关于毕业典礼策划方案

2024-03-04

关于毕业典礼策划方案 篇1

  一、展台布置

  背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“x学院20xx年毕业典礼”

  二、毕业生入场特别仪式

  可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

  具体操作流程:

  1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

  2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。

  3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

  4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

  三、领证代表、拨穗代表等入场

  因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。

  采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

  台上播放这些代表的名字。

  四、宣布典礼开始

  全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

  在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

  五、主持人请领导致辞、讲话

  以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

  六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了

  这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的。

关于毕业典礼策划方案 篇2

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、各毕业班以班为单位,做好表演节目的准备工作,要求每个幼儿有机会参加活动。

  2、在活动场地做好布置。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午

  活动地点:陆家电影院

  活动人员:大班全体幼儿、家长

  四、活动过程:

  (一)家长签到。

  (二)园领导致辞和讲话。

  (三)家长代表发言。

  (四)大班幼儿汇报演出。

关于毕业典礼策划方案 篇3

  一、活动流程:

  1提前宣传发放《家长邀请函》

  2毕业证书的准备

  3摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作(纪念品)

  二、活动目的

  1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;

  2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

  3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

  三、活动时间:

  20xx年7月X日上午:9点半10点半(一个小时)

  四、参加人员:

  幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

  五、活动过程:

  1、主持人出场(三人:一名老师和男、女生各一名)

  2、园长致辞

  3、幼儿代表献花

  4、大班(学前班)教师寄语

  5、家长代表讲话

  6、发放毕业证书,拍毕业纪念照

  7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

  8、收拾清扫场地

关于毕业典礼策划方案 篇4

  一、筹委机构:

  主任委员:

  副主任委员:

  委员:

  策划:

  舞台总监:

  音响设施:

  现场录像:

  现场摄影:

  后勤保卫:

  二、活动构思

  毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行,分三个篇章,分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求:搭建一张12米宽,5米高的背景,冷烟花开场,喷泡泡和烟雾。

  三、准备工作

  1、主持:、

  2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。

  4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

  5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

  四、程序

  节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

  1、主持人出场介绍领导嘉宾

  2、书记宣布典礼开始(此时全部灯亮,放冷烟花)

  3、校长致辞

  第一篇章――“同学情”

  1、学校节目:合唱《同一首歌》

  2、学生代表发言 发言:x同学

  3、音乐剧表演,突出学生三年来的活动场景。

  第二篇章―――“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》

  1、节目访谈。以主持人提问的方式,让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

  2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

  3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱,主持人灵活选择学生或家长进行采访。

  第三篇章―――“师生谊” 背景音乐《感恩的心》

  1、学校节目《送别》

  2、诗朗诵《六月礼赞》

  3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品,同时,校长向两位同学赠送学校纪念品;

  4、家长代表向学校赠送礼物。

  5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生,穿好业士服,接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。

  6、老师代表发言

  7、全体老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

关于毕业典礼策划方案 篇5

  一、活动目标

  1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

  2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。

  二、活动准备

  节目中相应的.道具、“成长进行时”背景、音乐

  给家长发放邀请函

  三、时间安排

  xx月xx日

  7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆

  8:30——9:00来宾入园,签名

  9:00——10:00,毕业典礼

  四、节目名单

  毕业歌(全体幼儿)

  五、活动过程

关于毕业典礼策划方案 篇6

  一、晚会名称

  x。

  二、晚会宗旨

  光阴流转,我们也即将到了要告别大学生活的时候,三年的大学生活时间也许不算长久,但对于我们来说却显得格外珍贵。中秋晚会、大夫山一日游、滴水岩烧烤、金星农庄“自助餐”、激情张家界、浪漫凤凰城毕业旅游等活动回忆起来仿佛刚刚在昨天经历,在这段特殊美好而难忘的大学时光即将结束的时候,我们举办这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。

  三、晚会活动主题、时间及地点

  1、主题:珍重、再见。

  2、时间:x年x月x日。

  3、地点:x教室。

  四、主办人员

  x班。

  五、晚会流程

  晚会分为两大部分:进场走红地毯、室内晚会表演。

  (一)走红地毯:同学从六点钟左右可以开始走红地毯进场,时间大概四十分钟,走红地毯期间会安排有拍照人员、摄影人员进行全程记录,主持人会进行进场同学一个大概介绍及小采访,进场人员可以单独进场或组合进场,服装自行选择,如有同学想将个人简介给主持人亦可提前准备好。进入场内同学可在教室品尝小吃及欣赏我们之前拍摄的视频(不是晚会上播放的片段),建议大家提前安排一下进场时间,不要等到太晚进场,因为希望大家都能在红地毯留下难忘身影,且太迟天色已晚拍照效果有所减弱,七点二十左右嘉宾也要进场。

  节目开场:交谊舞(全班人员):x找音乐。7分钟。

  主持人开场,介绍嘉宾。

  嘉宾致辞(3—5分钟)。

  (二)节目表:

  1.男女舞蹈:x7分钟。

  2.歌曲串烧:10分钟。

  3.观赏我们一起走过的视频(时间暂定)。

  4.互动游戏:20分钟(抽奖活动(老师也可以参加),把气氛先缓缓······)。

  5.女生舞蹈:x。

  6.歌曲:那些年7分钟。

  7.观赏老师师弟师妹祝福视频(时间待定)。

  8.感恩活动:(送礼物给老师)(音乐伴场)。

  9.班主任寄语。

  10.我们一定会再相聚。

  11.合唱(10:00)。

  六、晚会活动准备

  1、活动安全:晚会进行时请同学们共同注意晚会安全问题。

  注意在入场和退场时的时间安排。

  2、活动工作安排:

  ①、活动总协调,物资申请(红地毯、音响设备等)。x负责。

  ②、教室的提前申请、信封收集准备箱子。x负责。

  ③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词,进行彩排。x负责。

  ④、布场工作及布场形式、物资清单及购买。x负责,工作人员协助。

  ⑤、邀请函制作及嘉宾邀请。x负责。

  ⑥、视频制作(拍摄老师的祝福、师弟师妹的祝福)、节目PPT、安排现场拍摄人员。x负责。

  ⑦、幕后工作安排:

  1)安排负责人员台上灯光、音响调试播放;

  2)饮料,各种食物,一次性杯购买。(咨询同学意见);

  3)现场座位安排及引导同学,表演者就坐并节目催场(表演人员及工作人员一般提前半小时到场,观众则可提前15分钟)。x负责

  ⑧晚会后期视频制作完善。x负责。

  七、资金预算

  教室设计布置费用;气球、彩带估计x元。

  饮料、食物以及一次性杯的购买费用x元。

  八、经费的筹措

  剩余班费加上向同学们筹集所交的费用。

  九、其他小细节

  写给五年后自己的一封信:同学在晚会之前写好,走红地毯的时候放进现场的箱子中,大家的未来之信会用封条封好交由x负责保管,待多年后相聚后在聚会上将各位的信念出来,在此之前任何人将不会拆看各位的信,相信到时自己看了后定会重拾在x在x班所经历的点点滴滴。

