关于中秋节活动小班方案范文 篇1
活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道农历8月15日是中秋节，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
幼儿自带水果和月饼。
集体活动流程：
介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
关于中秋节活动小班方案范文 篇2
活动内容：快乐的中秋
活动目标：
1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：
1、有关月亮的图片、动画、故事传说。
2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3、每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程：
1、猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?
出示图："月球"结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3、人们怎样过中秋。
(1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)
(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋(请点击)
4、吃月饼，共同分享快乐。
(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
(2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)
(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
(4)学习中秋礼仪儿歌：中秋节共团圆全家人互祝愿
关于中秋节活动小班方案范文 篇3
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的'快乐。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼活动形式：
班级集体活动活动流程：
二、介绍节日
欣赏故事——谈话品尝活动过程：
1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2、欣赏故事听故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
关于中秋节活动小班方案范文 篇4
正值中秋佳节来临之际，重茶集团携手渝北区龙塔街道鲁能社区开展爱动全城————中秋茗茶公益活动。
主题：
月雅茶浓中秋赏月吃月饼品香茗
中秋的由来：
秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
关于茶：
我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国家。古代文字记载表明，我们的祖先在3000年前已开始栽培和利用茶树中国的茶文化及饮茶习俗在汉、唐、宋代就已向中国周边地区辐射，明清以后更传到欧美，产生巨大的影响。
时间：
20xx年9月12日中秋节前（待定）（建议选择周末）
地点：
xx区xx街道xx社区
主办单位：
xx集团
承办单位：
健康人报
参与人员：
主持，市民代表，企业代表，茶协专家，茶艺师，摄影记者，文字编辑等，
流程安排：
一，由茶协专家讲茶文化
二，由重茶集团专业人员讲如何区分茶的品质
三，茶艺表演并品茶
四，用茶做夏季茶饮料（用当季水果制作：荔枝，柠檬~~~~）
五，有奖问答：准备有关茶的相关问题，现场提问，答对的有奖品（奖品待定，建议用重茶的茶叶）
六，座谈会结束后，重茶集团做一个现场团购会—————“中秋送礼，送茶叶”，制作茶叶团购卷（建议于业主专享入场券合二为一）发放，凭此卷到重茶定心专卖店购买享超低折扣。（具体方案待定）
场地布置：
会议室：大背景布，投影仪，电脑，话筒，桌椅
社区入口：展板2—3块（另加做2块健康人报的），小彩旗（数量待定）
展台布置：茶叶展示台1—2个（并增加《健康人报》健康养生咨询台，可由重茶集团安排“饮茶与健康”方面的咨询）
人员安排：
健康人报：主持一人，现场维护2—3人，摄影记者一人，文字编辑一人，
重茶集团：茶协专家一人，茶艺师一人，茶叶专业人员一人，现场制作茶饮师一人，展台礼仪茶艺小姐2—4名
其它参会人员：鲁能社区高端住户代表，健康人报市民代表团代表，健康人报企业代表团代表，其它待定。
为配合此次活动媒体宣传：
1，健康人报活动当期宣传：健康重庆1个整版刊例价25000元版特惠价7000元版
2，活动前期，针对定心茶做关于茶文化，茶健康的软文宣传：
营养美食版：3期每期半版刊例价25000元特惠执行价3000元半版x3=9000元
3，邀请女网，大渝网，晚报等做活动报道。
健康人报宣传费合计：1个整版，3个半版合计16000元
其他费用：
1，会场布置费用：
2，邀请专家，媒体费用：
新闻回馈：
1，活动宣传当期，一周新闻版送200—300字新闻报道
2，活动前后，一周新闻版
关于中秋节活动小班方案范文 篇5
一、活动主题
“党建引领共治，民族团结共融”奥林社区喜迎中秋活动
二、活动背景
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
为展示中华民族传统文化，了解中秋节的由来与宗教文化的关联，知晓少数民族关于中秋习俗，凸显党对各民族的厚爱，同时搭建社区宣传交流平台，促进社区居民参与社区活动，享受节日的喜悦，营造欢乐和谐的氛围，促进社区的和谐发展，展现我社区内各民族的团结，奥林社区特开展“党建引领、民族共融、社区共治”喜迎中秋活动。
三、主办单位
本次活动由__区民宗局主办，茶店子街道奥林社区承办。
四、活动目的
1、通过开展迎中秋活动，凸显党对各民族的厚爱与团结;
2、通过开展迎中秋活动，让社区居民学习与传承中华民族传统节日文化;
3、通过开展迎中秋活动，搭建社区居民交流平台，展现各民族的不同风采与习俗，丰富居民的精神文化生活;
4、通过开展迎中秋活动，促进各民族的融合团结，共建共治和谐社区;
5、通过开展迎中秋活动，强调党建引领社建，发挥党员先锋模范带头作用;
五、活动时间
20__年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暂定)
六、活动地点
区__春天广场(暂定)
七、工作进度表
1、9月10日召开工作联席会议，讨论各参与方的分工协作，明确各自任务和职责。
2、进行活动时，所有工作人员必须听从安排，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守工作纪律和规章制度。
3、参加的工作人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报街道相关领导。
4、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。
5、活动结束后，注意场地卫生的打扫和活动物资的整理，及时清点人数。
6、收集活动的图片文字资料进行总结。
关于中秋节活动小班方案范文 篇6
