校园户外活动的策划方案

2024-03-31

校园户外活动的策划方案 篇1

  一、活动背景

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二、活动目的

  这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  2、营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  3、通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  4、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  三、活动时间

  x月x日晚六点半。

  四、活动地点

  学生活动中心多功能厅

  五、组织机构

  主办单位:

  承办单位:

  六、活动流程

  准备阶段:

  1、时间安排:

  ①x月x日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团和校团文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②x月x日——x日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③x月x日——x日,对活动进行校内宣传。

  ④x月x日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤x月x日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

  ⑥x月x日下午4:00于学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦x月x日晚6:30在多功能举办晚会。

  2、准备工作:

  ①x月x日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ②通知的拟定与下发。

  ③申请:学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  ④院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

校园户外活动的策划方案 篇2

  一、活动背景

  人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。

  二、活动目的、意义和目标

  锻炼每个学生的自我展现能力,增每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,胆炫出自己。

  三、活动时间

  20xx年xx月x日--xx月x日

  四、活动地点

  。

  五、活动内容

  (一)比赛前期准备

  活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

  活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。

  初期:

  此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广学生踊跃积极地报名参加。

  中期:

  此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。后期:

  此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

  活动报名:

  1)报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括、xx级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。

  2)报名时间:x年xx月x号--x年xx月x号,为期3天报名时间。

  3)报名时间段:中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作:

  1、参赛选手的安排。

  2、主持人的挑选、联系。

  3、评的选定、联系。

校园户外活动的策划方案 篇3

  一、目的和意义

  新校区启用以来,校园环境与服务不断提升,但校园占地广阔,也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务,但覆盖范围和频率有限,特别是北门到中心区,师生往返极为不便。“和谐校园,诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式,一方面解决师生的实际困难,一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中,进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象,进而更好地发挥学校育人功能。

  二、车辆来源

  学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决,经过沟通与洽谈,已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向,以上单位各向学校提供15辆单车,学校作为回报,允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

  三、宣传作用

  1、单车车身均喷绘学校校徽及标识,使学生能够感受到学校对学生的人文关怀,进而树立爱校敬校的观念;

  2、活动本身就是感召学生树立诚信观念,养成公益之心的过程,是学校全方位育人的一个方面

  3、喷绘献血光荣的标识,有助于宣传献血文化,使学生树立奉献社会,济危助困的精神。

  四、服务范围

  凡具有天津师范学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

  五、服务区间和站点

  首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

  单车取用和归还在校内设两个站点,分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭,每个站点提供30辆单车,单车固定在此区间内骑行。

  六、服务流程

  1、学生及教工到站点拍卡;

  2、保安确认身份登记后提供车辆;

  3、借用人员在规定区间内骑行;

  4、到达另一站点后拍卡确认,交还车辆。

  七、注意事项

  1、借取单车人员必须携带校园一卡通,拍卡后办理单车借还手续;

  2、借骑单车人员需爱护单车,避免造成车辆损坏;

  3、借骑单车人员应当注意交通安全,因个人原因造成的安全问题,由借骑单车人员自行负责;

  4、爱心单车只限在校内固定区间骑行,不得超出界限骑行。

  八、协作部门分工

  1、学生处:活动策划书,车辆购置及设计等;

  2、保卫处:安排两个站点保安人员负责办理拍卡登激作;

  3、宣传部:活动的内宣外宣工作;

  4、信息办:提供拍卡终端及技术调试工作;

  5、团:安排单车借还站点的`志愿者服务工作。

校园户外活动的策划方案 篇4

  活动目标:

  学会一个跟着一个走,并遵守游戏规则;培养幼儿身体的协调能力和自制能力。

  活动时间:

  xx年xx月xx日

  活动准备:

  开阔场地棉绳

  活动过程:

  1、介绍游戏规则:

  老师坐火车司机,幼儿一个跟在一个后面,左手随儿歌的节奏前后摆动,脚踩着棉绳前进,听口令游戏开始,一起边念儿歌《火车火车轰隆隆》便向前走,前后的幼儿要配合好,必须踩着棉线。

  2、“我是小火车”

  教师扮火车头带领幼儿开火车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,待听到“火车到站了”的.口令后,即可自由走动。火车继续开始,每人要迅速找到自己的位置,继续往前走。

  3、增加游戏难度:开火车,钻山洞。

  火车钻山洞时,幼儿必须半蹲前进,增加活动难度。

校园户外活动的策划方案 篇5

  活动名称:呼啦圈

  活动目标:锻炼幼儿的身体协调能力、与同伴之间的协作能力

  活动过程:

  第一阶段

  认识呼啦圈,知道呼啦圈要紧贴身子转

  学会用腰转呼啦圈

  第二阶段

  在用腰转的基础上边走边转,提高孩子的.身体协调能力。

  两人合作,滚动呼拉圈

  第三阶段

  用手、腰、膝转呼啦圈,再用手转时,可边走边转

  第四阶段

  在腰上用两根呼啦圈转,自己可以边转边分为腰上一个圈,膝上一个圈一手拿呼啦圈,一个在腰上转,一个在手上转

  常规玩法:用腰转、腿转、手转呼啦圈

  创新玩法:

  1、在腰上边走边转

  2、用手、腰同转

  3、转两根呼啦圈,自己分为腰上一根,腿上一根,同转。

  4、用呼啦圈摆房子,跳房子

  活动名称:玩轮胎

  活动目标:增强幼儿体制,锻炼幼儿的身体协调能力和同伴间的合作能力

  活动过程:

  第一阶段

  学会滚动轮胎,向前向左、向右滚动轮胎,两人合作共滚一轮胎

  第二阶段

  学会直线滚动轮胎,在东涌路沿白色跑道线向前滚动轮胎

  第三阶段

  教师在前领路,孩子按教师步伐S线滚动

  常规玩法:滚动轮胎向前边滚动边跑

  创新玩法:

  1、滚动轮胎走线

  2滚动轮胎跨障碍

  轮胎摆房子,跳房子

  轮胎搭积木

校园户外活动的策划方案 篇6

  为了加强幼儿户外体育活动锻炼,不断增强幼儿身体素质,提高自身对外界环境的适应能力,培养幼儿坚强勇敢的意志品质,并通过户外活动,发展幼儿的基本动作,提高身体的协调能力和平衡能力,增加体力和耐力,促进幼儿身心和谐的发展,让幼儿从小拥有健康的体魄。我们根据中班幼儿的年龄特点,制定幼儿户外体育锻炼活动的方案如下:

  一、活动内容:

  花样玩圈、拍皮球、徒手操、轻器械操(响铃操)、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投纸球等。

  二、活动器械:

  呼啦圈、响铃、纸球、大纸箱、奶箱、布条、羊角球、小马蹄、沙包、皮球等。

  三、实施过程:

  (一)准备阶段:

  主要收集开展优化幼儿户外体育活动研究用的'资料,组织教师进行学习,提高教师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平,确定研究的内容,成立课题小组。

  (二)实施阶段:

  我们根据孩子的年龄特点和动作发展水平,做到循序渐进,本着由易到难、由浅入深的原则,制定了科学系统的阶段性实施方案。

  第一阶段:

  第四阶段:

  通过练习呼啦圈孩子们已经有了一定的基础,并掌握了多种花样玩圈的技巧,我们利用家长开放日的时间进行花样玩圈的技能技巧展示。我们还在活动中给孩子们加上优美的音乐,编成一套完整的圈操,在早操活动中进行展示。

  经过课题组教师的积极努力和孩子们认真练习,本研究课题实施以来,我们取得了可喜的成绩:在20xx年5月寿光市举行的技能技巧活动比赛中,我们荣获三等奖。

  四、户外活动时间安排(根据季节灵活调整时间):

  20xx年xx月xx日

  五、注意事项:

  1、进行各项游戏活动时应让身体做好充分的热身活动并掌握正确的动作技术。

  2、一定要有老师在一旁指导、保护幼儿的安全,对于没有按照游戏规则的幼儿,老师再强调游戏规则,并请幼儿一定要按照游戏规则去做,选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩起他的游戏。分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏,活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。

校园户外活动的策划方案 篇7

  一、设计意图:

  大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

  二、活动目标

  1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。

  2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。

  3、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  三、活动准备:

  篮球若干

  四、活动过程:

  教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的`热身动作。

  1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏,好不好?(幼儿回答,好)看老师怎么传,教师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。

  教师首先说明游戏的规则和过程,第一种玩法把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,(可以从头上传,腿下传或者侧身传),以此类推,看哪一个队最先传完为胜。

  第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立,教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿,自己快速的站到队尾,以此类推,按照一定的路线移动,看哪一个队最先传完为胜。

  注意事项在传球的过程中,幼儿的间隔距离要适当,相邻幼儿要互相配合,避免落地,幼儿要注意安全。

  2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两队四排,每组的第一个幼儿发一篮球,

  3、开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。

  两个游戏轮流尝试进行

  4、活动结束,对表现好的小组成员给予表扬鼓励,教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

  五、活动反思:

  传球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

校园户外活动的策划方案 篇8

  一、活动目的:

  为庆祝20xx年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进孩子全面健康的成长,给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

