毅行活动策划方案 篇1
一、活动名称：
大连理工大学盘锦校区【毅行·先锋】
注：备选名称【毅行·城市之间】【毅行·逐梦】【毅行·征途者】
二、活动主办单位：
大连理工大学盘锦校区自强社
三、活动背景及意义：
毅行活动源自香港，始创于1981年，这项活动综合了全民健身、户外运动、慈善助人、团队组织和时尚潮流等多方面的元素，发展至今已成为东南亚地区最有影响力的长途步行活动，并拥有越来越大的影响力。 它是对每个参加者心理和生理上的一种考验活动，你能在规定的时间内走到终点，某种意义上你挑战了自我，你就是一名胜利者。毅行者活动追求的是团队精神，锻炼的是互助精神，只有齐心协力，才能走完全程，也只有一起经历风雨，到达终点，才能明白毅行者的意义之所在。
【毅行意义】
1.通过活动筹集善款，帮助山区贫困学生，在大学中倡导公益理念，培养公益精神；注：可以与薪火相结合，通过毅行拉得的爱心赞助，通过薪火送达需要的山区孩子手上。
2.弘扬自强社自强不息的理念，培养大学生自立自强的品质。
3.倡导人人爱卫生，人人参与环保的理念。
4.锻炼学生的恒心、意志力及沟通能力，培养责任感，团队精神。
四、活动时间：
20xx年1月18日-2月28日（具体时间由分队自己决定）
五、活动地点：
全国范围（分队长选择路线，总队审核）
六、 前期准备：
1.路线及其计划制定：
路线由分队队长结合活动当地情况制定，分队长对路线的制定需非常详细，如走出多远会有补给地点、沿途的医院城镇等都须标注。根据各自团队成员平均标准制定科学可行的详细计划，如每天几点开始行进，走多远休息，每次休息多久等都须提前制定好。路线及计划制定完成后上交至总队审核。（评判标准待定）注：总队会提出一个相对的绝对活动要求。如3到5天之内完成任务，队伍行程在50到150公里之间等等。分队制定出的标准需在总队要求的范围内，如有特殊情况无法满足要求，上报总队。
2.队员培养:
因为毅行对身体素质有很大要求，所以在前期需要对成员进行科学的培训，增强队员体能以便能更好的适应此次社会实践。（培训方案待定）
3、队员选拔:
为使此次社会实践活动能真正达到预期目标，不止于形式主义，参与此次社会实践活动的同学需具备较强的责任心、一定的身体素质、较强的意志力、团队能力等等，因此校区自强社学生干部将作为面试官对报名同学的特长、参与热情、团队协作能力和应变能力等进行考察。分队长的选拔应注重其团队组织能力与团队协调能力，毅行考验的是一个团队的战斗力，期间队长需要对团队整体负责。（选拔方案待定）
4、物资准备:
1.出行露宿帐篷及睡袋（如计划入住旅馆可不需要）
2.活动旗帜（队标由总队设计，队旗由分队出资打印）
3.徒步装备：衣服、裤子、鞋帽、背包、雨衣、哨子等（根据情况自行准备）注：装备选择在后期培训会会讲解。
4.必备药品：红药贴膏、云南白药、感冒药、凡士林膏、等常用应急药 注：其他物资各分队根据自己队伍情况进行准备。
5.途中所需营养补给：巧克力、压缩饼干、葡萄糖等高能量轻质量食物；小袋食盐（补给盐份用）运动饮料红牛等（碳酸饮料、酒水绝对禁止）
6.地图：如在城镇附近可用手机导航，如有偏远路线，需提前准备专业GPS导航设备或当地地图。
7.通讯设备：全体成员手机必须保持畅通，如有偏远路线无信号，团队须准备对讲机。
七、出行方式：
各分队乘车到达路线始发点后即根据计划徒步行走，在到达目的地之前除却一些突发紧急情况，不可以乘坐交通工具。
八、活动主要形式：
徒步行进，具体内容形式分队自行策划。
九、后期工作：
1、活动结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的感悟、心得、建议等为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的毅行微信。
3、网络宣传：在校区官网、校园广播、官方qq空间等网络媒体上宣传本次毅行活动的照片及录像，让更多的人了解毅行让更多的人参与进来。
注：本次活动车费食宿费等由个人产生费用均由个人支付。
十、团队纪律：
1、安全问题需高度重视，全体队员要服从队长及部长的统一领导，准时参加各项活动，严禁队员私自行动。
2、遵守国家法律和当地法规，尊重当地的风俗习惯。
3、志愿者应衣着得体大方，树立文明大学生的形象，树立好团队形象，不穿奇装异服。
4、团队成员携带好必备药品，生病及时报告并治疗。志愿者须无任何病史，在出发前如果出现身体状况不佳，应及时向队长报告情况，不可隐瞒病情、坚持参加活动，否则自行承担责任。
5、队内所有决策都应经过所有队员的讨论，最后结果应遵从少数服从多数。队内的决策无论大小都要做到公开化，保证每位队员的知情权。
6、团队财务制度保证其公开透明性
7、 队员不能随意接受贵重礼品及现金，不得擅自到学生家里就餐。
8、队员应保管好自己的财物，不携带与活动无关的物品，注意保护环境。
9、注意保护环境，不可乱扔垃圾。
注：策划未完成部分：
1.拉赞助及赞助使用方案
2.路线及计划评判标准及相对要求方案
3.培训方案
4.人员选拔方案
毅行活动策划方案 篇2
一、活动方案
（一）活动目的：
培育和展示青年积极、健康、向上、的精神面貌，践行低碳环保的理念，促进同事（部门）之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
（二）活动时间：
20xx年12月中旬（初步暂定为19日：9：20—15：30）
（三）活动形式：
1、毅行：以为起点，沿毅行，终点设于中心广场，全程约7.5公里，步行1.5小时左右。
2、座谈交流：毅行后到进行座谈交流。
（四）活动人员：
35周岁以下青年，并欢迎其他同志参加。
（五）活动细则
1.比赛以小组为单位，每支部可自行组队（可跨支部组合），组队以男女搭配的形式。每队队员为5-8名，其中保证每组男队员和女队员各不少于2名。
2.比赛以裁判的哨音为准，9点30分准时开始，参加人员只能步行（走或泡），不能借助其他交通工具。为保证比赛的安全性和公正性，西湖毅行中途各有工作人员职守，并在中途分发通行小礼物。
3.比赛以小组最后一名队员到达终点的时间为准。
4.各队员之间互相监督，必须沿规定路线比赛，一经发现有违规现象，则取消其比赛成绩。
5.中途不得以任何形式阻碍其他团员青年比赛，比赛过程中鼓励队员之间相互帮助。
（六）注意事项
1.本次活动重在参与，毅行过程中要注意安全。
2.比赛过程中要听从工作人员的`统一安排，赛出风格、赛出成绩。
3.水由团委统一供应（参赛者一人一瓶矿泉水），比赛期间注意保持沿途的整洁与卫生。
4.中途如发生意外情况及时与工作人员联系，活动小组事先已准备好急救药箱。
（七）名次与奖励
比赛根据各组成绩设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名，参与奖若干名。同时以支部的出勤率和支部参赛小组的成绩评选支部组织奖一名。对获奖者分别给予一定的物质奖励。
二、人员具体分工
1、为了确保毅行活动的顺利安全举行，成立活动工作小组。
工作小组组成如下：（略）
2、工作分工：
（1）组织组：
（2）宣传组：
（3）后勤组：
3、各组职责
（1）组织组：整体活动协调、活动报名、现场调度、成绩统计等。
（2）宣传组：宣传动员，活动报道；现场摄影等。
（3）后勤组：负责后勤保障、活动秩序维护、突发事件处置及活动器材奖品等采购。
三、经费预算
1、器材预算
2、奖品预算
以上两项总计： 元
附：毅行活动地点线路指南
1、路线指南：
“雷锋塔景区”石碑处集合出发，沿西湖苏堤、白堤、北山路行走，到北山路环城西路口过马路向北走即到青藤茶馆环城西路店（上城区环城西路30号近唛歌湖滨店)。
2、公交指南：（略）
毅行活动策划方案 篇3
第一重礼，晚上凭当天的包时小票包时可送矿泉水一瓶（包时价格可以提高至9元/22点-7点）
第二重礼，充值有好礼
凡是本网吧的会员
充值10元赠送2元
充值20元赠送4元
充值30元赠送 8元
充值50元赠送20元
充值100元赠送30元
第三重礼，所有老会员可以凭会员卡兑换一小时代金券，如果感觉这样负担大，可以是尾数60、15的会员赠送一小时代金券一张。
1， 凡是对本网吧提出意见的顾客都可以获取一块钱的网费，意见无限提
2， 凡是提出对本网吧有建设性意见的顾客可奖励10元网费（方方面面随便提）或者精美礼品一份
3， 凡是提出意见并且能提出合理的可执行的方案的顾客，视情况奖励
毅行活动策划方案 篇4
活动目标
1、了解夏至吃面食的习俗
2、了解面食的制作过程
3、能自主完成用橡皮泥模仿面团做面食的活动，锻炼手部肌肉和控制力
活动准备
和面、揉面视频，简单的面食制作方法视频，橡皮泥
活动过程
1、介绍夏至新麦收获，人们要在夏至这一天吃面食的传统习俗。
2、谈话引入
——小朋友们知道哪些食物是面食吗？
——那你们喜欢吃面食吗？喜欢吃哪一种面食呢？
——有的小朋友喜欢吃面条，有的喜欢吃面包，其实包子外层的皮、饺子皮它们都是面食呀，他们的形状是不是都不太一样啊？但其实它们都是面粉做成的，为什么面粉能有这么多形状呀，我们看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步变身的吧。
3、教师播放和面、揉面的.视频，并讲解
——请一位小朋友要复述一下面粉变成面团需要那些步骤？（要加水然后朝一个方向搅拌，最后用手把它揉成团）
——真棒，现在我们已经有面团了，就是我们的橡皮泥，现在请小朋友们动动小手，把面团捏成你喜欢的面食的形状吧。
4、幼儿自主动手捏橡皮泥，教师对需要帮助的孩子进行指导，并鼓励孩子做出如包子皮、饺子皮之类比较有难度的作品。
5、请幼儿展示自己的作品，教师对能做出优秀作品的幼儿奖励。
6、活动结束
毅行活动策划方案 篇5
针对目前各大高中校园中司空见惯的一些情况，如：随地吐痰、乱扔乱抛、食堂就餐插队、烫发染发、脏话骂人等等。这些行为明显与中学生的身份不符，也许他们不知道明天的社会竞争有多么激烈，也许他们根本不知道明天的企业需要怎样的人才，也许他们没有想过将来成为一个领导者、一个精英需要哪方面的素养。为进一步推进我校素质教育改革，提升丰中名校形象，增强学生校园主人翁意识，使学生自觉养成爱护校园环境，敢于同不良行为作斗争的好习惯，提升学生自身综合素质，使之适应社会竞争，成为与时俱进的人才。政教处、团委联合行动，推出“伴你成长”系列活动二。现将具体内容规划如下：
一、主题：养成良好行为规范、提升自身综合素质
二、时间：20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活动方案：
1、采访校内外众多知名人士、企业精英，向他们求经，看看当代企业、现代社会需要哪类人才，侧重于哪些素质。
①采访江若冰市长
②采访教育局长金怡平
③采访富士康老总、职工
④采访丰城电厂老总、职工
⑤采访丰城中学熊才卫校长
⑥采访丰城中学熊建新校长
⑦采访丰中优秀学生代表：参加北大自主招生夏令营满分获得者（2人）；生物、化学、数学等奥赛一等奖获得者。
2、将校园内一些不文明、不合理的现象拍摄下来，如：随地吐痰、乱抛乱丢垃圾、爬围墙、食堂就餐插队等。
3、请专业人士将采访内容剪辑成专题片，向全校公开放映。
4、全校以班级为单位，集体观看，展开广泛探讨，并写观后感。
5、刻录光盘，赠送给领导和优秀学生。
四、活动总负责：熊建新校长执行：邱海洪、熊哲民、季晓琼、赵帆、信息中心协助。学生参与：通讯社、校学生会。
2中学生社团活动策划书
一、指导思想：
为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。
二、活动理念：
人人有自信，个个有发展！
三、社团命名：“今日之星”俱乐部
四、社团活动的开展要求总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求：
1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的成果活动展示。
2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的`高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。
五、活动安排
第一阶段：社团招募
在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20xx年1月5日——2月28日。
第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。
第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。
第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。
第五阶段：总结反思。
3徐行中学园艺社团活动策划书
水仙历来有凌波仙子的美誉，它的花期正好在12月份到2月份之间，经过雕刻的水仙株型优美，体态婀娜，花香宜人，是办公桌及家中的客厅的良好装饰。而老师队伍中的李斌老师就拥有良好的水仙雕刻技术，园艺社团将邀请李斌同志为园艺社团的老师教授水仙的雕刻技法，并在寒假前开展一次水仙雕刻盆景的展示评比活动，邀请学校师生参与投票，选取姿态最美，株型最好，最具创意的水仙雕刻作品评定出一、二、三等奖，给予适当奖励。
时间：11月26日下午2:00-----3:20
地点：物理实验室
人员：主讲：李斌
学员：园艺社团成员
摄影：金亚芳
材料说明：社团成员每人可领取盆一个，种球两个，借用水仙刀一套，盆请保留好，花谢后归还园艺社团。
欢迎其他的有兴趣的同事参与指正！
时间仓促，望互相转告，谢谢！
毅行活动策划方案 篇6