  邀请函:本次毕业晚会将向全班同学派发电子邀请函,发到各位x邮箱中,嘉宾邀请函则为纸质版;还会派发未来聚会的纸质版邀请函。

关于毕业典礼策划方案 篇7

  一、筹委机构:

  主任委员:________

  副主任委员:_______

  委员:_______

  策划:_______

  舞台总监:_______

  席长华_______

  音响设施:_______

  现场录像:教导处_______

  现场摄影:_______

  后勤保卫:_______

  二、活动构思

  毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行,分三个篇章,分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求:搭建一张12米宽,5米高的背景,冷烟花开场,喷泡泡和烟雾。

  三、准备工作

  1、主持:

  2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。

  4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

  5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

  四、程序

  节目开始——家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

  1、主持人出场介绍领导嘉宾

  2、宣布典礼开始(此时全部灯亮,放冷烟花),(负责控制灯光,烟花。宣布开始前灯光是暗的,宣布开始后,舞台灯光全部打亮,同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)

  3、校长致辞

  高中班级毕业典礼策划方案5

  一、活动主题:

  温暖、感恩、毕业

  二、活动时间:

  20xx年x月x日。

  三、活动地点:

  xx中学楼前广场。

  四、场地布置:

  毕业门+“xx市xx中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花。

  五、参加人员:

  全校师生。

  六、主持人:

  。

  七、活动内容:

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾

  (1)进校时的样子。

  (2)三年学习、活动、生活展示。

  2、我们的校园——三年校园变化

  (1)三年前学校的样子。

  (2)三年来学校变化。

  (3)学校即将的面貌。

  (4)学校风景展示

  3、我们的老师——老师风采展示

  (1)教师个人风采。

  (2)教师工作风采。

  (3)教师获奖。

  4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

  每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

  (二)爱的寄语篇(DV)

  1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

  2、班主任寄语:对自己的班级说些话。

  3、级部寄语:对全体学生寄语。

  (三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

  1、高一级合唱校歌送行。(《xx中学校歌》)

  2、学生文艺汇报演出。

  3、学生代表讲话。(背景音乐《校园的早晨》)

  4、教师代表讲话。(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

  5、家长代表讲话。(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

  6、颁发毕业证仪式。(背景音乐颁奖《毕业歌》)

  7、校长毕业致辞。

  (四)温情感恩篇(现场)

  1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。

  2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

  (五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《xx中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

  毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

关于毕业典礼策划方案 篇8

  根据学校工作整体部署,经研究决定,定于x月x日举行届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。

  一、活动主题:

  回忆成长感恩

  二、活动时间:

  待定

  三、活动地点:

  报告厅

  四、参加人员:

  六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)

  五、准备工作:

  视频制作,搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

  六、活动流程

  【回忆篇】

  (开场舞《good boy》六4班)

  1:尊敬的各位领导,敬爱的老师们,2:亲爱的爸爸妈妈、同学们,

  合:大家好!

  1:欢迎莅临 小学届毕业典礼活动现场。 2:毕业,是一个沉重的动词;

  1:毕业,是一个让人一生难忘的名词;2:毕业,是感动时流泪的形容词;

  1:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。(播放 校园生活集锦片段)

  2:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;1:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;

  2:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,1:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;2:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;1:在 的校园里,我们编织着五彩的梦幻;2:在 的校园里,我们迈出了人生的第一步。

  1:同学们,我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象,每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

  2:今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。

  (校长致词)

  【成长篇】

  1:我们将铭记校长的每一句教导,不辜负校长对我们的殷切希望!

  2:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了

  合:光荣的小学毕业生!

  1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!2:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!1:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!(舞蹈《青春毕业册》六2班)

  2:亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。

  1:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

  2:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

  1:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

  2:同学们,社会是汪洋的海,人生是一叶扁舟。请荡起智慧的.双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)

  穿插优秀毕业生颁奖

  【感恩篇】

  1:六年的时光转眼而过,到了分别的时刻。此时,我们有千言万语想要倾诉!

  2:此时,我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)穿插队员代表送老师、父母鲜花。

  1:人的一生会遇到很多人,在东小这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方,他们就是我们敬爱的老师。

  2:此时此刻,他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)1:父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,就倾注了父母无尽的爱与祝福。

  2:或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了不可替代的生命。

  1:父母为我们撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。

  2:在今天这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。

  (大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)1:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。 2:来吧,亲爱的同学,让我们以青春的名义宣誓:

  (牢记父母期盼,不忘恩师教诲;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。)1:同学们,让我们最后一次唱响我们的校歌,让我们共同感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂。

  2:让我们共同感谢老师,祝您身体健康,事事如意。(校歌音乐起,全体齐唱,在背景音中,每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)

  (在音乐和送祝福中,主持人道别)1:同学们,让我们牢记:

  合:(大屏幕打出)今天,我们以 为荣!明天, 以我们为荣!2:届毕业典礼到此结束,老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

关于毕业典礼策划方案 篇9

  活动目的

  即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为一小的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!

  时间:

  6月30日下午

  地点:

  学校篮球场

  活动主题

  感谢师长恩珍藏母校情

  与会人员:

  学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

  主持

  李、何

  准备:

  学生毕业证、鲜花15束、音响设备

  程序

  1。升国旗,齐唱国歌,。

  2。全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

  3。学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)

  4。学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

  5。何祖胜老师代表致祝福辞。

  6。学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

  创意的毕业典礼策划方案4

  一、活动背景意义:

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

  此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:梦想在这里启航

  三、活动时间:20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活动地点:二楼阶梯教室

  五、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

  六、活动准备:

  1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

  2、摄像、音响、投影(xx老师)

  3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

  4、诗歌朗诵(xx老师负责)

  5、制作学生小学生活回顾片(负责)

  6、选拔好主持人(负责)

  7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(负责)

  8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)

  9、毕业横幅上签字(xx老师负责)

  10、座位安排:各班主任协调。

  七、毕业典礼议程

  1、主持人宣布毕业典礼开始。

  2、奏国歌

  3、介绍到会嘉宾及领导。

  (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)