一、活动目的：
为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让学生切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福，我校现拟定开展“我们的节日?中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下：
二、活动主题：
“欢庆 和谐 团圆”
三、活动时间：
20__年_月__日下午。
四、参加对象：
全体师生。
五、地点：
各班教室
六、活动准备：
各班班主任自行设计活动方案，高年级可以发动同学进行准备，充分展示同学们的才华。
七、活动方案(仅供参考)
第一阶段：活动准备
1.搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事、诗文等;
2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯;
3.学生自由组队，动手制作别致、精美的中秋节花灯;
4.准备中秋月饼。
第二阶段：以班会形式进入活动
情境导入：
播放音乐音乐或展示图片，营造和谐的节日气氛，引出我国传统节日——中秋节。
第一主题： 话说中秋
(1)中秋节的由来
(2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事
(3)中秋经典诗文朗诵比赛
第二主题：中秋实践活动
1.每队学生展示自制的中秋花灯，并为自己的创意作讲解。比比看哪一组设计得最好。(背景播放轻快的音乐)
2.分享中秋月饼
3.小结
八、活动要求：
1._月18日下午，各班利用第八节课时间，在班主任的指导下，邀请至少一名科任教师，以班会的形式开展欢庆中秋节活动。
2.各班可以采用知识竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。
3.班会活动结束后，请各班将“‘我们的节日?中秋节’活动材料”发到朱老师的邮箱。
4.三至六年级各班请于_月__日下午放学前完成一期以“欢庆 和谐 团圆”为主题的宣传板报，以备_月__日下午进行中秋板报评比。
关于中秋节活动小班方案范文 篇7
一、活动意图：
中秋节，又称团圆节，是我国一个重要的传统节日。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，自古有赏月、拜月、吃月饼等习俗，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。为充分发掘传统节日内涵，引导幼儿认识、了解和继承传统文化，学园将围绕我国的传统节日——中秋节，结合本地风俗文化习惯开展“饼香情浓，爱满中秋”的主题系列活动。
二、活动目的：
1.通过活动，初步了解中秋节是我国的传统节日，又称为团圆节。
2.通过活动，了解中秋吃月饼赏月等民间传统习俗。
3.通过画团圆、吃月饼、听故事、制作贺卡、看月亮等一系列的活动认识、感受中秋节。
4.体验与同伴、老师、家人一起过中秋的快乐。
三、活动准备：
教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。
四、活动时间：
xx年xx月xx日
五、活动内容：
（一）国旗下讲话：由中一班幼儿于9月12日进行相关内容的讲话。
（二）各年段各班级结合实际情况开展说中秋、唱童谣、制作月饼、博饼、品尝月饼等相关活动。
（三）通过学园微信公众平台，及时转发学园、各班级针对中秋节开展的相关特色活动。
（四）家园共育：
1.请家长利用节日到来之际，跟孩子说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。
2.请家长在中秋节当天与孩子一起吃月饼、赏月。
3.结合班级开展的相关特色活动，请家长帮忙收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、图片等。
关于中秋节活动小班方案范文 篇8
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。
祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。
一、活动时间
中秋节前两天
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、前期准备工作
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、以班会形式进入活动
1、情境导入
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节。
师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼起义
2、进入活动主题，交流感悟
(1)月儿圆。播放《__》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《__》《__》《__》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《__》，领悟思乡之情。
(2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《__》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。
(3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。
活动在欢乐、喜庆的《__》歌声中结束。
关于中秋节活动小班方案范文 篇9
中秋节是我国传统的节日，为进一步深化“我们的节日”主题活动，大力弘扬中华传统文化，营造祥和、欢乐喜庆的节日文化氛围，根据《——省文明单位创建和管理办法》的规定，——市国家税务局开展“我们的节日·中秋节”主题活动，结合我局实际，制定本方案。
一、基本原则
活动要按照——市局的统一部署和——市委、市政府及其相关职能部门的统一要求，结合我局工作实际，体现税收工作风貌，以弘扬中华民族传统美德，传承民族优秀文化为主题，内容要健康、积极向上，形势要灵活多样。
二、活动内容：
（一）开展关爱帮扶志愿活动。
组织开展“中秋过大节，家家都团圆”为主题的志愿服务活动。积极走访困难职工家庭，看望患病职工，慰问困难职工遗孀，送上一份关爱，表达一份节日祝福。
（二）组织节日文化宣传活动。
通过电子显示屏、宣传栏、短信、网络等载体，开展中秋节文明标语宣传活动，营造和谐文明节日氛围。
通过博客、微博、QQ群网络平台，倡导节俭、清廉过中秋。同时，组织广大干部积极参与“我们的节日·中秋”网上系列活动，共享美好诗文，共赏美好风景，共贺美好祝福，共度美好佳节。
（三）组织开展群众文化活动。
通过举办群众歌咏比赛、离退休人员象棋友谊赛等活动，丰富中秋节日庆祝活动。通过组织、建议广大干部实施“观看一场民俗讲座、书写一条中秋寄语、诵读一首颂秋诗句、组织一次家人秋日游、参加一次家人团圆宴”等活动，塑造团圆氛围，传承中华经典，增强爱家、爱国热情。
（四）营造风清气正节日环境。
通过组织广大干部学习《关于坚决刹住中秋国庆期间公款请客送礼等不正之风的通知》等文件，贯彻落实廉洁自律和厉行节俭的工作作风，预防和遏制铺张浪费和违法违纪行为。