为了全面宣传贯彻党和国家关于安全生产工作的方针、政策、安全生产法律、法规，提高全民的安全生产知识水平和安全意识，增强抵御突发安全生产事故的能力，预防和减少安全生产事故发生，促进安全生产形势的根本好转。根据中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央联合下发的《关于开展xx年全国安全生产月活动的通知》（安监总政法[]67号）的总体要求，并结合我区实际，制定本方案。
一、预防为主、综合治理的方针，紧紧围绕安全生产年总体部署和各项目标。
面向基层、面向群众，进一步宣传贯彻党和国家安全生产的方针、政策，普及安全生产法律法规和安全知识，推进安全文化建设，为促进全区安全生产状况特续好转营造良好舆论氛围。
二、组织机构
为了切实加强对全区安全生产月活动的领导和指导协调工作，自治区成立全区安全生产月活动领导小组。
组长：
副组长：
自治区安全生产月活动领导小组在自治区安全生产监督管理局设立办公室，钮钢兼任办公室主任。主要任务是组织开展全区性大型的安全生产宣传活动，指导各市、县（区）和有关部门开展区域性的安全生产宣传活动。
三、活动主题
xx年安全生产月活动主题是：关爱生命、安全发展。
安全生产月的各项活动，要以突出以人为本，唱响安全发展主题旋律，紧紧围绕安全生产年总体部署，以确保实现重特大事故、事故总量和伤残人数三个压下来为目标，扎实开展安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理三项行动，切实加强安全生产法制体制机制、安全生产保障能力、安全生产监督监察队伍三项建设，进一步强化企业安全生产主体责任和政府安全生产监督管理责任，提高全民的安全生产意识和素养，推动社会安全发展。
四、活动时间
全国安全生产月活动于xx年6月1日至30日在全区各市、县（区）、机关、团体、企业事业单位和中央驻宁企业同时开展。
全国安全生产月宣传咨询日定在6月份的第二个星期日（6月14日），重点宣传以人为本的安全发展理念；宣传安全生产年的意义、目标、任务和措施；宣传安全生产法律法规、安全知识和安全生产的先进典型等。6月份的第三个星期为应急预案演练周。
五、活动内容
1、开展安全生产月活动启动仪式。5月30日晚，自治区人民政府齐同生副主席，各市、县（区）人民政府的主要领导通过电视台和当地的电视台（或广播电台）发表关于开展安全生产月活动的动员讲话，动员社会各界积极开展和参与安全生产月的宣传活动。6月1日，在**日报和各市自办的党报等刊物上发表有关安全生产工作的理论性文章。
2、开展宣传咨询日活动。6月14日是全国安全生产宣传咨询日。自治区和各市、县（区）人民政府安委会办公室要组织安委会成员单位、有关党政机关、团体、事业、企业单位、中央驻宁企业、安全生产评价和培训机构，在区、市、县（区）、乡（镇）驻地的主要街道或广场设置安全生产知识咨询点，开展安全生产知识咨询和宣传活动。
3、开展全国职工安全文艺汇演。6至8月份，各市、县（区）宣传、安监、公安、卫生、广播电视、工会、共青团等部门，组织当地机关、团体、企业、事业单位、中央驻宁企业和个人编排以安全生产为主要内容的文艺节目，进行调演、汇演和选拔工作。8月下旬，自治区党委宣传部、安监局等7厅（局）组织有关部门和各市在光明广场进行公演，同时进行选拔，9月份参加全国职工安全生产文艺汇演。（具体活动安排另发文）
4、开展安全伴我行演讲比赛。6月份，自治区有关厅（局）、部门，各市、县（区）人民政府安委办自行组织开展安全伴我行演讲比赛。6月下旬，自治区安监局、自治区总工会组织全区进行选拔赛，7月份组织参加全国的演讲总决赛。（具体活动安排另发文）
5、开展职业安全健康知识竞赛。5至8月份，自治区安监局、自治区卫生厅、自治区总工会组织各级人民政府有关部门、各生产经营企业，以提高全民职业安全健康意识，减少事故伤害和职业危害为主要内容的职业安全健康知识竞赛活动。并组织参加全国的竞赛活动。（具体活动安排另发文）
6、开展安康杯竞赛和青年安全生产示范岗活动。各市、县（区）工会和安监部门，以全国和自治区安康杯竞赛活动十周年为契机，组织所属企业继续深入开展以十个一活动、一法三卡的实际应用、加强班组建设、全区职工安全、健康（卫生）、消防知识培训和普及教育活动、全区职工安全生产知识学习比赛、安全督导师和督导员培训等为主要内容的安康杯竞赛和青年安全生产示范岗活动。（具体活动安排另发文）
7、举办全区安全生产理论研讨活动。7月中旬，自治区安监局围绕开展安全生产年和三项建设、三项行动活动，组织各市、县（区）安监局长和有关部门负责人举办理论研讨班，为加强和提高安全生产工作献言献策。
8、在电视台滚动插播安全生产用语和公益广告活动。6月1日至30日，在电视台不同时段插播安全生产标语、安全生产警示用语、安全生产常识和安全生产公益广告等活动。
六、工作要求
1、各级人民政府、有关部门、单位、生产经营企业，要充分认识开展安全生产月活动的重要性和必要性，要加强领导、高度重视，把安全生产宣传工作作为深入学习实践科学发展观的一次实践活动，作为树立安全发展理念的基础工作来抓。要把安全生产月活动和__普法宣传教育活动有机的结合起来，把安全生产月活动和开展安全生产年和三项建设、三项行动有机的结合起来，把常规宣传和安全生产月活动有机构的结合起来，把务虚和务实有机的结合起来，建立安全生产宣传工作的长效机制。
2、要精心组织、周密安排。各单位要结合本行业、本部门的实际情况，认真进行研究，制定详细的工作方案和工作措施，保证活动内容可行有效，符合实际，落到实处，取得实效。
3、要认真开展好安全咨询日活动。咨询日宣传活动要突出关爱生命、安全发展的主题，采取群众喜闻乐见的形式开展活动，内容应贴近生活、贴近实际、通俗易懂，群众容易接受和参与，也可以通过身边的一些先进典型和违法违规造成事故案例，进行现身说法。咨询日当天各主办单位要合理设置活动现场，能够拱托宣传主题，气氛要热烈浓厚。安全生产月活动期间，各单位要在醒目位置悬挂活动主题横幅、安全宣传标语、安全招帖画等。
4、各级宣传、安监、公安、卫生、广电、工会、共青团组织，在开展安全生产月宣传活动中，要加强协作、密切配合，充分发挥各自的优势，把工作做好，做扎实，确保安全生产月活动的顺利开展。
5、5月20日和7月4日前，五个地级市、自治区有关部门将本地区和部门开展安全生产月活动的方案和开展安全生产月活动工作总结以文本和电子板方式报自治区安全生产月活动领导小组办公室。
自治区安全生产月活动领导小组办公室联系人：
6、安全生产月活动的宣传品可到经济管理干部培训中心购买。地址：联系人：
毅行活动策划方案 篇7
一、整体情况
1、活动主题：圣诞气息降临（快乐圣诞，共度平安之夜）
2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现x职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间：xx月xx日晚18：00
二、工作人员和项目组
7、工作人员：
总负责：正主席
总导演：副主席
总策划：
8、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：各协会分管副主席和分管艺术部主席
组员：各协会会长及参演人员
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：宣传服务组
组长：分管宣传部主席
副组长：宣传部部长
组员：宣传报道组（海报宣传、广播宣传、网络宣传）
任务：
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作
c、晚会全过程节目摄影
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等
（3）第三项目组：采购组
组长：分管财务部主席
副组长：财务部部长
组员：财务部成员
任务：
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
（4）第四项目组：舞台布置组
组长：分管艺术部主席
副组长：艺术部部长
组员：文艺、体育、学术部部门部员
任务：
a、晚会现场的设计与装饰
b、确保演出当天舞台装饰的完整性
c、负责会场桌椅的配备工作
（5）第五项目组：外联组
组长：分管外联部主席
副组长：外联部部长
组员：外联部部员
任务：
a、负责晚会的赞助
b、确定晚会邀请的'嘉宾（7所高校总计不超过15个）并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
（6）第六项目组：机动组
组长：
组员：策划部及秘书处部员
任务：
a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会现场话筒的传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
（7）第七项目组：清场组
组长：副主席
组员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处
任务：
a、扩展部：负责清理晚会会场的布置
b、财务部：负责晚会会场的场地清扫
c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还
三、各阶段任务及工作分配
9、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾
1）节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。
2）前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
（2）晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品
1）节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。
2）中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3）物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4）邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。
（3）晚会倒计时期
本阶段主要确定晚会的全过程（节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾）
1）晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。（兄弟院校的节目也由节目组审核）
2）末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。
3）核实邀请嘉宾：由外联组负责。
11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责（节目附表）
12、晚会后期工作：
（1）清扫会场（由清场组负责）
（2）送嘉宾（由外联组负责）
（3）书面总结（全体工作人员）
四、宣传
1、x月x曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，x曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约x张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。
2、x月x曰前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“（赞助者）预祝x职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。
备注：活动宣传方式
1、提前x到x天在校内各主干道路发放传单（彩喷宣传纸），正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。
2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。
3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。
4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。
5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。
6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。
五、会场布置
1、入口：放圣诞树
2、玻璃：白色的喷雪，写为MerryChristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案
3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品
4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处
六、资金预算
（附表）
宣传：海报：x
横幅：x
宣传单：x
会场布置：圣诞歌曲的CD：x
圣诞树：x
喷雪：x
气球：x
彩带：x
氢气球：x
纸张（最想表达的一句话）：x
油性笔：x
奖品设置：保暖水杯x
七、应急方案
如果晚会遭遇停电状况的话
1.由秘书处负责看管晚会财务。
2.由文艺部负责看管表演所需道具。
