元宵节活动计划方案

2024-10-12

元宵节活动计划方案 篇1

  活动时间:

  20xx年3月4日-6日

  活动主题:

  20xx年元宵节促销

  活动口号:

  浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析:

  1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的.促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

  2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容:

  一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

  2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。

  活动说明:

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对客户来说必定是一个极大的诱惑。

  2、在现场设立一服务处,客户凭购物小票到服务处领取小吃券,客户凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

  5、 小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、 除了用小吃券消费外,客户也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让客户一目了然。

  三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

  同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

元宵节活动计划方案 篇2

  三、活动内容:

  年年元宵年年圆,大家小家俱团圆。好友齐聚新世纪,大家一起吃汤圆。圆圆汤圆香滑甜,入口犹香暖心田。幸福好运随春至,全家欢乐庆团圆。新世纪、猜灯谜、逛夜街、吃元宵,新世纪元宵最热闹,新世纪元宵最美满。20xx年元宵节,新世纪推出元宵节系列活动,超市推出汤圆、水饺等商品超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!科迪、思念等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆大特卖,名品元宵汇聚新世纪。

  正月初十至十五,凡在超市购物满88元以上,服装百货类满188元以上,均可凭购物小票到一楼总服务台领取元宵一袋,数量有限,送完既止。(每天限1000名)

  正月初十至十五,凡在超市购物满18元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  奖品设置:瓜子1包或新世纪台历1本

  1、此活动必须凭购物小票参加。

  2、所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

  3、所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

  四、广告宣传:

  1、电视台广告、飞字广告/气象局广告/电视台媒体

  播放时间:x月xx日至xx日

  2、dm单页

  大度16开老店一面,人民商场店一面

  3、灯谜

  新世纪老店一楼走廊

  4、吊挂pop 好元宵 新世纪

  年货大街换元宵挂旗

  写真双面(初八到位)

  5、门外看板

  东门、圆门、南门大看板

  写真(初九到位)

  6、超市收银台/服务台活动告知板

  小看板(初九到位)

  7、喷绘

元宵节活动计划方案 篇3

  一、活动主体

  正月里来闹元宵

  二、活动主题

  1、正月里来闹元宵、x元宵节有戏

  活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!

  等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。

  备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

  2、投色子、赢元宵、欢欢乐乐

  正月初十至十五,凡在超市购物满x元以上,服装百货类满x元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投x次。

  奖品设置:1点至5点:瓜子一袋、6点:元宵1包

  3、灯谜猜猜猜,zzz灯谜文化展

  正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  奖品设置:1元左右

  备注:

  ①此活动必须凭购物小票参加。

  ②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

  ③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

元宵节活动计划方案 篇4

  一、 活动背景

  农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进文化及节日氛围,开展本次活动

  二、 活动目的

  通过开展丰富的文化活动,增进员工之间的情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。

  三、 活动时间

  20xx年3月5日下午13:00-15:30

  四、 活动内容

  1、猜灯谜:工作人员精选300条灯谜,悬挂于活动现场,参与人员在猜到答案后将灯谜取下,到工作人员处获得一枚印章(一个灯谜正确答获取一枚印章),根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品;答案不正确者,须将灯谜放回原有位置;一人限一次参与机会,累积数量按个人能力和意愿自由确定;

  2、 送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;

  五、 活动办法:

  1、 本次活动由织物支部主办,详细分工如下:

  方案申报:

  现场布置:

  灯谜内容设置:

  煮元宵:、

  奖品购买:

  现场工作人员:(盖章、发奖) (现场秩序)

  2、 活动参与人员:全体员工;

  织物分厂活动实施方案

  3、 活动地点:

  六、 奖励办法

  活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止;详细奖励见下表:

元宵节活动计划方案 篇5

  一、活动时间:

  2月26-28日

  二、活动内容:

  1、购物赠汤圆:

  2月26日至28日一次性购物满68元(莒县、莒南店58元)即赠价值5元的思念汤圆1袋(500克),单张小票限赠两袋,日赠200袋,赠完为止。

  2、猜灯迷活动:

  2月16-21日在店内悬挂灯迷,猜中即可获得价值3元的精美礼品一份,每日准备灯迷200个,猜完为止。

  3、开学加油站:

  元宵节期间,离学生开学时间为期不远,各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。

  广告促销赠品气球:颜色:红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球自身无可替代的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的特色,作为一种新型经济实惠的广告载体,深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反馈立竿见影。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、广告宣传产品促销活动、节日、纪念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装饰布置和赠送、另配套气球杆、帽。产品价格低廉,质量上乘,印刷精美,欢迎广大客户来人来电咨询。扔不掉的广告小汽球!它可以将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!达到广而告之的效果!派发气球方案和地点:可根据客户指定地点投放赠送如市县级、地区、街道、公园、小区,车站,商场、超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠送给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶馆广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉OK礼品气球。

  广告气球,可以在气球表面印上企业的各种品牌名称、宣传广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典,周年庆,商品促销,婚庆中派发、赠送。

  在与高额的广告费用相比之下,广告气球就体现出低投入、高回报的效果。只要您花 1-2 毛钱,您的企业知名度就能走进千家万户、众人皆知,即经济又实惠!

元宵节活动计划方案 篇6

  活动时间: 年 月 日 星期

  活动地点:各班教室

  活动准备:音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。

  活动目的:

  1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

  2、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动流程

  一、介绍元宵节。

  教师:今天我们一起看花灯、猜灯谜,是为了庆祝一个节日,你们知道吗?

