐组

  责任人:

  五、有关组织分工安排

  1、宣传布置:

  2、活动现场组织:由教育处、年级部和艺术学校负责

  3、安全保卫:

  4、后勤保障:

  5、灯光音响:

  6、摄影摄像:

  7、成绩汇总:

  8、奖品准备:

  团体奖品:

  体育运动会奖品:

  其它单项比赛奖品:

  六、工作要求

  1、加强领导,明确责任,严密组织,确保各项比赛活动顺利进行。

  2、加强安全工作,切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫,严防意外事故发生。

  3、认真做好宣传发动工作,相关项目负责人要组织召开专题会议,确保活动准备充分,师生参与率高。

  4、活动责任人要认真做好单项活动策划,制定具体实施方案,提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

  5、各部门要密切配合,团结协作,认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

  6、各单项比赛结束后,组织部门要及时将比赛结果报办公室,12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

小学班级合唱比赛活动方案 篇6

  一、活动名称:唱文明歌,做最美六中人

  二、活动对象:七、八年级全体学生

  三、活动形式:以班级为单位合唱(齐唱或分声部唱等)

  四、活动时间:201X年12月中旬

  五、活动地点:大多媒体教室

  六、活动要求:

  1.以班级为单位报名。

  2.参赛曲目

  主题必须积极向上(见附录推荐歌曲)。

  3.各班须设指挥一名,并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏,请各合唱队务必于12月5日准时上交。

  4.各班着装统一整齐,精神饱满,声音洪亮,气势高昂。

  5、演唱形式新颖独特,舞台效果好,在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

  七、奖项设置及评奖办法

  (一)奖项设置:

  团体奖:各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;

  个人奖:最佳指挥4名;最佳领唱4名。

  (二)评奖办法:

  1、团体奖:

  (1)歌曲内容:参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。(1分)

  (2)演唱效果:演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)

  (3)艺术表现:歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)

  (4)服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。人数符合参赛要求,队形编排整齐,音乐表现力与感染力强。(2分)

  (5)班主任重视:班主任全程参予,班级在观看演出的过程中纪律好,参加人数达班级人数的100%。(2分)

  2、个人奖:

  (1)最佳指挥:

  ①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

  ②能够调动学生的情绪,舞台感染力强(2分)

  ③节拍吻合曲目的节奏(5分)

  (2)最佳领唱:

  ①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

  ②声音优美动听(4分)

  ③演唱技巧,舞台感染力(3分)

  八、活动组委会成员:

  九、工作组:

  备注:

  1.比赛顺序将由抽签产生。

  2.比赛将从各班队形,曲目的选择,合唱效果,综合舞台效果等方面进行评审。

小学班级合唱比赛活动方案 篇7

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对广大师生深入进行爱国主义教育,通过组织“庆国庆,青春放歌”比赛,进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。

  二、比赛时间:10月1日

  三、比赛地点:教学楼前

  四、比赛规程:

  1、参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首。

  2、参赛人员:各班全体学生及随班教师。

  3、比赛要求:

  ⑴歌曲内容积极向上,适合中学生演唱。

  ⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

  ⑶精神饱满、富有朝气。

  ⑷服装整齐、尽量统一。

  ⑸指挥到位,节奏准确。

  ⑹人数齐全,全员参与。

  4.奖励办法:

  本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  五、评分标准:

  1、评分内容包括

  精神风貌(台风,组织,纪律,服装,化妆,歌曲内容等),演唱效果,表演形式

  2、评分标准

  本次合唱比赛总评分为100分,评分标准如下:

  1、精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好行动整齐。(20分)

  2、能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(30分)

  3、演唱形式丰富,音准节奏掌握良好;声音协调。(40分)

  4、现场演出效果和谐完整,富于艺术感染力及艺术创新。(10分)

  六、其它事项:

  1、评分总分为100分,计算得分时,综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分(满分100分)。

  2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。

  注意:

  1、各班选好歌曲,认真排练。

  2、选好伴奏音乐,排好队形。

  3、书写好串词,25日前和伴奏音乐一并交政教处。

小学班级合唱比赛活动方案 篇8

  一、活动目的与指导思想

  为庆祝中华人民共和国建国六十周年,唱响爱国主旋律,弘扬民族精神,丰富学生校园生活构造和谐校园,激励同学们积极向上,乐观进取的精神,根据学校安排,特举办“心中一首歌爱我中华情”合唱比赛活动。