  二、活动时间:

  12月31日周五下午1:40

  1、上午放学前布置好教室,搬出课桌,分别摆放在二楼b段走廊内,学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板,并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。

  1、1:20前各班级做好准备,所有负责活动的老师、学生到位。

  2、1:40—2:10进行家长委员竞职演讲。

  3、2:20—3:30学生游园,每个游戏结束后直接领取礼品。

  4、各班打扫好卫生,搬回桌凳。

  三、活动参与人员:

  全年级师生及家长。

  四、活动的形式:

  以班级为单位,自由组织活动节目,每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本,比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。

  五、活动场地区域安排:

  1、游园活动在各班教室举行。

  2、等候区:二楼走廊各教室门前。

  六、活动的准备:

  1、请各班提前布置好场地,并于12月30日前完成一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等,海报纸统一粘贴在班级门口,争取让更多的人来参与。

  2、活动道具各班自行准备。

  3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序,并给予这十名家长发放优先票,分两组参加游园活动,活动时优先安排,以便于省出时间帮助各班维持秩序。

  七、活动要求:

  1、级部统一印制游园票,家长和孩子一起凭游园票进行游园。

  2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

  3、为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序,各班游园的第一个地点为本班教室,然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。

  八、活动当天二年级教师分工职责:

  1、总协调人员:、

  2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。

  3、各班教室门口秩序维持者:家长委员会成员。(家长佩戴红领巾)

  4、摄影:家长委员会成员

  6、各班教室负责教师:

校园户外活动的策划方案 篇9

  活动时间:20xx-x-x下午4:00至5:30

  活动地点:

  参加活动班级:大一班和大二班

  组织人员:x幼儿园全体教师

  一、活动目标

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备

  (一)材料准备:

  1、公共汽车2辆,“x幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、户外亲子游戏家长须知

  1、请家长在x月x日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为。

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

校园户外活动的策划方案 篇10

  四十年的洗礼,历练出了xx公司独具特色的企业文化。四十载春夏秋冬,四十年拼搏奋进,铸就了xx公司今日的辉煌。回顾四十年的奋斗历程,我们重新确定了新的五年规划,在开局之年就迎来了我们四十年的庆典,这只是万里长征的第一步,展望未来,我们满怀信心和勇气迈步向前,崭新的事业正在等待着我们xx人去奋斗开拓。

  一路同驰骋,感恩有你,为了让广大职工一同见证xx公司四十年的风雨征程,光辉荣耀。拟举办以下活动:

  一、征文比赛:

  以xx公司“四十年风雨征程,四十年光辉荣耀”和“我身边的好职工”为主题,在公司范围内开展主题征文比赛,各评选出前三名,并在公司月报上刊载。拟定20xx年4月25日至10月20日持续开展。此项活动经费约:x元。

  二、板报宣传:

  以xx公司“四十年风雨征程,四十年光辉荣耀”为主题,在xx公司范围内开展主题板报比赛,评选出前三名。拟定4月20日开始,5月20日评选结果并表彰。此项活动经费约:x元。

  三、演讲比赛:

  以xx公司“四十年风雨征程,四十年

  光辉荣耀”为主题,在xx公司范围内开展主题演讲比赛,内容不限(诗歌、散文)。拟定20xx年6月21日举行。此项活动经费约x元(价格待定,根据人数购买纪念品)。

  四、老员工回忆录:

  四十年,再回首。公司每一位老员工都亲眼见证多浪公司走过的风风雨雨,光辉荣耀。一句话,一个祝福,一声叮咛,点点滴滴汇聚成对xx公司的爱。拟制作老员工回忆录,收集所有在xx公司工作超过十年以上的职工对公司的祝福话语,你的一句话,温暖千万家。拟定20xx年7月20日。此项活动经费约x万元。(价格待定)

  五、摄影展:

  在xx公司范围内发起见证xx公司四十年风雨变迁的摄影主题展。拟定20xx年8月20日,此项活动需要经费约:x元。

  六、户外踏青:

  组织公司员工去户外踏青,劳逸结合,畅谈公司四十年风雨变迁,四十年光辉荣誉,不仅可拉近公司与员工的距离,也可培养员工的团队协作能力和对公司的归属感。即日起开始。价格待定。

  七、四十周年庆典活动:

  在x广场举行大规模庆典活动,邀请新闻媒体、报社记者、地市领导前来观礼,并准备纪念品(印有公司LOGO的文化衫或水杯…。)观礼结束可组织观礼嘉宾及员工聚餐。

  举办xx公司四十周年大型文娱性庆典活动,所带来的轰动效应及品牌价值宣传是非常巨大的。可将品牌推广至全地区,全方位最大化宣传企业品牌、企业文化。

  ■x提升品牌知名度,推广企业品牌

  ■x提升企业形象,推广企业形象

  ■x带动企业经济发展,带动企业业绩增长x■x拓宽企业客源开拓途径

  ■x多元素、多元化将企业品牌植入消费市场x拟定时间5月31日(星期五)。

  此项活动需要经费约28万元。(价格可议)

校园户外活动的策划方案 篇11

  活动主题:释放压力,放松心情,轻松学习,快乐生活

  培训目标:帮助学生在活动中缓解释放压力,使学生学会合理的减压方式,愉悦心境,增进 集体凝聚力

  培训对象:面临期末考试的各班级学生

  培训时间:40 -60分钟

  过 程:

  一、 破冰训练(暖身活动):轻揉按摩操

  持续时间:5-10分钟

  准备:能容纳全班学生的场地,背景音乐(指导师可根据自己喜好选择,节奏感强的音乐即可)

  步骤:

  1. 先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队,后一排同学将两只手臂置于前排同 学的双肩上

  2. 指导师讲解按摩动作(可选择揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆选)

  3. 指导师开启音乐,指导学生随音乐节拍做动作,被按摩同时学生也要随音乐节奏扭 动身体

  4. 在音乐进行中指导师发号口令(如:全体向后转、向右转)变换队形,也可形成同 心圆队形(两圆逆行)

  二、 活动

  (一):抓乌龟(抓住快乐,躲避痛苦)

  持续时间:10-15分钟

  准备:能容纳全班学生的场地、几个简短的小故事

  步骤:

  1. 先将全班学生按实际人数情况排列成蛇形队伍

  2. 指导师讲解动作:每位同学将自己的左手手掌心朝下,与地面呈水平,右手握拳 伸出食指朝上,与地面垂直;然后将自己的左手掌置于左侧同学的右手食指之上,依次放好。

  3. 指导师讲解游戏规则:设定“反应字”;当学生听到指导师讲故事的过程中出现“反 应字”时,应以最快速度抓住左侧同学的食指,同时将自己的右手食指逃脱出来

  4. 游戏规则清楚后,可以先演练一次,以熟悉游戏过程;然后进行3-4轮游戏(中间 可更换反应字,也可更换故事,以增加游戏难度)

  5. 奖励与惩罚:连续三次被捉住的同学要受到惩罚(让其表演节目等),连续三次捉 住别人的可获得小的奖励

  (二):数字传递

  持续时间:10-15分钟

  准备:能容纳全班学生的场地、写有数字的.白纸、空白白纸、笔

  步骤:

  1. 将学生分成若干组,每组人员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员 (交叉监督,不能监督本组的队员);

  2. 所有参赛的组员排纵列排好,由指导师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

  3. 游戏规则:

  1)各队排尾同学到指导师身边来,指导师说:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过肢体语言一次让你队员知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到白纸上,看哪个队伍速度最快,最准确。”

  2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上,并由指导师提示所提交的答案是否正确,以及由小组内部决定从哪个队员开始重新传递;

  3)比赛进行5局(数字可由指导师设定,例如可设定为:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中间休息1分15秒。 感受分享:请几个学生随意畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)

校园户外活动的策划方案 篇12

  设计意图:

  晨间活动时,我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体,如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用,我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法,于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中,纸板经历小小的“变身”,变成了运蛋的小拖车。在“帮助鸡妈妈运蛋”这一游戏情境中,幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走,发展了身体控制能力和动作的协调性。

  活动名称: 运送蛋宝宝

  适合班级:中班

  活动时间:

  活动人数:10-15人

  活动目标

  1.学习玩纸板,尝试用纸板拖物走,发展身体控制能力。

  2.体验与教师、同伴游戏的快乐。

  活动准备:

  1.人手一块纸板,有红、黄、绿色;用报纸做的红、黄、绿色纸蛋若干;系有绳子的小夹子人手一个。

  2.录音机,音乐磁带。

  3.情境创设:红、黄、绿三条不同颜色的路。

  活动过程:

  一、师幼听音乐共同做纸板操

  师:老师要和你们一起做游戏了。请每个人去拿一块喜欢的纸板,我们先来锻炼一下身体吧!

  二、幼儿自由玩纸板

  师:纸板不光好看还好玩呢!请你们玩一玩,看谁想出的玩法多。

  1.自由探索玩纸板。

  2.交流、分享玩纸板的方法。

  师:你们刚才是怎么玩的?(幼儿每说一种玩法,教师就引导其他幼儿一起做一做。)

  幼:将纸板放在地上,双脚并拢从上面跳过去。

  幼:轻轻把纸板向上抛,然后接住。

  幼:将纸板顶在头上,慢慢往前走。

  三、幼儿多人合作玩纸板

  师:刚才我们每个人都只玩了自己的纸板。现在请你们把纸板合起来一起玩,可以怎么玩呢?