  教师元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动,还有好吃的食品,猜猜是什么? 教师结合幼儿用书小结:每月正月十五这一天是元宵节,元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天,大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

  二、师幼一起欣赏花灯。

  教师:今天我们班开灯展,每桌上都有许多盏花灯,我们去看一看吧。可以拿起来看,但是要注意轻轻拿,轻轻放回去。

  幼儿自由观赏各组的花灯,教师巡回观察,从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯,初步了解花灯的外形特征和名称。

  请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。

  教师:灯展结束了,请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯? 教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排,引导幼儿观察不同的灯。

  三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。

  教师:猜猜,我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做? 家长揉面,幼儿观察揉面的姿势并模仿。

  幼儿洗手后一起搓元宵。

  四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。

  教师:瞧,我们元宵出锅啦!洗洗你的小手,吃元宵。

  活动反思:

  活动优点

  1、活动的气氛比较热烈,孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵,在搓元宵后的品尝元宵,孩子们自己的劳动成果也比较满意。

  2、有家长的参与,活动进行的比较有序。

  3、这样的活动很适合小班幼儿。

元宵节活动计划方案 篇7

  为确保元宵节有关活动安全有序开展,弘扬民族民间传统文化,满足人民群众节日文化需求,推动我镇文化事业繁荣发展,特拟定如下实施方案:

  一、元宵越剧演出:

  1、活动时间:xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六) 两个下午、三个晚上

  2、演出时间:下午1:00开始 晚上6:30开始

  3、活动地点:杜东岙里戏院

  4、点上负责人员:负责人:郑米通

  5、现场服务:吴巧云、郑米理、村干部3—5人

  以上人员均须在每场演出半小时前到场。

  二、杜东舞龙:

  1、活动时间:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7时开始

  2、活动线路:解放街、府前街、杜西路、杜川路

  3、点上负责人员:负责人:卢修米、王良根、王正良

  现场服务:杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人

  三、灯展、猜灯谜:

  1、活动时间:xx年2月20日(正月十四)12:00开始布置,18点开始。

  2、活动地点:杜北路(时代名邸至阳光家园)两侧

  3、点上负责人员:负责人:蒋林法

  现场服务及安全保卫人员:(见保卫方案)

  为了迎接2月14日的元宵节,让学生们了解元宵节的风俗习惯,传播我国民族文化,在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课,二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼,为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。

  我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗?”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等,之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说,同学们听得津津有味。

  之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”,四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。

  第二个游戏是“猜灯谜”,在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表,随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。

  最后一个游戏是赏花灯,将事先选好的灯笼放到一个学生手上,然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的,则须要念一段绕口令作为惩罚。

  这次“快乐元宵”班会活动形式多样,丰富多彩,同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗,也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐,将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。

  活动思路:

  元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆,特别是在北方,普遍都有在元宵节吃汤圆的习惯。但对于商场该季节不推荐这些方式。元宵前期为春节促销事件,因此元宵节不需要再做大型促销。

  经过春节前销售,现春装陆续准备上货,少部分冬装可乘此机会出清。全场冬装6折热销,羽绒服特价销售。

  活动时间:xx年3月2日——3月4日

  活动宣传:

  商场宣传

  户外喷布:1块,贴于东门外商户广告画上

  梯顶布喷:2条,悬挂于一口东、北门内各1条

  宜拉宝:2个,立于东、北门内各1个

  展板:2块,立于东、北外各1个

  彩虹拱门条幅:2条,挂于东、北门外彩虹拱门上

  小灯笼:楼层要求每家商户装饰各自柜组,费用商户自理 [按面积大小要求数量]

  外部宣传

  彩虹拱门

  [悬挂于东门、北门屋檐下,内接电灯,晚上通开] [库房提货]

  传统灯棚演出

  活动内容:

  活动期间,全场冬装6折热销,羽绒服特价销售。

  人员安排:

  企划负责活动pop手招广告书写及其他广告设计制作,并监督安装;楼层负责元宵节各商户专厅布置[ 灯笼装饰 ];行政管理部门负责展板搬运及彩虹拱门每日拆装。

  活动期间所涉及楼层、部门人员,根据活动内容应积极配合认真完成公司所交给工作。

元宵节活动计划方案 篇8

  活动主题:

  《欢乐闹元宵》

  活动对象:

  小区全体业主

  活动口号:

  其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲

  活动时间:

  20xx年2月19日

  举办场地:

  小区广场

  主办单位:

  XX项目物业服务中心

  农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步丰富社区文化活动、营造节日氛围开展本次活动。

  通过开展丰富的社区文化活动,能增进业主、物业之间的'情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的"欢乐大舞台",充分体现业主与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化。

  1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

  2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

  3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

  4、提前宣传沟通,释放出活动信息。

  5、小区公告栏张贴活动海报。

  游戏规则:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。

  道具:灯笼、气球、纸条

  奖品:获1张奖券

  游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。

  道具:气球

  奖品:胜出者获2张奖券

  游戏规则:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。

  道具:2个鍵子

  奖品: 1-2张奖券

  游戏规则:游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。

  道具:玩具熊一个

  奖品:获胜者获1张奖券

  游戏规则:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。

  道具:气球

  奖品:获1张奖券

  游戏规则:参与者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张

  道具:福字、毛巾

  奖品:获1张奖券

  1、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导参与互动的业主到兑奖处换取纪念礼物。

  2、奖品设置:

  1张奖券=装饰灯笼 2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=花生油

  4张奖券=两袋大米 5张奖券=家用电器

  3、注意事项:

  获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

  1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

  2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

  3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

  4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

  5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

  灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

  2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节活动计划方案 篇9

  活动意图:

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

  我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的'半日活动。

  活动目的:

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

  (2)欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

  (3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

  活动准备:歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿和家长一起准备一个花灯。

  活动形式:每班自己进行活动。

  活动过程:

  一、10:30——11:00(了解元宵节)

  二、11:00——11:40(运动)

  三、11:40——12:20(介绍花灯)

  欣赏、讲述各种各样的花灯。

  (1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)

  (2)部分幼儿再集体中讲述。

  (3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。

  (4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?

