策划户外亲子活动方案

2024-05-11

策划户外亲子活动方案 篇1

  一、设计思路

  亲子活动是我公司211项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们首次启动211项目,以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。

  场景布置:在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:文一集团211项目之亲子活动。。

  二、活动目标

  1、让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年x月x日。

  四、地点:

  文一集团总部内。

  五、人员:

  在莞在校1到2年级的学生和家长(20个家庭)。

  六、活动准备:

  1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:汽球一部分、礼品一批)。

  2、小礼物人手一份。

  3、照相留念。

  4、少量食物及饮用水。

  七、活动安排:

  亲子游戏:(9:30到11:30)

  (1)亲子赛跑:《道具:绳子4根》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出。

  (2)球拍夹汽球接力赛:《道具:羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的',家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。

  (3)传球接力赛《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,现声划分为妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向B点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向D点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  (4)投篮球比赛:《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。一家子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为5分钟,以投中数量的多少排名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  (5)乒乓球拍运球赛:《道具:乒乓球4个,乒乓球拍2付》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向B点孩子处交给孩子,孩子运着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向D点终点处,途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

策划户外亲子活动方案 篇2

  一、安全保卫工作组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、人员安排及安全职责

  1、场地安全:钟情、石永凤、杨加凤负责。清除运动会场地障碍物,布置和分配场地的使用,巡视各场地。如发生意外情况,杨加凤负责协助老师处理,石永凤负责了解情况以及汇报和现场处置、协调工作。

  2、保卫安全:曾衍菊、钟俊华负责。指挥幼儿家长把自行车、摩托车等放到小学部篮球场,到操场侧门与幼儿园小门处接待家长,把好入门关,不让社会闲杂人等进入幼儿园,不让幼儿独自离开。

  3、交通与消防安全:由蒋太平负责。

  4、电器安全:由安全员黄中林负责。

  5、治安安全:由田玲、饶刚、张华、黄中林以及学校青少年维权岗、旌阳公安分局孝泉派出所干警龙渊负责。

  6、比赛安全:由各班的带班教师负责。

  (1)接待本班的幼儿、家长;并讲请家长、幼儿要应遵守秩序,不推不攘,家长不坐孩子的小板凳,站在幼儿板凳后面。

  (2)下楼时由一个老师走在前面带队,另一个老师在后面监督与把关,并注意时刻提醒幼儿摸着扶手下楼,不跑不跳,不挤不推,要特别注意楼梯拐角的安全。

  (3)活动现场幼儿分班安排好小椅子,班上的两位教师随时看护幼儿,提醒幼儿不玩、不跨小板凳。

  (4)如在活动中遇到安全问题,第一时间处理并汇报石永凤老师及上级主管领导。另一老师详细了解事件的起因和及时进行事故现场处理。

  (5)幼儿与家长游戏时,教师按顺序邀请幼儿与家长,注意幼儿与家长要坐在或站在离比赛地1.5米以外,以免影响比赛的正常进行,防止因奔跑而撞伤参加比赛或是观看比赛的幼儿。比赛项目以有趣、安全为主,裁判和发奖品时要公平公正、不要造成家长的.不满,如果出现这种情况,带班老师要耐心地解释、协调。

  (6)活动结束后,幼儿依次带上小板凳,由带班老师一个前面一个在队后面护送进入活动室。

  (7)在活动室内带班老师向本班幼儿发红花,并讲请下午回家跟爸爸妈妈玩,要注意不在路上、水边玩耍,不要远离父母亲。向幼儿家长强调:幼儿由家长负责接回家,下午幼儿的安全由家长负责监护,教育自己的孩子不要脱离家长的监护。

  (8)幼儿在家长的带领下离开幼儿园安全回家。

  三、防范措施及注意事项

  1、幼儿园第五届亲子运动会的总指挥由蒋太平担任,副总指挥由分管幼儿园的教导副主任钟情担任,运动会比赛的安排、指挥由幼教辅导员石永凤负责,安全总监由学校分管安全的党支部书记、副校长蒋太平担任,摄像和照相由钟晓玲负责。

  2、运动会前由各班主任向全班幼儿进行一次安全教育,对每个细节问题提出安全要求和注意事项。

  3、体育教师及班级裁判员应在赛前认真检查比赛器械及场地,保证幼儿运动员和幼儿家长的比赛安全。

  4、各年级(大、中、小班)在运动会期间设置教师安全责任岗,认真配合治安保卫人员以及学校青少年维权岗、旌阳公安分局孝泉派出所干警龙渊等,加强对教室,自行车、摩托车停放区等的安全巡查工作。

  5、各班班主任要向幼儿家长全面了解本班参加运动会同学的身体情况,结合幼儿以往体检的情况,对身体原因不宜参加的比赛幼儿要建议家长不得让其参加,以免发生意外的情况。同时要提前准备好一些必需的急救药品和器械,以应对意外事故的发生。

  6、各班班主任要教育幼儿来园后不许私自离开幼儿园,幼儿若有特殊情况,其家长应向该班班主任请假,班主任同意后方可带幼儿安全离园。

  7、运动员在点名后方能进入比赛场地,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。裁判员负责本场地的比赛安全,赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清比赛中应注意的安全问题,以减少运动伤害。及时清理闲散围观人员,在保证安全的情况下方能进行比赛。幼儿视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛活动,以确保幼儿安全。

  8、班主任、年级组长、保育员在运动会期间必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。若有幼儿发生运动伤害,保育员应立即赶到现场进行救助,如果伤情严重可由老师陪同到医院就医,由班主任通知家长。校外人员观看比赛如果故意起哄,或破坏比赛秩序劝阻不听者,可由保卫人员强行将其带离幼儿园,与校内人员发生冲突且情节严重的,安全总监、治安管理人员应及时地予以制止,并视情况可向孝泉派出所报告。