  (2)家长的嘱托——妈妈学生代表献花

  (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

  暂定:六(3)班六(6)班双排键

  六(5)六(6)拉丁舞

  六(4)六(2)六(1)班歌曲联唱

  (4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

  (5)宣布毕业典礼结束

关于毕业典礼策划方案 篇10

  一、活动主题

  梦在x希翼未来

  二、活动地点

  多功能电子报告厅

  三、活动时间

  休业式结束

  四、活动人员

  行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

  五、活动流程

  (一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

  (二)主持:、

  (三)程序:

  1、裘校长致辞

  2、欣赏PPT《光阴的故事》

  3、校长宣布毕业生名单

  4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台,领好的同学往后退一步,至全班领取结束合影留念)

  5、诗歌朗诵《再见了,亲爱的孩子》(各班班主任)

  6、理想封存仪式:以班级为单位,将梦想卡投进封存瓶,班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时,学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流:走进——x有约。

  7、家长送祝福(各班级1名家长)

  8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

  9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

  六、工作安排

  1、活动整体规划,统筹,协调:教导处、大队部

  2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、PPT制作:

  3、主持人培训:、

  4、毕业证书、家长邀请函:

  5、摄影报道:摄影队员2至3名

  6、场地布置、梦想瓶(4个):总务处

  7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:总负责+各班班主任

  8、手印签名墙设计、落实:

关于毕业典礼策划方案 篇11

  一、目的:

  旨在回顾初中阶段学业历程,惜别母校,难忘师恩,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学校更加勤奋努力,以优异的成

  绩,回报母校的培育之恩。牢记:今天,我因学校而自豪;明天,学校因我而骄傲。

  二、时间:

  20xx年6月16日下午15:30

  三、地点:

  校大会议室

  四、参加人员:

  校领导班子及初三全体师生。

  五、主持人:

  

  六、典礼议程:

  第一阶段:学校成就精彩回放

  第二阶段:毕业典礼仪式,

  具体议程:

  1、主持人宣布毕业典礼开始,全体起立奏国歌;

  2、学生代表初三(6)班x同学发言。播放背景音乐《懂你》;

  3、初三教师代表张延坤老师致辞;播放背景音乐

  4、初三班主任代表王殿华老师致辞;播放背景音乐

  5、初三全体班主任走上主席台向毕业生赠言,同时初三学生代表献花;播放背景音乐《感恩的心》

  6、校长致辞;

  7、师生节目展示;

  8、全体师生同唱校歌《梦想起航的地方》,宣布毕业典礼结束。

  在《放心去飞》音乐声中,初三教师欢送学生离校…

  七、毕业典礼工作人员分工

  总策划:

  会场布置总负责:

  学校成就回放准备:

  会场卫生:

  会标悬挂:

  主席台布置:

  音响设备及调试:(搜集图片、配上解说词和背景音乐)

  师生参与总安排:

  师生座位安排:

  现场维持秩序:

  师生撤离疏导:

  节目及背景音乐筹备:

  节目编排:

  礼仪及献花:(培训礼仪学生)

  摄影:

  录像:

  会后会场卫生清理:

  会后主席台清理:

  班主任预备会:(安排学生集中地点、会场就坐地点、班主任致辞内容、各班献花学生的名单分配。)

  鲜花采购:

  其他工作人员:

  班主任工作提醒

  1、给学生再次强调:午饭期间打扫好教室、宿舍和卫生区卫生,收拾好行李,13:30进教室,填表、师生话别;站队集合时间(15:00)、集合地点(教学楼前)、正式典礼时间(15:30)、地点(餐厅二楼会议室)、告诉学生可以带相机、毕业留念册;

  2、了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

  3、通知礼仪培训的学生16日13点培训;

  4、准备好自己的赠言或致辞(每人不超过1分钟),并提前要求学生能给予一些互动(热烈的掌声、欢呼、尖叫等);

  5、通知献花的'学生(每班安排一名)(二班孙悦同学给韩校长献花)并准备一点给老师说的话;

  6、所有要上台的学生座位都要安排在班级队伍的外面,便于活动;

  7、韩校长讲话一结束,班主任就要在东侧排好队,从东边上西边下;

  8、毕业典礼结束后,可带领学生到操场发毕业证和毕业照,拍照留念;

  9、告诉学生看分数及领入学通知书的时间等通知,班主任可公布本班qq群地址或公共邮箱地址,以方便下通知。

  10、年级主任精心准备,合理分工,安排好学生离校期间的卫生、安全等各项工作。学生离校后,各班主任申请政教处对教室进行验收、安全办对宿舍进行验收后方可离校。

关于毕业典礼策划方案 篇12

  奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的'惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。

  一、活动目标

  1、幼儿与老师、家长进行联欢,进一步感受师生之间、同伴之间的情谊,体验离园时的惜别之情。

  2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。

  二、活动时间

  20xx年x月x日(周x)下午2:30

  三、活动地点

  xx中学大礼堂

  四、活动准备

  1、礼堂布置:负责

  2、音乐播放:负责

  3、拍照、摄像:负责

  4、座位安排:负责

  5、安全现场:分部总部各一保安

  6、好宝宝奖状:

  7、好家长证书:负责

  8、幼儿化妆:每班教师+家长志愿者

  9、主持人()

  10、小、中班参加人员:好家长

  11、结束打扫卫生:保育员负责

关于毕业典礼策划方案 篇13

  音乐《明天会更好》

  序曲

  亲爱们,今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头,即将离开我们的母校,有多少美好的回忆在此时回想起,有多少知心的话儿要留下。

  自己的活动我们自己做主,掌声请出我们的小主持!

  送别典礼

  A、亲爱的同学们,六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。

  B、分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对陆小母校的怀念,诉不尽对母校的感恩情。

  A、六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

  B、感恩老师的照顾和关怀,感恩老师的帮助和提醒。

  亲爱的老师们,在今天这个分别的时刻,在这个充满希望的舞台上,美妙的词句表达不了对老师的赞美。

  A、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天,让我们一起走进曾经的美好时光。

  B、有一个人,永远温暖我们的心房,那就是我们可亲的班主任老师,事无俱细,安排得井井有条;

  A、有一个人,像我们的大哥哥大姐姐,像我们的大朋友,引领我们走向学习的高山之颠。

  请你猜猜他(她)是谁?

  送别曲又起

  您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的`工作总是尽心尽责。许多时间,您都是和我们相处在一起,一起学习,一起钻研。关心着我们的冷暖,关心我们的学习,关心我们的成长。教室就是您的T型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样,我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的班主任张仪芬老师。

  她将自己的青春年华奉献给了教育事业,在同学们的心目中,她是我们的知心朋友,她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心,每一次病痛时的悉心关怀,每一次“颠倒”时的真诚教诲;让我们的心底充满了温暖。

  在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈,“你对学生的关心都胜过我了!”她就是这样尽心尽力对待学生,哪怕是忽视了自己的孩子。

  海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意,永远阳光!掌声有请黄献萍老师!