3.由策划部和外联部负责维持现场秩序。
4.如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。
5.如晚会上半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。
6.如晚会下半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会结束。
八、赞助方案
圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。
圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。
其影响力之大，难以表述！通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。
这次活动，我们将以“圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传；同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“x职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好！
毅行活动策划方案 篇8
幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿快乐幸福的童年。
一、指导思想
xx区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3―6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质，重视保教结合，努力办有文化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩子享有幸福的教育。
二、活动主题：
给孩子适宜的爱
三、活动内容：
快乐六一幸福成长
四、活动时间：
20xx年5月20―20xx年5月29日
五、参加人员：
全体师幼及家长
六、活动安排
1、“我阅读，我快乐，我成长”――幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5月20。
2、“我参与，我展示，我成功，我快乐”――迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5月25。
3、“开心游戏，快乐体验”――“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5月26。
4、“快乐六一，幸福实幼”――“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5月29
5“童话王国棋奕世界快乐无限”――幼儿园国际象棋特色活动展示。
6、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。
7、“DIy创意无限”――班级美工制作及展示活动5月29。
七、活动奖项
1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。
2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书，为全园幼儿赠送油画棒。
3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验弧
八、注意事项
1、5月29日上午全园庆六一集体活动半天，下午家长孩子亲子绘本阅读。
2、6月1全国14岁以下儿童放假一天，家长带孩子亲近自然，回归快乐童年。
毅行活动策划方案 篇9
一、主办单位：
图书馆
二、活动对象：
全院教职工及学生
三、活动时间：
4月23日 — 5月27日（因为每年的4月23日是世界读书日）。
四、活动主题：
“读书丰富人生，知识创造财富”
五、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：。
六、指导思想：
为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。
七、活动目标
营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。
促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。
八、活动内容：
1、读者签名活动：
开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。
活动时间：4月23日下午。
活动地点：×校区图书馆一楼及×校区图书馆一楼
2、优秀读者评选活动
根据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。
活动时间：暂定 ×年5月23日。
与会人员：部分领导及获奖者代表
3、开通移动图书馆试用活动
使用移动图书馆读者将可以不受校园网 IP 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ILASS 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。
4、“阅读无限、还书免责”活动
学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20xx年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。
活动时间：×年4月23日 — 5月3日
5、世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。
6、 “你的眼光，我的选择”采书活动
开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。
活动时间：×年4月23日 — 5月27日
7、“最美图书馆”摄影比赛
活动主题：最美图书馆
活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。
活动要求：
1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。
2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄袭和盗用他人作品。
提交方式：
1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到 。
邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)
2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)
评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。
活动时间：×年4月23日—×年5月20日
活动地点：×校区图书馆
8、“书库寻宝”比赛
活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。
报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20xx年5月14号上午11点。
活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备等方法找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。
评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
活动时间：×年5月15日下午3点(星期×)
活动地点：图书馆。
图书馆
×年4月22日
毅行活动策划方案 篇10
一、 活动背景： 夏天又到了，时下瓶装饮料在校园里十分畅销，满足同学们饮用需求。但随之带来了一些问题，如瓶子乱扔造成污染浪费等。虽然有收饮料瓶的工作人，但是大家的瓶子不能有效集中，故不能改变现状。
二、活动目的： 为了改善这种状况，我协会决定策划开展心瓶运动，在宿舍楼下集中收集塑料瓶，卖到回收站，报酬全部作为爱心基金，支持贫苦儿童上学。同时节约了资源，保护环境。
三、活动主题： 心瓶运动 环保校园
四、主办单位：山东农业大学南校区学生管理部、山东农业大学南校区学生会
协办单位：
校青年志愿者协会、微爱协会、播爱协会
五、活动时间： 每月最后的星期六中午11:30~12:30
六、活动地点: 山农大南校区各宿舍楼
七、活动所需物品：志愿者标志牌，宣传单，收集袋，活动宣传牌，条幅，记事本，展板等。
八、活动具体流程：
1、心瓶运动前一天，宣传部人员在每个宿舍楼下贴宣传单。
2、会长组织开会，从参与者中确定本期活动负责人并确定参与人员。由人事部记录。
3、本期负责人与回收站人员提前联系。
4、周六11:00，在生活桥集合，纪检部考勤。活动部负责展示条幅，组织部负责分配人员，记事本，收集袋。
人员物品分配：每个楼区至少有一名大二同学带队，一到两名成员参与。每队，有一个记事本，活动宣传牌，两个收集袋。
5、11:30，活动正式开始，各队到自己负责楼区收集塑料瓶，并记录爱心宿舍，以备日后感谢，鼓励。
6、12:30收集结束，各队到大华眼镜店处集合，将收集的瓶子交与回收站人员。负责人和组织部人员去回收站收钱。回来后将钱交与财务部部长。同
7、负责人及参与成员总结本次活动，秘书处记录，宣传部制作展板，向全校同学公示收入状况。
九、活动预期目标：心瓶运动做为协会长期举行的特色活动，通过举办此活动一来我们可以清洁美化我们的校园，回收废旧的资源，二来把废旧的瓶子化作一笔笔珍贵的爱心资金去帮助灾区人民和弱势群体。在活动的过程中充分宣传大学生需要承担的社会责任，唤醒大学生的爱心，同情心，志在使我们的校园更加的清新，使我们的爱心能够化作现实的力量去帮助需要我们帮助的人，而我们需要做的仅仅是把我们不要的瓶子捐赠出来。
十、活动预期经费：前后两次展板：10元 塑料袋：12元 活动宣传横幅：15元 活动记事本：14元 活动奖品：15元
共计：66元
毅行活动策划方案 篇11
活动目的：
1、 使学生感受到集体活动的快乐，培养他们的合群性。
2、 使学生明白合作与协调是使集体和谐、团结的重要因素，从而培养他们的合作能力。
活动设计：
一个良好的班集体不仅能为学生的学习提供有利的外部环境，同时也能为学生的身心健康发展提供良好的基础，让学生体验到集体生活的快乐，是形成班集体凝聚力的有效途径。但是，小学阶段的儿童往往存在以自我为中心的倾向，同学间互不关心、自成帮派、缺乏集体责任感的'现象时有发生。而集体是由多个个体所组成的，一个良好集体的形成有赖于其组成人员间的相互配合、合作与努力。为此设计该活动，使学生通过活动体验、感悟相互配合、分工合作的重要性，从而在日常学习、活动中减少甚至抛弃以自我为中心的倾向， 加强同学间的团结合作，建设一个团结、健康的班集体。
活动重点：
让学生在活动中体验成功和失败，同时明白成功来自于大家的协调和合作。
活动准备：
空可乐罐若干个、篮球四个、秒表一只、二十四张边长为45厘米的正方形硬纸板。
活动地点：学校操场
参加对象：四年级4个班学生
活动时间：2课时
一、听故事，谈感想
五个手指的故事
从前，有一位长者听到五个手指在议论：
大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。
食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。
中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。
无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。
小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。
长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只手指能完成这件事。听了这个故事，你懂得了什么道理呢？（五只手指只有互相合作才能完成任务。）
“大拇指、食指、中指、无名指和小拇指只觉得自己能干，只看到自己的长处，看不到别人的长处”。吴凡第一个站起来说。
吕子韵手举得很高，一副急着发言的样子，我就请她来回答，“我觉得他们只看到自己，看不到别人，其实，只要大家一起来做的话，我想肯定能完成的。”
“我认为只要五个手指联合起来，一把一抓就能完成任务了。”善于总结的张梦勤回答道。
这时，平时爱发表独特见解的郭睿紧锁眉头抛出了他的“高见”——“我想，用一只手指也能完成任务的。”
同学们听了与众不同的答案，互相小声地讨论起来。有的反对，有的赞同。
这可是我没料到的局面。接下去该怎么办呢？这时我看到了带来的道具——装在碗里的绿豆。于是，计上心来，“那就请郭睿到这儿来演示给大家看看，只用你的一只手指把这只碗里的绿豆放到另一只碗里。” 郭睿充满自信地走了上来。这时，赞同他的同学异口同声地喊起了“加油”。
郭睿先用他的食指取绿豆，只见他小心翼翼地盯着一颗绿豆，然后用食指去压绿豆，想把绿豆粘在食指上，可刚提起来一点，绿豆就又掉回到碗里去了。反复了几次，最终没能移动一颗绿豆。他的“同党”拼命喊着“真没用，让我来。” 郭睿已没有了刚上来时的自信了，额头已渗出了小汗珠。为了帮他解围，我就让郭睿用张梦勤刚才说的办法用五个手指一起抓，结果不费吹灰之力就把绿豆都移到了另一只碗里。