  师:刚才有的小朋友是将一块纸板放在地上当小沟,然后从上面跳过去。要是我们把两块、三块、四块纸板隔一点距离放在地上做成许多小沟,你们能跳过去吗?

  师:现在请你们按红、黄、绿色纸板分成三组,把纸板间隔放在地上做小沟,然后从许多小沟上跳过去。(跳2~3次。)

  师:现在我们把纸板铺成一条小路,大家从纸板小路上快速走过,小心不要走到小路外面去。(幼儿分红、黄、绿三组练习。)

  师:三条小路太短了,现在我请大家把三条小路连成一条长长的路,然后快速走过小路,好吗?

  四、运送蛋宝宝

  1.纸板大变身。

  师:现在我要变魔术了!我用大拇指和食指捏住小夹子用力一摁,它就张大嘴巴“啊呜”一口咬住纸板了。纸板变成小拖车了!拖过来,拖过去,好不好玩?(教师示范。)

  师:你们想不想把纸板变成小拖车?也像老师这样来变个魔术吧!(幼儿“变魔术”,教师个别指导。)

  师:你拿的是什么颜色的小拖车?拖着你的车走一走吧!

  2.创设情境,幼儿初次运蛋。

  师:鸡妈妈生了许多蛋,凶狠的老鹰想把蛋宝宝抢去吃掉,鸡妈妈可着急了!她想请我们帮她把蛋宝宝运回家,你们愿意吗?

  师:等会儿你们去找一找鸡妈妈的蛋在哪里。如果是红色的小拖车,就运一个红色的蛋;如果是绿色的小拖车,就运一个绿色的蛋;如果是黄色的小拖车要运什么颜色的蛋呢?你们一定要小心一点,可不能把鸡妈妈的蛋掉在地上摔坏了。

  3.简单交流,幼儿再次运蛋。

  师:你们真能干,没有把鸡妈妈的蛋掉到地上去。你们是怎么运才没有让蛋掉到地上的?

  师:鸡妈妈还有很多蛋,我们还要运两次。地上有红、黄、绿三条路,你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋,而且要走在同样颜色的路上,千万不能让车开到路外面去。

  4. 师幼共同庆祝运蛋成功。

  活动规则:

  地上有红、黄、绿三条路,你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋,而且要走在同样颜色的路上,千万不能让车开到路外面去。最后沿着路线拖物走。

  活动反思:

  通过出示漂亮的红、黄、绿纸板一下子吸引了幼儿的注意,节奏明快的纸板操既达到了热身的目的,又提高了幼儿活动的兴趣,更为后面的活动打下了基础。 在【幼儿多人合作玩纸板】这一环节中,由于之前幼儿已有玩纸板的经验,所以教师创设了相应情境,既帮助幼儿梳理已有经验,又增强了玩纸板的趣味性。在玩纸板的过程中,教师始终以玩伴身份参与其中,激发了幼儿的活动兴趣。孩子们初步体验了玩纸板的乐趣,也充分活动了身体,发展了跨跳、平衡等能力。 在【纸板大变身】这一环节中,教师以“变魔术”的方式激发了幼儿的好奇心和参与热情。生动形象的讲解使幼儿较容易地掌握了“变魔术”的要领。虽然有的幼儿需要在教师的帮助下完成夹夹子的动作,但是幼儿的情绪是积极、愉悦和主动的。而让幼儿分辨自己小拖车的颜色,则是为下一环节“运相同颜色的蛋”作了铺垫。

  通过创设情境,幼儿初次运蛋。游戏化的情境设计符合中班幼儿的年龄特点。活动中师幼融为一体,在充满童趣的游戏情境中相应的教育目标和要求得以渗透,如:拖物走、按颜色分类、感知数量等,体现了教育的整合性。

  最后沿着路线拖物走对幼儿提出了新的挑战,充分锻炼了幼儿身体的控制能力和平衡能力。这样的设计避免了重复游戏的枯燥乏味,使幼儿始终对活动保持浓厚的兴趣。

  幼儿园中班户外活动方案设计意图:晨间活动时,我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体,如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用,我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法,于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中,纸板经历小小的…

校园户外活动的策划方案 篇13

  一、活动宗旨

  在幼儿园的一日活动中,户外活动越来越受到重视。《指南》明确指出:幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时。为贯彻落实《指南》精神,提高幼儿动作的协调性、灵活性,培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质,我园特组织开展阳光户外活动。希望通过此活动为幼儿提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会,促进幼儿身心健康和谐发展。

  二、活动目标

  1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

  2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、德、美等全面发展。

  3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

  三、活动准备:

  1、增设丰富的户外体育器械:皮球 、呼啦圈、跳绳、沙包等。

  2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。

  四、活动时间

  每周三、周五下午

  五、活动地点

  幼儿园各班户外活动区域

  六、活动人员

  幼儿园全体师生

  七、活动主题及形式

  本次户外活动以“我运动、我健康、我快乐”为主题,以班级为单位,采用呼啦圈、沙包、皮球、跳绳等体育器械形式为主进行户外游戏活动,形成人人参与的局面。使幼儿在增强体质的同时,充分享受运动带来的.乐趣。

  八、活动领导小组

  组 长:韩雪芹

  副组长:孙文会 孟卫杰

  成 员:刘玉杰 娄静静 娄玉红 李金凤

  九、具体活动安排

  班级 活动内容 指导教师 备注

  大 班 跳绳 布袋跳 刘玉洁董慧丽

  中一班 皮球 呼啦圈 孟伟杰 李潇

  中二班 皮球 呼啦圈 孙文会 姚静

  小一班 沙包 皮球 李金凤韩佳琪

  小二班 沙包 皮球 娄育红董瑶瑶

  小三班 沙包 皮球 娄静李晓杰

  十、活动要求

  1、各班级制定好本班阳光户外活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进提高幼儿园户外活动工作的开展。

  2、大力营造活动氛围,通过制定计划、班级网络宣传、黑板报、自制活动器械等各种形式展现各班特色。

  3、通过开展阳光户外活动,让幼儿充分感受到户外体育运动带来的快乐.

  4、各班要精心组织,周密安排,充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对幼儿的纪律安全教育,活动中要提高安全防范意识,预防事故发生,确保活动的正常开展。

校园户外活动的策划方案 篇14

  费用预算如下:

  按实际费用平摊。在出发时支付。确保每人不超过40元

  发生的费用如下:

  车费:(待确认)

  食品饮料费用:约26.5元/人(调料饮料)

  烧烤器具:约5元/人

  燃料(木炭):3元/人

  餐具等:0.5元

  其它:待商议。

校园户外活动的策划方案 篇15

  (一)参训人员:

  公司辅导员及培训老师

  (二)培训时间:

  9:00—4:30(全天)

  (三)培训地点:

  小学操场

  (四)人员安排:

  (1)主持人:黄琳

  (2)队员:分为三队:由李丽、刘东、赵想三人分别带队。

  (3)工具准备:点名册、腰麦、游戏道具。

  (五)团队拓展训练课程将达到如下目标:

  对于公司:

  (1)进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力。

  (2)学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识。

  (3)改善人际关系,形成积极向上的团队气氛。

  (4)促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺。

  (5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出。

  (6)增强团队应变性,从容各种挑战。

  对于学员:

  (1)认识自身潜能,增强自信心。

  (2)克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力。

  (3)调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战。

  (4)认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。

  (5)挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识。

  (6)磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力。

  (7)增强学员的自信心和强烈的'进取心,在工作中保持积极与乐观的心态。

  (8)加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效。

  一天课程安排:

  8:00集合上车(地点可选)

  9:00到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目

  破冰(9:00—9:15)问好、讲话

  训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。解除学员之间,学员与培训师间的陌生感。

  游戏一:旗人奇事(9:15—9:45)

  操作要求:

  进行分组,要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句),还要选出团队负责人,并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。团队创作时间15分钟,团队展示时间15分钟。活动目的:

  促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。

校园户外活动的策划方案 篇16

  一、指导思想

  充分表达护士对改善医疗服务和创建优质护理服务的贡献,彰显护士“珍爱生命、崇尚科学、乐于奉献、救死扶伤”的专业精神,优化护士社会形象,传播我省医疗服务体系改革和发展的正能量,维护患者疗效、安全的核心利益,营造改善患者就医感受、尊重医务人员行医感受的良好社会环境。

  二、活动主题

  感动天使,讲述你身边的故事。

  三、活动内容

  (一)微摄影。以随手拍、抓拍的形式,提交的作品可以是一张或多张照片,表达一个主题,展示一个情景,讲诉一个故事,配文字说明。作品可以采用高像素手机或相机拍摄,不得用电脑技术做合成、添加、删除、大幅度改变色彩等技术处理,像素不得低于400万,格式为jpg,大小要大于1m。