  (5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。

元宵节活动计划方案 篇10

  一、活动背景:

  为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  二、活动目的:

  通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的`传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

  三、活动安排:

  第一阶段:

  了解“元宵节”

  提前布置学生,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问上一辈的人。

  第二阶段:

  1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份,学校进行评比。

  2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品,以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

  3、活动结束后,每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文,进行评比。

  利用元宵佳节这个契机,我们学校开展了系列活动,营造节日气氛,培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中体会到汉字的魅力,学以致用,也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

  活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节活动计划方案 篇11

  爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

  2、开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  20xx年1月15日——20xx年2月10日

  四、活动内容:

  1、了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2、家乡的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料。

  3、春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解自己家乡的“年”味。

  5、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1、各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

元宵节活动计划方案 篇12

  一、活动目的

  20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容和具体安排

  1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。

  2、班会课活动内容安排:

  一年级主题:参观学校各处活动地点。在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的'一些活动。

  活动要求:

  1、各班有序地进行观看活动

  2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

  二、三年级主题:运动元宵乐乐乐

  活动要求:

  1、活动地点:操场(雨天改在体操房)

  2、负责人:

  3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。

  4、活动准备:四个篮球、学说口号

  带队教师:

  四、五年级主题:元宵灯谜猜猜猜

  活动要求:

  1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

  2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动

  3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

元宵节活动计划方案 篇13

  【活动主题】

  20xx年香港元宵节活动

  【活动时间】

  截止至 20xx-02-06

  【活动地址】

  香港各大景点活动

  【活动内容】

  香港杜莎夫人蜡像馆:金龙呈祥

  20xx年1月17日至2月6日

  逾百名人巨星陪旅客度岁!说的是香港杜莎夫人蜡像馆。新春期间,金碧辉煌的飞龙剪纸装饰、花鼓及如意结的点缀,令原来已"星光闪闪"的蜡像馆更加耀目。别忘了跟偶像留影,也祝愿旅客跟他们一样兔年旺相!

  网址:

  香港昂坪360:兔年通无限次搭缆车

  兔年通只售:

  港币$360 只限20xx年1月1日至22日发售

  港币$390 于20xx年1月23至2月6日发售(初一至十五)

  每日少于$1,即可享兔年通各项精彩优惠!早着先机,请即登记,祝行运一条龙!

  20xx香港许愿节

  20xx年1月23日至2月6日

  农历新年期间,到大埔林村跟香港市民一起在许愿树前祈福、抛宝牒及享用元宵盆菜宴等,尽情体验这个具本土色彩的新春活动。

  时间:星期一至五上午9:00至晚上7:00;

  星期六、星期日及公众假期上午9:00至晚上10:00

  地点:新界大埔林村放马莆村林村许愿广场

  入场费:免费入场,部分活动收费

  壬辰年元宵彩灯会

  20xx年2月4至6日

  节目包括大型彩灯展览、民族歌舞及传统舞台技艺表演等。您更可以仿效古代文人雅士,猜灯谜、看掌相,一起闹元宵。

  时间:晚上7:30至10:30

  地点:

  荃湾沙咀道游乐场(2月4日);

  将军澳宝翠公园(2月5日);

  香港文化中心露天广场(2月6日);

  入场费:免费

元宵节活动计划方案 篇14

  一、目的及意义

  1、鼓励低年级的学生自己动手,高年级的学生自己组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念,培养他们组织和参与活动的`能力。

  2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。

  二、活动内容:活动一:开学第一周布置任务,学生自制花灯、灯谜,周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动,同时交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部xx处。活动二:元宵节当天中午,每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆,吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部xx处兑换奖品。活动三:元宵节晚上自行赏花灯,拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师,班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部xx处。

  三、相关事项

  1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。

  2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。

  3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动,相关活动照片或者文字稿发大队部。

元宵节活动计划方案 篇15

  [活动时间]

  xx年xx月xx日上午10点

  [活动地点]

  小三班教室

  [活动主持]

  

  [活动对象]

  全体幼儿

  [活动目的]

  1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

  2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

  3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

  [活动准备]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

  2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

  3、音乐《喜洋洋》等。

  4、布置好活动场地。

  [活动过程]

  一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

  (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

  二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历

  三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

  四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

  五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

  幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

  六、幼儿展示自己的作品。

  现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

  八、教师总结

  今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。

  本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

元宵节活动计划方案 篇16

  一、指导思想:

  元宵节是中国传统节日,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出,让他在成为人生中最美好的记忆的同时,更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长!

  二、活动时间:

  1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课;

  2、二、三、五年级活动时间为:20__年2月14日中午12:40~~12:55;

  3、四年级活动时间为:20__年2月14日中午12:30~~13:40(四年级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换,请有课务冲突的老师及时告知德育处)。

  三、活动地点:

  四年级:食堂;五年级:书法教室 其余年级活动地点为各班教室

  四、活动安排:

  各年级活动内容负责人落实人员一年级组 棋棋邀你画元宵金明龙一年级全体班主任二年级组 棋棋邀你猜灯谜张建忠二年级全体班主任三年级组 棋棋邀你剪窗花张洁三年级全体班主任四年级组 棋棋邀你品元宵孙爱华 万寿龙 吴玉华(家委会)四年级全体班主任五年级组 棋棋邀你写对联赵新丰五年级全体班主任。

  五、各年级活动过程要求

  1、一年级:各班学生在班主任老师和家长义工的带领下,画一画元宵节,各班在全体同学参与的基础上选出优秀作品2份交至德育处,并请班主任将活动(照片)资料上传德育处,。

  2、二年级:各班学生在班主任老师和家长义工的带领下,搜集灯谜,并将搜集的灯谜汇总,于活动当日开展竞猜活动,评选猜谜小达人,请班主任将活动(照片)资料上传德育处FTP“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。

  3、三年级:各班学生在班主任老师和家长义工的带领下,剪窗花,周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透明胶或者浆糊,不能使用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处FTP“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。

  4、四年级:各班学生在班主任老师和家长义工的带领下,开展包汤圆,尝汤圆的活动,活动结束后,各班将活动过程照片上传德育处FTP“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。

  5、五年级:每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下,开展写对联,活动结束后,学生将作品带回教室展示,班主任将学生作品拍成照片上传德育处FTP“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。

  六、主要工作安排及要求:

  编号主要工作要 求负责人1邀请函2月14日前发放至家长处。

元宵节活动计划方案 篇17

  为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  活动目的':

  通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

  培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

  让学生获得情感的体验;

  活动内容:

  了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

  学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

  活动建议及进程安排:

  由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

  第一阶段:了解“元宵节”

  学生方面:借助学校的“智慧泉”,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面:学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  学校方面:提供电脑房

  第二阶段:学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

  学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

  以小组为单位制作一个元宵灯的作品;

  猜灯谜活动;

  教师方面:为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

  学校方面:对学生的作品进行布置、展览、评比。

  家长方面:家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣,也可积极地参与活动。

元宵节活动计划方案 篇18

  正是一年元宵到,红男绿女同相聚

  这个节日,想过一个古色古香的元宵佳节吗?