  他是一位年轻的教师,他是全校唯一的男班主任,他每天对学生总是笑盈盈的,让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富,对我们却赤诚关怀,虽是人高马大,但却是心思细腻。每一个午后,他和我们一起走进经典,让我们品味阅读的无限欢愉;想起每一次去路上值日,他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心,他的教诲,让我们受益匪浅。

  猜一猜,他是谁!

  她,脸上总是带着笑容,她的微笑好象藏着春天似的,使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师,却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她,既是一位慈母,又是一位严师。多少次,上门家访,多少次与家长及时沟通

关于毕业典礼策划方案 篇14

  一、晚会主题及意义

  xx年xx月,我们音乐系将送走又一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福。这台文艺晚会的主题是"大学流年—梦开始的地方"。旨在让毕业生回顾这三年美好的大学生活,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等,让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

  二、晚会形式及内容

  本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。众多学生报名参加,形式不限,主题鲜明,内容积极向上,尽量贴近大学生活贴近主题。

  三、前期准备:真情交流

  相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。

  因此我们提供一个情感宣泄的舞台,让大家上台讲述大学生活的各种感慨,通过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片,配上合适的音乐,并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入,在晚会前期循环播放。内容补充:

  1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字;

  2、邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共同回忆这群学生;

  3、采用访谈等形式,记录学生代表的'大学生活。

  4、非毕业生对他们的祝福。

  四、晚会地点和时间

  地点:xx大学生活动中心。

  时间:xx年xx月xx日(待定)晚六点三十分。

  参加人:音乐系全体师生。

  五、前期工作具体组织安排

  负责者:音乐系团总支学生会。

  (1)第一项目组:统筹组。

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  d、准备好晚会所需的一切服道具。

  (2)第二项目组:宣传组。

  任务:

  a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传。

  b、负责现场的摄相工作。

  c、联系媒体报道、记者及摄影人员;

  (3)第三项目组:外联机动组任务:

  a、负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作。

  b、负责搬运演出时舞台所需的道具。

  c、协助其他部门做好晚会机动应急工作。

  d、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

  (4)第四项目组:舞台礼仪组任务:

  a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  b、组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定);

  c、物品购买包括晚会道具及请柬等;

  d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。

  六、各阶段任务及工作分配

  (1)晚会策划及准备期。

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

  ①节目收集:由节目组负责。主要采取由学生会提供节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道。

  ②赞助商确定:由外联机动组(学生会外联部)负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  ③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

  (2)晚会协调及进展期。

  本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买。

  ①节目筛选及排练:由文艺部负责,统筹组监督,地点暂定学生活动中心。到各班选取优秀节目,并进行排练。

  ②舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系管理学生活动中心的负责人。

  ③物品购买及礼仪小姐确定:由舞台礼仪组负责。物品需要情况征求各部门。

  (3)晚会倒计时期。

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、系领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。

  ①晚会全过程确定及彩排:由统筹组负责。节目单确定后交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排。

  ②末期宣传:宣传组负责。宣传单、节目单设计和发放。

  ③系领导邀请、场地确定及媒体报道确定:由舞台礼仪组负责。

  七、经费预算

  1、晚会幕布:xx元。

  2、音响及摄像xx元。

  3、场地布置及宣传物品制作类xx元。

  4、舞台道具及节目服化妆xx元,主持人造型服xx元。

  合计:xx元。

关于毕业典礼策划方案 篇15

  一、活动目的:

  1、通过活动增进幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情

  2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感,记住这一美好而难忘的时刻,萌发对小学生活的向往知情

  二、活动主题:

  快乐成长放飞梦想

  三、活动时间:

  20__年7月3日下午18:00

  四、活动地点:

  幼儿园一楼活动大厅

  五、活动思路

  快乐成长——真情感恩——放飞梦想

  六、活动流程

  成长篇

  1、舞蹈《外星宝贝》

  2、舞蹈《午休唤醒操》

  3、手脑快算

  4、歌曲联唱

  5、舞蹈《最好的未来》

  6、家长代表讲话

  感恩篇

  1、舞蹈《有你的地方是天堂》

  2、舞蹈《记住你,亲爱的老师》

  3、老师代表讲话

  梦想篇

  1、舞蹈《我的梦想》

  2、园长寄语

  3、写出自己的梦想(家长和小朋友一起完成)

  4、放飞梦想

  七、道具准备:

  1、红色桃心

  2、用卡纸制作白云

  3、红色桃心气球

  4、笔、纸

  5、幼儿学习生活ppt

  6、舞蹈服装

关于毕业典礼策划方案 篇16

  (入场:(背景音乐:那些花儿)9:30分体育馆每班两队集合,由级长和班主任等等老师随同学生校园巡礼;全体老师五楼报告厅门口分两边列队迎接学生入场(握手、拍肩、拥抱、祝福);

  (学生主持起词全体起立欢迎老师们入场,安排两人搀扶校长。)

  应:(学生坐下后)同学们,今天是一个属于我们的日子,所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立,用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场!(老师领导们坐下后)同学们请坐。

  应:尊敬的各位领导、老师,

  卢:亲爱的同学们,(合)大家上午好!

  应:俗话说“天下无不散之筵席”,同学们,此时此刻,我们带着丝丝离别的伤感和愁绪,因为我们将要离开我们尊敬的老师,离开我们亲密的同学,离开我们温暖的母校。过了今天,我们就即将踏上新的旅程,去实现新的梦想。今天,我们最后一次相聚在这里。

  卢:实验学校20__届初中毕业典礼——现在开始。全体起立,奏国歌!

  一.典礼第一项:播放记录片《闪亮的日子》

  (唱完国歌)礼毕,请坐。

  应:曾记否,第一次来到你所在的班级,认识了你的新同学、新老师

  ——我们在这里收获友谊和快乐

  曾记否,宽阔的操场上留下了我们多少脚印,一步、两步,一圈、两圈,一年、三年——我们在这里强健体魄,锻炼自我,还收获了朋友们的欢呼和呐喊

  曾记否,明亮的教室里,老师为我们打开了多彩的世界:美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母

  ——三年,我们一起遨游在浩瀚的知识海洋

  ——下面请看记录片《闪亮的日子》

  二.毕业生代表致感恩词

  应:在这里,记录了我们无数难忘的校园生活,凝结了我们太多记忆的片段,今天,我们真不忍心离开这熟悉的一切。这难忘的一切。在北大附中,我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。