通过深入开展环境建设、文明服务、“小餐桌、大文明”等道德实践活动，树文明新风，营造一个安全、整洁、文明、有序的节日环境。
三、责任部门
活动由人事教育科牵头主办，办公室、综合科、工会和直属一、二分局协助开展。
四、活动要求
（一）提高认识，广泛参与。
组织开展“我们的节日”主题活动是加强社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是丰富国税人精神文化生活的重要途径，是推进各项文明创建工作的有效载体。各部门要提高认识，增强广大税务人员参与活动的自觉性和主动性。
（二）精心组织，务求实效。
各部门要把握和突出活动主题，营造浓厚氛围，精心组织实施，抓好工作落实，寓教于乐，丰富内容。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，突出群众性、扩大参与面，在家家思团圆的氛围里，弘扬中华传统文化，进行思想道德教育，力争活动取得实实在在的效果。
（三）加大宣传，扩大影响。
利用宣传栏、宣传画、电子屏幕、手机短信等形式向广大国税人员宣传“我们的节日·中秋”主题活动。充分发挥各类媒体的作用，传播中华优秀传统文化，集中展示活动成果，提高活动的知晓率和认同度，积极营造认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的浓厚氛围。
五、考核与奖惩
活动期间，由人事教育科负责考勤，并对活动结果进行考评，考评结果于公务员年度考核和评先评优挂钩。凡涉及奖励的按《——市国家税务局工作创新和学习成果奖励暂行办法》的规定执行。
关于中秋节活动小班方案范文 篇10
一、活动背景
中秋、国庆佳节是举家团圆、共享亲情的日子，也是保健品的黄金销售期，市场将着重于重点药店开展倾情买赠促销活动，以此换取药店在促销政策、终端陈列等一系列市场建设行为上给予我司的优惠或免费支持、提升我司保健品销量。
二、活动目的
1、通过对重点药店驻点促销并强化管理、培训，开展对重点药店的集中攻坚，推出限期建设“百盒店”“万元店”终端工作。
2、分别把握两个方面的消费者需求：
1）体面、精致礼盒装，迎合社会节日送礼需求；
2）实在、功效，为解决身体某些问题而买保健品，用有说服力的实例、承诺打动消费者的心。
3、充分消化现有药品保健品库存。
三、活动时间
1、造势时间：20xx年x月x日
2、活动时间：20xx年x月x日
四、活动地点：
大商场
五、主推产品：
保健品
六、活动形式
购xx1盒送或x1盒
购xx2盒送或xx1盒
七、促销策略
1、紧抓药店，强化终端促销力度及助销效果，活动前期在终端点以pop、kt展板、货架贴等多种形式大力宣传：“，特别适宜免疫低下、易疲劳者”“——中国驰名商标产品”。
2、用大的陈列面、好的陈列位置配合、承接平面媒体宣传，赠品要求插有赠品标识，让顾客一目了然。地堆陈列统一为：产品+赠品+手绘pop。
3、活动前组织导购员明确活动内容、任务，进一步熟悉公司保健品成份、功效，统一输出口径。
关于中秋节活动小班方案范文 篇11
活动主题：
赏月，吃饼，娱乐中秋
活动时间：
20xx年9月6日 19：00—21：00
活动地点：
秋水广场
活动立意：
月圆，家远，人圆
1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;
2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;
3、营造和谐氛围，放松身心。
活动准备：
吴负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);
张x负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;
王x负责回校车辆的联系;
郑负责带数码相机、照相。
活动流程：
一、14号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。
二、到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。
三、赏月，分发月饼(吴负责)，向大家介绍活动内容用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情 )。
四、互动小游戏(50分钟左右)
1、拍七令
从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、一块五
男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。
五、8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。
六、集体有奖游戏
1、猜灯谜
猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。
2、歌曲接龙
可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的.'为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;
第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;
第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;
第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。
七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)
八、活动结束，集合清点人数，坐车返校。
活动经费费
1、月饼、水果、奖品等预计250、00
2、回程车费预计150、00
九、活动组织及后勤服务
关于中秋节活动小班方案范文 篇12
中秋节是我国的传统节日，正值这一佳节来临之际，我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动，丰富幼儿对中国传统节日的生活体验，了解中秋节的古老传说和各地不同的习俗活动。依据不同级部幼儿的年龄特点，我们制定以下方案：
一、活动时间
20xx年9月28日周四半日活动
二、活动主题
1、小班注重感官体验——吃喝玩乐过中秋
2、中班注重自我挑战——我最爱的月饼
3、大班注重文化传承——中秋文化节
三、活动准备
1、小班：大板纸一个班级两张大板纸
2、中班：一楼门厅两侧各4张桌子
3、大班：作品展示台
每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事。
四、活动安排
小班——吃喝玩乐过中秋
1、甜甜蜜蜜尝月饼
秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯，感受节日的快乐，同时也结合小班的年龄特点，中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”。
每位小朋友从家中带来一些美味月饼，要求种类丰富，口味各异。活动中，老师先简单的介绍中秋节，然后进行品尝活动。通过品尝，让孩子们体验到中秋月饼的香甜，中秋节日的甜蜜。
2、齐心合力拼“月饼”