  单身腕带/单身徽章

  红男绿女汉服古装交友会,让您度过一个不一样的元宵。

  时间:

  元宵节下午,13:30-17:30

  地点:

  ___酒吧

  费用:

  会员价 男生 60元,女生50元。 人数 20-50人

  备注:

  因要准备服装,请尽量提前报名。需要当场化妆留影的参与者请在13:00入场,并站内短信给我。

  活动流程介绍:

  每位入场者将得到一枚单身标志(单身腕带或单身徽章)

  13:30 准时入场,选择自己喜欢的汉服。(借穿,活动后归还)

  拍照留念

  领取 红娘 派发的爱情卡片。

  正式活动 14:00开始

  1,由网络汉服美女“紫月”扮演红娘,牵红线,男女速配开始第一个游戏环节。

  2,共同编制 同心中国结。评选最佳作品

  3,会员自我介绍,才艺自我展示。

  4,古装趣味游戏:投壶PK;对联PK;灯谜PK;

  5,会员互动沟通环节,古装八分钟交友;快去了解一下有眼缘的异性。

  6,古装趣味游戏:快速穿、脱汉服比赛,乾坤大挪移

  7,唐伯虎暗点秋香,向心仪的异性赠送同心中国结,暗递情书。

  8, 与配对成功的对象一起糊纸灯笼

  全程穿汉服,汉风化妆,摄影留念。

元宵节活动计划方案 篇19

  一、活动背景

  元宵节,又称“上元节”,是中国传统节日之一,象征着团圆和美满。为丰富游客的节日体验,提升景区文化内涵,特策划本次梦幻元宵节活动。

  二、活动目标

  增强游客对景区的认知度和好感度。

  营造浓厚的节日氛围,让游客感受到传统文化的魅力。

  增加游客的参与度和互动性,提高景区人气。

  三、活动内容

  梦幻花灯展:设置各式传统与现代相结合的花灯,打造光影交错的梦幻夜景。

  猜灯谜游戏:设置多个灯谜点,游客可参与猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品。

  元宵制作体验:设置元宵制作体验区,让游客亲手制作元宵,感受传统手工艺的魅力。

  传统表演:邀请民间艺术团体进行舞龙舞狮、打鼓击铙等传统表演,让游客感受浓厚的节日氛围。

  四、活动宣传

  通过景区官方网站、社交媒体平台以及线下宣传栏等多种渠道进行活动宣传,吸引更多游客参与。

  五、预期效果

  通过本次梦幻元宵节活动,预期能够吸引大量游客前来体验,增强游客对景区的认同感和归属感,提升景区的品牌形象和市场竞争力。

元宵节活动计划方案 篇20

  一、活动主题

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间

  20xx年2月xx日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备

  1、2月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:2月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条

  第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、奖品200份,4元×200=800元

  4、礼品30份,500元(可申请公司产品)

  合计费用:约1500元左右。

元宵节活动计划方案 篇21

  一、背景

  农历的正月十五日,春节刚过,我们又迎来中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日,大庙镇周圩村特开展元宵喜乐活动,营造喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。

  二、活动主题

  欢乐猜灯谜喜庆过元宵

  三、活动目的

  1、继承元宵传统文化;

  2、营造元宵热闹氛围;

  3、表达元宵相聚喜悦。

  四、主办单位

  凤阳县民政局大庙镇周圩村委会嘉禾社工

  五、活动时间和地点

  20__年2月14日(农历正月十四),下午14:00至16:00

  周圩村委会

  六、活动对象

  周圩村委会妇女、儿童

  七、活动流程:

  (一)签到

  (二)趣味游戏

  游戏规则:

  1、花灯制作

  2、声声报福(扎气球):社工事先在气球内放好“兑奖券”,参与者扎破气球后,持兑奖券在活动结束后兑换纪念品。

  3、红火灯谜猜猜看:将灯谜印在彩色纸条上供居民解谜,设置谜语1条,猜对可获得灯谜纸对应兑奖券1张,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。

  4、合影

  八、注意事项

  1、注意场地位置布置。

  2、注意活动秩序。

元宵节活动计划方案 篇22

  1.新春评弹书会

  时间:2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

  地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)

  2.静安白领迎春文艺活动

  时间:2月22日下午6:30

  地点:静安寺社区文化活动中心(新闸路1851号)

  3.非遗文化讲座:舌尖札记-老上海点心掌故

  (主讲人:xx市历史博物馆研究员 薛理勇)

  时间:2月22日 下午2:20

  地点:xx市逸夫职业技术学校(巨鹿路700号)

  (因文化馆改建工程,所有活动在馆外举办。)

  二、图书馆

  “快乐迎新春·馥郁浸中国”xx区少儿迎新春活动

  时间:2月5日

  地点:xx区图书馆海关楼

  活动内容:引导少年儿童在充满中国味的猜谜活动中感受中国民俗文化的精髓,丰富假期生活,营造温馨快乐的节日氛围。

  三、文史馆

  1.篆刻名家新春赏国宝

  时间:2月5日下午14:00

  地点:鲁庵印泥制作技艺传习所(石门一路15号)

  2.“兔年话蛇”收藏艺术品展

  时间:2月22日-28日

  地点:陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)

  3.第四套陕西北路名人名街明信片“国画老上海风俗”首发

  时间:2月23日上午9:00-11:00

  地点:陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)

  四、文化协会

  “文化温暖心灵·幸福拥抱你我”——20xx春节敬老慰问活动

  1.时间:2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

  地点:xx区富民敬老院(富民路22弄10号甲)

  xx区爱华敬老院(胶州路485号)

  2.时间:2月4日——25日

  地点:曹家渡敬老院、石二敬老院、颐美敬老院、静安寺敬老院、金康敬老院

  五、静安寺街道

  1.“新年寄语”活动

  时间:2月9日-18日

  地点:静安寺街道图书馆(新闸路1855号3楼)

  2.“幸福家园庆元宵”活动

  时间:2月24日

  地点:静安寺社区文化活动中心(新闸路1855号)

  主要内容:(1)音乐舞蹈庆佳节;(2)居民同乐---互动板块,包汤圆,玩灯谜,传统游戏串串烧;(3)居民同动---健身板块,乒乓,体能赛

  六、曹家渡街道

  1.“春之韵、春之声”曹家渡社区合唱汇演

  时间:1月29日

  地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)