  还记得夜深人静时、灯火阑珊处,他们忙着备课、忙着改作业、和我们一起坚持到晚上十点,甚至更晚,有时候,老师们会气呼呼的把我们留下,然后训导我们要刻苦读书,珍惜时间。我相信我们都有共同的回忆吧,延迟放学和下课的时间,总是抱着一打试卷的老师们,向左右的同桌们借橡皮。想起这些,我们会情不自禁的感叹道,啊!我们都已经相互陪伴三年了。对于敬爱的老师,我们有说不尽的感激、道不完的谢意,

  有请各班同学代表我们全体同学向我们敬爱的老师致感恩词。(背景音乐:)

  (朗声学生代表:让我们以热烈的掌声邀请全体老师上台)

  应:(40位献花的同学和老师上台站成列后)请全体同学起立,让我们用最最热烈的掌声向亲爱的老师们献上一束饱含记忆和感谢的鲜花。

  (花交到老师手上后)行三鞠躬谢师礼:一鞠躬——代表我们对老师的感谢;二鞠躬——代表我们对老师的`不舍;三鞠躬——代表我们对老师的祝福。

  三、教师代表致祝福词

  卢:(鞠躬后,同学们请坐)三年的北大附中生活,一千多个日日夜夜,我们朝夕相处,一起度过了这人生中最难忘的时光。如今,离别的钟声即将敲响,老师们的千般不舍的万般叮咛,都只有化为一句句的祝福。下面有请我们各班主任作为代表,给同学们送上全体老师的祝福。

  应:一声声祝福,一缕缕牵挂,蕴含着老师多么深的关怀。同学们,明天无论我们走向哪里,无论我们遇到的是挫折还是机遇,千万别忘了给我们的老师多打电话,常回家看看

  四、师生、家长自由发表离别感言

  (背景音乐:张学友的《祝福》,先小后大)卢:同学们,今天我们就将离别无论你们前面要走的路有多远,要攀登的山峰有多高,我们都始终会为你祝福,为你守望,为你加油!这一路上,有你,也一定有我们

  应:三年前我们怀着彩色梦想走进了北大附中校园;三年中我们有过欢笑,流过泪水,历经磨炼,得到成长。三年后的今天,我们在这里最后一次相聚,重温青春过往,明天我们就要像离开妈妈的雏鹰一样,去追寻自己的理想

  卢:此时此刻,我们心情激动;此时此刻,我们感慨万千;此时此刻,往事历历在目,我们依依不舍

  应:接下来,大家自由发言!或许,你是个不善于表达的人,但这是最后的机会了有些话,不说出来别人是不会知道的,有些话,不说出来你是会后悔的。面对老师,面对昔日的同学,明日的朋友让我们勇敢的说出自己的心里话吧。

  五.向学校赠礼

  应:母校是什么,母校就是你一天骂它十遍八遍却容不得别人说一点不好的地方;母校是什么,你在这里的时候巴不得早点走,可当你真要走的时候,又希望能多留一会的地方。在这里,我们深深体会到北大附中矢志不渝的办学宗旨:对孩子的一生负责!更体会到“成长比成功更重要!”的办学理念。“厚重大气时尚高远”——我们一定会继续努力让他成为我们附中人永久的特质!

  现在,我们以此做为对母校的留念,表达我们对母校最衷心的谢意!让我们以热烈的掌声有请亲爱的雷校长上台!

  六、校长致辞

  应:(上台)雷校长,请您接受我们对母校的留念。祝愿我们的母校“乘长风破大浪,永立时代潮头”。

  (赠礼,同学握手拥抱雷校,留影)

  雷校长,您是我们见到的最最亲切的校长,您的很多话都被我们记在了笔记本上,成为了我们的座右铭今天,我们最后一次恳请您,再给您的孩子们做最后一次叮嘱吧

关于毕业典礼策划方案 篇17

  活动主题:

  新翔是大“家”,记住你、我、他。

  活动目的:

  体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  活动对象:

  全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

  活动准备:

  1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导_名幼儿担任主持人。

  2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。

  活动议程:

  1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

  2、园长致辞,分发毕业相册。

  3、游戏(一):老师的手。

  4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

  5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

  6、请家长代表发言。

  7、集体大交流:我的通讯录。

  8、参观幼儿园,合影留念。

  活动内容及具体实施方法:

  1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员

  开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。20__届大班毕业典礼现在开始。

  2、园长致辞,分发毕业相册

  新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)

  3、游戏(一):老师的手

  老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。

  方法:_位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。

  4、集体朗诵毕业诗

  在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。

  5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子

  一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们。不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净。大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”

  方法。每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。

  6、请家长代表发言。

  此时此刻,我们的爸爸妈妈也有很多的话要说,听一听他们的心声吧。

  7、集体大交流:我的通讯录。

  马上要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,相信,朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、交流)。

  8、参观幼儿园,合影留念

  真的要分别了,心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候,一定会回来看你们的。

  参观幼儿园,合影留念。活动结束。

关于毕业典礼策划方案 篇18

  (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3—5句话)

  (2)家长的嘱托——妈妈学生代表献花

  (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

  暂定:六(3)班六(6)班双排键

  六(5)六(6)拉丁舞

  六(4)六(2)六(1)班歌曲联唱

  (4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

  (5)宣布毕业典礼结束。

关于毕业典礼策划方案 篇19

  活动目的:

  1、通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。

  2、以表演、颁发毕业证等形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。

  活动准备:

  1、各班学会念《毕业诗》,会唱《毕业歌》。

  2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。

  3、场地布置,各种音响设备。

  活动流程:

  一、听音乐入场(《小松树》)

  二、园长致词

  三、教师代表致词

  四、幼儿向园长和老师献上花环(配乐《花仙子之歌》)

  五、齐诵《毕业诗》

  六、家长代表致词

  七、中、小班幼儿代表发言

  八、中、小班幼儿表演节目

  九、大班幼儿代表发言

  十、颁发毕业卡(配乐:《歌声与微笑》)

  十一、合唱《毕业歌》

  十二、合影留念,活动结束。(配乐:《同一首歌》)

  活动过程:

  一、听音乐入场

  师:尊敬的各位家长朋友们,大家好,今天我们相聚在这里,共同来举行大班小朋友的毕业典礼,

  幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

  师:大班毕业典礼现在开始!有请我们可爱的小朋友们!

  二、园长致词

  师:小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光。这三年,老师时时刻刻在关心着你们、爱护着你们,我们亲爱的园长也时时刻刻在关心着你们的成长。你们今天就要毕业了,我们的园长阿姨有很多的话想和小朋友说,小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎亲爱的杨园长讲话!

  幼:谢谢园长对我们的关心和祝福,我们一定会好好学习的。

  三、教师代表致词

  师:小朋友们,你们马上就要离开幼儿园,离开老师了,老师特别舍不得你们,老师还有很多话想和你们说,下面就请我们的__老师、__老师、__老师和大家说几句心里话,我们欢迎!

