创意环保主题班会策划

2024-06-14

创意环保主题班会策划 篇1

  一、班会目的:

  1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

  2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

  3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

  二、班会准备:

  1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

  2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。

  3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

  三、班会程序:

  (一)各小队汇报人数;

  (二)全体起立,出旗敬礼;

  (三)唱队歌;

  (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场;

  (五) 活动过程:

  1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿产。

  主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

  甲:离不开山岗,离不开森林。

  乙:离不开草原,离不开土地。

  甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保从我做起》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

  2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

  乙:绿是植物放射的生命之光。

  甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有生机。

  乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。

  甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

  乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

  甲:在这绿色的祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。

  3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?

  乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。 小品《我们绿色的家园》

  甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

  乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)

  甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

  乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

  5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

  乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

  (让学生讨论,得出结论)

  ◆节约用水 ◆节约用电 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

  6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献,下面让我们进行有奖开心问答。

  7、经过紧张的开心问答之后,让我们欣赏《拉丁舞》

  8、甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

  乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

  甲:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

  乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。

  甲:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

  乙:请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》

  9、目前,各国每年抛弃的垃圾越来越多,也越来越难处理。面对垃圾的挑战,各国政府和环保部门都在探索解决的良策,如何综合治理,变废为宝。

  男:是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋,各显神通:垃圾变燃料、垃圾变石油等,但是我们班的小朋友们却别出心裁,把垃圾竟用到了时装秀上。

  女:请欣赏环保时装秀。

  10、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

  乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

  甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

  乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

  甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

  乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

  甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

  甲:无论你走到天涯海角,

  乙:无论你穿过千山万水,

  甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。

  甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的宣言……(全体起立,我们宣言:做环境友好型社会的小主人)努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米……改变不良生活习惯,小手牵大手,做环境友好型社会的小主人。

  11、班主任总结班会情况,并提出要求。

  (六)呼号、退旗;

  (七)主持人宣布班会结束。

创意环保主题班会策划 篇2

  一、教学目标

  结合教师节和劳技课的作品开展教师节的主题班会活动

  引导学生心怀感恩之心,感激老师的辛苦劳动,辛勤付出;同时能心怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行;

  结合“开学第一课——新学期,我……”的誓言活动在主题班会课再具体的宣誓一次

  二、活动过程

  开班级干部会议,将工作布置一下,要求每个中队委员至少出一个节目,要求围绕教师节这个主题;尽量团结身边的同学,鼓励大家积极参与到活动中来;由于时间较仓促可以节目简单一点;选定两个主持人

  三、具体活动

  女:秋风送爽,我们又迎来了一个新的教师节

  南:在这激动人心的日子里,让我们向老师说一声

  合:祝老师节日快乐!

  女:让我们先听由尤安生、刘浩、肖振宇、高振平四位带来的朗诵

  我爱我师

  老师就象红烛,

  燃起了学生心中的火把,

  却燃烧了自己,

  直到红烛成灰。

  老师就象园丁,

  养育着我们这一株株花朵,

  却辛苦了自己,

  直到体力耗尽。

  我们长大了一定要成为国家的栋梁,

  啊!老师就是这么无私!

  啊!老师我们爱您!

  ——老师,辛苦了

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师!

  我也只能帮到这里了老 师

  老师——您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师——您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  男:谢谢我们的四位男子汉,是不是请我们的女生也来一个节目呢?有请王淑君、陈婕、陈玲、金雨、周文洁五位女生

  歌曲《隐形的翅膀》

  女:感谢我们的全班同学能够一起演唱。生活中我们只有心怀感恩,我们的生活才会更美好

  男:如何表达我们对老师的感恩之心呢?好好努力,争取出色的表现。让我们的班级朝更好的方向发展,同时需要我们全班同学的努力,下面请杨庆兰、杜云昊为大家带来一首朗诵

  写给我敬爱的老师

  女:

  我总是看见

  离别的时刻

  你眼里蕴涵着欣慰和祝福

  我总是看见

  眼前的道路不停的呼唤

  远去的学子

  把感激的泪水

  洒在校园的门口

  男:

  终于有一天

  我也象羽毛丰韧的雄鹰

  即将冲上蓝天

  离别时

  任凭情感在心海里汹涌

  却一步步离开

  没有回头

  女:

  我们怎会不知道

  在每个日出和日落

  多少清贫寥落

  都由你自己承受

  我们怎能不知道

  春去秋来

  多少风霜雪雨

  吼叫着摔在你的肩头

  男:

  多少年来

  回想您的眼神

  一直伫立在我们的身后

  岁月渐渐老去

  回想您的笑容

  却依然灿烂在我们的心头

  想您每一丝黑发

  都为我们染上霜雪

  想您每一道皱纹

  都象是岁月给您画上的一个个对勾

  女:

  亲爱的老师

  我们知道

  任何语言

  都不足以表达一份崇敬

  我们懂得

  任何财富

  都不能把如此渊博的爱心拥有

  男:

  我知道

  在您面前何回报都显得苍白

  那就让我们把一颗颗红心

  象您一样传承在每一个金秋

  合:

  请清风

  捎回我们深深的祝福

  请归雁

  带回我们永远永远的问候

  此时此刻

  回望母校

  心中依旧涌起一袭袭暖流

  亲爱的老师

  此时此刻

  我们再请您批阅我们人生的答卷

  此时此刻

  您千万个学生

  同时向您举手

  女:真的很不错,看来我们班级还是有很多人才的。现代诗歌我们行,古代宋词我们也是有人才的,请王云飞、彭健

  男:好足的底气。怎样让我们的班级更有底气,发展得更好一点。新学期,我们所有的同学都作出了。让我们来听听部分同学的

  金雨:新学期,我我以后的生活中不像在小学里了,一个新的学期,一个新的开始,我从现在开始改掉粗心大意、丢三落四的坏习惯,往好的方向学习,学别人的优点,改掉自己的缺点。

  王淑君:在新的学期里,我不再像以前那样,不按时休息,我在这学期里一定会改掉这个坏毛病。

  周佳敏:新学期我一定要好好学习,天天向上,见到老师要问好,上课积极举手发言,不乱扔垃圾,看到垃圾要及时捡起,不说粗话,多看课外书,争取考出好的成绩,帮助同学做事情,做一个紫阳中学的好学生。

  张迪:在这一学期里,我一定要把成绩赶上来,在以前的学校里成绩不算太好,但是我一定要在新的学校里把成绩赶上来。因为这里是一个新的开始,把以前所有的都抛开,从现在开始。

  王云飞:在新学期里,我一定不会让老师们对我失望,我一定好好锻炼,争取让个子长高。

  女:大家既然都作出了如此诚挚的,一定要执行

  男:接下来让班主任徐老师为大家讲点感受

  女:新学期,让我们郑重——

  男:新学期,让我们一同行动——

创意环保主题班会策划 篇3

  一、活动背景

  当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容,作为社会中一个越来越重要的群体,在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期,更易发生一些心理问题,因此,我班决定开展心理活动,让更多同学受益与了解心理健康知识,更积极的生活。

  二、活动名称和主题

  班级心理健康知识交流座谈会

  三、活动目的

  为了更好的宣传心理知识,普及大学生心理健康教育。

  四、活动内容:

  1、班上成员分为六组,每组由六人左右的同学组成。

  2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片,提问,小组自由讨论,后选一名代表做回答。

  3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题,以及如何面对解决的。

  4、最后组织者进行总结。

  五、活动负责人与参与者

  负责人:孙李娜

  参与者:11级英语教育一班全体成员

创意环保主题班会策划 篇4

  一、主题班会活动目的:

  1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

  2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  二、主题班会活动准备过程:

  1.介绍“父亲节”的由来。

  2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

  三、主题班会口号:

  “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。。”

  四、主题班会程序:

  1.主持人宣布主题班会开始

  2.向同学们介绍“父亲节”

  3.同学们讨论此次主题班会的目的。

  4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

  5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

  6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

  7.做一个小游戏休息一下。

  8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。

  9.主持人宣布班会结束

  五、班会时间、地点:

  20xx年10月7日 晚5点 南306教室

  六、活动教案记录:

  1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山 真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是——“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。

  2.主持人甲:

  来历一

  世界上的第一个父亲节,诞生在美国。 父亲节创始人布鲁斯·多德夫人

  ,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢? 多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。 在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。 为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  来历二

  专门用一天向母亲表示敬意的想法是在美国首先提出来的。2年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母,由父亲把她带大。她非常爱自己的父亲。 在多德夫人提出她的想法的同一年--,华盛顿州州长作出反应,宣布六月的第三个星期日为父亲节。这个想法在被伍德·威尔逊总统正式批准。,卡尔文·柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系,并且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。 父亲节在全美国作为节日确定下来,比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心,所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡,而且鼓动他们买领带、

  袜子之类的小礼品送给父亲,以表达对父亲的敬重。 第二次世界大战期间,驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内。美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应,因而印制了贺卡。虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些,但今天英国在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节,和美国的庆祝方式差不多。

  来历三

  父与子

  人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。 就开始有人建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲早亡,其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任,把他们全部培养成人。 ,多德夫人感念父亲养育之恩,准备为他举行庆祝活动,同时,想到所有的父亲对家庭和社会的贡献,于是给当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员讨论,获得了通过。 6月,人们便在此庆祝了第一个父亲节。当时,凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父亲在世的人则佩戴红玫瑰。这种习俗一直流传至今。但是开始时父亲节的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征,有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到1934年6月,美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。 后来,全世界有二十多个国家通过教堂仪式、送卡和礼物来纪念父亲节。每年全美国要在五千六百万令人尊敬的父亲们身上花去十多亿美元礼品费,但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它东西很少。很多人认为给父亲买礼物最难。其实有很多有趣的、合适的礼物送给父亲。

  3.主持人甲(浅谈班会的目的):让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  4.同学们自己讨论自己遇到的一些小问题。并给让同学们简单讨论给以简单的解答。

  5.主持人甲:接下来来做个小游戏休息一下吧! 做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父 母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。

  6.主持人甲:每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢说的话及对父亲的祝福。写完后交给班干部再打乱发给同学互相传阅分享,以此感受更多。

  7.请班主任总结发言

  8主持人甲:同学们今天“父爱如山 真情回馈”主题班会到此结束。

  主题班会活动小结:①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。

  ②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。

  主题班会活动反思 :通过这次班会活动,学生和所有在场的老师领导都被感动了,对孩子们产生了很好的影响。孩子们开始学会感恩,开始学着理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。

创意环保主题班会策划 篇5

  活动准备:

  1、确定活动主持人2名;

  2、制作相关课件及表演准备(音乐、朗诵稿等);

  3、特邀嘉宾:各任科老师;

  4、准备礼物等。

  主持人:__,__

  (男) 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  (女)在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。请听胡佳丽同学 、翁晶同学带来的歌曲《一千遍我爱你》。

  (男)谢谢两位同学带给我们美妙的歌声。

  (女)用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

  (男)敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!下面请听诸文婷同学的朗诵。

  (女)我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

  (男)海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。我们现在进行“真心话大冒险”环节。请抽到的同学和老师都要对问题给予真实的回答。

  问语文陈老师:您小时候贪玩吗?

  有没有因为玩被老师和家长批评的时候?

  问班主任祝老师:您小时侯的梦想是什么?

  您最喜欢的学生是谁?

  再给您机会选择的话,您会做老师吗?

  问学生:你最喜欢的老师是谁?

  你最头痛的老师是谁?

  你最怕的老师是谁?

