圣诞节运营活动策划方案

2023-10-24

圣诞节运营活动策划方案 篇1

  活动内容:

  采购部务须12月2日前配齐季节性商品,特别是品牌性新品的到位,以保证商品的品类品种齐全,极具吸引力。

  在此基础上全力推出冬令性特价商品及新品部分特价,特价商品总计不下60个。要求特价商品务须敏感度高,以御寒系列商品、日用百货,及保健类商品为主。(避免使用原特价商品的旧翻版)

  活动推广:

  DM传单、海报、店内广播、横幅。

  B、惊喜第二重——实惠攀高送

  时间:

  12月11日~12月16日

  活动项目:

  一)积分卡再次与您有约!

  活动分析:

  由于第一周的促销力度相对较大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,此时再次发行一期积分卡从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。

  活动内容:

  只要您在本超市购物满28元,即可获得积分卡一张,除享受以前约定的优惠外,在圣诞节期间,可再享受更超值的回报。一卡在手,惊喜时时有!

  活动操作:

  ①期积分卡背面附说明“更超值,更优惠”内容。

  ②此期务须全面做好积分卡更优惠的宣传推广工作,如DM传单、横幅、店内广播及POP、海报等。

  二)佳品特惠购翻天——省钱特价之二

  活动内容:采购部提前再次采购配足商品,要求精品、新品同到位,继续推出第二期特价商品不下60个。避免特价商品的旧翻版。

  活动推广:DM传单、海报、店内广播、横幅。

  C、惊喜第三重——浪漫冬之旅,金果送您欧洲游

  活动时间:

  12月11日~12月24日

  活动项目:

  一)浪漫冬之旅,金果送您欧洲游

  内容:活动期间,凡在金果超市一次性购物满48元以上,即送手套(保暖)一副。同时手套内附奖券一张,奖券设置为:

  一等奖:1名,奖价值20__元的新年元旦“免费欧洲五日游”

  二等奖:1名,奖价值120__的新年元旦“五日游”

  三等奖:2名,奖价值800元的新年元旦“免费海南三日游”

  四等奖:3名,奖价值20__的保暖内衣一套

  五等奖:若干名,奖价值45元的电热毯一床

  说明:为了充分体现本次活动的公开、公平、公正,必须在宣传气势及宣传侧重点上突出活动的“公开”、“公平”、“公正”性(以此刺激,渲染促销效应);同时,在实际操作中,抽奖形式安排在周六(12月18日)及圣诞狂欢夜(12月24日晚),声势浩荡地现场抽取,并现场电话告知中奖者(只限一次,如未接通或联系不上者则另行抽取直至联系上为止)。

  注:现场邀请顾客作为公证员予以公布中奖者。

  现场宣传策略:邀请电视台记者以新闻形式进行现场播道,再次巩固金果超市活动操作的真实性。

  所有奖券标记:“天降寒冬,我送温暖”字样。此“情感化”营销,在于拉拢与顾客的关系。

  活动操作:

  1)奖券由企划部负责印制,交由财务部盖章,由财务部、防损部各派1人,将奖券投放入赠品保暖手套内,再将所有手套投入礼品箱内。

  2)手套由财务部及防损部专人负责管理及发放。顾客凭购物小票在礼品箱内抽取手套一副。同时做好抽奖券的登记工作。

  3)采购部负责落实手套赠品的提前到位。

  4)奖券由采购部联系经销商提供赞助(以冠名权形式)。

  5)奖品由采购部负责落实,由经销商冠名提供。

  活动推广:DM传单、海报、店内广播。

  D、惊喜第四重——狂欢圣诞节,礼品大派送

  活动时间:12月21日~12月28日

  活动项目:

  一)狂欢圣诞节,超低特卖场

  时间:12月21日~28日

  内容:活动期间,对目标性商品、敏感性及季节性商品进行震撼价、超低价特卖。如:御寒用品、日常用品、玩具、文具、保健品及时尚蔬果等。

  操作说明:采购部务须于12月19日前将特价商品(60种以上)落实到位,并保证整个卖场的货源充足。

  二)圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送

  内容:12月23日~25日期间,每天由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来本超市的小朋友进行糖果大派送。(防损部、行政部各派1名装扮圣诞老人及圣诞婆婆。)

  三)狂欢圣诞节,加一元得一件

  内容:12月23日~25日期间,凡一次性购物满58元,加1元得圣诞帽一顶

  满68元加1元得柚子1个。

  说明:柚子寓意吉祥如意

  满98元以上加1元得生抽酱油1瓶

  操作说明:

  ①采购部提前将赠品落实到位(22日前),保证赠品数量充足。

  ②赠品的发放。设一圣诞屋,圣诞屋内播放圣诞歌曲,并以圣诞彩灯烘托。借圣诞屋作礼品发放处,行政部(或财务部)与

  防损部各派一人身着圣诞服,装扮圣诞老人在圣诞屋内发放礼品。

  ③顾客凭购物小票领取礼品,礼品发放人作好礼品发放登记(包括顾客姓名、地址、电话号码等)