  四、幼儿向园长和老师献上花环。

  幼:园长和老师的话,我们会牢牢记在心上。为了表示我们的谢意,我们要向亲爱的园长和老师献上美丽的花环,以感谢他们对我们的培养和教育。

  师:让我们掌声欢迎园长和老师上场,请我们可爱的花仙子们向老师们献上美丽的花环。

  幼:祝愿老师们永远像花儿一样美丽。

  五、齐诵毕业诗

  师:感谢小朋友美丽的花环!

  幼:我们今天不光有花环送给老师,我们还一首毕业诗要念给老师听,老师,我可以邀请小朋友一起朗诵吗?

  师:好啊!(幼儿起立,一起朗诵毕业诗)

  六、家长代表致词

  师:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们一定有许多话想说,下面请家长代表讲话。

  师:感谢家长三年来对我们工作的支持与理解,在这儿我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。

  师:小朋友,幼儿园是一个快乐的大家庭,我们在这儿不仅懂得了许多道理,而且学到了许多的知识和本领。下面,我就来考考你们,看看你们学习得怎么样?

  七、中小班代表发言

  师:小朋友们,你们就要毕业了,大家都替你们高兴。瞧,中班和小班小朋友也来了,让我们掌声欢迎他们给大家说几句话。

  八、中小班表演节目

  师:谢谢小弟弟和小妹妹的祝福,他们还给我们准备了精彩的节目呢,我们欢迎他们!

  九、大班幼儿代表发言

  幼:马上就要毕业了,将要离开亲爱的老师,离开朝夕相处的伙伴们了,我们小朋友心中还有很多的话想说,现在请我们的大班小朋友代表讲话,大家欢迎!

  十、颁发毕业卡(配乐)

  师:小朋友就要离开幼儿园,离开老师了,幼儿园也为每个小朋友准备了毕业贺卡,现在就把它发给我们的小朋友。

  十一、合唱《毕业歌》

  师:其实,盼望小朋友快快长大,送你们上小学,是老师最高兴的事情。可你们真得要走了,老师又舍不得你们,心中总有一种酸酸涩涩的滋味。但小鸟长大了,总要离开鸟巢,飞向蓝天,小朋友长大了,就该离开幼儿园上小学,学更多的知识。希望你们好好学习,听爸爸、妈妈的'话,早日戴上鲜艳的红领巾,那时愿你们再回到老师面前,听你们叫一声“老师!”祝福你们,孩子!孩子,祝福你们。

  幼:今天我们就要毕业了,让我们把这首《毕业歌》送给老师、爸爸、妈妈吧!(齐唱《毕业歌》)

  十二、活动结束

  师:亲爱的小朋友,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在。再见了,亲爱的孩子们,祝你们在小学里取得更大的进步。

  幼:再见了,亲爱的老师!再见了,可爱的幼儿园!

  合:大班毕业典礼到此结束。谢谢大家,再见!

关于毕业典礼策划方案 篇20

  1 打算工作

  (1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等)

  (2)教师布置大厅。

  (3)食堂工作人员打算自助餐食物等。

  (4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。

  2 目的

  (1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的憧憬之情。

  (2)体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣,增进师生 同伴 家园的互动。

  时间:某日某月下午5:00—8:00

  地点:幼儿园大厅

  人员:幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。

  3 活动流程

  (1)主持人出场

  (2)园长寄语

  (3)家长代表讲话

  (4)大班组教师寄语

  (5)大班幼儿汇报演出

  (6)开始聚餐

  (7)化妆舞会

  (8)整理工作

  4 主持人发言稿

  一 开始部分

  (男)甲:亲爱的小朋友,

  (女)乙:亲爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨,

  合:你们好!

  老师:离别的钟声立即敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有 说不 出的快乐和不 舍,为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。

  甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永恒留在 心 中。

  乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。

  甲:幼儿园给了 我们很多很多,我们将永恒铭记。

  乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧!

  (园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园 一片沃土,园长 老师是辛勤的园丁。如今,幸福 健康 茁壮成长的.小苗苗就要离开这块土地了 ,家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。

  乙:首先,有 请大(1)班爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有 请大(2)班爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?

  (家长发言)

  甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

  乙:玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子!

  甲:三年了 ,当年爱哭的小不 点已经长大。

  乙:是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学习,关爱着我们的成长,让我们在 离园之前,再一次听听老师说的话。

  (大班组老师寄语)

  老师:此刻 我们大(2)班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的[毕业献词]吧!

  二 汇报演出

  甲:为了 今天的毕业典礼,我们小朋友打算了 很多出色的节目,快看,那边来了 一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。

  乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。

  甲:有 一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过。

  乙:下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。

  甲:爸爸‘妈妈’,我是你们的宝贝吗?我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。

  乙:我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。

  甲:‘妈妈’,你的眼睛充满了 慈祥,老师,你的眼睛充满了 关怀。我爱‘妈妈’,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。

  乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个 中国人]。

  甲:我有 一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。

  乙:我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我爱x。

  甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。

  乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了 ,让我们一起来说一声[再见了 ,幼儿园],请欣赏大(2)班诗朗诵[再见了 ,幼儿园]。

  甲:亲爱的小朋友,

  乙:亲爱的老师,

  合:我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立,演唱毕业歌。

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利 心想事成;愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

关于毕业典礼策划方案 篇21

  活动主题

  放飞希望梦想起航

  参与人员

  毕业班学生以及家长,教师

  活动目标

  1、为孩子创造展示自我风采的机会,使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。

  2、举行隆重的欢送仪式,记录珍贵难忘的小学时光。

  3、在活动中进行情感教育,让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。

  活动流程

  毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题

  一、成长篇:

  1、诗朗诵

  2、教师寄予

  3、歌曲

  二、炫show篇:

  1、故事、诗歌show

  2、游戏

  3、节目

  三、感恩篇:

  1、感恩父母、老师

  2、家长寄语

  四、展望篇:对美好未来的展望,以及对升初中的一种热情和向往

  温馨时刻:包括小学的时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言

  见证成长:正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌

  依依惜别:毕业墙签名、发毕业礼物、后期完善

关于毕业典礼策划方案 篇22

  一、活动主题:

  美好的未来

  二、活动目标:

  1、初步理解理想的含义,能大胆说出自己将来想要做的工作。

  2、对未来生活有憧憬,并知道要通过不懈努力,才能实现自己的理想。

  三、活动准备:

  1、手举牌

  2、相机

  四、活动内容:

  1、教师与孩子讨论:长大了想做什么职业?要怎么做,才能实现呢?等,并将孩子的理想写在手举牌中。

  2、教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字,并拿着手举牌拍照。

  3、教师收集整理孩子的照片,呈现在主题墙中。

  五、活动流程:

  1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》

  2、主持人讲话:(主持人上场音乐)

  3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作

  3、介绍嘉宾

  4、园长致词

  5、家长代表讲话

  6、大大班教师代表寄语

  7、家长赠送锦旗

  8、幼儿代表发言

  9、汇报演出

  10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

  11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

  12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

  13、活动结束整理工作

关于毕业典礼策划方案 篇23

  一年过去,我们软件工程系送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

  这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

  【晚会形式及内容】

  晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的`道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。

  【特色节目】

  真情交流

  相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

  具体形式:可以上台演说,也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,我们会把这些纸条编成一册由系保存。

  【晚会地点和时间】

  地点:餐厅二楼

  时间:20xx年12——1月

  【具体组织安排】

  文艺部:负责本次节目的主办任务

  组织部:负责分配各班演出任务

  宣传部:负责本次节目的宣传

  社会实践部:积极争取,取得赞助费

  纪检部,体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!!