  你最想对老师说什么?(自选一位老师)

  (男)老师,您因材施教,善启心灵。下面,由楚常青同学为老师们送上魔术表演。

  (女)您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇。请听乐莲青和洪倩文同学带来的歌曲《魔力》。

  (男)您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。请听宋晨迪和陈曦同学的相声“如此课堂”。

  (女)我们和祝老师仅仅接触了一年,和其他老师也最多一起度过仅两年的时光。但我们相信同学和老师之间有着相当的默契。大家要不要试一试?接下来我们玩个游戏:猜词语。

  师生两人一组或学生两人一组,一人根据词语做动作,另一人猜词语。猜出获胜。

  (女)在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时刻为我们指引着前进的航程!老师,请保重身体啊!请看周娟和吕依依同学的舞蹈表演《祝你平安》。

  (男)有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  (女)您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  (齐)老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

创意环保主题班会策划 篇6

  祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国,对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国,对自己命运息息相关的祖国,谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国,是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来,多少支美好的歌,多少首赞美的诗,多少个动人的故事,都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。

  一、 活动目的

  为了缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情,教育学生牢记祖国的历史,努力培养学生朴素而深沉的爱国情感,感悟爱国的深刻内涵,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

  二、活动准备:

  1、 组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。

  2、 学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

  3、 根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。

  4、 班会前组织全班同学布置黑板教室。

  5、活动时间:20_年_月28号(星期三)下午第三节

  6、活动地点:七年(6)班教室

  三、主持人致开场白宣布活动开始(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围,在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们:下午好!在这清风爽人,丹桂飘香的金秋里,在品味祖国繁荣的累累硕果,孕育未来腾飞生机的日子里,我们欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌,去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月:

  (1)忆过去,赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目:演讲:忆过去,赞祖国

  男:(唱)古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。

  女:听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。

  男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

  女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。

  男:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

  女:凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!

  男:今天,我们七年(6)班共聚一堂,围绕"迎国庆、展未来"这个主题开展班队活动,就是要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声。

  女:整齐的队形,刚劲有力的动作,让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。

  我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化,而且地大物博,幅员辽阔,下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。

  A生:我国的面积很大,有1045万平方公里, 其中陆地944万平方公里,岛屿7.54万平方公里,滩涂1.27万平方公里,内海69.3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第二位。

  B生:我国的长城长七米,宽六米, 东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

  C生:我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪,我国有一位士兵出身的谋士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元1500年,我国一名学者王富,别出心裁地制造了一个风筝式飞行器,它以火箭为动力,称为世界上第一架火箭飞机。

  D生:我国随朝时建造的赵州桥, 已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。

  E生:世界上第一架地动仪, 是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。

  (3)看今朝,颂祖国听完他们介绍和演讲后,我们加强了对祖国的了解。今天的中国,在洗刷了百年的耻辱之后,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去。

  下面请听另外两个同学通过查阅资料,搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍,让我们体验到祖国所发生的深刻变化,我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。

  (4)展未来,报祖国。

  1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界,激情飞跃,我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。

  2、同学畅谈理想:祖国,我们深情地对你说(屏幕出现大字,以国徽、华表为主要背景),同学们自由发言。根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化

  朗诵:

  1949年10月1日,在天安门升起第一面五星红旗,神州大地迎来胜利奏凯歌,万众欢呼新中国。

  示国旗,说国旗象征的意义。

  朗诵:

  祖国解放四十五年来,我国取得了巨大的建设成就,为了了解这些成就,请一位同学分别作了社会调查,下面请他们汇报调查到的情况。

  1、一人汇报我市城市建设发展情况。

  2、一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。

  幻灯图片:第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。

  朗诵:社会调查中,我们看到了祖国建设的巨大成就,感到无比自豪,可是我们还了解到,我们祖国还是一个发展中国家,人口多,底子薄,资源虽富但人均少,我们向大家报告几个数据,你听了一定会有想法。

  我国现有耕地15亿亩,人均耕地只有1 .3亩,远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第3位,但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。我国总水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。我国人均占有林地面积1.9亩,世界平均数是15.5亩。

  3、诵:为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。 为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。 为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事,让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木。 创造我们的故事,让创新重写中国的辉煌明天。 祖国母亲,让我们永远与你同行,祖国母亲,让我们并肩携手开创未来。

  4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况,把它归纳起来就是:

  朗诵:我国版图像雄鸡,海陆疆界七万里。

  大地辽阔似锦绣,山河壮丽景色奇。

  地势西高东部低,南北气温差两季。

  平原山地样样有,农林牧渔都适宜。

  表演:扮熊猫上场:说得真好,朋友们,你们一定都认识我,我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在,我们熊猫家族已成为友好使团,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中国人民对各国人民的友谊送去,我们可受欢迎啦!

  扮扬子鳄上场:同学们,你们认识我吗,我叫扬子鳄,别看我长得丑,可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字,你们就一定会说出我的家乡,那就是——中国的长江。扮煤、铜、钨等矿产上场。

  煤:我们叫矿产,兄弟一百五,分布全世界,我们有许多不在场的兄弟,在中国的储量都位居世界前列。铜:哦,我们还有一位姐妹,她被称为工业的血液,你们知道她叫什么吗?(石油) 以前中国没有石油,现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?

  5、抢答:放幻灯:介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。

  填空:中国古代有一位的数学家,他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是________朝的_________。

  每年五月初五的端午节是为了纪念谁?________

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句,写出了_______的________气势?

  请你随便举出我国历三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。

  四、班会总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,

  真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

创意环保主题班会策划 篇7

  一、主题:

  如何适应高三的学习生活

  二、主题班会目的:

  1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。

  2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

  3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。

  三、主题班会过程设计:

  A、班会准备

  1、事先了解学生存在的困惑,并据此为主题班会讲座的侧重,力争做到有的放矢,从而达到班会的针对性实效性。

  2、联系2名高考成绩优秀的学生。

  B、班会过程

  (一)介绍邀请学生姓名、高考成绩及现在所在院校。嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来与同学们交流者的威信,使班会在一片赞叹声中开始。

  (二)由我分别从五个方面讲解高三生活。

  1、课堂环节要点:

  ①吃透课堂内容

  ②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书,要根据自己情况。

  2、课下复习环节要点:

  ①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。

  ②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。

  ③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。

  要点:

  ①生活要有规律,熬夜应战得不偿失。

  ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则。

  ③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分。

  ④掌握一些答题的技巧。

  4、心态的调整要点:

  ①心理因素不起决定作用,实力最重要。

  ②树立信心、付出勇气去迎接挑战。

  5、听老师的话——结束语

  老师们多年带高三、经验丰富,责任心强,跟上老师的步伐,按照老师的指导意见去复习没错。

  (三)同学们自由提问,与高考成绩优秀学生交流如何适应高三的学习生活?

  四、学生意见反馈记录

  同学们都说,老师们的讲解得很及时,听得很解渴。

  五、总结

  原计划一个45分钟的班会足足开了有1小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,老师们的讲解得很及时,听得很解渴。这次班会后,同学们的学习热情更加高涨,学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚。相信在不久的高三月考中我们班能取得较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。

创意环保主题班会策划 篇8

  第一部分 理想是什么

  崔尼:尊敬的老师,亲爱的同学:下午好!

  今天我们班会课的主题是《畅谈我的理想》,现在我们宣布班会课正式拉开帷幕!

  崔:理想是什么?是一朵绚烂 、美丽 、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。

  尼:理想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以说:理想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。

  崔:理想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。

  尼:理想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美 、一种积极。

  崔:理想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的理想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满 、没有缺憾。

  尼:理想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。

  崔:理想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。

  尼:理想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,理想是快乐、幸福和美好,是一种向往。

  第二部分 我有一个理想

  崔:理想是什么?只有我们自己知道,只有自己体会的到。那么,什么是理想,你的理想是什么?

  尼:我们每个人心里都有一个最初的理想,一个远大的理想。下面就请同学们说说自己的理想,好吗?现在请同学们上台谈谈自己的理想!

  (等同学们上台谈好后说结束语)

  崔:同学们说得很好,对,只要我们从小树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

  尼: 下面就让我们一起玩一个游戏吧,游戏的名

  字叫做《一个比划一个猜》,一位同学在黑板上写下自己的理想,通过肢体表演,让另一位同学猜。

  (游戏环节)

  崔:时间关系,我们的游戏到此结束!在此祝愿同学们都能朝着自己的理想去奋斗!

  第三部分 如何实现我们的理想

  崔:下面我们来看看小品:《 》:

  尼:同学们表演的真是精彩!是啊,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘!那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;

  崔:同学们说的都很好,理想不是现成的粮食,而是一颗种子,需要我们用心栽培!

  尼:理想不是葱郁的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦!

  崔:理想不是壮美的画卷,而是一张纸,需要你去描写、渲染! 崔尼一起:时间是短暂的,今天的班会课已接近尾声,最后我们衷心祝愿同学们展翅飞翔,早日实现自己美好的理想!

创意环保主题班会策划 篇9

  一、活动主题:“爱国之旅”主题班会

  二、活动目的:

  爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。而如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,渐渐迷失了自我,迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!

  三、活动时间:11月3号 下午2:00—3:00

  四、活动地点:原来园1号楼206教室

  五、活动组织机构:艺术学院艺设2班

  六、活动对象:艺术学院艺设2班全体同学

  七、活动流程:

  1、活动前期:参与人员均要进行及时的排练,在班会开始前,将前黑板进行美化,标上活动主题,材料的准备,相机准备以便拍照留念等。

  2、活动期间:

  ⑴、朗诵:张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。

  (2)、美声歌唱:由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲,以此引出本次班会主题----爱国之旅。

  (3)、相声——伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹,让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。

  (4)、爱国歌曲演唱:毛_与胡两位同学演唱黄种人、中国心,夏_与李_演唱山歌好比春江水;

  (5)、诗朗诵情景剧:沈_、舒_、周_、耿_四位同学将一起合作,以诗朗诵的形式表演一场情景剧,体现其爱国情操。

  (6)、爱国知识竞答:此活动由蒋_、金_同学共同主持,以爱国为主线,向同学们提问关于爱国的知识。

  (7)、集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字,表达我们由衷的爱国情怀,以此见证我们那颗炽热的爱国心!

  (8)、班会结束语:由主持人简洁明了的总结本次班会。

  (9)、主持人宣布本次班会结束。

  3、活动后期:

  (1)、整理教室卫生。

  (2)、整理班会中拍摄的照片,以图文相结合的形式进行活动总结。

  八、活动目的:

  1.为了让同学们知道饮水思源,不忘生命之根的情感,热爱国家和光荣学校的道理。让他们学会热爱学习,以后报答国家。为学校添光增彩。

  2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动,配合学校加强学生的思想道德教育,针对学生的学习主动性不足够,学习班目的不明确的问题,让学生们了解革命先烈的英勇事迹,珍惜现在,珍惜宝贵的青春年华,勤奋读书,并为实现目标而坚持不懈地努力。

  3.通过这一活动的开展,激发了学生做一名中国人的自豪感,强化了学生民族自豪感和自信心,深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂。

  九、活动预计费用:

  教室装饰10元;横幅20元;纯净水10元;材料费5元。

  十、活动设备:笔记本电脑一台;音响一套。

  十一、活动的预期效果:

  通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的认识,在以后的学习和生活中能切实做到爱国,爱校,爱家,爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样,铭记我国建国以来的光荣与耻辱,争做一名新时期的好青年。同时,也希望班委们能锻炼到组织能力,促进大家更深一层次的交流,做一名当知无愧的爱国大学生。

创意环保主题班会策划 篇10

  一、班会主题:展望未来,喜新新年/张扬个性,展示风采/青春扬帆,温暖前行

  二、班会目的:

  1、丰富学生的业余生活,展示当代的大学生的青春活力,充分发挥个人特长,发掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。

  2、促进班上同学之间的相互交流,增进同学友谊,加深同学间相互了解使班级凝聚力更强,班级气氛更和谐。

  3、临近期末,希望借此机会使同学们在紧张的复习中有短暂的轻松,能更好的`投入到即将到来的期末考试中,并喜迎20xx年的到来。

  三、班会相关安排:

  1、主办单位:X级药学X班班委

  2、班会参与者:班导师,辅导员,全体同学

  3、班会时间:20xx年1月8号中午12点整

  4、班会地点:一教305

  5、班会形式:采用演唱、互动、大合唱、新生代表发言等形式

  四、班会前期筹办:

  1、主持人选定;

  2、后勤人员选定;

  3、节目登记;

  4、装饰材料,奖品购置;

  5、会场安排;

  6、台词以及串台词筹办、食品采购;

  7、彩排

  五、班会具体流程:

  1、全班点名签到

  2、主持人上台并致揭幕词

  3、同学发言致辞表达新生生活感受(男女各一名)

  4、歌曲演唱:SHE——星光演唱人员:

  5、游戏环节:萝卜蹲(6名人员,参与者都有奖品)

  6、部分男生表演节目

  7、抽奖(抽奖人:辅导员)

  8、舞蹈演出——hush表演人员:

  9、游戏环节:抢椅子(6名人员,参与者都有奖品)

  10、游戏环节:你画我猜,心有灵犀(3组人员,参与者都有奖品)

  11、班导师寄语

  12、抽奖(抽奖人:班导师)

  13、主持人上台致词并总结

  14、大合唱——北京东路的日子(暂定)演唱人员:全部班委

  15、主持人致闭幕词

  16、班会结束,班委开展清理会场工作

  六、活动经费(单位:元)

  1、奖品:100元

  2、场地布置:80元

  3、食品:300元

  总预算:480元

创意环保主题班会策划 篇11

  一、活动目标:针对本班有部分同学学习目的不过明确,且有部分同学很不自信的现象,我们班搞了一次有意义的主题班会。

  二、活动准备

  全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌,且学会了打拍;两位同学准备好小品,电脑,VCD,活动道具等(多媒体教室一应俱全)。

  三、活动过程:

  1、班主任致辞:我们班是一个团结友爱,上进的班级,同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习,深刻了解自信重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

  2、男女主持人发言,宣布主题班会开始。

  3、全班同学起立鼓掌。

  4、全班合唱明天会更好。(充分利用电脑,VCD带唱)

  5、通过演小品。分清自信,自卑,自大,充分说明自信的重要。

  引入:

  问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响,从反面例子引入自信的重要性。

  (1)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)

  举例说明:A、居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。B、爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。C、98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。D、请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。通过以上由远而近,由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。过渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判断自己是不是一个自信的人。

  (2)、自信的表现(板书)大家先看一个小小的表演,看有什么启发?表演:“谁是自信者?”(内容)班上举行文艺晚会,他们是我们班上最能歌善舞的同学,我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文:小A,你这么能歌善舞,能在晚会上为我们表演一个节目吗?A:(自卑地)哎哟,我这歌喉和舞姿哪能见人呢,不要叫我出丑啦。

  文:班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。A:这是他们抬举我罢了,我哪有那么好的才能,而且我也没有这个胆量,你还是放过我吧。文:那我也不勉强了。小B,你的歌舞也很出众,你愿意为我们作表演吗?A:哎,谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦,而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的!文:谢谢你的支持。小C,你愿意参加表演吗?C:表演是我的强项,表演当然是非我莫属啦!(指着B)不过他和我同台表演似乎不太相配吧。

  问:“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?”

  答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。”结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较,概括出自卑、自信、自大的特点。

  自卑——过低地评价自己,看不到自己的优点。(板书)

  自大——过高地评价自己,看不到自己的缺点。(板书)

  自信——恰当地评价自己的优缺点。(板书)

  过渡:现在大家基本能判断自己是否一个自信的人,如果不是的话如何着手建立自己的信心呢?

  (3)、建立自信的方法(板书)在介绍方法之前先向大家提出一个问题:“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?”。提出这个问题是因为很多同学进入高二(9)这新集体后发觉周围强手如云,加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想,于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考,看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点,所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。认识自己的优点、能力和特长(板书)每个人都会有他特有的优点、特长,关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢?“列优点清单”(板书)大家要学会从多方位评价自己,把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处,写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议,写在他人评价一栏,达成共识,以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长,当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。

  6、男主持对班里出现的不良现象提出问题,由各小组抢答及打分。

  四、请班主任作总结性发言。

  结束语:总之每个人身上总会存在优点,存在某些过人之处,如果你懂得保持自信,订立适当的目标,付出真正的努力,满怀信心地向目标一步步行进,成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。

  五、宣布主题班会顺利结束。

创意环保主题班会策划 篇12

  主题:

  走进经典,体验感恩

  目标:

  通过在全班范围内开展以"感恩文化"为主要内容的"读经"活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养。

  说明:

  本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用。

  活动过程:

  第一部分:学习篇

  在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备。

  形式:

  1,学生最好的.感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文,借此机会,我们请三位同学与大家做一下交流。

  2,班主任事先请了一位家长来到现场,与同学们交流一下他作为家长的看法。

  3,游戏:

  判断是非:同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符。

  第二部分:实践篇

  对先前同学们在读经过程中的"无意识记忆"我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才。

  形式:1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言。

  2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演。

  3,小品

  第三部分:结合篇

  让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力。

  形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》

  2,辩论赛:关于"是否应该把老人送进敬老院"

  3,教师参与:慷慨激昂的演讲,呼唤同学们走进经典,体验感恩。

创意环保主题班会策划 篇13

  合:敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:大家上午好!

  l佳:我是主持人罗思佳。

  丹:我是主持人胡丹丹。

  舒:我是主持人刘舒婷。

  淋:我是主持人洪韵淋。

  合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《感恩于心,回报于行》希望大家喜欢。

  丹:首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。佳:慈母手中线,游子身上衣。

  丹:临行密密缝,意恐迟迟归。

  丹佳合:谁言寸草心,报得三春晖。

  佳:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。丹:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

  佳:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。丹:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

  佳:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,

  看到希望和阳光。

  丹:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。佳:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。丹:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

  佳:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远

  都是最可爱,最需要被保护的孩子。

  丹:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

  佳:首先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。

  淋:谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们,你们对自己的父母了解吗?

  了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。

  舒:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较

  起来是多么微不足道啊!我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》,掌声送给他们。

  丹:我们很多人已经习惯接受父母的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所

  应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看mother一词由来的诠释。(甲解释)

  佳:mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操

  心,白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。

  丹:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温

  暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!

  佳:下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》,掌声

  有请。

  舒:好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们

  每个人无不沐浴其中,伴其成长。

  淋:父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细

  致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说:爱我们的父母吧!

  淋:那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。

  舒:刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的,希望你以后要努力去做了,

  (做到2点的举手,做到)

  淋:下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频,你有什么感受呢?我想你必定有很

  多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?丹:那,先由我来说说自己对父母的心理话吧!

  佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话,那我也要说说自己对父母的心里话。舒:两位同学的积极发言,一定给了大家举手的勇气,接下来谁来说一说?

  舒:这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话,那在座的叔叔阿姨们,

  你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?

  淋:我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己

  的父母面前,送上自己的心意吧!

  (4)合:千古情,最深是亲情!学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情

  操.

  舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

  淋;送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。

  (4)合;让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”

  佳:让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。

  丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长.

  (4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐,愿我们的父母都是天下最幸福的父母.

  佳:现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!

  舒:本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。

创意环保主题班会策划 篇14

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  四、幻灯片播放

  (1),校园中常见的诈骗盗窃案例,

  (2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例 以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  五、情景剧

  搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  六、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投

  入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:

  一、课前(备课):在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

  二、课堂(听课):在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

  三、课后(评课):在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

  在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心 ,她是一个做事积极,非常善良、热情的`人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,

  即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!

  小学教师师徒结对徒弟总结

  时间过得真快,转眼间又一个学期过去了。这学年,我很荣幸成了蔡老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。

  一、在指导下学习,更有效

  1、严格遵守师徒结队制度

  在第一学期开学初,在校领导的安排下我们进行了结对,也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义,为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下,能在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高,做一名优秀的小学教师。所以我很高兴学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。

  2、利用一切机会学习

  作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,在蔡老师的要求、指导下,我坚持课课写教学反思,平时及时充电,不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地进步。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好的吃透教材。同时,还经常请她面对面地帮我修改材料,收获直接,受益匪浅。

  二、在指导中提高,更快捷

  互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:

  1、正确对待开课。

  很多年轻老师都惧怕被听课,怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动,久而久之,使自己的备课水平有了提高。

  2、善于利用评课。

  师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教学环节问题上,我可能从教师的角度觉得没有任何问题,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处,这种感受蔡老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白一堂该如何真正达到有效。

  3、多向师傅取经。

  我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理清晰,重点突出,特别容易理解!课堂气氛好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识,将语文知识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到他的教学风格,并且准确地把握住他每一节课的闪光之处,这使我受益匪浅。同时进一步地体会到:认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

  4、在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。

  5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,

  教学误入歧途。

  6、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。

  7、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。

  8、应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础。

  有了师傅的陪伴,我少走了许多弯路,从她的身上,我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功,同时也看到了她那务实的工作态度,这深深地影响着我,而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。

  作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后,我会继续努力,更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习,多请教,积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长,不辜负学校的期望!

创意环保主题班会策划 篇15

  活动目的:

  1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活。

  2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念。

  3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

  活动时间和地点:

  20xx年5月XX日

  地点:三年级(1)班教室

  主持和出席:

  班主任和全班同学

  活动过程:

  一、畅言母亲,感受母爱

  有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!

  母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

  同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。

  二、了解母亲节的由来。

  三、小调查:

  知道母亲生日的同学有多少?

  四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么。

  《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。”

  五、说说母亲感动你的小事。

  六、你诵我说,体验母爱

  朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

  七、跨越“代沟”,和谐相处

  1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

  2、四人小组讨论,提出解除隔阂的“金点子”。

  八、真情流露回报母爱

  1、以“妈妈,我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

  2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的“真心话”。

  3、集体合唱;《烛光里的妈妈》

  九、拓展延伸,体味生活

  1、记录母亲一天里做的事情,感受母亲的辛劳。

  2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……

  3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……

创意环保主题班会策划 篇16

  活动目的:

  通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:

  观看视频,回答问题,举出案例

  活动过程:

  一.板书课题“避免火灾”

  1.举出身边的例子

  2.受到的.伤害

  二.观看视频

  1.每个案例的危害性

  2.面对火灾你应该怎么做?

  三.看图片,身边发生的事。安全教育主题班会课件如何预防火灾?

  1、教育孩子不玩火,不玩弄电器设备

  2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。

  3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替

  4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。

  5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品

  6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

  7、利用电器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全

  8、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理

  9、不能随意倾倒液化残液

  10、家中不可存放超过0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

  11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

  四.让学生来说说如果你遇到了火灾怎么来处理?

  要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,

  不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

  五.总结

创意环保主题班会策划 篇17

  一、目的要求:

  1.使学生懂得理想的含义以及从小树立理想的重要性。

  2.使学生懂得自己是跨世纪的一代,肩负重任, 要从小树立自己的理想。

  二、活动过程:

  1、请出主持人

  主持人甲:理想,是指路的明灯!

  主持人乙:理想,是黑夜里的希望!

  主持人乙:今天,让我们带着对未来的憧憬!放飞自己的理想,扬起理想的风帆!

  合:五中队《扬起理想的风帆》主题队会——现在开始。

  主持人甲:同学们,理想是人类进步的动力!

  主持人乙:理想,是照耀我们前进的方向!

  主持人甲:正确的理想,引导我们走向正确的航道,使人扬帆远航。

  主持人乙:请欣赏集体诗朗诵《理想》。全体起立:诗朗诵

  主持人甲: 理想是石,能击起星星之火!