  主要内容:由曹家渡社区秋韵合唱团为主,邀请全市部分社区合唱队和市区有关专家,用歌声诠释春天的美好。

  2.“春满曹家渡”摄影展

  时间:2月1日

  地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)

  主要内容:曹家渡社区摄影团队将分别在新客站摄影展厅和中心展厅举办摄影展。用图片展现春天的美景。

  3.“祥龙腾云辞旧岁,金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社区元宵联欢会

  时间:2月23日

  地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)

  主要内容:在文化活动中心开展以群众团队展示、包汤圆、猜灯谜等环节,丰富社区居民节日文化生活,营造浓浓的元宵节庆气氛。

  4.“蛇舞升平世 莺歌富贵春”玉兰居委元宵晚会

  时间:2月11日

  地点:玉兰居委活动室

  主要内容:举办一台居民参与的元宵晚会,以节目表演、猜灯谜、趣味游戏、吃元宵等形式让玉兰居民参与进来过一个快乐的'元宵节。

  活动内容:语言活动"赏花灯、猜灯谜"

  活动目标:1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

  2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

  3、发展幼儿的语言交往能力。

  活动背景:正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

  活动准备:1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

  2、知识--有过过节的生活体验。

  活动进程:

  一、导入

  开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

  二、展开

  1、赏灯活动。

  (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

  (2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

  2、猜谜活动。

  (1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

  (2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

  (3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

  三、结束

  将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

  鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

  乍得人(打一字)。 作

  鬼头山(打一字)。 嵬

  顶破天(打一字)。 夫

  三丫头(打一字)。 羊

  不怕火(打一字)。 镇

  写下面(打一字)。 与

  陈玉成(打一字)。 瑛

  旱天雷(打一字)。 田

  热处理(打一字)。 煺

  不要走(打一字)。 还

元宵节活动计划方案 篇23

  为培育和弘扬社会主义核心价值观,广泛开展中华优秀传统文化教育普及活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,丰富群众精神文化生活,现就春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案如下:

  1、开展群众文化活动。各有关部门面向城乡基层广大干部群众,利用公园、广场、体育场、景区、生态湿地等场所,依托镇街文化站、文化活动中心、村(社区)文化室等,精心组织开展书画摄影、戏曲歌舞、联欢联谊、灯谜灯会、电影放映等节日文化活动,做到紧贴群众实际,群众喜闻乐见。

  2、开展节日民俗展示活动。按照春节贴春联的习俗,组织有书法、美术等专长的志愿者深入农村、社区,开展书写、赠送春联等活动;围绕春节文化习惯、风俗习惯,特别是厚重的春节文化内涵,开展讲春节故事活动;结合春节“除尘”习俗,组织城乡居民整治楼道卫生死角,做好公共环境卫生。

  3、开展网上文化活动。引导网民积极参与网上拜年、网络春晚等网上节日文化活动,创作适于传播、格调健康的节日网络文化作品,使互联网成为抒发节日情感、丰富节日活动、传播文明新风的重要阵地。

  4、组织道德教育实践活动。面向广大未成年人,深入开展节日签名寄语、优秀童谣征集传唱、经典诵读、节日小报、社会实践等活动,切实抓好友善教育、孝敬教育、诚信教育,使孩子们在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。要切实发挥“乡村学校少年宫”的作用,为农村未成年人节日活动提供场所。

  5、学习宣传道德先模人物。在春节期间组织走访、慰问和帮扶道德模范、身边好人,邀请他们作为嘉宾参加群众联欢,表达党委政府和全社会的崇高礼遇,树立好人好报的鲜明导向,引导人们讲道德、尊道德、守道德。

  6、开展志愿服务活动。大力弘扬助人为乐的中华传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,广泛开展“邻里守望”志愿服务活动,组织志愿者开展扶老助残、文体活动、医疗保健、家政服务、治安防范、法律服务、义务劳动、社区管理、公共秩序等志愿服务活动,推动志愿服务制度化。

  7、深化精神文明创建活动。开展文明餐桌行动、文明交通、文明旅游活动和诚信创建活动,创造优美环境、优良秩序和优质服务,为群众多办好事实事,让群众感到温馨舒心、喜庆祥和。要大力弘扬现代节日理念,科学认识和把握传统节日习俗,赋予时代内涵,摒弃陋习、移风易俗,倡导勤俭节约之风、保护环境之风、良好家风民风,在全社会形成文明和谐、环保节俭的节日氛围,促进公民文明素质和社会文明程度不断提高。

  8、充分发挥新闻媒体作用。县电视台、新闻报、手机报要强化传统节日宣传,通过新闻报道等多种形式,宣传普及节日知识,及时报道节日活动,推动传统节日热在媒体、热在群众。要围绕春节、元宵节主题刊播一批公益广告,对传统节日知识、节日主题进行时代化解读、形象化展示、故事化表达,潜移默化地影响人教育人。

  开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动,要立足实际、因地制宜、因势利导、突出特色、注重实效,切实增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。

元宵节活动计划方案 篇24

  爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋迎新年。转眼间,一学期已经结束,期待已久的寒假即将开始。乘着“双减”的春风,学校为落实“双减”促成长,强化家校共育,密切家长与学校联系,防止假期家庭教育缺位,传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观,切实凝聚家庭教育与学校教育合力,教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动,让寒假生活更加丰富多彩,我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育,培育积极健康的节日文化,引导学生践行社会主义核心价值观,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。学校政教处决定开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题系列教育活动,使学生度过一个有意义的寒假。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  弘扬中华传统美德

  争做新时代好少年

  二、活动内容

  1、弘扬优秀传统文化活动

  引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际,与长辈话家常,听家人讲家风故事,谈谈自己的成长收获和新年的打算,感谢长辈的养育之恩。充分挖掘春节、元宵节的文化内涵,引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动,感受传统文化魅力。

  深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动,感受传统文化的魅力。

  参与形式:

  1至3年级:贴春联、挂福字、画年画等民俗活动,活动过程以照片形式发给班主任。

  4至6年级:猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动,活动过程以照片形式发给班主任。

  7年级:以“家乡的春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。

  1至7年级:参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动,照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