  9、保卫人员曾衍菊,门卫钟俊华,幼儿园分管领导钟情,安全总监蒋太平,治安管理学校办公室副主任田玲、团支部书记饶刚、鼓号队教练张华、学校安全员黄中林及学校青少年维权岗、旌阳公安分局孝泉派出所干警龙渊,应加强管理,严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事,严禁学生无故离校,以确保运动会圆满成功。

策划户外亲子活动方案 篇3

  活动概述:

  正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝放飞想象,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。

  活动对象:

  1岁半到8岁均可协父母参加

  活动时间:

  20xx年4月14日

  活动流程及内容:

  1、报到:接待到场家庭家长与孩子签到(工具:签到本,笔)

  2、家长领取制作创意风筝材料(白色风筝,线板,彩笔)1套

  3、巧手风筝diy:家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。

  4、休息:收拾现场环境;上洗手间等;场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

  5、风筝飞飞:以家庭为单位放飞风筝

  6、颁奖及活动结束:主持人宣布风筝节各奖项,宣布结束。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“设计奖”“配合奖”等奖项的评选。

  7、孩子作画的同时,主持人给孩子科普风筝的由来。

  风筝源于春秋时代,相传墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的.《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。当今,我国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。

  操作原理:众所周知,风筝上天有两个必要的条件:

  (1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞;

  (2)风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。

  扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。以上可知,扬力的产生有2个要素:

  (1)风力;

  (2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地

策划户外亲子活动方案 篇4

  一、活动地点:

  白浪镇中心幼儿园操场

  二、活动时间:

  20xx年9月23日

  三、具体时间安排:

  下午2:20中2班家长在幼儿园集合,2:30开始活动,4:00结束

  四、活动班级:

  中(2)班

  五、活动目的:

  1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

  2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

  六、活动准备:

  1、沙包十个,纸箱两个。

  2、绳子27根。

  3、板凳25个

  4、铅笔、飞碟、彩笔若干

  游戏设计(准备3个游戏:投沙包比赛、两人三足、抢板凳)

  七、活动人员的安排:

  1、拍照:邱秀萍

  2、张珊设计游戏、准备材料

  3、游戏主持人:

  协助者:

  八、活动要求:

  1、教师在组织孩子活动之前,教师要先跟孩子和家长声明活动的.规则及活动中就应要注意的事项。

  2、在活动的过程中,负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子,不能让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

  3、游戏结束后,家长才能带孩子离开,中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

  4、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。推荐家长们不要穿裙子或高跟鞋。

  九、注意事项:

  1、教师要注意排查现场,清理现场一切危险性物品。

  2、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

  3、家长要在领队教师的带领下活动,听从领队教师的安排,不能擅自带孩子离开队伍。

  4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象,在不影响活动的状况下,协助老师要及时帮忙解决。

  十、游戏活动过程:

  1、班主任组织家长集中,声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项,并宣布活动开始。

  2、主持人宣布完后,各班领队老师也能够利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。

  3、游戏1、《投沙包》

  玩法:幼儿分成两组进行投沙包比赛,每对幼儿一次有五个沙包,家长站在幼儿对面规定的位置,用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包,接到沙包个数多者为胜。

  规则:幼儿与家长都不得超过指定位置。

  游戏2、《两人三足》

  玩法:两组,一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,先跑完的一对获胜。

  规则:务必在起跑前把脚绑好,不准抢跑,若中途绳子散开,应在原地绑好后再继续跑。

  游戏3、《抢板凳》

  玩法:两组,每组一开始就比每组人数少一个凳子,放音乐,家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈,音乐停止,就近找凳子坐下,没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。

  规则:音乐没有停止,脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。

  4、戏结束后,班主任对此次活动进行总结。

策划户外亲子活动方案 篇5

  活动准备

  1、一次性台布数个

  2、彩虹伞

  3、小礼物人手一份

  4、彩色皱纸人手一条

  5、欢快的音乐和录音机,电池

  6、长绳一条

  7、照相机

  游戏安排:

  1、亲子游戏:

  猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

  玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

  b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷……

  彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

  b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

  c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

  彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

  跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

  2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

  3、集体统一玩2个游乐项目

  4、大家三五成群,自由活动

  【范例】

  一、活动宗旨:

  增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

  第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

  二、活动时间及地点:

  12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。

  (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)

  三、活动准备:

  1、自带一条小布条。

  2、自带食物与同学分享。

  3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

  四、活动内容:

  9:00—9:30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)

  9:30—11:00亲子活动

  1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)

  2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

  3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡

  皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

  4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子

  5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

  6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

  (绳子向学校借)

  11:00—11:30食物分享自由活动结束

  1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的.垃圾清理干净)

  2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

  五、备注:

  1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

  2、食物、水家庭自备。

  3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

  4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

  5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

  6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

策划户外亲子活动方案 篇6

  一、防劫持应急领导小组:

  组长:

  成员:

  职责与要求:

  (1)决定事故应急预案的启动和终止;

  (2)统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动;

  (3)向公安等应急部门报告,并保持密切联系;

  (4)根据应急预案,在现场指挥救援工作;

  (5)指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域;

  (6)负责现场应急救援任务分配和人员调度;

  (7)维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护;

  (8)负责事故的原因调查和善后工作。

  (9)做好学校日常防劫持工作的督导与协调。

  二、防劫持工作及应急程序:

  (一)学校防劫持工作

  1、学校大门实行一把锁制度,对外来人员需经学校同意后方可入内,尤其对刚入校的新生要开展防劫持教育。

  2、对来校接触学生人员,必须对其进行询问,弄清来校事由,经过认真查询、确认无误后方可接触学生。

  3、值日人员必须提前到岗,到校后对学校的'动态要详细查看了解,做好科学规范处理与协调,以确保学生在校安全。

  4、全面扎实开展学生人身意外伤害保险工作,对一些易于理解与应用的安全防范知识通过演练落实到生活实际中,让学生学会识别身边的好人与坏人,做好自身的安全防范,树立人身安全防范意识。