  主持人乙: 理想是火,能点燃生命之灯!

  主持人甲: 说得多好哇!

  主持人乙: 那么,同学们,你有理想吗?

  主持人(小记者跑步上前)

  小记者:谁先来说说我们小学生应不应该从小树立自己的理想?

  (请几位同学讲讲自己的看法)

  小记者:看来,同学们对于是否应从小树立理想有着不同的看法,既然同学们争论得这么激烈,那么我们不妨举行一个小小的辩论赛怎么样?

  (6位同学代表上台来辩论)

  主持人乙:同学们,通过刚才的讨论,我们都认识了从小树立理想的重要性。也懂得了我们小学生应该从小树立自己的理想!

  主持人甲:那么你树立自己的理想了吗?

  (同学们谈自己的理想)

  主持人甲:许多同学都谈了自己的理想。

  主持人乙:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦!

  主持人甲:今天,我们踌躇满志!

  主持人乙:明天,我们英姿焕发!

  主持人甲:为了实现自己的理想,我们一定要行动。

  主持人乙:那么,同学们,我们该怎么做呢?

  (同学们自由发言,并表演节目)

  主持人甲: 看了同学们为各自的理想作出的努力,我真是有点自愧不如啊!看来我还得努力!

  主持人乙:是啊,我也深有感触!我觉得自己在很多方面还要不断地学习!

  主持人甲:那就让我们在以后的学习中国共产党同进步吧!

  主持人乙:好!我一定加油!

  主持人甲:我们相信,只要怀着美好的理想,并且为实现理想而不断努力,就一定会取得成功的。

  主持人甲:下面,请辅导员讲话.

  2、(辅导员讲话.)

  3、主题中队会结束。

创意环保主题班会策划 篇18

  活动地点:四年级一班

  活动过程:

  (一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

  (1)清明节习俗

  清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  (2)祭扫烈士墓

  清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

  (二)让同学们体会幸福生活来之不易。

  1、小组内交流班会体会。

  2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。

  3、引申:

  当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?

  4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。

  (三)师生总结。

  今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

创意环保主题班会策划 篇19

  活动时间:

  20xx年6月21日

  活动地点:

  各班活动室、大操场

  活动对象:

  小、中班幼儿

  活动目标

  暑期即将来临,为了进一步提高家长及幼儿的安全警觉性,增强幼儿的自我防范意识和自我保护能力,我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。

  活动过程:

  系列活动一:“防拐防骗”安全演练

  1、年级组发动家长参与到活动中来,专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”,利用诱人的美食,新颖的玩具去“诱拐”孩子们。

  小结:从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑,乖乖地跟着“骗子”走,这说明部分幼儿的自我保护意识是比较淡薄的。

  2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程,然后根据活动的具体情况,各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动,如:“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。

  系列活动二:举行“防拐防骗”家长座谈会

  活动结束后,班级老师与所有的幼儿家长进行了交流和总结。通过这次的演练活动,帮助幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,让孩子知道如何应变可能遇到的危险。知道仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的,还必须向孩子描述可能遇到的情况,然后指导孩子如何去做。家长们更要提高警惕防范,在大忙季节更要关注孩子,让孩子随时在自己的视线之内;入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园,家长委托别人接孩子,不仅要带好接送卡,还要事先给班级教师打电话预先告知。

  反思:

  这次“防拐防骗”的安全系列活动,不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力,在引导孩子们增强自我保护意识的同时,教师及家长也应提高防范意识,将安全教育融入到日常生活中,不断强化自我安全保护意识和辨别是非的。能力,培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,确保自己的人身安全。

创意环保主题班会策划 篇20

  【活动目标】

  1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

  2、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

  【活动过程】

  一、营造氛围,明确理想重要意义

  1、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

  2、集体诗歌朗诵《理想》

  二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

  梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。

  只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  〔同学们交流〕

  对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听《希望》。大长今主题曲

  下面,就请大家把自已的梦想写在美丽的彩纸上,我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上!

  (梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的未来不是梦!!)

  播放歌曲《我的未来不是梦》

  三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。

  宣誓——《青春理想宣誓词》

  同学们,理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

  下面让我们来齐唱《明天会更好》。

  四、班主任总结:

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!中国梦,是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,是中华民族面对未来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通民众希望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞翔,让它带领我们走向成功,走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国,闪亮世界!

创意环保主题班会策划 篇21

  一、活动内容:

  1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校感恩母亲节活动方案

  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

  3、班级开展四个一活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  二、活动要求:

  1、充分重视各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

  3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的.人。

  母亲节主题班会策划方案

  一、活动目标:

  1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力

  二、活动内容:

  活动一:语言活动学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。

  活动二:综合活动

  帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行分享。比如:在家帮妈妈拿东西,做妈妈的小助手。

  活动三:美工活动

  制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。

  活动四:歌唱活动

  学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

  活动五:节日绘本分享

  给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。

  中班活

  1、能够主动说出对妈妈的爱

  2、为妈妈做力所能及的事情

  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

  活动一:谈话活动

  利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈,我永远爱您的主题谈话。

  DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。

  手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。

  活动四:综合活动

  组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  活动五:歌唱活动

  祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。

  大班活动

  1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  活动一:语言活动

  《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

  活动二:绘画活动

  《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。

  活动三:综合活动

  《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。

  活动四:社会活动

  《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。

  活动五:健康活动

  周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

创意环保主题班会策划 篇22

  一、活动主题:深入转型,你我都行

  二、活动目的:通过“转型教育”主题班会,帮助同学们确立自己的人生目标,树立正确的大学生活观,人生观和价值观,营造良好的学习氛围,使同学们能够更好地适应大学生活,在思想、学习方式方法、日常生活、人际关系与专业思想等方面尽快适应,做到早定位,早计划,早努力,使同学们在大学校园里健康、快乐地生活、成长、成才。

  三、活动时间:xx年11月10日星期五

  四、活动地点:饭堂前的空地

  五、活动人员:会计系审计一班全体同学,嘉宾:团总支副书记——贾迎伟同学

  六、活动准备:

  1、 收集同学们的表演的节目。

  2、 班委会筛选好节目。

  3、 同学们毛遂自荐,积极地参加,进行排练。

  4、 班委们准备好音乐材料、道具、奖品等。

  七、活动流程:

  1、 两位主持人的开幕词拉开了班会的序幕。

  2、 接下来第一个节目:话剧《高中·大学》。演员们都很好地投入角色中,精彩地演出每一幕,博得掌声阵阵。话剧幽默搞笑,同学们都不停地发出笑声,而且话剧 反映了当前大学新生面对教育的转型,面对与中学截然不同的受教育方式,面对从中学到大学的蜕变所表现出来的种种行为,引发同学们的深思。旁白最后的结语很好地总结了话剧所要表达的意义。同学们都有所感触,了解到高中和大学的许多不同的地方。

  3、 班长和团支书发言,发表了各自的对转型教育的看法和以后对我们班的希望,让同学们陷入深思并赢得了同学们的热烈掌声。

  4、 接下来主持人有请特别嘉宾团总支副书记——贾迎伟同学讲话。同学们都热烈欢迎。贾迎伟同学发表了自己对转型教育的想法和表达了对审计一、二班同学们的冀望。同学们也提出了有关转型教育方面的问题并和嘉宾进行交流,大家都受益良多。而且嘉宾与同学们互动表演,有同学献花等。同学们掌声不断,表达了对这位嘉宾的敬意和寄托了以后审计一、二班一起好好生活的祝愿。

  5、 在气氛高涨时,迎来了下一个节目吉他弹唱《优习星愿》。原本火爆的场面,渐渐地安静下来。同学们都静静地听着这首平静的略带忧伤带动同学们心灵的歌曲。歌声婉转动 听,倾诉了在大学里一份真挚,难舍,伤感的爱情和无论遇到任何困难,都要追逐自己心愿的理想。同学们都默默地聆听着,此时无声胜有声。

  6、 接着是同学的朗诵,朗诵话题为《深入转型,你我都行》。朗诵的同学用感人抒情的话语诉说了高中与大学的生活变化,深刻地挖掘了转型教育的重要性和体现了在大学里自觉,主动,勤勉这一永恒的主题。让同学们更快地适应 大学生活,融入大学这大家庭。

  7、 在主持人的领导下,进入班会的趣味游戏。同学们都围成一圈站着,随机选出一名同学。那位同学被蒙住眼睛,随意走到一位同学面前,与之进行简短对话后,念出对方的名字。若该同学辨别不出对方的名字,选择一位异性拥抱。这游戏让大家意识到融入班级,搞好人际关系,与同学们熟悉的重要性。同学们欢声笑语,都乐在其中。这游戏将班会推向高潮。

  8、 在班会的尾声,迎来了本次班会的又一个高潮:全班同学手拉手围成一个圈齐唱《朋友》。在琅琅的歌声中,班委逐位向同学分发棒棒糖,寓意班级生活的甜蜜,并对以后班级生活的祝福。适逢有同学生日,主持人带动大家齐唱生日歌,给了生日同学很大的惊喜。同学们欢声一片纷纷上去和该同学拥抱。在歌声中,班会完美结束。

  八、活动总结:这次班会的每一个节目都有各自的特色,都充分体现了转型教育这一主题。让同学们深刻了解到高中与大学的许多不同之处。自勉、自尊、自觉、自信、自立、自爱贯穿大学的每一分每一秒。从生活、学习、心理上成功转型,是同学们尽快融入大学生活,主动与人交往,成功、快乐地度过大学四年所具备的。这次班会能成功举行,多谢班委们的认真策划,参加演出的同学们积极排练和配合和积极参加这次班会活动的同学。更要多谢学习部的同学来观看。我们坚信以后的工作能做越做越好。

  审计一班班委会

  xx年11月14日

创意环保主题班会策划 篇23

  一、活动目的:

  1、让学生知道10月15日是世界洗手日,学习正确的洗手方法。

  2、让学生认识到手容易沾污垢,藏细菌。

  3、使学生掌握洗手的方法,知道洗手的好处,并养成经常洗手、讲究卫生的好习惯。

  二、活动重点:

  教育学生要常洗手,勤剪指甲,预防病从口入。

  三、活动难点:

  1、使每个学生自觉养成饭前便后洗手的良好卫生习惯。

  2、学会正确的洗手方法,预防病从口入。

  四、活动准备:

  水盆、香皂或者洗手液、擦手纸、PPT

  五、活动过程:

  一、猜谜。

  1、说谜语:两棵小树十个叉,不长叶子不开花。能些会算还会画,天天干活不说话。

  猜猜是什么?(手)

  2、请大家说说你会用小手做些什么?

  生说。

  师总结:

  手的作用很大,我们可以用它扫地,擦窗户,手还可以写字,画画,可以说什么事情都离不开我们的两只手,它可以为我们创造财富,但是也可能为我们带来疾病。

  二、结合日常生活情况,讲讲手是怎样被污染。

  1、让学生说说自己的手每天都接触了哪些东西?