看着用五个手指完成任务的郭睿，我请他说一说自己用两种不同的方法完成任务有什幺不同的感受。
“当用一个手指移绿豆时，非常费劲，而且还没有成功，而用手抓时，非常轻松，一下就完成任务了。”——这就是郭睿的体验。
接着我又请了几位同学用两种不同的方法来移动绿豆，让他们通过做来体验两种方法的不同——只要五个手指联合起来，一把一抓就能完成任务！这是孩子们听了故事并通过实践得出的结论。
“那在我们平时的生活、学习中该怎样呢？”我乘机问道。
——“互相合作”，同学们异口同声回答道。
二、讲合作，取胜利
请同学们通过合作来完成下面的游戏，最后看哪个班同学合作得最好。
游戏1：搭空可乐罐
每班选两人参加游戏——搭空可乐。要求两人互相合作，把远处的可乐罐移到指定地点，并把空可乐罐往上垒，看3分钟内哪一组垒得最高，而且不倒下来。
规则：在运可乐罐时只能用两只手，不能借助其它东西；违反规则不给分。
评分：每垒一个可乐罐得1分，按最高的一垒计算。
在这个合作游戏中，有的小组是两人同时去取空可乐罐，全部取回后，两人再一起搭；而有的是第一次两人一起去取，取回后，其中一人就留下来搭，另一人跑步去取；搭的过程中也有不同，有的就是一个一个往上搭，而有的是下面搭得比较宽，再慢慢往上搭……
经过3分钟紧张合作，四（1）班在本轮活动中获胜，得11分。
本活动结束后，我请来四（1）班的选手，请他们谈一谈获胜的秘诀：“我们能取得胜利是因为我们合作得很好。我们先商量好由谢宽去取，我来搭，因为谢宽跑步跑得很快，这样他就能很快地把可乐罐取回来。怎样才能搭得不倒下来，我们也是商量好的，如果一个一个往上搭的话，很容易倒下来，如果底下宽一点的话，就不容易倒。”
听了四（1）班选手的介绍，其它班的同学都议论开了。四（2）选手惋惜道：“我们两个没有合作好，我们俩一起去取，一起搭，在搭的时候，两个人你碰我，我碰你，把搭好的都弄翻了。能不输吗？”
老师小结：通过这个活动，同学们知道了“互相合作，才能取得成功。”这次没获胜的班级，在下面的活动中准备在哪些方面进行改进？给大家5分钟进行讨论。
选手们热列地进行着讨论，连班主任老师也参与其中。
游戏2：传纸板
每班选5位同学排成纵队参加游戏。每班发6张纸板，每人脚下踩一张纸板，最后一位同学手上再拿一张。
规则：游戏开始，最后一位同学把手上的纸板传给第四位同学，第四位同学再传给第三位同学，直到传到第一位同学。第一位同学拿到纸板后立刻把纸板放到自己前方脚跨一步能够到达的地方，然后双脚踩到纸板上，第二位同学马上双脚踩到第一位同学空出来的纸板上，第三、第四、第五位同学依次双脚踩到前一位同学空出的纸板上。重复上述活动，直到5位同学全部到达终点。
评分：第一到达终点得10分，第二、第三、第四、第五依次得8、6、4、2分。
违反规则按0分计算。
参加选手人数增加，就需要选手间更多的合作。一个人的失误往往会影响整个小组的速度。比赛开始前，各小组选手都在认真地讨论，班主任老师也在给他们“指手划脚”。小选手脸上个个神情严肃，准备在比赛中一决雌雄。
活动开始，小选手们按规则进行着比赛。拉拉队为自己班的选手加油，活动热火朝天地进行着。小选手们像一只只小兔一样，拼命往前奔。各班不相上下。这时发生了意想不到的事，速度最快的四（3）同学出现了失误，第一位同学拿到纸板后把纸板放到了自己前方很远的地方，跨一步根本不可能够着。根据比赛规则，只能算违规。
本轮活动四（4）班获得第一，得10分。“我们5个同学合作得很好，我在最后，我时刻提醒自己要保持警惕，自己一移动就把我脚底下的纸板传给前面的同学，并且还喊他的名字提醒他，其他同学也是这样，一边喊一遍传。所以我们能获胜。”“我是第一个，我在扔纸板时特别小心，不能太远，也不能太近。”这是四 （4）班传授的经验。
这时四（3）选手举手想发言，我就请他们上台，一位选手说：“其实我们被判违规有点冤枉。因为当时我只想把纸板方的远一点，可以加快速度，可纸板太轻了，我一扔就飘了出去。实在是冤枉。”说完，留下了悔恨、自责的眼泪。面对当时的情景，用语言是苍白无力的，我只能把双手放在孩子的肩上，让他感受到有人在安慰着他，有人理解他的心情。
游戏3：“夹球同行”
每班选12名同学参加，分成两组，每组6人，相对而站，之间相距100米（距离可调整）。两名同学背靠背夹住球运往对面，对面的两名同学也用背夹住球再把球运回去，依次运球，直到每位同学都参加活动为止。
评分：第一到达终点得10分，第二、第三、第四、第五依次得8、6、4、2分。
球掉地一次扣1分，手碰球一次扣1分，一前一后运球扣1分。
规则：两人背对背夹住球，不准用手帮忙；两人侧身背靠背向着前进方向运球，不许一前一后运球；交换球时，运球的同学不能用手，但其它同学可以用手帮忙换；中途掉球后，捡回球从球掉的地方重新开始参加比赛。
随着选手人数的增加，相互间的合作显得更加重要。不仅是参赛选手间需要合作，还需要班上其它同学的合作——怎样快速、有效地把球放在选手的背中间，而且球不容易掉下来。
活动还没开始，各队选手已开始练习起来了。相互间讨论着两个人的手怎样钩住，要求放球的同学把球放在哪个位置等。
随着一声哨响，最后一轮比赛开始了。场上立刻安静了下来。参赛选手互相击掌鼓励。选手们两两夹着球，一蹦一跳地奔向对方。看，有一组因为球没放好，调皮的球逃了出来，滚到很远的地方去了，有位选手赶忙去追求，从球掉的地方重新开始参加比赛。
比赛结束后，我请了获胜的四（1）班选手传授秘诀：“我们选了跑得快的同学参加比赛，两个个子差不多高的同学为一组，这样夹球时容易一点，如果一高一矮夹球的话容易掉球。另外还请了两个动作快的同学给我们放球，球要放在中间一点，不然在走的过程中球会掉下来。”
四（4）班在比赛中成绩不佳，我也请选手上台分析失败的原因：“我们考虑得没有1班同学多，我们俩个个子相差比较多，所以我们在夹球走时，球就会掉下来，还有我们没有专门请同学放球，所以交换球时就慢，等我们放好球，其它班已经走了。就是没有配合好。”
老师小结：“通过今天的活动，我们知道了合作能带给我们快乐，只有合作才能取得胜利。在今后的生活、学习中要记住这样一句话：‘学会与人合作吧，它将是你踏上成功之路的捷径。’”
案例讨论前的作业单
1. 五只手指为什么没有一只能完成任务？怎样才能轻松地完成任务呢？
2. 获胜选手有什么秘诀吗？
3. 你知道了获胜选手的秘诀，平时你也是这样做的吗？如果不是，你准备做哪些改进？
案例问题
1. 这种活动形式的心理课效果如何？人数太多是否会影响效果？
2. 对于这样的活动，男女生参与的程度有差异吗？
3. 学生通过活动知道了要互相合作，才能最后取得胜利，他们获得的这一知识会迁移到各种活动中吗？
教学注释
案例概要
本次活动的目的是通过游戏活动使学生感受到集体活动的快乐，增强集体凝聚力，培养学生的合作能力。
在平时与学生相处的过程中发现，由于学生性格、家庭背景及情感体验的不同，有的学生个性很张扬，而有的却胆怯、羞涩，不能很好与别人交流、合作，可见不会与人合作、不愿与人合作的学生大有人在， 因此除了在小组合作学习中来锻炼学生的合作能力外，有必要对学生进行专门的合作能力训练，包括合作的意识、态度及能力。这也是新的课程标准提出的新的要求。
通过游戏活动的形式让孩子来体验合作所带来的快乐，并让这种快乐的体验引导孩子在以后的学习、活动中乐于与人合作，善于与人合作。对于小学中年级的学生来讲，这种在游戏中体验的方式是比较合适的。
针对这个案例设计了作业单，让孩子把活动中的体验说出来，一方面强化自身这种体验，另一方面能给不会合作者以启示。
案例教学的注意事项
在活动过程中，由于学生人数较多，真正参与的人数有限，因此，这样的活动在以班级为单位的团体内开展效果会更好。
另外，对活动开展的细节应作更充分的考虑。如，活动中由于纸板较轻，发生了“漂移现象”，在以后的活动中应加以避免。
建议讨论的问题
评价学生在活动中的参与意识
1. 选手在活动中积极参与，也有学生只把自己作为旁观者，没有主动参与，各举一例。
2. 学生的合作意识、能力如何进行量化评价？
教学方法问题
1. 体验教学的方式对人数较少的团体比较合适，对人数较多的团体是否适用、怎样适用，需探讨。
2.在活动中学生积极参与，互相合作，怎样保持学生的合作意识，使他们能在以后的各项活动中乐于合作？
3.体验式的活动形式有何利弊？如何评价这种方法？
背景问题
1. 新课程标准把“自主探索、合作交流”提到一个前所未有的高度，这充分肯定了合作学习能从许多方面促进学生更加生动、活泼地学习。因此在培养孩子的合作意识、合作能力方面，教师该承担什么角色？
2. 心理教育与各学科应更好地整合为统一的力量对孩子施加影响，因此，心理教育不光是心理教师的责任，每一位教师、每一位教育管理人员，都应在学科教学、管理中渗透心理教育的理念，切切实实为孩子健康成长服务。那么怎样体现“全员心育”的理念呢？
拓 展
1. 让学生把参加活动的过程及心理体验写下来，并在班级交流。
2. 开展合作游戏活动（如两个同学把靠着的两条腿绑起来，比赛哪两位同学走得快；划定一个较小的范围，要求一组同学设法全部站在里面等）。
3. 小组分工合作完成一份小报（如办语文小报、卫生报、英语报等，要求每位成员承担一项工作，如版面设计、美工、编辑等）。
4. 合作举办一次联欢活动（如庆六.一、迎新年活动等）。
毅行活动策划方案 篇12
活动目标：
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：
一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、教师带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，“开火车”去参加“假面舞会”。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：
《恭喜恭喜》的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
主题总体要求：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分表达的自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选取相关课程，及时将教学收获归集呈现。
毅行活动策划方案 篇13
为提高广大师生的安全意识和避险能力，预防和减少各种安全事故的发生，养成“安全文明”好习惯，营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。经学校研究决定，从20xx年6月5日至暑假前，在全校开展“安全文明月”活动。
一、本次活动习惯养成教育目标：
1.安全好习惯：教学楼内做到“轻声慢步靠右行”；
2.文明好习惯：见了来宾及师长问声好—“老师好”；
3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用，让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语，老师和同学要及时回礼。
二、学生安全文明值勤
除学校统一安排安全文明礼仪值勤人员外，每班每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学，负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。（值勤岗位：前门口1名、后门口1名）
三、教师安全文明值勤
每个课间及学生活动时间，三层楼设置1名安全文明礼仪教师（李会珍），（值勤岗位：在三层走廊）；四层楼设置1名安全文明礼仪教师（马林德），（值勤岗位：在四层走廊）负责管理评价指导落实楼层及楼梯区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。
四、活动保障
1.本次活动由学校总务处组织落实，“安全文明月”活动办公室设在学校总务处，蔡增若兼任活动办公室主任，全面负责本次活动。
2.各班班主任组织本班召开“安全文明”活动主题班会，认真组织、传达、落实、评价。评价结果交给秦绪华。6月7日前把本班 “安全文明”活动方案与召开主题班会内容及照片上传班级博客。
3.各班级在组织落实“安全文明月”活动要求时，注意与学生在校一日常规教育紧密结合起来，注意与强化学生已经养成的“早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、善思勤问好学习”等好习惯紧密结合起来，注意与本学期重点强化的课堂学习常规好习惯紧密结合起来，做到养成“安全文明”新习惯，不忘强化好习惯。
五、评价表彰
“安全文明月”活动期间，活动评价情况纳入优秀班级评价，并在放假前根据活动情况组织表彰“安全文明”优秀学生和“安全文明”优秀值勤学生。
新营小学东校区
20xx年6月5日
毅行活动策划方案 篇14
为了加强“五一”期间餐饮食品安全监督管理，切实保障人民群众身体健康和生命安全，防止发生食品安全事故，现制定本方案。
一、时间安排
检查时间为20xx年4月10日-20xx年5月10日。
二、检查范围
全县餐饮单位
三、检查内容
针对“五一”期间餐饮消费特点，以预防食物中毒为目的，以旅游景区、城乡结合部、农村乡镇为重点区域，以承办宴席的大中型餐饮单位和旅游景区的农家乐为重点单位，重点从以下几方面加强管理和排查食品安全隐患：
(一)是否持有证照,从业人员健康体检情况，食品安全管理制度和专兼职食品安全管理人员设置情况;
(二)食品加工经营场所环境、布局及防蝇防鼠等卫生设施情况;
(三)食品加工经营场所消毒保洁、通风排烟、冷冻冷藏等设施设备情况......