为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的含义，让幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表我们小班的每个班级团团圆圆一家亲。
3、快快乐乐印“月饼”
小班地幼儿都喜欢以游戏地形式开展活动，因此在此次活动中，我们也加入了游戏地成分，让孩子们在快乐自由中度过这个节日。小班每个班级准备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”。宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画，体验绘画游戏地快乐，同时也充分和班级每位幼儿交往，孩子们体验着有朋友地快乐，最后，每个班级大大地“月饼”做成，进行展示。这也代表我们小班每个班级地团结友爱。
4、学说一句祝福语。
根据小班幼儿语言发展特点，学说依据简单的中秋节祝福语，并将祝福送给自己的老师、同伴和亲人，培养幼儿敢于表达的能力，提升幼儿乐于表达的情感。
在活动进行的过程中，班级老师也要进行拍照留念，最后将每个环节的照片、作品在中厅进行展示。
中班——我最爱的月饼
1、认识月饼
教师向幼儿展示不同的月饼，知道月饼有很多不同的种类，和幼儿一起观察讨论月饼的外皮以及馅料的不同。
2、品尝月饼
教师帮助幼儿将月饼切成小块，同伴之间互相分享品尝，感受月饼的不同口味。教师带领幼儿到小班大班送月饼，让幼儿向小班大班的老师小朋友推荐自己的月饼，比一比谁最会推荐自己的月饼。
3、介绍月饼
幼儿向同伴介绍自己喜欢的月饼，说说自己月饼的口感味道以及喜欢这种月饼的原因。
4、歌唱月饼
学唱一首和月饼有关的儿歌《爷爷为我打月饼》，在歌唱中体会中秋节中月饼的含义。
5、创意月饼
教师启发鼓励幼儿设计一个独特的月饼，并画出来图上漂亮的颜色。为幼儿的创意月饼画照一张“月饼团圆照”，将作品悬挂在走廊上共大家欣赏。
6、推荐月饼
离园时，中班每个班级选出10名幼儿，在电动门口草坪上向过往的家长推荐自己的月饼，送上中秋节最温暖的祝福，并请家长对小朋友的推荐进行评价，画一张甜美的笑脸。
大班——中秋文化节
1、中秋文化传承
说一说：幼儿中秋节的印象和节日习俗。
聊一聊：祖国各地过中秋节的风俗习惯。
讲一讲：中秋传说《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、《吴刚伐树》。
2、月饼创意DIY
观察和了解不同材料和口味的月饼，结合中秋古老的传说，请幼儿用彩泥设计制作不同种类和造型的富有创意的月饼。
3、佳节古诗朗诵
学会吟诵古诗《静夜思》，与家人分享古诗的意境美，感受团圆之美。
4、作品欣赏度佳节
每班挑选20个优秀作品，于一楼中厅进行展览。
五、注意事项：
1、活动前各位老师认真按照活动方案进行精心准备，确保材料配备。
2、活动组织过程要有序进行，注重孩子在体验活动的过程中获得的知识、能力的提升。
3、活动结束后，在班级内评选最有创意的月饼设计作品，在全园内展示；各班级上交活动总结以及2张活动照片。
关于中秋节活动小班方案范文 篇13
一、活动目标
1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
二、活动准备
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
三、活动过程
1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3.人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4.吃月饼，共同分享快乐。
1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
四、活动游戏
水果拼盘比赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
关于中秋节活动小班方案范文 篇14
一、活动构思：
本次活动以联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼，意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。
二、目的：
1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。
2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。
3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。
4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。
三、晚会主题：
品茶赏月，共度铜锣湾欢乐中秋
四、时间：
中秋节晚7：00—9：00
五、地点：
华侨城铜锣湾生态广场
六、主办单位：
华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商
七、内容：
1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。
2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。
3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。
4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。
5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。
八、宣传媒体：
报纸：深圳特区报、晶报、深圳商报、深圳晚报、南方都市报、南山日报、侨城报
刊物：华侨城《家园》
网络：华侨城内部网
其它：海报、喷绘、条幅
关于中秋节活动小班方案范文 篇15
中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校决定举办一场中秋节主题活动。
一、实施背景
通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动准备
1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、以班会形式进入活动
1.情境导入
2.进入活动主题，交流感悟
四、主题“话说中秋”
1.中秋节的由来
2.中秋节的传说与民间故事
3.中秋诗词佳句知多少
五、主题“中秋实践活动”
1.设计别致、精美的月饼图案
2.举办月饼宴
六、讨论中秋节活动方案
1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2.同学们之间交流。
七、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
八、拓展，延伸
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1.中秋的风俗习惯。
2.中秋的传说和故事。
3.月亮的传说与故事。
4.关于月球的小知识。
5.关于中秋的诗词。
6.关于中秋的食品。
九、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
关于中秋节活动小班方案范文 篇16