  (二)微电影。作品总时长不超过15分钟,必须为原创作品,语言应以普通话为主,如为方言需配中文字幕。微电影作品所有演员应由本单位在职或退休人员出演,格式可为mp4、mov、mpg、wmv、avid等,分辨率可为1280*720或720×576。

  (三)微演讲。全省各医疗卫生和计生单位可围绕本次活动的指导思想和主题,举办多种形式的护士节演讲活动。各地市卫生计生行政部门推荐五部优秀演讲作品,录制成视频,发送到广东医疗微信平台。演讲作品时间不超过6分钟,视频格式和分辨率的要求请参照微电影和微视频。

  四、活动范围

  全省各级各类医疗卫生和计生机构。

  五、活动时间

  20xx年x-x月。

  六、活动安排

  (一)投稿。所有作品可以个人或单位的名义在微信平台上(见附件2)。参加过省内各类微电影比赛、反映护士工作或和谐医患关系的作品可作为改善医疗服务的宣传作品也可作为本次活动的参评作品,直接发至平台。所有参赛作品请务必注明作者姓名、单位及联系方式。所有作品的截稿时间为4月28日。

  (二)初评。x月-xx日,省卫生计生委和省中医药局组织专家对所有作品进行初步筛选,确定一批入围作品。

  (三)网络投票。x月x-x日,入围作品将在微信平台进行网络投票。

  (四)复评。x月x-x日,结合网络投票结果和专家评审结果,确定获奖作品,并在公众微信平台进行公示。最终的获奖作品颁发获奖证书,同时作为20xx年全省5•12护士节的宣传作品投放各网络和平面媒体。

  七、活动要求

  (一)激励护士爱岗敬业。全省各级各类医疗卫生单位的护士要热爱本职工作,培养高尚情操,要以患者的核心利益构建护理的价值观,遵循“贴近临床、贴近病人、贴近社会”的原则,让群众感受到医疗卫生事业和护理专业发展的成果,让社会看到护理的科学、专业,让每一个护士都成为护理专业发展的代言人。

  (二)维护并树立护士的社会形象。护士是医疗卫生系统的重要力量。护士的社会形象关系护士的自我认知和角色认同,关系到护理核心价值观的表达和护理工作质量,关系到护士在医疗体系和社会的地位。各地各医疗卫生单位要以5•12国际护士节为契机,宣传护理工作的科学和专业,要多角度、深层次展现护理工作的新成绩、新面貌、新常态,宣传护士在提升治疗成效、确保患者安全、控制成本效益、维护医疗诚信、改善患者就医感受的贡献,在全社会营造尊重护士、爱护护士的浓厚氛围。

  (三)重视5•12国际护士节宣传工作。各地级以上市卫生计生行政部门和各级各类医疗机构要认真组织,精心策划,周密部署,围绕改善医疗服务的目标和指导思想,以护士日常工作学习生活为题材,充分发挥互联网和自媒体的作用,做好行业正面宣传。要本着节俭和简约的宗旨,征集各类微电影(微视频)、微摄影和微演讲,滴水见太阳,细微见真情,平凡见伟大,用小成本、小制作发挥大的社会效应,展示护士才华,表达护士情怀。

校园户外活动的策划方案 篇17

  一、活动准备:

  1.在春游前一天对幼儿组织一次春游安全教育活动,使教师和幼儿时刻将安全装在心中。

  2.活动前对幼儿进行徒步活动时的安全教育,提出具体要求。

  3.要求每位幼儿穿园服,带红色园帽,穿运动鞋,不要穿皮鞋。

  4.因为孩子回幼儿园午餐,家长只需准备少量零食即可(一瓶水、一种水果、一些小零食)。

  5.每个孩子准备一个双肩包,书包中备有垃圾袋、报纸、纸巾。

  二、活动安排:

  (一)活动时间:20xx年4月17(周二)上午8:15——10:15(如遇到雨天活动顺延

  (二)活动地点:海军舰艇基础保障大队(离幼儿园300米)

  (三)活动过程:

  1.8:15在幼儿园门口集合整队,强调活动具体要求。

  2.8:25步行出发。

  3.9:00到达目的地,各班级组织活动。结合《青青小草》的主题活动,教师组织相应的活动内容。

  4.10:00活动结束,步行原路返回。

  三、安全注意事项 :

  1.自由活动时,如班级遇到受伤事件,提示班级教师不要慌张,第一时间内与保健医生取得联系,及时处理。

  2.来去途中及时清点本班人数上报,并及时上报给段长。引导幼儿不做危险的动作,及时制止不安全行为。

  3.活动结束后,请班级教师关注幼儿的精神状态和身体情况,特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的危险,教师勤观察给予提示。

  4.要注意饮食安全,不要让幼儿食用不卫生的食品等。

  20xx年4月13日

校园户外活动的策划方案 篇18

  一、户外活动的原则。

  户外活动区别于一般室内的活动,在增加了户外乐趣的同时,其增加的不可预测性与安全性是必须优先考虑和安排的事项之一。我们常从事的户外活动,包括雪山攀登、攀岩、溯溪、探洞、穿越、纵走等,面对的往往是与日常生活状态完全不同的环境。所以在户外活动,安全是个大课题。在拟写活动策划方案时首先要充分意识到以下几点:

  1、从客观环境的角度来看,一定要注重对路线、地貌、气候、突发情况等的了解和预计,制订好相应的计划,并有效地执行。

  2、从个人因素来看,要求每个参与者都应充分了解自己的体能、适应能力、心理承受能力、相关技能技巧、处理意外事件的经验,把握好企图心与困难之间的平衡点。有时随着困难的逐渐增加,人的警惕性会麻痹,当觉得自己还可更进一步时,冷静的头脑至关重要。

  3、从整体协作来看,要求一个队伍内部不仅要有感情联系,更应对彼此的特点和不足心中有数,这样才能够发挥出集体的力量。至于是策划组织方,不仅要经验丰富,而且要能把大家的力量集中起来、做好整体的调配和均衡。

  4、从装备、器具来看,“工欲善其事、必先利其器”,第一步要足够,第二步要掌握。 总的来说,要遵循五大原则:循序渐进、留有余地、自我照顾、团队协作、量力而行。

  二、户外活动策划方案的撰写。

  一般来说完整的策划方案包括活动概述、活动主办方和参与者情况、具体流程、场地布置、项目费用、执行分配和备注事项等几个主要方面。

  完整的可执行的活动策划方案必须具备五大要素:

  (一)、方案的主要五素

  什么是五素?其实五素就是四个W及一个H(what、when、where、who及HOW),写方案就是为让看的那一方明白一个项目的情况,所以在方案上应该具体直观的表明这五素,就是做什么、什么时候、在哪里、跟谁、怎样做等。方案的其他内容都应该围绕这五素来写,这样才明确地将你所要表达的项目情况表达出来。

  1、what(活动内容):活动方案的主要内容是核心,涉及活动目的和活动的方式。语言简练生动,突出重点,表述清晰即可。

  2、when(活动时间):不同的季节与天气适合举办不同类型的户外活动,据此策划吸引户外活动爱好者,合理的时间安排是活动成功的关键。

  3、where(活动地点):活动的地点的选取。可根据活动的预算、内容性质和规模大小,考虑优质舒适的活动范围。好的场地是活动成功的一半。

  4、who(活动人员):参与者的要求和条件,组织执行者的安排。可预先通过市场调查,针对有效的户外活动爱好者,适当的宣传与推广使尽量多的爱好者参与进来。把适合各个组织执行岗位的工作人员合理分组安排任务,确保活动进展的流程。

  如:(1)工作人员可分为路线组、宣传组、后勤组、机动组等。事先对路线和流程的安排做好较充分的准备,提高参与者的安全意识以及户外活动的技巧。

  (2)方案培训。在户外活动里,假如参与的工作人员不了解的策划目的等等,他们就不能为活动策略实施提供建设性的辅助,因而需要对工作人员进行沟通,只有知情才能出力。

  5、HOW(活动进程):活动从开始到结束的每一个进程,既让参与者一目了然,配合工作人员的工作,又有利于活动有条不紊地开展。

  活动进程是参与者最感兴趣也是主办方最关注的部分。流程如何既吸引参与者又有利于主办方承办,关键是具体且有特色,尽量符合参与者的期望值。举例如下:

  (1)活动的基本路线。对应活动的起始时间,从到,途径,在开展X活动。

  如: XX市政府广场出发,沿途经江源县、抚松县、松江河旅游开发区,抵达西坡山门购票;首先走进王池、出入长白山大峡谷、徒步寻找瀑布、登顶天池。下山后开始真正意义上的徒步穿越长白山。夕阳青石峰,夜幕月下安营扎寨;次日出发,首先登顶长白山在中国境内的最高峰——白云峰,山顶小憩后下山大考验,观赏常年残雪、高山杜鹃、岳桦林和温泉,整个穿越将在海拔2500米以上高点进行,上下翻越六座山峰最终到达北坡小天池结束,全程历时10小时左右,行程约30余公里。全程有俱乐部领队和专业向导。

  (2)活动相关协议。活动组织者(甲方)与参加者(乙方)签订《参加X户外运动活动协议书》。

  户外活动是集体活动,制定有道德的严谨团队纪律和公约有利于活动的顺利进行。如:出发前一天,主办方召开线路、安全、装备使用说明会。

  (3)活动费用安排。

  如:向导费 、门票费:参加者支付门票XX元/人(学生半价),景区旅游保险X元/人,资源补偿费每人XX元;合计XX元人民币;

  装备租借费:租借的装备主要包括帐篷、睡袋、防潮垫和适合野外活动的餐具和用具,全套租借每次50元人民币。鞋和服装自己准备(可提前到俱乐部代购);

  其余费用AA制(主要包括:车费、野营食品、药品的费用和其他可能在活动中产生的共同费用)。

  预计费用XX元人民币; 首次活动免收取组织费,全程预计费用X元人民币。活动开始前3天预收活动费用XX元(如不租借装备预收活动费用XX元),活动结束后多退少补。

  (4) 活动比较。如:和常规旅行比较:

  1、由于属于自助活动,主办方没有盈利,费用大为节省;

  2、由于穿越线路长达30余公里,涉猎景点非常多;

  3、由于徒步穿越比常规旅游更具艰苦,具有一定的风险,刺激性和观赏性与常规景点无与伦比;

  4、由于户外运动需在野外露营,条件艰苦,是对生存的一次挑战和检验。

  虽然体力大量消耗,你看到了最美丽的、普通人看不到的风景!