毅行活动策划方案 篇15
书籍,是伴随着人生快乐成长的最好朋友。在亲密无间中给我们安慰、帮助、温暖、理想、信仰和力量。不断丰富师生校园文化生活,努力营造积极营造“健康、快乐、努力、成功”的校园文化氛围,切实引导师生博览群书,开阔视野,让师生在经典阅读中树立理想,展示自我,健康成长。根据温鹿教办发〔20xx〕第33号《关于举办20xx年鹿城区中小学读书节活动的通知》文件精神,现将我校20xx年读书节的方案制定如下:
一、活动主题:
让阅读成为习惯
二、活动时间:
20xx年9月——20xx年1月
三、参加对象:
全体教师和学生
四、活动目标:
通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。
五、组织机构
组长:z
成员:zz
六、具体工作
第一阶段:宣传
1.学校利用网站、板报、横幅、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传。
2.班主任在班级宣传读书节活动方案,鼓励学生积极参加读书节各项活动。
3.各班营造读书节的班级氛围(黑板报、宣传画、名人名言、读书计划等)。
4.发出积极参加读书节的倡议书。
5.利用校园网向全校师生发出积极参加读书节的倡议。
第二阶段:具体活动安排
1.举行“牵手阅读,快乐成长”主题班会活动。形式:一--三年级以年级段为单位,由语文老师经过交流、讨论,统一向学生推荐一份阅读书目;四--六年级学生之间“以好书推荐会”的形式进行推荐,每班统一上交8份到大队部,进行展示。
2.建立“好书漂流站”,举办“感动接力--图书漂流”活动。每班继续完善班级图书角,要求各班级开展“献一本看多本”活动,充实各班图书数量。每个年级段四个班级之间建立“好书漂流站”。具体要求:每班从自己班的图书角中精选出10本,贴上有学校统一发的“好书漂流站”标签,按照顺序进行漂流。旨在充分发挥班级、个人藏书优势,让每个学生都能多读书、读好书。
3.举办低段,中段朗读比赛,高段征文、演讲比赛、好书推荐卡设计大赛。
低段讲故事比赛
活动时间:20xx年10月至11月
活动内容与要求:
1)内容要求
内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。
2)形式要求
故事会形式力求活泼、新颖、多样、有趣,以吸引更多师生参与,鼓励家长参与此项活动。故事会总体时间尽量控制在2个小时之内。
3)活动地点:学校操场
4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月14日。
5)现场人员安排:
现场评委:三、四年级语文老师
现场组织:z老师
主持人:大队部选定
现场音乐播放:z老师
现场后勤:z老师
6)讲故事比赛评比办法:
思想性(10分):内容充实具体,健康向上;艺术性(20分):脱稿讲述,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众;语音(10分):口齿清晰,表达流畅,语音标准。舞台形象(10分):着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。
7)比赛时间:20xx年11月23日下午
中段朗读比赛
活动时间:20xx年10月至11月
活动内容与要求:
1)内容要求
内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。
2)形式要求
朗读会以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来吟诵经典积累的成果。朗诵会总体时间尽量控制在2个小时之内。
3)活动地点:学校操场
4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。
5)现场人员安排:
现场评委:五、六年级语文老师
现场组织:z老师
主持人:大队部选定
现场音乐播放:z老师
现场后勤:z老师
6)朗读比赛评比办法:
思想性(10分):内容充实具体,健康向上;艺术性(20分):脱稿朗读,精神饱满、仪态自然、能把握作者基调,声情并茂,能打动听众;语音(10分):口齿清晰,语音标准。舞台形象(10分):着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。
7)比赛时间:20xx年11月30日下午
高段征文、演讲比赛
活动时间:20xx年10月至12月
活动内容与要求:
1)内容要求
内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。
2)形式要求
征文、演讲比赛以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来阅读积累的成果。演讲比赛总体时间尽量控制在2个小时之内。
3)活动地点:学校操场
4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在4分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。
5)现场人员安排:
现场评委:一、二年级语文老师。
毅行活动策划方案 篇16
1、扮演的游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”，这可以很好的让孩子学习一种团队和沟通的技巧。鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。这可以说的上是宝宝身边的益智游戏中最简单的一种了。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些，制造一些麻烦让宝宝去解决，或者带着宝宝去解决;或者我们可以给他一部金刚，让他跟铁金刚对话，这样的话可以很好的让宝宝学习沟通能力，这是很好的宝宝身边的益智游戏;当然我们还可以给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
2、分类的游戏
刚刚我们介绍了扮演的游戏，现在我们介绍的宝宝身边的益智游戏还有分类的游戏。这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，让孩子去辨别这是属于什么物品，可以锻炼孩子的智力，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，让孩子自己慢慢去学习分类的技巧。并鼓励其重复分类。当然你也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词还有另外的一些分类……等材料，让孩子能依其特性分类。
3、猜谜的游戏
猜谜是我们很多人都爱玩的游戏，猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以设置很多技巧性的游戏，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式，或者采取不同的猜谜游戏;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案，全力激发孩子的智力。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
4、想象的游戏
在中国，有人说，中国人最缺乏的就是想象力，“想像力”可以使不可能的事变成可能。这是一个很好的宝宝身边的益智游戏，在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，或者让孩子创造一些东西和让孩子动手去做一些尝试。让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”，成语接龙，或者是别的宝宝身边的益智游戏：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：还可以选择一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：制造一些故事，让宝宝拉近他的兴趣进来，从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……
6、穿衣游戏
穿衣游戏有很好的助力宝宝的动手能力，同时也是很好的锻炼智力的游戏，帮他穿衣服，但不是拿着睡衣就套在他的身上。而且，在一边的话，你可以跟他做个游戏，一边帮他穿着衣服，一边唱着“头、肩膀、膝盖、脚趾”。或者一边告诉宝宝你现在最希望宝宝做什么事情，然后让宝宝去做，哦，就这样，你唱到什么地方就让他指向什么位置。因为当他掌握了这些部位后，可以再加上身体的其他部分。他肯定很乐意。
毅行活动策划方案 篇17
活动目标：
1 . 通过观察、操作等活动初步了解皮肤的功能。
2.知道要保护自己的皮肤，了解一些保护皮肤的方法。
活动准备：
放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。
活动过程：
1.认识皮肤。
幼儿互相观察，身体一哪些部位有皮肤，并认识皮肤。
师：谁能告诉大家，你发现身体上什么地方有皮肤？
（人身体的每个地方都有皮肤）你的皮肤是怎样垢？用放大镜仔细看一看。皮肤上有什么？
（皮肤上有细细小小的毛孔，绒绒的汗毛，手上还有指纹）
2.认识皮肤的功能
（1）请幼儿触摸各种材料，并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。
（2）出示图片，让幼儿观察、体会皮肤的保护作用。
师：图片上的小朋友怎么了？皮肤破了，细菌会侵害身体怎么办？
（消毒、擦药水、包扎）
（3）师小结：皮肤像一件很合适的衣服穿在我们的身体外面，保护我们的身体它能感觉了冷、热、疼痛，感觉物体的`软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也，可以帮助我们身体排汗、散热。天冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入。
3.启发幼儿从以下几方面讨论如何保护自己的皮肤：
（1）洗澡
（2）洗脸
（3）洗头
（4）换衣
（5）防止尖利的器具损伤皮肤
（6）加强锻炼，使皮肤更健康。
毅行活动策划方案 篇18
一、活动主题：
同心携手 为爱传递
二、活动背景：
大冶市罗家桥办事处新建村张家湾四岁的小女孩张青云正在上幼儿园，正是美好童年的时候，但是去年12月的一场车祸却夺走了她原本幸福的童年。四个月来她一直是在医院里和病痛的折磨下度过的。每天上千元的医药费已经让她原本不富裕的家庭近乎破产，（全家都是农民工）肇事司机无力支付庞大的赔偿金额和医疗费用。同时也拖欠了一个多月的住院费，面临着医院停止治疗的处境。但是一旦停止治疗小青云的双腿可能面临截肢的危险，为了保住她的双腿，她的家人向亲戚借债20多万，面对庞大的后续治疗费用，不得不向各大媒体和社会各界求助，希望得到大家的援助。
三、活动目的及意义：
为了能够帮助小青云保住双腿，使病情得到恢复，能够早日重返校园。我们联合各大媒体和单位开展了此次活动，希望通过这次活动使民众更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒，让我们的校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。
四、活动信息：
组织单位：reallove微笑公益联盟
策划主办单位：湖北师范学院社会调查部
黄石理工学院医学院团总支实践部
reallove微笑公益联盟组织部
赞助单位：大学生精英论坛
捐款审计单位：reallove微笑公益联盟财务部（各主办方参与审计工作）
活动负责人：冯祥至 活动类别：公益活动
活动地区：黄石理工学院（西门、中门广场） 湖北师范学院 黄石商圈
活动时间： XX年4月02日
活动形式：现场募捐
活动募捐物资：限于钱款。
五、活动内容：
1、于3月25日前做好活动策划，召开会议讨论并安排细节工作；
2、设置募捐地点，安排募捐志愿者；
3、宣传部做好宣传工作，加强呼吁力度；
4、4月01-02日分别在理工和黄石两地进行募捐活动；
5、财务部做好募捐统计，登记好募捐额数并进行汇总；
6、宣传部做好总结工作并记录在册；
六、活动预算：
1、桌子4张 ；
2、捐款箱2个；
3、展板2块；
4、横幅2条；
5、志愿者12名（实践部干事4名，其余由reallove微笑公益联盟选拔，其他组织以及个人不得干预。）；
6、登记本2个；
7、签名笔5枝。
七、活动注意事项：
1、参与活动的同学注意端正态度；
2、本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预；
3、募集的款项要有明确的账目；
4、事先准备好募捐登记表，做好相关登记；
5、注意每个参加活动的人员安全；
6、募捐活动后各区负责人做好要汇总；
希望各位成员高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展，让所捐款项尽早送到小青云父母手中。
毅行活动策划方案 篇19
第一届开心大胃王比赛策划书
一、 活动名称
第一届开心大胃王比赛
二、 活动目的
增进美加客服中心与业主之间的沟通交流，让业主了解酒店的餐饮，从而带动房产销售以及酒店的消费。
三、 活动时间地点
时间：周六或者周日（连续两周，人数控制在每一期十人左右） 地点：烧烤广场。（实地考察并与酒店商议）
四、 参赛人员
所有业主以及业主亲朋好友等潜在客户
五、 比赛项目
吃包子比赛或者吃饺子比赛。
限定时间，5分钟，看谁吃的最多，最多者获胜。
六、 活动流程
1、
宣传工作
1) 通过美加客服中心短信平台告知每位业主
尊敬的美加业主，您好。美加企业将于×月×日（上、下）午×点，在美加度假村举办第一届开心大胃王比赛，本次大赛共设置三等奖项，获奖选手将获得由美加企业颁发的荣誉证书及丰厚的奖品，诚邀您及您的亲朋好友的参加。详情请访问美加网站： 咨询报名热线：。
2) 美丽加华国际旅行社西祠网发布消息 3) 销售部网络推广（微博、西祠等）
2、 报名工作
1) 报名工作统一由美加客服中心负责
2) 填写报名表（姓名、是否业主、是否住宿、带几个朋友、是否自驾），详见附件1
3、 特别说明：比赛模式、奖项的设置准备工作
1) 现场布置 2) 挂横幅。
3) 放置操作台。3张操作台。每张操作台摆放一个盘子以及一瓶矿泉水 4) 公告牌。水笔一支。记录赛况。
5) 物资准备
6) 服务人员准备
服务员 2名 分发包子，收拾台面
计时员 1名 记录时间，（视报名人数而定）
4、 入场
1) 工作人员提前15分钟入场。检查仪器设备，整理会场等。 2) 比赛选手提前10分钟入场。抽取比赛序号。 3) 观众入场
5、 拉开序幕
1) 主持人上台为本次大赛拉开序幕。各参赛选手各就位。 2) 各参赛人员分别喊出自己口号。 3) 主持人介绍比赛规则。
4) 大胃王比赛开始（一组4人参加）
记录人员将每小组前三名记录，最后评出整场比赛的一、二、三等奖。
6、 颁奖仪式
颁奖嘉宾为 （待定）
每位参赛选手均可获得 美加精美纪念品 1份
七、 活动结束（整场活动时间为：1小时30分左右）
1) 第一名发表获奖感言
2) 主持人宣布本次厨艺大赛圆满结束
八、 活动收尾
1） 整理活动照片
2） 回访业主，填写《活动回访表》
九、 活动预算
建议：酒店可多准备一些包子，卖给业主。
毅行活动策划方案 篇20
一、愚人节活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
二、愚人节活动方式