  (二)校园内劫持事件应急程序

  本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

  1、获得劫持信息的任何人都应在第一时间内向学校领导报告,并同时打110报警。

  2、学校立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生群,防止事态扩大。

  3、学校宣布进入全面应急状态,并实施学校应急预案。

  4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

  5、安排专人把所有学生和无关人员撤离至安全区域,并及时救护受伤学生和其它伤员。

  6、保证学校信息畅通,争取外援救援人员迅速赶到突发劫持事件现场。

  7、阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,引导外援救援人员进入事件现场。

  8、对劫持事件的校内外因素综合分析,要防范学生在校外遭到劫持。

策划户外亲子活动方案 篇7

  一、活动地点及形式:

  1、地点:展茅干施岙村。

  2、出行方式:自驾游。

  二、时间及行程安排:

  20xx年3月29号(星期六)上午8∶30出发

  集合地点:市机关幼儿园门口

  9:00到达干施岙村,

  9:10-10:00参观五匠馆、制作青饼,

  10:00-11:00烧烤、游乐场地活动

  (视人数租用烧烤炉,食材俺们统一准备)

  11:00-12:00农家乐吃饭(约600元一桌)

  12:00—13:00游戏

  (游戏节目大家想想,鼓励小朋友站出来表演节目,只要上台者均有奖) 13:00以后自由活动,并自行驾车回家。

  三、注意事项:

  1、活动的注意事项及幼儿安全。

  2、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。

  3、征集游戏主持人、摄影、财务、游戏策划以及食材、礼品采购者。

  4、请无小汽车者尽早告知组织者,以便统一安排车辆。

  四、费用:

  1、门票:两大一小35一大一小25(听说找村长打八折)

  2、两大一小预收300元,一大一小预收200元,多不退少补(如有剩余资金暂作为班费)。

  3、青饼制作10块一斤,自费购买。

  五、其他:

  报名截止日期:3月26日晚20点

  报名方式:qq群报名,请注明人数。

  联系人:

策划户外亲子活动方案 篇8

  一、活动目标:

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)材料准备:

  1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾。

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  四、活动人员安排:

  1、主持人:

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

  3、摄影:

  4、计分员:

  5、游戏调控人员:

  6、活动中材料负责人:

  7、自由调配人员:

  8、红队队长:

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中——点名——返园。

  活动前后待办事件的人员分配:负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

策划户外亲子活动方案 篇9

  一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  活动一:卡拉ok比赛比赛时间:12月22日(班级推荐一名幼儿)

  活动二:讲故事比赛比赛时间:12月23日(班级推荐一名幼儿)

  活动三:壁挂制作比赛上交时间:12月23日

  壁挂制作规格:1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

  (一)、啦啦队员报名啦

  给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

  (二)、幼儿园运动会12月31日

  8:30分啦啦队员要到前操场做好准备

  8:30——-9:30大班段比赛

  9:30——-10:30中班段比赛

  10:30——11:00小班段比赛

  11:00——12:00颁奖(包括卡拉o

  k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

  四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法

  比赛项目——《同心协力》

  玩法:幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备,爸爸和妈妈眼睛蒙住,待裁判宣布比赛开始时,幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区,爸爸妈妈可摘下蒙眼布,走过独木桥到下一站。这时,爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住,妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去,与此同时时,爸爸在原地跳绳20下,然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合,最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点,速度快的为胜。

策划户外亲子活动方案 篇10

  活动主题:魅力南丹,环保励志行

  活动目的:

  1.丰富五(5)班学生的暑期文化生活,增强孩子体质,培养他们良好的环保意识、励志精神、审美情趣以及劳动能力,促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。

  2结合学校创文活动、孩子暑假作业,开展社会调查实践活动,增强孩子的社会责任感与公民意识。

  3融洽亲子关系,增进亲子间的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一个富有意义的.轻松周末,促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更宽松和谐的人际氛围。

  活动时间与地点:

  时间:__年8月19日(星期日)

  地点:三水迳口南丹山

  活动对象:五(5)班师生及家长

  活动流程:

  1、7:3——8:0西南中心小学正门集中,收取活动费用,合影。上车后孩子进行分组抽签,分成两队后,车上的热场游戏,亲子互动游戏、越野寻宝游戏,以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式展开竞争,胜出的一队小朋友可以优先挑选礼物。

  2.一个半小时后到达南丹山。初定以下活动:(本周末家谊会实地考察后确定游戏项目、顺序与规则)

  上午:

  (1)爬山,捡拾登山途中垃圾,颁奖。

  (2)分组登山比赛(初定比团队成绩)颁奖。

  (3)越野寻宝(“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片,请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事)颁奖。

  中午:

  (1)野炊(请各组长协调本组成员备好以下物品:不同菜式、油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区提供)

  (2)稍事休整;捡树叶制标本活动;“南丹美”摄影比赛(从博客上传的图片中评选)

  下午:

  (1)水陆拓展游戏活动。颁奖。

  (2)游泳。

  3. 16:30小结本次活动,颁发纪念品。结束开心周末亲子活动。

  活动报名方式:

  下周二前到各组长处报名。

  活动费用预算:

  景区门票(含中午野炊费用):孩子每人25元,成人每人30元

  旅游巴士:洽谈中

  横幅:50元

  奖品、纪念品费用:约每个孩子10元

  医疗箱:100元(或由家长中的医务工作者负责保管)

  综合以上费用,每个孩子:每个成人:(随后发布准确数据,并依据实际情况多退少补,在博客上财务公开)

  相关工作及分工安排(报名后再确定)

  旅游巴士跟进:

  全程保险跟进:

  奖品、纪念品跟进:(涉及财务问题务必两人以上)

  医护跟进:

  拓展游戏:

  财务跟进:(此处务必两人以上)

  博客宣传:

  安全跟进:全体家长,务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节,另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进

  温馨提示:

  1、活动全程请注意安全,孩子的安全问题由各家长自行负责,请各家长在照顾好自己孩子的同时,多留意身边孩子的安全。

  2、费用在活动当天早上7:30收取,请大家备好零钱交给财务组成员。(如人数多,则先打印表格)