一、活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
二、活动准备
三、活动形式
班级集体活动、幼儿园集体活动
四、活动内容
（一）环境创设
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表）
（二）艺术
1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果
2、泥工：供幼儿制作月饼。
3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
（三）语言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）
2、儿歌《中国的点心真不少》
过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少！
3、小班：古诗《静夜思》
中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）
（四）社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？
2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
（五）科学
了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
（六）猜灯迷游园活动
各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
关于中秋节活动小班方案范文 篇17
一、前奏
一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。
二、活动主题
相聚__
三、活动对象
全体同学及教师。
四、活动时间
_年_月_日。
五、活动目的
1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。
2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。
六、活动方式
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。
1、外场布置。
悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的_展架一对，安排专人负责。
2、内场布置。
按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。
3、晚会内容。
(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。
(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。
关于中秋节活动小班方案范文 篇18
活动背景
XX公司发展至今以近十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。XX公司依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现XX公司员工间的互动，增进员工对XX公司的归属感与认同感，巩固和宣传XX公司强烈的企业文化氛围，在XX公司即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让XX公司人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造XX公司新的神话。
活动主题
亲情XX公司人与你同享明月
活动内容
1、节目征集
2、总部各部门，每一部门至少表演一个节目本周四11点前完成节目申报工作本周五进行排练节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD3
3、20xx年中秋晚会现场4民乐中秋宣传片，又一段短小的宣传片作为晚会的开端
活动目的
1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到XX公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成。
4、通过XX公司生活秀使XX公司人认知及发现自我。
5、领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给XX公司员工致辞，并邀请大家共同举杯演出6由各个部门选报的活动（具体编排待订）
6、XX公司员工生活秀：此项活动旨在让XX公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个XX公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3—4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场XX公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
7、邀请领导和员工共同合作一首歌曲；邀请领导人数三，员工人数三我猜，我猜，我猜猜猜；邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是（cd小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果）游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
8、抽奖与礼品的颁发
9、效果预测鉴于本活动是传统佳节XX公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对XX公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
关于中秋节活动小班方案范文 篇19
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备：
场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备。
三、活动形式：
全园集体活动。
四、活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
五、活动过程：
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
七、亲子分享
人员安排：根据情况自行拟定
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案。
教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
关于中秋节活动小班方案范文 篇20
活动名称：
中秋做“月饼”
活动目标：
1、尝试用搓圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料制作出花纹。
2、乐于参与活动，感受到中秋节的快乐。
活动准备：
1、橡皮泥或超轻粘土、泥工板、小盘子。
2、幼儿有认识月饼的前期经验。