  师总结:我们的双手每天要接触很多的东西,特别是少年儿童的两只小手什么都摸,不知不觉地会沾染上各种病菌和虫卵,尤其在指甲缝里就更多了。一般来说,一双不清洁的手大约有40万个细菌。

  2、画出细菌如何被吃进身体的流程图。

  三、宣传世界洗手日的由来

  四、学习正确洗手方法

  1、PPT演示正确的洗手方法(五个步骤):

  (1)湿:在水龙头下把手淋湿,包含手腕、手掌和手指均要充分淋湿。

  (2)搓:双手擦上肥皂,搓洗双手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

  (3)冲:用清水将双手彻底冲洗干净。

  (4)捧:因为洗手前开水龙头时,手实际上已污染了水龙头,故捧水将水笼头冲洗干净,或用擦手纸包着水龙头关闭水龙头。

  (5)擦:以擦手纸将水笼头擦干。

  2、师生一起模拟正确的洗手方法:湿—搓—冲—捧—擦,强调要领。

  3、演练

  找几个学生到讲台上演示洗手过程,台下的学生认真观察。

  4、了解洗手的注意事项:

  (1)最好使用温水:摄氏38-42度的温水比冷水较有清洁效果。

  (2)要使用肥皂:效果比单独用水洗要好得多。

  (3)时间30秒:全部的.洗手时间至少约需30秒,才能达到有效的清洁。

  (4)冲洗干净:在整个冲洗过程中,双手须保持比较向下的姿势,以避免水逆流回未洗的手肘部位。

  (5)使用擦手纸:最好不要使用毛巾,因毛巾容易潜藏病菌,易将洗净的双手沾染病菌。擦手纸使用完暂勿丢弃,可用来关闭水笼头或开门,避免刚洗净的手又碰触公共物品表面而沾染细菌或病毒。

  (6)指甲须剪短:洗手不能忽视容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲缝及指关节等,指甲缝必须保持清洁。

  五、总结:养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持,希望大家每天让自己的小手干干净净,养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。并且回家向父母宣传正确的洗手方法,并按此方法洗手。

  六、齐读《洗手儿歌》

  《洗手儿歌》

  打开水龙头,淋湿小小手。

  擦擦小肥皂,相对搓搓手。

  手心对手背,相互搓一搓。

  互握大拇指,相互转转转。

  指关节弯弯腰,掌心上面来搓搓。

  手腕洗一洗,龙头冲一冲。

  关紧擦干净,细菌全跑掉。

创意环保主题班会策划 篇24

  一、活动主题:

  绿色——我们永恒的追求

  二、活动目的

  1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。

  2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

  三、方法:

  把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  四、活动步骤

  1、活动准备

  (1)搜集、整理有关环境的材料。

  (2)保护环境措施的材料。

  (3)投_、录音机、关饰。

  (4)主持人:康许昌

  2、活动实施

  (1)引入主题

  古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。

  我为周围环境的恶化而感到心痛。我想:作为未来_人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。

  触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

  (2)主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

  1、每分钟损失耕地40公顷;2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出;5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,6、每分钟有28人死亡。

  (3)讨论。

  我们应该怎样保护环境,应从几方面着手?

  (一)社会环境的保护

  首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

  其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

  第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。

  第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。

  第五,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

  第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

  第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

  第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃,如果你觉得冷,可以多穿一点衣服。

  第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

  第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

  第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

  第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

  第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。

  第十四,园丁应施用有机

  肥料,如混合肥和粪肥,避免

  使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。

  第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。

  第十六,尽量以步代车或骑自行车。

  无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

  (4)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

  1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

  3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

  4、马斯河谷烟雾事件:1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染,一周内有近60人死亡,数千人患呼吸系统疾病。

  5、美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4的人患病。

  (5)开心辞典环保知识问答

  1.全国_____的地下水体遭到污染。A.10B.25C.40

  2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100B.50C.25

  3.1998年世界环境日的主题是_____A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋

  B.保护水环境-珍惜水资源C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调

  4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4B.3C.2

  5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。A.赤潮B.海市蜃楼C.海啸

  6、人类目前面临着哪些环境灾难?

  答:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

  7、当代人类面临的三大难题是什么?答:人口膨胀、资源短缺、环境恶化。

  8、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?答:无磷洗衣粉。

  9、日常生活中怎样节约用水?答:随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。

  10、什么是绿色消费?答:用环保的眼光去选购和使用商品

  11、“地球日”是哪个国家提出的?答:美国

  (6)学生谈感受

  (二)学校环境的保护

  1、主持人发言,介绍班会的主题,绿色校园的含义

  绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校,环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

  绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校。

  “环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

  走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美!

  然而,绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优秀的学生,那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?

  2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

  全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。

  3、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

  (1)学生代表上台发言。

  (2)教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

  4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

  (1)废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝

  (2)要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

  (3)各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行。

  (4)提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

  (5)在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

  (6)组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

  (7)可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

  5、学生谈感受

  五、结束语

  最后,班主任总结。

  我建议同学们应该做到以下几点:倡议亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。让我们生命的每一天,天天都是环境日!

创意环保主题班会策划 篇25

  一、活动背景

  随着全国近几年经济发展的状况,毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

  为了鼓励学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。我校也正在积极整合校内部门资源,开创创业一条街,为学生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

  二、活动目的

  本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路。

  三、活动要求

  1、活动要围绕“创业”这一主题。

  2、本次活动要求全体同学积极参与,每人制定一份创业企划书。

  四、活动过程

  1、开场白:由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。

  同学们:

  今天,我们全班同学集聚在一起,召开一次题为“创业—其实并不难”的主题班会。

  我们即将走上实习岗位,我们面对的最主要的问题就是就业,这也是我们人生的一个重要转折点。在当前就业形势不太乐观的社会前提下,怎样才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢?

  通过这次主题班会,希望我们大家都能根据自身的实际情况,认识自我,树立自信心,为将来择业和就业奠定基础,最后预祝本次活动取得成功。

  2、班会内容:

  (一)创业学习篇

  创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

  方式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

  视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;

  《我能创未来牛根生答网友提问》

  《马云创业演讲》

  《俞敏洪创业演讲》

  《马云、牛根生、俞敏洪——我能创未来》

  (二)情景互动篇

  将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

  (1)谈谈对创业方面知识的了解;

  (2)交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

  (3)相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。(由创业一条街店铺老板——姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言)

  (4)每人谈谈自己的创业企划书。

  五、班会流程

  1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解;

  2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场;

  3、嘉宾发言;

  4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

  5、学生互动交流——谈一谈学生创业的优势和弊端;

  6、娱乐表演;

  7、总结发言——由班主任和政经组老师对本次班会作简单总结和点评;

  8、退场。

  六、预想效果:

  丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

创意环保主题班会策划 篇26

  一、班会目标:

  1、通过观察生活、查阅资料,了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识,引导学生做生活得有心人,善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。

  2、增强学生对传统文化的了解,激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱,让学生学会和家人一起快乐地过传统节日,增进与家人的情感。

  二、班会准备:

  调查收集有关资料。

  三、班会过程:

  主持人上场:

  男1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库,而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。

  女1、今天,就让我们一起走进生活中的传统文化,走进我们的传统节日吧!

  男1、六年五班“了解传统节日 弘扬民族文化”主题班会(合)现在开始!

  女1、请班长宣布班会目的:

  班会目的:大家都知道,中国传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日,无一不是从远古发展而来,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面,但是,在生活节奏不断加快,信息技术不断发达的今天,人们忙着工作,几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日,就算知道今天是这个节日,却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节,腊八节等传统节日已无人问津,而同学们早早地准备圣诞礼物时,我们,华夏儿女,龙的传人,炎黄子孙,是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢?为了帮助同学们了解更多的传统节日,我们召开这次班会!主题是了解传统节日,弘扬传统文化。相信在召开这次班会之后,班里一定会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮!

  男1:同学们,我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日,那就是——

  女1:合(中秋节)。

  女1:是的,除此之外,我国还有哪些传统节日呢?

  生:春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。

  男1:按照时间的先后,每年我们迎来的第一个传统节日,也就是最隆重的是农历正月初一——春节,(一个同学走上台挂上春节的灯笼)

  女1:接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。(挂灯笼)

  男1:春风春雨迎来——清明节。

  女1:纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。

  男1:牛郎织女银河鹊桥会,古老的乞巧节如今已与时尚接轨,演变成了浪漫的七夕情人节。

  女1:团团圆圆,农历八月十五——中秋节。

  男1:秋高气爽,登高远望,尊老敬老,农历九月初九——重阳节。

  女1:俗语有“腊七腊八冻掉下巴”,腊月初八——腊八节。

  男1:一年的最后一天,腊月三十儿——除夕,辞去旧岁,第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。

  女1:日复一日,年复一年,千百年来,传统节日蕴含了丰富的传统文化,滋润着世世代代中华儿女的心田。

  男1:请第一小组来介绍春节的习俗。

  ①春节,顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实,年和春节的起源是有所不同的。

  那么“年”究竟是怎么来的呢?请听关于“年”的古老传说。

  ②民间相传:中国古时候有一种叫“年”的怪兽,它头长触角,凶猛异常。“年”居海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。“年”一来,树木凋蔽,百草不生:“年”一过,万物生长,鲜花遍地。“年”如何可以过去呢?据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲窜友道喜问好,相互庆贺平安度过了“年”关。这风俗越传越广,便成为中国民间最隆重的传统节日——过年。

  另有一种说法是:我国古代的字书把“年”字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申为岁名了。

  ③我国古代民间虽然早有过年的风俗,但那时并不叫春节。因为当时所说的春节,指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。据说,把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节,所以只好将农历正月初一改名为“春节”。

  ④春节过后不久,春天来临,万象更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是,节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时,会念一遍寄托新一年美好愿望的句子,这一念好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等。

  ⑤春节是个亲人团聚的节日,离家的孩子要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的做法是先和面,“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚了。我为大家准备了饺子,请大家品尝,祝福大家万事如意!

  ⑥拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始,人们扶老携幼,出门走访亲戚朋友。你们会拜年吗?让我们一起来学一学:(一起来做手势,口中说祝福的话)

  ⑦春节,人们喜气洋洋,到处欢声笑语,请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。

  ⑧节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节,其时花灯满城,游人满街,盛况空前,元宵节过后,春节才算结束了。

  男1:说到春节,就一定提到元宵节了。

  女1:下面请第二组同学介绍元宵节。

  第二小组:

  1、元宵在正月十五日,是一年一度最热闹的一天,因为过了这一天, 绝大部分人们都要上班了。元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。南方有舞 龙舞狮,社戏杂耍,从白天起就开始进行,直至深夜。我们富拉尔基的元宵节非常隆重,夜幕降临,人们漫步到江边,放许愿灯、观灯猜灯谜、观看露天电影、燃放烟火、滚冰、拾柴等祈愿新的一年万事如意、身体健康、财源滚滚。富拉尔基的元宵节即滚冰节,已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录,这是我们家长的骄傲,更是我国传统文化的瑰宝。

  2、一位同学端着一盘汤圆上场,唱《卖汤圆》。

  3、圆溜溜、爽滑香甜的汤圆是元宵节必不可少的美食,它象征团团圆圆,请品尝我们小组为大家准备的炸元宵,愿老师、同学们永远幸福,与亲人团团圆圆、和和美美。

  第三小组:

  1、春风能解冻,和煦催耕种。农历24节气中的第5个节气,每年公历4月5日前后就是清明节,又叫踏青节。传统节日始于春秋时代。后逐渐与之前1~2日的“寒食节”融为一体,成为悼念先人、祭祖扫墓和踏青春游的节日。

  2、宋代诗人王安石便有著名的诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,来寄托对先人无尽的哀思,对逝者的怀念直至今日,清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子,展现了浓浓的人情味儿。

  第四小组:

  1、农历五月初五是端午节,又称“端阳节”、“重午节”或“天中节”。它是汉族民间隆重的传统节日。这天民间要自发组织龙舟比赛,吃粽子,喝雄黄酒,挂艾草于门庭。这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民,奋身投汨罗江的故事,老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵,让鱼鳖不食他们尊敬的屈大夫。在我们家乡还有佩香囊、系五彩线、挂彩葫芦等习俗,以祝愿亲人朋友身体健康。

  2、端午节除了这些习俗我们小孩子还自创了一种“蛋碰蛋”游戏,那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞,最后保存完整的鸡蛋的主人获胜,哪位同学有兴趣来参赛,获胜的同学将赢得香囊一个。凡参与同学即可得我们小组同学亲手编的五彩线一条。