策划户外亲子活动方案 篇11

  一. 地点:廊坊市自然公园

  二. 时间:20xx年5月30日(周六)上午9:00-11:30

  要求8:30 在自然公园门口集合点名

  8:40准时乘坐电瓶车进入园区

  (由于活动地点距园区门口较远,还请各位员工准时到达集合)

  三. 细则

  1. 人数及分组:原则上不包含3周岁以下儿童,但可由家长陪同来观赛。

  计划分为以下三组:

  A.9-12周岁

  B.6-8周岁

  C.3-5周岁

  2. 具体活动

  (1) 我和爸爸妈妈一起跑

  9-12周岁:将爸爸与孩子两人的腿绑在一起赛跑(两人三足),计时计分。

  6-8周岁:爸爸在终点,孩子在起点,哨声响起后孩子拿起衣服跑向

  爸爸给其穿上衣服,拉上拉锁后,爸爸背起孩子跑回起点,计时计分。

  3-5周岁:爸爸在终点,孩子在起点,哨声响起后孩子跑向爸爸并亲吻爸爸的脸颊,然后爸爸抱起孩子跑回起点,计时计分。

  (2)贴鼻子

  将家长的.眼睛蒙上,原地转圈,由孩子用语言指挥将鼻子贴到动物的准确位置即可,按时间长短决定名次。

  9-12岁家长转10圈

  6-8岁家长转6圈

  3-5岁家长转3圈(考虑实际情况年龄较小的孩子也许无法用语言指挥,视现场情况可由孩子牵着家长完成)

  注意:贴错地方取消名次

  (3)运粮食

  9-12周岁:孩子站在起点用头拖住沙包,听到哨响向终点跑去交给家长,家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去,记录完成投入1个沙包用时长短。

  6-8周岁:孩子站在起点用手背拖住沙包,听到哨响向终点跑去交给家长,家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去,记录完成投入1个沙包用时长短。

  3-5周岁:孩子站在起点手握沙包,听到哨响向终点跑去交给家长,家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去。记录完成投入1个沙包用时长短。

  注意:孩子在跑动过程中,如沙包掉落,需返回起点重新起跑,切忌贪快弄掉沙包。

  若家长没能将沙包投入呼啦圈内,则自行取回沙包重新投入,直到投进1个沙包为止。

  四. 活动当天相关工作人员联系方式

  活动当天请各位家长看护好各自的孩子,注意安全,防止受伤走失。且正值暑热,还请注意孩子的防暑降温。

策划户外亲子活动方案 篇12

  活动目标:

  1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  2、体验新年愉快、热闹的气氛。

  活动准备:

  提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  活动道具:

  纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。

  活动安排:

  一、分班班区角

  活动展示

  展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

  如:分班亲子游戏:

  1、送彩球宝宝回家

  目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

  准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  将具体介绍它的玩法:

  (1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的`场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

  (2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

  规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  2、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:

  (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  (2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  以上两个游戏两班可以交错进行。

  三、亲子游戏“找宝宝”

  准备:每位家长自己准备一块纱巾

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

  此游戏为两班一起玩。

  四、请园领导颁发奖状。

  五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。

策划户外亲子活动方案 篇13

  活动目标:

  1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

  2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  3.参与节日游戏。

  4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  环境创设:

  1.幼儿剪纸展示

  2.灯笼鞭炮制作

  3.悬挂气球、张贴窗花

  4.纸筒制作的烟花装饰舞台

  活动口号

  新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现NO.1

  祝福语口号

  兔年到到到,祝你好好好,

  祝爷爷奶奶 福星照照照,烦恼少少少,

  祝爸爸妈妈 身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们 喜讯报报报,前程妙妙妙,

  祝大家 圆梦早早早,全家笑笑笑!

  活动流程:

  一、我有小巧手

  晨间活动:

  (1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动

  (2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示

  二、我是小明星

  幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

  (1)开场舞——红绸舞

  (2)儿歌展示

  选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

  《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

  (3)歌曲展示

  《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

  《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

  (4)舞蹈展示

  《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

  幼儿个人才艺及家长才艺

  三、我有大智慧

  趣味问答

  (1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

  (2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

  (3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆

  (4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

  (5)请你说出中国古代四大发明

  (6)小动物的过冬方式有哪些?

  (7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思

  (9)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

  (10)小朋友,马上就是20__年了,20__年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

  四、我是小健将

  幼儿游戏——自理能力夹豆子

  亲子游戏——你来比划我来猜

  幼儿、家长比赛——蜈蚣竞走 抢椅子

  五、颁发奖状和礼品

  教学反思:

  本次活动安排教师不是导演,而是体验幼儿需要的支持者,活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏,又满足了幼儿活动的需要,又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

策划户外亲子活动方案 篇14

  一、活动目的:

  1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

  2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长 与幼儿园间的情感。

  3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

  二、活动主题:我运动!我健康!我成长!

  三、活动时间:

  四、活动对象:小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿 运动装)

  五、活动内容:亲子趣味运动会

  六、活动地点:

  七、活动人员安排:

  1、组织领导成员:

  组织策划:

  顾问:

  组长:

  2、场地布置:

  3、游戏场地布置及游戏器材准备:

  4、评委兼结果记录:

  颁发优胜奖:

  颁发纪念奖:

  5、奖品保管:唐春媛、何燕

  6、班级秩序维持:

  7、颁奖嘉宾:

  8、摄影和音响:

  9、游戏气球负责人:

  10、搬凳子:

  八、活动原则:

  1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

  2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动 的机会,针对孩子年龄设计活动。

  3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐

  九、活动安排:

  (一)运动员入场

  (二)园长致开幕词

  (三)亲子趣味游戏活动

  1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭, 十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)

  游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。

  活动目标:

  训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

  游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的.脚 上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准 备好的道路上向前走。

  谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

  要求:

  孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

  2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个 家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)

  玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈 站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三 个家庭为优胜者。

  3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小 组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)

  玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的

  一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。

  规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。

  4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家 庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取 一个优胜奖。)

  父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑 向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。

  5、家庭接力赛

  每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组 取一个优胜奖。)

  以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑 向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒 时不能越过起点线。

  四、活动结束。

策划户外亲子活动方案 篇15

  一、活动目标

  1.了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。

  2.树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。

  二、活动准备

  图片、电视、安全出口、消防车声音,录像;幼儿已积累了一些安全防火的知识经验,且知道自己家的住址。

  三、活动过程

  1.幼儿观看动画,引出问题

  师:发生了什么事?垃圾筐着火了,怎么办?