  女工部,自律部,学习部:负责后勤工作

  【经费预算】

  宣传条幅邀请书场地布置道具小礼品矿泉水水果瓜子等

  共计:。

关于毕业典礼策划方案 篇24

  一、活动目标

  1.庆祝xx班幼儿毕业。

  2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。

  二、活动时间

  20__年x月x日上午9:00

  三、活动地点

  舞蹈厅

  四、参与对象

  果果班幼儿及家长

  五、活动流程及安排

  8:00,各班化妆,各班老师作为各班的负责人。

  8:45,入场:各班级按规定在指定区域内就坐,家长在场地的后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。

  9:00,园长讲话。

  9:05,家长代表讲话。

  9:10,毕业诗朗诵,作为负责人。

  9:15,:三只熊(舞蹈),作为负责人。

  9:20,舞蹈班:作为负责人。

  9:25,:我爱老师的目光(合唱),作为负责人。

  9:30,:加加油,凌作为负责人。

  9:35,:我的身体(律动),作为负责人。

  9:40,组舞《红星闪闪》,作为负责人。

  9:45,:英文字母歌(合唱),作为负责人。

  9:50,舞蹈班:捏泥巴,作为负责人。

  9:55,:三字经武术操,作为负责人。

  10:00,合唱班:让我们荡起双桨(合唱),作为负责人。

  10:05,跆拳道表演,作为负责人。

  10:10,钢琴独奏:勇敢的骑士()、古老的曲调()、日出(),和作为负责人。

  10:15,:好大一棵树,作为负责人。

  10:20,:古诗新唱,作为负责人。

  10:25,舞蹈班表演,赵荣作为负责人。

  10:30:送别(合唱),作为负责人。

  10:35,:木偶也疯狂(舞蹈),作为负责人。

  10:40,:一字诗(朗诵加合唱),作为负责人。

  10:45,:回家(合唱),作为负责人。

  10:50,:的未来,作为负责人。

  10:55,xx班大合唱:毕业歌,凌作为负责人。

  11:00,颁发毕业证书,xx园长作为负责人。

  备注:

  1.活动9:00正式开始。

  2.活动当天幼儿7:30吃早饭,食堂要早做准备。

  3.全体教职工必须在7:15之前到园。

  六、活动职责分工

  活动策划:;

  音乐串联:;

  音乐播放:;

  安全预案:;

  现场秩序:;

  意外事故处理:;

  拍照:;

  摄像:;

  主持人训练:;

  场地布置:;

  场地打扫:;

  家长签到:;

  催场:;

  凳子摆放及擦拭:各班保育老师。

关于毕业典礼策划方案 篇25

  一.活动目的:

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间大学三年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的实习岗位,我们也要把我们这三年来学到的东西,在实习岗位上好好的表现出来.还有屈指可数的时间,朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了,在不同的实习岗位上工作了,也即将离开平日孳孳教诲的老师们,离别,虽然是不舍的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此班委全体成员群策群力,努力为同学们服务到毕业的最后一刻,策划组织了一个毕业晚会来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号,我也相信,在这个夜晚,因为有我们的努力奋斗而变得更加的精彩!

  二.活动日期:

  xx年11月21号

  三.活动地点:

  共青原滋原味大酒店

  四.活动主题:

  (......)

  五.活动目的:

  大学三年是我们人生旅程的一个驿站,三年生活漫长却又短暂,三年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟。不同的人有不同的经历,或大风大浪,或平平淡淡,有起贡献。即将毕业的同学们即将为我们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福

  六.活动主要流程:

  待老师,同学们都到场之后,由主持人宣布晚会正式开始。

  整个流程可以分为四个部分

  ①时光剪影

  将大学三年时光中拍摄下来的各种照片录制成一段时长大致为30分钟的视频,主要是记载大学三年青春时光为主,表现大学三年岁月的美好,让毕业生们回顾过去的大学时光,给非毕业生以对大学生活的思考;由此引进我们晚会的开幕。

  ②离别寄语

  有请老师代表,学生代表进行发言,主要是以老师对同学们的寄语,和同学们对自己未来的展望为内容。

  ③真情交流。

  同学们在一起已经生活和学习了三年的时间,期间难免会引起磕磕碰碰,在这即将离别之际,我们把那份压在心底最深处的心声给表达出来,这个环节把舞台交给每个同学,也让我们聆听一下同学们内心深处最真实的想法。

  ④心语心愿

  最后是为本次宴会所作的一个特别环节,给每位同学发一张小纸条,同学们可以在纸条上写出自己的梦想,或者是自己近期内要实现的目标,或是对自己未来期望的一些话,写好后,全部放在准备好的许愿瓶内,由班主任代为保管,五年之后,大家再举行同学聚会的时候,拆开自己的纸条,看看自己有没有完成自己的目标,实现自己的梦想。这是一件很有意义的事情。

关于毕业典礼策划方案 篇26

  一、活动目标

  1.庆祝x班幼儿毕业;

  2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。

  二、活动时间

  20xx年6月30日上午9:00

  三、活动地点

  舞蹈厅

  四、参与对象

  果果班幼儿及家长

  五、活动流程及安排

  8:00,各班化妆,各班老师作为各班的负责人。

  8:45,入场:各班级按规定在指定区域内就坐,家长在场地的后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。