  3、游戏蛋碰蛋。六组(需16个鸡蛋)

  第五小组:

  1、端午节的习俗真是很有趣,到了盛夏时节,我们迎来了“乞巧节”。

  2、“乞巧节”又称“少女节”、“女节”,或“七夕节”。在农历七月初七日。源于古代的民间神话传说--“牛郎织女天河相会”的故事。据说那天是牛郎织女在天河鹊桥相会的日子。且每年只有一次。人们在晴朗的夜晚,牛郎织女两颗星星才看得真切。因为织女心灵手巧,人间女子都希望能在这一天向织女乞取智巧。节日里,民间有晒物、乞巧等习俗。在这个节日里,古时候的人们还在庭院里搭起彩楼,谓之“乞巧楼”。妇女们摆设香案,陈列瓜果,穿针引线,乞求智巧。乞巧的方式很多。有的登上彩楼,对着月亮,用五彩线穿九孔针。先穿好的叫“得巧”,后穿好的叫“输巧”。有的地方在那天中午的太阳下放一碗水,把绣花针放在水面上,根据针在碗底的影子来确定是输巧还是得巧。

  3、还有的地方以此日为“少女节”。年轻的姑娘举行“慕仙盛会”。江南一带,在这天解开孩子们脖子上的五色彩丝,甩于屋顶,谓之送健绳。广州一带甚重七夕节。家家户户陈列瓜果以及各色香花,化妆用品,少女盛装,于月下祭拜七姐(毛蓝七姊妹)。广西等地的人民在这天储水,叫做“双七水”。据说用此水洗浴,可以避邪祛病,达到洁身美容效果。古时中国台湾、福建等地的人民把农历七月七日作为“情人节”。如今,中国人较普遍地将七月七日定为中国的“情人节”。据说牛郎织女在七仙湖边成亲,生儿育女,因此,“牛郎织女”的故事人人讲得绘声绘色。每年到了七月初七的晚上,许多人就会自然地聚集在一起,观看喜鹊搭桥、牛郎织女相会……人们一边纳凉一边讲着古老而神奇的爱情故事。习习的晚风带走了白天的炽热,神奇的故事表达了人们对美好生活的无限憧憬与向往。唐代诗人林杰的《乞巧》诗最为有名,七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

  第六小组:

  1、农历八月十五中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。中秋时节,正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际,又因此时月亮与地球相距最近,故有“一夜明月今宵多,月到中秋分外明”之感慨。

  2、中秋节拜月、赏月必不可少,从古至今赞美明月的诗句举不胜举,请同学吟诵几句:

  (1)唐代李白的“举头望明月,低头思故乡”,

  (2)杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,

  (3)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

  (4)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

  (5)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。

  (6)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

  (7)《水调歌头》苏轼明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  (8)《月下独酌》(李白)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。……

  (9)《望月怀远》 (张九龄) 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!

  3、品尝月饼:

  同学们,中秋节你们吃月饼了吗?(吃了)

  中秋节吃月饼的习俗始于宋代,流行于元朝。相传,元朝末年,各地灾荒严重,民不聊生,各地人民纷纷起来反抗官府。为了秘密联络起义平民,泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面,送给平民。起义平民吃到月饼后,就知道了起义的时间、地点,从而一呼百应,举行了民族大起义并取得了胜利。后来,在八月十五这天就流行互赠月饼,吃月饼的习俗,以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。请品尝我们小组为大家准备的月饼。

  4、中秋节这天,民间盛行走亲访友,互赠礼品,特别是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。礼物不拘轻重,但月饼是不能少的。另外还有糖果、酒类、水果、糕点等。最好是成双成对,表示吉利。前几天中秋节,我的爸爸妈妈就买了米旗月饼去看望我的爷爷、奶奶、姥姥、老爷。

  5、每年中秋佳节,现代人们会聚集在城市的广场,或公共绿地,举行大型的集会。内容有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化妆舞会、集体婚礼等。还有的地方在山地湖边宿营,举行自助式烧烤集会等,内容丰富,形式多样。今年我们全家就跟我爸爸的徒步队去野外宿营,天空为被,大地为裤,赏明月、吃月饼,这中秋节我们过得特别有趣。

  重阳节:

  1、农历九月九日,为传统的重阳节。它源于古老的《易经》,在中国人的眼里,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,便开始过这个节日。

  甲:同学们,你们对重阳节的历史渊源还知道哪些?

  生:主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料,就让我们来说说吧!

  2、早在春秋战国时《楚词》中已提到了九九重阳。伟大的爱国诗人屈原在《远游》里写到:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都”。由此可以知道早在春秋战国时就有了重阳。

  3、晋代文人陶渊明在《九日闲居》这首诗中说:“余闲居,爱重九之名。秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。在这首诗里提到菊花和酒。大概在魏晋时期,重阳那天就有了饮酒、赏菊的习俗。

  4、到了唐代重阳被正式定为民间的节日。到了明代,九月重阳,皇宫上下要一起吃花糕以示庆贺,连皇帝也要亲自到万寿山登高啊!这个风俗一直流传到清代。

  5、今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的农历九月初九定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。再有二十天就是重阳节了,希望同学们在重阳节给自己的长辈送去祝福,陪伴他们,做个孝心的好孩子。

  6、千百年来,文人雅士,诗人墨客,为重阳节写下了许多诗篇,其中著名的有唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。伟人毛泽东的《采桑子重阳》

  人生易老天难老,岁岁重阳,

  今又重阳,战地黄花分外香。

  一年一度秋风劲,不似春光,

  胜似春光,寥廓江天万里霜。

  第七小组:

  1、农历十二月(古称腊月)初八日,是汉族的传统节日。有吃“腊八粥”的习俗。在汉代,以冬至后第三个戊日为“腊日”,南北朝时改为十二月初八日,谓之“腊八节”。人们在这天进行祭祀活动,祈求丰收和吉祥。

  2、腊八粥的做法:红小豆、胡桃、松子、柿、粟、黄米、糯米、小米、菱角米、去皮枣泥等合水煮熟,外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、红糖等。今北方绝大部分地区和江南部分地区,仍保留着过腊八节、吃“腊八粥”的习俗。虽然原料上有些变化,但营养健身的理念越来越深入人心。

  第八小组:

  传统节日中的除夕,是一年之中的最后一天,就是大年三十儿。

  这一天,人们都要与家人团聚在一起,吃年夜饭,放爆竹,守岁,一直到深夜都不睡觉,而是要与家人一起听新年钟声,迎接新的一年的到来。而新年钟声响过,迎来的就是第一个传统节日——春节,新的一年就开始了……

  主持人:班会准备中,得到班主任迟老师的大力支持,下面请迟老师讲话:

  男1:了解了传统节日,我们真正感受到了祖国文化的渊源流长、丰富多彩。

  女1:为了弘扬宝贵的民族文化,我们就应该重视传统节日

  男:爱我们的祖国,就从重视传统节日开始

  女:爱我们的祖国,就从过好传统节日开始

  男:正月初一(齐)——春节

  女:正月十五(齐)——元宵节

  男:四月五日(齐)——清明节

  女:五月初五(齐)——端午节

  男:七月初七(齐)——乞巧节

  女:八月十五(齐)——中秋节

  男:九月初九(齐)——重阳节

  女:腊月初八(齐)——腊八节

  合:大年三十儿(齐)——除夕夜

  男:愿我们伟大的祖国年年有今日、岁岁有今朝!

  女:六年五班“了解传统节日,弘扬民族文化”主题班会到此结束!

创意环保主题班会策划 篇27

  活动目的:

  1、通过同学们的活动参与,明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。

  2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。

  3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

  活动准备:

  1、准备节目:小品、相声和歌曲等。

  2、主持人陆子辰、吴嘉准备串联词。

  3、小学生守则和日常行为规范的歌谣的背诵。

  活动过程:

  1、主持人齐声背《守则规范歌谣》:

  我是文明小学生,文明习惯早养成。

  您好谢谢对不起,礼貌用语要牢记。

  交流请用普通话,走遍天下都不怕。

  准时上学不迟到,红领巾要佩带好。

  升旗仪式穿校服,脱帽肃立行队礼。

  上课专心勤动脑,作业认真按时交。

  集合活动要守纪,排队做到快静齐。

  楼梯走廊靠右走,来往过道不乱吼。

  课间休息不打闹,文明游戏气氛好。

  进办公室先报告,遵守制度很重要。

  学校公物要爱护,水电节约每一度。

  不踩草坪不摘花,不吃零食习惯佳。

  果皮纸屑不乱抛,不让垃圾随处跑。

  放学不忘关门窗,教室整洁精神爽。

  养成行为好习惯,争做规范小标兵。

  2、主题班会现在开始。

  陆子辰:我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌既是个人素养的表现,也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

  合唱:《咱们从小有礼貌》

  吴嘉:俗话说,没有规矩,不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少

  陆子辰:确实如此,在守则规范的约束下,我们变得懂事了,变得彬彬有礼了。

  吴嘉:然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法!

  讲文明树新风演讲稿小学生讲文明手抄报

  3、表演小品。

  (学生表演小品:小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等,下课了,小明和小强在教室里追逐打闹)

  陆子辰:小明这样做对吗?为什么不对?

  请大家发表看法。

  吴嘉:小明听了大家的意见,他很后悔,他能改过来吗?我们继续看小品。咦,快上课了,小明在忙什么?

  (接着演小品:小明把地面上的垃圾都拾起来,放在垃圾筒里,然后准备好课本、本子等认真读书)

  陆子辰:刚才的小品中,同学们有什么看法?

  同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解,我们也从中领悟到了一些东西。谁能说一说,小品给了你什么启示?

  学生:省略。

  陆子辰:其实行为规范不仅仅是我们外在的表现,更重要的是内在的一种修养与气质,一种对于美的追求。

  吴嘉:那么到底美从何来呢?想必同学们对美都有自己的一番见解,其实美的涵义很广,我们本身也是一种美,一种朝气与活力的美,一种生机盎然的美,一种舞动青春的美。

  4、表演相声。

  下面由和为我们表演相声《绿色语言》,大家鼓掌欢迎。

  甲:大家好,我是二(1)班的领巾管理员。

  乙:我是二(1)班的文明礼仪推广员。

  请问你最喜欢什么颜色?

  甲:我呀,最喜欢绿色。

  乙:为什么呢?

  甲:因为绿色不仅养眼,而且是环保、卫生、安全的标志。比如说,绿色食品无污染,我爱吃;绿色电视不晃眼,我爱看;绿色空调带制氧,我爱用……

  甲:还有,绿色语言真好听,我爱听……

  乙:什么?语言……还带绿色,没听说过。

  甲:告诉你吧,现在有人把文明礼貌用语形象地称为“绿色语言”。

  乙:这倒真形象,它体现着语言的纯洁、无污染。告诉你,我对他还颇有研究呢。

  甲:是吗?那就请介绍一下你的研究成果吧。

  乙:嗯,我们小学生常用礼貌用语分为五种:由问候语、迎送语、致谢语、道歉语、应答语。具体说有“情、谢谢、您好、再见、对不起、没关系”……

  甲:就这些呀。太通俗啦。你能不能教我点高雅的?

  乙:好!比如,两人初次见面说什么?

  甲:哦,请您多多关照!

  乙:嗨!那不成日本人啦!我们中国人都习惯这样:久仰—&mdash

  ;久仰!

  甲:如果说好久没见——

  乙:哦!那就说,久违了!久——违了!

  甲:如果说,求人帮忙——

  乙:哦,那就说,劳驾……

  甲:如果说,求人原谅——

  乙:请您多多包涵!

  甲:要是托人办事呢?

  乙:那就得说,拜托,拜托!