  教师利用图片和绘画的形式记录幼儿的回答。

  幼:用水泼。

  幼:用脚踩。

  幼:用石头压。

  幼:用铲子拍。

  分析:中班幼儿的思维方式是具体形象思维,教师利用图片的形式,能够形象地帮助幼儿记录他们想出的办法。

  2.教师放映大火的`录像,讨论着火了怎么办

  (1)鼓励幼儿积极回答问题,利用图片的形式记录幼儿的回答

  报警:火警电话119。

  用湿毛巾、湿布捂住口鼻,弯腰摸墙撤离。

  打开窗户,用鲜艳的衣服或手电等呼叫求救。

  把床单撕成一条一条的当绳子从窗户逃生。

  用灭火器灭火。

  一个跟着一个走,不能拥挤下楼。

  分析:在活动前丰富幼儿的感知经验,创设相应的环境,只有这样,幼儿在活动中才能积极思考,积极回答问题。

  (2)引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做

  教师和幼儿一起模拟打119,让幼儿说出家庭住址。

  为什么要用湿毛巾捂住口鼻?

  小朋友为什么要一个跟着一个走?

  3.逃生演习

  告诉幼儿:现在我们要进行一个逃生演习。

  情境:警报拉响。教师表现慌张,说:小朋友不好了,幼儿园着火了,我们赶快想办法逃到安全的地方。

  提醒幼儿不要害怕,引导幼儿有序弯腰摸墙从安全出口撤离。来到院中安全的地方,教师清点人数,总结逃生中出现的问题。

  分析:幼儿通过亲身体验逃生的过程,了解一些逃生、白救的方法,提高幼儿的自我保护意识。

  四、活动延伸

  一次活动可能不会达到明显效果,在其他有关活动或教学活动中,可以继续渗透防火逃生教育和练习。

  五、活动评价

  防火逃生意识要从小培养,孩于们从小就要掌握一些防火逃生的方法。本活动结合幼儿的实际需求,利用多种手段教学,使幼儿感受到了火灾的危害,同时,也使幼儿了解到简单的逃生方法,提高了幼儿的安全意识,有利于幼儿的长远发展。

策划户外亲子活动方案 篇16

  一、成立家委会安全工作领导小组

  1、组长:

  2、副组长:

  3、安全联络员:

  4、安全顾问:

  二、安全保障措施

  1、活动前召开家委会、小组长会议,明确各自职责。

  2、组长备齐全班通讯录,并保持通讯畅通,以便随时联系。

  3、携带创口贴、清凉油、绷带等常用急救物品。

  4、活动正式开始前活动主持人对全体成员集中进行安全教育

  5、督促主持人人在活动地点随时清点人数,督促家长看管好自己的孩子

  6、合理设置活动区域,确保活动区域无安全隐患

  7、提醒家长及孩子在活动中运动适量,确保安全。

  8、时刻观察孩子身体状况,对身体不适的孩子及时给予关心和照顾。

  9、家长应及时制止孩子的'危险行为。

  三、安全行为六不准:

  1、不得脱离集体队伍单独活动;

  2、不得有不听从统一指挥、不服从命令的行为;

  3、不得在非活动区嬉戏、追逐等危险行为

  4、不得在悬崖、临水、公路边边玩耍;

  5、不得擅自横穿公路;

  6、不得使用棍棒、刀具等工具进行玩耍。

  四、应急预案

  1、发生安全事故,应保持镇静,坚持孩子优先,就地抢救,报警求助,有序疏散等原则,立即启动应急预案。

  2、当发生孩子突发疾病或意外伤害时,安全工作小组组长在第一时间赶至现场,视情节轻重组织相关人员进行处理,或及时就近送医院。

  3、当发生孩子走失时,安全工作小组组长立即组织相关人员分头寻找,并取得属地管理处、公安机关的配合。

  4、当孩子不慎落水时,安全工作小组组长组织家长及时下水营救,或联系管理处安排船只或工作人员抢救。

  5、当发生火灾或其他自然灾害时,安全工作小组组长组织有序疏散。

  6、发生其它安全事故时,安全工作领导小组采取相应措施及时处

  五、各假日小队活动的安全管理参照以上方案进行。

  杭州钱塘外国语学校小荷中队家委会

策划户外亲子活动方案 篇17

  一、活动目的:

  1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

  2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长 与幼儿园间的情感。

  3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

  二、活动主题

  我运动!我健康!我成长!

  三、活动时间:

  -x-

  四、活动对象:

  小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿 运动装)

  五、活动内容:

  亲子趣味运动会

  六、活动地点:

  

  七、活动人员安排:

  1、组织领导成员:

  组织策划:

  顾问:

  组长:

  2、场地布置:

  3、游戏场地布置及游戏器材准备:

  4、评委兼结果记录:

  颁发优胜奖:

  颁发纪念奖:

  5、奖品保管:唐春媛、何燕

  6、班级秩序维持:

  7、颁奖嘉宾:

  8、摄影和音响:

  9、游戏气球负责人:

  10、搬凳子:

  八、活动原则:

  1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

  2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动 的机会,针对孩子年龄设计活动。

  3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐

  九、活动安排:

  (一)运动员入场

  (二)园长致开幕词

  (三)亲子趣味游戏活动

  1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭, 十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)

  游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。

  活动目标:

  训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

  游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚 上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准 备好的道路上向前走。