  9:00,园长讲话。

  9:05,家长代表讲话。

  9:10,毕业诗朗诵,凌莉丽作为负责人。

  9:15,芽芽二:三只熊(舞蹈),程丽作为负责人。

  9:20,舞蹈班:童趣,许艳作为负责人。

  9:25,苗五:我爱老师的目光(合唱),朱兰作为负责人。

  9:30,果一:加加油,凌莉丽作为负责人。

  9:35,芽一:我的身体(律动),周洁作为负责人。

  9:40,果二组舞《红星闪闪》,覃谣作为负责人。

  9:45,苗二:英文字母歌(合唱),吴秀芝作为负责人。

  9:50,舞蹈班:捏泥巴,宋爱清作为负责人。

  9:55,朵二:三字经武术操,孙静作为负责人。

  10:00,合唱班:让我们荡起双桨(合唱),潘留林作为负责人。

  10:05,跆拳道表演,凌莉丽作为负责人。

  10:10,钢琴独奏:勇敢的`骑士(文彦琳)、古老的曲调(李梁)、日出(崔雅斌),熊伟和潘留林作为负责人。

  10:15,苗四:好大一棵树,李艳作为负责人。

  10:20,果二:古诗新唱,李雪梅作为负责人。

  10:25,舞蹈班表演,赵荣作为负责人。

  10:30,苗三:送别(合唱),赵荣作为负责人。

  10:35,果一:木偶也疯狂(舞蹈),许艳作为负责人。

  10:40,苗一:一字诗(朗诵加合唱),吴斐作为负责人。

  10:45,朵一:回家(合唱),宋爱清作为负责人。

  10:50,果一:最好的未来,凌莉丽作为负责人。

  10:55,果果班大合唱:毕业歌,凌莉丽和覃谣作为负责人。

  11:00,颁发毕业证书,章园长作为负责人。

关于毕业典礼策划方案 篇27

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:

  20xx年xx月30日晚:30——8:00

  活动地点:

  幼儿园操场

  活动人员:

  大班全体幼儿、家长及全园教师

  活动准备:

  存钱罐荧光棒幼儿手册

  活动流程:

  1、主持人讲话

  2、节目表演

  3、家长寄语

  4、游戏

  5、节目表演

  6、家长寄语

  7、游戏

  8、园长寄语

  9、毕业颁奖

  10、毕业典礼结束

关于毕业典礼策划方案 篇28

  主题:

  实小有我,梦想起航

  理念:

  以小学的最后一堂课为外在形式,以感恩、励志为内在主旨,结合书画特x,简短紧凑。时间半小时左右

  场地安排:

  学生每班两排站立成方阵,教师站与队前,领导其他科任老师与方阵侧前方站立,另一侧放置发言席。

  场地布置、准备:

  1、横幅,如果能找到的话,校徽作为主背景。

  2、书写的长桌及毛毡,裱好的横轴、笔墨、印泥和擦手的纸巾。

  3、音响:背景音乐、上课铃声音乐、校歌伴奏。

  典礼流程:

  1、入场整队,一切就绪。

  上课铃声音乐响起,主持人上场。

  主持人:同学们,熟悉的上课铃声再次响起,这铃声陪伴我们走过了六年的快乐时光,今天,我们在这里召开毕业典礼也是我们在实验小学的最后一堂课,让我们面对亲爱的老师再说一声:老师、您好!"

  教师学生面对面,主持人口令(预备--起),学生齐声:老师,您好!"

  主持人:实验小学20xx毕业典礼现在开始。

  2、学生朗诵(环节2、3、4时间10)

  3、学生代表发言

  4、现场书写,实小有我,梦想起航--二零一四届毕业誓言",全体学生宣誓盟志

  全年级的小书法家x人,一人一字,一人落款。这个环节与2、3两个环节同时进行。

  写毕,举起至会场正前方

  主持人:感谢声情并茂的朗诵,感谢精x发言。我们的小书法家们现场为我们写下了毕业誓言:实小有我,梦想起航!让我们大声地连喊三遍。预备--起。

  全体学生高呼三遍誓言。

  主持人:我们每一位将把自己的指印慎重地按在这幅誓言之上,这是我们的承诺,更是深埋我们心底的信念,它将指引我们走向辉煌的明天!(典礼结束后,每位同学依次按上指印,作品有学校留档)

  有请xx老师给我们做毕业寄语。

  5、教师发言3

  教师发言毕,说:下面请朱校长宣布毕业决定,颁发毕业证书。

  6、校长宣布毕业决定,并致辞5

  每班一位代表上前从校长手中接过。书,行鞠躬礼。发完后,校长致辞。

  7、齐唱校歌5

  主持人:感谢校长的鼓励和祝福。我们绝不会辜负老师的教导,更不会忘记母校的培养。现在,让我们齐声高唱实验小学校歌。

  播放校歌伴奏带,师生齐唱。

  8、结束语2

  主持人:再见了,敬爱的老师,再见了,亲爱的同学,再见了,美丽的实验小学。同学们,让我们发愤图强,努力学习。今日我以实小为荣,明日实小以我为荣。(略作停顿)实验小学20xx毕业典礼到此结束!

关于毕业典礼策划方案 篇29

  一、宣布毕业典礼开始

  二、宣布毕业决定,颁发毕业证书。(每班一个代表领取)

  三、学生代表讲话(六(9)班)

  2、学生配乐诗朗诵《爱在母校》(六(6)班)

  3、合唱歌曲:《感恩的心》或者《校园中的喜悦》(六(1)班)

  四、家长代表讲话

  4、美术老师谢敏毕业主题绘画(六(2)班10名左右)

  毕业主题书法(六(7)班10名左右)

  5、独唱:《一人一梦》(六(4)班)

  五、教师代表讲话

  6、语文教师集体《临别赠言——致全体学生的'一封信》)

  7、独唱:《童年的太阳》(二(2)班)

  六、六年级送礼物给学校,校长讲话

  8、音乐老师金相虎排合唱:校歌《做最好的自己》

关于毕业典礼策划方案 篇30

  活动目的:

  1、体验毕业离园时的.惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、萌生对小学生活的向往之情。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日下午3:30——5:00

  活动地点:幼儿园操场

  活动人员:

  大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备:各班排练节目

  活动过程:

  1、主持人宣布开始;

  2、园长致辞;

  3、家长代表讲话;

  4、毕业典礼节目

  开场:大班幼儿集体念《毕业诗》

  1、集体舞《洋娃娃的舞会》

  2、快板《夸夸咱县直幼儿园》

  3、乐器演奏:钢琴独奏《小步舞曲》钢琴独奏《春之歌》(大一班孙敬熙)小提琴独奏《我和你》

  4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》

  5、独舞

  6、三句半表演《童年趣事》

  7、集体舞《虫儿飞》

  8、舞蹈《小天使》

  9、乐器演奏:钢琴独奏《牛仔之歌》(大三班徐俞乐)钢琴独奏《练习曲》小提琴独奏《小燕子》

  10、舞蹈《春晓》(大一班王乐飞等)

  11、集体手语表演《感恩的心》(大三班全体幼儿)终场:大班幼儿集体唱《毕业歌》

  五、各班颁发毕业证书