3、各种各样的月饼。
活动过程：
一、出示月饼
提问：你知道这是什么吗？
讨论：你吃过月饼吗？吃过什么味道的月饼呢？
二、教师示范制作月饼
1、你们知道月饼是怎么做出来的吗？
2、教师制作月饼
1）认识材料、知道使用的方法
2）观察老师示范、了解制作过程
三、幼儿尝试制作月饼
1、教师巡回指导幼儿用搓圆与压扁的方法制作“月饼”，压的时候不要太用力，要留下“月饼”上的花纹。
2、交流分享：欣赏自己制作的'月饼，将自己制作的月饼呈现并与同伴交流。
关于中秋节活动小班方案范文 篇21
一、活动主题
以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建__文化内涵的新型品牌社区为目标。
二、活动目的
回馈业主，报答社会，提高知名度和美誉度
三、活动时间
_月_日晚上19：00——21：30
四、活动地点
___
五、参加人员
业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在___人以内。
六、活动内容
以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。
七、活动方案及人员安排
1、_月_日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。
2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。
3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。
4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)。
5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识)。
6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。
7、人员安排：略
(8)危险源管理：
a、音响设备电源电线由物业部___负责安全检查维护。
b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。
八、活动注意事项
1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通。
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务。
3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。
4、确保活动准备充分。
5、活动过程中注意维持现场秩序。
6、活动工作人员必须尽心尽责。
关于中秋节活动小班方案范文 篇22
一、超市活动目的
超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售，有利于稳定现有顾客，提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。
二、超市活动内容
1、买中秋月饼送可口可乐
买100元以上中秋月饼送355ML可口可乐2瓶。(价值3.6元)
买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。(价值9.2元)
买300元以上中秋月饼送20__ML可口可乐2瓶。(价值13.6元)
2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次。
298元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金
198元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松
98元礼篮：价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅
3、当日单张小票满59元，可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元，可飞镖选购奖品2次;满129元以上，飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。
三、超超市布置
(1)超市外
a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传;
b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;
c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅;
d、在入口，挂“__超市贺中秋”的横幅。
(2)超市内
a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;
b、整个超市的上空，悬挂可口可乐公司提供的挂旗;
c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;
d、月饼区的上空挂大红灯笼。
四、活动费用
中秋活动系列赠品：6万
场内、场外的布置费：0.8万
月饼费用：6万
共计：12.8万人民币
五、工作安排
1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无能力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在__月__日完成。
2、采购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取800元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划，在8月8日前完成相关计划。
3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于__月__日前完成。
4、防损部负责超市防损及防盗工作。
5、生鲜部负责精美月饼的制作。
关于中秋节活动小班方案范文 篇23
一、活动目的
活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感。
激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作。
二、活动主题
九州升明月·利兴贺金秋
三、活动时间
20xx年9月13日13：30——17：30
四、活动地点
整个公司区域内
五、活动人员
公司全体员工
六、活动形式
舞台区：在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图)，供游园会开幕式使用。
游戏区：设置各类互动游戏(共18个)。
兑奖区:b栋宿舍饭堂为兑奖区,随时为员工兑换奖品,现场需工作人员10人。
七、活动组织
总策划：陈
活动策划：康
活动协调：邓、程、
活动主持：农、周
物品采购：邓、康
设备租赁：康
奖券制作：康
安装调试：吕、康
安全保障：刘、刘
现场清洁：罗、艾
现场组织：人力资源部全体成员
环境布置
1、公司前后门各放一扇普通拱门。
2、一厂、二厂、印花厂、b栋宿舍、c栋宿舍天台插上彩旗，库存量约100面，需租赁150面左右。