  甲:好家伙,这名堂可真不少呀。

  乙:还有呢!比如,看望别人说“拜访”,客人来到说“光临”,等候客人说“恭候”,中途先走说“失陪”,麻烦别人说“打扰”,求人给方便说“借光”,赞人见解说“高见”,老人年龄说“高寿”……

  甲:好,这些语言里透着文雅和礼节。

  乙:是呀!美丽的语言人人爱,肮脏的话儿讨人嫌!特别是在校园里,我们同学之间的绿色语言就更重要了,你说是不是?

  甲:那当然!作同学,是缘分,和睦处,友情浓。对师长,有礼貌,朋友间,真诚待……

  同学之间要友好,沟通合作互关怀。说声“对不起”,作用了不起,说声“谢谢了”,大伙心里乐。

  甲乙(合):绿色语言我会讲,大家夸我好素养!

  陆子辰:我们平时的生活大都在学校里,行为规范对于我们而言,不是一天、两天的事,而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。

  吴嘉:说规范,谈规范,行为规范你知道多少呢?我们已经学过了文明礼仪歌谣,下面我们来比一比,赛一赛,谁记得最好。

  5、《文明礼仪歌谣》背诵

  上学、上课、课间……

  陆子辰:歌谣比赛结束了,同学们刚才的表现都很出色!

  吴嘉:其实还有许许多多的行为规范在约束着我们,我们应将这些牢记在心。

  陆子辰:我们是一名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我们应该怎样做,才能成为合格、优秀的学生呢?下面请同学们一起来齐读《守则规范歌谣》

  生读:(齐读后面墙壁上的歌谣)

  吴嘉:我们只有行为规范了,才能做堂堂正正的人,才能在学习生活中以正确的要求来约束自己,使自己尽快地长大。大家说对吗?

  生:对。

  陆子辰:我们从小学规范,讲文明。我们的学校将会变得更美好。

  吴嘉:让我们的歌声和微笑成为校园中最美丽的风景吧。

  6、《歌声与微笑》

  陆子辰:在优美的歌声中,我们的班会接近尾声。下面请班主任童老师给我们讲几句话。

  7、班主任总结。

  同学们,你们是跨世纪的新一代,你们的一些行为直接影响着我们的国家的未来,希望你们能严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范,做一名优秀的小学生,做一名合格的小公民。

  8、班会结束。

  主持人齐:相信我们一定能成为文明守纪的好少年。我宣布:《守则规范伴我行》主题班会到此结束。

创意环保主题班会策划 篇28

  活动目的:学会感恩,懂得感恩。

  活动重点:为什么要感恩?如何感恩?

  活动设想:创设情境导入话题——回忆成长懂得感恩——诵读美文情感熏陶——制作卡片情感升华——课后延伸以知导行

  活动流程:

  一、创设情境,引出话题

  1.听故事《一杯牛奶》,想想其中蕴含了怎样的道理?

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。

  走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位的外科大夫。

  一天,一位病情严重的妇女被转到了那位的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

  一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?

  2,启发:男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩)

  二、回忆成长懂得感恩

  1.感恩大搜索

  感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,因为。

  师:是啊,因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!

  2.感恩的故事交流

  感恩不仅仅存于心中,更重在行动。比如,羔羊跪着吃奶,来感谢妈妈的哺乳知恩;乌鸦在妈妈飞不动的时候,出去觅食,回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈,来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此,何况人呢,更是演绎了一个个感人至深的故事。

  学生交流自己查找的感恩故事。

  典型示范:感动中国的《捐肾之争》

  20__年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾”的故事,我至今记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命,每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。在得知母亲的治疗方式是移植一个健康的肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我说了算,肾换我的!”手术很成功,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。

  3.师生互动交流如何感恩

  感恩的故事还有很多很多很多,其实,感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事,为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩;见了老师行礼问好,也是对老师的感恩;随手捡起楼道里的垃圾,也是对做卫生的阿姨的感恩;

  ,是对的感恩。(全班同学交流。)

  感恩方法推荐:

  (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

  (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

  (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

  (4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。

  (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

  (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

  (7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。

  (8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

  4.介绍西方节日——感恩节

  是啊,人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗?所以,在西方有一个热闹的传统节日,不亚于咱们中国的中秋节,你们知道是什么节日吗?

  感恩节(thanksgivingday)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(thefourththursdayinnovember)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

  三、美文诵读情感熏陶

  中华民族虽然没有感恩节,但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深地积淀在我们民族的血液中——感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩学校、感恩自然与社会、感恩党和祖国。这种感恩的思想从古代流传下来的一些与感恩有关的词语、节日和古诗中就是能找到佐证。

  1.列举关于感恩的词语

  恩同父母、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩图报、千恩万谢

  2.列举关于感恩的节日

  如:寒食节、清明节扫墓祭祖,春节全家团圆,重阳节敬老等等。

  3.列举关于感恩的古诗

  《游子吟》孟郊

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  《赠汪伦》李白

  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。

  4.列举关于感恩的现代诗歌

  《感恩父母》

  妈妈的手粗了,她把温柔的抚摸给了我。

  爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我。

  妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我。

  爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我。

  妈妈的话语殷切,爸爸的目光深沉。

  他们的爱就像一杯浓浓的茶,需要我们细细去品味。

  如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

  那么父爱就是一片海,给了我们一个宁静的港湾。

  如果母亲的温情,点燃了我们心中的希望;

  那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

  《感恩老师》

  送您一束鲜花,表达我们对您的敬意;

  送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.

  老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,

  是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.

  是您给我们解答一道道难题,

  是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.

  从此我们的生命中,随时充满了欢喜.

  少了许多烦恼,增添了一份坚毅.

  又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.

  描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.

  深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

  我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.

  您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.

  走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!

  《感恩学校》

  是你让我学到了知识,让我懂得了学习的乐趣。

  我像朵刚刚生长的小花,是你给了我土壤,是你给了我清水,

  我在你的怀抱里成长,我在你的怀抱里学习,

  是你让我知道了应该做些什么,

  是你不会让我长大时变得无所事事,

  是你让我知道了大千世界的奥秘,

  是你让我这只迷途的小鸟,再次找回了伙伴找回了家,

  是你让我知道了学习的重要,是你给我提供了学习的环境,

  谢谢你,我的母校,不管我走到哪里,

  你会永远埋藏在我心灵的深处

  《感恩党和祖国》

  诗朗诵《您是我心中一颗最亮的星》

  您,如朝霞。

  鲜红,是您不尽的追求;金色,是您永远的辉煌。

  您,如明灯。

  照亮黑暗,是您不辞的使命;镌刻希望,是您腾飞的豪情。

  穿过岁月的峰头,伴随历史的云烟,您迈着沧桑却仍矫健的步伐,一步步,走过了90个春夏秋冬。

  从南方的甘蔗林到北方的青纱帐,从八一起义的枪声到井冈山头的号角,您手中的镰刀呼啸着,砍断封建的枷锁;您手中的锤头呐喊着,砸碎那旧的岁月。

  从两弹元勋到神州七号,从三峡改造到西部开发,您让现在的胜利乘着东风走向未来的辉煌。

  从欢庆港澳回归到成功举办奥运,从全民同心抗击非典到众志成城抗震救灾,锣鼓的齐鸣终于洗刷了百年的耻辱,民族精神在您的自强不息和顽强拼搏中再次升华。

  您,带我们苦战风浪、智斗漩涡,您领我们走进丽日蓝天,观看满园春色。

  您,用超常的智慧,博大的胸怀,挽狂澜,定国运,浇铸了一个盛大的庆典。

  您,把世界拉进我们的视野,笑看我们欢呼那个春天的来临。

  您,用信仰在我们心中筑起了一道新的长城!

  巍巍昆仑,固守着您的尊严;壮美泰山,挥洒着您的豪迈。喜玛拉雅振奋着您的激昂,长江黄河骄傲着我们的自豪。

  当未来的精灵旋舞翱翔,您,就是我们征途上的灯塔,生命中永远的启明。

  您,是我心中一颗最亮的星!

  四、制作卡片情感升华

  1.歌曲《感恩的心》

  感恩深深,真情切切,感恩给了我们力量,感恩让我们与爱同行。接下来就让我们怀着感恩之心,一起来听一首歌——《感恩的心》

  我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

  2.制作“感恩卡”或者“感恩礼物”。

  在我们的成长道路上,要回报的人太多太多,你最想感谢谁,就请你把感谢的话写在感恩卡或者感恩礼物上。

  我相信,感恩卡上的每一个字都蘸满了你的真情,每一件感恩礼物都代表一颗感恩的心。那就请你寻找适当的时机,把他们当面交给你要感谢的人,或者再为他们做一些力所能及的事情,好吗?

  五、教师寄语以知导行

  心存感恩,生活中会少些怨气和烦恼。

  心存感恩,心灵上会获得宁静和安详。

  心存感恩,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。

  心存感恩,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

  感恩是一种素质,也是一种美德。

  让我们一起学会感恩,与爱同行!

创意环保主题班会策划 篇29

  班会目标:

  对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

  班会地点:教室

  参加人员:班主任及全班同学

  班会主题:法律与我们同行

  班会背景:

  现在学生容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格以法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。

  班会主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会

  班会流程:

  1、任发言——导语

  2、主持人法律知识简介

  3、讨论法律案例

  4、法律知识抢答

  5、做自我总结

  班会过程:

  (一)导语:

  同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

  (二)法律知识简介

  由主持人带头集体学习相关的法律知识。

  (三)案例结合,讨论法律案例

  案例(一):三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。

  从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律,所以在日常生活中要懂法。具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情。

  案例(二):谁应为未成年人夜不归宿负责任?

  晓雪今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的?”请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任?

  案例(三):破坏公物

  某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室。王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去。

  问:高一(3)班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果,怎样处理?

  《中华人民共和国教育法》第72条规定:“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”

  总结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法

  (四)法律知识抢答

  我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。

  必答题:共八问(略);抢答题:共八问(略)

  (五)活动总结

  1、全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受。

  2、班主任老师总结。

  愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

创意环保主题班会策划 篇30

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅美丽的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养大地的感恩。那么我们人类也会因路旁花朵的芬芳,树上小鸟的轻唱,太阳无私的光明与热能,而感到心旷神怡。我们更因身边人的帮助而感到万分致谢,这就是感恩。

  当你从呱呱坠地开始,有一种爱便悄然诞生,这种爱有两种表达形式,一种深厚沉稳,一种温柔甜美。这就是父爱,这就是母爱,父爱如山,母爱如水。

  然后随着时间流逝,我们慢慢长大,开始了正常的人家交往,在这过程中你会发现另外的一种爱。同学间,朋友间,小伙伴间,悠远深长且刻骨铭心的爱,这就叫友爱。

  在我们不断成长的过程的同时我们渴望知识的积累,于是出现了一种伟大神圣的职业—老师,有人说一日为师终身为父,老师与我们之间的这种爱不同于父爱,却使我们永难忘怀,这是一种爱。

  长大了,在某个地点某个时间邂逅了一段美丽的故事,找到了自己的另一半,终于也知道什么叫做爱情,于是,爱这个字眼的意义在时间,日久天长的相处中发酵,于是愈发浓厚香醇。

  这个世界,关于我们的社会,我们的生活有许许多多的爱。

  爱就是付出,不计收获的付出;爱就是关怀倍至,是寒冬里一个温暖的怀抱;爱就是爱,就是我与你我他之间紧密相连的桥梁。

  所以,我们要学会感恩,去感谢生命中存在的每一个人,谢谢他们的存在,给我们带来的这些如丝感动,温暖彼此心房。

  班会主题:感恩生命中的所有存在。

  班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

  班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

  前期工作:

  课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)