以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。
2.每个活动都有奇异的惩罚规则，让人防不胜防。
在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。
三、愚人节活动时间：
4月1日
四：愚人节组织机构：
公司成员
五、愚人节活动准备：
多媒体房间申请(3-27)
策划拟定(3-26前)
主持人选定(3-29前)
道具准备(3-30前)
ppt，背景音乐，资料(3-30前)
活动竞猜题目准备(3-30前)
宣传
场地布置(活动前)
六、愚人节活动流程
晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。
活动部分：
愈抢愚乐
让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，(ps:在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家)
愈战愚乐
规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽)，事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(ps:主持人在游戏过程中可以念)
愈快愚乐
道具：(写有动作内容的)小纸条，气球
首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为：
(1)俯卧撑6个并数数，必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令，错则从来(4)，所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。
错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。
愈摇愚乐
道具:可乐，小纸条(写有台词)：标有号码
选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到)，然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的.两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。
凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。
愈娱愚乐
道具：纸杯，水，盐，醋，糖。
规则：让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码，推荐个被大家愚的人来接收惩罚，让前三个被推荐者上台，也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖，醋，盐来报复推荐者，但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打，在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。
愈演愚乐
道具：a4纸张(写好词语)
规则：选六个人。分两队，一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。
毅行活动策划方案 篇21
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。
二、活动时间
20xx年6月1日晚7时
三、领导小组
组长：贺勇
副组长：杜元太杨帆胡光亮
组员：张鹏程郭俊魏海峰王文娟
四、活动流程
1、庆祝大会开幕18：00---18：20
2、入队仪式18：20---18：50
3、文艺汇演19：00----22：00
五、具体安排
1、4月15日----5月29日宣传准备阶段
2、5月30日----彩排
3、六一庆祝活动
六、具体分工
1、全体师生都要为活动顺利举行而努力
2、指导调度：王文娟魏海峰
3、音响配合：王军王宇
4、场景场地布置：邓三平贾小银李汶沁郭国应陈信(值周班级学生)
5、化妆：彭晓丽廖小蓝陈莉殷兰陈曦
6、音响联系人：胡光亮
7、后勤：张鹏程(家长,退休教师邀请宣传工作)郭俊（负责采购）
8、服装调试：各班主任
9、氛围营造：李鑫李汶沁（燃放烟花、荧光棒发放等）
10、入队负责人:王文娟
11、摄影：王建峰
12、入队誓词:周辉
13、串词起草：王文娟
七、活动纪律
1、节目排练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园偶发事故为零。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗，活动期间的请假一律报学校校长批准。
3、端正工作态度。天气很热，强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练大罗特色发出自己的光和热。
4、各班班主任要负责活动期间学生的安全事宜。
大罗小学庆祝六一儿童节大会仪式第一项：学校领导致辞（贺勇）第二项：少先队入队仪式
第三项：文艺演出
第四项：总结发言（杜元太）
毅行活动策划方案 篇22
一、活动目的：
4。23是世界阅读日。这一天，请举起你心爱的书，在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书，传达自己的好感。请大家一起读美语，体验心与心的交融。在世界图书日，让我们用书筑起文化长城，用知识启迪智慧。
二、托管：
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动：
（a）教师活动
1、读书，让生活更美好。阅读博客竞赛
（1）参与者：35岁以下的青年教师
（2）活动时间：征文阶段：自本通知发布之日起至20xx年4月30日。
评选阶段：20xx年5月上旬，组织专家进行初评。
宣传阶段：5月中旬，20xx。
（3）进入方法和要求
1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客，然后发布博客；
2、博客名和博主昵称自主，但使用不文明名字的博客将被取消资格；
3、博客发布的条目要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任；
4、博文内容应与阅读相关（指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物）；
5、文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。，标题是自制的；
6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品，字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。
7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。
2、读书，让生活更美好。阅读短文活动
（1）参与者：35岁以下青年教师必须写作
（2）工程提交时间：从现在起至4月30日
（3）工作形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强，思想性强，启发性强，提倡经典阅读。
（4）获奖方式：邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹，这篇征文将获得一、二、三等奖，并赠送精美纪念品。
（二）学生活动
1、进书看随笔：
（1）作品提交时间：从现在起至4月23日。
（2）作品形式：阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。
以电子稿的形式交给班主任，让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。（注意：好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。）这篇短文将命名一批读书星和文学星，并赠送精美纪念品。请积极参与。
2、4月22日团队课
（1）组织安静阅读，引导学生安静地翻开一本书，沉浸在书香世界中。
（2）请尝试在4月23日世界读书日做以下工作：
这一天，告诉亲朋好友：今天是世界读书日，让我们一起享受读书吧。
这一天，在家关一个小时电视，在温暖安静的环境里分享读书的乐趣；
这一天，一个信念确立了：学习和阅读成为了一种习惯和时尚。
活动计划第2章一、活动主题：户外发展活动
二、活动目的：本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活，培养成员之间的友谊和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力
三、活动意义：通过开展这项活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员之间的交流与交流，丰富学生记者的校园生活，提高学生记者的综合素质。
四、工字续时间
五、地点：
室外（风云岭）
六、主持人：
谭永东、谢培尔、陈平凯
七、参与者：
南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者
八、活动：
谭永东、谢培尔、陈平凯
九、准备工作：
1、通知并记录参与者；
2、预订一辆包车来解决交通问题
十、活动流程：
所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后，一起爬风云岭，玩互动游戏
1、心理游戏：游戏规则如下：所有成员排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时，组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候，队员及时收回左手，用右手迅速抓住右队友的左手食指。
游戏意义：培养学生记者的反应能力
2、n人有n+1只脚，以群体为单位，视情况而定。
游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮三组，第一个到达目的地的获胜。
道具：大卷的带子或丝带（用于绑脚）
游戏意义：培养成员间的团队精神
3、圈数。
游戏规则：所有人围成一个大圈，主持人站在中间，主持人随意报数字，比如主持人报5，那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起，缺人或者人多的就输，输的人就表演
游戏意义：测试成员适应性
4、拔河比赛。
游戏规则：以团为单位，单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后，哪一方被拉过防线就输了。以此类推，最终拔河胜利组被选中
道具：拔河绳
活动意义：增强成员间的合作精神
5、唱歌唱歌。
游戏规则：所有成员分成2或3组坐下来唱歌
6、兔子舞。
游戏规则：所有成员把手放在前者的肩膀上，随着音乐的节奏跳起
道局：旷工装置
7、猜数字
游戏规则：所有成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始就报告数字，当有人报告它包含7或7的倍数时，他们喊“太”，反应慢或报告错误的人必须受到惩罚
游戏意义：测试学生记者的反应能力
8、背靠背持球。
游戏规则：以团体为单位，每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落，以最快速度运送到目的地，然后迅速返回本组其他两名成员接力，以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸，必须回到起点，重新输送
道路工具：气球（尽量买厚一点的，防止爆炸）
游戏意义：活跃现场气氛
十一、活动中应注意的问题和细节
1）在活动过程中，未经允许，一个或几个人不得随意离开团队。
2）活动中注意安全
3）10级要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动
十二、活动结束
1、清理活动现场
2、解决返校问题
毅行活动策划方案 篇23
一、活动时间：20xx年10月31日
二、地 点：某教育机构多媒体室
三、活动目的：挑战胆量，发泄不安!西方最受欢迎节日之一——万圣节当天，某教育机构开展“节日狂欢”活动。使本校学生深入了解西方文化，同时邀请校外人员共同参与。活动设置部分奖项，并对表现较好的人员赠送奖品(礼品，最好与万圣节相关)，加深所有人员对于我校的认知，起到宣传我校课程及提升品牌的作用，达到提升咨询量和成交量的目的。
四、活动方式：室内活动。
五、赠送礼品、优惠内容：学员有礼品(如有邀请到校外人员，经过回访意向较强者，该学员获赠双份礼品)，校外人员参与活动有礼品;交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;所有参加活动的校外人员活动以后报名学习英语均可减免一定的学费(非现场交订金者，减免数额原则上低于优惠券上的金额)。
六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。
七、活动预计效果：学校以外人员40人，现场交付订金人数3人。
八、本次活动预算：根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。
毅行活动策划方案 篇24
一、活动目的
为了丰富学生们的课余生活，开阔他们的眼界，多与大自然接触，欣赏到家乡徐州美丽的秋日景色。
二、 活动时间：20xx年9月23日
三、活动地点：
1.五年级到位于滨湖公园内的艺术馆参观徐州市首届动漫展，参观后留在滨湖公园游玩
2.四年级前往九里山气象台参观，参观后留在那儿游玩
2.其余年级到彭园游玩
四、活动具体安排：
1.采取分时出发的方式
五六年级提前7：50到校，8：10出发;三四年级8：00到校，8：20出发;一二年级正常时间到校，8：40出发。
2.返校及放学时间
一二年级11：00集合，11：30返回学校，11：40放学;三四年级11：10集合，11：40返回学校，11：50放学;五六年级11：20集合，11：50返回学校，12：00放学。
3.领导及老师配备
一年级每班三名老师，二---六年级每班两名老师，参照新下发的班主任配班老师分配表执行。(另附)
4.负责领导：
活动总调度与计划安排：王琳
一年级：王海晶;二年级：徐玮;三年级：王芬;四年级：张婷;五年级：刘雪红;六年级：李莉。
5.车辆负责人：
本部：张勇、朱春玉、冯惠、徐灿。
二部：苏君鹏。
其中包车事宜由徐灿老师负责，同时保障车辆的准确到达时间与地点。
6.收费：全校每人收取二十元活动费。
五、活动注意事项：
1、班主任老师要做好学生们的安全教育，保障活动过程中学生听从老师的安排，杜绝意外事故的发生。
2、配班老师加强责任心，负起责任，协助班主任老师做好学生的管理教育工作，并保障学生们的安全。
3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作，保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回，并即时处理好各类突发事件。
4、负责车辆调度的老师即时到位，保障学生有秩序地上、下车，并做好人群的疏散工作，防止家长在学校门前发生拥堵现象。
X小学
20xx..