  具体要求:

  ①各相片要求像素大,分辨率高,原图发送;短视频分辨率要高,时间1分钟以内;

  ②每幅作品以作者班级+姓名命名,以备展览用;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  2、倡导文明新风活动

  引导学生利用春节家人团聚的机会,宣传移风易俗,摒弃陈规陋习,倡导文明新风,遵守“八不”行为规范,自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗;弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,践行文明出行、文明餐桌等行为,自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式,提升学生文明素养,树立时代新风。

  参与形式:

  4至6年级:制作手抄报

  具体要求:

  ①手抄报作品以相片形式提交,各相片要求像素大,分辨率高,原图发送;

  ②每幅作品以班级+姓名命名,以备展览用;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  3、开展假期阅读活动

  组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动,根据学生的年龄特点,推荐思想积极向上的优秀书籍,引导学生在寒假居家多读书、读好书,培养爱读书、爱学习的良好习惯。

  4、开展劳动教育活动

  给学生布置适当的`家务劳动作业,鼓励学生自己的事自己做,家务事帮着做,公益事情积极做,引导学生主动承担力所能及的家务劳动,如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等,积极参与维护公共环境卫生的社会公益劳动,培养自理能力和正确的劳动价值观,不断提升社会责任意识。

  参与形式:

  选择1~2项劳动内容拍摄,作品形式视频和照片皆可。

  具体要求:

  ①视频清晰,劳动的关键要素(比如技巧、方法步骤等要在视频中作简要口头表达)最好有字幕,时间2分钟以内。

  ②照片以班级+姓名命名

  ③每班择优发送至少3份作品。

  5、组织志愿服务活动

  引导学生开展为道德模范、身边好人拜年、送节日祝福活动,大力宣传先进人物的感人事迹和高尚品德,营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。组织学生走进社区、福利院、敬老院等场所,开展慰问军烈属、看望空巢老人、特殊群体小朋友的关爱帮扶志愿服务;倡导绿色出行,参加环保公益实践活动,积极传播生态文明理念。

  参与形式:

  利用假期,在做好安全防护的前提下,与家人在居家小区开展公益志愿服务活动,例如清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告;宣传垃圾分类知识;慰问社区孤老,送温暖等,共建美好家园。

  具体要求:

  ①本项事宜不做强制要求。倡议我校师生符合疫情防控要求,在做好安全防护的前提下,多多参与公益志愿服务活动。

  ②有做的同学请拍摄活动照片,照片以班级+姓名命名。

  6、开展国防教育和双拥活动

  开展“双拥”活动和国防教育,推进军地联谊,弘扬拥军与优属、拥与爱民光荣传统,学习军队的优良作风,传承红色基因,增强国防观念。

  参与形式:

  7年级:为武警的官兵录制新年祝福语。

  具体要求:

  ①结合口头、绘画、演绎等多种方式;

  ②校团委负责视频剪辑;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  童心飞扬,赢在寒假!赢什么?赢见识、赢能力、赢习惯、赢读书、赢素养!衷心地希望同学们能够科学安排自己的作息时间,多读书、多运动、学习一个小技艺,拥有一项小特长,同时,懂得感恩,学着为父母做事,学会管理自己,保护自己,做更多有意义的事情。祝同学们寒假快乐,收获满满。

元宵节活动计划方案 篇25

  一、活动背景

  为了弘扬传统文化,增进学生对中国传统节日的了解和热爱,我校决定开展元宵节活动。

  二、活动目标

  弘扬中国传统文化,提升学生对元宵节的认知。

  营造浓厚的节日氛围,增强学校的凝聚力。

  通过活动,让学生体验传统文化的魅力,激发其对传统文化的兴趣。

  三、活动内容

  元宵灯笼制作:鼓励学生亲手制作元宵灯笼,展现创意与手艺。

  元宵灯谜竞猜:设置多个灯谜,组织学生进行竞猜,增进智慧与乐趣。

  元宵晚会:举办元宵晚会,邀请学生和老师共同表演节目,展示才艺。

  四、活动时间与地点

  时间:元宵节当天下午

  地点:学校礼堂及操场

  五、活动预算

  预计活动预算为X元,包括灯笼制作材料、灯谜制作、晚会道具及场地布置等费用。

  六、活动筹备

  成立活动筹备小组,明确分工。

  提前采购活动所需物资。

  组织学生进行灯笼制作及灯谜竞猜的准备。

  安排晚会节目,进行排练。

  七、活动总结

  活动结束后,组织学生对活动进行总结,分享感受和收获,以便今后的活动能更好地进行。

元宵节活动计划方案 篇26

  活动意图:

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。

  一、活动目标:

  1.知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。

  2.学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

  二、活动准备:

  幼儿每人准备一个元宵灯,糯米粉若干, 儿歌

  三、活动过程:

  1.每位幼儿带来的花灯装饰教室,让幼儿围坐在桌子周围。

  2.谈话,引出主题,激起幼儿兴趣:

  3.谁还记得过春节,大家见面都要做什么?(都要拜年,送祝福的话)

  4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?

  四、关于元宵:

  1.今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀?

  (元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的节日)

  2.大家知道过春节,要放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包…… 那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?

  (在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯)

  五、今天元宵节 ,我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧! 《元宵节》

  元宵节,真热闹。看花灯,吃元宵。

  飞机灯,飞得高,兔子灯,拉着跑。

  小朋友们拍手笑,又是一年春来到!

  六、做汤圆:

  你们吃过汤圆吗?现在,我们都长大了,今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)

  真了不起,我们自己也能做汤圆了。今天回家后,可以告诉爸爸妈妈,以后家里做汤圆的时候,我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里,让阿姨烧熟了,下午的点心就吃我们自己的做的汤圆,尝一尝味道怎么样?