  四)圣诞礼品、饰品展销特卖。

  内容:采购部务必于12月16日前,将圣诞礼品及饰品采购到位。营运部将圣诞礼品及饰品作专项陈列,设圣诞礼品饰品特卖区。企划部作醒目形象POP吊牌,并作特卖区相关布置。……进行“圣诞礼品饰品”专卖。

  活动推广:DM传单、海报、店内广播、横幅。

圣诞节运营活动策划方案 篇2

  活动主题:

  狂欢圣诞月,大掀购物热

  活动目的:

  以本月消费人气渐趋好转为契机,通过系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好的购物环境,提升本超市对外整体形象;并通过系列促销活动的开展,吸引客流,增加人气,提高销售业绩;同时以社会公益性营销,增强本超市的社会美誉度,从而全面树立超市良好的商业品牌形象,从而为年前的商品热销打下坚实的基础。

  活动时间:

  12月3日~12月25日

  活动组织计划:

  一、分时间段的活动安排:

  为使活动具有连续性与衔接性,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对本超市的印象,不断实施消费行为。

  A、惊喜第一重——积分送大米

  时间:12月3日~12月10日

  活动项目:

  一)购物积分送大米,积多少送多少!

  文案:顾客是我们的上帝,我们更离不开您们的支持。为

  了感谢广大顾客对本超市的长期支持与忠诚,本超市特别真情奉献,超值回报祁东人民。

  内容:凡于活动期间(12月3日~12月9日),顾客只需花2元即可获得积分卡一张,顾客凭积分卡购物累计积分或一次性积分满10分(20__),送10斤大米;满15分,送15斤大米;……以此类推,积50分以上限送50斤大米。兑奖时,顾客凭积分卡、电脑小票及相关证件到商场礼品发放处领取大米。

  操作说明:

  ①此卡可在收银时直接刷卡积分,团购不参与此活动。

  ②积分卡的印制:企划部落实,12月2日前到位。

  ③顾客每消费20元,即积1分。积分底线为10分,不足10分不予兑换大米。上限为50分,超过50分只予兑换50分,余额累计至下次兑现。

  ④搭设积分卡发售台:财务部派专人负责发售,企划部美工做醒目POP活动说明。顾客领取积分卡时,必须填清楚姓名、地址、电话号码等必要的联系方式,否则积分无效。

  ⑤积分卡的积分兑现(积分送大米),由服务台提供查询服务。

  ⑥如遇顾客退货,须带齐购物小票和积分卡办理。

圣诞节运营活动策划方案 篇3

  教学内容:社会:新年真快乐

  教学目标:

  1.进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。

  2.体验新年给人们带来的快乐。

  教学准备:

  1.师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。

  教学重点与难点:进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。

  教学方法与手段:谈话法、观察法、讨论法。

  教学过程:

  谈话导入,激发幼儿兴趣。

  1.说说你知道的年。

  师:你知道什么时候是过年吗?可以用什么办法来看?

  师:很多小朋友不知道,那老师来告诉你们!

  2.出示挂历。

  师:王老师告诉你们,看日期我们就要用到——日历。看日历那么我们就很清楚的知道新年是哪一天啦!

  师:那我们一起数数,离新年还有几天?

  1.根据自己的经验说说什么是新年,自己如何知道新年是哪一天。(新年就是要庆祝的日子,我是从__地方知道的……)

  通过说说什么是新年引入本次的主题活动中。通过提问激发孩子们的探究欲望。进一步引出什么是日历。为下面的环节做铺垫。

  基本部分

  1.欣赏故事。

  《新年你好》,引起幼儿对新年的兴趣。

  师:那接下来我们来听听故事里是怎么说新年的。

  提问:故事里都有谁?他们为什么欢迎新年?怎么欢迎新年?

  师:小朋友们你们听得真仔细,原来故事中的人们啊大家都在欢迎新年,而且他们用着自己的方式在欢迎新年。

  2.国外的新年。

  师:原来我们中国是这样庆祝新年的,那在国外他们又是怎样庆祝的呢?我们来看看!

  播放相关图片。

  师:谁来说说你看到了什么?

  师:是的,外国人也过新年,他们有他们过新年的方式,不像我们放鞭炮、贴春联、贴福字……他们有他们自己的方式。

  1.仔细倾听老师讲解故事,说说故事里面有谁。(里面有……我觉得他们也喜欢新年。因为……)

  2.倾听老师讲述,初步了解外国人是如何过新年的。

  通过欣赏故事来让孩子们在故事中了解新年,通过一系列提问进一步感知新年的特点和我国的风俗。

  通过了解外国人的新年来让丰富幼儿的课外知识。知道新年不仅是我们中国的节日,也是举国同庆的日子。

  结束部分

  思考如何迎接新年。

  师:你们喜欢过年吗?你想怎么样来欢迎新年?

  1.幼儿讨论。

  2.在最后的歌声《新年快乐》中结束本次活动。