  班会所需物品采办:生活委员—赖德政

  节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

  班会主持人:班长—郑伟标

  班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

  班会建议收集记录:学习委员—杜细妹

  班会照片拍摄:组织委员—邱超

  黑板画负责人:宣传委员—吴煜彬

  班会策划人:班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

  活动流程:

  1、主持人致辞,宣布班会开始;

  2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

  3、主持人致辞—爱与感恩;

  4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);

  5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

  6、辅导员致总结辞;

  7、主持人宣布班会结束。

  后期工作:

  1、课室清理由全体班干负责。

  注意事项:

  1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

  2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

  应急方案:

  1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

  2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

  附录:

  爱的成语对对碰游戏规则:

  1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

  2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

  4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

  5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

  班会总结:

  通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

  这次主题班会让我们深刻的认识到感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。(班主任工作)当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

  班会意义:

  爱是一种发自于内心的情感,是一种共性与个性的`同意,也是人类最真实最美好的情感;但随着社会的发展,人性的淡化,很多时候,我们都曲解了爱的真实含义,通过这次主题班会加深了我们对爱的理解,并让我们真实的认识到爱与感恩,让我们知道:感恩更是一种伟大的爱,选择了感恩,就选择了与爱同行。

  每一个人都应该学会感恩,学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它能把一个人塑造得更为完美。感恩是爱和善的基础,我们不可能变成完人,常怀着感恩的情怀,可以让自己活的更加美丽,更加充实。所以通过这次主题班让我们对这个世界有了一个更深刻的认识,我们深深的知道我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情,更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害。

创意环保主题班会策划 篇31

  动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会

  “没有共产党就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  活动内容:

  1整队、唱国歌,宣布班会开始。

  2.诗歌朗诵

  3祖国知识知多少

  2讲故事

  3班主任老师小结,齐唱没有共产党就没有新中国。

  活动形式:

  诗歌、讲故事、竞赛。

  活动准备:

  1学生学唱爱国歌曲。

  2学生准备诗歌

  3准备英雄故事。

  4准备祖国知识

  5了解祖国近年来的成就。

  6在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

  活动过程:

  一、班主任老师讲话。

  亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过九十四年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。

  主持人(甲):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在天安门前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!

  主持人(乙):请全体起立,合唱《中华人民共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

  主持人(甲):在等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。

  主持人(甲):中华民族,有5千年光辉的历史

  主持人(乙):中华民族,有五千年伟大的成就

  主持人(甲):在漫长的历史长河里

  主持人(乙):在民族发展的征途中

  主持人(甲):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹

  主持人(乙):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果

  主持人(甲):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?

  主持人(乙):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?

  主持人(甲):

  1、我们祖国的全称是什么? (中华人民共和国)

  主持人(乙):

  2、我们的国旗是什么? (五星红旗)

  主持人(甲):

  3.我们的国歌是什么?( 义勇军进行曲)

  主持人(乙):

  4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)

  主持人(甲):

  5.你能说出在中国发展,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…)

  主持人(乙):

  我国共有多少个民族 ?(56个民族)

  主持人(甲):

  世界上最长的城墙是什么?(长城)

  二、演讲英雄故事。

  主持人(乙):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。

  主持人(甲):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

  主持人(甲):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

  由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

  三、爱国歌曲大家唱。

  主持人:有一首歌,照亮我们的岁月;

  芬芳我们的生活;

  有一首歌,

  鼓起理想的风帆;

  填平征途的沟壑;

  有一首歌,

  越唱眼睛越亮;

  越唱心胸越阔;

  它是前进时的火炬

  它是焦渴时的清波;

  它是沉闷时的惊雷,

  它是迷路时的星座;

  它是心上的一轮明月,

  它是生命之树的一片绿叶;

  这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》

  四、大家齐唱《没有共产党就没有新中国》

  五、班主任总结:

  同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  主持人宣布主题班队会结束。

创意环保主题班会策划 篇32

  一、活动主题:

  “感恩九月,献礼恩师”

  二、活动时间:

  9月8日下午班会课

  三、活动地点:

  高一(1)班教室

  四、活动人员:

  高一(1)班全体任课教师及其全体学生

  五、活动目标:

  1、促进师生之间的交流、了解,增进师生之间的感情,培养学生尊师敬师的意识。

  2、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

  3、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  4、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

  六、活动形式:

  朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。

  七、主持人:

  八:活动过程:

  略

创意环保主题班会策划 篇33

  一、 活动目标

  1、了解诈骗的危害和主要手段。

  2、树立安全意识,养成良好的信息活动习惯。

  3、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。

  二、活动过程

  (一)情境导入,揭示主题

  1、老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!

  学生自由回答,发表自己的见解。

  (二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。

  10月21日,我校经管学院14工商1班某学生(原13工商2班学生)被骗8000元现金,给学生造成了较大损失。

  (三)诈骗主要手段

  1、短信诈骗:利用手

  机短信发送虚假消费提示

  或中奖提示,诱骗客户交

  纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。

  2、盗用QQ号诈骗:盗用他人QQ号码,用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。

  3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。

  4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买Q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了。

  5、利用ATM机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

  6、投其所好,引诱上钩:—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。

  7、签订虚假公司合同:一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。

  8、借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使他人上当受骗。

  9、以次充好,恶意行骗:一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊。

  10、博取同情心骗:诈骗分子冒充

  名校大学生或其他人员,借用手机打电话、银行卡汇款,利用一切机会与大学生拉上关系,述说自己困难,博取同情心,寻机诈骗或行窃。

  11、盗取学生信息行骗:骗子搜索到学生个人信息,冒充老师、同学与学生的家人联系,谎称他生病或出车祸,急需用钱,让家长速汇钱来。

  (四)诈骗的防范措施

  1、提高防范意识,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

  2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人,以防被人利用。

  3、对陌路之人切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌生人。

  4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息,勤工助学必须通过正规渠道,防止上当受骗。

  5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,遇到把握不准的事,应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告,不要盲目从事。

  6、切不可贪图小便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗子设计的陷阱。

  8、树立正确的人生观,价值观。要以学业为主,积极参加各类有益身心健康的活动,不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。

  9、要守网法,讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客,不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

  10、一旦遇到麻烦,应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况,并提供有关协助调查。

  四、课后总结

  同学们,通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解,并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的紧急情况,就能够临危不惧。防诈骗,重在一个“防”字,所以说我们应当防患于未然,这些知识和技能看似很小,但关键时刻却是能够救命的招。平安课,是我们人生的第一课!学会自我保护,练就一双辨别是非的慧眼!

  衷心祝大家平安健康、快乐成长!

创意环保主题班会策划 篇34

  活动背景:

  我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化,却出现了不和谐的现象,美丽的校园,不是会有纸片,食品袋,口香糖的出现,破坏了美丽的校园。

  活动目标:

  1。明确受保护校园公共措施,保护环境的意义。

  2。从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。

  活动准备:

  1。 收集校园中不明行为有哪些

  2。 编辑小品,话剧

  3。 写倡议书

  活动议程:

  一:主持人介绍本次活动的目的和意义,以及这次活动该注意的事项。

  二:同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象,引起同学们的深思。

  三:根据以上种种现象,同学们分组讨论我为校园环境的改善,应该做些什么?

  四:投出倡议并鉴定。

  详细过程:

  一:主持人介绍本次活动的目的和意义。

  我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时,随处可以看到纸片,食品袋,口香糖等,破环了我们的校园,作为乌苏四中的医院,面对这种现象我们应该怎么杨做呢?所以我们今天开展了此次活动保护校园动作,从我做起。

  二:同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象,如在教室内,同学经常乱扔纸片,学生把吃的糖果扔进花盆里,学生在教室内吃零食,随手乱扔食品袋等等。

  三:学生针对以上现象编排出了小品话剧,让同学在娱乐中认识到自己的错误,从而认识到保护校园环境的重要意义。

  四:同学们发出倡议,并在倡议书郑重的上自己名字,互相监督,共同保护好我们的校园。

  五:班主任在小结本次活动。

  活动总结:

  本次活动使学生们仍是到保护校园环境的重要目的和意义,认识到自身存在的错误,并努力加以改正,有的学生针对我们班存在的问题透出了很好的建议,并写出了倡议书,同学之间起到了互相监督的作用,保护校园环境,人人有责,从我们身边的小事做起,不随手乱扔垃圾,注意保持。

  活动反思:

  在这次活动同学们能主动收集相关的资料,展示出我们神百年不文明的现象,并把这些现象编排成小品和话剧,使学生在娱乐中认识到这些现象对我们的危害,也确定了同学们今后努力地方向,保护校园,人人我做起。

创意环保主题班会策划 篇35

  一、教学目的

  1、通过班会课,让学生能够正确认识自我,接纳自己的缺点,更明白自身的优点,从而建立自信心,以乐观的心态面对生活,迎接挑战。

  2、采取同学间相互赞美,学会欣赏他人,接纳他人,同时也感受被他人赞美的快乐。

  二、教学重点

  通过收集资料,课堂相互交流感受自信对于成功的重要性,从而体会到树立信心的必要。

  三、教学背景

  经过对学生的了解、观察,我发现我班的许多学生不积极参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。

  四、教学过程

  1、由实验引入。

  将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。

  提出问题:如果现在把盖子打开,跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?

  学生回答:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤碰几次后,认为上面还有盖子,就不再跳的那么高了,把自己的目标就定得相对较低些,认为自己没有能力与信心跳出杯子。

  教师:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子,使大家的信心也受挫呢?

  2、由学生来测试同学的信心。

  元旦即将来临,准备举办文艺晚会。由明炳同学负责晚会的节目的落实。他请一些班上能歌善舞的同学表演节目。这些同学的表现有自信、自卑与自大。

  3、根据学生的表现提出什么是自信。

  结合表演中的同学,概括出自卑、自信、自大的特点。

  自卑──过低地评价自己,看不到自己的优点。

  自大──过高地评价自己,看不到自己的缺点。

  自信──恰当地评价自己的优缺点。是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。

  4、自信会给我们带什么好处呢?

  讲述两个故事:尼克松是我们极为熟悉的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了听器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。

  小泽征尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。

  根据这两则因自信不成功与成功的故事,让学生讨论自信的好处并列举名人因自信成功或不成功的事例,以及发生在我们的身边的事例。

  5、根据事例让学生感受到自信的重要性。

  自信心的重要性:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说,人的一生取得的任何一次成功,都是伴随着自尊自信取得的。

  6、如何培养自信心。介绍增强自信心的七种方法。

  有同学说,不是我没有自信,没有努力,是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑,是这样吗?据统计:正常人只运用了自身潜力的2%到5%,也就是说,最成功的人只运用了自身潜力的5%,前苏联学者做了一个形象的比喻,一个正常人如果发挥了自身潜力的一半,那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。

  因此,只要把我们的潜能发挥出来,别人能做到的事,我们自己也一定能做到,相信自己,只要坚持不懈地积极进取,就一定会获得成功。

  培养自信心的几种方法:

  a、善于发现自己的长处。

  b、给自己一个微笑。

  c、学会积极的自我暗示。

  d、学会自我激励。

  e、感受别人的欣赏。

  f、成功的体验。

  h、充实自我,提高自身素质。

  7为同学找自信。挑选出班里的二位具有代表性

  的缺乏自信的同学,让同学说这两位同学的优点。

  8、让自信与我们同行:每个人拿出一张纸把同桌的优点写在纸上并赠予同桌。

  9、送全班同学一句话:ithinkican,ican(我相信我行,我一定行)

  10、歌曲欣赏:《相信自己》

  五、教学后记

  在这节班会课中,我运用了多媒体教学手段,采用多种形式,如讲故事、讨论、为同学找自信、为同学找优点、歌曲欣赏等等,让学生在活动中知道自信的重要性,培养自信的方法,并在为同学找优点的活动中得到激励,增强了自信心。