3、厂区内放置8个飘空气球(附彩带)，彩带上书中秋联语。(对联已备)
4、在b栋与c栋(14根)、一厂与印花厂(10根)之间拉上三角串旗。
5、在厂区内设置两个帐蓬休息区(8顶3x3米帐蓬，每个休息区4顶)、每个室外游戏处放置一顶帐蓬(3x3米帐蓬)。
关于中秋节活动小班方案范文 篇24
一、活动时间：9月13日—10月10日
二、活动目的：超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团圆、送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题：花好月圆人团圆送礼喜连连
四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
五、活动内容：
一重喜
a、购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵5元；（此券限活动期间使用）
指定月饼品种有：
b、购保健品或酒（指定商品）可分别抵5元、3元、2元使用。（此券限活动期间使用）；已买断的酒为使用品牌。
a类保健品或酒此券可抵2元
b类保健品或酒此券可抵3元
c类保健品或酒此券可抵5元
二重喜
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“团圆奖” 、“喜庆奖” 、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
a、团圆奖集齐“团、圆、奖” 3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）
b、喜庆奖集齐“喜、庆、奖” 3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）
奖集齐“盛、隆、奖” 3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）
奖项预设置：a共100个；b共1000个；c共10000个；
六、商场布置：
总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。
连锁店：中秋节条幅、吊旗。
七、费用预算：
中秋礼券：0、1元/张X10万=1万元
dm快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定
八、注意事项
1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷；
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。
7、兑奖时间：9月13日——10月13日
关于中秋节活动小班方案范文 篇25
设计意图：
有着五千年悠久历史的中国，有许多东方文化浓厚的传统节日。文化是民族的，节日是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民间节日都弘扬了民族文化的优良传统，继承了民族精神。现在是中秋节的到来，让我们的孩子可以过传统节日，学习科学知识，在活动中把礼仪渗透到每个细节中。
总体活动：
1、让孩子知道，八月十五是中秋节，中秋节的由来。
2、儿童科普知识，以及形象知识。
3、中秋节的习俗，让孩子一起制作食物，一起分享，体验劳动和分享的乐趣。
活动时间：中秋节下午14：30—17：30
活动环境：公园的室外和教室可以突出中秋节的环境布局。
例如：
1、设计主题墙、剪刀、彩纸、剪下月亮、月饼、兔子等图片。贴在主题墙上。
2、教室和室外都挂着月饼盒、酒盒、化妆盒等废物箱和红节做成的灯笼。
道具：绘画工具；灯泡和球（大的和小的）；手电筒，白墙/屏幕；月饼，水果，盘子，水果刀。
其他：凳子、大桌子、家长签到本、麦克风、横幅等。
活动流程：全园小朋友参与，自愿报名参加选定的活动。
活动1。漂亮的画，我来画
活动：让孩子通过绘画表达对中秋节的理解，培养孩子的动手能力和想象力。
活动：老师提前在教室张贴和悬挂中秋节图片。让孩子在绘画过程中找到灵感和绘画工具。
活动流程：
1、孩子们在课堂上欣赏中秋节环境的创造和优秀的艺术作品
2、孩子理解和选择不同的材料进行艺术创作（不限，不限画风，不限工具）。）
供教师参考的活动：
1、类型：水粉画：水粉颜料、调色盘、组合刷、水粉纸、清洗颜料和刷子的小桶。
2、类型：水墨画：宣纸、水墨、毛笔。
3、类型：糊画：彩色纸片、旧布头、树叶等。用胶棒粘贴在原纸上，就可以粘贴出美丽的图画。
4、类型：蜡笔
工具：油画棒、白纸
5、类型：彩色瓶新衣服
方法：将瓶外层不同颜色的水粉烘干后，涂在水粉上，或系上丝带装饰瓶口
6、类型：绘画：老师可以画的半成品和画笔
7、类型：手工折纸：成品，工艺图（针对家长和老师）
8、类型：拓印：小印章和印泥
9、类型：砂纸
10、类型：陶器：彩色粘土，烤箱
注意：
1、最好有几个好看的成品，供孩子参考
2、如果你感到困难，请向你的老师或父母寻求帮助
凉了之后，老师帮孩子写名字，在教室里展示。最后，孩子们可以把作品带回家。
关于中秋节活动小班方案范文 篇26
一、活动目的
中秋节是中国重要的传统节日，它最大的意义和主题是“团圆”。与团圆的和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，更是内在的和谐与沟通。为充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀文化，激发师生民族感情，结合“三讲三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年9月3日至9月14日
三、活动安排
第一阶段：赏月——主题阅读
1、收集与中秋节相关的故事、诗歌和书籍，在各班开展早读。
2、举行中秋节主题团队会议。收集和阅读有关中秋节的经典诗词，在品尝月饼和背诵古诗的过程中感受团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
第二阶段：佳节忆明月——交流展示。
1、组织学生收集关于中秋节的起源、传统民俗、趣闻和诗歌的信息。每个班级都会精心设计活动中的信息、照片等。并在教室布置和黑板报上展示。
2、每个班可以在班里设立“送爱心”墙，学生可以写下对同学、亲人、老师、长辈的感谢，贴在墙上。
第三阶段：赏月节——实践活动。
1、开展一场“小月饼送亲情”的亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，品尝月饼，与家人一起赏月，感受家人团聚的幸福。
2、开展“感恩体验”活动。中秋期间，亲自去看望爷爷奶奶、外公外婆等长辈，一起吃月饼、赏月，充分展现小学生应有的文明举止和行为习惯。
3、结合环保教育，学校开展了“月饼盒回收活动”。中秋节后（九月九日）把家里的月饼盒带到学校。
第四阶段：佳节思月——交流汇报。
1、回顾读书、追思、赏月的历程，与朋友、亲人、同行交流分享自己的感受，感受今天生活的幸福，希望伟大的祖国未来更加繁荣富强。
2、一至三年级每节课交2幅画；四年级至六年级每班提交2篇作文（上传至FTP少先队文件夹）。将于9月17日前上交少先队大队，届时将进行颁奖和展览。
关于中秋节活动小班方案范文 篇27
一、前奏
一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。