  谁先在最短的.时间内到达终点就是胜利。

  要求:

  孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

  2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个 家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)

  玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈 站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三 个家庭为优胜者。

  3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小 组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)

  玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的

  一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。

  规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。

  4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家 庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取 一个优胜奖。)

  父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑 向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。

  5、家庭接力赛

  每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组 取一个优胜奖。)

  以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑 向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒 时不能越过起点线。

  十、活动结束。

策划户外亲子活动方案 篇18

  一、组织领导:成立学校防雷击工作领导小组:

  组长:

  成员:

  二、防雷击安全宣传教育:

  1、防雷击安全集中宣传教育工作,主要由…负责;各班宣传教育工作,主要由各班主任负责。

  2、防雷击安全宣传教育的主要内容有:师生如何防雷?包括室内、室外如何“避雷”;打雷时应该往哪里躲?被雷电击中后如何抢救、自救、互救?等等。

  3、防雷击安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、知识讲座等。

  三、防雷击装置:

  积极配合气象主管部门和教育主管部门,按规定对学校校舍安装的防雷击装置,定期检测,及时维护。

  四、防雷击应急处置:

  1、校园上空暴雨、电闪、雷鸣即将发生时,应当切断校园内包括各教室、办公室、各功能室等在内的一切电源;

  2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的学生安全地回到教室。在没有家长接送的情况下,未经校长许可不得放学。

  3、雷电正在发生时,应当关好门窗,防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害,不得打电话、手机,不要靠近室内的金属设备(如水管)及门窗等容易被雷击中的地方。、

  4、受雷击被烧伤或严重休克的'人,身体并不带电。应马上让其躺下,扑灭身上的火,并对他进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩,在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。

  5、发生雷击伤害事故后,不管现场有没有临时急救人员,都要立即拨打120,让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。

  五、防雷击报告制度:

  1、检查发现学校防雷装置不能发挥正常作用,可能不符合标准规范要求时,要及时报告校长,由校长向上级报告。

  2、在遭受雷电灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施。

策划户外亲子活动方案 篇19

  1、溪流泛舟溯溪

  如果你的孩子是胆子比较大,喜欢冒险犯难的,泛舟或溯溪绝对是一个完美的刺激体验,你所需要做的就是确保他的安全。

  2、冥想以及瑜珈

  如果你的孩子喜欢静态的活动,你觉得他平时压力过重,可以试著带他做瑜珈和冥想,这可以帮助孩子放松和摆脱所有压力。

  玩水是夏天最好的活动。

  3、水上游乐活动

  如果你的孩子喜欢玩水,那你就带他去一些水上乐园,里头可以滑道、游泳、冲浪,各种设施一定可以让你们消暑。

  4、可以尝试滑雪

  如果你的经济能力许可,可以考虑带孩子去滑雪。对于没看过雪的孩子来说,绝对是一个非常棒的初体验。只是,记得保持安全。

  5、骑自行车锻鍊

  现在骑自行车的人很多,除了运动健身之外,当然还是可以休闲消遣。带你的'孩子去河滨公园骑骑自行车、散散步,也是一种不错的活动。

  6、游泳池戏水乐

  夏天没有什么比待在游泳池更好的了,冰冰凉凉的感觉,顿时消暑。除了可以放松、纾解压力,还可以趁机锻鍊身体。

  7、室内运动设施

  如果你不想要去外面,也可以带著孩子做一些室内运动,有些游泳池也有室内的唷!如果你的孩子不喜欢到外头,室内运动是不错的选择。

  8、逛街购物挖宝

  如果你还是不知道怎么做,那就带你的宝宝去各大商场、百货逛一逛,吹吹免费的冷气,还可以顺便采买、挖宝。

策划户外亲子活动方案 篇20

  障碍跑

  一、活动背景与目的

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的`机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20xx年XX月XX日

  2、活动地点:

  3、参赛对象:X班及家长

  五、比赛项目及规则

  道具:障碍木桩

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:(1)家长在两边、孩子在中间跑;

  (2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

  (3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

  (4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

策划户外亲子活动方案 篇21

  一、 时间

  12月1日(星期五)早上9∶00

  二、 地点

  江心公园

  三、 活动准备

  1、一次性台布数个

  2、彩虹伞

  3、小礼物人手一份

  4、彩色皱纸人手一条

  5、欢快的音乐和录音机,电池

  6、长绳一条

  7、照相机

  四、 游戏安排:

  1、亲子游戏:

  (1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

  (2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

  b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。

  (3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

  b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

  c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

  (4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

  (5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

  2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

  3、集体统一玩2个游乐项目

  4、大家三五成群,自由活动

策划户外亲子活动方案 篇22

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的'管理

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性

  二、活动安排

  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我

  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜

  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人

  4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长

  三、活动措施

  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请。

  2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时

  3、活动场地:教室

  4、活动记录:录像、照相

  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  四、活动准备

  1、黑板上写上“爱的体验”

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、讲座)

  3、人员:x老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地

  5、摄像:摄影:

  6、邀请人员:

  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、培训服务人员

  五、项目任务

  让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

  六、项目简要流程

  1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

  2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,"我要做优秀的"。

  3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!