  (5)活动注意事项。

  如:参加者认真阅读《XX户外运动俱乐部安全管理制度》和《XX市周边地区户外活动分级标准》,主动体检,自愿参加。

  请参加者正确评估自身素质和活动存在的危险性,领队、向导只承担领队、向导义务不对活动过程发生的意外事件负责;

  保护生态,注意环境卫生,所有杂物和垃圾一定要带出这些地区;

  活动领队代表俱乐部行使管理权,充分尊重向导的技术意见,参加人员必须服从领队和向导的指挥,不得擅自离开团队;

  如果天气状况极恶劣,为保障安全,活动必须更改日期或改变路线;有兴趣的驴友请网上报名或咨询,报名者请信守诚信,人数至少X人,X人以下,活动自动取消。

  (6)其它事项.如:本活动参加人员视为接受以上协议和对活动注意事项认可;活动发布、变更、解释权归XX户外运动俱乐部,由主办方发布,其他人发布消息无效。

校园户外活动的策划方案 篇19

  设计意图

  大班的幼儿聪明活泼,喜欢蹦蹦跳跳,喜欢在宽阔的场地上自由的奔跑,自由的运动,但是由于安全问题,在幼儿园的各种户外活动中,往往被许多的条条框框所束缚,在活动中应还给孩子自由的空间,发挥孩子的各种特长,激发孩子的创新意识和竞争意识,培养孩子的合作意识和合作能力,让孩子在游戏中体验成长的快乐。

  活动目标

  1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。

  2、练习幼儿立定跳远和助跑跨跳的能力,发展幼儿腿部的力量及动作的协调性。

  3、激发幼儿参与游戏的兴趣,培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验游

  活动准备

  宽阔的场地泡沫垫子呼啦圈音乐磁带小白兔头饰

  活动过程

  1、幼儿进入场地随《健康歌》的音乐做拍拍手,弯弯腰,跺跺脚,踢踢腿的热身运动。

  2、师幼谈话,创设情境;有一天,刚下过雨,小白兔要跟着妈妈到河对岸的树林里去摘蘑菇,树林里的蘑菇又大又多,小白兔最喜欢喝妈妈做的鲜美蘑菇汤了,小朋友如果喜欢和蘑菇汤的话,想不想和小白兔一起过河去摘蘑菇,可是要知道大水把河上的小桥冲坏了,这可怎么办呢?

  游戏玩法

  1、先让幼儿自告奋勇,尝试不同的跳跃方法,向大家表演。教师给予指导,并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领(如,以前脚掌落地。)然后,让幼儿自由练习这两种方法。

  2、幼儿尝试双脚同步连续跳跃。

  幼儿扮演小兔,小河上连续摆放呼啦圈和泡沫垫做的.过河石。教师做兔妈妈,请幼儿跟着妈妈一个一个逐个跳到圈内或泡沫垫上,最后跳到河对岸,成功过河。

  3、将幼儿分成两组,先自由练习,然后两组比赛。

  教师总结

  今天兔妈妈看到小白兔采了这么多蘑菇可高兴了,我们的小兔子终于长大了。

  放松整理

  幼儿随着舒缓的音乐《让爱传递》做自由运动

  活动延伸

  幼儿回家和小伙伴以及爸爸妈妈做小兔过河的游戏。

  活动反思

  在小兔过河的游戏中启发幼儿不怕困难战胜困难的勇气和信心,发展幼儿的创造能力,让幼儿的动作和思维共同参与。培养了幼儿的合作意识及合作能力,同时增加了游戏的挑战性,幼儿的连续跳跃有些的难度,需要幼儿一定的体力和技巧,因此孩子们在游戏挑战中认识自己,增强了信心。

校园户外活动的策划方案 篇20

  一、活动目标

  1、在来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日。

  2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展。

  3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。

  4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  活动时间:20xx年4月29日下午3:30——6:00

  活动地点:

  参加人员:全园师生及幼儿家长

  组织人员:xx幼儿园全体教师

  二、活动准备

  (一)材料准备:

  1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

  2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

  3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

  4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

  2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

  3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

  4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

  三、活动人员安排

  1、主持人:助主持

  2、红队成员:

  3、摄影:

  4、计分员:x

  5、物品看管:

  6、活动材料负责人:

  活动程序:

  1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。

  4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

  5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

  6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

  7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

校园户外活动的策划方案 篇21

  活动计划:

  根据幼儿托班学段学生的年龄、心理特点,运用小沙包尽可能多的创设各种活动方式,在游戏的教学中注重对幼儿素质的全面提高,让幼儿在变换练习的形式中感受沙包玩法多样性,提高宝宝参与游戏的积极性,让幼儿在全面发展的同时感受到不同沙包玩法所能带给他们的快乐。

  活动目标:

  1、沙包能锻炼孩子们的小肌肉,能训练手眼的协调以及培养敏捷的反应能力,提高学生快速反应和应变能力。

  2、学习沙包的玩法多样性,提高宝宝参与游戏的积极性。

  3、发展幼儿手臂、腿部力量和动作的协调性,培养幼儿的竞技意识。

  活动准备:

  每幼儿一个沙包,课前布置好活动场地。

  小沙包的玩法:

  1、抛沙包:看谁抛得高

  和宝宝一起,把沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。为增加宝宝对游戏的兴趣,可选择一定的目标。如在一棵树下,可激励宝宝:“使劲向上抛!看宝宝能不能砸到树叶?”还可以和宝宝面对面站立,进行互抛互接的游戏,在一抛一接的过程中就锻炼了宝宝的手臂力量和动作的协调性。

  2、顶沙包:锻炼平衡能力

  把沙包放在头顶上,让宝宝保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,这可锻炼宝宝的平衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然会使宝宝的平衡能力得到锻炼和提高。

  3、踢沙包:锻炼腿部力量

  把沙包放在脚面上,向前方或者上方用力踢沙包,以锻炼宝宝的腿部力量。如果宝宝动作发展足够协调,还可以鼓励宝宝连续踢沙包,各自和宝宝计数,看谁踢得多,在发展腿部力量的同时,还可以锻炼数数呢。

  4、夹包跳:练习双脚跳

  把沙包放在两脚或两腿中间夹紧,连续向前跳。可以从同一起跑线开始,和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时,孩子的竞争意识也会得到培养。

  5、运沙包:练习爬的动作

  选择干净的地面,让宝宝趴在地上,把沙包放在宝宝背上,让宝宝驮着沙包爬行走。为增加游戏的趣味性,可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让宝宝戴上,来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏,定能提高宝宝参与游戏的积极性。

  6、抓沙包:锻炼手臂灵活性

  宝宝把沙包放在手背上,用手背把沙包抛起来,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反复进行。可以和宝宝比赛,看谁抓包的次数多。宝宝在抓包的过程中锻炼了手臂的灵活性和上肢肌肉的力量。

  7、看谁投得远

  学生分成两横排,相隔6米左右对投,反复进行练习,看谁投得远。

  8、沙包投准

  把沙包投入箱子里,按照练习需求距离箱子不同距离,往里投沙包,投得多者为胜。

校园户外活动的策划方案 篇22

  活动时间:__年8月16日7点7分

  活动主题:

  主题要素:古典情人节优惠服务

  活动地点:__村,下各方向,__对面山上的藏獒基地傍

  活动对象:__年轻单身男女18-35周岁

  诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。

  活动费用

  男100女50元包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等

  具体活动方案

  活动内容

  一、现场活动:

  1、请每位参与者将领取的编号牌,统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内,进行游戏时使用)

  2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士),入场时请随志愿者引领就坐;

  3、主持人简短介绍,并请每位嘉宾讲一句你最想说的话,作“真情告白”;

  4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.