二、活动主题
相聚金秋。
三、活动对象
全体同学及教师。
四、活动时间
中秋节。
五、活动目的
1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。
2、借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。
六、活动方式
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。
1、外场布置：
悬挂x盏笼灯，粘贴中秋对联x对，摆放桌子x张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的展架x对，安排专人负责。
2、内场布置：
按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。
3、晚会内容：
（1）节目丰富多彩的`文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
（2）男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。
（3）以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。
关于中秋节活动小班方案范文 篇28
活动目标：
1、进一步理解歌词亲切感人的内容。
2、学习创编节奏型，并根据节奏型为歌曲设计出打击乐器的方案。
准备：
1、幼儿熟悉歌曲旋律和内容。学习了初步的打击方法。
2、各种乐器：铃鼓、小铃、圆舞板等。
活动过程：
1、复习歌曲，感受歌曲亲切欢乐的情绪。
2、引导幼儿创编节奏表演动作。
3、根据随乐表演的动作，用拍手表达整套节奏型，再将节奏型转换成“身体总谱”。
4、分声部练习“身体动作总谱”。——引导幼儿看老师的指挥动作，能准确地做出节奏反应。
5、引导幼儿探索歌曲的打击乐器方案。
6、乐器演奏——请幼儿看老师的指挥进行集体演奏。——幼儿自由交换乐器、选择乐器进行演奏。
反馈：
在这次活动中，经过分层的练习，降低了教学的难度后，幼儿基本已会根据节奏型，为歌曲设计出打击乐器的方案。在今后的音乐活动中，要多给幼儿这方面的练习。
学习活动：
月亮姑娘做衣裳
关于中秋节活动小班方案范文 篇29
一、活动时间：
二、活动目的：
超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题：
花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连
四、卖场陈设：
卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的.。
五、活动内容：
一重喜
一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;
A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)指定月饼品种有：
B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。
l中秋礼券
A类保健品或酒此券可抵1元
l盛
B类保健品或酒此券可抵2元
lC类保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
A.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)
B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)
C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)
关于中秋节活动小班方案范文 篇30
一、活动背景
中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。
三、活动人员
组织者：xx学院xx班班委会
参与者：xx学院xx班全体同学
特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席
预计参加人数：xx人
人员分工：主持人两名表演者xx名
四、活动时间
20__年9月24日（中秋节）18：00—21：30
五、活动地点
xx学院xx班教室
六、活动主题
我在校园有个家
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞；
2、增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解；
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己；
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备
1、借用学院的设备；
2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会；
3、班委统一采购月饼等食物；
4、布置晚会现场；
5、让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。
九、活动开展
18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
十、活动特色
1、邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉；
2、活动强调“人人参与，我也是组织者”；
3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力；
4、活动有组织。
十一、经费预算
1、月饼
2、苹果
3、零食
关于中秋节活动小班方案范文 篇31
为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，我校决定中秋节期间开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、经典诵读等活动，引导广大小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容
1、利用国旗下讲话，认真开展宣传教育
9月24日升旗仪式，作“我们的节日——中秋”主题演讲，详细介绍中秋节的由来及纪念方式，对学生进行传统文化的普及。
9月30日老师对中秋节的庆祝活动做补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。
2、积极开展“我们的节日——中秋节”主题班会活动
9月30日，召开班主任会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用10月9日班会课时间开展“我们的节日——中秋节”主题班会活动，并通过微信《告家长书》的方式，请家长协助孩子，十一期间共同收集中秋节相关资料。10月9日全校11个班级以不同的形式分别开展中秋节主题班会活动。
通过要弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日——中秋节”主题活动的开展，丰富中华民族传统节日的内涵，进一步激发广大师生了解学习中华民族优秀传统文化。