  4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,尽情的投入到游戏中、我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露、我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。

策划户外亲子活动方案 篇23

  活动目标:

  1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  国际部全体幼儿参与活动:

  时间:5月6日周五

  地点:共享空间

  (一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

  (二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

  (三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

  幼幼、低幼组:

  时间:5月4日---5月6日周三至周五

  (一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪

  (二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的.礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

  (三)唱支儿歌送妈咪(艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

  中幼、高幼组:

  时间:5月4日---5月6日周三至周五

  (一)我和妈咪齐运动(健康活动)周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)

  (二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动)鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。

  (三)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

  (四)大声说出我的爱(手工制作)根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

  幼儿园大班户外活动:钻洞采花活动目标:

  1、发展钻、跑能力和灵敏素质;

  2、发展行动的目的性、计划性和情感自控能力;

  3、培养遵守规则的习惯。

  活动准备:

  山洞十个、小红花若干朵。

  活动过程:幼儿分为两队,分别钻过五个山洞。幼儿齐说:“小白兔,真可爱,跳得轻,跑得快。钻过小山洞,采花快回来。快!快!快!”同时,小兔快跑(或跳)钻过“山洞”采花,并快速跑回起点,待两队完成,请一名代表清点花的数目,采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。

  活动规则:

  1、必须说完儿歌最后一个字才能采花。

  2、采花后必须从洞中钻回,不准绕开山洞跑回。

  3、采花的距离要根据幼儿跑的能力调整。

  活动延伸:

  幼儿跑可改为单、双脚跳,蹲撑跳。

策划户外亲子活动方案 篇24

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的.沟通、交流,统一的教育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:

  金牛岭公园

  五、人员:

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球

策划户外亲子活动方案 篇25

  一、活动主题:

  缤纷童年、放飞梦想——20xx手绘风筝节。

  二、活动目的:

  追梦园少儿美术基地举办此次活动让广大孩子描绘缤纷的春天、放飞梦想,增进孩子们和家长之间的交流,激发孩子的活力,张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力,增强宝贝的自信心与集体荣誉感。描绘春天,释放孩子们的灵感,点燃童心,放飞希望!具有一定的教育意义和成长价值。

  三、活动时间:

  5月13日(周六)下午:5:00——7:00

  四、活动地点

  锦绣城宽广超市后大广场

  五、主办方:

  追梦园少儿美术创意思维绘画

  六、活动准备:

  1、追梦园围裙三件套(围巾、头巾、套袖)

  2、画具用品(勾线笔2-3支、水彩笔、蜡笔)

  3、自带报纸或纸盒若干(用于垫画)

  因天气原因请各位家长给宝贝自行戴遮阳帽和饮用水。

  七、家长须知:

  1、本次活动需家长全程陪同,请各位家长照顾好您的孩子。

  2、绘画过程中孩子会安排在相应的绘画区域。活动结束前,请所有人员不要中途离场。如若离开,请联系带队老师。

  3、请大家注意保护环境,不要乱扔垃圾。

  八、相关事项说明:

  1、本次活动组织人员多,难度大,外出时请按照时间节点集合,少数服从多数,个人服从集体。

  2、本次活动可能遇到参加人数多,群众多等突发性困难和问题,请各位家长给予理解和配合。

  3、家长是各自孩子的监护人,请做好全程看护,并承担责任和安全责任。

  4、由于天气原因等不确定因素,有主办方追梦园另行通知。

  5、本次活动不予补课,感谢各位家长的配合支持。

策划户外亲子活动方案 篇26

  (一)活动主题:

  亲近大自然,增强广大职工体质,丰富职工的业余生活,引导职工快乐工作,健康生活。

  (二)活动时间:

  8月下旬。

  (三)活动地点:

  合水县太白镇夏家沟。

  (四)参加人员:

  市局机关全体职工、合水县局全体职工。

  (五)活动内容:

  1、分男女组别进行徒步行走比赛,其中男子组徒步里程为5公里,女子组徒步里程为3公里。

  2、开展沿途“美景随手拍”比赛活动。

  3、参观莲花寺石窟。

  (六)活动方式:

  徒步行走活动定赛段计时,最短时间到达者为胜,活动分别奖励男女前12名,具体为分别设男女冠、亚、季军及4—12名四个奖项。随手拍比赛活动,在徒步行走赛段中随即手机拍摄,即时上传手机拍摄照片至指定微信群,后由评委统一评定获奖等次,设立一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个,优秀奖12个。

  (七)主办单位:

  市局机关工会、合水县地方税务局工会。

策划户外亲子活动方案 篇27

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性

  二、活动安排

  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我

  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜

  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人

  4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长

  三、活动措施

  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请。

  2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时

  3、活动场地:教室

  4、活动记录:录像、照相

  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  四、活动准备

  1、黑板上写上“爱的体验”

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、讲座)

  3、人员:x老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地

  5、摄像:摄影:

  6、邀请人员:

  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、培训服务人员

  五、项目任务

  让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

  六、项目简要流程

  1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

  2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的'谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,"我要做优秀的"。

  3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!

  4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,尽情的投入到游戏中、我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露、我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。

策划户外亲子活动方案 篇28

  一、活动时间:

  11月17日(星期天)早上8:30—12:00注:如天

  气问题地点改在礼堂。

  二、活动地点:

  沙溪镇中心小学运动场。

  三、参加对象:

  四年级组师生与家长

  四、活动安排

  (一)亲子趣味运动会开幕式(8:30—9:00)

  1、各班按区整顿好位置。

  2、学生按做操队伍到指定位置列队好;

  3、家长进场站在孩子的右手边;

  4、学校代表发言;

  5、运动员家庭发言;

  6、宣布亲子运动会开始。

  (二)亲子运动会

  A、亲子趣味运动会活动集体项目的安排

  1、背靠背夹球迎面20米接力(9:00)

  比赛规则:每班派10个单位,1家长和1小孩为一单位,先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力,到最后一单位完成接力为止。

  2、吸管传情(9:30)

  比赛规则:每班派10个家庭(1家长1小孩),利用吸管把橡皮圈传递一遍,按速度进行排名。

  3、亲子投球(10:00)

  比赛规则:父子或母子为一单位,孩子在局限的场地内投球,家长在局限的场地内接球,每个班选5单位。每单位限投10个球,记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。

  4、跳大绳(10:30)

  比赛规则:每班派5个家庭跳绳,2个家长摇绳,每班有两次机会,以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。 B、亲子趣味运动会活动双人项目的安排:

  1、1分钟跳绳(11:00)注:跳绳自备

  比赛规则:一家长带一孩子双人齐跳,1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩,按成绩排前6名。