  小游戏

  抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来,活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚,1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的)

  5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花,也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。

  玫瑰花可以在现场工作区购买(每枝2元);

  6、自助烧烤开始,3-4对男女嘉宾一组,一起动手分享美味。

  7、现场安排一些互动类节目,欢迎大家积极参与;(详见节目单)

  节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与qq__进行联系)

  8、大会鼓励您大胆地展现自我,上台表演节目.向舞台上的.心仪对象献花,展示真我风采,吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

  9.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。(小礼品)

  10.自由交流时间.

  11、主持人致结束词、活动圆满结束。

  二、如何向对方留言:

  1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板;

  2、大会为每位报名提供3张心愿贴,如果你对某个人的资料有兴趣,可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。

  3、如果你的心愿贴不够用,可以在现场工作区购买;

  4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责,没有使用本次大会心愿贴的留言真实性,大会概不负责。

  三、报到:

  1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌;

  2、报到后请到指定区域入坐;

  3、入场时请保持秩序井然,不要哄抢;

  4、入场后请积极参加各项交友活动,并遵守现场工作人员安排和游戏规则;

  情人节户外活动策划方案篇3

  一、活动简介

  近年来,随着外来企业带来的未来人口增多,许多青年迫切需要一个相互交流的平台,同时湖口热线论坛的情缘湖口版块的关注力度大,以及大量征婚的发布。我们在这样大的社会环境下举办这样一次活动,具有一定的社会意义和经济效益。本次活动的特点是结合交友、情恋、游戏互动为一体,将交友、交流充分结合起来,使本次活动从人员阵势、环境营造、文化氛围达到一定的社会影响和经济效益。

  本次千人相亲由共青团湖口县委主办,湖口热线网站全程策划、创意并承办。本次相亲大会我们通过应征者信息公开的形式,应征者自我表现、自我表白、自由选择、自由交流的方式让每位应征者都终成眷属。在整个过程中我们还将穿插一系列的互动活动,将整个活动举办的更有意义和成效

  二、活动宗旨和意义

  活动宗旨:是通过公平、公开、公正达到自由和浪漫的形式进行择偶和选择爱情。活动的意义:通过本次活动为园区、城区解决大量单身青年、企业外来务工者一次择偶机会,同时为园区企业留住人才、为构和谐社会奉献力量。只要是单身、真心寻找另一半,就能在这里找到你心目中的他(她),愿天下有情人终成眷属。

  三、活动构成:

  主办单位:共青团湖口县委

  承办单位:湖口热线

  活动时间与地点:20__年08月6日湖口二中体育馆

  媒体支持:湖口热线湖口广播电视台

  四、活动安排、步骤

  各项准备工作必须在20__年8月05日前完成:

  1)材料制作与采购:7月10日——7月29日

  2)报名启动和信息制作:7月10日——8月5日

  3)广告宣传与新闻:7月5日——8月5日

  4)场地规划和设计:8月1日——8月5日

  5)嘉宾邀请:7月14日——7月29日

  五、主要运作步骤

  本次相亲大会前期广告宣传的时间上可大致分为三个阶段,层层递进,逐步掀起高潮。

  1)预热阶段:6月28日至7月5日,属于整个活动前期的宣传预热期,通过湖口热线网站、海报,对外发布、宣传详细活动内容。

  2)中期阶段:7月5日至8月5日对相亲大会进行深入宣传,重点专题报道。

  3)后期阶段:7月中旬至正式开幕,各项准备工作就绪;

  4)宣传要点:前期做好“缘定七夕-千人相亲大会”的广告宣传。

  5)新闻媒介:A、湖口热线网络宣传;B、电视台宣传;C、宣传单页;D、户外横幅;

  6)广告内容:重点介绍“缘定七夕-千人相亲大会”为活动拉响前奏并进行宣传报道,提供强大宣传攻势。

  六、招募协办单位:

  现场招商范围:时尚类服饰类婚纱摄影机构花店食品饮料、美容美发休闲娱乐类汽车地产等

  七、报名形式(简略)

  网上报名;电话、邮箱报名;企事业单位设报名点

校园户外活动的策划方案 篇23

  一、活动主题:

  一个都不能少,忘记职位不同,忘记岗位不同,忘记摩擦,只记忆美好。

  二、活动目的:

  丰富员工文化生活,促进同事之间的合作意识、协作能力,增进同事之间的友谊,着重提高团队精神、进取精神,提高营业部凝聚力,展现方正人的集体素质和文化风采。

  三、活动时间及地点:

  时间:20xx年7月21日———20xx年7月22日地点:大埠桥办事处中阳村白鹭山庄

  四、活动对象:

  营业部全体员工

  五、活动流程:

  1、7月20日,第一、二组负责野外烧烤食物等相关饮料等其他物件的采购,第三、四组负责食物的清洗。

  x月21日上午8:30准时在营业部召开年中工作会议,午餐前到达白鹭山庄。

  3、12: 30——14:00在白鹭山庄就餐。

  4、14:30——17:00午休及自由活动。:30——19:00户外露天烧烤。

  : 30——21: 00户外拓展活动,晚上宿于山庄.x月21日8:00可自助早餐,或睡到自然醒,返程。

  六、经费预算:(单位/元)

  1.餐费:20xx(中餐400元x4桌,早餐45人x10元)

  2.住宿费:3565(155元x23间)

  3.烧烤费用:4000(食物采购:1000元;烤全羊:1200元x2只、烧烤炉:180元;木炭120元;酒水:300)

  经费预算总计:9615x120%=元

校园户外活动的策划方案 篇24

  一、会议目的':

  为更好的鼓舞员工工作的士气,拟对去年“社区创安”工程优秀的个人和部门进行表彰;达到激励先进,鞭策后进。并就今年“科技创安”工程项目启动进行动员、宣传和造势;通过一系列的互动游戏、节目增加员工的团队协同能力,提高员工工作热情,为今年工程项目的顺利推进铺垫良好的基础。

  二、活动地点、时间:

  地点:白关镇大京水库

  时间:xx年x月xx日上午:8:00----下午:06:00

  三、参加会议人员:

  1、湖南声迅电子有限公司全体员工(值班留守人员除外),约140人。

  2、市技防大队相关领导约5人。

  四、会议主题:

  收获成果决战今年

  五、活动流程:

  1、20xx年6月18日上午:08:00在公司大楼前集合,统一上车启程。

  2、上午:09:00---11:30在大京水库大京宾馆会议厅开会。

  3、中午:12:00---01:30在大京水库大坝用餐。

  4、下午:02:00---04:00拓展游戏。

  5、下午:04:30---05:30自由活动。

  6、下午:06:00准时集合上车返回。

  六、活动统筹及会场布置:

  1、总经办:

  A、负责确定与会领导人员名单,制作席位立牌并于会议15分钟前安放到位。

  B、负责协调宾馆工作人员将音响、麦克网(无线或有线)并于会议前15分钟调试完毕。并负责做好会议记录。

  C、负责会议组织及领导接待。配备好携带式麦克风2个。

  D、负责拓展活动的组织与实施。

  2、市场部:

  A、负责在会议前一天制作并安装10M横幅一条;红底黄字,文字:“社区创安”表彰“科技创安”动员大会暨大京水库拓展活动。

  B、负责文化衫(男:蓝色,女:黄色)印字(前面公司标致、后面:声迅安保),及活动队旗的设计与制作。

  C、负责提供拓展游戏内容及实施方法。

  D、负责活动期间照像及视频拍摄。

  3、行政部:

  A、负责确定受奖人员、部门名单并准备相对应颁奖的证书、奖金。

  B、负责采购水果、花生、瓜子,按每人壹市斤(三者合一)计算配置并在会议前20分钟按座位、桌位放置到位。

  C、负责往返车辆的协调,在规定的时间前10分钟到达指定地点。组织员工往返上下车。

  D、负责中餐饭菜的配送,及员工用餐餐具。

  E、负责拓展活动所需的物品和工具。

  F、负责联系确定会场及场地桌椅,会议主席台及音响、麦克风。

  七、会议安全:

  1、技防巡逻队安排必要的队员进行巡逻,负责安排公司大厅值班人员,保证会议期间公司安全。

  2、运营中心配备必须的执机员留守值班。

  3、技防巡逻队负责员工往返过程中的安全工作,及会场安保工作。协助总经办做好拓展活动有安全工作。

  八、费用:

  1、横幅1条;规格10M价格:100元。

  2、水果、花生、瓜子,按200人计算每人4元/市斤合计费用约800元。

  3、购买文化衫及印字费用:150件---单价:10元/件----1500元

  4、租用车辆费用:1000元

  5、共计费用:3500元。

校园户外活动的策划方案 篇25

  一、活动内容:

  花样玩圈、拍皮球、徒手操、轻器械操(响铃操)跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投纸球等。

  二、活动器械:

  呼啦圈、响铃、纸球、大纸箱、奶箱、布条、羊角球、小马蹄、沙包、皮球等。

  三、实施过程:

  (一)准备阶段:

  主要收集开展优化幼儿户外体育活动研究用的资料,组织教师进行学习,提高教师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平,确定研究的内容,成立课题小组。

  (二)实施阶段:

  我们根据孩子的年龄特点和动作发展水平,做到循序渐进,本着由易到难、由浅入深的原则,制定了科学系统的阶段性实施方案。

  通过练习呼啦圈孩子们已经有了一定的基础,并掌握了多种花样玩圈的.技巧,我们利用家长开放日的时间进行花样玩圈的技能技巧展示。我们还在活动中给孩子们加上优美的音乐,编成一套完整的圈操,在早操活动中进行展示。

  经过课题组教师的积极努力和孩子们认真练习,本研究课题实施以来,我们取得了可喜的成绩:在20xx年5月寿光市举行的技能技巧活动比赛中,我们荣获三等奖。

  四、户外活动时间安排

  (略)

  五、注意事项:

  1、进行各项游戏活动时应让身体做好充分的热身活动并掌握正确的动作技术。

  2、一定要有老师在一旁指导、保护幼儿的安全,对于没有按照游戏规则的幼儿,老师再强调游戏规则,并请幼儿一定要按照游戏规则去做,选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩起他的游戏。分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏,活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。

校园户外活动的策划方案 篇26

  在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。

  烧烤时间:12:00—15:00

  善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣,并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。

  返回学校后班级同学将于17:00在富贵轩(医专)聚餐

  用餐时间:17:00—19:00

  用餐过后同学们于19:30在a88ktv唱歌。

  本次活动于22:30结束由班委带队返回学校

  活动经费预算(初步预算,多退少补)

  车费:一辆中巴车预计往返共120元

  烧烤费用:800元

  富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元

  a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元

  预计总费用:2800元

  活动负责人

  车辆预定:王世阳餐馆预定:石凯ktv预定:田一鸣烧烤材料采购:管庆龙,胡琼,杨亚非,周苗组织人员:钟巧云,缪小明

  注意事项:

  1.在乘车的过程中不许打闹注意交通安全.

  2.请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳.

  3.在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的'情况.

  4.由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

  5.最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行.

校园户外活动的策划方案 篇27

  一、活动主题:班级五莲山山一天游

  二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

  三、活动时间:XX年12月30号

  四、活动地点:日照五莲山

  五、参与人员:XX年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去 五莲山(事前有班委已做好踩点工作),大概9:45左右到达五莲山。到达后,同学们 带好登山的必备用品,然后把自己的自行车上锁

  六、人员分工:

  七、经费来源:

  八、人文景观和自然景观介绍:

  九、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班委们的指挥

  3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

  2、租单车自费

  策划书:会计电算化1班

  二○一一年三月六日

  女生节踢毽子比赛策划书

  现在大学生大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。

  这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!

  身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件,好几人还进了医院。身为体育委员的人,心里一阵焦急,一阵内疚,一阵阵的关心哎!这样的问题,相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意,广大同胞支持之后,班体育部现将活动诸多事宜策划如下,以供参照!

  一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:(主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

校园户外活动的策划方案 篇28

  为保护学校广大师生员工的生命和财产安全,结合我校实际,制定外出实践活动、参观等重大户外活动安全工作预案。

  一、建立安全事故应急处置领导小组

  组长

  副组长

  成员

  安全事故应急处置领导小组下设办公室,在安保处;安全事故应急处置领导小组由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。

  (1)办公室

  主任

  成员

  (2)救援行动组

  组长

  成员

  (3)疏散引导组

  组长

  成员:各班班主任

  (4)安全防护组

  组长

  成员

  (5)事故调查组

  组长

  成员

  二、各小组主要职责

  (一)安全事故应急处置领导小组的主要职责

  1、遇到安全事故,及时组织、指挥各方面力量,开展应急处置工作,控制事故的损失和扩大;

  2、组织召开处置安全事故工作会议,确定救援方案;

  3、检查督促有关部门做好抢险救灾,事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;

  4、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。

  (二)办公室的主要职责

  1、及时了解事故情况,向安全事故应急处置工作领导小组领导报告,并及时传达领导小组的决策;

  2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导的指导和支援;

  3、协调各应急部门之间的关系;

  4、向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。

  (三)救援行动组的主要职责

  1、救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;

  2、组织指挥有关部门开展人员救护,把损失减小到最低程度;

  3、指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。

  (四)疏散引导组的主要职责

  1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;

  2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。

  (五)安全防护组的主要职责

  1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员:

  2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。

  (六)事故调查组的主要职责

  对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。构成犯罪的,依法移交司法机关处理。

  三、紧急救援原则

  若学校发生轻微级以上事故,在及时补救,及时处理,及时报警的同时,即启动应急预案

  四、应急救援疏散岗位

  1、当安全事故发生,实施紧急疏散时,疏散指挥部全体人员必须迅速到位,指挥师生疏散到安全地带。

  ①正、副指挥长直接负责人员疏散的组织指挥工作。

  ②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。

  ⑧总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。

  ④安保主任负责校门或其它通道秩序的组织协调;各年级主任负责秩序的组织协调。

  ⑤学生会应集中学生清点人数。

  ⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理。

  ⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理。

  每学年学校根据聘任岗位人员安排情况,将上述岗位人员安排落实到人。

  2、实施紧急疏散时,要做到有序疏散。

  五、岗位要求

  l、各级人员必须加强安全责任意识,一旦发生事故,立即赶赴现场。

  2、各岗位人员必须坚守岗位,认真履行职责,服从指挥。

  3、未经允许不到岗位或擅自离岗,按学校和上级相关规定处理。

  六、应急救援保障

  1、后勤保障,事故发生时,后勤保障人员应根据情况,组织提供疏

  敝所需的各种物资,保证疏散任务完成。

  2、医疗保障:事故发生时,若已有伤员,及时处置,并根据情况,报告急救中心。(电话:120)

  3、通讯保障:事故发生时,所有办公室电话一律开启,所有人员手机一律开启,保证通讯指挥畅通。

校园户外活动的策划方案 篇29

  一.活动主题:

  _职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊

  二.活动目的:

  开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

  三.活动时间:

  20__年_月_日

  四.活动地点:

  森林公园柚子树农庄

  五.策划人_

  六.参加人员:

  网工1101班全体人员

  七.组织方式:

  班级集体活动

  八.具体活动方式:

  全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行安排)

  九.活动流程:

  1.提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)

  2.出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合

  3.各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。

  4.到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。

  5.自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始

  6.视当时的气氛.条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏

  7.大约在15:30-16:00返校

  十.经费预算:

  精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶

  十一.可行性分析:

  本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。

  十二.活动注意:

  1.所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合

  2.各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥

  3.各班干部要以身做责,起到带头作用

  4.注意安全

  5.班内活动,请勿带家属

  6.各成员以集体为单位,勿个人行动

  7.各负责人认真负责的做好本职工作

  8.活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水

  9.保护环境,所有垃圾全部带回学校处理

  十三.人员安排:

  主持人:_

  负责人:_

  后勤组:_

  系主任签字:班主任签字:

校园户外活动的策划方案 篇30

  活动目标:

  1.能积极动脑,大胆尝试轮胎的多种玩法,体验轮胎一物多玩的乐趣。

  2.在滚轮胎、走轮胎、跳轮胎、爬轮胎等游戏中提高幼儿身体的协调性和灵活性。

  活动准备:

  人手一个轮胎、擦汗毛巾

  活动过程:

  一、趣味出场:激发兴趣

  教师带幼儿来到放置轮胎的场地集合。

  师:今天我们一起来当一名小司机,等一下每人拿一个轮胎,我们一起把车开到停车场吧,预备,出发!

  (老师和孩子一起滚轮胎到指定的教学场地处)

  ——此环节的设计意图:激发兴趣,增加活动趣味与情境性。开车到停车场其实是孩子巩固滚轮胎的技能,因为孩子们对滚轮胎不难,容易体验成功感激发活动兴趣。

  二、准备运动:轮胎热身

  师:好,汽车停好了,我们等一下要和轮胎来做做好玩的游戏吧。(教师说引导语,引导幼儿一起做动作)

  动动头,搓搓手,滚轮胎,弯弯腰,走轮胎,跳轮胎等与轮胎的互动游戏。

  ——这些准备动作的设计为活动创设轻松的氛围,同时为孩子做了热身活动,为接下来的活动做准备,更富有趣味性和自主性。

  三、基本环节:趣玩轮胎

  师:现在请你动动脑筋想一想,轮胎可以怎么玩?看谁的玩法多。请你找个空的地方去试一试,等一下和大家分享一下你是怎么玩的`。

  1.幼儿自由探索,挖掘轮胎的多种玩法。

  (教师引导幼儿自由探索,巡回指导)

  2.边探索边交流,展示分享不同游戏玩法。

  教师个别指导,提问:你是怎么玩轮胎的?请你来试一试。

  (引导幼儿示范讲解并集体跟学,跟学时引导幼儿模仿学习同伴的新玩法)

  3.集体综合游戏,提高自身肢体协调能力。

  教师根据幼儿的游戏情况进行适当分组,例如分成滚轮胎、走轮胎、跳轮胎、爬轮胎的不同组,引导幼儿自由选择尝试,并进行交换练习,将活动推向高潮。

  4.教师小结:你们真会动脑筋,玩出了这么多的新玩法,玩轮胎我们可以滚,可以跳、可以爬、可以钻等等方法,你们真棒!