毅行活动策划方案 篇25
活动目标：
1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。
2、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
幼儿人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像、音乐《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
活动过程：
一、班主任主持发言
“各位敬爱的妈妈们，很感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会。也许你们已经发现我们今天的家长会有些与众不同。我们将开展《妈妈我为你洗脚》的活动。我知道有的家长可能很好奇？为什么要开展这个活动呢？首先，我们这一主题是《关爱你我他》，在这一主题中，我们要求幼儿能知道：
1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中懂得尊重、关爱长辈、关心帮助同伴。
3、乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事。根据主题要求，觉得为妈妈洗脚的活动能给幼儿具有一定的教育意义。其次，在我们少儿频道中，也有妈妈我为你洗脚的广告。幼儿喜欢这一广告，他们在平时也谈论这一广告。说实在的，这一广告具有挺大的教育意义。如果能让孩子真实地感受体验一次，我想对孩子来说是非常由意思的。所以，今天就请妈妈们坐在位子上，让孩子为你们服务一次，也希望你们能配合孩子做好这次的活动。让他们帮你脱袜子，洗脚，擦脚这一系列事情，请你们不要过多地帮助他们。
二、幼儿端水帮助妈妈洗脚，引导幼儿仔细帮助妈妈按摩脚。（播放《感恩的心》）
三、活动感言。
班主任发言：
各位妈妈，刚才孩子们为你们洗了一次脚，不管他们洗的好不好，舒服不舒服，这都蕴涵了孩子们对你们的一片孝心。我想现在妈妈们心里有很多的感慨吧。就请哪位妈妈说说你的感想。
1、请2位家长发言。
2、幼儿代表发言。
四、向妈妈赠送画像。
班主任发言：
昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今天他们要亲自将这幅画像送给亲爱的妈妈，还要向你们说一句话。现在就让我们这些可爱的孩子完成他们的美好心愿。
幼儿进入班级，向妈妈赠送画像。
五、齐唱《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
六、班主任总结发言
“各位敬爱的妈妈，今天的家长会时间或许短暂了一些，但是我们知道孩子们是非常有收获的，他们了解了最基本的感恩，就是为妈妈做一些力所能及的小事。让孩子学会感恩是我们这一学期对孩子最主要的品德教育目标。]
毅行活动策划方案 篇26
一、活动时间
20_年5月20日。
二、活动主题
岁月无声——真爱永恒。
三、主题阐述
主题突出了珠宝店借网络情人节这一隆重主题，为顾客送去温馨浪漫的服务心愿。
四、活动地点
店面及周边区域。
五、主题传达表现
贯穿于活动，形成主体表现。
有效地互动演绎及内容传达。
所有用品标示。
所有宣传表现。
社会影响与口碑传播。
六、活动内容
进门有喜：
凡活动当天前10名购物者，送价值688元的钻石戒指一枚。
并于活动当天定时限量发售价格68元的彩金戒指100枚。
并送玫瑰花一枝。
1、吸乒乓球表演赛
主题：“吸引力”的秘密
所获奖项：吸引力奖
组织方式：随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组，每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处，一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球，时间三分钟，吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮，每轮四组，获胜者均可获得吸引力奖，
责任人：现场主持
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
2、美丽的爱情传说
随机抽取客户或者业主，讲述自己与她或者他的的第一次美丽的相识。
所获奖项：最美丽邂逅奖
责任人：现场主持
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
3、女士盖上红盖头为男士打领带。
主题：我们的爱如此默契
所获奖项：默契情人奖
组织方式：随机抽取4对情侣或者夫妇，女士用红盖头盖住头部，蒙面为男士打领结，有偷看者算为违例，取消比赛资格速度最快、打的的为胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得默契情人奖。
责任人：现场主持
比赛监督：现场客户报名或者随机抽取
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
毅行活动策划方案 篇27
品质--- 热销传奇 “---欢乐寻宝之旅”活动方案
活动目的
开盘密集推广期已过，加之传统的销售淡季6月的到来，为不至售楼部的冷场，带动现场气氛，抓住此次父亲节的节点办一次欢乐寻宝的活动，以期达到制造话题，暖场氛围和促成成交的目的。
1、制造话题再邀约认筹未认购客户以及意向客户，感受现场氛围，制造周末现场销售气氛，从而促进成交。
2、挖掘潜在新客户资源扩大恒大帝景的知名度从而带动来电来访。
3、增加恒大帝景的曝光率，提高产品市场占有率，增强意向客户对楼盘的信心。 4、联络老业主感情，形成口碑式传播。
活动主题及形式
1、 活动主题：欢乐寻宝之旅
2、 活动时间：20xx年6月17日 9:30-11:30/14:30-16:30 3、 活动地点：---会所、园林
4、 参与对象：重点：恒大帝景成交客户、认筹未签约客户、意向客户、 其次：现场客户
5、 活动形式：分各参赛家庭，按照藏宝图上宝藏分布，进行寻宝 活动准备工作 制定游戏细则：
在小区内设置5-8个点，隐藏放置好预先准备的问题纸条，参与家庭凭简易藏宝图寻找所有问题纸条，每找到一个需要返回会所进行确认答题，答对继续寻找下一处，答错需要排除家庭成员喝一瓶啤酒（矿泉水）方可继续，如答错也不愿意喝水，做自动弃权。
活动流程：
一、 所有参与者进入会所后，在活动登记处登记，领取两张藏宝图（园林、会所各一 张）。
二、参与家庭凭简易藏宝图寻找所有问题卡片，每找到一张卡片需要返回会所进行确 认答题，答对继续寻找下一处。
三、答错问题者需要派出家庭成员喝一瓶啤酒（矿泉水）方可继续寻宝，如答错也不 愿意喝水，做自动弃权。
四、进行寻宝成果统计。以在规定时间范围内，家庭答题正确多少为依据，如果题数相同，则以完成时间先后为依据。
五、游戏奖品设置：共设奖项四个等级，分别是：
一等奖（ 1名）—— 皮包一个 （价值约 800 元） 二等奖（ 2名）—— 保险卡一张 （价值约 600 元） 三等奖（ 3名）—— 红酒一瓶 （价值约200 元）
幸运奖（10名）—— 纪念品一个 （水杯约10 元）
物料制作:
藏宝图、藏宝卡、展架画面6月14日全部设计完毕
藏宝图、藏宝卡、展架画面、条幅、拱门6月16日全部制作完毕，送到现场 所有奖品、水果、糖果等6月16日全部送到营销办公室 1、活动信息发布时间：6月13日——6月16日
2、发布形式：网站论坛、硬广报纸附带活动信息、电话邀约； 3、报名方法：电话邀约参与：参加活动的客户，6月13日、14日首次邀约 电话确认：6月16日对所有报名参加活动者进行回访确认 4、宣传途径：报纸软文（进行全程信息发布和跟踪报道）、网络广告（活动网页进行链接）、短信（向新老客户发布活动信息，激发其积极参与.） 5、活动当天安排
（1）上午9:30（下午2点30）：活动正式开始。 （2）上午9:30-11:20（下午2:30-4:30）：活动中。 （3）上午11:20（下午4:30）：根据完成情况，工作人员核实，排定名词。 （4）上午11:30（下午4:50）：分发礼品与资料袋，活动结束
活动注意事项：人工湖旁，需要安排2位保安人员，防备可能参加活动的孩子落水发生意外！
费用预算
效果预估：
1、当天增加来访客户30组，约60人以上，邀约来电来访客户、认筹客户等。
2、发动形式：报纸软文加短信等传播途径等方式邀约，通过现场活动，带动现场人气及销售氛围。
3、成交评估：在6月17日当天来访30组以上，认购5个，并带动项目后续成交预计3个认购。
毅行活动策划方案 篇28
一、期限
（周星星：如果上天要给我一个期限，我希望是一万年）
从好久开始到好久结束 1个月 1.1-1.31
二、目标
把握耶稣节，举办“洗车免费，会员狂折”，促销公司产品，出清存货，增加会员提高公司营业目标。
三、目的
（一）$￥250000.00
（二）“洗车免费，会员狂折”活动在东方广场与同兴路店同时举行，借此活动将*美国啥子玩意儿的牌子的隔热膜*。 美国魔术和朝阳镀膜，重点引向车车市场。
四、对象
（一）当然是有车的，或者有啥子价位的车车的广大有车民众，不限价位。
（二）诉求重点：
1.性能诉求： 打造自贡最顶尖最专业最霸道最安逸最舒服的汽车美容中心
2.诉求原则： 麻烦有车的来车诚堂会整！ 赶上年前为爱车美容，洗个澡！顺便抱得美人归。
五、广告表现
（一）宣传媒体之运用，重视跨文化色彩，区间性、dm，展架，海报，短信，口传。可以上个电视咋的。 （二）以免费洗车为诱导，直接勾引起来。然后再以会员狂折助销手段，遵循的是先
（三）免费啥子美国啥子的体验券。
（四）pop：布旗、海报、宣传单、抽奖券。
六、广告活动内容
（一）活动预定进度表
（二）活动地点：
（三）活动奖项：
1.“洗车免费”幸运奖额（自己整）
2.“会员狂折”活动奖额（自己整）
毅行活动策划方案 篇29
一、 活动目的：
1、学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
2、能够背诵社会主义核心价值观，了解社会主义社会价值观。
二、活动措施
1、利用课堂教学学习社会主义核心价值观。
2、开展主题为社会主义核心价值观的主题班队会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。要继承中华民族的传统美德，自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。不说脏话、粗话，提倡使用礼貌用语，不随地吐痰、不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追逐打闹。
3、充分利用周 一升旗仪式，采用国旗下演讲等形式，学习“社会主义核心价值体系”的内容，并通过升国旗的仪式让学生更加深刻地理解爱国的含义
4、小小故事会，礼让记心间。结合学生实际生活，讲讲身边的小事，让学生了解文明的含义以及作为一名小学生应该如何践行社会主义核心价值观。
5、开展社会主义核心价值观的诵读活动。
毅行活动策划方案 篇30
图书馆活动实施方案
一、活动目的
通过“服务宣传月”活动，向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目，增进读者特别是大一新生了解图书馆的文献资源及有效利用图书馆的基本技能，从而提高读者的文献信息素养，提高员工的服务意识，更好地为教学、科研服务，共建和谐文明的书香校园。
二、活动主题：贴近读者，周到服务
三、活动时间：.10.6—.10.31
四、主要活动内容
1.通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。
2.10月13日~17日开展咨询活动周，现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。
3.向读者征集“文明阅读提示语”，采用后张贴馆内适当地方或板报展示，并发给读者“采用奖”奖品。
4.10月13日~17日书刊推荐周，由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。
5.10月13日~17日举办以“我与图书馆”为主题的征文比赛，通过征文，要求读者反映对图书馆的认识，感悟及利用图书馆的收获等。并评出一、
二、三等奖。
6.10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。
7.“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。
毅行活动策划方案 篇31
一、活动背景:
值此和一装饰公司成立2周年之际,上海活动策划公司为答谢社会各界及消费者对公司的两年来的支持与厚爱,在此举办20xx家装盛典,故活动地点选择八月楼步行街。八月楼位处八月楼步行街中心,有新一佳、国美等国内外知名商场,随着“八月楼步行街的日益兴起”,它将成为吉首城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。
目前,八月楼第一期已从2月20号开始陆续交房,也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套,预计一期到交房应到五月份。
二、活动思路:
借和一装饰公司成立两周年之际,答谢新老客户,举办现场促销活动。20xx年3月2日,八月楼一期开始交房,业主将陆续拿到房子,届时将掀起家装消费高潮。借此契机,和一装饰公司配合该楼盘交房3、4月时, 在八月楼一期现场布展,为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动,公司将与业主面对面交流,达到销售目的。
整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。
三、活动目的:
1、提高公司的知名度和美誉度,扩大公司在业内的影响力;
2、作为和一公司成立两周年庆典活动,一方面向消费者宣传家装知识;一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对和一的厚爱,增强和一的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。
3、通过活动收集客户资料,扩大公司的客户群体;
4、通过活动,为公司创造直接的经济收益。
四、活动内容:
活动主题:“20xx家装盛典——‘和一’两周年庆典”
活动口号:精心、细心、贴心、零距离服务
活动时间:20xx年3月15日 -4月15日
活动地点:八月楼步行街广场
参与对象:所有市民
具体内容:
1、装修咨询盛会
(1)创意:介绍常识、剖析家装,让消费者明白消费、放心托付!
(2)内容及目的:
①用专业的知识,群众语言的讲解家装,介绍家装常识,让消费者明白如何更好的装修房子。
②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。
③介绍和一装饰公司的几种装修模式和收费标准,让业主明白钱到底花到哪里去,让消费者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面,提醒消费者注意,同时展示和一装饰公司是如何做的,增加消费者对公司的信任度,有利于消费者的最终签单!
(3)活动现场:
①作品展示:作品置于业主就座位置的两侧,呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较,注明设计说明和业主的基本情况,房型和装修投资额,整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。
②产品展示:建材商家于场地四周设置咨询处,展示主打产品(上海传古文化传播公司专业发布会策划、晚会策划、新闻发布会策划、上海活动策划、物料设计等),导购人员在旁辅助介绍,接受业主的咨询和订货。
③发放dm,摆设桌椅,参与业主以半椭圆形式就座,便于观摩,聆听讲解(半椭圆形也是一个比较宽松的形式,更加有利于接受,有别于面对面填鸭式的灌输)。
④电脑、音响等准备妥当,以便进行声形并茂的解说。
⑤设立饮料自取处,营造轻松愉悦的交流氛围。
2、超级优惠酬宾
(1)创意:人无利不往,趋利心理是消费者的普遍心态。
(2)目的:
①追求优惠是消费者的一种普遍心理,为了适应消费者的心理,适当的进行一些优惠措施吸引、满足消费者,让消费者更乐于接受。
②优惠的本身也显示了商家对业主的重视程度,每个人都希望一种被重视的感觉,这个感觉有利于促使消费者认同商家,与商家签约的意愿度更大。
③优惠活动进行时,设计师、业务人员及时跟进和业主沟通,加强业主对本次活动的认知,有利于发掘潜在的意向客户。
(3)活动现场:
①活动主办人宣布酬宾的优惠措施和具体实施方法。
②设计师在自己的作品前面设置办公桌,在作品旁边进行现场解说,接受业主的咨询,与其沟通交流并登记业主信息,以便会后跟进。(设计师佩戴工作证,统一着装)。
③建材商家展示、介绍产品,并提供免费咨询活动,收集客户资料,并接受业主的现场订货。
④在展会自由活动期间,迅速布置客户的休息和业务员的洽谈区域,业务人员及时跟进并邀请业主填写装修咨询信息。
(4)优惠内容:
①有来即送:活动当天(a)凡和一的老客户均可获赠公司精美小礼品一份;(b)有装修意向的业主,只要填写相关资料,即可获得获赠和一装饰公司精美小礼品一份(赠品数量有限)
②活动当天,和一装饰公司提供“现场量房”、“出平面设计方案”两项免费服务,业主填写个人资料,公司将在一个星期之内派人送图上门。
为答谢新老客户朋友对和一公司的支持与厚爱,凡活动期间到和一家装,将得到价值(1000)元的入住大红包。
④活动期间,缴纳定金并与装饰公司签定合同的业主可享受免费家政服务一次;
⑤ 征集前十二套样板房:活动期间签单的前十二位客户将赠送价值4888元的热水器。
3、“精品样板看房直通车”
(1)创意:事实胜于雄辩,耳听为虚,眼见为实!