  二、活动主题

  此次合唱比赛以“心中一首歌爱我中华情”为主题,歌颂党、歌颂祖国,增强民族自豪感、自信心。

  三、活动时间与地点

  20xx年9月28日——30日下午2:30凌度剧院

  四、比赛形式合唱

  五、比赛要求

  1、以班级为单位,要求全员参加,个别特殊情况除外。

  2、爱国革命歌曲各班自选一首并于9月18日前报政教处。各班尽量不雷同。

  3、演唱形式可多样化,可采用齐唱、合唱、领唱等不同演唱形式。

  4、比赛顺序事先抽签决定。

  六、评分标准

  1)全班参加比赛(特殊情况除外)(1分)

  2)合唱人员着装统一、整齐。(1分)

  3)精神面貌积极向上、台风好、上下台纪律良好、行动整齐。(1分)

  4)能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)

  5)合唱人员、指挥、伴奏、舞台表演准确、恰当,配合默契。(1分)

  6)演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。(2分)

  7)比赛会场纪律好,去回校园纪律好。(1分)

  说明:

  1、评委按9分计算,去最高、最低分,再取平均分,为各班演唱得分。

  2、评分标准第7条之纪律一分,由政教处及相关负责人报评。

  3、演唱得分,加纪律分为该班最后得分。

  附:实验初中“心中一首歌爱我中华情”合唱比赛组委会名单

  组委会名单如下:

  主任:x

  副主任:x

  成员:x

  七八年级班主任

  评委:x

  会场布置:x

  队列编排:x

  摄像:x

  音响制作:x

  主持人:x及四名学生

  艺术指导:x

  安全保卫:x校保安

  消毒:x

小学班级合唱比赛活动方案 篇9

  为丰富同学们的校园生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感,陶冶学生的情操,培养学生的组织能力,特举行本次校园大合唱比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、比赛时间

  x年12月22日下午初赛,x年12月30日下午决赛

  二、比赛地点

  待定

  三、比赛形式及人数要求

  本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式可以多样化(a、合唱,b、独唱伴合唱,c、朗诵伴合唱等),以班为单位,原则上要求全班同学参加,可以请音乐教师指导。

  四、比赛要求

  1、参赛各班自选曲目,演唱曲目数量不限。内容应健康向上,以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

  2、各班总时长6--10分钟。(包括上场和退场时间)

  3、比赛顺序抽签决定。

  五、奖项设置

  设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。

  六、评分原则

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3、演出服装整齐统一,充分展现我校学生积极向上的精神面貌。

  4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。

  5、演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

  6、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  7、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  七、记分方式

  1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

  2、总分采取平均分的记分方式。

  八、人员安排

  1、节目负责:各班音乐教师

  内容:节目质量表演节目伴奏节目排序

  2、舞台总负责:x

  内容:主持稿、主持人、催场人员

  舞台布置:后勤、美术组

  话筒音响、摄像、拍照:x

  合唱台、钢琴、音响设备:后勤、x

  3、评比组负责:

  内容:评委安排、评分表、统分人员安排

  4、观众组安排:体育组

  内容:学生场地区域划分,观众拉拉队(道具)、进出场秩序、现场纪律

  八、比赛其他说明

  提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。

  本着对活动负责,对学生负责的原则,我们会把一系列的问题进一步细致化;同时希望各位老师提出更好的意见和建议,相信通过广大教师与同学的共同努力,本次活动会更加圆满。

  山塔中学教导处团委

  附1:

  山塔中学“庆元旦”大合唱比赛报名表

  班级指挥

  伴奏形式伴奏人

  参赛人数参赛曲目

  其他要求

  备注

  附2:山塔中学“庆元旦”大合唱比赛评分标准

  班级曲目名称

  序号项目标准得分备注

  1、内容

  满分5分。符合参赛主题要求,参评分数为0分-5分。

  2、难易程度

  满分10分。合唱队参赛歌曲难易程度,参评分数为0分-10分。

  3、人数及队形编排

  满分10分。人数符合参赛要求,队形编排,参评分数为0分-10分。

  4、服装

  满分10分。参赛队员服装统一整齐,参评分数为0分-10分。

  5、音乐表现力

  满分20分。参赛队合唱的音乐表现力,参评分数为0分-20分;