元宵节活动计划方案 篇27

  一、活动目的

  丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  以中华传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)、国家重要纪念日(五一、七一、十一)、少数民族节日(四月八、六月六、吃新节)等重要节日为切入点,深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爱国主义教育活动。

  (一)“我们的节日·春节(元宵节)”主题活动。

  1、活动时间:XX年1月至2月

  2、活动方式:

  ①.编创“节日小报”。组织学生,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,引导他们深入了解元宵节的文化内涵。

  ②.开展中华经典诵读活动。以班级为单位,围绕元宵节文化内涵,开展中华经典诵读活动,加深对中华传统文化的理解。

  ③.以班级为单位,举办猜灯谜,赏花灯、玩游戏、等丰富多彩的元宵节活动,增加学生对中国传统节日的喜爱度及参与度。

  ④参加社区组织的各类“春节、元宵节”游艺活动;

  ⑤.开展公益活动。组织动员未成年人参与社区公益宣传、清洁卫生和环境保护,为孤老病残和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

  (二)“我们的节日·清明”主题活动

  1、活动时间:XX年4月

  2、活动方式:

  ①.利用一次升旗仪式,作国旗下专题讲话,介绍传统节日清明节,弘扬民族精神,激发爱国之情,动员开展活动。

  ②.各班出一期以清明节的文化习俗为主题的黑板报,介绍清明节文化,介绍民族英雄和爱国人物。

  ③.各班召开一次“缅怀先辈继承传统”主题班队会,收集和演讲“我家先辈的创业故事”。

  ④.以班级为单位,由各班主任组织学生前往参观爱国主义教育基地“烈士公园英雄纪念碑”等景点进行爱国主义教育。

  (三)”我们的节日·端午“主题活动

  1、活动时间:XX年6月

  2、活动方式

  ①.开展中华经典诵读活动。各班利用晨读时间诵读中华经典诗词,引导学生感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。

  ②.各班召开一次“纪念屈原”主题班会,了解端午节由来,陶冶学生爱国情操。

  ③.以班级为单位,举行包粽子比赛,让学生体验劳动的乐趣,并培养其对中国传统文化的兴趣。

  ④.举办端午节手抄报比赛。

  (四)“我们的节日·中秋”主题活动

  1、活动时间:XX年8月

  2、活动方式

  ①.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  ②.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  (五)“我们的节日·重阳”主题活动

  1、活动时间:XX年9月

  2、活动方式

  ①普及重阳节知识。利用黑板报、宣传栏、主题班会,升旗仪式和校园演播中心,大力普及重阳节的知识,让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

  ②.举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。

  ③.开展我为老人献爱心活动。开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”等活动,教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。

  (六)“我们的节日·五一七一十一”主题活动

  1、活动时间:5月、7月、11月

  2、活动方式

  ①.五一:举行新团员入团宣誓仪式;举行优秀团支部、团干部、团员评选活动;举办先进人物、劳动模范座谈会,事迹报告会;

  ②.七一:举办学党史、讲党史活动;举办传唱革命歌曲庆祝建党文艺晚会;

  ③.十一:举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动;开展推荐和评选先进党组织和先进党员活动;

  (七)“我们的节日·四月八、六月六、吃新节”主题活动

  1、活动时间:4月、6月

  2、活动方式:

  ①在学校展板上开展少数民族民俗文化展示活动;

  ②在少数民族重大节日期间,各班出一期关于少数民族民俗风情的黑板报;

  ③举办少数民族歌谣大赛;

  四、活动要求:

  1.各班级要把此次主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,加强学生的道德修养建设,各班主任要根据学校制定地具体方案,抓好工作落实。

  2.参与活动各班班主任要将各个节日活动期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动开展情况形成书面材料、图片资料,上交至政教科。

元宵节活动计划方案 篇28

  设计思路:

  (一)当前,文化的全球化趋势日益明显,任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下,我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了同学们教育担负传统文化教育的重任,同学们教育应当丰富同学们的知识,引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解,从小热爱祖国的传统文化,其中了解祖国的传统节日是同学们学习传统文化的一个重要内容。

  (二)元宵节时处寒假刚过,多在开学的第一个星期。新学期开始,组织同学们与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验,同学们园如家的氛围,可使同学们及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

  (三)即将升小学的大班同学们,在同学们园班级中接待父母,共渡节日,有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。

  (四)让家长走进园中共同活动,使家长了解同学们园的活动,从而积极配合同学们园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育资源,合理利用,使同学们园的教育活动更加丰富,更加有效。

  活动准备:

  1.与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的计划。

  2.设置情景,让同学们对怎样接待家长进行讨论。

  3.与同学们共同创设环境,营造节日气氛,装饰彩灯、彩条,手工制作灯笼(上挂灯谜)

  4.同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长,并向家长介绍程序。

  活动过程:

  一、教育活动:欢乐元宵

  目标:

  1.了解元宵节习俗

  2.体验与家人一起过节的快乐

  准备:

  灯谜、小奖品

  过程:

  1.分组进行谈话活动,了解元宵节习俗。

  今天是欢乐的元宵节,我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共

  同渡过,元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个同学们与家人为一组,共同进行谈话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的,有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的?

  2.请个别同学们及家长进行小结:元宵节是中国的传统节日,又叫做大年或正月十五,是春节的最后一天。古时候,过了这一天,人们就要结束春假,开始一年的工作。因此,在这一天,人们要尽情地欢乐,进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动,一家人聚在一起,吃象征团圆的元宵,祝愿家人在新的一年里顺顺利利,团团圆圆。

  3.与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话,共祝元宵节快乐。

  4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。二、户外体育活动:扭秧歌目标:1.练习扭十字秧歌步前进

  2.体验与家人共舞的乐趣准备:1.红绸带或皱纹纸条若干,地上画秧歌十字路数条灯笼。

  2.音乐《金蛇狂舞》

  3.同学们已有扭十字秧歌步的经验。

  4.小型体育器械:沙包、圈、皮球等

  进行:同学们与家长分成五人一组,舞红绸扭秧歌前行,先到达终点摘取灯笼者为胜。

  二、劳动:搓元宵

  目标:

  1.学习搓元宵

  2.体验与家人一起协作劳动的快乐。

  准备:

  分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同,水等。

  进行:

  毛巾、电锅、

  1.复习歌曲《小汤团》,引起同学们搓元宵的兴趣。

  小汤团,滚滚圆,锅里煮,溜溜转,芝麻香香,豆沙甜甜,团圆圆过大年,团团圆圆过大年,团团圆圆过大年1

  2.与家人分工合作:分粉、装馅、搓圆、送厨。

  部分元宵送往厨房大锅煮,部分元宵在班内煮。

  三、午餐:

  目标:

  体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的快乐。

  准备:

  元宵及自助冷餐过程:自选元宵及点心与家人共享

  活动延伸:

  回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。

  活动建议:

  此活动可开展为全园活动,利用大带小等方式,渲染节日氛围。

元宵节活动计划方案 篇29

  一、活动主题:梦幻元宵,共赏花灯盛宴

  二、活动时间:元宵节当晚

  三、活动地点:市中心广场

  四、活动内容:

  花灯展示:设置各式精美花灯,包括传统与现代设计,形成花灯长廊,供游客欣赏拍照。

  互动游戏:设置猜灯谜、绕口令等传统文化游戏,增强游客参与感。

  演出表演:邀请本地艺术团体进行舞狮、舞龙、京剧等传统艺术表演。

  美食品尝:提供元宵、糖葫芦等传统小吃,让游客在品味美食的同时感受节日氛围。

  五、活动目标:通过此次活动,让市民在欢乐祥和的氛围中度过一个难忘的元宵节,同时弘扬传统文化,增强文化自信。

  六、预算与筹备:详细预算与筹备工作需根据场地、设备、人员等实际情况进行制定。

元宵节活动计划方案 篇30

  为弘扬中华民族优秀传统文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的文化内涵,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生开展丰富多彩的元宵节活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的`好习惯和家国情怀。

  活动主题

  童心庆元宵,文化共传承

  活动时间

  20xx年2月12日至16日

  活动内容及具体安排

  (一)前期准备(2.12-2.14)

  开展“巧手做灯笼,创意乐无限”元宵灯笼亲子制作活动。

  节日的时候,我们会收到红包,使用小纸杯招待客人喝水,宴席上也会使用到各种饮料瓶……过一个节日啊,说不定会制造出很多废品出来。节约型社会提倡低碳生活, 这些东西都可以利用起来的,千万不要随意浪费。即使是那些再平常不过的物品,经过手工制作高手的一系列简单的拼接和粘贴处理等,就能变废为宝制作出一个精美的作品。你们准备好了吗?和家人一起动手,收集废品,变废为宝,做一个属于你自己的元宵节创意花灯来点缀我们美好的生活吧!

  制作要求:

  做灯笼的材料不限,以安全,环保为出发点,要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如旧红包、塑料瓶、纸盒等物品来设计制作和装饰作品,形式不限,具有观赏性,成品能选悬挂。

  (二)主题活动

  1.赏花灯活动

  (1)各年级在学校统一安排下,择优将元宵灯笼(标明班级、姓名)悬挂在校园指定区域。

  (2)大队部组织全体队员开展赏花灯活动。

  2.猜灯谜活动

  2月16日下午班会活动课各班进行元宵节班会。

  3.“巧手做元宵”活动

  傍晚,队员们可以在家长指导下做元宵、煮元宵、和父母、长辈一起品元宵,在品尝自己劳动成果的同时,感受团圆、祥和的亲情,体验传统节日的快乐。

元宵节活动计划方案 篇31

  一、活动目的

  为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节,借助节日活动带来的喜庆及热闹,巩固已入住业主的信心,并通过物业人员周到、热情、专业的服务,向客户展示敏捷品牌形象,拉近与业主间的距离。

  二、活动主题

  _年元宵灯谜会

  三、活动时间

  _年2月x日19:00-21:00

  四、活动地点

  网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)

  五、参与人员

  1、竞猜者:小区业主及其家属;

  2、竞猜者邀请方式:小区各公告栏、LED灯、短信邀请;

  3、服务中心与会人员:物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名.

  六、活动流程

  1、小区业主自行赶到活动现场;

  2、主持人致辞及宣布活动开始;

  3、业主参加猜灯谜;

  4、活动结束,业主返回,清理场地及收拾物品

  七、活动现场布置

  1、横幅一条(横幅内容:20__年元宵灯谜会);

  2、会场上空布置灯笼若干,四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供);

  八、活动规则

  1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜,由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况,根据猜对数量领取相应奖品;

  2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)

  连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)

  连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)

  连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名)

  连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)

  连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)

  连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)

  连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)

元宵节活动计划方案 篇32

  一、活动目的

  为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节,借助节日活动带来的喜庆及热闹,巩固已入住业主的信心,并通过物业人员周到、热情、专业的服务,向客户展示敏捷品牌形象,拉近与业主间的距离。

  二、活动主题

  20xx年*元宵灯谜会

  三、活动时间

  20xx年x月x日19:00-21:00

  四、活动地点

  网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)

  五、参与人员

  1、竞猜者:小区业主及其家属;

  2、竞猜者邀请方式:小区各公告栏、LED灯、短信邀请;

  5、服务中心与会人员:张三、李四、王二、赵一、物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名.

  六、活动流程

  1、小区业主自行赶到活动现场;

  2、主持人致辞及宣布活动开始;

  3、业主参加猜灯谜;

  4、活动结束,业主返回,清理场地及收拾物品

  七、活动现场布置

  1、横幅一条(横幅内容:20xx年*元宵灯谜会);

  2、会场上空布置灯笼若干,四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供);

  八、活动规则

  1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜,由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况,根据猜对数量领取相应奖品;

  2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)

  物业管理有限公司中山分公司

  连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名) 连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)

  连续 猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名) 连续 猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名) 连续 猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名) 连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名) 连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)

  3、*20xx年元宵节奖品明细:

  九、活动经费

  (1)横幅、星星灯等费用约500元; (2)各类奖品费用约2610元; (3)总经费约3100元。

元宵节活动计划方案 篇33

  一、活动主题

  春暖新社区

  二、举办单位

  主办单位:**街道**社区

  协办单位:

  物业服务有限公司

  三、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由z任组长、z任副组长、成员为zz。

  (二)经费保障

  1、社区文体工作年度经费支出;

  2、街道补助;

  3、共建单位赞助

  四、活动设置

  各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

  (一)元宵灯笼展

  居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

  (二)做汤圆、品汤圆

  社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

  (三)游园活动

  1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

  2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

  3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

  4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

  五、活动地点和时间

  1、时间3月4日(正月十四)下午13:00

  2、地点:社区旁圆形广场

  六、报名方式

  1、居民小组长处报名

  2、致电报名:8