  2、二人三足(30米) (11:00)分组进行,每组取最好成绩进行排前6名。

  3、1分钟踢毽子(11:30)注:毽子自备

  比赛规则:一家长带一孩子,1分钟之内以踢毽次数总和为成绩,按成绩排前6名。

  4、夹球跑(20米) (11:30)

  比赛规则:一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。

  (三)所有比赛项目结束,按班级原地就餐。

  (四)宣布成绩颁发奖状f

  1、双人项目比赛颁奖:跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)

  2、集体项目比赛颁奖:

  五、具体分工

  (一)策划组

  组长:刘桂香附组长:方北孟

  组员:伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师

  (二)裁判组总裁判:黄强、刘桂香

  (三)秘书组:方北孟、以及部分家长

  (四)后勤组

  医疗:李梅葆、余慧中以及部分家长音响:拍摄:路华

  六、同意参加的家庭请填写以下回执:

  (在报名项目下打“√”,每家庭限报2项双人单,2项集体项目。

  班别:姓名:家长签名

策划户外亲子活动方案 篇29

  一、活动安排

  1、活动时间:20xx年

  2、活动地点:珊瑚岭乡村旅游度假区

  3、活动路线:由学校集合做中巴车直达珊瑚岭度假区

  二、活动组织

  (一)成立户外活动领导小组

  1、领导小组负责活动前对学生的安全教育、安全责任落实到人。

  2、每个成员确保户外期间通讯畅通,相互联系,互通信息。

  (二)户外活动应急小组及职责

  1、信息组:(一名教师及各班主任)

  职责:

  ①在户外期间,人人通讯畅通。

  ②各班主任每二十分钟汇报一次学生活动情况。

  ③如有安全事故,应立即报告,并组织人员进行救护。

  2、交通安全组:(一名教师及各班主任、任课教师)

  职责:

  ①指挥学生安全、有序地过马路,保证学生的往返安全。

  ②户外结束,所有教师带学生回校放学。

  ③严禁教师和学生骑车户外。

  3、紧急救护队:(两名教师及各班主任、任课教师)职责:准备简单医疗救护药具,如晕车药、创可贴、感冒退烧药等,把学生的生命安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的'生命安全,应立即采取措施,进行救护。

  三、工作要求

  1、教师在学生户外期间,保持高度的警惕性,防止学生安全事故的发生。

  2、教师准时到岗,各尽其责,安全地将学生带出学校,安全地将学生带回学校,一个不少,一个不伤,实现户外安全事故“零”目标。

  3、户外期间,全体教师组织学生在珊瑚岭度假区开展有意义的活动,全身心地为学生服务。

  4、各年级认真组织,让学生在珊瑚岭户外活动中学到知识,得到锻炼。

  四、活动各环节安全要求及安全措施

  (一)专题安全教育:活动前本活动负责人就本次活动进行专题安全教育。

  1、所有参加活动的学生都要严格遵守活动纪律,听从活动负责人和珊瑚岭服务人员的指挥

  2、活动中不要单独行动,应该结伴而行向活动负责人请示,并向珊瑚岭景区工作人员汇报。

  3、珊瑚岭景区山体众多,在没有负责人允许的情况下禁止登山。

  4、禁止在珊瑚岭水库周边玩耍游戏,严禁下水游泳,或在水中嬉戏,预防溺水事故发生

  5、要穿运动鞋或旅游鞋,行走方便、不易摔倒。

  6、不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。

  7、不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。

  8、要准备一些食品、饮用水、毛巾,严禁带火柴或打火机等危险物品。

  9、活动期间可能遭遇下雨天气,雨具(小折叠伞或一次性雨衣)必不可少,穿衣要注意增减。

  10、珊瑚岭景区内种植有大量的花卉,有过敏病史的人,可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物,或避免在花海区附近游玩预防花粉过敏。

  (二)交通安全

  1、出发时清点人数,途中禁止打闹嬉戏。

  2、中巴车上必须有安全负责人,提醒学生安全事项。

  (三)总结

  班主任对活动中学生的表现进行总结,并上报学校。

策划户外亲子活动方案 篇30

  一、设计意图

  为了提倡绿色低碳生活,提高孩子的环保生态意识,大二班开展了一场热闹的[亲子环保时装秀"。这次活动以家庭为小组,宝贝和家长们一起发挥想象,巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。

  二、活动目的

  1、鼓励幼儿和家长大胆创新,尝试用各种材料设计、制作时装,并扮演模特秀一场。

  2、锻炼孩子们的胆量,使他们敢于在公开场合展示自己。

  3、增进孩子与家人之间的情感,帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣。重点:有一定的`表现欲望

  难点:能设计、制作出新颖、与众不同的时装

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  x幼儿园

  五、活动对象:

  大二班全体家长和幼儿

  六、活动准备

  1、事先和家长交流活动的内容。

  2、请家长准备各种材料(各种纸、布、环保袋等)。

  七、活动过程

  1、室内活动

  (1)看时装表演录像,引起设计时装的欲望。

  师:小朋友你们喜欢这些时装表演吗?今天请小朋友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演,你们有信心吗?

  小朋友,看看我们这里有那么多材料,请你和爸爸妈妈一起,用它来设计制作一件美丽的衣服,一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参加舞会,好不好?

  (2)播放音乐,幼儿和爸爸妈妈大胆创新、设计、制作时装。

  爸爸妈妈制作服装,小朋友服装装饰(如涂鸦,贴造型等)。

  (3)教师巡视采访幼儿:小设计师,你设计了什么时装?

  幼儿简单介绍自己和家人设计的时装。

  2、室外活动

  (1)扮演小模特,来一场时装秀。

  师:首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们用最热烈的掌声表示欢迎。每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,今天就让小朋友们和爸爸妈妈携手一起放飞梦想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。

  (2)幼儿在背景音乐中,进行时装表演。

  (3)家长和幼儿一起进行时装表演。

  3、请小朋友分享过程与感受。

  师总结:今天小朋友们里欢声笑语;今天幼儿园里翩翩起舞;我们张扬着梦想,为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心,和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!环保时装秀到此结束。