  6、合唱形式

  满分5分。合唱形式多样,参评分数为0分-5分。

  7、音准节奏

  满分20分。参赛队所演唱歌曲的音准及节奏正确,参评分数为0分-20分。

  8、指挥

  满分5分。合唱队指挥的处理技巧、临场表现,参评分数为0分-5分;

  9、伴奏效果

  满分5分。参赛队伴奏音乐效果,形式不限,参评分数为0分-5分。

  10、精神面貌

  满分10分。参赛队员参赛积极性及整体精神面貌表现,参评分数为0分-10分

小学班级合唱比赛活动方案 篇10

  为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

  一、组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、比赛活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。

  三、活动主题:

  美妙歌声。和谐校园

  四、参赛对象

  全体在校学生

  五、参赛方式

  以班级为单位

  六、活动比赛时间

  分两个阶段

  第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。

  第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

  七、比赛地点:

  蒙村初中舞台

  八、合唱曲目:

  合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。

  九、比赛要求:

  (一)各班参赛的歌曲尽量不雷同

  (二)各班演唱时间不得超过6分钟。

  (三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。

  (四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

  (五)比赛出场顺序采用抽签决定。

  (六)要求各班参赛学生服装统一。

  十、奖励办法

  评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  十一、学校各部门工作职责

  (一)教导处

  1、通知的发放

  2、打印工作。

  3、晚会录像。

  (二)总务处

  负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

  (三)政教处

  1、晚会当天的保安工作。

  2、班主任的工作安排

  (四)团委

  1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)

  2、评委席、嘉宾席的落实。

  3、协调各部门的工作。

小学班级合唱比赛活动方案 篇11

  一、活动时间

  20xx年9月29日(暂定)

  二、参赛对象

  王曲中心小学全体学生

  三、比赛地点

  学校北院(暂定)

  四、比赛要求

  1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与;

  2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

  3、鼓励演唱形式的创新。

  五、评比标准

  1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

  2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

  3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

  4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水平及纪律表现较好。

  六、评奖办法

  本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指导教师奖5名,并颁发证书及奖品等。

  七、报名时间及办法

  各班请于9月25日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。

小学班级合唱比赛活动方案 篇12

  一、活动宗旨

  六一即将到来,为了丰富校园文化生活,促进学生全面素质的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的艺术审美力,从而提升学生的艺术修养和审美情趣。

  二、活动主题:

  用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人

  三、参赛对象:

  1——6年级各班学生

  四、活动时间:

  20xx年5月下旬

  五、比赛内容:

  选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。

  六、活动地点:

  明珠剧场

  七、活动安排:

  本次比赛分初赛和决赛

  1、初赛时间为5月中下旬,

  初赛形式:由年管处负责安排具体时间和场次,每个年段按年级分两场举行,评委由年管处邀请,从每个年级中选拔出两个节目参加决赛,并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处,初赛在5月25日之前完成。

  2、决赛时间为5月下旬(具体时间另行通知),决赛评委由艺教处聘请。

  八、活动注意事项:

  1、各个年级比赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。

  2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

  3、评委需按时到达剧场,涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。

  4、提倡学生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,将给予加分。

  5、比赛意在提升全校师生的音乐素养,由班主任和学生共同确定表演歌曲,共同参与整个排练过程。

  6、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。

  九、活动准备:

  1、艺教处负责电子屏内容。

  2、艺教处负责印制评分表册,亮分牌,汇总比赛成绩。

  3、参加决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于5月25日前发给艺教处王丽华老师。

  4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

  5、灯光由王金锡负责。

  6、摄影:

  7、活动宣传和报道:艺教处

  未尽事宜,由艺教处负责处理。

小学班级合唱比赛活动方案 篇13

  为隆重庆祝改革开放40周年,激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  “青春·奋斗·圆梦”

  二、参加对象

  我校全日制在校大学生

  三、比赛时间

  10月27日下午2:30

  四、比赛地点

  西区操场大舞台

  五、参赛曲目

  合唱比赛曲目包括两首:一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件),也可围绕主题,自行选取基调昂扬向上,歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。

  六、活动安排

  各学院分别组建一支80-100人的合唱队,于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委,并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排,彩排时间另行通知。

  七、奖项设置

  合唱比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖9个。

  八、活动要求

  “青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义,高度重视,切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传,深入动员,精心统筹,认真组队,明确专人负责,广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲,加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。