  四、结束环节:放松身心

  师:我们玩了这么久,轮胎也累了,我们小司机把轮胎靠边停车,一起坐下来休息一下吧,可以和跟旁边小朋友拉拉手,敲敲背。

  五、离开场地:盥洗休息

  1.小司机将车开回放轮胎处。

  2.回教室盥洗、喝水。

校园户外活动的策划方案 篇31

  通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

  一、活动形式

  亲子竞赛活动

  二、活动目的

  通过参与竞赛游戏,增加孩子的`集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  三、活动时间

  20xx年5月12日下午4:00-6:30

  活动地点:xx幼儿园校园山顶操场

  四、活动准备

  1、活动方案,有关表格。

  2、竞赛游戏活动有关准备。

  3、奖品准备。

  4、发动家长。

  五、活动内容

  1、活动前准备。

  2、欢迎家长。

  3、亲子竞赛活动开展:

  1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

  2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

  3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

  4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。

  5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

  6)家长、孩子、老师分享活动体会。

  7)亲子派发、分享礼品。

  六、活动结束

  活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

校园户外活动的策划方案 篇32

  公司培训能够给员工提升实力。公司培训是学习认识公司的时候,必须好好的学习交流,下面是为大家带来的公司员工拓展培训心得,希望可以帮助大家。

  参加这次的培训,我还是考虑了很久的。通过几天的培训,我发现自己收获了很多,同时也锻炼了很多,自信也提高了;同时也把报关的圈子扩大了,从而也让自己拥有更多的学习与交流的机会。

  对于这次的培训,我们也学到了很多报关员的实和归类的实。针对以前在学校学的归类,只是归类的一丁点或者夸张地说白学了。来到岗前培训,听着果子晚上给我们讲归类,才真正发现与懂得在实际工作中的归类原来是有那么多归类工具可以帮助我们,但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就归。每天晚上大家分小组一起讨论考归类师的题目,大家讨论地很激烈,各抒己见,找出依据。

  最终由小组每一位成员分别解答答题的思路。在这个过程中,大家的感情明显增加了,交流的机会也多了,自己不知道的归类技巧或者规则都能慢慢接触或者从中学会。从中我也学会了归类在实际工作中的作,也增加了自己对归类的兴趣,也为自己后面找到工作铺路了。

  我相信大家从听讲归类实的时候也产生了浓厚的兴趣,我还看到有些人回到房子里就看果子的归类视频,有的小组甚至还在讨论着归类。对于这种学习气氛,一起讨论问题,发现问题,最终找出归类依据而解决问题。我可以说我从来没有过这样的体会。相信参加培训的朋友们都会有这样的感受。

  当每个小组都发放了最后一天的加工贸易考核题目时,大家晚上都坐在一起讨论,然后做出ppt来给大家讲解。基本每个小组都讨论到晚上两点多,把总结出来,然后做成ppt给大家讲解。我也非常高兴组员对我的信任与支持,我当时讲的是实际工作中加工贸易手册的核销与出现倒挂的问题的原因和解决。每个小组讲的都是书本上很少学到的,这也是大家来参加培训的原因之一。

  有时候晚上,果子也给我们分享了他十几年的报关经验,大家都人都围在一起坐着,然后听得津津有味,怕错过了什么。例如怎么弄脑子去做报关而不是单纯去递个单。针对应届生,也给了我们很多的面试技巧与我们的简历该怎么做,怎么修改会更好,这也是大家来参加培训的原因之一,同时这也给我后面找工作面试时带来了很大帮助。

  报关员岗前培训结束后,本人也幸运地被果子安排到皇岗口岸的润圣达(aa类企业)进行实习,在这实习的一个星期里,也看到了同事们是怎么作的。在实习的过程中,刚好有机会跟着师傅们进了缉私科,跟着师傅看她怎么处理问题,怎么与海关打交道,需要准备的单资料,处理下来就是三天了。在处理这个问题的过程中,也知道了我们做报关的时候必须备齐关员需要的相关资料,这样做事起来海关好做,我们也好办。

  这对于以后碰到类似的事情,自己也会知道每一步大概该怎么做。在公司里,每天也看看同事们怎么接单,做单,打单,审单,发送,放行这些流程。这个在我们以后的实里也会得到启示,该如何与客户沟通,从中得到相关的报关资料来让企业顺利通关。在这个实习的过程中,也明白了要用脑子来做报关而不是去递单啊,要给企业带来更多的商业发展。

  由于在实习前我已找到工作,所以我就在这里实习了一周。在实习的最后一天,自己也是很舍不得同事们,他们给了我很多的教导,同时也得到了老板与董事的认可。祝润圣达越做越大!

  很荣幸并且很感激多伦多学校能够接受我这名应届大学毕业生,让我顺利成为贵校教师队伍中的一员,实现我成为教师的这一梦想。

  为了能够让我们这一批新教师顺利上岗,并且能够更好地胜任教师这一岗位,学校安排了几位主任给我们进行了岗前培训。事先还为我们准备了学习材料。培训的主要内容为:教学规范、思想道德和政策法规、班主任工作、人事、考核奖励制度。数天的学习、讨论交流使我受益良多。

  虽然,不少方面,我们以前在教育学、心理学的学习中也有所涉及,但是通过培训,我知道,以往我们熟悉的还比较笼统。而有着言传身教丰富经验的各位主任教给我们的却是比较具体的知识技能,以及他们多年从教所积累的种种诀窍妙招。这些虽是一些平凡的细微的注意点,但是在日常教学实际中还是十分值得关注的。因为如能将所有平凡的事都做好那就显得不平凡了。况且有些事是说来容易做来难。

  首先,通过联系学校实际情况进行学习,让我进一步认识到多伦多学校是一个规范很强的学校。譬如:关于教学工作重要环节的“五认真”实施细则,学校安排集体备课,注重“三定六统一”,对教师严格要求,备教案上课,写教后反思,作业有布置便批改、讲评,以及一系列的注意点等等。并且采用盐城市一中降低起点、放慢节奏、夯实基础、分层要求、全面优化的教学策略。周主任还为我们讲读了抵消教学的八大表现,让我们随时防止这种情况的发生,另外,提出有效教师的标准,让我们时刻注意教学过程中自身的言行举止。精细处还强调了课堂、练习、作业等的要点。这种高度规范让我意识到对自身一定得严格要求,依照教学规范来保质保量地完成教学任务。

  其次,在学习苏省中小学管理规范时,席主任采取自由讨论交流的形式让我们展开学习。大家畅所欲言,谈到了师德建设、学生的德育、教师的教法、学生的学法以及课业负担和学生安全等等,从中可以看出大家对新课程标准都比较熟悉,对学生的培育都比较关注,并有着自己独特的视角,相信在以后的教学过程中,也各有特*,各展风姿。在这里,席主任还着重为大家讲述了师风建设,宣讲了各项禁令,让我们心中有数,也是提前为我们打预防针。

  再次,在人事、考核奖励制度方面,刘主任就内容、考核奖惩说得十分详细。尤其对考核不合格的情况大家听得都很认真,需要注意的地方有很多。可见规矩的重要*,不以规矩不成方圆,只有严格要求才能够保学校师资队伍建设的完善,才能使自己成为一名合格的教育工作者。

  另外,比较重要的是通过学习,主任们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,学校给我们年轻教师提供了非常好的平台,教学中强调适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对克服困难的.问题上,提出了如何强师生间、教师间、教师与家长间的方法;在教学教法经验方面,谈到了基本的一些具体做法,要注意教育方式要改变,教师角的变化,学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外还谈到了新课改。

  发挥学生主体和积极,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师的引导、启发、点拔。做到这一点,教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集、制作与教材有关的知识,又要善于了解学情。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,创设情境提出问题,激励学生共同参与,积极思维来解决问题的意向。面对新课程,教师应确定更高层次的传授。确定好教学的三维度目标。不仅要教会学生知识,而且要教给学生方法,教给学生解决问题的能力应成为所有教师的职业追求。作为新教师如何使自身高质量高效率地搞好教学工作,得到学生的喜爱、尊重,这就需要教师用心地教学,努力地学习,不断地自我提高,当然这其中一个必不可少的一条就是谦虚地多向经验丰富的教师学习。在这次培训中,各位领导所讲的一些方法,实际上就为我们新教师起到了引路的作用。

  此外,领导们还向我们提出了殷切的期望,希望我们认真工作,为学校培育栋梁,在学校提供的舞台上展现应有风采。并向我们交代了新教师七个“一”的任务,我想这些任务说难也不难,只要将平时该做好的都认真做好,说难也难,古话说:“善始者众,克终者寡。”要想善始善终一定得有一定的耐心、细心、求知心与责任心。特别是班主任的工作,更能锻炼我们新教师。他是班级的灵魂,全面负责班级教育工作和事务管理工作,对学生全程跟踪。这就要求我们能在学生心目中树立一定的威信,拥有一定的人格魅力。

  通过在xx公司为期一个月的培训,我不仅认识了新的同事,而且自己无论在思想认识上还是业务素质上均有了很大的提高,受益匪浅。本人在今后的工作中,将从以下几个方面作出努力,争做一名优秀而的职业人。