(2)目的:
①通过实地参观精品样板房,让业主切身感受到公司的设计和施工实力;通过现场的案例,更能让业主明白品牌装饰公司的施工流程和施工工艺,给业主留下深刻的印象。
②通过对样板房的参观和业主现场的沟通,为本次活动提聚集人气,引起业主对公司进一步的关注,有利于业主对公司的认可,便于为下一个动作“现场签单”打好基础。
(3)活动现场:
①租用大型中巴车免费接送业主参观样板房,由工作人员带领并沿途做简单概述,节省看房时间。
②样板房要经过布置,做到窗明几亮,工作人员统一着装,显示公司规范性管理。
③时间安排在“装修咨询盛会”结束后,观看样板房时间控制在半小时以内,以防业主产生审美疲劳!
注:“精品样板看房直通车” 方案仅供参考,在条件允许下建议执行。
五、宣传策略:
1、制作邀请函,对活动进行简单介绍;
2、制作活动dm,对参与商家、具体活动内容进行介绍;
3、和一装饰公司门户网站前期宣传报道;
4、边城报社对活动前期和后期做跟踪报道;
5、湘西生活频道《好房好家》负责本次活动的专题报道;
6、活动现场地布置(由上海传古文化传播公司专业发布会策划、晚会策划、新闻发布会策划、上海活动策划、物料设计等)背景板设计形象广告4mx3m(广告尺寸以实际为准);
六、参与单位:
(一)主办单位:上海越卓会展服务有限公司(专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行
(二)协办单位:上海传古文化传播有限公司(专业发布会策划、晚会策划、新闻发布会策划、上海活动策划、物料设计等
(二)参展单位:柏高地板、箭牌卫浴、华润漆、皮啊诺橱柜、美的热水器、萨米特陶瓷、华艺灯饰
毅行活动策划方案 篇32
“奥特曼，出击!”说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然我们经常提醒和教育，但是效果不大。
于是我就想，既然幼儿喜欢奥特曼的形象，喜欢拳击的动作，我为什么不能把它作为教材，设计成体育游戏呢?更何况在我们平时的体育游戏中，针对下肢的力量、平衡能力、身体的协调性等分方面的游戏开展的多一些，而在上肢动作和爆发力方面的游戏极少。
现在的孩子接受的信息多，通过各种媒体接触到了拳击，跆拳道等现代体育运动，加上孩子模仿性强，时常会有一些攻击性的行为出现。
如果将拳击这一游戏作为游戏题材，正可谓一举多得，一来可以发展幼儿的爆发力;二来符合孩子的心理特点，满足他们的需要;同时，在游戏中可以融入团结合作的观念，培养幼儿良好的道德品质。
预设目标：
1、学习利用拳击的基本动作，发展幼儿的上肢力量和动作的灵敏性。
2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。
游戏活动前：我做了充分的准备：拳击手套人手一套，沙袋，录音机，磁带，奖章，怪兽服装。
俗话说：“兴趣是最好的老师。”幼儿有了兴趣就能主动积极的去学习，高高兴兴的去玩，但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作规范，只是通过游戏让幼儿学习一种健身和发泄的方法，减少攻击性行为。
游戏开始：我请幼儿扮演奥特蔓战士，苦练拳击本领。再加上一些音乐，把幼儿的生理、心里情绪都调动起来了，有跃跃欲试，一显身手的冲动。林林说：“我要用钩拳打怪兽。”铭铭说：“我会用直拳。”说完他们就到沙袋上打了起来。其他小朋友看到他们像拳击手一样练得好时，也以他们为榜样，练的更带劲。
游戏中：我注重幼儿的个体差异，对能力强、动作好的幼儿不仅要求上肢动作到位，进一步要求脚下灵活，移动迅速，对能力差的幼儿，引导他们掌握出拳动作即可。本领练好了，奥特蔓战士要去执行任务了，开车出发。这时由男老师扮演的怪兽出现了，奥特曼战士要用拳击的本领战胜他，打中要害怪兽就发出叫声
规则是：
1、怪兽退回老穴，战士必须回来补充能量。
2、怪兽倒下后不能再打。
结果有的战士回来说，自己打中了怪兽，可是怪兽没有叫，而其他小朋友打它时，它叫了。这时怪兽指着那几个小朋友，说他们的拳没有力气，好像在给自己按摩。我让两名幼儿做对比，他们很快发现出拳无力的原因：一是出拳没有转拳，二是收拳不到位。
并提醒幼儿再次练习时注意这两点，充分发挥了教师的主导作用，体现了幼儿的主体性。练好本领的战士终于战胜了怪兽，战士们欢呼不已。在整个游戏活动中，没有枯燥无味的讲解，没有长时间的等待，教师精讲，幼儿多练，让幼儿得到了充分的活动。
毅行活动策划方案 篇33
根据余政办[20xx]64号《关于继续开展创建百家示范企业活动的通知》精神，经研究决定，开展*区“和谐劳动关系示范企业”创建工作。
一、实施步骤
（一）发动布置阶段（1－3月）
制订好创建活动方案和办法，在20xx年工业经济工作会议上进行动员和布置，下达
创建任务。
（二）实施创建阶段（4－9月）
对照创建条件，由企业自愿填写《和谐劳动关系先进企业申请表》，所在镇乡、街道工会汇总后于4月30日前上报区总工会。期间组织企业进行和谐劳动关系专题培训2－3次；为了解企业在创建过程中的问题和困难，召开座谈会1－2次，及时协调解决；借鉴外地和谐劳动关系先进企业的经验，拓宽思路，促进企业和谐劳动关系的创建，计划外出参观考察1次，。
（三）评审阶段（10－12月）
区总工会组织有关部门进行评选，按分值高低列出12家报*区创建百家示范企业领导小组审定，确定10家作为*区“和谐劳动关系先进企业”，在全区工业经济工作会议上给予表彰奖励。
二、评定程序
（一）申报：企业对照“和谐劳动关系示范企业”评选标准进行自评，总分在80分以上的企业填写《*区和谐企业劳动关系示范企业申请表》并附事迹材料，报*区总工会。
（二）检查：*区总工会会同有关部门对申报企业进行检查验收，并由区创建百家示范企业领导小组确定评选单位。
（三）公示：验收合格的审定通过“和谐企业劳动关系示范企业”的单位，通过新闻媒体向社会公示，接受社会监督。
（四）命名：公示后，由区政府命名“*区和谐劳动关系示范企业”，并在给予表彰奖励。
毅行活动策划方案 篇34
活动前言
当我们在过着幸福的生活的时候，总有一些人的生活的不那么幸福，他们可能还吃不饱，穿不暖，为了唤起当地居民的社会意识，担当起社会的责任，为了帮助更多需要帮助的贫困儿童，也为了创建更加和谐的社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“助人以乐己”为主题，帮助更多贫困儿童的爱心义捐活动。这些爱心，能让他们对生活重燃希望，让我们用行动奉献爱的阳光。
一、活动目的：
1、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。积聚爱心，帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力。
2、呼吁并带动当地的居民加入到承担社会责任的行列中来。
3 、希望活动能延续下去，培养大家的'扶贫意识，把可以捐的物品收集起来，政府与志愿者协会联手每年或者隔一年开展一次大型义捐活动，成为我们县的一个特色的平民公益活动，打造一个团结友爱，凝聚力强的县城。
二、活动地点：广东省湛江市徐闻县龙达广场
三、活动时间：20xx年07月13日（根据实际情况可改）
四、活动主办方：按实际情况定
活动承办方：按实际情况定
活动协办方：按实际情况定
五、面向对象：徐闻县县城人民
六、活动形式：
以公开募捐的方式筹集所需的课外读物、工具书、文具、玩具、体育用品、衣服等实物
三、活动的可行性
1、承担起这份责任与奉献自己的力量。
2、县城里很多家庭都是独生子女，或是一女一男，经济基础比较好，每年会买新衣服，随着年龄的增长，衣柜堆满孩子的衣服不知道该如何处理，还有孩子的书包、故事书和体育用具等。 3、活动地点在龙达广场，人流量大，宣传范围广
4、每年县城都有一些流浪汉没有衣服穿，衣着暴露影响市容，义捐到的衣物可以送给他们，这样既帮助了他们，也美化了县城。
5、 政府与大学生共同合作，通过公益募捐活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，政府亲民的形象也能更好的展现在市民心中。
6、现在一些公司和厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过公益募捐活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。
7、 对于以往的募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式公布于网络或各广播以及“守绿”的GDMUSL上。
四、活动赞助合作方
1、 由外联组与政府、许姐志愿者协会、大学生联盟取得联系
2、 募捐物品：衣服、鞋子、课外读物、工具书、文具、玩具、体育用品、
3、 募捐的物品，20%归守绿三下乡实践队用于龙塘镇赤农村贫困儿童，80%归许姐志愿者协会用于各村镇贫困家庭
五、活动前期准备工作：
1、 宣传工作:见策划书附一页
2、 服务队员的招募
义捐现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：
（1） 对社会有强烈的责任感
（2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力
（3） 能服从安排及管理
3、 活动场地的联系：龙达广场
4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传单（物品的的要求），照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料
六、活动流程：
1、 由外联组进行场地的安排
2、 由后勤组对募捐物品进行分类
3、 队伍全体成员及志愿者进行宣传
4、 由后勤组进行抽奖环节的负责，凡购买参与募捐都有抽奖机会
5、 在义卖活动结束后，由全体成员对现场进行清理
6、 由后勤组对募捐物品进行清点,交给许姐志愿者协会保管
七、活动意义：
八、经费预算：
备注：活动相关流程相同，可进行1~2天
本次活动最终解释权归广东医科大学基础医学院委员会所有
附一
1、 网络宣传：在当地新闻网站或，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。（由宣传组负责）
2、 横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由文秘组拟定
3、 海报宣传：在徐闻各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传
4、 刊物宣传：在各大高校及徐闻各大报刊上进行相关报道（由外联组负责联系并选择内容进行刊登）
5、 活动现场宣传：以公益募捐活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片
6、 广播宣传：联络各大高校广播站及徐闻电台对活动进行报道宣传（由外联组负责）
7、 电视宣传：与徐闻电视台取得联系，并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传，主要宣传内容有：贫困地区，留守儿童
毅行活动策划方案 篇35
一.活动目的和活动意义
环保，一个永恒的主题。在现代的社会，环保生活倡导优雅，节能，可持续发展概念令社会的动力更加增强。通过一次环保比赛，使同学们增强环保意识，创新意识与提高环保理念。齐齐参与！把一件件原本要丢弃的物品通过你的双手变成另外一个宝吧！
二.活动形式
DIY废品创意活动以DIY手工制作为主，同学们可以发挥想象力与创新力，达到变废旧物品为宝，健康、时尚及再造开拓性产品意念。
三.活动对象
纺校全体在校学生
四.活动时间
20xx年3月6日—20xx年3月20日
上交日期：20xx年3月10日—20xx年3月20日（交至团委青年部）
作品展示：20xx年3月24日—20xx年3月25日
五.前期准备
1.前期宣传：通过团支书会议向各班团支书宣传，网宣部手绘海报粘贴饭堂走廊进行宣传
2.奖状12张
3.号码牌
4.投票纸
5.投票箱
六.评选方式
作者将作品交到青年部后，由青年部干事对各班同学上交的作品进行编号；并在“社区绿色烹饪比赛”中展出，由社区里的居民对喜爱的作品进行投票
活动结束后，青年部干事统计票数，最后选出一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）以及“最具创意奖”（2名），在周一的校会中进行颁奖
七.活动场地
校园、社区街道
八.后期工作
1. 活动作品评选完毕后请参赛者来团委取回参赛作品。
2. 编写《DIY废品创意环保大赛》活动报道，网宣部更新“团委微博”。
九.活动经费
0元 共青团广州纺织服装职业学校委员会
20xx年3月4日