过新年的活动设计方案范文 篇1
活动思路：
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦；为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们大班组将欢聚一堂举行“迎新年?庆元旦”活动。
活动目标：
1、让幼儿了解猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动。全体成员通过亲身体验来感受到中国传统文化的魅力。
2、提高幼儿的语言和社会交往能力。
3、增进家园情、师生情、亲子情。
4、通过活动让家长和幼儿感受不一样的快乐。
活动时间：
20xx年12月31日上午
活动地点：
友谊拔河赛（大操场）――猜灯谜（三楼走廊和平台）――集体颁奖（大操场）
活动准备：
1、提前一周左右把活动安排及流程通过班级博客、宣传栏张贴让家长知道这个活动
2、准备100个灯笼，并依次编号; 谜语100首
3、拔河绳一根；奖品若干
4、参加年级组会议，共同商讨活动方案
活动流程：
一、主持人致开幕词。
二、开始部分
1、第一环节：友谊赛《拔河》
游戏规则：
（1）家长比赛拔河，幼儿当啦啦队。
（2）选派一名幼儿“抓阄”，分红蓝两队进行比赛。
（3）赛制“三局两胜”，两队赢者再进行冠军争夺战。
2、第二环节：亲子活动《猜灯谜》
猜谜规则：
（1）家长每人领取猜谜记录单一份，听到老师的哨声一响，家长和孩子一起任选灯谜猜，猜到的谜底按要求写在猜谜记录单上。哨声再次响起，猜谜结束，家长上交记录单。看谁猜得对又多。
（2）幼儿和家长回到教室，教师进行谜底核对及成绩汇总。
3、第三环节:集体“颁奖”
（1）友谊拔河赛“冠军”一名
（2） 亲子活动《猜灯谜》
我班共设：一等奖13名 二等奖12名 三等奖若干名
三、结束部分
主持人简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐。同时再次感谢家长对本次活动的大力支持。
附录：
班级老师的分工。何老师和肖老师两位老师负责本次活动的发布、活动前的各项准备、活动当天的组织。保育员孙老师协助班级两位老师做好活动前材料准备和活动中的场地安全。
具体活动规则和要求以及安全注意事项根据本班实际情况和现场情况制定。
过新年的活动设计方案范文 篇2
一、开场：
各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在这x年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的x，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历庚寅年即将到来的时候，斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。
二、活动节点安排：
1、20xx年15日（1月第2周星期五）周工作例会上，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。
2、20xx年1月第三周（20xx.1.18——20xx.1.24），各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。
3、20xx年1月第四周（20xx.1.25——20xx.1.31），行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。
4、20xx年2月1日（星期一），周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“，有没有信心达成你的'新年梦想”，该员工做出誓言性回答。
a、后援部门（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00
b、售后服务部（xx部、xx部）：9：00—9：15
c、销售部（xx部、xx部）：9：15—9：30
其他部门应在培训室外驻足观看，但不能进入培训室，并保持安静。
三、后续跟进活动：
从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交斯柯达中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作，若在20xx年年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。
四、活动推进人员：
销售部：、；（销售、装饰部）
售后服务部：、；（服务、配件部）
后援部门：、。（关爱、市场、财务、行政部）
注：平均每人对应员工六人。
过新年的活动设计方案范文 篇3
一、活动目的
1.通过活动，展示体育才能，培养锻炼兴趣和习惯，提高身体素质。
2.通过活动，培养活泼、勇敢、积极合作等个性，提高综合素质。
3.通过活动，加强集团下属各校的交流，增进友谊，共同提高。
二、活动内容
1.三棋比赛(分校进行)
2.年级“三球”比赛(分校自主组织进行)
3.集体比赛：1——6年级50米跑，人人参与跑步比赛，计算班级平均速度。
4.集团田径运动会
三、活动规则
1.人人参与。先以班级为单位人人参与竞赛选拔，部分学生参加年级比赛。
2.计体育节班级团体总分和田径运动会班级总分。
3.活动向家长开放，并邀请家长参与部分项目。
四、活动安排
(一)开幕式
3月25日这一周
(二)三棋比赛
1.报名时间：3月26日-3月28日
2.比赛时间：4月1日-4月11日
3.比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋
4.比赛人员：每班每项2男2女
5.比赛方法：年级打通循环积分制
(三)三球比赛
1.比赛项目：足球、乒乓球、篮球
2.比赛年级：三至六年级(为了使更多的学生参加赛事，三球比赛的运动员不重复。)
3.比赛方法：年级打通循环积分制
4.完成时间：4月22日前
(四)人人参与的跑步比赛(分男女生计算平均速度)。
1.全校一到六年级人人参加。(病假的可在校运动会之前补测，无法补测的附市级以上医院证明，否则按照)
2.利用体育锻炼时间比赛。(4月20日之前)
3.分男女计算班级平均速度，年级排序。(按照运动会接力赛的计分计入总分)
(五)集团田径运动会(集中进行)
1.报名时间：4月15日前
2.比赛时间：4月25日——26日
3.比赛地点：杭州市黄龙体育中心
4.比赛内容：
(1)广播操表演，武术操比赛
(2)田径项目比赛
(3)年段集体亲子趣味活动
(4)师长活动：集团下属学校各组建一支队伍，其中男女教师各5男5女、男女家长各5男5女，共计10男10女参加教师、家长的联合接力赛。
(5)文明班级评比